低学年の中学受験 part23
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
・中学受験や低学年の勉強の不要論
・受験と直接関係のない学習や習い事
・親切な人に対する攻撃
・よく知らない子の体験談や、時代の違う自分語り
は絡みや学年別スレにお願いします。
難関中学受験を低学年から目指している親のみの有益な情報交換の場です。
・次スレは>>980を踏んだ人が立てて下さいん。
次スレが立って誘導後に埋めて下さい。
sageでまったり頑張りましょう。
前スレ
低学年の中学受験 part21
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1580090740/
低学年の中学受験 part22
http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1582437269/ 毎日学校のオンライン授業＋進学塾のオンライン授業でやってます
コロナのせいで、全部塾頼りの弊害が出てる
ニコニコと興味持って教えられるママ尊敬するよー！
スレ見てたうちは圧倒的に勉強時間足りてない感じで焦ってます
取り敢えず問題集ポチってきた
明日から頑張ろう… 母曰く、「うちの子、公文でバンバン先取りしてるのー」ﾄﾞﾔｯ
→偏差値50台高校→最終的には専門学校いった子ばかりだそうだ
低学年の学力は当てにならないの？ 母がどうしたって？
30年も40年前のエピソードのほうが当てにならんわ 低学年でもできるできないの差は感じるよ
くもんはよくわからないが 低学年で出来たからってそのまま出来るとも限らないし、出来なくなるとも限らない
あんまり当てにならないよね
宇宙人のようにできる子は別だけど 今日も丸つけゆううつだ
はなまるリトル算数で一問も間違わないページが
ほぼないって、もう勉強やめたらいいでかね 高齢出産だからこそ可愛い
自分が不細工だからこそ可愛い
大きくなったら不細工な顔に成長
太いオッサンオバさんに育って
そこのババア！って呼ばれる可能性もある
それが育児の怖いところ >>9
今日も丸つけできる＝今日も勉強した証拠
だから、見る人が見れば「遠回しな自慢かな？」と思われるかもね
間違いだらけだろうと何だろうと、やってるだけまし >>13
これくらいのことが自慢に思えてイライラするなら、流石に受験スレなんて見ない方がいいと思う 今回みたいな事態だと、バリキャリ系は色々と考えさせられる。テレワークしながら子供の勉強を見ることが難しいし、家族の安全とかを考え始めると、結局仕事も育児も家庭教育もどっちつかずな選択肢しかない。何が女性の幸せがわからなくなった。
唯一、家系遺伝的にイケてるのでそれを信じるしかない。 それは今回みたいに事態にならなくても容易に想像がついたことだと思うんだけど
想像力欠如しすぎでは 今テレワークしてたりどっちつかずとか言ってるような人がバリキャリとは思えないけどな
バリキャリは今こそ子どもを夫なり親なりシッターに預けて奔走してるよ
単なるサラリーマンがバリキャリとか恥ずかしくないの？ >>16
人が求めて得た幸せでは、人は幸せにならないと思う この間のプロフェッショナル仕事の流儀、神崎恵さんの回を見てほしいわ
どっちも欲しいなら、どっちも手に入れていいんだよ
というかさ、娘にはバリキャリを目指せる環境を与えておいて、大人の女性としての見本になるはずの母親が夫と子に尽くすだけの存在っておかしくない？ >>5
公文は先取りだけで本当に理解しているかとか考える力はつかないらしいよ
公文以外と併せてするといいのかもしれないけど >>21
くもんはやり方によっては考える力を奪うように思う バリキャリってなんか死語っぽいというか語感にダサさがあるわ >>20
あなたのような差別的思考の親に育てられるお子さんが心配
良い環境を与えるのは、将来の選択肢を増やしてあげたいからだよ
結婚するしないも子を持つ持たないも働くも働かないも子が選ぶこと ここは難関校目指してるご家庭向けのスレでしょ？
もっとデキる子の話が聞きたいわ 休校のおかげで予シリ4年までの算数が全部終わったうちの新小3の話でもする？ｗ
と言っても、似たような進行の家をブログやツイッターで3件くらいは見たので、そこまで特別デキるってほどじゃないと思うけど
これくらいならY60前半くらいでゴールできるかな？ >>25
文句垂れるくらいなら自分で話振れよ、バカなの？ 学校のオンライン授業もない、塾に通ってるわけでもない新小3
今は3年生の予習＋2年までの応用問題（最レベ、トップクラス等）で凌いでるけどこのまま休校が続くならどうしようかと考え中
浜学園のWEB会員とかどうなんだろう。予シリやってる子はYの塾生ですか？ それともテキストだけ手に入れて親が教えてる？ ここは中堅志望もいるんじゃない？
通学時間や部活で中堅選ぶパターン
うちは天文部行きたくて近所からバスで行ける学校志望 >>1
＞難関中学受験を低学年から目指している親のみの有益な情報交換の場です。 >>28
うちも同じ新小3で、同じように最レベあたりで凌いでるけど、どんどん予習を進めていった方がいいのか、、予シリどうなんですかね？私が中学受験してないので、教えられるのか不安です 予シリ自体は予習するための作りになってるので、たとえばZ会現学年を嫌がらず自分でできますくらいの子でも十分一人でとりかかれる。
ただ中受カテのブログで予シリ先取りして入塾に備えてますというと、予シリをさっと流しつつ並行して応用演習問題集を全問解くくらいの子達。
そこを目指せるかは本人の地頭または親の能力が必要。 >>33
なるほど、ありがとうございます。うちの子はついてやらないとできなさそうだ、、、 >>33
ありがとう
Z会中受コースは難なく1人で勝手に進めてる
予シリって有名だけど、塾生や中古じゃないと手に入れるの難しそうだし、市販のテキストや問題集で先取りするのでもいいのかな
新小3だと概ね4年生くらいの内容を先取りできてればいいのかな。（もちろんできる子の中にはもっと先に進んでる子がいるのは承知で） 予シリは通販で買える
四谷大塚のサイトから
直接四谷大塚に行って聞いてみたけど、塾生も全員通販で買わせているという話だった ネットみたら3年は、はなまるリトルか予シリ演習問題しかないんだけど
ジュニア予シリはリトルクラブ入らないと手に入らないってこと？ 139 可愛い奥様 [sage] 2020/04/18(土) 18:11:34.23 ID:vjEOYfse0
>>136
人格障害は子供の頃の辛い経験から脳が壊れるというか退化するって言われているよ
自己愛性だけかな？
自己保身のために本能部分が発達して理性より防御から嘘をついたり特殊な行動をする
目がぎょろぎょろして爬虫類に似てくると言われている 難関目指しているけど結局最後に中堅でいいかになりそうな人もいていいよね？（笑） そもそもどの辺までのことを難関って言ってるのかも曖昧だしいいと思うよ >>26
先取りがどこまで進んでるかでデキるデキないは判断できないわ
予シリはパターン暗記のレベルでしょ
うち2年だけど、予シリ5年やってるもん
パターン暗記の次のレベルで必要とされる能力をいかに養成するか、そのために低学年のうちにやるべきこと、それを誰か教えてｸﾚｸﾚ 難関の定義は別にいいよ
さすがにY60切る学校を難関呼ばわりする人はいないでしょ
議論の余地があるとしたらY60前半を難関に入れるかどうかくらい
どう定義しても大差ない話だよ
一方で「中堅」はかなり怪しい
Y30台でも「中堅」と言う人はいるからね >>43
予シリ5年が全て自力で出来るのなら、パターン暗記の次とか気にする必要ないよ
算数の週テスト問題集sになるとパターン暗記だけでは厳しい >>13
そのレベルだとウチの車・・・と言うだけで自慢になりそう
うち二階建て・・・というだけで逆恨みされそうだ
怖いよ 目標低すぎるよ >>18
これは手厳しい
言っているの専業だったらどのクチだけど >>44
たいしくんはＴＶで「ナンカン中学に合格した」って紹介されてたよ >>43
そういえば、予シリやると例題のパターン暗記になりそうだから、
あえて演問だけで先取りやらせてるというママのブログだかツイッターだか見たことあるな パターン暗記もしないと演習問題もできないのにね
極端だね 低学年で特にパターン暗記するわけでもなく学校知識だけで最レベを解いてる感じで、
予シリ使わずにというか予シリの教科書的工程をすっ飛ばして演習問題集だけ解いていくんだと思う。
その場合、初出の単元ではちょこっと親が説明したり、そもそもそんな説明すら不要で解ける子達だよ。 今まではそれができても学校に時間を取られてるからあえてしなかった親子が、この休校で時間あまったら先取りとは意識せずにそういうことしてるよね。 最レベの問題って先に説明したりした方が良いの？？よーく考えれば分かるでしょ？というスタンスなんだけど、、、 ここで 親はなあんにもしてないのに子供優秀なんですぅ って言っている人は
自分がアホで教えられないのに勝手出来る突然変異？
それとも 親の遺伝子受け継いで天才だから教える必要ない感じ？
どっちですか？ >>56
そんな人いないと思うけど誰と戦ってんの？ まあでも戦いたくなる気持ちはわかるよ。
「なんにもしてないのに出来る子」を信じたくない気持ちはよくわかる。
実際にはなんにもしてないわけではなくて、一聞いたら十以上わかるから、一聞いて十以上復習しなきゃいけない子とは違うってことなんだけどね。 まさに例題暗記にならないようにするため、演習問題集で（結果的に）先取りしているけど、
親が何もしていないわけじゃないよ
「先にレクチャーしないで、ぶっつけで問題やらせる」というのはその通りだけど、
これってサピあたりの方針と同じでは？
サピも思考力を鍛える目的で、予習禁止して当日テキスト配布している（と少なくとも外向けには宣伝している）んだよね？
事前のレクチャー無しでいきなり問題やらせるからには、基本は横に付きっ切りになってるよ
もちろん付きっ切りで解き方を誘導しているわけではなく、
子供がどんな解き方をしてどこで詰まっているのかを付きっ切りで観察するという意味 なんか後で読み返したら自分語りみたいになっちゃったけど、
ただの他人の受け売りですｗ 小2女子ですが、購入して放置しておいたスーパーエリートの小1算数を今日終わらせました。
最後のテスト4つが、90点代、80代、70代×2だったのですが、普通に進めていれば100点とれるような内容なんですかね。。
公文はFの進度ですが、他のフォローをしてこなかったツケがきたのでしょうか。。
この休みでの取り組みを少し考えなくては。。
スーパーエリートの次の問題集、おすすめがあったら教えて下さい。 3年って、、
スーパーエリートを先取りでやるとかみんなすごいな
うちの子は当該学年でいっぱいいっぱいだよ 難易度は
ハイレベ<最レベ<トップクラス<スーパーエリートで合ってる？ 最レベのほうがいやらしい問題が多くてトップクラスは直球な難しさ
どっちがどうともいえない 小2だとほぼ足し算と引き算のみだから、何やっても大差ないのでは
ずっと休校で時間を持て余してるようなら九九やったら？
私はどちらかといえば先取り否定派だけど、この状況じゃさすがにやることがなくなってきて先取りせざるを得ないわ >>64
そう思う
トップクラスの一年の当背数列の式をたてようとしたら
高校の知識必要だった 新小3で今2年の最レベやってるけど、一年のものとかってやったほうがいいの？あとは一年のスーパーエリートとか、、？2年のだけでいいのかな？？？ トップクラスは徹底理解編と通常編って通常編の方が難しいんだよね
徹底理解の2年をさせてる新小3だけど、手を使わずとりあえず途中の考えを書いてみる、図を描いてみるなどの工夫せずボーッと問題見てるだけのくせにわからないと喚く子にイライラしてしまう >>70
いやもうそれあかんやん
親のイライラ受け止めて勉強嫌いになるパターン… 手を動かさない子はなかなか途中で手を動かすようにならないよ
やって見せ云々の山本五十六だよ
怒らず根気よくね
うちの上の子は入塾してやっと動かすようになってきた
>>66
なんでわかったｗ 時間が有り余ってるから先取りが進む進むｗ
この後コロナがおさまって通常の生活に戻ったとしても、
4年からの塾の必要性を感じないわ
8月末まで休校前提として、それまでに1年ぶんを終わらせることを目標にしようかと
関東はもともと飛び級文化はないけど、去年くらいにYに飛び級制度ができたんだよね？ >>73
学校の勉強を1年先取りしてれば、塾の飛び級制度使えるの? 別にマウントじゃないよ
偏差値50でも先取りだけならできるからね
公文なら凡人でも2学年くらい進むのは普通でしょ
もしも学校があったら、平日は最大限に頑張って2時間くらい勉強できたら御の字だけど
今の状況なら6時間くらいは勉強時間取れてしまうじゃん
まさに通常の3倍
さすがに毎日6時間は無理としても、3～4時間くらいは勉強できてしまう
その2倍くらいの時間はゲームばかりして過ごしてるんだけどさ
そういうもんじゃないの？
低学年通塾勢は、塾から山ほど宿題が出てたりするの？ >>68
算数の最後の方の数ページは、いやこれ今やらんでいいだろwって感じの問題あるよねw >>73
わかるよ、通学通塾の時間、全部好きなようにできるもんね
ただ、塾なしまでは、私の能力だと教え忘れ、教えムラが絶対にあるから踏み切れないんだよなあ 6年春で塾を辞めるのが合理的な気がしてきた
カリキュラムの管理とかに塾の価値があるなら、習う内容が一巡したところで塾の役割は終わりじゃない？
だいたいの塾は6年春で全部先取り終わるでしょ
あとは演習と過去問をひたすらやるだけなら、むしろ塾に通う時間が無駄じゃない？ >>79
ペースメーカーだったり友達の存在だったり
そういう場所の提供っていう意味合いが大きいと思うけど >>68
やだ打ち間違った
等差数列ね 恥ずかしいわ >>81
みんな打ち間違いってわかってるから大丈夫だよ
数列、自分が苦手だったから教えると悪影響ありそうで嫌だな
言ってらんないけどさ >>70
一旦辞めて
おうちゼミの二学年上か
ハイクラスの一学年上にすすまれてはどうでしょう
一年後に突然出来るようになったりします
スーパーエリートの最後の問題 二年後にやってみると成長に涙するかも！！
実はものすごくいい問題だったりする >>77
だよねー 最後から5ページあたりから最後までの理解に2年くらい欲しい感じ
今やってもまったく理解できないで時間と自信を失うよね
遠回りして他の問題やって戻ってみると自力で解けるようになってやっと出題の意図が分かるようになるから
しばらく寝かす（＾＾ >>74
これマウントと感じるようならスレ違うかも 園児時代ガンガンキララをやらせていて
解けたり解けなかったりしたけど
新1年になったいま楽々解けている
間を空けるのは効果ありだと思うよ
キララは園児向けだけど小2相当の内容だと思う >>76
わかるー
うちの学校はzoomで3月末から授業始まったけれど
それでも通学の3時間が浮いたのは大きい
基礎を固める時間がとれたのは本当にありがたい
施設利用料と管理費とか返却してくれないかなぁ 昨年度(小１)の時は
Z会グレードアップ→トップクラス→スーパーエリートの順で自宅学習を進めてきました
上記以外に良問揃いの問題集があれば教えていただきたいです >>88
成長する思考力
紙面は質素で地味で子供うけヒジョウに悪いです
問題は中受にそのままつながります
まわりくどくてうちの子はとろいので文章を理解するの大変です
シールのおかげでモチベーション保てます
子供ってシール好きよね 四谷5年生の一番上のクラスがやる問題が応用演習問題集？
それとも市販されてない塾生向けの問題集があるのかな 応用演習問題集でいいんじゃない？
載ってるのは入試問題だし
それより上になると算数オリンピックか数学先取りみたいな世界しか無い 文章題を、図を描いたり、式を書いたりせずに頭の中だけで考えることをなんて言います？
空中殺法って言わない？ 四谷の方教えてください。
今、はなまるリトルの3年をやっているんだけど(現在小3)、これが終わったら小4教材は何になるの？
予習シリーズ+演習問題集なのかな。 トップクラスやらスーパーエリートやらすごいわ
ハイレベでヒーヒー言ってる息子って >>97
ハイレベについてる「最レベ問題」って、最レベについてる「最レベ問題」より難しい傾向がある気がするし、そんなに難易度変わらないよ
ギフテッドでもない限り、ほとんどの家庭はトップクラスやスーパーエリートをひーひー言いながら解いてる まあでも最レベって算数的ギフテッドというより、
長文を読んでひとつずつ状況と条件を理解できるかどうかがものを言う問題が多いよね
案外、国語壊滅だけど図形的センス突出！みたいな算数男子は、最レベはそこまでできない気がする うちもスパエリのトップレベルはひーひー
より子さんばっかり出てくる！って娘は面白がってるが解けん >>102
ほんとそれ
よりこってなんだよって親子で笑い転げてるよ☆ >>101
その通りだね
ギフテッドという表現は違っていたかも 最レベ、トップクラス、スパエリをやれば算数ができるようになる…ってわけでもないと想うのよ？ >>89
教えてくださりありがとうございます
早速１年～３年相当の分を算数国語ともに購入してみました
地味な紙面を見るのが楽しみですw >>106
お役に立てて嬉しいです
是非ご報告ください！！
うちも送料浮かすためにまとめ買いしました苦笑
最初は嫌がってとりくんでくれなかったのでけっこう寝かしましたが
今はシール目的で楽しくやってくれています
高学年用も買おうかしら・・・（＾＾ >>105
一年の最レベ終わってスパエリやってるんだけど、なんとなくそう感じる
でも具体的に何させたらいいかわからない
とりあえずなぞぺーとかシンクシンクとか点図形は隙間にやらせてるけど >>107
大人も解けないような問題やってる子どもでもシール好きなんだよなあ
そういうの見るともっと子ども扱いもしてあげよう、とか反省する うちの子シール全然やらないわー、男の子だから？幼稚園くらいまで貼ってたけど、シールもモチベーションにして欲しいのになぁ、教材にシール付いてると勿体なく思う。 >>105
出来るようにはならないかなぁ
国語が強くないと解けないから
国語的いいまわしに慣れるってやつかなぁ >>109
チャレンジは漫画でガチャガチャしている
Z会は無駄がない
という評価は親が喜ぶからそう言っているのかな
はなまる学習は赤ちゃん教室みたいだよ
なんて言っていたのは強がっていたのかなぁって最近思う
こんな難しい問題解ける子がまさか子供だましネタを喜ぶはずがないって
偏見なんだよなー と最近反省している
実は我慢していたようなので赤ちゃん還りをさせてあげようと思っているんですよね 基本教育系のスレにいる人やブログやっている人なんかは差はありつつ意識高いご家庭だと思うけど
公立小でまったく受験考えてなく、あまり勉強を重要視してないご家庭って現実問題どうなっているんだろう
一日中You Tubeとゲーム？ 尻叩いてやっと宿題やる程度、あとはゲームやYouTube、漫画、室内で暴れ出したら仕方なしに時々公園とかじゃないの？
私は中受しなかったし親も意識高くなかったから小学生の頃はこんな感じだったわ
こういう家庭だと宿題の量が学力を大きく左右するだろうね >>113
学校の宿題が少し出ているから、それを毎日こなしているようだよ
他の時間はYouTubeとゲームばっかりって言ってた
近所の人は計算ドリルやってるって言ってた
計算ができる＝その単元は大丈夫、ということみたいだった そうだよね、私の家庭も意識低かったから同じ。時代もあったかもだけど
中受考えてる家庭は色々やらせてるの想像できるけど、放置気味家庭とかには大っぴらに聞けないよね うちの新小3は、毎日5時間机に向かい、
そのうち実質1時間半くらい口あけてボーっとして、
残り3時間半のうちの2時間を算数に費やしている状態
これで小3全範囲どころか、小4の範囲も今月中には終わりそう
そりゃそうだわ
通常時の塾の算数の宿題の目安が週に2時間半として、
休校開始以来の1ヶ月半で、ほぼ丸1年分の算数の宿題をやり遂げた計算だもん
3月頭から今日までに100時間以上は算数の勉強してるわけで
だけど最初に書いたように、これでも机の前に座ってる実時間はせいぜい5時間ってところ
で、他の時間（毎日6～7時間くらい）はずっとゲームしてるわけよ
親目線だと、ほぼゲームの息抜きに勉強してるようなノリで、かなりゆるゆるにダラダラやっててもこれだよ？
朝から晩まで真面目に勉強する家庭の小3なら、そろそろ5年までの全範囲が終わってるんじゃないかしら
…と考えたらぞっとしたわ >>117は>>76だよね
たしかに上を見たらゾッとするよね
でも算数しかしてないの？国語の漢字や読解、その他科目は？ このスレには学校の勉強をわざわざ家でやってる人いないだろうから、休校はめんどくさいと思ってる人もいるんじゃないかな
なんで家で足し算引き算やらにゃならんのだー 新3年で算数はキッズビー過去問やってる。2年の時難しそうだったから寝かしておいたら、一年経って、正答率5割超えの問題なら初見で正解できるようになってた。 入学式以降登校なしの小1
学校の課題も公文からの無償提供教材も終わってしまったから、算数はかけ算までできるから最レベ、国語は論理エンジン読解作文とハイレベ買ってみた
こういうドリルの類ってみんな直接書き込ませてるの？
コピーして繰り返したりしてる？ >>122
うちはコピーしたプリントのほうが息子がやる気になるから、コピーしてるよ。間違えた問題やり直すときもそこだけコピーすれば良いしね うちは複数回解かせる前提じゃないし、解き直しの数も少ないから直接書き込ませてる。もう一回解くなら2冊買うわ。白黒コピーは見ていて楽しくないのも大きい。
ただ、ブログとか見てるとコピーやノートに解かせているご家庭が多いと思うよ。下の子にも取っとくとか。
各家庭の方針やお子さんによるんじゃない？ >>123>>124
ありがとう
本人が白黒ペラペラにやる気削がれなければコピーして使おうかな
もう1冊買えばいいやとも思ったんだけど、みんな考えることは同じなのかドリル類は軒並み品薄だし みきママ 法政大学？
旦那 埼玉大？
子供 開成中学 タブレット学習ってどうなんだろ
子供喜んでやりそうだし、動きを表現できるから算数の学習にもメリット大きいよね
何か落とし穴あるのかな >>130
親が予習をすると履修済表示になってしまうので手がつけられません
サクサク進んで何も頭に残ってません
おさらいをしようにもどこにあるのか探せません ファイルを開かないと中が見えないのでシラミツブシ状態 無理
適当に選んで間違ったらじゃああっちを選ぼう という具合
さんすうなら数字をいちいち選んでタップ 時間がかかってたまらん 紙の方が早い
スマイルゼミの場合 退会した時点ですべてのアプリがつかえなくなり お金払った未履修過程もすべて消えます 溜まった分後でやろうと思ってもそうは行きません 大損です
入会前に明確にしてほしいところですね 入会前はいいことしか言いませんね
デメリットだけ書きました どなたかメリット書いてください 自分が古い人間なのと単純に入試が紙と鉛筆だからタブレット学習はやってない
我が子レベルだと問題に線引いたり図に補助線引きながら考えたりする練習がまだ要るから紙のが手っ取り早いな タブレットは補助としてはいいと思うよ
シンクシンクみたいな立体パズルを身につける目的なら回転させたりイメージわきやすくて便利
ただ計算とか文章題は普通に紙と鉛筆の方が効率的に思える
予備校みたいな動画での授業ならいいかもしれないけど、それもペースが一方的になるから低学年の子には少し馴染みにくい気がするんだよね 移動中に勉強できるのが最大のメリットだと思う
家で座ってやりたくない暗記系は最強じゃないかな 運筆力落ちるからタブレット学習をメインにするのは勧めない
中学受験って大学受験よりもゴリゴリ計算させるし途中経過がすごく長いから、
手が疲れて集中力途切れるっていうことが起こり得るよ
普段からたくさん書く習慣つけておかないと試験時間もたない >>135
なるほど
タブレットやらずに頑張って書かせていて良かった
ありがとう 四谷の無料のオンライン講座申し込んだ方いますか？
うちは今小2で塾は4年くらいからサピに行かせるかなと思ってて四谷は考えてなかった
とりあえず申し込んで合わなかったら途中でやめるかんじで気楽に申し込むか悩み中 >>138
教科書レベルと書いてあったから、うちはやらない予定。 うちは先取りしていないからだけど、先取りしてるなら、その学年を申し込むのはありだと思う。 すごいなぁ
教科書レベルはもうスルー出来るのね
先取りがいいのかじっくりがいいのかわかんないや
うちは今小３だけど小２のハイクラス問題をじっくり解くので精一杯
理科は好きだから自分から色々勉強してるけど…
早生まれだから仕方ないかな。
しかしまぁよく何時間も勉強出来るね
うちは20分から30分集中で10分休憩を挟んで5,6枠くらいしかできない
トータル3時間が精一杯よ >>141
うちも勉強時間はそれ以下ですよ。今は前学年の復習メインなのと、子供が動画の教材にあまり食いつかないというのが大きい。ここを見てると皆さんすごいと思いますよ。
理科好きいいですね。ブルーバックスシリーズ、特に科学手品はこの時期子供だけでも手軽に出来るので、おすすめです。 >>142
ありがとうです
おススメ調べてみますー！
顕微鏡とかプリズムとか
電気回路キットとかで遊ぶの好きなんです。
昆虫は苦手（笑） 中受をクリアするための勉強は、人生を豊かに楽しく生きるための勉強とどれだけ重なっているんだろうか
中受をしない場合であっても、中受用の勉強をしておけば、幸せな人生を送れる確率は上がるのかね 勉強をたくさんした人で「勉強なんかしなきゃよかった」と言う人には会ったことない
勉強をすること自体に疑問を投げかけるのは決まって勉強をしなかったorできない人 女子が東大京大にいくと、周りから邪険に扱われるってのはあるあるだけどね
高校までは男子と同列に扱われてたのに、大学に入った瞬間"女子力"ばっかり見られるようになる
インカレに入って媚売ってくる周りの女子大の子ばっかりチヤホヤされるという 勉強したことも上を目指したこともよかったことのはずだけれど
国医目指したりなどせず早慶の指定校推薦にしとけばよかったのかと思う
結局現役で学歴も高かったことになるから
日本の大学は学力が偏差値通りではない
努力せずとっととイージーモードに切り替えた方がラクしてお得な人生だった
もちろん学んだことは無駄になっていないけれど
子供には真っ向勝負しなくていい 抜け道を探して要領よく生きて欲しい そうそう、要領よくってのも大事だよなーと思うわ
一番真面目で一番賢かった同級生が教務補佐員やってるのに対して、テニサーにうつつ抜かしてた子があっさり大企業に入ってエリートリーマンになってたり >>146
全く同じ外見性格の東大女子と女子大女子なら東大女子の方が確実にモテるよ >>149
そうそう
母の世代ならそうではなかっただろうけど、私の頃にはすでにそうなってたし、今の低学年児が大学生になる頃にはもっとその傾向強まるだろうね
あれこれ言い訳してる人は勉強せず大した学歴のない自分を肯定したいだけでしょw
その自己肯定化のために子どもまで利用したらもう救いようがないバカ 学歴が高かろうが低かろうが
人を見下して物言う人は頭は良くても人柄は最低だと思います。 学歴が高い人(高偏差値大)は他人を見下すような物言いはしませんよ 2006年入学の私でも、インカレサークルに京大女子はお断り！って雰囲気あったよ
京大生限定サークルにしか入れなかった
その中ですら、毎日自炊してる女子が持ち上げられてたわ
ああいう雰囲気で自己肯定感下げられた女子は結構多いと思う 学歴があるにこしたことはないけど、同じ大学卒の男子と比べたら不当な扱いを受けてるっていうのは感じるわ
といいつつ娘にはしっかりと教育受けさせるつもりなんだけどさ >>145
中高で勉強に打ち込みすぎて恋愛をしてこなかったことを後悔する意見は沢山聞くけどね 受験少年院出身者はもれなく言うねw
西○和出身の知り合い多いけど、誰一人良いように言わないわ 恋愛だのなんだのはすべて合格してからだと思っていたから
佐藤ママが恋愛禁止ネタで叩かれるのは不思議
いや当然でしょ と思っていた
世間はそうでもないの？ >>158
私も恋愛してたら難関受からないとは思う派だけど、佐藤ママが問題なのは、子供達がDTなのを公に公表しちゃったとこかな
あそこは家族仲良いからいいのかもしれないけど、もし私自身が親にそういうのばらされたら深く恨むわw >>580
そういう家の子もいる
メガネチェックシャツで気胸体型って感じの子
イカ阪イカ京って呼ばれたり、マンガで見たようないかにもなデートしかできない話の面白くない医者になったりするタイプ 女子力とか「女子〇〇」全般は胡散臭い
清く正しく賢く美しい人間に育ってほしい
おお、私と真逆だな！ 中高での甘酸っぱい恋愛()はもう一生できないってことだからね、あと中高での経験ない人は恋愛下手が多いし
自分の子に中高の恋愛捨ててほしいとは思わないなあ 悲惨なのは、好きになったり付き合った女の子が低偏差値、もしくは付き合って恋愛にうつつを抜かした結果、しょぼい大学に入ってしまった場合。
２人で高め合う恋愛ならいいけど、そういうわけにもいかないのがねー >>146
インカレはともかく、ほぼ東大内部のみってサークルも多いから、
東大女子はもてる、というか在学中に彼氏ができない人間は一生結婚できないとかよくいう話 西大和は、今や星光抜かしたんじゃないかと言われるくらい男子のレベルも高いし、女子も四天、南海超えて洛南女子に続くレベル
さらに4月頭からいち早くオンライン授業導入して、昼休み含めた時間割通りの授業やってるから夏休みも普通にありそうなのが羨ましい >>150
東大女子がいいというお母様本当にわかってらっしゃるのかしら？
オタクの御子息が家事分担ちゃんと出来るの？？
高学歴がいい ちゃんと働け 子供は預けるなちゃんと育てろ 家政婦代わりもよろしく
ってこと？？無理無理ｗｗｗ
派遣社員の短大卒美人が専業主婦になりたがってますから そちらの方がニーズにあっていると思いますよ >>170
いつの時代の人なんだろうw
今の東大生の子可愛い子多いよ
都内の短大激減してるのに そういう話をしてるんじゃないでしょｗ
東大出るほどの頭を持った娘は、高度な社会参加を求められているので
姑が満足するような家事育児は期待すんな >>173
ありがとう
>>172がアホすぎて絶句 >>173
＞東大出るほどの頭を持った娘は、高度な社会参加を求められているので
そうでもないよ
弁護士会計士になったような子でも意外と保守的で、子どもできたら仕事辞めた子も多い
大きくなったら復帰しようかなーって子もいれば、中には資格の更新すらしなくなった子いるよw
というか>>1に該当しない人は他スレ行って欲しい >>175
婚活のためのペーパー女医とか、初めから高額パート目的の資格持ち主婦いるよね
国の税金ジャブジャブ使って勉強しといて何やってんの、と批判的に見る人もいるけど
自分さえよければ良いっていう生き方が存在すること自体は否定しない
でも、社会から求められてる役割を果たそうとしている真面目な高学歴女子の足を引っ張る姑は氏んどけってことｗ 高学歴な専業母は優秀な子育てるだろうし夫が仕事しやすい環境きっちり作るだろうし、別にそれが不真面目な女性とは思わないけどなぁ
なんかすごく偏ってる上にヒステリックで怖いよ 税金の話したら、保育園使う方が税金の消費額は断然多いでしょ
高学歴or国立大卒を特別視しすぎ 遺伝子が心配になるんだよね
孫のお受験の類はノウハウ満載の自分に任せろ、
家事は外注すれば良い
見た目だけ良い女子に騙されるなって話はたまに聞く >>177
べつに不真面目だなんていってないよｗ
真面目の方向性が違うだけで、お気楽資格持ちさんは自分の利益に対して真面目なんでしょ
何を考えて勉強するかなんて誰にも縛れないのでそこは否定しない
ただ、偏見を持つ人はいるよ
入試で男女差別する某医学部なんてそうだよね
言いたいのはそこではなくて、高学歴女子が嫁として人気でも、
家事育児と外貨稼ぎの両方を求める姑は、そもそも高学歴女子に対する考えが間違っているということ >>180
前提となるあなたの想定する姑像が偏見ありきだからなんの意味もない考察よね 旦那が転勤族だったら、どこでも働ける資格持ち主婦がちょうど良いのよね
転勤族同士で共働き続けるのって難しいから
今の子育て世代って自分自身は専業主婦に育てられた人が多いから、民間学童やファミサポ使い倒したバリキャリ子育てにはまだまだ抵抗があると思う 煽られるバカしかいないのかこのスレは
誰かー話題戻して！
私には今ネタがない >>181
元々150や170を受けての話なので、あながち私だけの妄想とも言えないんじゃないの >>178
今は国立大でもそんなに学費安くないんだよね
私大と大して変わらなくてびっくりしたよ スレタイが読めない親の子供は、文章読めなくて一生国語で苦労しますように！ >>159
今時ＤＴってむしろお洒落かも
モデルの子が草食なんで興味ないです
って売りにしていたよ
ただしイケメンに限る
いかにもって風貌の人はＤＴじゃなくてもそれはそれでキモイというね 小1の子、算数は幼稚園の頃から好きでいろいろやってるけど国語は手付かずだったからハイレベ国語を与えてみた
標準はほぼ満点
最レベも80点は取れるのになぜかハイレベがあまり解けない
問題見てもなんでハイレベに引っかかるのかわからない…逆になぜ最レベ解けるのかもわからない…
子どもの頭の中推察しながら教えるのって難しいね >>193
平均値を見てそう思っただけだよ
改めてググったら4年間の学費が平均で
国立大学242万5,200円
公立大学254万4,662円
私立文系322万7,071円
私立理系445万5,488円
って出て来たよ
理系はともかく文系なら大差ない 理系でも差額200万か
私立の中高一貫で国立大行くほうが安いと思ってたけど
公立の高校受験ありで私立大学行くほうが安いのか
私立中学ってやっぱ一般的にはとても贅沢なのだろうな 無駄に教育費かけて時間使って勉強してゴール同じじゃどこが格差だって感じだね
なんか真面目に地道にやっているとバカを見そう >>195
今更？少なくとも自分が高校生の時にはそんなもんだったけど
国公立の学費が年間3万みたいなのはもう私の親の世代だよ >>201
自分が大学行くときはお金のことなんて全然考えてなかったんだよね
親も気にしないで好きなところに行けって言ってくれたし
子供が生まれてから学費について調べてみたら大して違わないじゃんと思ったの 学校説明会楽しみにしてたのに
校舎行って先生や生徒の実際の様子見たかったのにな
オンラインじゃHP見るのと変わらんよね 理系は6年行くのがデフォだし、3回生あたりから遠距離通学は厳しくなってくるから学費以上にかかるけどね
あと環境も全然違う
某マーチの理系の研究室、キムワイプ使うのも許可が必要だったとかピペットマンのチップを洗って使いまわしてたとか聞いてびっくりした
学生実験が「見るだけ」だったり 理系で学問する目的なら国公立しかあり得ないわな
「履歴書の学歴欄に大学名を書く権利」が目的なら
偏差値だけを基準にワタクに行けばいいだろうけど >>204
それはマーチだからじゃなくて、単純にその研究室に金がないだけだよ。
マーチどころかそれより2ランクぐらい下でも
年間数千万クラスの予算でばりばり研究やってるところも普通にある >>205
それもどうかな。
分野にもよるけど、自分の知る分野は今は環境的には
東大・京大＞＞地方旧帝＞都内有力私立（早慶東理）＞＝地方有力国立（旧高等師範や旧六など）＞都内中堅私立＞地方駅弁
って感じだけどね
そのくらい今の地方弱小国立は疲弊している 「ワタク」は武蔵親殺あたりとは違って昔からある言葉だぞ 旦那旧帝大医学部、わたし慶應法法
子供の遺伝子信じて無理しない程度に勉強させてる。 >>207
地方旧帝も今はなぁ…東北大とか道大とか悲惨だよ
偏差値だけじゃなく環境も早稲田の方が上かも 文系就活界隈では「東大早慶」って単語もよく聞くしね
えっ京大は！？っていっつも思うんだけど >>207
早慶生が事件起こすたびに、OBは恥ずかしい思いするんだろうなぁと思ったら我が子入れたくないわ >>146
> インカレに入って媚売ってくる周りの女子大の子ばっかりチヤホヤされるという
その通り、可愛い他大学の女の子はチヤホヤされるけど正直言って●フレ要員だよ
そう言うサークルは性活の邪魔になるから東大生女子入部不可だったりする
「彼氏」とダメになるとすぐ次の彼氏ができる 女の方では「次から次へと東大生の彼氏ができる私モテる」と思い込んでいるが、ウラでは男同士で「次はオマエにやるよ」と話がついていたりする
大切な彼女などとは少しも思っていないから二股も余裕
ところが結婚となると東大出身男性は容姿より同程度の頭の女性と結婚したがる
だって自分の子供がサピのアルファに入れなかったら嫌でしょう ただし、例外はいくらでもある
学祭中に酔っ払って声をかけた女を妊娠させそのまま結婚して周囲を唖然とさせたT君のような例もあるから
顔だけの方々も希望は捨てるな 難関大目指さないけど難関中目指す人が多いの？
この流れ意味わからない
みんなスレタイ読もうよ >>218
どこからそう読み取ったのか意味がわからない
大学の話がスレチというなら分かるけど 多くが勉強漬けだった東大京大生が大学に入ればいきなりセ◯レ要員とか考えている！
という思考を持ってるあなた、さては出身学校はしょぼいエスカレーター校かな？ 難関大目指すなんてそんな遠い目標持てないわ
中受だってどうなるか分からないのに
勉強するのは思考力つけるためよ
どんなよのなかに学歴を手に入れるためって本気で言ってるとしたらのん気だねって感じだわ スレチもなんだけどなんか下品なのよね。
流れが。
中受するご家庭って成金もあるだろうけどそれなりの地域に住んでる方が多い、もしくは博学なご家庭ってイメージしてたからね。
オンライン学校見学とかあるの？ そもそも便所の落書き5ちゃんで何言ってんだよ、文句あるなら会員制の情報交換サイト逝けや 行きたい大学、学部学科まで決まってる子はこのスレには割といると思ったが違うのか
うちは〇〇中行くからってより、物理やるっつって算数頑張ってる
志望校は女子大や工業大学だけど、東大目指す子が使ってそうな作業のルールとかやり始めてるよ 子供を難関私立に入れたいんじゃなく、
「難関私立の生徒の親」という肩書きを自分が手に入れたいだけ
という人はいるからね
むしろそっちの方が多数派と感じる
６：4かもっと多い？
でも、偏差値がある程度高くなるとそういう親は減ると思うよ
見栄や鼻息だけじゃ、本当の難関校には届かないし >>220
開成では
キミたちはもてるからコンドーム持ち歩きなさい
って教えてるってどこかできいた >>226
そうだよね
うちもそんな感じで、すでに行きたい大学や学部が本人の中で定まってる
まあ身内への憧れみたいな子どもらしい理由も大きそうだけど
だから一本道にならないように、心変わりした時に選択肢が持てるように中学受験するわけだけど…なんか最近このスレ変だよね 大学よりもなりたい職業のほうが先にあるべきじゃないの？
最近変だよね、このスレ… >>227
実際「あなた受験詳しいよね？一番羨ましがられる高校はどこか教えて、何としてもブランドのある高校（←原文ママ）行かせたい」って聞かれたことあるよ
神奈川だから中学受験をオススメしたけど、ふーん高校のことは知らないんだね、みたいな感じになって大変面白かった
難関私立の親って肩書きほしい人は流石にもっときちんとされてると思うけどね いや前から下品だったと思うが、育児板が上品だった事ってあるっけ？ >>230
そう？
やりたい勉強があって、それを学んでいくうちになりたい職業が見えてくる子も多いよ >うちもそんな感じで、すでに行きたい大学や学部が本人の中で定まってる
低学年の言うこと真に受けて何言ってんの？ってところかな 低学年から自分で目標持ってる子は伸びるね
やらされてる感が少ないし >>234
229全文読んでその感想持つ親の子に中学受験は無理だと思うw >>226
親が行かせたい大学・学部でしょw
教育系ブログとか読んでると揃いも揃って「娘の将来の夢はお医者さんです！」とか書いてあってひく お医者さんになりたいって子はたくさんいるでしょ
親が医師だったり自分が受診した医師に憧れるとかいくらでも動機がある
低学年でアクチュアリーになりたいとか弁理士になりたいって言われたら少しびっくりするけど、
医師なら驚きはないし、ましてやひくなんてない >>239
いやさすがに親が医療関係者とか、自分なり身近な親類が重病で病院に入院して出入りしていた
とかじゃなければ、低学年で”夢は医者です”ってのはほとんど親が誘導してるでしょ。
スポーツ選手とか学校の先生、食べ物屋さんとかに比べれば医者ってそこまで身近じゃないよ、普通の子供には。 >>240
あなたの周りはそうなんだろうね、としか…
そうだとしても縁のない他人のブログやらレス見て「この子の夢は親が誘導してるに違いない！」と決めつけてひく意味がわからない >>238
ハズレ、親が行かせたいとこは上智の理工でした（カトリック推薦で）
子は女子大がいいんだとさ、後ロボコンも好きっつって優勝校に憧れてた
ごめんね子供っぽい理由なんだ、お医者さん目指すなんて立派な感じとかうちの子は無いよ、親も大したことないし
ただ、家にペットのアザラシロボットとかいるから洗脳はあるのかもしれないね 医者のドラマって多いし、自身が受診する機会もあるから医者に憧れる子は結構いると思うよ
それより弁護士とか薬剤師の方が無理があるし親が誘導してそう
薬剤師は目にする機会は多いけど、狭い薬局で調合して薬渡すだけの地味な面しか見えないしドラマもほとんど無いから憧れを感じるきっかけがなさそう
弁護士はドラマはあるけど低学年には理解が難しそうだし、そもそも弁護士とリアルに接する機会のある子の方が珍しいと思う うちは二才の時に何気なく子供に大きくなったら何になりたい？って聞いたら○○の博士って答えた
一切誘導はしてないのにとこっちが驚いたから医師になりたいという子供がいても不思議とは思わないなあ >>243
ドラマじゃなくても、法定ミステリーのバラエティがあるから、低学年でもある程度の役割はわかると思う。うちは法定ミステリー好きで、正義感が強めだから法医学者や検事志望。悪人を弁護するかもしれない弁護士は嫌みたい。 医者は親が子供につかせたい職業ランキングでみたいので上位だったりするからね
子供を医者にしたい親による誘導は普通にあるでしょw うちのは普通に「ユーチューバーになりたい」と言ってるわｗ
それで気づいたけど、途中計算の数字を全部口に出してブツブツ言いながら算数の問題やるの、
ひょっとして実況してるつもりだったりするのかな？
何も言わなくても算数だけは自ら進んでやってくれるだけでありがたいので、
変に「黙ってやりなさい」と言ってやる気をなくされても困るので、とりあえず放置してるけど…
さすがにテスト中は黙ってやってるみたいだし 子どもの夢ランキング的なものに対して、教育ブログは明らかに医者が夢率高いけどねw こういうのttps://ameblo.jp/saya-monmon/entry-12498951065.html
普段からどれだけ刷り込んでるかっていう ずっと追いかけて見れば分かるけど、
低学年から中受ブログで「うちの子の将来の夢は医者！」とか言ってるパターンのゴールなんてほぼお察しだよｗ
4～5年生で現実見えてブログ撤退（おそらく中受も撤退）というのも定番ｗ >>241
ひくとかじゃなくて、そこそこ教育熱心な家庭なら子供の希望を自分の希望に合うように
誘導するなんてのは大なり小なりありうることでしょ。そもそも中学受験へのレールがそうなんだから。
むしろ、そういう誘導、バイアスなんてない、子供が純粋に”中学受験したい！ 医者になりたい！”
と思ってる親がいるとすれば、その方がひく、というか問題だと思うけど？ >>249
この人のブログ読んだ事あるけど刷り込みというより子供が医者になりたいって言ったからサポートしてる感じじゃない？
全部読んで無いから違ってたらごめん 単発で必死な人はなんのためにこのスレに来てるんだろう うちの子は東大王・伊沢に憧れてて東大行きたいと言ってるのて、その気持ちを利用させていただいてる >>254
伊沢くん、YouTubeもやっているし小学生のファン多いよね。うちの子は松丸くんファンだわ。東大とは言わないけど、彼らの楽しむ姿勢は学んでほしい。 >>253
お前がスルーしないから騒ぐんだろ、少しは空気読めよ低脳 >>254
良い結果に繋がりますように
そーいや松丸さんに憧れて東大目指してるお友達いるわ >>250
えーそうなの？
何個か記事見た感じ、少なくとも学校では上のほうになりそうな子じゃない？
中受撤退するほどじゃないと思うけど >>254
うちの娘の憧れは光ちゃん
可愛くて頭良くて英語も上手ですごいってまいしゅうみてる
しばらくお休みしてた時は毎週がっかりしてたw 御三家以外はお金の無駄って思う家庭もあるだろうからなあ プロスポーツ選手が憧れられるみたいに、頭いい人がカッコいいって憧れられるのいい風潮だなって思う >>226
工業大学と決まっているなら高専一択では？？ >>262
中学は天文部あるところに行きたいそうだよ
中高一貫行ったらそのまま進学するだろうな 意識高めの人が多い幼稚園で、卒園時の将来の夢が6割お医者さん&薬剤師だったわ
残りがヒーロープリキュアスポーツ選手の中、うちの息子は大工さん
渋い 医者なんてしょせん小売サービス業の一種なんだから
面と向かって怒鳴り散らすようなDQN客を一生相手にしていくわけで
率先して我が子にやらせたいとは思わないけどな >>252
ざっと読んだけど、2歳からワーク使って"ママお教室"、医療系イベントに足繁く通い…って感じよ >>264
うちは塾のプロフィールでみんな医者 ひとりチューバー
うちの子だけゲームクリエイター
まあ医者の子は医者とかくでしょう
でも医者の奥さんは専業だけど子供は専業主婦になりたいとは書かないよね
ママみたいに美人だとパパみたいな人と結婚出来るわよ とは教えないのかね うちの子は地理マニアだから国土地理院で働く人になりたいって言ってるわ
最初聞いたときは年長ぐらいの時で、どこでそんな言葉覚えたんだ？と若干引いた
よそで他人にそんなこと言うと、いかにも親が言わせてる感じになりそうだから、学校ではサッカー選手とかユーチューバーとか低学年らしい無難なこと言っとけと言い聞かせてるよ >>266
同意
医者はプロになってからしろうとと対面してゼロから同じ説明を何度も繰りかえすってこれは苦痛
プロになってしろうとと関わることが無く言葉が必ず通じるってなんてステキなことなんだ
自分はそう思うので いやー医者はキツそうだ
しろうと相手でも高い施設に勤める等なら相手もそれなりにフィルタリングされているだろうが
どんなバックグラウンドかもわからないのが告知なく来るもんなー いとこが3人とも優秀で医者になった
俺は勉強苦手だったから普通の私立にいってサラリーマンになったけど、話を聞いてるとブラックだしキチガイはいるし臨床は大変だなと思う >>268
子供と幼児教室で一緒のクラスの子は祖父も父親も医者なんだけど将来何になりたいか聞かれてプリキュアって言ってた
お母さんがすごくおおらかで教育ママって感じじゃないんだよね
毎週そのお母さんに癒されるw >>249みたいな親はブロガーに限らずリアルでもいるけどね
中学から医専コースに入学する子の何割が親の刷り込みなんだろうと思うわ >>267
ママお教室()は知ってたけど２才から医療系イベントに行ってたのは知らなかった
だからといって皆が皆そこそこ優秀で勉強が好きで医者を目指すようになるとは限らないからすごいよね でも医者とか今回のコロナであまり目指して欲しくない職業になったよね 医者はなんだかんだで人気は変わらないと思う
むしろ今回あぶり出されたブラックな部分が是正されていくと思ってる
看護師薬剤師みたいな、"女子の安定資格職"とされてきたような医療職の方が危ないんじゃない >>272
金持ち喧嘩せずだねー
明らかに上にいるとむしろノビノビ育てているのが格好いいもんね
うちみたいな底辺がノビノビ育てていると周りがうるさいよ >>271
>>275
同意 かかった教育費勉強時間
現場での働き時給にしたら報われない
と思ったらうちの旦那は
そうかー？ 親が命がけで戦っているの見ると子供は尊敬すると思うぞー
だって
911以後米国で消防士を目指す子が増えたってのと同じかね
自分はヘタレだから戦わなくていいから逃げろ生きろって教えちゃうけどね 命かけて、命落として、後世に語り継がれたら満足なのかな？
うちの子は命がけとかいらないわ
高価な墓石を建てるより安くても生きてるほうが素晴らしい 276じゃないけど、「絶対再就職出来るから、今もう辞めようか迷ってる看護師」の話は兼業スレでちょくちょく見る >>279
もちろん働きがいまで否定するつもりはないよ
医者、看護師、警察官、消防士、教師は社会インフラだしね
ただ敢えて自分の子供をそっちの道に誘導しようとは思わない
自分自身の経験だけでいうと、社会貢献、年収、働きやすさのバランスはGAFAかそれに準じる規模の外資ITが一番いい
肝心の子供はお花屋さんを目指してるが >>280
私もw
大切な仕事だけど自分の子供には就いて欲しくないな医師はともかく看護師は特に
開業医でも赤紙来るとか怖すぎる 「世間の人は子供を医師にさせようと必死だけどさぁ、私はそんなにいい職業じゃないと思うんだよねー」って流れが何回も起きるのが面白いなと思いながら見てる 黙って見てればいいのに、面白いなと思ってる私をアピールする必要が何かあったのねって思う >>284
もうそれはそうだ
本当に医者になりたくない人と なりたいけれどなりたくない人の負け惜しみとが混在し
インターに行かせたいのに行かせられない家がインターがいかに悪い学校を吹聴してまわるの
東京に住みたいのに地方にいる人が 東京がいかに住みにくい所かを言うのもそう
本当に自分の立場に満足している人がわざわざ相手を下げて溜飲を下げる必要があるのかね ってやつですよね
負け惜しみで言っている人か本心で言っている人かどこで見分ければいいんざんしょ >>286
>東京に住みたいのに地方にいる人が 東京がいかに住みにくい所かを言うのもそう
これな、地方の知人に東京は人の住むところじゃない、って言われたわ
自分は天文好きで相模原に引っ越したけど学校選び放題の東京羨ましいざんす >>290
あの御嬢さんと結婚すれば
自分は無理でも孫くらいに継承権が・・・ 「この流れが起きるのを面白いと思って見ている」アピールする流れが何回も起きるのを面白いと思ってみている 休校のまんまGW突入ですけど、みなさんどの程度勉強します？STAY HOMEとはいえ、GWだからなぁ >>282
関係ないけど
GAFAとか外野が適当に括ってるだけで
大学で例えるなら
学習院、東大、東京芸大、東京神学大学
どれかに行くのが良いよね位、各社各様で一括に志望するような類じゃないよ >>294
もうずーっとGWみたいなもんだから、あらためて何しようというのもないよね
普段と変わらず勉強してゲームしてテレビ見て…かな もはや9月入学にかえちゃうくらいしかどーにもならなそう いつまで長引くかによるけど、今年度の学習内容を一部カットして来年に回すくらいがせいぜいじゃないかな
9月入学なんて各方面への影響でかすぎて無理
人口500人の島国とかならいけるだろうけど 受験時にインフルに怯える必要がなくなるというメリットあるね。 9月入学は実質無理。
9月入学するって事は、学年は9月生まれが先頭
今年の4-8月生まれどうすんの?って話やん。 >>153
駅弁 マーチレベルの発達さんが、一番グイグイアテクシインテリとでしゃばるから御注意 >>159
仕上げはお母さん～♪を大学生までやってたんだっけ。虫歯０は良い 学年の区切りは変えずに新年度の切り替えだけ変えるって話なんだろう
出来る気がしないけど 8月後半生まれのうちgkbr
ww
まあ、学年のくくりは従来どおり4月からなんだろうけど 既に生まれてる4-8月は移行措置でどっちか選べるようにするとか？
うちも8月w 勉強した子が現行
勉強しなかった子が留年でいいんじゃない？ 欧米に合わせて9月開始とするなら、半年前倒しになるはず
今の2年生は9月から新3年のカリキュラムを始めないといけない いっそ卒業試験作って年齢に関係なくテスト受かったら卒業にしたらダメか？
で、飛び級ガンガン入れていって欲しい 本気にしてる人がこんなところにまでいるんだね
中受させる家庭だったらもうちょっと親も頭いいと思ってた 小学校がzoom授業やってて勉強部屋の本棚見えたりするんだけど
本びっしりだったり勉強ポスター写り込んでたり
ああ、うちも頑張らなきゃなって気分にさせられた >>319
私立です
リビング以外は勉強机で受けてるお子さんが多くて
歴史漫画の全集とかくっきりではありませんが見える感じです
みんなここの掲示板みたいに色々やってるんだなーと初めて実感しました
普通他所のお宅行っても勉強部屋なんて入りませんしね そうやって他人の部屋とか環境覗く親いるのって心底気持ち悪い 覗かれるの前提でコーディネートしてるとか
インスタで背景にさりげなくブランドもの映りこませるみたいな >>323
子供にモザイクかけて部屋の部分だけアップして欲しいとすら思ったごめん なんならお子様のお顔と様子とお洋服も見たいけどワタクシ… うちなら六法全書とか英英辞典とか映るように置いて、斎藤先生の子ども学問のススメも一緒において子ども用の本棚アピールも忘れないw 子供が転生したらスライムになってどうのこうのってラノベにハマってて部屋にオタ臭いポスター貼ってたりするからzoom授業なんかされたら退塾するわ
ちなみに女子 >>323
先生がギャラリービューにして新しいお友達を見ましょうって言ったりするので
子供があの子同じ歴史漫画セット持ってるね、とか
コラショの漢字表があるよ、と気づいた感じです
勉強机だと真後ろが本棚のことが多く丸見えのことが多く…
zoomだと発言者のお子さんは画面ドアップで写されます
バーチャル背景は端末により不可で、子供が恥ずかしがって嫌がります
ハリーポッターの図書館みたいなので誤魔化そうよと誘ったんですがダメでした
リビングだとお母さんが家事してたり
下のお子さんがベビー用太鼓叩いて乱入したりカオスになりやすく
勉強場所からの中継が次第に増えていったような形です >>322
うちの地域は付属中があるのに外部受験する人が少なくなく
学校によっては年々受験率が上がってるところが複数あります
塾の低学年コースも色々な私立小の子達が集まってる感じです
付属高校の進学実績が不振であれば小学校だけ通って
中学で別のところに出るとかもよく聞きます >下のお子さんがベビー用太鼓叩いて乱入したりカオス
ワロタwテレワークの人も猫に襲撃されてるもんねw >>325
下からのアングルにすると天井しか映りませんよ！！
うちは床がいろいろ汗汗なので天井だけ映して広い部屋みたいに映してますｗ 84歳の超熟女AV女優 80歳超で初撮り、息子は「好きにやってくれ」
吉川明子2020.1.1017:00週刊朝日#シニア
熟女ものを多く手掛ける同社でも、80歳を超えてデビューするのは初めて。なぜ小笠原さんは81歳でAVの世界に飛び込んだのか？
昭和10年生まれの小笠原さんは、大手保険会社勤務の父と、しつけに厳しい専業主婦の母のもとに生まれ、箱入り娘として育てられた。有名女子短大を卒業し男性との交際経験がないまま、父と同じ会社で働いている時に夫となる人と出会う。
「京都大学でアメフトをやっていたイケメン！ 初めて関係を持ったのも結婚してから。子どもを3人産んだけど、出産時以外は毎日“おつとめ”があったの。
朝とか一日に何回も、という時もありました。他の夫婦がどうなのかなんて知りようがないから、私はそれが当たり前だと思ってたの」 俺の娘小学１年生なんやが
１年生のうちの問題集は１年生の難しいのやらしたほうがええんかな？
俺の作戦は２年までに教科書レベルで６年まで教えて
３年からつるかめの特殊算、図形、立体等受験算数の入門教えて
４年から浜学園って考えてる。
いまのとこ
１年生教科書レベルはおわって
２年生教科書レベル教えてる。
俺は中学受験失敗、高校受験で兵庫の白陵ってとこ合格
嫁は公立中学公立高校で旧帝大の理系に合格
俺は士業の個人事務所経営、
嫁は上場企業の管理職で在宅ワーク中。
勉強教え放題の状況で奨学社とやらの難しい問題集やらせてみようか考え中 他の親が覗くなんて考えてなかったから、何か無いかと探したら撮影用の背景スクリーンとか売ってるのね
何も映らないと何も言われる事もないし安心だから買うわ >>344
（あの子だけなんで何も映ってないの？）
（撮影用スクリーン付けてるみたい！）
（えー！わざわざ買ったんだw一体何を隠したいんだかw）
（ね！子供部屋なんて見られたところでなにもないのに～）
（相当隠したいのね！あのお宅！）
（wwwww） >>341
しょうがくしゃとやらは最レベでしょうか
とりあえず買って解いてもらって決めたらどうでしょうか
スラスラ解ければ親が安心して次行けるのでは
親がそれくらい優秀で熱意があるなら、塾より良いリードができそうだけど忙しそうですね
うちは休校中はスパエリやったけど、最レベ、スーパーエリート問題集はここでも名前よく見るよ >>345
さもしい家族だね
うちは
あのスクリーンかわいいね
くらいしかならないわ >>341
解かせてみて解けるならいいけど、嫌がったらサッと引くのが賢明です
どうせ年齢が上がれば解ける問題に血道を上げるの良くない >>337
二重顎、鼻の穴全開？
目ぎょろぎょろカッ開き？ >>347
ネタもわからないなら5ちゃんむいてないよ 何年か待てば簡単に理解できる内容を、今先取りで苦労して学ぶ必要はないの…？ 楽しく解けるならおすすめ
苦労するならレベル下げたほうが絶対にいい
勉強が嫌いになったらジエンドよ 学校はないし塾もないし習い事がないしでひどく疲れてきた
子どもと暮らす日々は楽しいんだけど、何だか張り合いがないというか 元々私が勉強教えるの向いてないタイプだから、課題だけ渡されて丸投げされてる今の環境が辛い… 塾通ってて全統小受ける人、申込みの「塾に通ってますか？」と塾名って正直に書いてる？ >>357
「通ってない」で押し通すなら子供にも口封じしといた方がいいよ
実はテスト前に子供に同じアンケート書かせてるからバレる
受験会場にもよるのかもしれないけど キツイ性格の発達気味の教育ママがいる。お子様がもし受験失敗したら発狂して面白そう。それだけが楽しみ 他に楽しみないんかいw
難しいことやらせると勉強嫌いになる恐れもあるけど、難しいことやるのは頭を良くする方法の一つだよね？ 難しいことは頭を良くするけど、楽しんでやらないと意味ないどころかやらない方がマシっていう話読んだことある 難しいけど楽しい、ってのがいいよね
このスレの子は知的探究心とかゲーム感覚とかで楽しくやってそうだけどなあ
全統とかも「難しかったよー！あははは、もうね、これ出す？これ聞く？って思ったー楽しかったなあ！！」って本当に楽しそうにしてる
結果きた日は楽しくなさそうだけどw 小1娘がハイレベ読解力に取り組み中でもう少しで終わりそう
標準は初回で90～100、ハイレベ最レベは70～80くらいで少しヒントを与えて直して100点に、という感じです
ハイレベは他に国語と漢字があるけど、読解力+漢字では補えない要素も国語には載ってますか？
漢字、国語、最レベ、どれに進むか迷ってます
お勧めがあったらお願いします >>365
ハイレベ読解力が一番難しいと思います
国語は文法語彙
漢字は学年の範囲の漢字だけ
ですから御嬢さんの場合後戻りになってしまうと思いますが
他の漢字ドリルと比べると一番お勧めです
部首書き順もちゃんとあり 熟語あてクイズのクオリティも高いです
うんこドリルは部首もなく熟語もなく酷いと思いました ふざけながらも教材として大事な所を抑えていれば評価よかったのに 漢字、ことわざ、慣用句、四字熟語、日本地図あたりは入塾までにどんどん進めておいたほうがいい。
カードやドリル、パズルなんかで子ども一人で学習できるし。 うんこドリルやメゾピアノドリルなんかは本当に勉強が嫌いで嫌いでしょうがない子向けだよね、、
うちはメゾピアノドリルを中身見ずに買ってしまった、、お金の無駄だった すみっこぐらしドリルも入れといてw
高学年用のレピピも見たけど、まあひどかった
>>368の言う通りだわ ありがとうございます
ハイレベ漢字を買ってみようと思います
すみっコぐらしのドリルは昨年本人の希望で買いましたが本当に酷かった…
それでも好きなキャラものならやるかなと思ったけど、結局見辛さややり辛さで完遂できませんでした
慣用句や四字熟語は、トムとジェリーの漫画タイプが面白くて読み進めています
地図もいいですね、食べ物に絡めたら興味示しそうなので探してみます すみっこ好きだからネットで買おうかなと思ってたから助かった
どんな風にひどいの？ うちはすみっコぐらし良かったよ
今は１年生、算数と漢字を２年生まで終了 小3で小２の最上級問題をやっと解いてるうちの子だけど、
『かたとき』『いちず』『とめどなく』『しおらしく』がまったくわからなかったみたい。
これが小２で軽く解けるのが中受のランクかぁと思うとうちは厳しいんだろうね。
親に聞かずちゃんと自分から辞書引いて意味調べて解き始めたから褒めておいたけど
レベルの差は考えておかないとダメね。 四谷大塚のリーダードリルは熟語が難しくて、すみっこ使ってる。
すみっこ一周したら、リーダーに戻すつもり。 >>373
カラーと2色刷りと白黒が混在していたり、柄があったりなかったり、とにかく目に優しくない
あれで集中して学習できる子はすごいと思うけど、うちの子は気が散ってしまうみたいで向いてなかった
レイアウトも見にくいし、関連付けて覚えさせるとかそういう工夫もあまり見られないんだよね
今書店でハイレベ漢字買ってきたけど、やっぱりプロが作った教材って感じするし、
うちの子は多分こういう「いかにもドリル」なものの方が向いてる >>378
わかる
うちは似たような理由で、きらめきがダメだった
カラーとか紙面が煩くなるだけだし、いらんわ
色鉛筆を使ってワークみたいな作業を強制されるのも、うちの子にとっては面倒臭いと嫌がられるだけだった
あれはサピ信者向けのキャラクター商品みたいなもんだね
けっきょく四谷の1学年上の演習問題集をゴリゴリやらせるほうが子どものやる気も出た うちはサイパーはそんなに楽しくなさそうだけど、きらめきは楽しく解くし、ハイレベ最レベだろうがすみっコだろうがあまり問題無く解いていたかな。
ただ、トップクラスは余白が少なく、詰め込み感があって書きにくいようで嫌がっていた。
トップクラスは拡大コピー専用のなの？？
子どもによって好みはいろいろね。ドリルや問題集も子どもに合うものに出会えると嬉しくなる。 普段はサイパーもきらめきもスパエリも好きで解いてる（解けるとは言ってない）
だがドラクエの勇者ドリルは解きたがらない
全部終わると冒険が終わるからって >>383
何があったの
せめて寝具は良いのかってあげて >>376
こういうのってどうやったら身につくんだろうね
やっぱり読書なのかな。あまり子供との会話では使わないよね 三日月は学習塾業界から献金でもされているのか？
なぜ営業自粛要請をしないのか？
クラスターが発生してもいいのか？ >>385
本も読んでるし、ことわざとか四字熟語とかも興味あるから勉強してるんだけどね
問題ではたと出たときにわからないみたい
例文出して話してやると理解はするんだけどね？
算数も文章題苦手なのよね国語力大事ね？ >>385
意識して使ってるよ
語彙って、日常で身につけていくものだと思うし
10歳までに～系の本と、大学受験用の現代語100的な本に出てくる言葉は出来るだけ日常会話に溶け込むように意識してる 子のクラスメイトでも、ちゃんとした家庭の子だと語彙も豊富だし時事的なこともよく知ってるの感じるしね
そういうのって家庭環境だよなあ…と気づいてからはかなり意識してるわ >>376
「かたとき」、「いちず」、「とめどなく」、「しおらしく」が小2で分かる子も、
「しどけなく」、「あらがう」、「やにさがる」、「ふくいくたる」は難しいのでは？
それどころか「めいめいに」が分からないかもね。
語彙はとにかく覚える他はないのだから、子供がよく知らなかったからと言って悲観する必要はないよ。
ところで、>>376の二重括弧は使い方がおかしいと思います。 >>390
あらがうはともかく、しどけなくとか大学入試でも必要ないくらい一般的じゃない言葉だと思うけど >>391
しどけないって言葉自体は本読んでたら出てくる言葉だよ
入試に必要かと言われたらいらないのかもしれないけど本が大好きだった私は高1で知ってた テンプレも読めない馬鹿っていいね、風邪（コロナ）引かないから 日常会話に盛り込むようにしてるっていう人は賑やかな家庭なのかな。祖父母や親戚、保護者同士の付き合いなども多かったり
うちは一応私も旦那も知的な職業だし語彙はあるけど2人とも話下手で会話もそんなにないし祖父母遠方、保護者同士の付き合いは全くと言ってないから刺激はないだろうなぁ
子は本読むのは好きだけどね
やはり、色々な人と会話する事って語彙に限らず自分の考えをまとめながら話す訓練になってたり社会性を学んだり何にも代えがたい経験になってるんだろうな >>389
そういうお宅はニュース見たり新聞読んでるから、お笑いとTikTokだけの子供とは格差が生じるよね
小1でNHKのニュースがおおむね理解できて、全国紙のニュース欄と家庭欄を読んでるうちの子、語彙やら言語習得はYouTubeだったというの親的に笑う
端的に言うと～とか、最近の動向としては～とか、親より硬い言い回しだし何か慣用句とかも織り交ぜた会話をしてくる
チョムスキーの生成文法じゃないけど、ある程度の親の語りかけと浴びるような第一言語の聞き流しは言語獲得に有効なんだなと >>396
うちの子ぉ～～すごいのぉ～～聞いてよウチの子ってぇ～～すごいのぉ～～すごいのぉ～～！
ウチの子ゎぁぁああすごいのぉ～～！ 大阪の子供は言語習得が他地域に比べてものすごく早いって論文読んだことあるよ
乳児期から浴びる言葉の量が全然違うからっていう 年中のときに、ばっちりなタイミングで「忖度」って使ってる子どもの同級生を見たときは笑ってしまったわ
言葉は本じゃなくて耳から学ぶものよね >>397
子供起きるくらい笑っちゃったじゃないかw >>396
チョムスキーね、自分は少しかじっただけだけど母語の獲得見てると納得したわ
生成文法いつになったら教えてあげられるだろうかね 低学年の語彙力なんてほぼ関係ないよ
「やべえ」「まじで？」みたいな喋り方の親だとまずいだろうけど >>403
ほんとにそう思ってるなら勉強不足だと思う
幼児期の語りかけや読書量と、語彙力やテストの点数との相関に関する論文はたくさん出てる 今語彙力物足りなく感じても、これから受験までにみっちりやって身に付けることになるから気にしなくていいよってことじゃないかなあ？ >>404
ん？
けっきょく読書量でしょ
だったら後でいくらでも身につく（よって低学年の語彙量なんて誤差）と言ってるんだけどね 3歳時点での語彙力と、10歳で行ったテストの結果との相関が認められたって話もあるよ
年齢を重ねるごとに語彙が増えていくのは自分の子だけじゃなくて他所の子もだから、低学年時点でついている差はどんどん広がっていくよ 相関があっても因果があるとは限らないよ
朝ごはんに頭が良くなる物質が入っているわけじゃないからね このスレの親なら朝ごはんに頭が良くなる物質ぐらい余裕で入れてると思ってたわ >低学年時点でついている差はどんどん広がっていくよ
おっ、こりゃ低学年ブースト組には朗報だね！w >>409
読書にも因果関係ないよ
あなたは気に入らない話をこき下ろしたいだけに見える うちは4年からやっても大変だろうなって思って幼稚園からあれこれやってる
低学年ブーストではないんだからね！ この休校期間3年生はどうやって過ごしてる？
うちは市販のテキストで先取り＋応用問題集＋学年相応のZ会中受コースなんだけど、これが正しいのか不安になってきた
通塾は来年からと予定しててもこの事態で急遽塾のオンラインを契約したりしている人も多いのかな オンラインだと塾の意味なくない？
意味ないは言い過ぎかもしれないけど、2万円のオンライン塾と2000円のスタサプの間で、成果に10倍の差があるとは思えないわ >>415
主に積んであった問題集をやりました
スパエリ、きらめき、サイパー、算数の本の読書（秋山仁先生など）
宇宙少年団の雑誌読んだり、天体観測したり
Eテレで高校地学とかあれば見て遊んでます
空いてる時間にスパエリのおまけのどんぐりやったり、学校の宿題
昨日は勉強しないで恋する小惑星ずっと見てましたよ
オンライン系はなんとなく面倒でやってません
好きなことを好きなだけやってる感じです >>416
塾によってはオンラインでも双方向だよ
ただのオンデマンドとは違う >>416
オンライン個別やってるよ
うちは塾が良い息抜きになってる
他人と合うのってそれだけだしね
先取りは塾にまかせてるよ
うちはドリルをひたすらやってる 補足すると、以前の普通の映像授業のほうが何度も見返せる点が良かった
双方向って良いことばかりじゃないなと
授業の雰囲気を味わってやる気が出るようなお子さんなら双方向のほうがいいんだろうけど >>421
うちもNで、Zoomで辞めそうになったけど
5月いっぱい我慢すれば普通の授業に戻るだろうと思って考え直した
421さんは普通の通塾始まったら同じ塾にまた通う？それとも違うとこ行く？
私の5月末までだろうという予想と違って、もっと長期でオンラインは続くと判断した？ 早稲アカとかだとコースによっては双方向と
四谷大塚のオンデマンドのセットなんだよね
うちは低学年だから早稲アカオンデマンド映像のみ
息抜きにzoomミーティングはそのうちやってくれるみたい
座って勉強する練習に塾入れたからコロナ休校で目的を果たせずにいる
やめようかな、とは考えたけど授業料取られてないから自習しつつ様子見 正直言うと心のどこかでママ塾組のことを貧乏人の負け組みたいに思ってたとこあったわ
でも休校続きで全員強制ママ塾みたいな状況になると
もともとママ塾で回してた家が本当に勝ち組に見える
本当に馬鹿だよ私って… >>423
うちも早稲アカ低学年
子供が授業を楽しみにして毎週通っていたけど、映像授業になってから明らかに楽しそうじゃないし、スピードも速くて疲れるって言ってるし嫌々やってるよ…
お金払ってないというか季節講習に振り替えだよね、今月はどうなることやら >>415
3年でそれ以上に負荷かけてどうするんだろう。
それよりは今しかできないことをやった方がいいよ。読書に励むとかさ。
あとZ会の中受コースの体験は今ならそれこそ親がかりでがっつりやれるから楽しいんじゃないかな ママ塾ってみんな「塾」みたいに教えてるの？うちは丸付けして間違えた問題を指摘するくらいだから、塾っていうほど凄いことやっていない。ママ塾なんて、先取りガンガンのご家庭くらいしか浮かばない。 >>415
実験やロウソク作り、石けん作り、
祖父母にハガキを書いたりしてる
あとは読書三昧 親がイチから講義してる家はほとんど無いと思うけど
ママ塾ってのはただの比喩でしょ いやいや、今できることをって読書やろうそく作りばかりして勉強全くしてないの？w このスレの子でそれは流石に嘘でしょw
中学年スレで中受しない子の方がもっとやってるって書き込み見るけど
あとZ会の中受コースは体験ないよ >>431
はあ？
市販のテキストで先取り＋応用問題集＋学年相応のZ会中受コース以上になにやるのって話でしょ？
頭大丈夫か？ なんで勉強全くしてないって話になるの？
あと理科も社会も1回目の講座は体験学習でしょ？
理科の5月は実験でスタートのはず。もしかしてエア受講？ ママ塾って、家の中でママが講義するパターンはそうそう無いでしょ
市販の問題集を使って公文のおうちバージョンみたいな管理するパターンが一般的じゃないかと
一般が何かわかるほど例をたくさん知ってるわけじゃないけど、そうする以外やりようがないというか ママにも色々いる
学生時代に家庭教師やってたママはたくさんいるし、集団授業の塾講師やってたママもいる
中受を経験しているだけでも全然違う
とか焦らせたりしてw >>434
私だわ
ただ自分の中受対策なんて覚えてないし、家庭教は高校生だし、塾講というか専門学校講師は大学生以上だから、小学生に対応できないw
正直小学生や中学生はかなり難易度高いよ… >>426
早稲アカはスーパーキッズの算数動画が大人向けのトークっぽくて
子供に語りかけてる感じがしないので子供の食いつきがいまいち
zoomのイベント授業やってくれるそうなのでそれを励みにさせてる
>>428
うちは丸つけ以外に図解の説明したりメモや計算の書き方とか教えてる
国語は出てくる語や言い回しをひとつずつ点検
指示語がどこの部分を指してるか聞くようにはしてる
でもコロナで家事増えたからなかなか勉強見てあげられないのが悩み >>434
私だ
早慶上智だったので主に高校生、代打で中学生の集団とトライ講師
個別指導で小学生も教えてたのでわりと楽勝…と思いきや自分の子だと全然違う！
他人の子なら、その解法もいいけど、次はこうやってみたらどうかな？
自分の子だと、おいお前どうやってその答え出したんだよもう一回考えろよく考えろそんな解き方誰が教えたよおい
ダメだこりゃ…早く塾始まらないかな… 昔中受番組で開成の子の母親が悠長にパン作りやってます ってアレ見てしぼんだ
親がなんのサポートもしないのに塾も特待ってもうどうなってんの？？
遺伝？？ 親の努力関係ないんかい！！って感じ
でも今 塾丸投げのママさんが余裕こいてられないのはなんか報われた気がする
わたし教えられる よかった >>438
うち近所に同い年の親戚の子がいるんだけど
生まれつきの頭脳の違いを感じさせられることが多いよ
その子は数字とか図形に強くて頭の中でサクサク処理してる感じ
パソコンのスペックみたいに最初から性能が違うというか
ママは在宅ワークと赤ちゃん育児で忙しいんだけど
その子は黙々とレゴや工作の大作作ってる 塾丸投げでサクサク特待とってたお子さんは、多分今の状況だと
ノートパソコンかiPadをポンと与えられて、スタサプを上の学年までガンガン見てるか
プログラミングを覚えてアプリ作ったりしてるよ…
黙々とマイクラで大作パターンもあるかも
隙間時間で塾課題も仕上げて最上位クラスキープ余裕 うちのは好きなこと（算数）しかやらない
漢字なんか2ヶ月完全放置状態だわ
1教科だけでも進んでやるだけましなのか？
ツイッターとか見たら似たようなお子さんはちらほらいるみたいでちょっとだけ安心感
近所の優秀児はテストで他人に勝つことでやる気を出すオラオラ系だったらしく
テストがまったく無い状態がずっと続いてモチベーション落ちてママが半分ノイローゼになってた
優秀な子でもそんなことあるんだとびっくり >>441
うちも算数しかやってない
ま、いいんじゃない >>437
437さんは上智なのかw
早慶なら早慶だろうから せやな
明治卒のひとがマーチ卒と言うのを聞いたことがないのと同様 >>438
なんか覚えてる、大人びたお子さんだったなー
6年生になったら息子もこんな感じになるのかな?
勉強してるのをたまに見ながら、自分もやりたい事できるかな?
って思っていたけど全然違った
横に張り付いて勉強しろー宿題しろーって唱える毎日ｗ >>439
わかる
ママ友が公文の採点をしているけど
ほれぼれするほどズバ抜けた子は本当にいるって言ってた
ママ友がその子に聞いたら公文以前（入学前）は毎日15分
難しいといわれる家庭保育園プリントだけやっていたとのこと >>444
バレバレでワロタ
上理って書いておけば二択だったのにね 4月号ばっかやって植物ばっかり勉強しとる
これで9月入学になったら植物また繰り返すんかーい 入学式しか行ってない小1長女、まだ中学受験のことは教えずにドリルや本を与えてる感じ
最近自粛で公園に行けないから、庭で遊ばせてたら隣の中学生の女の子と仲良くなってすごく憧れてるみたい
(庭が低めの生垣を境に接してるから、お互い距離をとって遊びながらよくお喋りしてる)
その女の子が中学受験をした子で「たくさん学校見に行って行きたいところ選んだんだよ」「今はiPadで授業受けてるんだよ」と教えてくれたそうで、「私も中学受験する！」と言い出した
隣のお姉ちゃんありがとう、ありがとう 同性の先輩の言葉が最強だよね
第一子だったりすると身近にそういう子がいるかいないかの差は大きいかも 分数計算ってちゃんとできてます？
新小3なんだけど、足す、かける、割るはできても、分数の引き算で整数から分数を引くとき、整数を分数に変えられなくて悩んだりしてる。そんなに難しいことでもないのに大丈夫かと思ってしまうのだけど。帯分数なら分かるのになぜか整数単体で出てくると混乱してるんだよね >>458
図にしてみたり、食べ物使って視覚的に教えてみたら？ >>455
進研ゼミの漫画を中学受験版にしたみたいな展開だねー >>458
あまり考えず、例えば7なら機械的に1分の7にしてしまえば？ 掛け算割り算ができてるなら理屈はわかってるはずだし
心配いらないと思うけどね
分数の本質を理解しないまま、計算の操作方法だけ丸暗記しちゃってる可能性もなくはないけど、
それなら通分で確実につまずくから、そのときになって復習すればよいのでは アドバイスありがとうございます。分数と分数の計算であれば通分は普通にできるんですよね。
元々忘れっぽいところもあって、分数の掛け算割り算慣れたら、足し算引き算忘れかけて混乱することもあって、、その度に復習してくしかないですね。
本質が理解できてないと思ったら基礎的なところからやろうと思います。 >>444
早稲田です、早稲女本キャン卒です
早慶上智だと思ってるけど違うの？？
上智の出席エグくて早稲田より緊張感あるし優秀だと思ってる、慶應は友達が代返代レポいけてたから緩そうなイメージ
夫は東大だからそういうこと言っても分かってくれない
塾のサポートzoomでやるとか、面倒でたまらない 代返代レポって大学というより教授によりけりじゃないの？
大教室とかぱんきょーはザルになりがちだったり
国立私立も関係ない気がするけどな
勉強に限らず、我が子に何か教えるときはどうしてもイライラしやすくなるよね
だから聞かれたら教えるけどそれ以外は放っておいてる
その方がうちの子は自主的に机に向かう 8と1/3を25/3にすることは出来るけど、8を24/3に出来ないってことだよね
整数だと分数部分がないから、分母を何にしていいか分からないってことかな？
他の項の分母にすればいいよーと教えれば計算は出来るようになりそうだけど、本質的なところで分かってなさそうだとは感じるね
素人だから分からんけどw >>464
東大卒でも、ぼかす時には「旧帝です」ってぼかすよ
早慶上智なんて言うのは上智卒だけwとか、自分の常識でしか物考えられない人の方がどうかしてると思う >>467
ありがとう
上智というかソフィアンは個人的にとてもリスペクトしてるから、上智pgrみたいなのは許せない
うちの大学ならディスられ要素満載だから何も思わないけど
書写ってどうしたら良いだろう
受験はきれいな字の方が良いんだろうけど、頭の回転速いと字は汚くなるのが常な気がする
低学年から硬筆でもやらせた方がいいのだろうか
うちの子は勉強はとてもよく出来るけど、字がとても汚い >>468
自分がよくやるからって他人もそうだと思い込まない方がいいよ どうでもいいけど、1年生の保護者スレ見てたら普通の他の子まだそんなレベルなん？？みたいな状態で頭が混乱してる
生まれる前から中受当たり前みたいな環境だからかも知れないけど、ママ友の子たちも習い事のお友達もみんなもう掛け算も割り算も当たり前に出来てるし、早い子は全科目6年生の内容やってて武将の名前覚え始めてる
うちの子は3年くらいの内容やってる
ここのスレにいる人は意識高い層だから、そんなん普通だろって思えるだろうけど
あっちのスレ見てて逆に不安が高まりまくってる
今も毎日先取りしてるわけだし、学校始まったらどうなるのだろう >>471
あなたはちょっと世間を学んだ方がいいのでは…
日付変わる前のレスもそうだけど、ものすごく視野が狭くて独善的で恐怖さえ感じるよ… 1年生の保護者スレって何？
1年生 で検索したけどそんなの出てこなかった 病んでるね
選択一人っ子スレ Part.10
903 ：名無しの心子知らず[sage]：2020/05/03(日) 00:38:08.03 ID:24GI+NNF
子供可愛いがりすぎてて、写真がついに10万枚超えたよ！
プリントアウトしてないのも含めたらあと5万枚くらいありそう
一人っ子じゃなかったらアルバム作るのも一苦労なのかな
生まれた日から毎日最低50枚は写真撮ってる
イベントや遠出の時は100枚余裕で超えるからね
世界でいるのかなこんな人…
どの写真も好きすぎてクラウドにかけるお金だけで年間4万だ！親バカの極み！ 親の意識が高いからではなくて、単純に子どもが賢いからここにいるだけなんだけどね。 >>465
最近の大学は代返とか出来ないよ
特に国公立
私立は出来るとこもあるらしいが >>469
すごく頭がいい子の中に、字がとても汚い子がよくいるらしいよね
頭の回転に手が追いつかないみたいな >>485
今まで出会った中で一番頭の良い人が言うには、手が頭の回転に追いつかないのもあるけど、あまり字を書く経験がないから汚い可能性もあるってw
開成から東大文Ⅰ行って会計士になった人なんだけど(グロ耐性ないから医師弁護士は無理らしい)、
人生で塾や予備校に行ったことも、1日何時間も勉強したこともないし、大抵のことは一度読めば覚えるんだって
メモとかもほとんどとったことがないみたい >>487
え、ええー…ww
この流れで、あなたのコメントは、それなんだ…
ちょっとあなた面白すぎて…え、どんびきww >>487
一人っ子親スレの方でも気持ち悪いとかたまちゃんのパパかよとか言われてるやんけ >>486
女性の場合頭いい人は字も綺麗じゃない？
綺麗というのは楷書的な整い方というよりも、無駄な筆圧かけずにサラサラと流れるように綺麗な字を書ける人が多い気がする
脳のバランスがうまく取れてる証拠なんだろうか
ちなみにうちの娘は字汚い すごくノートが綺麗な女の子に限って、あまり成績が良くない子ばかりだった記憶しかないな…
でも男の子ほど壊滅的な字は書かないよね
将棋の羽生さんの字見てても思うけど、飛び抜けて頭がいい男性の字はやばい >>489
たまちゃんパパはカメラライフ送ってる人間には褒め言葉だぞ
皆さんのレスを見てるとやはり頭の回転や出来と字の綺麗さは比例しないというか反比例していくのがよく分かった
綺麗な字を書くことを目的として欲しくないから、書字習わせるのは躊躇うな 学研のお教室の先生が、字の綺麗さとかしこさは比例するって言ってたけどなぁ >>492
綺麗なノートをとろうとして、それに集中し過ぎるあまり授業聞いてなかったりするからね
板書書くだけなら誰でもできる
講師やってたけど、字が綺麗で成績良かった子はすごく少なくて、今でもよく覚えているよ
だからと言って字が汚い=頭が良いでは無いのが難しい 学力残念層も同様に字が汚いからね
字が綺麗なのは中の上くらいの女子が多いかな
知ってる中学生は書道だか硬筆だか七段で学校トップグループにいるので
そういう子はまた別世界だけど >>494
学研に通う子の中での賢くない子って、学校でも真ん中より下にくる子だよね
学力下の方になると、文頭を揃えて書くとか、字の大きさを揃えるとかのレベルで出来てない子がいるから、学研の先生の感覚では字の綺麗さと賢さは比例するんだと思う >>497
！！！ありがとう、今までずっと謎だったんだよ、だって灘字とか言うのに、おかしいなって
疑問がすっきりした >>483
地方に住んでたときはそうだった
ちなみに地域最難関がY60弱くらいの地方
東京に引っ越してきたら、ドン引きするほど勉強できない子までみんな中受前提で進学塾に行っててびっくりしたわ
東京は偏差値70以上の学校が複数あるしめちゃくちゃレベル高いイメージあったのに完全に逆だった
「みんな中受するからうちも」以上のこと何も考えてない親が多すぎ うち東京だけど
>>483のレスには疑問だった
周りで受験するって言ってる親、
>>500の言う通り、子供は正直微妙だけど親がヤル気な家庭ばっかりだよ ドン引きするほど勉強ができない子ってどういう子なんだろう？
無理やり普通学級にねじ込んでる学習面に難のある発達障害児とかではなくて？
東京住まいだけどドン引きするような子はいないなぁ
まあ学校のテストが80点レベルの子をドン引きと感じる人もいるんだろうからなんとも言えないけど >>502
あ、はい、80点レベルでどんびきって言ってます…
受験するって学校のテストは当たり前に100点だと思ってるので まさか学校のテストで毎回落としてる人が受験するなんて思わないじゃん
ところが東京だと授業ついていけてないような子の親まで受験情報漁ってる 高学年の上の子の話だけど
正直言って組分けテストで理社5割を切る子はドン引きだわ
相対評価の偏差値基準じゃなくて
絶対的な理解度としてね
もうそれ親がほぼ放置してて勉強やらせてないじゃん
国語算数なら素質とか地頭の差があるから、200点満点中の70点くらいでもまあ仕方ないことあるかなと思うけどさ 東京の学校事情に全然知らない人たちなのかな、単発ばっかりだけど
特に女の子だったらずば抜けて勉強ができる子でもなければ中学受験させないとまずいでしょ
このスレは難関校目指す家庭だけだけど、東京に関しては経済的に苦しくないなら中学受験検討する家庭が多いと思うよ たぶん東京の事情を全然知らないのは>>483ただひとりだと思う
他はみんなそれに対するツッコミでしょ
これ解説必要なほど難しい話かな？ その子にあった学校を選んだ結果、受験が必要だからやるんじゃない？
いろんな学校あるし、学力どうのこうのって大きなお世話だと思う
神奈川みたいに高校受験だと女子は私立の選択肢が極端に少ない、とかもある >>483は別におかしくなくない？
ここは難関中目指す子の親が来るところだから
でも500とか503とか504は明らかに無知だよね？ 知人は子供が本当にバカだけど高校受験の勉強を見る自信がないから中受するって言ってたよ
中受の勉強ぐらいなら何とか教えられそうだからって
低偏差値で構わないから一貫校に入れてせめて高校は出て欲しいって言ってた
習熟度別授業でも下のクラスだったし謙遜じゃないと思う >>508
神奈川もそうだよね
高校受験させるリスクが大きすぎる >>508
東京でも地域とか偏差値帯によっては女子が高校から行ける私立はめっちゃ少ないよ。
早慶だって男子は3校ずつくらいあるのに女子は慶女と早実くらい。（しかも受験日が一緒だから実質1校）
滑り止めもほとんどなくて、一気にランクが下がっちゃったり、中受組の中に混ぜられて肩身の狭い思いをしなきゃいけなかったり。 東京に引っ越したばかりで事情がまだわからないか、周りがお察しなのかどっちかじゃない
中受は特別なものではないし
むしろ、授業ついていけないような子にこそその子にあった学校が必要 >>497
適格な説明ありがとうございます
学研信者にはつらいことかもしれないけれどズバリ真実だわ ちょっと、なんか変じゃない？
親もおばあちゃんもみんな都内で私自身が中受組だけど
>>509や
>>514が文章や流れ完全に読めてないよ >>500
それぞれの家庭の事情があるので
大きなお世話だと思いますよ
お子様優秀そうですから公立の中学でtop目指されるの向いてそうじゃないかしらっ！！ 福岡辺りから来たお母さんがよく
>>514みたいな事言うよねw 514じゃないけど、公立校の授業についていけない子こそあった学校へ行くのが大事って
何もおかしい事じゃないと思うよ。
我が子を伸ばしてくれて、楽しく通える学校がいい学校でしょ。 自称早稲女()さんが発狂してるように見えるのは私だけかしら うちも516と同じ3代東京中受組だよ
この辺では他人の成績と中受との関係性をあれこれ言う人は見ない >>520
私は今北
さっきからキッチンの片付けしてるから違うよ >>522
驚きの即レスありがとうw
Wi-Fiと4G駆使して必死に東京の中受する他の家庭を貶めてるのかなと思ってるの
あなた病んでそうだし 「東京では優秀じゃない子も中受する」って、ただの客観的事実じゃん
いちいち自演認定してまで発狂してる人って何なんだろ？
「うちの子は中受するからには優秀なはず」と信じたい人なのかな？ >>523
意味わからん
他の家庭関係ないでしょ、志望校違うだろうし
今掃除板にいるからこっちまであんまり来ない
コロナでどこまで断捨離していいか分からなくなってミニマリストになれず病んでるのは確かだ そもそも1年生ってどこまで教材保存必要なのか
高学年なら受験までは保存だけど、先週のデイリーすら要らないような気がしてならない >>523
わかる
自称早稲田劣っ東大ソフィアリスペクトさん病んでる さっきからおもしろいね
早稲田のどこかな 埼玉の校舎かな >>529
>>464に本キャンって書いてあるね
私は大久保工科 >>531
残念！違いまーす
幼稚園の時にやってた小学校低学年用の基礎ワークみたいなのごっそり捨てた
書斎まで侵食してきてた
高学年になったらもっと増えるんだよねこれ…
みんなどうしてるの教材の整理
低学年からちゃんと整理できてないと高学年でやばそう
佐藤ママみたいに見てくれ無視で実用性を取るしかないのか そういうのは溜めておいて子供が大人になったら判断してもらおうかなーって思ってる
１年間で作品とかも入れると小さい衣装ケース１個分ぐらい、１８歳までに多くて２０個ぐらいだから子供部屋に置かせてもらうわ あの人かまうのやめようよー
また出てきたし
なんかもうお腹いっぱい 病人の人ブログ書いてほしい、見つめるからw
ここは日記帳じゃないですよー 1から25までの整数を全て掛けました
下5桁はいくつになるでしょう？
このスレなら
3割くらいのお子さんは解けるかな？ このスレに1年生、2年生、3年生がいるとして
よほど先取りしてなければこの時期に掛け算を習ってるのは3年生だけなんだから、
3割くらいが解けるのか？と言われればそうでしょうね
バカでも愚直に計算すればできるっちゃできるし
あんまり良い問題にも見えない 息子がずっとおねしょしてて毎晩おむつ必須…
同じ悩み持つ人いない？ 低学年の親集まれというスレがあるから聞いてみたら? >>534
サピの教材なら書き込みがあっても売れるよw >>540
白痴的に簡単すぎ
せめて下6桁にしなよ >>540
0の数とかじゃなくて？
素因数分解は無理だな >>534
学年が上がる度にいらないものは捨てる
判断に迷うもの、すぐに使わないものはクローゼットや納戸へ収納
6年の時が一番本棚がスッキリしてたよw >>540
25×4=100
2×5=10
15×6×20=1800
適当にやっても、もうゼロ5つじゃんw >>535
作品いれて小さな衣装ケース一個にしかならないの?
それなら気にしなくてイイね >>550
ロケットとか霧箱とか、かさばる物があるっちゃあるけど、階段に置いてる 階段に物を置くのは危険だから、やめた方がいいと思うよ >>544
賢くなる子はおねしょ終わるの遅いとかって言われるのを信じたい気持ちでここに投げさせてもらったの >>554
ああ、それならあるよ
開成行った弟はおねしょっ子だった
でも記憶力も良かったから鬼の形相の母親や、どうやって怒られたか
細かく覚えてもいてちょっとホラー 下の子が上の子のテスト代わりにやっても簡単という… >>556
教科書レベルって話だったから眼中になかった 休校2ヵ月でうちの子賢くなったわ
学校なんて要らないとは思わないけど、もっといいやり方ないのかね？
ってみんな思い始めてるよね >>560
小学校低学年の学校ってのは、学力をつけるというより
社会性を身に着けるとかの側面が強いからね。
そりゃ単純に座学の学力をつけるだけなら、多人数講義より個人のオーダーメードの方が
効率あがるのは、塾と家庭教師の関係と一緒でしょ 東進受けてみたけど教科書よりは難しいかな
中受組には楽勝すぎだし学校オンリー組には少し難しいかも 低学年は「勉強って楽しい～っ！」「わぁ～何これ！」って感動したり発見したりして好奇心や協調性を育む時期だから。
そんな時期に観察や手を使って操作するのを飛ばして座学ばっかりすればそりゃ一時的に成績は伸びるだろうけど、
将来大人になった時の人格形成に影響しそうで怖いわ。 >>562
受講者のインスタ見たけど、小２でも「いくつあるでしょう」みたいなのやってたよ…あれはさすがに１年生の復習回だろうけど ステイホームの期間中、少々座学に偏ったくらいで人格形成どうこう言うほどのことでもないわｗ >>563
皆、庭とかベランダとか近所の公園でやってるでしょ
学校でしかできない体験ももちろんあるだろうけど3ヶ月程度で将来に影響は及ぼさないとマジレス でもこの引きこもり生活で親も子も確実にストレス溜まってるわ
宿題プラスαで1日1時間ちょいしか勉強してないのに、すごーくガリ勉してる気になって嫌だし 暇でやることないからといって子供の横で毎日セックスでもしない限り
人格形成に影響なんて無いわｗ 影響ないわけないじゃん
大人ですら価値観変わったって人間いっぱいいるのに 最初の一月はしっかり頑張ってたけど、最近は集中力皆無だ。私もだらけることあるし、ご飯作りたくないと思ったりもするから、子供も尚更だよね、勉強のやる気下がっても仕方ないかなぁ。
それでもなんとか最低限はやるようにしてるけど。学校行って規則正しく生活してた時の方が確実に集中力あったよ。 子供はともかく大人の価値観なんか簡単に変わらんでしょ。
簡単に変わる価値観なら、そりゃまだ子供だったって事っしょ 休校で集団生活における協調性を養えないのと、友達と会えないストレスの方が心配 >>566
このID:jI8BDkXzがあほなのは、”3ヶ月程度で”という発言からわかるでしょ。
7歳の子供にとっての3か月は、比率でいえば40歳の人間の1年より長い時間なんだけど。
それだけの時間の引きこもり生活ってのはそりゃ確実に影響あるよ >>574
あなたの子はそうなんだね
じゃああなたの子は、そうならないように気を配ってあげてね
大多数の他の子は3ヶ月くらい大丈夫なんだよ
ごめんね。 >>574
何がどう影響あってお子さんがどうなったのか具体的に教えて？
地域差もあるとは思うけど
うちは別に影響ないなー
勉強に対するモチベーションのノリは毎日違うけど楽しく過ごしてる。 >>574
3か月という貴重な時間
いじめっこの相手をせずに済み
勉強だけに専念できて本当によかった
これだけ一緒にいられるのは二度とないから大切に過ごしている
子供好きすぎてｗ >>572
うちは感受性が高いと言うよりむしろADHDの多動気味なんだよ。
外で遊んだりスポーツしたりしてエネルギー発散させないと勉強に集中できない感じでね。
ずっと座学だけさせてると叱ってばっかりになるし、成績は伸びても勉強嫌いになるパターンになりそうだから>>563って書いたの。 >>565
この期間に毎日親に
学校がー政治がーと愚痴を聞かせられて育つ子と
お医者さんがんばってくれているね うちはパパががんばってるね みんな我慢しているから大丈夫だよね
と言う親に育てられるかの違いの方が
人間形成に影響するかなーと思います 学校早く始まってほしい？と聞いたらこのスレのお子さんは何て答えるのかな。うちのは全然！て答えるわw >>581
普通に行きたがってるよ、たまに友達に会えないからって寂しがってる
今日うちの市では休校延長確定したんだけど、その事伝えたら、わかってたけど辛いって感じだったよ
再開しても今の状況なら2週間は自主休校とは伝えてたし本人も納得してたけどね 毎年クラスの中心キャラらしいし、新学年で仲の良い子たちと同じクラスになれたから、早く学校始まってほしいって言ってるわ。 担任が音楽の先生でとても楽しみにしてたから残念がってる
友達とも会えないから寂しがってるよ うちは友達に会えなくて寂しい、会えなくてストレスなんて微塵もないのよねー
昼休み一人で図書室行って本読んでるタイプだからそりゃそうなんだけどw
友達と遊ぶのが好きな子は今の状況は可哀想だよね 学校楽しいし友だちと遊ぶの好きだし活発な元気男子だけど始まってほしくない言うてた
ルールうるさいし授業簡単でつまらないらしい 学校楽しくない、行きたくないは残念ながら障害児なのよ >>586
うちも授業は邪魔が入ったりすることもあってつまらないらしいけど、学校ではお友達と遊ぶためだけに通っているような感じ
スレ民は子の学校での勉強の心配をしなくて良いのは恵まれているかもしれない >>589
学校では→学校には
ごちゃごちゃすみません 休校でも勉強の心配はないけど
再開後ノルマこなしのために土曜登校とか
夏休み冬休み返上とか詰め込みされたらと思うと
そっちのほうが不安 うちは結構です～って言って行かないって選択肢ないかな
土曜日と夏休み >>589
学校は日本の社会のルールやコミュニケーションを学ぶところだって教えてる
たまに運動とかする、掃除とかもみんなでやる
勉強なんか個人でやるもので、集団授業ってのは大学からの講義、ゼミやらカンファやらをやるようになってからで良いと思うの >>592
それ
学校始まったら勉強する時間なくなるから
今のうちにやろうね
って毎日励ましてる
学校はじまるの怖い 親として気持ちはわかるけど、その働きかけを子供にするのはなぁ…
学校生活を軽視したり先生や通塾しない子たちを見下すようになりそう >>597
あなたの子はそんなに精神が幼いの？
精神面と学力面って比例するらしいわよ、気をつけてね >>598
幼いよ、ここ低学年スレだよ
親の品性って子供に出るよ >>599
お宅のお子さん以外は人を見下すなんてそんな心配ございませんので、お気になさらず 必死に時間を確保してまで勉強することって、理科社会漢字あたりの知識系しかないと思うんだけど
「学校以外の時間はぜんぶ勉強に突っ込みなさい」みたいなテンションで勉強させてんの？ 早稲女さんずっと暴れてるね
自粛でお薬もらいに行けてないのかな >>597
これだよね
親から学校や担任の悪口聞かされてる子ってナチュラルに周りを見下すようになる
そのまま大学まで来ちゃって、同じ大学の同期に「俺はお前らとは違う」って堂々と言っちゃう某名門校出身者がいたわ…ちなみに東大の話だから、大学受験失敗したってわけじゃない 算数もやるけど「学校始まったら勉強する時間なくなるから今のうちにやろうね」なんてテンションで毎日やってたら、あっというまにやることなくならない？
ある意味、知識なんか無関係に「解ければOK」で先に進めちゃうから、他の教科と平等に勉強したら算数だけすっ飛んでいく感じになっちゃうんだけど、うちの子が物覚え悪いだけかな？ >>604
4年生くらいからそういう子出てくるんだよね
ほとんどの子たちはなんとなく受験や塾のことは学校で言わないようにするから、
「自分だけ塾で高度な勉強をしてる、周りは頭悪い、先生もレベル低い」みたいな勘違いする子
そういう子が受験失敗するとメンタルずたぼろになるんだよなぁ… どこに親から担任や学校の悪口聞かされてる子の親がいるんだよw
土曜日も増えるとして回避できないのかなーってだけの話からそこまで飛躍して他人の子を心配するフリして貶める人の方がどう考えたって病んでるでしょw >>607
よほど幼い子でなければ「親が学校を邪魔扱いしてる」って察するよ >>603
私はこっち
暴れてんのは他の人
そして健康に悪いから精神系のお薬は飲んでません >>608
ええ？ちょっと、あなた大丈夫？
流れおかしくない？自演かな？ 何がしたいんだろ
自分が焦りまくってるから蹴落としたいとか？ >>615
どっちも普通だと思うけど
みんなって言ってるけど2つのIDだけだし自演バレバレだよ まーでも、ここ見てもえづ見てもツイッター見ても、内申ガーとか担任に不満ガーとかで「公立避けるために中受！」と連呼してる人めっちゃ多いけど、
そういう考え方が子供に漏れてないわけないと思うわ
正直、偏差値が下に行けば行くほど「その学校に行きたいから中受」じゃなくて「公立避けたいから中受」と吠える人の割合が増えるので、
何がなんでも成績上げようという気になる
最近になって「偏差値50の学校なんて学校じゃない」の意味がようやく分かってきた気がする 受験って、話には聞いてたけどこういう蹴落とし合いが日常茶飯事なんだよね…怖い世界や なんだー
またあいつかぁ
相手して欲しいから嫌な絡み方してんのか
気持ち悪いね。
きっと子どもにもダンナにも相手にされてないんだ（笑）
踊ってろ > 親から学校や担任の悪口聞かされてる子ってナチュラルに周りを見下すようになる
受験に成功して人生に失敗する人にならない様に気をつけた方がいいよ
「中途半端に勉強した人は変な自信が付きますからねえ」
って武田邦彦が言ってたわw
まあ武田先生の勉強は学者レベルを言ってるわけだが、中学受験成功でも思い上がるのは一緒
このレスが目に入った、明らかに生まれつき人より出来る子のお母さん
子供に謙虚さを学ばせましょ 話の流れ無視して私怨で文句言い合うのやめてくれんかな？
早稲女って誰？
なんか確執があるなら、その経緯も含めて第三者に分かるよう説明した上で絡んでくれよ
マジで誰が誰相手に何の話してるのかサッパリわからん
ツイッターでも行ってDMでやり取りしろよ 休校で周りのレベルがもっと上がるのが怖いのかな？
また1ヶ月伸びちゃったしね >>623
休校で、まるで勉強が進まない子と、バリバリ進めている子と差は広がっているだろうね
子供のやる気がないと嘆くお母さんに
処方箋は「結構ハードな運動」
身体を動かさないと前頭葉も働かず、やる気が出ないよ
ジョギングでもするといいよ
ラジオ体操は、しないよりマシだと思うけど、やる気を出すまでの効果は疑問 算数は親が時間かけてやらせても分からないものは分からない
だから時間かけるなら知識のほうが効率良い
という話なら分かる
算数脳って9割遺伝だと思ってたんだけど違うのかな？
子供のやってる算数が分からないので、子供と一緒に自分も算数の勉強やってます、みたいなこと言ってる親御さんがいたから油断してたら、
その子が普通に2年以上先取りしてて、え？算数分からない血筋じゃなかったの？？と大ショック
逆に言えば文系家系のうちの子もやりようによっては算数できるようになる可能性ある？甘い？ >>622
ね、ほんとやめて欲しい
早稲女はたぶん私のことだよ、面倒くさいのに粘着されちゃったー
人のことに構う前に自分の子供のことやってくれよ >>622
スレ内検索くらいしなよ
クレクレうざいよ 頭の良い子の親はそもそもマウント取ろうなんて思わないからね
必死になってるのはいつも鬱憤溜まってる証拠、つまり、頭の悪い子抱えてる人なのよ
それか旦那が鬱憤の原因でギスギスしてるとかね、ほんとご愁傷様です（＾_＾） すみません・・・>>594です
荒れてるの自分のせい？？？
幼稚園から高校までの学校です
感謝しかない素晴らしい学校です 学校下げなどとんでもない
落ちこぼれぎみなのでしっかいフォローして勉強したい
まとまった時間がとれるのは今しかないんです・・・
受験カリキュラムに専念したいところですが リモート授業もすぐ始まってしまいました
通学始まったらきっと手がまわらない >>629
変な人が追い抜かされまいとキリキリしてるだけだから気にしないでね >>621
そこで武田邦彦みたいなトンデモ学者の名前を出さないでくれよ・・・
>>629
577 返信：名無しの心子知らず[] 投稿日：2020/05/05(火) 15:01:31.99 ID:A2EGhqZo [2/5]
>>574
3か月という貴重な時間
いじめっこの相手をせずに済み
629 名前：名無しの心子知らず[] 投稿日：2020/05/05(火) 23:28:28.99 ID:A2EGhqZo [5/5]
すみません・・・>>594です
荒れてるの自分のせい？？？
幼稚園から高校までの学校です
感謝しかない素晴らしい学校です 学校下げなどとんでもない
荒らしか既知外かどちらかだね >>631
？？あなたが何が言いたいのかさっぱりわからない >>632
わからない方が理解できないけど。
ID:A2EGhqZoという同じ人間が、
「3か月という貴重な時間
いじめっこの相手をせずに済み」
かつ
「幼稚園から高校までの学校です
感謝しかない素晴らしい学校です」
って書き込みするのがおかしいでしょ。 >>622
スレの流れ無視して仕切りたがってる姿はうざいよ
少しぐらいスレ遡りな正義おばさん 先取りするより思考力を…みたいなこと言うけど、算数先取りさせると思考力つくと思わん？
新しい概念や公式の原理なんかを理解しようとするのは頭のトレーニングだし、自分になかった見方や考え方を身に付けることは何かを考えるときの武器を増やすことじゃん？トップクラス、スパエリの最後のほうの難問は高学年算数やったあとなら難しくないと思うんだよね
それとも学年相当のトップクラスをじっくりやって身に付く思考力と、高学年算数先取りで身に付く思考力は別物なのかな >>637
トプクラやスパエリ等の応用問題って年齢が上がれば自然と解けるようになると言うもんね
うちの子も今は先取り進めてるよ。使ってる教材は教科書ワークだけどw >>637
武器が増えるはしっくりくる
子も「装備しないとダメなんだよね！」って言っててドラクエかとw
国語で語彙力増やすのもある意味先取りだと思うし、視野が広がると思う >>637
同じだと思う。
上の子が高学年になったけど、受験用問題集の基礎レベルだった。トップクラスなどの応用問題。
トップクラス、スパエリって、学年表示なだけで先取り内容を含んでいるから、それらをしても良いかとは思うけど。
普通に先取りしていくのと変わらないよね。先取り学習の考えないパターン暗記する場合が良くないって言ってるだけな気がします。 > トプクラやスパエリ
気持ち悪いからやめてほしい
ホケミ、エグチより嫌だ 頭が悪くても英語ペラペラいる
頭が悪くてもピアノ上手な人いる
何にも出来ない頭が悪い人はブラック企業で頑張るしかない
だから最低でも学歴は必要なの！ >>643
頭の悪い人は学歴も無理だから肉体労働しかない
事実上無試験の大学なら入れるだろうが、そんなところを出てもそれこそブラック企業しか入れないでしょ 終了組の上の子がいる関係で今までいろんなブログとか見てきたけど、
算数の先取りさせるなら、ある程度突き放したやり方しないと身につかないと思った
例えばぶっつけで未知の問題をやらせて親は粛々と採点するだけみたいな
考え方としては公文とかサピのポリシーに近いはずだけど、
公文で先取りは思考力は身につかないと思う
たんぽぽ乗せを速く正確にやる技術がつくだけ
ただ、中堅の学校ではそれこそが大事とも言える
低学年から親や家庭教師が張り付いてレクチャーする勉強法では、やはり思考力が身につかないことが多い
子供が知識として覚えたことを再現するマシーンになりきっちゃって、頭を使わなくなってしまうんだと思う
下剋上受験が比較的うまくいったのは、パパの教え方が下手だったおかげで子供の思考力がついたんじゃないかと穿った見方してるｗ >>633
いや、わからない
幼稚園から高校まで一貫の伝統のある素晴らしい学校ですから、学校に対して文句なんてない
ただ、そういう学校でもいじめっ子はいる
3ヶ月もの長い間いじめっ子の相手をしなくて済むから嬉しい
だからといって再開しても学校いかせないとは言ってない、伝統ある素晴らしい学校にいじめっ子の相手をしながら通わせるだけ
って意味でしょ？
素晴らしい学校だからいじめっ子がいないだろう、3ヶ月も行けないなら辛いに違いない、だから矛盾！ってあなたは思ってるって事なのかな？ >>646
タンポポ乗せか思考力かわからない親もいるから塾は大事だと思う
休校期間で差が開くのはその辺りだろうなあ 休校だろうとそうでなかろうと、勉強はもともと家庭学習で差がつくものなんだよ
子供が幼いぶん親の努力の占める割合が大きいのは事実だけど、大学受験なら親5%なのが中学受験なら親20%になる程度の話
どこぞの本のキャッチコピーを真に受けて親9割で走ろうとすると結局撤退か子供を潰すかの二択 走るも何も親9割は当たり前だよ、自学自習できる低学年なんて見たことない
机に向かう習慣やら勉強方法、食事や塾といったサポートを親がやらんで誰がやるって話 公文で先取りする必要はないけど、公文ばりに計算やりまくるのは必要だよね
計算のスピードと正確さは必須 >>653
でも計算って楽しく無いし、低学年でそれやろうとするとめっちゃ嫌がらない？ 計算はやらなくていいでしょ
近所の発達グレーで御三家に受かった終了組のママの話だと、計算の宿題はいやがって最後までほぼやらなかったと言ってた
そのぶん漢字や社会の1行問題を死ぬほど素振りしたとも言ってたけど
シリーズ計算やらないから捨てたとブログに書いてたパパが算数丸2年先取りさせてるのも見た
たぶん低学年の計算は親の自己満足の意味が大きいと思う
この休校中も1ヶ月で公文100枚やったとこ200枚やったとか喜んでるママを何人も見かけるけど、
成果（？）が見て分かりやすいから精神安定剤になるんでしょ
計算は頭使わないから、とにかくやらせればできるからね
最レベ解けない子の姿を見てノイローゼになるくらいなら公文の束を見て安心したほうがマシってこと 計算だけできても仕方ないけど、計算できなきゃ問題だしなあ >>656
計算はできて当然
中学受験は最後の答しか採点しないから、考えかたが良くても計算で間違えると点にならない
あたまの良し悪し関係なく、速く正確に計算できるように訓練するしかない
これと反対の意見を書く人は、子供のライバルを蹴落としたいだけだから騙されないでね >>637
予シリの基本～応用問題全部やっての先取り(ようは中学受験レベル)なら頭使うけど、公文とか市販でも教科書レベルの先取りなら全然頭使わないよ
うちは上の子@最難関終了組はトップクラスもスパエリも全部解く＆中学受験レベルの先取りも同時に進めたけどウエイトは先取りよりも難問に置いた >>646
教え方にもよるかな
子どもに任せきりだと明後日の方向に突き進んで理解したつもりになっていたりする
下手に賢さがあると、理解していないのにこういう問題文の時はこう！みたいな丸暗記やりがち
親は「うちの子基礎は出来ているけど応用力が無くて」→実は基礎から理解していませんでした、みたいな >>655
量は必要ないよね
クソ簡単な計算を100問解くよりちょいムズくらいの計算を10問解く方が良さそう
でも足し算引き算が覚束ないとか、新しいことやると前のことすぐ忘れる、なら徹底的な大量反復練習も有りなのかな、、 ノーミス連発してるのに無理して続ける必要はないんじゃない
ほどほどに間違うか考え込むあたりで回していけばいいよ 各予備校が出す東大京大の入試分析でも、毎年「確実に結果を導出するための計算力が必要」と書かれてるよ
問題解く過程で山ほど計算するからそれでokという考え方もあるっちゃあるけど 計算練習はやっぱり計算ドリル的な教材を使って、頭を空っぽにしてそれだけやるのが効率的
一種、脳の休憩時間にもなる
サピの算数だと、毎日同じような基礎問題を10題ずつやる
これと星一つの問題をちゃんとやるだけでも算数サピ偏差値60に行く
とにかく難問以前に計算力だよ
計算練習不要ってウソだわ 計算は子供が喜んでやるならやらせりゃいいんじゃない？
いやならやらなくていいよ
計算練習しないからといって九九まで忘れるような子なんてまずいないんだし
上の子の同級で、算数の宿題やらせるたびにバトルになって
結果的に全体の勉強時間の半分は算数やってるという親子を複数知ってるけど
なんにも利益ないことをよくやるなと思う 結局>>656だよね
計算だけじゃだめだけど、計算力なきゃスタートラインに立てない
基礎を蔑ろにすると足元すくわれる 計算必要派と計算不要派の違いは単純に子供のレベルの違いに見えるけどね
この休校中、毎朝最レベ2ページ＆午後2ページのペースでやって、2ヵ月でちょうど1冊終わりました
みたいな子供なら、それなりに難しい問題を小問含めて一日に20問以上やってることになるわけで
この上しょうもない計算練習なんてやってられんわ、というのはよくわかる
逆に、ハイレべ最レベ買ったはいいけど、新しい単元に入るたびにまず親が解き方の講義を2時間やるところからスタート、
さあ標準レベルやってみよう、と言ったが遅々として進まず、
朝から横に張り付きでやらせて、昼をまたぐ形で解き直しまでやらせて、2ページ終わったときにはもはや夕方、
親子ともども精魂尽き果てて今日の晩御飯はガストの宅配でいいや、みたいな生活を1週間続けて3月上旬には心折れて
やっぱり公文の復習に専念しましょうタダでプリント貰えることになったことだし…
みたいな家だと、計算練習が大事でしょうね
どうせ計算練習以外まともにできないし 算数国語とも最レベ5ページずつやって、公文の算数と英語もやってるけどそんなに時間かからないよ だよな
うちも午前中、午後にかかっても2時には
問題集7ページ分（ノルマ）終わるもん
プラスαは本人に任せてる あ、誤解うけるかな
両面7ページね笑
午前中だけで終わるとなかなか気分良いらしいよ 途中で送信しちゃった
668は午前中に終わるから、午後は今日みたいに雨だとシンクシンクとか料理の手伝いとかしてるけど持て余し気味
そしたらやっぱり計算とか漢字とか熟語のドリル追加かなーと思う
中学受験は基本がしっかりしてないと5年生の後半くらいでいきなり躓いたりもするから、計算はどんな子でも毎日トレーニング必要だよ 本当に最レベ1日5ページずつやったら、1ヶ月ジャストで1冊終わるよね？
その次は何やってるの？
新小2なら、4月上旬まで小2最レベ終わって、そのまま小3最レベに突入したとしても、このGWに小3も全部終わったでしょ >>672
うちは小1で、3月の終わり頃にハイレベ買って、もうすぐ最レベが終わるところ
終わったらこれまで間違えたところの総復習して算数は小2ハイレベかなー
くもんで割り算やってるからある程度は多分できると思う
国語は次なにやるか悩んでる
慣用句とかことわざの漫画でも買おうかな 新小3で3月に予シリ4年上が終わり、4月に4年下が終わって今5年上やってますというブログ見て、んなアホなと思ってたけど
確かにページ数を日数で割るとわりと普通にできる範囲なのか…
予シリは最レベよりページ数も少ないし1日4ページやれば1ヶ月以内で1冊終わる計算だね
4年生以上なら理社で時間潰せるけど、3年以下はマジでやることないもんねえ >>674
そうなんだよね
アプリで日本地図パズルやったりはしてるけど、理社に触れさせようと思うともう少し漢字や熟語を覚えないと面白くなさそうで
はやく桃鉄でないかなー うちの子は公文で計算だけするのは好きじゃないみたいだけど、それでもなんとかやってきたよ。
でもハイレベ、最レベは楽しいみたいで進み方が全然違うのをみると、計算嫌々やらせて来たことを後悔しないこともない。でも計算力は最低条件だと思ってるから、致し方ないかなと。
「公文もういい？こっちやりたい」って言うのを、計算やってから！って言い聞かせてるわ >>658
似たような考え方で進めてる
スパエリ休校中に難問研究の特殊算のとこ以外、前学年終わらせたんだけど、最難関終了できるお子さんは当時スパエリをスラスラ解けてましたか？
トップレベルが非常に苦しそうで７、８割自力でいけるぐらいでした
そんなもんよ、というのなら気にせずに3年の分も進めることができます >>677
うちも新3年生、今日スパエリ2年生少し残ってるのやったけど、最後の実力テスト3
時間内40分で半分しかいかなかったよw
お恥ずかしながら残り半分は明日にします。そんなまったりです。
皆優秀ですごい >>676
公文のおかげで計算に時間とられないから、最レベの問題解くのが楽しいと感じられるのかもしれないよ
どんなに面白い本でも、読めない漢字だらけだったら楽しく読めないのと一緒でさ >>676
> 「公文もういい？こっちやりたい」
ピアノでも音楽の才能ある子が、ツェルニー(単調な指の体操)を嫌って、ソナタなど曲集を弾きたがるようなものだよね
でもここでツェルニーをサボるとショパンのエチュードもベートーヴェンの後期ソナタも弾けないぞ、オマエと
結局オマエさんが大きな大きな楽しみを得るためには、つまらなくてもここでツェルニーやるしかねーんだよと、●十年前の自分を小一時間問い詰めたいw うちの子2年生のときに3年生の最レベ算数を最後まで終わらせたんだけど、親が教えたのは、分数の定義、角度の定義、割り算の筆算くらい
あとはほぼ自力で最高レベルまでやれてた
…と書くといかにもマウントみたいだけど、解答の冊子に「お子様が自分で答え合わせして自分で理解できます」と書いてあったのがホンマかいな？と言うレベルで全然無理だった
解き直しさせるにしても、くだらないケアレスミスほど本人の盲点に入っちゃって自力では気づかない
だから絶対に親の声がけは必要だし
「二等辺三角形」などの漢字の間違いや、単位のミスなんて絶対に自力では気づかないから自信満々で全部丸つけやがって、子供が自己採点するなんてとても無理
あれって本当にお子様が自分で答え合わせして自分で理解できるの？
死ぬの？ >>680
でも欧米ではツェルニーなんか使わない指導が主流で、ショパンだのベートーベンだの難しい曲を弾きながら
その都度テクニックの練習もしていく事が多いんだそうだ。
必要を感じたらその都度ツェルニーを何曲か抜粋で弾くこともあるそうだけど、そんなんでも立派なピアニストもたくさんいるんだよね。
計算もそれと同じ考え方ができるんじゃ無いかな？
難問の解き方は分かって式は立てられるけど、計算で間違っちゃう！って本人が自覚したら計算ドリルで練習ってやり方もあると思うよ。 ツェルニー先生自身は、自分の教本を必須とは考えてなかったというよ
つか何のスレｗ >>677
うちは最レベとトップクラスとスパエリ3冊やったけどスパエリと最レベは自力でほとんど躓かずいけた
なぜかトップクラスはミス頻発してたから相性もあるのかも？
小3スパエリ行く前に最レベの最レベ問題だけ、トップクラスの星3つ問題(記憶曖昧)だけを通しでやってもいいかもね すごいねー
できる子は応用問題集を計算ドリルのような勢いで解いていくんだね 国算社理はよく出てくるけど、皆さん英語やってないの？ >>688
最レベもトップクラスも持ってないので休校中にどっちか買って解いてもらいます
レスくれた人もありがとです、もーちょい頑張ってみます 低学年は適当に遊んでて、大丈夫、
全統でiPad 狙うとか算オリ目指すならあれだけど、御三家に受かるくらいなら4年から頑張ればなんとかなるさ。
地頭よければね。 >>693
そうね
幼稚園や低学年から中受ギャーギャー言ってるママはご自身が大した学歴ない発達みたいな人が多いから ここってワッチョイ使えないのかな？痛い人はNGしたい 煽るしかできない697みたいな馬鹿がいるとNG入れたいと思うよな 中学受験を否定したい人とか、よその家庭を見下して安心したい人は前から住みついてるよ
病気の人だからそっとしておいてあげて そんな大層なテーマなの？
そもそも>>696の言う「痛い人」がどのレスか分からんから話も見えない 2年生3年生が予シリ算数6年下まで終えたら、そのあとどうするんだろう？
受験本番までまだ3、4年あるけど、ひたすら過去問とか？ たぶん数学に進むだけだよ
そこまで行ったら親の鼻息だけで辿り着けないでしょ
本人が算数好きに決まってるんだし おおたわ史絵(女医)の母親、海原純子(女医)の母親は看護師だね
女医の母親もたとれば看護師とか多そう 発達障害診断済みでここ来てるとしたら定型より優秀なパターンが多いのでは？
昔塾で働いてたけど算数優秀児は既にWISC受けてるグレーが多かったわ >>707
あんた704でしょ
IDかわるの待って反撃
ウケる
そろそろ本題話ししよ？
問題集が終わりかけてるから近所の割と大きめの本屋さんに
昨日追加でドリル買いに行ったら軒並み売り切れで簡単なのしか残ってなくて笑ったわ
仕方ないから皆さんがお話ししてるスパエリをAmazonで買ってみた
うちの子には厳しそうだけど最近頑張ってるから挑戦してみる >>709
自分に歯向かう者は全て同一人物に見える残念脳のお子さんならそりゃ難しいだろうね 在日は日本人のふりをすることが最重要なんだから
むしろ日本語はできるでしょ
どうでもいいかｗ ここ、ちょっと前までは品のあるマダム達の社交場だったのにここ何日か小汚く学のない田舎上がりの奥様がレスバ繰り返してて悲しい😢⚡
休校だから暇なのかな あ、単純に打ち間違い。ごめんよ。
親はいくらでも悪く言われて平気だけど頑張ってる子どもは悪く言わないでね
みんなもそうでしょ？
まぁ中にはこの親にしてこの子ありって子はいるけどそれはいじめっ子とか悪いことする子だろうし、ここにいるお子さんはほんとに勉強頑張っているんでしょ？
うちは毎日3時間以上何冊も問題集解いたり、学習本読んだりしてるから、私の血筋ではないなと思うけどさ笑 >>715
どんぐり、気になってる。
けどやり方がよくわからんし、めんどくさそうで尻込みしてる。
スパエリも同じ感じの問題なんだったら、スパエリ買って試してみたいな。 >>704
看護師の頭脳は大したことないから父親に似たのね 親世代が医者になるのってそんな大したことないよね
国公立医学部の偏差値が東大理一二程度になったのってここ10年くらいでしょ
それまではノータリンでもいっぱい医者になってるって医療者が身近にいないから知らないの？って思うけど んなもん偏差値40台の頃の聖マリに入った西川史子をテレビで見てるからみんな知ってる
はず >>714
品のあるマダムが小汚く学がない田舎上がりなんて言葉を思いもつかないのだけど、自己紹介はもう少し短くね >>715
どんぐり途方に暮れている
どのような声掛けでやっていらっしゃいますか？ どんぐり、やってる人がいたら私も聞いてみたい。
調べようと思ったけどとにかく見にくくて、
解説してくれてるブログとか探したけど、それでもイマイチ分からなくて挫折したまま半年ほど放置してた。 どんぐりってそのまんまな気がするけど、どの辺で戸惑ってる？ >>719
そんな大嘘堂々と言えるってことはさては身内に医師がいないのね
医学部が一番難しかったのは団塊ジュニア世代、以降易化する一方だと某難関国立大教授が言っていたけどね
今は少子化でどこの大学も頭を抱えているんだそうよ
私立なんてどうなってることか どんぐり、元から自由な発想で算数でも表現力豊かなお子さんだと不要だと思う
スパエリにくっついてるどんぐりしかやってないけど
問題文が書いてあって、途中の式を絵で表すようになってる
最初、絵を描くのをためらっていたので、いつも通りに式を書いてもらって、解答例を見せたりしてるうちに自分から絵を描きたくなって楽しそうに解いてるよ
お絵描きしてるだけだから意味なさそうに見えるけど、
今後、長い式や図を描くようになった時に、描きやすいんじゃないかなと期待
なんでも書いていいんだ！って気持ちにはなったようだ
大した感想じゃなくてごめん、うちの子はビビリで白い紙に正解しか書こうとしなかったんだ
来年はどんぐり方式の作文教室に通うことにしてる
通えるとこは4年生からしかやってないのでこのスレで実況できないのが残念 >>725
問題文は親が読む、しかも一度しか読んではいけないとか、ヒントは絶対に出してはいけないとか、
わからん帳の作り方とか使い方とか、その辺がよく分からない。
子供は問題聞いてもすぐ忘れるから文見たがるし、絵を描くのは嫌いだし、ヒントがダメなら悩んでる子供にどんな声かけしたら良いのか分からないし、
わからん帳に問題だけ貼り付けたけど、時間をおいてやらせてもまた出来なかった時はどうしたら良いの？とか、やってみたけど上手くいかなくて。
あと、書き取り禁止とか計算問題禁止とか、色々ルールあるんだよね。やってみたいけど、どんぐり方式できっちりやるのは大変そう。 もうちょっと簡単な問題からやったらいいんじゃない？
条件を見落とさずに解く、文章を理解して数式におこすっていう練習だし
聞いてもすぐ忘れるなら負荷が大きすぎるんじゃない それ、知覚推理凸でWM凹タイプの子だと、本来は算数バリバリ得意になる素質があるはずなのにいくら反復練習しても絶対にできなかったりするから
あんまり良い問題集じゃないな >>731
難しすぎるのかなぁ。
読めばできるんだけど、聞くとできないんですよね。
ADHD気味だからか、話を聞くのが苦手っぽい上に、一時記憶がかなり弱い子で。
話を聞くのは大事だし、できる様になってほしいけど、実際の試験も読んで解くんだし、読めれば良いじゃん…とも思ってしまう。
聞いて解くのがどんぐりの特徴だとしたら、うちは向いてない気がする。 >>732
>知覚推理凸でWM凹タイプ
一読してよく意味がわからなかったんだけど、知覚推理ってどんな能力だろ。WNはワーキングメモリであってる？
ならうちの子がまさにそのタイプかも。
そーか。やっぱり不向きだったか。 横だけど
知覚推理が凸っていうのは、低学年の全統でありがちな積み上げた立方体の数を数えたり、裏返しの合同図形を発見するのが得意だったりする子
要するに図形の素質があるってこと
ワーキングメモリーが低いと板書を写すのが苦手だったり、国語の書き抜き問題が苦手だったりする
注意欠陥タイプになりやすい
気になるなら早めにWISC受けたらいいかも
通級に通わせたいと相談を持ちかけたら、タダで受けられるかも
今のこの時期は無理かもだけど… >>735
ありがとう。知覚推理が何となくわかった。凸と言えるかはわからないけど、その手の問題でつまづいた事は無さそう。
検診でも幼稚園の先生にも何も言われた事は無いから、グレーゾーンてやつかなぁと様子見してたんだけど
WISCっていうのを調べてもらえばいいのか。
ちょっと調べてみます。アドバイスありがとう。 >>735
幼稚園生がみたことない図形見てパッとひらめくのはセンスがあるのだとおもうけれど
低学年になるも塾で図形の解き方をシステムとして学んでしまうのでひらめきとかセンスとか関係なくなってしまうよ
中受の勉強みると図形こそ慣れだと気付くよ 解き方を習えば出来てしまうもの 補助線や立体切断にセンスが必要と思ってる人はもれなく知識と努力不足だわ
あれこそ限られた数の定石覚えて演習積むだけでできるようになるのに
>>730
書き取り禁止っていうのがよく分からない
ちょっとずつ読みながら絵を書き足していくってルールじゃなかったっけ？ >>738
あ、書き方が悪かったです。
「漢字の」書き取り練習が禁止なんです。
とにかく漢字でも計算でも、反復練習はただの作業訓練なので、やればやるほど考えない癖がつく。
学校からの宿題で出ていてもやるべきではない、とかなんとか。どんぐり俱楽部の説明ではそんな内容でした。 それはまた極端だね
絵で描いて算数の問題を解くっていう考え方はいいと思うから、そこだけ真似ればいいのでは
漢字も計算も、やらなきゃ覚えないしスピードつかないから、反復も必要なのにね >>729さんは普通の問題と同じように、問題文を読ませて解かせましたか？それでも良いならもう一回やってみようかな。
絵を描いて考えるってのは理にかなってると思うんだけど、問題文を一度しか読まない、ヒントを出せないって所で引っかかってしまって。
細かいルールは無視して再トライしてみるか。 >>738
立体切断も2回以上、3回切断になるとセンスがすごい必要だし、補助線も簡単な相似比作る程度ならまだしも、直角三角形の相似を作る以上ならセンス必要
練習で何とかなるのは偏差値58程度まででしょ
そっから先は無理よ
もっと過去問見た方がいい >>741
どんぐりを息抜きにやってもらってたのもあって、ルールは適当にしてました
そもそもよくわからないし、HPも健康食品みたいだし
家では自分はちゃんとできないから、夏休みにどんぐりやってる塾の夏期講習行きたかった >>742
>>738のような持論を振りかざす人が定期的に現れるけど、自身が中学受験してないんだろうなぁと思ってしまう
小学生の頭を過信しすぎだし
私は御三家落ちで当時偏差値63～64くらいの中学行ったんだけど、努力さえすればどうにかなる大学受験と中学受験は全然違うよね 大学受験が努力さえすればどうにかなるというのもだいぶ違うと思うけど…
まあ>>738はエアプでしょ 大学受験は医学部上位校や東京一工以外は努力量でどうにでもなると思う
才能は必要ない 今年の灘の2日目の最終問題とか？
基本に忠実に切れば切断面もすぐ分かるし、センスなんていらないよ
単に慣れの問題 >>745
最難関でも図形=センスや閃きではないよ
それはどこの大手塾の先生も言ってる
積み重ねた基礎(定石)から、瞬時に適切なものをいくつか引き出して試して組み合わせて解き進める事が出来るか←これが端から見たらセンスや閃きに見えてるだけ
もちろん中にはえげつない難問もあるけどそういうのはほとんどの子が解けないから気にする必要なし 一連の図形センス否定論の流れを最初から追いかけると、どうやら「WISCの数値に意味が無い」と主張することが目的（としか受け取れない）っぽいんだけど、
当然、特別支援学級の子でもガリ勉すれば灘2日目の図形問題を無双できるようになるはず！という話なんだよね？
まあ、口では何とでも言えるから実践してから出直してこいとしか まあ5chだしね、嘘と思い込みと独り言は常。有益な情報というよりガス抜きに来てる人の方が多いでしょ >>749
そりゃ塾の先生がそれ言ったら自己否定だからね、絶対に言うわけないよw
頭の中の定石の蓄積から自力で応用発展させられるか否かを、一般的には地頭とかセンスとか呼ぶんだと思う
あなたは前から一人でずーっと独自の主張繰り返してるけど、それが主流意見になることはまずないし、そこに固執してる限り親も子も苦しむだけだよ 志望校別のクラスに入ることができたメンツに向かってそれ言うならわかる
海のものとも山のものともわからない有象無象の低学年からしたら、そりゃ地頭でしょってなるわ 自分は中学受験してなくて、難関中の算数の図形とかみるとこんなの子供解けるのかと心配になってしまうのだけど。理解して演習積めばできるようになるの‥？ 世間では分数が分からない小学生が一定数いるらしいから、そういうのすらセンスの問題だと言うのならセンスかもしれないね センスがーの人は、自分が分からないからセンスが必要って言ってるんじゃないの？「私は分かるけどそれはセンスがあるからよ！」って言ってるの？ センスガーの人はそもそも会話のとっかかりがおかしい
「IQテストの知覚推理って指標はどういう意味ですか？」
「簡単に言うと図形的センスを表します」
（ここで横レス乱入して）「図形こそ慣れ！補助線や立体切断にセンスが必要と思ってる人はもれなく知識と努力不足！」
そもそも会話になっていない
センスガーの人は、それこそ知覚推理と言語理解の両方が凹の発達障害が疑われる >>754
なる子もいるし、ならない子もいる
自分よりも国語や理科社会が圧倒的にできる努力家な幼なじみが、算数は家庭教師もつけてたけど図形問題はどうにもならなかった
いわゆる図形問題だけじゃなくて、複雑な形の容器の水槽問題も大の苦手だったよ
算数は本当に向き不向きがあるから努力や演習量でどうにかなると思ってると子供を追い詰めることになる
その幼なじみは大学受験では英語と現代文に苦労してた
数学は苦手ということもなくなってて、別物なんだなーと思ったよ >>758
立方体の数を数えるのが得意＝受験算数で補助線立体切断バッチリだから図形問題解くのが有利！みたいな流れになりそうだったから、受験算数に必要なのはセンスじゃないよって話が出たんじゃないの 立体切断はセンスなくても理詰めで何とかなるじゃん？ だったら何とかしてから言えって話だけど
とりあえずこのスレすごいなー
キッズbeeメダリストが揃ってたりするのかな？
まさかとは思うけど、低学年全統偏差値70程度で「センスないけど訓練でできるようになりました！」とか言ってんじゃないよね？ まあ「センスない」の定義がバラバラだから話が合わないんだろうね
底辺校で「俺数学得意だから」って言ってる人もいれば、京大理学部で「俺数学のセンスないから生物系にした」って言ってる人もいるし >>761
だよね
そのやり方だって中受塾できっちり習ったわ
そもそも東大京大の問題だって立体を頭の中に描き出す必要はなくて、決まりに従って切断したり、見やすい方向から見たりして解いていける
センス必要って人は、ちゃんとしたやり方を知らないだけだと思う さらっと「東大京大の問題だって」とか言ってるけど、
「低学歴が想像するすごく難しいだいがく」の記号として挙げてるだけやろ？
東大数学にセンスなんていらないよ
京大数学にセンス不要と言ってるのは実際に京大数学に縁が無いアホだけ 東大京大じゃ問題傾向全く違うし、中受にも難関大受験にも縁のなかった人なんだろうねぇ…
そんな親にプレッシャーかけられるお子さんは気の毒だわ 中学受験に失敗して不本意な公立中に通うことになったもののコロナでまだ登校できず、
忸怩たる思いを抱えたまま前に進めていない少年のなりすまし説 >>765
東大入試の数学にセンスがいらないってどのくらいのレベルの話なんだろうな。
結構前の話になるけど、東大２次の数学ぜんぜん解けずに真っ青だったわ。なんとか他教科で点稼いで合格したけど。
まあ数学は苦手な方とはいえ、センターは当たり前だが満点、滑り止めの早稲田の数学もほとんど解けたって感じだったんだけどな。 東大2次数学が難しくて早稲田が簡単…？
そんなことある？
文系の私でも東大の数学は時間さえかければ普通に解けたけどな もうさ
自分語り大歓迎の
親の学歴と学力を語るスレをたてたら？ こうなるから書きたくないんだよな
どうせ学生証出したりしたらまた悪口考えるんだろうし
リンコルンとか英語の鬼の青谷とか言えば信じるのかね 実際数学に対する考え方が違いすぎるから、レスの最初に学歴書いてほしいくらいだわw
実績残してる人のレスしか参考にならないわ >>773
京大は学生証は返却義務がある、昔から結構厳しい 高学歴なのにほんとくだらないやり取りするの好きだよな
学歴は信用ならないことがよくわかるよw まあここに参考になるレスなんて求めてないけどねw
中受用問題集にはやたら詳しくくせに、開成や灘の直近の過去問の話しても誰も乗ってきたことないし >>775
オレンジも緑も手元にあるよw
卒業すら「卒業しますか？しませんか？」の紙ペラ配られるくらいだから出口はユルユルだよ >>778
学生証変換しないと卒業証書もらえないよ
嘘乙 国立大の学生証は身分証として強い効力がある物だから返却なしはあり得ないよ… >>758に書いたことが全てだよ
そもそも「算数にセンスが必要かどうか」なんて誰も話題にしてなかったのに、発達が横から割り込んできてセンスガーとスレ荒らしてるだけ >>780
じゃあ学生証も卒業証書も手元にある私は何なんだw
有効期限書いてあるのに効力も何もないわ センスガーの人は、WISCの数値が高かろうが低かろうが算数の能力は同じと言いたかったのか
本当にそうなら支援級も通級もいらんわな
どこの並行世界からやってきたんだか 大学入試までの数学で特別な素質はいらないでしょ、中流で十分
支援級いくレベルならまた別の話 >>784
ざっとログ読み返したところ「子供によって素質の差がある」と言ってる人はいるけど「受験に特別な素質が必要」と主張している人なんていないぞ
あんたいったい誰の何に対して反論してんの？ｗ >>785
"センス"は"特別な素質"とは違うわけ？ たぶん「算数にセンスは必要ない」と主張することで自分にセンスがあると見せかけたかったようだけど
日本語すらまともに読めない頭の悪さを自ら露呈しただけだった、というオチ >>786
知覚推理の指標がどう出ようが図形は誰でも努力すればできるようになりますよと言ってるんだよね？
じゃあ養護学校に行って京大数学を教えてきたら？ ええぇ…凄まじい読解力だね
ここまででセンス（人並み以上の特別な素質）の必要の有無の話は出ても、人並み未満の子の話なんて一切出てきてないよ
拡大解釈しすぎ 拡大解釈というか、話逸らしてるのはそっちじゃん
もともと知覚推理の話なんだし
知能指数の定義も知らんの？ 教育系のSNSやブログで「立方体の切断の攻略」がやたら絶賛されて、しかも売り切れてるの見ると「あーセンスないなあ(親が)」とは思う
かといって自分にセンスがあるとも思わないけど 知能指数のテストとか、普通の人は無縁じゃないの
自分のIQなんて知らないわ 誰もお前のIQなんか聞いてねえｗ
読解力とことんすごいなｗ IQテストなんて受けたことないし定義なんて知るわけないって意味なんだけど通じないのね
なんかヤバい人だね、寝るわ >>781
知覚推理凸=低学年算数によく出る立方体カウントや図形の裏返しや回転問題が得意
って話題から発展して、
(確かに低学年算数ではそうだけど)入試レベルの図形はセンス(考えなくても直感で解ける能力)より地道な鍛錬だよー、むしろセンスあると思ってた子が演習不足で5年後半からがくっと落ちるのもあるあるだからお互い気をつけよー…という意見かと
上に終了組の子がいるとつい余計なお世話的な書き込みしがちで不快に感じたらごめんなさいね
>>752
塾の先生の意見鵜呑みにしてるわけじゃなくて自分は御三家卒で子も御三家在学中だから最難関の図形は親子共に一通り解いてきたつもり 図形に関してセンスの有無はあると思うよ
理数系得意だった私の方が文系の妹より図形得意だったもん
私より偏差値よかったけど何がわからないのかがわからなかった
見ればわかるじゃん 図形的センスの差は絶対にあるよ
例えば奥から手前に走ってくるラジコンを右に曲げるつもりで逆側に曲げて壁に激突させたりする子はかなり多い
うちの子は初めてやったときから呼吸するように正しく操作できてたけどね
まあでも、こんなの練習すれば誰でもちゃんと走らせられるようになるよ
「練習すればセンスの差を乗り越えられる」のは確かだけど、
逆に言えば「センスがないからこそ練習が必要」ってこと
車庫入れで2回以上切り返すオバサンとか図形的センスがないんだろうなと思うわ
上空から見下ろした自分の車の動きを想像できないんだろうな
算数も同じで、いちいち数字変えの問題を繰り返し練習しないとできない子は現に存在する そもそもセンスってみんななにを指して言ってる？
開成の窓の問題見て、立体の切断と同じようにやればいいんだなと気づくことがもうセンスの部類って思われてるのかなあ？
それとも、何も書かずに想像するだけで光の当たり方が分かる人間が開成の定員数くらいいて、それがセンスのある人間だなんて思ってるならそれは間違いだよ >>797
運転技術と図形の問題解けるのとは別でしょ
そのラジコンの話、前にもどこかで書いてたよね >>797
空間認識能力は個人差大きいもんね
プロのサッカー選手同士でも「あの選手は上空からピッチを見ているとしか思えない」と思うような選手がいるらしい
頭の中で立体を操作できたり、視界に入る情報を俯瞰できたりっていうのはもう一種の才能だね 自称京大理学部、前も同じネタで発狂してたよねw
その時もWi-Fiと4Gコロコロで必死だったし、学生証見せようか？とか言い出してたw
設定にするならもう少しちゃんと練ってほしい ひと学年3000人いる東大生や京大生が全員そんな能力を持ってる訳がない
無くても大丈夫 白黒の話ではなくてグラデーション状であることすら理解できてないみたいだし、
図形にセンスは必要ないの人はお触り禁止でいいと思うよ >>801
あさってなこと言ってる人見ると放っておけないのよ この1日、一体何人でやってたんだろうね
初っ端から荒々しく登場したかと思いきや急に消えていく人間と、それと入れ替わりで現れる擁護がどれだけいたか
多分全部で5人もいないでしょ 算数だろうとサッカーだろうと、センスの差なんてあるに決まってるじゃん
センス無関係に誰でもできますよ？みたいなこと言ってる人は、何故こんなスレに来てるんだろ？
センスなくても誰でも勉強できるんだから、低学年から頑張らなくていいはずなのにねえ 該当だから、以外の理由いるのか
特にファイトしてないけどファイト兼業見るし、ユニクロ好きだからユニクロ見るし、鉄だから鉄見るし、それと同じ 〇〇以下ならセンスは不要ちゃん
は〇〇なら自分は出来る、って前提があるんよね。
センス、素質の差が無いわけ無いじゃん。
東大理3首席みたいな人からしたら
およそ大学入試にセンスなんて必要ないだろうけど
それはその人にしか当てはまらんのに この休校2ヵ月以上の間、一体何やってたんだ、過ごし方間違ってたんじゃないか…て気持ちになることない？1日1日やれることを頑張ってきてたはずなんだけどね 上の中学生の子なら結構そう思うけど、
下のスレタイ子には別に思わないなあ
低学年なんてもともとやるべきことがあんまりないでしょ
精いっぱい鼻息荒くしたところで算数の先取りくらいしかやることないし
もしも少しでも先取りできてれば、気分的にはこれでいいかーと思えるし 毎日午前中に2時間机に向かえてるだけですごく出来た気になってたけど、佐藤ママがこの期間の過ごし方として「午前2時間、午後2時間、受験生なら午後3時間」を提案しててまじかってなった >>812
佐藤ママ、「低学年なら1日5時間も勉強すれば十分です」って何かで言ってたよ。 >>813
この休校期間中の話だよね？
一日5時間か…それは楽器の練習や読書は含まなくて座学のみでだよね。無理だわ
でもこのスレなら当然それくらいしてる子多いのか？ うちは平日は5時間、机の前に座らせているよ
「平日は本来45分×5校時の学校があって、家に帰ってから1時間勉強するはず」というのをバーチャルに再現しているつもり
ただし、「机の前に座らせている」という微妙な表現から分かってもらえると思うけど、
5時間勉強できているわけでは全然ないｗ
グダグダよそ見してボーッとしてる時間のほうが長い
まあ5時間座って実質2時間勉強ってとこだわ 佐藤ママの真似して子供が勉強嫌いになってる家多そうw >>817
だったら初めから2時間でいいんじゃない？残りの３時間ただのムダじゃん 5時間中2時間しか勉強しない子が、
2時間中2時間勉強すると思える計算がすごい 小学２年生。
うちは１時間半はドリルや問題集。
それにプラス２時間を親と公文のことわざ、慣用句、四字熟語のカードしたり、
レゴやマグネットパズル、キュボロなどで空間認知能力を鍛えたりしてる。
あとは、図鑑読んだり。
今は宇宙の図鑑にはまっているのもあり、プラスの２時間分は本人は勉強の時間とは思っていない様子。 昨日コロコロしてセンス必要って言い張ってた人だよね
自分が勉強の仕方分からないのに、質より量でスパルタしてるんだね
ただただ子どもが可哀相 >>814
低学年なら座学だけって事は無いだろうけどね。
読書とか知育ゲームとかも含めてって事かなぁと思って読んでた。 スレで他人に噛み付くことが目的化してる人が明後日の方向にゲスパーしてるみたいだけど
私は「算数のセンスの差なんてあるに決まってるでしょ」という考え方ですけどｗ
あと、私は時間だけ決めてそれ以上何も言わないからこそ子供がダラダラしてるとも言えるわけで
これまで勉強絡みで子供を泣かしたこともバトルしたこともありませんね 日本語が読めない人のためにより正確に書いておくけど
「算数にセンスが必要」ではなく「人によって算数のセンスに差があるのは当然」ね この期に及んでセンスの話を無理やり蒸し返してIDコロコロしながらスレ荒らしにかかってるのはどう見ても自称京大君なんだけど、いったいどんだけ悔しかったんだろｗ 休校中も学校と同じていで4～5時間机に向かわせてる話なんてtwitterあたりでもゴロゴロ見かけるし、ほぼ定石に近い手法だと思ってたけど
まさかこんなくだらないことまで嫉妬されるとはｗ 連休中や週末は休ませてしまうなあ
本当に毎日ってわけにはいかんね（私が無理だ） 「学校と同じ」という理屈を持ち出している以上、土日は休みですｗ >>834
そんなにここの住人に勝ちたいの？もしくは勝ってる気持ちになってるの？
せっかくの日曜日で母の日だよ
孤独を埋めるのはマウントじゃないよ
パートナーに大事にしてもらってね。 ホントだ！母の日だ！忘れてたー。
今日は何しよっかなー。自分でお花でも買ってこようかな。
皆さまもカリカリしないで良い母の日を(´∀｀*) >>830
そっちじゃない方でしょ
>>793とか>>797だよ
1～5レスするたびに変えてるって感じだ ゴミつきでもないのにどれとどれが同一人物か分かるってすごいよね
そしてネタじゃなくて本気っぽいところがまた怖い 母の日忘れてた！
学校ないとそういうのに疎くなるわ >>835
大丈夫？
あなたの方がよっぽど、イライラしてそうだけど。
自分の書いたことは自分に言い聞かせてるのかなと思ったよ ちょっと前まで落ち着いた知性的なマダムたちの社交場だったのに、なんで福岡から来た下品な整形ババアのマウント場になっちゃったんだろう、悲しい みんなコロナでストレス
常に子守りしてなきゃならないし どこからどう見ても>>824=825=自称京大の小梨ニートが昨日の報復で暴れ始めたんだから
こいつが最凶のガイジでしょ
放っておいたらこのまま毎日センスセンス吠えるでこいつ
もう「図形にセンスは必要ないから勉強さえすれば誰でも京大数学なんて余裕です、はい余裕です」というのをスレの総意にしてあげて
さっさと成仏してもらったほうがいいんじゃ？ >>840
心配してくれてありがとう。
今、家族でリビングで映画観終わったとこ。
検察側の罪人。
キムタクもニノもかっこいいと毒されたわ。
お花もお菓子ももらったし。
晩ご飯お取り寄せだよ。
みなさんも良い母の日を。
明日からまたお勉強頑張ろうね！ >>842
そんな時代なんてないよwこれが通常運行
しかし、母親は悔しくて今日もコロコロして暴れて、子どもには5時間机に向かわせるって狂気の沙汰だわ 5時間くらい勉強するの普通だと思ってたわ
2時間なんて8時～10時で終わりじゃん
そのあと夜寝るまで何してるんだろ… 5時間程度で狂気ってことは自称京大君の子供は不登校なんか？ 昨日はまだ図形にセンスが必要かどうかで論争してる面もあったが
今日はマジでIDコロコロしながら噛み付いてるだけで本当に意味ない
佐藤ママの話にセンスぶっこんでくる必要性もまったく分からんしIDコロコロしながら「IDコロコロ！」と言う狂気も分からん
どんだけ悔しかったのか知らんが、たかが5chによくそこまで熱くなれるな 自称京大は前もこのスレで発狂したんだよ
完全に病気の人
中学受験には縁のない人だと思うよ 前回なんていつだか知らないけど、昨日と今日は完全に京大に噛み付いてる方が頭おかしいよ、口調でバレバレだし…
もしかしてまとめ用なのかな 昨日も今日もその前も、先に話してる話題に噛み付く形で参入してくるのは常に自称京大なんだけど…
あたかも自分が噛み付かれたような言い方してるのほんと盗人猛々しい
えーっと、こういうことばかりする人って何ていうの？
朝鮮人？ 母の日なのにマウント取りに必死な人らって可愛そうだと思いましたまる >>843
このストレスうちはないなぁ
学校行ってた時より快適に過ごしてる
旦那も会社行かれた方が心配するし、ごはんの時間がずれ込む方がストレスやわ
いまからごはんの時間もタイミングはかれるし、勉強時間も調整可能。
散歩もみんなで楽しく行けるし。
自粛解除になったら家族の時間に振り回されるから私が倒れるわ >>859
なんか分かる。
楽しくて習ってる習い事だけど、全部なくなってスッキリしてる。再開したらまた送迎があると思うとしんどいわ。 >>859のような話は楽しく過ごしてる理想的な生活に見えるけど、これからのこと考えると危ういんだよね
まあ、子どもが学校再開しても登校しなくなったり、通信高校通信大学の進学でもいいやということならいいのだけど 小梨のストレスのほうが半端なさそうだけどね
ここ数日の暴れ方を見てると >>861
何かしら気に入らないと悪く言いたいのね？
悪い話しはしなくていいから
オンライン授業も受けてるし
学校行きたいいうてるし。
ヤバイかどうかは学校始まって問題でたら考えるわ どうせまた>>861は自称京大小梨ニートでしょ
とにかくスレで出た話題にケチだけつける
小梨だから自分の子のエピソードは決して語れない
今までずっとそう >>862
実際籠城生活してると家族がいてよかったなーと思うわ
子どもの勉強みたり一緒に遊んだり、気になることがあったら夫に相談したり、そういう生活ができてるのって幸せだなーと思う
これ独身一人暮らしだったら相当メンタル的にきついよ
1年生で最レベさんすう買ってみたんだけど、噂に違わず良本だね
1年生から文章題で図解させたり線分図を意識させるような問題が散りばめられててちょっと感動した
キャラもののドリルと値段変わらないのにこうも質が違うんだね 最レべ、ハイレべはいいね。
姉の子どもが今年最難関中に合格したんだけど、
入塾までは算数・国語の最レべ、ハイレべやってたって。
入塾までに自分の子に足りない分野がわかるから、ペースメーカーにいいのよって言ってた。
ちなみに甥っ子は算数得意、国語の語彙がダメダメだったらしく、
慣用句と四字熟語の補強が必要って気が付けて助かったって。
あとは図鑑与えておけば大丈夫よ～なんて言ってたけど、最難関ってそんな簡単なものだろうか・・・ >>866
年少から文章題、線分図をかかせるドリルもあるわよ
そういう層も少なからずいるってことで >>867
たしかに得意不得意の把握がしやすいよね
国語は論理エンジンが終わったらハイレベやるつもり
私一応御三家だったけど、頭のいい子は確かにそんな感じでさくっと受かると思う
適切なものを与えておけば勝手に覚えて知識を活用できてしまう子は確かにいて、男子のトップだとそういう子が多い印象はある
ただ上位校に受かる子もそういう子ばかりではなくて、塾に加えて家庭教師つけたり親が熱心に教えたりする家庭もあるから、
最難関でも中堅でもやっぱり人それぞれだよ >>868
発達段階として、年少の年にそんな複雑な問題文・指示が理解できるもんなの？1歳でひらがな読めました！の類の話に聞こえる 動物相手でもオペラント条件付けだけで高度な芸を仕込めるんだから、
年少が意味も分からずパターンマッチングだけで文章題や線分図を使えるようになるとは思うよ
6年生でもよくいるわ
一字一句同じ問題文で数字だけを変えた（反復）のページは完璧に解けるんだけど、
日本語の部分が1文字でも変わった類題が出ると一瞬で地蔵化する子
親の必死の尻叩きでやっとY50届くかどうか、というレベルになれた子に多い 年少向けだから穴埋めさせるとか簡単なものだよ
パターンというより考え方を理解させるような問題
ここでもちらほら教材名があがっているから
やっていた子はわりと多いんだなという印象 >>873
1歳でひらがなが読めたところで、将来の優秀さを保証するようなもんでもなし >>873
そうなの！？うち下に2歳児がいるけどアンパンマンくらいしか言わないから天才かと思うわ 先取りで予シリ算数やってるご家庭結構あると思うんだけど、5年下から難しくなるね
低学年から頑張ってきたのにこの辺から能力的に習熟しきれなくなって失速する子が出てきそうな感じ
4年からスタートしても能力でこの辺りを易々と理解していく子がそういう子を追い抜いて行くのかな
ちょっとイメージ湧いた >>876
具体的にどの単元？
うちは5年上の中盤が一番てこずった
理解自体はできるけど食塩水やら円の面積やらで小数点2桁の割算が怒涛のラッシュであまりの面倒くささにやる気なくす感じ
公文やってればこのあたりは呼吸するようにできそうな気もするけどね やっぱりそれ大きいよね
計算練習嫌がったから公文も計算ドリルもろくにしなくて、理解はできるのに計算ミスや時間かかるのや面倒くさいので足を引っ張ってる(上の子、小4)
だから下は嫌がろうが計算だけはやらせてる
先人の意見は聞くべきだった とは言え公文やってたところで同じ場所でいやになってな可能性は大きいし
下手に公文やってたせいで小２あたりで算数嫌いになってたら…とか考えるとね
何が正解か分からない >>877
3.14の計算は最後にまとめてやる、
一桁×3.14は暗記して絶対に筆算しない、
がポイントだそうだよ
27×3.14なら、2×3.14×10＋7×3.14に分解して、62.8＋21.98と書いて暗算
確かに低学年では計算練習大事だけど高学年は並行してミスしないやり方に拘った方が精度上がる 自分がそろばん経験者だけど、大会とかもあって「速く計算するのは楽しい」って感覚がある
中学から大学まで計算を苦痛だと思ったことがない
すごく得したと思ってるから子どもも習わせてる
分数はそろばんでやらないから意味ないみたいなこと言われるけど、分数だろうがルートだろうが元を辿れば同じ計算だから、人より速いよ >>880
> 27×3.14なら、2×3.14×10＋7×3.14に分解して、62.8＋21.98と書いて暗算
それ、普通に筆算するのと変わらなくない？(ただし3.14が上、27が下)
3.14×(1から9までの自然数)の答全部暗記はその通りだけどさ >>884
確かに筆算してもスピードは変わらないんだけど正確性がアップする不思議
子にもよるけど計算ミスって計算力の無さより字の汚さとか狭いスペースに無理矢理書き込むことで起きがちだからかなー 空いてるところに筆算の式書くより横に式展開する方がミス起きにくいみたい >>883
嫌いになる前にやらせとくって話
年長から始めたらすんなり受け入れるし、気づいたら周りより計算速くなっててるよ >>884
62.8や21.98を出す時のミスがないって分だけ正答率は上がるかも
ただ、高学年になる頃には意識しなくてもみんな記憶してると思う >>887
あんまりケンカしたくないけどさ
そろばん大会で速かったということは、
周りの参加者もそろばんしてる子ばかりだったはず
逆に言えば、そろばんしてたけど計算が速くなかった子のほうが多かったわけでしょ
だからこそ人より計算が速い子（あなた）が楽しいと思えたわけで
だからあなたの言ってるそれは結果論だよ >>889
だったら黙ってればいいんじゃない？馬鹿なの？死ぬの？ 未就園児に足し算の特訓してるブログとか見ると、もう少し待ったほうが
効率良く習得できるんだがと思わなくもない
でも、本人が抵抗なく何かに取り組むという意味においては
早ければ早いほど良いのかもしれない
いくらやっても子供が出来ないことに親がストレスためなければの話だけど
だって元々出来なくて当然な年齢だしね
うちは1年生後半からドリルの類をやらせたんだけど、自我がかなり強くなっていて
約一年間にわたってバトルを繰り広げたよ
遅くなればなるほどバトルも長引くし親の心も折れやすい
計算は必ず上達するので、すぐ百ますでも始めたほうがいいと思う 受験学年でお互い気が立ってきてバトルになるとかだったら分けるけど
1年生からバトルするとかあり得ないわ
いきなひそれじゃ入試まであと5年も続かないよ 高学年でバトるのとは質が違うんだよｗ
ひどく低レベルなところで闘っていた
椅子に座るいや座らないのバトルです
こんなん低学年で躾なくていつ躾るの 2年男子、青い鳥とか角川つばさ文庫とかを1冊1時間半くらいで読んじゃうんだけど、これ国語期待してもいいのかな？ >>894
目が文字を追うだけになっていて、精読が苦手な子の可能性もある
最レベ読解とか解かせてみて、学年相当が解けていれば問題ないかも >>893
めっちゃ分かる。
5分で終わる計算問題を始める前に30分バトル。
たぶんやりたくないからごちゃごちゃ文句言って、食ってかかって時間稼ぎしたいんだな。
上手くいって時間がなくなれば「今日はもう時間がないからしなくていい！」ってなるし。
…でも実際「もうしなくて良いよ」って言うとまた
「なんでそんな意地悪言うの！！？」ってヒートアップ。
さっと始めれば5分で終わるのになーっていつも思う。 >>897
ぉん…大変だね…
>>894
内容理解してるなら期待していいと思う！ >>895
>>898
今日読んでた本のあらすじ尋ねたら殆ど要領得ないから今の所大したことなさそうです
レスありがとう >>897
うちだったらそういう時、私も隣で計算プリントし始めるとノッてくるよ
というか30分バトルするほど嫌で、しかも5分で終わる計算プリントなんて、身につくもの皆無だと思う…嫌ならナシでいいんじゃない うちは、競争しようとするとぶちぎれるタイプだったから断念したよ。
隣で私がスイスイといていくと焦るみたい。
子供もいろんなタイプがいて、うちのも座れない、人の言うことは聞かない頑固者だったから
毎回大バトルだったけど、母のゆるぎない姿勢で毎日強制でやらしていたら、
勉強がスムーズにいくようになった。
子供に言うときは「たった5分の問題」と言えばいいけど、自分の中では
子供とのバトルの時間を考慮したスケジュールを組んでおくと自分のストレスが減るよ。
大丈夫、毎日やればだんだんバトル時間は短くなっていく。
あとは、子供にとって簡単すぎる問題から始めると、勉強をすることのハードルが下がるかな。 皆さんありがとう。
たかが5分、されど5分と思って少しずつでも計算練習させたくてがんばってた。
まだ一桁の足し算なんだけど、ここがスムーズに出来ないとこの後ずっと計算できないままだからさ。
本人も練習が必要なのはわかってて、でもめんどくさいらしい。やれと言われるのは嫌、言われないのはもっと嫌だとか甘えた事言ってるわ。
>>902さん、バトル時間も織り込んでスケジュールって大事ですね。うちもバトルの時間が短くなっていきますように。 そこまで強制的にやらせてほんとについてくる？
まだタイミングではないということはないの？ 強制的にやらせて「難関以上目指すスレに該当」ってことは、ポテンシャルがあるのに本人が全くやる気なくて困っているということ？
ここ数レスの流れがよくわからない 905だけど
うちは勉強した時間分、switchで遊べるようにしてあげてる
休校期間平日は3時間勉強、3時間switch
限定でオンラインも開放したから、やる事やったらゲーム廃人だけど
勉強してくれるから結果オーライ
まだ低学年だし、ストイックなのも結構だけど、人参ぶら下げも必要と思ってる >>905
まったくその通りです
ポテンシャルそこそこ有りなのにやる気なくて勿体ない 小1でポテンシャル持ってるって全国統一とかで結果的にわかってるってことかな…
どちらにしても親の圧力やバトルによってやる気無くしたとしたらもったいないね。
勉強へ気が向くように持っていけるといいですね >>908
激しくわかる、お子さん男子かな
口には出さないけど、少しは期待しちゃうよね
あの手この手で頑張りましょ やる気が出にくいっていうのは能力がないってことだよ
「ポテンシャルはあると思う」は単なる親バカの願望
やるかやらないかが全てだよ >>911
やるかやらないかが全てだからこそ強制してでもやらせたいんですよ。特に今は時間が取れる時期でもあるのだから。
時期尚早って言われるかもしれないけど、理解はしててめんどくさがってるだけだから、早すぎるわけじゃないと思ってる。 あと、私もやる気とポテンシャルは比例しないと思ってるよ。
うちの甥っ子と姪っ子の宿題見てると、やる気はあるのに理解できない姪っ子と、理解力はあるのにやる気がない甥っ子が対照的だからさ。
やる気と理解力を合わせて才能とか能力って呼ぶんだろうね。 低学年のポテンシャルって何で測れるの？
ポテンシャルがあるほうなら、全統決勝だのキッズbeeだのでわかるだろうけど
ポテンシャルが無いほうを判断するのはなかなか難しくない？
4年生くらいになって公約数とか比のあたりをどうしても超えられない子は一定数いて、そこでポテンシャル無いなと気づくのはあるけど
低学年だとしょせん子供だから、成績悪くてもただの不真面目と見分けがつかない このスレ子だと公約数とか比の考え方は2年生ぐらいでやってないかな
でその辺で判断するんだと思うよ
4年でそれは元々受験はしないお家の子だと思うのだが 今、低学年の段階で親が必死にならないとダメなら息切れ起こして脱落する可能性の方が高いんじゃないかな。
気質のある子はもともと賢いから親とバトルするくらいならちゃんとやるよ。
あと、親バカは構わないんだけど期待のしすぎも子どもを潰してしまうからちゃんと見極めて勉強させてあげてほしい。 んなアホな
四谷系で比が出てくるのは5年の秋だよ
なのに夏休み前に理科で気体の発生とか登場するから
比を使わずに気体の計算を教えるというアクロバットが毎年要求されるのに
御三家レベルの子でも、当該学年の通常カリキュラムまで公約数も比も知らないのが普通 >>916
あ、すごい、
言いたいことまとめてる
同意です 最難関でなければ、どちらかのポテンシャルがあれば、目標にしては良いのでは？
やる気がなくてもやる習慣をつけることは大切だしやる気だけの子でも今からコツコツすればよっぽどの出来ない子を除いて目指せるのでは？
素直さ、くらいしかポテンシャルがない子どもでもキッズビーの問題は解けるようになるよ。難関を目指せるかは微妙だけど。それこそ1、2年はバトルだったよ >>917
ありがとう。そうだね、親が張り切りすぎて潰してしまわないようにってのは気をつけてる。
ただ計算問題なんて持久走と同じで、ポテンシャルが有ろうが無かろうが必要な基礎体力でしょ？
しかもめんどくさいから子供が自発的に楽しんでやるなんてほとんど期待できない（できる子もいるだろうけども）。
なのである程度親が強制的にやらせるのは必要だと思ってるので、子供の負担にならないレベルと量に気をつけながら、計算ゲームやご褒美もうまく使って進めてます。 Wのオプションコースを魅力的に感じてしまうS生の親の私
もっとお金があればWでもいいんだけど、そこまで出せない！ Sの方が安くない？
S通いつつWのオプションも受けたいって話？ フルオプションの場合たぶんWの方が高いのでは、計算したことないけどそんなイメージ >>922
うち全く似たタイプで低学年から通塾させた
先生は子どもを転がすの上手いしテストはゲーム感覚で楽しいみたい
ただ親が世話焼かないと宿題サボってもケロリとしてるから入試当日まで秘書役やる羽目になったけどね
最難関受かる子は自立してるってよく聞くけどうちみたいなタイプも結構いるよw
このご時世で通塾もままならないけど再開したら早めの通塾もおすすめです >>927
横だけど、低学年なんて個人毎のレベル感もバラバラだし、ここに該当するお子さんは基礎クラスだと簡単すぎたりしない？
塾模試から最難関クラスを体験させてもらったけど、そこは教科別選抜ではなく、算国共通の選抜クラスで算数男子と国語女子の混成だった
結局算数の授業で先生が女子のフォローにつきっきりになっていて、時間の無駄に見えたから通塾やめたんだよね
教科ごとの選抜クラスがいいなと思った 塾だって商売だから、少数しかいない低学年のために細かいクラス分けは出来ないよね >>916
自分の子にポテンシャルがなかったらどういう方針でいきますか
他人の子だったら
あきらめろ 向いてない 無駄じゃない？ 子供潰すよ
なんて好き放題言えるけど >>928
いくつか体験してちょい距離あるけどコース数が多いところに通ったよ
低学年のテキストは初見で全問解けるレベルだけどそれでも大手テストで全体1位はなかなか取れないから退屈することはなかったかな
家でやった中数の質問も受け付けてくれたからそれだけでも行く甲斐あったw
授業中に国語女子のフォローするならその間に算数小僧用に難問の餌でも投げてくれればいいのにね >>930
周りで賢いなと思った家庭は、学校でも下の上レベルの子を緩めの中受塾に入れて、Y55クラスの学校へ
で、指定校貰ってMARCH
大学で1年留学して英語話せるようになり、某大手航空会社に就職 >>930
916じゃないけどさ、我が子にポテンシャルなかったから？
そこそこの塾にいれてちゃんとレベル確かめて中受するかどうか考えながらしなかった場合でも高校受験で苦労しない高めな学力を地道につける努力をします。 >>928
さらに横からだけど、クラス分けしてない塾の体験行ったら
人数以外は学校の集団授業と同じことやってたからやめた
今は無名の塾で集団クラスの個別対応でやってもらってる 無理はダメだよー
中学受験はマラソン。
低学年のうちは、半分歩きながらのジョギングでいいんだよー
先取りはほどほどにねー
疲れたら昼寝したらいいんだよー
後でいくらでも取り返せるし、いくら先取り頑張っても凡人なら後から来たレーシングカーみたいなのに凄い勢いで抜かれるだけ >>932
知り合いで推薦で都立高校の家政科、推薦でMARCH、ゼミ推薦で手堅い中堅企業入って、
仕事で出会った実家の太い国家資格持ちと結婚して出産後退職、今はゆるくパートしながら育児楽しんでる子がいるw
闘争心が全くないけど真面目で先生受けがよくて美人な子だった 学歴はあった方が良いけど、幸せな人生に必須でもないよね。
うちも学歴のための勉強じゃなくて、生きやすくなるための勉強って事を肝に銘じとこう。 だんだん麻痺してくるけど、中受でY55って「地元じゃ十分進学校」だしね
片手に入るけど毎年コンスタントに東大京大も輩出するレベル >>920
女子なら女子大付属も視野に
勉強嫌いそうでイケメン気が強いならサッカーやらせてウェーイ系狙って中受日大付属にするかも
負けず嫌いならうまく勉強誘導してみたりするかもだけど
その子の特性によるんじゃない 中途半端に頭良い場合が一番大変だと思ってきた
頑張るしかないな…親が アンカー間違えてた
>>939
は
>>930
へのレスです 受験の社会対策にと思って地図帳を買ってみた。
早いうちから日本地図や川や山脈に興味を持ってくれたら後々楽になるかなーと。
マンガ日本の歴史も揃えた。
後、理科対策に何か良い本はないかな？
◯◯に小さいうちから親しんでおくと良いよ！みたいなのでオススメありますか？ >>944
虫は怖がるし、生物、天体には興味がないから、図鑑はハードルが高そうでまだあんまり買ってなかったです。
図解の前の導入に子供向けのクイズっぽい本とか、もうちょっと簡単なのがあればなぁ。
>>945
Switch持ってないw ↑図解じゃなくて図鑑でした。
でもそうか、図鑑の前の導入にあつ森がピッタリですね。楽しいんだろうなぁ。 携帯でやれるポケ森あるよw
NHK for school見たらどうかな
うちの子は楽しそうに立体図鑑のを遊んでる 虫卵から飼ったり、魚かって卵孵化させて育てたり、草花育てたり、星見て星座や惑星探したり、月の観察つけてみたり、太陽の高さを測って記録してみたり、紫キャベツとかイソジンとかリトマス紙とかで実験してみたりとかどうかな >>946
天体好きに仕向けたほうが後々良いのでは
高学年の天体（特に女子は）躓きポイントだったような 小さい時からバカ高い実験教室に通わせたけれどあれはなんだったんだろう
結局塾のテキスト通りの勉強をしっかりフォローするほうが成果があったと思います
頭の片隅に残っていってその後の学習にいい影響がないともいえないだろうけれど
その程度の成果ならうちはやらなければよかったなと思ってます 好きでやる人がやるべきだと思います テキストで学んだほうが効率いいってのはわかる
実体験はコスパが悪い >>950
天体観測が好きなのと月の満ち欠け問題解けるのとはまたちょっも違うよ >>946
小学館のneoはDVDついてるし、1年生からよく見てたよ
花とか鳥とか魚ならいけるんでないの >>946
うちの女子、ダンゴムシも触れないけど危険生物の図鑑大好きだよ
見るのは案外平気 >>948
NHK for school見てみたけど、色々あるね！立体図鑑てのはどれかわからなかったけど、見せたい番組がいっぱいあった。携帯でできるポケ森も探してみる！
>>949
メダカ飼ってて卵も孵してるんだけど、あんまり興味なさそう。朝顔の観察は意外とちゃんとがんばってるかも。今年はでかいプランター買って野菜植えてみたから、うまく育つと良いな。 >>950
上の子、星座の神話みたいな本は繰り返し読んでたけど、天体が得意って事もなく…泣
コロナ前はプラネタリウムもよく行ってたけど、あんまり興味は持ってくれずだったなぁ。 >>956
ハムスターみたいな女子受けするペットから飼ってみるとか
うちもメダカいるけど、小さい頃からエサやりしてる下の子の方が興味津々で毎日眺めてるわ
星もプラネタリウムより、泊まりで天体観測行った方がお泊まりの高揚感と相まってかすごく楽しかったみたいでまた行きたがってるわ >>954
neo、いいよね！危険生物だけ買いました。でも既に本棚の肥やし…。
最初はがんばって一緒に読んであげたりもしたんだけど、途中で飽きて逃げ出す始末で私がめげた。自分から興味を持って図鑑やDVDを開くにはまだ難しいみたいで。
>>955
うち、見るだけでもダメみたいで怖いと手で目を隠しちゃうんですorz
学校で虫の単元始まったらどうするんだろ。
いろんなコメントありがとうございます！
ここで名前が挙がったもの、調べて試してみます。 >>959
会話とかテレビとか絵本とかに出てきた物を一緒に調べて付箋貼るといいよ
何回か一緒に調べるうちに一人で調べはじめるからその時も必ず付箋紙貼るように言う
付箋紙たくさん貼れたね！たくさん調べてすごーい！！って大げさに誉めると調子にのってたくさん調べはじめるよ
うちは調子にのりやすいから国語辞典とか地図とか普通の本とかも付箋紙だらけ >>953
ほんとそれ
星が好きで神話も好きで張り切って
計算がちんぷんかんぷんでテストさっぱり時の落胆は計り知れない・・・ >>955
うちの子も危険生物大好きで嬉々として話していたんだけれど突然そのブームが終わって
どうもクラスの子にそれを理由にバカにされていたんだね
実際にその姿を見てがっかりしたよ 女友達って残酷だ
ＴＶでみた聖徳学園で友達が虫をつかまえたと微笑ましいドヤで周りの子達が褒めるという場面があったが
普通の公立に行けば逆に苛めの理由になるんだと思い知る
だから友達は選んであげないとダメなんだよ
親より友達の方が影響強いんだから >>962
なぜ「公立に行けば」という論理になったのか分からないけど
テレビなんて学校の広報がグルになって演出してるだけなんだから、
底辺私立だと結局普通にいじめられると思うよｗ
特に聖徳学園なんてYの偏差値表にも載らない底辺オブ底辺なんだし、カメラの外で何が起こってるか考えたくもないわ うちの娘は昔から星やら生き物やら実験やら大好きだし旦那の趣味の釣りまで一緒に行くよ
でも周りの女児たちとは価値観は共有出来ないと悟っているらしく学校ではほぼ話さないみたい。
下校の時に近所の男女で固まって帰ってくるんだけどその時男の子たちと虫探して大盛り上がりしてる >>963
聖徳って武蔵境のだよね？
あそこは中学受験専門小みたいなところだから、幼稚園と小学校はそれなりにレベル高いし評判も悪くないんだよ
ただ中学高校まであそこに残っちゃう子はお察しだけどね >>943
やり過ぎよ
中学受験なんて地球儀見て、家族で楽しく会話してたら十分よ 一人目終了、現在二人目。
一人目のときは、小学館NEOの図鑑を10冊くらいさり気なくまとめ買い。
（中学受験直結の植物、動物、昆虫、人間、宇宙、星と星座あたり）
「どれが一番面白そう？」
「一番へーっ！ってびっくりしたことって何？？」
と質問攻め。
本人から回答引き出したら、
すかさず「すごいね～っ！！！」「物知りだね！」って褒めまくり。
本人調子にのり、知識披露のループでうまくいったよ。
母は環境整えるだけで大丈夫。 付箋貼ろうねとか、すごいね作戦とか、皆さん小学校低学年になってもお子さんの性格が素直で本当に羨ましい >>968
それは子供が素直でもともと興味があったからにつきると思うんだけど。。 うちは図鑑は学研LIVE
子供は恐竜のDVDが好きでよく見てる
CSでやってるやつだと思う うちの子、幼稚園の時から大の図鑑好きで、かなり読み込んでたよ、特に昆虫、魚、恐竜。これ期待してもいいですかね うちは予習シリーズ4年を買ったわ
先取りっちゃ先取りだけど、問題演習とか何もせずにただ読み物として眺めるだけ
オールカラーだし見てるだけでそこそこ楽しい
いちばん食いつきいいのが、いちばん役に立たなさそうな地図記号一覧のページだったりする >>974
うちの弟が昆虫博士だけど、数学ダメダメで私立の経済学部だw
子どもキャンプのボランティアに行くと、小学生のヒーローになれるらしいけど 「東大・医学部・ハーバードに一番近い小学生たちの英語塾」――これが早稲田アカデミーIBSのコンセプトです。
保護者様にもご一緒に英語の授業を受けていただきながら、2年間で英検(R)2級取得を目指します。小1からスタートした場合、小3・小4で英検(R)2級（高校卒業レベル）取得を目指します。
ってメール来てたわ、早稲アカから >>977
お茶の水のあの先生の話面白いよ
赤は何の色でしょう って聞かれるよ
わたしはアメリカに住んでたことあるから知ってた
シー言わないでっ って言われた うふふっ 太陽の色の話を海外で話したらその場にいた日本人（初対面）が全員黄色と答えた
日本育ちじゃないんですか？って聞いたけどみんな日本育ちの日本人だと言う
学校でもみんな黄色で描いてたよ？とかも口々に言われた
あれなんだったんだろう 最近は赤で描くと「本当にそう見えたのか？」と問い詰められ黄色に矯正されるようだけど >>981
え、えぇ～～？
どこの韓国人学校の話？日の丸は悪的な教育？ そんな意味有りげに聞かれたら、白？黄色？とか考えるかも
よく考えたら全然赤くないよね >>985
赤ですッ！日の丸は日本の心！左翼に負けないで！ >>987
太陽！と言わせて、アメリカでは太陽は黄色なんだよって言いたかったんだと思うよ >>980
日時によって太陽の色は違う
夕日、朝日は、太陽光線スペクトルのうち波長の短い青色の光が途中で散乱して、波長の長い赤色だけが地上に届くため、赤く見える
一方、昼間の太陽はほぼ白色に見える 英語は習得に時間がかかるから、早いうちからやらせてるけど、受験でお休みすると一気に忘れそう。
2級くらいまでやれたら残るんだろうけども。 太陽ってことになっていて笑
御茶ノ水行って太陽って言っても通じないよ～ 何この幼稚な知ってるアピールは？
じゃあ経血の色でいいんじゃね？あほくさ 日本だと赤は正答(⭕)のイメージ
アメリカだと誤答(❌)のイメージとか？ このスレッドは１０００を超えました。
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