【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ63【LD/ADHD】
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診断は付いていないけど不安、相談したいという方の為のスレです。
・まずは発達障害についての知識を得てから書き込みをされたほうが賢明です。
・症状を書いて障害かどうか聞くのは止めましょう。
・このスレでの様子見とは、主に医師や専門家から指示された経過観察を指します。
・まだどこにも相談していない方の書き込みもOKですが
親の思い込みでの自己診断はお控え下さい。（早めに病院、専門機関への相談をお勧めします）
・相談に対して診断名を決め付けるようなレスはおやめ下さい。
※親御さん以外の書き込みは、ご遠慮下さい
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【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ60【LD/ADHD】
http://echo.2ch.net/test/read.cgi/baby/1478745950/
※前スレ
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ61【LD/ADHD】
http://echo.2ch.net/test/read.cgi/baby/1486158809/
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ62【LD/ADHD】
http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1492353926/ >>281
だったら自身が伝えやすい呼び名で言えばいいだけだろ
あんたみたいに呼び名程度でいちいち文句付けるモンペが絶えないからこうなったんだろうが ちょっとブスとすごいブスとわかれていたとしても
普通の人から見ればみんなまとめてただのブス
障害者もふつうの人からみればみんなまとめておかしな人 >>280
うちは積極奇異タイプだから「自閉症傾向」と言うと笑われるレベルだよ…
余計にツライ 関わりのない人にとっては自閉症って、部屋の隅で無言で膝抱えて座ってる…みたいなイメージしか無いよね
アスペやADHDだと結び付かなくて説明めんどい >>281
わりと現場では、以前の分類のいい方使ってるよ
基準が変わったのは、アメリカ基準に合わせたから。モンペじゃナイナイｗｗｗ
いいたいことはわかるけど、確かにいっぱからげすぎてわかんないよね
>ｽﾍﾟｸﾄﾗﾑ スペクトラムのどこにいるかで手の打ちようがぜんぜん変わるというのに
厚生省の考えることは浮世離れしすぎててわかんないっすｗ 狙った遺伝子を改変できるゲノム編集技術を使い、患者の体内のゲノムを直接書き換えて、
難病を治療しようという世界初の臨床試験が、米カリフォルニア州で始まった。
１５日、治療法を開発する米サンガモ・セラピューティクス社が発表した。
治療の対象は、遺伝子の異常でムコ多糖を分解する酵素が体内で作られないため、
骨や関節の変形や呼吸困難、臓器肥大などの症状が出る難病「ムコ多糖症Ⅱ型」。患者は毎週酵素を補う点滴が欠かせない。
臨床試験は「ジンクフィンガー・ヌクレアーゼ」と呼ばれるゲノム編集技術を活用。
正常な遺伝子を点滴で静脈から注射し、ウイルスを運び屋にして肝臓の細胞に組み込んで、酵素を作れるようにする。
担当医によると肝臓の細胞の１％が修正されれば治療につながるという。
朝日新聞デジタル
http://www.asahi.com/articles/ASKCJ258BKCJUHBI002.html
「知能遺伝子」52個を特定、IQ差の2割を説明 国際研究
2017年05月23日 10:47 発信地：パリ/フランス
【5月23日 AFP】人の知能に関連する52の遺伝子を発見したとする研究論文が22日、発表された。
うち40については、この種の遺伝子として同定されたのは、今回が初めてだという。
また、今回の研究では、知能と自閉症との意外な関連性も明らかになった。
将来的に、この成果が自閉症の発症原因解明の助けになる可能性もある。
▽引用元：AFPBBNews 2017年05月23日 10:47
http://www.afpbb.com/articles/-/3129212?pid=0
もしかすると自閉症が治療可能になるかも知れないな >>281
細かい部分がなくなったのは、
障害が一つだけではなく、
併発していることが判ったから
自閉スペクトラムと付けてるのはご存知？ 併発しているならスペクトラムと総称するよりADHD➕アスペルガーの方がわかりやすい >>286
あれはたぶん、ひとつの障害にまとめることで、重度の境目をつけやすくするのが目的だと睨んでいる >>292
ごめん馬鹿でよくわからんので
詳しく教えて >>293
本読めばいいのに せめてウィキでも
”馬鹿だから～”を免罪符に楽して生きようとか甘いよ うちは５人家族ですが上は中１から下は３歳の３兄弟子供も旦那も食欲凄くて食費がとんでもない。
私も50㌔台の割には発達息子の育児でクタクタで食べるのが幸せ。
気が付けばワタシ家族全員が食欲我慢できなくて友達家族と遊んでても食欲優先してご飯ご飯で迷惑掛けてたのが言われてはじめて分かった。
恥ずかしすぎてやだ >>295
50キロ代のわりにはって、50キロ代って相当のデブじゃん。 >>296
背が170㎝以上あるのかもよ
そりゃ150㎝台なら太めだろうけど 高身長の人かもしれないよ？
それに50キロ台だけじゃわからん。51キロと59キロじゃ全然違うし
これだけで叩くのはどうかと ５０キロ台の割に～は、体重を気にしないといけないのに食べちゃうって事だと思った
解釈間違えてたのかな？ >>299
うん。私もあなたと同じ解釈で50㌔もあるのにーのほうのニュアンスだと思う。叩くにしても意味わからないけどね
食欲優先して友達に迷惑てどういう状況なんだろう。友達と家族連れであさはんでて、向こうの子供がお腹空いたて騒ぎ出して帰られたりしても全然気にならないけど。 遊びに出かけて、へんな時間に「先にご飯にしない？」とか言われたり、予定があるのに「おいしい◯◯があるから」と寄り道させられたりしたらイライラするかも 虐待死させる親とかストーカーで捕まった女の写真見ると
同一人物か？的にみごとに太ってるよね 彼女らそのまま社会生活できてたこと思うと発達かな
やっぱデブってコントロール効かないんだろうね ここは相談してもいいのですかね
小1男子で、通級を勧められました
この子の生き難さを解消するために早いうちからが良いとのこと
就学前に検査をしたことがあるのですが、グレーというか性格じゃないかとの判断でした
特に授業妨害とか落ち着きが無いとか暴力とかいった問題行動は無く
逆に優し過ぎ考えすぎなのか行動が鈍い、いじめっ子の言いなりになる傾向があります
学力は良くはないですが、全くできないわけでもないという感じです
断れないとか強く言えないとか、自分の意思表示は下手かもしれません
（ただ、学校と家では全然態度が違うみたいです）
診断が必要なので、発達障害専門の小児科に相談をしたところ、通級にかなり否定的でした
特に大きな問題行動がなく著しい学習障害でもないのなら特に必要ないと思うとのこと
逆に本人のプライドが傷ついたり、やらない方が良かったという親御さんもいる
仮に通級にいっても治りませんよ（キッパリ）と言われてしまいました
小学校の教師をしている同級生が「どうするか迷うくらいの障害なら通級は止めた方が良い」と
言っていたこともあります
うちの学校は積極的なのですが、姉に甥の学校を聞くとそんなくらいならうちの子も通級だわ、って
言っていたのですが、うちの学校は薄いグレーでも徹底的にケアする珍しい方針なんでしょうか
もう何がなにやらで悩んでしまいまって、どういう判断をしていいのか解らないです。 >>303
通級してもしなくても発達障害の時点で明るい人生は歩めないでしょう
たとえ一流大学へ進学できても待っているのは不幸の道ですから
むしろ特別支援学校へ転校することをお勧めします >>303
担任に、お子さんのどのへんを通級でサポートする必要があるのか具体的にお聞きになりましたか？
医師の意見はこうだったんですがということも伝えて、サポートを要する内容は自宅で保護者がするとか、他の方法はないかなど話し合ってみては？ >>303
スクールカウンセラーに相談したりした？
うちも担任から心配なことを言われたとき、すぐスクールカウンセラー面談予約したよ
面談までに何度か教室での様子を見に行ってくれて、面談では家庭での様子なども聞かれて、その上で対処法とか相談に乗ってもらったよ >>304
いやそれが発達障害って診断をもらっていない
医者では障害ってほどでもないと診断しても親は通級させるために書いてもらうそうです
>>305
一応、先生には医者の意見を伝えたのですけど、
さまざまな意見を聞くのは良い事です、としかまだ言われてないです
結局は親の判断ですから…
>>306
通級を勧めたのがカウンセラー兼務通級担当みたいな先生です
アドバイスとかそんなことはなくて一足飛びに生活の様々な常識を訓練するみたいに言われました
なんかモヤモヤします うちの年長児も四月から小学校で言葉の通級利用するけど授業抜けて他校に行くからもろもろうまくやれるか気がかり
自校で受けるかとか放課後で対応できるかとか確認した方が良いかも
送迎のこともあるし 自校通級なのか、他校通級なのか、どういう内容のことをやるのか、そういうのを詳しく聞いてみたら？
あと診断なくても通級には通えるところが多いんじゃないかな ちょっと相談の趣旨が上手く伝わってなくて済みません
通級に行ったほうがいいのか、行く必要がないのかで悩んでいます
医者は必要ないし悪影響もあるかもしれないし治りませんと言うので、
何百人と診てきた人がいうから迷うんです >>310
家と学校では態度が違うらしいから、学校での様子を書いてもらわないと何ともいえない
学校に学校での様子をお手紙にしてもらって医者に見てもらって判断したら いろいろ意見をありがとうございます
少々出かけます。。 学校での様子を自分で見に行ったことあるのかな
医者は学校でどうなのかなんてわからないでしょ 発達障害は治らない。これは事実
病気ではなく脳機能の障害だから
幼少の頃より発達障害としての自覚を持たせることが一番大事 > 生活の様々な常識を訓練する
これは具体的にどんな事があったのか気になる
息子のクラスにも問題行動は無いけど、毎日担任から注意を受けてる子が居る
「○○君めちゃめちゃ叱られて泣いてるのに、やらなきゃいけない事を絶対しない」と様子見の息子が言う
「あなたと同じで何をするのか言われないとわからないのかもよ？毎日は可哀想だね、家族はその事知ってるのかなぁ？」と返事したのを覚えてる
もしその子のような状態ならほっとくと自己肯定感も下がるだろうし、学校側から通級をすすめられる事もあると思うなー >>313
医者は目に余るほどじゃないなら、他の子と普通に生活させて
普通に少しずつでも成長すればいい、言葉や対応を強制しても
その子は反感を覚えたり逆に落ち込んだりするだけ
教師はすぐにそういう事を指導したがる、みたいなニュアンスでした
>>315
最初のうちはポーッとしたところがあって、先生の話をスルーして
やる事がわからずにもたもたしていて怒られてって感じだったと思う
ぽーっ１人で遊ぶのが好きなので、っていうか一人っ子だから身に付いているというか
でも最近は先生が言われた事、やってくる事をしっかり伝えてくれる様に
なっていると思う
授業参観でも必死で手を挙げて間違えながらも答えたり、前に出て日直の言葉も
しっかり喋れたり
やることを忘れることの原因の一つに聞き逃した時に隣の子に訊けないというのがあったみたい
恥ずかしいとか断られたショックだとか、気が小さい…
そして先生もかなり怖いので、固まってしまう感じらしいです
それで訓練というのは、嫌だったら断るとか断り方？とか、テンプレを叩き込むんだそうです
要は空気が読めないから対応ができないからですかね 困ったときにこう言うと良いとかSST的なことを身につけろって意味ならお母さんが教えるのでひとまず事足りると思う >>317
断れないタイプ、我慢に我慢を重ねて爆発するタイプなのかな
書き方からしてあなたは「通級にいかなくてよい」といって欲しがっている気がする。
まあ親の判断だし、通級といっても学校によって様々だから、どちらがいいとは言えないけれど。
ただ通級に行かない場合であっても、自分の感情を理解すること、それを言語化することは意識して育てた方がいいよ。
そういう子はいきなり身体症状でたり、とりたてて目立つ出来事もなかったのにいきなり登校拒否とかの可能性があるから。 >>317
ADHDと書字LDの息子と凄く似てる
軽度なので普通級在籍で今4年 一人っ子
1年のうちは周囲も幼いのでこんなもんかなぁ
本人の成長しているし頑張ってるよね程度だったけれど
2年生後半～くらいで決定的に差がついてくるよ
最初から通級にしておけばよかったと思っても
本人が差別しちゃって嫌がって無理なんだよね 書かれたことからだけで考えると私なら通級を前向きに考えてよいと思うな。
他動他害という有る意味わかりやすい困り感があると、担任が困るから通級とか勧めてくるけれど、
我慢するタイプの子は先生は困らないから二次障害でるまでほっておかれることもしばしば。
担任の理解も得られず怒られる回数ばかり増えていくことも。
個人的にはこういう子こそ担任一人で抱え込まれると危険って印象がある。特に自分のやり方が確立されているベテラン先生。
通級担当からお話があったということは、子どもにとってしんどそうだなって状況があって、通級担当がタオルを投げてくれたんじゃないかな。 就学前に検査をしたってことは、そもそも何か気になる点があったってことでしょ？
何の心配もない子と親が何も気にしてない子は、検査なんてしないもんね >>324
どうだろうな
グレーの子は担任のクラス運営スキルによるところがかなりあると思うな。
あまり誉めないクラス統制を重視する担任に当たるとかなり特性が強くでてしまうこともあるし、
個性ととらえてくれる担任だと本当に個性に思えるくらいまで落ち着くこともある。
ただ前者の先生にあたるといくら個性ですっていっても無駄なので、
通級に子どもの逃げ場を確保するのも次善の手だと思う 通級行っても障害は治らないけど、ちゃんと知識のある人が対応を教えてくれるから助かってるよ(うちは学校内に通級クラス有り)
1クラス1～2人は行ってるから特別な事と子供たちも思ってないみたいだし、うちの子は楽しんでる
障害があるから行くと言うより、人より少し遅れている所をフォローしてくれる所という感じだと思う
学校でしか問題が出てこない場合(子供同士のやり取りとか集団行動、うちもこのタイプ)は家では対処し辛いから、行かせてマイナスにはならないけどな
あと、専門家も人それぞれだよ、真逆のことを言う人もいる
人より行動が遅れてる事が、今後自分に自身を無くす原因になる事もあるよね？ >>317
うちの受動タイプと似てるよ
通級受けられるならやっといた方が良いよ
うちはこちらが強く希望したけど、診断の下りてない人は無理と断られたから羨ましい
支援学級みたいなイメージがあって受け入れにくいのかな？
子供さんの将来のためになる習い事みたいなものだと思って、気楽に考えればいいと思う ウチも小1で生きづらさを担任に指摘されて、SCと面談して通級を勧められた。突然で無知だったし言われるがまま本人のためになるならと思ってた。
翌日、担任から電話がきて「SCとうまく情報交換できてなくて申し訳ない、お子様には通級は逆効果で必要ない」と言われwiscを勧められ受けた。
特性は>>303のお子さんと似た感じで、結果IQが高く得意不得意の高低差による生きづらさである事が分かった。
SCはプロだし...と思っていたけど授業1時間見た位で型にはめるような発言をしてたし、今は担任を信じてよかったと思ってる。通級を見学したり、担任やSCなど当事者限定で自分が信じられそうな人の意見を参考にする方が良いのではないかな。 単なる市販のかぜ薬や頭痛薬の服用がADHDの子どもたちを作り出しているかもしれない ： 相次ぐ「アセトアミノフェンと胎児の脳損傷」に関しての医学論文
https://indeep.jp/using-acetaminophen-may-damage-your-childs-brain/
「パブロン」「ベンザブロック」「ノーシン」は環境ホルモン成分入りで子どものADHD増加、精巣がん10倍のリスクも
http://www.mynewsjapan.com/reports/2099 >>328
診断されないのになぜ受動とわかったの？ >>329
生きづらさを指摘というのは具体的にどんな事ですか？
すいません気になったもので… >>333
先生から具体的に指摘されたのは、我慢しすぎてしまうことです。困り事があった時に口に出せない。教室をふらっと出てしまう（後者はアピールとして良い事と言われました）などです。
その頃から学年が変わっても席を毎回1番後ろにしてもらい、困った事があれば周りの様子を見て解決したり、少しずつ口に出して先生にも困り事を伝えられるようになりました >>334
教室出るは言おうよ…それは普通しないよ…
うちの子もそれを先生に言われて物凄く驚いたよ、半年何にも連絡なくて
夫が一番びっくりして、即動いてくれたから理解があって助かった
グレーだとほんの少しのフォローで変わるよね >>334の子供は将来工場でライン作業員として働くようになり
勝手に出ていってラインを止めてしまって、周りの人から殴る蹴るの暴行を受けて死亡する未来が見える・・・ ということで、勝手に出るのは駄目だよと今のうちから厳しく指導する必要があるね
うまく行かなかったら将来はホームレス生活が待っていますよ 334=329です
書いたつもりだったけど当時小1の時の困り事なので、今は口頭で伝えられるし教室を出る事はないですよ。
ウチの子の場合は何でも先回りして考えてしまうみたいです。先生は忙しいし僕だけのために聞けないとか。席が後ろになった事によりクラスの様子が良くみえて授業中に席を立つ子は居ないとか理解していったんじゃないかな。 担任が通級すすめるってことは、
担任じゃ受け止めきれないってことだから
移ったほうがいいかもね >>338
よく理解してくれる担任にあたって良かったね こうやって通級や支援を勧められても、デモデモダッテする親が多いから、学校も中々切り出しにくいんだよね。
それでもあえて指摘して来てるって事は、それだけ周りの同級生や先生が困っているという事なんだけど、
親も認知がズレていたり、自分の子供時代とそっくり、子供はこんなものとか本気で思ってると、
中々支援につながらなくて大変だわ。 うむ
そして子供が将来底辺の人生を歩んでいくことになるわけだ しかし、実際に行かなくても良かった、プライドが傷ついた、支援の方向が違っていた
という子がいるのも事実
診断がおりなくても医者は診断書を書いてくれるから
なんでもそこへ入れれば解決ってわけでもない プライドねぇ
東京大学を出て外資系製薬会社に入って紆余曲折を経てデイケア通いしている発達障害のケースが東大の論文で取り上げられていた
一言でいえば無能。当の本人も認めている
今は発達障害者らしい生活を送っているとのこと。輝かしい学歴やキャリアは紙くずになったけど幸せならOK
ということで親御さんたちは心配しないで欲しい。我が子が発達障害らしく生きていくことを願ってもらいたい あのーそもそもここは様子見スレ
まだ診断がでないから悩むんでしょう
結局、学校も病院も責任をとってくれない 責任なんて他人が取るわけ無いじゃん。
責任取ってもらえて当然と思うのが不思議。 診断が出ても責任は取ってくれない
ひどいようだけどこれが現実 責任取ってもらえて当然なんて言ってないよ。
さっきから0-100思考の底辺人生に詳しい人とか、スレタイ児親御さん以外の人混じってるよね。
>>1読んでご遠慮くださいね 責任てそういう子供を産んだ親が取るもんだよね
なんで外部の学校や病院に責任どうこう思うのか不思議
協力してもらっているという感覚しかないけど 親も発達障害のパターンかな 最近荒らしみたいなのいるから変な書き込みあっても構わないで欲しい
構うから調子に乗るんだよ 東大、京大クラスでアスペってそこそこいるみたいね。勉強はできるけど社会生活は壊滅状態とか
仕事があまり忙しくない公務員や大企業に入ればなんとかなるかも知れないけど
製薬外資はすごい激務だよ。給料いいけど首切りも早い なんでこんなにこのスレはアスペな人が…
普通は病院も先生も責任は取ってくれないんだから親が悩んで当然ってことでしょう？
先生が勧めるから行くべきなんてことも簡単に言えないってこと
ここは明らかな確定じゃなくて“様子見”なんだから薄いグレーならなおさら
普通の病気なら診断ミス、治療ミスで損害賠償だけどさ 健常に近いボーダーが一番難しいんだよね…
漫画の沖田×華やモンズースーさんあたりに学校選びや療育をどうするかの作品あったよ 「いつも御配慮ありがとうございます」とは思うけど「責任取ってくんないんでしょ？どうせ」とは思わないな。
子供作ってくれって頼まれて作ったんじゃないし、他の障害や病気でも第三者が責任取るとかないでしょう。 その通りだ
我が子が発達だった場合は絶望しないでもらいたい
運命なのだと受け止めることが大切 親は運命とか言って逃避してればいいけど
一生の重荷背負わせた子供に運命とか簡単に言わないようにね 講演会のパネリストで早稲田大卒のアスペが
アスペとして生まれてきたのは運命ですとか語っていて聞きに来ていた親たちが泣いていた
何というかアスペらしい発言だなぁと感心したのを覚えてる そんなんだと、結局宗教がかってくるんだろうねｗ
変な新興宗教にはまる人多い >>355
なんかしつこいけど、アスペってこんなものかな
言葉の使い方に引っかかるっていうのは
だれも責任とってくれるわけでもないから自分で切り開くしかないって
普通に常套句だよな >>360
あなたも言葉を汲み取る力が弱いアスペっぽい 勝手に熱くなって違うんじゃない？と言われれば、またまたムキになってコワい
いつものコロコロID変える人だよね
自己肯定が強いところは羨ましいわ >>363
>コロコロID変える人だよね
思い込み激しいところも発達っぽい 自分の子どもがアスペかも、生きづらいかもと心配してるお母さんたちが書き込む中でもアスペだなんだと叩かれるなんて…
本当に生きづらい世界だね 自分の子供が不幸な人生を歩むことが確定しているのは辛いでしょうね
そこで考え方を改めよう。子供が底辺仕事に就いても元気に生きていてくれたら親としては幸せでは？ 自閉傾向ありの年少で療育センターでの聴力検査がギリギリの値とのこと
しょっちゅう中耳炎やってて滲出性中耳炎かもと言われ、耳鼻科に行ったら鼓膜切開してチューブ入れる事も提案された
難聴が発達に関係する事もあるとはわかってるけど、チューブ入れるとなるとおおごとだし迷ってる
中耳炎でチューブ入れてる方いますか？ NHKあさイチ
どう向き合う？学習障害
1/24
8:15～8:54 >>372
ウチの4歳児の鼓膜が動いてないのが分かり、アデノイド扁桃腺切除と合わせてチュービング手術しました。
手術前は発語が少なくて1年遅れだったけど、半年前に手術して良く話すようになり、生活年齢とほぼ同じDQになりましたよ。
ウチの場合は全く鼓膜が動いてなかったので即手術に踏み切れた。 つま先立ちで歩いてる幼稚園児がいた
ちょっと観察してみて確信した。他人から見てわかる発達障害は重度な方だと思う
親御さんにはかわいそうだけどね 療育先が重そうな子ばかりで通うのが苦痛になってきた
子も真似して奇声あげたり、読み聞かせのときに立ち歩くようになったり、他害する子が怖くて私からべったり離れられなくなってしまった
まだ数回しか通ってないけど今のところ悪影響しかない気がする それがあなたの子供に課せられた運命・宿命ですよ
アスペなら誰もが通る道です 自分の子にあってないと思ったら行かなくてもいいのでは
子供が安心していられるところを探してあげるほうがいいと思うけど
音に敏感な子がそういう暴れたり奇声あげたりする子の中にいたら地獄（←うちの子）
先生は慣れるまで我慢とかいわれたけど自傷行為しだして結局親が守るしかないと思って
うちは個人教室で子供が進んで通うくらいのところをやっとみつけて
今は行動もびっくりするくらい落ち着いた子になった 環境って大事だと思うよ >>372
中耳炎のチューブはそんなにおおごとじゃないとおもうよ
調べれば分かるけど、昔から在る方法だから
30年以上前に私の弟もやってた
その年齢なら鼓膜ももどるしね。
風呂とかプールで潜ってしまう子だと
気をつけなきゃいけないけど
うちは滲出性中耳炎も、鼻の手術もしたけど
聴力は高音の聞き取りがすこし低い程度
でも言葉の発音は「う」と「ん」の違いとか
ぜんぜん聞き取れてない >>374 >>380
レスありがとう
チュービングはそこまでおおごとではないんですね安心しました
まだ自閉傾向との因果関係はわからないけど、聞こえにくいというのはかわいそうなので前向きに考えます
ちょうど日曜にろう学校主催の聞こえの相談会があるので行ってみようと思います ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
