低学年の中学受験 part10 [無断転載禁止](c)2ch.net
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
よく知らなかったんだけど日能研も6月に全国模試やるんだね
やっぱり全統よりは小規模なんでしょうか？
全統の日都合が悪いので、こっち受けようと思うのですがどんな感じかご存知の方いらっしゃいますか 直球勝負の全統に対して、変化球の日能研。
どちらもわざわざ日曜日を潰して受ける程のテストではないかな。 うちの子は四谷だと好成績、日能研だと凡庸だった。本当に賢い子は両方ともいいんだろうけど、相性もあるしね。
年に何度もあるわけじゃないから、私は両方受けさせた。子どもが楽しんでたってのもあるけど。 サピ3年が結局一番塾生のレベル高いと思うけどな。
高学年の最上位層に3年からの通塾組多いよ。
3年サピの授業は遊びみたいなものだけど。 >>978
>>979
レスどうもありがとう
977です
変化球楽しんできます！ 一年生。ここ読んでたら焦ってきてZ会の通信の資料請求した。子供本人は仲良しがみんな中学受験するし勉強も好きだからとやる気になってる
最近勉強付きっきりで下の子に邪魔しないでってばっかり言ってるから一緒に出来るようにワーク買ったけど集中力がないのとヒステリックなので全然出来ない年中女児と隣で黙々とお絵描きは出来るけど上の子にちょっかいかけたりしちゃう二歳
なるべく勉強見てあげたいけど下の子の悲しい顔も見たくない、下の子を寝かすより先に一番上がまっ先に寝てしまうので(20時半くらい)それも出来ない
下のお子さんがいらっしゃる方はどうしていますか？勉強中はテレビも消してしまい、まだ二人共文字も読めないので読書を黙々とも出来ないです
別の部屋で遊ばせていてもママ〜！と呼ばれてバタバタしたり、こちらに来てうるさくしてしまい…旦那は夜遅く帰るので見させるのは出来ないです >>983
1年生、年少、1歳半だけど2ヶ月前に自宅学習始めた頃は似たような感じだった
真ん中は集中力ないし、下は上の子にちょっかいかけて邪魔するし
それでも、毎日時間を決めてテレビを消して勉強する時間を作ってたらうちは1ヶ月くらいで一緒にワークしたり、となりで塗り絵したりするようになったよ
あと、うちもまだ真ん中字が読めないけど、図鑑だと1人で絵を眺めたり読んでるふりしたりしてる うちも2歳半がいて苦労してる。夫が帰ってきたら見ておいてもらうけど、今日はipad2時間見せてしまった。上が全く一人では勉強しない(わからないとかすぐ読んできたり、感じも適当に書いたり)から、手がかかる。
3年生から滞在時間の長いかつ自習室のある四谷や早稲アカに入れるか迷う。
サピに入れたいけどこの環境で自宅でじっくりできる気がしない。
でも長時間塾に丸投げはただ通ってるだけになりそうなタイプなのである程度わたしが見たい。悩ましい。 下の子がいるなら
テレビついてようがうるさかろうが
だまって勉強できる子じゃないと先々きつくない？ 上の子は2年生？早稲アカは宿題多めだから、やはり家でチェックは必要かと。
自習室だって、先生が常駐ではないから、勉強すると思えない。
試してたら申し訳ないけど、上の子勉強中に隣や向かいで下の子もドリルや線つなぎとかさせてみるのは？ 986です。誤字多数すみませんでした。
先生常駐じゃないなら絶対真面目にやらないだろうな。。
下の子にドリル、買ってみます！今は勉強教えてると私に本読んで！ブロックでなんか作って！絵描いて！といつも以上に色々言ってきて上の子のイライラ増幅してます。三年生男子です。 >>983です
みなさんありがとうございます。やはり最初は下の子に困りますよね
図鑑の案が良いと思い昨日見せたらママー！これなにー！の二歳児の一人舞台でしたw知識を取り入れる意欲は嬉しいけど順番にしてほいしです
真ん中の子は本人と相談してZ会の幼児を始めようと思います。続くといいな… あと私自身が早稲アカに通ってましたが「これを間違えずに全て解き終わるまで帰れない」とかあり厳しかったので自主的に勉強をガツガツやる子の方が向いている気がします
周りに公文や個人塾はいてもサピなどに行っている子などがいなくて悩んでいます。場所が遠いのもあるのですが個人塾に行かれている方は決め手は何でしたか？ 自宅学習向教材悩んでいます
公文と併用したい
Z会ピグマなど
二年生です 自宅学習と言ってるからピグマは通信教育のピグマキッズくらぶの事なんだろうけど、ピグマリオン幼児教室と混同するし実際してる人も多いよね >>993
ピグマリオンとかはまきっずってどれほど効果があるんだろう？
はまきっずは説明会に出たけど、説明してた講師がロジカルな説明ができていないのと、時給1500円で講師募集していて見合わせたわ
月2.5万だっけ？も払うのに時給1500円の講師かよ 公文やってるならそれで充分じゃない？
通信教育併用したり、塾＋通信教育をやる意味がわからない
二度やる単元も出てきて無駄だと思う
苦手な単元の市販ドリルなどを活用するんじゃダメ？ 早速ありがとうございます
公文の分野にないグラフ時間等、授業だけでは不足と二年生になり感じます
今は算数のみ苦手分野を市販教材で補っています
三教科のうち国語を減らして通信のほうがまんべんなく出来るかなと思った次第
ピグマは資料取り寄せたので通信教育です正式名称でなくすみません 公文て中学受験範囲をカバーしてるわけじゃないから、読み書き計算だけだと不安なのでは？
公文してないからわからんけどｗ うーん、正直、2年生の1学期で、公文でやってない分野を苦手分野という捉え方してる状態では、
ピグマもZ会も厳しそう。
その辺りの時計や単位の序章の序章部は、幼稚園のときにしっかり基礎ついてる子たちが自学自習に使うのがZ会という感じ。
もちろん、親がついて教える形をとれるなら、そういう子にもいいペースメーカーではあると思うけど、なんとなくそうではないぽいよね？ >>991
私も悩んでサピをやめて家の近くの中小塾にしたよ。
共働き&幼児の下がいてサピの送迎がめんどくさくなったのと、サピのテストに親が振り回されて子どもに怒るようになっちゃったので。
正直、サピに優秀層が集まるからか中小の塾はどこも数年前より実績下がってる感じ。うちの子が通う塾も前は開成必ず出してたけど、昨年は出てない。 このスレッドは１０００を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
life time: 89日 15時間 1分 2秒 レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
