【満3歳以上】園児の発達障害14【診察相談済】
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基本対象が3歳0ヶ月から6歳3月末までの、幼保園に就園していて診察相談済みの園児をもつ保護者専用の交流スレです。
●このスレでの診察相談済とは、主に医師や専門家から指示された診断または経過観察を指します。親の思い込みでの自己診断はお控え下さい。（早めに病院・専門機関への相談をお勧めします）
● 愚痴 相談 激励 可
● 療育併用の話 可
● 園外日常会話 可
● 就学準備 進路情報 可
【 例外 】
以下の場合に限り該当保護者でなくても書き込み歓迎（常駐不可）
●未就園保護者からのここの住人にしか答えられない疑問・質問
●元住人の3歳0ヶ月から６歳３月末までの振り返りの話題
※未就園児も幼保園の生活に関係のないことや一般的なことを質問したり話を広げる事(例えば単にトイレトレの悩みとか)はご遠慮ください。質問に適切なスレが他にある場合は移動して下さい。
※振り返りとは、あくまでここの住人の疑問や質問に対して、うちは当時こうだったけど今はこうだよという答えのみので、それ以上の小学生以上の話が主体になる自分語り・常駐はご遠慮下さい
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【満3歳以上】園児の発達障害13【診察相談済】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1585480653/ >>1
乙です
年少児。そろそろちゃんと専門医に診てもらおうと思ってて、これから病院に電話しようと思う
緊張する… がんばれー！
発達相談経由で紹介状貰ったりしました？ >>5
ごめん、専門機関での相談はしてて療育も通ってるからここでも大丈夫だと思ったわ
ちゃんと診断もらってから戻ってきますw ここって病院での診察・診断済みのみなの？
自治体の心理士相談済みも含まれると思ってた
>>1の専門機関に自治体の発達センターは含まれないの？ テンプレ見ると専門家に相談してれば経過観察中でも良いみたいね
でも>>3の書き方はスレチと言われても仕方ない
あと個人的に医師に繋がる前なら様子見スレの方が共感出来ることは多そうだと思う >>6
それ後出ししないで最初から書いてれば良かったね
>>3だけだとスレチと言われて当然
専門機関に相談してて療育にも行ってるのに、更に専門医に診てもらう必要性が何処にあるのか分からないけど
まだ年少なんだよね？
誰かに勧められたの？ >>9
確かに後出しだったし誤解させる書き方だったわ重ねて申し訳ない
親としてハッキリ診断がついた方がその対策しやすいかなつていうのと、気持ち的に楽なんじゃないかなっていうのとで専門医に診てもらいたいと思ってるって相談してて、とりあえず幼稚園始まって一学期の様子を見てみましょうってアドバイス受けてたの
んで様子見た結果、集団生活でも問題点が浮き彫りになって尚更専門医に診てもらいたいなって思った…って感じ
医者に診てもらって何かが変わるとは思ってなくて、親の自分の気持ちの問題が大きいかな >>10
うちも同じ
自治体での相談から療育もずっと受けてて、年少での様子みて専門医で見てもらって診断もらったよ
診断なくても受給者証すぐもらえる地域だからか周りもそういう子が多かった
診断おりるおりないに関わらず、就学に向けて早めに病院と繋がっておくのいいと思うよ 療育行ってて診断はつけてないけど、つけるとしたら就学のタイミングなのかな？
大人になってから子どもが診断つけてほしいとなったら手間がかかりそうだから、未成年のうちにどこかでつけることになるのかとは思ってるけど >>12
支援級や通級に入れる事を考えてるなら年長の9月頃には診断が下りるように受けないと就学準備に間に合わない所もあるから、今の時期に検査受ける人が多いと思う
うちの子も来年就学だから、就学準備に間に合うように近々検査受けるよ
通級に行かせるかはまだ決めてないけど、放課後デイも検討してるからどちらにしても検査は受けておいた方が動きやすいと思って >>12
自治体によって違うだろうけど、うちの自治体だと支援級や通級を希望するなら年長１学期には診断結果がないと間に合わない。
なので、年長４月ごろには発達検査受けておかないといけないかな。 高望みなのはわかってると前置きして…
年長で支援級か通常級悩む知的なしASD
小学校に相談しに行ったら
子供を連れてこいとも言われず
かなりオブラートに支援級を勧められた
医師からは通常級でもいいとは言われてて
通級が2年からしかない地域で通級の選択肢はない
そして学区の中学校が荒れまくってるから
地方都市の割に中受させる家庭が多くて
この先困り事が落ち着いて中受させようと思った時に
支援級在籍経験があったら内申大丈夫なんだろうか…
と高望みな心配をしてしまってる
そもそも勉強できるかわからないし
ずっと支援級のままなら中受どころじゃないんだけどね >>13
>>14
診断じゃなくて検査結果だけでいけるのかな？
それならとらないままになりそう
年中入園の時にきいておこうかな >>15
そういえば今年支援級から灘に受かってた子の話あったね
辞退して地元の公立中高一貫にしたと記事にあった気がする
内申の扱いについては学校によるだろうけど地元は出席日数しか見ませんとか当日点数さえ取れば関係ないって明言したとこもご遠慮くださいのとこもあったよ アスペとかで飛び抜けて頭良いタイプなら未就学の時点で分かるけどね
>>17の子なんかはそういうタイプだろうね
でも今のところ普通の知能だとこの先どうなるか分からないから悩ましいね 自分の家系も旦那の家系も
勉強ができなくて困った人間がいないタイプ
(自慢でもなんでもなくその他生きづらさはある)
傾向からしても中受する頃には
落ち着いてる可能性もあるから
「ご遠慮ください」が志望校だったら厳しいね…
意見くれてありがとう 今までIQ70弱で加配なしではクラス活動についていけなかったんだけど最近検査したらIQ100超えてた
でも相変わらず知的障害はありそうに見えるし加配は引き続き必要 高校受験回避のためにあえて中受させるって話も聞くし、
私立中といっても偏差値はピンキリだから学力や雰囲気が合ってて理解のあるところならアリじゃないかな >>17
灘に合格した子のお母さんのブログ見てるけど
算数オリンピック入賞歴代などもあって
凸凹の凸の部分が学力とリンクしてるから
学校の理解も得やすい気がする
自閉度が高そうな子だよね 就学に向けて、教育委員会に審議申し込みをしようと思ってます
親的にはできれば普通級を希望していて、悩んでいるため教育委員会側の意見も聞きたいと思い提出しようとなりました
審議を希望する理由又は意見と言う欄があるのですが
「普通級か支援級か迷っている」
のみでいいものなのでしょうか？
結構広めに欄があるので、子どもの状況なんかも書くものなんでしょうか？
保育園で書類貰ったときに、迷っているって書いたらいいんですかね？と聞いたら、療育側とはそういう話ししてないですか？と聞か、してないと言ったらじゃあそんな感じで良いと思いますと言われました
今書こうとして本当にそれでいいのかと不安になったので… >>24
理由としては大丈夫だと思う
少し前に問い合わせたら現在の子供の様子
知能検査の結果とか療育手帳の有無とかをかいてくれるとわかりやすいと聞いたよ
当日も勿論話す内容ではあるけど知っていた方がスムーズに進行しやすいのかも 最近グッと伸びてきたから普通級もいけるかなって期待しちゃってたけど、うちの所は知的有無関係無しにASDは支援級みたい。 >>26
教育委員会が考える事を放棄してるような感じだね ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
