【ASD自閉症スペクトラム】親子で発達障害&グレーゾーンその8【LD/ADHD】
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発達障害診断されるほどではないけれど、はっきり傾向や閾値のような状況だったという人
具体的な情報交換をしましょう
※発達障害傾向があるとズバズバ物を言ってしまう傾向があります
それがスレが荒れる原因になったりします 健常者を見習い抑えることを覚えましょう
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誘導があるまで自重してください。DAT落ちしないので、埋めや保守行為は必要ありません。
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【ASD自閉症スペクトラム】親子で発達障害&グレーゾーンその7【LD/ADHD】
http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1525537404/ >>147
もし療育先のママが定型多かったとしても、推定発達の旦那とやってけるんだからどっかズレた人だと思うけどそうでもないのかね？
療育先の親との関わりなんて短い付き合いなんだし気にしないが一番じゃない？
人の目を気にしたところで自分は定型が望むようなリアクションできないと気づいてからは、ありのままでも仲良くしてくれる定型ママだけお付き合いしてるけど気が楽
もともと一人のが気楽で人嫌いだからかもだけど
深い話はごちゃんで済ましてるわ >>149
えっこれ、奥さんが美人すぎるから園長に嫉妬されたんじゃないかって言ってるの？
なんか地雷臭しかしないんだが… この旦那も相当認知が歪んでるとしか思えない
パニックにはなってないけど常識はずれな言動が目立ったってことでよさげ 夫の「事実ではありませんでした」を何度もレスして擁護してる人いるけどこれ見る限り夫もなかなかだね
もちろん障害者差別は許されないけどやべー奴だって思ったらそりゃ全力で回避したいわな でも最後の方に本庁の人は海老蔵に似て男前だからお任せしても安心みたいなこと書いてたよね
あれは確かに違和感だった 多分障害の有無以前にやべー夫婦なんだと思うよ
ここにもどっちかがへばりついてるんじゃない？
じゃあこの話を長引かせるのは彼らの思う壺か オチはスレチじゃないの？
そもそも子が健常ならスレチだし療育園には通えないでしょ 母親の障害理由で保育園いれようとしたら障害理由で拒否され後日謝罪を受けたって話 保育園利用するなってことは療育園にいけって事でしょ？
あなたは一切利用せずに家庭で保育してるの？？ >>163
うちでは預かれない他の保育園探せってだけだよね？
診断もない子を療育園に行けなんて言う園長いる？
今は他の保育園に行けてるみたいだよしかしすごいね論理の飛躍というか思い込みの意訳がBuLBN8iQ 障害者を拒否したら問題っていうのは分かるけど、例えば親が言動おかしい人だったとしても保育園は拒否できないものなの？障害の有無は関係なく
あの夫婦がおかしい人って言ってるわけじゃなくて一般論として >>164
園長じゃなくて叩いてる人たちの話
自信満々に叩いてるから凄いなと思って。 >>166
保護者会とか普段のやり取りとかでコミュニケーション取れる代理の家族がいないなら拒否やむなしと思う >>168
いやいやそんなら発達の自分が母子家庭になったらどうよ
自分を拒否するのは許さないって？ >>169
いや代理人でもファミサポでもいいんだけどさ
でもこの話長いからもう他の話題になるといいなと思う >>168
だよね
母親はパニクる父親はズレてるじゃどーすんのってなるよ
そのうえ攻撃性高いしさ
私なら分かってもらうようにひたすら低姿勢になるな
喧嘩腰に話しても良い結果にならないし子を預けるなら慎重にしたい
自分のためだけに社会があるわけじゃないもん
正しいことを要求するのは大切だけど
正しくても伝え方間違うとうまくいかない見本のような話だと思う >>166
母親の自閉症が原因で子供の入園の申請をしていてそれが受理されてるって時点でかなり難しい
たとえ説明会でやらかしたのが本当でも
保護者側が母親は園に参加させたないと譲歩案を出している以上は更に拒否は難しいね
>>167
もうほんと言ってること全然わかんないよ？ 療育先で凹んでるママさんに気休めの慰めして傷つけちゃったみたい >>175
慰めはしない方がいいんだよね
だいたい明後日になっちゃうし 「アンという名の少女」っていうドラマ、制作が去年だけあって色々な描写がリアルで辛い
お口の多動＆カッとしやすい性格で学校でも空気読めずにやらかすクラスの女子から総スカン
救いはダイアナが何があっても寄り添ってくれるのと（アニメと違ってしゃーねー奴だなと理解する大人）
イケメンギルバートが意地悪なクラスの女子には見向きもせず最初からアンに惚れてる事かな
そんな事現実ではないけどな！！ フィクションの世界は発達多いよね
最近のArtisteっていう漫画のリュカっていうキャラが、明言されてないけどどう見てもアスペルガーだった
ハッキリ言われないと何も分からないという
フィクションだと発達も可愛がられてるから羨ましいわ…現実はつらい 発達は色々トラブルとか騒動を巻き起こすからフィクションだとつかいやすいんだろうね
創作の世界だと発達でもコミュ障でも周りから愛されてるよね～あーもう二次元に行きたいわ 小1の娘が同じ学年の子全員(100人くらい)のフルネームと出席番号覚えてた
自分の周りの人にだけすごい興味あるみたい
アスペルガーなのに対人関係でトラブルが一度も無いのはそのせいなのかな >>182
お父さん主体の保護者会で一度の自己紹介だけで○○ちゃんのお父さんと記憶して
発言に盛り込んでいるお父さんがいて心底驚いた
父親がクラスの子の名前を覚えてるってだけでもすごいのにその場でお父さんの顔も覚えるなんて >>182
うちのアスペ寄りグレーも１日でほぼクラスの子の名前と顔を覚える
映像記憶なんちゃらがあるから、建物とか動物とか分子とか興味あると見ただけで覚える
興味ないものは驚きのザル具合だけど >>179
クラス女子から総スカンっていうのが原作からするとないんだよね。 横からだけど番号と名前なんじゃないかな。クラス割りの表が
学年全体ぶん配布される所が多いでしょうから。 ちょっとおかしい行動する人が知的障害のない自閉症って事になってる
グッドドクターの山崎健斗とか >>190
一応彼は診断済みの役だから…
でも自閉症のデフォルメがあれか…とガッカリはするよね >>188
顔だけなら学校中の子覚えてるかもしれない
出かけた時に他の子見て「あの子何年生かわからないけど同じ小学校だよ」ってよく言ってる
他にも「1年生で1番背が高い子は？」とか「1番走るの早い子は？」って聞くと「男の子だと1組の22番の○○△△君、女の子だと3組の7番の××□□ちゃん」って男女別で教えてくれる
クラス表はないけど机に名前と出席番号書いてあるからそれ見て覚えたみたい >>195
あるある。
うちの子は支援級で朝の会だけ交流級に行くけど、机に貼ってある出席番号と名前を覚えてる。
先月席替えがあったそうで、以前の座席と今の座席の位置関係を全部覚えてて解説してくれた。
でも、学校外で交流級の子と会って声かけてもらってもガン無視… 面談の事すっかり忘れて電話かかってきて急いで行ってきた
何か一つ用事が重なると一つ終わらせた段階で気が抜けてしまい忘れることが多い
スマホのアラームも鳴ってるのに聞こえず… 愚痴です
普通学級の小学校一年の子供
精神的に幼く友達が出来ず、毎日家で泣くようになり担任に相談けど
気にしすぎですよ、と笑われて終了した
私は心配で支援級に入れるように転校を考えているけど、学校がしぶっている
転校になると教師が教育委員会から言われたりする場合ありますか？ 暑くて愚図ってるとか、ほかの理由もあるかもよ
友達が出来ないなら、お金掛けて習い事でもいいし大人と遊べばいいと思う
涼しくなるまで様子見てもいいんじゃないかな
朝、登校しぶりや体調悪くなるような事があればカウンセリングや受診して相談した方がいい >>198
近くても引っ越しとかならどうしょうもないじゃん >>202
転校の理由に引越しを入れてしまえばよいのでは？
という意味じゃないかなあ。 保健所の方に勧められて上の子を療育で診察して貰ったらアスペ傾向あり＋運動機能が弱くて通うことになった
幼稚園での様子が授業妨害ってレベルなんだけど療育の先生の指示通りにしてみたら少しはマシになって、ずっと頭抱えてたのが少しだけ楽になった
それで子供が落ち着いてきて余裕出てきたら今度は私が幼稚園関連の事でポロポロやらかすようになって、と言うかやらかしてるのが自覚出来るようになってた
保健所の方がマメに訪問してくれてたのも子供より私の方が気掛かりだったらしい、担当の保健師さんが変わって挨拶にいらして引き継ぎ内容説明してくれた時に知った
自分も診てもらうべきなのか悩むけど、デモデモダッテで行けてなくて数ヵ月
また幼稚園でやらかしたし >>204
でも転校することが一番大事だと思うなら担任へ告げる理由なんか
どうでもいいと思う。転居して転校した先で支援級に通いたいなら
相談先は教育委員会だし。 >>205 ポロポロやらかすようになって
一時的なストレスかも知れないよ 健常ってなんなんだろう
一度でいいからなってみたい
なぜあんなに楽しそうにペラペラ喋れるんだ
さぞかし楽しいだろうな 子供は成長の中で健常に近いとこまでいってほしいとは思うが
そしたら自分は一人ぼっちだ
思春期には普通の親以上に煙たがられるだろうな 私も子供もADHDなのでそっちの知識はあるんだけど、パート先にLDの高校生が入ってきたの
シフト表出してもらったけど、LDと知らなければ人に渡すメモをこんなに雑に書くなんてって言われるような汚い字だった
文字が読めないならLDの人って聴覚優位だったりするの？
シフト表はその場で読み上げて録音のほうがいいのだろうか >>211
読めないの？書けないだけ？そのシフト表は手書きで何を書くの？時間？
手書きにこだわるなら、数字を綺麗に書く定規をなぞれば書ける
お休みの理由まで書き込むなら、それをリスト化して
記号(その子が書きやすいもの、またはペン色を指定)を書けば済むようにする
手書きじゃなくていいなら
今は何かしらで入力できるし、LINE送って貰って、誰かが手書きに書き直すとか
仮に文字が読めないとしても、聴覚優位とは限らない
その場でスマホ等のカレンダー・リマインダーアプリに入力していってもらってもいいかもね
どっちにしても、お互いマニュアルをガチガチにこだわらなきゃそんな手間でもないはず 夏休み中、下の子の療育に連れて来ていいと言われたので上の自閉症子を連れていったら
しみじみこれは育てにくかったでしょうねぇ…と言われた
療育連れて来ればよかったのにと言われたけど
診断降りる前の発達相談ではそんな話にならなかったからそんな事言われても時すでにお寿司なのよね
この前、子供のカルテが目に入って「母、受け身」と書かれてたわ >>214
>>「母、受け身」と書かれてた
ごめん。笑っちゃった。
おまおれすぎｗ >>214
そんなこと書かれるんだ
私も書かれてそう 知能検査ってセカンドオピニオンってしても良いのかな？ >>217
問題に慣れてしまうと正確な数値が出ない 一回しかダメなのかな
多動で集中できず出来ませんでした、ばっかりで総合が酷い数字で細かいデータも無しで多動と言うこと以外は何も判らなくて
これで知的障害だって納得しろと言われても…って感じで それは多動が落ち着いてからじゃないと結果は同じなのでは？ 私も母もマイペースとか他の保護者と交流しないとか所見に書かれててイライラしたわ
まぁ書いた人とうっかりチラ見せしちゃった人は違うんだけどさ >>219
お子さんいくつなの？
療育してたとき定期的に知能検査受けてたけど、年に1度とかかなり期間開けてたと思う そんなことかかれたりしてるんだw
私は心配性ヒステリックとでもかかれてるんだろうなw 母、受け身
なぜか笑ってしまうwごめんww
私は「話にとりとめなくすぐ脱線する」とか書かれてそうだな
療育の面談とかでも、こちらが話す内容必死にメモされたりすると
妙に焦るのは何でだろう……別に嘘言ってる訳でもないから堂々としてればいいのに 4歳まで診断なしで母子通園通って今なんとか8歳
離席なしだけど自分の気持ちをコントロールするところ、ようはワガママな所とかグネグネしていたり今でも気になる事多いし腹くくって発達外来行ってくる
母は先週wissⅡ受けてきた
親子で発達と謗られる事にへこむこともあるけれど
がんばろうっと 子供が支援級に入ったから、私の事も子供の教師や医療関係者にはカミングアウトしてる
親子で発達障害～とか思いたければ思えばいいわ
実際遺伝なんだし、私の母親もどう見ても発達だわ 初歩的な質問なんだけど
発達相談する時って現状をこと細かく説明するの？
それとも本やネットで調べ限りではアスペルガーかも…。とか素人が推測でものを言うのはあり？嫌われる？ >>228
現状これだけ困ってますって事だけの方がいいよ >>211
文字に対するディスレクシアの傾向がありそうなのかな？その子
ディスレクシアだからといって聴覚優位とは限らないし
ましてや聴いたことを憶えられるかどうかはまたわからないよ。
>>228
困っていることを具体的にひたすら事細かに。診断名は思っていても
出さないほうがいい。 何度注意しても結局失敗する娘
単位制高校だけど体育１単位足りなくて卒業出来ず留年決定
あれ程出席日数に気をつけろって注意し尻叩いて家を送り出して
この有様
どうすれば良いのよ？これ以上どうすれば良いのよ？ 本人曰く体育の時に体調悪くて保健室に行ったりしていたんだって
見学も何回かすると欠席になるらしく
体育に行ったらもうアウトで補修ではフォロー出来ないって
単位制高校で体育だけ1単位足りないだけだから
今年後期と来年前期ちゃんと体育行けば
来年7月に卒業出来るらしいのよ
でも7月に卒業してもね･･･ >>235
そこで親の出番だよ
大学生なら本人が先生に頼みに行くべきだけど
高校だから親が「相談」という形で学校に連絡して「他の教科は頑張って全部単位を取った」とか
「親も気にしてチェックしていた」とか伝えたらなんとかなるんじゃないかな
「保健室に行っていた事までは知らなかった」という事情と
「大学に行きたいから3月に卒業させてあげたい（嘘でも）」って言えば動くような気がする
学校も成績審査会議みたいなものがあるから単位が付く前だったらなんとかなる事も多い
後から動かすのは大変だからできれば成績付く前がいいんだけどもう前期の成績ついちゃった？
うちの子は普通の高校だけど試験は終わってるし夏休みだけどまだ前期は終わってないという時期らしい 教育相談に行ったら、もっと友達と遊ぶ機会を作れって言われたけれど
親も知り合いいないから子ども同士で遊ばせるのどうやればいいのかわからない >>212
>>230
読むのはできるけど、書くのが苦手みたい。
あまり喋らない子で、会話してみた感じちょっとオドオドしてるというか、知的もあるのかも… >>238
自治体や近くの園で、未就園児が遊べるようなのないの？
なかったら、無理に頑張らなくてもいいっていうか、頑張りようもないよ
関わりを増やして、外で遊んで、運動して、規則正しい生活、バランスのいい食事
この当たりは誰でも言われる >>238
児童館とか支援センターは近くに無いのかな？ >>239
そもそもLDってどこから知ったの？
本人が申告してきたの？ >>238
保健師にそう言ったら、保育園に預けて働けばと言われたよ >>238
たぶんお子さん未就園児だよね？
自治体で母子で受けられる親子教室みたいなのないのかな？
あるいは子どもだけ療育的なものを受けたりとか
自閉傾向ありの未就園児だと、子どもたちの中にポンと放り込んでもあまり関わり持とうとしないかも？ >>237
レスありがとうございます
先日の三者面談時に体育の出席日数が足りないので
卒業無理と言われました
補習で何とかと再三お願いしたのですが無理との事
来年7月で卒業するより
再来年3月まで学校自習室で受験勉強してはどうかと提案されました
単位制高校なので単位が足りない体育だけの単位を取れば良いので
その他の時間は自由に使えるわけで･･･ そうだね。残念だけど。大学に進学するなら一浪したと思えば。 夏休み中の子ども会行事続きでもう嫌だー人と関わりたくないよー外に出たくないよー 高学年のADD男児
勉強机はあるのに床にノートやプリントを広げて寝そべってやってる。
そんなやり方があるかと何度も注意してるのに直そうという気がないらしく、しまいには逆ギレ…
たまに机で勉強してても目が悪い訳じゃないのにノートとの距離が近くて首を痛めそうなくらい猫背になってる
こだわりなのか新しいのを用意してあるのに持ち難いくらいの短い鉛筆をずっと使ったり、かなり下の方を握ってたり
やっぱり普通じゃない子なんだなって思って嫌になる
姿勢に関しては矯正する椅子とか使った方が良いのな…
でも床に寝そべってやるんじゃ意味ないしな…
この子の為に私が頑張ろうって気力を削るような子だからもう疲れた >>248
家の中は好きにさせたら？
体幹弱くて姿勢保持が難しいんだよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
