◆小学校低学年の親あつまれーpart127
レス数が900を超えています。1000を超えると表示できなくなるよ。
なんか言いたい気もするんだけどゾンビごっこでもうなんか脱力してしまった >>801
親の謝罪は求めてないんだ
きちんと子供を叱ってくれればそれでいい
小学校から相手方に連絡がいってなかった事に腹が立ったの
相手の親御さんは今後このような事が2度とないようにと伝えて下さいってお願いしたよ 喧嘩を止めるとしても、足を引っ張るってありなんかそれ。
体格差的にも、体で割って入ったらいいだろうに。 ゾンビごっこ??で、お子さんが他の2人の同級生を追いかけ回していたから、6年生がそれを止めようと足を持って押さえたら倒れた
その時にお子さんが抵抗したかなんかで6年生に蹴りが入って、6年生が怒った、わけね その展開で何の為にそれ以上の謝罪を求めるの?
喧嘩と勘違いされるような遊び方をしてて上級生に迷惑を掛けた自分の子は謝らなくていいの? いや、相手の親に伝えるのは当然でしょう
例え、ID:Ppcr3+JWの子に非があったとしても
何を内輪でなあなあでうやむやで終わらせようとしてんのかといらつく気持ちも分かるわ
6年と5年くらいなら分かるけど、1年の喧嘩を止めるのに転ばせるとかないわ ああごめん、謝罪は求めてないのね
>>806が真実なら善意で行動した無実の子をまるで犯罪者のように扱ったんだから
今後このようなことがないように、ってのは自分の子にもちゃんと言って叱らないとね うちの子はただ遊んでただけです!何も悪くありません!
って完全なるモンペ思考じゃないか
怪我してなきゃ幼稚園だって連絡なんか来ないと思うわ 言ってないだけで1年生たちも相当酷いことしてたんだろうね >>809
転ばせて殴る蹴るしたのに無実って?
6年生は自分が全部悪かったと認めて1年生達に謝ってるんだけど
1年生達は楽しく遊んでただけなのにいきなり蹴られたり突き飛ばされたりして怖かったって言ってるのにどうしてそんなことが言えるんだろう 話も聞かずに行きなり暴行するって、ちょっとあれな子か荒んでる子なのかな >>812
「転ばせて殴る蹴る」はどう見ても事実とは違うでしょ
多分あなたの子も言い分も事実と違うんじゃないの >>814
引きずられた後に蹴られて殴られたのは一番最初に書いたよね?
今日の話し合いでもそれは事実だった訳なんだけど
学校で一昨日と今日と2回話し合いしたけど2回ともうちの子も同席してるし話しを再度本人から聞きながら先生達のメモと一緒に聞いたんだよ 6年生にもなって暴力が良いのか悪いのか分からないならちょっとその子はおかしいと思う。
ケンカの仲裁に入るにしたって殴るのはどう考えても変。社会性が全く身に付いていない。
怪我は大した事なさそうだから学校もそれ以上は、と思ったんだろうけど
次があった時は相手の親と本人を学校交えて話し合いだわ。 学校も事なかれでなあなあと済ませようとするからその辺はビシッと言った方がいいと思う
高学年が低学年や女子(いやまあ同学年や男子でも)を叱るためとはいえ
暴力を振るっちゃダメでしょ。同様に本人にも嫌がるような遊びをしないと叱っておく どんな理由があっても暴力は正当化しちゃいかんでしょ
よくて過剰防衛じゃないの 引きずられた→虐めてる(と思った)子を止めようとして引き離した
蹴とばした→暴れて蹴られたから蹴り返した(突き飛ばした)
って自分で書いてるじゃないか
6年生も暴力を振るったつもりはなかったんじゃないの 812子の言い分は
楽しくおだやかにゾンビごっこをしていたら突然足を持って転ばせて引きずられ、無抵抗なのに一方的に殴る蹴るされた
6年生の言い分は
喧嘩を止めるために足を押さえて、抵抗して蹴ってくる子を逃げ出さないようにつかまえていた、蹴られてむかついたから押した
6年生は余計なことしたと思うし、蹴られたからといって去り際に突き飛ばしたのはやっちゃいけないことだと思うけど、まあごめんなさいすれば済む程度だと思うわ 善意が変な方向に行った子だね
体格差があるし、もし軽くやったつもりでも1年生には怖いだろうな
相手の親に連絡くらいはしててほしいよね でもゾンビどうこうって説明受けたら相手の親もよかれと思ったんだねーみたいな正義感強い子で終わりそうな不安感あるよね
私の想像のゾンビごっこってウィーってやりながら追いかけてるアホっぽいイメージだけど、押し倒して噛み付くフリっていうか内臓食べるマネみたいのしてたらただ事じゃないと思っちゃうかも
最近そういうマンガ多いみたいだし ゾンビごっこってどんな遊びなんだろう
それが喧嘩に見えたから引きずり倒して蹴りで止めるというのもよく分からないし6年生が1年生の背中を押すなんて体格差がありすぎてダメでしょ
先生の見解も気になるわ ケンカの仲裁するなら言葉で止めるのが普通。
って言うか殴って仲裁とか考え付かないわ。
低学年だから歯向かって来ても怖くないし半分憂さ晴らしでやったと思うよ。 >>800
これが殴る、蹴る、の正体ww
やっぱりこんなもんだよねw >>812
喧嘩を仲裁して蹴とばされたのに悪者扱いって?
1年生は自分たちは楽しく遊んでただけだと言って6年生達に謝らせてるんだけど
6年生は正義感から助けてあげただけなのにいきなり傷害事件だ謝ったからと言ってフンガーって言われて怖かっただろうにどうしてそんなことが言えるんだろう
と相手の親は思ってるだろうね 呼び出されて「やべぇ!」と慌てた6年が、苦し紛れの言い訳に喧嘩の仲裁だなんだと言ったのかなと思った
あと、私もいきなり暴漢に襲われたことがあって、相手の顔を見たのに覚えてなくて悔しい思いをした
ショックがでかすぎたのだと思う
暴力は悪いことだから、そこはなぁなぁにせずケジメつけてほしいね >>815
あなたの言い分は良く分かるよ
勘違いからの暴力を謝った6年生にではなく、なあなあにしようとする学校の体質に疑問をもったよ
ただこのへんで書き込むのは終わりにしたほうがいいと思う
何を言っても粗探ししてしつこく難癖つけたい人がここにはいるからさ いや、ここまで書いたらゾンビごっこの詳細を書いてくれないと >>825
それだよね。普通「やめなよ」「なにやってんだよ」的に声をかけて止めるよね。
低学年同士での本当の喧嘩でも、周りはそうやって声をかけて止めると思うんだ。
6年生にもなって、喧嘩しているから殴りつけて止めよう!って思考がおかしすぎると思う。 >>828
そんなことされたら顔を覚えてるはず!って人は実際にそういう目に逢ったことないんだろうなと思う
私自身のことだけど、記憶が欠けているわ 殴りつけて止めたなんて書いてあったっけ?
襲い掛かってる(ゾンビごっこから推測して)子を止めようと引き剥がしただけじゃないの? まあ昨日の時点でゾンビごっこの話が出てないってことはちょっと盛ってるんだろうな、とは思う 何もしてないのにいきなり引きずられて殴る蹴るの暴行をされて走って逃げた
↓
ゾンビごっこをしてたら喧嘩してると勘違いされて体を張って止められて蹴ったら突き飛ばされた
だもんなあ
これで子供の言い分を信じる方がおかしい >>835
転ばされて殴る蹴るされたって書いてあるよ。
普通に六年生がやめろと口で言って止めてたらこんな事には絶対ならないと思う。
そもそも仮に低学年の喧嘩に見えてたとしても脚を持って引きずるとか止め方が変すぎるし
言い訳にしても苦しい苦しすぎるw 六年から一年への殴る蹴る 引き摺り 突飛ばしなのに痣にもなってないって書いてあるからよくわからなくなるんだよな >>828
女性が暴漢にとかさすがにレベル違うわ
このスレにはすぐムキになって大袈裟になるのいて笑う >>840
大人でいうとこのくらいのレベルの恐怖でしょ。大袈裟ではないと思う。 808がここまで叩かれる理由が分からん
>>825と>>828の一行目だと思うわ
最後に突き飛ばすとか質の悪さ明らかじゃん では違う話題を
髪を切るのを頑なに拒否する娘を、どう説得するか悩んでる
うちの子は今、肩甲骨くらいまでの長さなんだけど、1年以上前に肩上くらいのボブにして以来伸ばしっぱなし
毛先少し揃えたほうがきれいだよ、と言っても、まだ伸ばしたいからと嫌がる
もともと髪が細くて、今もひとつ結びにしたら大人の親指ほどの太さしかなく
あまり伸ばさないほうが栄養が行き渡って丈夫になる気がして、できたらショートか前回くらいの長さにしたいんだけど、絶対に嫌だという
前回切ったときはかなり気に入ってた様子だったのになぁ ショートがすごい似合う、娘さんが好きそうな芸能人見せるとかはどう? >>841
そもそも周りの子が顔覚えてないとかあるかって話だし 高校の時だったけど、廊下で肩が触れたと上級生が激高、同級生が度胸のあるとこ見せたる!と立ち向かいボコボコ。
数秒後に血だらけで廊下にうずくまってた。当然周りは騒然。
殴る蹴るとは、自分にはこんなイメージしかない。 こんなイメージしかない(キリッ
想像力が残念なことを自慢されても困る >>844
栄養は関係ないと思うけど、
バッサリではなくある程度伸びたら揃えないと綺麗に伸びないと言ってみたらどうかな
揃えるだけーで美容院に行ってみて、こっそり美容師さんになるべく短く切るように促してくれるようお願いする
無理なら今回は諦める 勘違いして間違えて暴力しちゃった!でも喧嘩仲裁するためだから仕方ないよね!
これをよしとする人がこのスレに何人かいてゾッとする
これが大人社会だったら勘違いじゃ済まないよ >>844
長くても短くても栄養は関係ないんじゃない?
確かに毛先は揃えた方がきれいになるね
でも短くなったように感じてショック受けるかも‥ >>852
仕方ないなんて言ってなくない?
ごめんなさいで済む程度じゃないかと
傷害事件!!扱いするほど? >>844
みんなが言うように長さと栄養は関係なさそう
他に問題がないなら好きにさせてあげていいような
ただ長さと抜け毛は無関係でもないみたいだから、
髪が痩せてるのが気になるなら、
その辺のお手入れを頑張らせてみるのはどうでしょう? >>844
前回切りすぎたとか?
うちも伸ばしたい派で切りたくないと言われることあるけど>>850と同じく
少し毛先を揃えた方が綺麗になるよと言って本当に毛先だけ揃えには行ってるけどそれも嫌なら放っておくしかないんじゃないかな
それで何か困ることないよね? 髪の毛痩せてるのは地肌ケアと食べ物で気をつけてあげるとか
やりたい髪型があったりするのかもしれないし、憧れてる髪の長い友達がいるのかもしれないなぁ 切るのも結ぶのも嫌だってわけじゃないんでしょ?
女の子はのばしっぱなしでボサボサしてても、結んであげればスッキリするから、本人の好きにさせてあげればいいんじゃないかなと思う
男の子ののばしっぱなしはみっともないよね…
うちは男女両方いるんだけど、男子は女子より頻繁に床屋に連れてってる とりあえず伸ばしっぱなしじゃなくて長いままで毛先揃えるんじゃだめ?
私自身髪の毛が少ないんだけど、伸ばしっぱなしだと毛先がまとまらなくなるから
栄養行き渡ってない(?)みたいな感覚になるの分かるよ。
髪型変えずに毛先ちょっとだけ1〜2cm程度切ってみたら。 うん、切りすぎず数センチにとどめてあげたらいいんじゃない
子供の頃って「髪なんてすぐ伸びるし」と思えないんだよね
大人にとっての数ヶ月は一瞬でも子供にとっては恐ろしく長く感じる 6年生も足を持って止めるって・・・・?普通は腕とか肩とかつかむか抑える程度じゃないの?
どうやって足をつかむ思考に?寝転がってたの? うちの男児は蛍原みたいになるまで伸ばしてから切るのが好き
すっごいイメチェンになるのが楽しいらしい
蛍原も似合ってはいるんだよね 男の子の散髪なんてどこでも同じと思っていたけど、こないだ初めて理容店で若いお兄ちゃんにカットしてもらったら、すんごいかっこよくなってびっくりした
いつもは私が通ってる美容院で、中堅の女性美容師さんに切ってもらってたんだけど、男の子の髪は男性の方がいいのかも あーわかる
いつも男性美容師だったけど、前回は違う女性美容師にやってもらったら変な髪型にされた
セットして誤魔化してる 基本何事も技術的に優れてるのは男なんだよ。
生物的に働くことに適するように作られてつんだから当然。 毛売る
染めない パーマかけない 日本人の髪は高く売れるんだって 下の子の学芸会だった。
ソロで歌う子がいて感動してしまった。
歌い方も上手だったんだけど人前であんなに堂々とするには何度も練習したんだろうな、と。
子供の行事に感動したことはなかったんだけど年取ったのかな。
良い学芸会だったわ。 >>864-866
男か女かじゃなくて、
男のカットは美容師より理容師が上手いんだよ
ハサミとか技術とか色々違うから >>844です
長さと栄養ってあんまり関係ないのか…
自分がロングからショートにしたとき、傷みが全然違うと感じたんだよね
考えたら栄養じゃなく、ドライヤーの時間とか寝てるときの絡まりとかも関係あったかもしれない
本人がロングがいいなら好きにさせたい気持ちもあるけど
毛先揃えるのさえ拒否される(そもそも床屋に行くのを拒否)から、よそのお家はどうなのかなと思って
とりあえず頭皮ケアとか頑張ってみます >>871
髪自体、頭皮から出てる時点で死んだ細胞だから 死んだ細胞なのに
トリートメントすると綺麗になるし
コテを使えばパサパサになるんだよ
なんでだろ >>872
横だけど知らなかった豆知識をありがとう
低学年だと生まれて一度も髪を切ってない子いるね >>868
ソロを歌わせるくらいだから
何かやっているのでは? コピペ
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自虐史観の考え方を入試に使った学校
栄光学院
フェリス
女子学院
立教女学院
湘南白百合
田園調布
出典)
https://blogs.yahoo.co.jp/x1konno/37699508.html 高学年とのトラブルはまだ書いてもいいのかな
教師は言い訳に納得するほど無能か形式だけみたいだし、自分なら再度席を設けてもらうと思う その子の普段の素行まで聞くと嘘か濁しになるだろうから、更に学校側対応までとことん掘るかも
子のケアが一番とはいえ、引いたら自己嫌悪でハゲそう 怪我してないし大袈裟に言ってる可能性も高い
自分だったらそういうこともあるからおかしな遊びはやめようね、でおしまい >>878
なに書いたっていいですよ
落書き板なんだから >>879
大袈裟だろうが何だろうが事実暴力されてるのにそういこともあるよなんて口が裂けても言えないわ
こんなことが今後もあるなんてこれからの学校生活怖すぎるでしょ 血液型がA型やB型、AB型の人々は、重度の大気汚染にさらされた場合に心臓発作や胸の痛みを発症する確率がO型の人々よりも格段に高いとする研究結果がこのほど発表された。 そうだね、暴力行為を矮小化するキチガイ親子相手は大変だ。 小2女子がテストを学校で捨ててるのですがどうすれば持って帰るようになりますか?
悪い点でも怒らないって言ってるし、間違えてもわかるようになればいいんだよとも伝えているのですが改善されません。
習い事を辞めさせるなど罰を与えた方がいいのでしょうか? もってかえってきたら番号順にファイルすることを約束する
もってかえってきたら食玩を与える
学校で捨てるということに知恵がまわることがまず信じられないから検討つかない
ものすごいトラウマがあると思われる
たとえば
パパには内緒にしようね
等秘密の約束にすれば連帯感が生まれるかもしれない >>885
テストの点が不満で捨てるの?
それとも100点満点でも捨ててしまうの?
それにもよるかな >>885
「いつどんなテストをやって、いつ返されて、何点だったのか常時先生に確認する。隠しても無駄だ」
と毅然と対応する。
低学年には効き目あるんじゃない? 本人が持ち帰る必要性を感じてないとか?
なぜ親に見せなければいけないのか説明をして、理解・納得できても持ち帰ることができないなら、
何か過去にテストに関して嫌なことがあってトラウマになっちゃったのかもね 捨てる理由は聞いたのかな?
点数云々ではなくて、家に持って帰ってからの保管がめんどくさいとかの可能性もあるかも。 「罰を与える」という言葉が出てくる辺り、どんなに「どんな点でも怒らないから」とにこやかに言ってもお子さんは怯えてるんだろう テストの点では厳しく怒ったことはないです
ただケアレスミスが多くテスト終わったらボーっとしてると言ったので見返したら100点とれたよ!頑張れ!とは言いました
捨てるのは仲のいい男子もやってるらしくその子からの入れ知恵みたいです
正直他のことでも色々あるので私が育て間違えたのかも知れないですね
私が泣いて怒る時もあるのですが今なんで怒られてるのか分かってないときもあるし怒られて次どうすればいいか教えるのにそれを覚えていないです あと捨てる理由は点数が悪かったからって言ってました >>893
クラスで何人か捨ててるなら先生に相談
うちは白テストは見ましたサインとか必要だよ とりあえずしばらくはうるさく言うのやめてみるとか
なんだかあなたがお子さんをちゃんとさせようとする感じが重たいんじゃないかな こういうとこ見てると子供をちゃんとさせようとかうちの子はちゃんと躾してるとか
そういうふうに書き込みする人が多いから自分もそうしなきゃと思うかもしれないけど実際はそうでもないからね
ちょっと2ちゃんから離れたら? >>893
他のお友達もやってるとなると単に真似してというのもあるね
先生に相談してみては? テレビの影響を受けて、悪いテスト=凄く怒られてご飯抜きみたいな思い込みしてる子がいたな >>893
>テストの点【では】厳しく怒ったことがない
>泣いて怒るときもある
この辺もう少しkwskしてもいい?どんなときに(何をして)どんな風に怒ったのかな。 >>893
何か色々思いつめてそうにみえる‥大丈夫?
しばらく少々の事は怒らずに大らかに接してみると、変わってくるかも
自分も子どもも 子供が多動性のADHDだったりしたら、剣道の防具とかを持たせておけば、異常には見えなくていいよ
すこしくらい暴れたり異常な行動をしても、剣道していてヤンチャと言えば、すべてカモフラージュできるよ
これは本当にオススメのやり方
健常者に見て貰えます レス数が900を超えています。1000を超えると表示できなくなるよ。