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ヤマハっ子保護者会 part39 [無断転載禁止] [無断転載禁止]©2ch.net
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0101名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/02(土) 17:04:07.73ID:UwR0tUHd
二学年差の上の子の時にはぷらいまりーノートは無かった。
下の子のぷらいまりーノートは3までは買わなかった。今回4になって急に絶対に買え！みたいな。4だけあってもね。

レッスンで歌うピアノのメロディも一部しか載ってないし。過去に自分でメモしたから必要性を感じないんですよね。

ぷらいまりーノートを買うか買わないか、と幼児科のメソッドが気に入ってるかどうかは別の問題だと思います。
0102名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/02(土) 17:30:24.94ID:eEOt1KAI
>>94
うちは幼児なのでなかよしピアノだけど、CDは連弾様によく使う。
すごくいいピアノで演奏も上手いし、食事の時にただ聴くのも好き。

ワークは先生使わなかったのは家でやっちゃう。
結構楽しいよ。
0104980
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2017/09/02(土) 20:10:10.51ID:3cee02Un
>>101
音名唱の曲を親がメモとって教え込むのってなんか違うようなw
むしろプライマリーノートとやらに途中までしかのっていない事に意義があるような。
0109名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/03(日) 00:34:21.81ID:8l4EFWI4
>>103
楽器店個人なので、先生次第なんだと思う。うちは、初めはピアノスタディとバーナムを使っていて、今はハノンを併用。
マッタリすぎるほどマッタリした先生で、アホなうちの子どもにも優しく教えてくれる。
0110名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/03(日) 00:37:41.63ID:8l4EFWI4
>>96
だわな。誤解を招く言い方でごめん。

ちなみに耳も悪いので、初めての曲に取り組むときは、1回通すだけでも何時間もかかる。もう、発達障害を疑うレベル。
0112名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/03(日) 01:03:37.58ID:RWB/qPaE
>>110
そうなの？
笑って悪かったわ
でもやっぱり譜読みの力付けたいならCDに頼ってちゃダメよ
うちのも、幼児科のときは音符と鍵盤が全く結びついてないくらい理解低かったけど
今（高学年）じゃ譜読み早いって褒められるくらい
どこかで伸びるかもしれないから諦めないで
0113名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/03(日) 10:03:48.24ID:bCf4JOWm
CD大好き聴きまくりの耳優先タイプでず〜っときたけど、グレード対策で必要に迫られたら譜読みも問題なく出来るようになった。
譜読みは後からでも、やればやるほど力が付くね。講師が舌をまくほど読譜力をつけたわ。
0116名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/03(日) 13:09:18.19ID:9Qo+vfAu
お馬鹿な子にはヤマハか個人ピアノどっちがいいだろう
お馬鹿には音楽は無理という正論なしで！
0118名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/03(日) 14:12:30.40ID:hstVY7J0
>>116
何を求めてるかによるけど、グループでやりたいならとりあえずヤマハの幼児科に入れてみてダメなら個人に移動
グループいらないならはじめから個人
どういう子なのかわからないけどグループだと周りに迷惑かかる可能性があるのかなと
0120名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/03(日) 17:01:19.05ID:wdXV0EDJ
アレンジができないのって、その子の素質によるものなの？
それとも、先生の指導力によっては上手くいったりいかなかったりなの？
0121名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/03(日) 18:08:28.66ID:aVD665rs
ぷらいまりーノートは、後半に書いてあることがためになるから、買ってよかったけど、
宿題のメモのためだけなら、別に何に書いてもいいと思う。
というか、ホワイトボードを写真に撮るのが一番楽。

保護者アンケートとか、講師からのメッセージも、わざわざ切り取るのが面倒くさい。
0122名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/03(日) 18:31:56.97ID:Q9YvY3vb
>121
うちの先生、ホワイトボードには日付しか書いてないｗ
せいぜい、提出物がある時とか翌週が休みの時はその旨書いてあるくらい。
0123名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/03(日) 19:14:48.46ID:Upecorqq
幼児科で二人の先生に習ったけど、先生によってやり方が違うよね。
ホワイトボードに日付だけしか書いてない先生とその日やったことや宿題を書いてくれる先生。
仕上げ発表でピアノとエレクトーンを選ばせてくれる先生とエレクトーンのみの先生。
楽譜がない曲で、最初からドレミで歌って教える先生と子どもに音名を考えさせる先生。
習ってみないとわからないけど、先生によって違うとは思ってなかったから最初驚いたよ。
0125名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/04(月) 08:14:20.85ID:L9vKNC7B
プライマリーノート、うちは結構役に立ったけどな。
曲のポイントや目的が押さえられていて、なかなか良かった。
上の子の時にはなかったから、
ヤマハも親へのサポートにも力入れてきたな、ぐらいに思ってたよ。
すでに持っている教材ならいざ知らず、
ない教材を「買わされる」と思うなら、ヤマハのシステムに合ってないと思う。
0128名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/04(月) 10:43:14.87ID:9JCk/iXq
譜読みっていったって、音符の長さ、休符、リズム、スラー、スタッカート、速さ
他いろんなのを理解してる幼児がどれだけいるのやら・・・・。
0129名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/04(月) 11:39:45.08ID:JmqjrxlB
>>128
それくらいはできて譜読み出来るじゃないの
流石にドレミ読めますじゃないでしょ
0131名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/04(月) 15:55:53.66ID:e3MK2pBB
ジュニア総合です。
１２月から個人のみに切り替えたい旨を講師に話したら、うちが抜けると今のグループが存続出来なくなるので（人数的に）、他の保護者と相談してください、と言われた、、、
参ったな、親同士送迎で挨拶する程度でそんなに良く話す程の仲じゃないのにな〜と思いつつ罪悪感。
皆さんのところもこんな感じですか？
0132名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/04(月) 16:35:46.66ID:2nl9ctp5
えっ、相談してどうにかなる話でもないじゃん…
その先生自分の仕事放棄してるよね

どうにも存続無理なら保護者に「申し訳ないけど抜けます」って話すだけで良くない？
相談されても残る方もどうにも出来ないと思うけど
0133名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/04(月) 16:51:51.58ID:cQAR1qLy
グループ存続の最低人数ってどれくらいなの？
幼児科は2人でも完走したんだけど

しかしひどい講師だね
ユーザー側に転嫁する話じゃなかろうに
0136名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/04(月) 17:51:02.70ID:X3gllVih
うちもグループ二人だから、抜けるに抜けられないな
本人はグループレッスンそのものは好きだが、個人との兼ね合いで曜日替えたがってるが、(秋クラスで)ドンピシャで同じクラスないし
0137名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/04(月) 19:45:52.02ID:e3MK2pBB
131です。
グループ存続は３名必須だそうで、うちが抜けることによって解散になってしまうのは本当に心苦しく思いますので、他の保護者へはきちんと抜けることを話すのが筋ですね。
その後どうするかは、、、正直当方には関係の無いことですので、講師や受付に丸投げしようと思います。
切り替え時って皆さん同じ感じなのかと思っていました！
聞いてみて良かったです。
0139名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 02:14:23.69ID:3P8El2ha
>>1
ピアノ教室帰りもご注意下さい

【緊急暴露】
すき家の定食に衝撃異物！
危険な管理体制が明らかになった・・
指摘したその時！わざとらしく店員が声をあげごまかす！！

229 名前:やめられない名無しさん [sage] :2017/09/02(土) 07:31:54.64 ID:EfhOnUp0
俺の朝はいつもすき家
楽しみにしてたのに・・今日に限って朝定食にしたんだ

見てくれ、これが証拠
店員さんも驚いて声をあげてるけど、なんかわかってたっぽい・・
https://www.youtube.com/watch?v=wjD4hUeU-CA

ちなみに半分食べた
お客様センターが通じない・・病院行く・・
(´・ω・｀)すき家が大好きだったのに・・
0141名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 07:04:53.05ID:+3/IIqp6
>>140
事情は分からないけどそりゃ辞めるだろ
えー、うちが辞めるとクラス解散になるのですか？そうですか、ふーん、それで、で終わり。
無料にしてくれても行かねぇーよ、他のことに時間使った方が有意義だわ。と言います
0142名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 07:24:08.79ID:khjTvPtU
残った2人は、別のクラスにいれてもらえばいいだけ。

秋開講だからといって、一クラスだけって事はないだろうし、2人でもグループレッスンしてる教室もあるよ。
0144名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 07:28:47.44ID:bnUTReBq
>>137
子供がピアノだけに絞りたいと希望しているのが一番の理由です。
0145名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 07:29:49.32ID:bnUTReBq
>>140
はい、辞めます。ボランティアでは無いので。
0146名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 07:46:23.91ID:US/NNH0j
お宅が辞められると、資金難で楽器店が倒産するんですよ、って状況だったとしても辞める時は辞める
一択
0148名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 09:09:09.89ID:Zj8z349O
>>144
ピアノに絞りたいだけなら、個人レッスンの回数増やせばいいだけでないの？
目の前のものしか見えないおバカな子だな

作曲とかはまぁ、余分かもしれないけれどさ
グループレッスンでやっていることは、ピアノに絞ってもやることだし
ピアノに力を入れてる家庭の中には、個人とかだとソルフェージュとかをしっかりやらないところがあるから、わざわざヤマハと両方通わせる保護者もいるわけだし
そのせいなのかヤマハでも、グループレッスン+個人始まってるしなぁ。

グループレッスンの進みが早くてついていけないとか、別の理由あるんじゃないのかな〜。
ただピアノが弾ければいいとかなら、とっととやめればよし。
0149名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 09:22:49.94ID:Gyo5LauA
ま、人それぞれだけど
グループ解散になるならやめる理由次第では思い直すかな
時間とか金銭的みたいな問題なら致し方ないが
0150名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 09:29:46.85ID:/jvNuzK5
>>148
それは楽器店によっては個人月１しか選べない所もあるし
たとえ月３が選択できたとしても人によっては個人が30分月3だけじゃ物足りないとかもあるだろうし
個人自由なのでは？
了見の狭い大人だなぁ。
0151名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 09:30:21.96ID:ot1TAXFL
>148
憶測だけで悪し様に言うの、感じ悪いよ

ピアノだけに集中したいとお子さん自身が言っているのだから、それを優先したまででしょ
0152名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 09:37:03.99ID:Zj8z349O
>>150
頭固いな。レッスン増やせないなら、個人と掛け持ちしてもいいわけでしょ。
いちいち、ここまで説明しないとわからない、老人がいる。
了見狭すぎじゃね？
0153名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 09:37:44.79ID:bnUTReBq
>>148
えっと、その逆。
グループの進みが遅いのも理由。
個人も3回です。
おっしゃる通り、とっとと辞めます。
ただ、何も知らないくせに人の子をバカ呼ばわりするのやめて。
、、、って言うとまた言い返してくるんだろうな。
荒らしたくないので、これで終わります。
色々と教えてくださった方々ありがとうございました！
0154名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 09:38:42.69ID:Zj8z349O
>>151
保護者が頭悪いって言ってるんじゃなくて、頭の悪い子供だといってるんだが。
まぁ、子どもだから頭悪いんだけど。
0155名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 09:43:50.58ID:Zj8z349O
>>153

おまいさんもさ、ネットにこれだけいろいろYAMAHAに通わせてる親が情報載せているわけじゃない？
ガチでピアノを習わせている保護者の中には、両方通わせるって選択をしてる情報だってちょっと調べればわかることでしょ。
親の方も、個人のピアノを選択するとどうなるのか、ヤマハを通わせつづけるとどんなメリットがあるのか、自分たちは何を目指したいのか考えられないで
思い付きで動いてるから、バカだっって言ってるだけだよ。
ピアノに絞りたいから、ヤマハやめるっていうだけかいたら、短絡的思考の人だなとしか思わん
0156名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 09:51:57.92ID:bnUTReBq
>>155
ヤマハ辞めないよ。ジュニアピアノに切り替えるだけ。
そもそもグループ辞める時に保護者同士で相談してと丸投げされたから、他の楽器店がどうなのか聞きたかっただけ。
ヤマハってグループ抜けたりする時はそーいうものなのか知りたかっただけ。
周りにグループ抜ける知り合いが今までいなかったものでね。
個人、グループに対する考えなんて人それぞれだから、あなたの考え押し付けられても何も響かない。
あー、そういう考えの人いるんだな程度。
もういい？
0157名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 09:57:48.05ID:gVUQHHXK
>>155
迷惑かけられてるわけでもないんだから、他人に自分の価値観押し付けるのやめようよ
人様の子捕まえてバカ呼ばわりとかお郷が知れるわ
0158名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 10:13:46.72ID:Q8+5wcrb
やめるのも、合ってないのに無理やり続けるのも、その家の勝手なんだから仕方がない。
もったいないなーとか迷惑だなーと思うこともあれど、それはもう仕方がないのよ。

うちは数回そういう事があったな
3人グループで1人抜けたから別時間のグループに入ってくれって言われた
やめる親からは何も。そういうものだと思ってたし。
ただ残る2人ともこの時間じゃないと都合つかなかったのでじゃあやめますって言ったら2人のままで存続になった。

その後小学生になってまた3人に。
今度はうちの子がやめそうだったのでことある事に今年度いっぱいでやめると思う〜って話ふっておいて心の準備をしてもらった。親しくなってたし。
結局やめないで3人で続けてるけどw
中学になっても続けるのかな〜

上の子の時はキリ良いところでやめさせてもらった。
その結果解散になって皆個人に移動。
0159名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 10:25:17.31ID:SQ/NzfQt
グループがあるからヤマハに行ってるのに
解散で編入もできなければヤマハやめる

解散するかどうかの瀬戸際なら、
最後に引き金引いた奴を心情的には恨む
仕方ないのはわかってはいるけどね
0160名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 10:41:11.27ID:UUzn3Ku7
結局は個人の自由だし
子供にとって最良の選択するしかないし
グループ辞めて、恨まれてもな。。
辞めるタイミングは大事だが。
0161名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 11:00:30.08ID:SQ/NzfQt
>>160
もしそうなったら気持ちの上ではやっぱ恨むよ
仕方ないことだとはわかってはいるよ
そういうリスクある「商品」ということも承知で
進級したけど、それでも気持ちの上では、ね

それはともかく、保護者同士のトラブルの種に
なりうることは容易に想像できるわけで…
保護者同士で話し合えってのはあり得ないかと
0165名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 13:09:35.40ID:vcAVeYEU
うちも3人（小学校も学年も同じ）だから、万が一やめる事になったら責任感じちゃうな
まぁ、子供の気持ちを一番に考えるけどさ
0167名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 14:42:12.79ID:Q8+5wcrb
解体が惜しくなるようなクラスならそもそも転校以外では抜けない
むしろよそから解体されたメンバーが集まってくる位で

個人もできない、ゆったりグループでもろくろく練習してない足ひっぱり子については知らね
0168名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 15:06:42.61ID:geJMjgOz
グループ存続するか否かも当たり外れも、みな音楽の神様のおぼしめしだよな。
どう転がっても音楽の神様に愛されている子は、続けるようになっている。
恨みも、未練も必要なし。
0170名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 15:36:47.47ID:Ng/iFsZ9
毎月のお支払い、生活費、携帯代でお困りの時はご相談下さい。お金の悩み、相談はｴｽ ﾃｨｰ ｴｰで

詳しくはHPをご覧下さい。
0171名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/05(火) 22:38:01.95ID:Yj0SQRlW
>>168
うちの子は神様に愛されなかった　涙
幼児科のグループなら良かったのに総合は超ハズレクラスで抜けました。6人いたから辞めるときに解散のこと気にしなくて良かったけど…うち以外にもう一人ちゃんと練習してた子には申し訳なく思ってる。元気でやってるかなあ
0172名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/06(水) 06:32:26.11ID:UennhBBk
幼児科2年目。このまま持ち上がりでジュニア行きそうだけど、うちのクラス何のコースになるんだろう。
土曜クラスだから兼業ママ多くて、あまり熱心ではない感じ。というか、そこまで見てあげる時間がないという感じ。
もしアンサンブルコースになったらグループ抜けるわ。
0173名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/06(水) 07:02:27.04ID:MKV/u83G
幼児科2年目です。
レッスンの曲の予習は基本的にしない方がいいのはわかるんですが、
知識も習ってないことは教えない方がいいんでしょうか？
たとえば、楽譜のこの記号は何？とかイ長調ってどんなの？とかです
今はそのうち習うよ〜と逃げてますが、せっかく興味持ったのにもったいないと思ってしまって
0176名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/06(水) 08:44:48.73ID:qNasyrzU
>>175
J専1年目だけど、予習を言われたことはないよ。
逆に、幼児科のように予習してこないほうがいい、というのもない。

ただ、今くらいになるとCDは続けて聴いちゃうから、
新しい曲を聞いたことある人も多数で、
初回からそこそこ弾けちゃうね。
0177名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/06(水) 10:04:52.23ID:HovmaIOK
>>173
ぷらいまりーに書いてある習った曲の記号だよね？
それは本人が聞いてきたなら教えていいんじゃない？
あとイ長調聞いてきたなら
「どんなだろうね？「イ」だからラから始まるよね。探してみたら面白いかもね。」と促してみたら？
0179名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/06(水) 12:43:24.17ID:f5XRLlyk
ラで終わるのがイ長調と言うのも
正しい表現ではないけどね。
0181名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/06(水) 17:08:29.01ID:r0KfX90p
>>176
幼児科だと、レッスンでやっていない曲を
歌ったり弾いたりすることが予習に当たる
わけだけど、J専だとこういうのが宿題と
して出るよね？
175さんのクラスはそうじゃないの？
0182名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/06(水) 19:15:35.27ID:qNasyrzU
>>181
何もないところから聴いたり弾いてきてっていうのは、
今の所ないような…
少なくとも一度はレッスン中にかけてポイントを説明して
から課題になる感じ
0183名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/06(水) 21:11:34.03ID:IE/agbzU
JOCって、どこまでが自作すべきで、どこまで先生作なのか、わからなくなってきた。
J専1年目ですが、ほとんど先生作で、子はモチーフのかけらくらいしか提案してない気がする…。
0184名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/06(水) 21:20:39.54ID:mUSmNbGh
長文失礼

ジュニア総合1年
引っ越しで8月から違う教室に通ってるんだけど
6人中2人が全くついていけてないどころか
1人はふらふら、ぼーっとしてて前に出て来てって言われても3テンポぐらい遅くて必ずその子待ち
最後の宿題書くのもみんなが書きはじめてる時にまだ鉛筆やノート探してて
イライラ通り越して心配になるレベル

もう1人はとにかくわがままお姫様気質で先生にちょっとでも注意されるとすぐ泣くし
レッスン始まる前の待合室に販売してるピアノなんかがあるんだけど
毎回そこでかくれんぼだ鬼ごっこだって走り回ってる

この2人の親は全く問題に思ってないみたいで注意しないし
他のお母さんは悟りを開いたのか空気
子は編曲や作曲が好きでレパートリーも全部弾く気満々だから辞めるのはって思いつつ続けるか悩み中
0185名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/06(水) 21:55:09.68ID:KB34eYTa
>>184
わかるわ〜。まさにうちもそんな感じ。
事務方に相談してやんわり講師から言ってもらうとか？
待合室で走り回ってる時点で、私なら親が居ようが居ないが注意はするけど。
0186名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/06(水) 22:31:54.14ID:qNasyrzU
>>183
まあ一年目ならしょうがないのかな
うちはまだそこまで行ってない
しかしモチーフ使って即興してくれたのだが、
かっこよくて鳥肌ものだった
録音しておけばよかったw
0188名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/06(水) 23:13:05.36ID:xTA5xJw7
幼児科2年
あおいとり、両手で弾けた！と感動してる子を見て、親が感動。
ぷらいまりー1〜3のなかで、一番練習した曲かも。
まだまだ山があるだろうけど、子供がやる気あるうちは応援してやろう。
0192名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/07(木) 04:17:31.92ID:negYS1MR
青い鳥は右手暗譜2分、左手暗譜2分
両手はいきなり弾けたから合計5分で完了
うちの子には合ってたみたい
0197名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/07(木) 09:42:38.90ID:8Nbyvqyk
>>188
壁越えおめでとう。
◯◯本人がが頑張ったからだよ！って今のうちに本人が努力して得た結果だということを刷り込んでおく。
後々壁に当たった時、ほら、あの時も最初は全然できなかったけど、コツコツがんばってたらいつの間にかできるようになってたでしょ？って思い出させて頑張ることができるので。
ピアノに限らず勉強の時にも有効。
いやほんと、役立ってるって実感してる。
0198名無しの心子知らず＠無断転載禁止
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2017/09/07(木) 12:10:14.21ID:9qqjM+0/
そうだよね
うちも総合1年目で個人一回だけど、大きな古時計でかなり苦戦&弾けるようになってからの、日々の練習の取り組み方が変わった気がする
それでもできないと半泣きで弾いてるひもあるけど、音楽に関してだけで無く、今後の人生に役に立つ経験が出来てると思う
0200名無しの心子知らず＠無断転載禁止
垢版 |
2017/09/07(木) 20:23:48.88ID:sKUH3hzr
>>183
１年目はＪＯＣに出る子は全くいないかも。
２年目からやるってことは聞いたけど、１年目は
作曲の準備期間みたいな位置づけ。
まず、楽譜書くのがやっと。書いてもすごいきたない。
あーでもやれそうな子はいるな。
できる子はやるのかもしれない。うちの子は無理。
モチーフなんて意味、理解してないかもしれないし。
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