◆小学校低学年の親あつまれーpart121 [無断転載禁止]©2ch.net
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
>>346
口調や表情、しぐさの勢いで印象が変わると思う
笑いながらゆっくりだったらツッコミとしてありだと感じる
ここ数日、濡れて帰ってくる１年男子
帰りに分団の子と掛け合いををしてると言うので止めろと言ったが
昨日は、僕はやらなかったけどやられた、砂をかけられて給食袋が汚れた、と帰ってきた
今日、買い物帰りの体で様子を見にいって、現場を押さえて
全員に注意しようと思うんだけど不味いかな >>333
このように意地悪されるって話聞くと地域性なのか運なのか子供の性格の問題なのか考えてしまう。
うちの娘区内で２回転校してるけど、そういう気配が一切ない。
まだ低学年だからでこれから色々あるのかな。 >>347
本当に本人は参加してないのか、という部分を確認するためにも、現場を見るのはいいと思う
ただそこで直接叱るかどうかは、きちんと状況を把握してからね >>349
>>347じゃないけど、分団は登下校班のことだとおも
隣の校区という近さでも、片方は登下校班呼び、片方は分団呼びの地域もあるよ >>347
自分の子が本当にやってないのか怪しい
まあでも注意くらい良いんじゃない？ >>348
うちは地域性はあると思う。
陰湿な人多いもの。
我が子は長いこと一人っ子だったから、自己中なとこがある。でもほとんど関わりの無い上級生にいじめられるのが本当によく分からない。同級生とはまぁそれなりに仲良くやってるらしいし。いじめとかはない。
2回転校していじめ等がないなら、娘さん自身もいい性格してるんでしょうね。 >>351
レスありがとう。
本筋と関係なくてごめんなさい。 >>348
地域性もあるけど、やっぱり低学年だからってのが大きいんじゃないかな。
園時代の「みんな仲良く」がまだ通用する世代だからね。
ギャングエイジと言われる中学年になると、虐めの芽は出てくるよ。
私も低学年のうちは「最近の子は品がいいな」と思ってたけど、三年生になったらあちこちでキツめの揶揄いや、虐めの話が出てきたよ。
で、高学年になってくると（中受が多い地域は特に）それどころじゃなかったり、スルースキルがついてきて、いじめする子が減少する、という傾向にあるみたい。 >>357
意味を勘違いしてたようですみません。
ギャングエイジは読み飛ばして「中学年になると」で読んでいただければ… >>356
うちは、年長と1年のときがピークだった。
2年の先生が怖いからなのか、
クラス替えがないから、
さすがにお互いの力比べが落ち着いたのか。 >>356
ということは文教区的なところがイジメは少ないってこと？ >>345
？
どこに品がいい話があるの？
陰湿すぎないん 先日用事で学校に行ったら娘の同級生数人に
「Aくんが殴ってくるんだよ」
「こないだなんてBくんがおまた蹴られてしばらく倒れてた」
「Cちゃんもおまた蹴られてたよ」
「先生が注意してもまたすぐやるの」
「1日に10回は誰かが何かされてる」
って矢継ぎ早に訴えられた
うちの子は何もされてないらしく今まで聞いたこともなかったから、いきなりでどう答えていいかわからなかった
どう対応するのが正解だったんだろう あーそーなんだー えらいねー がんばったねー かわいそうだねー
といいながら一人ずつ頭なでてあげる
子供っておもしろいよね あーそーなんだー えらいねー がんばったねー かわいそうだねー
といいながら一人ずつ頭なでてあげる
子供っておもしろいよね >>363
まずお子さんに話を聞いてみて、事実ならそのまま担任に伝えてみたらどうか
自分の子でなくても複数の子から聞いたので気になってーとかで
あなたのお子さんが難を逃れているのは今だけかもしれないし、はたまたＡくん側にいる可能性もないではないとは言い切れない
自分の子でない低学年女子の話をどこまで信用して動くかってのも難しいとこだろうけど、おまた蹴るのはちょっとシャレにならんのでは ないでもないとは言い切れないってなんだよ自分
てかよく読んだら担任把握してるんだねこれ
担任が頼りにならないからいろんな大人に助けを求めてるんだとしたら可哀想な話だ おばさんに何か出来ることある？とダメ元で聞いてみる>>363
担任に相談、場合によっては飛び越えて学年主任や校長先生。 >>347
昨日まで遊んでたんだから、相手の子達は突然対応変わらないんじゃないかな？ レス下さった方、ありがとうございます
分団は登下校班のことです
登校は近くの１〜６年生が集まるからいいんだけど
下校は１年生だけ、同じ方向でまとまって帰るから野放しです
うちの子も解き放たれてると思います
昨日以前のことは注意するつもりはありません
うちの子もなんだかんだ応戦してる可能性もあるので様子を見に行って
今日もまたやってたら、その時にやってる全員に注意するつもりでした
でしゃばり過ぎでしょうか レスありがとうございます
うちの子に聞くところによるとAくんと幼稚園が一緒だった子やAくんに注意する子がやられてるらしく、うちの子は関わらないようにしてるから大丈夫だそうです
なので訴えてきた子たちにも関わらないように言おうか悩んだのですが、このスレで前に関わらないようにしてたらいじめ扱いされたと書かれていたので、悩んだ結果やめておきました
でも関わらないまでは言わなくても注意するのをやめておいたら？ぐらいは言うべきだったかなあ
それはそれで問題あるかなあ
うちの子の関わらない対応も我が子大事さでそうしていてほしいけど、それが正解なのかわからなくなってきた >>371
でも注意したらおまた蹴られるんでしょ？
お子さんの判断は正しいと思うよ
危害加えてくる相手に関わるなんて大人でもやりたくないもの >>370
私だったらもう少し様子見るかな…
急には直らないだろうし、少なくとも息子さんはやめようとしているんだよね？
そういう子が一人でも居れば周りの子もだんだん落ち着いてくるかも。 面白がって公園の水とかで遊んで帰ってくるのかな
私だったら笑っておしまいだな
そんで慌てる事態になるｗｗ
でもそれくらいでいいと思う
先回りしなくていいんじゃないかな
迷惑かけてるわけじゃないし危ないわけでもないし >>371
私だったら、注意するのは先生かお母さんの役目だから何も言わなくていいよって自分の子供に伝えて被害受けないようにしとく 小1男子でまだおつかい含め一人で遊びに行かせたことなかったから公園、児童館はついていける時はついて行くようにしてるんだけど今日は初めて一人で学校の隣にある児童館まで行かせてみた
帰りは時間で帰ってくる気がしなかったので閉館時間前に下の子も連れて迎えに行ったんだけど、一緒に遊んでいたのはみんな女の子で一人で自転車で来てて児童館に行ったり学校の校庭で遊んだりしてた
閉館時間になっても場所を変えて遊ぼうとするので五時もすぎていたし慌ててとめて解散させたんだけど女の子を一人で家に返していいものかと一瞬悩んだ
でも、家も名前もクラスもわからないし相手のお母さんの事ももちろん知らない
女の子のお母さん達は不安ではないのかな？ >>377
児童館のすぐ近くだとしたらそこから少し離れた公園に行こうという提案は却下して良かったのかもしれない
いるはずの場所にいなかったら親はびっくりするだろうし
閉館時間後に公園に行って遊ぶのもその子達は慣れてるようだった
自分の子にはちゃんと帰りの時間を守れるよう言い聞かせるしかないんだろうけど帰りの時間の決まっていない子も中にはいてつられて遊んで来てしまいそうだからしばらく無事に帰ってくるまでヒヤヒヤしそう
キッズケータイはこういう時有効だよね。検討しようかな 帰りの時間、小学校で５時には自宅に着くようにしましょうって子供に直接指導があったり、プリントが配布されたりしているけど、守ってない子が多い
５時過ぎても公園で遊んでるのを見かけるし、家に遊びに来ても「６時までに帰ればいいってお母さんに言われてる！」って言う子も結構いる
うちは門限５時厳守でキッズケータイ待たせてる
それぞれの家の方針だから仕方ないけど、心配じゃないのかなって思ってしまう 家庭によりけりだけど、
家の周りなら６時まで良いよというのを子供が勝手に自分の都合の良いように変換して
いつでも６時まで良いよとしちゃってる可能性はあるね。
うちはキッズケータイ持ちで５時半には帰宅するように言ってある。 まずは学校のルールを守らせるもんじゃないのかな
こういう子がいると、誰々君は6時だから僕も！みたいになってやっかいだわ 小学生の男の子ってエロい体つきしてるからね
心配でしょう 一人で学校校庭、児童館くらいなら行かせてる
見てたら例年みんなそんな感じだ このあたりの話題は環境によるから千差万別だね。
わりとのどかな住宅街に子供の頃から住んでるけどデイサービス送迎車や宅配車やら昔よりはるかに車の行き来が増えて、最寄りの公園より遠くに子供ひとりで行かせるのは心配だわ。 374ってナンダ、347です
374さん、すみませんでした
様子を見るというレスが多かったので家で待ってたら濡れずに帰ってきました
話を聞いたら、休みの子が何人かいたからやらなかったと言ってました
人数が少なくて盛り上がらなかったのでしょうか
このまま終息してくれたら気が楽なんだけどな 遊びに行くときはダイソーの３００円の腕時計持たせてる
今のところ時間通りにきっちり帰ってくるわ
生活防水が意外といい仕事してくれてるみたいで適当小３男児だけど壊れる気配は無い
キッズ携帯とか自分の時と比べて今どきの子はしゃれてるなと思うアラフォー 流れ読まずすいません
筆箱、初めて買い換えるのっていつでしょう？
いま二年ですが、一年生で色々書いたり貼ったり
汚くしてしまったけど、出来るだけ長く使わせたいと思ってました
子供はみんな新しくしてる！と言うけど、
子供の「みんな」は怪しいですよね。。 >>388
ハードタイプの両開きのものを使ってたんだけど、1年の終わりには蓋がずれてきたりぴったり閉まらなくなったりと、
機能的に問題が出てきてたので、春休み頃に進級の準備（鉛筆や消しゴム買い足したり、下敷きを買い換えたり）とあわせて布製のものにしたよ。
2年生になって初めての参観日に周りの様子を見たら、女の子はほぼ全員といっていいほど可愛い布製（またはビニール素材）のポーチタイプかミニボストンのような持ち手付きのものだった。
男子もスポーツブランド系でにたような感じ。
あくまでも印象だけど、みんな新しいものを使ってるな〜という感じを受けた。
今3年だけど、最低でも今年度いっぱいは使わせて、その後は自分のお小遣い（お年玉）で買うようにさせようかな、とは思ってる。 >>388
参観日とかで見てみればいいんじゃないかしら？
とりあえずうちの子の学校では、低学年のうちは両開き指定よ >>388
うちも2年だけど、壊れたりはしてないしまだまだ使わせるつもり
>>389さんのところとはちがって、参観日にみたら女子も男子もポーチタイプの子は1人もいなかった
ハードタイプでの買い替えはしてるのかもだけど、周りのママ友(少ないけどw)では買い替えは聞かないなぁ ザリガニ、やっぱり臭うね。
一週間ほっとくともうダメ。低水量じゃなくてめいっぱい水入れて循環フィルターにしたほうが臭わないのかな。
しかも水槽洗うのにどかそうとしたら挟まれて指出血したわ。小癪な・・ >>381
うちの息子は○○君まだ遊んでるしと釣られてしまいそうな気がするなぁ
でも、各家庭で考え方の差があるのは頭に入れておかないといけないよなと思った。こちらの考えばかり押し通すわけにいかないし
けど、一人で遊びに行くようになって何処で遊ぶか場所を決めてそこにいるはずなのに別の公園とかに行かれていたら心配する
それと、連絡網が無いので相手の子の名前や連絡先がわからない場合怪我とか何かあった時に責任持てない
何かあった時には学校に連絡すればいいかと名前もわからない子と遊んでいたけどちょっと怖いよね。
うちは未就園児がいるから公園とかにはついて行っているんだけど、子供と遊ばず私にばかり話しかけてくる子もいたりしてちょっと困ってる。次にまた会うかわからないからいいんだけど
今はまだ五時でも明るいからそんなに心配してなくてもこれから遊び慣れて来た頃に夕方あっという間に暗くなるし事故とか心配だわ 筆箱、うちは低学年はポーチタイプNG。
同じくボロくなってきたから明日の参観日で周りをチェックしてくるつもり。
持ち物に厳しくて、消しゴムはノンキャラで白のみ、鉛筆も下敷きもノンキャラ指定だから頂き物のキャラ鉛筆が余る余る… 心配性な親しかこんなところ見ないだろうから、過保護が多いのは当然か 偏見かもだけどこれから移民が増えるから悠長な事は言ってられないと思うよ
数十年後にはアメリカみたいになってるだろう >>395
防犯意識は高いに越したことはないと思ってる。
周りからは過保護とは言われるけどね。
学校からも不審者や交通事故の情報のメールが来るし、子供に意識させるのは躾と同じだと思ってる。 >>388
うちもみんな変えてるって言うからアァーン？？って思って授業参観の時に見に行ったら
本当にみんなだった事がｗ
子供の言う事が怪しかったら実際に目で見た方が良いよ >>395
私は、周りが過保護すぎて自分が間違ってるのか不安になってここに来るわ >>398
筆箱だけじゃなく、今はオモチャやゲームまでが「みんな持ってるもん！」が本当に持ってたりするよね
自分達の時はみんなって言っても友達の中の3人とかだったのに… 子供が「みんな」と言い始めたら、具体的に名を挙げさせる。10人ぐらい挙げればうちではOK >>401
うちの子の友達はそれでテキトーな名前挙げて後でバレてめちゃくちゃ怒られてたw 仮面ライダーゴーストの時にアイコンを欲しがられてしばらく我慢させたことがある
大分経ってから「みんな持ってるからお願いだから買って」と言われ名前聞いたら一人の子以外全員の名前が出て、こりゃ悪い事したと反省したよ
友達と話が合わず、自慢されてただ羨ましがるだけだったらしい
それ以来何か欲しがられたら変な物じゃないかぎりは買うようにしてる
サクッと買うのではなく、話し合いしてお年玉からいくらか出せる？とか、スーパーでお菓子を当分買わないとか約束させる 昔に比べると格段に情報も品物も手に入れやすいし、みんな大体こうしてるよって話が本当に「皆」だったってケースが増えたよね。
浮きすぎるのも悪目立ちも困るだろうと思って、買ったり揃えたりするかは都度考えるけど、
学校で周り見て何か親に伝えたい事があれば教えてって言ってある。 僕だけ持ってなくて仲間に入れないお・・・だけは避けたいと思ってる。
だから子供の流行りものにはすこしアンテナ貼ってるよ。 ぶったぎりごめん。
小一の子供が間違って隣の席の子の紅白帽持って帰ってきちゃったんだけど、その子の家に電話して伝えても大丈夫？
全然話したことない人なんだけど、いきなり電話きたら迷惑？ 週末だと間あくから電話する
平日なら次の日子どもに謝らせるだけで電話まではしないかな 自分なら特に迷惑には思わないよ
丁寧な人だなと思う
「失くしたかも？」って探しまわってるかもしれないし、
最悪月曜に間に合うように買っちゃうかもしれないし電話していいと思うよ 学校不信がなければ空気を読むとか余計な事を考えずに済むのにね
教育委員会にしても隠蔽体質だし教育界は有事に何か出来るという環境じゃないんだよな >>407
>>408
背中を押してくれてありがとう。
無事に電話できました。 ベビモでおちんちん特集というのがあったけどさ
我が子の成長に悩む親も多いから
育児書なりで学年に応じた特集とかやるべき
例えば各学年10人くらいの男の子を並べて
おちんちんを出した写真を載せて平均的なおちんちんとかさ 育児先進国、北欧では既にやっているよ
マミーぽこちんとまんまんちゃん 前スレで、子供がトイレで先生にいたずらされたかもって相談にきた案件
それっぽい記事の先生は再犯だったんだね。
ttps://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170625-00000001-mai-soci 子供を守る為には悪いけど「子供目当てで教師になった」という偏見の目でみるのもありだと思うよ
意識をしてれば些細な行動で気が付く事があるからね
『子供と関われる仕事』というスレがペド板にあって頻繁に情報共有してる事実もあるし イオンかなんかで小学生に精液かけた教師(22才)も捕まったね >>418
過去に性犯罪歴があっても本人が黙ってたらよその地域の小学校なら
また教員になれるんだろうね。
再犯の教員は学校に隠して学校側も白別でしれっと再就職してたし。
性犯罪歴がある教員は全国の国公立私立の学校で情報共有してほしい。 どんな小さなことでも性犯罪者はアメリカみたいに居場所わかるようにしてほしい
教職なんて問題外、性犯罪者に人権なんて要らないわ 学校に情報がいっても塾講師とか学童の先生とかになられたらどうしようもないよね… 小2の子の教室で子供が各自持ってきた生き物を飼ってるんだけどある男の子のおたまじゃくしが早々に死んだらしい
その子は自分で取り出して捨てる事が出来なくて先生に頼んだけどやってくれなかったから放置してるそう
他にもバッタとか蝶とか死んでるらしい
今朝、突然その話を聞かされて驚いたんだけどどこの学校もそんなものなの？
教室臭いから行きたくないなーと言うから、先生に捨ててもらうようお願いしなさいと声掛けて学校に行かせた
指導としてどうかと思うし臭うほど放置してるって腐ってるって事だよね
子供の帰宅後に確認して処理されてなかったら処理してくれって連絡帳に書いてもいいかな >>422
捨てるというか始末するまでが｢飼う｣じゃないの？
先生は清掃員じゃないよ >>442
自分で捨てられないじゃないよ
最後まで世話しないと
できないなら飼うなって教えるところじゃないかな >>422
死んだ生き物を放置って衛生面からも道徳面からもどうかと思う
言われて飼ってるだけだから、死んだら(生きてても)触れない子はいそうだし、
片付けとけってんじゃなくて、対処してくださいというお願いはありだと思う >>422
ちょうどヤゴ飼っていて、死んだら学校のどこかに友達とお墓作りに行くみたいだ
実際、生き物が死んだときはどうするか子供たちは知ってるのかな
もし学校で決めてないなら子供もどうすればいいかわからないだろうから困るよね
ただ単にその子が死体が気持ち悪くて触れないとかなら、先生がしっかり指導してほしいところ
不衛生だしね 他所の子だからその子に何か言う事は出来ないし親御さんも知らないから連絡も取れないんだよね
家出る直前に聞いたから帰宅後にもう1度詳しく聞いてみる
先生には死んだ生き物の処理方法について指導してあげてくださいってお願いすればいいのかな
子供にも先生にお墓作ってもいい場所を聞いて一緒に作ってあげたらとアドバイスするようにする
レスありがとう >>427
そこ、なんで学校に任せるの
家で教えたっていいことだよ >>430
あってるよ
死んだ生き物をどうするか、を先生にしどうしてほしいって話でしょ
家で教えておけば、学校で決め事がなくたって自分たちでも考える 学校だってどこにでも埋めていいわけじゃないからなぁ 飼ってる生き物が死んだら腐るまで放置とか、教育でもなんでもない。 >>431
家庭での教育があって、子供が自分で考えたとしても、死んだ生き物をどう扱うか学校の方針があるだろうから、
それを最後まで指導してほしいという意味で言ったよ
きちんとやり遂げるように働きかけるのは先生の役目ではないかと
腐敗するまで放置されてるってことは、先生も見て見ぬふりしてるか、勝手にしろみたいに突き放してる状況かな、と想像した
教室で飼ってるとなると、親はそこまで口出ししにくいし、まさか死体がそのままになってるなんて思わないからなぁ 飼育の授業をする時に、死んだ時にどうするかもちゃんと話す必要があるよね
そこまでして、飼うってことの意味を成すわけだし
親が話すのも必要だけど、授業としてやっているのだから先生の指導も必要だと思うな >>422は、即校長先生に相談だな。私なら。
悪臭が出るまで死んだ生き物を放置なんておかしな人は、教師を直ちに辞めた方がいいよ。 うち、プール掃除のあとに、
クラス（というか学校全体かも？）で、ヤゴを飼っているんだけど、
飼い始めて数日後が参観だったんだけど、そのときに見たら、
切ったペットボトル30個とかで飼っていて、
木の枝が各容器に刺してあって、そのせいか、
水面にびっしりカビが生えている容器や、死んだヤゴが浮いている容器もあって、
えええええええーーーーーーって思ったよ。
私が担任なら、せめて参観前には点検して、
死体やカビは隠蔽しなければ、くらいは思い付くけどな・・・と。 正しく生き物の世話をしなければ死ぬし、死んだあと放置したら腐るし、臭いが酷くなる←までが担任の伝えたい事なのかな
何にしてもそんな中で給食食べるとか可哀想 >>429
横からだけど、うちの子なら私が指導するけど、よそのお子さんでしょ？
>>422=428さんのように一緒にしてあげようとは言えるけど、
仲のよい子でなければ強くは言えないこともあるだろうし、
うちのがお墓係を買って出るのも違うと思う
公教育の一環として始めたことは、家庭環境に左右されず
皆が一定レベルのことができるように準備しておくべき
宗教抜きで死体の捨て方でもいいからさ >>438
うちは2年生の時にザリガニがその状況だったわ >>434
言ってること変わってない？
死んだ生き物に触れないなら先生指導して、って>>427に書いてるよね
人間の勝手で飼って、死んでしまって、放置されてるのは先生もおかしいけど、どうしたらいいか家庭で教えてたら、子供の方から先生に言ったりするでしょ
教室で飼ってたって同じだよ
子供と一緒に考えたらいいのに 流れぶった斬るんだけど、小1息子の明日の持ち物に「たからもの」ってあるのよ
生活の授業で自分の宝物を見せるらしいんだけど、うちの子の宝物ってラジコンとか古いiPhoneとかなのよ
iPhoneは論外としても、ラジコンとかでも持たせるもんなの？ >>443
うちももうすぐその授業あるけど、壊れやすいものなどは写真可ってお便りきたよ
そういうお知らせもないなら困るね >>445
そんなお便りもお知らせも無いわ…
低学年の宝物なんてオモチャとかぬいぐるみが大半だろうに、ほんと困るわ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
