>>536
教育係とまではいかないけど、後輩に教える時は対話を重視してたかな
後輩には後輩なりの考えや計画があって、まずそれを聞き出す

問題なさそうだったら褒めてあげる
問題ありそうだったら尊重しつつ修整してあげる
不安がありそうだったら更に対話を続けて聞き出す