【wisc】発達障害育ててなくない【IQ120以上〜】6[無断転載禁止]
レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
wiscなどウェクスラー系発達テストでIQ120以上の知能を持つ発達障害の子供を育てている保護者専用の、愚痴吐き出しスレです。
高知能故の悩みを語りましょう。
障害の重軽や、受けられる支援はそれぞれ違うので、お互いに配慮して書き込みましょう。
専門機関で発達障害(自閉症・ADHD・LDなど)と診断されているお子さんが対象。
グレーや様子見中、親の判断で受診を控えている人などは、別スレをご利用ください。
質問や雑談も愚痴に付随するものと考えてます。
緩い感じでお願いします。
【sage】進行でお願いします。
紆余曲折を経て、このスレタイに落ちつきました。
日本語としておかしい等の議論は、既にされ尽くしています。
荒れる原因になりますので、スレタイに対する意見は不要です。
また、善意の書き込みであっても、当事者ご本人や、健常児のみをお持ちの親御さんはご遠慮下さい。
荒らしは相手にせず、華麗にスルーしましょう。
>>980を踏んだ人は次スレを立てて下さい。
※前スレ
【高知能】発達障害育ててなくない【IQ120以上〜】5 [無断転載禁止]
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1507017988/ >>850
旦那は昔の過剰なボトムアップ式教育が刷り込まれてるね…。
出来ることを伸ばすより弱点克服にばかり目がいって子供の自己肯定感ずたずたにして投げるタイプだな。 ちょっと待て。
話は脱線したところもあるけど、この母親、基本的に
「嘘をつく」ことが問題だとしか言ってなくない？
子供が言ったお菓子あまり食べてない、ゴミは捨てた、宿題した、ピアノした、
これが嘘だったって。
叱らないのになんで嘘つくんだって。
正直に言わないことが理解できないってだけじゃん。
いやさ、小3では難しい、最初から無茶な要求かと言えばそうかもしれないけど。
>>847の休出で外出禁止
>>848の自分のルールに厳格〜子育て放棄
とかそんなこと書いてあった？
私も主婦だけどさ、こういうの見ると「だから専業は…」「だから女は…」
と言われても仕方ないかなって思う。
もう少し落ち着こうよ。 さんまのからくりテレビだっけ？
あれの「ご長寿早押しクイズ」思い出したよ。
出された問題なんて覚えてなくてさ、
皆、直前に出た回答から連想して答えるの。
あのレベル。
せっかく良いスレなんだから有意義に使いたい。 >>852
ご本人の書き込みから普通に読み取れるけど？
まだ夜は寒いのに小3になったばかりの子が床で寝落ちしてるのに無視して自分だけ寝室に行くとか十分放棄でしょ。 >>852
正直に言わないことが理解できないじゃなくて子供に向き合ってないからの問題
子供の為にではなく自己都合で中学生レベル要求しているんだから
ぶっちゃければ発達関係ない親としての愛情不足が根本の話だと思う
母親が他罰的で子供の発達のせいだと決めつけているからわからないんだよ
この子の嘘は親から少しでもほめたり関心持ってもらいたいだけでしょう
子供がロボットのように生きて親の邪魔をしないことにのみ価値を見出されて
もう人格否定されすぎて無理って悲鳴あげてるようにしか見えない 寒いかどうかはわからないよ。
暖かい地域かもしれないし、エアコンやら床暖房ついてるかもしれないじゃない。
貧乏人とは違って私立小に入れられるレベルのオタクなんだから
一日中入れっぱなしでも構わないんでしょ。
で、あなたがこの子の親だったらどうする？
ここはそういう話をしてお互いに高め合うところじゃないの？
847と848のように、てかこの2人だけでないけど、
週刊誌に書いてある想像上の主婦レベルの話はやめようよ。 >>855
違和感の理由のひとつがわかった。
この母親、困った事を相談してるけど
あれができる、これができる、ここはうちの子のいいところ
なんてひとつも言ってないじゃん。
繰り返しになるけど、要求のレベルの問題はさておき、
嘘をつく事に困ってるって言ってるだけなのに
なんでそれが他罰的になるの？
他は褒めてるかも知れないじゃない。 「暑かろうが寒かろうが」床に小学生の我が子ほったらかして
先に寝るような母親が子供を褒めるなんて真似するかしらね〜
家に帰ることがストレスで、子供から逃げたい
小学生の子供が出ていっても心配より先に虐待親のレッテルを貼られたくないと
世間体と自己保身を気にするような母親が
ASDだと分からないかもしれないから念のため書いておくけど、これ嫌味だからね それを自身に気づいて欲しくて一文でシンプルに表してみろと言ったけどスルーされました >>848
アスペ断定エスパーやめなよ
このスレ住人ならなおさら、いくつかの書き込みから診断なんて医者でもできないのわかるでしょ 自分が不在中に子供に課してる事が多すぎる。そもそも母子で過ごす時間が少ないのに。
それでなぜ嘘をつくのか？と母親が理解できないのはヤバイと思う。
平日にじゅうぶんに接することはできなくても、土日でピアノや勉強を見てあげる時間を親がしっかりととってあげてるのか？対話をじゅうぶんにしているのか？
子供に丸投げでのび太の母親みたいに出来てないと叱る、だけだとそりゃさもありなんだと、個人的には思う。 相談者いなくなった後でいつまでも叩かなくていいじゃないの
自分の子のことをしっかり見てればよろし 私は発達障害児のワンオペ育児の困難さみて憂鬱になっているわ
この人もうここで相談続けても、みんなが自分の思い込んだ母親像で責め立てるだけだから、対面で専門的な知識持っている人に相談したらいいと思うわ
地元のサービスの知識持っている相手だとなお良し あのさ、みんなこのスレ該当の親だよね。
発達障害の子じゃなければ、この子がこうでなければ、や、
1人で自由になりたい！って思った事ない？
私は何回もあるよ。でも可愛いじゃない、我が子。
その行ったり来たりの激しさが低下の子より多いのが
発達障害児の親からでしょ？
この母親が鍵閉めて虐待どうこう書いてあったところはさ、
本来は子供の事を第一に考えるべきなのに感情が追いつかない、
と私は読み取ったんだけど、みんなは違うの？
通常の土日の事なんて書いてないじゃん。
もしかするとじっくり向かい合ってるかもしれないよ。
朝から晩まで一緒に遊んでるかもしれないよ。
一日中喧嘩してるかもしれないけど。
誰が違うって言えるの？
ここは理想の母親像を語る場所？
発達障害の子と親には色々な問題のケースがあるのはわかるよね。
ここはそれを本心から語って、みんなが自分だったらどうする、こうしたら？
を言える場所であってほしいと私は思う。
仮定ではなく想像でどうこう言うのは愚か者がする事。
ASDや定形云々のレベル外の話。 遺伝するんだから仕方ないさ
皆だってきっと定型じゃない ネットは限られた情報から色々ゲスパーになるからなぁ
例えば犯罪者の家族とかあることないこと書かれてめちゃ叩かれるけど、子が犯罪者となるそこに至るまでに色々あったろうなていつも思う
今回の相談者さんも他人が分からないあれやこれやあっただろうしね
真実、親が求めすぎなのかもしれないけどそこに至るまでに色々あったのかもなとか
障害児ワンオペ育児のストレスから視野が狭くなってしまったのかなとか >>869
それ。
発達障害の育児書に「スケジュールを子にあらかじめおしえましょう」とか「生活のリズムを一定にしましょう」とか書いてあるけど
親の私がまずそんな生活してこなかったし今まで昼夜逆転したり思い付きでどっか出掛けたり部屋を片付けられなかったりで自分の療育なんてされずに放置できたから無理ゲーなんだよな。
せいぜい子に怒らず接するぐらい。これもルーズからきてる。 >>866が本人かわからんけど、とりあえず娘さんが暗闇のなかを一人で孤独に歩いてパニクってるようなものだから第３者を交えて親子の再構築した方がいいよ。
親子お互いが霧に隠れて見えてないんだよ。今の自分の辛さ空しさ苦しさはそのまま娘と合わせ鏡だから頼れるところを探した方がいい。
床で夜中に一人で起きるの独り取り残されたみたいで寂しいよ。 想像でどうこう言うのは愚か者だとか言っておいて
自分は書かれてもいない土日の事を良い方に想像しまくった挙げ句
勝手な想像を他人に押し付けてて笑った
ブーメラン遊びなら公園でやってよ 公園でブーメランは危ないよ。
今日も１日お疲れ様ーおやすみー 娘さんは自分のダメさを正直に言ったら身の破滅だと思うくらい母の愛情を信じられなくなってるんだろうね。
嘘をつかなくても良いか嘘をつけない状態にしてあげないと治らないよ。
自主性を信じない運用にするか、仕事を諦めるか、家に家政婦さんでも入れるか。
だってまだ8歳だよ？どんだけ無茶振りよ？ブーメランの人なんかどうでも良い。娘さんが可哀想すぎる。 信じない運用→逆ギレが酷いので出来ません
仕事を諦める→ただでさえ人手不足なので無理です
家政婦を入れる→現実的ではないと思います
要求のレベルを下げた方が…→そうは思いません
言い続けて出来るようになるのを待ちます
それ以外の方法は無理です
どうせこうでしょ
上で散々代案出してもらったのに全部突っぱねたからねこの人 長文でスレ民批判してる人が相談者に親身な回答をしてあげればいいのにね
他の人の批判しかしてないんだよね
いきなり「だから専業は」なんて書いてるし
だから質問者本人ぽいんだけど、こういう気質の母親だったら子供相当追い詰められてそうでホラーだから
まったく無関係の人であってほしい ネットで「うそをつく子ども」で検索してみたら「親が原因」って書いてあるサイトが多かったよ。
一回検索してみたらー？
嘘をつくのは、そうしないとひどい目にあうからで、自分を守ってるだけじゃないかな。 これ別に低学年スレで相談しても良い内容なのにここに書くってことは
低学年には無理な事も全部発達の子だからできないと思ってるってことだからねえ
発達の子の躾は時として他人には虐待紛いになることはあるけど
この方の場合は虐待自体を誤魔化すための言い訳が発達障害になってると言うか
発達障害が母親の育児放棄の大義名分になっちゃってるような状態
我が子は発達だからの決めつけを捨てて
子育ての悩みとして880さんの勧める通りの検索してみてはいかが？ ひとの心の中のことが分からない、共感が分からない、時間概念が独特、
状況・文脈の理解が危うい、理解あってもすぐ忘れる、社会性に疎い、
知識や言語的に賢くみえても勘違い・誤学習まみれで育つ…という障害の、
小3なりたての子が、凸凹穴だらけの認知で言ったことを
定型児的な嘘と決めて考えるのは誤り
そのうえ外野までそれを定型の心理学的に解釈するのはいかがなものか？と思う
親の愛情承認不足〜子は愛情や承認に飢えてこうなってるの解釈はぜったい誤りでしょ
私立の通学ができててスレタイ児でも、身近な大人の障害理解が足りないと子もとんちんかんな勘違いを多数抱えたまま育つしかない
それって女子だから心配。
原因は愛情不足じゃないんだけどもよく向き合うことで親の障害理解が変わるから子に合った対処ができるようになってこじれずらくなるかと思う
こういう時、レスパイトを与えろ、距離をおけって周囲は言いがちだけども実際は一緒にいる時間に悩んで機会を得て親が障害を分かるようになるからね
単身赴任＆2馬力だから私立ってことなら仕事辞めるのは難しいんだろうか
これがもしうちだったらと思うと、夕方〜夜〜母帰宅までおやつや食事、宿題の見守りをファミリーサポーターさん頼むよ
事情あってうちでファミサポお世話になった時は親の問題や子の障害を理解して差配してくれてえらい有り難かった…年輩だけど高学歴の奥さん達が研修受けて来てくれてて幸運だったのかな
シッター派遣会社のシッターさんの半額以下だったけど支えとして数倍心強かった。地域によるのかな、気の合う人を引き合わせて貰えて >>881
見るの初めてだけれども、確かにダラダラした時間がないとだめだよね
中受させたいけれど体験記みたいなタイムスケジュールは絶対無理だわと思っていた
特性として無理が利かないのね
ここだと中受させた家もちょこちょこ見かけるけれど
がっつり勉強のスケジュールをこなせたんだろうか >884
このスレでも特性によって分かれると思うけど、勉強に特化してるようなお子さんはたまに見るね
そういう子は中受もすんなりなのかな、と思う
うちはADDで、遊びを切り上げて時間通りに塾に行くのが第一関門、宿題はこなせなかったので親が平謝り
生活習慣に難ありの自覚がある場合、費用対効果は求めない覚悟で緩めの塾に通わせるのが良いと思う >>884
受験すんなりいく子はやりたいことの中に勉強が入ってるタイプ
うちも放っておくといつまでも勉強してる
このスレは高学歴高収入かつ私立行かせる親が多いから勘違いしがちだけど
やりたいことの中に勉強が入ってないタイプの子や高収入じゃない家庭は無理して私立へ行かせない方がいい
２馬力じゃないと私立へ行かせる経済力もなく、仕事で母親に余裕無しとか
レベルの高い授業に興味が持てなくて学校がつまらないとか本末転倒 私立は退学があるから怖いよね
地域の学校に比べて親と学校の関わりも薄いし合理的配慮も義務ではないし うちも特性で勉強好きタイプだから中受考えてるけど、中受カテゴリのブログとか読んでると
お仲間なんだろうなと思われるタイプの子が入学後に荒れて不登校とかたびたび見かけるよ
ここで中受体験書き込むのは幸せなうまくいってる人ばかりだけど、勉強はできても特性でうまくいかなかったっていう失敗ケースも本当はかなりあると思う やりたいことの中に勉強がはいってないからだめだわ
ロボットやりたいから○○大いきたいとはいっているけれど
親ががんばりすぎないほうがいいのかもね
あと年度始めで>>881の表でいうと右側の状態で
時間割もわりきって親がみてやっている
今の季節身の回りのことできなくない？ >>888
偏差値高い大学卒業して、会社勤めがうまく行かなくて引き籠もりになる人なんかも発達障害の人が多いんだろうなあ、と思ったりします。
どこでつまづくかは人それぞれだから学校行けててもなんか安心できない…。 うちもやりたいことの中に勉強、テスト、ゲームや競争だわ
結果が順位や点数で出るものに異常な執着をみせてる。
でも進学後に失敗するケースは親が肝に命じておかないとだめだね…その後の事も考えつつ子供に適してるかどうか常に気を張らねばならんのね 要約すると本当のことを言われて腹が立ってテレビ放送までしちゃったということかw >>890
まさにそれ
学生の時は勉強してればそれだけで評価されるかもしれないけど、社会に出たらそうじゃないもんね 千葉県立習志野高校 教諭
阪田 竿 40
090 3690 3219
田中 美菜子 29 無資格
080 1139 6953
元千葉駅docomo
棚橋 深雪 40 無資格
090 3299 6952
赤松 智香 40 保健体育
090 3299 9654 千葉県立習志野高校 教諭
阪田 竿 40
090 3690 3219
田中 美菜子 29 無資格
080 1139 6953
元千葉駅docomo
棚橋 深雪 40 無資格
090 3299 6952
赤松 智香 40 保健体育
090 3299 9654 https://www.chiba-c.ed.jp/kashiwai-h/
保健体育 無資格
斉藤 隆 40
070 1139 6989
元新潟docomo
荒木 茂 40
090 3299 8095
新太 ミカ 23 保健体育 無資格
070 1139 6980 >>883
愛情不足は誤りにしても、取るべき手段は似たようなもんなのね。 https://www.chiba-c.ed.jp/chibaminami-h/
斉川 野太 40 国語 無資格
090 1169 5699
元福岡駅docomo
阪下 美由紀 42 国語 無資格
090 1135 6988
元堺駅docomo 名前： [Φ|(|´|Д|`|)|Φ] BBxed!! 名無しの心子知らず
E-mail：
内容：
https://www.chiba-c.ed.jp/keiyo-th/
佐原 朝子 40 世界史 無資格
070 1156 8908
もと三鷹docomo 気づかないだろうけど、大人のお前らの心が悪いんだよ。
子供の心に寄り添えないことを子供のせいにするような汚い奴らだということをだよw 人の心が読めないっていい大人が年の離れた子供に恥ずかしくもなくいうところもだよなw お前らは年の離れた経験してない子供に心を読んでもらいたいんだと言ってるんだよw
つまりだ、子供に甘えてるってことだよw 発達障害がばれちゃったな。
お前らが発達障害なんだよ、いい大人が恥ずかいという意味さえも分からない。 うろ覚えだけど
私立中学を退学させられた後カウンセリング受けたら発達障害だった
みたいな本を以前読んだら(ブログだったかも？)
教育委員会を挟めないから学校との交渉は親だけで対応
当然配慮は得られない、嫌ならやめてくれ
退学していざ公立に行くにも本人の気持ち的に難しい、等々
うまく行かなかった時のリスクを考えさせられたエピソードだったな 別々の学校だけど、通級の知り合いや私立中に入ってから発達障害発覚した子で、途中退学した子はやっぱりいる
うちの子の学校はメンタルが理由の場合はかなり面倒見てくれる方で救済され続けてる
でもこれが入ってみるまでわからないんだよね 名前： [Φ|(|´|Д|`|)|Φ] BBxed!! 名無しの心子知らず
E-mail：
内容：
>>905
先生お疲れ様
言いたくなる気持ちのいうのは分かるけど、言った所で先生という職業がどうなるかってことなんか、どうでもいいんだろうなw
先生という役目以前の問題なんだよ。 本当のことだから腹を立てたんだろ？
役立たずは辞めればいいんだよ。 あさいち見たんだけどアサリとキャベツ買いに行こうとしか思わなかったわ >>908
私もだ
でてたのTwitterで有名な医師だよね？
もうちょっとつっこんだ話にするか、グレーゾーンの自覚のないグレーゾーンに訴えるものかどちらかにすれば良かったのに うちは中受は考えなかった、将来？受験？何それおいしいの？だったし親の力量も不足で。
今は成長して大学受験でなかなか決められなかった志望をやっと決めてせっせと勉強してる
好きなこと＝専攻＝専攻で就ける憧れの職種、の図式をやっと理解できたこの機に勉強し始め、
模試結果は伸びてるけど間に合うかな。。。センター試験は特性から考えて得意な形式だから
この機会を逃して浪人したら志望を変える必要あるかも。個別学力検査はともかくセンターは元々の語学好きが国語と英語の点数に効いててあと×点UPすれば！で
どうなることか。合格しても特性で大学でやってけない可能性があるけど
この小さくない×点UPがかなうほど受験期に勉強に打ち込めたら＝時間管理も物の整理もできるようになったということかと思ってなるべく世話焼かずに本人にさせて少しは成長がある
うちは今「やりたいこと＝やるべきこと」でなく「やりたいことにやるべきことが含まれている」
で過去問やテキストやるのも熱心で大好きだけど置かれた状況はすぐ忘れて脱線する。心が幼くて
思いつきで動いて状況を忘れ易いに関しては特性で仕方ないので状況について諭す毎日。
土日にモールス信号をおぼえたらしく今朝モールス信号でメッセージ送ってきて脱力したorz
好きなことが見つかると成長の刺激になって生活や社会性も伸びるし受験勉強の燃料になるから小中時代には勉強やSSは棚に上げて何が好きなのか焦点をしぼれるような活動させるのも良いと思うんだな グレーゾーンが診断を受けるメリットについての話はまあ良かったけど、地域によって診断がないと支援が受けられないてとこもう少し突っ込んでやってあげた方が良かった気がする
逆に診断なくても支援受けられる地域もあるんだから、診断受けて生じるデメリットも言った方がいいんじゃない？
保険軒並み厳しくなるし、そういう話も知っとくべきだと思うわ グレーゾーンって、診断する奴がグレーゾーンなのにどうするのよw 友達と遊ぼうとせず一人。
授業中に立つ。
読み書きが出来ない。
これがグレーゾーンの診断する目安だって。
幼い頃に診断すれば直しやすいって、幼稚園児にそれを要求するのかってw 誰かと一緒にいないと異常だなんて、神経症になるじゃないw 本来の発達障害はお忘れ下さいということですなw
たいした知識もないのに知ったかする先生なんか言語道断ですなw いくら教育大を出た資格を持ったとしても、心が薄っぺらなもので文学を知ることなんか出来ないんだよな。だから先生以前の問題だって言っただろw >>884
うちはやりたいことの中に勉強が全く入ってない上
自分が田舎者で中受の実態を知らず小6になってから動き始めて親塾のみで中堅校入ったよ
遅くまで勉強づくしでトイレ以外息つく間もなかったけど半年弱だったから耐えられた
よく言われる小4からとか集団塾なら出来なかったな
何より理解力はあるけど漢字や単純計算が遅いＷＭと処理速度凹のうちの子に集団塾だと
テストの成績悪いから下位クラスだけど教わる問題はちょうど普通にできるレベルってことになるから合わなかったと思う
中学は合理的配慮はしてくれないし入学後に親は後悔したけど子は友達出来たって言って楽しんでる
お仲間らしき子も多い
あとイジメ被害から逃げてきた子も多そう
小学校持ち上がりに近い公立中学との2択なら間違ってはいなかった
もっといい選択はあったのかもだけど… >>924
お子さんが楽しく通えているならよかったね
後悔ってどんな部分を後悔したの？ >>921
〒311-3832 茨城県行方市麻生１１２２−１
蓮城院 >>921
お前の実家は、分かりやすく言えばシャーマンのような事を生業にしている寺。
違う事に使ったらどうなるかという事を忠告しておく。 本来は意味を理解する事で解決する物事を手っ取り早く誰かに移すことで解決して来た呪詛。解決せずに違うなんの責任もない者を死に追いやってることも気づかずに今まで来た寺だよ。事が大きくなっただけの始末の悪い物事を覆すような事をすればどうなるかという事だよ。 たくさんのコメントありがとうございました。
私の職場がフレックスタイム制なので、残業をしなければフルタイムで働く私も元々は17時には帰宅できること、
また17時過ぎに子供を一人で外を歩かせたくなかったので娘も17時には家にいるようにスケジュールを組んでいました。
ですが今時点は大変忙しく、その時間通りに帰ることができていません。
加えて私としては、小2や小3だとそこそこのお留守番や宿題に加えお稽古事の練習はできると思っていましたので
皆さんのご意見に驚きました。
できると思っていたのは、職場にいるお母様方から同じ年齢の頃はこんな感じで夕方を過ごしていると聞いたことや
娘自身も基本的にはそれが出来ていたからです。
（時々さらにここ数日は連続できていませんでしたが。さらにおやつの申告は頻繁に出来てませんでした）
ですが今回皆様のご意見を聞き、無理をさせていたのだなと反省しました。
ですので今日から17時過ぎに退社になりそうな時は、在宅勤務に切り替えて家で仕事をすることにしました。
今まで在宅勤務にしていなかったのは、しても1〜2時間程度なので会社に残ってやった方が早いだろうと思っていたからです。
早速今日は1時間強、家で仕事をしました。
娘が寝るまでの間は二人でしっかりと時間を取る事ができましたし、仕事面では雑音のない環境でしっかりとアウトプットを出す事ができて良かったです。
気付かせて下さった皆様には本当に感謝致します。
今回は私の悩みというか愚痴というかこの絶望感がいつまで続くのか分からない不安感と苛立ちいうか、これについて
皆様がどう思われるのか、また同じような経験をされた方がいらしたらどう対処されたのかを伺いたかったのです。
娘の素晴らしいところはたくさんありますが、目的は違うところにありましたので特に書きませんでした。
おやつの件も考えを改めました。
そもそも食べた量は問題にしていませんでしたが、どれだけ食べたか正しく伝える事が出来ていなかった事を問題にしていましたが
量を問題にしていない以上今後は量を問う事もしません。
ただしゴミはゴミ箱に捨てる、だけは言い続けようと思います。 皆様本当に忘れがたいご意見を下さった中、特に>>829さん、娘の脳内の動きを説明して下さりありがとうございます。
発達障害についての初心者向けの本は数冊読みましたが、ASD故か いや私の理解力の問題でしょうね、納得できるものはありませんでした。
ですが829さんのご意見を読み、少しだけですが娘の困難さがわかったような気がします。
私の事も発達障害とおっしゃる方もいらっしゃいましたが、たとえそうでも私と娘は違う人間ですので娘の苦労が100パーセント分かるわけではありません。
でも、少しは支えになってると思ってもらえるような親になりたいです。 新年度はやはり落ち着かないよ
うちも今は忘れ物大王だし宿題はやたら時間かかるわ
そんなもんなんじゃないかな
しばらくは意識して緩めにしてあげてね これまでずっとですが、日本語としておかしいとこが沢山あります。
申し訳ありません。適当に補正してお読み下さい。 >>931
床に放置して先に寝るのだけはお願いだからもうしないでね
子供心にすごく傷つくと思うから
言葉にはせずとも「私はあんたの事なんてどうでもいい」と言ってるようなもの
信頼や愛情を疑う結果しか生まないから本当にやめてあげてね お嬢様は私立小に通ってご自身はフレックスや在宅勤務ができる立派な職場にお勤めで羨ましいです。
で、結局この流れはマウンティング？ この流れでマウンティングに見えるなら
スマホの電源オフにして早く寝た方が良いレベル よりによって間違った知識で語ってる人が一番参考になったとは
まあ、良かったね >>938
本人も当事者なんじゃないって言われるのもこの辺りだよね
頑なに周囲の意見をはねつけてデモデモダッテ繰り返して、
結局一番納得いったのがもっともらしく誤った知識をご披露してた書き込みとかさ…
それらしい言葉を並べて説明されると信じちゃう人なんだろうきっと
釣りだろうが事実だろうがどちらにせよ
よくみんなまともに相手してるなーと思いながら見てた 4月は崩れるって書き込みよくあるけど
うちのは毎年4月は緊張してしっかりやってて成長したなとじんわり来たり
でも5月以降なんだよね遅刻増えたり提出物とか うちも４月は張り切ってるから問題なく過ごせるタイプ
で、１０月ごろにエネルギーが切れて登校渋りと癇癪が増えるっていうのが毎年のパターンだわ うちも今のところは大きな問題なく通えてるけど、チックと吃音が酷くなってるので相当ストレスありそうだ
多分、GW開けあたりからストレス爆発して問題だらけになると思う(去年もそうだった) やっぱGW以後に来るのか…
うちも今は家族で気が張ってるからシャキシャキ生活してるけど自分も含めて反動ぜったいにあるわ チックなんかは昔からあったものだし。
結構周りにいるよ。
たけしなんかの肩のあれもチックだよ、きっとw 春は新年度で崩れる、初夏は慣れてきて崩れる、夏は暑くて崩れる、
夏休み後は休み明けで崩れる、秋は運動会で崩れる、
冬は寒くて起床が遅くなって崩れる、年度末はイベント多くて崩れる たけしのバイク事故って1994年なのか
あのチックっぽい症状は事故の後遺症だっけ 相談というか配慮のお願いに行ったんだけど
大丈夫ですよお母さん〜
ニコニコ楽しそうですよ〜安心してください〜
と、毎度おなじみのこと言われた
励ましてほしいわけでもないし、不安でもなくて、配慮しろって言ってんだよと
少しイラついてしまった
授業中私語がひどかったり一斉指示通らない子は、かなり手厚くしてもらってるみたいで羨ましい 処理速度とWMが凹(100はある)のADD
もう中二(中堅私立進学校)
現在、やる気がほとんど無く、春休みの宿題は親がやいやい言って、まあ終わらせたものの、
その範囲のテストがあるのに振り返りもしないし、
テストしてあげようとしても間違えると途端にヤル気を無くして、他に逃げようとする…
普段からノートは書いたり書かなかったり、書いても字がめちゃくちゃでほぼ読めないし、
テスト前に勉強しても、記憶力イマイチで暗記モノダメダメ、遅くて最後まで行かない、数学はうっかりミスだらけで四割落とす、英語は苦手
で、平均すると成績中の下
ADDだから生活面ももちろんダメダメで、毎朝起きないし、朝から毎日怒鳴ってる感じ…
(去年は遅刻多過ぎで担任から電話が掛かってきた)
新学年だし、そろそろ面談を申し込むつもりなんだけど、
小学生の頃なら(延長で中1なら)まだしも、
集中力が無いから席を前にしてもらう配慮くらいはしてくれるだろうけど(1年時はずっと一番前の席にしてもらった。しかし特に効果見られず)
他人に褒められるとやる気出すので、褒めてやって下さいだとか、
こまめに指示して下さいとか
ちゃんとノートを書いてるか確認して下さいとか
そんな事言っても無理だよね
何を相談、または配慮してもらえばいいんだろう？
と、わからなくなってしまった…
主要三教科は指名制の補習が放課後あるらしいけど、
対象でなくても特別にそこで見てもらえば？と子に提案したら
補習受けるとバカにされると絶対行きたくないらしいし… レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
