【軽度】発達障害【グレー】4 [無断転載禁止]©2ch.net
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発達障害(自閉症スペクトラム・ADHD・LD)のグレーゾーンと診断された子を持つ親のスレです。
対象となるのは、自己判断ではなく“専門医にグレーと診断された”お子さんとなります。
具体的な障害診断のある人や様子見はスレ違いなので、>>2以降を確認して該当スレに移動して下さい。
知能検査を受けるとはっきり凹凸があるのに、一番低い部分でも正常域なので、
困り感が周りに伝わりにくく理解もされにくい。
診断名が付かないので、障害者手帳や特別児童手当などの障害者福祉支援は基本的に受けられないし、
将来的にも障害者年金や障害者雇用を利用する事は出来ない。
地域によっては療育やデイサービス、通級指導教室ですら断られる。
でも発達障害の傾向はあるので本人は辛い思いをしている場合も多く、対応を工夫したり環境を整える必要がある。
そんな子供達を悩みながら育てている親の為のスレです。
前ｽﾚ落ちたので立てました。 >>701
うちもそれ言われた
何かあればつけてもいいけどって なるほど、グレーでも投薬ってあるんだね。失礼しました。
ウチの小2ADDグレー児も投薬勧められたことあるんだけど、錠剤飲めないし正直自分の子に投薬する踏ん切りがつかない。
多動や他害がなく、wisc凸凹が45以上あるけど小2レベルなので成績も今の所問題ない。集中力がないのは気になっているけど。今度、脳波測定してきます >>700
健常者の子供に精神異常の母親
めっちゃよくわかるわ 発達障害の知識がないのですが、３歳児でも検査を受けることは出来ますか？
手を繋がず勝手に歩き回る
常に動き回って落ち着きがない
人混みが苦手で協調性がない
片付けをしない
しょうもないいたずらを未だに繰り返す
コップの水をわざと机に撒く、ティッシュを全部出す等
食べこぼしがものすごく多い
集中力がない
以上が今のところ気になっている行動です
これらを相談に行くだけでも何か変わるでしょうか？
春から保育園に通うので、少しでも迷惑かけないようにしたいです >>705
今まで保健所の検診で引っ掛からなかった？ >>705
保健センター。たぶん1番早く話を聞いてくれる
専門家はいないのにあれこれ言われるから、あまり感情的に受け止めず、機械的にメモするのみ
発達障害センター。市や区のものがなくても、都道府県にはあるはず
発達障害の専門科がある小児科 >>439
うちの子も、その穴埋めプリントさえ閉じずにぐっちゃぐちゃにしてランドセルの底に… >>709
439だけど、うちももちろんそう
(まわりもそういう子だからけ)
でも捨てずに持ち帰ってきたことを「イイネ！」ってやってる >>711
連絡帳も2〜3ページですぐ終わる…
高学年女子だけど >>707
今までひっかかることはなかったです
でも成長するにつれ落ち着きのなさが目立つようになってきたので気になっています
下の子が生まれて赤ちゃん返りしているのかなとも思うのですが、、赤ちゃんのしているいたずらを真似たりもするので
保健センターに相談へ行ってみたいと思います
連休明けに電話してみます 言葉が遅く、Ｋ式で80点の境界域と言われた4歳。
月1の個人療育のみで大丈夫か不安。
大学病院の医師からは療育などの話はなかったけど、境界域の子はどのくらい療育など受けているのでしょうか。 近くに通える療育があるなら行ってみたら？
民間なら医療機関や市区町村からの紹介なしでもいけるだろうし
足りないって病院に言ったら通える場所は紹介してもらえるの？
自分が足りないもっとやらせたいと思ったら動いたら良いのでは
うちの3歳は週1個人療育(主にST)と週3〜4で集団療育
月1で別の個人療育に行ってるよ
どれも自分で病院と療育先探して動いたよ あ、3歳すぎに自閉症と軽度知的って判断されたけど
療育先の先生にも自閉特性はほぼないですねって言われてる
上の療育はじめて半年で単語から三語文までは伸びたよ >>715
それは行き過ぎ。
行けばいいということではない。
身体が休まらないことを、親は理解できていない人ほとんど。
で、行くなら１ヶ所がいいんだ。
あっちもこっちも行くと刺激が強すぎる SSTでも月2回くらいがちょうどよいっていってたな
療育疲れってあるよね >>717
そこは個人差あると思う
うちのスレタイと診断済みはそんな感じで伸びてったタイプだ 特性での個人差あるよね
ウチも少なかった時よりも増やした方が状況が良くなった
多動が入っている子なのであれこれ予定が入る方が落ち着くようだ
親は体力・経済的に泣きそうに辛いけどｗ >>714
うちは私が仕事してたから、同い年が10人くらいに先生2人の保育園で特性に配慮してもらってた時期だな。
児童発達支援で週一の個別療育に土曜日に通ってたけど、集団生活における日々のストレスを母子共にリセットして貰う感じだった。
月一だと物足りないなら、児童福祉課に相談してみたらどうかな？
うちは子供も週一の方が曜日感覚が身に付いて、一週間のリズムがわかりやすかったみたいだよ。 714です。みなさんご意見ありがとうございます。
児童福祉課に相談してみようと思います。 まずは幼稚園か保育園でも話つなげてくれるよ。最近はモンペが多いから
あんまり積極的に薦めてはくれないけど。 スレチだったらごめんなさい。
うちの子は軽度のADHD確定してる小学生。
で、今日友達と会った時に、友達の子供がうちの子の小さい時と同じくらい手がかかり、一歳半検診で「落ち着きがないから二歳児検診来てください」と言われたと。
まだ友達の子は診断ついたわけでないから、「受けた方がいいよー」としか言わなかったのですが、これで対応良かったかしら？
もし診断ついたら相談に乗ろうと思いますが、今は不安にさせたらいけないと思って。 >>724
オッケーオッケー！
私なら、ただで検診してくれるんなら行かなきゃ損だよ〜くらいに気楽に勧めとくわ。 http://i.imgur.com/jim3luc.jpg
他人の庭に入り込んで遊ぶガキ
愛知県田原市池尻町上り世古６３
杉原快青
田原市立赤羽根中学校 通常学級だけど国語が苦手な小1｡
カタカナのツ、ソ、シ、ンあたりが何時間教えてもさっぱりだったんだけど、
「縦」と「横」を理解してないことが発覚した。
環境問題を語ってる子が縦と横を知らないなんて気づかなかった。
ツは縦、シは横に書くって教えてたけどわかるはずがなかった。
縦と横がわからないなんていろんな場面で困ると思うんだけど、
周りの様子見ながら行動してたんだろう。
縦と横を理解したら世界が変わるんじゃないだろうか。 >>727
頭はいいから周りの様子見ながら判断していたんだろうね
そういうのって見え方の問題なのかな >>727
縦と横の説明でわかってくれたならよかったね
うちもカタカナ苦労したけど、結果軽い書字障害入ってた
あとカウンセラーからカタカナで躓いた子は英語のLDもある可能性があると言われて、実際そうだった
知能は高めで得意分野は極端にできるから、当時の担任にカタカナが書けないのは努力不足と思われきつく当たられてて不登校になりかけた
中学生の今、文字の形を認識するのは結局苦手なままだけど親のフォローでなんとかなってる
カウンセラーの勧めで中受して本人に会う校風の学校に進んだから今は毎日楽しく学校に行ってるよ 幼稚園の1日入園で公開処刑されてきた
この暴れっぷりでほんとに診断つかないグレーなのか
成長したら自閉的な部分がならされて所謂健常になるとの医師の見立てだけど不安しかないわ >>729
現在成績いかがですか？
(英語、それ以外の科目も)
塾は？
うちの子もカタカナ、小学校ではほぼ習う時間がなかったせいか、
ツとシ、ヨがEあった…
うちも中受して中堅私立一貫通ってますが、
基本勉強しない、特に嫌いな科目はテスト前にもやらないので、英語が酷く(文法はまあ出来るけど、スペルを覚えない、英文はきちんと読まないテキトー)
近所の個別に通わせ始めましたが、
効果はまだよく分からず >>728,729
縦横教えて解決のはずが、今度は縦横が理解できず試行錯誤中です。
「横になる」という言葉と意味を知っていたのですぐにわかるだろうと思ったのに、
どうやら地面に対して垂直か平行かでしか縦横が捉えられないようです。
だから外の木や電柱は縦とわかっても、テーブルの上の紙に書いた直線は全て横という感覚。
その結果ツもシも微妙に角度の違う横線3本にしか見えてないのだと思います。
先が長いです。 >>732
じゃあ紙にまず垂直な線を描いてあげてそれから「これが地面だよ」って言い聞かせて
地面の上に文字を書かせてみたらどうだろうか >>732
あー立体における高さを縦だとおもっちゃったのね
たて、よこ、というこちらの言葉の曖昧さに困ってると思うわ
本人のたてよこが何なのかを聞き取りしてみて
たぶん御本人は立体視の中にいる人だから 地面に対して垂直平行が意識できるなら、立てたホワイトボードとか黒板に書いたり空中で腕を動かして練習したら良いかもと思った。 >>733,735
アイディアありがとうございます。
試してみたいと思います！
字を書くことについてはこれで練習すれば理解できるかもしれません。
他の場面ではまた混乱しそうですね。
体育でぶつからないよう横に広がるなどは理解が難しそうです。
>>734
そうです！まさに高さが縦です。
3次元が縦、横、高さとして、子どもは縦と横ひっくるめて横、高さを縦と思っています。
そして2次元の紙の上でそれをあてはめられなくて…という状態でしょうね。 >>736
これから言葉は同じものを示すとは限らない(同じ言葉で違うものを示すことがある)という話をします
あなたが田中くんの家に行き「お母さんいるー？」と聞いたらそれは田中くんのママ
割り箸3本に縦横高さと書いて3つの軸を見せる
↓ ごめんへんな事書いたーすまほかきにくいからブログで書かせてもらった >>730
うちも自閉傾向ありで、年少の頃は幼稚園帰宅後に家で２時間ほど全力癇癪を秋までほぼ毎日続けたよ。全力号泣の夜驚症も平日はほとんど毎日だった。私は体調崩すほどメンタルやられた。
娘の場合は幼稚園ではかんもく気味で静か帰宅後爆発。でもはっきりと診断はつかずずっと様子見。
年中は週二回くらいに癇癪が減って、三学期頃から突然安定し出して、年長になってからは癇癪は行事の前だけになった。それでも一度スイッチ入ると一時間は泣く。
ゆっくりだけど成長と共に暴れからの切り替えははやくなってるよ。
つらいけどお互いがんばろう。 >幼稚園帰宅後に家で２時間ほど全力癇癪を秋までほぼ毎日
これうちもあった、、、帰宅後の玄関先で癇癪泣きを毎日やるから夕刊配達の人に虐待を疑われた
私もメンタルやられて園にも保育士にも半泣きで何かおかしいと訴えたけどお母さん疲れてるのね、いつかなくなるから頑張って！でスルーされたつらい思い出
専門医にもかかったけど診断はつかずグレーのまま
年中以降は急に落ち着いて癇癪起こすのは注射の時とかイレギュラーな事態の時だけになってだいぶ楽にはなった >>741
子育て支援で幼い母子に関わってるけど、大体子供を見ればどれくらい大変かは分かるよ
だから疲れてる親は隠さず支援に頼っていいんだよ
まずは親が癒されなくちゃ
話を聞いてくれるだけでも気持ちは変わるから、市なり町なりのそういう機関を調べてみて！ 知り合いから教えてもらった副業情報ドットコム
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
VGRSZ 言語だけ通ってる感じで小学校入るのに伴ってそっちも終了だと
でも発達の方はどうなったんだ
WISCくらいやってほしい >>744
支援センター？
就学前は保健福祉課、小学生は管轄が違って、うちの自治体では療育枠が無いよ。
通級は教育委員会の管轄だし、通所支援にお金援助するから放課後デイの民間探してっなる。 >>745
うーん、言語の遅れはともかく、周り構わず自分のこと話しまくるとか、
毎朝着替えで順番守れないと怒るとか、傾向はあるんだよねえ
>>746
支援センターから紹介してもらった病院の療育？です ごめんグチらせて。
高機能自閉症で、勉強問題ないけどコミュニケーションに難有り。
幼稚園でもいじめられてたし、１、2年と通級してた。
けど、多動・他害がある子が優先ですって通級から追い出されて行き場所がない。
ルールに忠実だから真面目すぎる子、なんだけどそれが友達受けしない、
いじめにつながる。
どんなに療育頑張っても、支援してくれるところ探しても、治ることないもんね。
それでも少しでも幸せに暮らしてくれたらって、頑張ってつもりなんだけど、疲れた。
うちの子ずっといじめられてる。
文化祭とかで友達同士でキャッキャしてる子達見ると羨ましすぎてしんどい。 >>749
それくらいの子が一番居場所ないよね
習い事でも年上の多い趣味の集まりでもいいから
学校以外のコミュニティーにも所属しろといわれているけれど
習い事でも微妙に浮いている >>749
男子ならロボット系の習い事や理数系の進学塾とか？ ロボット塾高いよねぇ
親子で参加できるところ探してるけど… うちのも家電、機械、ロボット好きみたいなんだけど
テレビで見聞きするだけだったロボット教室が地元で開講するチラシ見たんだけど
月謝調べたら高かったー
どうりでチラシに載せてないわけだ
登園渋りもあるから不登校も頭に入れてて
学校嫌がったら無理に行かせようとは思ってないから
代わりにロボットとか好きなことさせたいんだけど、金銭的なのと
少しでも将来につながってくれるのか
>>749
もう私も疲れましたって
逆に学校に行かせなくなったら取り合ってもらえないのかな？
もうどうでもいいです感というか、
諦めてる感じを全面に出していくとか 749です。
>>750 -754
レスありがとうございます。すごい滅入ってたのでありがたいです。
まとめてのお返事ですみません。
レゴ・ロボット系の習い事いいですね！うちも大好きです。
ただ、やはりお値段が、、、
いじめと療育のために仕事制限してしまったジレンマがありますが、
学習塾も含めて体験だけでも行ってみて合うか試してみようと思います。
754さんのレスもらって、
スクールカウンセラーの存在を思い出したので、ダメ元で相談してみます。
時々不登校も出始めてるのと、私のメンタルの悪さを全面に出してみます。
相談できる人がいないので、レス頂けて嬉しかったです。
ありがとうございました。 今年少で来年度から放課後デイ探そうかと思ってるんだけど、やっぱり支援学校か支援級のお子さんが対象なのかな？うちの地域は通級してるグレーや軽度の子はあんまり対象じゃないところばかりで。かといって学童は無理そうだし、みんなどうしてるのだろう。唯一リタリコがS
STと補習クラスがあって通えそうな感じだった。 今年少なら児童発達支援だね
受給者証あれば通えるけど、その取得基準は地域差ありそうだね。ちなみにうちは未診断でも貰える 途中送信
未診断でも貰えるから、軽度の子も多い
YM◯Aは知的遅れがない条件だったから、高機能ばかりのSST出来て良かった >>762
ありがとうございます！
今児童発達支援は通っていて、2年後に通う放課後デイをこれから探そうとしてるんです。
うちの地域は年中から見学を始めるのが普通みたいで、、早いですよね。
児童発達支援は軽度の子向けの施設はいくつかあるんですが、放課後デイはなさそうなんです。そもそも放課後デイはあくまで預かる場所で同じような発達度合いの子が一緒だとか療育的なものを求めちゃいけないんですかね。
YM◯A調べてみます！ >>763
早いに越したことないから素晴らしい。
うちの地域では、児童デイもピンキリで、良い所にはOTとか有資格者がきちんと療育してくれる施設もあるからそこ行かせてる。
待機数が激しいけど２年先なら安心 >>764
放課後デイでも今までみたいに療育もしてもらえるところが理想なんですが、徒歩圏内や送迎してもらえる圏内にはなさそうです。
送迎大変だけど隣の市とかも調べてみます！ >>763
放課後等デイサービスは、学童保育所の代わりと言ったら分かりやすいかも。
児童発達支援と違って、元々療育施設ではなく福祉施設なので、
昔ながらの福祉団体が運営している所なんかだと、支援学校や支援学級の送迎と預かりに特化している場合が多いよ。 >>767
様子見じゃなくて、医者に診断はつきませんと言われた子たちと認識してる。
ただ、グレーでも支援級から普通級で支援もなく馴染む子までいるし
医者の匙加減みたいな所はあると思う。 >>768
763です。レスありがとうございます。
やっぱり学童という捉え方が一般的なんですね、そう考えると民間施設で療育してもらえるのは6歳までで、今大切な時期なんだなと痛感します。無理なく通える範囲で良さそうなところがなければ、個別な塾や習い事で学校の補填やSST代わりになるところを探してみます。 最近は高機能の子増えてきたから療育や学習メインの事業所も増えてきたよね
昔ながらのところは預かりメインのところが多いけど療育メインのところは一時間弱とか短時間で送迎ないところが多いイメージ
塾も参入してきてるしね 冷蔵庫に入っていた焼肉のたれをこぼし、
キッチンに水溜まりが出来ているのを放置している小６の娘…
牛乳でテーブルもびちゃびちゃ
叱っても響かない
本当にイラつく
少しでも留守にすると毎回こんな大惨事
でも気にしない
「ちゃんと拭いたもん」
いや、拭けてないじゃん
…今後もこういうことの繰り返しなんだろうな 家を出る時間になると、用意は出来ているのにパニクって物を投げたりうずくまったり…
それでいつも間に合わない うちも家出るまでは良かったのに、
出たら固まって何で行かなきゃいけないんだ！になり、
テコでも動かなかったり、勝手にどこかに消えたりする。 >>775
勝手に消えるの同じ
しかもどこに行くのか具体的に分からないときも、せっかちにどこかに行っちゃって…
何度も何度も すぐ激昂するようになって…
高学年女子
宿題するのに、探さないで見つからない見つからないと物を投げての大騒ぎ
おやつのお皿は床に置きっぱなし
お風呂の蓋も閉められず、いまだに洗面器に泡を作って遊んで2時間は出てこない
携帯はもう手放すことが出来ず、約束ごとは一切守らない
…もう一緒に生活するの嫌でたまらない >>197
周りが困らなかったって何故言えるのかな？
グレーはその都度現実にあわせた対応しかない気がする
しつけも健常とは変わらないくらいしなきゃ傾向ありってだけで甘くはしたらいけない
未来に期待はするけど、おまけ程度に考える >>780
本当にそれです…
でもすぐ迷子になるから
絶対に買わない方が良かった >>782
うちの子ショートメール送りまくってるよ 小3息子、反抗期もあってもういろいろイヤになる。
こんな対応してたらダメだとは分かってるけど、母もそこまで出来た人間じゃないんだよ。 >>784
うちもだ…
今からこんなに毎日バトルしてて本格的に思春期入ってきたらどうなってしまうんだろう 去年の秋から12月までペアトレ講座に通ったのに全く役だってないorz
それでも通ってるときは少しは意識して実践できてたんだけどなあ >>786
わかるw
私も同時期に通ってたけど、冬休みに撃沈したわ。
やり始めたら誉めるとか、当たり前のこと誉めるとか、しんどいときがある。
子供も「ゲームやめたよ！」ってどや顔で誉めろって態度だし。
余計にいらっとする時もあるよ。
もう、幼児だと思って接するしかないのかも。 精神的な発達は実年齢の7割らしいから、9才じゃなくて精神年齢の6才だと思うと
ほーら、許せる…
…わけがない >>788
わかるww
見た目が小柄ならまだしもクラスで1.2の身長だからこんなにデカいのに…ってなる 保育園の卒園が近づいて、保護者も先生もしんみりしつつも次の門出が楽しみなムードになってる
こっちは毎日毎日担任にあれができなかったこれを食べなかったあの子とケンカした
はやく発達相談に行け就学相談に行け、いく行くんだ行ったら結果を早く教えろとかそんなことばかり言われて
とてもじゃないがお祝いムードになれない
就学後の不安も尽きない
何にもめでたくない >>790
もちろん既にグレー診断済み
何かあるたびに担任がもっと検査した方がいいんじゃないのと圧をかけてくるって話 自閉症なりADHDの軽度発達障害と伝えてる？
グレーという言い方が診断ついてないと勘違いされている可能性はないかな >>791
すでに診断されてるのに酷い担任だね
自分の力不足を認めたくないから子供のせいにしてるようにしか思えないよ >>793
それかも
そういえば年度始めに検査と診断の結果を伝えたときに微妙な顔された
正確には副担任だから何でも密に話すってほどでもなくてその件でずっと齟齬があったのかも。
ありがとう、今更感はあるけど腑に落ちた。 診断名うんぬんではなくて、検査の結果診断がつくのかつかないかはそれなりに大きい意味あるでしょ
教育方針しかり対応しかり定型とは異なるんだから
保育園なら加配の有無にも影響するかもしれないしね >>798
そういう事じゃないと思う
実際何度言っても直らない(他の子はそんなことないのに…)、問題が多い(他の子はそんなことないのに…)
という事で現場が困って>>790みたいな対応される訳でしょ
発達障害をよく知っているなら>>798みたいに言えるけど、まだまだそうではないんじゃないかね、他のスレ見てても 皆さんのお子さんが持っている発達障害の特徴を教えてください
常々怪しいと思っていて相談に行くか悩んでいるのですが、検索して出てきた特徴など読んでみても誰しも当てはまる項目が１つはありそうというか、当てはまるようなちょっと違うような、ってかんじでなかなか踏ん切りがつきません 十人十色でここで聞いてもあなたのお子さんに当てはまるかわからないから怪しいと思うなら行った方がいいと思うよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
