学童保育指導員 Part. 3
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学童保育指導員のスレです
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立てられない場合は速やかに誰かに依頼しましょう
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学童保育指導員 Part. 2
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1552337847/ 学童程度の小型事業で児童ごとの日報なんてやっているところでも撤廃されていくだろう
やるのなら個別の児童で基本目的をハッキリさせて内容を絞ったほうがいい
そして週報で十分
日報でも1人当たり15人を超える児童の状況って脳みそにとどめ荒れないので始終メモを取ることになる
毎日書くこともないし、毎日いいことなんぞないし、何なら悪いことを報告するほうが多くなる
割りに負担があるから日当たりでは短くなるけど短縮すりゃ短縮するほど悪いこと優先の報告になる
トラブルを組織側で記録していくことは必要だけれど、保護者への報告は
成長や楽しんだことの項、トラブルや心配事の項に分けて週報で十分だと思う 早速ありがとう、参考になったよ。
新人なんだけど、4月に大量入会?するだろうけど
3月までに半分抜ける業界(民間)でしょうか? すみません、悩んでるので意見がほしいです。
半民間半行政の学童に通わせてます。
支援員に今まで2回ほど子供の目の前で、子供の飲み物を捨てられました。
ちなみに口をつけてないものです。
支援員の判断のようですが(食べるのが遅いから飲み物もいらないだろうというような)、子供の了承は得ていないようです。
本人の目の前で勝手に飲み物を捨てる行為って、学童保育の現場ではよくあることなのですか?
支援員が子供の心を傷つけていると思うのは私の思い過ごしなのでしょうか?ご意見よろしくお願いします。 >>468
そんなわけないでしょ
バカなこと言ってないでさっさとその施設に詳細を聞きなよ >>468
それ子供から伝え聞いたんでしょう?
逆に傷ついている以外の何なのだか >>468
指導員以前に常識かどうか判断できるレベルでは?
念の為、なぜそのようにしたのか背景を聞いてみては。親からそうしてくれと言われたのか、目の前で棄てる事で改善メリットがあるのか。他の方法を試したが全く効果なかったとか… 同僚の若くてかわいい女の子、子どものお願いを何でもやってあげて、良いリアクションもとるからすげー人気あるんだよなぁ
自分の思い通りに動いてほしい!って子ばかりだから仕方ないけど、片付けとかやらなきゃいけない事は責任持ってやらせるってのはこっちと統一してほしい
じゃなきゃ俺が何言っても聞かなくなるよ… >>473
言うと「そうですよね〜」って返してくれるんだけど結局甘やかすんだよ
優しくすんのも遊ぶのも全力でやるべきだけど抱きしめるとか、手を繋いで歩くとか、機嫌を損ねないようにわざと負けてあげるとか、接待してんのと違うぞ!って感じ
まあ愚痴なんだがな 俺たちは子どもの機嫌を取る道化であってはダメなんだよ
そういう人が1人でもいると全部「その人に相手してもらえば気分いい」そして「何やるにしてもその人とじゃなきゃ嫌だ」になっちゃうんだよ
大人が思い通りになると勘違いされるから困る そういう優しいタイプは幼稚園とか保育園のが向いてるよな 俺はその優しいタイプだわ。俺の母親(小学校教師)も優しい先生だったから、遺伝というか仕方ない。しかしベテランの男性支援員に「子どもの言うことなんか聞かんでいい」と吐き捨てるように言われて、そこは速攻で辞めた。いま勤務してるとこは優しく接するのを良しとしてくれている。 >>478
優しいのと甘やかしとは違う
なんでもいいよいいよじゃダメなんだよ
優しくするな、言うことを聞くなってわけではない
最大限望み通りにはするけど子ども本人がやらなきゃいけないことや過度なスキンシップをこっちがやってあげちゃうと健全な育成にならないんだよ
こっちが勝つと不機嫌になるから負けてあげる、要求されるから手を繋いで一緒に帰る(諸事情で一部の子は帰り道の途中まで送るその際)など
若い女の先生が女児に甘えられて嬉しいのはわかるが1人がそこまでしちゃうとその人が当たり前。そうじゃない人以外は冷たい、つまらない、うるさいって認識する。そうなると他の大人の言うこと全く聞かなくなるから、受け身のご機嫌とりはマジでやめて欲しいんだわ
俺たちは子どもに対して接待すべきでないよ >>479
よく言ってくれました!!
その通りです。 >>472
そういう人って、子どもの成長を見守るとかじゃなくて、自分が子どもに慕われたいとか好かれたいとかの気持ちを優先して子どもと接するから、子どもの成長とか子ども同士の人間関係とか全然考えないよね。 >>479
どの子ども相手でも甘やかすならまだ救いがあるんだけど、自分によく懐いてくれてる子とか自分のお気に入りの子だけ甘やかすとかは本当にやめてほしい。 >>481.482
全く考えてないわけでもないみたいですが、現状それが行動になかなか現れないって感じです
甘いのは誰にでもですから救いはあるのかなって思います
事務、雑務など素早くこなしてくれますし、ほんわかしてて子ども達が安心できる先生なのは確かです
支援員の育成のために子どもの方を注意して悪者になるってのは自分も先輩にしてもらったから、今度は自分がやる番と思っているが、あの感じがずっと続くと子ども達が本当に俺を邪魔者としか認識しなくなるから必要なところでは厳しくなってもらわないと困るし、子供が俺じゃ嫌って感じなのは精神的にキツい うちにも少し前までそういうタイプの職員がいたから気持ちはわかる。
もちろん、子どもたちにとってはそういう癒し系のオアシス的な存在の職員がいるのは、安心感があっていいと思ってる。
でも、なんかモヤモヤしちゃうんだよね。
自分が嫌な役を引き受けてその人が美味しいところばかり持っていっちゃって。 組織で人をマネジメントする立場の人間は、いい人、優しい人だけでは通用しない。
素の優しい人にとってはここが難点。
発達障害の方が上手くいくケースがあるのはこの辺。
『嫌われ者る勇気』毎回読み直してリセットしたい。 >>484
そうなんだよ
嫌われ役を引き受ける立場になった自覚はあるけど過度に割を食うのも嫌なんだよ
俺だってできることなら全面的に好かれたいし 送迎のオヤジですが、密室なのにズラしまくる
男児のマスクくらいなら、直接直してやっても文句ないもんですか?
また女児ならどうでしょうか? >>487
マスクにウイルスとかついてるかもしれないからマスクには、さわらない方がいいと思う。
「マスク鼻まで隠れるようにつけてね。」と
言って直してもらった方がいい。 凄く勉強になった
自分も子供に注意はするが「多少強くでも時には厳しく言って」と言われ
「そう言われても」って思っていた
自分のあり方のみで周りの先生の気持ちはあまり考えていなかったわ
子供に信頼を得ながらきちんと指導するって物凄く難しいな 軽く誉めて、その中でふと気づいたように
「あ、マスクずれてるから鼻まで隠れるようにしよう」と言う
アメと鞭ではないけどこれでバランスを取る
真顔でいいし感情を込める必要もない
このやり方だけで”いいところもそうでないところも見てる”ということまで伝わってその後も御しやすくなる 〜しろよ、〜やれよ
〜してください
〜してね
〜しよう
〜しましょう
先生になりたての若者は俺も含め丁寧に言おうとしても「〜してください」という表現が真っ先に頭に浮かんでくる
小学校の先生は「では教科書○○ページを開きましょう」を多用している
子供と接する時上2つは封印して、下3つがすぐ出てきて使い分けられるようになるといいと思う 別に優しい先生ええやん。舐めてくる子供も一定数いるけど、本当にここぞと言うときにピシャリといえばええがな。それで舐められてるのは力量不足。相手が悪かったな、アキラメロン。 器の問題。
俺は合わせるのではなく、自分のスタイルに持ち込みそれに賛同してくるパターン。
全て無難、味も色もない空気のような関わり方は、クレーム無い代わりに裏を返せば子供心に何も残らない指導員… 指導員ならともかく、おそらく無給でやってる送迎運転手だからね
辞めりゃリセットできる指導員と違って厄介な人間関係もあり、
他人の子と無暗に揉めることは得策じゃない
気取ってリスクを冒す価値もないよ
リスクを避けて無難にいられりゃいいが今時の保護者のあり方でしょう バイトの男性指導員って、学生とか別にしてどうやって生計立ててるのだろう。
特におじさんとか… >>496
俺の場合、若い時に数年支援員(当時は指導員)やってた。あまりの待遇の悪さに辞めて20年。ニュースとかで虐待とか子どもの貧困にたまらない気持ちになって非常勤で復帰。午前中と土日は別の仕事をしてる。 >>497
年金や保険などの福祉関係はどう計画立ててるんですか?
参考までに >>498
今後はフリーランスということになるので厚生年金の上積みはなくなるが、共働きだし子どもは大学卒業したし、現在住んでいるのは実家なので何とかなると思ってる。 >>500
フリーランスはいいよ。
世間は安定しない、社会保険、失業保険が…というが、安定という名の非現実的な幻想にすぎないサラリーマンより自由で好きな事ができる。
フリー対象保険もあるし、経費で税金安くなる分、金は浮く。
組織にしがみつく人生より有意義な時間を過ごせる。 >>496
まあまともではないと思っていい
たまに親の遺産とか、実家金持ちとかいるけど
言うまでもなくそういうの含めてろくでもない >>501
僕は500に書いた事情もあるし、支援員をしてない20年の間にした仕事のスキルや人間関係があるから副業できるけど、そういうのない人は難しいだろね。先日バイトに応募してきた中年男性はめちゃ煙草臭くて速攻不採用だったな。 男でこの給与って成立しないじゃん?
逆にライターとか資格職とか、ほかに本業の収入がある人
通信や夜間で大学に通ってる学生とかはわかるけど >>395
くどう先生どうしてるかな。
キモいうえたはもうみたくもない。 生活の為ではなく、趣味ボランティア、副業だろうけど、年配の場合、なぜ?という疑問が沸く。 登録制の所で野球指導案件が来た。
日曜朝1時間✕3回で自主トレメニュー作成、用具選び、打てるようになる、キャッチボールができるようになる、面白さを教える。
対象は初心者…
ナメてる。意向を伝え断った。 叱ると怒るは違います!!ドヤァ
みたいな人、なんか嫌なんだよね。
わかる人いる? 保育士で児童が死んで業務上過失致死の有罪判決を食らった女性がいるけれど
学童も同じ、怪我や傷害を負わせただけでも刑事事件になる
身内の子ならそうでもないことでも他人の子だと責任追及が止まらなくなる
絶対やるべきじゃないのが運転手だ
それで前科がついて、中高学校で部活動のバス運転手を教師がやることはなくなり
学童回りでも他人の子を乗せるな、乗せるなら保険に入れと言われている 伸び伸びと育てるべきなのに、人権だか何だかで、妙にさん付けしたり、怒ってはダメとかどこまで過保護な対応なんだ?
腫れ物に触るような教育でまともに育つとは思えない。家と一緒で普通でいいはず。 >>513
分かるわ
職員は子どもを呼び捨て、子どもは職員をあだ名で呼んでた施設の方が明らか一体感というか信頼関係出来てたわ
学校は他人行儀で上手くいくかもしれんが学童はそうはいかない 基本家と一緒でいいは同意する
怒ってはダメ、のようなことは常に極端になりがちだが
怒ってばかりがダメなのであって緩急グラデーションがあったほうがいい
子供が大人をあだ名で呼ぶとか、ため口だとかは逆に振り切ったようなことといっていいか
またそれも関係性によってはアリの選択肢であって絶対的正解ではない
子供が親をあだ名で呼ぶのか?家もいろいろだが俺の知る家とは違う
ため口で留まっていればいいとして親に命令してこき使うようなキッズもいる
しつけの行き届いた良い子ばかりなら許容範囲も広がるが、
まるで自分の親のように遊び道具を持ってくるよう命令したり片づけを命令したり
調子に乗らせれば暴力を振るったり、どこまでも図に乗る勘違いキッズがいる
子供もいろいろ、家もいろいろで簡単ではない
信頼関係はあった方がいいが、それも優先事項の最上位とは思えない
まずは安全、それは保護者も求めている
怒ってクレームがついたことは聞かない一方、あだ名で呼ぶやため口はの施設は本当に大丈夫なのか?とクレームが来たことがある
なるほど保護者目線では平時ではなく、緊急時に子供が大人の指示を聞くかどうかという点に注目しているのではないか
平時の信頼関係や一体感よりも、10年に一度の緊急時を想定したリーダーと構成員の関係性を重視している
家でもそうだ、親はそういう存在なはず >>515
まあたまに、安全よりも自分の理想とする保育をする方が大事という人もいることはいるね。 学童保育じゃないけど、保育園とかで、「子どもに抱っこを求められたらその子の気がすむまで抱っこしてあげるのがいいんです!!」とか言って、一人の子にかかりきりになって他の子はほったらかしとか。
「叱るのではなく諭すのがいいんです!!」とか言って、延々と子どもにやってはいけない理由とか説明してて他の子ほったらかしとか。
理想通りやるのはいいけど、それするならフォロー人員呼んでからやってほしいと思う。
余裕のあるときならいいけど、そうじゃない時にやられると他の職員に負担がかかる。 Twitterとか見ても、理想の保育についてはたくさん書かれてるけど、保育の安全について書いてる人はあんまりいないよね。 コインの裏表で、信頼関係を重視しているということは
信頼関係が結べてない児童もいるんちゃう いつもの新入りですが、
校長(女)ってなるべく常駐すべき立場じゃないの?
何十分も外出しまくるんだけど!! >>518
「子どもを甘えさせる>安全」みたいな考えの保育士増えたよね。
子どもを邪険に扱うのも問題だけど、極一部の甘えたい子にばかりにかかりきりになって、他の子はほったらかしとかやめてほしい。
全体も見てくれないと。 >>518
保育園は知らないけど、学童はNGじゃない?濃厚接触事自体が… よく保育士が抱き癖なんて気にせずにたくさん抱っこしてあげましょうと、子どもを抱っこするとかスキンシップに命かけてるみたいな人いるけど、スキンシップは大事だし、してあげた方がいいと思うけどそこまで最優先事項ではない気がする。 小学生でも、1・2年生なら異性の職員にベタベタしたりするのありだと思いますか? 児童も周りをうかがうのでそんなべたべたしてくる子を見たことないけど
勝手に膝の上に乗ってくるのを払いのけたりはしない 年度初めだから感じるけど、出身保育園によって違うね。ためらいなく4月1日から膝に座ってくるA保育園、そういう子たちを見て「あ、いいのか」と甘えてくるB保育園、膝に座ろうとしてこないC保育園。 >>395
木曜日に児童館いた時に
正直にいえたらいいな。
また田町のホームで
並んで順番くるまで待って
そのあと彦根まで行くよ。
みゆきせんせい、斜めにきをつけてね。 マセてる女の子は半年もすりゃボス猿になってグループを従えるようになる とあるSNSで、コロナ前のことらしいが学童で子ども全体に話(その日のスケジュールとか集団ゲームのルール説明とか)してる時に、女性職員の膝を取り合いしてる数名の女子(2年と6年)がいて、それを嗜めない女性職員にモヤモヤするという話が書いてあった。
それに対するコメントに『んっ何故だめなのですか 大事な話とは、大人にとって 大事であって子どもに対しては特別大事な話ではないかと 思いますが』と書いてる人がいたんだけど、自分には意味がよくわからないのだけどわかる人いる? >>537
『えっ、真面目にお答えしたのですが 真剣な話って大人にとって理解できることであって子どもからしてみたらいかがなものなのかと思い返信致しましたが気に障ったなら謝るしかないです あくまで、子ども目線で呟いています >>538
ごめん、途中送信になってしまった。
>えっ、真面目にお答えしたのですが 真剣な話って大人にとって理解できることであって子どもからしてみたらいかがなものなのかと思い返信致しましたが気に障ったなら謝るしかないです あくまで、子ども目線で呟いています
と追加でコメントしてたけどますます意味がわからん。 >>537
子供目線で考えられる自分すごいでしょ!!ドヤァな人なんじゃないの? 学童でPCからプロジェクターを通してサブスクの映画を子どもたちに見せて鑑賞会やるのってどう思います?
ちなみにサブスクに加入しているのは施設長とします >>542
前いた施設では普通にやってたよ
今の施設は古臭いから禁止だけど 施設の考え方が古臭いから、個人スマホで映像を流すのが禁止ってこと 知的財産権を軽視する考えの方が古臭いと思うけど^^; >>549
自分以外の人間にアマプラ見せたりするのが著作権違反だと思ってるの? >>550
あくまで個人で私的に利用する内容の契約だから施設内とかで不特定多数に見せるのは駄目だろ >>552
え?それは普通に駄目だろ
何を言いたいの?話の流れが見えない アマプラもネトフリもディズニーチャンネルも個人での私的な利用に限られるって規約に書いてあるよ >>553
商業じゃないから違法じゃないってことだろ
もうちょい踏み込んで考えられないんか? >>555
それは間違ってるよ
そっちがもっと踏み込んで考えないといけないよ 会話が噛み合ってない気がするが
結局はどっちが正しいの?
サブスク鑑賞会していいの?駄目なの? >>557
良いんだよ
著作権法では営利を目的としなければOKなんだし サブスクの運営が「私的な利用に限る」と規約に定めていたら非営利でもだめでしょう
法律上の「私的な範囲」は同一家庭内だから明らかに範囲外 >>552,555
ホント噛み合って無かっですね
ごめんなさい 法律>規約
これ当たり前ね
規約優先してる奴は就業規則が労基法を凌駕すると思ってるタイプだろ >>562
それは労基法が強行法規だからだろ?
著作権法は一部の規定を除いて任意法規であり
契約を法律より優先させる事も出来るの >>558
学童で見せるのは商業目的ですので法的には違法ですよ
DVDでもVHSでも同じことでどんどん規制は厳しくなっています
営利目的かどうかは全く関係ありません
商業目的は営利目的を意味しません
そこから外れるのは私的利用と学校教育機関利用だけです ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています