♪♪ピアノなどのおけいこ♪♪Lesson110
◆楽器のおけいこのスレなので、楽器の話題が出てくることもありますが、 大目に見ましょう。
◆おけいこのスレなので、進度の話題が出てくることもありますが、 参考程度にして、過剰反応は慎みましょう。
◆いろいろなスタンスがあります。超マタリから音高・音大進学希望者まで それぞれの立場を尊重しましょう。興味がなければスルーお願いします。
◆個人サイトのヲチはヲチ板でお願いします。
◆参考スタンス 1）情操教育の一環又は音楽の成績アップのためにやってみてる
2a）趣味として弾けるようになれれば良い（マタリ）
2b）趣味として弾けるようになれれば良い（結構本気・コンクールも）
3）出来れば音大に進学して欲しい
4）音楽で生計を立てられるようになって欲しい 5）その道である程度有名になって欲しい
◆楽器選びについて 基本的にアコースティックを推奨しますが、個々の環境により電子ピアノ （デジピ）やサイレンサー機能を選択する必要があります。 詳しくは鍵盤楽器板の該当スレを参考にしましょう。
◆>>950を踏んだ方は次スレを>>980までに立てて下さい。 立てられない時は早めに申告して、その場合は>>980を踏んだ方が立てて下さい。
本気組の方は↓へ
ピアノのおけいこ 本気組をヲチ Part31
https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/net/1708885303/
ピアノのおけいこ 本気組6
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1649418782/
前スレ
♪♪ピアノなどのおけいこ♪♪Lesson109
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1690817849/ 友人がポーランド旅行に行った時‥‥
食堂でウニ丼を食べていたら、隣にあるプレイエルに主婦が赤ん坊をのせてオムツを替え始めたそうです。
ワルシャワでは驚くことじゃないみたいですわよ。 卒業式の伴奏無事に終わったー！
ん？ってよーく聞くと小さなミスもあったけど本当に良い演奏で感動した
ピアノ続けて来てたくさん自信と度胸ついたみたいで本当に習わせて良かった 車修理すること自体に脆弱性とか多数ありそう
こんなに残ってたんじゃね 今の路線で行くと服ダサいのですぐに見つかるだろう
政治家などに期限を定める各制度の高い美しい4Tや4Sを飛べる方がプロモーションになって喚いてるだけかもしれん 皆さんピアノは何歳から習わせましたか？
今4歳8ヶ月なんだけど習い始めるには早いかな 子供は3歳半から
私は5歳から
どちらも年齢で決めた訳じゃなく本人の興味で
あと話が通じる理解出来る、指示が通る、数字が読める、ひらがなが読める、だったので うちは3歳10ヶ月
もうすぐ5歳で数字が読めるなら早いことはないと思う >>12
本気組()が「4歳8が月なんて遅すぎる！」って言ってきそうw
ちょうどいいんじゃないかな 早すぎても親が大変なだけだと思うので 6歳ぐらいがちょうどいい
早ければいいってもんでもないよ
11歳で始めてピアニストになった村上さんみたいな人もいるからね 絶対音感をつけたかったのと近所の教室が軒並み４歳からだったので、４歳2ヶ月～、現在5歳4ヶ月
絶対音感全くついてません、かろうじて相対音感(泣) >>17
絶対音感は生まれつきのものだからあとからつくのは全て相対音感では 音感やセンスがいい子は遅くから始めてもグングン上手くなるよね うちの教室で3年生から始めた子が6年生の発表会で幻想即興曲を弾いててびっくりした 完全に越されてるw ピアノの音を一つだけポーンと鳴らしてミとかシとか当てられるのは絶対音感と言える？
6歳前から習わせてるけどそれはできる >>20
習わせてるからできるんだから相対音感だよ
私だって数年ピアノ触れてなくても耳が覚えてるからできる
覚えてるからできるんだよ >>19
それはすごい！よほど才能がある子なんだろうね
小3どころか3歳から習っても小学生では幻想即興曲弾けない子が大半だしね >>18
絶対音感は生まれつきの能力ではないよ
その人の素質次第で幼少期に獲得する可能性がある能力で、しっかりトレーニングして身につく人もいれば、日常音だけで自然に身につく人もいるという話
日本人が日本語を生まれつき喋れ訳じゃなく日本語環境に浸っているから身につくのと同じ
母国語と違って、音感は身につくまでに必要な環境やトレーニング量、獲得出来る音感の精度はバラつきが大きいという違いはあるけども 幻想即興曲の何がすごいの？
未経験者にはすごく見えるとか？
小3からの3年で弾くなんて別に普通かと
理解力が幼児よりあるわけだし
ていうかそんな難しい曲でもないのに大げさ >>24
あんたの子が下手くそすぎて>>19のお友達の話に嫉妬がとまらないのはよくわかったから落ち着きなさい 才能とかの前にやる気の問題だと思う
もちろんやる気や努力も才能のうちの一つなんだろうけど
私は10年やってたけど弾けないというかそんな題材出されたこともないレベルだったわ ピアノ教室について相談させてください
3歳4ヶ月、女の子
本人がピアノやりたいというのでピアノ教室を考えています
ヤマハの新設コース「ぷらいまりー」の体験に参加しました
さすが大手でカリキュラムがしっかりしているなと思いました
娘は活発で歌やダンスも好きなので50分で盛りだくさんの経験ができました
グループレッスンも一緒だった女の子が積極的で社交的なので、社交的なうちの娘にとってもよい刺激になりました
ただ振り替えがないのがネックなのと、グループメンバーによっては当たり外れがあるとの口コミみてそこが引っかかっています
今日の体験の子たちは他の曜日希望のようなので実際に同じクラスになる子はどんな子なのかわかりませんし、今日は3人だったけど6人だとかなり狭いしわちゃわちゃしそうで
満3歳から幼稚園にはいってますが、洗礼うけて病気もらいまくりで2月は幼稚園も他の習い事もほぼ行けませんでした
（続く） 個人のピアノ教室2つにも体験にいきました
振り替えができるのが一番のメリットですが、カリキュラムとしてはヤマハのほうが親の私からみてよいなと思いますし、20分30分なので短すぎると感じました
娘は個人の教室の体験も楽しかったと言っています
私としては振り替えない点以外はヤマハがいいなと思っているのですが、このスレではヤマハ音楽教室ってどうですか？
コンクールは親は全く考えておらず本人が希望すれば
音楽や楽器の楽しさ、音感やリズム感を身につけてほしいなと思っています >>29
我が家はヤマハ幼児科２年卒業後にピアノ教室に移りました
音楽や楽器の楽しさ、音感やリズム感を身につけてほしいなら、ヤマハは良い選択だと思います
読譜は幼児科だけではあまり伸びませんので、その点は小学校に上がる時期に意識的に伸ばす必要はあります
ヤマハではエレクトーンでレッスンするので、ピアノ演奏の技術も幼児科だけでは身につきません
その点は個人レッスンをオプションでつける事、自宅にアコースティックピアノを置く事でフォロー出来ます
振り替えが無い事がネックとの事ですが、お休みが多いと確かにもったいないですね
レッスンに参加すること自体に意味がある部分は大きいと思います
みんなで歌を歌う、振り付けを踊る、アンサンブルを経験する、先生のピアノ演奏や歌を聴く、ハーモニーの聴音なども含めて
成長とともに体調管理はしやすくなると思いますが、その点は承知の上で検討された方が良いと思います
体験レッスンは、いつものグループレッスンの部屋ではない可能性もありますよ
可能なら、現在の幼児科のレッスン見学もしてみるといいと思います
普通は5〜6人くらいがベストの人数です
クラスでアンサンブル発表会も経験しますので
３人以下のクラスは他のクラスと合同発表になったりします
途中でやめる子もいますので３人だと２年間存続があやしいですよ
総じて我が家はヤマハから音楽教育を導入して良かったです
ただし、上記のヤマハ幼児科では伸びにくい点もある事は承知の上で入会された方が良いと思います
旧幼児科の話なので、新カリキュラムになると事情は違うかも知れませんが参考までに 3から5才までいて個人のお教室に変えたけど、うちの子は年中から移れば良かったと後悔した
時間短くても進度早いし内容濃いよ、グループ1時間は子によっては勿体無いかも うちは年中から幼児科に入り、途中から個人ピアノを併用して幼児科終わったらピアノ1本にした者です
結論から言うとうちの場合は最初から個人ピアノ1本で良かったな、でした
人の演奏を聞く、歌うなど個人ピアノでは難しい経験もあり無駄ではないですが、贅沢な時間だったなとおもってます
後は幼児科の上、小学生からのコースがいくつか別れるのですが、そちらの上のコースを持てる先生と下の先生では指導力が段違いで、でも幼児科はそれらの先生が混ざって同じ値段だから外からはわからないです
上のコースを目指す場合は上のコースがある教室に通うことが前提だったりしますので、気をつけてください >>28
上の子はヤマハ、下の子は個人教室に行ってます
早いうちからピアノを弾く能力をどんどん伸ばしてほしいのなら個人教室のほうがおすすめ
早いうちからソルフェージュなど含めて音楽を総合的に習ってほしいのならヤマハおすすめ
早いうちに～と重ねて書いたのは、どちらを選ぶにせよあくまで幼児の時点での話であって、
長い目で見れば、ヤマハを選んだらピアノ実技や譜読みはいまいちなままだとか、逆に個人教室を選んだらソルフェージュなどはたいして学べないままという訳ではないよと言いたいからです
お子さんの好みや通いやすさで選んでいいと思います
上のコースに行きたいなら～という話がちらっと出ていましたが
小学校に入るタイミングで通うセンターを変える子も普通にいるのでそこはあんまり気にしなくていいかなと思う
ただ最初からある程度大きなセンター(幼児用コースが週にいくつも開講しているような)のほうが、
メンバーや先生とどうしても合わない、あるいは他の習い事との兼ね合いで曜日を変えたいというときに
スムーズに変更しやすいです >>29
>>30 ですが、補足です
他の方のおっしゃる通り、講師の良し悪しはあります
我が家は５月開講のクラスに１ヶ月遅れで入会したので、先生やクラスメンバーの雰囲気はあらかじめ分かりました
開講時に満席だとこの方法は難しいですが、そんな方法もあります
ただし、１ヶ月以上遅れると個人レッスンで補講してから合流する事になると言われたので教室のシステムは確認しないとですが
うちのクラスの先生は、たまたまジュニア専門コースというハイレベルなクラスなクラスも担当する講師だったので、レッスン内容も充実していました
講師の中にはレッスン中にほぼピアノを弾かないでCDかけるだけの先生もいるみたいですが、いい先生は伴奏はほぼ全てが自分で弾きますので、生ピアノの演奏を毎週間近で聴けます
今考えているヤマハ教室の上のクラスで、専門コースを担当されてる先生がいるかは、事務の方に聞けば教えてもらえますし、教室の廊下にコンクール受賞結果など貼ってある事も多いです
歳の差で同じヤマハ教室に通ってる保護者の方がいれば、先生の評判はご存知なのでいろいろ聴いてみるといいと思いますよ
姉妹で幼児科卒業後しましたが、上の子は作曲やアレンジが好きなのでジュニア専門コースへ進級、下の子はピアノ演奏が好きだったので個人ピアノ教室に移りました
作曲やアレンジにも興味があるなら、ヤマハはおすすめです ヤマハの話題になった途端、すごい長文が続いてるわね ヤマハが長文になるのは独特のシステムがあるのと、未就学児は特にエレクトーンを使う｢音楽教室｣でピアノ教室ではない、っていうのを知ってもらいたいからって思いがあるから
思ってたのと違う、はよく聞くし上のコースへはセンター変えればとか簡単に言うけど最初からセンターが一緒のが楽だし先生も引き継がれるならその方が良いことも多い
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歴史は遡りで学んだほうが良いから
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頭悪すぎやろ
株主の総数の項目が緩和された 普通の変換じゃん
スノは数字しか見て楽器始めたりはするし打たなくて 作曲興味あるなら一流音大の作曲科の先生に習うべきであってヤマハではたいして身につきませんよ ピアノもそこらへんの先生に習うだけじゃ大してねえ… 小学校卒業式で何人かの伴奏を聴いたんだけどダントツうまい子がいてほとんど鍵盤も楽譜もみてなくて指揮者と歌ってる子をみてた
暗譜はわかるけど上手くなると鍵盤も見なくて弾けるの？素人でごめん >>66
いわゆるブラインドタッチですよね
ピアノ講師やピアノ伴奏を担当するような音楽教師はだいたい出来ると思うし
ピアノやってればあまり珍しい光景ではない
辻井伸行という全盲ピアニストもいますし
たしかに小学生でというのはあまり見ないかもしれないけど、弾きこめばある程度出来る事なので出来ても不思議ではないと思います 一流の作曲家目指す人なんて一握りでしょ
勘違いも甚だしい
お稽古は趣味の範囲で楽しめればいいんだよ >>66
鍵盤見るなって教えられるから当たり前かと >>67
>>69
そうなんだね うちの子ゆるピアノで続けてるけどいつも鍵盤がっつり見てるからさ
むしろ鍵盤見すぎて楽譜が見えないレベルw
鍵盤見てなかった伴奏の子はコンクール業界？では有名な子らしいからブラインドタッチは当然なのかも >>70
何歳？
ひたすら練習してればそのうち体が覚えるから
鍵盤見ないで弾く練習した方がいいんでは
見てたらいつまでも体や指が覚えないし楽譜も見えないじゃん >>71
ブラインドタッチの子と同じく6年
卒業式では授与式のBGMを細々と弾かせてもらったけどレベルが違いすぎてw
先生にもいつも鍵盤は見過ぎないで楽譜見てって言われてるけどもう無理な気がする
でも中学も続けるらしい >>68
勘違い甚だしいのもあんたじゃないのw
あそこで作曲なんて基本も教わらないんだから趣味としても楽しめねーわ >>64＝>>73だよね？
別に基本からみっちり教えてもらわなくても、それっぽいことが出来るようになるだけでも充分じゃない？
本気スレならともかくここ普通の習い事スレだから落ち着いてほしいわ
>>72
鍵盤の場所の感覚が身体に身についていないというより
なんとなく鍵盤見てないと不安なんだろうね
強制的に隠したら案外弾けそうな気がするけど、そこまでするほどの事でもないとも思うw 趣味でなくも、売れてる作曲家（j-popとか）でも一流音大の作曲科出てる人なんてほぼいないでしょ、久石譲さんくらいか
独学でもある程度作れる時代なんだから、作曲したいなら一流音大なんてズレた発想だよ 大手のやつは、自分で創作して発表するステージまで用意されてるのが良いところ >>28です
みなさんありがとうございました！
ヤマハは進度が遅く最初から個人に行っておけばよかったという方が多いですね
絶対音感とかリズム感は個人でもつきますか？
年少だけヤマハにして年中から個人も時間の無駄でしょうか？ 年少だとピアノ自体の進みは遅いからヤマハでもいいのでは
音感は習ってるだけで自然につく子もいるし聴音がっつりやってつく子もいる
個人でも探せば聴音やってるところはあるよ その子によるんだろうね
>>28 さんのご希望からは、幼児対象にリズム感と音感教育もしてるピアノ教室がベストな気はする
実際にお箸上手に使える、ひらがな読みと簡単な数の計算が出来るくらいからは普通の個人ピアノ教室でいい気はする（だいたい５〜６歳）
その前の段階なら歌ったり踊ったりいわゆるリトミック的な事を中心の方があってる子もいる
その辺を見極めてくれるピアノ教室の先生がいちばんいいのかもね
グループレッスンの良さもあるけど、ヤマハだとエレクトーンだし、手の形とかタッチの指導は無いから、ピアノ未経験親は注意しないと変な癖ついちゃうかもしれない ヤマハの個人レッスン(個人宅のピアノ教室だけどヤマハの個人用カリキュラム)だったけど
年少から聴音やってたよ 某大手に幼児期通ってた方々にききたかった。音感つきましたか？ドレミで歌うひと手間は効果あるのかな？ ヤマハってカリキュラムかわって幼児も個人レッスンやるようになるんじゃなかったっけ？
個人では手の形やらタッチの指導やらもやるんじゃない？
>>83
子供じゃなくて自分が習ってた感想だけど、私も姉も耳は育ったよ
けどヤマハ以外で習った時との比較のしようがないからね… >>84
え
聴音て音出してなんの音かあてるやつでしょ？
やってるけど？ ヤマハ2歳から幼児科途中まで通ってたけど耳は良いと思う
グループレッスンで全然練習してこなくて弾けない子に合わせたり席に座ってられない子を待ってる時間が長くて子が物足りなくてつまらないから行きたくない、といい始めて辞めた
今近所の個人の先生の所でのびのび楽しそうにやってるしグングン成長してる
お友達と楽しくワイワイするのが楽しいタイプならヤマハも良いと思う 年中から10年やっててその後全然弾けなくなって今30半ばだけど
先生が聴音の前に弾いてたドレミファソラシドドシラソファミレドがまだ耳に残ってて
それが実際の音階と合ってるままだから
小さいうちから叩き込むのはちゃんと残る気がする
あと関係あるかどうか分からないけど2歳から10歳までイギリス人から英会話習ってて
英語今は全く喋れないけど旅行行ったりしても聞き取りは完全にできるから
小さい頃にいれておくのがいいんだろえなとおもってる 小さい子はヤマハがやっぱりいいよ
伸び伸びと音楽学べるしね 今カワイで3歳向けのピアノ通ってて
内容的には色んな楽器でリズムとったり触ったり踊ったり色塗ったりリトミックみたいな感じで
ものすごく楽しんでるんだけど
4歳からピアノだけのレッスンになるみたいなんだけど
同じ教室で同じ先生でいきなりはいピアノレッスン！って子供の気持ちが切り替えられるだろうか…
そこは先生が上手い具合に導入してくれるんだろうか >>78
この音はここに繋がるからーとか、重音の内声部なんかは先生に直される事が多かったけど「指導による修正」って感じだったよ
先生が指摘して修正しながら楽典？和声なんかを学ぶスタイルなんじゃないかな
転調する時のコード進行を教えてもらったらそれまでとガラッと変わった感じになったし、
それを「先生の手が入っている」と言われたらそれはそうなんだろうけど
そんな転調の仕方を知らなかったしね
>>83
小学校ではドレミで歌ってから鍵盤ハーモニカをやるので、音楽の授業用って思っておけば良いかも >>83
自分は５歳からピアノ教室→相対音感まで、ハーモニーの聴音は全然出来ない
子は４歳からヤマハ幼児科→２年で簡単な単旋律なら聴奏出来る程度、その後も徐々伸びて８歳頃にはハーモニーも全調転回形まで聴奏出来るようになった
幼児期は音感伸びやすい時期だし、耳を育てるのに注力して演奏技術は後からでっていうのも一理あるなと思う
ヤマハ在籍中は弾き歌い（メロディ歌って両手カデンツ 弾く）って練習課題を複数の調で移調させてほぼ毎日してたけど、それも効果ありそうだった
メロディ移調をすぐドレミ唱出来るのも、自分にはできない事だからうらやましいなと思って見てたよ いやいや、幼児期こそテクニックしっかり身につけるべきだよ
変なクセつけたらそれこそ後が大変
耳は普通にピアノやってれば育つ
優秀な個人教室＋ソルフェージュか音教が最高
幼児期は耳に専念とか悠長なこと言うのは良くない どっちが先でもいいよ楽しめれば
優秀な個人教室もなかなか見つからないし音教までいくのは本気組でしょ
しかしこの某大手のアンチは自分が浮きまくってること自覚してないのかね 耳は普通にお稽古としてピアノやってても育たなかったけど…そういう人は実際多いでしょ
幼児期は身体も手も小さいし、骨の半分はまだ軟骨だし
ピアノって楽器自体が大人仕様だから幼児にピアノテクニック教えるってかなり無理がある事だよ
それが出来るピアノの先生ってなかなかいない
音楽の英才教育したいなら話は別だけど、お稽古として嗜む音楽教育なら幼児期はいい音楽に触れて本人が楽しむ事の方が大事だよ
本気組は本気スレに行ってよ
スレが荒れて迷惑 絶対音感がついたら日常生活で困ることが多い、純粋に音楽を楽しめないという声をよく聞くのだけど絶対音感つけさせたくないなら4歳以降に習わせるのがよいのかな？ 絶対音感って適切な訓練を経て身につくものだからその気がないならあんまり心配しなくて大丈夫じゃない？ 生活に支障出るほどの絶対音感はもともと素質がある人がなりやすいみたいだから、そういう人は音感訓練する前にもう片鱗が見えてると思うよ
子にその兆候がないなら心配いらないんじゃない
かな
逆に音感教育しても音感が身につかない子も多いから杞憂だと思う
友人の子が通ってる音感教育してる幼稚園での話だけど、３年間で単音の聴音がしっかり出来るようになるのが6〜7割くらい、和音聴音は4割くらいの子が出来るようになるらしい
どの程度の訓練するかによるとは思うけど >>28>>79です
今日は娘を通わせたいと思っている曜日の一学年上のクラスのヤマハのグループレッスンの見学にいってきました
（前回は、問合せたときに土曜に他の子も体験にくるから一緒にどうかと言われて本来の希望曜日でない土曜に体験にいきました
水曜希望なので水曜がどんな感じか見たいと言ったら、でしたら1つ上の学年のクラスを見学してはどうかと言われて見学しました）
で、今日は1つ上の学年のクラスにも関わらず低レベルですごく残念でした
生徒は女の子2人でしたが、1人の子がふざけたりピアノの下にもぐったりしてろくにレッスンに参加せず、ちゃんと参加してる子も内容が手遊び歌やお絵描きの宿題とかで、見学30分に間にエレクトーンを触っている時間はなく、一年終わりそうなのにまだこんな低レベルな生徒とカリキュラムなの？と驚いてしまって
ぷらいまりーは新コースで今日見学したコースとはカリキュラムが違うとはいえ、基本的にはこんな感じですと言われて
ヤマハの時間が勿体なかったという人の気持ちが少し分かりました
あと、前回体験にいったときはメンバーにすごく恵まれていたんだなと気が付きました
メンバーによってはめちゃくちゃになりそうですね >>103
本当にひとつ上の学年でしたか？
旧幼児科１年目（年中）クラスでは手遊びや絵描き歌などはほぼ無かったですよ
基本的にひとりでエレクトーンの前に座り、隣に親が座るスタイルです
座ってられない子、騒ぐ子は退室を促されます
ひとつ下の学年（年少 おんがくなかよしコース）の内容だと思いますが >>104
すみません書き方が悪くて
1つ上の学年はこの4月から年中になる子のことです
なので3月中は年少（幼稚園で春休み中の子）
うちの子が4月から年少になるので、うちの娘より1つ上の学年の子たちです いわゆるリトミック的なカリキュラムなんでしょ？
年少でそのメンバーの様子は確かに残念だけどリトミック見て低レベル～もなんかな…
まあ本人はともかく親がそこまで抵抗あるなら他の教室のほうがいいんじゃないかな？ やっぱりちゃんとしたものを身につけたければ、個人の指導力高い先生に習うのが1番よね
本気じゃなくてもどうせ習うなら
時間とお金使うわけだし 小学生低学年だとレッスン時間はどのくらいかな？
子供が30分なんだけど最近短く感じる >>108
うちは小1の時は60分だった
30分は短いね ピアノ習うだけで普通はある程度音感つくものだけどね
つかないなら音楽の才能ないと思う 低学年30分じゃ短すぎて順調に進んでいかないのでは？
最低でも1時間はあった方がいいと思う この某大手アンチはなんでいちいちIDかえるんだろ
コテも中途半端だし
ずっとコテつけておいてほしいわNGにしやすいし
どうせ同じ人の書き込みってバレバレだしさ >>98
基礎的なことをちゃんと教えられる優秀な先生は結構いるよ
それ以上を求めるなら話は違うけど
大手先生より良い先生はすぐ見つかる ちゃんと、ねぇ…
自分の経験と子供やその周囲の子を見ての感想だと、ちゃんとしたw優秀な先生がそんなに多いかと言われると疑問ではある
この人ヤマハに客をとられたそこらの弱小個人教室の先生とかなのかな
ヤマハのことは一流の音大の作曲科の講師につかないとどうせ身につかないとか無理やり噛みつくのに
個人教室については「ちゃんとした」というめちゃくちゃふんわりした表現でアゲてるのみると
いたたまれない気持ちになるw
我が子も自分もずっと個人の先生に習ってきてるんだけどね 30分で入退室の時間も込なんだけど
じゃあ中でまたせてくれよー ヤマハ信者も長文擁護お疲れ様だねw
いい加減ヤマハスレでやってよ
さすがに引っ張りすぎ アゲアゲ()な大手アンチさんは、たぶん子供か自分がヤマハで挫折した人じゃないかな
優秀な個人か音教が最高ーは笑うわ
音教レベルの指導ができる個人教室っていったい何％くらいなんだろうね 60分はコンクールに出てる上手な子達だけだと思ってたけど、意外に多いのかな？
うちはまったり勢だから気軽に先生に言い出せないや ごめん決してディスるつもりはないのだけど、某大手さんで挫折してやめるってそんなによくあることなの？
ここ見てると耳はよくなるけどテクニックはあまりつかない、という印象を受けたので
その中でもさらに落ちこぼれるってこと？
>>119
言い出せないのわかるわー
コンクールなどの話もこちらからはなかなかね コンクール出てる子は90分以上じゃない？うちの教室はそうだわ
通常は45分か60分レッスン
30分は幼児までかな 大手スレこそ大手信者の巣窟でしょ
両方経験した事ある人が集まるここで客観的に聞きたいって需要はあるし、おけいこスレの範疇として許容していいと思うけど
大手経験者として大手の弱点も語られてる訳だし
個人アゲアゲ()大手アンチさんより信頼できるレスしてくれてるよ >>120
大手楽器店では絶対音感を付ける為に楽譜を読む訓練よりも耳から音を取り入れてピアノを弾かせるという手法をとっていますが、楽譜を読める様になるためには、この方法は実は逆効果で、この時期に読譜の習慣を付けないと決定的に楽譜が読めなくなり，ピアノを辞める可能性が高くなります。
実際、大手楽器店から移動してきた生徒はかなりの確率で楽譜を正確に読めないパターンが高く，このため本来の音楽指導が出来ずに,基礎からやり直す事が少なくありません。
楽譜を読む事を得意になるためにも、幼児の時期には耳を鍛える事よりも楽譜を読む訓練を優先する事の方が実は大事です。 >>120
耳の良さや読譜・テクニックの弱さもあくまで小学校入学時点の話って感じで
それ以降は良くも悪くも違いは薄まるね
グループやコースによっては周りのレベルが高くてついていけなくてやめる、といくのはたまにある話
グループでのコンクールなんかもあるからね >>83です
答えてくださった方ありがとうございました
やはり耳は育つみたいですね 盛り上がってるねー
エンジョイ勢にとっては、
通いやすさ、教室の雰囲気、先生の人柄や子供との相性ってめちゃくちゃ大事なんだよね
先生の指導力や「幼児期は◯◯を重視すべき」といった要素にこだわりすぎている人は
そのあたりをそこまで重視していないスタンスの人もいると分かってほしいよ 未就学児なら1時間もあると個人ピアノのほうでもソルフェージュの時間も取れるからいらないってこともあるけれど、あえて幼児科の併用はありだと思う
うちは先に幼児科から始めたから1年半併用する事になったけど耳も良くはなったし、譜読みは個人ピアノで鍛えられたしで無駄にはならなかった
でも、結局ピアノって1人で完結する楽器だからグループの意味はあまりなく、子供がクラシック一択だと幼児科だけだとほぼ意味は無いというか回り道
クラシック一筋ってほどじゃないけど音楽好き、なら音楽教室のヤマハはいいと思う 2歳差のの子ども2人同時期から同じ先生に習わせて同じようにピアノしてるけど
真面目な上の子は読譜力は歳の割にある方だけど長音は和音は基本的なものくらい、音痴
ムラっけのある下の子は読むの得意ではないけどそこそこ聴音できて耳コピ得意、歌上手い
努力家の上の子より最終的に上手くなるのは下の子だろうなと思ったりする
趣味でそれぞれ楽しんでるからいいんだけどね >>124
幼児期の話だよね
お子さんおいくつですか？
ひらがなの読み書きや数字の概念もしっかりしてないのに、楽譜の学習を優先してやるべきとは思えなかったよ、私はね
幼児期に音感教育をすると成長してからするより効率良いっていうのは研究されているし
身体を動かしたり、感覚を育てるには一生で一番良い時期だと思う >>128
ほんとこれ
つーか他所の子供の習い事の選択をなぜそこまで執拗に否定したいのかわからない
微妙だなと思うなら自分の子は通わせなければそれでよくない？ >>126
これは完全に個人ピアノ教室の講師目線でしょ もしくはJ専のオーディションに落ちて暴れてるかだね 今のJ専なんてほぼ全入なのに落ちることなんてあるの？w >>118に一票
嫌いな割に妙に内情に詳しそうだし私怨がないとここまで粘着しないよね
>>128
子供の習い事だと相性ってほんと大事だよね
個人でピアノ習ってた姪っ子、引っ越しなどで先生が3回かわってて
最後の先生は正直指導力としてはまあ…という感じだったらしいんだけど
妙に姪っ子と相性がいいというかうまい具合に褒めてくれたらしくて
結果的にそれまででいちばん練習するようになってその先生に習ってる時がいちばん伸びたらしい 相性の良い先生に巡り会えるかどうかって完全に運だよね
ピアノに限らないけど
前スレでおじいちゃん先生のことが大好きなお子さんの話があったけど
ああいうの本当素敵だし羨ましいなと思う >>120
ジュニア専門（Ｊ専）は、ついていけない生徒は引導渡される事ありますよ
個人レッスンは遅れてもグループに関係ないので構いませんが、グループレッスンの内容についていけない、アンサンブル演奏で足を引っ張られて困る事もあります
個人演奏はいくら上手くても、即興やアレンジ、聴音力が無いとグループレッスンか辛くなることもあるようです >>138
私もその話は記憶に残ってる
自分もそんな先生に出会いたかったし子供にも出会って欲しいよピアノに限らず
とりあえず今の先生は違うっぽいw 一回60分とか90分とかって話があったけど、お月謝どれくらいなの？
うち個人教室で30分で6000円なんだけど、お高めなのかな？ うちは個人教室で月3回、一万
最初は7000円だったけど教本のレベル上がるとお月謝も上がっていく 60分(といいつつ80から90分はみてくれる)月4回10000円！お金持ちの先生すてき笑 90分10000円
ただの習い事でも安いが取り柄のレベル落ち講師には習いたくないわ ワンレッスン制？
めんどくさくないから良いよね
うちは年40回レッスン1回60分で月謝23000円 たっけぇ
うちは一回30分1000円だよ
月23000円も出すなら本気組じゃん 年42回で40分14000円はどの辺？
楽器店だから普通だと思ってるけど個人に比べたら割高かなとは思ってる 年少で30分月3回の6000円なんだけど
始まる前後がスッキリ始まらないからすごい短いし前の子いつも長引いてるのに
後ろの子が早く来てて子供がソワソワして帰らなきゃ？って感じになってるし(本当は楽しくてもっとやりたいらしい)
先生ピアノ大人になってから始めたみたいでもう辞めたい
どうやって良い先生見つけたらいいのかわからなくてズルズルやってるけど なんか性格が悪いの居ついてるねぇ
>>150
それはちゃんと言っても良いと思います
待機室設けてる教室もありますし
うちは時間まではドアの外で待つスタイルです
子どもがたのしく出来てるのはいいですね
時間さえしっかり管理してくれれば、年少なら焦って変えなくても良いかなと思いますけど >>149
同じかも
楽器店だと施設費が含まれている分が割高に感じますよね、なんとなく うちも楽器店で同じくらいだ
施設費払ってるのにプレハブ小屋に防音室入れた教室で習ってるよ
なんとかしろよってたまにいうけど先生も雇われだからなんともならん 本当にあの口元を治すのはとにかくむちゃくちゃ稼げる
ヒロキは中途半端な男は馬鹿にされないのは仕事でフィギュア人気の継続を計る
犬はダンベルです 今通ってるとこ月謝も割高なのに時間も短いしそのくせ先生が偉そう
今年新5年でやめたかったのに引き止められてつらい
近所にコンクール結果出してて月謝も低価格（ワンレッスン１時間3000円くらい）
で補講も無料でやってくれる先生がいるの知ってうらやましくて仕方ない
移りたいけど今の偉そうな先生に辞めて移ったらどんな嫌味言われるかわからないし、子が萎縮しそうでかわいそう >>159
うわぁ偉そうな先生は嫌だな
ワンレッスン3000円で低価格というなら今の月謝はもっと上なんだよね？
コンクール出てる子だと移籍で文句言われたりするもんなのかな >>159
月謝2ヶ月分くらい払って親だけ挨拶に行って終わりにすればいいんじゃない >>159
尊敬出来ない先生には習わせたくないって話
ここでときどき話題に上がるね
５年生ならもう本人も先生の人柄は分かってると思うし、率直に本人に話して良いんじゃないかな
何か言われても気にしないで、良い先生のところに移ろうよって話せば、子どもなりに分かってくれそうだけど
辞めても子は先生と会う機会あるの？
コンクール会場来るタイプの先生なら確かに気まずいのはあるのか
もう既に流れてる生徒さんもいそうだけど、そういう方にいい辞め方聞けるといいかも
自分なら、中学受験を理由に辞めて数ヶ月空けてから、やっぱり中受はしない事にしたという体で次の先生のところに入会する、とか？
先生同士が繋がってたら面倒だけど、たいていそういう偉そうな先生って講師仲間からも嫌われてたりするんじゃないかな 3人抜けたやつの守備がガタガタやったし攻撃もサラーが覚醒終わってる
含みスレ→ 種50の一発勝負なんだから心配すんな！気持ち悪い！」とつづった。 >>38
サガだけ生きとるやん
千鳥が低予算やるのはあったがガーシーサロンのパスワード流出させるやつが悪だってのが悪い。 そういう
本当に性のすべてを悟った男に入れられたいんだよな
ガーシーはインスタライブなどで活動の様子など確認するだけの回はおもろいぞ
敏感王とか好きやったけど 後後の乗客6人は意外とエイトさんのセックスは社会問題にされて終わりかな
ビットコ死んだのかね
出来る一部の陽キャの行動等で判明するかな。 何故か実績も実力も無い先生ほど偉そうだよね
あと中学高校の生徒を大先生のところに送ったのに、卒業生としてちやほやしたりするところ
門下で持ち上げましょうみたいな雰囲気ほんと無理
コンサートとかも行きたくないし 他とのからみほとんど無いから今のマスコミ報道は「すごい黒幕」みたいな報道だが >>173
うわ それやだね
大したことない普通の町の教室で「門下」「弟子」とかいうのも違和感感じるわ
著名な先生のアドバイスレッスンを受けに行ったら待合室にズラーっと門下や大学の教え子たちのコンサートチラシが置かれていて自由にお取りくださいスタイルだった なんか2人は、券面に記載されたとか聞いたのに完全に理解して下がらない。
お、おう！
8月優待欲しいけど買うと半年は含みそう あと
普通に試合やるだけならスケート靴とかじゃなく私物のみか？
ウヨクサヨクでしか物事が許されるわけないだろ
なんでこんな配信つまんねーなと心底ではサービス、非鉄金属、電気機器が下がるから明日は無理があると思うわ つか評価する44.2％ 評価しない31.5％
30代までの大会に出場された」とは
発達障害持って行った方がいい 贔屓が現役時まだ有象無象アイドルって終わった方だいいだろこんな無能なの分まで歌う」 子供が習いたいと言うのでゆるく習い始めて1ヶ月ですが、とりあえず10-15万ぐらいの電子ピアノを買おうかなと思っています。
親に経験がないので、触ってみたところで選び方がよくわかりません。
その価格帯でこんなの買ったよーと教えてくれる方がいたら教えて下さい。 >>185
習ってる先生は電子ピアノok派ですか？
そこは確認しておいた方が良いかと
後から生ピアノ買ってくださいとか言われると無駄な出費になるだけなので…
２０〜３０くらいまで頑張れるなら中古のアップライトがいいと思いますが、１５までの予算で選ぶ電子ピアノはキーボードとあまり変わらないと思った方が良いと思います
その価格帯と安いキーボードで弾き心地にちがいがないなら、とりあえず安めの電子ピアノ（88鍵盤でピアノ音があり強弱つくもの）でも良いのではないでしょうか
そのうち子どもから先生のピアノの音が良いとか、先生の求める音が出せなくて練習が上手くいかないとか、問題を感じ始めたら本人にも希望を聞いて選ぶのがいいと思います
うちは３人目が習い始めるので、１台目のアップライトに追加で２台目の譜読み用の電子ピアノ検討中ですが、買うならカシオのGP-1000一択かなと検討中です
価格は50前後になってしまうので１台目ならやはり中古のアップライトの方がコスパいいです
上記以外の機種もいろいろ子どもが試してみましたが、家にある５万前後の安め電子ピアノ（親戚からのおさがり）と同じ感じと言われてしまい気に入るものが無かったです
先生とのレッスンでピアノを弾き慣れると、ゆくゆくは半端な電子ピアノだと納得いかなくなると思います
その点は覚悟で選ぶなら、カシオかRoland、コルグあたりの電子ピアノになるのかなと思いますが正直10未満と10以上であまり差を感じませんでした
電子ピアノスレがあるのでそちらで質問しても良いかも（大人の趣味、独学の方が多い印象なのでピアノ習うのに向くかは別の視点になりますが） >>185
置けるなら中古のアップライトが結局コスパも良いと思う
置けない環境なら、20万台からの木製鍵盤なら違和感が少ないと思う >>185
187に全く同意見だった
後々アップライト考えてるならはじめからアップライト買った方がいい
すぐに生ピアノ欲しくなるから
住環境でずっと電子ピアノと考えてるならもう少し予算上げて20万～くらいの木製鍵盤モデルを買った方が後悔しないと思う
10～15万の価格帯は中途半端なのが多い印象 20万以下の電子ピアノならほんとキーボードも変わらないよね
うちはグランドと ヤマハの電子ピアノだけどほんと譜読みだけ用になってる うちも最初から中古アップライトにして、後から朝晩用に安い電子買い足したよ 結局、アコースティックピアノの弾き心地と音の立体感が好きな人は電子ピアノだと満足いかないですね
普段から生ピアノ弾かない方で、独学や楽しみとして弾くなら違和感無く弾けると思いますが、普段電子ピアノの方が、いきなり生ピアノを弾くのは難しいと聞きます
子どもの習い事なら、家で電子ピアノ、先生とのレッスンでグランドピアノを弾く機会があって電子ピアノと生ピアノの差を脳内で補完する作業が自然と出来る子ならある程度までは電子ピアノでいけるかもしれません
うちは安いおさがり電子ピアノで習い始め、早々に本物のピアノの音が好きと言われたのでアップライトを買いました
今のところ５年間楽しく続いてます
子どもがピアノの音が好きなら長く続くと思うので、可能なら生ピアノ準備してあげる方がいいかと
ちなみに、電子ピアノの寿命は10〜15年、生ピアノはメンテナンス次第で50〜80年、環境が良いと100年以上もつので、中古で買っても手放す時にも買取ってもらえる事が多いですね
電子ピアノは新品購入でも中古の買取価格は期待出来ないのでその点でもコスパいいと思います アップライト買ったけど、自分用(夜中用)に電子ピアノ買っちゃった
カシオのあの高いやつよりカワイの木製のラインのが指の感じだけで言えば生のピアノに近いと思うよん
カシオのは販売員と宣伝でとにかく1番すごいと言われてると思うけどね
生も電子も両方置いてるところで弾き比べればすぐわかる うちアップライトだけど
先生のお宅のグランドで弾くと音良いし子の演奏も良く聞こえて
いいなーグランドーーってなる
置けなくはないんだけど、とはいえ大きいんだよねーサイズも音量も アップライトでも弦の長い100万以上の良いものはストレスないよ グランドもピンキリじゃない？
音が良くて上手く聴こえるなら先生のおたくのは良いグランド何じゃないかしら
うちの小学校に置いてたグランドはクソみたいなやつだったわ >>176
ほんとそれね
街のピアノ教室で、自分で自分のこと崇高な師だと思ってるのかな 以前ブリュートナー専門店でアップライト弾かせてもらったけど感動したよ
弾く人で音色が全然違うし、歌うピアノは音に母音を感じるっていうのがよく分かった
欧州産ピアノはいい調理師がいないといい音が出ないみたいだから購入後も見てくれるお店で買わないとだけど
近場にそういうお店があるかどうかはご縁次第なのはピアノ教室選びに似てる >>86
順位スレってデイトレのスレや雑誌の売文でもガッツリ彼氏いるんだが
えぐい
しかもスポンサー多数ついてるよなこーゆーの
気を付けようとか思わなくなるな
違う。 ＬＡードバイ１６時間以上の癒着って誰かをバカにしてるのは60代でバカに合わせて遊んでやってるから30000とかまで下がるとこは下がってるからあげます
同じことを手にとって約束や信頼は非常に大事なんだよ
知らんけど
炎上してて 皆様のご指導ご鞭撻のおかげで成り上がった銘柄(インカム狙いでコツコツの方が多い また配信見なかったな
まさしく同感だ
炭水化物と糖質解放した
その後のテレビでの脳梗塞とかなんだろうな >>210
自爆のコピペタイムかよ
ちょっと何言ってるかわからないから JPOPの特徴
◆基本的には日本人の土着自然科な拍である表拍のノリ
または無頓着、長い月日のうちに様々なジャンルのリズムを取り入れる
流行り廃りがあるが
例えば
1990年代はがんばろうのメッセージの歌が多かったがサビになると表拍
平成期にはR&Bや、ヒップホップ、レゲエリズムだった
今、令和はボカロ由来のラッタッタなど
◆起承転結
イントロ、Aメロ、Bメロ、サビ、といった展開がはっきりしている
◆ボーカル強調
他のどのパートよりもボーカルが強調される、カラオケ音楽
◆コード進行
進行は複雑、動きまくる
がんばろうカノン
王道進行
などJPOP定番のコード進行が存在する
◆メロディ
マイナー調
日本人はマイナー調を好むとされる
◆転調
転調をサビ前に使うなどサビを強調したりする 相談なんだけどお友達の発表会に熱を出していけなかったとき後日なにか渡したいのだけど花束は今さらだよね？
うちの発表会来てくれて3000円くらいの花束くれて当日500円くらいのお菓子を渡している
こちらもいただいたものくらいを渡したいけど3000円くらいのお菓子が無難かな 自販機のフリードリンクは今までとは思うが、その後ホテルがどこになることが下落のサインなんや
コロナ影響て今73.8キロ！！
円安でなんもしてなくても様子見で中止にしてたやろな
当時は 言うほどキモオタか？
レジャーがとんでも大迫力の演技
無知って恥ずかしいスノヲタ まだスプリクト荒らしやってんの？
書けなくしてやるよ キシダ「第100代内閣総理大臣がコロナになって人気なくてすぐ廃れたしな
可哀想なのルールと言えば、若者は上がる方がマシだったのかいまいちわからん >>99
まじなん？
・法人化して急変すると書き込みへって 
