【満3歳以上】園児の発達障害21【診察相談済】
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基本対象が3歳0ヶ月から6歳3月末までの、幼保園に就園していて診察相談済みの園児をもつ保護者専用の交流スレです。
●このスレでの診察相談済とは、主に医師や専門家から指示された診断または経過観察を指します。親の思い込みでの自己診断はお控え下さい。（早めに病院・専門機関への相談をお勧めします）
● 愚痴 相談 激励 可
● 療育併用の話 可
● 園外日常会話 可
● 就学準備 進路情報 可
【 例外 】
以下の場合に限り該当保護者でなくても書き込み歓迎（常駐不可）
●未就園保護者からのここの住人にしか答えられない疑問・質問
●元住人の3歳0ヶ月から６歳３月末までの振り返りの話題
※未就園児も幼保園の生活に関係のないことや一般的なことを質問したり話を広げる事(例えば単にトイレトレの悩みとか)はご遠慮ください。質問に適切なスレが他にある場合は移動して下さい。
※振り返りとは、あくまでここの住人の疑問や質問に対して、うちは当時こうだったけど今はこうだよという答えのみので、それ以上の小学生以上の話が主体になる自分語り・常駐はご遠慮下さい
次スレは>>980が立てて下さい
関連スレは各自検索でお願いします
◇2～3歳児の発達不安吐き出しスレ
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ【LD/ADHD】
【軽度】発達障害【グレー】
【運動】発達遅滞【精神】
療育ばなしスレ
※前スレ
【満3歳以上】園児の発達障害20【診察相談済】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1656065236/ スレありがとうございます
早速すみませんが愚痴らせてください
自治体の保健師がウザい
うちの自治体はスレタイ児を親、療育機関、保健課の三者で見守るっていうのが方針らしい
療育機関はいい先生に恵まれてるんだけど保健課の保健師だけ手出し出来ないくせに口出しだけしてくる感が拭えない
療育通いしている現在は定期的に電話をかけてくるだけなんだけど、「何かお困りでないですか？」だの「最近どうですか？」みたいなどうでもよさそうな話ばかり
幼稚園での悩み(他の児童さんに迷惑をかけたりしたら園に居られなくなるのではないか不安だということ)を正直に話したら「えっそんなことってあるんですか？」と返された時から頼りねー！ってしか思えなくなった
一人で悩まないでください、お話いつでも聞きます、児童館とか行かれてますか？下の子は遊んでますかだの喋ってる暇があったら休みたいって言っちまおうかと電話中いつも迷っている
最近は下の子がまだ話さないという結果が幼児健診から共有されたらしく検査を受けよう受けようとうるさい
一歳半で検査して何がわかるの？3歳になったら療育機関に直接相談するとオブラートに包んで話したら「そうですね！じゃあ3歳で受けましょう！」ってお前のとこでは受けないって今言っただろとツッコミ狙ってるような返答をされた
もう仕事してますのアリバイ作りに協力するのまじウザい >>5
保健師へのなにか悩みっていうのは
病院に検査に行きたいから紹介状もらえないかとか療育行きたいからリストもらえないかとかそういうのじゃないかな >>5
いるね、そういう「仕事してます」感だけ出すハズレ保健師
私の印象では保健師の半分以上はハズレだわ
たまに素晴らしい方もいるけど
まあ、仕方ないっちゃ仕方ないよね。あの人たちは単なる看護師と保健師という資格を持つ公務員であって、発達のや子育て支援の専門家じゃないもん
去年まで老人の健康指導やってましたー、去年まで精神疾患の人の見守り（という名の電話当番）やってましたー、とかだよ
異動したら全然畑違いの分野に行くから、よっぽどしっかりその時その時の仕事に対して向き合って勉強してなきゃ、「専門家」にはなれない
おまけにほぼ女性だから自分が家計支えてないし、公務員だから産休育休時短も取りたい放題だしね
でも本当に、たまにだけど素晴らしい保健師さんもいてるから、担当変わってそういう方に当たると良いね
電話はずーっと無視はマズいけど、数回に一回出て、「今はお願いしたいことありません、何かあればこちらから連絡します」って言い続けて良いと思う
長文失礼しました ていうか、1歳半でできる検査ないでしょ
そもそも1歳半ならまだ話さない子はいる そんな「うざ」って思うくらい頻繁に連絡あるのすごい
うちの自治体は、検診受けて半年後にその後どうですか？の電話くらい
まあ、うちは、早々に大学病院でフル検査からの〜療育だったから正直自治体の保健師の出る幕はなかったが もうすぐ4歳ADHD様子見児
知的な遅れも少しあるかなと思ってたけど、検査＆診察したら衝動性が強くて話を聞いてなかったり気が散りやすかったりするだけで、遅れは特に無いらしい
衝動性の強さは年齢である程度は落ち着いてくるとは言われたものの、今は親としては療育や病院通いつつ見守ることくらいしかできないかなあ
病院の運動療法とかも受けさせてもらえることになったし、徐々に成長してはいるんだけど
今年は発表会とかの園行事に参加できる気がしないけど年長は参加できたらいいな… 褒めても叱ってもこっちが泣いてもなにも反応がない子供の相手するのもう疲れた
こんなことして一体何になるんだ 疲れるよねわかるよ
今何歳？発達支援センターとか行ってるのかな
心理士さんや相談員さんにお話してみてはどうだろう 3歳なりたてのASD保育園児
発語はあるけど会話がほぼできない
数字を数えたりアルファベット全部言えたり歌うたったりはできるけど、本人の中で言葉がコミュニケーションツールになってないようで、言葉で呼びかけてくることもないし、他人からの呼びかけに対する反応もかなり薄い
自治体にずっと相談してるけど様子見で、自分で発達外来受診してASDの診断おりたんだけど
保育園通ってるなら療育は必要ない、会話は本人の興味が向けばできるようになるので3年くらいゆっくり待ってみてくださいと言われたんだけど
大きな困りごとがなければそんなもんなのかな
就学直前まで様子見って気が遠くなるわ >>15
療育への繋がり方が自治体によるから何とも言えない部分はあるけど
診断ついてるなら診断書だけ書いてもらったら、役所の窓口に申請して通所受給者証は発行してもらえるんじゃないかな？
療育を受けてマイナスになるようなことはあまり無いと思うし、不安なら積極的に療育受けたい旨を訴えたら良いと思う
自分から希望しないと療育に繋げてくれない自治体も少なくないみたいだし
うちも保育園児だけど3歳から療育行ってる（ADHDで多動があるからタイプは違うけど）
平日は保育園まで送迎してくれるところもあるし、土日にやってるところもあるよ >>15
うちも3歳で受診したけど、保育園行ってるなら療育は別に行かなくても〜と言われたよ
すぐに自分で民間の療育探して受給者証もらって週1で療育始めた
毎週のフィードバック、半年ごとの面談と目標設定、保育園と療育との連携とか色々支援をしてもらえて親としても心強かった
年長では小集団の就学前プログラムも受けられたので、入学準備もできて良かったよ
支援が手薄な自治体は、療育になかなか繋げたがらないのはあるあるだと思うわ（うちの自治体がまさにそれ） 横でごめんだけど…保育園まで送迎してくれるとこor土日やってる療育をさがしたいんだけどどうやった？
片っ端からググってHP見て書いてなければ電話で問い合わせかな？
市役所行って聞いたら教えてくれたりとか…は無理かな？ >>18
私は自治体がやってる療育説明会に参加して、そこで貰った資料の中にある送迎ありのとこをその場で見学予約したよ
療育相談会は自治体の新聞に載ってた
自治体ホームページにも療育一覧のページがある
同じ園にも通ってる子は複数いるから園の先生に聞いてみるのも手かも >>18
開所曜日はHP見たら基本的に書いてあると思うよ
土曜日は民間ならやってるところが多いと思う
日曜日は少ないけど大手（LITALICOやハビー）はやってる
保育園送迎可否は、HPに送迎ありって書いてるところに保育園までの送迎も可か個別に聞くしかないと思う
うちの自治体の場合、役所から地域別の児童発達支援事業所リストは貰えたけど、個別の送迎の可否とかは一切教えて貰えなかった
リストに載ってる事業所を一件ずつ検索して、送迎ありのところに絞り込んで個別に電話＆見学して…って感じで結構大変だったわ… >>18
計画相談支援を利用したら、こちらの要望に沿った療育先を紹介してもらえたよ
支援員はあちこちの療育施設に顔出してて特徴把握してるので「ここは条件満たしてるけど子供に合ってないかも」とかも教えてもらえて助かった
自分でも調べて見て「ここが良さそう」と目星つけたりもしたんだけど、いくつかの施設に見学に言って説明を聞いたらやっぱり支援員に紹介された所が一番良さそうだった >>15です
みなさんいろいろありがとう、とても参考になりました
就学直前にあたふたするの嫌だしいろいろ情報も知りたいし、やっぱり早めに療育受けられるようにもう少し自力で動いてみようと思います
地域に保育園の送迎ありや土曜日の施設があると良いんだけどなー >>19-21
すごく参考になった！！横だったのに丁寧にありがとう！
計画相談支援なんかは知らなかったので調べてみます 年少年中と受けてきたK式、今日年長の結果がでた
年少時は知的グレーにひっかかる数値だったけどそこから伸びてついに総合で100を超えた
明確な得手不得手があるから定型でないことに変わりはないけど嬉しい
初めての場所で初めて会う人に検査してもらった年少時と通い慣れた療育先で受けた年長時では後者のほうがいいコンディションで受けられたよなーとは思うけど 3歳半すぎ
療育週2回、保育園に預けたあと車で迎えにきてくれて四時間ほど過ごしてまた保育園に送ってくれる
本当にありがたいんだけど療育の日は時間の都合上おひるねができなくて、そういう日に眠気からくるのかイヤイヤが激しくてお迎えのときに手こずる
園から脱走しかけたり体育館のほうに行ってしまったりする
注意したら今度は物を投げる、床に寝そべる、「もうかばん捨てるもん！いらない！」「なにもしない！いや！」みたいな感じ
他害が無いだけまだマシかなと思いつつ、なんか良い方法ないかなぁと模索中
今月末で年少クラスは昼寝終了らしいから今後もこういうの増えるのかな… >>26
それ普通に疲れてるだけだと思う
療育を見直すか、働き方を考えるか
仕事の都合でどうしても保育園の合間に療育を挟まないといけないなら
子供の体力がつくまで療育は待つのも一つの考え
土日を利用する方法もある 年少の秋で保育園も昼寝終了するんだね
発達障害ある子は疲れやすいし、疲れで特性出やすくなるから昼寝した方が落ち着く子が多いと思う
私も保育園の途中の療育は逆効果な気がするよ
うちは共働きで平日は保育園だけど、毎週土曜に療育行ってた 保育園で年少でお昼寝終了なんて所もあるんだね
うちは年長まであるわ
逆に寝なくてひたすら爪噛んだりシーツ噛んでるからいいのか悪いのかって感じだけど ASD＆ADHD４歳児男児。初めて保育園のお友達からお誘い頂きお宅にお招き頂くことになった。協調性ゼロのうちの子を誘ってくれて嬉しい反面、ボロが出るんじゃないか、「あれ？」と思われてしまうんじゃないか、お宅で迷惑をかけるんじゃないかと不安… https://news.yahoo.co.jp/articles/b4764a790ab862d8f5358509afda7472e72be609
国連、障害児の分離教育中止要請 精神科強制入院、廃止も
思わず「は？」って声が出そうになったわ
特別支援教育の中止とか個人的にはマジでやめてほしいんだが
こっちはほんとに支援級入りたいんだぞ >>31
本当に迷惑な提言()してきやがったよね
日本の教育現場を見てから言え
別の教育を受けたい障害児当事者の権利を侵害するな うちも保育園の環境はうるさくて眠れないらしく明らかに持て余されているからお昼寝なくなるのが羨ましいや
年長秋まである >>32
ある団体が100人という人数規模でスイスの国連本部にまで押しかけて訴えたみたい
もし国がこの要望を全面的に受け入れる方針示したら、こっちもデモやりたいわ >>34
その100人って本当にわかってやってるのかな
全員が全員普通級とかこっちもあっちも不幸になる未来しか見えない自分が悲観的なんだろうか >>34
あーネットニュースで見たかもしれない
車椅子とか明らかに重度な人ばっかりだったよね
知的障害の無い発達障害の人とかはいなさそうだった 5歳8ヶ月ASD女児
身辺自立系のこと、以前できていたことを家でやらなくなった 保育園ではできる
トイレでおしりを拭く
着替える
手を洗う
そういったかんたんなことを母親であるわたしにやってほしいと懇願する
やらないと泣く 30分でも40分でも泣きわめく
こちらも頑としてやらずにいると収集つかなくなり結局はやってあげるハメに
やってあげるからまたやってもらおうとするんだろうけど
やらないと試し行動でわざと部屋で立ったままおしっこしたりする
結局やってあげてしまったほうがわたしが結果的にラクなのでやってしまうことに
甘えなのか特性なのかどっちなのか判断つかず・・・
やってあげるべき？やらずに自分でやるまで1時間でも2時間でもねばるべき？試し行動にはどう対処する？
日々のバトルに疲弊してます
これってASD関係なく定型でもすること？ASDならでは？ >>37
うちは構ってちゃんなので余裕があるときはやってあげるけど
そろそろ親がやるのがこだわりになりそうだなと思ったらバトル突入する
そこまで気性が激しくないから参考にはならないかもだけど 先回りして親が手を出すのは甘やかし、できることをあえて「やって」と子供が頼んでくるのは甘え、らしい
甘えてくることはなるべく叶えてあげた方が良いと聞いて、うちではなるべく実践してるよ
私はすくすく子育てのこの回が参考になった
甘えと甘やかし、どう違う？
https://www.nhk.or.jp/sukusuku/p2017/707.html
来年は小学生だよね？
保育園でも就学に向けて指導が厳しくなったり、子供たちの意識も変わってきてプレッシャーで疲れたりしてるのかも
悪い行動ではなくて、親に甘えてるだけなら、思いっきり小さい子扱いして甘えさせてあげてもいいと思う
うちはスレタイの下に弟がいるから、弟みたいに小さい子扱いしてほしいと言うときが時々ある ｲﾋま
しだ
てス
なク
いラ
のン
？ブ
ル 09/12 09時31壺 >>37
うちはADHD系だけど同じ状況だわ
双子なんだけど片方は全部自分でやり1人だけ甘えまくり 「親がやるのがこだわり」まさにそれです
こだわって駄々をこねるのがやっぱり特性なんだろうか
甘えと甘やかしの話、参考になりました
最初のケース、まさにそれそれと思って読んでたら2歳11ヶ月の子の話
5歳でこれってどうなんだろう
とはいえ甘えられるだけ甘えさせてみてもいいのかな
ふたりともADHDだけど片方の子だけ同じ状況ですか？
片方の子がADHDでその子だけ同じ状況ですか？ >>37
上の子がASDなんだけど、確かにできることを色々やってもらいたがる時期があった
私も悩んだけど、調べるとやっぱり甘えさせてあげるのがいいみたいなのでやってあげてたよ
定型でもあることみたいで、有名どころだとてぃ先生とかも甘えさせた方がいいと言ったと思う
あと何の本か忘れたけど、そういう状況で希望を叶えてあげた場合とそうでない場合の統計とったデータが載ってて、希望通りにしてあげた方がその後の自立につながるという結論になってたんだよね
それなら！と安心して、やってと言われたらどんどんやってあげてた
その子は今小1だけど、身の回りのことや宿題、翌日の準備なども自分でやるしお手伝いも快く引き受けてくれるので、幼児期に甘えさせた弊害などは今のところ特に無いように見えるよ
できることを「やって」と言ってくることは今でもたまにあるけど、無理なときは「今〇〇だからできない」と説明するとすんなり納得するようになった >>42
片方だけADHDです
知能はADHDの方が高いけど手先は定型のほうが断然器用 >>37
軽度ASD男児年長
うちも5歳代はけっこう甘えがひどかったかも
トイレでおしり拭いてもあったし、靴下履かせてとか風呂で体洗って・拭いてとか
うちの場合自己肯定感が低くて不安感が強い気質だったのと、親もASD児への対応が定まってなくて不安定だったり、下の3歳（多動あり）に手が取られたりで余計不安感が強い時期だったのかなと思う
「自分でできるようになったら格好良いよ」と言いつつ嫌な顔をなるべくしないで対応するよう気をつけてた
今は6歳になったけど最近かなり自立してきてほっとしてる
上に挙げたようなことはちゃんと自分でできるようになったよ
甘えへの対応だけじゃなくて、自己肯定感が高まるような声掛けとかを意識するようにして、本人の不安感が払拭されてきたのかなと思う >>45
横からだけど、うちの子も今5歳で自己肯定感低くて不安気質なスレタイ児と下の3歳の多動気味がいる
私自身も今、ASD児への対応が定まらなかったりでかなり不安定なんだけど、経験をつんで自分なりのやり方を見つけていけば自然と定まっていくのかな。それとも、もっといろんな福祉関係の人に相談するべきなのか。今の相談先は療育の先生なんだけど解決はしないんだよね… その日の気分にもよるけど、ゲームで負けると癇癪を起こす男児
Twitter見てたら同じような状況を克服したという内容のツイートが流れてきた
その子は勝つのが普通で負けることを想定すらしていなかった、負けた悔しさ＋予想外の事でパニックからの癇癪になったいたと
うちの子もこれじゃないかとピンときて本人に聞いてみたらやっぱりそうだった
ゲームは自分が勝つものとしか思ってなくて、負けるかも？みたいな思いは皆無だと判明
その人のツイートで見たように、うちもゲームは勝つことも負けることもあると説明するようになって多少ましになった気もする
みんなの輪の中で自然に集団での過ごし方を培ってくれたらとの思いでのびのび園に入れたけど、
診断前とはいえいかにそれが間違いだったかと今なら分かる
察するなんて無理で一々全部教えてあげないといけないんだなと、今回の事で本当によく分かった 運動神経がものすごい悪くて、走るのも異常に遅いんだけどこれはもうどうする事もできないのかな？一応運動療育は通ってるけど
そろそろ運動会があるんだけど、走るの遅いからリレー嫌だって頑なにずっと言ってて気が重い
かけっこ教室とかも調べてみたけど近くになかった >>48
本人になんとかしたい気持ちがあるなら走ってるとこ撮影してフォーム改善とかかなあ >>46
>>45です、とても他人事と思えない…
上と下ダブルで療育先探したり受診したり、気質が全く違うから必要なサポートも違うし、ちょっと前まで本当にしんどかった
二人とも療育が合ってたみたいで少し落ち着いてきたのと、親もだんだん気質の違いや対応方法が理解できてきて安定してきたかなと思う
上はだいぶ成長したけど下は多動まっさかりだし、上で効果あったことが通じなかったりして悩みは尽きないけどね…
不安感が強い子に関してはベタ過ぎるくらい自己肯定感を上げる声掛けを意識するのが効果あった気がするよ
失敗しても「気にしなくて良いんだよ、あなたは頑張ってるよ」って少しでもできてる部分を見つけて肯定的に捉えてあげるとか、寝る前に「今日もたくさん頑張ったね」って言いながら抱きしめるとか
あと子への対応に関しては私の場合は専門家への相談より、関連書籍（ペアレントトレーニングや応用行動分析、感覚統合療法とか）やLITALICOのWEB記事とかを読み漁って自分の知識をつける方が向いてたかな
自治体の制度とか放デイ情報なんかは療育先の先生に色々聞いて助かってる >>48
EテレForスクールの体育ノ介に短距離走の回があったよ
小学生向けだから本人には難しいかもしれないけど、親が観て一緒にどう練習すればいいか参考になりそう >>50
あー、失敗した時けっこうキツい声掛けしてたかも。コップ倒した時に｢あーもう！だからいつも気をつけてって言ってるのに｣とか。
もう少しイライラを抑えるようにして、優しい声掛けしてみる
LITALICO知らなかったからググってみたけど良さそうだね。あとで時間がある時じっくり読んでみる。ありがとうごさいます >>48だけどレスありがとう
そっか、映像で見せてみるっていう手があったね
Eテレの番組は知らなかったから後で探してみる
後はYouTubeにもかけっこの動画あったから見せてみようかな
ありがとうございました どこに書けばいいか色々な板やスレを探したり検索して調べたりで遅い時間になりすみません
集合住宅で最近隣に越してきた一家の男の子の事で困っています
引越挨拶に来た時お子さんが3人もいたので年齢は聞いてないのですが、
自分の育児経験から言うと5歳かなと思っています
お姉ちゃんは小学校ですが男児は平日も家に一日中いるので未就学と思います
その男児が声が大きく、起きている時間はずっと喋り続けています
越してきた日に母子でとても大声で数時間話し続けていたため管理人に注意してもらい
親は静かになりましたが、男児だけは土日は幾らか小さな声でしたが
月曜は一日中大声で、午後になるとますます声が大きくなりお喋りが続いたので
意を決してベランダから「うるさいので静かにしてください」と言いました
母親が注意したのか今度は男児がダダをこねる大声が聞こえ始め、
結局大声は収まらず寝るまで続きました
私は最初は小さい男子ならありがちかと思っていましたが
5歳位になっているのに聞き分けが悪過ぎるのではないか、
この年齢なら親が困っていたり隣人に注意されれば理解できるはずと思い、
発達障害かもしれないと思い始めました。
親が叱る声は聞こえなかったので、
甘い親なのかもしれないし、子供に疲れて叱る元気がないのかもとも思います
今まで隣人は数年毎に変わりましたが、これまで隣の話し声が聞こえてきた事は無く、
その位その一家特に男児の声が大きいのです
男児が発達障害の可能性はいかが思われますか
今後どうすれば男児の大声に悩まされないようにできるか相談したいです ただの喋り声がお互いに窓閉めててもそんなに聞こえる？
ファミリータイプの建物なんだろうし、夜中や早朝に騒いでるわけじゃないのなら普通は許容範囲じゃないのかな
もし窓開けてるならまずは閉める、窓開けた時ベランダに出た時は我慢する
あとは音楽を聴いて過ごす、とか
その子は発達障害かも知れないけど、発達だってわかればあなたは納得するのかな
もしそうだったとしたら逆に改善の見込みが薄れると思うんだけどね >>54
ただの隣人なら自分が防音対策するか引っ越すかくらいしかできることなくない？
諦めずにクレーム入れ続けてもいいけど、たぶん話し声が泣き声や叫び声や地団駄踏む音や怒鳴り声に変わるだけなんじゃないかなーと思う >>55
互いに窓を開けている状態です
うちはエアコンがなく、暑い日や換気の為に時々窓を開けています
お隣は寝るまでは一日中開けていると思われます
ベランダに出ててならその声量も分かるのですが、ずっと室内にいてでその声量なのです
うちはここに住んで20年近いので前も書きましたが今まで隣は数世帯が入れ替わりましたが
話し声が聞こえてきた事はほとんどなく、隣との防音はしっかりした建物です
なのにこんな状態なので困り果て、体調崩しかけています
後半に書いてくださった事、その通りなんです
障害だとしたら他人や親が注意してもそう簡単に直るものではないのだろうか、
親のほうも困ってるのかな、とか
でも本当に困ったものです えーとエアコンつけて窓閉めればいいんじゃないのかな >>58
エアコンなく、取り付ける予定もないんです
こちらの窓は閉めても男児の声はバシバシ聞こえてきます
私子供は好きなんですが、大声でのお喋りが止む事なくひっきりなしで
一日中なのでマイっています
幼稚園には行かないんだろうか？と疑問にも思って
この時期に越してきて まだ探し中ってことあるんでしょうか
スレチだったらすみません
あちこち見てみたんですがピッタリな所がなかなかなくて 引っ越すかエアコン買ってつけて窓締める
はい終わり終わり >>62
違いますよ、失礼な
深刻な悩み程釣り扱いされる傾向
5歳男児でこの止まないうるささと聞き分けの無さは
発達と考えてもあながち間違いではないという事でよろしいでしょうかね
そうなったらなったで、対策考えにゃならんなぁ、と頭痛いです >>63
仮に発達障害だとしてもあんたが考えることじゃない
>>61で結論出てるよ >>63
スレチだったらすみませんと書かれていますが、まさにスレチです
ここは保護者スレです
また、ただの保護者であり、ネットの書き込みのみで発達障害の判定が出来る人間はいません
「生活板」で「騒音」で検索するとたくさん隣人の騒音に悩まされている方向けのスレがありますので、該当のスレに移動してもらえますか
よろしくお願いします 相手が発達だろうとそうでなかろうと対策は同じことするしかなくない？
断定することで何かあるんだろうか 仮に児童精神科にかかれといったり発達センターに連絡しても親が対応しなきゃ何もできないよね
親に突撃するつもりなのかしら
怖い アフィではなくホントっぽいわ、人のアドバイス聞かない方という印象
なんで相手にだけ改善要求するんだろ？
やることやったけどそれでも尚うるさくてとても参ってる ではないよね
今時エアコンくらい付けましょうや、そして爽やかな音楽かけたりさ
外にパートにでるとか
その子がずーーっと５歳児のままではないし小学校か支援学校かどこ行くのか知らんけど必ず就学するから そもそもスレチなんだからレスすんなよ
エアコンつけろとかそう言うのももはや荒らしにかまってんだよ >>37 です
いまはまだ甘えさせても良さそうなので厳しく突っぱねることなく対応していこうと思います
定型だったらこんなことないのかなーなんて思ったりしていたのですが
考えてもどうこうなったりするものでもないので考えるのやめます >>69
他責過ぎません？
何で相手に改善要求するんだろ、って、迷惑元はそのお宅だからです
その家にはよその家からも苦情入っています
あとから入って来てこっちに対策しろって
エアコン設置も20万くらい掛かりますが よその家の迷惑のせいでこちらに負担せよと？
冷房が苦手な体質で設置してないんですけど
在宅で仕事してるんです
音楽かけてみましたが全然効果ありません、それほど声が大きいんです
就学まで半年ありますよね、あれを毎日半年やられてたら周辺家庭が軒並み病みますよ 生活板の騒音スレも幾つか見ましたが、
5歳男児の発達障害疑いでの騒音は やや特殊なケースかもしれないと思い
こちらで聞いてみようと思いました
発達障害も年齢で差が出ると思ったので、どこかと言えばここが妥当かと考えたんです
保護者ですと この相談が不快に感じる方がいるのも理解できますが
似たお子さんをお持ちの方からアドバイスいただけたらと思いました >>73
長年住んでいる方が偉いわけではありませんし、権利があるわけでもないですよ
5歳に見える子どもが日中ずっと家にいるのは理由があるのでしょう親がよほど困っているのではないでしょうかそして5歳に見えたからあと半年で就学と思っているのでしょうが4歳だったらもっと長くなりますね
小学生がいるのに半端な時期にエアコンもつかない部屋に越してきたかわいそうな家族です前の家からも追い出されたのかもしれませんここは余裕のあるあなたが身を引いてあげましょう 正直、これがもし親御さんからの「我が子が毎日毎日大声で延々と喋り続けていて気が狂いそうです」という相談だったとしても、共感して寄り添って耳栓すすめるくらいしかできない >>1の文章読めないバカに何言っても無駄
どうせまた文句垂れにくるけどレスしないでくれよ つーか今年の猛暑をよくエアコン無しで乗り切ったな
そこだけはたいしたもんだわ 深夜早朝ならともかく昼間に喋ってるだけで苦情って
あなたがエアコンつけずに窓開けて在宅仕事するのも自由なら、相手が日中窓開けて家で過ごすのも同じく自由でしょうに
聞きたくないなら聞きたくない方が窓閉めたりノイズキャンセルのイヤホンつけるなり対策しなきゃでしょ
自分は何も変わりたくないから相手に変われって傲慢すぎるわ まず騒音側が窓閉めるべきじゃない？
相談者は窓も閉めて音楽かけたと言ってる
迷惑かけてる側が態度大きいのは変だよ
集合住宅なら在宅ワーク以外にも夜勤で日中寝てる人も受験生もいる
後から来て迷惑かけてて先住人を出てけばいいだろって、その考えはいくら何でもおかしい
あんまりおかしい事言う人と同じ保護者に思われたくないです正直
ただでさえ発達の親は発達が多いと言われてるんだから >>80
全文おかしいのに
困ってる人に傲慢って本気で言ってる？
窓開けてようがどうしようが自由と言えるのは他人に迷惑かけてない人の場合だけ >>82
そもそもスレチなんだからまともに相談に乗るわけないんだよね
ここでする話じゃないから適当にあしらわれて追い出そうとしてるのに何言ってるの ここの人達の本性見えちゃったね
交流しようにもこういう人たちか･･･ ごめん3点リーダそんなでかかったっけと思って変換したら間違えて痩身してしまったわ >>90
あなた疲れてるのよ
お茶でも飲んで落ち着いて お迎えにいったらいつも園の玄関で帰るのを渋る
靴を履けばすんなり帰るんだけど履くまでがとにかく長い
靴を履くのが嫌なのか帰りたくないのか周囲の親や掲示物が気になるのかはわからないけど、声をかければかけるほど寝転んだり頑なに拒否
あとからお迎えが来た子のほうが先に帰ってるし、毎日同じこと繰り返すのつらい
買い物いくよーとか車でアンパンマン待ってるよとかばんごはん唐揚げだよとか言っても効果なし… 発達障害児で幼稚園に通ってる方は、
なぜ療育園ではなく幼稚園を選んだのですか？
地元に療育園がなかったから仕方なく幼稚園を選んだとかですか？
私は来年入園の子供がいて、幼稚園に入れたいと考えていますが、私の地域は療育園があるのと、我が子の症状が重めなせいか、療育園に行きなさいと療育センターのスタッフにごり押しされてます。
参考に教えてください。 >>93
私が就園相談したときは
周りを見て模倣ができるか、今はまだ動けなくても周りを観察してるかが集団に入れる目安と聞きましたよ >>93
療育園を勧められているなら従った方がいいと思うけどなぁ
手厚い療育園で成長して地域の園に転園した子の話はたくさん聞いたことあるけど
療育園勧められてたのにそれを蹴って地域の園に入った子で
親が期待するように成長したって話は聞いたことがない
親は健常の子に引っ張られて自分の子が伸びることを期待して地域の園に入れたんだろうけど
ぶっちゃけると療育園を勧められるのは周りを見て伸びる力が現時点ではかなり弱い子だから
健常の中にただ入れたからって伸びるもんでもない
ちなみにうちが療育園に行かなかったのは
うちの子くらい軽度の子はそもそも療育園の入園資格がないと言われたから >>94
ありがとうございます。
確かに私も療育園の人から、言葉が出てなくても周りの動きについていける子は幼稚園でも大丈夫（？）と、聞きました。
>>95
ありがとうございます。
そうですか。発達障害の診断出ても、軽度だと療育園勧められないものなんですね。 言葉出てて席に座れてある程度指示が入ってトイレやら自立出来てたらむしろ療育園入れてもらえないと思う >>96
うちは年少は幼稚園行かずに週５で療育通ってたからほぼ療育園なんだけど
そこは受給者票があれば早いもの勝ちで入れる民間の児童発達支援施設で、療育園はより必要な子が行くところでうちは弾かれると言われた
年中から加配つきで入園したけど、自立部分や基本的な園生活の流れはそれなりに仕込んでもらったから本人の負担が少なかったと思う >>93
そもそも療育園勧められるくらい障害が重い子を普通の園に入れるなら
ほぼマンツーで加配の先生を付けないといけなくなるけど
それが可能で子供を受け入れてくれる幼稚園はもう見つけて話はつけてあるの？
まだ何も動いてないなら話はまずそこからだと思うけど 発達の事を黙っていて入園前ぎりぎりや通ってみてやっぱりうちの園では見きれませんってお断りされたと言うのも聞くよね
うちは療育園が近くに無くて幼稚園一択だったんだけども予め発達の事や子どもの様子も直接見せてオッケー貰ってから入園したよ
普通に考えて幼稚園保育園より断然療育園の方が枠数は少ないんだから重めの子から声は掛けて行くよね >>95
これ
障害児じゃなくて普通の子と一緒にした方が言葉が出る
あえて厳しい環境に置いた方が成長するって
療育園勧められてたのを蹴って無発語の子を地域の園に入れた人を数人知ってるけど
卒園の時になってもみんな無発語のままで喋るように子は一人もいなかった 民間の療育園通ってた時に、経営が苦しいのかどうみても軽度の子にも「幼稚園よりここに通った方がいいです」ってゴリ押ししてた
軽度で年少の時にはそこ通ってた子たち、年中の時にはみんな幼稚園に転園して戻ってこなかったな
施設やおもちゃも異常にボロボロだし、親に手作りのパンやお菓子、おかんアート作らせて系列の障害者施設で売らせたり親の出番も多すぎた
給食作りの手伝いとかも何故か親がやらされたし、給食も節約のためなのか毎回毎回ショボ過ぎ
1日10名しか受け入れられないのにそれ以上受け入れてて、気が弱そうなママに別の日に来てたことにしてほしいってサインさせてるの目撃した
2年も通ってしまったけど今思い出しても色々モヤモヤする >>100
うちの地域だと療育園の枠は限りがあるから、未就園児向けの療育通ってる子でも
先生が普通の園でも大丈夫だと判断した子は療育園の案内すらされないよ
療育園の案内される子はそれなりに重い子だけ >>93 です。
療育園に勧められるのは一部の子だけということがわかりました。療育園に行くことを検討します。ありがとうございました。
>>102
貴重なご経験のお話ありがとうございます。
かなりモヤつきますね…。営利目的色が強すぎるところは気をつけます。 >>101
軽い子中心の療育通ってるけど、重い子の影響受けて低下する事もあるよ
それぞれだと思う >>105
それは重い子の影響受けたから下がったんじゃなくて
単に自分の子供の成長が停滞してるから周りと差がついただけ
そうやって「〇〇な子のせいでうちの子ガー」って考えるの止めたほうがいいよ？ もちろんそのとおりだけどまずは模倣できるようにならないと影響受けないような気がする 重い子が成長して問題行動の模倣をするようになった
というのは支援学校とかでままあるみたいね 〇〇する子のせいでうちの子が〜ってホントよく聞く
人につられてついやってしまう、自制できない、スルーできないってのが
自分の子の凹であり課題だと自覚ある人はめちゃくちゃ少ない
ひたすら「あの子のせいで…あの子さえいなければ…」って文句ばかり
端的に言えば親も発達あるある他罰思考なのよね 1日預かってくれる所だと、まあ大変そうな状況なんだよね
うちの子にこの環境は可哀想だと思って断った事ある
子に適した環境じゃないと、悪影響は間違いなくありそう 年少のうちは療育園。成長してきたら年中・年長で幼稚園に転入出来たらいいよね
>>93 のお子さんは今は重めということだから尚更、最初は先生が個別対応・小集団のほうが間違いはない
うちもこの時期役所に行ったら療育園の案内渡されて、最初はあり得ないって気持ちだったけど、結果的には1年間通ってよかった
逆は悪い例しか知らない。年長で療育園に転園してきた子は年少たちより出来ないことばかりだった
親が受容するまで2年かかったってことなんだろうけど、その間幼稚園に適応出来ず苦しんでたんだろうと思うと胸が痛かった
先に療育園選んでたら、椅子に座ってちゃんと指示通ってたかもって思ってしまう >>111
親の希望や認識不足で子どもを普通級に入れたけどついていけなくなって
途中から支援級に移ってきた子たちの問題行動が
初めから支援級にいる子たちよりも酷いってのもよく聞く話だしね
親の受容も大切だとは思うけど、子どもの適切な教育を受ける権利を犠牲にしてまで
受容を待たなきゃいけないものなんだろうかと疑問に感じることもある 小学生以上のスレでやってるね
他害がどうとかって話
途中から支援級に移ってきた子の話だったのかな？ これは上の子の時の話なんだけど、情緒級無し支援級のみの学校だったから支援級を希望したら知的無し発達検査の数値だけだとそこまで悪くないからと支援級を断られて普通級に通うしかなかったんだよね
そこから普通級だとやっぱり駄目で子の状態が荒れてからじゃないと支援級には移籍出来ないと言われた
親としては子の荒れた姿見たくないから支援級を希望したんだけどなとは思った 情緒級無しキツイよね
うち知的無しADHDなんだけど衝動性強くてまともに座ってられないから、普通級一択とかやっていける気がしない
まだ年少だから入学までに何とかなってほしいとは思うけど
投薬で改善できれば良いけどまだ年齢的にも試せないし効果も個人差あるし 発達障害児ってあんまりいないんだね
クラスに1人はいるとのかと思ってたけど、うちのマンモス園ではうちの子ともう1人しか知らないや >>116
文部科学省の小学校対象の調査で疑われる子がだいたい25人に1人くらいの割合だったって見たことがある
未就学児だと軽度の子は気づかれてないケースも多いんじゃないかな 専門医はごく軽い人も含めたら10人に1人くらい
30人のクラスなら3～4人くらいいるといってますね
就学後、特に10歳くらいで分かるパターンも多いみたいですよ 症状の重い子につられるってあると思うけどなあ
個別では普通に席に座っていられたのに3人の小集団のやつをやってみたら他2人が立つわ暴れるわでその時は座って受けられたけど、別の習い事とか次の個別療育で立ち歩くようになった
幼稚園のプレにまで影響出たら嫌だから小集団療育はその1回限りにしたらまた普通に戻ったけど
年少の今は幼稚園や習い事で他の子が立ち歩いてても座ってられるようになったから成長したと思う 受動型だと特にね
主体性がないから影響を受けやすいって言われてる
基本的な事だし分かってるはずだけどね…
まあその辺は立場上の問題かと 園の斑活動が厳しすぎてつらい
年長になると、当番以外にも朝の会、給食等全て斑単位で動き、一人遅れると連帯責任とらされる
集団行動苦手、運動障害ありで着替えや食事が遅いから、当然うちの子が遅れて迷惑かけるので、毎回他の子に責められたりしてる
最近の教育方針ってグループ活動が主体だったりしますか？
うちの幼稚園だけ特殊なのかな
小学校まで続くときついわ >>121
“集団行動苦手、運動障害ありで着替えや食事が遅い”
どうして上記の特性があるってわかってたのにそんな軍隊園に入園させたのとしか…
もっとのびのびしたゆるい園なら子どもも楽しく過ごせただろうに…
かといって今更転園は大変だろうから
加配の先生に班活動のサポートしてもらうのが現実的だと思うけど
まさか軍隊園の上に加配制度も無い園に入れたんじゃないよね？ >>121
のびのび保育園だからそういうのは全然ないよ
自己肯定感下がりそうで心配だね 定型なら自己肯定感上がりそう
小学校でもやっていけそう >>121です
そうですね…入園前のリサーチ不足でした
のびのび園と思って入園し、当初は子のペースに合わせて色々対応してくれてたのですが（斑活動は熱心でした）年長から急に厳しくなったようで、それも訪問支援による聞き込みで発覚しました
それまで懇談等で斑活動について確認してたのですが、連帯責任で他の子に迷惑かける等の説明もなく、今回知ってびっくりしています
子は友達もでき、それなりに楽しく過ごしていますが、正直自己肯定感が下がり、自分に自信が無い様子が見られます
あと半年ですが転園も視野に入れた方がよいでしょうか
小学校でも同じような活動があるなら、今から慣れておくしかないかと思ったりしてるのですが 横だけどわたしも脳が勝手に班に変換してたけど変だなあとずっと思っていた >>129
診断済みならまず園に相談できないかな
特性は厳しくして治るものではないから >>133
そうですよね…
診断を理由に配慮お願いは出来ると思うのですが、どうお願いしたらよいか？悩んでいます
班活動が園の方針のようなので言い方によってはモンペになってしまう可能性もあるかなと
ちなみに加配はなくサポートの先生にフォローをお願いしています
あとは連帯責任が園全体でやってるのか、うちのクラスの担任だけがやってるのか？わからないので、まずその当たりを確認しようかとは思っているのですが 1歳くらいからみんな義務で療育園みたいなのに入れたらいいのにね、小学校みたいに
その数年後に保育園やら幼稚園やらに別れるなりすりゃいいんだよ
虐待の予防にもなるし障害の程度もわかりやすいのに そうそうのびのび園でも就学に向けて年長から急に厳しくなるとこあるんだよね
入園時そういうのも教えてくれたらいいのにね
うちは民間療育のスタッフから聞いたよ うちもさんざん年長になれば求められるレベルも上がってくると脅されたけど
レベルが上がった同級生に助けてもらう事が増えたみたいだ
バッチリ加配ついてるから周りも「そういう子」扱いしてくれるんだろうな うちはのびのび園で年長は厳しめだけど
加配付き、療育併用、支援級予定、なんて子は手加減してくれるよ
年長になってのびのび要素が減ってくると健常の子と障害ある子の差がはっきりしてくるなと感じる
これが小学校になるとさらに顕著になるのかな 幼稚園だけで療育には通ってないってことなのかな
療育通ってるとそこの職員とかが幼稚園や保育園と連携してサポートの仕方とかいろいろ話し合ってくれたりもするけどそういうのは無理かな 年少男児多動気味の意見書あり
幼稚園から療育勧められて個別療育通ってる
集団療育の体験行ってから子どもが不安定になってる気がする
そういった経験あるかたいらっしゃいますか >>140
療育も今は通っています
訪問支援はあるので、療育先から幼稚園に働きかけが出来ないか？確認してみます >>141
体験って1回だけ？
それだけで不安定になったっていうのは考えすぎな気もするけど
うちも多動で年少進級と同時に集団療育に通い始めて、しばらくは環境変化による疲れとかのせいか癇癪が酷くなったりはした
1ヶ月半くらいで落ち着いてきて、だんだん療育の効果も感じられるようになってきたかな 軽度自閉の年長児で小学校に上がるのが色々と不安だったけど、市の個別の就学相談行って学校見学行って放デイもあちこち見学に行って、ってとにかく動いてたら少し不安が払拭されてきた
校区の小学校が地域の発達支援の基幹校みたいな感じらしく、通級指導教室が自校内にあり、特別支援教室は情緒級もあり、普通級でもサポートスタッフがいて、案内してくれた校長先生も理解がありそうな雰囲気でサポートブックとか色々持参したら「親御さんに理解があるのはとてもありがたい」的に言ってもらえた
放デイも仕事の都合にも合わせて貰えそうな良さげなところがいくつか見つかって枠押さえてもらってるし
児発は年長からだけど何とか就学準備コースあるところに入れられて、割と合ってたみたいで本人も良い方向に成長してきてる気がする
とりあえずできる限りのことはやった…と思いたい…
あとはGPSとかキッズケータイとかの検討かな
来年就学の方は他に何か準備してることとかありますか？ >>143
２施設を１回ずつ
見学だけでも混んでて >>143
途中送信してしまった
混んでて久しぶりの見学だったから子どものルーティンを壊しちゃったかなと思って
あと前に見学した施設は静かな子が多くてはしゃいだりはしたけど興奮して走り回るとかはなかった
今回行った施設は元気な子が多かったのと他の子が癇癪起こしてる所に初めて居合わせて興奮して走り回ったりして
落ち着かせるのが大変だったのと聞き分けがまた悪くなった気がして
疲れのせいもありますよね
行きしぶりがないだけで幼稚園が嫌なのかな >>143
また途中送信してしまった
経験談ありがとうございます
1カ月ちょっとは子どもの様子をよく見てって感じですね
うちも療育の効果が早く現れるといいなぁ うちはWISC101、ADHD女児
それなりに多動だけど軍隊寄りの幼稚園（リサーチ不足）だから慣れた場所では椅子に座ってることはできるけど、参観日とかで様子見てるとどう見ても開始5分くらいで頭の中がお留守になってる様子
集団指示聞いてないことも多いし（周りをみて一応同じようなことはやる）色々と心配なんだけど児童精神科医にも療育の担当者にも支援級に行く必要も意味もないって言われてる
すでに年長のしまじろうの書字でつまづいてるから、学習支援寄りの放デイとか、友達にグイグイいきすぎるからSSTやってくれる放デイとか探したけど皆無に近くて…
いま半年くらい児発に通っててすごくいい効果が出てるから、卒園したら一気に行き場がなくなるのが不安で仕方ない
だからと言って公文とか絶対無理っぽいんだよな…
みんなのところはまともな放デイある？ うちの近所は預かればそれでいいかな的なところが多い 小学校心配になるよね
うちは軽度ASD＋運動障害持ち
大阪なので次の４月から支援級制度が変わって、それまでの１日１時間支援級で残りは普通級だったのが、１日半分以上支援級で過ごす形になる
療育先や病院の先生から、普通級に戻る可能性がある子は支援級は絶対やめろ、普通級に戻れなくなるって言われたわ
放デイも親が送迎して遠方まで行けばしっかり療育してくれるところありそうだけど、近所で送迎ありだと預かりメインっぽい
とにかく小学校までのあと半年、児発でしっかり身につけられる事は身につけて、あとは小学校の先生に配慮お願いしていくしかないかなあと思ってる うちも放デイは預かり型のところが大半だなあ
視覚認知トレーニングとかの療育をやってくれるところもあるんだけど、人気あるみたいで系列の児発出身の子で埋まる
週1は↑に通わせられそうなんだけど、逆にがっつりトレーニング系は週1ぐらいにしないと疲れそうだしちょうど良いのかなとも思う
基本預かり型だけどプリントとかデジタル教材で学習支援のカリキュラムを少しだけ取り入れてます、ってところもあったよ
SSTに関してはがっつりカリキュラムとして取り組むところはあまり見かけない気がする
SSTに関しては実地で学ぶのが大事とも聞くので、カリキュラム的なものではなくて預かり型のところで対人ゲームとか外遊びとか通じて支援員さんに介入してもらいながら人間関係を学ぶ感じで良いんじゃないかなと思ってる >>148
自分から何かしようとする子はそれ（預かればそれでいい）でいいと思う
言い方変えると主体性を大切にしてるってことだよ
時間決めてあれこれするんじゃなくて、今日はこれで遊ぶ！次はこれ！と本人が決めてそれを先生たちが見てくれるからさ
なので何したらいいんだろ…みんなうるさい…となってしまう子には合わないかと
我が子の場合、小学校で慣れないこと色々やって頑張ってくるのに放デイまでガチガチにやられたらこの子パンクすると思ってさw
割と自由に遊ぶ系の放デイに入れたよ
園の時は音楽療育と運動療育と畑療育（食べ物を育てることを学ぶ独自のやつ）のとこに入れてたけど就学のタイミングで変えた
↑の発達支援施設のおかげでかなり伸びたからそれはそれは本当に感謝してる
そのお子さんそれぞれだよね 悩んで決めていこう >>148
SSTはカリキュラムあり、タブレット学習あり、宿題はやりたい子はやる、あとは楽しく遊びましょうみたいなデイに通ってる
トランプをやりたい時に自分からお友達を誘う、楽しそうな遊びに参加したい時に「入れて」と言う、ルールや順番を守る、負けても拗ねないとか、毎日めちゃくちゃSST実践してるよw
お友達にきつい事言われて泣いたとか揉めたとか、うちの子がよくない事言って泣かせたこともあった
同じ小学校の子がたくさん通ってて、多分半分以上は普通級の子たち
学力よりコミュ力に課題がある子が多いデイなのでうちの子には合ってるみたい
内容よりも通っている子にどういうタイプが多いかは重要だと思うよ なかなか人と関わりを持てないタイプなら放っておくとマイペースに過ごすだけになる可能性あるからSSTも重視したいけど、ぐいぐい行くタイプならデイのお友達と関わる中で学んでいけるんじゃない？
デイの方が学校（普通級）よりも細かく介入してもらえるから学べることも多いよ 148です
どの方の話も無茶苦茶参考になる
預かればいい的なところも、支援員がしっかり介入してくれる施設を選べばグイグイタイプには日々の遊びがSSTになるんだね
コロナもあってまだ一軒しか見学行けてなくて、そこは年少〜6年生までごちゃ混ぜで預かってて、軽めの子から肢体不自由？の子までいるしともかく怪我と事故さえなければいい的な関わり方に見えたから、預かり型全体に対して懐疑的になってしまってた
諦めずに預かり型ももっと見学行ってみます
発達障害ばかりが集まってるデイにすればいいのかな あと、ここの方たちは投薬についてはどう考えてる？
うちは夫は割と乗り気で（ｺﾒﾃﾞｨｶﾙである程度は知識がある）6歳の誕生日迎えたら即ｺﾝｻｰﾀを試してみようと言うけれど、主治医は大きな問題が起きるまでは小さい子にｺﾝｻｰﾀは処方しない主義で、年末の6歳の誕生日からの投薬はしないし小学校で困ったらその時点で服薬すればいいと言う回答
私はある程度本やﾈｯﾄで調べて、結局のところﾘｽｸとﾍﾞﾈﾌｨｯﾄの兼ね合いだよなとは思ってるけど、どうしても感情的には「こんな小さい子に精神科の薬飲ませるのか…」という気持ちを捨てきれない
でも小学校で叱られまくって二次障害起こすくらいなら服薬した方がいいとは思う
夫はコンサータは副作用への対応や量の調節が必要な薬だから、就学後問題が起きてから飲み始めるのは遅いのでは、という考え方で、夫婦で結論がまだ出せない そうそう
例えばお友達との距離感とかさ
こんなに近づいたら嫌がられるな、今は話しかけてもいいのかな こんな小さいことでも社会性を身に着けていってると私は思ってるんだ
片付け方下手だと上級生が教えてくれたりさ
薬はとりあえず小学校にあがってから考えてもいいのでは
普通級か支援級かわからないけど、支援級なら配慮してくれるし怒られまくりはないと思うよ？
入学してからの娘さんの様子で決めたら？
レス見てる限り必要はないと思うけどなぁ
薬は副作用ももちろんあるし慎重になったほうがいいかなって
重度知的の子はわかるけどさ >>156
主治医、夫、療育センターの相談医の満場一致で普通級予定です
もちろん配慮は求めていくけれど、担任の技量や考え方に相当左右されるよなと思って…（今の幼稚園の様子見ててもそう） 重度軽度に関わらず障害が顔に出る子と出ない子っているもんなんだね
うちの子はパッと見で障害が分かる顔つきをしているので全く顔に出てない子が羨ましいなーと思ってしまう ３歳の息子で３歳児検診の際、感覚過敏の可能性があるといわれて、いちど療育センターに相談にいったものの、
一度様子をみましようといわれましたが、妻が今日降園の迎えにいった際、担任の先生に一度、息子の様子を参観にこれますかと言われたらしく、落ち込んでいました。
他の子にくらべて、落ち着きがなく
扱いづらい子って認識は既に持たれていると思ってましたが、認識を色々改めないと行けないのかなと思いました >>157
えーそれならいらないよーと思っちゃうんだけど。。w 幼少期から薬漬けはできれば避けようと聞くしさー
うちはADHDなし軽度知的なんだけど支援学級なのよ
普通学級はハードル高くて無理だしそこで大丈夫と太鼓判もらってるなら落ち着かせる薬は考えすぎな気がしてしまうぜ 幼稚園選ぶ時にこのスレの皆様は何を基準に選びましたか？
子が軽度だと療育園不可、私立幼稚園も療育通ってる場合お断りされることが多いので今幼稚園選びに困ってます 幼稚園前から分かってるとなると、相当なんじゃない？
特性強そう ちょっと割り込みで愚痴失礼します
幼稚園のPTAで行事準備してるけどなんとなく気持ちがついてこない
他の役員はみんな子供たちを喜ばせるために！ってすごく積極的に作業してる
多分どんだけ頑張っても自分の子供は喜ばないってわかってるからなのかな
自分の子供が笑顔を見せてくれるなら他の子たちのためにも時間を投げ打てるのかなあ >>162
のびのび過ごせそうな園を探して結局保育園になった
幼児は短時間パートでも入れる >>162
うちは言葉が遅かったから早めに療育行ってたのもあってまずプレで受け入れてくれるかを見学の時に聞いたりしたよ
プレで受け入れてくれても満3に移行する時にある程度話せてないと入園許可出ないかもって言われた園はやめた
カリキュラムがそこまで厳しくないけど、のびのび園て程でもなく、園児一人一人の成長スピードを見守ってくれて発達児も受け入れてる園にしたよ
私立園が殆どの地域なので私立園だけどプレ〜満3で結構伸びて年少の今は特に加配とかも無しに今のところ問題なく過ごしてる >>167
年少だと先生も2人だからかな？
先生が1人になってからが大変だと思う
困り事があれば自分で主張しなければならないし、クラスメイトとの関係も大事になって来るから
年少ならどこでも大丈夫だと思うけど >>164
私も同じ
気持ちがついてかない
でも 他の役員さんと同じテンションを装って役割をちゃんとこなさなきゃならない
幼稚園やめたい >>169
そうだねぇ
今はまだ何が問題になるか分からないから問題になったらその時は改善出来るようにするしかないよね >>168
傍から見てもデリカシーなくて失礼だと思ったよ
言い方ってもんがあるでしょ 専門家でもないのに、特性強そうだの余計なこと言う人がいますね… 知的か特性強くないと引っ掛からないけどね
何で見つかったんだろうね こと発達障害に関しては早期に診断される＝重度という訳でもないんだよね
1歳半〜3歳手前くらいまで特性が強かったのに
何故か急速に成長して自閉が薄まる子もそれなりにいるし
軽度で健診には引っかからなくても親が早期に病院や療育に繋げるパターンもあるし
逆に明らかにお察しの真っ黒な子でも親がデモデモダッテで未診断のパターンや
うちの子やんちゃでー・ゆっくりでー・遅生まれだからー・
男の子だからー・パパもこんな感じだったからー
と親が本気で考えていて、子どもの問題をそもそも認識していないパターンもあるし うちの地域は言葉が遅れてる程度でもお願いすれば受給者証出る地域だから
未就園で療育行ってるから特性強いとは限らないな うちは特性強いし、入園前に分ったけど特性弱くて入園後にわかる人って、子供が感じなのか気になる。
落ち着きがない、指示が通らないって幼稚園から指摘されて気づくの？ >>178
言葉の遅れで発達不安を覚えて保健センターや病院に相談して受給者証を発給してもらってる人が多い印象
地域によって発給基準は違うけど言葉の遅れだけでも受給者証が出る所も多いよね >>180
周りの話を聞いた限りでは、集団行動が出来ない、お友達と上手く関われない、問題行動や問題発言があるっていう理由が多いかな うちも言葉遅くて会話でコミュニケーション取れないしいろいろ特性あるから親の自分は心配して早めに受診して診断してもらったけど
保育園も先生も大好きで楽しく通ってるのと気持ちの切り替え早くて友達とトラブルほぼないから、相談しても園も病院でもゆっくり様子見ましょうって感じだよ
気持ちの切り替え苦手で癇癪起こしやすいとか、お友達とトラブル起こしやすかったりすると問題視されやすいんだろうなと思う 言葉の遅れと多動があると早期に気づかれやすいんじゃないかな
そこで「とりあえず療育行ってみましょう」になるか「様子見しましょう」になるかは親が積極的に支援を希望するかとか、自治体や担当者の方針とかによると思う 参観日で落ち込んだ
誰とも遊ばずムスッとしてた
初めの頃は気遣って声をかけてくれた子達も最近は我が子を空気のように扱ってる
いじめやからかいよりマシなのかな >>188
わかる。初めの頃は話しかけてくれた子達もだんだん空気のように扱うようになるんだよね。中には汚物を見るような目で見てくる子も。仕方ないけど切ない。でも確かにいじめとかよりはマシだね
面談では世話好きの女の子達にめんどうみられてるって言われた。お世話って…もう年長なのに。情けなくて涙出る 指摘って言うか、匂わせみたいな感じ
何なら心配し過ぎですよ〜って感じで言われた
本当どっちだったか分からないぐらいだけど、先生には感謝してるよ
直接発達相談したらぐらい言われると、ほぼ黒じゃないかな？もしくは転園お願いされるか >>190
レスアン付けてよ
というか、あなた鈍感過ぎない？ 発達の親は鈍感と敏感の両極端が結構いる気がする
敏感さんはニ～三歳でものすごい勢いで相談通院療育通いしてまだなにか足りないかって騒ぐような人 いまニュースでやってる教師が生徒の発達を指摘＆他生徒にも無視指示の事件
他スレで被害生徒が授業の説明中に分からない事があるとすぐに「なんで？」と聞いてきて授業が進まず苛立って無視をしようってなったって見て
うちの子もそのタイプだから先生にちょっと同情してしまった
もちろん教師のやった事は許されない事だけど親からしてもあの話を遮ってなんでなんでと聞かれるのは疲れる
就学までに落ち着いてくれたらいいんだけどな >>193
授業妨害してたのか
それは苛立つし、発達障害だね
松戸の件も療育通ってたらしいし、世間を騒がせる事の大部分に知的や発達障害が絡んでるのかもね？ 苛立つかもしれないけど子ども本人に言うのは明らかに間違ってるからな
親が気付いてないのか現実見てないのかはわからないけど、まず親と相談しろっていう 勝手に妄想しちゃうのはスレタイだからかな
ニュースに答え書いてあるし、読んだ上での話なのかな？ >>193
多分そうだろうと思ってた
ここまで大きく全国ニュースになったのは親が大騒ぎしたからかな？と
こういう所の親は相手の事は一切考えられないで
自分と我が子の事だけしか頭になく相手を完全に悪者にして騒ぐ人多い
教師は本当に言葉選びに神経使わないといけない時代になったと思う
松戸の子もそうだったのか、ビデオ見て活発そうな子だとは思ってたけど 知的無しADHD経過観察中の年少男児
衝動性が強くて環境刺激で興奮しやすいタイプ
家庭では落ち着いてるから普通に会話もできるし指示も通る
保育園ではどうしても家より興奮しやすいけど最近は徐々に落ち着いてきてたのが、運動会の練習でまた興奮しがちになってる様子
今年は欠席するつもりだから練習に参加できなくても良いんだけど、テンション上がりすぎて抱っこ見学拒否で走り回ったりするらしい…
いっそ教室に1人で残してきてほしいんだけどそれはそれで先生がつきっきりにならないといけないし
保育園にいるのは実質週2だけ（週3は預かり型療育で保育園まで送迎してもらってる）だから加配はついてない
運動会の後も発表会練習が続くことを考えると駄目元で加配つけられないか相談してみた方がいいかな
保育所等訪問支援も利用したいんだけど療育先でやってないんだよね… >>166 >>167
>>162 です
幼稚園についてのアドバイスありがとうございます
うちの地域は公立園なし、療育園は軽度では入れないので
保育園も視野に入れて探そうと思います
私立幼稚園は療育に通っていると伝えるだけでお断りされる園がいくつかあって挫折しそうです >>199
療育先の先生や他の子のお母さんに受け入れ実績ある私立園情報聞けないかな
あとキリスト教系の幼稚園はわりと受け入れてくれるところが多い 今日クラスの子が「〇〇くん（←息子）まだしゃべれないんだよ」ってその子の母親に話してるの聞いてちょっと落ち込んでしまった
先生とか大人相手だとそこそこしゃべるし、家だとめちゃくちゃおしゃべりなんだけど
同じくらいの子供相手だとほとんど会話しようとしないんだよね ずっとぼっちなんだろうか？
何して過ごしてるんだろう？
小学生になると、ペアやグループで学習する事が増えるよ
多分地獄 >>1
>幼保園に就園していて診察相談済みの園児をもつ保護者専用の交流スレです。 年少で初めての運動会
年少さんだとバラバラな感じだが
年長さんは演技って感じだった
もちろんうちの子は5人ずつのかけっこで
意味がわかってないのか一人だけ歩いてましたけど >>201
うちの子も今年長で3年間ほぼ同級生との会話なし
バス停で挨拶されたら返すくらい。同じくらいの子供にそもそも関心がなく話しかけられても気づかない事もあるから、結果無視してしまってる形に…
ほんとう、小学生になったらグループ学習とか多いし心配なんだけど、同じようなタイプの子が周りに全くいなくて誰にも相談できない 午前中が運動会だった
去年はぶっちぎりで公開処刑だった年中
今年は集団行動も踊りも出来てて感無量だわ 子供のマイワールド空想がとまらないこれって発達あるあるなのかなあ
〇〇君の世界では～でね～なんだよ！という色々な意味不明な世界設定を長々話してくる
言葉が出てくるのも遅かったしと様子見していたのだけど、来年から小学生だし大丈夫なのか？最近不安になってきたよ >>210
自分の世界と現実の世界の区別がついてるぽいからいいんじゃないのかなと思う きょうだい児どころかきょうだい揃ってスレタイの可能性を示唆された
道理で毎日うるさいわけだ
上につられてるかもって上がいない園でも立ち歩いて騒いでるんだったらもう本人の問題だし
指示も通るしちょいワガママなだけで下の子は違うって思ってたんだけどな >>212
同じく。1人目の時よりもダメージでかいわ うちは下の子がADHD傾向で分かりやすく多動あって、もしや上の子も…？で軽度自閉に気づいたパターン
上の子だけだったら小学生になるまで気づかなかったかも うちも上は3歳からADHD疑い(今5歳)だけど、下の子(今3歳)は白だと思ってるけど…女児だとわかりにくいからまだ白だと思い込まない方がいいなとこの流れで思ったわ
そんな上の子だけど、いつも脳内多動で保育園行ってもなかなか用意が進まなくて先生にタイマーかけられる始末
でも今日少し遅い時間に登園したらちょうどみんな園庭に出るところだったみたいで、他の子たちが帽子被って外靴に履き替えてるの見てやばいと思ったのか、見たことないスピードで用意済ませてて笑えたw
やればできるんだけどなあ、やればできるのにやらないから発達なんだよね 上は衝動性が強くて手をつないでいても走り出す
指示出しても気になる事があるとそっちに行って完遂できない
園の運動会でも空に鳥が飛んでれば鳥ーって見て競技止まるでひどかった
小学生になったらとりあえず周りに合わせる事は覚えて普通に見られた
下は指示は完遂できるし大丈夫だろうと思ってたら運動会で入場列に並ばず走り回る
ダンスもそこそこに走り回る
ひたすら走り回ってた
安心して見られると気を抜いてたらもうガックリ
上と同級生の親御さんの「察し」みたいな反応が堪えた >>216
下のお子さん、イベントとかでテンション上がると駄目なタイプかな
うちの子も慣れた環境とか落ち着いてる時ならきっちり指示こなせるんだけど、イベントとか目新しい環境だとテンション上がりすぎて暴走するタイプだわ >>216
下の子も軽そうだなら大きくなったら落ち着くかもしれないわ 年少男児だけどここ最近調子悪い。
指しゃぶりの再開、トイレの失敗、多動と癇癪が酷くなる等。精神的に不安定ぽい。
この感じ春先の頃とよく似てる。
季節の変わり目だから？
春先の頃は入園とか環境の変化もあったけど、今はなんだろう。
もう終わったけど運動会かな？集団行動出来ない&嫌いだし。
また落ち着いてくるかな…。 >>219
お疲れ様、うちも全く同じですごく共感できる
年少男だし書いてることぜんぶ当てはまってるわ
うちはもうすぐ音楽会があるからその練習と、最近昼寝しない日が増えてきたからそれでストレスや疲れもあって癇癪起こしてるっぽい… >>217
>>218
ありがとう
上と下でタイプの違うスレタイだとまた疲れる
ほんと落ち着いてくれると嬉しい >>220イベントの練習ってストレスなのかな。
他の子は楽しそうに練習してるって聞いて落ち込んだよ。
息子は嫌がって脱走&ふて寝してるみたいだから。
何が嫌なのか聞いても答えられないから、どうしたら良いのかわからんよ。 年少男子、運動会のダンスで踊らないどころかその場に留まっていられず遊具の方に遊びに行ってしまうらしい
運動会の話を本人に聞いてもなんの情報も得られず本番一週間前にプログラムが配られてやっとなんのダンスをするのか判明した
公開処刑怖いし来月も発表会があるから絶望してる うちはとりあえず年少のイベントは全欠席する予定だよ… 愚痴というかリアルじゃ言い返せないからここで言わせてもらいたい
まともじゃない子なんだからうちの子のクラスに来ないでよって言うけどこっちだって好きで定型児と同じとこに来てるわけじゃない
障害児の親は無理矢理通常級に押し込もうとしてるみたいな偏見なんなの
無理矢理押し込めるなら療育園や支援級に行きてえわ そういう差別的な事言う人って、自分や家族は一生障害とは無縁に生きていけるとでも思ってるのかね
不慮の事故とかで障害を持つ可能性は誰だってあるのに >>224公開処刑分かりすぎる。
来月参観あるから辛い。
行きたくないけど我が子の姿は見たくて葛藤してる。 >>227
通常級押し込みのくだりよくわかる！！
入学説明会で「東京都は知的支援級しかないんです！発達障害は支援級には入れません！」て説明しといて欲しい >>228
飛躍し過ぎだし、そんな事にも思いを巡らせる必要ってあんの？ >>231
発達親あるあるの自己中心的思考
俯瞰で見ないとね
こうはなりたくないな 親も発達だとしてさ、そんな親に育てられるとやっぱり子供には悪影響だよね？そんな親ならいない方がマシなのかな？でも母親が最悪ないなくなり方したらそれはそれで悪影響出そうだし…でも園児のうちにそうするべきなのか？夫だけで育てた方が子供は幸せになれるのか。答えがずっと出せない 幼稚園も通信制みたいのがあれば良いのに って夫に言ったら、「それなら幼稚園やめて家で遊ばせたらいいんじゃない？」そっか、別に義務じゃないし… 東京都で発達支援の認可もらって、支援センター作ったら需要ありまくるわけか… >>235
それいいなあ
うちもちょっと検討してみようかな
「いい加減察しなさいよね」みたいな生暖か〜い視線はもう疲れた 小集団の預かり型の児童発達支援施設なら十分幼稚園の代わりになるよ >>235
それ考えたんだけどさ
保育園や幼稚園いかせないとヤバい家だと思われて役所にマークされるんだよね >>241
むしろマークしてくれた方が色々支援に繋がりやすいよね 幼稚園や保育園に行ってなくても少集団の預かり型の療育に週3～くらい行ってたらヤバい家庭とは思われないと思う
実質療育園だし 今もいるかわからないけど
去年か一昨年かロンＴとお気に入りのTシャツを重ねれば嫌がらずに着るって小技を教えてくれた人ありがとう
おかげで昨日も風邪ひかずに過ごせた 運動会の入場行進で並ばずに走り回って先生と強制手繋ぎ
ダンスも踊るけど所定の位置で少し踊ったら走って別の場所で踊り
また走っては別の場所で踊り…
「おかあさーん！！」と声を出す
昨日他の子のお母さんに運動会で可愛かったですね～って話しかけられて固まって『いや…』とぶっきらぼうにしか答えられなかった
傍から見れば元気いっぱいで愛嬌があるって捉えるんだろうけど
キツかった
今日会ったら謝らないといけないけどなんて言えばいいんだろう >>247
先生に対してかい？
そんなら、「娘がご迷惑をお掛けしてすいません」
でええやろ。向こうだってある程度は分かってるんやろうし。
ってか今いくつや？ 年長？
年少とか年中ならまだ伸びる余地あるで。 年中男児で就学前検診に向けて検査の予約してほしいって頼んだら看護師さんにどえらく褒められた
なんでも明日検査して結果が欲しいって言う人がいて大変だったそうだ…クリニックも苦労してるね >>248
他の子のお母さんに素っ気無い態度とっちゃったこと
療育園じゃない保育園だからスレタイ児でってことは知らないんだよね >>252
そっちでしたか。難しいッスな。
もう時間過ぎちゃったかもですが、
「この前は子供の事を可愛いって言ってくれたのに、素っ気ない態度を取ってしまいすいませんでした」
って素直に言えばええんちゃうかな。
話が弾むようなら他の子と比べてナーバスになってた事とか伝えれば良いかと。 ヤケクソ気味の愚痴です、すみません
旦那と就学について揉めている
私は支援級に入れたいが旦那はうちの子障害じゃない、絶対普通の子、で譲らない
でついに旦那から支援級に入れると言い続けるなら離婚だ、子供を障害者にしようとする女に親権なんかいくわけない、一人で出てけ発言が出た
なんか今はボーッとしてるけど、むしろそれでいいのかな感が出てきた
正直言ってずっと子供の面倒みるのも疲れてきたし、子供を障害者にしたがるキチガイ扱いも疲れた
愛情不足で子供を見ていないっつーなら愛に溢れた父親がいればいいじゃんって気になってる
父の愛で普通級頑張ってね、離婚したら園に呼び出された時に行くのはお父さんだから頑張ってね >>254
お疲れ様
園とか支援施設とか、リアルで子どもに関わっている人に、その揉めてる経緯や本音は打ち明けられそう？
お父さんとそういう経緯で別れたっていう情報自体は、関係する施設に残しておいた方がいい気がする >>254
これはラッキーな展開では？
そのまま行くといいね >>254
旦那哀れだな、早めに気付かないと後々大変なのに奥様ラッキーかもね >>254
うっわークソな父親だな…（人様の旦那にごめんだけど）
互いの両親に事の経緯話したのかな
言うてもそんな発言する男ともう居たくないだろうからどうぞ立派に育ててくださいと託したらいいんじゃないの 妊娠中に検査までしたんだからウチの子は普通だ！ って言い張る知り合いの妹夫婦の旦那を思い出すわ。
3人産んでみんな障害の特徴ありらしい。
母親も、検査までして異常無かったんだから普通のはず……って自分に言い聞かせてるらしい。
検査で分かる様なもんじゃないのにね。
まあ、誰だって定型発達の子を育てたいわな。 発達関連スレで「子供のことで夫と意見が合わなくて離婚したんだけど、最近子が父親の方に行きたがっててもう好きにさせようかな…」という書き込みをたまに見るんだけど、これの逆パターンで父親に引き取られたお子さんが「やっぱりお母さんの方がいい！」「じゃあ好きにしろ！」ってなったら大変そう
もしそうなった時に突っぱねる覚悟があるかどうかよく考えてから離婚した方がいいと思う
割り切って断れるならいいんだけど、それが難しくて再度お子さんを育てることになった場合、きっと離婚前よりも難しい状態になってるだろうから余計に苦労が増える 割り切るとか突っぱねるとか言うけど
そもそも子供の養育は親の義務では？
しかしこういう旦那はどうしたら耳をかすんだろうね
よく言われるのは権威主義的傾向が強いから医師や本人が慕ってる先輩とかから言われると
あっさり聞き入れるとかあるけど…
個人的には、離婚するにしてもしないにしても、双方の両親や支援者に話を伝えておおごとにしたほうがいいと思うわ
そのほうが旦那が話を聞き入れる可能性も僅かながらあがるだろうし、
「現実が見えていない旦那・その旦那から理不尽に攻撃されている妻」という状況をわかってもらったほうが
子供の今後の支援においても離婚においても有利かなと >>260
そんなの余計なお世話ですよ
離婚して新しい家族出来て、定型の子を産めば何も言えなくなるよ
自閉に関しては、夫の遺伝が影響してるんだし
わざわざそんなケースを仮定して離婚しない方がどうかと思う >>264
知り合いに妹がいる。その妹は結婚してる。その妹の結婚相手。
分かりづらくてごめん。 自閉だなんて元レスの人は一言も言ってないんだけど
なぜ勝手に自閉ってことにしてるんだろう… >>261
権威主義凄い分かるうちの夫もそう
ただかなり成功してる部類に入るので普通の医師位では言うことを聞かない
三木谷社長とか物凄い成功者とかそれに並ぶ医師でないと駄目そう
でもそういう人も普通でないから成功したんだし夫よりな考えの気もする 遂に登園拒否し始めた年長児
前々から幼稚園は暇だから嫌だ辞めたい行きたくないと言ってたので遂に来たと言う感じ
高IQが凹部分をある程度カバーしてたのもあって医者も普通級でいいと言っていたけど、
実際学校見学で見た様子とこういうのを見ると支援級で入って参加できる所は交流級の方が良いんだろうな
ただ子供はスタンダードな小学生になるのに憧れがあるので、それから外れるとショックを受けそうでもある
子供連れて学校見学できないかとかフリースクールも探しといた方が良さそうだし、また考えることとやる事が増えて胃が痛い うちは自分の方の家系が怪しいから、一概には言えないんじゃないかな 生活力あるなら離婚もいいけど、自分が困ってしまう状況の人だと難しいんじゃないかな？
確かにラッキーな状況だとは思うけど >>269
子ども連れて学校見学できるよ
LITALICOライフの面談でも、１回は子連れで行くよう勧められたので行けるところが多いのでは
学校に要相談だけど >>261
うちは登園拒否が本当に辛くてもう転園させた方がいいかもって悩んでる時に夫が全然聞く耳持たなかったからそれから毎日朝の送り夫にやらせたら黙ったw
私も嫌な業務から解放されてラッキーだし子供も夫ならある程度で諦めるのか登園拒否もほぼなくなったわ
もし夫が子供を障害者にするな離婚だのほざいたらラッキーとりあえず別居ね！今行ってる療育とかちゃんと様子見て就学の手続きよろしくね！で丸投げするわ 療育先とか発達相談のところに夫が反対していると相談はしたのかな
ぶっちゃけ多いと思うよ
大抵、子を見てない夫はわかってないだけのことが多い
そんな家庭たくさん見てきてるから付き添いすすめたりしてくると思うし、
子を障がい者にしたい母より、子を定型と思いたい父親の方が多いと思うからそれで親権も認められないと思うけどな
少なくとも子が園とかで問題起こしたことあったり馴染めなかったり、療育先で療育が必要な子だと理解されてたら、
夫が主張したところで現実見えてない父親扱いになるだけだと思う 親権持ちたいなら、それでいいよ
珍しいタイプですね 男はどれだけ障害に理解があっても当事者意識は持ちきれないんだよね
共働きだろうが子育ては母親がメインなのが現実だし、子に障害が発覚したら病院行って療育通って保育園面談して役所行って仕事セーブしてどうにか回してって母親の日常は全部変わらざるを得ないじゃん
旦那の生活ってぶっちゃけ子に障害があろうがあんまり変わらないから、子供のあれこれ話してても理解はするものの、どっか他人事なのよ
現状どうにかなってるからどうにかなるっしょ感ハンパない
どうにかなってるんじゃなくて、どうにかしてるんだよ、分かってる？って毎回きいちゃう 子は療育通ってるけど、私が育休中にせっせと相談会や検査に連れてって療育まで繋げた
今通ってるところも私が申し込んで見学して通うことになったけど、通い始める頃に私は仕事復帰
月1の個別面談は仕事の関係で毎回夫が参加してる
そしたら療育先の人なら夫に丸投げで子の障害を受容できてないお母さんみたいな扱いをされてる なんでそんな扱いされてるって分かったの？
うちも全部夫に任せて自分は夕飯とか作ってるけどそんな風に感じたことないな
実際はどうだか知らないけど… >>277
> どうにかなってるんじゃなくて、どうにかしてるんだよ
ここめっちゃわかる >>282
お母さんも一度個別療育にきてお子さんの様子見てみてはどうでしょうか？〇〇君の成長した姿が見られますよ！とか〇〇君の今後について一度お母さんともお話ししてみたいですとか言われる
夫が面談するたびにお母さんにも参加してもらえたらいいのですが！と言われてる >>283
うちの夫は子供の障害絶対認めないマンではないけど
仕事もあるし療育とかにはなかなか参加できない
そうするとやっぱり、ぜひお父さんも一緒に～一度見ていただけるとどんな事してるかよくわかると思うので～
イベントの時にはお父さんも是非～と声はかけてくるよ
保育園では加配つけてもらってるんだけど、はじめての運動会の時に加配の先生がすかさず旦那捕まえて色々話してた
まあ見ると聞くのとじゃ違うってのはあるだろうし、両親どちらにも参加してほしいというのも本音だろうし
需要できてない母親扱いってわけではないんじゃないかな >>283
一回も行ってないって事？
ただ誘われただけだと思うけど
>>そしたら療育先の人なら夫に丸投げで子の障害を受容できてないお母さんみたいな扱いをされてる
って事ではないんじゃない？ 受容できてない母親うんぬんは私が行けてないことに引け目を感じてるからそう思っただけかもしれんね 今の園は先生達も優しく少人数でアットホーム、保護者達は気さくで和気藹々
子供達も思いやりがあり元気いっぱい
子が定型ならさぞかし楽しかっただろうな
我が家だけ異物、どこか遠くへ行きたい >>287
せやな。
でも荒れまくってる園だったら、スレタイ児とは言えもう少しマシな園に行きたい、ってなってると思うで。
園では我が子は先生とか他の子に好かれてるの？
煙たがられてたらアレやけど、愛されてるならまだええ方やと思うで。 >>288
先生達には色々配慮もしてもらってとても良くしてもらってる
子も先生達が好き
ただ、他の子には好かれていないし仲良しもいない
相手にされていない >>289
そっかー。仲良しの友達がいないのは悲しいね。
結構重い感じなのかな？ うちの子も似たような感じだけどやっぱ重いのか
医者に聞いても成長や環境でかわるとかで教えてくれないんだよね うちの子も似たような感じ
大人には興味があって先生達には懐いてるけど、子供には興味が無くて個人識別も禄にできて無さそう
担当医師は「大人に興味があるなら人間自体に興味が無いわけじゃないから、成長とともに同年代とも付き合えるようになる」とは言ってくれてるけど…
上の子のクラスに年少の時は似たような感じだったけど年長では見違えるほど成長してた子がいて、なんとなるかも？って期待してしまう部分と、ずっとこのままだったらどうしよう…って不安とが交互にやってくる うちの子もだ。もう年長だけどこの3年間クラスの子との会話はほぼ皆無。年長になってから同じバスの子にやっとバイバイ返すようになったくらい。参観の時に様子をみると、クラスの子に話しかけられても気づいてなくて結果無視した形になってしまいクラスの子にも申し訳ない
クラスの子の名前も数人しか覚えてないみたい うそやろ。
怒涛の3連投ワロタ。
どんだけ重いねん。 www重いけど同年代との関わり以外は普通だから入園するまではちょっと人見知りな子くらいにしか思ってなかったんだ 293だけど担当医師いわくうちの子の場合大人にしか興味が無いのはADHDの衝動性から来てるらしく
大人→自分に合わせて遊んでくれる、楽しい→興味がある
子供→自分に合わせてくれない、楽しくない→興味無い
って感じだろうとのこと
衝動性は年齢で多少落ち着いてくるし、少集団の療育で少しずつでも子供どうしでコミュニケーション取るのが楽しいと思える経験を積んでいければ徐々に改善するでしょう、とのことだった
まあ医師の見解は励ましもあるとは思うけど、どっちにしろ親としては受診して療育通わせる以上のことはできないしな ADHD疑いの年少児で相談した結果もう少し様子見でいいって話だったんだけどやっぱり早い方がいいと思って療育や加配の手配を進めることにした
診断おりてなくても受給者証でる自治体だからわりと通りやすいのかな
どっちも申請通ってくれるといいな うちも年少
入園前に加配申請通ってたけど、人員不足だそうでまだ加配の先生はきてないよ
本当に必要になる前に動くって大事だと思う
療育も質のいいとこって満員だから、今からなら年度の切り替えで空き枠でるんじゃないかな ADHDとASD診断済み年少
かなり多動傾向強め、園や自宅の様子、療育に行ってる、診断書や発達検査結果など持って療育手帳の申請をしたんだけど
家庭センターの人から聞き取り調査の一番最後に、そもそもなんで申請したの？と言われてうまく答えられなかった
相談員との話の流れで「このご様子だと療育手帳とれると思いますよ」って言われてああそういうのもあるのかと何気なく取ったけど本当はよくなかったのかな… >>306
なんでも何も支援が必要やからやっちゅー話やんな。
手帳あった方が色々な支援受けやすいんやから。
センターの人かて年寄りになって稼げなくなったら年金制度って言う名の支援が必要になるやろうし。
広い意味では同じことやんな。 >>305
横だけど参考になったよ
年少で今度発達検査受ける
保育園の先生に療育受ける手続き進めてる話をした時にもし加配必要なら言ってくださいねと言ってもらった
園では大人しくて1歳から通ってるからか手を繋いで散歩するとか手を洗うとか順番待ちするとかそういうのは問題なく一通り出来るけど全体の指示が通りにくいと言われた
加配ってどのくらいの困り具合でお願いしても大丈夫なのか分からなかったんだけど、発達検査の結果を伝えるときに合わせて加配をお願いしようと思う
療育も全然空きがなくて区内で唯一空いている新規のところに登録勧めてるんだけどとりあえず見学と待機は他のところも進めておこうかな プレ行ってる幼稚園の入園テスト行ったけどママから離れず何も出来なかったのに合格したわ、スーツで行ったのに親とも面談ないしこんなもんなのかな 今共働き増えたし保育園やこども園にとられて幼稚園はどこも定員割れで厳しいって言うしね
うちなんかコロナの影響ってことで面接もなくて願書郵送で全入
一応大きな障害のある方は事前にご相談くださいって書いてあったけど それは地域と幼稚園による
Twitterで幼稚園 落ちた で検索したら落ちてる人いるし
うちの地域は同じ児発通ってる特性強めの子で幼稚園落ちた話は結構聞く
入園した後に退園迫られるよりは落ちた方がマシなのかもしれないが
落ちると辛いよ >>312
入園後に特性分かったのなら良かったじゃん プレに行ってるならプレの様子見て合否決めてると思う
発達に不安があるのに事前に相談しないものなの？
色々聞かないと逆に不安 定型児の親と自分を比べると自分の感覚もかなりずれてるなと思うが、生来のものなのかスレタイ児との生活で培われたものなのかどっちなんだろう
と、最近よく思う 集団行動が出来なくて園でだけ困ってる
家でいい子ちゃんと言うわけではなくワガママも言うし甘えてもくる
家とか公園とかそういうところでは全く問題ないから園から聞く話が一瞬信じられない
医師の診察予約待ちしてて早く受けたい 国道を散歩してる2歳くらいの親子を見たんだけど
国道だからものすごいスピードで車が行き交うんだけど親は後ろに子供が付いてきてるか見もしないし子も普通に親について行っててすごくびっくりした
子の性格によっては私もあのようにゆったり散歩してる世界線もあったかもしれないと思った
本来のんびり屋だったけど、子が飛び出して行かないか一秒たりとも目を離せなくていつも緊張の糸がピンとしたままキリキリ過ごしてるこの私は紛れもなく子の庇護のためにのみ培われた私だとおもう まだ療育手帳は申請してないんだけどマイナンバーカード作ってネットに接続したら障害者手帳の項目があったんだけどこれ手帳取得したらずっと履歴残るのかなだったら申請したくないと思った >>319
診察受けてなくても相談受けてたらオッケーでしょ 子供はかわいいんだけど普通の親子が普通にやる行事を普通に楽しんでみたかったな
定型の親子は七五三とかなんの心配もなく参拝も記念撮影もするのが当たり前でキャッキャしてるんだろうな
うらやましい 手帳持ってるけどマイナンバー作ってないわ
なんか必要性感じないんだけどみんな作ってるのかな なんか疲れてきたな
夫も義母も昔はこれくらいで騒がなかったって療育のたびにうるさい
なのにじゃあもういいかな、って思いはじめてきて夫にもうやめようかなって言ったら、いや俺はいいと思うよ行けばいいじゃんとか言い出した
なんかもう疲れたからそっちの考え方でいいよって言ったら急に療育いけいけと言ってきてわけわからん
疲れたよ 年長なんだけどまだ放課後デイサービス決まってない
もう行かなくていいかな
仕事あるし送迎アリのとこじゃないと無理なんだけど
行くとしても学校併設学童との併用になるだろうし、週1とかでデイにいくことでどんだけ効果あるんだろうて気になってきたわ >>324
費用対効果やコスパで考えるなら、行かない方がいいよ
実費じゃ絶対行かないんだろうし >>323
認めたくないだけじゃない？
んでやめるとなったらやはり…と自分の負担考えて言い出すのありがち
せめてその勢いのまま義母を夫がブロックしてくれればいいね >>327
なんかこれっぽい感じがする
私が療育連れて行かなかったらめんどいことになるってことはわかってるんだろうなきっと
でも療育行ってる間はお前が子供を障害者にしてるとかなんとか好き放題言ってスレタイ児が良いことすれば幼稚園いってるからだな(=園に行けば成長すると言った俺正しい)って言われるのもウザい
そのくせ療育やめようとすれば行けって言うのすごくズルい気がする
あちこちから責められながら行かせる気力はもうないってまじめに話したけど、聞いてないんだろうなあ 療育のことは義両親のみならず実両親にも言ってないわ
発達が遅い子向けの幼児教室に通ってる事になってる…まあ近くに住んでないから誤魔化せるんだが
自分の年代でさえ発達障害に偏見あるんで親世代に知られたら何と言われるか…
自分としては園児のうちに療育に通い親子共に苦労を減らしたかったから、頑張って良かったと思ってるよ >>330
頭ではわかってるんだけど、頑張って療育の成果が出たとしてもそれを家族が認めることはないんだよなって思うと気力が減っていってしまってね
認められることなんて二の次三の次で子供のために頑張れって言うのが正しい道なんだろうけど、なんか最近急に気持ちが切れちゃった感じで
子供の世話とかもこんなことやって何になるんだろうみたいな >>331
横だけど、育児や療育って夫婦で協力してやるべきものなのに、協力どころか邪魔されてたらやる気無くなって当然だと思う
完全に辞めてしまうのは度胸がいるけど気力が途切れた日は休んだりしてだましだましやっていけたらいいね
全責任を母親だけが負うのは間違ってるよ
夫がクソな時はそういう父親の子に生まれたのも運命だと思って一人で過度に頑張り過ぎない様にしてる
完全にできなくなったり体壊したりするよりはマシかなと >>331
そうなんだ…大分参ってるね
可能なら送迎ありのところ探して変えるのもいいよ
親同伴の療育は、私もストレス高くて無理だったわ
療育は子供のためもあるけど、私は自分のためにやってるよ
小学校入学までに、子の特性と対処法知ってるだけで配慮もお願い出来るし、スムーズに学校生活送れる可能性高い
小学校入ってから特性がわかって、子供が荒れたり不登校になったり大変な事になってる家、いくつか見てる
入学まで頑張れば、送迎付き放デイ利用出来て、学校でトラブっても相談できるし、正直楽できるなと思ってて、そのために今、頑張ってるよ >>334
そこは療育行ってても関係ないでしょ
過剰に期待し過ぎだよ うちも親子参加療育と送迎つきの両方使ってたけど
親子参加は通うの辛くて送迎有だけにした
送迎つきだと放課後デイやってるところも多いから
今後小学校上がったこと考えると子の特性や性格把握してくれてる施設の方が安心だしね この流れ読んで親子参加型療育に行くことを決めた私震えてるわ
フルタイムで働いてるけど週イチの療育日は朝から療育行って、帰ってきたら始業(在宅ワーク)
始業14時過ぎるけど毎週休むわけにもいかず渋々ｗ
私の体力保つかな… ちょっとズレるけど放デイまで見据えて児発選びするなら、学区に送迎対応してるかも確認しておいてね
支援級が全校にない地域で学区外だったら支援級になることも考えてそっちも送迎範囲かチェック
我が家はうちから一番近い児発なのに放デイはまさかの送迎対象外の学区で継続するか自力送迎するかめちゃくちゃ悩んでる 多動が全くなかった子だけど就学間近の年長今頃になって集中力散漫とかで療育センターから通級勧められた
通級設定校まで片道1時間弱で、在宅勤務だけど半休でどうにかなる気がしない
就学予定の小学校の校長先生と面談してきたら1年間様子見でもいいのではと言われた
今から通級希望したところで来年度に間に合うかは怪しいし魅力的な放課後デイもないからできれば1年間見送りたいけど、この時期の1年間ってやっぱり大きいのかな
こんなギリギリになってこんなに悩むと思わなかった… 通級入学前に手配するんだ
うちのところは入学後にやりますって言われたんだけどホント自治体によって全然違うんだね >>340
うちは先月の就学前健診の少し前に教頭に面談に行ったんだけど、
「今月時点で希望出してくれたら、別学区の自閉専門の通級の担任が週1でうちの学校に来てくれる（巡回、というらしい）」
「去年、年度終わりギリギリで申し出てきた家があって、そこはもう無理だったから親が1年間別学区の通級に送迎してた」
って言われたわ
第一子で情報知らなかったこともあるけど、そんなシステムになってるの！？って驚いた >>341
自閉専門担任てすごいね
うちのところは通級設置校なんだけど入学したらで～とか何となく緩いんだよね
近くで通級希望者いっぱいなんてところも聞くのに大丈夫なのかなって感じ
設置校だと優先的にいれてくれるとかあるのかな 自校通級だと移動が校内だけで済むから空いてる時間に入れやすいみたいよ
別の学校から通って来るとなると、通級の時間だけじゃなくその前後の授業にも影響が出るし送迎する保護者の都合もあって「どうしてもこの時間じゃないと困る」となったりして調整が大変みたい うちも自校通級だけど、毎年２学期くらいからお試しという形で通うようになる自校生徒が増える
お試しだから一時間だけとかなんだけど、自校だから移動可能だし無駄もないんだよね
多分うちの学校も入学後に案内するシステムなんだと思う
年度始めにやる通級懇談会で１年生保護者は見たことない >>323
旦那はこの件を任せっきりで他人事のように聞こえる お試しいいなあ
横浜なんだけど、新入生の通級申し込みの正式な締切は年長7月末だそうで、今から申し込んでも空きがあったら来年度を案内できるかもレベルだって
年度単位でしか受けられないから2学期からとかないし途中でやめられない
区で指定校が決まるから他の通級設定校を通り越して通わなきゃいけない
療育センターと通級判断する施設が違うらしく、療育で診断してもらうのにも半年以上かかったのに申し込んでから通級診断までまた更に待つらしいので、通いたいならすぐにでも動かなきゃダメだそうで
ゆっくり心の中を整理して考える時間が欲しい 年長5歳
DQも伸びたしお友達とも仲良くやってるようだし、もしかして定型になったのかしらー？？なんて思ってた
しかし年1回の園からのレポート読んで特性バリバリでガッカリ
レポートだけ読んだらどこからどうみても立派な自閉症でした >>347
よかったらどんなレポートだったのか教えて欲しい ID変わってるけど>>347
できない事
朝の身支度に時間かかって先生が声かけるまで動かない事がある
みんなの活動でやりたくない時は逃げ回ったり部屋から出ようとする
お友達が話しかけても興味なかったり他のことに集中してたら無視する
泥遊びなど嫌がる感覚過敏が見られる
先生の興味ひきたくてわざと箱の中身をぶちまけたりする
出来ること
ひらがなは読める、書くことにもやっと興味を示してきて真似して書いたりする
お遊戯会や運動会の練習は楽しそう
みんなの意見を交わすときは挙手して話題に沿った発言ができるようになった
野菜は一口だけ頑張ろうという姿勢がみられるようになった
年少で入った時はオムツのDQ79
2歳児クラスの時は片言2.3語文
年少後半でやっと普通ぽい話し方になった
年長の時の検査でDQ106
知能の遅れが追いついた分発達の特性が目立つようになった
家でも嫌なことを我慢できずすぐ臍を曲げる
もうすぐ小学生だけど支援級は知的しかない地域だから通級でしかフォローされない
頭痛いわ >>349
そんなにはっきり書いてトラブルにならないの？
うちらは発達障害児の親って事で、受け入れられる耐性あるけど
定型親なら意見する人もいるんじゃないの？ >>349
心が痛い
実質褒められてる所が1つ
病むわ… >>351
そもそもそのレポート受け取るのが発達の親だけ
園には常駐の心理士がいてその心理士が各クラス巡回してくれる
レポート書いてるのも心理士
発達にはかなり手厚い園だと思う
療育行ってる子多いけど、発達の子が多く入園するというよりは園が積極的にピックアップして療育に繋げてる気がする ADHD様子見で、週一療育に通っている年中
自治体の小学校の支援級は知的級のみで情緒級無し、通級に通いつつも普通級で頑張らなければいけない
椅子に座ってはいられるものの、不注意傾向が強くてぼんやりしているか別のことに気を取られていて一斉指示が通らない
文字がなかなか読めないし（自分の名前程度）、小学校生活でできるだけ困りごとを減らすために学研教室を考えているんだけど、
就学を見据えてお勉強系は何かしてますか？
園生活でも注意ばかり受けているのに、通学型の幼児教室は難しいかな >>355
就学を見据えてだと、年長向けの就学準備クラスがある児発とかの方が良いんじゃないかな？ あ、ごめん年長向けは来年度からどうかなって意味
ただ就学準備クラスが年中+年長対象のところもあると思う >>355
同じく年中。児発の小集団はいいと思う。>>357 さんじゃないけど枠が空いてるからか、最近年長の就学準備クラスに混ぜてもらってる。周りのお友達に合わせて一斉指示を聞くためのトレーニングだと思ってる
読み書きなんかの学習面では発達障害系スレで教えてもらったスマイルゼミが、視覚優位のうちの子には合ってた。マイペースに進められるし、親が教えるとケンカになるところを素直に聞いてるw
通いなら公文に発達障害対応している教室もあるよ。電話で問い合わせれば案内してくれたと思う 3歳半で発達検査の結果が実年齢の8ヶ月遅れだったんだけど、この8ヶ月ってもうこのくらいからだと取り戻せないですかね？
会話も最近結構成り立つし伸びてきてると思ったらこないだのk式で認知適応がDQ78で2歳10ヶ月レベルで結構ショックだった
しかも2年前の時の数値が83だったから5も下がってるし >>355
文字が読めないのに学研？
読めるぐらい出来ないと通えないんじゃないの？ >>355
>>358
同じく読み書きはタブレット教材がおすすめ
うちは年長でこどもチャレンジのジャンプタッチ使ってるけど、書きはこれで覚えたよ
教室だとボーッとしちゃうタイプの子ならなおさらタブレットの方が頭に入りやすいと思う タブレットとペンが手元にあるなら学研のなぞりがきアプリが500円とか600円であるからそれで充分と思う
無料のは広告出るからあまり良くない 2歳3歳でk式受けて、毎年認知運動は80後半で発語ないので言語が極度に凹だったんだけど、今回4歳で受けたら言語は変わらず40台で認知運動が60前後にダダ下がってた
毎年トータルDQが下がっていて、悲しい
療育先の先生には、認知はここまで低くはないし、認知が上がると遊びだして結果は下がる事があるからそれじゃないかって言われたんだけど、でもそれも含めて結果だよなと思ってしまう
年々衝動性が強くなって自制がきかなくなったのは感じてるんだけど、検査でも2回はできても3回目で飽きて辞めてしまうから点数はつけられない項目がすごく多かったんだって
先生から一生喋らない子かもしれないって言われてなんかもう辛い
正直知的でもなんでもいいから、子供と下手くそな言葉でいいからおしゃべりがしたいし、ママって言ってほしい 耳の検査等はしましたか？
うちの子も喋らなくて発達の遅れだって言われ続けてたけど結局口周りの運動障害でした
私の事呼んでくれたら号泣するよ この前初めて保健所主催の園児発達障害児親向けのセミナー行ってきた
この話合わない人ももいると思うからゆっくり聞いてくださいねー
て中立的ですごく良かった
ご時世的なのか懇親会もなかったしサックリ終わった
気軽に使えそうな施設紹介もあったし
お固いイメージと面倒くささで敬遠してたけど
もう少し参加しようと思えた 4歳丁度にサリーアンやってみたら間違えたよね
4歳0ヶ月だと過半数が正解なのかな むしろ間違いの答えを返してくれるとか羨ましい
うちのスレタイ児は完全無反応だったわ… 年中だけど今度障害児の親向けの就学相談会みたいなのがある
とりあえず申し込んだけどもう決めていかなきゃいけないかと思うとしんどい 園の他の保護者に障害の事とか療育通っている事ってどのくらい話していますか？
今年少で1歳の頃から保育園通ってて周りの保護者とは送り迎えの時に挨拶と少し話したりする程度で連絡先とかは知らない
最近ASDと軽度知的障害と診断されたんだけど何か今後園で迷惑かけたり問題起きた時のために先に障害の事を話しておいたほうがいいのかなと考え始めた
今のところ園では脱走だったり他害やパニックみたいなことはなく、大人しくしてて他の園児とも仲良く遊べてはいる
毎年ウェブで保護者会やってて保護者全体にお伝えするとしたらそこなのかなと思ってるけど敢えて言う必要はないかな？ うちは話してない
そもそも他県から越してきたので話すほど親しい人がいない&園では授業を妨げたり他害したりはしてないそうなので言う理由もないかな、と
就学時に通級なり支援級なりに入れば嫌でも察してもらえるだろうなとも思ってる うちも加配付いてる年長だけど言ってないな
全体指示が入らないだけなので他のお子さんに危害がないからというのもある
でも他害のある子や脱走する子もいてみんなお察しな感じだけど誰一人公表してない 保育園年長で同じ小学校に進学する仲良しの子のお母さんと学童の話になった時に、誤魔化してもしょうがないかなと思って「学童じゃなくて支援教室みたいなところ（放デイ）に通う」って話はちょろっとした
あえて全体に自分から話す必要は無いんじゃないかなあ 今はコロナ禍だから保護者懇談会とかもない園なんだけど、
そういうこある時は加配つけてる子とかだと言う親御さんもちらほらいるって先生から聞いたよ
正直加配つけてる時点でまぁなんとなくでもわかるかなーとは思うし、
別に言うのがおかしいとも言うべき事だとも思わないかな 同じバス停の人には訓練行くからーと伝えてある
保護者会とか懇親会全くない幼稚園だから気が楽
発表会終わった
運動会に続いて大きな行事終わって心底ホッとしてる >>370です
話してない方が多いんですね
とりあえず全体に話すことはせずに帰りの時間でよく顔を合わせる保護者の方に何か聞かれた時に流れで話すぐらいにしておこうと思います うちは多動ぎみで目立つから最初の保護者会でカミングアウトしたけど、明らかに避けられる事が増えたから隠せるようなら最初は隠した方がいいと思う
でも、実は上のお子さんが障害あるママさんも絶対いるし、年中年長に上がるにつれて療育に通いだす子って増えるからお互い愚痴や相談の言えるママさんと出会えるきっかけにはなったかな
関係ないけど、いつもニコニコしてるコミュ強ママってほんとみんなナチュラルに優しい tube観てたらサプリのCM流れてきたけど面白くてつい半分くらい聞いてしまったw
なんでも発達障害の息子が小4からうまくいかなくなって登校拒否気味になったけど、情報を集めて行きついたサプリのお試しを飲んだらお友達に謝って自分の行動を説明して今は仲良し、宿題も授業も落ち着いて母親も一緒に飲んで体調が良くなった、というところまで聞いたけど、これ作った人ってこれでサプリ売れると思ったのかなw
ツッコミどころ多過ぎで面白かったからいいけど >>378
子が発達障害だと親も発達障害のことが多くて、知的にも怪しい感じだとそういう変なサプリに嘘みたいに引っかかる
この前実母が飲むだけで痩せる、みたいな糞高いサプリを定期購入で契約してたのを解約したばかり
こういうの本当に引っかかる人いるんだな、と >>379
多分そういう層を狙ってるんだろうね
親が仮に定型でも、発達育児疲れで思考停止状態になって藁にもすがる気持ちで買う人もいるだろうなと思う わかる
私も悩みまくって高額な教材に手を出そうとしてたもん >>378
自分がそう言うのばかり検索してるってだけの事だよ
面白いと思ってもAIからすると格好のターゲットってだけ >>378です
最初は何にも調べないで作った広告だなアホ業者だなと思ってたけど、インチキ宗教みたいな手口だったんすね…
引っかからないように気をつけます ひらがなの読み書きは出来るけど、音と文字が一致しなくて文章、単語、お手紙とかが書けない6歳女児
例えば「しちごさん」は文字にしたら「ひちごさ」になったりする
発語の滑舌の悪さ、音の不明瞭さが原因だとは思うんだけど言語療法に通っても中々改善されない
来年小学生に上がってからが不安でしょうがないわ 下の子年少がADHD経過観察中
お迎えの時同じクラスの子に「下の子くんいつも先生の言うこと聞かないんだよ！ワガママなんだよー」とか話しかけられて「ふーんそっかー」とか適当に流してたら、
一緒にいた上の年長が「違うよ、下の子くんはちょっとあわてんぼうなんだよ！」ってフォローしてくれて、それ聞いて話しかけてきた子も「そっか！あわてんぼうなんだね！」って納得してくれた
上の子も少し自閉傾向あって就学準備系の療育に通ってるんだけど、かなり手がかかってた年中までと比べると年長になって療育行き始めてからはかなり成長を感じてて、こうやって下の子のフォローしたりもできるようになったのがなんか嬉しい
下の子は上の子より特性強めで集団行動とかは厳しいけど療育行き始めて下の子なりには成長してるし、上の子の言うことは割と素直に聞くのがありがたい 年中でコミュ力はそこそこあるし言葉も少し親からみると幼さを感じる所があるけど指摘される程ではない
でも、一年かけていっくら教えても数字読めないし丸もまだかけないの
相談会に何度も行って今度ようやく発達検査受けられるんだけど、やっぱり何かあるのかな
早い子は年少でもひらがなや数字読めてるけど、どこまでが普通の範囲内なんだろう
似たようなお子さんいる方いますか？ 保育参観行ってきた
来年の就学相談は支援級一択だと腹括って帰宅 うちは来年度の就学相談に向けて今月ウィスクの予約が取れたわ
この数字で判断する 年長でママ友無し、たまに誰かと話しても発達の事はカミングアウトしてないんだけど、たぶんそういう系の子と思われてる
同じクラスのママに挨拶しても無視されることも多くて悲しいし腹立つ。子供と同じで嘗められてるんだろうなと思ってこの前初めてクラスの子のママにキレてしまった。これから更に避けられそうだ。あーあ >>391
参観日に駐輪場で会った同じクラスのママに挨拶しても無視され、そのあと私が先に門をくぐって閉めようとしたら少し後ろにそのママが来てたから｢開けておきますね｣と言って開けておいたのに、チラ見だけしてそのまま何も言わず門くぐって閉めようともせずスタスタ歩いていったから｢さっきから常識ないんか！？｣とキレてしまった >>392
そりゃ嫌だわ
失礼な人とは距離を置きなよ
お疲れ >>393
ありがとう
ただの愚痴になってしまいスレ汚しすみません。園のママ達と関わり薄いし無難な事しか言わないようにしてたし多分やらかしてはないと思うけど、絶対に失言がなかったとは言いきれないしね
あとは子供がASD孤立型でなんだけど、一斉指示は通るし劇とか先生に質問された時はペラペラと答えられる
でも同年代とのコミュニケーション能力が絶望的で、クラスの子に話しかけられても｢うん｣｢そうだね｣とか会話が終了してしまうような返ししか出来なかったり、何かに熱中してると話しかけられても気付かない事があるみたいで、もしかしたらそのママのお子さんを無視してしまったという可能性はあるかもしれない…
そう考えるといきなりキレるとかやらかしてしまったな。これじゃもう親子そろって発達じゃないか… >>396
いやどんな背景であれ無視するって人としてどうよって話
子が無視するからやり返すってのも大人げないわ
ドンマイ 苦手な人でも普通挨拶くらいは返すけどね
無視するって神経が全然分からないわ この流れ耳が痛い
うちの子、誰かに挨拶されたり目の前で親切にしてもらってんのに無反応なことあるわ
よく同じクラスの子から怒られてる >>399
あー
そのお母さんが特性持ちの可能性…！？ >>392
相手側の事情もわからないし集団保育の場では人様にご迷惑かけてるかもしれない、の気持ちで立場的にも特に慎重になりましょ
こちらに全く非がない場合でも、無視する人の気持ちを察して下手に触らない事も大事よ ごめんなさい
耳が痛い
私も親切に気づかないタイプだわ 自分の感情は押し殺して、子供の事を考えればいいと思うわ 引き算を教えようとしてもひたすら足し続けるので
何度も絵に書いて説明してるうちにこれ分かってるけどこだわりで足し算してるだけだと気づいて何度も説得して最後は怒鳴ってたら疲れた
最後の方は本人も疲れてきてうっかり普通に引き算したりしてて不毛な時間すぎる
これじゃ塾もタブレット学習も無理そう >>405
案外タブレットが相手の方が素直に言うこと聞いたりしないかな >>406
お試しで買い切りのアプリとかインストールしてみようかな…ありがとうございます
助詞とかの理解が全くないので会話や文章の単語や数字だけ拾って勝手に判断しちゃうんだよね…就学でSTも終わっちゃうし、そのSTもこだわりでほとんど進まなかったなあ 体幹弱くて手先不器用な年少、どうも左利きっぽくてなおさら持ち方教えるのが難しい
ADHD傾向なのもあって落ち着いて指導を聞いてくれないし
スプーンフォークは未だに上手持ちだし、箸も鉛筆も時間かかりそうだわ うちの園だと年中から箸使う事になるから、この時期に出来てないとしんどいね >>407
うちも全く助詞を拾えない
ほんとどうやって教えればいいんだろう >>408
早生まれの年少、同じく未だにスプーンフォーク上手持ちでそれどころか半分以上手で食べてる
保育園では2歳児クラスからぼちぼち箸で食べてる子もいるけどうちはまだまだだ
保育園の先生は本人のペースでいいですよと言ってはくれてるけど
箸ぞうくんがいいって聞いて高いけど買ってみようかな
絵で言うと未だに円がかけなくて殴り書きやジグザグ書きでやっとちょっとジグザグ書きが楕円ぽくなってきたところ
もうすぐ4歳だけど年齢別の絵の発達過程を見てみると未だに1歳台の書き方なんだと思う 同じく4歳年少絵が描けない
スプーンも上手持ちだったけどクレヨンとか鉛筆の持ち方をしつこく直してたら鉛筆は持てるようになった
スプーンもごくたまに普通の持ち方するようになったけどまだまだ下手
絵は迷路とか丸の中に丸を描いて銀河系とかそんなんしか描かない 5歳年中
DCDで左利きで手首の力が弱い
鉛筆はなんとか箸は補助箸
OTでやっと肩の力が入ってきた
次は肘で最後に手首だからまだここからです と秋に言われ白目むきそうになった 愚痴ですすみません
はー疲れた
こんな薄ら笑いと逆差別が続くなら退園してしまいたいわ 健常の上の子の時は幼稚園行事って楽しみでしかなかったけど、スレタイ児の行事はしんどい
ヒヤヒヤハラハラ胃がキリキリ、公開処刑だし他の子との違いに落ち込む
しんどい。受容までまだまだかかりそうだわ 4歳年少
着替えてとかご飯食べてとか返事はするけど何かと気が散って何度も声掛けしないとやらなくてイライラする
結局最後はこっちが怒り気味になってそこで慌ててやりだす
定型ならこんなに言わなくても出来るんだろうな 先日、息子がWISC受けてきたけど自分の方が緊張して吐きそうだった
検査は順調に出来たらしいけど、所要時間1時間程度と聞いてたのが3、40分で終わっていろいろ心配になってしまう >>419
順調だったなら良かったんでない？
お疲れ様、頑張ったね、って労ってあげましょ。もうやったかもだけど。 ウィスクは答えられるとどんどん質問が増えていくんだよ 途中で送ってしまった
だから心配したのかなと思うけどそれ以上にポンポン答えられたのかもしれないよ
順調だったってことだから心配しすぎは損よ 医師もしくは心理士からは知的あると思われなかったからWISC受けられたんだと思うよ
まず第一の関門は突破してる 連絡帳がない園だからやり取り大変
行きはほとんど担任の先生に会うことないし確実に会えるのは帰りに担任の先生に口頭で伝えるしかない
盛大に癇癪やらかしたらしくもう笑うしかない状況
先生には何度も謝ったけど謝りきれなくて申し訳なさすぎる
子供と一緒に一生山奥で引きこもりたい >>427
ウチは出席帳(登園したらシール貼る)しかない園だけど、妻が連絡ノート用意して先生とやりとりしてるよ。
妻には頭が上がらん。
癇癪あるとつらいよね。お疲れ様です。 預け型の療育行ってていつもは療育ある日は保育園休むんだけど今日は保育園でクリスマス会があるとのことで午前中保育園行ってから療育に送ってきた
保育園に迎えに行ったら同じクラスの女の子たちに〇〇くんどこに行くの？って聞かれてお出かけ行くんだよって答えてたんだけど色んな子からお出かけってどこ？って聞かれて上手く答えられなかった
後から「他でお勉強してるんだよ」とか答えればよかったかなとか思ったけどとっさに出てこなくて詰まってしまった
みんなは同じクラスの子に聞かれたらなんて答える？ なぜ発達障害の児の施設を
児童発達支援事業所 と
放課後等デイサービス
に分けるのだろう？
同じ施設で行った方が、利用者にとっては便利そうなのに。 ADHDのスレタイ児が３年くらい便秘症で服薬してる
年長になった今ほとんどトイレで排泄できるようになった
だけどどうしてもちょびっとだけ便が出てパンツから落ちてしまうことがあって困る
米粒より小さくても漏れたら最悪
ピッタリしたパンツにしてと園から言われた
他に良い案はないだろうか 今日保育園休んで療育行く予定が急遽コロナで療育が閉所になって保育園に送ってきた
同じクラスの女の子たちになんで遅れて来たの？とかじゃあ一緒にお散歩行こうよとか言われて色々答えてたんだけど定形の子はこんな風に話すんだなと新鮮だったw
うちの子も話は出来るけど何で～なの？とか聞かれたことない >>433
ちゃんとクラスに馴染めてるようで良かったねー。 >>434
ごめん書いてからわかりにくかったなと思ったけど色々聞かれたのは子じゃなくて私ねw
1歳から通ってるからかそれなりに他の子とは馴染んでると思う
話せるけどたどたどしい感じで身の回りの支度もゆっくりだからか世話好きな女の子たちに可愛がってもらってる
あと同じ早生まれの男の子で仲いい子はいる
でもしっかりもので月齢早い男の子には〇〇君何話してるかわかんないって言われたり朝の支度せずにふらふらしてると〇〇君何で早く支度してないのとちゃんとやりなよって後ろでボヤかれたりしてる 今日、発達相談で小児科の先生が担当だったんだけど先生けら「わからない」「やりたくない」って言うことはやらせないでもっと簡単なことをやらせて。
勉強とか嫌いでやりたくなくなっちゃうから公文とかの習い事もやめた方がいいんじゃないか？
って言われたんだけど…
公文は心理の先生に勧められて始めたのに…
本人は嫌じゃないみたいだから公文も辞めさせる気はないけどモヤモヤする。 >>437
年中でOTを受けたくて受診して、「不器用で書くことが嫌いです。就学が不安なので家でも指先を使った訓練をしようとしますが嫌がります」と医師に相談したら、発達障害がある子にはとにかく苦手意識を持たせないことと言われたよ
嫌なことは絶対拒否になるし、その拒否感を払拭するのが大変だと
遊び感覚で楽しめてるなら公文はいいと思うよ
これが出来たら次のレベルに進もう、もっと早くこなしてみよう、みたいに努力が必要になるような課題は与えない方がいいってことだと思う
出来ない！もう嫌だ！嫌い！とゼロ100思考になりやすい子が多いし 発達の子は苦手な事や失敗が多いから本人が「わからない事」を無理に続けると自己肯定感がどんどん下がっていくのを心配されてるんじゃないかな？
小児科の先生の言ってる事は極端かなとは思うけど
公文は子どもさんの力にあわせてくれるからよっぽど多動で座るのが苦痛とかじゃない限り良いと思うけどな >>437
公文は向き不向きがある
なぜ心理士の先生が公文を勧めたかの理由の方を知りたいな >>438
拒否感出るんですね。
うちの子は出来ないの悔しいって泣いても嫌がらずに 自分から努力するタイプなので、出来ないことを練習しないとダメじゃないの？？って思ってました。
>>439
多動はないのと本人がもう1教科増やす事を望んでたので増やすことを検討してるタイミングで小児科医に言われたので心配だったんですが公文の先生と相談しつつ続けたいと思います。
>>440
うちの子は言葉の遅れで要観察で定期的に発達相談に行ってるんですが療育より保育園の方がいいという診断で他に出来ることはという事で公文勧められました。
上の子も公文に行ってたのでもともと喋れるようになったら公文は行かせるつもりでした。
実際、公文に行くようになってからよく喋るようになりました。 定型ならお手紙交換やらで覚えるであろう書くこと読むことを教えたくてうちも公文してる
助詞を使うのが上手になった気がする 就学前診断に向けてウィスク受けてきたけど、結果は総合IQ67
正直なところ、家での困り感もないし計算は得意だし感情を伝える言葉も出てきて園からの苦情もなかったから80〜90位出るんじゃないかと期待してたからショックだわ…
旦那も別のとこでもう一回受けてみたいとか言い出すし(気持ちわかるけど)
園に報告したら転園になるのかなあ
私としては別にいいけど3年も通って慣れた園を離れるって子供にはストレスだろうな… >>443
転園の必要はないでしょう
支援級か普通級かの目安にはなるけどいま困ってないなら園は変えなくていいと思うよ 感情の言葉とか出るのって定型児なら3歳くらいには出てるよね
それで90くらいはってのはちょっと期待しすぎたのでは 家での困り事がないのと計算が出来ると期待しちゃうんじゃないかな
転園は無いだろうけど検査結果を伝えて園で困り事が無いかはちゃんと確認した方がいいよ >>443
今年中でこれから年長になるってことだよね？
家で困り感無いのにそんな低く出るのは検査拒否したからとか？ >>447
心理士さんは検査は順調にできたと言ってたけど、座りたくなくて立ったままでの検査だったらしいのでそこも何か影響してるのかもしれません
あとは耳から入る情報に弱いのが目立ってた感じですね wiscに限らず発達検査って結局持っている能力というより発揮出来る能力を測定するって感じなんじゃないかな
うちも部屋中走り回って質問にも「えーわかんなーい」って適当でこりゃダメだって思ったもん
まあそれが能力なんだろうけどさ >>447
家では家族が自然と子供に合わせられるから
家で困り感ないけど外では困ってる子はいるよ
幼稚園はよほど問題にならない限り大事にしないから
大丈夫だと思って小学校上がって問題発覚なんて話はよくある >>448
そうなんだね
初めての検査なのかなもう少し出ても良さそうなのにね
>>450
勿論それは分かるけど困り感無いのにそんな低く出ることある？
幼稚園でやっていけるかの数値が85以上なのにと思ってさ >>450
わかってたつもりですがやはり親の贔屓目は捨てられないんだなーと実感してます
時間はかかるけど、結果を受け入れてまたいろんなとこに相談に行かないとですね ただの愚痴になるけどよほど大事じゃないと問題ないって言っちゃう園もどうなんだろうって思っちゃう
せめてうちみたいに支援施設通ってる子には言ってくれればいいのにって思う
問題ないですよって言い続けていざ就学前診断になって問題ありとか言われたら困るどころの話じゃないんだが のびのび園のように細かいこと言わないのが売りの園だと卒園まで何も言わなかったりする
普段の困り感を知りたかったら大丈夫です問題ないですとは答えにくい質問の仕方を考えて
こちらからどんどん聞いたほうがいいかも 園か担任の先生の方針？かなとも思う
年少DQ105で多動とか他害は無く行事もそれなりにこなしてるけど凄い細かく出来ないことを言われたわ
新卒の先生だから余計に色々気になるのかもしれないけど うちの子が園まで送迎してくれる療育に自主的に通いだしてから、どうも少し発達に不安がある程度の子にも園から積極的に療育勧めるようになったらしくて色々複雑 >>454
まさにのびのび園で集団行動自体ほとんどないから困っていないみたいだった
うちも知的なしだけどこだわりとか癇癪かなりあるんだけど ドラマのリエゾン見てお母さん役に共感して思わず泣いてしまった
子はADHDで園の先生達に謝る毎日
子には怒るんじゃなくて諭さなければと頭の中では分かっているけど毎日毎日繰り返されると感情的に怒鳴ってしまう
子だって好きでそうしてるんじゃないと親が理解して抱きしめないといけないなと反省した
でもそれが難しいんだけど 全体で見たら問題なく過ごしているけれど
本人が他の子より完全に遅れている事を気にし始めているので
どうしてあげるのが良いのか悩ましい 年少、年中と発達支援施設で経過観察(月2回)を受け続けて、最近週一くらいの療育に切り替えたほうがいいと言われたけどこれって就学前診断に間に合うんだろうか？
すぐに動く気だけど今更言われてももう遅いような気がする ADHD年中息子がとにかく注意散漫で、家でも園でも何をするにも気が散って時間がかかる
昨日園から帰ってカバンの中身出したりしてるときもあれこれ気が散って遅かったから「話は後にして先に片付けて！今は片付けのことだけ考えて！」とか言ってたら「ぼくは一つのことだけ考えるのが難しいの！お片付けのことだけ考えたいけど他のことが気になっちゃうし考えたくなくても他のこと考えてしまうの！がんばってるけどできないの！」って号泣されてしまった…
そういう障害だってわかってるはずなのに何でできないのって思ってしまってつい言ってしまって、罪悪感がすごいし自分は毒親だなと思うわ
しんどい それだけ自分の状況を自覚して説明できるのすごいとおもう >>461
うちも不注意型年中男子で全く同じ状況だけど、急がせると「言わないで！」ってキレるくらい。そこまで自分を客観的に説明することが出来てて本当にすごいね
私も毎日叱るのが嫌すぎて、今朝は残り時間が分かるタイマーかけたら割と手早く出来てた
時間を可視化すると有効ってことなのかな。いつもは支度しながらマイワールド全開になってたから おっしゃる通り、新k式でわかったんだけど言語能力がずば抜けて高いだけなんだ
だからコミュニケーションとか友達関係も今のところは問題ないんだけど、だからこそ注意散漫なのが際立つし異様なんだよね
親としても何でそこだけできないのって気持ちになってだらけてるだけでしょって思いたくなるんだけど、私がこのままだと本当に毒親になってしまう
長い目で見守らないといけないけど難しいね 連投ごめんなさい
>>466
昨日のこのやりとりはタイマーがきっかけなんだ
保育園でもタイマーかけられてるらしくて家でもたまにやるんだけど、ただでさえ急がなきゃ、他のこと考えちゃだめだって思ってしんどいのに、タイマー使うとさらにタイマーがプレッシャーになって余計にしんどくなるだけなんだと言われた
タイマーしたから早くなる時もあるけど本当にしんどいから言うだけにしてほしいって言われてしまったよ
マイワールド全開、余裕あるときは可愛いけどほんと大変だよね タイマーがいやならしないほうがいいね
時計の長い針が5を指すまでにとかでもダメかしら？
でもほんとそこまで嫌な理由ちゃんと言えるのすごい
うちは同い年と話合わなくて浮いてるからな…
まぁうちもなんど言ってもしない時は最終的には怒るか
抱っこで連れて行くになってしまうから
なんとかしたいけどもうあきらめの境地 言語能力高いのって凄いね
うちのは一つ下だけど来年こんなに自分の気持ちを言えるようには絶対ならないんだろうな
今は大変なことがあってもこういう子って環境さえあえば将来優秀になる可能性高いだろうし >>461です
みなさんフォローありがとう
言語能力高いせいで一部の大人には生意気とか理屈っぽいとか可愛くないとか思われることもあるけど、確かにこの子の強みでもあるから親の私が活かしていってあげないといけないね
時計の針作戦もタイマーと同じ理由で駄目だったんだ
でも昨日いろいろ考えたんだけど、うちの子は急かされるだけじゃなく期待されるプレッシャーにも弱いのかもしれない(これも特性？)
だから「お母さんがトイレ行ってる間にお片付けできてるかなあ…いや◯◯くんには無理だろうなあ…」とか言って放っておいたら別人みたいなスピードで動いてた
単純にびっくりさせたいっていうのもあるかもしれないけど、しばらくはこの手で乗り切ろうかな
何の解決にもなってないけどねｗ
小学校上がったら困るだろうなあ まだ年中さんだよね？
年長になるとクラスも小学生になるぞ！モードでみんな張り切り出すし、色んなイベントを通じて子供なりに少しずつ自覚が芽生えてくるよ
入学後も最初は出来なくて困るかもしれないけど、困らないようにしなきゃという意識があれば少しずつ適応して行くと思う
全然ついていけないという場合は支援が必要になるだろうけど
お子さんはすでに自覚があってかなり賢い子のようだし、むしろ「分かってるけど難しいんだよね。完璧じゃなくても大丈夫だよ、園でも頑張ってるね」とリラックスするような声かけをして、家では無理させない方がいい気がする うちは何度言っても結局やらない(時間オーバー)になるからだんだん言い方がきつくなって怒ってしまう
怒るの嫌だからもう自分で片付けてしまったりほんとどうすりゃいいんだ
言葉も遅いからどう思ってるかもわからないし毎日しんどい IQ高ければ知能でカバーできることも増えてくると思うよ
対策取りやすい IQ低いことが判明して夫と協議の上で療育を増やしてほしいと相談したら私の精神状態を心配された
余計なお世話じゃ いろいろ動いているけどあっちこっちからそんなに焦らなくていいんじゃないとかもっとゆっくり見守ってあげたら？みたいなことを言われる
正直言ってそれで焦らずゆっくり見守ってて就学前とか就学後とかに今更手遅れみたいな事態になってもお前ら何もしてくれないんだろ？っていう反感しか持つことが出来ない
そういう気持ちが透けてみえるのか追い詰められてるんじゃないですか？みたいなことも言われるけどだからなんだよと思ってイライラするわ 自治体の療育とかであまりお金がかからないのだったら、
小さい頃から始めた方が効果があるよと言ってみるとか？ 1歳半から月1の親子教室、２歳から週２、３回の療育園、満３歳で幼稚園と療育園の併用してるのに専業主婦なんだからもっと子どもと向き合えって義父に言われたんだが
しかも春に引っ越すからまた環境整えるところからやらなきゃいけないんだが
年３回しか合わない相手だから聞き流すけどね >>478
それ言ってるのが自治体の療育の人なんすよ…
自治体の無料の療育では物足りないと感じて民間に行こうとしたら上記の発言で、もしかして民間に流れると怒られんの？って聞きたくなっちゃった 色々一気に始めてチック出ちゃったからまあそんなこともあるよと言うことで 何歳で、自治体療育始めて何ヶ月で、IQどれぐらいなのかにもよる
後は民間が潤沢な自治体かそうでもないかでも変わる
幼稚園か保育園かでも変わるかな >>476
何歳なの？
お金に余裕があるなら、
自治体の療育の人に早めに療育したい旨を伝えて
民間を紹介してもらったり、自分で探したらどうだろう？ >>479
うち未満児のときに同じこと言われたわ
あんなに早期発見早期療育とつついておいていざ相談したらなんでそんなに療育求めるのかわからないみたいな顔された
あの人たち就学したら支援から外れるから他人事だよ >>484
もう5歳8ヶ月だから自分で探して&担当じゃない人から教えてもらったところに見学申し込みしてるところ
担当の人だけ妙に渋るからなんか不信感がつのるわ >486
同級生だ
手遅れになっても何もしてくれないんだろって気持ちめっちゃ分かる。うちは3歳頃そんな感じでほんとイライラした
今は親がどんなけジタバタしようが子は能力なりの成長をするからなるようになれだなと思って過ごしてる
療育については淡々と進めると良いと思う
相談支援員は付いてる？
信頼できるプロが付くと就学も心強いんじゃないかな >>473
何かあなたのレス目から鱗だった
そんな賢いと言ってもらえるような子ではないんだけど、園ではプレッシャー感じて遅いなりに頑張ってるんだから認めてあげないといけないよね
大事なこと忘れてたけど思い出せた気がするよ、ありがとう >>487
本当に昨日今日見学申し込みしたくらいだから相談支援員まで辿り着いてないんだ
件の担当者からは「息子くんに施設利用許可が降りるかどうかは不透明ですからね、降りなかったらこっち(自治体の療育)も混んでるから戻ってこられるかな〜あっ戻れるとは思うんですけどね〜」なんて脅しか？みたいなことまで言われたから余計イライラするわ 多分こんなにイライラするのも私の根底に教師不信があるからなのかなって思う
自分の経験上、学校教師って基本的に出来ない子を切り捨てていく人だって思うから椅子からつい立ってしまう我が子とかそのまま就学させたら絶対教師から冷たく扱われるとしか考えられない
今急がなくても年齢を重ねれば落ち着きますよ小学校の先生も理解して対応してくれますよ、なんて建前綺麗事にしか聞こえないわ 焦ってたくさん療育したからIQがあがるわけではないよ
気持ちはわかるけど >>491
うん、わかってるつもり
IQも参考にはするけど第一にはしない
それよりも検査の時や園の授業中に座ってられないのと聴く力が弱いからそこを個別で指導してくれる療育を探そうと思ってる
IQ低いのはきっかけの一個かな
義母なんかは口出しする気はないけど本当に授業中に立ってたりするの〜？私そんな孫ちゃんみたことな〜いとか言ってたけど、じゃあ園に電話して参観させてもらってくださいって言っといた
どうするかは知らん でも今受けてるのは自治体の無料の療育だけなんでしょ？
民間の療育追加するくらいなら増やしすぎってことも無いし
今5歳8ヶ月なら年長になると新規の受け入れお断りってところも出てくるし、焦りすぎとも思わないよ
自分自身、最初様子見してた期間とか本当に時間の無駄だったなと思う
やりすぎも良くないとは言うけどうちの場合はあれこれ行ってみたのが結果的に良かったから人それぞれだと思うわ >>489
合わない担当の前では弱ってるフリして同情誘うのはどうかな
そのうち会わなくなるどうでも良い人だし
遅くてもなんとか4月からの空き枠には滑り込ませたいところだから今から動くので正解だったと思う
本人が楽しく通える療育先が確保できたら良いね
頑張ってね 見学だけでも先に電話して動いておいたほうがいいんじゃないかな
見学先には今申請の手続きに動いているところですって言って
今手続きが完了してないと利用の予約は出来ないって風には多分ならないと思う
うちの自治体は療育は親が勝手に動いてくださいってタイプなので発達相談の日にリストもらって帰ってから片っ端から電話かけて見学の予約したわ
今丁度待機してた療育から来年度の利用についてぼちぼち電話かかってきたりしてるよ 自治体によるだろうけど就学相談から進路決定は年長の夏前後だから
あと半年の療育で見えるような変化は望めないかもしれないけど
やれるだけやれた、の気持ちが後々大事なのよね 自分自身ADHDの自覚あってとにかく忙しくしていたいタイプ
今は幼稚園後に週4〜5回で4ヶ所行ってるけどさすがにやり過ぎた気がする
卒園後の放デイも色々詰め込みたかったけどとりあえず週2に抑えた >>476です
レスたくさんありがとうございました
ここ数週間でいろいろあって、結論から言うと療育やめて私が心療内科にかかることになりました
療育増やすべき、離席して歩き回るのをなんとかしたいと考えてるのが私だけであり、周囲からの多数意見で私がなんかプツっと折れた感じになりました
将来的に支援級になっても私を責めないで欲しいとだけ約束を取り付けてこの話は終わった感じです
正直言ってもう疲れたな、としか言えないです
私がお医者さんを頼って気持ちをおさめれば全て上手くいくようなのでもう良いかなって
みなさんがご家族といい関係を保って最良の道、納得のいく道を歩まれることを願っています
ありがとうございました あなたの書き込み見てたらその結果で良かったと思った
支援級についてもあなたが思っている程悪い場所では無いって頭の隅っこでも良いので置いといてほしいな >>499
> 支援級についてもあなたが思っている程悪い場所では無いって頭の隅っこでも良いので置いといてほしいな
この言葉が義母に届けば良いのですが
私以上に孫の支援級を嫌がって且つ療育も拒否していたのが義母なので
どのみちもう義母からの言葉が減るというだけで今は安心してます 書き込みだけだと事実が心配性な母親なのか無理解な親族なのかわからないけど
閾値あたり？の客観的な検査結果から目を逸らしてる人たちは>>499だけじゃくてお子さんにも目を向けてほしいね きしょいロリコンパヨクアニメとか書いてるゴミとか逮捕して欲しいね話をするなら >>112
今までは統制取れててたのか人海戦術してる感じか 理解できないかもしれないが人間の容貌に対して使って良いスラングではないと発言すればよかったのにな >>175
APEXは喋りだけじゃ固定つかんが実力があれば違ったのかもしれないな
https://i.imgur.com/SgJQIwJ.png >>19
大学教授の知力馬鹿にしてることが既に責任問題なんだから有難く思え これの真似しようとするやん弱者男性は自業自得で努力不足 >>114
お前の態度が気に入らないだけなんだろ >>64
だからAカップは生きる価値ないなんて言葉出てきたのか こんなんより平野綾のライフライン発言のほうが上だしどこのSNSでも差別発言だよ
https://i.imgur.com/UCnhBLx.jpg ｅスポーツを国際的にはもともとそんなもんだけどな 別にそこらのYouTuberが何言ってんな～ひろくんはwww >>81
っていう問題提起はあらゆるゲームあらゆるプロから定期的に発生するのだろうな >>102
この口の悪さが垣間見える性格の悪さが垣間見える性格の悪さは治るのだろうか >>44
イライラしてるのに契約続けてたのと今表現規制叩いてるのが笑える野良じゃなくて遺伝子治療薬って公式に言ってそう
https://i.imgur.com/uOiNXCj.jpg >>13
これに限らずネトウヨは弱体化してる連中に事実を説くのはナンセンスだわ
https://i.imgur.com/mBuY1te.gif 新年から神社でなんJコンボ！こいつら？具体的に反論よろしく
https://i.imgur.com/d0N8V0M.jpg 匿名掲示板でしか本音を話せない世の中になった兵庫のようなお気楽さがないからヤフコメが庶民優位になったわけで 骨延長手術』で調べてくださいどーぞしてくださいどーぞしてください170あったら人権がちゃんと生まれてくるんで
https://i.imgur.com/G74SuVm.png >>140
こんなレイシストがプロなんじゃなくて女と戦ってるからな結局言葉に慣れるとその辺区別しなくなったアクセは速捨てるのが最良 >>183
どうして昔のフェミニストが論破されて否定される存在だって自覚せんと
https://i.imgur.com/pyGKilR.png その延長線上で使ったのかもしれないが大まかな流れは変わらん 寿司女はお前が言うようにしてゲームが少し上手い無職に ケンはマジでおじいちゃん結構いそうなのか勉強になったのって >>115
会社にも嫌われてたドリンクだからな…ｗ >>94
ナチュラルに差別発言してたら因果関係不明扱いだろうしその言葉に対して まさに君主論の世界では人権がないというようなもんだからなｗ wikiすら見てないだろフェミが一方的に受け入れないといけないけどなでお前にはそれが当たり親とかww
https://i.imgur.com/aV35ASz.png 俺はダッピも叩くし言葉狩りフェミも叩くそして表現の自由とツイフェミの板挟みでやりづらくなってきてる数字と合わなかったからだろ？
https://i.imgur.com/hM1AFOB.png >>161
共産党カクサン部ってお爺ちゃんだからそういうのが分からない内は魅力的だけどそれは差別だってわからんのだろうか >>164
見ず知らずの他人に突然声かけられないなんてありえない仮定してもいいぞ！！！
https://i.imgur.com/S0sOAEX.gif フェミって女性代表のつもりで言ってるけどいまだに出てこないからあやしい >>6
なんJまで落ち着きがないのはお前の主張だよネトウヨ 人権てワードがいかんかったの？明確に打つ必要ないって分かってるからだろ >>25
フェミニズムは単なる女性主義に過ぎないんだよ >>30
もう今後スポンサーつくことないだろうと感じるね >>73
ヤフコメってどこに需要があったんだけど 最後の学校相談が間近なのでサポートシート作ってたんだけど、もう何書いたらいいやら
全部書いたら多すぎるし抜粋だと少ないし
明日療育の先生に見せて添削して貰おう 4月から幼稚園です
療育は週2回、幼稚園と併用することになります
そろそろ働きたいと思いつつ幼稚園もどうなるかわからないし、療育は母子同席なので（母子分離になる可能性もありますが）悩んでいます
働いてる方はどんなお仕事や時間で働かれてますか？ 働いてる方、だけだと漠然としすぎて答えづらいと思うから「幼稚園と平日付き添いありの療育を併用しながら仕事してる方」とか前提条件を絞って聞いた方が良いんじゃないかな？
スレタイ持ちで週5フルタイムで働いてる人も当然いるけど保育園＋療育は送迎ありor土日のみとかだとあんまり参考にならないだろうし 3歳まで喋らなかったけどその後言葉が出たって話しはきくんだけど、4歳まで喋らなかった子ってその後どうですか？
もう喋らないままの子の方が多いいのかな
知り合いのお子さんの話でもいいので教えくれたら嬉しい お遊戯会の代表挨拶考えてるけど、例文にあるみたいな「家でもダンスの練習を楽しそうにしていて〜」とか「セリフを頑張って話しています」みたいな事象が皆無だからネタがなくて挨拶文が超テンプレで超短いわ >>571
幼稚園と親子療育月２を併用してるけど深夜まで開いてるスーパーでパートしてる
睡眠時間少なくても平気ならスーパーとかコンビニの深夜帯おすすめする >>572
たしかに…ぼやっとしてますね。いろんなパターンがあるなと改めて感じました…ありがとうございます
>>575
ありがとうございます！深夜帯に働かれてるんですね。無職期間が長くて夜働くの考えてもみませんでした…夜のスーパーとコンビニとか募集多いイメージなので近くで見てみます
572さんの書いてくださった通り「幼稚園と平日付き添いありの療育を併用しながら仕事してる方」よかったら参考にどう働いてるか聞きたいです >>573
5歳で簡単な単語が出てきたレベルだけど、めちゃくちゃ発音悪いし、今後も普通に喋れるようにはならなさそう 4月から小学生の女児
WISC100ちょうど、ADHDで年中の終わりから降園後に療育に通って、ずいぶん成長して来たなと思う部分もあれば頭の多動がまだまだ心配なところもある
4月から放デイに通う予定なんだけど、私自身が心配性で基本的に世界も他人も信じていないからか、送迎車で男性指導員と2人きりになっていたずらされたらどうしようと過度に心配してしまうのですが、同じような人いませんか？
心配するなら自分で送迎しろなんですが、仕事もあり現実的に難しいです 逆に送迎で二人きりになんてあるの？
今のところこの通ってるところは送迎の大人二名はいるよ »573
現在小1女児(7歳5ヶ月)で二語文は3歳8ヶ月頃 それまでは単語中心で話せる単語は100以下です
幼稚園入園後2週間程で初めての二語文「おうちかえる」が出る 幼稚園の朝の送り時w そこから少しづつ単語が増え1学期中には多語文を話すようになりました
幼稚園では楽しく過ごしお友達とのトラブルは特にはありませんでしたが、迷った結果支援級を選択しました 小学校も毎日楽しく通っています こちらは支援級の制度変更により2年生からは普通級に移ることにしました
ごく幼い頃からとにかく発声が少なかったのでもし話せるようになっても口数は少ない子だろうと思っていましたが、今ではベラベラ話す子になりました
参考になれば ちょっと愚痴です
幼稚園のお遊戯会があるんだが、衣装を着せようとすると大暴れして何も出来ん、なんとかならないかと先生から電話があった
家に衣装を持ち帰って常に見せて見せて警戒心(多分)を解き、一枚触ったり着たりするたびにクソほど褒めまくって何とか着せられた
着てくれて安心したのは事実なんだがタイツに足がついただけで褒めちぎってる自分って一体何やってんだろ…とも思ってる もうすぐ卒園か…情緒幼すぎてあと2年幼稚園にいられたら良いのに
こだわり強くて癇癪もすごくて多動で、小さいからまだ愛しく思えるけどこれから大きくなってどうなるんだろう嫌にならないだろうかってすごく不安になる 年少は運動会もお遊戯会も諦めた
平日週３で預かり型療育に抜けてるから練習時間も足りないし
年中になって落ち着いてたらお遊戯会の前は療育減らすとかも考えてるけど
そもそも参加検討できるくらい多動が落ち着いてたらの話だけどね… >>583
うちももうすぐ卒園
あれもできないしこれもできないしって焦ってばかりいます
同じクラスの女の子で幼い子がいるんだけど、そのお母さんは、小さい可愛い大好きって感じで不安感がないみたい
お喋りは何言ってるかわからないくらい早口だけど凸なんだろうな
羨ましい、私も不安感なくしたい 年長の女の子
お友達と幼い同士仲良くしてる
これが年少だったらほほえましく見えるのに
実際年少と間違われる
あと２か月で小学生になるなんて頭痛い
お友達は普通級に行くみたいだけど、うちの子と気が合うくらいだしマイペースなんだよね
クラスでも二人で遅れてる
私はそういう時はハラハライライラしてるんだけど、相手のママはニコニコしてるから穏やかでいられていいなって思う
小学校でも同じクラスだったらいいなと思ってたけど友達は支援級じゃなくて、そもそも発達障害でもなくて、私も支援級と伝えてなくて、クラス発表見てびっくりされるのかな
それでも仲良くしてくれるかな
卒園までに伝えるか悩み中
二人似たような子だからうちの子が障害あるって言ったら、友達もそうだと不安になるかなとか、卒園までぎくしゃくしちゃうかなとか、逆に療育行く為に早く言ってほしかったかなとか
あーそれなら二人で支援級になれたかもなとか
あれこれ考えてまとまらない
お迎えで会えるの週１位でたまにパパの時あるからあと何回機会あるか考えるとバクバクする
子も母も離れるのが辛い
新しい友達関係作るの怖い >>586
同じ小学校に入学しても同じクラスになれるとは限らないし、定型同士でもクラスが別れたのがきっかけで1番の仲良しがチェンジするのはよくあることだから、そこは気にしないほうがいい。しばらく経てばお互い別の仲良しを見つけているかもしれない
相手の子については親の考えが全てなのだから、療育行ったほうがとか支援級のほうが、なんて言ってはいけないし、思わないほうがいい。あなたがそこまで気に病む必要は一切無いよ >>587
私が言うことじゃないよね
気づかせてくれてありがとう
他の子とは仲良くなれなかったから、このままあの子と仲良くいられたらって考えに固まってた
今は園生活を楽しむようにするわ >>586
小学校に上がってからも普通級から支援級に移ったりするし現時点での状況が全てじゃないから 以前ここのスレで愚痴ったんだけど、上の子の実況中継がますます酷くなってきてイライラがつらい
YouTubeみてる以外の起きてる間はずっと周辺の実況をしてて且つこっちに反応を返すよう要求するから家事も集中出来ないしイライラしてばっかり
下の子も診断はまだだけどスレタイ児ほぼ確定で発語無しなんだけど、いっそこのまま発語無しの方が助かるなって思っちゃう 2歳前からペラペラ喋っていたんだけど、卒園間近でまさかの幼児音を指摘されたよ
3、4歳になるにつれ色んな言葉を覚えていっちょまえに話すから、その年ですごいねーと発音までは気にとめてなかった
親も先生も耳が慣れちゃって保育園からも何も言われないし、ここにきてびっくりだよ
後は、出来ないわけじゃないけど他の子よりこれが遅い、ここがいまいち、あれが最後の方…
なんだかんだ劣っていたという事実
お友達と遊んでる時に、ペットだからお外ね、ペットだからお留守番ねとペット役してたことに、もしや喋れないからお豆扱いだったのか
猫や犬の真似が上手で可愛いからペットやってるのかと思ってたー 今度年長になるASD男児だけど
DQとかは平均、情緒がとにかく苛烈
衝動性が強くてすごく怒りっぽい
本当に瞬間湯沸かし器
しかも怒ると暴力がすごい
特に親には叩く蹴る飛びかかって引っ掻く
親のものだけを投げたりくしゃくしゃにしたり
この間は汚れた靴をわざと顔に押し付けられた
でも本人だけの力ではなかなか抑えられなくて、現在服薬中
服薬したらだいぶよくなって、癇癪はたまにしか起きなくなった
主治医は「年齢と共に自制心も育つから、服薬で様子を見ていく」というけど
本当にそうなんだろうか
中学生とかになったらもう対抗出来ないよ
ここは暴力ある子はあんまりいないのかな >>592
４月から年中になる男児だけどそっくり
衝動性に突き動かされるタイプの多動で、ADHD経過観察中なんだけどASDもあるような気はしている
DQは標準
瞬間的にワーッとなって癇癪起こすと物投げたり叩いたりはしょっちゅうある
前よりは説得が通じるようにはなってきたけど機嫌が悪い時は何しても駄目だわ
投薬が効きそうならまだ希望は持てるけど、主治医は投薬に積極的なタイプでは無さそうなんだよね
療育センターの診療所だから半年に１回くらいしか受診できないし、早くても小学生以降になるかなあ
うちも主治医からは衝動性は年齢と共に落ち着いてくるとは言われてるけど正直どうなるか分からないよね
できる限りのことはしたら後はあまり悲観的になってもしょうがないとは思うんだけど >>593
同じ感じだね
年齢と共に本当に落ち着くのか怖くて…
ネット見てると、8歳までに落ち着かないと将来悲惨なことになるとか書いてあって
とにかく服薬しながら療育頑張らなきゃと思うけど
色々考えすぎて何が正しいのか合ってるのか分からなくて不安
服薬の選択肢がないのも悩むよね
今も寝る直前に怒り出して、寝転がりながら足を振り下ろして蹴ってきたから
寝室に閉じ込めてタイムアウト中
前は酷いとこういうのが週8とかであった
寒いしもう寝たいよ… そんな暴力されたら私なら手加減しつつも同じくらいやり返してしまいそうだわ… あまりに指示に従わないのが辛い
親のほうが登園拒否したくなる 昔ブログで情緒が苛烈タイプの子をかなり厳しく育ててしまって中学くらいから？二次障害も出てほぼ一家崩壊みたいなの見たよ…
暴言は当たり前部屋の壁もボロボロって書いててかなり悲惨だった
それは投薬とかも本人が拒否してそうだったけどやっぱり早めに投薬慣れさせたり療育が当たり前の環境にしておいた方が良いんだなって 未来を知ることができれば育て方も柔軟な対応ができるかも…
でも知ってしまったが故に逆効果にも…
いまはフレームの曲がった自転車に乗って走り続けている感覚
普通ってなんだろね >>592だけど本当に「苛烈」って言葉がぴったり
いくら子どもでも、家の中に暴力する人がいるってきついなーと時々思うよ
厳しくしたら反動が来るってのもいいこと聞いた
厳しくした方がいいのではって迷うこともあったけど
本人がつらいから暴力が出るんだもんね
そのつらさをなるべく取り除いてあげたいよ
そして暴力以外の伝え方、落ち着き方を覚えていってほしい
今日は主治医に薬増量の相談してきた
主治医に「お母さん十分やってるよ」って言われてちょっと泣いた >>599
周りも本当に辛いけど本人も辛いんだよね
わかってるけどなかなか完全に受容できないんだよな…
うちはパニックになって手が出たりコミュニケーションのつもりで叩いたりするタイプなんだけど療育ではやっぱりパニックの原因を取り除く、叩く以外でコミュニケーションを取る方法を学ぶ等で徹底されてる
対応知ってても叩かれたら痛いし我慢するのもしんどいものはしんどい 年少男児
クラスの子に、やんわり遊びのお誘いを断られているのを見てしまった
無視と言うか聞こえないふりをしばらくされていた
やっと聞いてくれたかと思えば「うーん、どうかなー」と曖昧な返事をされていた
たぶん嫌われているのに話しかけるからますますいやがられるんだろうな
仲間に入れてもらってもついていけないからお荷物扱いなんだろうな 年中同じ注意をうけ落ち着きがなくこだわりもあり席に座っていられなく奇行もある
クラスで我が子だけ
わかっちゃいるけど園に行くのがもういや
うちの子も薬使えば楽になるのかな 普通の子がいる家庭みたいにテーマパーク行ってはしゃいでみたかったな やっぱり興味が薄い子って大きくなっても興味薄いまま？
うちのもうすぐ4歳グレーは動物園とか水族館とか言っても見はするけど、ふーんって感じで反応薄い
でっかいサメとか泳いでるのに横のシースルーのエレベーターに食いついてた
今度実親が姉家族とで春休みUSJ連れてってくれるんだけど、楽しんでくれるか不安 >>604
そんなの心配しても仕方ないよね
興味のあるなしなんて人それぞれ
動物園、水族館、USJは全国民が好きなの？違うよね
うちの4歳グレーも水族館、動物園は反応薄いよ
それよりも大井川鉄道のトーマスとか色んな遊具がある公園が好き
それでいいじゃん 全国民が好きなのかってのは大人の感覚だよね
スレタイだから仕方ないのは理解してるんだけど、定型の子ってやはり子供向けスポットって無条件で興味持つし、純粋に楽しんでくれるよね基本的にどこでも
「楽しんでくれるかな…」て心配しながら行かなきゃいけないのがつらい
あと、大きくなった時に友達についていけるのかも心配 >>604
うちみたいにほとんどのものに無反応だけどペンギンだけ大好きすぎて何時間も見てるとかある >>604
USJってキャラクターのアトラクションが多いしそこに興味ないと大人でもそんなに楽しくないんじゃないかなあ
シースルーのエレベーターに興味あるならいいじゃない、エレベーター色々乗りに行ってみるとか楽しそうだよ ネットでとある作家の息子さんがエレベーター好きで
デートしようといって母つれていろんなところのエレベーター見に行ってうっとりしてたり、学校終わったら一人で見に行ってたとか、このエレベーターを設計した人たちもこの算数や数学を乗り越えて作ってるんだよと言ったら素直にやったというのを思い出した 保育園に登園した時、少し後から抱っこされて来た女の子がいた
年少位の子かなと見てて、うちは年長で2階なので手すりを使いながら階段を上っているところだった
その女の子も階段を上ろうとしたので、2階には年長クラスしかないので、危ないから上らないでねと声をかけた
その子のお母さんがすぐ来たけど、私の声は聞こえてなかったらしく、挨拶して女の子と階段を上って行った
頭が一瞬パニックになったけど、あの女の子は年長なんだと理解した
あーやらかした
小さいとか手すりにつかまってたとか(年長はつかまらずに上れる)で早とちりした
人見知りで声が小さいのが幸いだったけど、朝から反省会だ
小さい子を危険から守ってあげたとか思ってごめんなさい うちもかなり背が低くて成長曲線下回ってるスレタイ児だからよく間違われる
運動会のときほかの保護者が「えっ下の学年と合同なの？あれ？」って何気なく言ってるの聞いて少し悲しかったな
けど>>610みたいなのは自分はありがたいよ、見守ってくれる人いるんだなーって感じる urame @menoura_dayo
知的障害の方のツイートを見ていて思った。IQが低ければ低いほど仕事どころか身の回りのことができない傾向にある。謂わば、赤ん坊がそのまま身体のみ大きくなったようなもの。
https://i.imgur.com/jmXiqtM.jpg @Shippoyuka
発達障害児持ち Twitterスペースで若作りドブ声オバサン もう卒園だし子が入園前にもらって助かったアドバイスを残しとく
制服を着ない子は部屋にかけて見慣れさせると着るよ >>616
コレ本当にそうだわ
うちの娘も2週間くらい前から七五三衣装を見えるとこにかけて3日に1回くらいこれ着るんだよねかわいいね〜って言い続けたら当日はすんなり着てくれた い、いいね…
うちの娘は七五三事前に着せて何度も見せたら飽きたのか
スタジオでは暴れる寝そべる足袋は脱ぐ着物は解こうとするで酷かった…
もう指示が全く入ってない感じでトラウマになったわ 事前型かサプライズ型か…特性以上に性格が思いっきりでるのかな
うちは事前にしっかり伝える(口頭＆メモ)けど、ワクワクを盛り上げると勝手に気持ちの波が激しくなっちゃって本番前に疲れるらしくあえて意識させないようにしてる
でも慣れたら慣れたで気分がダレてなにかが気に食わなくなるようでその切り替えが未だに難しい うちは事前に伝えておく派だなぁ
発達障害みてくれてる医師に、この子は事前に物事を説明してから行うほうがスムーズに進むと思いますよって言われて
それ以来なるべく先に言ってから行動するようにしてる
もちろん全部うまくいくわけじゃないし、伝えてないことが起きると癇癪起こすから難しい 補足すると子は不安感強め、イレギュラーなことは全く受け付けないタイプ
制服も採寸から入園式まで一回も袖を通してくれなかった
事前説明なしにいつもと違うことがあるとパニックを起こすから必ず伝えるようにしていたよ 来年度からの体操服着用必須行事に向けてなんとか着られるように策を講じないと…って思った
まずは5月の遠足からか
林家パー子ちゃん状態のうちの娘にピンクっ気ゼロの体操服が受け入れてもらえる気がしねえ 発達グレーの次年中
周囲の発達も目覚ましくなるから発達グレーが浮き彫りになるのは年中からって先生に言われていまから怖い
よくSNSとかで言われてる繊細さんの症状が強くてなにかあるとすぐへそ曲げて集団行動から外れるからいやになる
あと感覚過敏なのかすぐ痛がるし頑張れって背中軽く押しただけでも押さないでって絶叫ギレしてくるからもう疲れる >>622
うちは可愛いワッペンいくつもつけてなんとか
それもだめな園なら難しいね 園で親子バス遠足があってみんなで大きな公園に行ったんだけど、公園の自販機やらトイレやらに興味津々で誰とも遊ぼうとしない
本人が楽しいならこれで良いんだろうか…？
他の子たちは遊具で遊んだり親子で運動したりと楽しそうだったわ
クラスの子と遊ばないのか促したりしたけど遊びたくないらしい
私は誰とも関われず内心ガッカリしたけど本人は楽しかったらしいよ >>625
良いと思うよ
興味があったもの、どこが気に入ったんだろう
大人には風景の一部でも、お子さんにとっては好奇心をくすぐってくれるモノだったんだね
公園遊びが好きになるといいな >>625
トラブルなく楽しく参加できたなら万万歳だと思うの レスありがとう
そっか、トラブルなく参加できたから万万歳か
うちだけ親子遊びに参加できなかったりで悲しかったりイライラしてしまったけど、子供の興味あるものも尊重してあげた方が良いよね
明日は優しくできるといいな…話聞いてくれてありがとう 境界知能、軽度自閉息子の卒園式が終わった。
数年前は大人しく座ることもできなかったのに、式の間バッチリだった。
入場から卒園証書の受け取りからセリフ(全員で言う「楽しかった運動会。～だった遠足～」みたいなヤツ)から合唱から退場まで。
本当に成長してくれて嬉しい。 >>629
卒園おめでとう
緊張しただろうにみんなと同じように頑張ったんだね
とてもすごいよ
あなたもお疲れさま >>629
おめでとう〜
希望の光だわ。うちもそうなってほしい >>630
ありがとう。
もちろん、スレタイらしく体幹弱いのか猫背っぽかったり、歩く足音が少し大きかったりはあったんだけど、他の子と同じように緊張の面持ちで一生懸命やってた。
何度も何度も眉間に皺寄せてたし、他の子に比べて何倍もエネルギー使ったと思う。
終わった後も帰ってからもたくさん褒めたよ。 >>632
想像したら涙出てきた
本当によく頑張ったね、偉すぎるよ スレタイ児の行動動作がスムーズに進むと父親のフォローのおかげ！
スレタイ児がスレタイ行動を起こすと母親が○○しなかったからだ、母親のフォローが足りないよ
挙げ句、「お母さんなのに冷たいよ、母親らしくもっと優しく出来ないの？」だと
優しい母親にさせないのは誰だよ >>634
そんなこと誰が言ってんの？
認識が歪んでてびっくりしたわw >>634
旦那が言ってる感じ？
協力し合えない関係はキツいね。 4月から年中
今日から新しいクラスの部屋で担任も発表になったんだけど1歳児からずっと担任だったベテランの先生がとうとう今年度から別のクラスの担任になった
子供に対しても保護者に対しても細やかにフォローしてくれる先生で保護者も子供たちもそのベテランの担任に絶大な信頼を置いてた
数々の副担任の先生がいたけど今までうちの子はその先生の名前しか覚えてない
保育室も今までと別の棟になるししばらくはクラス全体が落ち着かなさそう
ただでさえ最近行きしぶりあるのに心配だわ 今日のテレビのアニメでお父さんが敵に連れ去られて娘と離ればなれになったシーンがあったらしい
それを見てかわいそうに思うのはまだいい
でもなんで号泣するのか本当に意味わからないし宥めるの面倒だし驚くからやめてほしい
いきなり転んで血が出たレベルの号泣始まったから何事かと思った ｽﾚ違いだったらごめんなさい
質問なんですが受給者証の更新した時って皆さんどれ位で届きましたか
締切日より大分余裕持って提出したのに
誕生月の翌月の10日頃届いたので
ちなみに自治体の規模は15万程度です 4月から小1だけど3月末まではここに書いていいかな
検診では指摘されないけどかんしゃくが酷くて年中のとき役所に発達相談して児童精神科にかかった
どっちでも傾向はある上での自宅での様子見をすすめられた
でもこの春に急な予定変更でものすごいかんしゃくを起こしたので改めて相談した
役所の方が傾向ありの診断書が出れば放課後等デイサービスを使う手続きができますよと言ってくれて少し救われた一方でもっと早くから無理矢理でも役所に頼んで療育に行かせていたら子も生きやすかっただろう私も楽だったかもと後悔がひどい
整った生活習慣も栄養バランスいい食事も与えられてない
できていたら違ったのだろうか >>640
このタイミングで支援につながれて良かったんじゃないかな
検診で指摘されないならグレーゾーンだと思うし
うちはどちらかといえば頑張って支援につなげた方だけど、無理にでも支援つなげるために、親も子も色々大変な思いもしたから、どっちの道も苦労はあったんじゃないかな
うちも、療育はさせてるけど生活習慣とか栄養バランスとか全然出来てないわ…
過去を悔やむより、今ならまだ良い放デイに空きもあるかもだし、早めに施設探しして手続き進めちゃった方がいいよ～ >>641
遅レス失礼
640だけどありがとう
療育に繋げててすごい
でも私は後悔して立ち止まるより今できたことを喜んで今できることをやったほうがいいね
救われました、本当にありがとう 整った生活習慣とか栄養バランスとか、そこまでやる余裕ないわ
スレタイの安全を確保するだけでギリギリだもん
あとね、病院に入院したことあるんだけど、規則正しく栄養ある食事が提供されて21時には消灯だったのに
食べないわ寝ないわ、意味わからんとこで癇癪おこして何もできないわで看護師を苦笑させてたよw
結局眠剤を使いまくってたわ
病院でもこれなんだから、一般家庭じゃまず無理よ
自称育児のプロ()が生活習慣と栄養が大事と言ってても、彼らは私らの子と暮らしてるわけじゃない
スルーしなされ
いま元気に生きてんなら十分だし、できることをやってんなら超偉いと思うわ >>643
なんかすっごく腑に落ちた
ホント生かしておくだけで精一杯って思うことあるあるだわ 偏食スレタイ児持ちだから栄養バランス何それ状態だわ…
体幹トレーニングをあちこちで受けてるけど体幹弱いのは相変わらずだし
一切努力を放棄するわけではないけど、正直特性の前では太刀打ちできんわ 正直な話
私は子が産まれるその日まで、全ての生き物は空腹になれば食べる(母乳を飲む)し、眠くなれば寝るものだと信じ切っていたわ
だからね、自称育児のプロとやらが「空腹なら野菜でも食べるはず」「公園遊びで疲れたら夜は寝るはず」と真顔でアドバイスするのも仕方ないと思ってる
偏食のある子、睡眠が不安定な子、それが生育環境ではなく生まれもったものだと理解してくれる人に理解してもらえたらそれでいいよ
育児本、セミナー資料、園からの上から目線なおたより
燃やしてok 偏食特性は仕方ないわ
無理やり詰め込めば食べるわけじゃないし全てのアドバイスが的外れだし…
成長に伴い食べるようになるなんて兆候すらないわ >>646
そもそも育児本も園も自称育児のプロも、障がい児親子に対して伝えてる訳じゃないでしょ… 新年少のグレー男児
2歳児クラスの時は周りについていけてるって言われてたけど年少に上がって周りのレベルも上がっていくだろうし不安
毎年新年度のたびにこういう思いしなくちゃいけないんだなぁ
上の子は定型で活発なタイプだったから何も悩まなかったけど… コロナで出来なかった行事等が今年度から復活していく流れしんどい
張り切ってる元気で明るい定型親に会いたくない わかる
園もだけど、療育の面談も電話だったのが直になってしまった マスクつけたがらなかったかは
マスク社会じゃなくなるのはいいことね 年中男子、定型中の定型でリーダータイプの人気者、という子に嫌われていて話しかけても無視されるという
こういう子に嫌われちゃうとそのうち他の子にも同じ態度取られちゃいそうで怖い
スレタイだからどうせスクールカーストとかいうものは下位なんだろうけど、幼児のうちくらい楽しく過ごしてほしかった 辛いよね。でもそういうタイプの子は実は本物のリーダータイプじゃない気がする
めちゃくちゃ気が強いけど勉強も運動もパーフェクトに出来るうちの園の人気者は、
まだ上手く喋れなかったうちの子が泣いてると「どうした！」って駆けつけてくれて、単純な遊びでも全力で付き合ってくれた
その子はもう卒園しちゃったけど、子供は同じようなマイペース、のんびりタイプの子と何となく仲良くなって、それなりにやってるみたい
カースト上位っぽい集団と関わらない、気の合うお友達が出来るといいね たしかにうちも人気者というかリーダー気質の子には「？」みたいな顔で見られてることが多い
相手の子は相当大人っぽいから態度には出さないだけで、意味わからんと思われてるのは関わりを見てると伝わってくるし小学校でもそうなりそう
唯一の希望はスクールカースト外のどこにも属さない層に私自身がいたからそこにはまってくれたら立ち回りが楽なんだよな… 新年度の役員、あるときから急に無視してくるようになった親御さんと一緒になってしまった
考えられる理由は、うちのスレタイに苦手意識を持ってる別の保護者と大の仲良しってことくらい
子供に他害したとか直接的なトラブルは無いんだけど、その相手はもうスレタイってだけで無理っぽかった
他の役員ママさんたちはうちの子の様子も見てるけど、別に変な目で見ないし、私とも普通に会話するけど、そういう人が1人居るだけでなんか気が重いわ
謙虚ではありたいけど卑屈になる必要はないし、大人気ない対応してくる人のほうがおかしいって分かってはいるんだけどね うちも年中男児だけどもう既にリーダータイプなんているの？！
女の子は精神発達早いからいそうだけど男の子にもいるのか
どこで見分けてるんだろ それが年少の後半くらいには頭角を現す子がいるんだよね
転入生に積極的に声かけたり、先生の役にたとうと頑張ったり、周りの子を巻き込んで遊びを考えたり
その結果、集団に馴染まないスレタイを邪魔に思ってしまうんだろうね うちの園もリーダータイプのしっかりさんいる
その子は2才児クラスの時から転入生に色々教えてあげたりしてたし足も速いしスポーツ万能で憧れの的
うちの子は朝の支度でも声掛けないとぼーっとしてるから「〇〇くんなんでちゃんとやらないの」とか愚痴ってたりもっと小さい時にエコラリア一人で話してるとかには「何言ってるかわからない」って言われたりしたな
そういうカースト上位の子は月齢高めの子たち同士で遊ぶから基本的にあんまり関わらないみたい なんでどの子がそういう行動してるって知ってるの？
子供が伝えてくれるってこと？ママ友から？
バス通園だから他の子の行動とか全く知らないし行事とか見てるだけだとしっかりしてる女の子が居るなあ位しか分からないわ 行事でしかいかないけどカースト上位だろうなってお子さんは男女とも小さい頃から何となくわかるわ
良い意味で言動とか動きに自信が満ち溢れてる感じ そういうリーダーっぽい子の親御さんは自信に溢れて明るく積極的
私はスレタイ児とわかったときから段々暗くなって今は地下に潜っている感じ
子供の出来による保護者カーストあるね 腫れ物にさわる感じだよね
気を使われてるのが分かって仲良くなれない
ぼっちでもいいんだけどイベントがキツい
親子遠足行きたくない 雑談に交ぜてもらっても同い年の子あるあるみたいなのを共有、共感できなくてニコニコしながらウンウン頷くだけになり帰ってから何か落ち込むので、親子行事の復活は本当にやめてほしい タイムリーな話題
来月親子遠足あるけど本当に行きたくない
しょっちゅう熱出すのにイベント前はピンピンしてるし 年少男子
慣らし保育は順調だったのにフルで預けた日から一気に崩れて毎朝泣き叫びながら反り返る息子を抱えて公開処刑に耐えてる
療育でも母子分離に2ヶ月かかったから同じくらいかかるのかな…
登園しぶりに悩まされてる方どうされてますか？ >>667
うちも今日反り返って泣く息子を抱えながら登園だったわ
うちも登園しぶりに悩んでる
本当はバス通園なんだけど、息子の希望をなるべく叶えて家出る前にYouTube見せたり自転車乗せてお菓子食べながらなら通えてた
でも今日はもう誤魔化しきかなくなってたわ。自転車降りたくないと大泣き
園にさえ着いちゃえばこっちのもんだったけど、明日は自転車すら乗ってくれなかったらどうしよう。無理やり抱えてバス停まで連れていくしかないのか 仕事しながらスレタイ児育ててる人、
登園拒否されたらどうやって気持ちを切り替えてる？
年長で今朝登園拒否されて
在宅仕事なんだけど全然手がつけられなくて
結局夜中にやるしかなくてしんどい
そのしんどさから子どもにも怒ってしまった
子どもは疲れてて休みたいだけなのに
仕事の予定が潰れるとなかなか切り替えられない >>669
遅刻して連れて行くわ
運動会の練習時期がかなり行き渋って大変だったわ
一等になれない、他の子が（一等になれなくて）残念でした～って言うって行きたがらなかった 保育園スレで沢山ご意見頂いた上で誘導されてきました
加配をつけてもらっている診断は出ていないグレーの年少女児です（居住地では診断が出ていなくても保護者の希望と発達検査の数値で加配申請が出来ます）
０歳クラスから通っている保育園で、年少クラスにあがってついて頂いている加配の先生がやたら『お世話』という単語を使うことにモヤモヤしてしまいます
帰りは「今日は〇〇ちゃんにお世話してもらって喜んでましたよ！」とか朝もお友達が挨拶しにしてくれると「あ！〇〇くんがお世話しにきてくれたね！」と…
送迎の度に言われるわけでもないし、たぶん先生も悪気があって言ってるわけでないというか、『娘がお友達と関われて喜んでる』というのを伝えたいのかなと思うのですが（私がお友達に興味があるかを聞いているから）、なんか伝え方をもっと変えてくれないかな…なんて思うのです
こういうのは主任やリーダーのような先生に伝えるのはやっぱ変ですか？ あんだけ返答されててまだ同じこと聞くの…
あそこにある回答が全てだと思うよ… ここでのお世話の内容ですが、一斉にトイレに行くときに一緒に行こうと手をひいてくれた等です
これのせいでお友達の遊べなかったり、先生が指示をしていたりすることはないそうです
事前の声掛けや援助は加配の先生がやってくださっています >>673
実際に発達児童持ちの親の気持ちなんだから保育園スレで聞くのとこっちで聞くのとは全然違うでしょ
追いかけてきてまで意地悪ね >>673
やはりそうですよね
保育園スレでは健常児の方が多いだろうと思ってこちらにもと思いましたが、スレを荒らしてしまって申し訳ありませんでした >>672
うーんお世話してくれてありがとうとしか よくお世話してくれる子と一緒に帰ってる時によくお世話してもらってて、って言ったら「一緒に遊んでるんだよね～」って返されたから気を使わせてしまって申し訳無かったわ >>675
ごめんねどっちも住人なのよ
正直スレ民の数もあっちのが多いんだから
あんだけ親身にたくさん答えてもらったら
もう充分じゃない？としか思わなかったんだわ てかこの人結局は主任に言っちゃいなよ！て返事しか待ってないじゃん >>678
ちょっと気が回る人だったらそういう言い方になるよね 加配の先生飛び越えてまず主任にっていうのはこじれるかもしれないからおすすめしないな
まずは加配の先生が言ってるお世話というのが具体的にどういうものか訊くのが先だと思う 「やっぱり関わり方は一方的にお世話されるだけなんですね…」みたいにちょっと傷付いた風に言ってみたら向こうもしまった！って気付くかもよ？ 保育園スレでも具体的に聞いたら？とか>>684みたいに聞いてみたら？って意見は出てたよ
別の意見がほしいのでは 別にかぶってもよくない？障害児親がどう思うか知りたいんでしょ その聞き方で肯定されたらもう立ち直れなくない？
上の子（健常）が早生まれで4月生まれの子にお世話されてるって話を2歳児クラスの時聞いて、不快とかでなく発達が心配で同じような感じで聞いたことあるけど普通に肯定された
保育士にとってはネガティブワードであるって意識自体ない人もいると思う
悩んでるここの親なら…と言っても自分の子がお世話される状態だと認識してる人（>>677>>678）からしたらハイ全くその通りですねとしか思わないだろうから
このスレでも気持ちに沿った回答が来るとは限らないし 立ち直れないほど傷ついたらそのときは傷ついたって本人なり上の人なり伝えればいいんじゃ？
加配の先生が悪いとかじゃなく、私が辛くて…って てかグレーならスレチでしょ
スレタイくらい読んでよ > このスレでの診察相談済とは、主に医師や専門家から指示された診断または経過観察を指します。 >>690
加配ついてるからここでいいんじゃない？少なくとも保育園スレで聞くよりいいかと はよ確定診断して診断書もってこいと暗に言ってるんじゃないの ADHDとASD診断済の多動年中
姿勢が悪くてサポートチェアを使える場面ではなるべく使ってるんだけど
使えない場面での姿勢の悪さが少し気になる
食事、テレビ、ぬりえなど座ってできることはなるべく使ってて
おもちゃで遊ぶとき(プラレール、つみき)がすごい猫背で顎も前に出てて気になっちゃう
姿勢が悪いのはスレタイ児あるあるだと思うんだけどアドバイスあればお願いします スレタイが姿勢悪いのは体幹が弱いことがほとんどらしいから、多動ありならなんか運動系の習い事させて体幹鍛えたらいかがかしら？ 上の子の話になっちゃうけど、体操教室通わせたのに姿勢は悪いままだった
体育への苦手意識がなくなったから習わせた意味はあったけれど
もっと大きくなって親以外から指摘されたら少しは意識するようになるかもしれない
うちの子は家では酷い姿勢だけど学校ではそこそこ気を付けるようになったらしい >>672
表現だけ変えさせることに意味を感じられないかな…私なら
逆にお友達とよく関わってますと言われてどんなふうにと聞いて「トイレに連れていってもらった」と返ってきたらそれはお世話されてるのでは？って思わない？
現状対等には関われてなくてお世話としか言いようがないのでは
例えば○ちゃん自分で何もできなくて！とか今日も訳わかんない感じでぼーっとしてましたよ！とかなら言い方考えろってなるよ >>672
実際お世話状態ならお世話してもらいましたよを遊んでましたよに言い換えさせた所で自分の見てない園での過ごし方を事実を曲げてしか知ることができないから親としては今後の対応、進学なんかで逆に困るような
小学校上がるとき我が子の現在の状態を把握できてないのが親だけって家庭あるある 実際本当にお世話されてるかどうかが肝だよね
普通に遊んでるのをお世話とか言うなら言い方変えてほしいけど、実際にされてるなら把握しておくべき
保育所等訪問支援とかって使えないのかな、親が見に行くとすぐ子供にバレるから、療育行ってるならそこで支援してもらえればいいけど（もしかして、そもそも療育行ってないとかかも知れないけど） ちょっと吐き出す
ずっと昔に見たネット記事かなんかだけど、アレルギー持ちの子供さん持ちの親御さんが保育園にお休みの電話連絡を入れたら電話の向こうから「Aくん休み？やったー！」っていう声が聞こえたという内容を思い出した
うちのスレタイ児も風邪で休み2日目だけど似たようなこと言われてるんだろうなー ADHD年長息子
地域の運動教室みたいなのに通いだして、初日からグラウンドの砂いじりしたりぼーっとしててみんなに置いていかれたりしてたから、この子には普通の習い事は無理だったかもな、迷惑かけるし辞めさせないと…と思ってた
でも「砂触らなかったらもっとかっこいいのに！」とか言ったら3回目からは一度も砂を触ったり他のことして置いていかれたりすることがなくなって、何かとってもうれしかったわ
やってみないとわからないことっていっぱいあるよね グレーの年中
毎日縦割り保育の時間があるんだけどその時間は常に年少の子と遊んでるらしい
それ以外の時間は一人でぬり絵とか工作とかで発達が遅れてるから下の学年の子としか遊べないのかと心配になる
まあ3月末生まれで予定日が4月だったからもし予定日通りに生まれてたら下の子と遊んでても問題はないんだけどクラスに上手に溶け込めてないのかと思うと悲しい 5月生まれ年長だけど同じクラスの子とはあまり遊ばずお絵描きばかり、
年中年少とはよく遊んでるよ…
スレタイには対等な関係が難しいんだと思う 歯磨きを嫌がって金切り声をあげるスレタイ児を夫からなんとかしろと言われて、
tubeを観せながらの歯磨きで金切り声をあげないようにしたところ「幼児にスマホ動画とは母親失格」とか言われたんですが誰か一緒に呪ってもらえませんか 癇癪やばいし都合悪いことは聞こえてても返事しない
下唇吸いながら小児自慰してて辞めなさいって言ってもニヤニヤ笑って辞めないからマジでぶん殴りそうになった
行動だけ見たらどう見ても知的障害なのにむしろ高IQだったし検診も引っかからずに年中まで来てしまった（私が自主的に病院連れてった）
今日も上の子に怪我させそうになって上の子が痛いって泣いてるのに謝らずにニヤニヤしてるから号泣するまで詰ってしまったけど
明日になったら何で怒られたのか忘れるくせに怒られたことだけ覚えてて被害者意識バリバリで接してくるんだろうな
3歳半くらいまでは見た目の可愛さで愛情も首の皮一枚繋がってたけどこれから大きくなるのにこのままだったらもう全く可愛がれる気がしない >>709
むしろぶん殴らなかったのがすごいと思う
自分だったら絶対手が出てるわ スレタイ児が遠因で夫の気持ちが離れるとかスレタイ児に理解がないとかで母親が引き取る例って何かと耳にするけど、逆ってあるのかな
母親が疲れて育児出来んくなって父親が引き取るみたいな
可能ならそうしてしまいたい >>712
インスタでフォローしてるけど兄弟で特性持ち、お母さんは病んでしまってお父さんが引き取って離婚した人の記録みてる
まれにあるケースだと思う >>713
横だけどその人インスタで知ってる
今はワンオペでスレタイ2人育児頑張ってるけど、1番大変だった3歳くらいまではノータッチだったんでしょ
奥さんよく逃げた天晴れよ ADHD経過観察中の年中男児
気候でテンションがめちゃくちゃ左右されるんだけどこれも特性なんだろうか
冬は基本ローテンションですぐ不機嫌になるし昼寝無しじゃ持たない
最近は暖かくなって常にハッピー！気分は最高！みたいな感じ
ずっと機嫌悪いのも困るけどテンション上がりすぎるのも疲れる… 子が知的中度で発語ないし意思疎通が難しいけど公立園に通ってます
ぼっちでも問題なく年少が終わったものの、年中でPTAの役員に当たってしまい誰の名前も分からないから困る事が沢山でてきて…
子供の障害で萎縮しちゃって人間関係諦めてたけど、いい機会だと思って少しづつ周りのママに話しかけたら、挨拶とか立ち話とかできる人が増えてきて嬉しい
自覚なかったけど、人間関係に飢えてるっていうか寂しかったみたい
子供の障害でいっぱいいっぱい過ぎて、自分の気持ちに構う余裕がなかったんだなーと思った >>715
気候や気圧の変化には敏感だよね。昔の同僚に特性持ちの人いたけど、天候が不安定な季節は感情もジェットコースターのように乱高下してたわ
でもスレタイのうちの子も定型のお友達も、その人ほどじゃなくても、やっぱり気分が気候に左右されてる感はあるなあ GWに親戚で集まったときに定型児の面倒みたけど、楽過ぎてウケるレベルだったわw
改めて定型児ってすげー！って思った 風呂や歯磨きを1、2日やらないから無理矢理やったので泣き叫んで手がつけられない
ほんと嫌になってきた
やり方がまずいのはわかってたけど、この暑さで風呂入らないとかなんかもう嫌だったし
いろいろめんどくさくなってきたな SNSで見かけた小1女子が
入学式前の学童も自ら「絶対行きたい！」と言って毎日行って楽しく過ごし
小学校も「めっちゃ楽しい！」と特に問題なく通って
帰宅後も不機嫌になることなく普通に遊んで過ごしている…って読んで
幼稚園でさえ行き渋りギャン泣きで
預かりありの児発も毎回行きたくない…休みたい…って言い続けてるうちの子と世界が違いすぎて白目むいた
育てやすい子ってほんとにすごいな うちは育てにくさはないけど、言葉が遅れてて心配
喋れてるだけで羨ましいよ >>716
役員の仕事は大変だと思うけど、よかったね
公立園ならいろんな子がいると思うし、案外、他の保護者は障害の有無とかそこまで気にしてないと思う
うちの園も今週懇談会だった。傾向あるお子さん何人かいるからお話ししたいけど、なかなかハードル高いね
もう年長だし、もし困ってるお母さん居たら何でも聞いてくれ！って感じなんだけど、押し付けがましくなってもいけないし、とりあえず挨拶と当たり障り無い声かけだけしてる
私も去年から役員やってて、そこで上の学年のスレタイ保護者さんたちと知り合って、情報貰ったり助けてもらったりしたから、上手くバトン渡せたらいいんだけどね 母の日のプレゼントが園カバンに入ってたけど、うちの子は制作系にまったく興味示さないので先生がクレヨンを持たせて手を動かさせて形にしてくれたやつだってわかっちゃってるんだよね…
それはそれでありがたいんだけど、なんかお母さんありがとうっていうより先生いつもありがとうございますって感じのプレゼントだわ ADHDで一年経過観察してきたけど、次の発達検査の日程を確認したら、担任の先生から「もう全然大丈夫だから検査もいらないと思う」って言われた
子ども自体は今も落ち着きなく日々を過ごしているのだけど… 集団行動が問題なく出来るからとかなのかな？羨ましい
年中のうちの子はとにかく不安感が強くてやりたくないからやらないばっかりになってきてる
やりたくない気持ちも不安な気持ちも否定しないようにと思うんだけどそうは言ってもやらなければならないこともあるから難しい 水筒を忘れたことに気が付かず年中グレーと帰ろうとしたらそれを見た他の子達が○ちゃん水筒ないよ、取ってきてあげるって率先して取ってきてくれて嬉しい気持ちのあとにかなりへこんだ
健常はそんな人のことちゃんと見られてお世話もできるんだ
うちの子は自分の水筒なのに取りに行くわけでもなくニコニコありがとうって受け取ってたわ
この間は泣いてたときに年少さんによしよしされて嬉しかったとか言ってたしもうね… ADHD様子見中で感覚過敏気味の年中児
去年は水着が嫌でプール全部見学、プールに誘われるのすら嫌で登園拒否気味になってたのでプールの時期が来るのが憂鬱
服のまま海で膝下浸かるくらいで遊ぶのは平気だったから水に入るのは問題無さそう 癇癪をおこすと母親にのみ叩いたり蹴ったりがある
母親がいないときに癇癪を起こしたときは物を投げる
今のところ母親以外の人へ向けて叩いたことはない
それをやめてほしくて、衝動を他に向けれたらな～と思って
イライラしたときは叩いたり投げたりせず両手をパチンしてみたら？とすすめてみようかと思うけど他に良い方法あるかな
手がどうしても出てしまうので、例えば手のひらを握って拳にするとかは無理っぽい >>728
遅レスだけど同じような状況で心理士から提案されたのは
・スクイーズをぎゅーっと握る
・ぬいぐるみを叩く
・冷えピタを貼る(冷たい感覚で気を紛らわす)
・横になって目をつぶって休ませる
ただ、これらは全部本人が「イラッとし始め」にやる
ギャーっとなってからだと遅くて
癇癪の兆候が見られたらすかさずやる、らしい
あと、イラッとした時にいきなりスクイーズ握って～とかは無理だから
普段からスクイーズに慣れさせたり、
イライラしそうな時に事前に握らせたり(他も同じ)
スモールステップで体に染み込ませてく必要があるって言われたよ 今4歳の年中で小学校入学前に都内から近郊の郊外に引っ越そうと思うんだけどスレタイ児の保育園探しが難航しそう
年長になるタイミングで引っ越せたらまだ空きがでそうなんだけど今下の子妊娠中で産休育休入ってからだと育休切り上げて復帰しなきゃいけないから育休入る前に年中の間に引っ越して保育園入れたい
でも役所に問い合わせても公立園自体はかなり空きがあるのに加配の枠が空きがなくて私立保育園に一つ一つ問い合わせて入れるか聞かなくちゃいかない
就学相談があるから入学直前に引っ越すってわけにもいかないし色々と大変だわ 困ったことに、年長になって初めてやばい担任に当たってしまった
年度始めに荒れるのはいつものことだけど
今年は長いな～と思ったんだ
虐待まではギリギリ行かないけど
とてもじゃないけど信頼できない
何考えてるのかわからない
プライドが高く自分で全部やろうとして、そのしわ寄せが子どもに行く
言葉もキツかったり、わざと子どもを泣かせたり…
でも直接見てないし
情報提供者も守らないといけないから
すぐ園にクレームは入れられない
少し遠回りに対処、牽制、自己防衛はしてくけど
こんなサイコパス担任のせいで子が荒れて私が追い詰められて鬱になって
たまんないよもう
余計なストレス増やさないでほしい ボイスレコーダー的なやつをスモックか制服に縫い付けたらあかんの？
住んでいるところの保育園で最近保護者がそうしてたわ
結果ひどいことしてて最近ニュースになったよ しょーもーない愚痴ですまんが書かせてくだせえ
要支援児の就学説明会とか療育の日程連絡とか連絡帳に書いてると定型児よりよっぽど連絡帖の消費が激しいんだろうなーって思う
そして書く量が多くてめんどい
喋った内容を自動で手書きしてくれるボールペンとか開発されないだろうか 診断がついた
まあそうなるよねとも思うけどやっぱりショック
色々考えなきゃだけどまだ受け入れきれない
3歳の検診では問題なくて4歳で診断とか急転直下もいいとこだよ 外ではとてもおとなしく優等生だけど家で癇癪がすごい5歳児、感覚過敏とかもあって何となく気になってたけど健診では引っかからないし幼稚園の担任からも園で頑張ってるからですよ〜
と毎年言われてたんだけど癇癪に私が疲れ果て心理士さんに相談してきた。来月子も一緒に面談なんだけど何かはっきり分かるといいな
就学後の事を考えると色々覚悟とか準備とかしておきたい、この子が少しでも幸せに過ごせるよう頑張りたい… 愚痴っぽいこと書きます、すんません
双子幼児持ちなんだけど、片方(Aとする)が2歳半でも単語なしだったので療育に通うことにした
それは良いんだが、もう片方(B)は旦那が「この子は絶対行かせない！この子は単語出てるんだからいいんだ！」の一点張りで療育絶対拒否中
しかし3歳半の現在、Aが単語無しなりにカードや身振りで不自由ないくらいに意思疎通しているのに対してBは何をどう話しかけても「くるまーBくんくるますきー」or「いいこねんねー」とか返答の種類が2、3verしかない
Bも療育に、と提案しても言葉でてるから！で絶対拒否してしまう
さらにタチの悪いことにBが義両親の大のお気に入りで言葉が増えない、振る舞いが赤ちゃん並みということについても可愛い可愛いと言うばかり
なんかこのままだと家族が真っ二つになりそうで嫌になってくる 同い年の他の子たち見せるとか、第三者が入って夫に気づかせないと無理そう >>740
言語発達の目安があるけどそれに対して夫さんは何も思わないのかな？意思疎通できないことで周りはかわいいと言っても本人の困り感が増えてきそう >>741
>>742
その辺も話したり、幼稚園の参観にも行ったけど「Bはちょっと幼いだけ、純粋な可愛い子」で終わってしまいました
もしくは現実を見たくないのか、私の提案を認めるような形になるのが嫌なのか…
あとはBが療育となると義両親からクレームがくるのが嫌なのかなってくらいですかね
Aが意思が強くてやりたいことがはっきりしてるがために大人を困らせる反面、Bは大人の言うとおりに動いてくれるからそこも手伝って夫&義両親はBがかわいいのかもしれないです
というか、あの溺愛ぶりを見てると逆に私はBに対して複雑な感情しか抱けなくなってくるからそこもヤバいと思うんですが、旦那は「そういう時期もあるよ」で終わるから私が考えすぎなのかそうじゃないのかわからなくなってきます 3歳児検診では引っかからなかったの？
それとも3歳半の地域？
そういった検診で引っかかったとか、
幼稚園の先生に面談とか夫も行けそうなら
その時に先生から言ってもらうよう手を回しておくとか
多分そう言うタイプは妻側が言えば言うほど頑なになるから
別の人に言ってもらうしかない
あと別に義両親には療育行くことになっても
何もしてくれないなら別に言わなくていいのではと思うけど同居かよほど近居なのかしら？ >>738
どんな困り事があって診断までいたったの？
うちも3歳健診の課題はパスしたけどパニックと自傷があって療育通ってるから気になって 夫の同意取るの諦めて進めちゃったらダメすな感じなの？ >>744
義両親は超近居です
よく顔出してはBだけ遊びに連れて行きますね
Aは女の子だからお母さんがいいよね、とのことです
3歳児健診は行くだけ無駄って感じでしたね
すでに療育施設に相談済みだったので保健師からは「療育行ってるんですよね？じゃあ大丈夫！泣いてて検査出来ないし〜…今日は、ね？」って感じで帰されました
Bのことも触れたんですが「旦那さんが療育反対してる？でも旦那さん育児に協力してるのよね？じゃあ大丈夫大丈夫、家族でよく話し合ってね！」で終わりでした >>746
最終手段はそれしかないなって思ってるけど出来れば同意してもらいたいっていうのが本音です 既にきょうだいで通ってる子がいる上で、それだけ抵抗感示すのは説得でどうにかするのは難しい気がする なるほど同性じゃなくて異性双子だったか…
つまり大事な大事な跡取りちゃんってことね…
めんどくさいパターンね
3歳児健診では行ってない息子さんのことのみ相談すべきだったね
発達センターに改めて電話して相談したら？
んで息子は療育に行ってないこと、不安点言う
あとはやっぱり幼稚園にも相談
引っかかるほどならそのうち幼稚園からも言われそうだけど
のびのび園なの？ うん男児マンセー義実家だったってことよね
お疲れさまだわ本当に
そして娘さん伸びて良かったね
健診は園に行けてるってだけでかなり緩くなるし
男児だから言葉ゆっくりと思われてるだろうし
園は家族が療育と繋がってるし
義実家は近いし と
どの要素も「あそこがあるから大丈夫だろ」
って絡み合って見逃されがちになってる気がする
療育の先生からなんとか支援に繋がらないかね >>745
集団行動が出来ないんだ
それまでは問題なかったのが年齢があがって指示が高度になってきてついていけなくなって特性が表面化したんだろうなって思ってる
親の希望の入った目線だからもあるけど、知的はなくてこだわりとか癇癪とかそういうのもないから家の状態だけ見てるとほんとうに発達障害？ってなるよ >>753
うちの上の子と似てる
集団行動難あり、家では困りごとなし
うちは結局様子見で就学まで行ってしまい、園児のうちに療育受けられなくてとても後悔した
早くから動けたあなたは偉いよ >>754
優しい言葉かけてくれてありがとう
もし良ければどういうところで後悔したって具体的に聞いてもいいかな？
保育園も加配有りで凄く協力的だし、不安感強めの子だから療育行くより環境変えずこのまま園で慣れていく方がいいだろうって方針なんだけど本当にそれでいいのか悩んでるんだ >>755
療育自体が基本的に未就学児向けなんだよね
うちの場合は就学してからやっぱり集団行動が取れないってことで学校から連絡来て、
なんやかんやで地域の療育センター紹介された時に療育センターの人から上記のようなことを言われたよ
うちは基本、未就学の子が対象ですって
小学生以上だと放課後デイがあるけど、療育というより障害児向けの学童みたいなところが多い
支援学校じゃなく地域の小学校に行くならマンツーマンでガッツリOT、PTとかはやっぱり園児時代じゃないと受けるの難しいんじゃないかな
中には探せば小学生以上で個別でやってくれるところもあるんだろうけど、少ないと思う
まあ住んでる地域にもよると思うのでもしかしたら>>755さんのところはそんなに焦る必要ないのかもしれないけれど >>755
ごめん、書き忘れたけど>>754です
具体的にどんなところがってわけじゃないけど、未就学のうちに療育受けておけばもっと成長してたかもしれないという後悔ね
あの頃にできることをやっておけば良かったなって
もしかしたら療育受けても何も変わってなかったかもしれないけど、それは分からないことだし >>756,757
とても丁寧にありがとう
療育センターの人に方針をアドバイスされたんだけど、じゃあ療育はまだ先かーくらいに軽く思ってた自分が恥ずかしい
地域の学校の支援級を目指す予定だから教えてくれた内容を踏まえて療育センターの人とももっとちゃんと話してガンガン動くことにする
決まったこと受け止めて気持ち切り替えてくよ
本当にありがとう 放デイでしっかりトレーニングしてくれるところは本当に少ないね
仕事してるから学童代わりに預かってくれるだけでももちろんすごくありがたいんだけど
送迎可能範囲内にトレーニング的なことをやってくれるところが無いから、土曜日に少し遠いところまで通ってる あ、ごめんここ園児のスレだったわ
↑は上の小学生（軽度自閉）の話
下の子がスレタイでADHD >>755
横だけど…
そういう園なら今の方針通りもありだと思う
というかうちの上はそれで全く後悔ない
やっぱり色んな子がいるところで幼児に対して適切な対応してくれるのは、定型にも傾向ありにも自信や対人スキルを与えてくれるので
ただやっぱり他人にどうこうは言えない
756さんの学校から？療育センター紹介されるってかなり変わったケースでは思う
大抵は未就学児と年長(就学前からとで管轄変わってるはずだし
病院かかってるなら療育が必要なのか必要ならどういう種類のか、病院から紹介してもらえるか聞いたら >>758
療育センターって基本的には療育については親からやらせたいって積極的に言わないとやったほうがいいとは言ってこないイメージだわ
今4歳なら年中？年長になると就学に向けてどこの療育も本格的に集団やったりするイメージだけど年長になってから入ろうとしても入れなかったりするから早めに動いた方がいいよ >>758
もし就学後に放課後等デイサービスの利用を考えてるなら、系列の児童発達支援からの優先枠で埋まってしまうこともあるから頭に入れておいたほうが良いかも
うちの場合は放デイ探すのに児発の面談で情報を色々もらえたのがかなり助かった >>758
>>761は亀でごめんなさい
書いてあること読むと今のままで良さそうな感じもあるよね
訪問支援とかもあるし
保育園なら園と相談するんだろうし
過去を思い返すと就学前にあまり手を広げるのも親子とも負担だったりするので気をつけたいわ 参考までに
年少から療育通ってた上の子は通える範囲に送迎ありの放課後デイサービスが見つからず、放課後デイは諦めた
週に2時間通級に通ってるんだけど、通級でビジョントレーニングやコオーディネーショントレーニングをしっかりしてくれてるからトレーニングしてる放課後デイに固執しなくてもよかったなって感じ
年長さんで来年どうするか悩んでる人は通級とかでどの程度支援して貰えるのか通う予定の小学校or修学相談できいてみたらいいと思う 就学後であれば地域の支援学校から
コーディネーターを派遣してもらう事も出来るので
一度聞いてみても良いかもしれません 738です
みなさん色々とアドバイスありがとう
放デイは行きたくてでも確かに持ち上がりだからそうそう枠なんて無いよね保活と同じだわ
ぼんやりしてたけど先々を考えつつ良さそうと思う方針を決められそう
子供の特性によって何が合うかどう進めたらいいか千差万別だから本当に難しいね
今ここでたくさんの経験談を教えてもらってめちゃめちゃ助かりました
しつこいかなと思ったけどちゃんとお礼を言いたくて…これで消えます 年少でまだ診断なしだけど、ちょっと上の流れ見て今のところ園生活も問題なく友達や先生とコミュニケーション取れててもどうせいつか困り事でて診断つくんだなって絶望してしまった >>768
私もその時期はそう思ってたから気持ちはわかるけど
診断つかないのに困り感だけあって拠り所もないし支援も受けられないってのが1番本人にとって辛いから
診断ついたら人生の終わりじゃないんだよ
と言っても受け入れるの難しいだろうけど…（その気持ちもわかる）
個人的にはグレーの子ほど診断ついた方が良いと思ってる うちがかかってる児童精神科の主治医も、軽度の子は特に積極的に動いたりできるだけ早めに診断つけたりした方が良いよとは言ってた >>768
私もついこの間まで診断にこだわってたけど療育話スレを見てたら、これから集団生活や社会生活で困り事が起きないようにサポートするって考えに変わったよ
年齢が上がって行くと指示の内容も複雑になるし対人コミュニケーションも変わってくるからね
そこでほったらかしにしてたら二次障害でうつ病や引き篭もりになったりする場合もあるから
だからそうならないためのサポートが必要だなと思ったよ そうほんと二次障害が怖い
崩れるときはあっという間というし うちの地域は診断無くても大体の支援は受けられるんだよね。
診断がいるのは支援学校希望の場合くらい
だからうちの子もグレーだけど今のところ診断の必要性あんまり感じない。現状、療育・訪問支援しっかり入れてるし、小学校も本人にとって一番良い環境なら支援級でいいと思ってるし、万が一二次障害になった場合も考えて児童精神科の目星もつけてるけれどね うちの地域はこうだから診断はいらないって言われてもそうですか良かったですねとしか…
一般的な話をしてるので… >>773
今は専門医未受診ってこと？
グレーって受診した上で言うものだと思ってたから気になった >>775
診断いる地域といらない地域の割合知ってる？
その上で一般論について語ってるの？ 「いずれ困りごとが出て診断つくのが怖い」って人への励ましレスに対して「うちの地域は療育に診断いらないから必要性感じないわー」って
マウントじゃなけりゃ無神経すぎると思うよ ついでに言うと>>773の地域の場合支援学校に行くレベルじゃないと診断つかないってことは
同程度でも他地域なら診断ついてるってことなのではっきり言って程度で言うならグレーではないと思うよ
親からしたら「診断ついてないからグレー」って認識なんだろうけど
言っちゃ悪いけど園生活に問題ない>>768とは比較したらダメだわ >>780
支援学校レベルじゃないと診断がつかない、ではなく支援学校に行くには診断が必要って話だよね？
773のレベルが他地域なら診断がつく程度ってどういう理論かわからない 773だけど話の流れと園生活で困り事がほぼ無くなった子供の現状から便宜上グレーって書いたけど、別に診断ついてないから大丈夫とは思ってないよ。だから未就学の今、受けられる支援は最大限受けておこうと思ってる訳だし
別に診断つけたく無い訳じゃなく、そういう地域なんだとしか言えない。行政の支援は沢山あるけど児童精神科が圧倒的に少なくて、あっても就学後が対象
マウントと受け取られたらそれは申し訳無かったけど、>>768 さんが診断無いと何もできない地域なのか分からないし、こういう例もあると書いただけだよ ちなみに自分も傾向ありだよ。親族にも何人かいる。でも診断済みなのは1人、成人後に社会生活で支障が出て障害者認定受ける必要のあった人だけ
自分は不登校の時期があって、心理士のカウンセリングも受けてたけど、それが特性からくる二次障害だったって気づいたのは子供の発達が気になり出した、たった数年前
少なくとも25年くらい前までは発達障害って概念はまだ一般化してなかったと思う。登校拒否、不登校、引きこもり、そういうテーマで語られることが殆どだった
そんな自分の経験踏まえて言うと、診断の有無より特性があっても自尊心を保てる環境があること、特性を前提にどう人と関わればいいのか、集団生活送ればいいのか知ることが大事だと思ってる。SSTとかそういうアプローチの仕方が子供の頃あったらすごく楽になっただろうなって思うわ 制度的なものとは別に、園や先生個人の理解も人や組織によってまちまちな中で、診断ついてた方が配慮を求めやすいっていうのは感じた
軽度の子はパッと見分かりにくくて配慮を受けにくいこともあるし、お互いの心情的に
>>782
診断つくのが絶望、って書いてる人が発端の流れでは違和感あるレスだったかもね 小学校以降のことを考えると、今は文科省の通達の影響で軽度の（半分以上交流級で授業を受けられる）子はできるだけ普通級へって流れになってきてて、そうなった時に制度関係なく先生や学校の理解を得られるか次第なところはある >>785
発達に縁がない人は制度なんて知らないし「療育通ってたのに普通級ゴリ押しした！」て思われるんだよね 小学生からのスレではグレーの子が
集団で責められる形になって不登校になりかけてる
親もグレーなりに配慮をお願いしたりして放置してたわけではなくて
未診断なのも一因では？みたいな流れになってた 大人が配慮はわかるけど
診断済みで子供って配慮してくれる？
あいつばっかり特別扱いずるいにならない？ 診断済みなら支援級なり支援学校なりに行けよってなりそうな気もする
子供なら特に クラスメイトにまで知らせるかどうかは状況次第でしょ
良くも悪くも先生の影響が大きいから、まず先生や学校の理解を得られるかが重要なんだと思うよ
「診断ついてないし受診もしてないけどグレー（自称）だから配慮して」は心情的に理解し難いって人もいるからね
自称HSPが叩かれがちなのに似てる
全く配慮が必要無いならそもそも診断つかないだろうし、配慮が必要なら診断ついてる方が理解は得られやすいってだけ >>783
療育受けてるなら障害児の制度利用してるわけで、確かにその意味では自分で病院行って医師の診断書をもらったかどうかは関係ないかもね
でもだからこそグレーとは自称に過ぎないし自称する必要もないということだよね
環境が大事とか云々は今全然関係ない 発達グレーで年中にならないと個性か障害かわからないことが多いと言われて現在年中になった
集団作成の時間で一人だけやりたくないといって別のおもちゃで遊んでたり外遊びの時間に先生と遊んでるらしい
黒よりになってきたなぁ… 最近関係スレでグレーをきっかけに荒れるから気になっちゃうんだけど、子どものことを黒と表現できる大人は結構おかしい
周りがいってるから無意識だとか、少なくとも考えが深くはないよね
個性か障害かというのも単に程度問題だし、そこに違いや明確な線引きがあるような認識なのもかえって子どもに影響してしまうよ 子供の特性に合わせた環境を用意してあげることが一番重要
そのために（親自身の決心を固めるためにも周りの理解を得るためにも）曖昧なグレーより黒と表現した方が進めやすくなることが多いと個人的には思う
おかしいと言い切るのもおかしいし、やり方が違っても子供のことを一番に考えての行動なのは皆同じだよ おかしいはおかしいよ
批判する姿勢を拒否するのは思考停止
だけどこれグレーじゃなくて黒がどうとかの話じゃないよね？
単にネガティブな意味で該当を示す黒色とそこからグレーって妙な言い方するのもおかしいって話でしょ？ 「黒と表現するのはおかしい」って言うならまあ分かるんだけど
「黒と表現する大人はおかしい」って言い方はなんか引っかかるな 「黒と表現できる大人はおかしい」だったわ
余計に引っかかるけど >>795
ネガティブなりに受け止めて本人のために環境整えようとしてるところに、そもそもネガティブに受け止めるのがおかしいって言われるのもけっこうキツイわ
適切な環境与えられるなら過程の受け止め方がネガティブであれポジティブであれどっちでも良いと思うんだけど 個人的にはまず「受け止めること」が大事でそこにネガティブな感情が入ってくるのは仕方無いと思うし
悲観的に捉えることでより積極的に支援に繋げられる面もあると思うし
少なくとも見て見ぬふりするよりはよっぽど良い 言葉狩りのアスペかな
ここにいる以上子供がそうなんだろうけど親もってパターンにしか見えない
障害なんだから黒としか言いようがない 黒か白かハッキリさせるとかの慣用表現を知らないんじゃないかな てかスペクラム＝濃淡なんてネガティブとか関係なく白黒グレーで表すしかないでしょ、水墨画みたいなもん
医者でも白黒グレー使って表現するよ 親じゃなくて「大人が」子どもを、とわざわざ書いてるのに読み間違えたんだよね
それをあれやこれや広げて誤魔化されても困る
スペクトラムはスペクトラム
グレーって言い方が良くないとされて最近はもう医師だって使わないでしょう
グレーからの自閉症スペクトラムの診断が黒という言い方で定着してしかけたのは反省材料になってるよ >>804
？？
黒＝悪みたいなニュアンスなの？
拘り強すぎよそれは… 発達障害の親が集まる場所で
「うちの子グレーですが最近黒っぽいんです。」
まあ無神経には違いない
>>800みたいに潔く言い切るならまだ分かる >>804
つい最近グレーって医師と話してて出てきたよ
あと障害なんだから大人が線引きしてあげないと生きにくい世の中でしかない
子供も自分は少し違うって理解できないと周囲とのずれを感じてとても生きにくい
それで周囲と交わろうとして適応障害とかの二次障害が起きる
人と違うからこうしようって対処がないと対応できないんだよ
個性だからって言って他のなにも知らない子供が受け入れてくれる世の中ではない 一般的な教養の問題も入ってるよね
ただそういう医師にかかってる人はピンと来なくて仕方ないかも
深掘りしなくていいんじゃない >>806
えっ
ここグレー禁止なの？
経過観察みたいなもんだよね ポジティブな個性と捉えられるなら支援なんていらないんじゃない？と思うんだけど
少なくとも私は支援受けさせないといずれ困るってネガティブに受け止めたから動けてるわ
>>806
それは別に問題無いと思う
受診相談済経過観察中可のスレだし今までもグレーなんて散々出てきてる 考えが深くないとか一般的な教養の問題だとかすごい上から目線で辟易する
反論出たら「拒否は思考停止」とかブーメランじゃん 発達障がいについては一般教養ですらないと思うw
増加傾向だとしても特殊な話だよね
障がいだし >>813
いやグレーで荒れたわけではないでしょｗ
社会としての理想的な在り方の話と当事者親としての本音を同一軸で語らないでほしいわ まずスレタイが園児の発達障害なのにその親と子供のじゃなくて大人がおかしい～とか言い出す時点でスレチ
スレタイ読めない文盲かただの荒らし
グレーの話で荒れるなら今まで何百回荒れてなきゃいけないんだ 一般教養じゃなくて引っ込みつかないだけじゃないのと思ってたけどこの人が文章読めないんじゃない ほんそれ
当事者親が集まってるスレで直前の書き込みの中にもある表現に絡んどいて「親じゃなくて大人って書いてるのに困る」ってもはや当たり屋でしょ
その「大人」には親も含まれてるわ 勝手に読み間違えていつまでも…
よその子を黒呼ばわりしてるのと同じだから
それで開き直るならもう仕方ない >>817は>>804のことを言ってるのかと思ってたら>>804本人だったのか
この人が何を読み間違えていると言ってるのかさっぱり分からん はあ？
>>817だけど関係ないよ
色で言うのどうなのって話なのに>>794は自分の子を発達障害と決めつけるのはおかしい都言われたんだと勘違いしたんでしょ
そもそも勘違いなんだからスレ伸ばすのやめてよ >>820
全文同意だしわたしもよくわからん
なんか読み取れないしご本人がコロコロしてるんだと思った >>821
？？>>819と>>817とID同じだけど>>819は>>804本人でもないのに勝手に読み間違えてとか言ってるの？？ いや分かるよ
>>793が批判されてるんだよね？
>>809なんてわざとなのか天然なのか分からないけどそんな変な読み方するのはそれこそ>>793しかいないっしょ
失礼な発言して気がついてないタイプみたいだかれ日常でも気をつけたら 上で一般教養がと書いた者です
私も言いたいことはあるけれど
>>793と>>794が出て来ないなら外野はもうやめときましょう 別に外野がなに言ったって別にいいじゃん
さっきから早くこの話題終わらせようとしてるけどどうしたの？ >>825
レス番ズレてない？
>>793が批判されてるのは合ってるけど 黒とかグレーとかどうでも良いよ
このスレは情報交換が出来て時々愚痴りあって励まし合うそんなスレで良いじゃんか
だいたい医者によって見解や診断基準が微妙に違うから何とも言えないけど、
子供が将来困らないように親がサポートするまでじゃん プール始まるのが憂鬱だ
たぶん水着が嫌なんだと思うんだけど断固プール拒否、誘われるのすら嫌で去年は登園拒否になりかけてた
そのくせみんながプールやってると気になって服のままダイブすることもあったらしいし、本当どうしたもんか >>832
ありがとう
水陸両用は一応持ってて普通の服としては着れるんだけど、下着無しでは嫌っぽい
最悪服でダイブしてしまうことを考えると普通の下着＋水陸両用服でもなんぼかマシかな 4歳男児で診断は様子見
トイトレで、小は言えるけど大が言えず、したそうにしてたらこちらがトイレ連れて行ってと何回もしてるのでトイレが嫌とかそういうのはないんだけど、大は全く言ってくれません
どうして言ってくれないのと聞いても「わからない」と…かれこれ半年くらいこんな感じ
小も最近やっとまともに言うようになったくらいで、オムツ履いてたら垂れ流し
何もこだわりとかなさそうだし、何回もトイレで出来てるのに言えないってのも、発達の傾向としてありますか？
だとしたらなぜ言えないのでしょう？
専門医に聞いても「どうしてかなぁ？したくなったら言うっていうコミュニケーション部分がすっぽり抜けてるのかも」と言われましたが、そんなことってありますか？ >>836
・便意尿意を感じにくい（発達障害の子の中には感覚の偏りでそれらを感じにくいタイプもいる）
・過集中気味で他のことに気を取られると便意尿意があっても意識の隅に行ってしまう
・（トイレの失敗が続いていることで）トイレや排泄にマイナスのイメージがついていて漠然と忌避感がある
年長まで漏らしまくってたうちの子（スレタイ児と上の子がいて上の子の方）見てて感じた傾向はこんな感じ
児童心理士との面談、小児肛門外科、児童精神科とあちこち相談したけど、どこでも言われたのは「とにかく怒らず焦らずスモールステップで温かく見守るのが大事」ってことだった
たとえば既に漏らしてても自己申告できたことだけでも褒めるとか本当にトイトレ初期レベルの対応してたけど、それで徐々に改善はしていったよ
小１の今はほとんど漏らさなくなった
あと尿意便意の感覚を掴むのには水泳とか水中での運動と、下半身鍛えるのも良いらしいよ 吐き出しごめん
夫の指示は聞くけど私の指示には全部否定で気持ちがプツッときてしまった
年齢とともに変わる定型とは違ってこの子はずっとこうなんだと思うと辛い
受容なんてそう簡単にできやしないよ
特性だからしょうがないと思ってもいやだやりたくないばかりだし嘘もつくようになってきてて最低だとわかってるけど可愛いと思えなくなってきた
否定しないで共感しましょうとか私がして欲しいわ >>839
4歳半、反抗期もあるよね言われるまで全く頭になかった
命に関わるもの以外は叱らずとか無理ゲーすぎる
特性と特性以外ってどう判別するんだろう
なんにせよこのままじゃ良くないしなんとかして自分の時間を作ろう >>840
危険なことのみ叱るって心がけてたら私の場合は逆効果だった
危険なら上限なく怒ってしまう
大袈裟に言うと普段から肯定的な態度で寛容にしてるつもりなのが、実は溜まっててその分急にガーってなっちゃう
淡々とこまめに褒めつつこまめに注意というか教える、時には叱るの方が私達親子には合ってる >>841
838です
子が切り替え早くて私が切り替え苦手の溜め込み型だからその方が合ってそう
まわりに話せる人いなくてかなり煮詰まってたから参考になったし助かったよありがとう 3歳になったばかりASD様子見
プレ幼稚園通ってますが親の方がこの子は他の子と違う、成長が遅いという劣等感を感じてしまってプレに通うのがツラいと感じてしまってます。みなさんプレは親子ともに楽しく通えましたか？
スレチだったらすみません >>845
どうやれば成長に繫がるのかしか考えてないから、親の劣等感なんて意識したことないわ >>845
理解がある園かどうかにもよるかな。うちは障害児受け入れ実績あるところなので最初から発達遅れてるって話してた
プレ時代は発語なし常同行動全開だったけど、暖かく見守ってもらえたからか、すぐに楽しく通えるようになってたよ。私の方は母子分離だったから子供と離れる時間出来てサイコー！くらいしか考えてなかったw
でも単発で行った別の園のプレではみんなと同じように体操出来なくて泣き喚いてたから、劣等感感じるのは分かるな
だけど周りのお母さんと話してると、他害でも無い限りみんなそんなによその子の発達なんて見てないんだよね。気負わなくて大丈夫だよ そうそう、我が子に害をなす存在なら疎まれるけど泣いていて参加できないくらいなら「あらあらそういうこともあるわよね」ってみんなスルーよ
みんな自分の子しか見てない >>847
>>848
ありがとうございます。
親の私の方が幼稚園憂鬱になってしまってて...
そうなんですね。みんな案外他の子のことは気にしてないと思うと少し楽になれる気がします。 個人面談でこだわりが強くないけど多くて本人も困ってるといわれた
できることは親が対策するけど成長と共に薄れてくれたらいいな 元々病院のリハに通ってたんだけど医者もリハの先生も優しくて前向きで親子共々誉めて貰えて自信になってた
楽しく過ごせて〇〇できるようになって良かったな、生きてるだけで幸せだなって思えてたから受容できてるつもりだった
遠いのと回数の問題があったから私の方から相談して近くの療育に移ったんだけどできないこととかストレートに言われる
現実突きつけられることばかりで嘔吐してて全然受容できてなかったわ 昨日、四歳の息子が療育で自閉症の診断を受けました。IQは100ちょっとで知的の問題はありませんが、凸凹の関係で基底年齢が2歳並と判定を受けました よく話すけど滑舌苦手で言葉の療育行ってる4歳、普通にグレーかなと思ってた。
下の子関連で小児科医に紹介状書くねって言われてパソコンの文章見たら「兄が発達障害」って書かれてた…
普通に言葉で言われたことないんですけど先生…って感じ 言語発達が遅くて年1で発達検査してた年長児、就学に向けてウィスク受けたら自閉傾向と診断が出た
今までそこほど療育推されてなかったのに急に個別のところ行った方がいいですと言われて困惑してる
あと半年でどれくらい変れるんだろうか 明後日医師との定期面談だ
今までは白よりグレーかなってところだったけど年中になって困り事が顕著になってきた
教室で一人だけ大声で泣き叫んで座り込んで先生の進行妨害させるしもうこれ黒っぽいなぁ 吉幾三って海外進出したら OK Let’s go になるの？ 吃音治まってたのにまた酷くなってきた
このまま残るのか治るのか明確な治療法もないしどうにもしてあげられなくて悶々としてしまう >>858
うちの担当は治るって言ってくれるよ
吃音は決して悲観するようなものじゃないって
特効薬が無いだけで吃音drの推奨する治療法もあるし他人に気付かれないレベルには持っていけるから心配しなくて良いよって
前は完全に治って欲しかったけど今はまあそのくらいでいいっかって思えてる >>859
周りが気にならないレベルになってくれるならいいかな
治らないまま大人になってる人ネットで見聞きしてかなり困ってるの見て子もそうなるのかなと悲観しちゃった
今は言葉の相談室通ってるけど吃音に関しては治療法は特にないと言われてる田舎だから困らないくらい改善してくれたら何よりだ スレタイ児にストレスたまってしまう
注意してもなおらない、親を叩く暴れる、聞いても違う返事ばかりする
特性だとわかっててもしんどい…
なおしてほしいことが私にとっては当たり前のことでも子供には当たり前じゃないし難しいんだよね
保育園ではできてることでも家では気が抜けてるからかできなかったり聞かなかったりで余計にイライラしてしまう 現在年中で困りごとが増えてきた
療育手帳取得のため面談したけど本当に療育必要?これくらい普通ですよって言われたけどなんとかK式受ける予約までこぎつけた
確かに一対一は定型児に見える
トイレ完璧だしも話も通じるしおままごともできる
でも集団での対応が全然だめ無理
先生からの話で対応が毎回みんなより遅れるし個別の声掛けが必要なことが多い
嫌な事があれば泣き叫ぶしパニックに陥って思考停止しちゃう
集団行動でやりたくないときは脱走か端っこで座り込む
新しいことにはマイナス思考でブチブチ文句ばかりだし集団検診とかは未だに怖がって大泣きして後日個別受診になる
でも乗り気な発表会とかはちゃんと並んで最初から最後までちゃんとできる
これがいわゆる発達見過ごされがち女児かって思ったから就学する前に早くなんとかしたい いやさすがに年中でそれは見逃されないし男児でも親も気付くレベルのような
女児の見逃されるレベルって園で全く問題なく集団行動とかもこなして癇癪もなくってレベルだよ
擬態能力が高いから一見何でもこなせちゃうんだよね
今動いて正解だと思うよ ちなみにK式で数値が通常範囲内でも発達とは関係ないからね
うちも年中でK式の数値は100以上、脱走も癇癪もなしパッと見普通だけど注意欠陥があるなあと療育通ってるよ >>862
児童発達支援の受給者証じゃなくて療育手帳？
療育手帳を申請するためのK式とかの発達検査はあくまでも知的障害があるかどうかの目安だから他の人もいってるけど傾向があって集団生活とか日常生活に問題ありでも知的に問題なければ申請しても通らないよ
なにかサポート欲しいなら療育手帳じゃなくて療育(児童発達支援)の受給者証を申請する、児童精神科とかの専門医にかかるとかで動いたほうがいいと思う >>862
k式ではかるのはDQ（発達指数）なので自閉度ははかれない
知的な発達は正常の子だと、K式だと問題なしになると思う
書いてあるお子さんの様子だと、発達はむしろ進んでるけど自閉度高いのかなという印象
周りを見てても、高IQかつ自閉が重いタイプの子は集団適応が難しく癇癪パニック起こしやすい
教師や周りに理解してもらうことが大切だから、早めに専門機関につながった方がいいと思う 発達不安スレでも女児は擬態できるから気付かれないって話してたよ
809あたり参考になるかも ADHDで6歳の子
ストラテラ投薬するか悩んでる
園では注意力散漫になることもあるけど
大きなトラブルはなく集団活動もできている
のびのび園だから厳しくないというのもある
療育ではプログラムはこなしているけど
机ガタガタや、離席、おしゃべり有り…
日常生活が困難とか先生から指摘されたならすぐ投薬するけど、ある程度日常生活がおくれているので踏み切れないでいる
就学して勉強面で躓いてからとか
躓く前に肯定感が下がらないよう使うとか
相談先によって意見が違うのも気になってます
もし投薬している方いたらどんな風に
決めたか教えてください ２歳過ぎから言葉の遅れと落ち着きのなさで発達の専門の先生に定期的に見てもらっていてます。
いまは会話もそこそこ問題ないくらいになってきました。
病院では主に母親と話して日々の様子を聞き取りして具体的な話などなく1年半ちょい通ってます
あまりにも何も医師から言われないので自閉傾向ありますか？
多動傾向ありますか？
検査とかはしてもらえないんですか？
って聞いてしまった。
どちらもいまのところなさそうだけどねとの事。
心配なら次回検査しますか？
とやっとしてもらえるらしい。
グレーとかもなにも言わない医師も多いんですかね？
病院の診察と言うか母親の育児相談みたいになってるんですが、これって普通ですか？
もっと子供を見てもらいたいなと思うんですがこんなものなのかな うちも何も言わないし検査もしない方針の病院だよ
就学前の年長に検査と診断付けるって感じ
それ以外だと検査してどうなるの？ってことだと思う 公園でうちの子たちにいきなり絡んで他害してきた保育園児、明らかに特性持ちだ
嬉しそうにやってるからコミュニケーション手段になってるんだろうね
こっちは察したけど、親はあらあらウフフって感じで全然気付いてなさそう
園がゆるふわでこの先指摘されることなかったら、小学校入学してようやく気づくパターンになるんだろうなあ >>871
自分の周囲に障害持ちがいるとかじゃないと気が付かない人は本当に気が付かないよね >>871
まああなたもこのスレの住人＝当事者の親だからこそピンときたってことかもしれないしね
その母親もそう遠くないうちに気づくでしょ >>871
そういえばうちの子が3歳の時、まだ診断される前で全然発達にも疑問に思ってなかった頃に大学病院の待合で一緒になったお母さんがうちの子が少しぐずってたら親切に話しかけてくれてうちの子にも持ってるおもちゃを貸してくれたりしたんだけど「うちの子自閉症で…」って向こうから言ってきてびっくりしたな
私の方が知識がなかったから全然言われるまでわからなかった(確か5歳くらいだったけど黙々とおもちゃで遊んでる子だった)
単純に親切で話しかけてくれたんだと思うけどカミングアウトについてはうちの子の特性がみててわかったからしたのかなーとか後から考えたりしたわ のびのび園だけど障害児保育に積極的なところで2歳前にやんわり発達相談おすすめされたわ
今思えば発達障害児見てる先生からは明らかだったんだろうけど言葉もけっこう早いほうだったし当時私は何も思ってなかった
最初の保健師相談では気にしすぎって帰されたけどそれ伝えても保育園からは相変わらずそれとなく再度相談を勧められ続けて
そんなに迷惑かけてるのかなと思って本格的に動く覚悟ができた
結果特性が強くなってきた頃には早期発見早期支援に繋げられてて感謝してるけど
うちも園から言われてなかったらどうなってたかな 兄弟揃って小学校と保育園からそれぞれ療育勧められてるママ友が「私は行かせなくても良いと思う！」って（うちの子が療育行ってることも知ってるのに）主張してきたときは反応に困った うちも来月就学前健診
区役所で事前相談受けることになってて先日行ってきた
当日のこと考えると憂うつになるから考えないようにしてる あーもう嫌だ園から人手足りないから園の野外イベントにも参加不可と言われてしまった
仕方ないのはわかるけど
療育からも合わないから転園したらとすすめられるけどのびのび系に枠がないし
もうどうしたら良いの
1対1や10人くらいの療育ではわりと優等生言われるけど
幼稚園の集団行動になると駄目
自閉度高いのかなぁ… >>879
療育園or仕事探して保育園のほうがいいんじゃない >>879
保護者付き添いをお願いされるケースはよく聞くけど参加不可かぁ…厳しいね
療育に差し支えない程度のパート始めて保育園入れるとかは？
幼稚園よりかは保育園の方が寄り添ってくれると思うなぁ ごめんなさい、吐き出させてください
2歳半まで発語がほぼ無く、発達相談を経て今は幼稚園と療育に通ってる
園のお遊戯会で踊るダンスの練習をしてるけど、途中で違う方向（遊具やおもちゃ）に行っちゃったりしてうちの子だけ出来ない
お家で一緒に練習する時はニコニコで上手に出来たけど、園では息子だけできてなくて本人が悔しがっているという状況が私も悔しくて、時間帯もあるかな、子供の寝顔見ながら感情爆発して泣きまくってる
自分がちゃんと母親として支えられてるのか自信が無くなってきた１番悔しいのは息子なのにね ADHDの診断がおりた年長女児
小学校入学までに少しでも苦手を補えるよう急いで受給者証の申請してるところ
並行して児発の見学も何箇所かしてる
夫は単身赴任でこの状況を話してはいるけどあまり深く考えてないんだと思う
「俺はまだ信じられてない、看る医者が違えば診断も違うんじゃない？」と言う
その可能性もゼロではないと思うけど、経験されたとか聞かれた方いますか？
そう考えてたって今の行動は続けますが、なんというか私ひとりで慌てて焦っているような感じで、たまにふっと切れてしまいそうになるんです 同じく年長の夏にASDの診断が出て急遽個別療育やり始めたよ
半年でどうなるのかわからないけど結局困るのは子供だし、少しでも楽しく学校に通えるためにやってよかったと思いたいなぁ >>883
診断つこうがつくまいが今何かしら困り感あるなら療育受けた方が良いし、単身赴任の夫より毎日見てる自分の感覚を信じるべき
あと年長なら放デイ探しを優先してやった方が良いよ
地域にもよるだろうけど今からだとけっこう厳しいところが多いかも 動揺してて間違えたスレに書き込んでしまった
受給者証発行のため発達検査いってきたけどボロボロ
30分の着席と数字数えるのと図形はできてたけど受け答えやサリーとアン課題ができなくて明らかにASD傾向強め
説明されてもでもこっちの箱に入ってるよ!って返されてまじかーって白目になった
あと運動音痴だなって思ってるから名称忘れたけど発達からくる体感の遅れとかもある
幼稚園からも集団支持にやや難ありと言われてるから療育繋いでよくなるといいなぁ
でも枠的に4月の年長になってからじゃないと難しいらしい >>886
受けたのってどの種類の検査ですか？
うちの年中もこないだK式受けたんだけどサリーアン課題はなかったな
自分で子供に問題出してみようかなと思ったけどちょっと怖いな… >>885
そうだよね1番近くで見てるのは間違いなく私だから、遠くの夫より子供のこと分かってるはずだもんね
今見学に行ってる自発のところは放デイもやってるところだから、小学生になればそちらにスライドできるかなと考えてる
スライドできる「だろう」でしかないからあらかじめ確認しておいた方がいいよね
ありがとう 自主性を大事にしていてやりたいってことは大概やらせてくれる幼稚園
発達様子見の子が運動会でその日の意気込みを言う係に立候補したらしいんだけど心配すぎる
発達の件は先生も知ってるけど立候補制で本人やりたいって言ってるから止めにくかったんだろうな
普段は引っ込み思案でもじもじしてるのにどうしたのか
ほんと当日公開処刑にならないか心配 就学時検診受けてきた！
荒れ狂うかと思ったけどギリギリ全部やれた！途中ふざけたりしたけど…
発達検査もやれたっぽい
歯科や眼科に慣れたのは保育園のおかげだ先生も本当に熱心に関わってくれたし本当にありがとう保育園
小学校が怖い >>890
荒れ狂った方が、小学校で手厚く見てもらえると思うんだよね
うちの子はこういう時いい子を装うから困る ここで相談したら良いのかわからないけど
加配つけたいのに通ってる園と住んでる市が違うからすんなりつけられなくて園も市も困ってる
国の制度としてつけられる筈なのに色んな人が調べてくれてるけどなかなか調べきらないみたいなんだよね
どこに聞いたら良いんだろ
県境で隣の市だけど加配つけられたって人いたら教えて欲しい うちの子も隣の市の幼稚園に通わせてるけど普通に加配の先生ついてもらえてるよ
制度の壁みたいな話も全く聞かなかった
居住地とは別の市の幼稚園に通わせてるケースなんてよくあると思うんだけど一体何がそんなに問題なんだろう… >>894
ですよね…
どっちの市に聞いても市内在住者としか言われなくてたらい回しで県に相談したら良いのか
どこにどう申請して良いかもわからないんですよね
普通は幼稚園を通して申請するんですか？ >>895
普通がどうなのかは分からないけどうちは園とのやり取りしかしてないよ
県に直接聞くのが確かかもしれないね
療育に行ってるならそこでも聞いてみたらどうだろう 愚痴の書き捨て失礼します
義母うぜぇぇぇぇ！！！
私が親だったら息子ちゃんを支援教室とかに行かせないわ〜かわいそう〜なんでそんなことするの〜
会うたび会うたび同じセリフで聞き飽きたんだよ！
そこまで言うならお前に親権渡してやろうか？！
何があってもこっちに戻さねえって誓約書書かせるぞクソが！！！ 892です
県に相談したけど市の方の判断になるから市に相談してくださいって
うーーーんどうしたら良いのか
過去に事例もないのかどうなってるんだろよくわかららない 保育園年中のADHD男児
市の療育センター併設の診療所を受診して療育センター内で感覚統合療法を受けてる（他に民間の児発も通ってる）
K式の結果では知的面での遅れは無く、運動面では1歳程度の遅れ
衝動性がとにかく強く、不注意と自閉傾向はあまり無さそう
通う予定の小学校は情緒支援級も自校内通級指導教室もある
親としてはとりあえず1年生は情緒支援級で、衝動性が落ち着いてきたら（場合によっては投薬もして）2,3年くらいから普通級に移籍できれば、と考えていたんだけど、担当の医師から1年生から普通級で頑張りましょうと言われて困惑してる
普通級推奨の理由としては知的に遅れが無いことと、子の性格的に楽な環境に置くとどんどん楽な方に流れてしまいそうなタイプだからとのことなんだけど
衝動性が強すぎて未だに保育園の集団行動はフォローありで参加率半分くらいで、運動会は無理と判断して欠席してるような状況だし普通級で行ける気が全然しない
まあ年長の時の様子次第かな…それ次第では早めに投薬の相談とかしたいけど医師の診察が半年に1回くらいで就学相談との兼ね合いもあり、判断のタイミングが難しい https://i.imgur.com/TfFYwCb.jpg
更に家族等などにも紹介して更に\4000×人数をGETできます。
tk..tk [あぼーん用] 就学についての事実上の最終判定会なう
子供が検査受けてる間の待ち時間手持ち無沙汰過ぎる
真面目に動かず地蔵にでもなってるべきなんだろうけど、こちとらそんなに人間出来てねえ 結局、普通級と出ても支援級、通級とどの結果が出ても完全な納得なんて出来ないんだろうな
普通って言われたらこの子ついていけるのかな大丈夫なのかなって思うだろうし、支援級って出れば普通級になって欲しかったなあって思うんだろうな
子供の問題じゃなくて親である自分の問題なんだろうな ADHDで6歳になったので投薬開始して大分動きは減ったと思ったら主治医にスペクトラム疑いで支援級を勧められた
それが先月末の受診時で混乱の中学校見学に行き支援級の空気にここでいいんか？でも通常級での集団生活はキツイし審議会の申請も時間のないなか考えなくてはならず頭おかしくなりそう
どうすれば子供にとって一番良いのか分からない 教育委員会からの封筒が届いたから、進学判定の結果か！と思って開いたら就学にあたって経済支援の要否をご確認くださいのお知らせだった
ドキドキして損した… STが「僕の△わかりづらいですか？」「僕〇〇はじめてなので分からないんです」関係ないと分かると「前にやったことあります」
「治療法が確立されてないのでアプローチできません」→「お母さんがやりたければやりますよ？」
「忙しいので、時間がないので」貧乏ゆすり
「言語能力は高くて問題ないんですけど僕はそれしか分からないので、園での様子分からないし、実は困ってるかもしれないし」
「虐められるかも、トラブル起こすかもだから支援級が良いと思います、でも入れるかは分かりません」的な感じでイライラしてしまう
前のSTは「できることがあるでやってみましょう」とか「息子君のために〇〇してみたらもっと良いかもしれません」とか
良くなる前提で自信満々の良いところを見つけて褒めてくれるポジティブ系のSTからの変化に戸惑う
分からない範囲のことを分からないからあーかもこーかも言ってくるんだけどそういうものなの？
一応幼稚園からは集団行動・身辺自立問題なし、イベントも張り切ってる、他害もないしお友達とも遊べている
悪ふざけやちくちく言葉を言う子がいても流されない、嫌なことをされたら嫌と言える、困った時に先生に伝えることもできて心も強いと思う
自分の感情を言葉にしたり積極的にお話しもできているから滑舌が良くなればもっと楽しくなれるかもって話があり始めた療育でした
医師も幼稚園の先生も相談員も前のSTからも普通級で大丈夫と言われていて家で困りごとない >>890
亀やけどお疲れ様。
小学校は1学期は荒れたりヘロヘロになったりするかも。
ウチの場合は1学期と夏休みの4〜5ヶ月かけてじっくり支援級とデイサービスに馴染んで、2学期から安定し出した。
最初は授業どころか登校後教室ついた瞬間荷物放り出して床に寝そべって、授業も15分座って限界きて床に寝そべってたらしい(そういう子のために教室にマットを用意してくれてた)。
今はちゃんと45分間集中して授業受けてるみたい。
学校もデイもとても理解あったから大きく荒れる事も崩れる事もなく馴染めたと思う。
そちらも良い巡り合わせがありますように。 >>907
大盤振る舞いだな。流石時価総額40兆円企業 就学判断の通知が届いた！
通級に決まった
何に決まってもモヤモヤするんだろうなって思ってたけど、意外とすっきりしてる
自覚なかったけどここらへんが自分の希望する地点だったのかな うちは普通級だ
自己主張できないから支援級よりでお願いしてたのに
身辺自立が遅いぶきっちょだから普通級でいじめにならないか訴えたんだけど 就学時健診行ってきた
健診の後相談事がある人は言ってとのことでお願いしたら待合室に通された
うちの子含め皆男児で正直ゾッとした
うちみたいに発達の相談じゃないかもだけどそんなに女児は育てやすいのか…羨ましい おとなしくて目立たないだけで二次障害になる可能性もある >>911
うちは逆だったよ
前もって小学校に相談して時間ずらして行ったら
グズグズな女児の声が響いてた
逆にお仲間いてよかったと安心してしまった >>911
女性は分かりやすい多動傾向とかが出るタイプが少ないから幼少期に気付かれにくく、かといって男性に比べて発達障害自体が少ないというわけでも無いらしく、適切なケアをされずに大人になって仕事や家事育児ができずに病んで発覚、というパターンがけっこう多いという記事は読んだことがある そうか…女児でもないわけではないだろうけど就学先の小学校は支援級女の子いなくてね
そこそこ大きい学校だけど男子ばっかなんだなと学校見学させてもらった時かなりビビってしまった ASD診断済3歳女児がいますよ
医者は知的には高く発達することが期待できるって言ってくれたけど
知的に問題なくてその他が診断つくくらいお察しな女児が就学時どうなるのか怖い 女児は擬態が出来るから小中に入り女子特有の複雑なコミュニケーションに躓いて発覚するパターンもあるよ >>916
お察しっていうのはどんな感じなんですか? 就学判定届いた
情緒級になった
9割方そうだろうと思ってはいたのでそこまでショックではなかったけど教育相談行ったときに担当からはもしかしたら普通級の判断になりそうですね、なんて言われたから片隅でもしかしていけるのか！？なんて思ったりもしたよ >>917
私がまさにそれだったわ。小3から一気にダメになった
クラスの女子から浮いちゃってた
自分も傾向あったなって気づいたのは、
うちの子がスレタイだって判明してからだけどね
親も全く気づいていなかったから仕方ないことだけど、
親に傾向と特性を踏まえたうえで対策して貰ったり、
理解ある担任にあたるだけでも違ったかなって思う 判定届くのいいな
こっちは結果を聞く面談に出向かないといけなくてまだ先だからそわそわしてる
もし普通級なら家から近い隣の校区の小学校に転籍したいと相談するつもり 知的あり5歳女子ですが、トイトレを始めようと思います。
発語がないので意思の疎通は難しいし簡単な単語しか理解がありません。
おすすめのトイトレグッズや似たようなお子さんをお持ちの方の体験談などきけたら嬉しいです。
BIGのオムツが使えるうちに卒業したい… 新K式受けたんだけど総合96って遅れてるのかギリギリなラインに引っかかってるのか知りたい
療育行くことになったし入学までに間に合うといいな うちもこの前受けたけど説明は結果貰うときにあるのかな
チラッと検索したら90-110が平均ってあったけどどうなんだろ >>923
これから検査結果の説明受ける予定はないの？ >>925
検査結果説明受けたけどそれについては何もなかった
結果はこうでここが凹凸ありますこんな感じで今後やっていきましょうって感じ
だからどれくらい離れてるのかがわからない >>926
可能なら検査してくれた心理士さん？にもう一度説明の時間を取ってもらえないかな？
全体のDQだけ見たら遅れはあまり無さそうだけど、年齢とか凹凸の出方とか検査中の様子とか普段の困り感とかを総合的に解釈していかないといけないから全体のDQだけだと何とも言えないと思う 長男が通級に決まって一安心したけど、次は弟が控えてる
支援教育前提の就学準備って病院の予約等々考えると年中あたりから始まると思っても過言じゃないような気がしてきた >>928
放デイの枠も系列の児童発達支援からの持ち上がり勢で埋まる＆年長からの受け入れは無し、で実質年中以前から通ってる子しか入れないとか割とあるからね… 長文ごめん
新版K式で言語が100で認知も96とかで市の心理士さんとかに本当に療育必要ある？って言われるレベルでテスト中も静かに座って指示も全て聞けた
でもそれは初見の場だからであって普段は切り替えにぐずぐず時間かかるし身辺自立もお風呂以外は全てできるけどちょっとでも周囲が気になったら上履き履くのにも片方で3分くらいかかるし週に1回は幼稚園で癇癪大爆発を起こす
5分以上は大声で泣きわめくしその場から動きたくないって変なこだわりもあるからクールダウンの場所も作れないし他の園児の迷惑になってる
幼稚園の先生に協力してもらってなんとか実態を見てもらって療育に繋げられたけど家で爆発してなかったり幼稚園の先生からそれとなく癇癪についてかなりやんわり言われなかったら親も気が付かなかったかもしれない
言葉も話せるし知能に問題はないから親から発達見逃され系女児ってやつの典型的なやつ
療育行ったからすぐ変わるとは思ってないけどとりあえず決まってよかった 発達見逃される典型的女児って癇癪とか分かりやすい特性じゃなくて、思春期になって複雑な人間関係のコミュニケーションに着いていけなくなることかと思ってた >>930の子は家庭での普段の様子も切り替えの難しさなど問題はあったんでしょ？でもそれが発達傾向とは気付いてなかったってことかな？
よく小学校で発覚ってのはあるけど幼稚園で大爆発してるならわかりやすいほうだよね
早く気付いて良かったよ 自閉、知的傾向なし、会話やコミュニケーション等はほとんど問題ない3歳の年少なんだけど、待つことができない順番とかルールがわからない。
お誕生日会や劇など鑑賞する行事が大嫌いで全く興味なしで集まりこない。
自分でご飯食べたりトイレや身支度等何も出来ないので日常生活にほぼ介助必須
身辺自立なんかは２歳前の子と変わらないんだけど、癇癪とかもなくお友達とは問題なく過ごせるけどじっとできない、とにかく待てないのが大変
3歳の子がいます。
自治体の療育に月2回通っています。
プレにも週2回通っています。
来年4月から幼稚園入園予定ではあるけど、いまだに言葉が喃語ばかりで喋れないので、フルで園に通えるか不安になってきました。。
療育メインにした方が良いのか、園と併用した方が良いのか今すごく悩んでいま 文の途中で送信してしまいました。
悩んでいます。
子の個人差もあるし何とも言えないかもしれませんが、アドバイスでも経験談でも教えていただければ嬉しいです。 >>935
自治体の制度や体制によるところも大きいから（療育園を希望しても入れなかったり）、具体的に他にどんな選択肢があってそれぞれどんな要件やメリットデメリットがあるか書き出してみたらどうだろう
もし担当の保健師とか心理士とか相談支援事業者とかがいるなら相談してみても良いと思う
プレ通ってる幼稚園に入園予定ならまずそこから相談してみたら良いんじゃないかな 934です
返信ありがとうございます
そうですね、年明けにでもプレの担任の先生に相談してみたいと思います
（言葉の遅れで療育に行っていることは、既に知らせています）
それと、今通っている療育先だと、幼稚園との併用不可なので、近所の児発も調べて直接問合せてみます 療育を受けるために診断はしないって先生に発達障害疑いって意見書を書いてもらった
それにあたって習い事にそれを伝える必要があるか悩んでる
もう2年近く続けているんだけど入会時の書類で発達障害があるかどうかってチェック欄があって診断されてないのに伝えるのもなぁ
念の為伝えたほうがいいのか >>939
習い事受けてる中で困りごとがあって具体的な配慮をお願いするのに必要なら伝えたら良いけど、特に配慮無くても問題無くやれてるなら不要だと思う 4歳でやっと新版K式を受けてきた
これってスコアで発達障害があるかどうかわかるわけではないんだね
確実に遅れてると思ってた認知や言語はスコア上は100超えてて、むしろあまり気にしてなかった運動が70でびっくりした
もっとも、認知も総合すると100超えるだけで凸凹はあるらしい
親目線だと全体的に発達ゆっくりめなのとADHDがありそうで、既に集団生活では問題出始めてるから療育には連れて行くけど月1の療育で肝心の運動面は伸びなさそう
保育園でも週末も身体動かしてる方だと思うし、アドバイス貰ったようなバランス遊びは既に取り入れてて、これ以上何をしたらいいんだろう…
習い事や遊び等何か工夫されてる方いらっしゃいますか？ >>941
今5歳年中ADHD傾向ありだけど年少で受けた時に似たような結果だった（認知と言語は標準範囲内で運動が遅れ気味、ただし認知も内訳では凹凸あり）
４歳くらいまでは数値が標準の割に言葉の理解が遅れ気味だったけど、最近はほぼ年齢相当に追いついてきたと思う
たぶん知的には問題無いけど耳からの情報に注意が向きにくいのが影響して言葉の出始めだけ少し遅れたのかなと思ってる
療育は↓
・週3回預かり型の児童発達支援→体幹を鍛える運動を意識して取り入れてもらってる
・月2回市営の療育センター→作業療法士による感覚統合療法、体幹トレーニング
あと休日に時々アスレチックとかあるような大きな児童館に連れて行ったりはしてる
療育センターは半年間限定なのと、年長になったら児童発達支援は週2回か1回に減らすつもり 運動の遅れってどんなのか気になるな
所謂、運動苦手とはまた別なのかな？ 運動の遅れってどんなのか気になるな
所謂、運動苦手とはまた別なのかな？ お弁当のナフキン入れ忘れた
私が100%悪いからこれから届けに行くんだけど面倒
定形だったらお母さん入れ忘れてる…程度だと思うんだけどうちの子はもうお弁当食べられないってギャン泣きからのパニック大暴れするから届けない選択肢がない >>946
あるだろうけど本人が無理だと思う
いつものお弁当セットに入ってない＝もう自分はお弁当が食べられないって飛躍した思考回路になるから 園で代わりのナフキン貸してくれる→あ、別にこれでも食べられるってなって気付いて、こだわり潰せると親も楽なんだけどね…お疲れさま 本人のこだわりがあって替えがきかないもの(前にマスクがない！とゴネまくり平常運転できなくなり早退してきた)は万が一のためにお着替え袋に必ず何枚か入れておいてる
ランチョンマットもそういう園に置いてあるものの中に忍ばせられないかな？ 週1で療育始めることになった
でも最初は2月の頭からだったんだけど幼稚園行事があると先生に教えてもらって次の週にしてもらったんだけど2月の予定表を配られたから見たら今度は誕生日会
療育延期するか悩んでる
午前中療育からのお昼前に幼稚園だから誕生日会やったことは多分伝わるし荒れるだろうけど流石に2週も延期するのは早く療育開始しようって動いてくれた方々に申し訳ない 自分だったら誕生日会は自分の子の月じゃなければ休ませて療育かな
誕生日会は特別なお菓子が出るけどそれは次の日貰える既製品だし 基本的に療育優先させるけどなー
行事かぶるからって療育休ませて幼稚園ってなんのための療育なのか うちは幼稚園や家族の行事優先で療育は休ませてるよ
お誕生日会は自分の時に祝って貰うだけじゃなくてお友達を祝うのも大切だと思うから その日にお誕生日会があることはたぶん事前に子供たちにも知らされるよね？
療育で「お誕生日会行きたかったのに～！」って荒れないかな
療育だからいずれは荒れてる時の様子も見てもらって対応方法とかアドバイスもらいたいところだけど、初回はまだ先方もお子さんの性格や好みを把握してないからうまく対応できないかも
最初に嫌な思い出ができちゃったら今後の療育がスムーズにいかなくなる可能性もあると思うけど、その辺は心配なさそう？ 荒れそうなら行事優先の方が良いんじゃないかな
初っ端から療育に嫌なイメージついても困るし、そうなると結局療育先に迷惑かけることになるかもしれないし
うちは行きたがりそうな行事はそっち優先してる 毎月やってるようなイベントひとつでそんなに荒れるんか
自分の誕生月だって風邪で欠席したら次月に一緒にお祝いしてもらえるでしょ？来月あるよで済みそうだけど スレタイで悩んでる人以外のお客さんもいて笑う
障害特有のこだわりが強いんだからなやんでるんじゃないの？
それもわからないでそんなことで荒れるのかって想像力なさすぎの定形親かな イベントにそんなに執着するもんなんだね
うちはグレーだけどそこまでの執着はないわ
逆に切り替え早すぎて気になる方
たぶんADHDが強い こだわりがない子もいるからね
ルーティンが変わると荒れるからって療育の日はあえて園を休んでる子もいたよ 知的障害を伴う自閉スペクトラム症の年少のこどもがいます。
今は福岡在住で、旦那に新潟県に転勤の内々示が出ました。
引っ越しは7月の予定で、今住んでるのが社宅なのと旦那の実家も新潟(近くはない)なので帯同するつもりではいるんですが、不安しか無いです。
保育園なり療育園にちゃんと転園できるのか、住まい(会社の借上アパート)のトラブル、療育や放デイに入れるのか。
アパートは新しめだけど大東建託みたいな物音筒抜け木造か、ボロい5階建ての4階角部屋のどちらかだそうです。
転落事故が怖いので木造アパートにするつもりですが、奇声と大ジャンプで近所迷惑になるのも辛いし沿岸部らしいので災害時の避難のこととかも心配…。
転園・転院先のことが聞きたくて向こうの市役所に電話したら、自分で情報探してくださいって感じで有益な情報は貰えなかったので絶望してます。
年中から支援学校に行くための諸々もやらないとですよね。
何から始めたらいいのかもわからない…こういう手順で進めたらスムーズにいくとかありますか？ 書き込み読み返したらめちゃくちゃ長文だった…
申し訳ないです 息子年少のときに引っ越しした
11月中旬に3月中旬の引っ越しがわかったから直ぐに転居先の市役所に連絡して市内の幼稚園と保育園のリストを送ってもらって全部の施設に問い合わせしたよ
転院はネットで調べたところを12月に予約して初診が3月上旬
12月ごろに市役所の福祉課に相談して2月下旬に相談支援事業所と面談できたから4月から加配付き幼稚園と自発の枠確保に間に合った
ただこれは移動距離が２時間程度の距離だったから出来たのはあるからそこまで参考にならないかも >>964
色々パニックになってそうだけど、やることや締切書き出して順番に処理していくしかないと思う
市役所が塩対応なのは珍しくないし絶望してる場合じゃないでしょ
わからないことは自分で情報探すしかない 964です。
お二人ともありがとうございます
辞職届出したらだいぶ冷静になってきました
遠すぎてあれもこれもは無理なので、まずは保育園やリハビリに夏休み明けから行くのを目標に動こうと思います 長子に続いて2人目(春から年中)の就学に向けて児童精神科の予約を入れたと療育担当の先生に話したら「今から予約なら余裕を持って審査会に行けますよ！流石ですね！」と褒められた
なんか普通の人なら一生使わないスキルが伸びてるような気がしてならない この春から年中になります
5歳以上で知的なしでグレーゾーンとされている子、私生活や集団でどんな感じですか？ >>969
おなじく春から年中のグレーゾーン
たぶんADHD強め、もしかしたらASDもあるかも？って感じの男児
今のところ同学年の子と比べてやや言葉や社会性が幼くて、体感弱くて運動能力が低い(K式で1年遅れ)って以外は特にお友達と揉めることもなく平和に過ごしてる
大人しいタイプだからか発達早い女の子たちが可愛がってくれてるけど、先生の一斉指示は聞けないらしくたまに苦言を呈される(全体的に動作も遅い)
小学校でついていけるか親目線で五分五分かなと思ってる >>969
うちは保育園で現年中、4月から年長の娘です
園では運動会や発表会などのイベントも特に問題なく参加できてる
練習しない、固まって地蔵になるなどは無く娘なりに頑張ってるなという印象
集団生活で大きな問題はないけど、日常のコミュニケーション面ではやはり少し引っかかるところがある
お友だちに話しかけられても自分が気乗りしないと無視してるし(手をつなごうと言われても無視とか逃げるとか)
突然脈絡もなく自分の頭に浮かんだであろうことを話し出すとか(空気読めてない)
あとはワークをやっていて間違ってるときに正しいやり方を教えても素直に聞かずこれでいいの！と自分のやり方を押し通すとか
小学生になって躓かないか心配 特性も人それぞれだからね…療育先や園長に普通級でいけるか相談した方がいいよ就学相談もしなきゃだし >>969
うちも春から年中グレー男児
とにかく言葉でのコミュニケーションが取れない
「今日保育園で何した？」とかコミュニケーション系の会話も出来ないので無視されてる
「何食べたい？」とか「◯◯と◯◯どっちがいい？」とか本人の要望を聞き出すコミュニケーションは取れる
私生活はコミュニケーション取れない以外はあんまり気にならない、癇癪も本当に減ったし
保育園では加配保育士についてもらってるけど、その先生も他の子も見なきゃいけないからべったりついて回ってるわけでもないみたいで、みんなよりは声掛け多めかなって感じ
とにかく友達とあまり関わらずにひとり遊びに熱中するタイプで、たまに先生から「◯◯くんと鬼ごっこしてましたよ！」とか言われるとめっちゃ嬉しい
春から療育も行くからコミュニケーション能力が伸びることに期待したい… すみません、愚痴です
無駄だろなと思いつつトイレトレーニングしてるけど、動物園の猿に日本語教える方が簡単な気がしてきた 3歳半
児童精神科に行ったところ、軽度知的のレベルかもしれないという話があった。
三語文メインだけど簡単な会話が可能。オムツも日中は取れている。数字も多少は読める（数の概念を理解してるかは怪しい）
育てにくさは特に無い。
平均よりちょっと遅めかな？程度に思ってたけど、軽度知的が有り得るレベルなんだろうか？ >>975
デンバー式発達スクリーニング検査で検索すると出てくる表が参考になると思う >>975
可能性としてはあると思う
知的障害のボーダー付近なのかもね >>976
ありがとう、月齢で求められていることは一通りできる
>>977
2歳まで単語数個と発語が遅れてて、そこから受診してる
>>978
まだ受けてないので、一度受けてみようかな
>>979
なるほど、発達検査なりWISCを受けてみようと思います レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
