◆小学校低学年の親あつまれーpart146
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>>289
そこまでしても相手が家に招くなら、家の中ではもう遊んではダメ、外で遊びなさいって事にすれば? 気分を害したら悪いけど友達の母親をちゃん付けで呼んだりして
舐められてるんじゃないのかね母子共々
旦那さんが居る時にその子に注意してもらえばいいんじゃない
舐めてる母親じゃなく父親からガツンと言わないとこれからもずっとつけあがるだけよのうな
もしそれしててもそれならちょっともう変な子だと思う マカロニグラタンできたー
娘ちゃん、早く園から帰ってこーい 学研とスマイルゼミやってるって低学年からそんな必要? うちは公文一科目とスマイルゼミだけど
学年超えて出来る公文と 学校の教科書と授業に沿ってるスマイルゼミでそれぞれ利点があると思ってやってる
四年生になったら全部塾に切り替える うん、全然必要じゃないよ
うちは本人の希望でさらに英会話もやってる
毎朝1人で起きて勝手にやってるし
好きでやってるだけだよ >>297
たくさんやってる人は、本人が勉強好きだったり中学受験するのかもしれないよ
うちは1年だからとにかく習慣づけと思ってポピーを毎日やらせてるだけだよ >>297
地域差だと思うよ
田舎の甥姪はそんなにやってない
都内のうちの子の周りはみんな何かしらやってる うちは朝勉強で国語や算数のドリル30〜40分やってる
教科書ワークとかハイレベとか
下校後は宿題と習い事の練習
それ済ませたらゲームやって良い事にしてる
本人のやる気とか勉強の楽しさとかの観点から見たらダメダメなんだろうけど、ゲームのおかげでスムーズに回ってるな
校長も強硬なゲーム反対派だからバレたら叱られるわw うちは二年生公文の英語と学研してる
チャレンジは楽しんでやってたのは年長のときだけだったな
4年生になったら塾に切り替えるってどんな理由でだろ >>304
中受でしょ
うちも3年2月からは塾に通う予定
英語はまだやってないんだけど、いつから始めるか悩む
高2までに英検2級以上と考えたら早い方がいいのかな
まだ日本語も上手に操れないのにと二の足踏んでる >>304
4年から中学受験のカリキュラムがスターとするから 中受か
中受ってみんなお金持ちだなあ
先々のこと考えてなんだろうけど
うらやま くもんから切り替えるってことは辞めさせるってことだよね?子供はそれでOKなの?うちはくもん絶対辞めないって言ってるから無理に辞めさせられなくて悩んでる。他にもやってるから更に塾は時間的に厳しい チャレンジやってるんですけどかなりぬるくないですか?学校の教科書と難易度が殆ど変わらない気がします。
かといって公文はひたすら計算ばかりで毛色が違うイメージですが。 >>312
チャレンジって、教科書が理解できる子にはいらないし、教科書が理解できない子には難しくて理解できないイメージ。
どの子に効果的なのだろうか。 >>312
ぬるいよw
学習の習慣をつける事、学校の授業で100点を取るためのものだもの
すでに100点を取れる子には必要なくてもっとやりたければ他行くよ >>310
くもんはFまで終わればもうよくない?
いくら子どもが辞めたくないって言ってもお金だしてるのは親なんだし
いらないものいつまでもやる必要ないよね 公文って高校教材終了することに意味があるんでないの?
中受するわけでもないのにFでやめるのは、習字を一級でやめるとか、スイミングをクロールマスターでやめるとか、ピアノならバイエル終わったからやめる感じに似た勿体なさ
まぁ余計なお世話だけどさ >>317
うちもだけど小4で塾に切り替えるってことはほぼ中受だと思います 子供の友達がうざすぎてイライラしてしまう
友達あんまりいなそうだから家きてもなんとか我慢してるけど、態度に出てしまってまずい
まともな子は親同士しらない人の家に行かないように言ってるんだろうな >>319
うちは今そういう子に帰ってもらったとこw
下の子へのちょっかいとか、おやつや飲み物ねだってくるのとか、すごくウザい >>320
うちも公園いけいけ言ってたら他の2人で他の友達の家いこうみたいになり、うちの子を置いていこうとした
うちの子は引っ越してきたし子供っぽいから2人だと仲良さげに遊ぶけど3人以上だとからかわれたりしだすんだよね
親子ともどもコミュ力がほしい… チャレンジは、教材やふろくで釣って、家庭学習の習慣つけさせるためだけにやってるなあ
あと、一応教科書の復習にはなるね >>243
それで普通レベルになったお友達も沢山いましたよ
ただやらせてるご家庭は何やっても伸びてない印象 >>302
うちは学童からの帰宅後に近所の子と心置きなく遊ぶために朝勉やってる
学校行って遊んだ後だと疲れてグダグダになるから親子共にしんどくて、この形に落ち着いた
モチベーションが遊ぶことだから、遊ぶことに興味がなくなったら朝勉もしなくなると思われる うちの子の学童、チャレンジやってる子多いみたいだけどな(自主学習の時間で周りがなんの教材持ってきてるのか子が勝手に報告してくる)
ここでは叩かれててびっくり
まあ、学童世帯だと共働きで親もあんまり構ってられないから子供が飛びつきそうなチャレンジはうってつけなのかもね
専業世帯だと通信でもZ会とか塾とかなのかな
英語やってる子も多いんだろうなー焦る 学習習慣つける為にチャレンジはいいと思うよ
ただ、今の話題って理解力に乏しい子が追い付く為に何したらいいかって話がスタートだから 毎日漢字の書き取りの宿題があるんだけど連日花丸もらえないと私がテンション下がってくるわ
何度も書き直させてるのに うちの子も漢字の書取りで花丸たまーに貰うけど、花丸の基準がよく分からんw
雑でも花丸な日あるし、すごく丁寧でもグルグル丸とかハンコだけの日もあって、正直先生のムラっ気多すぎて、子供は花丸に全然こだわってないわ
去年の担任は全員にニッコリ花丸+励ましのコメント+キラキラシール付きだったけど、今思うと短い休み時間に超速球で添削してくれてたんだなーって胸熱 汚い字の男児だけどどれくらい書き直させたらいいかわからん
機嫌悪くなるし うち、チャレンジ好きすぎてやめどきがなくて困ってる
ふろくのおもちゃとか花育てたり、科学っぽいのとか嬉々としてやってる
赤ペン先生とのお手紙のやりとりとかポイントためるのも楽しみにしすぎててやめたいのにやめられない >>333
なんでそこまで楽しんでるのに辞めさせたいの? チャレンジを叩いてる訳じゃないんだけど、中身を見るとほんと学校と同レベルだからもうワンランク上の教材を用意してほしいなって思う。
本屋で売ってる難しいやつは2ランク以上上だからちょうど良いのを探してる。 そこまで楽しんでるなら辞めさせる必要ないよね
算数とか国語とかより、そういうに楽しくできるって素敵よ >>331
教育実習で小学生のテストや宿題の丸つけしたけど、花丸に明確な基準はない
間違えに丸をしないようには気を付けてたけど、深く考えて丸つけはしない
というか他にやること多すぎてできない 学校以外の勉強は土日たまにドリルさせる程度ですが、
みんなのレス見てるとこれって少数派?
テストで100点じゃない時もあったりするけど
ほぼケアレスミスだし 、共働きで少しでも早く寝かせることでやっとだしー
って思ってるのは自覚足りないのかな… >>339
全然足りないよ
そんなんじゃお子さんこの先心配 >>339
土日たまに、ってことは宿題以外なにもやらない週もあるってこと?
何年生か知らないけど、まぁ適当に地元の中学から偏差値50前後の高校目指して卒業後は就職で、ってプランなら
それでいいんじゃないでしょうか
大丈夫だとおもいますよ >>339
大丈夫、もう充分だから勉強は一切やらなくていいよ。 うちも平日の自宅学習は学校の宿題のみ、土日でたまにドリルだから、同じだよ。
補足すると平日週4でそろばん、春休みに次学年の基礎ドリル国算おわらせて夏休みは国算応用ドリル+英語理科のドリル、漢検の準備
あとこの4月から学校で言われてつけさせられてる読書記録は100冊超えた。内容は王さまシリーズ、解決ゾロリ、角野栄子シリーズ、たくさんのふしぎ、グリム童話など。
図書館に行かないと家には読む本が無くなってしまい子供用の聖書まで勝手に読んでたわ
親がドリルだけ用意したら、あとは自分で勝手にやってる。 >>339
うちもそんなもんだよ
計算テストでミスがあるから、最近計算ドリル始めたわ
あとは漢字の復習とたまに読解ドリル
習い事はスボーツ系2つ
通信や公文も検討したけど、向いてなさそうなのでしばらくはママ塾でやってくつもり 同じようなものと言いながら344とのあまりの差に笑ってしまったw
春休みは1年生の復習と応用で終わったわ
夏休みは1学期の復習とかけ算くらい先取りしておこうかなー程度
そのまま親子の出来の差なんだろうなー まだ6月なのにすでに100冊超えてるってすごいな
まあゾロリとかならすぐ読めるのかな? ゾロリとおしり探偵が100冊買えれば読めるかもしれん、図書館では人気でいつも無い
頻繁に借り連れて行くお母さん偉い 女児、名前忘れたけどハーブ集める女の子の短編小説シリーズ面白いっておすすめしてるよ。 >>297
地域差だと思うよ
田舎の甥姪はそんなにやってない
都内のうちの子の周りはみんな何かしらやってる 中受スレと間違えたのかと思った
全然足りないって言ってる人たちは、自身はどのくらいの学歴でお子さんには何時間くらいどんな内容の勉強させてるんだろう。中受予定の有無や目指す学歴、職業などをちょっと聞いてみたい
昔だったら、低学年なら>>339のお子さんくらいの量でも勉強やってる方だったんだよね
>>342は大げさだし煽りすぎだと思う >>339
うちの小2は宿題のみ。
子には授業と宿題をしっかりやって、あとはたくさん遊んでねと言ってある。
私が宿題、テスト、ノートをチェックして、定期的に模試受けてるから、必要に応じて対応していくつもり。 >>352
私は大卒、夫は修士卒
子どもたちには最低でも大学までは出てほしいと思う程度で、中学は公立受検だけの予定
職業は好きにしてほしい
平日は1日に宿題のほかは市販のドリルを算国それぞれ2冊・見開き1ページずつとスマイルゼミ
土日はプラス1ページ
ピアノのコンクールにも出ててレッスンと練習があるから、これ以上は無理かな
北関東の某教育熱心な市に住んでて、周りは全然こんなもんじゃ済まない
4年生からどこまで追い上げられるか不安だよ >>354
北関東なんてマイルドヤンキーばっかりなのに、そこで某教育熱心な市だなんてボカしても大体分かっちゃうわ
私も県民だし 家庭学習やらなくても授業についていける子が多くてうらやましい・・・
沢山家で勉強している子達もきっと賢くて成績上位なんだろうな
うちの子は毎日ドリルなどで勉強しないとついていけない
理解するのが人の2〜3倍の時間かかるから家でじっくり予習してから授業に臨むスタイルで半年分先取りしてる
宿題は良い復習になるから助かってる
それでもテストでは問題読み間違えや飛ばしてケアレスミスで100点とれない 高学年から塾行かせるから、それまではたくさん遊べ〜って感じ。 344の分かって書いてるドヤ感、低学年親!!って感じでいいねぇ >>352
母地方国立大、父都内私大、子どもの目標は中受ありの都立〜都内国立、希望の職業は物理系研究者(ぼかしてます)
ただ、中受の志望校は子どもが決めた近所の校風があったところでガチの進学校ではないのであえてのんびりさせている
家庭では宿題と週2の塾の宿題、休日に学外の体験型学習によく行くぐらい
英語をまだちゃんとやってないためそこが足りていないと思っているところ
こないだの四谷のテストも受けて本人が思うような結果は出ている
住んでる場所はつくばじゃなくてもう一個JAXAある市w
中華街のある最大都市民がライバルですw 読書でかなり学年上の漢字も読めるので漢検先取りに時間割くのがもったいない
中受しないし宿題の漢字練習でじゅうぶん
上の子もいるけど、英検も別に大騒ぎしなくても過去問回せばじゅうぶん取れるよ
全統も1〜2年生の親が鼻息荒いけど、学年上がるとだんだん静かになる あえてやらないアピールの人も鼻息荒いよね
はいはい、ポテンシャル高いお子さんなのね!のびのびさせてて素敵♪とでも言っておけば静かになるかな 親の学歴と子供の成績ってやっぱり比例するよね…
自分がある程度勉強出来た人は「全然やらせてないよー」と言いつつ未就学のうちに平仮名完璧だったり、時計が読めたりなんとなく九九覚えさせたり…おさえどころをおさえてる
勉強してこなかった人は本当に真っさらなまま入学させて学校で学ばせてる 学校の宿題しかやらせていない小1。習い事はそろばんとスポーツ系2つ
幼稚園年長時に学研的な習い事をしていたお陰で、国語算数は問題なくついていけてるけど、この先このままではまずい気がしてきた
お薦めのドリルありますか? チャレンジ自体は量はたいしたことなくてすぐ終わるかもしれないけど、会員専用ページから問題集をたくさんプリントアウトできるし、オプションで追加教材も注文すれば結構な量になるよね。
低学年で学校から帰ってきたらいつも疲れてるから、我が家にはこれで充分だ。
というかこれくらいしか今はやってくれない。学習習慣をつけることがメインかな >>365
余裕あるなら…
学校で自学するように言われない?
うちは一年生の頃から、自学はドリル的な物では無くて、生物の観察とか
公園の植物調べとかそういうテーマを子供と決めて継続してやってるよ
この夏は研究式にまとめようと思う チャレンジは問題も簡単だし、反復練習も少ない
でも、「この日までにここまでやろう」ってスケジュールを自分で確認してやるようになったり、赤ペン先生にメッセージ書いて誉められたり、自己評価が低い息子の自尊心をくすぐるのにピッタリのアイテムだなぁって感じてる うち親は博士卒と国立大卒だけど子供は全然家庭学習してくれないし勉強嫌い
たくさん遊ぶために今宿題やっちゃおう?とかなんとか誘っても疲れたとか休みたいとか言ってギャーギャー。読書もまったくしない
親も双方の実家もこんなに勉強しない子は初めてでどうしたらいいかわからない >>367
生物の観察良いですね。継続されてるのが凄い。
学校からは保護者会の時に「10分×学年」を目安にと話してました。帰宅して直ぐに宿題やらせて、本を読むのが好きなので図書室で借りてきた本を読んだら、習い事の準備して出発という感じで
本を読む時間が長過ぎるのかも。習い事無い日は時間的に余裕もあるので、これを機に家庭学習について見直してみます >>365
それで良いんでない?別に危機感を持つ状況ではない気が
今やってることを躓いたまま放置するとまずいのは算数だろうけどそろばんもやってるなら基礎はできそうだし
学校でやってることについていってるなら後は子供の興味関心でどうとでもなる
美術に触れたり自然科学に関する施設や体験をさせてあげたらどうだろう >>354
日立なんて地元ヤンキーばっかやん
コンクールなんて出ていたらヒソヒソされそう
早く本社勤務になったらいいね
でも訛は一生とれないからお子さん苦労する >>369
男の子かな?
地頭はいいだろうから高学年のある時突然覚醒するんだろうなー
勉強そんなにしなくても成績はいいみたいな >>371
なるほど、国語算数をドリル等でやるだけが勉強ではないですよね
美術や自然科学に触れる機会を増やしてあげたいと思います。ありがとうございます >>374
体験イベントも色々学べるよ。
蜂蜜しぼり、カヌー、火起こし、地引き網、植樹、陶芸、そば打ち、鮎のつかみ取り、化石掘り、田植え、ペットボトルロケットづくり、野球場とかの仕事体験などなど。
地域によるだろうけど探せばたくさんあると思う。 体験教室いいよね!
楽しめてどれか一つでも何か心に残るものがあるといいなーくらいのスタンスで >>375
どれもうちの子も喜びそうなものばかり!参考になります
地域の情報調べてみますね。ありがとうございます 体験教室はよく行ったな
国立大がやってる科学の学習とか、議会見学とか、文化体験とか親も楽しかった 放課後は宿題とピアノの練習でいっぱいいっぱいな我が家低みの見物…
音大とかプロとかとんでもないフツーの家庭だけど、子どもが音楽好きだからしゃーないわ。
今のところテストは概ね100点だからそれでいい。 ピアノ一年以上やってるけど、初心者レベル
家では言われてから、嫌々やってなんとか3分くらい
でも本人の希望で習ってる
今は嫌いにならない事が大事とか言われて、どう口出ししていいもんか
チャレンジタッチもしてるけど、早く終わらせたくて文章も適当に読んで0点、解き直して0点とか怒れちゃうわ 仕事してて子供は学童行ってるから宿題以外は公文やらせるだけで精一杯だわ
低学年なんて学校のテストがちゃんと出来てればいいんじゃないのかな
小四ぐらいから塾行かせるつもりだから遅れがあったらそこで取り戻せばいいか〜ってのんびり構えてるけどやらせてるおうちはすごいね
子供より私がそこまでやらせる根気がい >>377
喜んでくれてありがとう。
あと、靴飛ばし、種飛ばし、写生、大声出し、水鉄砲などの大会も良いよ。
小さな大会でも人前でするのは度胸がつくし、賞も取れやすいから自信がつくよ。 >>381
うちも似たような感じだわ
家でのびのびだらだらぐだぐだする時間があっていいと思ってる
詰め詰めなのは管理する親もしんどいw
友達と遊ぶ時間だって体力や人間関係学ぶのに役立ってるだろうしね 学校でトラブルがあって先生にがっつり怒られた後でも家でも叱ってる?
幼稚園の頃は家では先生からトラブルがあったこと聞いたよ、次は気を付けようねでおしまいにしてたけど
トラブった相手の子と親御さんの様子を見るにけっこう叱られてるように見えるんだよね
みんなそこのとこどうしてるのかな >>372
日立も教育熱心なんだ?知らなかった
企業城下町だとそうなのかな 北関東で教育熱心ならつくばだよね
日立がでてくる人もいるのか >>384
まず子供の言い分は聞くべきだし
悪ければ叱るべきだと思うよ
うちはやられる事は有っても、やる側にならないタイプだし
園や学校からは謝られる事は有った
まともな親なら、相手の親も謝罪に来たりするよ
謝らない親の子は、その後も深刻な問題起こされた
3歳年上の子だったんだけど、校区外の公園に一年生2人連れて行って放置
夜の8時頃に帰り道わからなくて2人で彷徨ってる所を、通りの向こうに見つけたんだけど
母親の顔見て友達の子が思わず大通りに飛び出して母親に駆け寄ってしまった
車が避けてくれて、事故にならないで済んだけど本当に怖かった
その時も、その問題起こした子の親は知らんぷりしてたわ >>362
朝8時から12時までのパートしてる
正直専業の人がめちゃくちゃ羨ましい! >>384
ガッツリ叱られてるならもうお仕舞い。同じように一言言うくらい。
被せて叱っても何もいい事は無い。 >>384
先生にがっつり怒られるような事って何したの?
話を聞いてやった内容によっては家でも怒る 低学年で今時ガッツリ叱られる事って何だろ?
危険とか怪我とかなら家でもしっかり叱るよ、あと相手に迷惑かけたとか
学校で叱られたからおしまいには出来ないわ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています