小学生からの発達障害を考える【u18】11
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療育を経て小学校に上がった人、小学校に入ってから診断がくだった人、これから受診を考えている人、小学校に上がってから気になり出した人、いろんな人がいます。
7歳以上18歳未満の発達障害教育についてみんなで考える。
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小学生からの発達障害を考える【u18】3
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小学生からの発達障害を考える【u18】9
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前スレ
小学生からの発達障害を考える【u18】10
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1558013568/ 旗振り当番だから早く準備して欲しいのに、雪で遊び始めてしまい旗振り遅刻した
やっている事を途中で止めさせるとパニック起こすし
知的ないけど行動は3歳児並だし知的障害あるようにしか見えない 知的障害無くても精神的に3割幼いと考えた方が良いってとなえてる学者もいるし
7歳なら5歳程度かな 10歳の時に精神年齢は今７歳と言われ
「ずっと３年遅れなんですか？」
「いえ７割です」と言われてビックリした
今大学生で、やっと反抗期終わってウンコ！とか言わなくなったところ 10歳の時に精神年齢7歳、20歳の時に14歳だもんな… 自分自身の過去を振り返ってもそんな感じよ
大学生なのに厨二病だったんだから 村上春樹の自転車には｢死ぬまで18歳｣と刻まれている 村上春樹と同じことしてる自分笑えない
それ、今知ったけど 7割どころじゃない、11歳だけど3歳レベル
マクドナルドのおもちゃほしいーってひっくり返って足バタバタ、涙ポロポロ流してうわーんてやってる(家でだけど)
いや、兄弟児のほうは赤ちゃんの頃からそんなのしたことないな… >>11
知的に問題がなくて？
家の子ＡＳＰ11歳だけど
外ではそういう行為はしないよ
なまじ知的に高いから
表裏あるとも言えるんだけど・・・ >>12
高くはないけど知的はなくて、情緒級で学年相当の学習してる
でも知能はともかく大きい赤ちゃんだよ、体がもう大きいから異様で仕方ない うちの18歳娘なんて幼稚園児のほうがまだマシかって思うよ
きょうだい喧嘩のときは○○アタック！とか何ちゃらカード発動！とか技を名乗って攻撃したりダンボールで武器を作ったりしてるし
もろもろとにかく客観性と想像力がない
言語凹でトータルIQ80代だけどワーメモ高めなせいか国語以外は学力そこそこある
パニクってるときはモノホンの外基地のくせに普段は緘黙
凸凹過ぎどう接したらいいのか今だにわからんわ ワーメモとマルチタスク駄目だから
IQがちょい高めでもアホにしか見えない
こんなので４月から中学生になるなんて… 久々に友達遊びにきたけど空気読めなすぎてうんざりするわ うちも春から中学生
処理速度が極端な凹でやっていけるだろうか
あと周りの支援受けてる女の子達が中学生になってから荒れ出したみたいで
うちも娘だし精神面でも心配 >>18
ASDじゃない？
>>14
けんかのシーン想像して笑ってしまった…うちの子とタイプ似てるなー
学力と情緒が差が有りすぎてもうなんだお前ってわけわからない うちはまだ小4だけど、中学どうするか悩んでる。
知的なし（割と高め）だけど未だに癇癪がひどい。
知的なしのスレタイ児は私立にってパターン多いけど、癇癪もちは例外ですよね・・追い出されるよね。
かと言って地元公立は市内屈指のマンモス校かつ体育が超スパルタらしいので、娘には無理。 N中ってどうかなあ
週5通わせて癇癪起こしたら週1にしてあとは家ってのができるけど
でもコミュニケーション能力養う為に人と関わらせたほうがいいっていう専門家もいて、通信制がいいんだか悪いんだか悩む 癇癪って年齢とともに緩和されていくと思うけど、個々の未来については予測が難しいよね
中1くらいだと多くの人は落ち着くけどほんのわずかな人は残る
要するに大人になっても「あの人は癇癪持ちだ」と呼ばれるような存在になる
だからといって諦めてはいけない
小4ならまだ学校選びに余地がある
市内市外を問わずに情報を集めて引っ越しを検討する余地もある
ウチも小5だけど、区内の別の中学校区域に引っ越しする予定
ただし、引っ越し先の中学校が特別いいと調べた訳じゃない
今の学区の中学校が良くないから
ただそれだけ 癇癪は学校でも出てる？
小4なら受験まで丸2年あるし変わる可能性あるよ
うちの子は小4の一年でかなり癇癪、というか泣くことが減った
でもストレスに弱いので環境買いで公立よりはフォロー体制のある私立を受験予定だよ 20です みんなありがとう。
癇癪は学校でも出てます。相当迷惑かけてる。
ストラテラ飲み始めて２か月くらいだけど、効いてる感じはないので次回薬の変更を相談するつもりです。次は効けばいいなー。
地元中学、情緒級はあります。
でも、今使ってる通級も、中学は定員少ないからIQ低い子優先になっててうちの子（IQ120）は多分あぶれるって言われてて、情緒級は尚更どうなんだろうって感じです。
引越しかN中かなあ、現実的なのは。
N中、今度近所にもできるようなので、いざとなったらって先があるのはありがたいです。 N中は一条校じゃないから、在籍は地元中学校になるよ。N校だけだと内申はつかない。 >>25
癇癪はクラスメイトとの取り合わせもあるよ
うちは未投薬のスレタイ児と同じクラスだった小３の頃、
足を骨折してギプスの時にからかわれて水筒投げたり、グランドに走り出たこともあるけど
それ以降はどっちかっていうと喧嘩売られても完全無視の不注意のんびり型だ
でも、癇癪には抑肝散おすすめ
家で始終起こしてた癇癪がほとんどなくなった
起こしても5分も無視してると、さっさと切り替えられるようになった
漢方ってこんなに効くんだなと目からウロコ 持ち物をすぐに無くす、毎日のように学校に忘れ物をする子に辟易してメンタル削られてつらい。悪びれないところも腹が立つ。
私も傾向ありだから、仕方ないねで流せなくてしんどい。 引っ越せる人が羨ましい
うちは戸建て購入してしまったから無理だ
近所のあらあらみたいな視線が辛いからぽつんと一軒家にでも引っ越したい 聴覚過敏の娘に中学受けさせようか迷ってる
音に関する体育や音楽は軒並み内申取れないだろうし
下手すると支援級になって高校進学も危うくなる
見学したら柔軟に対応してくれそうな私学もあったのよね
今の小学校だと問答無用で支援室行きなんだけど 一年生
幼稚園の時は集団行動が苦手、1人遊びが好き
学校に入ってマシになったと思っていたが、最近クラスや学年で集まって何かをする時に足が痛いと言ってさぼり1人教室に残っていたことが判明
（クラス便りの写真に写っていないから問いただした）
授業はそれなりに受けているようだけど、どこまでちゃんとやっているのかいまいち把握できず不安
幼稚園と違って先生から話も聞けないし、他害等緊急性ないから事態が把握できない >>31
スクールカウンセラーに相談してる？
さぼりじゃなくて子供のSOS発信そのものだよ… 足が痛くて保健室行ったとかなら連絡あっても良いのにね。
学校にも担任にもよると思うけどうちも一年生で保健室行って休んだときとかは連絡来るわ。 休み時間じゃなくて、具合悪いのがクラスや学年単位の集まりに参加しないのが認められる程なのに学校から連絡ないのはおかしいね
先生にまず事実確認してみるかな >>31
とりあえず今回は本人に聞いて、足が痛くても座ってるだけの授業なら先生も1人置いておくと心配するだろうし出なさいとは伝えました
多分、一度何か怪我して足が痛かったときに休んでていいよって言われたので味をしめてしまった感じ
1人別の特別感？優遇感もある様子だったから、先生にも心配をかけていると言ったら納得はしていた
先生にはもうすぐ面談あるだろうし、その時に聞こうとは思ってます 「味をしめてしまった」って…子供のことをハナから心配してないのね
あなた自身が子供のことを悪く言ってる
それじゃ誰も相談には乗ってくれないわ ここに書ききれない状況や親にしかわからないこともあるでしょうに 味をしめるって子供の性格によってはよくあると思うけどね >>35
わかる！まさに味をしめちゃったって感じなんだろうな〜
うちもそうです。自分の子供だからこそ分かるよね。
うちは体育さぼり＋保健室行って授業休むはよくあったよ。
なんにしろ嫌な理由があるはずだから上手く聞き出してみたらどうかな？
うちは体育は運動会練習の音楽の音がうるさくて嫌っていってた。授業休むのは座るのが疲れるからだって。
それがきっかけでズルズルと。
協調運動障害？と感覚過敏な所もあるから、ズル休みとも言いづらかったけど本音引き出せたから対処法考えることできたし、理由を深く突き詰めてみるのも良いかも。(問いただすんじゃなくてね) 愚痴
支援級が2クラスあって合同授業があるんだけど別のクラスに暴言する子がいる
失敗しやがれ、ザマア、ボケやろう､ﾀﾋねとか
息子にだけじゃないって話だけど息子は嫌なときに顔に出るから言われやすい
それで連日言われてムカついて相手の子にボール投げつけたら息子が怒られて帰ってきた
相手の子はそんなこと言わないのーみんななかよくでしょーって注意のみ
他の用事があったから電話してついでに聞いたら
みんな仲良く過ごせるようにしたいんですー仲間ですもんねえﾊｧﾄって
だったら連日暴言吐かれてるうちの子から先にフォローしてくんないかな
納得いかない
泣いたら泣いた方だけが可哀想なんかよ 汚い言葉は言われなきゃ覚えないから、親の責任だよね
自分の子供に「クソガキちょろちょろすんな、死ねっ」て言ってるお母さん見たことある
泣き寝入りしないで、ちゃんと第三者交えて先生と話したほうがいいと思う
相手の親には話通じないだろうから先生が何とかしないといけない
発達障害に関する講習受けて資格取れば割と強く言えるよ >>42
みんななかよくーはその子の担任が言ったんだ
相手の親が知ってるかは分かんないけどボールぶつけられましたくらいの報告はあるかも
男児だから多少の口の荒さは大目にみる方なんだけど
連日言われてるの見ててその対応はないでしょうって思ったよ
帰ってから悔しくて毎日泣いてたのにさ
定型の子ならボールぶつけられた時点でなんかしら学ぶけど
支援級にいる子はそこで指導いれなかったら自分にも非があったって分かんないと思うんだよね
下手したらあの対処じゃ怒ったうちの子だけが悪いって思っちゃう
発達障害は結構勉強してるけど先生って肩書きに弱いからこっちも肩書き武装してった方がいいのか
ちなみにどんな資格取ったの？ 暴言とチックの症状で、やめさせようとプレッシャーかけるほど酷くなるっていう見方もあるのね
タブーワードをどうしても言いたくなる衝動があって、思春期になったらバカとか死ねではなくて性的な発言をこじらせて大変になるらしい
だったら言われすぎて傷ついた子へのフォローを先生がきちんとしてこそ、暴言も症状なんだなって受け入れられるものなのにね
泣き寝入りばかりじゃみんな仲良くなんて無理だよ
発達支援事業所を通して言ってもらえたりしないのかな？ 一年中どこにも出かけず、住宅街で爆音を立て続ける驚異のキチガイ一家！！
その名は創価学会古澤一家！！
生息地：東京都多摩地区(多摩市ではない)
家族構成：夫婦・餓鬼２匹(男児)
騒音レベル：100dba
特徴：必ず家にいる・一家全員共通してキチガイ・ゴブリン顔・異様な臭気・虚言癖
年中無休で爆音を出し続けているにも関わらず、被害者宅に平気で訪問！挙句に、週末は一家で外出したとハッタリをかます始末！！この一家レベルのキチガイは世界中探してもそうそう見つからないと断言できる >>43
「一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会主催
発達障害コミュニケーション指導者認定
とかね
2日講習受けてレポート出す感じ
若い先生は教育学部で発達障害の勉強必須だけど、年配の先生は知識も無いし事なかれ主義が多い
悔しい思いしてる子供はすぐに助けてあげないと駄目なのに 子供の心を守るために何年も必死にやってたら、こっちのメンタルがズタボロになってた
大人だから当たり前とは言え、私自身の心は誰も守ってくれないんだよね 子供のためを思って…とは言え、実は独りよがりだったりする
子供は子供
自分は自分 41だけどありがとう
知的の子でもチックの可能性ってある？
自閉とは違うタイプのチックになるのかな
支援級だから多少はって心づもりはしてるけど先生の対処にモヤついたよ
色んな特性があるからしかたないじゃあなくて
特性があるからこそしっかり指導して欲しいんだけどな
年配の先生は事なかれ主義、そうなのかも
騒ぎを起こしたからうちの子が叱られたんだよ
誰も助けてくれないからボール投げたって本質のとこ見てもらえてないね
普通級ならしかたないけど支援級でそれってなあ
資格は一般企業のだと説得力あるかな
先生って権威が好きだよね教師も権威だからかな 汚言症かもしれないけど、本人が止められなくて困ってるのでないなら単に粗暴なのかもね
知的があるなら暴言の言葉のリズムにハマっていて、周囲が反応してくれるから繰り返すって負のサイクルにはまってもいそう すみません。お知恵を拝借させてください。
近々、病院初診で平日学校を休ませます。
でも診断前ということもあり、まだ学校には休む本当の理由を伝えたくありません。
こういった場合、学校には何と伝えたらいいですかね？ 補足
小学校4年生です。
病欠は、担任から「大丈夫ですか？」と電話がかかってくるので避けたいです。 正直に言ったほうがいいんじゃないの
お子さん嘘つける？ >>54
普通に病院受診のため欠席しますでいいでしょ
平日に早退、欠席して食物アレルギーとか内臓疾患などの定期検査の子が結構いる
先生もそんなに気にしていない 小学校を休む 言い訳、でググると案の定たくさん出るのねw
親戚の家に用事があり一泊するので休ませて連れていきます、とか？
きょうだいがいて登校してたりすると難しいけど >>56
そこなんです。嘘は難しいかも。
57の方向で行こうとも思ったんですけど、普段元気なもんで何の検査？とつっこまれると面倒だな、と。
みなさんのアドバイスを参考に、もうちょっと考えてみます。
ありがとうございました。 うちは数日前に連絡帳に○日は通院でお休みします、と書くけど特に何も聞かれないな。 受診するほどの困り事があるなら学校も思うところあるだろうし情報共有すればいいと思うけど >>61
同意
診断つかなかろうが困っているので受診してみますって隠す事でもないと思うけど、まあ色々事情があるんだろう
子どもに嘘つかせるのも嫌だけどね 57さんの理由でいいよ
病院行くから休みますで
普段元気なのになんの病気？なんて個人情報なのに突っ込んで聞く担任がいたらおかしい >>63
でも病気の既往歴って学校に提出してませんか？
病気によっては学校生活にも関わることだから、普通に聞かれるかと思ってました。 >>64
今色んなもん流行ってるし、熱はないのかとか確認の電話がかかってくるかもしれないけど
気になることがあるので程度濁せば、さらに突っ込まれたりはしないよ >>64
聞かれたら「ちょっと検査で」と言えばいいじゃん
もしさらに突っ込まれたら「結果が出てからご報告します」で
こんな些細なこちで何レスも大丈夫？ たぶん私が学校との関わり方をあまりわかってないから、変に構えてしまっていると思います。
みなさんの意見とても助かりました。
ありがとうございました。 抑肝散飲ませてる方は一日一回ですか？
朝晩ですか？
漢方薬に詳しくない先生にこちらから言って出してもらい、指示では夕1回なのですが、学校にいる時間に効くようにするには朝の方がいいのではと思いまして。 >>68
うちの小1は抑肝散加陳皮半夏を朝晩二回飲んでるよ。 朝夕2回で処方されてるけど朝だけ飲ませてる
家の中では落ち着いてるから夕はいいかなと >>68
うちも抑肝散加陳皮半夏を朝晩二回飲んでます、中１。
加陳皮半夏は胃腸の弱い子向けらしく、癇癪が治まるわ
コンサータで小食気味、ガリガリだったのに、やたら食べるようになるわで
この神がかった漢方すごい！ 小３の時に知っていたら…って思います ｷﾀｰｰｰｰｰｰ(ﾟ∀ﾟ 三 ﾟ∀ﾟ)ｰｰｰ！！
【調査】東日本震災後に生まれた子ども「発達 に遅れも」 研究グループ
東日本大震災で被災した岩手・宮城・福島で、震災後に生まれた子どものことばや記憶力の発達に遅れが見られることが３県の研究グループが行った調査で分かりました。
こうした子どもの親も震災を経験していて、専門家は家庭への支援の必要性を強調しています。
調査は平成28年、震災を経験した親から震災後１年以内に生まれた当時５歳の子ども、およそ220人を対象に、
精神科医や臨床心理士などによる研究チームが行い、このほど結果がまとまりました。
研究チームで、「表現力」や「記憶力」、「語彙力」について調べた結果、ことばで指定された内容の絵を選ぶ「語彙力」の検査では、
得点が平均の10より低い8.9で、同じ年齢の子どもの平均より、発達がおよそ８か月遅れていました。
また、手の動きを覚えて、同じ動きをさせる「記憶力」の検査でも、平均の10より低い8.6で、
３つの力すべてについて、発達に遅れが見られることが分かりました。
さらに、こうした子どもの保護者について健康状態を調べると、３割余りがうつや不安状態にあると判断されたということです。
研究を中心となって進める「みやぎ心のケアセンター」の福地成 副センター長は、「震災で保護者の生活の基盤が崩れ、子どもとのコミュニケーションが十分でないことが発達の遅れにつながっている可能性がある。
こうした課題を抱える家庭を手厚く支援する必要がある」と話しています。
研究グループは、子どもたちが中学を卒業するまで12年間、調査を続けることにしています。
2020年2月1日 5時32分
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20200201/k10012268291000.html >>73
2012年ごろ、発達障害のうち10％くらいは後天性と言われていたから実証実験が実を結んだ感じだね >>74
それは正確に言うと発達障害ではなくて愛着障害って説？ >>75
学習障害もコミコミでの割合
愛着障害については触れられていなかった >>76
学習障害も後天性の場合があるの？
ソースほしいわ >>73
震災当時、親はそれぞれ東京と千葉に住んでたんだけど、
それでも影響あるのかな？ >>79
そうなのか
同棲するときはホットスポットと呼ばれた東葛エリアに住んだしなあ 虐待されて育った子の特徴と、うちの子の特性そっくりだもんなあ
自己肯定感が低い、不安が強い、落ち着きがない等 生まれたときから不安そうだったわ
私の顔まじまじ見てビエー！って泣いたもんw うちのもエコー写真の時点で眉間にシワが刻まれてたわ うちも生まれた瞬間は普通の赤ちゃんみたいに泣かなくて、なんかアワアワずっと言ってた
見慣れない世界にビビってたんだと思う うちは新生児の時は大人しくで寝かしつけも楽で、ガッツポーズするレベルだったよ
外気浴で窓開けて風に当てたら泣いててあれ？ってなった
外もダメ、家以外の建物もずっと泣いてる
生まれは冬だったんだけど、虫の鳴き声も苦手で夏と秋は泣きっぱなし
あと家の布団でしか寝ないのも辛い、外食も出来ないしね あと怒鳴り声とか人が怒ってるのが苦手で関係なくても怖がって泣く
園でも小学校でも、たいがい虐待とかヒステリックに怒る母親だと思われる
「ママ、ストレスたまると怒っちゃうよね…みんなそう」とか突然言われて
は？ってなる 人が怒ってるの無関係でも怖がって泣く(小さい子には有りがち)
と
その子の母親の虐待かヒステリック疑う
は私の中で結び付かないや
そういう子見かけると、むしろ
お母さん優しくて(その子も良い子だから)全然怒らないから耐性無いんだろうな、幸せだね
って思っちゃう >>88
冬生まれっつーことはちょうど黄昏泣きの期間が夏と秋と重なったのではないだろーかw >>91
わたしだってそう思ってたよ
2才の時に耳塞いで泣いてたけど、機嫌悪いだけかと思ってた
聴覚過敏わかるまで3年間ずっと泣いてた。イヤーマフ買ってからそれつけたら、「怖くない」って喜んでたし おまけかも知れないけど『百瀬一代式誰でも発達障害改善ノウハウ』という情報が発達障害を改善できてしまうことがあることもいると伺いました。検索エンジンと探すなら簡単に理解できますなので参考までにかいておいときます。関心がいるのでしたら見といて下さい。
9VG うちの子も胎児の段階でADHD全開だったわ。胎動ってレベルじゃなくて、Bボタン連打みたいな蹴り？連発だった。蹴りじゃなくて痙攣？って心配ぐらい。
で、予定日2週間超過したあげく、降りてこなくて帝王切開。その頃から今に至るまで環境の変化に弱くて先延ばしグセ全開。ぜったいに先天性。 >>95
そういえばうちのも2週間予定日超過して出て来る気無かったけど、あれ先延ばしだったかw
産まれてからはいつも機嫌良くて無駄泣きも無くよく笑って寝て飲んでとめちゃめちゃ育てやすかったけど、今思い返すと後追いが全く無くて変だったりした
歩き出してから落ち着きないやらやたら数字が好きだったり、音や食べ物などの感覚過敏が出だしたりと２歳前には何かあるかもと思ってた。
あとイヤイヤ期も無かったし、今低学年だけど中間反抗期の気配もなく親にベッタベタだからやっぱり何か他の子とは違う感じ。
親子関係は悪くないけど多動衝動から来るお友達とのトラブル多くて幼稚園から今に至るまで悩みは多いわ。 うちも超過だった
予定日になっても脳の発達が足りてなかったのかもしれない… 予定切開だったから早めに出産した
まだなにか成長が足りなかったのかも・・ >>96
うちかと思った！引用部分は全部同じ。同じすぎてワロエナイ…
絶対先天性だと思う。我が家も胎動凄かった
>予定日超過
>産まれてからはいつも機嫌良くて無駄泣きも無くよく笑って寝て飲んでとめちゃめちゃ育てやすかった
>後追いが全く無く
>歩き出してから落ち着きない
>音や食べ物などの感覚過敏
>イヤイヤ期も無かった
＞親子関係は悪くない うちの子は哺乳する気がなくてしんどかったな
母乳出なくなるし、哺乳瓶も上手く咥えることができないのに「お腹すいた」と不快感いっぱいで泣いてた
そういうところだよね ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
