ヤマハっ子保護者会 part48
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ヤマハのいいところ、直してほしいところを語りましょう!
>>980を踏んだ人は次スレ立ててね。
前スレ
ヤマハっ子保護者会 part47
http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1531914858/ >>704
本気組の中受だと塾代月10万くらいするらしいね。
J専が月謝だけで2万くらいだとすると2人分で月24万か…
共働きのうちでもムリだわ。 >>703
というか面倒さでいったら、J専のがめんどい。
エレクトーンをやらせるつもりがなくて、ピアノを弾かせたいだけなら、個人のがいいと思う。
ヤマハは根本がエレクトーンが主だから音楽教室なわけだと、しみじみ感じる。
>>705
外部教材をつかわないとだめってことはないかと。
月2、3回でもヤマハの教材だけでも半年でやりきれるとは限らないし。
ヤマハの教材が終わっちゃうような優秀な子には、別の本を持ってくるように言われてたよ。
どちらかというと個人差もあるだろうけど、ヤマハの教材におわれて深度が浅くなるとか、先生の度量によるような。
>>704
中受考えるような家庭は、音大も視野に入れるような家庭もおおいだろうから、余計にJ専にはいないかと。
個人の受験対応ピアノ教室とかさ。
J専なんか目じゃないくらい、もっとピアノにお金かけてると思う。 >>707
音大受験を考える子と中受を考える子って目指す方向性が異なる気がするけど。東京芸大とか国公立の音大以外は。
地方私立の音大って偏差値だけ見ると低いしね。 >>707
うちは総合なのでJ専の話自体はわからないけど
707のレスには完全に同意見
うちは、それこそ総合の中でも
出来ない子だからピアノとエレクトーンは完全に別楽器ってかんじだし、
ピアノ専の子で上手な子だとしても
ピアノとエレクトーンでは弾き方とか同じにはならないよね
総合(グループ)のよさは、総合2の後半でもまだ歌があったりアレンジやアンサンブルができることかな >>707
音大の付属中学のことじゃなければ、私も音大志望と中受は別だと思う。
うちは街中のセンターでJ専5だけど、6人中3人が中受で、その子達は勉強>ピアノだよ。 正直、J専は中受の妨げにしかならないと思うけど。(ただし偏差値による) 音大受かるくらいのレベルって、ピアノ総人口の中のピアノ演奏力偏差値と考えるとどのくらいなんだろうね。
60〜くらい? >>702
いたいた
ヤマハのピアノテキストの内容見て、あーこりゃ月3だと時間余るわと思ってたら似たような書き込みしてる人がいて、それに対して終わらない!見栄っ張り!みたいな反論レスついてた
怖かったし、一年目で状況わからなくて終わる気はしても断定できなかったから黙ってたけどね
月一で終わるって言ってた人はいたけど、普通なんて言ってる人いた?むちゃくちゃだな 総合だと、ヤマハはどういう考えで月1〜3まで幅持たせてるんだろう?
月1で終わらない、月3だと余るというなら月2でちょうどいいくらい?
でも標準コースは月1なわけで。
月1でできる子に合わせてて、月2、3は進度遅目の子を想定してるのかな? >>714
かもしれないけど、月1が標準だとすると個人レッスンの14曲くらいを6回で終わらすことになるから1回につき2曲から3曲合格もらわないと終わらない
まあ、1ヶ月しっかり練習して持っていけば可能かもしれないけど、月一回ってピアノを習うペースではないよね 一回が標準なんて記載どこにある?
公式サイトにあるグレードの取得目標とか、どう考えても月一回じゃ無理だよね
このグレードの取得目標だと改正前のジュニア→ハイクラスぐらいの速度かな
そうすると総合は一年目から個人やってること考えてもはじめから個人月二回はやらないと無理じゃないかな >>711
同感です。
うちは公立組(公立の音高志望)ですが、私立中受組は、なぜJ専5に進んだんだろうと思います。 >>716
ヤマハの公式情報ではないけど、月1が基本ですって説明されるセンターはある
うちもそうだし、ここでも何人か見かけたよ
たぶんセンターや講師のやりくりの都合だと思われる >>717
偏差値によると思うよ。
塾代月10万クラスならトップ校狙うコースになると思うからJ専の練習してる時間はないと思う。
でも、公立がスラムな地域だったり、女子校行かせたいとかで中受する家庭だと、中堅狙いで塾はそこそこ、J専もありだと思う。 そこで登場するのが、J専でもちゃんと両立して御三家や難関国立大、医学部フンガーですよ いるいるw
はいはいすごいすごいとしか言いようがないよねw 両立してたら本当に心から拍手するけど、塾が忙しいからとEF(アンサンブル)参加しなかったり、春のアンサンブルコンサートのパート割りで負担を減らしてほしいと言ったり、同期としてはどうかと思う。 >>722
グループ消滅よりいいのでは?
うちは中受考えてないけどうち以外みんな考えてるそうで
グループ消滅がこわい
でも兄弟が両立してた家庭もあるしまだわからないけど 中受考えてるなら6年制の総合やJ専はやめといた方が良さそうだよね。 >>725
というよりは、総合は中学受験やいろんな人のためも含めてだと思う
もともと、2016年の改定前までは
総合は存在しなくて
J専かアンサンブルで区切りも幼児科みたいに2年とか3年で区切っていたから
習っている側は見通しや習い事の整理などもしやすかったんだけど
ヤマハ的にはそれでヤマハ外への流出を避けるために
総合作ったり6年制にしたりしたんだと思う
まだ6年制になってから完走したグループはいないから2021年以降には結果もでるしその頃にはまた、細かい改定とか変更があるかもしれないし >>725
中受を考えている家庭は、やれるところまでやって、両立が難しくなったら辞めるか>>722みたいに負担を減らしてもらう、の方がいいと思うな。
>>725の考え方だと、うちのあたり(都内)ではJ専が開講できなくなりそうだし、総合とアンサンブルもグループ数が激減しちゃうと思うよ。
グループ数が少ないと、アンサンブルのコンクールや発表会が盛り上がらないしレベルも下がるだろうね。
そうなっちゃうよりは、途中でグループの人数が減ったりグループ消滅する方がまだましだと思う。 実際、途中で辞めてく子って転居除いてどんな理由が多いの? 今出てるレスの他には
ここはわりとやる気のある親(子供ではなく)が多いから、ヤマハのメソッド自体をある程度理解してる人も多いけど
うちの周りやピアノスレとかたまにここでも
グループに価値を見いだせない(見いだせなくなった)りするとやめてるね 中学生でヤマハ通わせてる人いますか?
グループと個人で月謝が3万近くになりますが、それでもヤマハのメリットを感じますか? >>734
リンク貼ろうとするとエラーになるんだけど、ヤマハの専門コース上級がJ専後のコースになってて、料金も載ってます。
この金額、中学生になったら塾代もかかるからうちは厳しい。 グループも個人も月1〜3まで選べるようになっていて、maxの両方月3、個人50分(40分もある)だと28000円。 中学生グループ継続中だけど、子供達が辞めたがらない。
グレード4級受験準備中。
そろそろグループは卒業して欲しい。 >>733
いますよ
うちはJ専の先の中学生(このくらいになると正しいコース名がわからん)。
いいメンバーだって子供達自身自覚してるのでいい意味でも悪い意味でもやめられないw
公立私立いろいろですが今のところなんとか部活と両立させて頑張ってます。
中学以上は部活との両立が大変だと思う
知り合いのお子さんはアンサンブルコースで人数少なくなるも高校まで続けてますね
受験期は大変だったみたい うちはグループやめたらピアノ自体やめちゃいそうでこわい
典型的な、個人は嫌だけどグループ大好きお調子者タイプですw 中学以降も継続されてて皆さんすごい。
やっぱりグループの楽しさは続くんですね。
うちもグループが楽しいから個人も頑張れてる子なので、グループ続けられるなら続けたい…が、月謝が。
公立高校がレベルが高く、小学校高学年から高校受験用の塾に行く子が多い地方なので、塾必須なんですよね。
さらに部活もあるのか。忘れてました。 うちのところは中学まで残ってるJ専グループは
何年度かに1つくらいみたいだ
いいメンバーと会えたんだろうね
ちょっとした奇跡 そ、総合は中学生になったらどういう進級コースになるのだろう?
まだ総合1期生が完走してないから全く未知なんだよね。
うちは今の先生指名で個人コースに移るかなぁ。 確かJ専は専門コースの上級ゼミ、それ以外はただの上級ゼミ?だったと思う。違いは目標グレードが違う。 上級ゼミのグループ
レッスン回数・レッスン時間 (選択制)
<グループ>
1回60分・月1回〜月3回
1回90分・月1回〜月2回
*グループの時間/月回数は、クラスごとの設定となります。
時間と回数がクラスごとってことは、楽器店や講師の都合で決められるのかな?
進級する子にアンケートだとグループ全員の意見が合わないかもよね。 それとも設定別のクラスが開講されて、希望の時間と回数のクラスに入るんだろうか? >>744
>>745
グループ全員で相談して妥協案を出して継続していく。
それでも続けられなくなったらグループ解散して個人のみ、と考えたほうが良いだろうね。
個人のみになっても、ヤマハのテキス 個人のみになっても、ヤマハのテキストだとレッスンが楽しいよ。 素人考えだけど、そこまでいけば皆でバンドでも組んでしまえばお財布的には助かりそうと思ってしまう。 エレ習っただけでバンド?
楽器触ったことがない人ってこういう感覚なんだね 全員キーボードなら可能では。
良いと思うけど、レッスンの代わりにはならないw 全員キーボードのバンドがあっても面白いけど
機材費や練習場所の費用はかかる
モチベーションや目的意識あたりも問題になりそう
技術的には音楽聴き込んでるようなメンバーがいれば
中学生ならなんとかなるかなあ 言い方が悪すぎた。
中学生にもなれば先生が毎回いなくても自主的にやれないもんなのかなと思ったんだ。
場所はどうしても必要なんだろうけど。 >>754
上級ゼミではアンサンブルしかやらないの?
ソルフェージュや創作もやるんだったら、先生に指導してもらわないと効果低いよね。
アンサンブルしかやらないのだとしても、先生の指導があるかないかじゃ雲泥の差なんじゃないの。
先生の指導を軽く考えすぎじゃないかな。 グレードですが、あえて受けないではなく、都合がつかないなど理由があって、受けていない人いますか? グレードはうちのところは日程あわなければ、電車で1時間かけて別会場で、て言われるわ 【晋三】 放射能で人口が激減してるので、同数の移民を入れまーす、治安のことは、僕ちゃん知ーらない
http://rosie.5ch.net/test/read.cgi/liveplus/1541556805/l50
放射能無関心による免疫力低下と、最強大寒波のコンボで、今冬、空前絶後の大量突然死の危機、到来か! グレードって、大きいセンターでは一年中やってない?
うちは受験を4月に勧められるけど、予定合わなければ5月、無理なら6月ってズレていくよ。 >>760
逆に、ヤマハのカリキュラムであえて受けないはできるものなの?
システム発表会みたいに、ほぼ強制で
あえて受けないとしても都合で受けられないってことにしてるのかと思った
うちの楽器店は、大きいところ一ヶ所でしかグレードやってなくて年に二回だけだから逃したら半年後 >>760
ヤマハのサイトに、グレードは個々の学習成果に応じたタイミングで取得するって書いてあるよ。
https://www.yamaha-ongaku.com/music-school/grade/target.html
私が子供の頃も、個々の実力によってグレード試験を受ける時期は違っていて、決まった時期に全員一斉に受けるわけじゃなかったよ。
1,2年生のうちは実力にあまり差がないから7級までは皆同時に受けてたけど、6級を受ける時期は1年以上、差が開いてた。 どこにでもだけど高いお月謝のヤマハにもできそこないのお子様がいるよね
なーんで習ってるのか習わせてんのかイミフな餓鬼&親
下手くそで足手まといなのでスイミングにでも行ってください。 いや、ヤマハは高いわ。余程アンサンブルや制作が好きでなければ個人だけにして、浮いた時間と金でスイミングにでも通った方がマシだと思う。 確かに。
創作を制作なんて書くような親の子はスイミング行った方が良いと思う。 >>766
あえて釣りにひっかかってみよう
うちはまさに
> なーんで習ってるのか習わせてんのかイミフな餓鬼&親
> 下手くそで足手まとい
なんだけど
具体的に何コースの何年目くらいで
どのような足手まといか教えてくれないかな?
逆にJ専以外の話をしているのなら
あなたがた親子はなぜそんなところでわざわざ習わせてるの?って思うよ > 逆にJ専以外の話をしているのなら
> あなたがた親子はなぜそんなところでわざわざ習わせてるの?って思うよ
釣りの釣り? うちJ専だけど、スイミングもいってるよー。
ついでに塾もいってるよー。 >>775
釣りじゃなく、
J専以外なら
できる子もできない子も含めて平均的にやっていくのがグループだからだよ
だから、それが嫌ならそのグループをやめて違うグループに移動もできるし
しやすいよ(講師や楽器店の人には曜日の都合でって言うけど、内情をきくと本当は講師が理由だったりグループが合わなかったりだったりするよ) >>773
できる子もできない子も含めて平均的にやっていくんだったら、どのグループ行ったってできる子できない子いるでしょう。
特定の子の問題行動が嫌とか講師と合わないとかなら別のグループ行くことで解決するかもしれないけど、下手な子がいるのが嫌で他のグループ行ったって解決にはならないんじゃないの。 >>778
ん?
だから平均的が不満なら
そもそもなぜグループにいるの?ってこと
それに、少なくとも766は特定の親子にたいしてにみえるけどね >>769
そんなこと聞いて何になるの。
あと、アンカーがことごとくずれてるよ。 >>777
>>776へのレス?
意味が分からないんだけど・・・
どのレスがどのレスの本文の引用なの? 最近、スマホからの5ちゃんねるが調子悪くてわざわざ無料の専用アプリいれたんたけど
こっちだと、逆に番号抜けてるね
↓
775 名無しの心子知らず [sage] 2018/11/08(木) 14:44:58.60 ID:u/LcjrvU
> 逆にJ専以外の話をしているのなら
> あなたがた親子はなぜそんなところでわざわざ習わせてるの?って思うよ
釣りの釣り?
この方とレスとか とりあえず、こちらの番号のほうが正しい?というか、先に進んでる
ID:xCrTI8X1さんのがズレてるんだと思います PCはJanestyleで、スマホはmateで見てるけど同じレス番(780)が最後だよ
ID:RJZR7KSYさんがつけてるアンカーが全部ずれてる
Janeではスレ再読み込みしてみたけど変わらず
私が見てる二つの環境では私のレスは781になるはず スマホのChMate使って読んでますが、ID:RJZR7KSYさんの方が番号ズレてるように見えます
私から見ると、ID:RJZR7KSYさんのレス番は769、773、775 じゃあ、みんなに見えてるのは
どちらかというと調子悪いスマホブラウザのほうってことみたいね
どこで何番がずれてるのかわからないから
このスレでは、とりあえず書き込まない
もしくは
独り言しゃべることにします 質問なんですけど、お子さんの通っている楽器店にはトリプル3以上の講師っていますか?
うちの子の楽器店にはいなくて・・・。
それで、子はエレクトーン専攻なんですがお金が掛かってしかたない。(泣)
システムレッスンに何かオプション付けるまでは、まだ良いのだけれど、
それからエレクトーンの演奏や音色を見てもらうために、またオプション付けさせられる。
エレクトーンのオプションレッスン代は、10分あたり3000円ちょっとかな。(大泣)
で、どうもトリプル3以上の講師だとオプションレッスン付けなくても、ご自身で教えられる事も多いようなんですよね〜。
講師の力不足をオプションレッスンで補うために高いレッスン料を払わなくてはならないなんて、解せないと思い始めてきています。
うちの子の楽器店だけ、レベルが低いのかしら? >>785
うちの子の楽器店はJ専講師はトリプル3だけど。エレ専のみのJ専クラスもあるよ。でも選考会まで残る子はあまりいない。 無知でごめん。
講師のレベルってどこかで見られるの? >>786
楽器店で大きな格差ありますね。羨ましい。
オプション + オプションだと、レッスン料2倍近くの月もあるんですよ。
もう、断ろうかな。やってられないわ。 >>787
私も同じ事思いました。
あとトリプル3って何?指導ライセンスの級数の事? エレクトーン、ピアノ、指導、すべてのグレードが3級のことかな。
私も講師のグレードなんて知らないわ。
j専担当はトリプル4からでしたっけ?それもここで読んだことがある程度の知識だけど。 子供が中学生なので、担当講師との世間話で話題にのぼる。
将来ヤマハ講師になるなら〜とか、先生が3級とった時はどうだったとか。 J専担当講師ならトリプル3は必須にしてほしい。
講師間で、自分の専攻楽器ではない生徒の個人レッスンの融通を効かせ合ったりして、
何とかやっていても、やっぱりそれじゃあ駄目なことって出てくるんですよ。
親としては出来る限りのことはしてやりたくても、こんな理由で倍額レッスン料なんて、そうそう払えないですよ。
時間も2倍かかるわけだし、もう本当に嫌だ。 私も無知でごめんだけど、
3級ないとオプションレッスンが必要になるのはなぜ?
4級じゃ教えられない曲があるの? >>785
レッスン料倍額になるレベルのオプションつけさせられるって相当だよねコンクールでも入賞、エリアファイナルとかそういうレベル?
自分の子のレベル考えて見合わないと思ったら断ってもいいような気がするけど、なんかかなり優秀なのかなというイメージ かなり優秀でもなければ、ヤマハ講師になりたくもなければ、音大に進学したい希望もない、ただ音楽好きな子どもです。
生徒の保護者からみると、ピアノもエレクトーンも自作曲が必要になるのは3級から、指導グレードは3級は編曲の知識が必要になってくることが、
オプションレッスンを付けさせられることと関係しているように思います。
トリプル3級所持って、すごいことなんだろうなって感じます。 え、J専講師はトリプル3だと思ってた。
センターによっては絶対ってわけじゃないの?
大きなセンターで習ってるけど、J専担当できる講師は5人ぐらいしかいないよ。 “オプションレッスン”って、ここではよく出てくる言葉だけど、総合の個人追加の意味ぐらいでしか、周りではオプションなんて聞かないです。
ヤマハの先生って、とにかく忙しくて空き時間が無いイメージ。 そうなの?10分3,000円って高度なことやってるのかなと思ったんだけど >>795
どのコースの何年目?
J専か総合で、グループの先生がピアノ専攻で、エレの個人レッスンも同じ先生で、オプションでエレ専攻の先生の個人レッスンも受けてるってこと?
J専か総合で、グループの先生がピアノ専攻の場合、エレ専攻の子の個人レッスンがハイレベルになってきたら、個人レッスンはエレ専攻の先生に変わるのが一般的だと思うよ。
あなたのケースは変だと思うよ。 >>792
演研に行く。
オプションレッスンをしてもらっている先生にオプションレッスンではなく、ジュニアエレクトーンでしたっけ?個人レッスンを受ける。 J専2年目。辞めて個人に移ることにしたよ。
そもそも、勉強メインにさせたい子をヤマハに入れたのが間違いだった。
私が兼業なのもあるけど、個人の宿題グループの宿題、創作、JOC、コンクール、発表会にグレード。とてもとてもこなしていけない。コンクールの予選にすら受からない我が子に講師も心なしか冷たい。本人もアンサンブルや作曲に興味ないし、寧ろ苦痛に感じてるよう。
多分総合コースでも同じ結果になっただろうな。
本人も演奏は好きだしピアノは続けて欲しいので、個人でまったり行きます。中受する直前までは我が子のペースで続けて欲しいな。
こういう例もあるということで… うちの通う楽器店の主催のコンクールの予選は1位2位3位とあって、特別賞という名目で例年もう2人ぐらい入賞するから
J専が9人とかの学年なら問題ないけど4人しかいない学年もあったりするからそれだと入賞しないと結構きつそう J専と言っても、上手い子ばかりではないので、コンクールに入賞するのは半分くらいだと思う。
娘のJ専のクラスも6人だけど、創作が得意な子、耳がすごく良い子、それぞれ得意分野が違うメンバーだよ。コンクールに入賞するのはその中の2人か3人かな。 講師が冷たいのはコンクールのせいじゃなくて、練習が十分できてないからじゃない?
個人ならマイペースで進められるから良かったと思う。 >>804
同意〜。
>>801
勉強メインにさせたい子をヤマハに入れるのは間違いなんてことないよ。
ヤマハっ子の大半は勉強メインで考えてると思うよ。J専でも。
J専のカリキュラムをこなせる子とこなせない子がいて、お子さんは後者だったってだけのことだよ。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています