ヤマハっ子保護者会 part46
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ヤマハのいいところ、直してほしいところを語りましょう! >>980 を踏んだ人は次スレ立ててね。 前スレ ヤマハっ子保護者会 part45 http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1522570760/ >>1 乙です。 前スレの最後 負けず嫌い過ぎて吹いたw ジュニア専門コースの専攻のテキストって旧コースのときは3冊だったけど、新コースでは2冊になってるんだってね。曲数はあんまり変わらないのかな? 総合のかた、個人レッスンはグランドピアノですか?もちろんJ専は最優先でグランドの部屋を当てがわれるだろうけど。 うちはアップライトだ… 同じ総合でも月1の子がグランドの部屋使えてて月3のうちの子がアップライトなのはちょっと解せない うちのとこ、全部屋グランドピアノ、アップライトは置いてないよ >>8 グループレッスンの部屋でグランドがある部屋はj専優先、個人レッスンの部屋はいくつかグランドあり、という都合で、 うちのグループはグループと個人を同日の子→アップライト 別日の子→グランドピアノですね。 個人レッスンの回数は無関係です。 >>8 こちらもピアノ個人レッスンは全員グランドで、 さらに一部、2台グランドの部屋があります。 うちは、J専でその部屋を使ってます。 アップかグランドかって、先生がどの曜日に どの部屋を使うかで決まるんじゃない? グランドがいいなら曜日を変えればいいのでは? アップライト使っているようなセンターは施設費が安いのかな? グランドがない教室ではJ専開講出来ないからね。 グランドはJ専優先というより、J専はグランドでレッスンすると決まっている。 それ以外は楽器店の都合によりけりかと。 都心で教室がテナントで入っている場合とかだと 部屋は狭いけど賃料高いから施設費も高くなるだろうし。 グループと個人それぞれで施設料取られるから5000円オーバーだわ >>8 うちもアップライトピアノです うちの店舗はJ専ないのでグランドピアノがあるかどうかもわからないや うちは個人グループが同日・連続で、グランドピアノ 総合です >>12 へえ、今はそんな決まりがあるんだ。 子どものときJ専だったけど、個人もグループもアップライトでしたよ〜 (T_T) 教室にグランドが無かったんじゃないかなあ。 我が子もJ専なんだけど、個人はグランド2台の部屋です。 グランド2台だといいよね。先生がお手本を見せてくれることが多くなる。 >>16 昔はそれでも良かったのかな? それとも楽器店よって違うのかも。 ちなみにうちの楽器店ではグループはアップライトのJ専もあるらしい。 (そのセンターはグループの教室にスペースがないため) ただ個人は必ずグランドと決まっていると先生から聞きました。 グランド2台は羨ましいなあ。 グランド2台あると、お手本の先生にシンクロさせて弾くとかやらせてもらえて良いんだよね。 ここ見てると壊れたテープレコーダーのように「J専はグランドピアノだしいい先生がつくから」っていう人いるけどそんなの楽器店とか年度によるとしか言えないわ 総合にいるけど先生J専ももってるし個人もグループもグランドピアノだよ カリキュラム違うしJ専のほうが優遇されやすいってのはあるだろうし、メンバーもやる気のある子が集まるからJ専の方がいいことに変わりないんだけどね まあ少なくともJ専は優遇はされるし、 集まる生徒の質もいい傾向にあるけど、 それ以上のところは結局運だね >>19 >>20 総合だけど、でもヤマハの経営的な意味でも 「J専はグランドピアノだしいい先生がつくから」は当たり前だと思っちゃうけど。 逆に、J専でピアノ専なのにピアノはアップライトです、先生の評判は良くないです。なんて 話があったら何でJ専にそのままいるの? ヤマハの相談窓口(公式サイトでそういうのをみた)に言ったほうがいいんじゃない?って 思っちゃう。 それから、運話は荒れるのでやめておきます。 J専グループの初回開始時に楽器店の担当男性がニコニコして待っていて挨拶していた。 あー、J専は金のなる木というか楽器店の扱いが違うんだなと改めて思った 総合もいるのかもしれないけど少なくともりんご〜幼児科の四年間では 来たことなかった こんなこと書いたら荒れるかもだけど >>22 こちらは幼児科の時でしたよ。 アンケートには、所有楽器の欄があって、 あーこれから楽器販売の営業が始まるんだなと。 実際はそれ一度限りでしつこ営業はなかったけど。 鍵盤続けて行くつもりなら持ってないと続かないじゃん 水泳とかと違って家での練習必須なんだから 楽器店だって営業もあるだろうけど技術を習得したからったらそれなりのものを 持って欲しい(レッスンに影響する)ってこともあるんじゃない? 頑なにオモチャ程度のキーボードでも良いって人も中にはいるのかもだけど そもそも用意するつもりもなくて何で鍵盤習わせるんだろうと思うよ 営業というかコーディネーター?の女性とコンサートのときに話をしていて、その人が持ってるプログラム見たらこれからJ専に上がる子のところにだけアンダーラインがあったから、やっぱり扱い違うんだろうね J専ってやっぱり特別扱いなんだよなぁ。 ここだけの話、うちは所得も高いし子の実力もあるけど何故かJ専推されなかったし、こっちも進む気なかったから総合にしたけどなんだかなぁ。 >>26 いやあなたの方がなんだかなあ って感じだけども… >>26 は釣りでしょ 【実力あったけど】が枕詞のいつもの人 >>26 J専上がってみて思ったけど、幼児科講師にもよるね。 J専もてる(もったことある)先生だとJ専行っても耐えていけるか、等々肌感でわかるだろうし 実績あげたい先生なら 上手い子手元に置いておきたいのもあるだろうし いきたいならぜひ言うべきだね。 J専始まったら自薦か他薦かなんてわからん J専入っていい先生についてよかったと思ってたけど 演研の先生が良すぎてそっちについて行きたいと思うようになった >>31 いいなぁ。うちは演研の先生と、あまり合わない。 >>24 J専はそうかもしれないけど 幼児科、アンサンブル、総合はそうでもないと思うよ ここがたまたまアツい保護者が多いから 総合でも月3が多いけど 周り見ても月3みたことがない ところで >>24 さんのところはどんな楽器をお持ちですか? 総合のグループなんだけど、譜読みを自分でするんじゃなくて、幼児科のときみたいに先生がドレミーって歌って教えてくれるんだけど、これっていつまで続くの? ジュニアになったら自分で譜読みをして進んでいくと思ってたけど、違うのかな。 それとも徐々に変わっていくの? >>34 先生にもよるのかもだけど、個人の曲は全て譜読みさせられてるよ グループのことりのけっこんしきとかはドレミで歌ってるな >>34 総合です グループの曲は一年間そんな感じでしたよ ただペースがはやまるというか 幼児科時代がうたうのみ宿題だったら 1年目後半うたってその場で右手とかそんなかんじです そのかわり個人は譜読みは自力なのですが 結局、それは本人(と親)次第なので 例えば先にCDをきかせて耳コピ状態で弾かせてる家もあるし 譜読みから一切親は教えないで自力でやらせる うちは危機感あるので譜読みは自分でやらせてる 新しい何かが出てきたらそこだけ話してる >>33 月3なんて、絵に描いた餅というか、一応設定してるだけなんだろうね。 うちは月3だけど、希望回数伝えた時は「ええっ?!3回?」って反応だった。 しかも、受付の反応もぞんざいな感じ。費用はJ専と同じくらいかかってるけど、1回だろうと3回だろうと所詮総合だからだろうか。 J専ならばきっと丁重なんだろうね。 総合3回って一番割りを食うのかもしれない。 別にスタッフの扱いの差は感じないけどなあ 単にハズレスタッフなのを 被害妄想で解釈してない? あなたみたいなタイプは、精神安定上、J専行くべきだよね >>33 「そうでもない」というのは>>33 の楽器店のアンサンブルや総合にはそれなりの楽器を 揃えるつもりがない人が多いってこと? >>33 やグループの人達は家での練習も大してしないでグループレッスン受けてるってこと? うちは子供は音楽が好きでヤマハにハマってくれてる。J専にしようと思ったけど 何かと大変そうで悩んでいたところ、ちょうど講師が総合月3回を薦めてくれて 他の習い事の関係もあり、始まったばかりだけど進度的にも総合は合っているなぁと満足している 弾くのを見てもらうのも好きなのでコンクールも発表会も出れるし満足。 届いたドレスを着て、テンションMAXで練習してるのを見るとよかったと思う >>40 私の周りの狭い範囲で申し訳ないけど ヤマハのお友だちはうち以外電子ピアノ 逆に個人ピアノでやっている狭い範囲の友達は全員アップライトピアノ(4人) >>42 なんだ、33の書き方だと最低限楽器店くらいの規模で「そうでもない」なのかと受け取ったわ それと自分の知り合い程度の範囲での「そうでもない」は大分意味合いが違ってくるね >>42 そもそも>>24 にはキーボードってかいてあるのにそうでもないって 総合等にはキーボードの子が居るみたいじゃない。 まあうちのグループに電子ピアノの子もいないしエレクトーンもスタンダード以上しかいない。 レベルの高い話の中に書くのが憚られるんだけど、相談させてください 5月から幼児科に入ってまだ2回しかレッスンを受けてないんだけど、既についていけてなさを感じる 歌はなんとかなんだけど、とにかく鍵盤が全然弾けない たまたまなんだけど、うちの子以外の子はみんな上の兄弟姉妹も習っているからか比較的スラスラ弾けてて焦る 最初はこんなもの?4歳児の集中力的にも家でバリバリ練習って訳にもいかないし… 私も子供もグループレッスンに向いてないのかなと悩んでしまった ドドドが弾けないの? 毎日家で練習やると良いよ。無理ならまずは音楽聴きながら膝叩いたり、子供の手を取って親が操り人形みたいにドドドと押す。 ちなみに弾く練習は二分くらいで良いよ。気負わず頑張ってね。 >>45 まだ幼児科1年目の何回かだったら 親御さんが楽しめないのなら辞めてしまっても良いのかな?と思います あとはお子様がレッスンを楽しめてるか 興味ないかにもよりますけどね >>45 2回で判断って早すぎでしょ(笑)大丈夫大丈夫。 ゆっくりでも少しずつでも毎日やってれば半年後、1年後には幼児科の進度が遅いとここでグチってるかも知れませんよ。 横だけど、鍵盤叩きやドドドをスラスラ弾くって表現は違和感あるなあ。 >>45 いやいや、2回目で焦り過ぎでしょー 半年くらい経つと大分変わってくるから今心配する必要は全くないと思うよ あとまだ指(体)のコントロールが上手く出来ないってこともあるだろうし 最初は上手く弾けるかどうかじゃなくてレッスン行って楽しかったね〜くらいで十分だよ 寧ろそれだけ環境がいい子が揃ってるなら当たりクラスと言えるかもw 親の方もいろいろ知ってるだろうから話せるようになったら家での練習どうしてるかとか 聞いてみたら良いのよ 同じようにこんなの弾けるのか?と思った上の子は幼児科では泣きながらレッスン受けたりしてたけど 研究まで来たよ IDかわってますが、>>45 です ドドドは体験と初回レッスンでやった時上手く出来なかったのですが 家で練習したら2回目の今日はなんとかという感じでした ただ、2回目のレッスンでドレドレをやったらドドドの初見の比でないぐらいに全くできず… 最初は歌メインで演奏はもう少しゆっくりペースで進むものと思っていたので戸惑ってしまったのと このペースでも他のお子さんはついていっているように感じて焦ってしまったという感じです たった2回で自分でも馬鹿だなと思うのですが、グループでひとりだけ出来ないとなると親も子もしんどいなと 皆さんのレスで少し冷静になれました 幸い子供はまだ通う気のようなので、私自身が焦らずにもう少し様子を見たいと思います ありがとうございました >>22 j専はこれからグランドピアノやエレクトーンなら上位機種の営業がばんばん始まるんだろうね >>52 家ではピアノや電子ピアノですか? エレクトーンだと上下2段に分かれているので、 ドの位置が即座にわからないのかも。 レッスンが始まる前でも、 「手を膝の上に置いて、ハイ、ド!」と ドの位置に指を置く練習をするといいと思う。 >>53 そんなんなかったけど がっついてる楽器店ばかりでもない >>55 というより55さんが すでにピアノ専ならアップライトかグランド エレクトーン専なら上位モデルを持っているからでは? 楽器店によってはJ専に入る前に用意してと言われるところもあるらしいですよ(噂話) >>55 うちも開講時楽器店の社員が挨拶に来ていて 3年目で自宅の楽器はアップライトだけどグランドのセールスなんて受けたことないわ。 うちのとこはそもそもカスタムかアップライトかグランドが無いと進級できないよ >>56 アップライトは用意しておいてくれと言われた 56ですが、だとしたら 持っている人には営業する必要はないし 幼児科からで持っていない人がJ専に入るのなら >がっついてる楽器店 ではなく当たり前の営業してるだけですよね?! この春からJ専だけど、ぷらいまりーの移調くらいは感覚で軽くこなせないときついね 進度早くて大変だわ あらら…大丈夫かな。というお子さん、既に見かけます。 ついていけるよう頑張って下さいね。 >>63 本気で心配してるならその親子に直接言いなよ >>64 その発言は荒らしなの? 講師ならともかく、同じグループで直接言えるわけある? あと、逆に総合やJ専ならむしろそういう子がいるほうがグループの進みはのんびりになるから宿題も減る気がするし、 幼児科と違ってグループの進みが遅くても個人をバリバリやればよいだけなので もしも、相手の親子が悩んで相談してきたらでいいんじゃないの? こっちにもすでに雲行き怪しい子いるけど、本気で心配なんかするかっての 知ったことか ほんとですよ。 本人と親が頑張るしかないのでね。 言えないに決まってるし、言ったところでって話になるでしょ。 なぜ来たの?と思われないように頑張って下さいということです。 こんな所に書いたってその親子に届く訳じゃないのに 便所の落書きで「頑張ってくださいね」は偽善ってことでしょw それともうちの子は出来てるアピで優越感に浸りたいの? J専ってなんなんだろうね? そもそも、講師の慧眼で見抜かれた能力ある子、頭のいい子の集団ではないの?w >>69 オーディション対策してオーディションさえ受かれば今はだれでもOKな所多いみたいよ。 だからあららなお子さんいても不思議じゃないかと。 でもあまりそういうお子さんが増えて来たら現在のオーディション制っていうのも また改訂されちゃうかもね。 >>67 ブーメラン刺さってますよ 自分の子がこの先寸詰まらないように「頑張ってくださいね」 >>68 >>71 MyEXLLfLさんの発言の >>62 さんは画面越しにいるから、 62さんのお子様と親御さんに頑張ってくださいねだと思うよ MyEXLLfLさんのところはブーメランにならない雲の上系出来るお子さんだと思う うちは低見の見物の頑張る側ですけど >>69 すごくやる気のある親と、それなりに耳が良く反応も良い、普通の子達の集まり。 選ばれし者達では決してないと思いますね。 >>72 先ほどからフォローありがとうございます。 J専は音楽を学ぶのに良い環境。 せっかくJ専に入ったのだから、本気で頑張らないと勿体無いと思うので、頑張って下さいと書きました。 結局親なんだよね。親が必死だったらJ専選ぶことが多いんじゃないかな。うちの子は特別なんだ優秀なんだと優越感に浸りたいっていう気持ちも多少あるんだと思う。 進級して1〜2年経った頃に「本気で頑張らないと」は分かるけど始まったばかりでこの上から目線 J専親様が嫌われるわけだ >>74 はたまにでてくる元講師さんかな ただの保護者でこの言いようだと周りが敵だらけになってそうだ 講師目線と親目線では全く違うのかもね 講師時代は自分の評価にも繋がるから必死でフォローしても親になったら デキる自分の子の足を引っ張る存在でしかないからね 進級して1〜2年経ってから本気で頑張らないと? 遅すぎる気が。 じゃあ何で総合じゃなくてJ専にしたのかな?って、思われますよ。 >>62 が言う通り進度早いので、最初から頑張らないと、すぐ置いてきぼりですよ。 むしろのんびりな幼児科から上がったばかりの今が1番頑張りどきかなと思います。 上から目線とか、J専親が嫌われる(←こんなとこで、くだらないと思いますけど)とか言われても、それが現実なので。 元講師って誰か知りませんが、ただの保護者ですよ。 出来なさそうなクラスの子も、足を引っ張る存在と思ってないです。 上手くいかないお子さんは、何も悪くないのでね。 何度も言いますが、本気で頑張らないと最悪辞めなきゃならないし、本気で頑張った方が得られるものも多いと思うので、頑張った方が良いと思うだけです。 こんなことを書くと嫌われそうですが、個人もグループも最初から簡単すぎて楽勝な子どももいます。 大変と感じるなら、入ったからにはやるだけだと思います。 ただの保護者に頑張ってくださいねとか言われたくない 将来クソ姑になりそう >>79 >>76 は、「『J専進級後1〜2年経った頃に本気で頑張らないと』なら分かる」と言っているわけじゃなくて、「『本気で頑張らないと』とJ専進級後1〜2年経った親が言うなら分かるがJ専に進級したばかりの親が言うのは上から目線だ」と言っているんだと思うよ。 >>76 は、>>74 の子がJ専に進級したばかりだと思っているみたいだけど、実際そうなのかな? >>74 の子が何年目か分かるようなレスは見当たらないけど。 Ouvertüre aus der Oper: SARDANAPALUS (1698) https://www.youtube.com/watch?v=NKwvI9fL4nM クリスティアン=ルートヴィヒ=ボクスバーグ(Christian Ludwig Boxberg)ってヘルムート=ヴァルヒャだね。 Gottfried Heinrich Stölzel, Concerto grosso a quattro cori in D https://www.youtube.com/watch?v=Ir60CQB3l8w Stölzel - Cantata 'Das Volk, so im Finstern wandelt' https://www.youtube.com/watch?v=a0YJtQQGoXg& ;index=11&list=RDEMvxiENnl6xJvtjPSpBnuVXg 体験大募集してて、いざ体験に行くと残一枠です。 今入学する気なら優先的に枠確保しまってヤマハのやり方なの? ヤマハに入った子達が同じような話してたんだけどw >>90 グループレッスンなら5月開講だから もう始まっているから入るなら早い方がいいとは思うけど。 幼児科とかなら、複数開講していると思うし、 同じ楽器店の違うセンターでも大丈夫かと。 つっこんで聞いてみたらいいんじゃない? >>90 時期はいつの話? >>91 さんの言う通りヤマハは5月開講なので その話が1、2月頃なのか4月後半から5月中なのかでも全然意味が違うし ただ、ヤマハは慈善事業ではないから 例えば体験でそのまま即契約してくれれば 入会金無料キャンペーンとか プレゼント差し上げますだとか普通にあるので 早ければ早いほど優先されるのは 普通だと思う (あと、うちは幼児科からだけどその前クラスからの子たちが幼児科に行くならもちろん優先されるだろうし) 朝からとあるJ専ママのブログ見てブルーというか微妙な気分になったわ。 親のやる気とは言うものの、親のやる気だけではなんともならないを体現していた。 ブログの話はヲチになるのでスレチです 他で話してください >>94 具体的なブログ名出しているわけでもないのに それは規制し過ぎじゃない? ここでよく名前上がっている人かな。 どのブログかよくわからないけど、うちも親だけが空回りしてるなぁって、どうしていいかわかんなくなるときがある。 友人宅は電子さえ買えないけど幼児クラスに入ったんだって。 幼児は歌がメインだっけ? 後々ピアノに移ったら、自主練はもちろんだけど、先生から課題とか出ないのかしら。 友達の子供は幼児科2年目だけどおもちゃのキーボードで練習してるなぁ うちは地下を防音に改造してグランドピアノ入れたよ。 中で組み立ててもらった。 エレ専攻だけど、途中からピアノに移行するつもりだし、耳の教育のためだと思って先行投資 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
read.cgi ver 07.5.1 2024/04/28 Walang Kapalit ★ | Donguri System Team 5ちゃんねる