【小学生】お母さんの為のお勉強講座160726【総合】 [無断転載禁止]©2ch.net
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part35
中学受験までは、考えてないけど・・。
【教育熱心な親が勉強を教える事の弊害防止】【塾選びのポイント】
【主要教科の学習法の基本】などなど。 熱意あふれる助言を、お待ちしています。
マタ〜リと語り合いましょう。
※誤字などにお気づきの方は分かりやすく指摘してあげてください。
直してもらった方はお礼を忘れずに。
次スレは、>>980を踏んだ方お願いします。
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関連スレ
★低学年の中学受験準備講座★
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/baby/1449113150/
【タブレット】学習用通信教育総合スレ【紙】 Part5
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/baby/1397365719/ >>506
舐められんようにそのくらいしてもいいと思う 公立が強くて中学受験がほぼナシの地域。
中学受験しないのでひねった難問問題集は必要ない気もするし、パズル的なドリルも学校ではやらないからから子供もあまり食いつかない。
でも学校の授業の予習復習だけでは公立トップ高は狙えないだろうし悩む。 公立高校の問題自体は、教科書を真の意味で完璧に習得出来ていれば
いけますよ。 >>509
トップ高はそれでは難しいだろうけどね。 >>510
数学はいけます。教科書で習っていないことはトップ校独自問題でも
出せません。ただ教科書を、章末最難問レベルまで真に深く習得できる人が
少ないだけです。 >>511
教科書に難問と呼べる問題なんて載ってないんだが。 >>512
教科書の中でってことでしょ。
大学入試の数学でも最後には教科書をさらえと言われるの知らないのかな。 教科書を真の意味で完璧に習得できるように指導できる先生が公立中にいるかどうかが微妙だと思う。 新2年生なんですが、国語の教え方がわかりません。
漢字は得意なんですが、文章問題が苦手です。
特に並び替え問題で毎回躓きます。
並び替えて声に出して読んであげても、何でこれが間違っているのかわからない的な顔をします…
根本的に起承転結が分かっていないんだろうと思いますが、読書もするし、日記もよく宿題で出てました
他にアドバイスをするとしたらどんな所に気をつければいいんでしょうか？ 読書はどんな本を読んでるのかな
物語や少し長めの児童書を読ませるとか >>515
日記は起承転結込みで普通に書けているのかな？
文の構成自体わかってなさそうならこぐま会とかから出ているおはなしづくりカードをやらせてみるのはどうだろう？ 春休みのドリルでつまずいてます。どなたかご教授下さい。
１〜５までの数字が書いてあるカードが１まいずつあります。
ともみさんはそのカードを使って計算をします。
（計算方法）
１〜５のカードの中から2枚を選んで２けたの整数を作ります
たとえば１と２のカードを選ぶと12と21ができます。
そして、大きい数から小さい数を引きます。
２１−１２＝９ 答えは９です。
また１と３を選んで同じように計算すると
３１−１３＝１８ 答えは１８です。
この計算方法で求められる答えにはどんな決まりがありますか。
１〜５までのカードの中からどの2枚を選んでもあてはまる決まりを
ア〜ウから1つ選びましょう
ア答えは９か１８になる
イ答えは９の段の九九の答えになる
ウ答えは20よりも小さい数になる
これの答えはイなのですが、このあとの問で ともみさんは、答えが18になる2枚のカードを集めました
１と３、２と４、３と５
答えが18になる2枚のカードの数の間には、どんなきまりがありますか。
と続き、解答としては「数字が２ずつ大きくなる」だったのですが、
娘は
１と３の間にある数＝２＝1×２
２と４の間になる数＝３＝1×３
で、2つの数字の間には、1の段の答えがある！
と解答しています。ま、間違いじゃないかもしれないが…
どう指導すればいいのかつまってしまいました。
みなさんだったらどうされますか？ >>522
どう解決したのか教えて欲しいです。
もちろん強制では無いけど、質問→自己解決による質問の取り下げの時は
その解決方法やプロセスを書いてくれるとありがたい 520です。
この解決の仕方でいいのか
わからないのですが、
まず1の段の九九、っていうのは
全部の整数になるから、
どんな数字でもいいってことになって、
決まりじゃなくなるんじゃない？
前の問題の、
9の段がヒントなんだと思うよ。
って言ったら、 あ！18だから2なんだ！
18は、9×2だから、
18になる数字は2ずつ増えるんだね！
じゃあ27だと3ずつ増えるんだ！
と、勝手に解決してしまったんです。。 520です。
やっと解けた。。
１つ目の数字をA、2つ目をBとして、
10の位の数字は、
その数字に10をかけるっていうことだから、
(10A+B)-(10B+A)
=9A-9B
=9(A-B)
故に、9×(AとBの差)
ここまでの理解は求められてないよね？ 2xB-2xA または (B-A) x 2 じゃないの？
３つの例の共通点は差が２であることだから答えから考えただけだけど。 うわごめん
9xB - 9xA または (B-A) x 9 3年生の算数で、教えるのにつまずくとは思いませんでした。。
今後が不安だ((((；ﾟДﾟ))))))) どなたか教えてください！
1+3+5+7+9+11+13+15+17＝81
この式の解き方が
9×9＝81
となるのですが、なぜなのか子供に説明できません。
奇数偶数の単元なのでそのことに関係あるのでは？と思うのですが…
よろしくお願いします！ >>531
（1+8）+（3+6）+（5+4）+（7+2）+9+（11-2）+（13-4）+（15-6）+（17-8）＝9×9＝81
ではダメですか？ >>531
うまく言えない＆ズレてたらごめん
1+ 3+ 5+ 7 + 9+11+13+15+17
17+15+13+11+9+ 7+ 5+ 3+ 1
上のように、それぞれに逆からの数をたしていくと
18+18+18+18+18+18+18+18+18＝18×9 になる
もとの計算はこの半分なので
18×9÷2＝9×9 なるほど！ありがとうございます。
>>532は平均算の考え方で、
>>533は数列の考え方ですね。
どちらもとてもしっくりきました。
早速教えてみます。助かりました！ >>534 まだ見てるかな。奇数の1,3,5…は黒丸、白丸を使って左上からこんな風に並べることができて、
●○●○●
○○●○●
●●●○●
○○○○●
●●●●●
（左上から● 1個、○ 3個、● 5個…）
この図から考えるとわかりやすいのでは。ずれていたらごめん。
1+3=2×2=4 （左上から縦横2個ずつ）
1+3+5=3×3=9 （左上から縦横3個ずつ）
…
1+3+5+7+9+11+13+15+17=9×9=81（縦横9個ずつ） >>536,537
横レスだが、536や537は解法を予め知識として知っていたんだろうか？
それとも自力で閃いたり、たどり着いたりしたんだろうか？
どちらにしてもちょっと感動しました。
ありがとう。 >>534ですが今見ました！
>>536さん、ありがとうございます！
なるほど考えもしませんでした。
早速子供に図を書いて教えました。
これはすごい。 >>538
537です。自分で閃いてはいないです！とてもとても。
数列の学習の中でふつうに級数だと捉えていた例でしたが、数式の図式化という
ような参考書の単元でこの例が載っていて、最初に見た時には本当にすごいと
感動しました。 横だけど、もしよろしければ、
その本のタイトルを教えて頂けませんか。
ぜひ読んでおきたいです。 >>538 この問題自体の解法ではないけど、奇数を並べる時は確かこんな感じ、という程度で知っていました。「四角数」「平方数」で調べると同じ図がたくさん出てきます。
そして私は>>132 なんだけど同じ流れで笑った。 >>542
ああ、同じ人なのねw
（そういう自分も>>135だったりするw）
>>543
ねー。勉強になるわ。そしてこういうのでワクワク出来るのは素敵なことだわ。
（願わくば我が子にもこのワクワクが上手に伝わりますように・・・） >>541
どの本で見たのだったか…ずいぶん昔のことなので手近にある本は探しましたが
見つからず。申し訳ない。542さんのキーワードでググるのが早いと思います。 よく、「予習シリーズで○年生までに６年までの算数をやった」などの書き込みを見ますが、低学年までは「はなまるリトル」で合ってますか？ うちは女子でコツコツ系の学習（計算、漢字）や長文読解は嫌がらずにこなすしきちんと解けてる。先取りも問題なく出来る。
ただ、このスレでも時々出てくる宮本算数やきらめき算数が苦手で本人も楽しくなさそう。
逆にルーティンワークみたいな勉強の方が向いてるようだけど、こういうタイプは将来行き詰まりますか？
なんかお互いイライラしながらこなしても意味あるのか疑問に思えてきた。 >>548
どこを目指してるのかわからないけど、ずっと上の下〜中の上をキープするタイプっぽいよね
文系なら、そういう子でも他の科目ができるなら、そこそこの国立くらいは行けると思う
理系とか、最難関大学とか、そういうのはやっぱり最初からセンスが物を言う感じ 宮本算数やきらめき算数にワクワク出来ない（解けないわけじゃない）子は、国公立は難しくないかな？
文系に特化して私立の難関大を目指したらいいんじゃない？
オラなんだかワクワクしてきたぞ！
コレ大事だと思う。 逆ですが、きらめき算数大好きな娘が、きらめきみたいな国語のドリルって無いの？と聞いてきた。
読解が大好きだった私には、国語のドリルなんかどれも楽しそうなのですが…
きらめきみたいにわくわくするような国語のドリルなんてありますか？ レスありがとうございます
このスレにいるので中学受験はなしで出来たら公立のトップ高を狙えたらとは考えてるけど
体育や図工の副教科も伸び悩みそうだし、私立の方が向いてるのかも・・・
論理エンジンとかに出てくる長文はワクワクするみたいでどんどん読んで解きたがる
やっぱり得意を伸ばした方がいいのかなー
>>551
難易度は高くないですが学研から出ているおはなし推理ドリルとかどうでしょうか？ >>552
推薦で良い大学行けそう
そして公務員か銀行員になれば特性が生きそう 552、554さん。ありがとうございます。
どちらもまだ試してなかったので一緒に見に行って見ますね。
公立名門はバランス力が大事と聞きますが、552さんだと思考力とコツコツの両立ができたら理想的ですね。羨ましい。 >>551
通信だけど ぴぐま。
良質の文を扱っていますよ。 小5、単位が苦手です。
未だに1L＝100dLとか書くことがあります。
丸暗記ができないみたいで、いろいろ試して見ていますがどうも…
理解させるよい方法はないでしょうか。 >>557
単位計算ばかりを集めたドリルがあるので、書店で買ってきてひたすら解きまくるといいと思う
演習量が足りないから定着しないのよ >>558
一冊買って終わらせました
でも覚えてない
一冊では足りないんでしょうか >>559
単位以外は理解出来てるの？
地理とか歴史とかは？ >>560
全体的に暗記が苦手かなあとは思います。
都道府県を覚えるのも苦労しました。
でも通知表レベルだと8割がAなので、本人の危機感は薄いです…。 中学受験をしないのだから、もっと気楽に気長に。
そんなものは放っておいても勝手に理解して覚えるよ。 >>559
プリ具という単位の定規売ってます
ただこの定規がないと出来なくなったという報告も聴きました
丸暗記させるものはイラストを描いたり 歌をつくったり 踊ったり ゴロ暗記を一緒に考えたり
でどうでしょう >>557
お風呂場に計量カップと計量スプーンを持ち込んで、実地体験。 >>565
自分が子供の時
付録についてたデシリットルますでヤカンの容量測った時は果てしない苦行だった
大変な思いをして測った後横に３リットルって書いてあってひっくり返った うちもデシリットルのビーカー買おうかな
1リットルは何デシリットルなら解けるのに、文章題になると駄目だわ
声に出して読ませても「意味わかんない！」って理解するのをやめちゃうんだよね 100円の1リットル計量カップにマジックでdl書いた >>568
ありがとう！
早速買って来た
無ければ作ればいいのよね ちなみにこんな感じで2つ使ってる
1dlだけ入れて下さ〜いとか言って
大きいカップ持って待って、小さい方で入れてもらう
ジュース屋ごっこしてる
http://i.imgur.com/ViONJuE.jpg 懐かしいなあ
このスレではずいぶんお世話になった
長男は第一志望の大学に合格して一息ついてる
医学部だからノンビリはできないけど
宮本算数パズル、DSインド式計算ﾄﾞﾘﾙ、分数パズル
その他諸々 楽勉グッズがものすごく役に立ってくれた
歴史は基本を漫画で済ませたので、すごく時間の省略できたわ 学年が上がって複雑な計算も増えてきました
こういう場合は問題集に直接書き込んでますか？
答えにたどり着くまでに式を数回立てる場合などはスペース足らないですよね
ノートは別途用意して計算させた方が良いですか？ 羊水が腐ってきたので児童相談所に通報 沖縄ビッチ天国 ほうれいせん
モンスターペアレントとして連行 米兵さんのそそりたつ巨根 あと25年住宅ローンの奴隷
PTA当番さぼって村八分 発狂押しかけ義母つきまとい。
沖縄の基地はあと百年間戻りません 虐待通報
米兵さんのチンポによがり狂いわたくしたち朝鮮人だけ差別する卑屈なモンキージャップ。
パパ一緒にお風呂に入ってママとするみたいなことしよ 美白スキンケアはもう手遅れです
給食費は払いません 花王の正社員は２０代で年収１千万 。
米兵さんとわたくし達はめす倭猿の青かびチーズマンコの共同所有者なのです
発達障害の疑い アンチエイジングに一ヶ月7千300円 06年にアメリカ軍曹に尻穴レイプされたビッチ幼女は今年ではたちになりました
今年生まれてくる子も間違いなくモンキーと人の合いの子のビッチ害児です 今やお前らのほうが従軍売春婦どものポン引きなｗｗ、買ってやってるのが俺達ｗｗｗｗｗｗ
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/ ' ,ｲ /,ィｬ､ ‐ｭ ､ ヽ i l ヽ
/ ／|/l ! {,,il| {,,,,ill|ヽ ヽ|-､/l
,' ／ ,' ゞﾘ ゞッ ,ｲj } i.
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. ｉ, ‐'´ ,､､､‐ ､ヽ､. |' | ／'´ノ/⌒ゝ‐､ |
,､(､‐､ )､__） `''‐ヽ.＿,ノ,､‐'i / /´ _,､､ ' ヽ ：
(､-‐-､)' ＼ ,i ｀;" ~ ／｀＞,ﾉ､ノ ,､ i ヽ!
｛,,､‐-､ )＼＼~''''''‐--`―'‐'' ,´／ ,､‐';ｰ( , ヾ､ヽ
｛__,,､‐' | i ヽ`､｀ｰ‐--,,､-=='-‐‐‐<_r''' |､`t' ﾉ|っ､
｀ｰ/ | `､ {''''｡''~::: :: ｡ ::| ﾉヽ i_,',r'ﾐ. |
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； / ﾉ / i: | ::| |:: l / |ヽ
あめりかのへいたいさん
これでこわいちゅうごくのひとたちからぼくたちおまもってね 近所に日本宇宙少年団の支部ができてた！
科学教室や実験が大好きな子なので入れたいけど、4年生からか… 歩行者を無視した子連れママチャリの暴走は
過去に試したドラッグのためである。 ２年生男子
算数の問題文を適当に読み流す
じっくり構えずに早く解きたがるのでミスが多い…
とにかくなんでも速いのがいいらしく、
足が速いのがかっこいい、給食を早く食べ終わるのがかっこいい
問題を早く解けるのがかっこいい（不正解でも構わないらしい）
はやい＝かっこいいという、よく分からないかっこいい至上主義を掲げている 小６。個別塾に行ってるんだけど、英語が嫌で嫌でしょうがないみたい
宿題やるのにもブツブツ言っているし、あまりできてないんだよね
このままだと、半年後の中学の授業が心配
せっかくの個別塾だから、もちろん相談して対策してもらうつもりだけど
家でも週一くらいで教えようと思う
ものすごくハードル下げて、アルファベットから始めるくらいの気持ちでスモールステップで抜けがないようにするしかないかな
なにかおすすめドリルとか方法あったら教えてください >>585
英検を受けてみるとかどう？
うちは英検対策をほぼ毎日やって1年ぐらいで中学レベルならそこそこ話せるようになったよ
塾なし海外渡航経験無し親の英語力0って感じでやる前はとっても不安だったけど
本屋に置いてある本を読ませるだけでなんとかなったみたい 中学行ったら行ったで、また英語の授業はアルファベットから始まるよ
嫌々やっても身に付かないから、諦めや割り切りも必要 自分自身親からスパルタで英語を教えられて、できるようにはなったが英語大嫌いになってしまった
高校にもなると好きで勉強してる子にはかなわなくなるんだよねー
外国のアニメを英語で見せるとか、洋楽ファンにするとかw楽しんで身につけられるようになるといいね >>586->>588
ありがとう！それぞれのレスに納得
私が無理に教えてもさらに嫌いになるだけかもね
私自身は小学生の時に洋楽にはまって自然と英語好き&得意になったので、英語嫌いな子にどうしていいのかわからなくて
プラス、上の子が中学生で内申点取るのが厳しい学校というのを知ってるので、早めに対策！と、ついつい焦っちゃった
アプリとかDSソフト（あるのかな）なんかで、英語で遊ぼう！的な物でも与えて放置しようかな
それで中学入ってから授業について行けるようだったら餌でつるなりして英検に挑戦するとか子の様子を見ながら進めようかな >>589
NHKのラジオ英会話がオススメだよ。
NHKラジオ第2でいろいろな英会話番組があって
時間が合わなくても後から録音を聞けるようになっている。
本屋でテキストも売っている。
ラジオを持っていなくてもPCやスマホアプリ（らじる★らじる）で聞けるよ。
本人にやる気がないならラジオをダラダラと流すだけでも良いと思う。
やる気がありそうならテキストを買って。
あとは「ひとつひとつわかりやすく〜」シリーズの英語ドリルも良いよ。
無料で動画授業も見れる。 >>589
BGMに好きな洋楽流しておいたら？
少しは英語耳が育つかもよ >>590
ラジオ基礎英語ためしに聞いてみたら、基礎英語2（中２相当）には精霊が見える女の子が出てきて、中二病全開で笑ってしまった。
まず私が1年間聴いて、小２か小３くらいから子どもと一緒に聴いてみようかな。 現在3年生
自宅で算数4年までの範囲が終わったけど
退屈そうだったのでここからどうするか悩んでる
5年算数は面白い(考えどころが多い)ですか？ >>594
何故算数の先取りしてるの？
トップレベル系の問題集はやってる？ 塾教材を取ってやってます
先取りのつもりで始めたのではなく
学校の算数が退屈だというので勉強の楽しさを
わかってもらおうとやってるうちにここまで来た感じです >>596
先取りすればするほど学校の算数は退屈になるよ。
5年になればさらに退屈になるだけ。
だったらもう算数オリンピックとか受験とか
学校レベルから外れちゃう方が良いかも。
学校に行くのが苦痛になるよ。 でも公文行ってる子とかは先取りしてる子も多いんじゃない？
そういう子は算数つまんねーって思ってるのかなー 先取り出来る教科はやっちゃって、別の教科やるんじゃないの？ >>597
学校自体は教えたりするのも楽しいみたいですが
授業の内容が退屈なのはもう仕方ないですね
相談しながら自分でも考えてみたことで
少しわかった部分もあるので工夫してみようと思います
ありがとうございました 塾からスタディサプリに乗り換えた。市販の問題集と併用で。塾の送り迎えがないことの快適さよ。 塾って終わる頃には真っ暗だし、よっぽど近くなければ送迎したくなると思う。大変だけどさ。 夜19時〜20時近い時間に終わるから
家から50ｍ徒歩1分だけど、さすがに迎えに行くよ。 送り迎えだけじゃなくて、好きな時間にできるから朝やれる。おかげで放課後は友達と遊びまくれる。先生に質問できないのが欠点だけど、元々控えめな性格で質問とかあまりしない。ローコスト。これで成績さえ下がらなければ言うことなしなんだけど。 下の子が来春入学なんでそろそろドリルでもとやらせてみたらまあ苦戦する。
まず5は1と4とか分ける概念から教えなければいけないんだけど、こんなレベルでも後伸びって期待できます？
上の子は何でも知りたがり勉強したがりでこの頃は漢字も繰り上がり繰り下がり簡単な筆算も出来てたから、違いすぎて
簡単には行かないぞと覚悟してるんですが。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
