>>528
荒らし放題荒らした挙句に一方的に幕引きするのはいかがなものか

>>536
小学生でも書ける抽象論を得意げに開陳して満足マークを付けるとは恐れ入る

世界平和のため各国は核兵器はなくす行動をしましょう
と小学生ならば抽象的に書いても許される
しかし大人は核兵器をなくす現実的な工程を提示しなければ説得力に欠けると一顧だにされない

>もっとセンスアップした将来の自分のための行動
どのような行動が必要なのかを具体的に列挙すべき
列挙できるだけの知識や経験があると仮定しての話だが