低学年の中学受験 part34
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
初めて立てたからこれでいいのかわからない。
とりあえず前スレわざと埋めた奴は足の小指の骨折れろ。
前スレ980は半年ROMって。 塾の説明会で、今はもう小3からカリキュラムが始まってますみたいな話された
どんどん低年齢になってくね 煽られる家庭もあれば、煽られない家庭もある。煽って集められるような子を集めて一体どこに向かうのか。発車しまーす。 ただいまより変身いたします。白線の内側までおさがりくださ〜い! うちの子、全然勉強しないのに塾のテストはどのテストも毎回100位以内取ってくる
全統小だとさすがに200位くらいにはなるけど
今日もずっと朝から今までニンジャラとかいうゲームしてる
勉強をして欲しい
今の実力がまぐれなのかこれからも続くのかさっぱり分からない 塾の体験に行かせたけど子供が宿題の多さと難しさに拗ねてる
今までBenesseで甘やかしてたのがいけなかった
でもこれから頑張ってほしい >>15
凄いね！ポテンシャルハンパ無いね！勉強したら一桁台間違い無いね。どうやって育てられたんですか？ 東大主席に聞く
https://youtu.be/QmueD40lVxc
思春期に正しく人と関わってないクソワロタ >>19
灘にいそうな顔だなと思ったら灘でワロタｗ
天才から見ても中学受験は異常だったかー >>9 >>10
４年からで落ち着けるかは自己責任
先取り勢が増えているのは確かではある
カリキュラムはたいして変わってない >>19
面白かった
BGMのブルグミュラーは部屋にグランドピアノへの布石？
東大はコミュ苦手な人が多いんだなやっぱり
青山学院の女子大生に憧れるんね
リップサービスも面白い(本音？) 東大行くような地頭のある子は、幼少期に勉強よりもコミュニケーション能力を育むことに時間と労力を割いていたら、もっと自分の可能性が広がったんじゃないかと思うことないのかな
。勉強なんて後からでもできるわけだから。 公立オンリー塾なしで東大に行くようなタイプはコミュ力高い人が多い気がする
知り合いに3人ほどいるけどみんなコミュ力というか、人を惹き込む力が強い人達だわ
自信がみなぎりすぎてて苦手なタイプだけど
>>19の人の方がコンプレックスがある分謙虚で可愛げがある >>24
公立高から東大・京大に行った子はコミュ力が高いというか
もう中学・高校時代から大人で良い意味で他人に構ってない人ばっかりだった。
だから付き合いやすいと言えば付き合いやすい。 公立小だけど、中受しない子が邪魔してくる
こっちは低学年の時しか出来ないから習い事や学習教室で忙しいのに、家に帰らせないように帰り道長く時間かけて帰らせたりしてくる
羨ましいのか妬ましいのか分からない
はっきり言って小学校の友達なんて要らないし、中学からの友達か本当の友達、そして大学からの友達が分かり合える友達だと思ってるし実際そうでしょ
公立小しか選択肢無かったからだけど周りの子供の行動が低すぎて辛い
塾に来てる子達は似たような環境の子ばかりだからそんなことを感じたことはない 中受する人にとって小学校は世の中を知る貴重な機会なんだから、あまり無下にしたり子どもに先入観与えるようなこと吹き込まない方がいいと思うけどね >>27
それ嫌がらせや妨害だと捉えちゃうの？
単に友達に好かれてる子で、お子さんも友達といるのが楽しいから
言い訳して寄り道して帰ってくるんじゃないの？
高学年になれば中受塾行く子増えるからそんな心配もなくなると思うけど
公立小の友達なんていらないと言い切っちゃう親怖いなぁ >>29
ほんそれ。公立でもレベル感違うよなあ。その地域に住んでるなら同じだろって。 うちも公立小だけど、非学童の子はほぼ中受で習い事も多いから平和だよ
中受がマイノリティな学校だと親子とも色々と大変だろうなぁと思う
うちはむしろ中受しない子が高学年になって遊び相手もやることも習い事もなくて荒れがち >>29
ほんそれ
首都圏だけど、これでも都内まですぐで団地の無い持家率の高い平均年収高めの地域選んだんだよなあ
周りはみんな大手町丸の内あたり勤務で今はだいたいテレワーク中の家ばかり
>>30
何度か散歩ついでに後ろからのんびり着いて行ったらカバン掴まれたり、うちの子以外はランドセル蹴り合いとかしてたわ
うちの子武道やってるからわりと強いのに手を出さなくてこっちが涙出そうになった >>33
そうだったんだごめんね
学校に言っちゃえば？
通学路でそんなことするの危ないし >>33
サラリーマンメインの地域なんてそんなもんだよ 小金持ち以上で素行悪い子供って親もそういうマインドだし
わりと手におえないよね >>36
サラリーマンメインの普通の公立だけど、そんなランドセル蹴り合いとかみたことも聞いた事もない
地元は田舎の公立だったけど、それでもそんなことなかったぞ。
なんかおかしなやつらが多いところだな うちの近所は共働き勢が最多で、民間学童に入れるのがデフォルト。
どこの模試会場でも、学童の友達や先輩によく会う。
家庭学習は先取り部分しかしていないので、
模試より難しいことしかやってないけど、
偏差値高く出るから、通塾するより良いのでは？と思ってる。
将来、民間学童で進学先集計したらすごいことになりそう。 九品仏こら乗ってくるどこぞの制服の小学生が必ず電車内で鬼ごっこ始めるんだけど
公立に行くとああいう躾悪いクソガキばかりだから中受するしかないんだよね 子供に早くから品行方正を求めすぎるのってあまり良くないんじゃないの
ふざけてランドセル蹴り合いしてるからってそれがそのまま大きくなるわけじゃないからね
色んなことを感じたり学んだりしながら時間とともにだんだんと整っていくわけで。
そっちのほうが健全な成長の仕方であって、何事もそうだけど、最初からやらない子と、やったことのある子とでは、どちらの学びが大きいかと言えば後者のほうなのよ
薄っぺらな良い子にしないために必要なのは親の寛容さじゃないですかね〜？ 都心に通うサラリーマン勢ならかなりの高率で高学歴層だと思うけどな。 >>43
学歴があっても育ちの差はどうにもならないんだよ >>35
ありがと
度々問題にはなってる
年度末の懇親会で釘刺しとくわ
民度というより親の躾と親の目があるないが大きいかも
共働きで目が行き届かないとか、親の前ではいい子とか
中受して抜け出すしかない、中受する子は2〜3割程度の地域 懇談会で釘させるとか強くて羨ましいｗ
年度末アンケートに書くか、学校に一報入れるくらいしかできないな自分は 中受親のレベルではなく>>1も読まないレベルの低い子の親が徘徊してるだけ
ここは「難関中学を受験する親の交流の場」です！ 電車で鬼ごっこしてるのは私立の田園調布雙葉だよ
世田谷区内に制服の国公立小は無いんだっけか
電車バスでマナー悪いのは公立私立関係無い 最近、中受熱が冷めてきたわ
本当に子の幸せに繋がってるんですかね？ >>52
凄いわかるよ。
ただ、うちは県立高校受験が激化の地域なので仕方ない。県立高受験のために小5から塾です。 >>53
県立高校なんてたかだか3年だよね
トップ校でなくても適当な上位校入って、塾行ってしまえば同じなんじゃないのかなあ 往復2時間かけて中堅校に通うくらいなら
地元公立中から県立上位くらいに通ったほうがいい気はする
部活や土曜授業の有無によるけど、6年間で3000時間も電車で過ごすの本当にアホらしい 進学先決まったら通学時間30分圏内のところに引っ越すくらいがいいかもね
兄弟がいたらそうもいかないけど >>52
親の熱が冷めるのはいいことだと思う
子供が熱くなるのはいいけれど >>55
いつも成績トップクラスだけど、学校に関しては内申点を取れるタイプではないので県立は無理だわ
コバトン県だから3年間必要だし、せめて都内なら都立受かったかも知れないけど… >>55
通学時間短いのが理想だけど高校だと公立でも2時間位は普通じゃない？駅から離れてるとこ多いし >>55
それ思うわ
満員電車乗って往復2時間は子供もきついだろうし
中堅私学の学費＋予備校とかなったら本当きつい
比較的近くの難関中学落ちたら、公立高校SSH狙いでいいかなと思ってる
私も夫も公立SSH出身なんだけど、これ落ちるようだったらもう受験向いてないから
公立高校からそこそこの私立大学目指せばいいと思う 片道一時間は許容範囲だな
それより毎日6時間過ごす中学の環境の方を重視したい
この辺は家庭によって考え方違うだろうから議論しても平行線になりそう >>60
難関落ちたら公立上位狙い
↑それ子供は納得するのかね
落ちたとわかるのも嫌だろうし、3年頑張ったあとさらに三年後にまた受験って >>62
そこは子供にも聞いてみるわ
ただ進度が早くない、進学実績が公立上位に比べてよくもない学校で
大学受験に予備校費用もいるなら
親として無理って言うと思う >>61
そうそう。
子供が「通いたい！」と思う学校なら
多少、遠くても大丈夫なんだと思う。 >>63
それ言うんだ。
3年間、眠い目をこすって勉強してきた12才の我が子にお前の受かった学校では親として無理って。
希望の中学に受かる割合は3割よ。
7割の確率でそれを言う羽目になると思えば余りに危険な勝負では。
まぁ、低学年だしピンと来ないんだろうけど。 酷い親が多くてびっくりするわ。自分勝手な親が多いね。
小学校で友達不要とか、難関校じゃなければ公立行けとか。
金銭ギリギリで中受なんかさせるなよ貧乏人が。子供振り回しまくりだな。 難関落ちた時点で不幸なんだから、
難関落ちたら公立に行けも、難関落ちたら底辺私立に行けも、一緒でしょ
むしろ底辺私立は発達問題児の濃縮貯蔵庫みたいなもんなんだから、
ごく少数であっても公立トップや私立トップを狙う子が存在する公立中学のほうがまだましでは 難関落ちたからって底辺私立まで落とす必要ないじゃない
私は中堅でも公立よりいいと思ってる 底辺私立にしか行けないなら公立トップには行けないけどな。
まさか、公立に僅かに存在してるトップ層と机を並べて、同じ教室の空気を吸ったらうちの子だって賢くなるはず！
とでも思ってんのかな。 金さえ払えば賢くなると思ってる底辺私立親と付き合うよりましでは？
どこを底辺とみなすかによるだろうけど >>66
県立高受験のために小5から塾通いも大差ないじゃん
貧乏なのはお宅では？
中受費用250〜中高私立500〜出せないんでしょ？
これに予備校200〜プラスとなると厳しいって話だし >>70
底辺私立中学にしか行けない子は底辺高校しかいけないよ。
どっちみち賢くならないなら、公立でってなら別に否定はしないよ。 >>65
あまり睡眠時間削らせない方がいいよ
大学入った時、中高一貫難関校卒の男子の背の低さにびっくりしたわ
もちろん例外もいたけど
女子は睡眠削って勉強しても身長と関連ないみたいだけど >>71
書き方悪かったね。私立中受予定で、低学年から塾行ってるよ。県立高校行くのでも小5から中3まで塾行く年数が同じだと思った。
> 中受費用250〜中高私立500〜出せないんでしょ？
> これに予備校200〜プラスとなると厳しいって話だし
そう、この金額がキツイなら中受なんてやめなと思うよ。中受250万で足りないと思うけど。
お金の余裕が無いと、親の心の余裕すら無いんだなと思った。 中受やめなよ厨てどこにでもいるねw
よその家庭の事情なんて関係ないだろうに
余裕ないのどっちなんだろうw
お子さんの成績が反映されてるのかな 頑張ってってw
そちらこそ頑張ってよ〜
公立トップが雲の上の存在に見えるお子さん持ちの句点さん
お金の力で東大掴み取って！ >>71
金持ちアピールのために中受するの？
さもしいという言葉がぴったり
低偏差値学校ってこういう価値観の家庭に需要があるのか >>1
・中学受験や低学年の勉強の不要論
・受験と直接関係のない学習や習い事
・親切な人に対する攻撃
・よく知らない子の体験談や、時代の違う自分語り
は絡みや学年別スレにお願いします。
日本語も読めない馬鹿は、子供の教育の前にまず自分たちが小学校の国語からやり直せよ 東大に行かせたいとかじゃなければ、学校なんてどこでもいいと思わない？
このスレ該当の地頭の子なら、中受ならy50以上、公立高校なら10番手校くらいまでに行っておけば、周りに足引っ張られることもないだろうから早慶くらいは入るでしょ
中受で色々犠牲にしながら何が何でも難関校と子供を頑張らせるのは、あとで振り返るとトータルではマイナスだったなという評価になりやすいと思うわ
中受ブームに踊らされて自分の子育て見失わないように気をつけましょうね 足引っ張られるかどうかの視点で言うなら
80%偏差値Y50私立に進学した子の半数は持ち偏差値Y45以下なんだから
余裕で動物園だと思うよ
バカのまぐれ合格を許さないという意味ならY57くらいが最低ラインだと思う >>83
つまり、57以下は受けずに公立にするということですか？ >>82
公立高校10番手で早慶いけるなんて都心だけじゃない？地方だと3番手でもそのレベルは稀だわ >>82
>>1も読めないのかな？先ずは日本語読めるようになってから書き込んでね >>86
御三家でも入れない子がいるよね。
ただ中受の世界で視野が狭くなって
親子ともどもおかしくなるのは絶対に避けたい。
色んな生き方があると思うし
勉強するのはすごく大切だけど
最高峰に入るだけがすべてじゃないと我が子には伝えたいな。 神奈川なら公立10位＝旧学区1位
Y50で勝負になる私立なんて存在しない >>86
中受で難関校行ける地頭があれば、の話よ
地方で早慶の実績ない10番手の高校だろうが、とにかく周りに足を引っ張られる環境でさえなければ、本人の能力とやる気次第だと思うわ
どこにいようが大学受験に必要なものは全てネットで手に入る時代だしね 難関受かっても成績良くてまともに青春楽しめるのは上位100人で
残り200人は頑張って勉強しないとついていけないし
ビリ10人は3年間そのまま授業がわからず苦痛で大学進学もむりって聞いた >>93
銭形平次と御家人斬九郎
寅さんや古いウルトラマンも見ます
40代以上としか話が合わないかも >>93
両方とも制限してないけど、テレビはほとんど見ないかな
テレビよりゲームだね
漫画は好きで何でも読む
漫画解禁したら普通の本読まなくなるかなと心配したけど、そんなこともなかったな
本当は外に遊びに行って欲しいんだけどね
公園行けば誰かしらいるんだけど、サッカーしたり鬼ごっこしたりはついに好きにならなかったなあ
まあ個性だから仕方ないわ >>94
残念だが民放や配信観てないうちの子とは話が合わないわね
漫画はキャンディとガラカメ
音楽はデスティニーがお気に入りで、お出かけの時はおしゃれを欠かさない
恋人はサンタクロースは聞かせないようにして、絵本だけのお話を[子どもだけのお話]と歌詞を変えて母が歌ってる 公立は中受組が抜けた後の絞りカスと言ってた人、息してますかね？ 西や日比谷に行く子の多くは中受残念組や小学校のうちから通塾してること考えたら、ほぼ搾りカスでしょ Y60未満の一貫に進学する子もまったく同じことが言えるんだけど
結局Y50台の学校なんて学校じゃない！絶望的にゴミだ！と言いたいのかな？この人 >>97
よこ
それ言った人じゃないけど
絞りかすじゃなくて出涸らしってこと？ 「東京の公立中は搾りカス」ってこのスレ初出の言葉じゃないしね
20年以上前からずーっと言われてることだよ
それに噛み付いてるのが情弱知恵遅れすぎて痛い >>93
子供用の漫画は今の所サバイバル本と歴史漫画しか無いし、テレビは本当に見たいものだけ録画して土日に空いた時間で見せてる
平日は学校の宿題とドリルと習い事か公園で遊んで、それらが終わっても上の子に勉強させる都合で親子ともにテレビを観るどころか電源すら入れられない感じ 朝は朝の準備しながらEテレ、夕方に食事の準備しながらディズニージュニアのアニメ一本日本語で見せて、夜に明日の準備しながらそれの全く同じものを英語と日本語字幕付きで見せてる
意味があるのかはわからないけどずっとこのスタイルで定着してしまった >>106
調べたらデザインあとピタゴラが無くなってる！
ひどいよー >>103
575になってる！上手いこと言うもんだね、先人は
子供を１０時には寝かせたいんだけど、なかなか忙しくて無理だよ
宿題やって習い事行って勉強してゲームして動画見て本読んで…その他にお風呂もご飯もある
寝不足からかテストケアレスミスあったりして辛い ○○が絞りかすなら、○○にすら届かないレベルはどう呼ぶの？
という純粋な疑問なんだけどね
「公立」と書いちゃうとY40台でゴールした子の親が発狂しちゃって話にならないから
○○にどういう文字列を当てはめても言える一般論として聞くけどさ 一年ほど前にZ会中学受験３年をオススメされた新小3です
結局市販のドリルで一年過ごしてサピに入室したのですが、サピ以外の学習をどうしようか考えています
サピ+Z会やZ会中学受験を受講されている方、Z会とドリルを併用されている方の意見をお聞きしたいです 市進学院ってどうですか？
うちは今年生でサピ偏差値65くらい、準御三家あたりか大学まである私立に行けたら良いなと
自分からガンガン勉強していくタイプではないので面倒見の良い方がいいのかなとか思ったりして
早稲アカも考えたけど、なんか知り合いの御三家合格した子が市進だったみたいで面倒見がいいと言ってた
私中受してないから勢力図？みたいのが分からないし、日能研くらいしか知らない状態で一番近いサピに入れてしまった
誰か分かる人教えてください >>114
サピ偏差65って、開成ふつうに合格します。
そのレベルだとサピ以外は浮きこぼれる >>115
塾としての面倒見でしょ。宿題チェックをがんがん入れるとか、自習室があって質問できるとか。
サピはあくまで、”提供するのは講義とテキストです。やるもやらないもフォローはご家庭でどうぞ”で
ダブル課金上等の世界だからなあ >>116
浮きこぼれる？
うち1月入室テストで内部生含めて2桁順位だったけど、サピ以外にしようと思ってるんだよね
他塾で安定して最上位クラスにいたほうがずっとエース級講師に面倒見てもらえそうだから
あんまり人が多いのも何かしらストレス出てきそうだしね
性格まで把握して伸ばしてくれるような小規模なところのほうがうちは向いてそうかなと
子が、勝ち負けにこだわったり、上だ下だの競争がモチベーションになるタイプだったらサピでも良かったんだけど、残念かなそういうの全く興味ないんだよね それ、無塾が一番効率良いような
塾の授業なんて子供のモチベーション保つことが目的の9割なわけで
そこが既にできている子なら塾なんて時間の無駄だよ
塾に行かなければ家で毎日プラス2時間ずつ勉強できる 無塾は考えたことなかったわ
確かに勉強時間は取れそうだけど、教材の用意とか記述どうするとか親の負担は相当だよね…？
どうでもいいけどサピの順位は100番台で2桁順位は他塾だった、一応訂正 >>120
モチベあり、主体的に勉強できるなら進学くらぶに6年の志望校特訓だけで良いと思うわ >>120
うちも同じような順位の塾探し中だけど、通塾生向けテストってどこも意外と簡単。
上位5%あたりについて言うと、本気の先取り勢と、
うちみたいにあのレベルなら解ける勢とで同じような偏差値になるから、
小4くらいまで、その差が分かりにくいんじゃないかと思ってる。
サピの上位クラスは現時点で他塾併用も多いから、
このまま上位にいるからといって安心してると取り返せない差がつくと思う。 >>95
震災の特番はずっとつけっぱなしにして見せたよ
戦争のも夏の特番はずっとつけっぱなしにしてる
学校 希望者はリモートで半数は学校に行っているらしいのだけれど
通学組の子に陽性の子が出て大騒ぎになっている
うちはリモート組だから何の心配もないけど
・・・・公園は怖いわよぉ >>122
それ可能性感じる
毎日7時までに勉強終えたら自由時間もあるし、10時までに就寝も余裕だね
ありがとう、検討してみます >>118
通信やってるけど、子供が全然やらなくて、ため気味。勉強やるやらないで、親子バトルになりそう。
「勝ち負けにこだわったり、上だ下だの競争がモチベーション」←子がこういうの好きなタイプだからWとかの塾入れた方がいいのかなぁ。でも入れた所で勉強やるようになるのか不安… 競争に燃えるタイプの子が、競争を煽る塾に入って、
絶対に超えられない壁が存在することを知ってやる気をなくす例も
複数見てきたからなあ
こればかりは入れてみないとわからない 低学年からサピ＋他塾なんてそんないるの？
ちょっと信じられんわ >>129
ブログを見るとわかるが、サピ＋公文＋四谷マンスリーぐらいはやまほどいる
サピ＋数学塾（フォトンなど）も結構いる。 >>96
地上波は入らないからBS、wifiもないので配信じゃなくてレンタル
番組は歴史検証ものやドキュメンタリーが好きだわ >>124
αだけど入塾を躊躇っており、新小4
取り返せない壁かあ
塾ナシでしばらくは家で勉強するのだと昨日決めたばかりだったんだけど、揺らぐなあ
なにしろ3時間授業聞いてると途中で飛んで夢見てしまうとか、わからないでもないから
もう少し成長したら行くとのこと 低学年からサピに通うだけでも行き過ぎだと思うのに、そのうえ算数塾も併用ですか…
中受にそこまでの価値があるのかねえ
そうまでしないと入れないような学校に入る必要があるのかも疑問だわ 人よりたくさん習い事させたり塾入れたりする競争みたいになってたりするのかな そもそも長時間勉強したから成績が上がるってもんでもない
低学年なら特に
その子にとって適切なレベルと時間のかけ方がある
理解していないバカ親が能力以上のレベル時間を強要して子供を潰す
また不味いことに低学年のうちは見かけの偏差値は割と簡単に上がるんだよね 家でできることをやったうえでの算数塾ではなくて、家でできないから外注してるだけじゃないの
だからビビることはないかと
計算、トップクラス、宮本パズル、きらめき、予シリ…低学年にこれ以上の算数があるとは思えないもの
さすがに算数塾も予シリ5年レベルまではやってないでしょ、低学年相手に できない子だからこそ低学年課金やってるのでは？
例えば最レベ1日2ページのペースでやれば4ヵ月以内に1冊終わって自動的に先取りに突入してしまうわけで、
算数塾に行かせるなんて発想すらなかったわ >>137
>>138
親の言うことはきかないけれど
他人の大人の言うことは素直に聞く
周りの友達がやっている
決まった時間教室にいなくてはならないのでやるしかない状態に強制的に出来る
上記の必要がなければ公文等はまったく必要ないと思う
花まるなどは友達に会いたいから 友達に負けたくないから頑張る ということもあるだろうし
同じカリキュラムを強制されなくても ひとりでもライバルがいなくても 誰かと協力しあわなくても出来る子にはまったく必要ないと思う
同様 家でママが普通に英会話出来る家庭なら幼児英会話は時間と金の無駄 >>133
お子さんの意思を尊重するのがいいですよ >>140
それが本人もなかなかハッキリしなくて、
耐えられることは耐えられるけど途中で何分か夢みてしまうと
でも無料体験いったら、遅れちゃうから来週も行かなくちゃ...と言ったり
ここ何週間も押し問答
だけどもう昨日決めました 新小4って扱い的には高学年じゃないの？
低学年の親じゃなくて高学年の親に聞いた方が良いような。 >>132
どの様な通信環境で、なぜ電波が入らないのかをお聞きしたい >>136
それ悩んでる
でも遊ばせてるだけじゃ将来どうにもならんよね >>140
小受に失敗したり 小さい時からバリバリにカリキュラム組んでやっていたり
根性ものスポーツやったりという習慣のあるお子さんなら自主的に目覚めることもあろうものですが
今まで遊びほうけていた子が自分から問題意識を持って取り組むころには
たぶん中受は間に合わないと思う
子供の自主性に任せてます〜 親は何もやってませ〜ん
って自慢している親御さんは それまでにそこまでに持って行った余裕のある人か
頑張る家庭をコバカにしている関係ない人だと思っているよ >>145
何もやってませんは当てにならないよね、人それぞれ基準が違うから
うちは毎日家庭学習1時間くらいしてきたけど、何もとは言わないけど、それほどたいしてやってるとは思ってなかったのよね
でも先日塾の説明会で家庭学習は塾の授業時間と同じ時間を目安にという話を聞いて、もしかしてうちはかなりやってきたほうなのかなと初めて思った
4年生の授業は週6時間だから、すると家庭学習も週6時間？そんなに少なくていいの？とちょっとびっくりしたわ >>147
それは最低でも週6時間はやって下さいという意味だと思うけど、どうだろう？
上限は無しで、下限だけ指示出したのかと思った。 うちも新4年だけど塾からは、塾のある日は帰宅したらすぐ寝る。週末は勉強は午前だけ、午後は身体を動かすよう、ガムシャラにやるのは6年からでいいといわれた。新4年で週6時間以上勉強してもよい効果がないということだと理解しました。 >>145
筋違いでは？別に140は頑張る家庭を小ばかにしてないし、>>133は家庭学習のできているお子さんだから「通塾はお子さんの意思を尊重したほうがいい」と言っているだけ。
スポーツだって勉強だって子供の自主性なしにはうまくいかないよ。しいていえば親が子供の能力を見極めて自主性を引き出す親の能力は必要かもしれない。それは親が早くから文字を教えたり、算数の先取りをさせるのとは違う種類のもの。 新四年だけど、ターミナル駅にしかない塾に通塾して帰宅遅い
小学校の周りの子の親に塾どこ行ってる？って聞かれたらなんて返すのがベストなんだろう
帰宅22時だけど絶対引かれたり影で言われそう
新四年現三年て普通にまだ20時就寝の子とか存在するよね
日能研とか個別系なら最寄駅にもあるから言いやすいんだろうけど
いずれバレるし正直に言うべきか
濁すにしても濁し方もそんなにないよね
学年上がるたびに帰宅遅くなるしこの先保護者や担任から非難されるのかな >>133
> なにしろ3時間授業聞いてると途中で飛んで夢見てしまうとか、
確かに、少なくとも現時点でサピは無理なんじゃないかと思える
サピが向くのは夕飯を食べなくても耐える強靭な体力と、数時間連続授業を楽しめる集中力を持った子
意識が飛ぶようでは無理です >>152
ごめんなさい、言わない事にしています
でいいのでは？
そもそも、うるさいママ友と仲良くする必要ある？
お互いに価値のある人は、相手の嫌がることをしないものだよ
しつこく聞いてくるなら付き合いを断つべき人だと思います >>152
どこどこの方〜とかは？
新四年なら引かれないと思うけどなぁ >>152
横だけど4年なら終わるのって20時位じゃないの?
通塾に1.5〜2時間×往復ってこの先厳しくない?
車送迎で車内で軽食とか休憩とかとれてるならいいけど 自由が丘とか東京校とかの大規模な校舎に無理やり茅ヶ崎あたりから通ってそう 152です
塾名は伏せるけど終わりがめちゃくちゃ遅い塾
今ですら21時は過ぎる
片道はドアtoドアで40分だから一般的だと思うけど、中受予定の人しかいないこのスレですら、終わりが遅いのではなく通学に時間かかってると思うのなら一般層はもっとそう思うよね
他の塾ならもっと早く終わる
塾名は伏せることにします
子どもがそのうちペラペラ言いそうだけど >>152
大手の塾なら普通に答える
そうじゃなかったら｢マイナーなところ｣ってお茶濁するかなぁ >>149
>塾のある日は帰宅したらすぐ寝る
これは学んだことを定着させるのに良いみたいね
21時に塾終わって22時には就寝
7時に起床なら高学年でも9時間は睡眠時間を確保できる
なんとかやれそうかな >>161
寝る前にその日に習ったことを親子で会話してから寝る方が定着するかも
理社の概要でも算数の解法でもさらっと15分くらいで >>158
マイナーどころでガッツリ系だとなかなか言いにくいよね
頑なに言わないのも余計詮索心を煽るから悩ましい 聞く方も詮索じゃなく、塾そろそろ行かせたほうがいいのかしら…どこがいいかな…からの、
「塾とか今行ってる？そこいい感じ？」みたいな軽い世間話のつもりだったりするしね
濁すのも難しいよね
子どもが話していずれバレるなら嘘もつけないし かといって子どもに「ママに言っちゃダメって言われてる」とまで言わせることでもないのよね 塾に片道40分はかなり長い方ではないかな
大手ならどこの塾でも先生は変わるし、結果は同じ論もあることを考えると近い方が良いとは思う
個人塾ならば別 移動で40分、就寝遅いのはサッカーのクラブチーム行ってる子だとたまに聞く
塾だと近くのでいいじゃない？って思われるしすごい勉強してる感あるし言いづらいよね みんなそんなに近いとこ通ってる？
例えば大手御茶ノ水本校とか、御茶ノ水徒歩圏内の子しか居ないってことないよね
意外とみんな30〜40分かかってるんだと思うけど
最寄駅から徒歩20分みたいな徒歩分で20分取る人も山のようにいるし 「パパがそこの塾じゃないとダメっていうんだよね〜」って教育パパ設定じゃダメなの？ あのご優秀そうなパパさんがサピでも四谷でもなくそこしかダメって言うほどの名門塾ってどこどこ！？うちも行かせたいから教えて！
みたいな流れになりそう うちはバスで15分ぐらい、バス停徒歩1分て感じだけど、たしかにバス待ち時間とか道路渡る時間とか含めたら30分ぐらいは正味でかかってるな まあ、他人が気になるのは低学年スレらしいよね
6年になると余裕がなくなって気にしていられなくなるよ
分娩になると恥ずかしいとか言っていられないようなもの
皆さんのレスは、女医のいる産婦人科を教えて下さいみたいなもので、何というか、カワイイです笑 >>172
真理だわ
確かに一人め妊娠時は産婦人科恥ずかしい、女医のいる病院云々言ってたわ
二人め出産時はどうでもよくなってた
一度経験してるとドーンと構えられるね
うちはまだ一人めの初受験だからその境地まで遠いわ
小６まであと2年、お付き合いしながらだからなかなか長いし >>166
そう、どこの塾かなんて関係なく結局本人の資質次第なんだよね、色々見ていて本当そう思う
だからやはり近いに越したことはないのよ 徒歩3分の小さい塾だったけど、楽だし質問もすぐ行けるし、自習室に追い出せるし、すごく良かったよ
最初は二駅先の超大規模サピに行ってたけど、クラスも多すぎて平凡な子どもの立ち位置を見失う感じだった
御三家が当然のような家は、遠くても頭が良い子が集まる本校とかで子どもに勝手に競わせるのが良いと思う 御三家当然って、小学校低学年で分かるもの？
親の思惑と子どもの学力のバランスって難しい。 >>175
御三家レベルの子も近くの小規模でいいんじゃないかと思うわ
楽に通えるうえ、実績稼ぐために大事に見てもらえるだろうし
まあ競争好きな子は遠くの大規模でもいいかもだけど 面倒見が良く、きちんと大局観も持って計画的に進められる小規模塾なら非関西圏の田舎からでも灘に受かる
本人×塾だとは思う
大規模である必要性はない罠
>>176
当然
ならわかる気がするなあ 御三家見えてる家は親が経験者かもね。
筑駒桜蔭夫婦の同僚が「うちのアホは麻布で将棋打ってるのが合いそう」とか言ってて、ぐぬぬってなったw スレチかもしれないけど、ここのお母さん方に聞きたいです
1年生の読解の文章で、井戸水の良いところについて「夏は冷たくて、冬はあたたかい」と「おいしくて、お金もかからない」とあって
設問が「井戸水の良いところを2つ書きなさい」、答えが上記なんだけど
「おいしい」と「お金がかからない」をまとめて1つの良いところとカウントしてるのがモヤモヤします
良いところについて書いてるのがその2文だからそう答えさせたいのは分かるけど
良いところは2つなんだろうかこれ？と
設問が不適切だと思いますか？それとも気になりませんか？ >>180
”お金はかかるけどおいしいもの”は山ほどあるわけで、”お金がかからずおいしい”がセットで一つの利点ってのは
そこまで違和感ないよ 181さんに同意だなー
「夏は冷たくて、冬はあたたかい」
「おいしくて、お金もかからない」
どちらも相反しがちな性質を併せ持っているからこその「良いところ」という解釈で、2つとしてカウントできるって感覚 >>180
本文はどうなってるの?
井戸水の良いところの1つ目は○○、2つ目は○○みたいな文章構成になってない?
国語の読解は自分がどうカウントするかじゃなくて筆者がどうカウントしてるかを読み取るものだからね >>181>>182
おいしいのにお金もかからない、と考えると納得しました
1文にまとめられてるんだから関係があるはずなのに、なぜか別物と感じてしまってました
これで子供にも説明できます
回答ありがとうございました >>180
井戸は工期も長く、大人数の大工事であらゆる腕のたつ職人が造りあげるものなのに、
なんだか想像力のない解答例だな、お金がかからないとな
管理していないと飲水として使えないし >>187
都内だけど職場に井戸水が蛇口から出ていて、飲料用には適さないので飲まないでと言われているし
井戸水＝おいしい というのは誤解では >>187
その安い水を得るために実はコストがかかっていると
186が言っているのだよ
カルフォルニアのオレンジは安くておいしい というならそれは間違いで
一個をつくるためにかかるコストは開発にかかった費用から換算すると元とれてないってよ それと同じじゃね >>184
のんびり打ってたら見逃しました
1つ目、2つ目とは書いてないです
井戸水は夏は〜冬は〜です。また、おいしくて〜という良いところがあります。
という2文です
対比してるからやっぱり2つだと納得しました
文章は、大昔は井戸や川の水を飲んでたけど、人口が増えて飲み水に適さなくなったので安心な水道が作られましたという話です
うちの地域も井戸があるのでそんなきれいなものじゃないのは分かります
説明が下手ですみません >>180
受験科目としての国語の鉄則は、問題文の内容に沿って答える事
「雪は熱くて赤い」と書いてあったら、冷たいとか白いと書いては間違いになる
>>186 や>>189みたいな事を考えるのは有害無益で、テスト中にはこのような雑念を排除する訓練をするのも受験勉強のうち
>>180も同じで、自分の常識に照らして設問が不適切と言うような考えは有害
テストや宿題が終わったらせいぜい考えれば良い事であって、受験の国語はとにかく問題文絶対 185の理解も良くないな
「高くておいしいものは普通だが、安くておいしいものはより価値がある」から「おいしくて、お金もかからない」が一つにまとまるんじゃないんんだよ
一つの文になっているから一つなんだわ
意味が通じたかな？
とにかく受験の国語は、こういうものだと観念してやるしかない >>192
そりゃわかってます
変な設問や解答例があっても、
まーテクニックだからアホくさいけど執筆者はこーいうこと言いたいらしいわ
と補足、子供が誤解するのがこわいのと、間違いにされて子供がやってらんない！とならないため >>189みたいな原文にないことを答えるアサッテ君は、読書感想文ならアリだ
しかし受験ならば得点できず落ちます
もちろん、設問があなたの考えを書きなさいなら、カリフォルニアのオレンジでもドバイの真水でも好きに書いたらいい 子供が自分の考えに固執して割り切れず、バツにされて「やってらんねー」となったら親はどうすればいいのか？
「自分の考えと違うからこそ、その文章を読む価値があるとは思わないかな？」と私なら子に言うな
「ただ受験のテクニックでバカらしいけど問題文の通り」と考えてもいいが、自分と同じ考えで自分の知っている事なら読む必要がないとも言える
見聞を広げるためには「取り敢えずありのままに読む」という事は大事だと思います >>196
仰ることはよくわかります
しかしこの問題の、井戸水をお金がかからなくておいしいと解答させるというのは、あまりにも底が浅いというか
少なくとも良問とは言い難い >>197
親がそんなでは、子供が難しい学校に合格するのは無理かと
いちいち問題にいちゃもんつけていたら何もできない
算数の解法やら何やら、何でも文句つけそう
掛け算の順序、35円の鉛筆4本で何円ですかを
4×35
と書いてバツになるのはおかしいとか言いそう >>197
親がそんなでは、子供が難しい学校に合格するのは無理かと
いちいち問題にいちゃもんつけていたら何もできない
算数の解法やら何やら、何でも文句つけそう
掛け算の順序、35円の鉛筆4本で何円ですかを
4×35
と書いてバツになるのはおかしいとか言いそう >>197
国語だから、筆者が何を主張しているかを答えればいいのだよ
社会のテストの解答であれば不適切問題かもしれないけれど >>176
先取りしてみたらいいのよ
1、2年生で既に高学年レベルの理解力がある子は有望と思うけどね >>200
入試では、社会こそ（特に歴史）心を殺して取り組まないといけない気がします
そもそも子が難関校を目指す動機の一つとしては、公立で左寄りの教師に当たった場合に、低評価をつけられたり討論できない恐れがあるというのも
難関校であるなら、解答はこうだけれどあらゆる視点で論じる余地もあるのでは、という期待
現代文の場合は記述も増えるし、答えが決まった（嘘の歴史でも）社会なんかよりも融通がきくような 低学年のうちなら御三家目指して落ち着くところに落ち着くんじゃないの？ >>199
> 算数の解法やら何やら、何でも文句つけそう
> 掛け算の順序、35円の鉛筆4本で何円ですかを
> 4×35
> と書いてバツになるのはおかしいとか言いそう
そのようなことを主張したことはないので、
貴方の論法でいくと解答としては点数0
親が強烈な愛国者で愛国教育を徹底して、偏差値70超えの難関校に合格したご家庭も知っているので、
思想が合否を左右するとおっしゃるのならそれはないかと 子供が学校で完全に浮き始めた
習い事や塾では浮いてない
そこまで受験率の高くない公立小だから、普段の生活から通ってる習い事や塾まで全部違いすぎて学校の子と話がマジで合わないみたいで辛そう
合わせようにも語彙力の違いで簡単に言い換えることばかりで非常に疲れると
受験意識しているから幼少期の育て方も全然違うし、これあと5年続くのかと思うと、受験って大変なことは勉強だけではないんだなと実感 >>204
そうですか
国語読解と社会科の比較をされたので応答したまで このスレには掛算の順序に文句言う人はいないでしょ
そんなところで間違う子が中受できるとは思えないし 受験に熱心な地域だけど最難関に合格するねは地味な子が多いよ。IQの違いで会話があわないんだと思う。浮いているのは親が熱心すぎるご家庭かなぁ。 >>202
難関校ほど学び舎の教科書
入試も核兵器、ひめゆり、朝鮮併合あたりは頻出 本当にコミュ力がある子は相手に合わせて言葉を選らぶことに殊更疲れるようなことはない
なぜならそれが物心ついたころからの日常だから >>213
サピの年表を買ってみた
子は現代史が私より強くなって政治史はこれ全部わかるよ、と1ページ埋めてくれた
そして朝鮮併合じゃなくて植民地化って書いてあるねえ、と指摘された >>213
子が東京大空襲の本を借りたいと言うので図書館で見繕ったけれど、
古い本ほど「日本は悪いことをしたので」オンパレード
こういう本を読み漁った出題者なら、どうしたって自虐史観傾向は拭えない問題となると思う
合格するためには柔軟に対応しないといけないけどね 仕事で上場企業の社長とかに会うけど、偉い人こそ説明や言葉の使い分けできる人が多いよね。
外国人でも偉い人はネイティブでも、日本人と話するときは手加減して簡単な単語を使ってくれるとか。 乳幼児いながらワンオペしつつ上の子中受きつい、無理かもと常に思う
0123歳いながら上の子の勉強見るのきつい
きっと456歳がいてもきついとは思う
世の中には弟妹いながら上の子受験なんてたくさんある話だと思うしそれこそ佐藤ママの長男受験時には下が3人いたんだよね
なんでこんなにつらいんだろう
塾弁作ってる間中下が泣いてた
ふだんから採点もフォローも何もできやしない
上に個別や家庭教師をつけるか、下にシッターつけるかずっと預かりに出すか、何かしないと回らない
下が入園して預かり出したら変わるかな 0123歳ていうのは今までの年齢も含めてで年子四人とかではないです
書き方変ですみません
先取り学習してたけど下が生まれてから下にかかりきりで何もできなくなって数年
旦那が暇ならなんとかなるだろうけど完全にワンオペ
上は赤ちゃん返りでずっと不安定、ずっとママママママママ
もし一人っ子なら全部みてあげられたのに >>220
低学年で塾弁いる塾があるんだ??
塾弁いらずの塾を選ぶのも手だよ
下が入園&降園後に自宅近くの公文にでも放り込めばだいぶ楽になると思うよ〜 煽ってるわけじゃないけど
下の子いなくてもバリキャリで家庭にかまえない母は
黙って個別か家庭教師をつけてると思う レスありがとうございます
やはりどこか外注しないと回らないですよね
たしかに私に収入があればもっと外注してるはず…
旦那が天才タイプであっさり受験突破してるので個別や家庭教師言い出しづらいけど相談します >>216
>>217
それ
小学館に渡来人が無理やり連れてこられた とか 無理やり日本名を名乗らされたとか・・・
本当はどうなん？
百田は日本名を名乗ることを許してしまったがために（日本名を名乗ると商売をしやすかった）
売春宿を斡旋してやった（日本人相手でないと稼げない）ために
70年たって難癖をつけられている と教えてくれている
子供とはずっと話し合っている
国語と社会はようわからんから数学理科に力入れているけどね >>225
まさに低学年で子供の担任にやられた
授業中に｢日本は酷いことしたw 日本名に換えさせたw｣
当時の朝日新聞の記事に、創氏改名とやらの後にスポーツとかでアチラ名で表彰されまくってる、強制なんて大嘘
ちゃんと子供に一次資料つけて説明しないとダメよ >>225
米の伝来、なんかでもそう
ルートに諸説あって、東南アジア沖縄を渡ってきたか、大陸から来たか、もしくは半島から
理由は同じ農具が北九州と半島｢南部｣で出土したから、だと
いやねー、これ日本から半島に伝わったと書けないかなと
つーか倭人が半島に住んでた、任那は今は教えられていないらしい >>213
学び舎って存じあげませんでしたが、記事見つけました
ありがとうございます
エリート校：麻布・慶應・灘 が採用したとんでも歴史教科書
ってのですね
かなりショッキングでした >>227
任那って 日本領？直轄地？植民地？租界？
テキストでは『日本府が置かれた』 って
いや当時日本なんて呼ばれてないでしょうよ
気になるんだよねｗ だいたい今現在に至るも朝鮮人は
・売春婦だらけ
・犯罪者だらけ
・朝鮮名を隠して偽の日本名を名乗る者だらけ
・嘘ばかりつく
こうなのだから、戦争に関係なく朝鮮人とは生来こう言う性質だと考えるのが妥当 自虐史観云々やりたいくるくるパーは別にスレッド立てて こういう保護者は近寄らないようにするから印つけといてほしい。 >228
その中の学校の卒業生だけど、授業は全部プリントで教科書を開いたことは一度もないよ。バックマージンが高いから選んだんじゃないの？ >>234
内容見て飛びあがりましたが、教科書は使用しないんですか...
採択には現場の社会科の教師の声が反映されるとのことですが、
歴史の授業はどのような内容だったか明かしてくださるとありがたいです SDGs関連で良い教材や何かあれば教えて欲しい
高学年で学習が始まってるけど周りに囲い込まれると興味が失せるみたいで、今のうちに手を打っておきたい >>237
ありがとうございます！
SDGs 国連 世界の未来を〜ってやつかな
まだ試し読みだけど第三章の「私学とSDGsを重ねていこう」が気になるわ 算数のセンスがない子をある子に変えることってできると思う？ ほんと公文は向き不向きが激しいのに何故こんなに流行ってるのか
もはや３年まで公文→新小４から塾が王道とか言われてるし
一番伸びしろある柔軟な頭に、機械的な事務作業つめこんで潰されてる子も多いんじゃないかな
算盤と同じで単なる道具なのに たんなる道具（というか今後戦っていくための武器として？）みんなやらせるのでは？ 平日は公文と学校の宿題、週末にきらめきとか宮本算数やってる。 宮本算数ってなんだろ？
ラノベの登場人物の名前かと思った
宮本算数（みやもとさんじゅ）みたいな
学園都市に住んでそう >>241
一日ずっと公文ばかりしているわけでもないだろうに。
そんなこと言ったら5、6年生の受験勉強の方が無理させてるわ。悩ましい。 都市伝説かと思ってたけど
実際に、図形や文章題で躓いて「公文では中3まで終わってるのにー！」って嘆いてる親が結構居るのよ
道具として割り切って活用する分には有用だけど
算数はそれだけやってりゃ良いって勘違いしてる家庭も多いんじゃないかと そもそも公文じゃなくても学校数学じゃ中受算数は太刀打ちできないのにね ぼやき。
私の母校に入れるといいなー。と思い教育に力を入れているけれど。
時々、この子の実力はどれくらいなんだろう？と不安にもなる。
低学年だとまだ地頭がどの程度か分からないよね。 公文はただの宿題の多い計算練習塾だよ
公文否定派は公文に対する期待値が高すぎるのでは
やりたくなけりゃやる必要もないよ >>248
不安になる時点であまり地頭は良くなさそうだね
頭の良い子はその賢さで親を驚かせたり感心させたりする場面がいくつもあるもんだよ
小学生の低学年にまでなってればなおさら 公文は幼い頃兄が毎回プリントをこっそり公園のゴミ箱に捨ててたな
向かない子に無理してさせるもんでもないとは思う うちの子の通う公文は先生がすごく褒め上手なもんだから、上機嫌で通ってもうすぐ一次関数に入る
「あー今日のは難しいなぁ(ﾁﾗｯ)、中学生の内容だもんなぁ(ﾁﾗｯ)」とわざわざリビングで得意げにやってる
算数得意って本人が思えるようになったのはよかったかなーと思う
勉強習慣が身についたり自宅じゃない騒がしい場所での勉強に慣れたところも
ただ「今日も宿題やってなくて」とか「毎日やらせるの大変」とぼやいてるお母さんもちらほらいるから、不向きなのに無理矢理やらせるほどのもんじゃないよね でも我が子が向いてるなら計算力の基礎固めと、低学年のうちは費用を抑えたいから公文やらせたかった >>250
わかる。学年上がると見えてくるわ確かに。
うちも年長ぐらいまでは本も読まないしお勉強させても集中ゼロだしで、親と違って勉強以外に行くしかないと思ってたけど、
小学校入ってグッと出来る様になってきたのでなんとか戦えそう。
後早生まれはやっぱりキツいわ(ぼやき) 早生まれの子は早めに漢字や慣用句着手しておくといいよー
読解問題はどうしても差が出てしまいがちだけど、それ以外を武器にしておくと通塾開始後も変な劣等感持ったりせずに戦いやすい
算数だと早生まれの子は場合の数で躓く子が多い印象あった
計算や苦手で無さそうなら図形を伸ばしておくとか？ 上の子はスポーツしかさせずに入塾させたら、分数や少数の計算が結構大変だった（塾では教えないのでドリルとかやらせた）
公文入れとけば良かったなと思って、下の子は入れてみたけど、上も終了時点では難関校の計算をスラスラ解いてたので、公文やらなくても結果は同じかもしれない
焦って計算ドリルやらせたのも無駄だった気がする >255
男子は後伸びするという中受都市伝説は早生まれな気がする
頭がようやく追いつくんだろうね
うちも6年の冬休みに見かけが急に大人っぽくなったら、急にやたらとできるようになって何とかなった >>257
成長が間に合った子は最後波に乗ったままノリノリで突破するよね 公文の文句言う人は、野球の素振りさせてサッカーが上手くならないと、文句言うようなものと聞いたことある。 頭の良い子に驚かされるって例えばどんなことでなんだろう？
公文の進度とかではないよね。
うちの子は公文は高進度だし、読書も好き。運動も得意だけど、地頭が良いと感じたことがないからなぁ。
地頭のいいエピソードが聞きたい。 子供にびっくりするのは、小さい頃からの本当にちょっとしたエピソードだよ
物覚えが異常に良くて、例えば1ヶ月前に見た車の色を覚えているとか、
一回読み聞かせをした本の文章を覚えていて、二回目に眠くて間違えて読んだら訂正されるとか
あと言葉が正確で語彙力豊富で、2歳くらいからもう大人としゃべってるみたいだった 毎年よみうりランドでほたるの宵というイベントやってて、いつもクイズを解いて進んでいくミニオリエンテーリングみたいなのをやってるんだけど、
積み上げた立方体の数を数える問題（低学年全統小で必ず出るようなやつの数が多いバージョン）の前で
若いカップルが「40個？」「41個じゃね？」とか言いながらずーっと数えている横で
うちの子（4歳）が20秒くらいで正確に数えてさっさと進んでたとき 子の同級生見てると1を聞いて10知る子もいれば、発露まで時間かかるけど10を聞いて100ってタイプもいるんだなと知った
後者は出力エンジンが小さいだけで、元から膨大な量のインプットがあったんだろうけど うちの小１に最レベ、スパエリの「□がある式」をやらせてて方程式の原理を教えた。
「両辺に同じ数を足したり、引いたりしていいんだよ」と教えたら、
「両辺に同じ計算をしていいんだね。じゃあ両辺に同じ数を掛けたり、割ったりしてもいいということだよね。」と自分から言いだして、もしかしてこの子けっこう地頭良いのかな？と思った。
これぐらいは普通なのか、単なる親バカなのか・・・。 年少さん時点で英検3級取った近所の子は、小学校入学後はどの全国模試も順位は一桁。追い越せない壁を感じるわ。 すでに御三家合格などの結果を出したお子さんの幼年期のエピソードじゃないと参考にならんわ 他人の子なんて地頭なのか血眼ブーストの結果なのか分からないじゃん
日本語わかる？ 自分の名前も書けない小1だった旦那は中学の先生にすすめられて高受から東大にいったから大器晩成もある >>270
それは単に頭が良かったけど書く訓練をしてなかっただけでは
書く、計算、英語、これらは訓練しなきゃ身につかないスキルだよ
地頭とか元々の頭の良さは、そういう訓練とは別のところにあるものでしょう >>269
本それ、天才系の地頭ある子の親は5chなんかで自慢話なんかしないわな
ブースト親のチープなマウントFAで間違いない 聞かれたから答えてるだけなのに、自慢話に聞こえる人は何かコンプレックスを刺激されたんだろうねw 質問に対する答えになってないという指摘なんだけど
地頭も悪けりゃ教養も低いおまけにブサイクの三重苦で大変ですな >>271
祖母が小学校に上がる前に毎日書かせたけどダメだったと義母談 >>276
うちの甥も小学生になるまで字が書けなかったけど現役で国医に合格したな
性格的に幼くてやりたくないことをやらなかっただけで、悪かった頭が良くなった訳ではなさそう 男児は字を書く事に楽しさを見出す子が少ない気がする
幼稚園でも女児は手紙のやりとりがしたくて自分から書き始める子が多いって言われたし >>254
地頭悪いと言われ急にいいわけｗｗｗｗ
２５０さんみたいな嫌味言うつもりはないけれど
幼少期に天才かよと思われるような子でも親がアホだと失速するし（それ以上のサポートの仕方が分からないんでしょうね）
パッとしない子でも親が賢いと環境が整えられているから普段の生活から考え方変わると思うわよ（環境がすでに整っているので本人がやる気さえ出せばいい）
中受に間に合わなくても一緒に勉強してれば上に行くんじゃないですかね？ >>273
リアルの人間がマウントしてたら気分悪いけれど
ネットの自慢は参考になるからありがたいけどね
わたしはよその子の天才エピソード聞きたいわ 大器晩成
十で神童、十五で才子、二十歳過ぎれば只の人
栴檀は双葉より芳し
全部ある
もう一つ
ダメな奴は何をやってもダメ
知り合いの名言 神童が凡人なんてこと本当にあるのかね
井の中の蛙、元々神童ではなかっただけの話じゃないのかな
地頭が悪くなるなんてのは、よほどのことがないかぎり、ないと思う まあこういうことだろ
十で神童（サピα
十五で才子（開成で中上位
二十歳過ぎれば只の人（普通の東大生、医学部生
神童というのが過大評価だっただけ >>284
世間じゃ東大生は只の人とは言わないんじゃ？
学内では只の人だろうが >>283
いくら地頭良くても「喧嘩だけは負けんじゃねーぞ」系の勉強させない自分最高の親 と思ってる層の親の元に生まれた子は進学したくても出来ないかも
まあそういうタイプの子が高卒でも経営者になって成功するのかもだけど・・・日本ではサラリーマン目指してない人にはあんま学歴関係ないしね 某塾で年間1位だった奴が同じ中高大で会社まで同じだけど、今は普通のサラリーマンだな。社内で彼が神童だったことを知る人はいない。 中学の同級生で本当に普通の子で
本人も「父親みたいなサラリーマンになりたい」と言ってたけど
今、億万長者になってる子がいる。
男の子の方が学生時代とは性格がガラリと変わる子が多い気がする。 小さい頃から親に勉強させられ続けてると、頭はいいけど無気力な人になってしまったりね。
親に何か制限されたり、強制されたりすることなく、思いつくまま自分の好きなことをやってきた子のほうが、意欲的な人になりそうな気がする。
地頭の良い子ほど親としては見込みがあるからと勉強させがちなんだろうけどね。 >>289
それはあるよね
灘や筑駒と言った難関を出た人がその後どうなったか
普通の医師、普通の弁護士、普通の会社員が大多数
難関中学合格で得たカードを「水戸黄門のご印籠」にして、こじんまりとした平凡な人生を送っている
本人に並外れて能力があることは間違いないはずである割には偉業を成し遂げる大人物が少ない
数学者の誰かが(お茶大のあの人ではないよ)、子供を勉強好きにさせるのにはどうするか聞かれて「子供の頃一切勉強させないこと」と答えていた 国語が苦手な新2年
文章読んでも頭に入って来なくてあらすじ聞いても無言、未だに特殊音節が抜けた文を書いたりする
読書を家では一切しなくて、語彙力も無いから漢字も読み方わからないー出来ないーで毎回癇癪起こしてる
学校のカラーテストは単元やってからだから点数取れるけど、初見の文章題が全滅で国語が壊滅的
国語を好きになるというか苦手意識を無くす方法が何かあれば教えていただきたいです >>290
勉強好きになんかしてどうすんだと思うよ
何かやりたいことがあれば、それに関しては自分から勉強するようになるんだから、親は興味や関心が育つきっかけを用意しておくだけでいいんじゃないのかね
子が将来、やりたいことがなかったり、社会的ステータスで職業を選ぶような人になってしまったら、親は寂しい気持ちになるだろうなと想像するけどね >>291
正しい文章を書く練習と読解問題を解く練習は分けて考えた方がいいかも
前者はサイパーとかの薄い問題集や公文とかで訓練
後者は学年下げた1年用の簡単な読解ドリルから始めたらどうだろう??
なるべく内容が好みのものから入るといいよ 久しぶりにここきたけどマウント合戦すごいな
自慢じゃないと言い張ってるけど 子がやりたいこと見つけたときに選択肢が広まるようにやっぱり勉強はさせときたい
やりたいこと見つかってそれについて勉強しようとしたときに漢字や本読めなかったら勉強する術が狭まるし、「大卒」のカード持ってなかったら手に入らない夢もある >>293
恥ずかしながらサイパーを初めて知りましたがこれ良いですね
公文は未就園児の頃からやっていたのですが、国語は2A後半の文章題に入った辺りから分からなくなり苦悶になってしまったためAの途中で辞めてしまいました
今度子供と一緒に書店で読解ドリルを購入して来ようと思います
ありがとうございました 家庭学習はどれくらいしたらいいですか？
1週間の塾の授業時間を目安として下さい
難関校目指す場合もこんなものなのかね？
5年までなら確実に習い事も続けられるし、割と遊べる時間もあると思うのだけど… >>293
実は国語が一番、点数が上げにくいし
全ての科目で記述問題が増える中で不得意なのは致命的だよね。
低学年なら声に出して音読とか読み聞かせが大事なのかな？ >>297
結局、地頭なのかなと思ったよ。
四年生くらいまで習い事してても、 ごめん、途中で送った。
低学年からゴリゴリにやらせなくても受かる子は受かるんだろうね。
ただ、普通の子同士で席を争うのなら、ゴリゴリやっている子の方が受かりやすいとは思う。 みなさん子供の頃 歴代総理どうやって覚えました？
徳川将軍は覚えさせました どっちも覚える必要ないんだけど、
ひょっとして県のマークとか県の鳥も丸暗記させようとしてる？ 受験で出る人をピンポイントで覚えた方が
効率が良いんじゃないかな？
ただ本人がコンプリートしたいなら
応援してあげたい。
徳川１５代も覚えるための歌みたいのがあったけど
歴代総理もあるのかな？ 覚える力って鍛えられるの？
可能なら今から鍛えておきたいんだけど >>305
なんで？試験に出るから皆さん覚えてるのじゃなくて？ 中受には役に立つのかもしれない（知らない）けど、
それ以外の何かに直接間接に何か役に立つかと考えるとねえ
大学受験にすら殆ど役立たないし、その後の人生にはなおさら 江戸時代が好きで覚えたいのなら覚えてもいいけど、どうせすぐ忘れるもの覚えても無駄 >>307
まあ人生って、何が役に立つか分からないからねw
電車の路線駅を全部言えたりとか
本人が楽しければ意味があるんだと思う。 ちょっとびっくりした
試験に出ない勉強はしなくていいって
みなさんそんな考えで子育てしてはるの？？？
五賢帝とか三大悲劇とか普通に言えません？？ええええ？？？ 何をした人とか、その時代はどんなことが起きてたかとかセットで理解するならいいけど、単純に名前だけ覚えてもねえ。 物をたくさん覚えていることが頭の良さの基準なのね
奈良時代から進歩していない人がこんなところにいたんだな >>311
勉強したきゃすれば？
マニアック(すぎる)ものは子どもが覚えておきたいって思ったら勝手にやるよ。
基本的には受験に必要な勉強を確実にものにする方を選びますよ 話がずれてきてるけど
徳川15代や歴代総理の暗記は
保護者が押し付けるものじゃないとは思う。
本人が高学年になって必要に気が付いて丸暗記とか
好きで丸暗記は全然、良いと思うけど。 歴代まで求められないけど、現職総理大臣の氏名を漢字で書くことはサピでは求められたよ
下の名前もね >>316
それは受験関係なく
日本人として知ってて当然の事だよね。
ちなみに中学校の定期テストでもその問題はよく出題される。 首相だけ覚えるより出来事と年号と場合によっては外務大臣や各国のトップもセットで覚えないとあまり意味ないかな
漢字も難しいし低学年でやるより高学年で一度日本史さらった後にテーマ史でまとめて集中して覚える方が効率的かも
それより低学年なら植物と昆虫を細かくやる方が後で役に立つかな
興味があるなら天体とか岩石とかも >>319
桃鉄やってみたらボンビーが怖すぎて二度と近づかない
子供と一緒に楽しくできる方法ないかしら 名前みたいな表層的な知識を暗記しても教養にはならない
大学受験にも役に立つこともあまりない
（理系なら基本歴史を使わないし、文系でも例えば東大は細かい表面的な知識は問わない）
むしろ暗記を強制することで歴史科目の捉え方が歪むおそれがある >>321
中学受験が暗記を要求する以上、それを拒否するなら受験をやめるしかない 少なくとも低学年から暗記暗記と必死に必要性は低いだろうけどね。
他にすることないの？ >>323
暗記せずに応用にすすめると思ってるのかな？
まあ他人の子はどうでもいいけどさ >>314
マニアックと常識のレベルってその人が育った環境によるんだろうな
百人一首の下の句がさらっと出てこないような子が嫁に来たらいややわ 池田勇人がもう戦後ではないと言って文化住宅建てまくって、
みたいな話ならいいけど、歴代の首相って宇野宗佑や海部俊樹なんかも覚えるわけでしょ
要らんわ 中受のために低学年で覚えさせる必要がある内容ではないし教養の話ならスレ違い
そもそも暗記から入って教養と言われてもね >>324
エピソードで覚える範囲で十分だから暗記する必要がないし、
どうしても必要なら受験の直前でいいんだよ
低学年だからエピソードを追えない、理解できないのなら、暗記だけさせるのがそれこそ時間の無駄 低学年のうちの暗記ものって、漢字と掛け算九九ぐらいで充分だとは思うが… 歴史そんなに好きじゃないタイプは最初に将軍の名前順番に覚えとくだけでその後学んだりテスト受けたりしていく上で武器になると思う >>321なんて大学入試まで持ち出して暗記全否定だけど、暗記不要と思う人は塾の指示に背いて一切暗記させなきゃいいじゃん
落ちるだけの話
ただ、4年から受験勉強始めても難関に受かるんだから低学年なんて暗記も含め特に何もせず、学校の勉強しかやってなくても受かる子は受かる
それが効率的かどうかは別 なんで勝手に暗記全般に風呂敷広げてんの？
そんな高尚な話じゃないでしょ
半袖スーツのおっさんとか、おまんこで最短辞任した滋賀県のかっぺ総理を覚える必要がどこにある？って話なんだけど
あなたのお子さん遺伝的に読解壊滅でカワイソ 最初はどうしても詰め込まなきゃいけない最低限の知識があると思う。
（漢字・必要な語句・九九も含めて）
そっから事柄の背景とかも意識した上で有機的な知識の広げ方が大事なんだと思う。 最難難関校に、高学年からの勉強では間に合わず低学年からコツコツしてたからこそ合格する層はどれくらいいるんだろね？
エビデンス出すことは不可能だけど、実はあまりいないのではと思ってしまう
となると、低学年からの早期学習自体を否定してしまうことになるけど
難関校クラスならどうか、中堅クラスなら、はまた別だと思うけどね 早稲アカも四谷もサピックスも
低学年入塾と高学年入塾での難関校合格率差っのを表に出せない時点で答えはみえてると思うけどな
目に見えた差があるならどこかが販促に使ってるでしょ
もしかしたら出してる所があるならそのデータを知りたいけど >>338
低学年から入ったA君と高学年から入ったB君の比較しても意味なくない?
高学年から入った子が実は低学年で他の塾行ってたり家庭でガチガチにやってたケースも追えないし >>338
四谷大塚は全統模試の時に偏差値の差を出してきたよ プロ家庭教師で低学年からガチでやれと言ってる人を見たことがない
子供が灘合格の小川大介も3年までは毎日机に向かう習慣だけであれこれ不要と言ってたはず 中・高・大一貫って親としては気持ちが楽だけど
私大では「下から来た子は頭が悪くて性格が悪い」だったよ
たまーにお嬢さんで本当にいい子がいるけど、
タバコぷかぷかしているのも付属の子が一番多かった
苦労させた方が人間性は高くなる それ言い始めたら中受自体要らないよね
オール公立の方が世間も分かるわけだし 今の私大、大学推薦入学組が圧倒的にバカだから附属がどうこう言われることないよ 中受、辛くなってきた
子供はものすごく頭良いんだけど今のところ中受の勉強向きではない
言語能力やプログラミング能力がずば抜けてるし、家庭学習もどんどん先取りになってしまって４学年〜６学年くらい上の勉強してる(公文ではなく)
それでもケアレスミスや細かいところの詰めが甘く、組分けとかでは最上位にはならないし寝不足下手すると500番くらいまで落ちる
全統小も上の方だけど、超優秀層ではない
心のどこかで子供に期待してるから辛くなるんだろうな
でも化学式を理解してるのに当該学年の足し算でミスるとか私が足摺りしちゃう… >>346
もの凄く頭良いとは思えないんだけど
凡人の子に見えるのでご安心ください
もの凄く頭良いなら塾行かないで好きな事させるのが一番良いと思うけど、凡人ぽいので塾行かせた方が良いかも >>346
中受を止めるか、適当にやって入れるところに行きゃいいじゃん
知能の高さが本物なら偏差値高い学校に行かない方がいい 本当に優秀な子は大学受験に時間使うのが勿体ない
開成に行ったら優秀な子も周りに流されて受験勉強に時間を使ってしまう >>346
親がものすごく頭悪いから、子供がものすごく頭良く見えるだけでしょ。
「ものすごく」とか草だわ。小学生かと。
お察しの通り、中受諦めて高受・大受していくうちにお子さんが凡人だってことが分かるよ。 >>342
難化してる今の中受でMARCH付属に入れる子が大学受験でMARCHに入れないとは考えにくい
受験勉強してないから知識不足って言うことならあると思うけどバカだとは思えないけどな
小受幼受はまた別だけどね >>348
高IQの不注意型っぽいよね
こっちのスレ向き
【wisc】発達障害育ててなくない【IQ120以上〜】11
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1565575877/
一度WISC4を受けると腑に落ちると思う
勝手な推論でごめん
多動もなくコミュニケーション上手なケースだと大人になるまで見逃させる >>354
ケアレスミスだけで発達障害認定するあなたが素敵すぎます
人類みな発達、世界は基地外病院なんですね >>346
何年生?
高学年になればサピ模試で500満点中420点もとればトップに近い上位にいくよ
80点分もケアレスミス出来るから大丈夫
うちも上の子は難問は解けるけどくだらない転記ミスや勘違いミスで10点くらいすぐ失点するタイプだったから低学年より高学年の方が成績良かったよ 問題難しくなると、解く過程のステップも増えるからね。本質的には解けていてもどこかで1つケアレスミスが出れば正解には辿り着けないのよ。うちも全てのステップでケアレスミスしていて、これじゃ到底正解まで行けるわけないよね、ってことよくあるわ。今はまだほっといてるけど。
難問解く思考力あるのにケアレスミスが多い子って結構いる気がするけど、あれは計算してるときに次のことを考えてしまう力があるからだったりしないかね。要は今やってる計算に集中してないんだと思う。 >>357
不思議なもんで成績が上がるとケアレスミスも減る
順序が逆じゃないかと言うだろうが違うんだわ
難問解けるようになるとケアレスミスも減る
ケアレスミスがあると解法の方針が正しくても計算で間違えるから、ケアレスミスが減れば難問も正解する。という意味じゃないよ
解法の方針が正しく立つようになるとなぜか計算間違いが減る
ケアレスミスがあるからと言ってただ簡単な問題を間違えなくなるまで何度もやるより、あまり気にせず次に行った方が良い
もう一度書くけど難問を解けるようになるとケアレスミスが減る >>358
難問って解く過程で思考しながら計算する(大問1つ解くと20問分くらいの計算練習になる)から単に計算ドリルやるより余程計算力つくよね うちも全統受けると最初の計算落としてるけど後半の大問は正解してたりするから面白いなと思ってみてた。もったいないなとは思うけど、これが実力なんだしテスト中に、見直し時間作ろうねと声かけはしてる。
塾の先生にはこのタイプは高学年までこういうの続くと思うとは言われたよw
>>346さんはあまりお子さんに期待というか、求めすぎないといいと思うよ。賢いお子さんなんだろうけど、得意な事を伸ばせる学校選んだらいいんじゃないかな。 某マーチ付属の友達から統計学についていけないと話をされて狽ﾉついて教えてたら、そもそも分数の掛け算を忘れてた、ということはあったな
ただ、そいつは洋画洋楽の趣味から派生して留学経験ないのに英語はペラペラだったし、倫理や哲学もやたらに詳しかった
大学入試に囚われず好きな分野を勉強できるというのが魅力だよね 難問解くのでも、解法の筋道を立てて全体を見通せるぐらいまで力がつくと、頭の中でやることが明確に整理されてるから目の前の計算にも集中できてケアレスミスが減ることに繋がってくるんじゃない？ ケアレスミスしてるのは我が子だけで「これさえなければ○位だったのにー」って我が子の実力上方修正しがちだけど、周りも同じくらいやらかしてるからね 横だけどこの流れすごく参考になる
うちもケアレスミスばかりなのに、難問を解くのは好きなタイプ。通塾中だけどケアレスミス有る無しで偏差値20くらい変動するから、親は気が休まらないよw
まだ本人に自覚が無くて、解法分かってるんだから良いじゃん！とへらへらしてるんだけど…
意識してミス減らせるようになる日が来るのか不安だわ >>363
ミスをしないのも実力のうちだもんね。
>>364
ケアレスミスは「絶対にミスしない！」「一点でももぎ取りたい」という
気合が無いと防げないものだと思う。
低学年だとそこまでのひっ迫感が無いもんね。
うちは「最後の５分は全問解けてなくても、見直しする方がよい点数を出せる」と言ってる。 >>338
でも、通塾開始する時期が早ければ早いほど中受に有利だと本気で思ってる人って、実は結構いるんじゃないかと思う >>367
本気で思ってないけど安心を求めたくなります
その時点で向いてないですよね
わかってます… >>367
中堅クラスならそうかもしれない
でも難関クラスだと早期教育で失うもの（本来こどもらしく何かに没頭する時間、遊ぶ時間など）の方が多いのかもと思う
でも子のポテンシャルが本当に難関クラスかの見極めが難しいから安心を選んじゃうよね
高学年になってから勉強始めてたら脂がのった頃に受験でうまくいってたはずが、低学年から始めた為にダレて撤退することになったなんてこともあるんだろうな
検証はできないけど… 早くから塾に入れておけば安心…？
まあ不安でいるよりはいいよね。 子どもから塾行きたいって行き出す分にはいいんじゃないかな。
そこから中学受験考える親もいるかもだし その塾の低学年カリキュラムやテキストを見て、これならうちの子をさらに伸ばしてくれそうだと思えば入れるし、意味ないなと思えば入れない。あるいはそういう検討をせずに、周りが入れてるからうちも入れとこう、というなんとなくの層もいるだろうね。子供がお友達が行ってるから自分も行きたいのパターンもある。 >>346です
遅くなりました
いろいろレスいただきありがとうございました
諦めないで高学年まで様子を見ていこうと思います
朝日小学生新聞を購読されてる方いらっしゃいますか
読む時間はどうされてますか
今は読売の方を取っていますが週一なので、毎日来るものは中受をする子供はどうやって生活に取り入れるのかと思いました 入塾のタイミングは難しいよね。
どこにいつがいいか、を新４年だけど見計らいつつここまできちゃった。
講習会だけ行かせている近くのサピックスはこれから夏休みにクラスがひとつ増えてそこまでと聞いた。
2学期以降は募集なしとかそんな感じになるだろうから待っても夏期講習から入塾かな。
あと野球をやっているので早稲アカだと隔週土曜日テストだからすぐには行かせられないし。
今は個別に少し見てもらっているのとZ会中受コース。 >>373
ロッチのコカドとアンジャッシュ児嶋が
小学生新聞を読んでるけど、漢字にルビ振ってあるし
大事なトピックがまとまってるから
二人ともクイズ番組でも活躍できるようになったと言ってたw
今は国語や理科でも社会情勢に絡めた問題とかよく出るから
お薦めだわ。後、読解力もすごく大事だし。 読売、毎日、朝日を試読して、毎日か朝日で悩み中。みなさん、何を決め手に新聞を決めました？ うちは上の子はセオリー通り新小4の2月から入れたけど小3から入れておいたら良かったと思った。
やっぱり量がね。授業も週3あって宿題もあるし公文3教科プラスαより拘束時間、量共に多くて半年ぐらいは馴れるのに大変だった。
公文でも最初は簡単なとこから始めるけど塾も最初は親子共に楽だと感じる所から始める方が楽だなと思った。
そんなわけで下の子はもう入塾してる。やっぱり負荷は軽いよ。 >>377
小4からいきなり週3は確かにキツそう
まあその分、塾で面倒見てもらえて、家庭の負担が軽く済むならありなのかもしれないけ >>378
途中から週4なったし塾弁持参なったよ。
クラスが上がり成績上がれば上位講座呼ばれるから。
週末講座は遠方の大規模だったし。
ただ、やっぱり経験って大事で上位講座で難問経験してないと公開の点数上がらないのよね。
上の子の時に常に上位キープしたまま最難関行った男子は新小4より前に入塾してる。
小3でも上位講座が夏から始まるので下の子はとりあえずそこに入るのが目標。 >>380
公開って言ってるからNかな。
>>379
後悔してる上の子はどの辺に行かれました？ >>380
関西。週末は資格制だしみんなが行くわけじゃないけどね。普通は週3。 出た出た！中身より外側で判断する無能親w
しっかり中身を吟味して選べる親が秀才をつくりあげる。 私立園、赤チェックのジャンパースカートの制服だったんだけど何枚もある
何かにリメイクしたいんだけどおすすめありませんか？ >>387
いちばん下のスカートの穴をミシンかけて塞いでトートバッグだと言い張れば？ >>387
かわいい制服だね
私なら熊作るわ
公文進度厨みたいなママさんが塾にいるんだけど、子供いつも下位クラスなんだよね
お迎えの時に他のママさんに公文では中学も出来てるとか公文では都道府県で10位以内とか言ってるのよね
もっと違う方向で頑張ればお子さんも伸びると思っちゃう
塾と公文は全然違うよね 376です。家にテレビないので、エンタメニュース多いところは選択から外しました。朝日は時事ニュース多く受験向けなのがわかりましたが、子供向けとわりきるか悩ましいです。毎日は図解がシンプル過ぎる。
全く決められないので、まずは来月から４ヶ月毎に切り替えてみます。 >>391
日経新聞はダメなの？うちは日経だけど
週末は親子ニュースの記事もあるよ
他新聞の文字が大きくて驚いた >>335
そんなに暗記が辛いなら中受あきらめればいいじゃんｗ
ママと話しているうちに覚えるんじゃないの？
親に教養がなくて会話レベルが低いならお気の毒だけどさｗ >>351
中２で慶応くらいは入れるなってレベルの子が東大狙うでしょ
慶応くらいでいいってなれば中2で受験勉強止めて好きなことすればいいんじゃない？ >>395
時事問題にしろ
他の問題にしろ
あんまり経済の話は出ないよね。
小学生新聞は中受を意識してるし
要点がよくまとまってるから
変に一般紙に背伸びする必要はないと思う。 newsがわかるみたいな雑誌もいいよ
うちは新聞だと漫画しか読まずに溜めたから切り替えた
雑誌にしてポイントに付箋貼って強制的に読ませたよ ことわざ慣用句辞典のおすすめあったら教えてください。手持ちの辞典は数年前に買ったもので300語程度しか載ってなくて、中受用に使えるものだと何語位載ってるものが良いのでしょうか。 >>401
上の子は出る順系と塾のテキストだけだったよ。
あと貰いものの週めくりカレンダー。
活字中毒タイプなら辞典はおすすめだけど、そうじゃないならがっつりやらなくてもいい気がする。 >>402
ありがとうございます。今回初めて春期講習に参加していて国語のテキストに出てきたのですが意味を調べるのに辞書ではなくネットの検索でも勉強の仕方的に問題ないですか？古い人間なので紙で持ってたほうが安心するタイプで(私が) なんでミャンマーでは軍が国民を攻撃してるんだと思う？
と旦那にきいたら
はぁ？銃だろ？
と返って来たので自分はアホと結婚したのだと悲しくなったよ
伊沢くんがパパだったらちゃんと説明したり一緒に調べたりしてくれるだろうね
子供の前で「パパは流石だねー」といいとこ見せてやりたいのに 逆に
「パパみたいな会話の運びは軽蔑されるからやめようね」と諭すハメに
親が子供に真摯に向き合わないと尊敬されないと思うんだよね
それで思春期にちょっかい出して来ても自業自得だと思うんだよね こういうの結婚前にはわからないからなー 自分が勝手に期待した反応をしてくれなかったからって、子供にパパみたいのはダメよ、はどうなんだろう
色んなことに興味を持つのが良いこととされるけど、本当にそうかなと思うよ ママが「パパみたいなのはダメ」って言う方が教育上よくないよ
パパは馬鹿にしてもいい人なんだと思っちゃう
パパが答えられそうな得意分野について子供の前で質問してあげたら？ 公立一貫の話もこちらでいいのかしら
新二年生になるけど６年生までの漢字を終え割り算の演習問題を主にしてるとこ。どれくらいのレベルをやってますか？
授業態度があまりよくなく報告書対策とかどのようにしてますか？ふざけたり騒ぐようで授業中は前というか教壇横で授業うけさせられることもあります >>405
そういうのこそ結婚前に確かめられると思うのだけど...
貴女を責めてるわけではないけど 先生の前の席にされるくらいなのに、6年までの漢字を終えてる子…イメージが湧かない >>408
中高一貫もだけど、筑駒や開成？なども調査書がいるんでしたっけ
うちはそんなに先取りしてるわけではないけど学年に合ったトップクラスとかの参考書をやっていますが、学校がつまらないと
授業かクラスメイトか何か原因は定かではないけど、くだらんと
不登校ぎみだと受験組からも顰蹙買いそう
学校行くだけでもありがたいこと >>408
そもそも論なんだけど、公立一貫が求めてる人材ってのは、
いわばクラス45人全員委員長体質みたいな、そういうリーダー養成を目的とした学校。
私立一貫（特にトップレベルの男子校にありがちな）、勉強さえできればなんでも許される、ってのとは根本的に違うと思ってたほうがいいよ >>408
先取りさん、早速こちらにもいらしたのね。
皆さんも言うように、お子さんは公立一貫校向きじゃないと思いますよ。公立は調査書必須ですし。
そこまで先取りできるのは知能も高くて勉強も好きなんでしょうし、私立の特待生とか給付型奨学金とか
そっちの方面を調べてみた方がいいと思う。 >410
私の従姉は6年間教卓の前に座らされてた問題児だったけど、高校の頃には全国模試トップ層で東大行ったよ
先取りは全くしてなかったし、親は女の子なのにどうしようとお先真っ暗な気持ちだったらしいが
結局は変人でお嫁さん的な幸せは掴んでないので、親の心配は当たってる >>410
家だと落ち着いて勉強できるのかな
不思議だよね 勉強はできるけど問題児なんて
それこそサピのアルファなんてごろごろしてるでしょ
女の子ってのは珍しいけど こったにもいらしたって別でもなんかやらかしてるの？ 勉強はできるけど、授業中に騒ぐ子は
家とか塾でのストレスが溜まってるのかな？
やっぱり社会性が無い訳だから
児童精神科とかに相談しても良いと思う。 和を乱す病気は東大行こうが誰も使わないのが現実。
コミュニケーションを上手く取りながら人を纏める能力と高学力が揃って無いと意味無し。 先取りさんは2020年度1年生スレの有名人
いつもレススルーで同じこと言ってるから書き捨てしてる人だと思ってたけど、ここにも来たってことは多少はレス読んでるのか
>>418さんの言う通り、私立で経済的負担の軽くなる方法を探した方がいいよ
友達ともトラブル起こしてほぼ毎日怒られてる状況で報告書対策と言われても >>408
>>409
パパはたいそう高学歴なので頭いい人だと思っていたんですよ
ゲームをやってもわざと負けたりされるクイズも知らない分からないと言い出し続かない
ばかにされているのはこっちだと思う
パパをバカにしてもいい存在にするつもりはないけれど
人としてどうかと思うから真似をしないように
とは言っている
尊敬するパパがやるようなことだからとクラスで同じことやれば間違いなくハブられる
外面はいいので余所では相手見てパフォーマンスしているんでしょう
大人になってからは小賢しいストラテジーの方が大事なんでしょうけどね そんなのを結婚相手に選んでしまった嫁って一体…
（キートン山田） >>426
うーん、高学歴で不誠実、傲慢な対応する人なんてゴマンと見てきたので...
（むしろプライドがあって、目下から何かを教わるとか一緒に考察するとかは拒否）
そういうものと学歴は結びつかない、受験なんてテクニックだし
子供がエリートになって出世しても学歴ない人達というだけで見下さないように、
学校行っていなくとも誠実で博学な方が市井に生活をしているのだと、
偏差値にとらわれ過ぎないよう教育したいものです
このスレでは批判もあるかもしれませんが 高学歴と性格の良し悪しは全く無関係よ
>>405は自分で調べろボケって意味でしょ
旦那から
東大出てるからってなんでも知ってるわけじゃない、俺はお前の辞書じゃないって言われたことあるよ やることなすこと全て中受の役に立つか立たないかで考えてる人って苦手だわ。必死すぎてちょっと不気味なんだよね。子供が素直な気持ちで物事楽しむのを見守ってあげてって思う。 あー、それ分かるわ
高学歴だからって無駄にやたらと身内がそれを自慢したがるし
ほらほら披露してって期待に満ちた目で求められることも多々
うんざりなんだよもう
ゲームもクイズも出された疑問にも常に本気で応えなきゃ子供から尊敬されないとか何だそれw
暑苦しいわ 公立一貫て低学年の状態も加味されるの？
私の地域の国立は5、6年生の通知簿が内申点になるみたいだけど
低学年は入らないんなら804さんとこの子供も学年上がるにつれ落ち着くだろうからそんな心配しなくていいと思う
うちも2年の時はそそっかくして教壇近くの席だったわ >>426
コミュ障と不誠実・傲慢は別だよね。
>>426のパパは前者かな。パパの高学歴()にコンプ持ちすぎ…
高学歴ってだけで、頭いい=コミュ強=完璧とか、小賢しいストラテジーとかないし、>>426が世間知らずなだけ。
>>427から>>431まで、全部合意。 >>432
多くは通知表は5、6年の教科のみだと思われ ピアノの先生から、ピアノやってると有利になることもあるって聞いた。
何かしらの賞も見てるみたいね。
発明コンクールで受賞した子が都立受かってたし。 短期記憶が弱いのだけど、どうしたらいいんだろう
例えば67×48を暗算するとき、40かけて2680、次に8かけて536と出したときには、2680を忘れてしまっているみたいで…
ひたすらトレーニングしていれば伸びてくるのかな
短期記憶の力を伸ばすコツみたいなものってあります？ それこそピアノは？慣れてくるとそうでもないけど初めの頃は短期記憶の壁打ちだよ >>437
暗算でやってるということ？
2桁×2桁を処理できるようなワーキングメモリは普通の低学年は持ってないよ
訓練するしかない 入試で2桁の掛け算を暗算でやる必要なんてどこにもないので、>>437が死ねば完全解決するよ >>437
そのまま練習していけばできるようになるよ
暗算できると楽だから頑張れ >>437はその掛け算自分できるの？ｗ
2桁×2桁を暗算させたいなら
そろばんかインド式九九とかやっとけばいいんでは 短期記憶が訓練で良くなるなら世の発達障害持ちに朗報なはずよ 教育熱心な人に会うと疲れる。
自分のペースを保って勉強させる事って大変。 >>444
分かる
無駄に熱く語る人とか無理
そのくせ専業で特に学歴が高いわけでもない人ばかり
今仕事がとても忙しいから少しの時間でも捕まりたくなくて、子供の塾は祖父母に送り迎えしてもらってる いるいる
教育本読みまくって内容をそのまた伝えてくる人いるわ。夫婦で低学歴。子供の先取りや塾情報への熱力と同調圧力すごいの >>440
同意
>>446
だね。で>>437とそれに同調してるのはまとめて低学〇ってことで。 逆に、短期記憶に頼った計算の仕方はどこかで矯正しないと
計算が得意な子がやらかしがちなミス >>450
安価ぐらい使ったら？
ってか、普段から「分からないお前が悪い」って口癖でしょ。
IDコロコロとか姑息だし。
仕事できなさそう。
お子さんも成績悪いよね？ キチガイの出現に草
451 名前:名無しの心子知らず [sage] :2021/03/31(水) 00:04:05.40 ID:WTQN93Rh
>>450
安価ぐらい使ったら？
ってか、普段から「分からないお前が悪い」って口癖でしょ。
IDコロコロとか姑息だし。
仕事できなさそう。
お子さんも成績悪いよね？ 437だけど、難関校行く子は2桁×2桁くらいならその気になれば暗算でパッとできるイメージあるけど違うのかな
計算だけでなく、難しい問題を解くときも短期記憶とかワーキングメモリとか言われる力は大きく関わってくるよね？
ピアノ、もうちょっとしっかりやらせてみようかなー >>453
教えれば全然、暗記出来るんだろうけど
平方数以外、覚える必要あるの？
確かに短期記憶がすごい子がいたけど
成績はそこまで・・・だったから
すぐ忘れるタイプもいるんだと思う。
逆にスロースターターの子もいるから
どっちが良いんだか分からないね。 ワーキングメモリなんてWISCの4指標の中でいちばん役に立たないやん
そりゃ低いよりは高い方がいいけど、ワーキングメモリ凹の発達なんて筆算とか線分図を書く習慣をつけるだけで解決する話だし、そんな子は難関校にごろごろいる
言語理解や知覚推理が凹で難関に受かる子なんていないだろうけどね >>453
全然そんなことないよ
先天的に得意な子はいるけど、わざわざ訓練する価値があるようなことではナイ
普通に筆算させなはれ ワーキングメモリが何に役立たないんだろ
生活全てには関連すると思うけど、勉強には関係ない？
周りの音楽関係の人を見ててもピアノとワーキングメモリは全く相関ないと思う 役に立つ立たないは中学受験前提の話なんだけど
ガチ発達でしたか 暗算で脳トレするワーキングメモリを鍛える刺激する →わかる
そのためにピアノをする →はぁ？ ピアノとか音楽系が得意な子って
教えた事の飲み込みがすごく良いイメージなんだけど
結局、そういう子が残るだけなんだろうな。
中受塾でも２桁×２桁のかけ算は教えないから
特に必要無いんじゃないのかな？ >>461
楽器系の飲込みのスピードは勉強にも影響する部分はあるかも
実姉の子は、小学生時代ピアノコンクールで入賞するような子だったけど、
中学からスタートした英語で中2の秋には英検準1級受かった
ただ、理数系はあまり好きでないみたいなので私立文系狙いみたい 中学から英語スタートで2年で準1
はいウソー！とレスしたくなるコメントだけどスイス連邦工科大学から来日した友達は日本のアニメをみて
3ヶ月で日本語をほぼ喋れるようになったから本当かも。
とりあえず語学博士を目指すべきでは？ 何がすごいてライティングよ
たった2年で準1級の英語エッセイを時間内に書けるのがやばい 別に嘘とも思わないよ
英語学習開始から2年で準1に受かる小3もいるので、それに比べたら難易度は低い ピアノが上手いから賢いじゃなくて
賢い子しかピアノは上手くならない
ただし上位コンクール全国入賞レベルの話 その理屈だと、ピアノ科の音大生はみんな勉学に集中してたら難関校に入れた器だったってこと？ >>453
ピアノをいくら練習しようが暗算は速くならん
てか音楽家は暗算が不得手な人が多い >>468
難関音大ならそうだね
今音大は国公立とごくごく一部以外は全入でオケが成り立たない 楽器もスポーツも
毎日、地味な基礎練習だもんね。
あれを積み重ねる根性があったら
勉強も本気になれば伸びていくんだと思う。
高学歴の学校の吹奏楽部はレベル高いと聞いた事がある。
後、映画研究会だったんだけど
それも頭良い学校の作品が面白かった記憶。 四年生になって皆がそれなりに勉強しだしたら、あとは能力差どおりの順位に収まっていくだけじゃないの。
見聞きしたことを一度で覚えてしまう子もいれば、二度聞いて覚える子、三度聞けば覚えられる子、五回聞いても覚えられない子、色々。
勉強時間の長さじゃなく、復習に時間のかからない子順になっていくイメージ。
一度の復習で済む子と、二度の復習が必要な子では知識量の増え方が違いすぎるよね？ >>471
本気になれば伸びる
って子は一生本気になることはないよ 新1年男子
全然勉強してくれなくて困った
本や図鑑にも一切興味ない
運動は大好きで運動神経は良い
性格はシャイ、負けず嫌い、すぐ拗ねる
難関校目指せますかね…？ 才能次第でしょ
勉強の才能があって4年から真剣に取り組めば難関だろうが受かるよ そもそもそんな感じなのになんで初めから難関校狙いなの？ >>474自身が子供と一緒に図鑑見たりした？
本は読んであげた？何もしないのに自ら図鑑見たり、読書や勉強する子はあまりいないんでないの
そもそも>>474は読書するの？環境が無いなら子供がやる訳が無い
難関校どこか、学びのスタートラインすら立ってませんが >>476
確かにね
何の結果もない段階で最初から難関校狙いというのはちと怖い
親の意向が決めることじゃねーから >>473
部活引退して受験一本に絞って
伸びる男子とかいなかった？
低学年のうちは対人関係を学ばせたいから
チームプレイとか合奏をさせたいんだよね。 >>474
目指すだけなら誰でもできるよ
簡単なものでもいいから毎日勉強させることからはじめてみたら？ とりあえず準備ゼロで全統うけたら偏差値60ちょい出たから、ゼロでこれなら勉強すれば難関目指せるかな？と思って 新一年生ってことは年長で受けたって事だよね？それならあまり意味のない数値じゃないかな。
とりあえず勉強やらないって事なら習慣つけるところ
から始めて、難関云々はまだ先の話だよ。 ぶっつけで60超でもこんな言われ方するのか
公文がっつりやって漢検とって全統小50以下の子なんて万単位でいると思うんだけど
そういうのは金ドブ確定がこのスレの総意でおkだよね 意味がないってことは、つまり難関を目指すだけ無駄と言われてるのでしょうか？
では全統でどのレベルなら難関を目指せるのでしょう？
偏差値70以上？
当時の度数分布見ると、それだと2万人中200人みたいな世界みたいですが… 当てにならない数字ってことじゃないの
年長で60取れた子が全員難関校に受かるとは限らない
3年までよくできてた子が4年になって理社始まったらズルズル偏差値下がるとかもあるみたいだし え、でも難関の入れる人数って２万人中200人くらいで合ってるよね
低学年の偏差値は全くあてにはならないけど難関入れそう〜と本気で言えるとなると偏差値70くらいにはなるよね 普通以上の頭の子であれば、一年生から計画的に勉強させれば難関には入れると思う。
超難関は努力だけでは越えられないけど。 70うんたらはあってるけども、年長さんで受けた試験の偏差値は参考にならんよ
四年生くらいから気にした方がいいかな。
偏差値ってよりも学年としてあまり参考にならん >>486
言葉足らずでごめんなさい。皆さんのいう通り参考にならないという意味です。
難関目指すのに低学年の偏差値は当てにならないと思う。 この流れを見てやっとわかった
このスレでは「目指す」＝「受かる保証がある」という意味なんだね
だから6年2月に難関校に合格する総人数の圏内に（低学年から）位置していなければ「目指す資格は無い」と言われちゃうわけだ
なんだか塾関係者の圧力営業みたいな臭いがぷんぷんする理屈だけどまあいいわ 違うよ、目指す資格がないなんて皆言ってないよね。
難関目指すのに低学年の偏差値なんてアテにならないし関係ないって話。
偏差値いくらでも難関目指したっていいんだよ。入れるかどうかって話じゃない。
全統60だったから目指せるかなって書いてるから、みんなそういう事言ってるだけで。 そういう解釈なるんか。
色々と思い込み激しいみたいだけどがんばってね 私は>>482で「目指せるかな」としか言っていないわけで、
このスレではそれに対してよってたかって否定しているんだから、
皆が「あなたの子は目指せない」と言っているとしか解釈できないんだけど なんかめんどくさい人だね
みんな真面目に答えているのに回答が気に入らなくて「塾関係者の圧力営業みたいな臭い」なんて書いてしまうなら、もう勝手にしろとしか うちの娘、公文はFまで終わらないし図鑑も興味なかったけどN65ぐらいの学校行ったよ。
図鑑は読まないが小説はよく読んだわ。
計算はもうずっと苦手。算数足を引っ張りまくったけど理科で挽回、国社は良いから4科平均悪くないと言う状態が小6まで続いた。
理科はとにかく一番面白いと言ってたよ。暗記系は勉強してるの見たことない。物理もできるが、化学は本当に良くできた。
中学入ったら数学は算数ほど足を引っ張らなくなりました。
未だに算数が一番嫌いと言ってる。 私は「なんで難関目指すの？」という質問に答えただけなので
私自身がここだ意見を募ったわけではないんですが
勝手に絡んできて勝手にめんどくさいと言ってる人は何なんだろうね
ま、私が書いた理由が気に入らなかったんだろうな
そういう人って、どんな理由なら満足したんだろう？
ざっと過去ログ読んだところ、「我が子をぜひ医者にしたいから」という理由ならここの住民に満足していただけそうね >>482
何もしないで偏差値60超えなんて天才！
開成の80%偏差値が67だから、いま偏差値61だったとして、勉強して毎年1ずつ上げて行けば6年の終わりに67になって開成に受かるよ！
これでいいかな？ >>502
ああ、そこのポイントがコンプレックスの源泉だったのね
わかりやすかったわ
ありがと 低学年とはいえ、学校のテスト100点当たり前、全統偏差値60超えて始めて難関狙えるレベル
これ以外の頭悪い親子は他スレに行って下さい、マジ邪魔 参考にならないと言ったって60超なら十分だろうに。
新一年のだと差がつかないから70なんてそもそも出なかったりするし。
ガリガリやって50も行かない子の親たちがストレス解消の場にしてるのかな？ >>503
ヨコだけど
目指したらええやんか
ウチの子にはミス東大になったら速攻進研ゼミの漫画の仕事入って来て漫画家デビューできるよ
って励ましてるよｗ 474、あそこまで理解力の無い親の子なら正直難関無理なんじゃね？
新一年の偏差値なんて4年の偏差値とあまり関係ないし >>506
無理だとか言ってるわけじゃないよ
年長の偏差値だけじゃまだわからんってだけで 低学年で偏差値60は当てにならない
というのであれば、十分に難関を目指す意味はあるよね
どっちに転ぶか分からないんだしやるだけやればいい
公文を1年間やって全統小偏差値50台なら、ある意味当てになるでしょ
もちろん逆の意味でね 学校の勉強しかしてなくて、60なら目指して良いですか
答え、誰でも目指せるのは目指せる 先取りさんは人の話は聞かないけどもう少しアタリは丁寧
学年も違うし別人だと思うよ 本や図鑑は読まない、運動神経が良く身体を動かして遊ぶのが好き…これだといつ賢くなるんだろうと思うけど、運動のできる子は頭も良い？と聞くから勉強し始めたらぐんぐん伸びるのかな 低学年の偏差値より、算数を先取りさせてみてどれくらい理解力があるかを見るほうが当てになる気がする >>517
国語は精神年齢の高さ次第という気もする
それが地頭、能力なのかと言うとよくわからん
特に男子だと国語は後から伸びてくるイメージない？ 国語って成績が伸ばしにくいとか地頭次第とか、精神的に幼いと無理とか言うけど、そう言う人はただ良い指導を受けていないだけのではないかなあ
そりゃどの科目も頭がいい方が成績良いに決まっているけど、国語は算数より、はるかに才能が関係ないよ
国語の得意な人は問題文書いてあることの範囲で答える、と言う原則を貫いて自分勝手な作文や解釈を排除するから、点が取れる
正しく訓練しないと、あなたの考えを書きなさいと言われていないのに自分の考えを書いちゃう人がほとんどなんだよね
いくら頭が良くても年齢が上がろうと、書いてあることを読む、先入観は一切排除する、という事ができていないと点数は取れない
カラスは白いと問題文に書いてあるなら、カラスの色は黒と答えたら不正解になる
予備知識で正解のしようがない「少女の気持ち」を問う問題が男子校の開成の入試で出されていたりする
問題文が読めていれば正解できるんだよ 先入観の排除は算数の方が必要な気がする
先入観しかないと分数に分数をかける、分数から分数を引く、みたいな状況が理解できなくなってそのあたりから算数に躓く
なんでそうなるか、じゃなくてそういうもの！と突き進んでたらそのうちその状況も理解できる >>521
> 先入観しかないと分数に分数をかける、分数から分数を引く、みたいな状況が理解できなくなってそのあたりから算数に躓く
それ、公立小学校の授業について行けない子の話でしょ
レベルが低すぎてこのスレと関係ないと思う >>520
女の子に多いんだけど
ちょっとでも時間ができると本を読んだり
手紙を書いたりみたいな子に
本当に文字を読むの嫌い！みたい男の子が太刀打ちするのは無理だよなーと思う。 >>520
成績を伸ばしづらいのは、年齢分の蓄積の差があるからだよ 解法を身につければ国語はできると言うのは、読む力が必要な水準に達している場合だけ
読む力が必要な水準に達してなければ何をやろうが無理だよ >>525
そのレベルで読む力が無ければ、元々このスレの対象外
522で書いた事と一緒
年齢の問題ではない
学研とか、学校レベルの予習復習をやってくれる教室に通いましょう 私自身早生まれで幼かったから、国語で差が出てしまうっていうのはすごくわかるよ
随筆分説明文論説文は問題なく解けたけど、詩と物語は苦手だったから、国語の点数は波があった
運良く難関と呼ばれる第一志望には受かったけど、親や塾の先生が言ってた通り、生まれ月の差っていうのはあると思ってる
ただ幼い分、受験の緊張感とか落ちたらどうしようという想像力もなかったから、緊張せずいつも通りの感覚で臨めたのは幼いことのメリットだったと思うw >>526
水準を超えてるなら、あとは純粋な国語力がどこまでかの勝負
でもあなたは国語力が低いねw >>527
早生まれの子が後伸びしやすい感じがする。
物語文に関しては幼い男の子だと
登場人物の心情が分からなかったりするんだよね。
大学受験でも現代文・小論文は
他の科目と違って、解法が確立されてないから
教えられる人が重宝されると聞く。 >>529
早生まれだと高学年で能力が相対的に伸びるからね
低学年でもう一つでも希望があるかも
ただ心情把握って年齢だけじゃないよ
サピの保護者会で言ってたけど「サラリーマンの悲哀」なんていう子供には共感しようのない文を敢えて読ませるとさ
> 大学受験でも現代文・小論文は
他の科目と違って、解法が確立されてないから
そんなことはないんじゃないの？
少なくともサピじゃ、サラリーマンの悲哀に共感できない子供を対象に、出題に正解できる解き方を教えているわけだから サラリーマンの悲哀…難しい？
結構いろんな本や漫画なんかで出てくるような印象だけど
サピが敢えて読ませます、なんていうほどのテーマなのかね サピ、別に国語は他の塾と変わらないし、>>530がなんか変なだけだと思う >>531
それがサピの教え方なんです、としか
評価はご自由にどうぞ うちの子読書量は科学系も物語系も多いけど情緒が全然ついていってないわ
教科書でやってたスーホの白い馬の感想聞いても、「馬が死んだなーと思った」だけ…
親は音読する横で涙を堪えてたのに スレタイから離れてしまうが
光村図書の国語は、この「スーホー…」や「ちいちゃんのかげおくり」のように、取り上げる題材に反権力的な色彩が強過ぎるように思う
スーホーにしても一方的に権力の犠牲となって泣き寝入りさせられるだけである
暴虐的な為政者の行いが糾される場面は無い
こんな教材で子供に何を教えようと言うのか？
権力に騙されない事？
それとも権力に逆らうと酷い目に遭うから、逆らわずに迎合して生きろ、と言う事なのだろうか？ 光村図書は…って事は他の教科書だとそういうの少ないの？
子供たちも親の自分も光村図書しか知らないから何とも思ってなかったわ。 私も子供の頃光村だったから懐かしいわ〜と思って見てるだけだわ
ところで国語な模試の読解で出てきた森絵都の小説が面白そうだったので買ってあげたら子も喜んで読んでたんだけど、下巻で結構大人な展開が出てきてちょっと後悔した >>536
それこそチャンスで「なぜこうなった」「これは許されるのか」「現在はどうだろう」「私達はどうすべきか」を子供に考えさせついでに歴史も教えられるよ
そこに「はー 死んだねー」で終わる子と差をつけられると思うんだけれど
小公女読んでも
なぜインドにいるのか 統治下にあったからだ
お姫様なの？ 違うベンチャーだ
この絵のインド人はターバンを巻いているのでシク教徒だ だから商売熱心であることが分かる
等々教えることいっぱいだよ >>523 待って
>>520 さんのおっしゃる通りだと文字嫌いな男の子の方こそテスト向けの読み方が出来るのではないかしら？
私は>>520さんに賛成です >>540
それこそスーホの白い馬を読んで「馬が死んだなーと思った」だけの普通の子を、少女や中年サラリーマンの心情に関する問題で正解できるように鍛えるのが塾の力だよね
下手に感情移入して泣きながら物語を読むような子は受験的にはマイナスかもね >>534
情緒に関しては才能も大きいんだろうね。
後、育ちが複雑な方が発達しやすいらしい。
勉強がものすごくできる子も
やっぱり小学生だから大人のニュアンスみたいなものは分からなくて
国語って、面白い教科だよね。 新2年生。1年生のハイレベをさせ始めたがスラスラ出来ず、見ていてイライラする。 低学年で当該学年より上の問題集スラスラできても、難関校を目指せるか否か参考にはならない
低学年で当該学年より下の問題集がスラスラできないのは、難関校を目指せるか否か参考になる >>546
低学年でも上の学年スラスラできるなら文句なしで難関目指せるポテンシャルはあるからな >>545
どうしたんだよ
何があんたをそうさせたんだ >>515
運動できる子が成績良くなるのは体力あるからだよ
男子が高3部活引退後の勉強で難関大学に受かる何て逆転劇を演じられるのは、女子や帰宅部の子にはできない勉強量を短期間に詰め込めるから。
そもそも脳の邪魔をしないレベルで長時間ずっとただ座っておく事自体が、体力筋力落ちてる親世代ならわかるが、実は体力を要する。
長時間集中するには体力が要る。
だから低学年の内は小手先の座学より体をうごかすことが勧められるって事だと思ってるよ。 >>496
皆が答えた内容は、あなたが提示した条件は難関合格可能性に関係ないです、って事です。
例えるなら、年長で大車輪出来ますが、難関私立目指せますか？と聞いてるようなもの。
で、全然関係ないですよ、ってのが皆の答え。
全統とか偏差値60とか一見関係ありそうなキーワードなので、解りづらかったかも知れませんが。 >>546
んなこたない
低学年でy50以上の入試レベルの問題集がスラスラ解けたら余裕で難関目指せると思うけど >>553
あなたがピンとこなくてとよくあることだからね
集中力体力気力がある男子はほんとに伸びるよ >>550
体力があるからを地頭が良いからに置き換えても成り立ってしまう
高3部活引退後の子のどれだけが逆転するの？
普通に浪人する子のほうが多いんじゃないの、体力有り余るほどあっても 550が言う通り、入試は体力だと思うよ
先取りよりも、がっつり水泳でもやった方がいいよ
6年になっても週一回は泳ぐ
それくらい大事
脳が活性化する、風邪ひかなくなる、集中力がつく、やる気が出るといいことずくめ
親がまず泳いでみな
効果を実感するから
とにかく有酸素運動をするんだよ
これが中学受験の一つのコツ 水泳の価値の言いかたを変えてみるとこうなる
引きこもりのニートが絶対にやらないこと
それが水泳だ
やる気、希望、克己心、こう言う生きる力を引き出すのが水泳なんだわ
水泳によって、延髄、脳幹、小脳、前頭葉と言った、爬虫類レベルの脳を鍛えることができる
ニートってのは大脳の暴走で起こるのね
人間は大脳が進化しすぎてバランスが取れなくなっている
水泳は溺れて死ぬと言う状況下で有酸素運動ができるんだよ 抜けてた
水泳は、正しく身体を動かさなければ溺れて死ぬと言う状況下で、有酸素運動ができるんだよ 体力が問題になってくるほどぶっ通しで机に向かえるような子なら、その次点でY65以上は堅いわな
現状で公文の宿題をこなすためにいちいちガミガミ言ってるような家庭の場合、子供の体力よりママの体力を心配したほうがいいよ
自分が水泳に通って、毎日2時間のバトルを3年間続ける体力をつけるべき >>556
自分もそうなんだけど、それも人生だと思う。
で、スポーツは割とメンタルが大切なんだけど
受験もそうだよなーと感じる。 >>561
バトルするのは確定なんだねw
体力云々の前に子供に「勉強したい！」って思わせるスキルを母が身につけられたらなー。 >>563
出来る子は勉強しろと言われたことがないタイプも多いが、御三家に受かった子の中にもなかなか勉強を始めなくてバトルになるようなのもいる
マメ 水泳は子供の体を強くできるから
子供の頃に習わせたり・・・と聞いた事があるけど
やっぱり強くなるのかな？ >>564
結果受かったからいいものの、算数ばかりに注力してしまって国語社会ほったらかしで大変だったのよケースはちょくちょく聞くw >>567
難関中高に入ると、女子でも毎日15キロの米袋みたいな鞄を担いで通学する羽目になるから、その意味でも頑強な肩は望ましいねw >>567
おけいこ程度で良いんだけど。
ただ大人になっても安い値段でマイペースに運動ができたりするから
良いスポーツだと思う。 >>569
それがねえ
スイミングは脳筋がコーチをしているので加減と言うものを知らず、高学年まで続けてタイムが縮まってくると、多くのクラブで希望しないのに勝手に育成(選手)扱いとなり
一回行くと200メートルメドレー×10=2000m(！w
とか泳がされてクタクタになるのが欠点w
受験生は脳筋コーチに付き合っていられないのでいったんやめて、別の形で入り直すとかがいいかも
うちの子は、6年になって2000メートルをしばらくやってたけどね >>550
これ、自分の大学受験の時に思ったわ。
個人差ではなく性差だけで上位大学受験データ抽出したら男>女だし。
体育会系の部活していた男の追い上げ凄かった。18時間勉強とか。
体力的にそんなの無理って思った。
うち上が娘なんだけど、やっぱり最難関女子って体格的に恵まれてる子多い。
頑健な体って何するにも有利なんだろな。 >>571
上位大学で男>女なのは、体力云々だけじゃないと思うよ
中学受験で女子同士比較したら、やっぱり心身ともに成熟で頑健な子が強いね
太ってないけどすごく食べる子は病気しにくいとか、周り見てると感じる
https://i.imgur.com/UDSqxB4.jpg >>570
それ聞いた事がある。
ジュニアオリンピックまで出場した子がいたんだけど
本人がスクールに頼んで普通クラスに戻してもらったらしい。
高学年になると中受にシフトする子も多いのだろうな？ >>570
子のお友達が小学校上がる前にアスリートコースになってしまって、
才能とは裏腹に本人は全く水泳に楽しさを見出してなかったとかで辞めちゃったw
その後も体作りのために運動会の習い事はさせたいって言って陸上に移ったけど、そしたら走るのめちゃくちゃ速くてまたおかしなことになってるみたいw >>570
つい先日、頑張ってるから育成コースどうですか？と誘われた
丁重にお断りしたわ スポーツやってた人が強いのは、なんといっても精神のタフさだと思う
気持ちを切らずに長時間勉強したり、直前期に気持ちを上げて集中するのって体力ってよりも精神力だもの
あとゾーンを知ってるかどうかも大きい
でもこれって大学受験の話で、中受にはそれほど関係ないって感じる
５年の途中までスポーツに没頭していたけど最難関に受かりましたって子は、スポーツの有無に関わらず合格してるはず
中受と平行してするスポーツは気分転換くらいの意識でいる方がいいと思うの そうかなー
中学受験って昔からスポーツ系の習い事との相関関係は取り沙汰されるよね
なるべく水泳はギリギリまで続けた方がいい、気分転換にもなるし小6は体力勝負だからって >スポーツやってた人が強いのは、なんといっても精神のタフさだと思う
スポーツやってたけど自分も含めて精神的にタフでない人たくさんいたけどな。スポーツで精神が鍛えられるなんて信じられないわ。
スポーツしてなくても精神的にタフな人なんてたくさんいるし、このへんも持って生まれたものが大きいんじゃないのかね。 生まれつきプラス環境や本人の行動で色々変わる
その最たるものが水泳
先取りよりなんかよりずっと効果的
だってさ頭が良くなるんだから 心の強さも地頭の良さも遺伝要素が強いとすると
体力は鍛えて無い天才と鍛えた凡才なら間違いなく鍛えた方が勝るから、やっぱり低学年でやるなら、謎な難問やマシーンの様な計算練習よりは水泳でも何でも身体鍛える全身運動何ちゃうかな？ 勉強に要する体力と、運動で鍛えられる体力もちょっと違うかな。勉強の体力は勉強で鍛えるのが一番だと思うよ。 >>584
そう思うだろ
ところが有酸素運動で脳の血液循環が良くなって知力自体が向上するんだよな
脳も内臓である以上、そのパフォーマンスが全身の調子に左右されるのは当然 運動の脳に対する効果は血液循環の向上だけではないよ
詳しくは
久保田 競
ランニングと脳―走る大脳生理学者
でも読んでね
久保田は京都大学名誉教授
ちなみに俺は読んでないw 外で走り回って遊んでいる子のほうが、家の中で静かに遊んでいる子より知力が高くなるということかな。世の中そうなってる？ スポーツで脳の血液循環ガーなんてのは右脳左脳論なみの疑似科学でしょ
コラーゲンが美肌に効くなら、マグロ食ったら身体がマグロになるっつーの スポーツと共に、空腹時間を作るのが脳の活性化に役立つってね
これを実践しているのがSAPIX >>587
外遊びが好きな子はぞんぶんに外で遊ばせて
家遊びが好きな子はどんどん家で遊ばせるのが良いんだろうね。
スポーツに関しては、割と試合で「ここ一番」みたいな場面があって
そこでメンタルが鍛えられる気がする。
後、試合前の集中力とか。
それは音楽も一緒か。 試合でここ一番みたいなのたくさん経験したけど、メンタル弱々ですよ。。。
何でもそうだけど、元々の素質や才能がなければ、いくら訓練しようが経験しようが、効果は…だと思う 将棋でもスポーツでもいいから、集中力を鍛えておくといいよ
いざとなったら他のことを全部シャットアウトできる集中力
これは一朝一夕には養えない
小さい頃からの訓練の積み重ね >>593
それって訓練してどうにかなるものなの？
発達傾向あると過集中で話しかけられても気づかないとかよくあるけど。 >>593
うちはゲームしているときはシャットアウト >>594
それを伸ばしてやれば将来につながるよ
ウチの親は受験に関係ないと子供の夢中体験成功体験を根こそぎ奪ってくれたのに
仕事で残念な思いをたくさんしましたよ
子供には親にされたのと真逆で行っているんで興味あることどんどん上達して羨ましいんだ >>587
無理やり首根っこつかんで外で走らせて親は満足かもしれないけれど
メンタルやられて健康も何もない
なんてことにはならんのだろうか？
運動部で遠征ばっかで授業出られなくて アレなんだったんだろう？ と思っているので子供には運動いっさいさせてません 結局は子供の興味のある事を伸ばしてあげるのが一番、なんだろうね。
中受も嫌がったら、うちは即撤退させるわ。 >>599
運動100%から運動0%へ跳躍…
あなたの親御さんもあなたも極端なところがそっくりだね
さすが親子 中受予定の家庭の低学年からの通塾率ってどんなもんなんだろ。
とある塾の説明会へ行ったら3年生以下の在籍者数が少なくてちょっと驚いた。3年生で4年生の2割くらい。サピ以外だとそんなものなのかな？ そうね
上の子終了組だけど低学年のうちは家で充分だと思うわ
塾で勉強ってことより、遊びの延長で興味関心を引き出して知的好奇心を刺激する
いかに勉強を勉強として捉えず楽しい事！ワクワクする！って誘導するかに掛かってる
高学年になって、本人にモチベーションなければ続かないし伸びないからね
自発的に取り組む子じゃなきゃ中受は辛い
低学年のうちの塾通いなんて、単に親が安心したいだけの自己満の安心料だと思う 低学年、花まるには行かせてみたいなーって思うけどNとかSとかWには全く興味ないな。 私もそう思ってるんだけど、小2娘が塾に行きたくて仕方ないみたいで悩んでるよ
公文はすごく楽しいけど図形問題や文章問題がないから、塾がそういう授業やってるなら行きたいって
きらめき算数脳2〜3年向けのはスラスラ解くけど、最レベはたまに苦労してる感じ
本人がどの学校目指したいかわからないうちにサピに入れるのは元サピ生としてちょっと抵抗あるんだけど、低学年から入れるならサピだよなぁとも思う
新小4から近所の早稲アカでいいかなーなんて思ってたけどそうは上手くいかなそう >>604
あ、でも無料のテストとかは受けるのおすすめ 早くから塾にいれるデメリットは能力に関係ない順位で自己肯定感を損ねることだと思う。家庭がしっかりしていて、健康であれば、4年からの通塾で十分だと思います。 >>606
そんなに行きたがってるなら
通わせてあげたいな。
どっちも見学させてみれば。 >>609
そうだよね
今度の全統小でテスト後解説授業は申し込もうかと夫と話してるんだ
夏期講習もコロナの状況次第ではあるけど検討中
家じゃないところで、すごく優秀な子から刺激を受けてがんばって、家族じゃない人に認められるっていうのがすごくやりがい感じるみたい
それが小6まで続いてくれれば楽なことこの上ないんだけど…w 4年生ぐらいまでは学年や本人の興味によって、入会金安くなる時期に塾をいくつか渡り歩こうと思う >>610
ピアノがやりたい子はピアノ
バレエがやりたい子はバレエ
野球したい子は野球
やりたいことをやるのが幸せだよ
その結果どうなるかは生まれつきの才能次第
>>610さんのところはそれが塾なんだから一日も早く正規塾生で入れてあげれば？
親が後でいいと考えておあずけにしているとお腹が空きこじれたみたいになって情熱が薄れる場合もある >>610
なんでコロナ気にしてるの？理由が知りたい >>606
公文はすごく楽しいけど図形問題や文章問題がないから、塾がそういう授業やってるなら行きたいって
↑
これ大人からの吹き込みじゃなくて小学2年生が自分から理解して言っているのであれば
前世の記憶がありそうｗ 市販の問題集やってて、計算問題以外もあることを知ってる子なら別に不思議じゃない気が
計算はそんなに楽しいもんじゃないからね （精神年齢の高い）女の子の”勉強が好き”は、
実は、”勉強（をしてると機嫌のよい母親）が好き”のケースも結構あるからなあ アルアル
周りに対してのアピール、自己承認欲求
周りが褒めてくれるから気持ちがいい
でもそれで学力高くて勉強するなら理由は何でも良いんじゃない 長続きしなかったり、途端に勉強しなくなることもあるある 空虚な人間になりそうだけどね。中受に限れば結果は出そうだけど、親の顔色で子供操るようなことはうちはやりたくないわ。 ワタシの事かな…w
問題解くのが好きなだけだから受験には強いけど
大学に入って自分で問題を見つけて研究したり論文書いたりするのは苦手だったりするよw >>606
> 公文はすごく楽しいけど図形問題や文章問題がないから、塾がそういう授業やってるなら行きたいって
これは本物と見た
親の機嫌取りの子はこんなこと言わないでしょ
どこに住んでおられるんだろう
低学年からやる気があって、しかも算数の応用問題が好きな女の子なら、地理的に無理でない限りまずは桜蔭を視野に入れる
共学でいいなら選択肢はたくさんある
元サピ生なら、言われなくてもどうするべきか分かっているはず
606さんも理系だよね？
おっしゃる通りサピに入れるのが正解だよ
志望校は親が何も言わなくても、周りの影響で必然的に決まる
ちょっと勉強が好きなだけのごく普通の子が、志望校絶対合格を熱望して、いつのまにか高い戦闘力を持つ受験戦士に化けてしまうのが塾の魔力だよね
サピが遠すぎて低学年にはちょっとと言うならタクシー会社と契約してハイヤーで通う手もある
毎週同じ時間同じ場所に、迎えに来てくれるよ
うちは2年生の1年間そうしていた
低学年のサピは週1回だから費用もタカが知れてる
お嬢さんが良い先生とクラスメイトに恵まれて幸福な受験生活を送り、無事志望の中学に合格されることを、心よりお祈りいたします >>618
それで十分だと思う。
親子関係もうまくいってる証拠だし。
>>622
たぶん受験で偏差値の高い学校に入るのが
目的になってたんじゃない？
大半がそうだから、気にする必要ないよ。 >>623
606だけど、私は数学が得意なだけで全く理系ではなかった商学部卒だよ
娘はLaQやシンクシンクの影響で図形が大好きなのと、文章題やプログラミングみたいな手順を伴う思考を楽しむタイプで、
年のわりにしっかりはしてるけど、特別頭がいいわけではないと思う
ただ好きで、ちょっと得意意識を持ってるくらいの感じ
桜蔭とかそういうレベルじゃない
筑開桜に受かった子達とは明らかに違う
ゆくゆくは鴎吉あたりを第一志望にできたら、欲を言えば早実を射程圏に入れられれば万々歳かな、本人の希望次第だけど
だから早くからの通塾(特にサピ)はちょっと悩ましいんだけど、本人がやりたがってるし、習い事の一つって感覚で検討してみようかなといただいたレス見て思い直してるところ >>626
> 桜蔭とかそういうレベルじゃない
>筑開桜に受かった子達とは明らかに違う
低学年で型にはめる事ないと思う
志望校を親が勝手に決めて突進させるのも問題だけど、ここは無理と決めてしまうのも方向が逆であるだけで決めつけと言う点では同じこと >>627
うん、だから本人の希望次第って書いたよ
ただ筑開桜に受かるような子たちと違うのは現時点では親の目から見て明らかなんだよ
議論するつもりはないのでこれでやめるけど、型にはめるとかそういう話じゃないんだ よほど本人が桜行きたい！って燃えて頑張るのでなければ、幼年期からずば抜けてて適性見える子でないと深海魚リスク怖いしね
でも算数好きでしっかりしてる女の子は中受向きだよ、羨ましい >筑開桜に受かるような子たちと違うのは現時点では親の目から見て明らか
筑開桜に受かるような子たちってのは何が違うの？ >>618
これは断然うちの娘のだわ。
ピーマンも大好き！らしい、苦くて嫌いだけどw
勉強も大好き！言うけど、怪しいw
それが外面、承認欲求でも結果勉強出来るようになるなら取り敢えず選択肢はあげられるのでokとしたものかな？ >>631
家で無理していい子にしてる子って
親にされた復讐を余所の子にするから困るんだよねー
一回抱きしめて話きいてあげてくだされ
号泣して本当のことうちあけてくれると思うな 母親が抱きしめたらわっと泣き出して、「本当は○○なの…！」と本音漏らすとかなんか漫画とかドラマ見過ぎじゃない？ >>631
親を喜ばせたくて自発的に勉強を頑張るのは
立派な親孝行だと思う。
そもそも社会に出たら、自分の好きなことだけしていれば
良いわけじゃないしさ。 >>633
あれはドラマが事実をもとにしているんじゃ？ 塾で方程式教えないから子供に教えてやってる
理解するまでに時間かかったよ
今小6になって売買損益や旅人算で時々xy使って解いてる
ちなみにY偏差値70〜72です >>639
ひとつだけ教えてやる
人はすぐに方程式に当てはめたがる
人生の方程式、恋愛の方程式
そんな方程式はない
それが俺の方程式 それほどの地頭なくても低学年からガリガリ勉強させてたら難関校入れると思うんだけど、そういう子って難関校入ってから伸び悩んだりしない？ そもそも子供のポテンシャルって決まってるよね
50しかない子が親が頑張って50まで伸ばして入学するのと、100まである子がそこそこ頑張って50になって入学するのでは、その時点での伸び代の残りが倍違うってことだよね
最近それに気づいて、子供が自分で伸びられるところで良いかなとか思い始めた
今のところS偏差値65くらいだけど、これからどうなるかは分からないね >>641
難関校の定義によって全然違うぞ。
>>642
そそ。親がいくら頑張ったって、いけるとこにしか行けない。
それと低学年の偏差値は何の保証にもならないので過剰な期待は何もいいことない。 低学年からたくさん勉強させて、難関校に受かったとしても、それは中受対策を人よりたくさんしてきた結果であって、その子の頭の良さではないんじゃないかと。
中学以降も常に人並み以上の努力してないと中受突破した時点での偏差値を維持できないとしたらキツいだろうなと思ってしまう。実際それができないから、難関校に入っても東大行くのは3人に1人もいなかったりするわけでしょ？
人より多くの時間を勉強することに費やせば、当然、他の経験に関しては人より不足することになるわけで、その結果、勉強はできるけど…な子になってしまったらそれは目指してないしね
などと思うと、低学年からそんなに勉強させる必要ない、むしろそれ以外のことを…と新3年だけど遅れ馳せながら方針転換したところ 正直、Y60くらいの一貫に入ってMARCHゴールだと何のための中受か分からないねえ
MARCH附属自体も含めてね
地元の公立高校（高受偏差値55前後≒中受換算Y40前半相当）でもMARCHに3桁合格してるし >>646
高校入試（付属だったら大学入試）もせずのびのび過ごせたというメリットをメリットと思わなければ、コスパ悪いという結論になるだろうね。 実際、中受で受験がおしまいなのって
親子ともども気楽だと思う。
特に都内だと就活する必要がない層たくさんいるから
そういう人に付属校って、需要があるんだと思う。 >それほどの地頭なくても低学年からガリガリ勉強させてたら難関校入れると思うんだけど、
それは甘いんじゃないかな
勉強に適した頭がどうかという先天的な部分は大きいでしょう
親が言えばガリガリやるなら性格的には中受向きだろうけどね >>644
言わんとしてることはわかるし、うちも割とそんな感じの方針だけど、人生のゴールは大学じゃないでしょ？
社会に出て働きだしてからがむしろスタートで、学生時代なんてどこ大へ行こうとその準備期間でしかないわけで。
そして社会に出ても学ばないといけないことは山ほどあるし、子供産まれて専業になったとしても子育ての勉強もあるし、
結局人生ってずっと勉強勉強なんだよね。よりよく生きようと思うと学び続けなきゃいけない。
そう考えてるから、ドリルだの先取りだの細かい事よりも何のために学ぶのか、自分がどうなりたいのかを考えさせてるよ。
そうは言っても社会なんて知らない、狭い世界しか知らないからなかなか分かってくれないけどね。 子供がのんびり勉強してると思ってるんだけど、よそから見たら結構やってるねとか言われる
時間じゃなくて質だと思ってるから、本人がもう疲れたと言ったらやめるしもっとやりたいと言えば付き合う
親は伴走しかなできないからねえ >>634
好きなことを仕事にする時代になってきてると思うけどなぁ 大分の海外首席奨学金お嬢さん見てると、親次第なのかなとも思っちゃうけど
私にあんな熱意と力量はない >>653
子供には好きな仕事選んで欲しくないの？？？
金安定重視な感じ？ >>655
親次第でしょう
遺伝では敵わないんだから情熱くらいは持ってあげてもいいかもよ >>656
子どもが自分の意志で選べばいいと思うよ 低学年から完成させる必要なんて全くない。今は土台を広げたほうが最終的に高く育つのに。
親の目先の自己満足につき合わされる子供は気の毒だわ。 >>655
あれはちらっと見ただけだけど、実際はものすごく音楽にお金掛けてるよね いまならメルカリアプリをダウンロードして電話認証して紹介コードを入力すれば500円もらえます 。さらに今キャンペーンで500円貰えるので計1000円もらえます！ コード決済でタバコでも食べ物でもコンビニで即買えます 。下のコードを紹介コードに入力すればオッケーです
KKWGKX >>657
親の出てる大学は同じなのにやる気のある母親じゃなくてすまないと子供に対して思ってしまった
そんなこと言ったら何万人もいるかw
情熱かあ
中受でどこか良さげな難関に受かって最終的にITFあたりに進めたら御の字だから海外勢とはまた違うのかも >>650
大人になっても勉強云々は大前提で、周りの意識高い系の友達に接する環境に置きたいと思って、色々やらせたけどな。
「自分がどうなりたいのか考えさせてる」とかどんだけお花畑なのかw
自分の低学年時代はどうなりたいのか考えてたのかな？
>>661
どうかな。
1-2文目も、あなたの自己満足・自己解釈だよねー まあこのスレにいること自体そもそも何かしらの意識が高いか、件の母親の狂気ってやつがある、って人ばかりだからね
Sの合格した子達の写真集みたいなの見てたら、御三家どころか難関以上の大陸系のお子さんの数がすごかった
イギリスでもアメリカでもそうだけど、本当にものすごく勉強させてるか元からめちゃくちゃ天才かってのは分からないけどすごく優秀なのよね
そりゃ深圳の華麗なビル群にも納得 中国人の知り合いは、子供の頃に理系に行ったら安泰だからと進ませる。
けれど、大学入ってすぐに向いてないときがついて辞めちゃう子もいて、子供の適正は見極めないと大変だよ。 勉強をスタートする時期が早かろうが遅かろうが最終的には大きな差はなくなると思うんだよね、地頭良い子たちって。だから子供時分は勉強以外の能力や人間的魅力の形成に関わる種まきのほうが大事だと思うのよ。そっちの差のほうが将来その人を決定付ける重大な差になっているじゃない？学力の偏差値って目に見えて分かりやすいからついそればっかりになっちゃうけど、落とし穴だと思うわ。 どうも、「お勉強や地頭は最終的な着地が同じ」でありながら「人間的魅力は着地が異なる」という前提に立って、「だから幼少期は勉強よりも経験などが必要」という考えには賛同しかねる。
だったら人間的魅力も同じ所に着地するのでは？とも思うし、「子育てなんてクソ」みたいな家庭環境からも人間的魅力に溢れた人間がたくさんいる事にもなるし。
後毎度言われてるけど、勉強と体験は両立出来るよね。。 家庭方針の教育方針はそれぞれ違うもんね。
うちはとりあえず「挨拶と御礼をいう事」「強い体作り」と「勉強を嫌いにさせない」の
三本柱だわ。
そら偏差値高い学校に行ってほしいけど、本人の人生だから強制はできないし。 こだわりがないならFランに行けばいいじゃない
中受でもFランあるよ こだわってないなんて言ってないじゃない。
なんでこだわるか質問しただけなんだけど。 勉強を嫌いな子って、そもそもの努力とかコツコツ感が苦手みたいな子なんだよね
新しいことを学ぶのに興味がないのか、努力が嫌なのか、継続することが無理なのかを親が見極めないといかんよね あんたがこだわっていないはず、なんて言ってないんだけどね んじゃ誰にいったんだよ
単なる一人ごとみたいなレスやめなよ ん？ID違うから別人設定なのかこれ？
ほかのスレで自演してから戻ってきたの？w そんな憎まれ口のために飛行機とばしてたのか
おつかれ >>672
こだわってる訳じゃないけど
高い学力があれば学校も仕事もある程度は選べるじゃん。
本当に学力が無いと、受け皿みたいな学校しかないし
そういう学校って、不本意入学だから雰囲気暗いし。 余計な横槍いれてしまった
都合わるくなると別人もちだすよね。まぁ自分もやってるからそう思うんだろうけどさ そういや学校の勉強って全く興味持てなかったな。今は面白いと思うけど当時は地理とか歴史とかつまらなくて仕方なかったわ。本当に語句とその説明を覚えるだけでね、それについてイメージすることができないし、自分に関わりのあることにも思えなかったから、かな。 単純に、偏差値低い学校はバカの巣窟だから避けるに決まってる 3年生、地理を試しにやってみたけど、覚えるだけで難しいことないね？
来年やればいいなと思った
入塾まであと1年、何をしておいたらいいんだろう
3年生の家庭学習はどんなことしてます？ 「人間力をあげる」ためにやってることって何かありますか？ >>689
友達と外遊び
コミュ力、協調性、体力が育ってると思う 月曜日から土曜日まで学童なんだけど身につかない？
土曜日とかサッカークラブがいるから、どんなに天気良くても室内遊びしかできんし、平日も30分くらい外に出られればいいほうみたい >>692
毎日は行って無いが、指導員が率先して皆を集めて何かゲームをしてくれたりすればいいが、基本的に折り紙折ったり塗り絵したり外遊びも制限ありでコミュ力はあまり身にはついてないみたい。
本人はつまらないから行きたくないと言ってるので民間のとこ探し中 >>693
各々で遊んでても
集団で過ごしてる事に意味があると思うよ。
うちは飼い猫の世話をさせてる。
あくまで手伝いじゃなくて、子が担当。
後、ペット飼ってる子は生物が得意な感じがするから
その効果も期待してる。 >>692
外遊びってほとんどしてないのね
元気な子だとストレスたまりそ 現在三年男子、二月からの入塾を検討しています。
難関校を考えております。
終了した友人によれば、御三家狙いでなければサピックスに行く必要がない、近い塾が一番とのこと。
実際どうなんでしょうか。 私なら御三家狙いであっても四谷、早稲アカ、グノがサピより近いところにあれば、迷わずそっちに入れるかな。結局は塾より家庭のサポートと子供の資質だと思うからなるべく通塾の負担が少ないほうを選ぶ。 共働きで家で勉強のバックアップが全くできないなら、自習室もある早稲アカや日能研にする レスありがとうございます。
四谷大塚と早稲アカエクシブも通学圏内なので、そのどちらかで検討してみます。
家庭でのフォローはできると思いますが、中学受験未経験のため親が無駄に熱くなり過ぎないか心配です。 そもそも塾ごとにかなり色が違うので
それを気にしたほうがいいよ
四谷の予習主義とサピその他の復習主義でまずやり方が違うし、早稲アカとサピでの親の絡み方の違いとかいろいろある 早稲アカは説明会で見せられた感動ポルノ的なPVと
キッチャレ受けに行ったときのチンピラ講師陣のノリが無理すぎた
嫌がる子供のケツしばいて勉強させるならああいうノリはいいのかもね… ウチもWは熱い雰囲気と講師によって差がありそうな感じが合わなさそうだった。
どうせ家庭でしっかりフォローする必要があるなら、講師で差がつきにくいサピでいいなとなった。四谷大塚は遠かった うちはWが徒歩5分で実績も割といい校舎
Sは電車含めて片道30分ちょいで大規模校舎
この二つで超悩んでる >>705
それ悩む？w
塾なんて入ってみなければ分からない不確定要素だらけだけど、徒歩5分などという確実に存在する大きなメリットあったら選択するの簡単だわ >>706
ちょっとませた娘なものだから、Wのノリがね…
近いのは超魅力だよね >>707
それはサピのが合いそうな予感w
どちらも体験させてみたらいいんじゃない？ 結局、小学校の1、2年生から大手塾に通わせている層って「塾に通わせていれば頭が良くなる」って考えだったり、周りの一部が通っているからそれに流されて通わせるような、主体的に物事を考えることができなかったりする人が多いと思うんですね。 だから低学年から通っている子供が小6の時点で上位を占めていない理由は、低学年から大手塾に通わせることの弊害だけでなく遺伝の要素も大きいと思います。
「思います」と言っている時点で単なる感想ですけど。 >>697
うちは上がWで御三家終了
Wは6年の土日はNNに通うんだけど志望校のNNが無いと宙ぶらりんになるよ
一応NN以外にも志望校問わず一緒くたの講座もあるんだけど、そこはNNに足切りで入れなかった子たちの受け口的な講座であって、各自の志望校対策をしてくれる講座ではないんだよね
うちは御三家志望だったから対策も過去問もNNにお任せできてとても楽だったけど >>710
昔は水泳ピアノ書道そろばんで埋めてたのが
今は水泳ピアノ英語サピックスになってる感じよ
小1で親がそろばんに通わせたから計算力に弊害が出た、なんて無いように塾に通ったところで弊害は特にないよ 弊害というか、塾に行く時間があるなら家でよりハイレベルな問題を解いていたほうが地頭良い子には有益だったりするかもね 塾の話は参考になるからありがたい
うちも徒歩15分wと電車あり30分(ドアtoドア)sで悩んでる あと四谷システムの個人塾もあってそこはさらに近い
sは興味深いのだけれど募集ほぼ全学年締め切ってる校舎だから入室テストも(生徒数増やす)新四年しか出来ないってことだよね？合う合わないの判断は皆どうやって決めてるのか…
今二年で新三年から慣らしで入るのが良いかなと思ってるけど中々決められない >>713
そんな無意味なことをわざわざさせるバカ親の子は遺伝的にバカが多いという主張だよね >>712
うちは海城、早稲田、駒東を考えています。
NNのことは考えていませんでした。
息子は恥ずかしがり屋のクールなタイプなので早稲アカは無理かな、と勝手に思っています。 30分かかる塾は6年が大変じゃないかなー
上の子は徒歩5分の中規模塾で楽だったよ
夕食に帰ってきたあと自習しに塾に戻ってた
御三家に挑戦できそうなら二駅先の大規模サピにしたかもだけど
下の子は小2なのでまだ学力が見えない 上の子はクラスの3分の2以上が受験する小学校だったけど、結果は隣駅の早稲アカが中堅〜中堅上位層が集まっててよかった
というか、子どものクラスから桜蔭と早稲田が出たんだけど、駅前の公立向け個人塾所属だったので、結局は親子の資質だなと身もふたもないことを思った クラスの3分の2って凄いね
湾岸の新設小学校はそれくらいと聞くけど うちは徒歩15分のw
サピはさらに電車で15分かかるから近い方にした
近いに越した事は無いね >>709
それは分かる
迎えに行った時にわいわい話してるママさんの子供は下位クラスばかり
単なる習い事として来てるんだろうなと、Sね みんな近くていいね
車で30分だわ
電車なら15分だけどコロナ禍とトラブル怖いから送迎
コインパーキング代だけでいいランチが食べられそう…
歩いて行けるのはNしか無かった 行かせたい塾があるけど、ぐっと我慢してる。気楽に習い事感覚で〜、という人もいるけど、塾での勉強は4年生以降嫌でもやることになるのだから、低学年のうちはやっぱり今しかできないことをできる限り優先したいと思ってしまう。でも、塾で先生や他のお子さんとやり取りするの絶対楽しいだろうなあ。揺れるわ〜 >>722
中受する子は公文や学研教室に通わせるより
席取りも兼ねてサピみたいな雰囲気なのかな？
それはそれでいいと思う。 うちは二駅先のWか自転車10分のNかバス30分ちょいのS
Wのノリは苦手みたいだから多分Nにする
御三家志望じゃないしね 徒歩10分圏内にWとNあるけどノリがかなりちがうよね。
早慶附属志望だからWなんだろうけど体育会のノリが苦手なんだよなぁ。 自転車の場合、帰りが遅くて心配。
結局迎えに行くことになるのかな。 >>729
交通手段に関わらず帰りは迎えに行くつもり
電車かバスなら駅とかバス停までだけど >>729
女の子だけど、帰りも自転車の予定
車はあるけど運転苦手で私運転の車の方が危険 >>728
もし早大附属希望なら大学まで学校全体があのノリだよ
学院だけちょっと違うかな、いや同じか たまたま読んだブログで東大卒の父親の中学受験のブログだったんだけど無塾で筑駒と開成と灘その他受けた所全部合格したってブログ読んで、塾関係ないんだな、と思った。
自宅学習だけで受かる子は受かるんだよね。 >>732
自分はOG
たしかに大学は元気で陽気な人が多かったし体育会系も強い
その上勉強もそこそこできてコミュ力高め
イメージ通りじゃない？
他の大学知らないから主観的なイメージになっちゃうけど >>734
東大卒父云々と言うよりも、学生バイトと負け組低年収オッサン講師の巣窟でしかない塾（もちろんSWYN含む）を利用しても大した意味は無いってことでしょ >>734
ブログじゃないけど父親の転勤の影響で離島在住で通信教育のみで開成受かった子の記事も見たことある
でも確かその離島というのが種子島だったから父親はおそらくJAXA職員とかで理系のトップ頭脳なんだろうなと思ったよ
結局遺伝なのかな 小３男子、星新一のショートショート渡したら面白いと真剣に読んでいてなんかすごく嬉しかったわ 漫画だけどくもん出版の科学偉人伝も面白いようで何度も読み返していたのでオススメしときます >>737
結局は遺伝の要素が大きいんだろうね
息子さんが筑駒進んだママ友も東大卒だからか、そんなにガリ勉してなくて余裕で受かってたよ 二卵性双子の差異の話を聞いたら生まれつき以外の何者でもないと思う >>737
優秀層は親から受け継ぐ子が9割で、残り1割は突然変異的なものだと思ってる
9割が良い意味での此の子ありで、残り1割が鷹 自宅学習とオンラインのみで上位5%とか、
自宅学習メインで模試は飛び級とか、
SやYやW通ってるけど大丈夫か心配で他塾探してる
って言うのよく見かける気がする 子の学校に、全統小で毎回全国一桁順位の天才児がいる
塾や公文には通ってなくて宿題以外の自宅学習は特にしてないらしい子
同じクラスになったことのある子のお母さんたちの話聞いてると、どうも高IQ型の発達っぽい
突然変異の超高学力の子ってたぶんこういう子が多いんだろうなと思った >>736
勉強熱心な子が集まって
お互い切磋琢磨できるから
みんなあのバカ高い費用を払うんでしょ。
まあ、私立中もそんなもの。
後、受験情報を買ってる部分が大きいよね。 うちは習い事の関係で少なくとも5年夏までは通塾しない予定なんだけど、塾でしか手に入らないものってなんだろう
二月の勝者読んでるとライバルや共に歩む友人の大切さは分かる >>746
無塾で御三家受かる人もいるから無理して通う必要はない。
ただ模試を定期的に受けてれば大丈夫だよ。 >>746
中学受験に必要な内容をざっくり4〜5年の2年間×12か月×4週の96回で2〜3周スパイラルするように上手くカリキュラムを組んでくれてるから、それに乗っかって目の前の教材に邁進するだけでいいから楽
出来る子は自学でも伸びるけど地頭普通な子は初めて触れる概念をテキストの文字から習得するのは少しキツいかも
理解ではなく解法丸暗記になりがち
自学だと宿題提出や授業内テストや組分けテストの緊張感も無い
細かい話では、例えば予習シリーズの理社(もしかしたら改訂で変わったかも)は最難関には内容に不足があると感じたかな >>747-748
ありがとう
今のところ塾には行かず進学くらぶの予定
落ちこぼれなければ四谷大塚のカリキュラムとスピードには乗っかれるとは思う
あとはその情報とモチベーションの維持か
予習シリーズだけでは足りない、となると四谷大塚の子も何らかのテキストを足してるのかな >>749
うちはWだったけど別に教材が足されてた
授業内でも補足や追加が多かったし、そもそもテキストにはほとんど触れず応用プリントで授業する回も多かったよ
予シリに沿って授業やってたのは3つめのクラス以下だったかな >>746
家で勉強するなら大丈夫だろうけども、ノーガードだと５年夏はどこの入塾テストも受からないのでは >>749
御三家狙いで五年生夏から入塾テストで最上位クラス(御三家レベル)にいきなり食い込むのは至難の業だと思うけど、中堅校狙いとか公立一貫校なら間に合うよ。 至難の業ってほどのことはないでしょ。地頭良い子が家で予シリやったりしてたら塾行かなくてもそれなりになっちゃうと思うけど。 塾の役割の9割はやる気のない子の尻を叩くことなんだから、
最初からやる気がある子なら無塾でぜんぜんいける
無塾で行くなら、子の質問に答えられる程度の教養が親に求められるだろうけどね
遺伝子や地頭とは別の話として 中受未経験の地方国立大卒だけど、未経験だからこそ中受するなら塾無しとかやれる自信ないわ。 夫婦で御三家東大卒だけど、うちの子は無塾でも母校に受かりそう。なんとなく。どの塾でどんな勉強させるかよりも遺伝子だと思う。 いいなー
例えばどんなところが？
幼い頃から違ってた？ 算数は5年予シリ、演習問題集を完璧にするだけで、y50後半までの学校に受かるだけの力は十分付くんじゃないかな。算数の過去問集を眺めていてそう感じる。その先の6年予シリと中数までやれば、算数に関しては難関校レベルになるんだろうなと想像しているけど、どうだろ？ >>757
無塾でも御三家受かるなら、どこでも東大受かりそう 算数演問完璧ならY50後半は行くよ
じゃあ応用演問・最難関問題集を完璧にすればさらに上に行けるか？っていうと
完璧になるまでのプロセス次第だと思う
親が間違いノート作って子供ができるようになるまで素振り100回やらせるような方法で応用まで完璧にしたところで御三家は無理 無塾で中学受験は出来るけど例えば開成合格者にインタビューしたの見たけど、無塾は1人だけだった。後は大手塾通ってる。かなりのレアケースだよ無塾で開成などの御三家合格は。父母ともに東大卒でも大手の塾入れても開成合格できてない家もあるからねえ。 >>761
中受はともかく、東大は受かるやつはどの高校に行こうが東大に受かると思うよ
もちろん進学校の範囲での話だけど。
別に難関校の空気を吸えば自分も高く飛べるわけじゃない、勘違いしてる人も多いけどさ。 東大行ける能力あるなら、無理して中学受験せずに高校受験して東大の方がコスパいいよ。 >>746だけど、狙うのはY60あたりで最難関じゃありません
5年の夏までは進学くらぶだから立ち位置は確認できるはず
5年秋からB後半かCクラス在籍なら、四谷系だと入れるかと思ったら甘いのかな
最難関狙いの話じゃなくてごめんなさい 都内育ちなんだけども夫婦で公立高校からの東大だから全く中学受験の流れが分からない >>770
うちも日比谷から東大コースだけど今は中学受験が主流だよ。高校から入れる私立がほとんど無くなったのが理由。 子供が生まれるまで大手て塾講やってたけど
会社ブラックすぎ講師ガラ悪すぎ学生バイト多すぎ運営いい加減すぎで
とても我が子を入れようとは思えなくなった 塾講やってた親は少なくないと思う。自分も中学受験で専任講師を妊娠するまでやってた。
でも結局は大手中学受験塾に入れたw 東大合格者が何人も出るようなトップの都立高校に入るには、内申のために副教科も頑張らなきゃいけない
さらに、都立から現役合格するには、カリキュラム的に時間に余裕がない
だからお金がある優秀層（親の年収高い＝遺伝子も良い）は中高一貫に流れるのかな
都内だと顕著だよね
うちもクラスのほとんどが中受する地域
東大に入れないなら早慶で十分だし
受験は一回で済むならそこで決めていいや〜と思う
中高6年間の塾代も掛からないしOB強いし ＞中高6年間の塾代も掛からないし
少なくともここは大嘘だね
てつりょくかいとか聞いたことありませんか？w
私文ゴール確定の附属なら分かるけど 親世代の受験は今の子供世代にはあてはまらない。
都内だと中学受験させる家庭が多いのは中高6年間のカリキュラムの方が大学受験に有利だからでしょ。
実際に東大合格者ランキングのほとんどが中高一貫校で占められてる。一部頑張って実績出してる公立高校もあるけど3年のカリキュラムだとどうしても無理が生じるんだろうね。 都民がこぞって中学受験するのは、とにもかくにも公立中がクソだから >>775
どう読んでも>>774は早慶附属ならって話をしてると思うんだけど
草生やしてて恥ずかしくない？ >>775
早慶で十分だよ
東大は考えてない
東大以外の国立なら早慶の方がいい 田舎の人は偏差値や就職や資格取得よりも、国立大であることを重視するよね
東京出身者にとって行く価値ある国立なんて東京一工+医科歯科、東京外語、筑波千葉くらいでしょ
その中で早慶より明確に上なのなんて東大京大くらいのもん
だったら中学で早慶付属や系属に行って、学校生活を楽しみながら将来のための勉強を早くから始めた方がずっと有意義だ 異常に東大にこだわるのは官僚目指してるとかなんじゃないかな
あとは四大弁護士事務所入りたいとか
四大だと東大が当たり前、慶応はぼちぼち、稀に京大一橋早稲田がいる感じだね 国理社を塾行かずに難関校レベルに仕上げるにはどうしたらいいんでしょ？
予シリとその周辺教材を完璧にするだけでは足りないのかな >>781
早慶付属にいれても学部がどこかまでは決まらないからね
あと小学６年の段階で2番目人生確定させるのもあれでしょ。
慶應一家で慶応こそ至高って価値観が刷り込まれてりゃ別だけど >>781
四大が東大を重視しているというよりは、現役で予備試験の順位が良い人が東大が多いので結果そうなる。
たとえば、MARCHでも現役で予備試験1桁で英語できたら四大入れる。 >>783
東大に行けば1番だって価値観がすごく田舎っぽい
東大に行ったからって1番の人生歩めるわけじゃないよ 大学なんて通過点の一つに過ぎないのに、大学名のためだけに躍起になってる人たちって、どんな人生を送ってきたんだろう 価値観はそれぞれですよね
ネットで見えない相手を中傷するのは見ていて悲しくなります 流れ読まずごめん、塾の話なんだけど
マイペースな子はSみたいなクラスがしょっちゅう変わりうるような大手は向かないかな？割りとミスに神経質でクラスが下がったりするといちいち動揺しそうな予感が…
近くの四谷準拠の個人経営の塾はクラスの変動は少なそうだしそもそも人数少ない ただ実績赤裸々に見せてくれてるんだけど偏差値40台の子が過半数 似たようなレベルの子と切磋琢磨するメリットは捨てがたいし万が一御三家とか狙える力がついてきた時にどうなのかとも思ったり… 個人塾で難関校受かった子は大手のやってるような特別な講習や何か別のカリキュラムもなく受かってるのかな？
…ちなみにそこの塾、5年時点の偏差値(上の40台と言ったもの)が6年でほぼ皆5以上は上がっててそれなりの中堅校に入れてるので教え方は丁寧なんだろうと思う >>788
大手もそれぞれカラーがあるよ
Sはたしかに心身ともにタフで勝ち気な子、クラス落ちても落ち込むよりも悔しがるタイプの子の方が向いてると思う
YやNは校舎によるかもしれないけど講師がフォローしてくれたりするし、少し手厚い
個人塾から難関行く子も、NNだけは受講してたってケース多いんじゃないかな >>788
我が子も神経質でのんびりタイプなのでSは最初から除外。
中堅の塾に入れたよ。何が何でも御三家でもないし。
勝気な友達の息子さんはS向いてるから頑張ってるみたい。 >>785
早慶にさえ入れば東大京大以外のすべての国立の上に立てる！
みたいな主張している、誰より田舎根性丸出しのアホが同じ口でこれ言ってると思うと乾いた笑いしか出ないわ >>791
子どもと一緒に国語と算数の勉強した方がいいよ >>780
分かる、本当によく分かる
なぜ地元の人間は私立というだけでハァーンみたいな反応するのか分からない
上京して23区生まれの夫と結婚してこちらに家建てて、田舎の価値観から抜け出せて良かった 私もずっと田舎公立からの都内子育てだけど、自分も中受したかったなと思う
小受や中受でエスカレーターと子が自分で大学選ぶのはどちらが子にとっていいのか迷うよね 同じく地方の公立至上主義な所(そもそも偏差値が私立より公立のが高いからしょうがないんだろうけど)で育った
親が県外の私立に中受させてくれるって言ってたのに、当時の自分は県外に行くのが怖かったのか自分だけ家族から離れるのが嫌だったのか、断固拒否して受験しなかった
スポーツのために県外高校へってのはたぶんその当時でも理解はできてたけど、学業のために中受は想定もしてなかった
今思えば行くべきだったなーもったいなかったなーと思うけど、
たとえ親が私立中受に理解があっても、当事者小学生にとって周囲環境の影響は大きいものだったんだなとも思う
子供にさまざまな選択肢があるんだということを教えることもまた大事なんだろうね まあ生活地が大都市圏かそうで無いかでは生まれてから子が受けられる刺激に違いがあるのは間違いないよね。 田舎の人が「国立大学進学率は関西の方がずっと高いｗｗｗｗｗ東京ｗｗｗｗｗｗ」って煽ってくるのもよくあるわね。
関西だと京大阪大神戸大ってそれなりにしっかりした国立がある一方東京は早慶がその辺の受け皿になってる構造〜！って思う。
千葉埼玉横国あたりが早慶食うぐらいちゃんとしてくれれば良いのだが 国立は科目数が多いから難しい論の地方出身者は、一体センターごときにどれだけ苦労したんだろうと不思議で仕方ない
東大はわかるよ、科目数多くて大変って
その他国立で科目数持ち出して難しさ語るって、要は学校の勉強すら満足にこなせなかった人でしかない
そういう人たちが難関私大や附属中受験を馬鹿にするの、本当に滑稽だわ そんなに頑張って議論しても意味ないよ
早慶の附属中は結構難しいので多くの中学受験生は受からない
逆に受かるレベルなら、同等レベル以上の進学校に行けば大体大学受験では早慶には入れる 科目数が多いほうが難しく少ないほうが簡単なのは当たり前だよ
数学的に導出できる、単なる自然の摂理
中学受験を見てもわかるでしょ
攻玉世田学鎌学品女どこを見ても「1科目入試の偏差値>>>>>複数科目の偏差値」になっている
これを理解できないのはただの算数壊滅脳だから、あなたのお子さんカワイソとしか どっちが上とか、そんなどーでもいい議論に関心を持ってること自体が滑稽だわ 「関西に」「4科目で」「灘と同じ偏差値」の学校があるなら、
その学校よりは灘のほうが簡単と言えるでしょうね
算数壊滅脳ってのはそういうとこだぞ、としか >>803
エリアと科目数と同偏差値なんてフィルターかけた話はしてないよ
勝手な設定で馬鹿みたいな極論持ち出さないでね、土民さん >>803
その前提じゃ早慶と地方国立比較できないじゃんw フィルターじゃないよ
それともなに？
難しいor簡単ってのは、あなたの感想の話？
だったら好きにしろとしか 国立に親を殺された人って定期的に湧くよね
いつも学歴板あたりから小梨ニートが出張してきてるんだろうけど 子供が進みたい大学に通わせればいいじゃん
子供が早慶がいいなら早慶に、国立や医学部良ければ国立や難関医に。子供の希望と特性をみて決めていけばいいんだよ。
官僚など目指す国一などは軒並み倍率も人気も下がってきてるらしいから、これからはなりやすいだろうね。穴場かもよー。激務だけとw >>803
わかってないね。
ちなみに3,4科の両方を利用する関西の学校は4科の方が偏差値高く出るよ。理由は簡単だけどね。
受験は相対試験だから競争相手次第で難易度はどうとでも変わるよ。一概に使われる科目数の問題だけじゃない >>797
阪大 理系大→東工大
神戸大 三商大→一橋のイメージ
一橋と神戸とではちょっと差があるが…… >>798
こっちに同意。
>>800とその子は、9割超当たり前のセンターを難しいと思うレベルの親子…
最後の1文はブーメランだわw 自分が塾講の時は東大英語の担当だったので
英語苦手な東大志望の生徒を多数合格させたり
中学受験で御三家合格させたりと今考えるとわりと簡単に合格させる事ができた気がするんだけど。
我が子になると急に難しく感じるのは何故かなw
親御さんがかなりフォローしてたのだろうか >>816
家族だとお互いに甘えが出て上手くいかないのは当たり前だよ。
母親がピアノ講師なのに
別の先生に習いに行ってる子が謎だったんだけど
今ならよくわかるわ。
中受算数は特殊だから親が口出さない方が良いのかどうか迷ってる。 >>788です レスくれた方ありがとう
やはりsはマイペースな子にはきつそうだよね… nやyはちょっと遠くて通えそうもない yはリトルスクールオープン何回か受けていて雰囲気良いなと感じていたので残念だ 個人塾でも色々やりようはありそうなので検討していこうと思います ありがとうございました 無塾で御三家なんて40代で妊娠以上のレアケース
レアケースの存在を根拠に、塾はどこでも同じと結論付けるのは、妊娠に年齢関係なしと結論づけるようなもの
実際には当落線上の受験生が多くて、当落線上受験生を合格に押し込めるか否かは塾の寄与が大きい 塾行って難関校に合格するというのはドラクエの攻略本見ながらドラクエクリアするのと同じで面白いのかという問題がある。
レアだから難しい、というのはちょっとおかしいね。そもそも無塾で挑戦してみようという冒険心のある家庭自体がレアなのだから。やってみたら結構できるのかもよ？ ペースを計って自学自習ができるなら内容的・教材的には塾にいく必要はないでしょう
それが家庭だけでできる子は中々少ないというだけ 御三家に行った最大の利点は「世の中には勉強以外にも天才がいっぱいいるんだな。自分は自分の道を行こう」と早めに自覚できたことかな。中１でオペラの作曲してた同級生とか。そういう子に会えるなら塾に行ってもいいと思う。塾で全国１位と２位が同じクラスにいたりしたけど、勉強ができること自体にインパクトはなかった 世界の広さを知らずにいたほうが良かったりすることもあると思うのよ。身の程をわきまえず、根拠なき自信で突き進んでいけたから今がある。ってことも多いよね。 >>821
基本、どこの塾のテキストも完璧に理解すれば
どこでも入る様に出来てるもんね。
ただ中受塾のトップクラスだと
高校で習う様な事を深堀りして教えてくれたりするから
子供も意外と楽しんで通っている。 >>824
そうなの？
どこの塾か知らないが、サピじゃ高校の内容はやってないな
うちのはサピから御三家だが 自宅学習といっても進学くらぶならペースはYそのまま
Yの週テストも組分けテストも受験するし、組分けはY校舎で受けられる
講師はYの人気講師
ただライバルの存在や質問、情報はいかんともしがたい
でも40代の妊娠出産と同じというなら結構できそう、と思ってしまった 御三家でも無塾で合格、通信だけで合格組もいるからね。ただ100人に1人いるかいないか。
無塾や自宅学習にこだわる人はそこまで御三家への合格にこだわってないし、塾内で切磋琢磨する仲間などにも全く興味もないんだろう。後はお金の問題など。
あと塾はカリキュラムを効率よく考えてくれるから親としては助かる部分はあるよ。
大学もオンラインと対面とあるけど、自宅学習派の人達はオンラインでサークル活動や友達作りには興味なさそうだよね。 >>822
>>823でも書いてるけど、そういう上を知ること＝いいこと、ってばかりでもないからね。
別学の強みでもいわれることだけど、共学の女子が理数系が全体的に伸びないのは
男子の理数系の能力に萎縮しちゃうから、と言われるしね
（これは別に男性脳、女性能って話じゃなくて、合不合の結果見ればわかるように
中受段階から既に理算は男子が高井 自宅学習で御三家とかY50以上はレアながらも話は聞くけど
自宅学習で日大第一とか東海大浦安とか聞いたことないから
実は自宅学習のほうが塾より勝率は良いと思う >御三家でも無塾で合格、通信だけで合格組もいるからね。ただ100人に1人いるかいないか
そんなに少ないかね？まあ塾に通って合格した子の中には、無塾で勉強しても合格した子がそれなりにいるだろうけど。
その他大勢と同じやり方で合格することに価値を感じないとか、敷かれたレールを走るだけでは育たない能力を育てたいとか、動機も色々あるだろうね。 >>825
社会や理科は
たぶん雑談込みなんだろうけど
中学の教科書には載ってない話を講師が教えてたらしい。
>>827
もしかしたら高卒認定試験で東大に受かった人も
過去にはいるのかもね。
確かに予備校のテキストを完璧にすれば合格できるもん。
ただ塾無しで御三家はその位、大変だし
塾入れた方が楽なんだと思う。 中卒東大一直線を知らない世代がここにいるのかー
そりゃそうか
低学年スレだもんね… いま小2で新小3からNに行かせようかなと思ってるけど、今年の様子を見ていると3月くらいにはもういっぱいになってるみたい
本当は体験で合ってるかどうかみてから入塾したいんだけど、Nは予科教室からしかないから2月から入るなら体験は出来ないってことかな
とりあえず入ってみて合わなければ転塾すればいいか うちも今小2
本人が行きたがってるのもあるから3年からはY行こうかと思ってる
今はリトルクラブと公文やってるけど、やっぱり公文は私は好きになれないし計算進む割には数の概念分かってないと感じることがちょくちょくある
産まれ持ってのセンスもあるんだろうけど、入塾待たずして公文切りのいいところでやめて最レベとかやらせた方がいい気がしてる >>828
園児の時に「女の子はおままごとセット」と女の子らしいオモチャで遊んできた子と、レゴやルービックキューブ、昆虫採集して育った女の子とでは、算数と理科の理解度は異なると思う。親のジェンダー観の差もあると思うよ。 >>834
数の概念は大事だよ。公文、最レベより先にまずはそこをしっかりやっておいたほうがいいと思う。 公文って最初に数の概念を飽きるほど反復させない？
簡単だからとすっ飛ばしちゃう先生だったのかな 講師やってた経験上、就学前に掛け算＝九九の暗記として先取りさせられた子は
後々8割がたつまずくイメージ
掛け算が足し算の繰り返しであることを肌感覚で理解していない子が多い そうそう、だから公文って数列をしつこすぎるくらい出してくるんだよね
数は点じゃなく線のようにずっと繋がっていることをまず叩き込みますって言われた
集合や順序をイメージさせるような、線分図的思考を重視してる印象 >>835
女の子の幼児期の遊び方で差がつくのは同意だけど、親のジェンダー観の差は関係ないと思うわ。
上の娘にもブロックやらLaQやらの立体遊びさせようとしたけど、全くできなかったのよ。
何か作ろうって誘うとひたすら平面的につなげていく事しかできなくて、どうしても立体が理解できないみたいだった。
下の息子は誘ったり教えたりしなくても勝手に姉のおもちゃを駆使してリビング一面の巨大都市を築いてるわ。 公文は自分が嫌いで通わなくなったから子供にもさせなかった
公文じゃなくて塾やZ会の難しい問題解く方が楽しかったなあ 低学年だとZ会は簡単すぎない？
4年生からやっとZ会らしく頭使うようになってくる感じ
ピグマとリトルもお試し教材取り寄せたらそんな感じだった
低学年のうちは先取り深掘りよりも基礎となる部分をしっかり固めろってことなんだろうね
低学年でやりがいのある難しい問題やりたいってなると、スパエリ最レベを自宅で…なのかな
次点できらめき算数脳とか >>835
おままごとも、やりようだよ。
飴玉をいくつか出した皿に等分する、ケーキに見立てた粘土を等分すると言った遊びは数に対する興味と理解を深める。
ジェンダーというなら、むしろ男の子もままごとをさせるべき。
ままごとではないが小さな人形や動物をたくさん用意して、その場にいる人に同じ数になるように配る、でも良い。
すぐ公文だの最レベと言う話になりがちだが、低学年までは、いかに遊びを誘導したか親の力量が試される。
更に親がどのような言葉を使うかは、子供が高校生になっても重要。それが家庭の教育力と言うものであって、教育とはやれやれと子の尻を叩く事ではない。 公文は諸刃の剣だから変な癖ついちゃうと脱却する方が時間かかったりするから気をつけた方がいい。
早く解ければいい、考える問題は飛ばすみたいな傾向を持ってる公文児童多かった。
塾講やってたからよく知ってる。 >>836
大事だよね…
公文始める前はしちだで2年くらいしっかりやってたはずなんだけど公文初めてから兎に角速さが正義って感じで全く考えないようになって頭抱えてる
100以下の数は数列みたいな問題でも普通に考えられてて100超えるような大きな数の概念が理解できてない感じ
ちょっと教材調べて、子供が納得するキリのいいところで公文は辞めてもらうよ チンパンジーに空中からオモチャを落としたら
オスは車や電車のおもちゃに突進し
メスはお人形を心配そうに抱き抱えたBBCだったかな？の実験が面白かった
親のジェンダー観！みたいに持って生まれたものを逆に否定するのもどうかと思う >>839
公文の教材の内容は知らないけど、就学前に公文で掛け算まで進む（進まされる）ような子は、もれなく掛け算が本質的に分かっていなかったよ
親が必死で九九を覚えさせてるんじゃないのかねえ
早期教育と称してね
虫食い算みたいなのはやたら高速に解いたりするわりに、分配法則や比をぜんぜん理解できないいびつな子だらけ >>848
公文以外で就学前に九九覚えた子は違った？
なんでだろう
知ってる範囲でそういう子は見たことない
小1で高校数学に入ったママ友のとこのお兄ちゃんは普通に開成受かってたし、子のクラスメイトで関数やってる子は話してもやっぱり頭のいい子だなーって印象 小一で高校数学＝小一で数検準1級〜2級だとニュースになるレベルじゃん
そんな10年に1人の例外を持ち出して反例にされてもな
公文かどうかは関係ないよ
幼児で掛け算やってる子はほぼ全員、九九の丸暗記をオウム返しする行為を掛け算だと思い込んでるからダメ 友達と外遊びは昭和時代に田舎で育った私はたくさんしたけど（それしかやることなかった）大して役に立ってないと思います
外遊び外遊びってはなまるの先生とかすごい推してるけど、どうなの 掛け算の本質ねぇ。
理系どころか数学科の学生が大学で悩むやつ？
本質なんて言葉、自分に都合よくどうとでもできるからねぇ。
足し算するのにスカラー量の概念から始めるのかい？
数とは何かって自然科学の女王の数学の中でもど真ん中の数論だけど、どこまで理解したら数の本質を理解した事になるのよ？
定義も曖昧な本質なんてどうでもいいんだよ。
学者志望でもない一般人は素早く正確に計算できれば十分なんだよ。 子なし駅弁卒ド田舎こどおじが元講師騙って妄想書き散らしてるだけだよ
ずっとここに住み着いてる病気の人 スカラー量
ってすごい言葉だねえ
理系なら絶対に言えないわ
カッコつけてニュートン（）とか読んで仕入れた知識を中途半端にドヤって自爆する中二病そのものって感じ >>851
これから理科や社会の問題になると関係してくるんじゃないの？ まあ地頭いい子供は公文やってようがなかろうが早期教育やってようがなかろうが全く関係なく御三家合格してくから。
問題なのは中途半端な地頭の子の早期教育は半分ギャンブルだよ。特に公文は危険。思考するというプロセスを嫌う子になるからね。やらせるとしても長くはやらせたら駄目。 >>854
安易に「絶対」とか言い出すのが文系以前の低学歴って感じw >>856
御三家入っても失速してる子は何でなの？そこ答えてよ 本当は公文信者で、子供にバリバリ公文をやらせているくせに、
他所の子に公文をやらせたく無いからのアンチ発言が多そう。 >>858
そりゃ所詮、中学受験が早熟競争だからでしょ。
御三家失速組ってのは、単に早熟なだけでしたってことだよ >>856
ピーターフランクルさんの話を読んでたから幼稚園卒園した時に即辞めた
机に向かう習慣が付いたのは良かったと思う
1歳から今まで発熱以外で自分から机に向かわなかった日がないから 先取りにどれだけ意味があるんだろうか、と最近疑問に思うようになった 御三家合格者って受験の世界の成功者のように語られがちだけど、現役で東大or国医に合格するのが
男子御三家でも4〜5人に1人、女子御三家だともっと少ない比率よね
御三家くらい軽く合格できなきゃ話にならない 東大or国医合格が成功者ってわけでもないからね
人によって伸びる時期も違うし
大学受験にあまりにも比重置きすぎな人、ちらほら見かけるけど鼻息荒すぎて怖い >>865
受験の世界じゃ紛れもない成功者だよ
そこを否定するのはただの僻みでしょ 東大合格者数が中学受験組でほぼ占められてる状態だからね。東大目指すとなると中学受験するという流れが出来上がってる。
医学部も中高一貫高からの子が多いし、理三は鉄緑からの合格者が多い。指定校となると御三家レベルになるからね。 >>867
考え方の違う人をなんでも僻みで片付ける知性と見識のなさがお子さんに遺伝してないといいね >>869
僻みじゃなかったらただのバカでしょ
そちらこそバカが遺伝してないといいね >>869
なぜこのスレに？
>>867さんは受験の世界ではとおっしゃってますよ >>871
受験の世界の成功者って志望校に合格する人じゃないの？
全員が東大or国医志望ならわかるけどそうじゃないでしょ >>872
それは屁理屈では？
一般的に見て東大or国医はすごいと思いますし失敗と感じる方はいないでしょう >>872
全くその通りだけど、残念ながら御三家、特に開成で東大・国医滑ったら、そりゃ失敗と思うでしょ。
東工、一橋でOKと妥協できるならいいけどさ。
現役で東大落ち早慶で浪人選択なんてざらでしょ。 さすがに御三家を過大評価しすぎだし現実知らなすぎではw 難関校の入試問題見てると、小学生の時点でこんな難しいの解けるようになる必要ある？と思う。
あれをクリアする子たちは間違いなく世代トップの学力を持ってるはずなのに、難関校でも東大行くのは3人に1人もいなかったりするのが不思議。
難関校の卒業時の偏差値って、入学時に比べてどうなんだろう。難関校以下の学校より子供の学力を伸ばせているのかね？ 桜蔭は自主性重視だと聞くし麻布は入学の大変さに比べて伸び悩むから割りに合わないと聞くなあ
せっかく入るなら塾をプラスしなくても学校だけで伸ばしてほしいっていうのは贅沢かね 算数に関しては難しい問題は誰も解けてないでしょ
もちろん学コン常連勢とか一部の例外は別として
開成も算数の平均点がいちばん低い
結局は最難関校ですら、凡人のガリ勉ゴリ押しで受かってるのが大半ってこと >>878
中学受験の凡人達がガリ勉が目指してそのわずか少人数しか合格できない最難関だよ
その時点で凡人ではないよ
中学受験本当に目指してる人なら難易度知ってるはずだけどなあ ちょっと前のログすら読まないの？
「こんな難しいの解ける必要ある？」に対して「解く必要はない」と言ってるんだけどね >>880
自分の中で答え出てるじゃん
点数差をつけるために難問出してるだけで、捨て問もおおいよ
中学受験の常識でしょ
本当に目指してるの？ 誰々と同じ公立中学いきたくないから勉強しようかなって言ってる
こんなもんなんかな 久しぶりに会った幼稚園時代のママ友と3年生からの勉強の話になって、中受とかするの？と聞かれたのでそのうち考えたりしなきゃとは思ってると答えたけど
まさか園時代から全統小受けたり入塾テスト受けたり、そもそも歩き始めた頃から先取りで何学年か進めてて、鼻息荒くしながら小1で塾入れたとか言えない
ゆるそうに見える親御さんでも相当やってはるんやろなと自分のせいで疑心暗鬼になってる >>884
別に人は人であんまり気にしなくてもいいんじゃないの？ >>885
ありがと
気になっちゃうんだよね、なんか過敏になっちゃってて
子供には一切そういうこと言わないし素振りも見せないけど、心の中では毎回順位とか相当気にしてるし、進学後とか大学入試とか院試とかもう馬鹿みたいに先々のことまで考えちゃって一人で焦ってる
妊娠どころか結婚する前から幼児教育の本読み込んだりしてて、謎に子供にかける期待が大きくて自分でもアホだなと
まず自分を教育しなきゃダメだろ！と突っ込みたくなる 御三家から東大行ったママ友、「中学受験ねー公立でもいい気はするけどねー勉強始めるとしても小4の夏くらいからでいい気がするわー」って言ってたけど、
年長から公文とZ会やってて、土日は市販の問題集もやってることを子どもが暴露してたよw 色々考えると、近くのy55に塾へも行かず楽に入っておくのが一番いいのかなという気もしてくる >>886
角を矯めて牛を殺すって言う諺があるけど、やり過ぎにはご注意下さいね
院試はローカル色が強すぎて一般論が難しいと思う
と言う事を前提に言うと、東京大学は開かれている大学であろうとしていて、院からでもとにかく優秀な生徒を引っ張ってこようと全学あげて努力している印象
意外に修士で閉鎖的なのが京都大学
博士課程は希望者が少な過ぎて京大にも行きやすい Y55の中学に実際に入学する子のほとんどはY51以下だし
もちろんY40台もごろごろいる環境だからねえ やってないって言ってもやってる家はわかるよ。特に男子で低学年から公園に現れない子とか。子ども同士で「あいつは勉強が大変だから」みたいな雰囲気になる。
人にどう思われても別に良いのでは。 >>887
それ親はナチュラルにやってるうちに入ってないと思ってる
ソースは私w >890
Y55って、男子1日世田谷、攻玉社、巣鴨、桐朋あたり？
全く悪い学校じゃないような…
午後校だとあやしいかな。 >>893
そのうちの一校が生徒も保護者も印象が良くてうちから30分以内。888さんと同じように考えたことがある
高みを目指すか悩むね >894
上の子は通学1時間15分のY64を辞退して、ドアドア20分のY59に進学したけど、すごく楽そう。
親は施設が整ってて東大数も多いY64が良いのでは…！と思ったけど、本人が男子校志向だったし、押し付けると後に禍根が残りそうだったので本人優先。
そのレベルに到達しなかったけど、御三家落ちの渋幕なら遠くても説得して行かせたと思う。 >887
うちも「家でやるのは教科書ドリルくらいかなー」といいつつ、やってる教科書ドリルは4学年先取りだ 子どもに１年の時に無理をさせて、無塾で2年の現在、中受層の上位３％の立ち位置。
今は、宿題を除いて一日勉強も見てくれる学童と家で、合わせて１時間半程度の勉強。
本人は偏差値とか順位見て、自信とやる気を持てたみたいなので良かったんだけど
志望校もまだないし、具体的な夢もないし、ほとんど上がないから、目標がなくて困っている。
このまま続けてずるずる落ちてしまうのか、ずっとキープできるものなのか。 院試ったって専攻によるし時代の流れにもよるしそのときの教授の年齢にもよるし今から考えてもまったく意味ないよね
東大は院から入るのは難しくない
ソースは私w >>897
まだ低学年で時間余ってるなら英検をどんどん受けさせちゃえば？
高学年になると英語勉強してる暇なくなるからね
もうやってたらごめんね >>897
中受や勉強のことはいったん忘れて、親子とも毎日楽しむことだけ考えてみるとか？ >>900
英検とったところで、5〜6年生で中受に集中したら英語なんてすぐ忘れるよ >>902
じゃあ英語やらないで外遊びでもしたらいいんじゃない？ >>892
私もそれ3歳からやってたけど勉強始めてるなんて思ってなかったw >>902
そうなのよね
私小1の途中まで海外に住んでて現地語喋れたけど帰国したら綺麗さっぱり忘れたから、週一くらいの習い事での語学は全く当てにしてないw
むしろ体の使い方は忘れないかなと思って運動系の習い事させてるわ 子供の塾のクラスに帰国子女いるけど授業中に先生と英語で会話してるよwペラッペラ
今度英検一級受けるんだーって自慢してて皆からウザがられてる。帰国枠の受験の子もいるからね。 >>906
すごいね
英検一級の最年少合格って9歳でしょ？
少し前までは中3が最年少合格だったくらい、英語力だけじゃ太刀打ちできない難易度
TOEIC満点の大人でも英検一級は相当勉強しなきゃ受からないよ >>907
すごいよね。授業の休み時間は英語の小説読んでる。英語の方が楽なんだって。今はインターナショナルスクール通ってるらしい。国語や漢字が苦手みたい。準一は持ってるらしいよ。 >>908
あらら、国語苦手な子に1級はまず無理だよ
準1とは果てしない差がある 勉強させてない、してない。
学生の頃と一緒で、皆んな嘘つきよね。 >>909
そうなんだ。私国語苦手科目だったけど英検一級はすんなり受かったけどな。。 >>906
いま8歳以下ってことだよね
合格したらニュースになるレベルだ >>909
活字中毒な子供だから普通に受かるんじゃないのかな。日本語が苦手なだけで。英語で書かれてる本なら長時間読めるらしい。 >>912
だね。受かったらニュースになっちゃうよね。ただ国籍は日本人なのかよくわからない。アジア人ぽいけど。
授業も学校の友達との会話も全部英語なんだから、わざわざ英検を受けない生徒多いみたいだよ。 >>905みたいに帰国したら綺麗さっぱり忘れてしまうから、低学年までの英語教育は無駄
っていう流れだった
>>906で、そんなことないよ？って切り返したと思ったら
>>908で「今はインタに通ってる」でずっこけたわ インター通ってるから英語できるの当たり前だよね。
だから英検一級も普通に取れるでしょ。ではでは …むしろインター行ってるだけのノーマルな小学生なら英検1級は普通は受からないよ つか英検一級ってそんなに難しくないよね？地頭普通の自分でさえ留学経験なしで合格したから難易度はそれほど高くない。
6歳くらいまで海外で今インターで活字中毒の地頭よしの子供なら合格するでしょ。ちなみに算数はめちゃ出来るよその子。 そうだねTOEIC990点で同時通訳を仕事にしてる人でもきっちり対策しないと落ちるのは珍しくないけど、大した難易度ではないね >>918
ご参考までに、ご自身で受けられた時はスピーチのテーマは何を選ばれたのですか? 英検一級に落ちた人が一方的に絡むスレ
二次で落ちた人なのかな 英検１級の二次はスピーチみたいな感じで
ネイティブでも幅広い知識と論理的思考が出来ないと
難しいと合格してた人が言ってた。
ただ英語力だけが問われる試験じゃないみたい。 >>900
お返事ありがとうございます。
英語は考えたことがなかったので、本人に勧めてみたいと思います。
5級よりもう少し簡単な級があればいいんだけどなー。理解できるかなー。 >>923
英検のスピーチは内容が日本語でも難しいって言われるよね
専門的な社会問題を日本語で2分間語れ、って言われてできる大人の方が少ないと思う
クロ現やBSドキュメントでやるようなテーマを2分間で論理的に説明
インターの方が公立小より論理的表現力は教育されてるとは思うけどさ インターの子って、まず日本語力が低すぎて英検は難しいわ 難易度は人それぞれじゃない？
私は英字新聞を毎日読んでたから一級はそんなに難しく感じなかった。周りの友達も普通に合格してたし。
英語の活字や英字新聞読む事が苦でなければ普通に合格できるよ。一部の人にはハードル高いのかな。 BBCやCNNのニュースやドキュメントを観るのが大好きだからなあ。趣味だから難しいとは感じなかった。 一級難しいと感じる人は普段から情報を英語で収集してないんだろ。一級取得者は情報を普段から当たり前のように英語で収集してるから。
まず英検一級を勉強だと捉えてる人には合格は難しいだろ。 英語は受験勉強で長期中断すると水泡に帰すけど
6年世の最後まで週1は絶対にやるとか、基礎英語だけは絶対に続ける程度で維持できると思うけどなあ
それすらできないほどガリ勉する前提なら、余裕なさすぎだよ >>895
やっぱり近いは正義だよねえ
経験談ありがたい >>928
小学生には無理だし、必要が無いよという話。 大人なら英検一級は取れるよね
でも一級落ちた大人が合格者に絡んでるのが笑えるw
頭悪いとしか言いようがない このアタクシが一級落ちて小学生が受かるわけない！
まで読んだ とりあえず中受に英検1級は必要ないし、中受の話しようや。 近いは正義かー
1番近い徒歩5分の女子校はY52
次に近い徒歩10分の共学校はY40
家の前のバス停で20〜30分の夫の卒業校でもある共学校はY66
本人は夫の卒業校行くこと希望してるし学費が1番安いから助かるけど正直厳しいんじゃないかと思ったりする 近いのが正義というより、遠すぎるのは禁忌と言う方が言いたいことに近いのでは ドアドア20分て中々限られるよねえ
チャリでいけるか、電車に乗っても一駅くらいとか チャリ通OKな学校ってあんまりなくない？
少なくともうちが候補にしてる学校でチャリ通できるところはないわ 正直どれくらいからが遠い判定？
電車で30分とバスで30分だと時間は同じでも距離変わってくるし電車も上りか下りでまたしんどさ違うよね
自分は通学も通勤も30分程度しか経験したことないからそれ以上だと遠いって感覚でいるけどこの感覚がどうなのか判断できないでいる ドアドア1時間超えたら遠いかなあ
往復2時間だもんね
とはいえ、それくらいを通ってる子は沢山いるだろうけど >>946
そうなんだ、都会の通学事情に疎いから考えもしなかった 私立小で1時間半かけて通ってる子いるから中高ならもっといると思ってたけど近さで選ぶのも大事なんだね
特に女の子だと近場狙いが多いのかな？ 現実には、中の上以上の学校ならどこも長時間かけて通ってる子は一定数いると思うんだよね
うちはそこまではさせたくないと思うだけかな
あとは現実的に、都心までそう遠くない場所に住んでいると、電車で30分圏内にあらゆる
選択肢が揃うのでそこまで長時間かける意味がないというのもある 第一希望にして欲しい共学は、電車一本で確実に座っていけるけど1時間半かかる。
女子校なら20分で行ける。
でも出来れば共学に行って欲しいんだよね。 今まで中受しか頭になかったけど、近所（自転車で10分）に上位1割が早慶に合格している県立高校があることに気付いた。必要な内申はオール4に5が2、3教科だから、これくらいならうちの子でも大丈夫そうかなと。
中受して難関校に行っても東大に進むのは2割とか3割とか？でほとんどは早慶以下に進むことになるとしたら、中受で難関校行っても、のんびり好きなことしながら近所の県立高校行っても、結果は変わらなくなる可能性がかなりあるんじゃないかと。
先取りについて是非があるけど、考えたら中受自体が先取りなわけだよね。小学生が頑張って勉強して急いで大人になろうとしても、結局あとで追い付かれて結果が変わらないなら？ うちも近い方は電車で立って40分、遠い方は座ったまま１時間ちょいで迷ってる
偏差値も10変わるし（近い方が低い）
子供は遠い方の学校に行きたがってるけど、６年間だと思うと悩むね >>955
公立向きなら無理して中学受験させなくてもいいのでは？
うちは行きたい学校のほとんどが高校からの募集は停止してるので中学受験する >>955
本人に決めさせたら？
中受で難関校を目指してる子は
本人が「あの学校に行きたい！
塾の方が難しい事を教えてくれて楽しい！」と言ってるパターンが
ほとんどだから。 >>955
> 結局あとで追い付かれて結果が変わらないなら？
それでいいと思う程度なら、最初から中受なんてやめた方がいいよ
小学生なのに寝不足になったり、親子で精神が不安定になったりでデメリットも大きいから、よほど覚悟してうちの子は中受で行くって決めないと途中からで投げ出す羽目になる >>955
中学受験の覚悟決めてる親とは価値観が違いすぎる
公立高校目指すスレで相談してみたら？ すぐ近所に大して苦労もせず行けるのに私立と大差ない実績の公立がある所なら中受に求められるレベルなんて睡眠時間削るとかしなあかんレベルの所じゃないに決まってるよ。6年からちょろっと塾とか塾なしでも受かるような所。どっちに行くかは好きにしたらいいさ。子が最終どこに行けるか？はそれ相応の所に収まるだろうし。 上の子算数不得意で文系で運動できるから公立
下の子算数得意で理系で運動できないから私立
で考えてる
子の特性で考えてるよ 周りがあまり中受しない地域住みで子には挑戦してほしいんだけど、皆さんどのようにして中受を意識させましたか？
学校見学や資料を見せたり？ うちは学祭や説明会に連れてった
綺麗なトイレが気に入ったのが最初かな うちの子は中受の存在なんて知らないわ
低学年の子に中受を意識させる意味があるとも思えない
子供に向かって「4年後に報われるから、4年間苦行に耐えなさい」みたいな言い方するの？
ちょっと想像つかないな 数人いるやんちゃな男の子を嫌がってるから世の中には女子校っていうのがあるよって言ったよ
好き嫌い多くて給食好きじゃないから私立ならお弁当だって言ったらすっかりその気になった 親族がほぼ中受だし、中受率高いエリアで仲のいい友達もみんなそうだから、
中学は自分の行きたい学校を選んで受験するのが当たり前だと思ってるっぽい
家で親から中学受験の話をしたことはないけど、「お母さんはどんな中学を選んだの？」とか「女の子しかいない中学があるんだって、そこ行きたい」とか言ってくるよ >>969
周りが中受率高くない地域住みの人の動機付けの悩みでしょ
中受当たり前の地域の方の話は参考にならないと思う >>965
うちの子は学校の勉強つまんないっていうから勉強得意な子が行く学校あるよ、でも試験受けて合格しないと入れないよって話した。好奇心あるし負けず嫌いだからすぐのってきたよ。 >>967
中受させるのにそんな考え方なの？
びっくり いかにも低学年スレだなあ
しかるべき塾に入れると、周りの影響で勝手に志望校命の受験戦士に育つから親は黙ってて大丈夫 低学年はまだ迷いがあるね
一度入ったら抜け出すのは大変だから覚悟きめてね 頭に自信がある子は存在を知ったら絶対にやりたくなる
ドラゴンボールの世界の天下一武闘会みたいなものだから 別に中受がゴールでもないし
勉強の目的は中受だけじゃないと思うんだけど
むしろ中受を動機づけにしないと勉強しないという、そっちのほうがびっくりだわ うちの方針は本人が真剣にやりたいと言うならやらせる
やりたくないならやらない
通塾を始めてから真剣さに欠けるようなら途中でやめさせる >>975
わかる
サッカーだって好きで腕に自信のある子はぬるいところより強くて厳しいクラブチームを好むしね 受験生の頃の全国模試で順位が一桁だと嬉しいよね
その感覚と同じ
そういうの好きな親子じゃないとキツイんじゃないかな その感覚はわかるけど、それだけだと偏差値50未満の子はモチベーション維持できなくない？
と思ったけど、これ以上この話を続けると昨日のどっかのスレみたいに荒れそうだからやめとこw >>981
近所の公立中に行きたくないとか
別学が良いとか魅力的な部があるとか
そういうのもモチベーションの一つだと思う。 >>965
うちは前から医者になりたいって言ってるから、じゃあ勉強頑張る必要あるよ、チャレンジしてみる？って言ったら乗ってきた >>978
まずはあなたが>>1読めるようになるところからだね 低学年のうちは競争より成長の進度そのものでしょって思うので全統とかは受けないかな…
出来れば塾も低学年のうちは、出来れば4年までは成績別クラスにしてほしくないが…(進度別とかにして欲しい) >>985
まずあなたは日本語読める知能を身につけようね
小5レベルで足りるから >>25
見つめてスレと間違えてスレチ指摘しちゃったのかな 公立回避が元々の動機であれば、ゆとりの中受でY60あたりに入るのも手だよね
目一杯勉強して難関校に入ってもそこで常に下位層にいると、自己肯定感下げて卑屈になったり、人格形成上良くない影響があったりしないか心配じゃない？
仮に出口が同じだったら6年間を上位層で過ごすのと下位層で過ごすのどちらがいいのか…まあ子供の性格にもよるんだろうけど >>992
どちらもアリだと思うけど、推薦入試がさらに増えると思うと、鶏口牛後かなと思うし、大学受験も見るプロ個別の先生はそっち推しだった そろそろ埋まるね。
このスレは確か実質Part36だったはずなので、次スレはPart37でお間違え無いようお願いします。
>>980 >>995
乙！
塾のお迎えの時に生半可な中受知識を大声で披露してる人を生暖かい目で見るのが毎週のルーティンになってる私
他の塾にもいそう >>955
公立中学校で埋もれたり内申取れるならいいのでは
うちの学区スポーツ特区だからメガネくんにはキツいので中受しかない このスレッドは１０００を超えました。
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