♪♪ピアノなどのおけいこ♪♪Lesson106
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
◆楽器のおけいこのスレなので、楽器の話題が出てくることもありますが、 大目に見ましょう。
◆おけいこのスレなので、進度の話題が出てくることもありますが、 参考程度にして、過剰反応は慎みましょう。
◆いろいろなスタンスがあります。超マタリから音高・音大進学希望者まで それぞれの立場を尊重しましょう。興味がなければスルーお願いします。
◆個人サイトのヲチはヲチ板でお願いします。
◆参考スタンス 1）情操教育の一環又は音楽の成績アップのためにやってみてる
2a）趣味として弾けるようになれれば良い（マタリ）
2b）趣味として弾けるようになれれば良い（結構本気・コンクールも）
3）出来れば音大に進学して欲しい
4）音楽で生計を立てられるようになって欲しい 5）その道である程度有名になって欲しい
◆楽器選びについて 基本的にアコースティックを推奨しますが、個々の環境により電子ピアノ （デジピ）やサイレンサー機能を選択する必要があります。 詳しくは鍵盤楽器板の該当スレを参考にしましょう。
◆>>950を踏んだ方は次スレを>>980までに立てて下さい。 立てられない時は早めに申告して、その場合は>>980を踏んだ方が立てて下さい。
本気組の方は↓へ
ピアノのおけいこ 本気組をヲチ Part6
https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/net/1667948994/
ピアノのおけいこ 本気組6
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1649418782/
前スレ
♪♪ピアノなどのおけいこ♪♪Lesson105
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1665358859/ 友人がポーランド旅行に行った時‥‥
食堂でウニ丼を食べていたら、隣にあるプレイエルに主婦が赤ん坊をのせてオムツを替え始めたそうです。
ワルシャワでは驚くことじゃないみたいですわよ。 2と4がいるなんて話が合わなくて荒れるはずだよ
3以降は本気スレなのでは 関係ないけど、南あわじ市に凄いピアノの先生を見つけた。
youtubuに演奏動画上げてる。 導入期にはじめてのギロック使った人に相談
年中、今週の課題にアルゼンチン
転調後の和音の連打でメロディラインをはっきり弾く方法、どうやって教えてやったらいいのかに四苦八苦してます
現状、揃えてテンポ出すので精一杯
私もピアノの弾けますが、小さい子にどうやって教えたらいいかわからん
小さい子にもできる方法わかる人いたら教えてください！ ピアノ弾き語り出来たら格好いい曲教えて
自分から挙げるとしたら
洋楽はイーグルスのデスペラード
邦楽は中島みゆきの糸 自分自身は音大と迷って普通の四大行った程度だけど子供は2aというのもおこがましい1だ
私は小3くらいでピアノで身を立てていくだけの才能は自分に無いと自覚して泣いたりもしたんだけど
音痴の旦那の血を濃く引いた我が子を見ていたら才能云々を言う以前の段階でどうにもならなくて
本当に向いてないというのがどういうことかわかったよ…
ただ私が限界を早々に見切ってしまっていることが子供の可能性をさらに狭めてるかもしれない
演奏の良し悪しなんかわからずに子供を無心に信じて応援できる人の方が育児としては正解なんだろうな
親としては才能ある子だけ育ててる先生よりまるでダメな子たちに付き合ってる講師のが凄いと思うわ >>19
自分もそんな感じ
子はセンスはあるが練習しないタイプ
どっちもあって初めて才能なのよね
もう自分の趣味ピアノがんばることにした 医科ランク 最新
SSS 東京大学
SS 慶應義塾大学
S 京都大学
AAA 大阪大学 東京医科歯科大学
AA 九州大学 山梨大学
A 千葉大学
BBB 防衛医科大学校 名古屋大学
BB 防衛医科大学 東北大学 順天堂大学 東京慈恵会医科大学
B 横浜市立大学 日本医科大学 神戸大学 北海道大学 広島大学
CCC 筑波大学 大阪医科薬科大学 自治医科大学 岡山大学 東邦大学
CC 大阪公立大学 奈良県立医科大学 金沢大学 京都府立大学 名古屋市立大学
C 信州大学 長崎大学 山口大学 産業医科大学 国際医療福祉大学 三重大学 新潟大学 滋賀医科大学
DDD 関西医科大学 岐阜大学 熊本大学 昭和大学 群馬大学
DD 愛媛大学 浜松医科大学
D 近畿大学 和歌山県立医科大学 東京医科大学 福井大学
EEE 富山大学 東北医科薬科大学 鹿児島大学 日本大学 久留米大学
EE 兵庫医科大学 香川大学 鳥取大学 弘前大学 愛知医科大学
E 藤田医科大学 杏林大学 大分大学 琉球大学 福島県立医科大学 徳島大学 佐賀大学 高知大学
FFF 岩手医科大学 福岡大学 宮崎大学 札幌医科大学 旭川医科大学 山形大学
FF 獨協医科大学 埼玉医科大学 金沢医科大学 帝京大学 東海大学 北里大学 秋田大学 東京女子医科大学
F 川崎医科大学 聖マリアンナ医科大学 2aと思い続けて早や8年だが
やはりうちも私の空回りっぽい
フルタイム勤務で頑張ったが
子は発表会前以外に自分からピアノに向かったことがない
３歳半から半年くらいで音感いいって
思ったのになあ
開き直って今年は私が発表会出てみたw
おばさんが愛の夢とか弾いてみたよ
お世辞だろうが好評だった ウーバーイーツ配達員（２４） 女性客の顔をつかみけがを負わせ傷害の罪で罰金３０万円の略式命令 [837857943]
https://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/news/1668759992/ ブルコン幼児の練習してる子みたけど、何かの修行かと思った。
8小節の単音の曲を延々と弾かされて死ぬほどつまらなそうだった。
あれはピアノ嫌いになるわ。 弾き語りするにもコード理論が必要だったり、クラシック飽きたポップスにとは直ぐに繋がらないよね？
やったことないけどエレクトーンは関連性があるように感じる ピアノが弾ける親御さんはいいなあ
子供のピアノの練習に付き合える以外に、子供が見ているアニメの曲を弾いてみたりすれば、尊敬の眼差しで見つめられそうで うちは自分がイヤイヤやって、妹に追い付かれて
辞めるというのに母になだめすかされ小学校卒業まではやって
ピアノ嫌いになりつつも、後になれば良かった点もあった
それで、本人がやりたいと言いだしたのでやらせている
電子ピアノだし、いつでも辞めていい、むしろ送迎面倒で辞めてほしいのが本音
でも、カワイだからか時代か自分のころに比べればメソッドがしっかりしていて
本人のやる気にはムラがあるが、先生すごくいい人でめちゃ褒めてくれる
それで本人楽しく続けている
発表会だ、コンクールだ、グレードテストだで目先変わるとちょっとやる気出てる
支出は増えるが、しゃあないかと見守っている
1というか、0から2aをウロウロする感じかな うちも2aぐらいでと思ってて今度初めての発表会があるんだけど、前後レッスンに来てる小学校高学年の子はポップス選んでた…
個人的な考えだけど、基本はクラシックでやってあくまで趣味としてレッスン時間外にちょろっと気になったポップス弾くぐらいが理想で、何ヵ月もかけてポップス完璧にとか正直やめてほしい
ただ先生は子どもがピアノ嫌いにならないように好きな曲を弾きましょう！みたいなスタンスっぽい
今後発表会の曲決めの時に、クラシックからでって私が先に希望言えばいいのかな 先生もスポンサーの意向は無視できないから言えば通ると思うけど、先生の言う通り好きな曲選ばせてあげた方が長続きすると思うし、本人がクラシック好きならちゃんと選ぶと思うよ
クラシック弾かないなら習う価値なしっていうなら別だけど 高学年くらいから急にポピュラー弾きたくなるみたいよね
うちの先生は認めない派
お客さんはクラシックを聴きに来ているという説明だったな うちの末っ子も4月からはじめて今日まさに初めての発表会の曲をもらった
まさかの人形の夢と目覚めだった
上2人もうわー先生きっついという反応だった
小さい子が弾いててかわいいね、ではすまされないよなぁ 習う価値なしとまでは思わないし、学校でクラシックよりポップス弾いたほうがウケがいいのはわかるんだけどね
ただ今完璧にポップスやったところで10年後に弾いてもそれ何の曲？ってなりそうだし将来的に弾けてよかったってなるのはクラシックなんじゃないかなーと思っちゃう
でもそれは自分が今クラシック楽しんでるからかな
高学年になると勉強も忙しくなるだろうし、レッスン曲やりつつ家でポップスやって勉強もとなると厳しい？ ポップスは真面目に何ヶ月もかけて練習するよりは、友達の前で流行りの曲を耳コピで弾ける方がカッコいいね。 親の希望より本人が弾きたいっていうなら本人のモチベになる方が良い
っていうのが1〜2aのスタンスでは
それ以上でコンクール目指す子はハナからポップスは選ばないでしょ 発表会の曲なんて10年も待たなくてもすぐ弾けなくならない？ もちろん練習すればすぐに弾けるようにはなるけど
後、ポップスが10年後になにそれかもしれないが、クラシックなんて有名どこ除いたらピアノに縁のない知らない人からしたら今なにそれ？よ
それでも弾けば知らなくても素敵ね！って言ってもらえるから何弾いても同じだと思うので、好きな曲弾くのが1番だと思う >>38
カワイだからって話してるのにグレード=ヤマハに決めつけるってよっぽどヤマハに恨みでも？
そしてヤマハのコンサートグレードの方ならピティナのステップと似たようなものだから排除の意味がわからない 子が習うまで、私はアラベスクも知らなかったし、クラシックといえばＣＭ曲かバラエティ番組の効果音って感じだったな。 ポップスだろうとクラシックだろうと、進度が遅かろうと早かろうと個人の自由だよー
楽しく続けるのが一番！嫌になってやめるよりかは好きなことやった方がいいよ
高学年は受験する子は大体ペース落とすしね ドラゴンクエストの曲は約35年は生き残ってるよね
難易度はわからないけど、ドラクエの街の曲メドレーやドラクエⅣの曲を弾いたらいいなと思う
ドラクエ 街BGM(1,2,3,4,5,6) ピアノメドレー 街の人々,街の賑わい,街は生きている,木洩れ日の中で DQ PIANO - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=502pMo2QKzA
ドラクエⅣ 戦士はひとり征く～おてんば姫の行進～武器商人トルネコ～ジプシーダンス～勇者の故郷 DQ4 Piano Medley Gypsy Dance,Homeland etc..
https://www.youtube.com/watch?v=AugSlmCigME これは難易度高い
【FF35th】【FF5】ビッグブリッヂの死闘 弾いてみた【ピアノ】
https://www.youtube.com/watch?v=xJIyjP_--1Q >>38
勝手にルール作らないで
よほど恨みあるのかもしれないけど嫌ならスルーでいいじゃん 頑張ってクラシックに取り組んでる子はそのままでいいと思うけど皆が皆そういう訳でもないしね
ウチは結構自由度高く弾き語りなんかもやってるけど出来たらクラシックももうちょっとやって欲しいね >>37
センスあるんだね！ピアノ始めて1年も経たないですごいね >>16
何中なら指の力もそんなにないだろうし、しょうがないのでは？一年後に弾けばもっとできると思うよ。
うちは小1でアルゼンチン弾いたけど、左手の薬指や小指の力が弱く音が出ていない事を先生に指摘されてたけど、ある程度弾けて合格となりました。 コンクールにしてもグレード？にしてもこだわってカリカリしてる人は本気スレ行けばいいのにと思っちゃう
BSの街角ピアノの外人さんみたいに楽しんでひいてくれるようになるといいな 発表会になると、クラシックもJ-POPsもボカロもいろいろな曲出てくるし、
楽譜開いて弾く子や先生との連弾、何らかの障害を抱えている子供などほんと色とりどりです。
ガチもいれば発表会にも出てこれないくらい弾けてない子もいて緩急も激しい。というのがうちの発表会。 うちは悲しくなるくらいレベル低い…
弾ける組弾けない組を前後半に分けてるけど、弾けない組はメロディも分からないくらいに止まるし間違えるし
弾ける組も一応止まらずに最後まで弾けましたパチパチみたいな
間に大人のピアノとバイオリンも挟んでるから長丁場の発表会だけど年々子どものピアノの生徒が少なくなってる
うちの子は1〜2の間をうろちょろしてるので、とにかく通いやすいところ、教室がお隣のお家だから通ってますが >>56
そういうのってその子の親はなんとも思わないのかな？
中高生なら自己責任というか練習しないなら恥かいてこい！と思うけど、緊張で頭真っ白とかじゃなくって練習してないって感じなんだよね？
先生のほうもこのままじゃヤバいからって前に合格した曲に変更とかにすればいいのに
普段のレッスンとかどうしてるんだろう 横レスですが、コンクールならいざ知らず、発表会でも一通り弾けるレベルで人前に立ってほしいというのが私の考え。
でも、様々な考え方があるし、弾けなかった子にも事情があると思うことにしてます。
自分なら、もし一通り弾けないレベルだったら、直前でも辞退しますね。 >>57
まだ30代の若い先生、美人でクール、ハキハキしてるけど自分から他人の懐に入るようなタイプではない
うちの子へのレッスンを見てると放任主義
練習してこなくても何も言わないし、叱咤激励もない
淡々と、じゃあ今日はここからねーで始まり来週はこの続きねーでおしまい
まあ私が本気組の親だったら絶対に教室を変えてますね
だから他の子の親も超まったりなんだと思います
うちの子は、褒めらることもないけど怒られることがない＝優しい先生と思ってて気に入ってる模様w ウチはチェーン店だけどさ、講師も若くて教室側の都合で3人目だけど全員大した事ないわ
基本は自分が90%教えるつもりじゃないとまともに弾けるようにならないと思う
教室でやる10%は自分では気付かななかった指摘なんかもあるけど、それよりも他者との関わりや考え方を学ぶみたいな時間 同じ塾のうちの子より上のクラスに、以前コンクールで一緒になった女の子がいる。
いまだにコンクール出てるし結果も出てるし勉強も御三家クラスだし、ピアノやめて塾に絞ったのに何一つ勝るものがない娘が不憫だわ
向こうに名前すら知られてないし
やっぱり才能だよね >>65
5年だよ
かなり塾でハードなはずなのにピアノ一本のうちの門下の子普通に負けてる >>60
ただ音大出ただけの講師がやってるそこらへんの町のピアノ教室も一緒。
多くを求めちゃだめだよね
結局親が音楽出来るかどうかと、本人のずば抜けた素質ね
コンクールがありすぎて浮かれて舞い上がって音楽の道！ピアノ！ピアノ！ってなってる人が増えすぎ
傍目から見てるとおもしろいけどね ぶった斬って申し訳ないです。
4月から通うピアノ教室を探してピティナの教室紹介に問い合わせたら、どんどん決めないとならない感じのメールで驚いています。
ピティナに載ってる教室だけでも3軒位は問い合わせたいし、それ以外も検討するとなるとなかなか難しいスケジュールになりそうです。
先生との面談の場で、何ヵ所か検討していることをお伝えするのは失礼でしょうか? >>69
ピアノの先生って結構付き合いが長くなるから慎重に決めた方がいいよ。
よっぽど素晴らしい先生じゃない限り複数の先生は見た方がいいと思います。
大体、3月ぐらいに辞める子も一定数居るし。 >>61
本スレが過疎ってるから本気親がここに来てマウント取ってるのね
なんでこのスレにいるんだろうって人いるもん 前スレでアプリの相談したんだけど結局始めてみました
子どもすごいハマっててびっくりw
ここは教室とか行かずに親が教えてる人あんまいない？
親が教えるときのコツとか注意した方が良こと聞けるとうれしいな >>76
お子様ハマってるなら、尚更習わせてあげた方がいいと思うなあ。
変な癖がついちゃうと、「なんで習わせてくれなかったの」って恨まれるかも。
事情があって難しいなら、たまにでもピアノの上手な人に見てもらえる機会があるといいと思います。
特に導入期で気になるのは、手の形と指使いですかね。
この辺は経験者に見てもらわないと難しいと思います。 アプリでしかしてないなら実際の楽器は全然違うよ
触れるだけで鳴るアプリ
鍵盤は指の力で押しこまなきゃいけない
アプリに慣れれば慣れるだけ実際の楽器は使えなくなる 演奏活動しながら教室もやってる人何人か知ってるけど自分の子どもは別の先生の教室に通わせてる人ばっかりだわ
ピアノに限らず親が子に教えて趣味レベルにまでするってけっこう難しいと思う >>78
ありがとうございます
正直まだゲーム的な感覚でハマってるだけなので楽譜読めて少し難しくなってもハマってるようなら習うのも考えてみようかなと思ってます
指使いはアプリ上に番号付きの楽譜とお手本の動画出てくるので意識させて見せるようにしますね
ただ難しい曲になってくるとたしかに指導者いた方が良さそうですね
手の形は自分も小さい頃習ってたんですが、どんなこと習ったのか覚えてないなぁ
これも色々調べて気をつけるようにしてみますね >>79
アプリっていっても流れる楽譜と動画が出てくるような感じで、実際に弾いてるのはヤマハの電子ピアノです
楽譜のタイミング合わせて音を出せると合格して次のステップに進むようなのですね アプリだと楽譜読むというより感覚で覚えちゃうイメージだわ ピアノは立派なお稽古事なんだからさ、時代とはいえアプリで独学はスレチ以上に論外だろ笑
太鼓の達人やギターフリークスみたいな鍵盤楽器デバイスを用いたゲーム機があるからそっちで検索した方がいいよ
本気スレで幼児に5時間させてると批判浴びてる親と、アプリで音楽学習の親を足して2で割らせたいわ
いや、同列に並べるのは流石に失礼か プロ目指してるとかコンテストが～とか書いたわけでもないのにこんな言われると思わなかった
立派な習い事してる方にご迷惑おかけしちゃってごめんなさいね 本来なら本気スレの住民が押しかけてるから他人への許容度が低いんだなと分かる流れでしたね アプリで学習かぁ音ゲーと変わらない認識だったわ
何歳かわからないけどお子さんが楽しくやれてるなら良いんじゃないの 本気じゃないからという枕詞はつけることで親子で無敵になれるから便利だな
演奏力の習得以前に半年後にそのアプリで遊んでるか否かだけは書き込みに来てよ 最初はアプリで、それが物足りなくなってきたら本格的に教室を検討って別におかしなことではないと思うけど
うちはYouTubeのやつで遊んでたよ うちなんて幼稚園の頃はトイピアノだったよ
初めはアプリお試しでもいいんじゃない？興味を持ったら教室に通わせてあげてねー >>86
そういうことではなく、あなたが親が教えるにあたってコツや注意することは何？と聞きましたよね
その上で手の形、と答えた人に対して自分も小さい頃に習ってたけどどんなこと習ったか覚えてないと
だとするとあなたが子供にピアノを教えることはできないのではないでしょうか？
お子さんが自宅アプリのみで学習できる可能性のあるのは楽譜の読み方くらいではないかと思います >>74
ありがとうございます。やはり重要ですよね。
ピティナから同時に何件も紹介できないと電話も来たので、出来るだけ自力で探してみます。 何を気をつけるかわからない、自分が習った手の形すら覚えてない、なら親は何も教えない方がいいんじゃないかなぁ
興味が続いて先生に習うことになったときに、変な癖がついていて困りそう 幼稚園の中にピアノ教室があって年少から通わせてるんだけど微妙に遠いから親としては卒園と同時に他のピアノ教室に変えたい
途中で教室変えると癖とか進度とかで困ることあるかな？子供は幼稚園大好きだから今のところがいいとは言ってるんだけど 先生にお中元お歳暮ってしてる？
コンクールとかまったく出てないけど、マナーとして送るべきなんだろうか コンクール出てなかったらお中元お歳暮は必要ないです 本気親って怖すぎるな
子供がピアノ楽しんで喜んでるってアドバイス求めに来たら上から目線で説教始めて何様なんだか 立派なお稽古事w
ピアノ講師がバカにされたと思って怒ってんの？ >>66
遅レスだけど、5年の週3塾で両立はすごいね 「鳥肌たった」W杯開会式でBTSジョングクが披露した圧巻パフォーマンスにファン熱狂！「偉業にもほどがある」[11/21] [仮面ウニダー★]
https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/news4plus/1668980800/
ウリナラには病身舞という世界に類を見ない誇らしいコンテンツがあるニダ
K-popはその発展型なので、気持ち悪いのは当たり前ニダ
世界が震えるK-カルチャーに、チョッパリは悔しくて震えるニカ
マイケルジャクソンのモノマネ芸人みたいな風貌だったね
歌もなんか微妙だし会場冷えてた
Twitterでは色々な国のアカウントから文句を言われまくってるなｗ
BTSのファン(工作員)がタイムラインを埋めてウザいって意見には同感だわ
鳥肌と言うより さぶいぼ
もし韓国人歌手ってバレてたらブーイングだっただろ
良かったな無名で
圧死のチョンが落下死のカタールを買収した結果だな
日本と韓国のメディアからしかこの話題聞かないんだが
海外メディアは総スルーだよ
なんで全く関係ない韓国人が出ているのかって、考えればわかるわな
朝鮮以外は、他所の国のイベントにねじ込むみたいな節操のない図々しいことはしないからな
歌の途中で地元の有名人？が出てきたときは少しわいたね。でもそれ以前は誰こいつ？みたいな雰囲気だったな これからアドバイスは自分のスタンスを明記した方が良いのでは
例えば>>98の質問
コンクール出てる子の親はお中元お歳暮は当然って感覚の人が多いと思う
でもまったり派はそんなの頭にもないことだったりする
以前、ここで同じ質問をして「お菓子の台にギフト券」という回答が主流だったのを鵜呑みにしてその通りにし、
後にそれは「コンクール用に追加指導してもらったりコンクールに付いてきてもらったりしている子の親の感覚」だと知った
いきなりやめるのは失礼だし引っ込みつかなくなって、さすがにギフト券はつけなくなったけどお菓子は続けてるけど…
本音はもうやめたい なるほど
うちはまったり派でお中元お歳暮なし、旅行のお土産程度
前回の発表会後はとりあえずお菓子を渡してみたけど、先生には恐縮された 発表会とコンクールが同じ時期だからコンクール出ても出なくてもまとめてどっちもが終わった時期に１回渡してる、あとは旅行のお土産
コンクールは都合つくときは見に来てくれるからその都度足代くらいの何かしら家にある金券包んでるけどこの頃紙の金券が手に入らなくなってわざわざ買うのもだけどどうしようと思案中 旅行の帰りにピアノの先生のことなんか頭に浮かばないわ
お土産配るっていう人は、他の習い事の先生にも渡してるの？例えば塾とかバレエとか 公文やスイミングなんかはそんなことないんだけど
空手の道場はなぜかお土産を配る文化があって生徒さんからよく小さいお菓子をいただくので
先生向けではなく道場の仲間向けに買ってる
うちも先生には発表会のお礼しかしないけど
旅行のお土産は気楽だからしようかな >>98だけど、ありがとう
もし今後コンクールに出ることがあったら、そこからお中元お歳暮始めるか都度お礼って感じにすればいいのかな
ちょうどもうすぐ発表会だけど、発表会後にお菓子とか思ってなかったから参考になった 慣習と言えば、高校の野球部はドラフト指名される等でプロ入りしたら契約金を監督にお礼として渡す慣習があるそうな
プロ入り選手を多数出す強豪校の監督はすごい収入になるな 気持ちの問題だよね。あげなきゃいけないと思うのも変だしもらって当然と考えるのも変。 >>106
バレエのほうがそういう文化ない？
ピアノだと個人だから>>103みたいにあげなきゃ、と思ったら実は全然あげてなかったとか
周りのことはそこまではわからないけど
バレエだとグループだからみんなの前で渡してる人とかいたり、それこそお土産なんかは先生とは別にお友達同士でのやりとりとかめちゃめちゃするよ >>94
ステマじゃないかな
YouTubeの広告でよく出てくるし 真夜中の火祭りって、どのレベルで弾ける？ブルグミュラー25程度じゃ無理？ >>113
途中で速いパッセージがあり、これを指定速度で弾けるのがまず1つの関門。
その上で、レベル的にはブルグミュラー卒業程度と思います。 旅行や帰省の時はレッスンお休みして振り替えしてもらうことが多いからお土産渡してるよ 真夜中の火祭りはいいテンポで弾けるとカッコいいですよね。
弾けるレベルに達してない子が超スローテンポでミスタッチだらけの演奏を発表会で弾くことはあるあるですが。 去年の発表会ですごいイケメンの子が真夜中の火祭りを鮮やかに弾いててかっこよかった
映える曲だよね 火祭りは低学年の子の発表会の定番だよね
もう聞き飽きておなかいっぱい笑 人形の夢と目覚め、ブルグのアラベスク、真夜中の火祭り、エチュードアレグロ、
エリーゼのために、子犬のワルツ、トルコ行進曲…
このへんの耳タコ定番曲は大人になっても完璧に弾きこなそうとすると難しいよね
コンクール審査員目線の減点方式で聴いちゃうのはしんどいし頑張ってるお子様たちに申し訳ないと自戒してる
10人に1人か2人は素敵な演奏する子がいて感動するけど発表会なんてその子なりの成果でいいのよ
つべに上がってるピアノ講師のお手本動画もパッセージ弾けてるだけで聴きごたえがないのばっかりだもん 火祭りを低学年で弾けたら進度は早い方かなあと思った
それとも、自分や我が子やその周りがスローペースなだけか… また本気組の人かな
火祭りはブルグ終了レベルが目安だから普通のおけいこ組なら中学年以降 コンクールなんか出てる人は表には出さないけどみんな本気組だよね
なのになんでこっち来てるかって言ったら本当に本気の人にかなわないからでしょ
ここだったら楽しんでやってる家庭、趣味程度でいいやって人に簡単にマウントとれるもんね 本気組じゃない子の低学年用の曲でしょ
ブルグ終了ってどこから出たの？
平吉さんの初級の曲じゃん
さすがに幼児で火祭りは本気組だろうけど
なんでもかんでもマウント取られてるって被害妄想にしないでほしいわ >>126
とりあえず本気スレ過疎ってるからそっち行きなよ
被害妄想の人もいなくなるからきっとスムーズに話せるよ 火祭り低学年でお前本気組だからあっちいけとか、そっちがおかしいよ 被害妄想するくらいなら５ちゃんなんて見なければいいのに ごめんね
正直わたしはそんなレベル高くないからその曲がどれくらいのものか分からないんだ
とりあえず初心者スレはないんだからレベル高めの人が本気スレ行って、そこでバカにされたらまた戻ればいいじゃん 初心者じゃなくて趣味程度に楽しめればいいやって人のスレね
キミらそういう人バカにするからさ >>131
そんなにピアノできない、やる気ないならそもそもここに来る意味ある？
とりあえず>>1しっかり読んで >真夜中の火祭」の難易度は、初中級〜中級レベル。
>ブルグミュラーの終わりごろからソナチネアルバムあたりの子供が弾くのに適当です。
この曲を趣味程度の低学年が弾くなんて無理ゲーすぎるよ 難易度は検索するとすぐ出てくるよ
どのサイトもブルグ終盤～ソナチネって書いてある
火祭りはピティナステップの応用7～発展1
ちなみにブルグの乗馬が基礎4～応用2 >>133
それどっからの引用？
ヤマハのプリント楽譜なんかは初級だよ
検索かければ低学年にオススメの曲で火祭りたくさん出てくる
実際うちの教室コンクールとか出てない町の普通の教室だけど、火祭りは毎年低学年の子が弾くよ
自分の子が弾けないからってなんでもかんでも噛み付く人こそいなくなってほしいわ ステップの基礎とか応用とかって難易度じゃないんだけど…
そもそもソナチネだってブルグレベルのあるし こういうの見ると、ピアノって先が長いなぁと思うわ
ブルグやるのもそれなりの年数習ってるだろうに、それでようやく初級だもんなぁ だから曲のレベルがどうとかって、趣味でやってる人にはどうでもいいんだって
そういう話をするなってわけではないよ
ただ楽しんでやろうとしてる人バカにしたりするのはどうなの？って思うんだけど間違ってるかな
誰かの評価を得るために本気で取り組んでる人たちはバカにしたりされたりあるのかもしれないけど
そんなのを持ち込まないで欲しいわ >>139
だれも馬鹿にしてない
被害妄想さようなら
あと勝手に自分に都合良くスレ解釈するのもやめたほうがいいよ >>119
なんでこんなこと急に言い始めたの
マウントとりたかったんでしょw
いいから本気スレ行けって
自分の子どもの進度好きなだけ語ってきなよ >>141
行けとか、何様？
低学年で弾けちゃいけないんだ？
>>1読むことも出来ないみたいだから、あなたが進度が遅すぎる子のスレでも作って出てったら？w だーかーらー
何かレスしたいときには自分の子のスタンスを表明してしてくださいよ
そうしてもらえれば見てる方がこれは本気親が普通親か、取捨選択の判断できるから
ちな、うちはコンクールとは無縁の2aですけどね >>146
ほら、ID消してるやましいお方
スタンススタンス！ そもそも本気かどうかって進度じゃなくてメンタルでしょ
なんとなくやって難関校受かる子もいるし、本気でやってもたいした事ない子もいるわけで
～は低学年ので聞き飽きちゃったフフッとか言ってるのがもうなんか本気っぽいわ
ぽいね、ぽい >>148
あなたも必死すぎるからちょっと大人しくしたら？ >>148
悔しそうだね
鍵盤板の初心者スレでも行けば？ 低学年火祭りで怒り狂う人いるんだねw
コンクールレベルでもないのに大げさに反応しすぎでは？ もうスレ分けたほうがよくない？
コンクール出てるのと出てないのとでは話が合わなすぎる わざわざ5chまで来てる人ってわりとやる気ある人だと思ってたわ
無関心じゃここまで辿り着かないだろうし 進度の問題じゃないって言ってるの伝わらなかったか
日本語下手でほんとすまんね
5chは底辺が集まるところだとばかり思ってたわ ピアニストで今じゃ名講師の菊池さんや鈴木さんも5chで書き込みしてたけどね 底辺とかどうでもいいし
とにかくすぐに噛み付くのやめてほしい >>113ですが、なんだか大騒ぎになってしまいすみません。うちは今小3で、来年の発表会に弾けたらいいなと思い質問しました。進度的にはちょうど良さそうなので、楽譜取り寄せてみます。ありがとうございました。 低学年で火祭りは順調な進度で本気とも早めとも思わないけど
中学年以降で弾くことになっても別に遅くもないし恥ずかしくもないよ
弾けるのと弾きこなせるのは別なのに単なる曲芸になってるのを弾けると言い張るのも自由だしね 前にもここで書いたけど教本の進みに拘るのは昭和のお稽古事文化の弊害
高度成長期に音大行ったお嬢様方に師事した今の母親世代は中流以上ならピアノ習ってて当然の環境で
ブルグやソナチネに入る時期を同級生と競わされたりしてた
それは結局、そのさらに親たちが音楽について無知で客観的な指標として進度を求めたからに過ぎなくて
ピティナとかのコンクールはその世代が我が子でカタキを取ろうという気持ちをうまく煽ってるなと思う
このスレでも音楽的に何の意味もない曲の難易度がマウント合戦を引き起こすのはそういうことでしょ
子供の頑張りを親の手柄にする気持ちがなければ余所の子が何を弾いてたって気にならないはずなのに 音楽的に意味のある曲って何だろう。逆に意味のない曲ってあるのだろうか。 ちょっと気になるんだけどピティナステップの23レベルが難易度じゃなければ何なの？
レベル＝難易度と思ってた 難易度に意味がないって言ってるのであって、曲に意味がないとは誰も言ってない >>161
悪文読んでくれてありがとう
音楽教育の課程を作る上で便宜的に付けられた「曲の難易度」に音楽的な意味はないと読み取ってください たとえばエッシェンバッハが弾いてるブルグ25のCDのレベルが作曲者の意図している完成度だとすると
小学生がいくら弾けるといっても曲本来のもつポテンシャルを余す所なく表現出来ているわけじゃないでしょう
でもピアノの練習を続けていけば2年後に同じ曲を弾いたらもっと素敵な演奏になる
何歳で、何年目でこれを弾くべき、みたいな決め付けがこの界隈をつまらなくしてると思う
ピティナのレベルや全音のレベル表示みたいなランク付けはフィギュアスケートの新採点基準みたいなもので
芸術をスポーツ競技の視点に当てはめて再編成したものに過ぎない
まず譜面通りに弾くための基礎としてメカニカルな技巧面が大事なのは大前提だけど
規定速度で強弱つけて指が動くのをゴールとする人もいればやっとスタート地点に立てたと思う人もいるので
自分が学習を進めていく上での目安にするならいいけどレベルの英数字だけで他人と比べても仕方ないよ
それでも他人と比べたがる人のためにコンクールという場が用意されている いやー、幼児でブルグミュラーすごいよね？
うちは年長から始めて今三年生だけど抜粋なしで順番に今14番やってるとこ
譜読みだけは最初に一緒に軽くサラって後は完成まで本人に任せて1ヶ月で合格貰うのがルーティン
年長のころなんてピアノドリームとピアノ弾けるよだけだったけど、どんな指導して幼児でブルグやってるんだろう？譜読みまで理解してるのかな？
大袈裟抜きに1ヶ月で2~3曲は進んでるんじゃないの？ >>166
普通ではないけど
凄い子はソナチネレベルです >>167
もうこれ以上他所の子供のInstagram見るのやめておくわw
上手いかどうかは別にして、進度が早い＝譜読みや暗譜が得意ってことは間違いない？
うちは去年ブルグに入ってから理解力も増してきたし譜読み学習に力いれて今ほぼ１人でやれてるけど、幼児はどんな段階経てるのか気になった
譜面からじゃなく耳コピのようにやってるとかもあるの？ 耳コピなんてヤマハの子ぐらいじゃない？
ちゃんとした先生に習ってる子は楽譜をしっかり読んで着実に進んでいきますよ >>166
幼児でブルグ以上をちゃんと進んでいく子は指導者より親の影響なことが多いよ 親が毎日レッスンしてる状態ね
ちゃんと基礎があってそこそこ弾ける、弾けてた親じゃないと無理だけど ウチもヤル気出して明日からブルグ15番バラードに取り掛かろ
4年生になるまでに残り10曲終わらせるわ
幼児でもやってるのに甘やかし過ぎたわw 火祭りは子が小4か小5の時の発表会用に先生に勧められたな
本人の好みでなかったので違う曲になったけど
ブルグは小3から始まって小5の終わりまでかかった
小2から初めて中学生の今も楽しく続いてるから習わせてよかったと思う >>173
今は何弾いてるの？
うちの高学年も同じような進度
ただしうちのは明らかに先生がやる気なくてもう辞めさせたい。他の先生のうちの子よりも覚束ない同学年の子だって発表会でショパンとか弾いてんのに、うちの子は教本でソナチネとかブルグ25とか
おざなりもいいとこだし明らかに期待されてないし、そのくせコンクール勧める（もちろん入賞なんて無理）とか完全に教室の養分要員だわ インアジアとか、1,2年生の部でも予選でインベンション弾いてる子多いね。 >>174
今は好きなポップスとか先生が進度に合わせて勧めてくれるクラシック曲を弾きつつソナチネアルバムとかインベンションとかをのんびり進めてる
ここで小学生用だと言われてる子犬のワルツも中学生になってから弾いたよ
そんなだけど始めてから今まで一度も嫌になることなく続いてるし小3あたりから何も言わなくても毎日小一時間自主的に練習してるから気分転換になる楽しい趣味ができてよかったと思ってる >>174
教室変えれば？
「基礎をやりましょう
30分練習ではチョパンは弾けません」
という含意を汲み取れる選曲だね
そんな偏屈な講師に限って
「独学で幻想弾いてみたけど何か違うので習いたい」
というような若いサラリーマンにチョパンを手取り足取り教えるんだわ
個人的には町の先生には、個人的なこだわりや気まぐれに左右されずクラシック音楽布教に専念して欲しい
異論は認めるw >>120
そのど定番が好きで弾きたくてピアノの練習してるわ、うちの子
ついでにブルグならバラードとタランテラと乗馬が好き
最終目標はラカンパネラと英雄のポロネーズ
進度は遅くはないけど、音ゲーするのと同じ気持ちでピアノしてる気がするから才能がある！とかは思えない >>174
173と同じような時期に始めたなら妥当じゃないの？
どうして先生に原因があるのかちょっと174からは読み取れないけど何かそう思わせるものがあるのかな？
もっとおぼつかない子にショパン弾かせてる先生の方がどうかとおもうよ？ 【国際】 ロシアはウクライナでなく日本攻撃を準備していた...FSB内通者のメールを本誌が入手 [朝一から閉店までφ★]
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1669376562/ ショパンといっても、ポロネーズ遺作やマズルカOp7-1、ワルツソステヌートあたりは
小学生低学年でも弾く子は弾くでしょう。で、ショパンは練習はするけど、発表会やコンクールとなると
ちょっと気が引けるというか、怖い。別にショパン弾けるからすごいとはならないような。 しかしSNSは見ないほうがいいね
高学年にもなれば技術的にも知識的にもちゃんと基礎が出来てる子の伸びは凄いよね
ウチも来年から四年生、もう10馬身差ついてるわw 出張レッスン利用されてる方いらっしゃいますか？
年長娘が園のピアノ教室に通っているのですが、卒園すると時間的に通えなくなるため近くの教室を探していたところ、出張レッスンの存在を知り気になっています ドビュッシーの月の光って人気ありますよね。
中級レベルの人がじっくり譜読みすれば、それなりの完成度にはなると思います。
ただ、割と譜読みに時間が掛かっているようです。
上級者（普段のレッスンでショパンエチュード弾くぐらい？）になるとこれぐらいの曲ならほぼ初見で弾けるのでしょうか？ ヴァイオリンだけど、たぶん世界一うまい演奏
4分過ぎから盛り上がってくる
4分40秒ぐらいからは、たぶんこの人しかこの速さで弾けない
9分10秒辺りから、また盛り上がってくる
9分20秒ぐらいからは、同じくこの人しかこの速さで弾けない
Jascha Heifetz plays Tchaikovsky Violin Concerto: 1st mov.
https://www.youtube.com/watch?v=kFaq9kTlcaY ベートーヴェン ピアノソナタ 月光 3楽章は中2か中3で弾けるそうな
【ドッキリ】月光第3楽章5分以内に弾く方法→とにかく早く弾いて楽譜通りに弾かない！【ベートーヴェンピアノソナタ第14番「月光」第三楽章/Beethoven Moonlight Sonata 3rd】 - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=OqPnSdX8fAw
Beethoven Sonata # 14 "Moonlight" Op. 27 No. 2 Valentina Lisitsa - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=ITidiBe-0T0&list=RDITidiBe-0T0&index=1&t=455s >>188
月の光が初見でどの程度弾けるかどうかは進度というより右手の加線の音符がすらすら読めるかどうか次第だと思う
読み方のコツを掴めていれば完成度は別として初見でざっとは弾けると思います >>191
ありがとうございます。
確かに少し独特の譜面なので慣れもありそうですね。
普段はソナタアルバムとシンフォニアを弾いてる中学生ですが、月の光は譜読みに苦労していたようでした。 ドビュッシーはメロディーラインの輪郭がくっきり聞こえると美しいと思います。
上手い下手という議論は良く出るけど、表現するのが得意不得意の作曲家がいて、
何を弾いたではなく、どう弾いたのかだと思うので。 譜読みや暗譜は速い、と言われる小5なのですが、初見はサッパリできません
能力なのか、訓練なのか
きっと今後困りますよね？訓練である程度までできるようになるものなのでしょうか？ >>185
幼稚園の時点でも既に天才ぽい子はいるよね
ピアノ以外でも容姿や勉強や英語やスポーツや裕福さを自慢したい人はたくさんいる >>194
初見がダメで困るということは音高、音大の受験を考えてるのかな？
予見時間に何を見るべきかということを念頭において曲全体の流れを掴む必要があるけど、そこはクリアしてる？
細部に関しては和声の予測とか経験で補われていく部分もけっこうあると思うけど、まずは楽譜の見方自体を頭で理解して短時間で情報を整理できるようにする訓練が必要かも こんなところでどこの誰とも分からない人にアドバイスもらって信じちゃうの？
そんだったらピアノ教室行く必要ないと思うんだかど 先生に聞きづらい、レッスン時に余裕なくて聞く時間ないってこともあるのでは ここの住人ってピアノを習っている子どもの保護者だよね？
ピアノの先生でもない人が>>197のようなアドバイスを滔々と述べてるのすごい違和感だし
それ信用していいの？？って疑問
「初見は訓練でできるようになる？」に、「できるよ。うちの子はこういう練習したよ」という回答ならまだわかるが
具体的な練習方法はYouTube見ればいくらでもピアノ講師のアドバイスが上がってるから、この先生はいいよとかね >>200
子にピアノを習わせている保護者の中にも音大卒やピアノの先生はいるだろうし、このアドバイスを信じるかどうかは自分次第じゃない？ 違和感もなにも初見の練習方法述べただけでしょ
ちょっとくらい音楽かじってれば誰だって分かるし
正直うちの子の先生音大卒業してても私よりピアノ弾けないかし教えられないからすぐ辞めたよ
ピアノの先生だってピンキリだしテキトーな事教える人だっているしね 基本的にはアドバイスしてる人間が気持ち良くなってるだけだと思うよ
それよりそんな大切な事を聞くのに気を使うような先生なら教室変えたほうが良いんじゃない え、ごめんなさい、私変なこと言ったのかな
私はピアノは副科だけど音大は出てます
母親がピアノ講師で初見は俯瞰と言われてたからそのままきて困ることもなかったけど違ったならごめんなさい
人それぞれですよね 何の習い事でも同じかもしれないけど結局最後は頭だな
音楽って最低限の予備知識がそれなりに広くて深い
何年もやっててそれも知らないの？なんて子供もザラにいる
覚えるという記憶力の悪さ、学んだことを消化して利用する応用力の無さ、他にも色々あって最終的には練習不足に繋がる
SNSで3倍くらいの進度で進んでる子供を見てると上手い下手ではなく平均以上の知能や学習能力はあるんだと分かる
だから親としても子供に音楽以外の指標にも繋がると思うし、逆に馬鹿な子は何をやらしても駄目ってことにも繋がりかねない
何にしても子供に期待しすぎは駄目ねw レベルの高い話でついていけないけど、
手塚治虫のマンガ『ルードウィヒ. B』の中で、モーツァルトのもとを訪ねたベートーベン少年に、楽譜通りに弾くことは誰にでもできる、のようなことをモーツァルトが言って、代わりに、ちょっとした旋律をモーツァルトが弾いて、この旋律を使って変奏曲を作ってみなさい、との課題を出してた
そして、ベートーベン少年が即興で様々な変奏を奏でて、モーツァルトが驚いてた 前から思ってたけど、ここってピアノの進度やら他人の演奏に関しては一家言あり！みたいにつべこべ言う人多いけど、たまにピアノの具体的な弾き方とか練習の仕方とかに関して誰かが質問するとあんまりレスつかないよね
実際自分はろくに弾けない人が多そう その練習方法もすべての子供で上手くいくとも限らず、練習の引き出しの多い先生が良いかな。
で、 自分はろくに弾けないけどピアノの先生向けの指導動画の編集の仕事をずっとしてるから教え方、弾き方にだけやたら詳しい
こんな人間もここにいます 今朝194で初見について質問させていただいた者ですが、すみません！今まで見ていなくて知らなかったのですが私の質問のせいで…。
先生は著名でお忙しい方なので、そういう専門的なレッスンを受ける必要があるのか聞けていない私が悪いのですが。私自身に音楽の知識がないので、訓練してできるようになるものなのかもわからなくて、気軽にここで聞いてしまいました。
せっかくお答えくださった197さんに嫌な思いをさせてしまって申し訳ありません。 著名な先生なのに初見についての教えもないのか
やばいね 197さんも嘘か本当か分からない自己紹介するよりも訓練方法教えてくれたらいいのにね アドバイスにならないと思うけど、初見って「予見」が重要だと思う。
初級者なら何調や何拍子などを確認して、ざっとリズムパターンを見る。
ちなみに初見って、試験のことを言ってますよね？
そうでなくて、初見でもある程度弾けるには？ということであれば、
上記に加え、コード進行やメロディーパターンが分かる必要があり、
こればかりは鍛錬なんだと思う。 >>213
昨日質問したものです。アドバイスありがとうございます。
初見というのは特に試験のことではなく単純に「初見である程度弾く」ことです。
子は普段はモーツァルトやハイドンのソナタ、クラーマー、ツェルニー40あたりをやっているんですが、初見では多分ほとんど弾けないです。インスタ等で小学校低学年や幼児でブルグミュラーなどを「初見です」といってかなりしっかり弾いているお子さんを見て、うちの子にはできないから不思議に思った次第です。
調性は理解してるようなのですが、確かにコード進行等はそこまでできていないんだと思います。やはり鍛錬が必要なんですね。
無知な私の質問に丁寧にお答えいただきありがとうございます。また、気分を害された皆さま申し訳ありません。 あまり動画の初見で弾いてみた、は気にしなくてよろしいと思います。
本当に初見の人ももちろんいるでしょうけど、バズるためにはいくらでも言えますからね。
クラーマーやツェルニー40取り組んでいて、ちなみに譜読みにはそれほど時間掛からないのであれば
あまり気にしなくてもよいかと思います。 インスタの初見と言って出してる動画はほぼ詐欺だよ
下手な子ほど盛る傾向あるからね 初見詐欺は視線を見れば分かるね。
顔出ししてないと分からないけど。 お試しで買った中古の電子ピアノを買い替えたいのですがお勧めありますか？
グレードの高い電子ピアノを買うか、同じ金額帯なら中古のアップライトにしようか迷ったのですが、設置場所や住宅事情から電子ピアノにしようと思っています
ちなみに今はピアノ歴1年ちょっとの年長でスタンスは2a前後です >>219
アップライトが可能なら絶対に電子よりアップライトだけど
電子ピアノ縛りならグレードの高い木製鍵盤をお勧めします
うちはカワイの下位機種からCA79にグレードアップして、その違いに驚きましたよ
そりゃグランドには遠いけど、グランドに寄せていってるというのは分かりました
木製鍵盤の電子ピアノはカワイ以外にも出てるから色々と試弾して音色やタッチなど、気に入ったのを選んでみては >>219
うちは私が子供の頃から使ってるヤマハアップライトのほかに夜間練習用にカシオGP500買って5年以上経つけど
電子ピアノしか置けないとしたらカシオかカワイかな（カシオは元カワイの熟練技術者が作ってる）
ハイブリッドピアノと言われる木製鍵盤の最上位機種の打鍵感はアップライトよりグランドに近いくらいだから
昔の人が言う「電子ピアノwww」という偏見ほど悪くはないけど
クラシックに大切な「弦が空気を震わせて音が響いていく」感覚は会得できない
たまにスタジオを借りて生ピアノを触るとかの工夫はそのうち要るかも
でも日々騒音問題を気にしながら弾くくらいなら電子ピアノで好きな時間にたくさん練習できた方がいい
最初から10年もたない消耗品と思えるのであれば気に入ったメーカーのハイブリッドでよいと思います 皆さんありがとうございます
電子ピアノといえばヤマハのクラビノーバしか知らなかったので色々教えていただいて有難いです
本人がそこまで真面目にやっている訳でもないので（毎日30分前後は練習しますが自ら始めることはほぼなし）生ピアノに憧れはありましたが…割り切って電子ピアノにしようと思います 古くて（当時は）高かった機種よりも、今の安い機種の方がいいこともありますね。
20年ぐらい前の電子を弾いたことがありますが最悪でした。
技術の進歩は素晴らしいですね。 グランドピアノの足にヒビが入った
足だけ交換で10万…… >>226
ええー！どういう状況でヒビが入るんですか？ 気づかないうちにピアノの位置がずれていて、調べてもらうとヒビが入っていました
おそらくいつかの地震の影響ではないかという話です うちはアップライトだけど、先週調律してもらった時に中の部品がズレてたって言われたけど、やっぱ自身のせい？関東だし。 地震で壊れるようなものは、無償で修理してくれないのか？ >>232
地震保険に入ってれば対象になるんじゃない？
地震で壊れたからって家直してもらえないのと同じでピアノだって直してもらえるわけないじゃん ピアノも精密機械みたいなものですからね。
うちのお古のピアノは、音は良いけどフェルトが湿気等で古くなって調律のたびに、紙やすりなどで調節して頂いている。 年少でピアノ始めた子って今どれ位の進度ですか？
発表会が先月あったんだけど同じ年少の子でも片手だけで少し長い曲の子と両手で短い曲の子といて、うちは前者だったんだけど練習時から余りに簡単すぎてうちの子が出来なさすぎるのかと不安だったところ他の子も大概だったのでこのピアノ教室大丈夫かなと不安になって、他の教室を探すべきか悩んでる >>234
通って何ヶ月？
ピアノを引き始めて何ヶ月？
短い長いとは何小節を基準？
年少というか、幼児は個人差が大きいし、4月生まれ、3月生まれで理解力も違うと思うよ
先ずは自身と本人のスタンス、先生のスタンスが一致しているかじゃないかな >>234
あなた3歳4歳の頃、どれくらいの曲が弾けたの？ うちのゆる教室だとそもそも年少で発表会に出る子はいないくらいだよ
年中でも片手で童謡の子はザラだし弾ける子でトンプソンとか うちの教室は年中からしか習えないよ
年少はまだ早いという考えみたい うちの子の教室も同じく年中児からだな。そして初めての発表会は、先生と連弾で片手曲と、簡単な伴奏の両手。入って3ヶ月位だったかな。 うちの教室も年少からだけど、年少ならまだ発表会出ない子もいるし、出てもメリーさんのひつじぐらい弾けたらOKって感じ。
ただ年中になると徐々に差が出てくる
ね。上手い子は1年でブルグミュラーあたりまで進んでたり。 ブルコンの予選とファイナルを曲を同じにして失敗かなあ。
予選はとても良く弾けてかなりの高得点だったのに、飽きてダレて崩れてきてしまった。 コンクールで足台ピアノにぶつけたことある人いますか？ >>243
お腹あたりの高さで持ってて下ろす時にぶつけました
みんな音聞こえたと思います
傷ついてたら請求来ないかビビってます 【神】2022年流行語大賞は山神（山上）様々だろ？JK
https://egg.5ch.net/test/read.cgi/sisou/1670206218/
【七・ハ事件】山上徹也愛国烈士を擁護するスレ
https://egg.5ch.net/test/read.cgi/sisou/1657279926/
【ヤクルト】「村神様」が流行語年間大賞に 村上宗隆が受賞式に出席「僕でいいのかな。この言葉で野球が日本中、世界中に広がれば」 [ひかり★]
https://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1669882688/
安倍氏を「国賊」 村上誠一郎氏に1年間の役職停止処分 自▼党(FNN) [少考さん★]
https://fate.5ch.net/test/read.cgi/seijinewsplus/1665558367/
2022年
サヨクウヨクって言葉が180°ひっくり返った2022年
安倍晋三射殺事件
2022年7月8日
ウヨクだと思われていた自▼党が、
なんと最大最悪の反日勢力・朝鮮カルトに四つん這いになっていた。
反日朝鮮壺カルトは日本国また天皇陛下を憎んでいる。
自▼党はその朝鮮壺カルトの文鮮明やマザームーンに四つん這い
サッカーW杯はじまっているが
サッカー日本代表ファンからすると、
朝鮮韓国なんて敵でしかない、
なのに自▼党は朝鮮壺カルトに四つん這い
日本国民は唖然騒然。
一方、
サヨクだと思われていた共.産党は朝鮮壺カルトは解散しろと言ってる、最近の共産党は天皇陛下も自衛隊も容認だ、ウヨクぽい共.産党。
安倍晋三国葬を日本国民の大反対にもかかわらず強行して
ニセウヨ（実は朝鮮の反日カルト）がバレた自▼党岸田の支持率は急激に下がった。 >>245
スタッフにぶつけてしまったことを伝えなかったの？
ぶつけてそのまま黙って帰ってきたってこと？
請求来たらどうしようより人としてどうかと思うわ 幼少期からピアノやって何パーセントが弾けるようになるんだろ？
弾けるの定義も難しいけど50人に1人くらい？ >>247
スタッフさんも慌ただしく奏者がどんどん回転して弾いたら退場だったので言う隙がなかったんです。
後で電話してみます。 50人に1人だと小学生で音大の先生にみてもらっていますレベル？ >>250
現役の音大の先生には教わっていないけど、音大准教授だった方には習っている。
でも、音大出身者に教わっている子供は結構いるような気がする。 娘のお友だちが行ってる教室は有名某氏の恩師のお弟子さんで
普通の、地域の個人教室でありながらも、まだお若いからかバイタリティに溢れていて
自分もコンクールに出たり指導者賞を取ったりしてる
お友だちはうちの子より3年ほど遅く始めたのにあっという間に追い越されて、いまやコンクール出まくってる
うちの平々凡々な先生とは大違い 生徒の個人情報ベラベラ他の生徒に喋るのってあるあるなの？
個人情報保護法に違反してると思うんだけど >>255
ピアノ講師あるあるですよ。
そんな講師はプロ意識に欠けていますし人間としても信用できませんから辞めた方が良いです。
なんなら訴えてもいいかもしれません。 講師に受賞歴嘘つかれてたんだけど、かなり問題だよね？ みんなそんな本気なんだ
家から一番近いピアノ教室行かせて楽しく弾いてるだけの我が家からは想像できない世界だね
先生の受賞歴とか聞いたことないよ
まあ受賞してないんだと思うけど笑 今は幼稚園から近い個人教室に通ってるけど、卒園後は近所の教室に変わろうかな〜と考え中
ちなみに今の教室は地方の音大出の60手前ぐらいの先生で優しいけど子供の扱いが苦手そう
近所の教室は教育学部ピアノ専攻卒の30歳ぐらいの若い先生で保育士の資格もあるみたい
2aぐらいのスタンスだし子供が懐けばどこでも良いのだろうか… 先生の人柄大事上に出てるような先生はやめておいた方がいい 保育士逮捕のニュースがあるけど、今の時代、昔と違って教育側に求められるコンプライアンスがより強固な気がします。
つまり、昔ならスパルタOKだったものが、今は穏やかに丁寧な指導が求められる。個人情報の漏洩などもってのほか。
親切丁寧な講師なら、どのスタンスでも良いと考えます。講師も大事だけど結局最後ピアノ弾くのは自分（子供）なんで。 ほんと純粋に疑問なんだけど親切丁寧な講師についてて上手くなるの？
私は鬼のような先生についてたし、周りの子も熱心な子はみんな似たり寄ったりだった
子供の先生も幼児を教える先生としてはけっこうシビア >>261
同じ、家から歩いて５分くらいのとこに行ってる
先生の受賞云々はHPに載ってる程度のことしか知らないしあまり気にしてない
体験レッスンの問い合わせ時点からとにかく誠実で信頼できそうだから選んだ
華々しい経歴でも適当なところがあると自分の性格と合わないと思ったから うちの先生は親切丁寧で、子供もレッスンが嫌だと言ったことは一度もない。声を荒げることももちろんない。
ただし要求レベルは高い。
親切丁寧と厳しい指導は両立すると思う 語弊があったら申し訳ないですが、親切丁寧+指導は厳しく熱くという意味です。
指導というのは音色に対して厳しい指導です。
ただ、スポーツでいう「水を飲むな」的なスパルタ指導は今は違うと思います。
この辺りは人によってスパルタの感じ方が違うのでなんとも言えないのですが。 生徒の需要に対する先生の供給が釣り合ってるか、そうでなくても相性がいいか、が大切ですよね スポーツでいう水を飲むな、的な指導ってピアノで例えるなら何？
そして親切丁寧って要は根気強く教えてくれるってことかな？ 音が違う！弾き方が違う！っつって手の甲ビシッと叩くみたいな？知らんけど >>270
水飲むな的なのは、ハリセン持ってバシバシ手叩くとか間違わずに弾けるようになるまで何回でもやれ！とか誰に対しても同じ指導でとにかくここはこう弾くんだ！とか言うイメージ
親切丁寧はその生徒１人１人に合った指導(褒められて伸びるとか宿題量とか)で、弾けないところは弾きやすくなるテクニックを教えたり生徒と会話しながら表現を一緒に考えていくイメージ 生徒の個人情報流す講師なんかいるんだ怖いね
そんな講師絶対嫌だわ指導が良くても
あと生徒からの贈り物ブログやSNSに載せてるのも無理 でも水を飲むな、っていうのは精神論でしょ？
音が違う、弾き方が違う、ってペシペシするのとはまたなんか違うような… 小2の、教本の数、練習量について負担に感じています
年少から習い始めて今、毎回宿題となるのは
・ハノン (1曲)
・バーナム(2?3曲)
・スケールやカデンツの練習
・ツェルニー(2?3曲)
・トンプソン(1?2曲)
・ブルグミュラー(1曲)
毎日それぞれ5?10回くらい弾いて2時間近くかかります
すごく集中したらきっと1時間半かからないくらいだとは思いますが
娘は要領も悪く集中力が全くないため厳しいです。
時にはダラダラ休憩を挟んだりしすぎて3時間近くかかることも。
娘もなかなか遊びに行けないし宿題以外の勉強をする時間もないしで、コレってどうなの？と疑問です。
しかも練習には必ず付き合うようにとの先生の指示と本人の要望から親も付きっきりです。
あまりにダラダラして中断したりする時は、もう今日はコレ飛ばしたら？と提案しても生真面目なのか強迫観念なのか絶対に時間をかけてでもやり切ろうとします。
親の私が励ましたり怒ったり褒めたり正直しんどいのです。
本人はこういうものだと割り切って頑張っているものの練習が楽しいという感じは決して無く、ヒィヒィ言いながら何とかこなすといった様子ではたから見ても辛そうです。
音大進学は考えておらず、本人が今は絶対に辞めたくない、ピアノで有名なユーチューバーみたいになりたいと言うので続けている程度で親はあまりピアノに比重を置いていません。
ピアノとは覚悟のいる習い事なのでしょうか。親はノータッチでいつもダラダラ、中級止まりだった私の考えが甘いのでしょうか。
娘が言う今の先生のところで今のやり方を続けたいという意見を尊重すべきか、親が独断でもっと本人のレベルに合った先生を探すべきなのか迷っています。 >>275
なんだろ、読んでてピアノの練習の時間だけがお母さんとの時間みたいな執着というか誤解してるように思えた
ピアノ以外に楽しいこと一緒にしてみては？ >>275
自分なら家で3時間くらいかかる時もあって大変だからペースおとしてもらえないか先生に相談するかな >>275
マジでこんなに練習してるの。凄いですね。
コンクールで賞取りまくってる教室でしょうか？
本人がヒィヒィ言いながらもやる気あるなら、
しばらく続ければ良いんじゃないですかね。親としてそれが嫌なら本人にバレないようにこっそり先生に相談してペース落とすとか。 >>275
5～10回弾くのが偉い。
宿題は6～8曲あるけど本番曲以外は3回ずつしか弾かないわ。 >>275
こんなに練習しても今の練習曲しか弾けないし合格したら忘れるしで結局モノにならないというのがオチなんだよね 発表会曲2週間しないで弾けなくなってた
先生も固まってたわ ピティナなどのコンクールに出た場合は、先生にどのくらいの謝礼が必要ですか？
追加のレッスン代は別途払っています >>282
予選落ち：無し
本選賞無し：3000円ぐらいのお菓子
本選賞有り：5000円
全国：10000円
全国ベスト賞：10000円＋お菓子
全国三賞：20000円 >>282いつも全国入賞だけど、一万くらいのお菓子のみ コンクール入賞したからとお礼渡すの意味不明
その先生の実績になるわけだからお礼不要でしょう
季節のお礼だけで充分だわ >>286
ここ講師が結構見てるみたい
お礼なんていらないよね >>275
今うち小4ですが、進めている曲は同じくくらいです。
でもその内、譜読みを始めた曲が無ければ、辛くはないかなと思います。
ただ、効率的に練習する必要はあって、ただ漠然と練習するのではなく、
漠然というのは両手で弾きました終わり、ということではなく、
時にものすごくゆっくり片手ずつ弾いてみたり、部分練習だけにしたり、練習に変化と効率を求めるのです。
効率とは目標と思ってもらえれば良くて、今日はこれを克服する！みたいな。 ていうか、子供の練習を親がみなきゃいけないって理解できない
なんの為に習いに行かせてるの
レッスン代払って先生に任せてるんだから練習法とか先生がちゃんとやってくれなきゃ
親にみて下さいというような先生は使えないので変わった方が良い 幼児低学年に週に一度の30分から１時間で楽譜完全に理解しろ、自学自習で楽器習得しろというのも天才以外には難しいんじゃないかなぁ 幼児や低学年に自分で出来ないような宿題出す方がおかしい
親が手出さなきゃ上手くならないのは講師の責任 子供の特性もあるからね
同じこと教えてても、頭の良い子は練習時間少なくてもどんどん上達する
塾や他の習い事で忙しい子ほどその傾向にある気がする
理解能力遅い子に限って上達しないとか先生のせいにしたりする 親御さんはいっさい口出さないで下さいって先生と、
小さいうちはお母さんが見てた方が頑張れるので一緒に練習して下さい、みたいな先生と2パターンいる認識 >>290
それとこれとはまた話が別じゃない？
家で親が見たほうがいいのはピアノに限らず、野球とかスポーツも勉強もだと思うよ
親が子にしっかり助言してそれを素直に聞ける子が伸びると思うし 先生が親に練習みて下さいって言うのがおかしな話なんだよ
そりゃその方が上達早いのかもしれないけどレッスン代貰ってる先生が親に頼るのも違うだろう >>290
「親が見る」の範囲は人によって様々で、
ピアノとか自宅練習必要なものは少なくとも練習しない子には練習するようにっていう声掛けは必要
例えば子供が譜読みして間違えててもそれを次回のレッスンまで指摘しないで練習させ続けるか親が指摘するか
別に曲想とか練習の仕方まで親が見る必要はないと思うけど上記のような最低限のことは子供が一人でできない限り必要と思うよ >>295
親の言うこと素直に聞いて練習する子、一見良いように見えるけどそういう子の演奏は大抵つまらない 先生がおかしい！とかモンペみたいなこと言うなよ
音楽は誰でも出来るもんじゃないんだからそもそも習い事を間違えただけ うちは小学校低学年までは、つきっきりじゃなくてもいいから親が見てあげてね。中学年は自分で練習できるようサポートしてあげてね。高学年からは自分で練習を完結できるように。という指導。高学年からレッスン時間もお月謝も上がるけど、親としてはすごく楽になった。
むやみにコンクールは出さないけど中学生以上の実績が高いと言われる教室。 保護者の子供への関わりが重要という意見とそうではないという意見は拮抗しますね。
中受もそうだし、習い事もそう。ピアノも講師が保護者が見ると演奏ぐちゃぐちゃになるから見るなという方と
様子を見て上げてください、練習についてくださいという方もいる。 いるよねえ
1週間どんな練習してたんですか？
と親にプレッシャーかけてくる講師
自分の指導方法に問題ないか考えない講師は使えない 言われたって見なきゃいいだけなのに何で文句言ってるの？
その教室もどこまで上達すると確約してるわけじゃないだろうし、週一なりの上達はするでしょ うちはいつやめてもよいというスタンスでやってるけど、どこまでいつまでやるのか
ブルグも終わりが見えてきて再来月くらいにはソナチネアルバム
しんどいけど有名曲の一曲くらいは自分が弾けるようになりたい >>298
芸事なので習って身につけるまでの素直さは必須の才能よ >>298
確かにそうかも。
技術は向上してもね、つまらない演奏。 幼児ならともかく小学生だったら親が付きっきりで見る必要はないと思うけどね
出された宿題位１人で出来るでしょ 高度な要求されている訳でもないだろうに親が見ないと次のレッスンでグダグダとかなら単に子の才能が平凡なんだよ 変な期待なんかしないでその子のペースでまったり習わせたら親も子もストレスなくて幸せだよ 導入期はたくさん弾く子であればあるほど1週間の間に変な癖をつけてしまうことが怖いから教本の進みを手伝うかどうかはどちらでもよいけど、姿勢や手指、体の使い方は極力見てあげてほしいと言われたわ 間違った音や指使いで一週間練習するのは無駄だから、その辺のアドバイスは気付いたらした方がいいと思うよ うちの先生はレッスンにも親が一緒に入るの大歓迎って感じ
熱心なお家は中学生の子でも保護者同伴してる >>314
譜読み間違えてて1週間無駄にしたとかコンクール曲ならそうかもだけど普段の教本なら1週やそこら合格が延びたからってどうって事ないと思う
効率よく進んでほしいのはわかるけどさ >>317
んでもね、間違った音で指が覚えちゃうと面倒ってこともあるのよ 指使いとか音間違えとか、親が気づかない、解らない場合は、諦めるしかないの？ >>319
そこは先生が指摘してくれるでしょ
間違った練習に親が気づいてその場で直せたら効率がいいってだけだよ
親の指摘に子がキレて大喧嘩になることもあるんだから、親の介入もほどほどでいいと思うよ >>319
楽譜みてもわからないのであればレッスンの時に先生に直してもらうしかないのでは？ >>319
指番号がちがう、フラットシャープナチュラルが違うということは結構あります。
保護者が分からなくても全然OKです。ただ、一度それで身体が覚えてしまうと直すのに時間が掛かるくらいです。
もし、保護者が練習を聞いていて、いつもつっかえるところとか間違えるところには、何かしらあります。
例えば指番号どおりではなく弾いていたりです。そこで直さなくて良いので、そのことを講師に伝えるというのが大事と考えます。 319です。皆さん、ありがとうございます。
なんというか、子にゆっくり弾いてもらわないと指番号とか音の間違え気付けないのです。単音ならまだしも、色んな音の重なりでフラット抜けてるとかさっぱり聴き取れません。練習してるか、サボってるかはわかります。良く練習してるなと関心してたら、家で弾いてない曲を、レッスンで弾いてる時がありビックリしました。それくらい、親の私は無能です。 小さい子に教えるのはほんと難しいよね
因みにうちの年中、今日は8分音符で中央ドレミファソオクターブ上ドレミファソ下、中央レミファソラオクターブ上レミファソラ……と続いて行く曲で、レッスンで要約するとワンフレーズごとに肘から手首で弧を描くように重心を移動させて練習してこいと言われてたけどなかなかできてなかったから口出ししてキレられたよ 昔、子供に弾けもしないのに口出しするなとキレられたことがあった。それ以降、一切口出ししないと決めた。
上の子は何も言わなかったから、子供に合わせて指導するのは大変と痛感。 うちは私が口出すといつも喧嘩になるよ
先生の指摘なら素直に聞くみたいなんで、もう家では諦めてる 電子ピアノでグランドを意識したタッチの練習ってできないものでしょうか…
うちは電子なんだけど、電子は軽くちょっと鍵盤に触れただけでも音が出るので
グランドでのレッスンで特にppは音が出てない、全体的にも音が弱いと言われます
電子で強く弾こうとすると弱音の表現ができなくなるし
これはグランドじゃないともう無理なんでしょうか >>328
電子ピアノとアコースティックピアノは全く別物と思った方が良いです
電子ピアノはスピーカーから電子音が鳴る楽器なので、大げさに言えばアンパンマンのおもちゃキーボードと原理は同じ
カスタネットでも太鼓でも叩いて鳴らす音をコントロールする練習には、本物を使わないと手加減もわかりにくいですよね
グランドピアノの置いてある練習室を定期的にレンタルできると良いですね！
電子ピアノは生活の中で練習時間を確保するためにたくさん弾けるのが良いと思います >>328
電子ピアノでもアバングランドならいいかもしれないですね。 ありがとうございます
先月買ったばかりの最新機種なんですが、それでもやっぱり電子ピアノには限界ありますね
たまにグランドの練習室に行くようにしたいと思います 小2姉、年中から4年かけてなんとかかんとかブルグ終了まで持って行った
年中弟が姉に憧れてピアノをやりたいと言い始めて初レッスンへ行ってきた
見覚えのあるバスティンの赤い表紙……なんか「スタートに戻る」感が凄すぎて姉の時のようにがっつり練習に付き合える自信が全くないわ >>332
わかる
うちも姉弟で3歳差
ピアノ弾ける男の子ってすてき！絶対習わせる！とか思ってたけど、上の子は導入時期に育休だったからなんとかなったものの今後またフルタイムで下の子教えつつ上の子も練習見るとか無理だわーと思って先延ばし中 >>328
ボリュームはどれくらいで練習してますか
できるだけ大きな音で練習すれば少しは違いますよ
最低でも最大音量の8割ぐらいは必要かと そうなんだ
うちの先生は音量小さめで練習すると打鍵力がついて、グランド弾いた時に響く音を出しやすいと言ってた 知り合いがカワイのアップライトを買ったので弾かせて貰いました。
音はとても綺麗だったのですが、音量が出ない印象でした。
急にホールのグランドを弾くと音量が違いすぎて戸惑いそうだと思いました。
最近のアップライトは住宅事情を考慮して音量小さめとかもあるんですかね。 それ、音が小さめなんじゃなく鍵盤が重いんだと思うよ それこそ上の、普段電子ピアノを使ってる人がアップライトやグランドを弾くと音が出ないって現象ですね
指の力が付いていないとか鍵盤を強く押す・叩く習慣が付いていないとか 今日Eテレで放送する番組です
2022-12-10 15:30
筋肉アワー クラシックピアノ編(1)
筋生理学者と各界のプロフェッショナルが筋肉を語り合うだけの番組。今回のゲストは反田恭平さん。かつてピアニストの筋肉をここまで真剣に語り合う番組があっただろうか…
2022-12-10 16:45:00
筋肉アワー クラシックピアノ編(2)
反田恭平さんとピアニストの筋肉について語り合う第2弾。なんとあのブーニンにピアノを習っていたという反田さん。音量負けしないように使っている筋肉は“広背筋”。 >>336
住宅事情っていうか、アップは背の高さで鳴りが違いますよ。130cmクラスならグランド並みに鳴るし。
音が小さく感じたのなら背が低いか吸音ボード入れすぎて音がこもってるか、単純に弾き手側が鳴らせていないか。 ピアニストのためのピラティス？みたいなのもいったことあるけど、本当に筋肉とか体幹の持って行き方って大事だよね
指先の肉で弾くかその中の骨で弾くかでも全然音が違うし 発表会の曲、もらって2週間でざっと弾けるようになってしまったな
本番までまだ2ヶ月もあるのに
完成度上げていくのは当然だけど子供の集中力持つんだろうか アップライト購入して後悔はなかったけど、2年でグランドに買い替えました。
理由は、細かい表現がグランドで練習している時と違うと子供に言われたことです。
結果、レッスンとだいたい同じ環境で練習できるようになったので満足です。
住宅事情等いろいろあるでしょうから一概にグランドをオススメできるものではありませんが・・・。 本気でピアノをやるなら（将来その道に進みたいとか）グランド一択だろうけど、趣味でやるならアップライトでも電子ピアノでもいいんじゃない。
最近の住宅事情を考えるとグランドをガンガン弾ける環境が少ないよね。 今日、放送される番組です
番組HPでも配信されると思います https://www.nhk.or.jp/school/sonota/bokudoko/
ぼくドコ▽ピアノの一生を着ぐるみドラマで描く！楽しい社会科見学番組
[Ｅテレ] 2022年12月12日 午後7:00 ~ 午後7:30
どんなモノにもとっておきのドラマがある！今回は、“楽器の王様”「ピアノ」の一生。ミキ（昴生・亜生）と山之内すずが歌あり、ダンスあり、コントありで楽しくお届け！
【出演】ミキ，山之内すず，【ゲスト】ハラミちゃん，【語り】大塚芳忠
今回の主役は“楽器の王様”と呼ばれる「ピアノ」。最初は木の板だったミキ（昴生・亜生）とすずは、切られたり、貼られたり、金属の弦でしめつけられたりと数々の試練を乗り越え、一人前のグランドピアノになった。演奏会で活躍する昴生に、少女と家で練習に励むすず。音楽室に置かれた亜生は、ピアノの上手な高校生（ハラミちゃん）と出会い、音を奏でる楽しさを知る。月日が流れ、学校は閉校。亜生の体にも傷がついてしまう。 >>345
同意
うち、習い始めた頃親がめっちゃ張り切ってグランド買ったけど、実家離れたら楽器が大型すぎて引き取れない
親はひかないしただの飾り物
ゆるーく子供にやらせてるから、せめてアップライトなら引き取れたのに、と思う >>342 すごいね。うちなんて本番3週間前にやっと指が間違わなくなった。 ボクどこ、ものすごくいい作りて最後年取ったハラミちゃんが再び同じピアノ弾いたところで泣いてしまった >>348
というか背伸び曲ではなかった
なんなら普段のレッスンの曲の方が難易度高いかもしれない
何か意図があるんだと思うから偉そうなこと言えないけど素人的にはちょっと残念 うちも初めての発表会でそういうのあった
2曲目提案されたよ 3ヶ月後、4年生のタイミングでブルグが終わってソナチネアルバム1に入る予定です
合格具合で多少前後はするかもしれませんが、4年生から新しい教本でやるぞ！！！とは親子でなりません
言葉には出してないですが、ソナチネアルバム1と2でまた何年掛かるのかと少し憂鬱になったりします
モチベーションを保つ方法ってないですかね？発表会やコンクールは費用と効率を考えて思い出作りに幼児期に一度出ただけです
楽典の理解もあり進度的にもまあまあ弾ける子で最近はコード譜サイトを見て自由にE♭とA♭の曲を中心に洋楽邦楽問わず弾いてます
クラシック音楽教育はどこかで終わりたいという思いがあるのですが皆さんはどんな感じで考えてますか？ もうクラシックやめてコード弾きすればいいんじゃない？
4年生までブルグじゃクラシックはあまり見込みないんだろうからジャンル変えた方がいいかと 個人的にはピアノを一人で弾いてて「楽しい！」と感じたのはブルグではなくてソナチネだったなあ
メロディの流れも着地も難しくないのに気持ちいい曲が多い
ごちゃごちゃした和音が少ないのも好みだった 4年生でも始めてから2年とかならまだブルグでも仕方ないんじゃないの
？１年生からやっててその進度だと今後も苦労するだろうから、程々にJpopとかやりながら楽しく通えばいいんじゃないかな >>356
1年生どころか幼児期にコンクールだか発表会だかに1度だけ出たと書いてあるよ
発表会でさえそれっきりてことだよね？
それは子供もつまらんだろうと思う あーほんとだよく読んでなかったわごめん
よく見たら幼児からやっててブルグなのに進度的にもまぁまぁ弾ける子！？
釣りじゃん
フォローして損したわ 3ヶ月後の新4年生からソナチネスタートだから、今は3年生ってことでしょ？このスレ的には進度は普通かちょい早くらいじゃない？ 幼児からやって小3ブルグは普通かもしれないけど
クラシックでやっていく素質はないからコード弾きで楽しくやれば？ってことでしょ ソナチネって、クレメンティのOp36-1弾いてふーんって感じで、
全部すっ飛ばして、簡易なソナタ(ベートヴェンOp49-2など）に入ってしまったけど良かったんだろうか。その時小2。 幼児からやって小3ブルグって普通か早いの？
うちコンクールとか出たことないけど年長から始めて1年も経たずにブルグだったよ
逆にそんなに何年も何するの？ クラシックの素質ある子は
年中からやって3年生ならソナチネアルバムに出てる以外の中上級ソナタ、この時期ならインベンションは終わってないと >>363
素質ある子は幼児でもピアノ開始半年でブルグ、1年でソナチネよ >>363
早くはないし遅いと思うけど
そう言うとここでは怒られるから >>363
参考に聞きたいんだけど今は何歳で何やってるの？ ブルグもかいつまんでやって、今1年生でハノン、ソナチネ、インベンション、ツェルニーというまぁいたってよくある感じのセットだよ 1～2aのスタンスなら3年生でブルグ終了なら普通かやや早め
2b以上なら遅い
ピアノ習ってる人口の9割以上は1～2aだから世間的には普通か早めだけど、このスレの住人は2b以上の人ばかりだから遅く感じる ブルグハノンソナチネって来た人は逆にコードは弱そう
自分たちが子供の頃その流れで、ある程度大きくなってから自主的にコード勉強した人の方が多いのでは
バスティンゆっくりじっくりやってる子はコード強くなりそうで今の子が羨ましい ハノンって卒業とかなくやり続けるもんなんじゃないの コードが強かろうとなんとも思わないし
なんならそんなの子供の頃からやらなくていいと思う 習って1年ちょいの年長児
かなりゆっくりペースでぴあのどりーむ4ぐらいなんだけど、宿題で言われたやつほぼ初見で弾いてしまうんだけどこんなもの？
まぁ弾けると言っても楽譜に書かれている音を間違わずに出せるレベルで、表現とか教えても雰囲気出そうとしてるけど…という感じ
でも本人的には間違わずに弾けた！おしまい！って感じで数分ぐらいしか練習しない
別のページの好きな去年勝手に弾いてる時もあるけど、弾けるのを何回も弾いてそれ毎日繰り返す感じでいいのかな？ コード分かると楽しいよ。
自分はピアノはそこそこ弾けるけどその辺分からないから、できる人が羨ましい。 >>366
そうそう
だから本気スレであなたのお子さんの進度晒してくれば ちょっと進度早いだけでここでは嫉妬されちゃうから面倒よね >>378
そう思う人はこのスレが合ってないんだと思うよ
さっさと本気スレに行くか、ここと本気スレの中間レベルの別スレ立てばいいのに 嫉妬w
ピアノの進度なんかに嫉妬するほど真剣にやてないわ
人の子どもに進度が遅いだの見込みないだの言ってんのを見てるのが不快なんだよ ええ？
わざわざ5chまで来てるのに真剣じゃないの？
それはさすがに苦しい言い訳w そんな真剣なのに5chに来てんの
まじかw
こんなゴミ溜めに何しに来てんの？ ID変えて必死なのあなたじゃないの？
それに本気でやってるなら、こんなとこ来るよりももっと良い時間の使い方あると思うよ 結局下見て気分良くなりたいだけなんだろ
ピアノに本気の親ってこんな品が無いの？
まあ本気スレにも行けない中途半端なできなんだろねw 子の進度が思うように進まなくてストレスたまってるのかもねえ 5ちゃんまで来て必死にやってるのに我が子がぱっとしないから順調に進んでる子に嫉妬恥ずかしいなw
ピアノの親はドロドロしたヒス親多いから怖いわw 進度遅い組が早い組に噛み付いてるの？
あまり遅すぎるのは難しいと思うから別のジャンル考えるとかしたら？ >>374
年中の冬からだけど、1年目はそんな感じだったよ
半年位は強弱すらもすっ飛ばしてただ音符を間違えないで弾けるが、子供の弾ける！だったし、先生も丸が甘いから宿題も多い時9曲とかだった
2年目にそろそろなる今でも持ち曲は多めだけど先生もただ弾けるだと丸をくれなくなってるから練習も進歩してる
今は弾けて楽しい！が先行でいいと思うよ >>353
こんな馬鹿なこと言うのがいたから荒れてるんでしょうよ
釣られるなよ 幼稚園の時、某音楽教室で習ってて、何も分からずテキスト通り練習してたけど、今は後悔しているよ。
幼稚園の時からブルグは弾けると今になって思うからやらせておけばよかったって。 >>394
ちょっと何言ってるかよくわからないからニュアンスでしか読み取れないけど後悔するほどのことでもないと思うよ >>392
ありがとう
うちは宿題が4曲ぐらいしかなくてすぐ終わっちゃうんだよね
本人が弾けた！と思ってる曲をもう1回弾かせるのはお互いしんどい状況
もうすぐ発表会だから今増やすのはちょっと怖いし発表会終わったら相談してみようかな >>394
宿題4曲くらいあって1年以上経ってもどりーむ4てことはなかなか丸もらえないの？他にも並行してやってるのかな？ >>397
他にもう1冊あって2曲ずつぐらいやってる感じ
あとバーナムも3つずつぐらい
本当はどりーむじゃなくてここで見たことない名前の教本なんだけど、どりーむ4も候補にあがってたから同程度かなと思って分かりやすく名前出した
習い初めに苦戦しててそれだけで30分ぐらいかかってたからその宿題量なんだけど、今では10分ぐらいで終わっちゃうからどうしたもんかと思って ブルコンの東京ファイナル出場者凄く多かったけど、審査員はブレずに審査できてなさそう。
1,2年生Bで270人ぐらい。
部門によっては2日に渡って開催だし。
贔屓目に見ても上手とは言えなかったうちの子が賞を貰って、明らかにうまかった子が賞無しでびっくりした。 >>398
それをそっくりそのまま先生に伝えればいいと思うよ >>399
そんなもんよ
上手い子も下手な子も大差ないから 進度遅い子の親ってピアノの事根掘り葉掘り聞いてくるくせにめちゃくちゃ妬んでくるよね
あげく、うちの子は本気でやってないからとか忙しいし練習しないからとか言うの
(悪いけどうちの子週4で塾行っててあんたの子より忙しいんだけどね)って心で思って以降付き合いやめた ここ、どうしてもスレを荒らしたい煽り魔がいるみたい(´°̥̥̥̥̥̥̥̥ω°̥̥̥̥̥̥̥̥｀) >>398
次の曲もどんどんやっていっていいんじゃない？
うちの先生は勝手に弾いてきても普通に見てくれて
多めにやるのが続いたら『宿題』と『余裕があればの宿題』で多めにマークしてくれてたよ 本気スレに行けない中途半端親が情報収集しにくるスレはここですか？ うちは2aで、コンクールのこととかまったく興味ないしこのスレは雰囲気も悪いので
こことは別にマタリスレでも立てようかと思うんですがどうでしょうか？
ここは本気まではいかないけどコンクールも出て頑張ってる真ん中組のスレとして活用したらどうでしょう
スレ分けて過疎るならまあ、それはそれで需要がないんだと思います 充分ここはマタリスレだと思うけど
そこそこ本気ならブルグミュラーの話なんか出ないよ コンクールなんてピンキリでド初心者だって出られるんだから
そんなんで一々僻んでどうすんのよ 妬んでるんじゃなくて価値観が違うんですよ
本当のマタリはコンクールなんて眼中にないんだから >>407
すごい賛成ですー
正直ここ来るまでコンクールなるものがあるのも知らなかった笑
昨日の流れ見ても本気の人たちのバカにしてる感すごいし怖いので和やかなスレあると嬉しいな 自分が知らない話しされると見下されると思うとか被害妄想やばすぎるわ 自分はこのスレで色々知れてへぇ～ってなること多いけど
そんな捉え方じゃどのスレ行ってもいじけるだけだよ ほらこういうの
この人マッタリスレできても見下しに来そうだけど笑 >>415
何が見下されてると思うの？マジでそんなにやる気なくて他人を妬むならやめれば？恥ずかしくないの？ >>416
すごく同意
そんなにやる気なくて何故ピアノスレ覗いてるんだろう？何がしたいのか理解できない
被害妄想だけは一人前ね マタリスレ立てようとしたけど規制で立てられませんでした（泣
どなたか立てられる方いますか？
これで立ててもらえると助かります↓
【情操教育】♪ピアノのおけいこ♪【マターリ組】
子どもにピアノを習わせているが進度はのんびり、または普通
コンクールは目指さず、情操教育の一環として、趣味として、楽しくピアノを続けてもらいたい
そんな人たちがピアノのおけいこについて“和やかに”語り合うスレです
●コンクールへのチャレンジなどもっと上を目指したくなってきたらこちら↓
♪♪ピアノなどのおけいこ♪♪Lesson106
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1668639187/l50
●さらに上の音高・音大・プロを目指す方はこちら↓
ピアノのおけいこ 本気組6
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1649418782/l50
【注意！】
ここはあくまでも「自分のペースで楽しくピアノを学びたい」子のスレです
進度の早い、遅いを競争しているわけではないので進度煽りや見下しは厳禁です 育児板にピアノおけいこスレ3つも？？
ややこしいし迷惑な人たちだね まったりな話だけがしたければ、習い事スレでしたらどう？あそこは習い事全般だからそんなに突っ込んだ話にはならないと思うよ？ コンクールとか興味なくただただ楽しく弾けてればいいって人もいるんだからそれをやる気ないとか貶す人が本気スレに籠ってくれたら解決する話なんだけどね 訂正
(コンクール出ないと)やる気ないと誰が言った？ 自分とスタンス違う人に攻撃的になっちゃう人は病気かなんかなの？ だからもうスレ分ければいいじゃん
本気スレ過疎ってるしそのうちここと一緒になるんじゃないかな
進度によって分けるっていうかモチベーションが違いすぎるよね >>399
審査員の講評とうちの先生の言ってることが真逆だったわ
解釈の部分だけど。
そもそも審査員も街の普通のピアノ講師がほとんどだしね 小学生で週4ある塾って中受でしょ
いちいち煽ろうとするのウケる こうやってマタリ組を煽って追い出そうとするくせに別スレ立てるのには反対するって変なの 本気でやってる訳じゃない子を下に見て満足するのが生きがいだからね
同じ土俵にのってないっつーのw うちの教室に心を病んだ音大生がいるのよね
子供に自分のプライドや実現できなかったことを果たさせようとする親はどうか気をつけて。
インスタに演奏動画upしまくってる親、やばいよー >>434
海子や自称ジュニアクラコン6位のゆり○ちゃんのこと？ >>418
わたしもできなかった
だれかできないかな 上から見下されてると思いながら生きるほうが嫌だわ
子供卑屈になりそう ホントにそうよね
早く別スレ作って出てけばいいのに >>418
初めてスレ立て挑戦してみたけど規制かかってできなかったよーごめん
うちは2aぐらいのスタンスだから幼児のうちにブルグとかコンクール入賞なんてのは世界が違いすぎて…見下されるとか妬む以前の問題なのよね
我が子がもし就学前にブルグまで進んでたら迷わず本気組のスレ覗いてしまいそう、親の私はピアノに関して無知なので… 新スレの進度はまったりから普通って、結局普通ってどれくらいなの？うちコンクールも別に考えてないし、ただ出された宿題練習してるだけで年長ブルグだけどそれはダメなのかな？ うちもマタリ組だけど、自分より弾ける子になんでそんなメラメラしてるのかわからない
これまでの会話に本気組っぽいのなんてなかったけど
コンクールだって発表会代わりに超～～～～簡単な曲で出る子だっているのに スレ乱立迷惑すぎ
ピアノ習わせてる親は非常識と思われるわ ここに本気組なんていないよね？
みなさん結構緩いと思うよ
本気組って学生コン出られるぐらいの実力ある人でしょ >>443
ほんとそれ
ピアノもちゃんと進められない親はお馬鹿さんが多いみたい でもこれで2aとかのどうしようもない人たち来なくなるのね
なんかスッキリするわw 2a以下でここに来て意味あるのかな？
5chで情報集める必要もないでしょ？ >>440
ありがとうございます
マタリスレは穏やかなスレになるといいですね ピアノ経験がない親が少しでもピアノについて知りたいと思って覗きに来てる人もたくさんいると思うよ でもそれでアドバイスすると上からだって叩くんでしょ？めんどくさすぎる >>451
それ
我が子のピアノが上手くいかないストレスを普通に進めてる人にぶつけないでほしい >>441
そう言う事じゃないんじゃない？
まったりやってる人たちは人との比較じゃないから進度が早い遅いは関係ないんだよ
年長でブルグだろうが4年でブルグだろうが楽しんでりゃいいの
それを～年で～は遅いとかさ、そこの価値基準でピアノやってない人からしたらきっと余計なお世話なんだよ
アドバイスにしても説教なのかなんなのか良く分かない人もいるしね
まあこれから来なくなるんだからもう気にしなくて良いでしょ 初めて発表会あったけど誰も他の生徒の演奏聴いてなくて悲惨だった
下手くそばっかりだったし先生変えるかなー >>454
典型的な底辺教室だね
先生もろくに弾けないでしょ？
得るものないから変わった方が良い >>422
超超同意。
そもそもマターリスレだったのにマウント取らなきゃ生きてけないような人種が乗り込んできて上から発言繰り返してからここの雰囲気おかしくなった。さいなら。 >>451
アドバイスねえ。匿名を良いことに自己満理論を撒き散らす輩がいるから不愉快にもなるわな。 まだやってるんだ
マタリスレできたんだからそっち行きなよ
よほど悔しかったのかしら いやいや・・・
年中あたりから始めて4年半とかピアノ習っててブルグはさすがに何をやってたの？と思うわ
1日20分ぐらいしか練習しなくてももっとできると思うんだけど
ろくに弾けないまま中受になっちゃうじゃないの
そんなんでうちはマッタリだから！マウント取られた！って騒がれてもねえ このスレは本気組には届かないけど幼児でブルグ終了くらいのレベル向けになったの？ うちは多分こどもは本気スレ向きなんだろうけど、親はピアノ経験のないど素人だし、頑張ってるのは子供であって親はサポートだけと割り切ってるのでそんなに競争心がない…。
むしろここで何回かアドバイスいただいてすごく助けられたことがあるので、引き続きここでアドバイスもらいたいな。
こんな親もいます… レッスンまでの間、家庭で練習してる時にどうもこの曲のここが上手く弾けないなって時にこういう弾き方してみたら？とかこういう練習したら？とかアドバイス私はしてほしいよ？
せっかくアドバイスしてくれてるのに横からその人を貶すのはなしにしてほしい >>462
ほんとそれ
先生変えるなり練習方法変えるなりすればいいのに
聞く耳もたないからいつまでもブルグミュラーなんだろうね 幼児でブルグの乗馬弾けるのであれば、本気か中間かまったりかと言われれば「本気」でしょう。
勝手な想像として、中間は小2くらいまで、まったりは小4までくらいかなと思う。 もう進度の話はおなかいっぱい
今度の発表会で初めてペダルを使うのだけど
おすすめの靴ありますか？ >>462
時間とお金の無駄
私が子供の立場ならせっかくやったのになんでもっと弾けるようにしてくれなかったの？と思うわ
どうせやるなら最大限伸ばさないと >>468
ガチの方はリトルピアニストとかのピアノシューズだけど、大きいサイズからしかないし高い。
うちはあえて西松屋とかバースデーに売ってる、靴底が薄くて安いストラップシューズとかにしてました。その方が靴底が柔らかくてしなるからペダル踏めるみたいです。
あと定番は踊る方のバレエシューズ。 うちもリトルピアニストだけど、最初のころはh&mに売ってる底が薄いやつ履いてた
底が薄いから踏んでる感覚がわかりやすくて良かった あと、当たり前の話だけど足の長さも半年くらいで変わるから、他の方の言うとおり、西松屋やバースデーなどの小綺麗な靴で十分です。
ただ、練習ではその靴を履かせて練習させてると、本番でも困らないと思います。
ついでにいうと、靴履くときの靴下？スットキング？タイツ？を決めてると良いです。 地方都市の普通の住宅街在住だけど、子の友達4、5人それぞれ違う個人の先生に習っててみんな高学年でブルグやってるよ
うちは3年生でブルグだから早いねと言われる
世間一般はそんなもん 近現代とかの派手な曲だけじゃなく
バッハを綺麗に弾ける子は本物ですよね 本物の本気組はブルグなんかやらないかちょっとつまんで通過するから 始めた年齢にもよるし、一概に言えないけど高学年でブルグはうちの周りにはいない
その年齢でブルグ程度の曲やってもつまらないんじゃない？ 三年生でブルグ早いはさすがにひどすぎる
脳の作り考えて、ブルグミュラーなんて１年ピアノやれば余裕で弾けるレベル >>477
ですよね
高学年までやったのにブルグしか弾けないんじゃ、指もろくに回らないだろうし趣味として弾ける曲も限られてしまってかわいそう 逆になんでそんなに出来ないのか理解に苦しむ…
譜読みができないのかな？リズムが苦手？
ブルグ程度の曲、片手ずつ読んで、両手合わせてって数年もかけてやるっていくらなんでも遅すぎじゃない？ 数年もかけてブルグってどんな練習してるんだろう？
講師もよくそんなの認めるなぁ
色々無駄すぎるよ >>478
横だけど楽しんでやってるなら他人が口出すことじゃなくない？
大人で趣味として始める人だっているのに
進度！コンクール！って鼻息荒くしてる親って教育上悪影響ありそう >>484
別に進度！コンクール！なんてやってないけど
思い込みかな？
高学年でブルグで本人が楽しくやってるならいいんじゃない
こちらからしたらずっと塾に通ってる中学生が九九覚えさせられてるような感覚だけどね ピアノに限らず習い事で壁にぶち当たることが進度とかコンクール（大会）なんだと思います。
進度はスポーツなら上手い下手と言い換えて、そのスポーツが好きだけどずっと補欠とか、
スポーツも必ずピアノコンクールに値する大会があるでしょう。そこで勝てなかったり。
塾だって順位付けされるし、本当は良くないのだろうけど偏差値で区分されたり。
楽しくやるのは大前提で、上手くなりたいとかスポーツなら強くなりたいとかそう願う保護者は多いのかなと。熱意は別として。 上達しなくても楽しいからいいなら習う必要すらないような気もするけどね >>485
いちいち一言多い
って周りから思われてそうな人だな マタリ勢はここに居座ってまで絡んでくるのね
んな暇あるなら譜読みすればいいのに 上の書き込み酷すぎると思うわ
よその子がどんな進度でもいいだろうに何でわざわざ何歳でこれはあり得ない、そんなレベルならやめた方がいいだなんて極端な思考になるんだか…
うちも幼児のうちにブルグいったけど小学生でブルグ弾いてる子がいたって何も思わないしその子その子が楽しんで習っていればそれでいいと思うんだけど
「何でそんなに出来ないのか理解に苦しむ」って書き込んでる人は想像力欠如し過ぎじゃない？
ちょっと発達はいってると思うよ このスレってスポーツに例えたらなんとかレギュラー争いしてる子達の親の集まりだよね
絶対的エースにはとてもなれないんだけど頑張れば試合には出してもらえる
そんな立ち位置なのに万年補欠の子の親に対して楽しい？時間の無駄じゃない？とか聞いてマウント取ってる
上手い下手関係なく好きだから楽しいって事が理解出来ないんだよ まぁちょっと進んでるくらいで本気スレには行けないレベルなのにそれしか誇れるものがないんだろうね >>492
凄い分かりやすいわあ
なるほど、ストレス溜まってんのね
やたら攻撃的だもんね >>485
を見る限りやっぱり住み分けした方が穏やかにいくと思った 子どもの頃、特に厳しい思いもせずに全国上位になったことがある分野では自分も「他の人がなぜ出来ないのかわからない」と感じていたのだけど
それと同時期にピアノの先生には「なぜ出来ないのかわからない」と言われていたわw
両方の立場を経験するの大事 本気じゃないって言ってる人にまで噛み付いて哀れすぎる
自分の子を万年補欠とか言っちゃうの嫌だわ
しつこいから早く移動お願いします >>491
どうでもいいけど、発達入ってるとかまともな大人なら他人に使わない言葉使うあなたが１番想像力欠如してるよ
発達のお子さんの親御さんが見たらどういう気持ちになるのか
とにかく非常識極まりないから本当に消えてください ブルグで熱くなってるけれど、親の世代やもっと上なら今はほぼやらないバイエルで挫折してそもそもブルグに入れなかった人も結構いると思う 挫折した人はしょうがないけど
何年もダラダラブルグより上にいけないのは時間とお金の無駄という話では？ バイエルとブルグー併用してる子も多いよね
実績バイエルにアラベスク入ってるし
うちの子はバイエルやらなかった >>500
楽しくやってるならそれは余計なお世話ってのはよくわかる。でももっと効率よく練習した方が弾ける曲も増えるしやり方変えてみたら？って言ってるだけなのに、下手くそのくせに上から言いやがってって噛み付いてくるんだもん
何を求めてここにレスしてるのか バイエルっていろんな種類があると思うけど基本の難易度は変わらないんだろうか？
一般的に使われてるバイエルじゃなく見たことのないこどものバイエルを使う教室で本当に上達するのか心配なんだが ５ちゃん来ないで楽しく弾いてればいいじゃない
ちょっと怖いわ >>505
何でそういう人は5ch来ちゃダメなの？そんなルール誰が決めたの？正直言ってること支離滅裂だよ >>502
ほんとそれ
5chまで来て何がしたいの？と思う
万年ブルグなら情報なんかいらないだろうし >>503
？？？
昔からあるバイエルと、色々な「バイエル」と名のつくものは皆中身一緒じゃないの？？
見やすく音符が大きく書かれたりはしてると思うけど、譜面の内容は同じだと思ってた バイエルは人の名前だしね
多少順番が前後するのと、おまけ的に掲載されてる曲があったりなかったりで基本はどれも同じだよ 「マタリは新スレに移動せよ」とID赤くしているけど、そっちも本気組に移動する気はないの？
どうしてそんなに偉そうなのか理解できない >>506
支離滅裂はそっちでしょ？他人のアドバイスもいらず好きにやってるから余計なお世話なら
ただ荒らすために来てるだけじゃない
実際荒らす書き込みしかないし >>510
誰もここで本気組なんて言ってないと思うよ
それとも幼児でブルグミュラー弾けたら本気組認定なの？ バイエルは最近やらない子が多いよね
ト音記号、それもハ長調の練習ばかりになるからあまり身にならない 才能あれば本気組じゃなくても幼児でブルグぐらいなら弾けちゃうものだからなー
本気組は本気組スレ行って！ってヒスられてもー >>512
そうだね、本気組とは言えないかもね
でも「しつこいから早く移動おねがいします」って
>>1 に書いてある事無視して独自ルール強要じゃないか ◆おけいこのスレなので、進度の話題が出てくることもありますが、 参考程度にして、過剰反応は慎みましょう。
これを守れないでヒステリーに反応するから新スレが出来たんじゃないの？それすらも嫌でまだ噛み付いてるの、どっちが無視してるんだか >>516
誰がアドバイスしたいなんて言った？なんで勝手な脳内変換で噛み付くきたがるの？ ごめん
言ってること全然分からん笑
正直まったりスレは合わなそうだけどここもキツイわ
ていうかあなた1人いなくなったら平和になりそうな気がする >他人のアドバイスもいらず好きにやってるから余計なお世話ならただ荒らすために来てるだけじゃない
と言っておきながら
>誰がアドバイスしたいなんて言った？
は支離滅裂じゃなくてなんなのだろうか
ヒステリーに反応してるのは自分自身でしょ 補助無しの自転車、練習して幼児から低学年で乗れる子が大多数だとして、高学年になってもまだ乗れないってレスがあったら、「長年練習してるのに乗れないなんて、乗り方や漕ぎ方に問題があるんじゃ？自転車が合ってないかも？」
ってレスがくるのは当たり前だと思うのよ
それに対して、「お前は競輪選手でもないくせに人にアドバイスしやがって偉そうに！」ってなるのがおかしい
共感だけほしくて意見はいらないなら、アドバイス不要とレスすればいいと思う 補助輪も、自転車抑えてる親の補助も無しをひっくるめて補助と書いたんだけど 進度の話が荒れるのはわかるけど、うちの子って一般的な子の進度と比較してどうなのかなーと思う
学校の勉強で言うと、各学年でみんながやってるようなことをうちの子もしててほしいなというか
同じ小1でも公文で小6の勉強してるみたいな子がいるように小1でソナチネソナタがいるのも分かるけど、その中でうちの子は幼稚園レベルってのは避けたい
でもその小1レベルがどれぐらいなのかが分からないんだよなぁ 学年で進度が決まってる勉強と比べるのはちょっと違うような
スイミングだってダンスだってそうだけど上手い幼稚園児もいれば始めたばかりの高学年はそれよりも上手くなくて当たり前だし
でもその高学年の子が大人になってもずっと続けたいと思うなら全然ありだし応援したいと思う
趣味ってそういうものでしょ >>527
説明が下手でごめん
どちらかと言うと習い始めて1年目=小1みたいなイメージだった
まぁ年少で始めた1年目と小1で始めた1年目でも進度は違うだろうから確かに比較はできないんだろうけど
他の子より遅いねって感じならもっと練習頑張らせようと思うんだけど >>528
大人になってからピアノはじめても趣味と言っていいと思うけど 小さい時から数年やってブルグしかいけないなら大人になってもそのへんのレベルしかできない
弾いてみたいと思う曲なんて気軽に弾けないよ そんなことないと思うけど
継続は力なり、でしょう
いくら幼児でブルグが弾けたってすぐ辞めちゃったら、高学年ブルグでも高校卒業するまで習い続けた方が弾けるようになると思うよ？ 弾きたい曲弾けなくても「専門としてでなく、楽しみとして愛好する事＝趣味」なら愛好してたらそれは趣味だろう
講師ですか？ >>530
まだいたんだ
あなたが一番ヤバいと思います >>535
いや、趣味としての話ね
ピアニストになれるレベルの才能なんかピアノ人口の1%もないだろうからそんなん言い出したらここにいるほぼ全員無意味だろうよ ブルグ組は発言権無しってことでいいね？
ソナチネ組から許可する でもバイエルと違ってブルグって別にやらなくてもいいんでしょ？ 話ぶった切って
子供がピアニカが宿題で宿題の曲弾いた後にピアノの発表会用の曲弾いてて、鍵盤だから弾けて当然なんだけど、ピアノとピアニカが私の中で結びついてなかったのと、アコーディオン奏者みたいに立って弾いてたのもあって意外性があってかなり面白かったよ
これだけでも習わせて良かったとか思ってしまったわ >>542
ガチかどうかわからないけどやってない
課題曲で貴婦人の乗馬だけ弾きました
ソナチネも2曲だけでハイドンとモーツァルトソナタにいきました
わたしが無知なのでよくわからないんですが、珍しいのかも。 私自身が高学年でブルグやってて、中学でソナチネやって中2の終わり頃にk545の合格もらってピアノ辞めたんだけど、今はドレミの名曲110選Ｂ辺りを趣味で楽しくやってるよ
なので高学年ブルグでもやる意味はある >>543
別に珍しくないよ
凄く上手い子ならソナチネやらずにソナタやる子いるし うちの子もブルグはやらずソナチネちょっとやって2年生でソナタに入ったな
だから珍しいわけじゃないと思う うちもバイエルやらずにブルグミュラー３曲くらいやって、ソナチネ数曲やって今ソナタ でも基礎が出来てないとソナタはキツイよね
バロックきちんとやった方がいい 個人的には、ブルグは抜粋でもいいと思うかな。
ロマン派の曲を学ぶ意図なら、他の作曲家の曲をやっても面白いね。
難易度の低い名曲はいくらでもあるし。
表題の付いた曲を演奏する意義はあると思う。
表現力を高める上で、表題があるとイメージを高めやすいので。
どうしても、小さい子だとソナチネやバロックを「なんとなく」弾いてしまうことは多いと思います。 ブルグをぶった切ると、ブルグは日本でメジャーでも世界ではマイナー。
ロマン派の一教本にはなるけど、すべてではない。ブルグだけに囚われないことが大事。
古典ならソナチネ、近現代ならカバレフスキ―、ギロック、バロックならプレインベンションの中から。
ロマン派は、世界的にはお国柄で変わるのかな？シューマンやチャイコフスキーのこどものための曲とか。 それで言うとハノンもバイエルもマイナーだって意見もあるよ
ちなみにブルグを抜粋なしで25曲全部やったよやらされたよって人いる？ >>551
うちはまさにそんな感じ。
バロックはプレインベンション抜粋からインベンションへ。
古典はソナチネ少しからハイドン、モーツァルトソナタへ。
ロマンはシューマン、チャイコフスキー、メンデルスゾーンとショパンのワルツとか
近現代はカバレフスキ、ハチャトゥリアン、邦人作品も少し
でも子供はブルグやりたがってたよ！子供心には響く曲が多いみたい >>553
昨日から語りたくてしょうがないみたいだけどどうでもいいから 小1の夏にピアノ始めてバイエル全曲、小2でブルグ全曲、小3でソナチネ数曲ですぐソナタだったな
バーナム→ハノン、こどものツェルニー→30→40、子供のバッハ→インヴェ＆シンフォ→平均律、副教本が何冊か
周囲より習い始めるのが遅かったから追いつきたい気持ちがあった >>555
小２でブルグ全曲って単純計算で月に２曲強ペースだけど、譜読みなど家では親とみっちりやってる感じですか？
そして仕上がりはどの程度なのかってことが気になる
今の時代だから聴けるけど、上手にブルグ弾けてる子って意外と少ない 小2でブルグ1曲2回レッスンで合格ならかなり雑だと思うよ 別にインテンポじゃなくても音間違い指間違い無く二週間で弾けたら大したもんだよね
まあ嘘松だと思うけどそんな子もいるにはいるんだろうね 一曲ごとに進めるんじゃなくて、並行して進めるんだよ。
一周目
素直な心の譜読み
二週目
素直な心の仕上げと、アラベスク譜読み
三週目
アラベスク仕上げと牧歌譜読み
みたいな感じで。
このやり方だとサクサク進む。 >>562
だからそれが凄いことだっていってるだろ？
更にそれが出来る子だったらブルグもやらんのだろ？ 譜読み１回の次のレッスンで丸もらえるのすごいよね
譜読み１回、表現の指導で１回、３回目で通して弾いて丸もらうってのが普通で、それより時間かかる子も多いもんね
相当な才能があると思いますよ！ 幼児でブルグは普通で二年生が一年でブルグ終了は才能あるの？ >>565
2年生ブルグの才能は普通だね
幼児のうちにブルグ終わればまぁまぁあるってところ 小学生になってからピアノ始めることもあるしなぁー
子供が楽しくピアノ弾いてればいいんじゃない？ そうですね
ブルグは適当に進んでもやらなくてもいいですけどバッハはそうはいかないですからね >>485
高学年で九九だと困るけどピアノの進度が遅くても何も困らなくない？
職業にせず音楽を楽しむなら十分だと思うけど。
世の中ブルグミュラー弾けない人間の方が多いでしょ
むしろすごく上手いのに親や先生やコンクールのプレッシャーで病んでく子が結構いるんだけどそっちの方が可哀想だよね 分かった
性格が悪いババアかと思ってたけどアスペルガーなんだろうな
一応は音楽に特異な才能はあったんじゃないの？
まあそれも大したレベルにはならなかったから拗らせてしまったんだろうけど >>569
我が子がバッハのインヴェンションを取り組んでいますがインヴェンションの次はシンフォニア
シンフォニアの次は平均律だと思いますが、フランス組曲、イギリス組曲、パルティータ等の取り組みは、どのタイミングが標準ですか？ >>575
ありがとうございます
パルティータ弾きたいみたいで 今日はじめてのコンクール
やっぱり発表会とは違うね
なんか親の方が緊張したかもｗ フランス組曲は曲によっては易しいものもあるから、プレインベンションレベルでできる曲も中にはありますね。
易しい曲はアンナ・マグダレーナに載ってますね。 >>577
そうだよねー！
お疲れ様
初めてのコンクール、夏だったのにみんな手袋をしてて衝撃だった思い出… >>578
ガボットとかでしょ？
そんなの特殊じゃないの 全く再生数上がってないけど突然YouTubeにオススメで上がったグランド小２の男の子
色々ひどかったけど特に母親がひどい
自分の子供やネットで上手い子ばかり観てたら分からないけど、この辺のレベルの子を知っておいた方がこのスレ住人も有益だろうね >>582
それは彼らの名誉の為に伏せておく
とにかくここで挙げられるような低学年でソナチネは稀有な人材なんだと分かった
変な人が暴れだしたらここでURLを晒すかな
多分、その親はここを観てる気がする あと下手な子って聴けたもんじゃないのはグランドピアノも電子ピアノも変わらないことが分かったのは有益だった
ヒステリックな母親がここを観てるとヒントになりそうだから言わないけど色々と悪い
親が弾かないのか弾けないのか分からないけど闇雲に子供を弾かせてるからこうなるんだろうなと参考にはなった ライブ配信やってて、なんかおもしろい
19時～振替ピアノライブ！(告知、ライブ内容等は概要欄にあります)※概要欄の見方はこのタイトルを押せば表示されますm(_ _)m
https://www.youtube.com/watch?v=F6DgWa46Zt8 >>579
ありがとう
おかげさまで次の大会に出られるらしい
じじばばが来やすい会場になるので嬉しいけどまだコロナ人数制限あるのかな…
>>１でいう2a）だったけど2b）になりかけてる
今だけちょっと夢見させてもらってる コロナ前は、運動会や学習発表会見に来るのと同じように、コンクールに祖父母が来るのは良く見る光景だったな。
祖父母来るのは何か問題？ どのコンクール？コロナ前でも見たことないな
発表会じゃないんだから
ちびっこの一曲数十秒くらいのやつ？ ちびっこなら結構見るよね。家族総出。大きくなると親一人が基本 大きくって言っても三年生くらいからジジババ連れなんて見ないな
咳されたりするかもだし弾く前に話しかけられたりとかされても困るし、コンクールにジジババ呼ぶなんて絶対考えられないわ >>593
お宅はそういうデリカシーのないジジババだとしてもみんなそうとは限らない このスレって「自分はそうする/しない」で済むことも「みんなこうあるべきでそれ以外は認めない」みたいな人がたまにいるよね
音楽嗜んでるとか鑑賞のマナーわかってるじじばばだって存在するのにね
うちはじじばばの対応まで気を回す余裕ないから自分だけしかついて行かないけど別によその子が家族総出で来ててもなんも思わないわ ---嫌韓は世界の常識--- 世界で嫌われ嘲笑されてる韓国朝鮮人
ｗｗｗ
1.アルゼンチンで追放したい民族第一位に選ばれたことがある。 実際に追放
2.タイでは韓国に絶対に行くなと報道
3.メキシコでは共存できない民族と報道
4.モンゴルでは反韓感情が急激に高まっている
5.フィリピン当局が自国女性に「韓国人警戒令」を出したことがある
6.アメリカ合衆国1992年、黒人のロス暴動の原因は韓国朝鮮人
7.アメリカ政府は1999年、韓国人によるレ○プ注意警告を公式に出した
8.経済協力開発機構(OECD)加盟国で初めて「自由言論弾圧監視対象国」に指定
9.台湾人とは犬猿の仲。台湾のタクシーや店ではNo Koreanのステッカーがいたる所に貼ってある
10.小泉首相がサミットの席上で「韓国もG7に入れてはどうだろう」と言った所
「ナイスジョーク」として爆笑されたのは有名な事実
11.フランスの某女優は「韓国人は嘘吐きばかりで嫌いだ」と発言
12.ロシア人ダンサーからは「韓国は地獄だった」と苦情
13.スイスでは「韓国人を見たら犯罪者と思え」と報道
14.カンボジア、韓国人男性との結婚を禁止
15.EUからは「韓国は世界最大の偽造品輸出国」と批判
16.アメリカ合衆国でまた朝鮮人が黒人に襲われる←NEW
17.日本安倍晋三射殺の原因はやはり韓国朝鮮人のカルト宗教だった←NEW
18.バイデン大統領のノールック握手←NEW
19.朝鮮kpopの不正で米国Billboardは集計方法を変更←NEW 「絶対」という完全に断定する言葉、要社会人ならまず使えない言葉と思う。
コンクールだと大きくなるとむしろ観客が審査員だけということも田舎だとある。 >>594
うちのジジババ常識あるから出しゃばってコンクールに来たいなんて言わないw >>598
じゃあ常識無いのはアンタだけか
でしゃばるわけじゃなくても呼ばれたから来るのかもしれないのにね メチャクチャ性格が悪い人がいるのよねここ
子供はコンクールに出る出ない以前にまともに練習すらしないような家庭だからストレスフルなんだろうね
ど下手親子w ピティナでも予選では祖父母らしき人見るね
本選では見たことないかも
マナー守って静かに聴かれるならいいんでないかな
鈴の付いたキーホルダーチリチリさせていたり、演奏中に席移動したりとかは勘弁してって思うけれど 荒れさせてごめん
上にも書いたようにはじめてのコンクールで
参加者も年長~小２くらいのクラス、
上で書かれているちびっこのコンクールに該当するのかな
発表会も一回しか経験なく発表会と同程度の人数制限だったんで
コンクールで観客制限してるのもコロナになってからの事情なのかと思ってた
コンクールの関係者観覧って親一人だけとかもあるのか、勉強になりました
じじばばの名誉のためにいうとでしゃばって来たりはしないよ
会場がめっちゃ近いのと、まあこういう機会がまたあるとは思えなかったんで
呼べるなら呼びたいと思ってしまった、そういうもんじゃないんだね >>603
別に人数制限してるわけじゃなく人に迷惑かけるようなジジババじゃないなら遠慮はいらんよ
呼べない人がグダグダ言ってるだけ >>603
呼ぶなら発表会とコンクールは違うことと、マナーは伝えた方がいいかもね。拍手禁止のコンクールなのに盛大な拍手を孫に送ってる人見た事ある。 >>604
誰が祖父母呼びたいなんて思うの？
発表会じゃないんだしコンクールに来られたら迷惑だわ 医科ランク 最新
SSS 東京大学
SS 慶應義塾大学
S 京都大学
AAA 大阪大学 東京医科歯科大学
AA 九州大学 山梨大学
A 千葉大学
BBB 防衛医科大学校 名古屋大学
BB 防衛医科大学 東北大学 順天堂大学 東京慈恵会医科大学
B 横浜市立大学 日本医科大学 神戸大学 北海道大学 広島大学
CCC 筑波大学 大阪医科薬科大学 自治医科大学 岡山大学 東邦大学
CC 大阪公立大学 奈良県立医科大学 金沢大学 京都府立大学 名古屋市立大学
C 信州大学 長崎大学 山口大学 産業医科大学 国際医療福祉大学 三重大学 新潟大学 滋賀医科大学
DDD 関西医科大学 岐阜大学 熊本大学 昭和大学 群馬大学
DD 愛媛大学 浜松医科大学
D 近畿大学 和歌山県立医科大学 東京医科大学 福井大学
EEE 富山大学 東北医科薬科大学 鹿児島大学 日本大学 久留米大学
EE 兵庫医科大学 香川大学 鳥取大学 弘前大学 愛知医科大学
E 藤田医科大学 杏林大学 大分大学 琉球大学 福島県立医科大学 徳島大学 佐賀大学 高知大学
FFF 岩手医科大学 福岡大学 宮崎大学 札幌医科大学 旭川医科大学 山形大学
FF 獨協医科大学 埼玉医科大学 金沢医科大学 帝京大学 東海大学 北里大学 秋田大学 東京女子医科大学
F 川崎医科大学 聖マリアンナ医科大学 >>606
言ってるコンクールが違うんだと思う
中学年からピティナやインアジアに出したけどピリピリしていてとてもじゃないけどジジババなんて呼ぶ雰囲気じゃなかったわー >>607
文盲？
おまえが
「呼べない人がグダグダ言ってる」ってて書いてるからだろ 雰囲気ではなく自分に余裕がなくピリピリしているだけなのでは 地方コンクールの本選、立派なホールでの数分間の演奏なんてそうそうできないことだから、ばあばを呼んで聴いてもらったわ、惨敗演奏だったけど、いい思い出 今どき誰でも観覧オッケーのコンクールなんてある？
前にちびっ子のコンクールでどこかのジジババの携帯が鳴ってたな
自分の子の時にやられたらキレちゃうかも 人数制限とかルールとマナーという当たり前のことを守れば、誰が観戦しても良いのでは？
日本音楽コンクールとかピティナ特級とか、もっと言えばショパン国際ピアノコンクールとかに高齢者いないの？
子供のコンクール限定の話？子供が緊張する、嫌がるという意味なら分かるけど。保護者も来るなとさえ言われるし。 みんな先生に贈り物とかしてる？
お歳暮しなかったけど今日年内最後のレッスンだから何か渡そうか悩む
お年賀でいいかな >>616
する。
する意味がないとか、気持ちがあるならするべきだとかいろいろ意見出てくるだろうけど、
ご自身のお考えで全く問題ないですよ。 ありがとう
もう今から用意するの面倒だしお年賀だけ渡すことにする >>616
ちょうど昨日渡したよ
いつも盆暮渡してる >>611
コンクールとか全く関係ない親の偉そうな想像w そう？
昔のカワイコンクールなんか下手な子なんかいなかったよ >>626
自分が子どもだから分からなかったんじゃないの
その時すでに大人だったらごめんねw ほんと、今は誰でもコンクールだもんねー
上手くなくても賞もらえちゃったりするし それこそピアノ教室の思わく通りじゃないかな
下手でもチャレンジさせて追加講師料
本人と親の意欲UPで早々に辞める恐れなし，長期受講してくれる
ここはコンクールにいっぱい出しているという評判で生徒増
少子化でどこの教室も生徒の取り合い大変だもの >>630
これ
カモがたくさんいるからねー
子供が小さければ小さいほど釣れるし 発表会だと自分より上手だったり難しい曲弾いている人は自分より年齢が上だからいつか弾けたらいいなくらいだけど、コンクールは同年代の弾く姿が観れるからかなりいい刺激になったみたい
同じ年のあの子が弾けるなら私も弾ける！って思ったらしく、気に入ったその曲を今挑戦してるよ >>631
カモにすらなれないヘタクソの僻み見苦しいよw >>631
カモという言い方もあるけど、コンクールのビジネスモデルとして良くできてると思う
コロナ前くらいまでが良かったのカモだけど コンクール勧めるくせに指導力イマイチで入賞に導けないのは嫌だね コンクールってりっちゃんレベルを想定してたら、なんじゃこれ？みたいな子が目指してたりするから鴨葱扱いも分かる うちの地域、某コンクールの地区予選エントリーが前回募集開始日の午前中に満員で〆切
今年はパソコンの前で待機してたって聞いて衝撃だったわ なんのコンクールよ
コロナで人数搾ってるからなだけでしょ
コンクール人口めちゃ減ってるよ >>640
ほんと？何かの統計で出てる？ただの体感？
地域にもよるのかな
うちの子の教室は少子化で子供自体は減ってるけど、私ら親世代よりコンクール自体も増えてコンクール参加する子の割合は増えてるって言ってた >>638
え？
あの子全国行けるレベルじゃないよ？ >>641
そう思う。
私たち親世代のコンクールって、学生音コンとピティナ、あと都道府県名コンクールくらいじゃなかった？あったのかもしれないけど今ほど猫も杓子もコンクールではなかった気がする。 コンクールの事しらんけど
>>640はコロナ前と比べてて>>641は親世代と比べてんじゃないの？ りっちゃんピアノについては分からないけど、エレクトーンは充分に全国レベルだと思いますよ
グランドファイナリストに２年連続で選出されてるし
頑張ってるお子さんをわざわざ貶めるような言い方する人は、嫉妬でないなら何が目的なんだろう りっちゃんピアノは上手くないから全国無理ね
YAMAHAエレクトーン知らないよスレチでしょ >>643
だよね
私、小学校受験組でクラスの女子とかほぼ全員ピアノ習ってたし低学年のうちにブルグとか終わってる子が大半だったけどそれでもコンクールに出てるのは学年でも2、3人ていう感じだったよ うちも上手くないから出てほしくないけど先生がコンクール好きだから子供にけしかけて断れなくなる
子が出たいと言ったら断れない
マグレで全国行ったりするけどもちろん賞は取れないし
お金ばっかりかかる >>645
りっちゃんレベルと書かれてたから素直にピアノは全国レベルの実力はないと書かれただけで、貶めるような言い方とは感じなかったけどな。
エレクトーンは上手なのかもしれないけど、ピアノとは人口が違いすぎて他者と比較できないよね。 >>638さんがどういう意図でこのスレに名前を出したのかは分かりませんが、りっちゃんといえば当然エレクトーンという認識でしたし、エレクトーンでは充分過ぎるほど全国レベルですよ
楽器のおけいこのスレなのでスレチでもない筈ですが
ピアノを習い始めて1年足らずの子に、え？あの子全国行けるレベルじゃないよ？というレスがつくこと自体が驚きでしたが、りっちゃんはピアノのおけいこの世界でも有名なんですね >>642
りっちゃんくらい上手でもピティナの全国とか厳しいもんなの？
コンクール弾き習得すればいけそうな気がするけど >>650
は？
ピアノもう3年ぐらい弾いてるよね
それにエレクトーンスレチだから
まったりスレでもいけば？ >>651
あのスカスカな音では無理ですね
エレクトーンは音色関係ないですから 絶対音感の意味がいまいち分かりません
私はどんな曲でも原曲キーで歌えるんですが、これは絶対音感に入りますか？
子供にもせめて私レベルにはなって欲しいんですが、そしたらどんなレッスンが必要でしょうか >>653
そうなんだ！全然分からないや…普通に上手に聞こえてた
すらすらピアノを弾けたり演奏の上手い下手をきちんと聞き分けられる耳を持ってるお母さん達が羨ましいな >>654
ピアノやっていれば自然に身につきますよ >>652
ピアノを習い始めたのは2021年12月からですよ >>659
もっと前から弾いてたしたまにレッスンも受けてたの知らないのか >>653
うん、音が悪すぎるね
音はきれいな子は最初からきれいだから難しいね
練習で習得できるものじゃないし素質の部分が大きいから そもそもエレクトーンなんて楽器というより電化製品でしょう
電子ピアノより簡単に音が出るし70%は自動演奏だし上手いも下手もないと思いますよ エレクトーンの話題は荒れるからヤマハスレでお願いしたいわ >>660
そういえば一昨年ぐらいにブルグの動画あがってるの見た 習わせて半年の小1
音の上がる下がるを聞き分けられないし、リズムも追えず、センスのなさに絶望してる
それでも楽しんでるから習わせつづけるけど
っていう話もたまにはここで聞きたい
ちなみに上記は我が子の実話 >>665
まったりスレの方でどうぞ
こっちにはいらん まったりが分離して落ち着くかと思ったらますます先鋭化してくね センス壊滅的な子に続けさせる意味が分からない
まったりスレなら子供が楽しんでいたらOKウフフみたいな人たくさんいるだろうからそっちに行きなよ 固定の先生に師事せず家の電子ピアノで好きに譜読みをして弾くことを、ピアノのおけいこ年数に含めるとは知りませんでした >>670
お前しつこいわ
必死すぎて本人かと思うぐらい >>662
同感〜
エレクトーンのコンクールあるなんて知らなかったけど自動演奏競って意味あるの？と思うわ〜
マジどうでもよすぎ〜 好きならさせておけば良いよ
親はストレス感じるかもしれないけど好きこそ物の上手なれって言うしね >>665
ここだから言えるけど、講師の立場としてはそんなお子さん教えるのは本当に本当に大変なので、本音としては辞めてほしい…飲み込み早いお子さんを指導するのはとても楽しいですが 初めてまだ半年の子に早くやめてほしいなんて、自分の指導力がないことを自白してるも同然 >>676
飲み込み早い子はどんどん上手くなるから教えがいがあるよね！ 飲み込み早い子は対して教えなくても自分で練習して弾いてくるからあんまり講師の力量関係なくある程度のところまで伸びてくからね >>676
そりゃ（楽だし工夫も要らないから力量不足な講師なら尚更）そうでしょうよ
ピアノじゃないし、ピアノ習ってる子の兄弟の話だけど、その子がさっぱりセンス無い子で先生は最後諦めて匙投げて親の私が全部覚えて家で教えてくれてって頼み込まれたよ
この時の講師ができない子に教えるのがすごく下手くそな人だった
相手が解るように教えるのが基本なのに、自分が教えたいようにしか教えられない人は一定数いて、そういう人は本当に頭が悪いと思う >>681
音大教授はそんな人ばかりだけど？
センスない子なんか相手にされないわよ
1回レッスン受けられたとしても2回目はなしよ 有名先生は才能ある子しか教えてくれないね
次回レッスンお願いしてもはぐらかされて終わり
ワンレッスン3万の先生なんかもそう
たくさんお金もらえるから誰でもOKではない そういう先生はプライドもあるだろうしセンスない子をほいほい受けて〇〇先生に師事しました、とか吹聴されるの絶対嫌でしょ どうしても本気スレ行かない本気の人たちってあらしなの？
講師もここより教えがいのある人たちいると思うから本気スレに移住すればいいのに
さよならー >>682
そんな極端な例を言ってどうするのよ、ここはおけいこだよ
それにそういう講師は自分のやり方についてこれる人を選んで教えるのが仕事で、おけいこの講師とは最初のスタンスが違うのだから当たり前
わかってて突っかかってこないでよ 日常生活で誇れるものがないからここで偉ぶりたいんでしょ？
ねえねえw
ピアノだけできてもしょうがないもんね… >>689
ここに本気なんていないよ
どんだけレベル低いんだよw >>687
うん、一般論だよね
てか、ピアノやっててそんなことも知らないの？って驚く >>689
あの程度のことで妬んだり本気組と決めつけるぐらいならよっぽど我が子のピアノが上手くいってないのねw
あんたこそまったりスレ行けば？？ >>688
「本当に頭が悪いと思う」が刺さったんだと思う あれ
もうおわり？
もっと偉そうに語ってくれないの？ 趣味でピアノ習っちゃいけないの？
ピアノで金稼げる人なんて音大生の中でも極僅かですが。
音楽を楽しめるって人生を豊かにすると思うけどな。
音楽の良さを知らない親なんだろうね 岸田総理、冬の味覚ズワイガニと寒ブリに舌鼓
「わあすごい！食べて良い？食べて良い？」
「すごいお金持ちになった気分」 ★2 [Stargazer★]
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1671795084/
二階俊博・元幹事長、
自身の死亡デマを「流した者を叩き殺してやらないと」
TBS番組収録で暴言、OAでは削除か [Stargazer★]
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1671797842/
【岸田首相】フジテレビに「官邸極秘情報ダダ漏れ」
情報源は首相長男・岸田翔太郎氏か
[クロ★]
https://fate.5ch.net/test/read.cgi/seijinewsplus/1671702241/
自民党教会「やれ」北朝鮮「はい」ミサイル増強
これで防衛費増税ってマッチポンプ過ぎるだろ [828293379]
https://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/news/1671794655/
米国防総省「北朝鮮のミサイル開発資金は統一教会から送金された4500億円」★3
[828293379]
https://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/news/1671781145/ このスレは気持ちは本気、技術は普通の人たちの集まりって感じかな
マターリへ行っても追い出されるし本気行っても馬鹿にされるからここしか住処ないよね マターリ組が全員ピアノ習わなくなったらどうなるか考えたことあるの？
ピアノ教室の生徒は激減し、電子ピアノやアップライトの売上も激減。
ほとんどのピアノ講師は失職し、大手教室も倒産。
ヤマハやカワイも業績が低迷して倒産又は事業の大幅縮小。
グランドピアノの選択肢も海外製の粗悪品か高級品の二極化。
音大に進学しても、ピアノ講師にすらなれなくなる。
今以上に私立の音大に学生が集まらなくなり、国公立以外の音大は廃止。
ピアノ人口の大幅減少に伴ってみんなの大好きなピティナやブルコンなんかも廃止。
マターリ組は十分に協会活性化の役に立ってるのですよ。 >>700
何言ってるかちょっとわからない
ここの住民が全員ピアノ辞めたらって前提おかしくない？
それともマターリとこことに違いでもあると思ってるの？ グランドピアノまで買ってコンクール目指してる超下手糞な子供をウォッチしてるけど、多分そういう親がネガティブ情報垂れ流してるんだと思う
本気なのは母親だけで子供は嫌々、家庭内では旦那兄弟がいつやめさせるのかを窺う状態
このスレで暴れるおばちゃんはそんな可哀想な人だと思ってまったりと眺めてる >>701
横だけど、才能ない下手くそは習う意味ないとか言ってる人がいるからでしょ 最近変なのが居着いたよね
まったり程ではないけど本気でもなくて、ここがちょうどいいんだけどすごく居づらいわ >>702は>>581と同じ人かな？
なんか怖いよ 下手糞をヲチして一体何のメリットがあるんだろね
気色悪い 自分の子どもがあまりにアレで見てられないからよその子見てあそこよりはマシって思いたいんなじゃないの？知らんけど おもしろそう
女性ピアニストが男子高校生に転生して“無双じゃない”!?音大出身漫画家が描くピアノの世界がガチすぎ（ウォーカープラス） - Yahoo!ニュース
https://news.yahoo.co.jp/articles/43235699385880e73bb23b65a310f1b04ac090c6 発表会でエリーゼを弾いた子がいまして
エリーゼは意外に難易度高いという話を見たことあるんですが、それがよく分かりました
決してピアノが下手ではなく弾ける子なんだろうとは思うけど
単にミスなく弾き終わりましたくらいではこの曲で映える演奏をするのは相当難しい
うちの子もエリーゼ弾きたがってたけど、映えないからやめたほうがいいのではと言ったらすんなり納得してました >>714
比べられる相手が聴き手それぞれの記憶の中のプロの弾き手のそれも最高の状態だもの、勝ち目はないよね >>713
エリーゼは発表会だと他の子と被るから力量の差が出ちゃうよね
コンペの常連だけど何故かこれを弾いてる子の3人くらい後に、何度もつまりながらやっと最後まで弾いた子がいた >>716
発表会の曲順は考えてほしいところある。
講師はその子のレベル把握してるはずだからね。年齢順ではなくて、その子の段階に応じた発表会順にしてほしい。 教室の発表会は進度や年齢ではなく、カテゴリごとになってるからありがたい。
古典とか近現代の年代ごとだったり、ショパンやベートーヴェンなどの作曲家ごとだったり。 発表会で曲がかぶるのは見たことないなぁ
先生が人気のある曲は取られちゃうから弾きたいのがあったら早く教えてねーって言うよ うちも3教室合同の大所帯だけど被らないよう先生同士ですり合わせしてるみたい
今はコロナで3部制とか4部制で日も時間も分かれてるけどプログラムに全員分載ってるの見ても被りはないよ うちの教室は過去3年の発表会を遡って誰も弾いていない曲を選んでくれます
そこまでしなくていいのにと思うけれど 何度も練習してる曲でミスタッチするのってなんでかなー
どうしたら直るんだろう
歌って弾けるし譜読みも早いほうだからそこまでは苦労しないんだけど、仕上げの段階でもミスタッチがなかなか直らない
今までの発表会で間違えなかったことないかも
ミスしない子はしないよね
それも含めて実力なんだろうけど >>722
ミスって言ってるうちはなおらないかも、ソースは我が子
譜読みも指回りも器用だから舐めてかかってて、練習不足で間違えたのを、ちょっとミスっちゃった、と過小にして流そうしてたんだよね
なので毎回ちょっとのミスって言うけど、本気出せば弾けてるって思ってるでしょ？ミスったら最初から弾き直しにするから一回弾いてみてって弾かせて毎回どこかしら間違う事を自覚させたら少し良くなったよ >>722
毎回同じところでミスタッチするの？
それともどこかしらミスタッチという感じ？
前者であれば譜読みを丁寧にすることで間違って覚えることのないように気をつける
後者であれば指を鍵盤に置いてから弾くという基本動作がおざなりになっている可能性があるとおもいます >>723
ミスって考え方が甘いのか
確かに親からすると気合いが足りないようには見える
でも本人も自覚はしてて、練習中間違えたら悔しがって間違えるたびに泣きながら最初から弾き直して、泣くから上手くいかなくて大泣きのループになることがしばしばある
>>724
難しい部分や間違いやすいところは流石に自分でも意識して練習するからミスしなくなるんだけど、通して弾くと毎回どこかを間違えるって感じ
基本動作かぁ
きちんと脱力できてないのも関係あるかな >>725
脱力がうまくできてない場合、できてる場合と比較するとポジション移動にどうしても時間がかかってしまうので、移動しながら弾く癖がついている可能性がありますね
ミスタッチの原因としては大いにあり得ると思います >>726
ありがとうございます
本人に言ってみる 某公開講座で同じこと質問してた先生いたな
結局練習が足りないんですよってバッサリやられてた ミスタッチする場合、気を付けることは、基本的なことなんだけど、
・♯、♭、♮に間違いはないか
・指番号に間違いはないか
・鍵盤に触れてから音を出している感覚があるか（当てずっぽうになっていないか）
ということと、練習として、
・片手でゆっくり部分的に練習する
・最初からではなく、最後から練習する
・最初から通して練習しない
など、模索しながら練習しなければならないから我が家はキツイですね。 ミスタッチと言うか、音がスカってしまうことがある。
ppで小さな音を出したいときに、家のピアノとホールのピアノで鍵盤の重さが違うと不発になってしまうことも。
軽い鍵盤のピアノで練習するのはあまり良くなさそうだね。
鍵盤の重さは調整出来ないのかな。 え？重さ調整できるよ
うちは調律の時にお願いしてる >>729
最後から練習するって初めて聞いたんだけど、どういう意味でどういう意図があるのかよかったら詳しく教えてください！
>>730
ホールで弾くppはすごく難しいですよね
私は芯を残すために腕の重さをかけつつ打鍵のスピードをギリギリまで遅くするようにと習って練習したのよく覚えています >>732
最後から練習するの特段の意味はないけど、頭から練習した場合、気になるところを部分練習していくと
最後の方時間が足りなくなってしまい、なぁなぁになってしまうからです。あとは気分転換も兼ねてます。 >>733
なるほど、最後の方の練習時間を確保するためだったのですね 皆さんの言うミスタッチって、違う音を弾いたり、つっかえたり止まったりすること？それとも、音は合ってるけど音が抜けたり装飾音が綺麗に決まらなかったりすること？ 質問した者だけど、色々参考になる
ありがとう
自分が言ったミスタッチは、違う音（大体隣の鍵盤との境）を弾いてしまうのと16分音符とかで抜けてしまうのが多いかな うちいつも通しで練習する。というか途中から弾くのが難しいのだと思う。 >>735
毎日通し練習するわけではないけど、どこかでは通す練習するでしょ？
上手い人はしないのかな？ 通し練習しかしないと本番で暗譜が飛ぶリスクがありますね。 通し練習はもちろん必要だけど、間違うたびに最初に戻るのは効率が悪いっていうことじゃない？
ちなみにうちでは1回目通しで弾いて、スムーズじゃないところや表現にこだわりたい部分を何小節かずつ重点的に練習して最後また通しで弾いて終わるっていうやり方が定着してる 重点的に部分練習ももちろんしてるけど、通してやってみようって時に間違える度最初に戻ろうとする
最初に戻るのは意味がないと言っても本人が意地になってるんだよね
だから練習にも時間が掛かってミスるイメージばかり作られてしまう気がする
その辺も話してみようかな 通しで、「両手」で練習する以外に「片手」ずつ練習するのも効果あるかも。つまずいても先には進むの前提で。
うちでは前地獄の練習といって、ミスタッチがないのを5回連続成功するまで弾き続けるというのを課せられたことがある。
部分ならありかと思いますが、通しは全体のバランスを見る必要があるので、ミスタッチはあまり気にせずに。 元レスは小さい子の話だったか忘れたけど
数ページある曲ならブロックに分けて練習するといいよ
その方が苦手な箇所もピックアップしやすいし 羽田健太郎 - Wikipedia
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%BE%BD%E7%94%B0%E5%81%A5%E5%A4%AA%E9%83%8E
高校1年生の時に羽田の母親がグランドピアノを購入し、防音のために家を改築する。羽田は有名になった後も終生このピアノを大切に使った。この年の夏休みに一日12時間もの猛練習で急速に実力を伸ばした。これは有名なピアニストの伝記を羽田が読んでヒントを得たもので、『徹子の部屋』で語ったところによれば、「片手ずつゆっくりさらい、完全に出来るようになったら片手ずつ速くさらい、それができたら今度は両手でゆっくりさらい、それが完全にできるようになったら、最後に両手で速くさらう」という地道なものであったが、これを実際に実行すると長い練習時間を必要とする。 >>717
うちは毎年先生の娘が最後なんだけどw
一番上手いかどうかは微妙だけど娘より年上なら何人かいる ピアノって普通に習ってるだけじゃろくに弾けないよね？
うちの周りは高学年にもなるのに未だにバイエル相当の教本の子ばかり
親が楽器やらないから無関心なんかな？って感じる >>748
ん? どういう習い方のことを普通と言っているのかな?
家でろくに練習しないなら上達しないだろうけど、
毎日それなりに練習すれば上達するはずです。 おそらくピアノ習ってる高学年の半数か6割くらいはバイエル以下でしょう
ピアノ習ってても毎日練習する子の方が少ない
下には下がいるのよ >>751
さすがにそれは盛りすぎ。
いくらなんでも高学年ならブルグミュラーレベルには到達してるでしょう。
ボリュームゾーンはソナチネアルバムぐらいでは？ 低学年ブルグミュラー
中学年簡単なソナチネ
高学年ソナチネ、インヴェンション
小学生からピアノ始めたら遅くもなく早くもない一般的な進度ってこのくらいじゃない？ >>753
平均でならすとこれより若干遅いのが平均値になりそうかな >>753
小学生からピアノ始めるなら低学年でバイエルじゃない？
低学年バイエル、中学年ブルグ、高学年ソナチネ
ただ高学年バイエルも珍しいというほどでもない
体感的に高学年バイエルは1～2割はいるかな >>753
本気組は鼻で笑うだろうけど、このペースで進んでさらに中学・高校まで続けてくれたら最高だよね 高学年ブルグも5割くらいいる
んで残り3割がソナチネ以上って感じ
一般的にはね >>758
バイエルやらなくてもバイエル相当の導入テキストはやるでしょ 塾通いや中受が昔より増えて、ピアノやめるのも早くなったと聞くけど
ブルグレベルでやめる子も多い？ 多いかは知らないけど、知り合いの2人は中学受験塾に行く前と行った一年後にピアノ辞めてた
一人は頑張って続けてたけど塾側からやんわり辞めるように言われたそうよ 進度が遅い子は親がゆったりしてて優しいなら別にそれでいいと思う
中学年ブルグ、高学年ソナチネはそれなりに親が家庭でも頑張ってるから子供が伸びないとちょっと困るよね 高学年の時点でバイエルやブルグだったとしても、続けていたら少しずつでも上達して進むわけだし
保育士試験の実技はバイエル終了レベルだった気がするから、それくらいの技量をずっとキープできればプラス評価よ
やめちゃって全く弾けなくなるより、ゆっくりで続けられたら良いと思うな >>765
保育士試験目指すなら高3で保育士になろうって決めてから習いに行っても間に合うんじゃないの？ >>745
>有賀との初めてのレッスンで羽田はチェルニー50番を弾いた。それを聴いた有賀は「（桐朋高校受験は）間に合うかしらね。あと一年半で……」と一言感想を漏らした。当時練習していたチェルニー50番をチェルニー30番へと戻され、基礎から学びなおすことになった。
音高音大受験の為の先生に変わって30番に戻されるエピソードはピアノの先生のブログでも見かけるのだけど、ここで求められる「基礎」とは具体的にどういうことなのかなぁ
それまでついていた音大卒の先生もわかっていないから指導出来なかったレベルの基礎ということ？不思議ね >>766
ピアノ初心者でも間に合うよう受験生用のレッスンがあったりするから大丈夫だよ
まあ、楽譜も鍵盤も見ずに、子供達の顔を見ながら弾き歌いの練習とかさせられるかもだけど ツェルニー30番、なんなら100番も奥深くて完璧に弾くのは難しい
どこまでの精度でOK出すかは先生の塩梅次第だけど
30をやる年齢で完璧を求めるのは不可能だからどの先生も多かれ少なかれ妥協して次の曲に進んでるはず
自分もかつて30→40→50と行ったけどたまに30に戻って弾き直してみると
一発弾きでは譜面の指示をすべて再現できないくらい要素がてんこ盛り 高学年ブルグが平均より遅いかどうかはともかくとして
体感、大人になって「昔ピアノやってた」と言う人の一部が本気組で残りのほとんどが高学年ブルグ以下だわ
高学年でソナタ弾くくらいになると却ってトップ層との差を弁えてたからか自分からは話さない人が多い 私自身は中2まで習ってた、最後に弾いたのはドビュッシーのアラベスク1番
「昔ピアノやってた」て堂々とは言えないかな… 皆さんのお子様は宿題や課題曲以外を弾きますか？
音楽学習においてちゃんと理解して弾いてるかどうかが分かる線引きとして、自分から色んな曲を弾くということは当てはまりますよね？ >>772うちは全て耳コピで弾いてしまうから、それで弾いてることは多い。その分譜読み苦手だから、楽譜を見ながら他の曲を弾くということはしない。 >>772
上の子は課題曲以外ほぼ何も弾かない
たまーに月刊ピアノの流行りの曲を弾くくらい
下の子はよく学校の音楽の教科書の曲をアレンジして弾いたり、校歌に伴奏つけてみたりして遊んでる >>772
うちの子の先生は、子供があの曲好き、とかこの曲弾いてみたいとか言うと難易度に関わらず必ず次週楽譜をコピーして渡してくれる
まだ年長だし気分転換に練習して弾けるようになることもあれば手も足も出ないこともあるけど、子供の興味に応えてくれるところが本当に素晴らしいと思ってる
この冬休みは同じ年の従姉妹と連弾したいんだーと話したら楽譜4冊も貸してくれたよ >>772
ちゃんと理解して弾くというのは楽譜が読めるという意味ですか?
だとしたら、線引きになりませんよ。
うちの子供は楽譜は読めるけど自分から色んな曲を弾くことは無いので。 進度の標準って学生音楽コンクールの課題曲
じゃないかな？
5.6年生でクラマービューローやツェルニー40
バッハのシンフォニア、モーツァルトやハイドンの中レベルソナタ、メンデルスゾーン 結局はピアノを弾けるようになる要素は１つじゃないんだよね
クラシックじゃないけどジャズを弾く人にどんな思考で弾いてるのか聞いたんだけど、なかなかその域に辿り着くのは難しいと感じたよ >>777
小6でそのへんはいっておきたいねー
> 進度の標準って学生音楽コンクールの課題曲
> じゃないかな？
>
> 5.6年生でクラマービューローやツェルニー40
> バッハのシンフォニア、モーツァルトやハイドンの中レベルソナタ、メンデルスゾーン >>777
脈絡もなく急にどうしましたか。
音大ピアノ科を目指す人の進度の標準なのでは?
そうでない人の場合、いつまでにどれぐらい弾けないと困るなんてことは無いので、
進度に標準なんて無いでしょうね。
私もうちの子もその1年遅れぐらいの進度だったな。(音大もコンクールも興味なし) >>771
子供の頃にピアノを習っていたと堂々と言うのはおかしくないと思います。 >>771
アラベスクをどれくらいの完成度で弾けるかによると思うよ 反田さん結婚してると思ってた
何で勘違いしてたんだろ こんな天才カップルの子供は生まれた時からレベチなのかな？
英才教育はさせそうだよね そう単純にいかないところが人間よね
親が一流だと子は残念なことも多い
親が同業でそこそこくらいがいいような 音楽の才能は遺伝子しやすいと聞くけど
小林愛実さんて反田さんと同じピアノ教室だったと言うけどそれは二宮裕子先生？それとも桐朋子供のための音楽教室の方？ 清塚慎也は徹子の部屋で娘はそれほどピアノを熱心にやってるわけではないと言ってたね 某有名女性ピアニストの近所だけど子供は残念
今は親のマネージャーみたいなことやってるみたい 音楽は遺伝の要素も大きいけど家に高級楽器があり両親が音楽家である環境が羨ましい
子供が音楽出来なかった場合、遺伝子が邪魔をするというよりは家庭環境でどっちかの親が邪魔をするケースの方が多いとか思いませんか？
例えば、皆さんの家庭では音楽音痴な父親が子供を誘ってゲーム三昧みたいな光景になったりしませんか？ウチの場合、ゲームではないけど大いにあります どっちかの親が邪魔をする？そんな不幸な家庭もあるかもしれないけどあまり聞かない
基本的には両親ともに良いと思って習わせるものでは
うちは夫はピアノ弾けないけど基本的にピアノレッスンに付き添ってる >>798
両親が音楽家でお金もあって高級楽器がある環境なんて万にひとつもないと思うんだけど、まずあなたは稼げる音楽家なの？
子供を誘って一緒に遊んでくれるって、十分いいお父さんだと思うよ 勉強しろしろ言うのにいざ勉強していい成績とってくるようになったら邪魔する親は珍しくないって言うのの音楽版はさすがに無理があるか
多分子供が無理やり意味の無いことをさせられてて可愛そうとでも思ってるんじゃないの？ 邪魔されようがやる子はやるのよね
そり田さんも牛田くんも親はいい顔してなかったんじゃなかったっけ
まあ無理矢理やらされて途中で目覚めるパターンもあるけど 父親側の意見ですけど、私はギターやベースは弾けますがピアノはまったく弾けず、
子供がピアノ習った時もそんなに興味はありませんでした。
でも、子供が頑張って練習している内に、クラシックのことをもっと知りたくなって、
にわかですが少しはクラシックとはどういうものかということやピアノについて知りました。
ピアニストになるとはまったく想像できませんが今一生懸命練習しているものは応援するのが保護者の務めかなと思いますし、
ピアノ以外のこともサポートできるように努力もします（だんだん子供の勉強についていけなくて・・・）。 >>801
>>802
親がいい顔しないor邪魔するってあり得ないと思うんだけど
うちは義父が才能なんてないから辞めさせろとか突然言い出してきたけどボケ老人がなんか言ってるとそれ以降は無視することにした 親がどうであれ才能のある子って幼児からレベチだなと小林さん見て思った
凡人は凡人らしく週1レッスン通って一日1時間程度の練習を続けて小３くらいでブルグミュラー導入くらいが合ってるわ >>804
本気で有り得ないと思ってるなら視野が狭いそ、無視できる親や環境なら苦労はしない >>804
どちらも本人がのめり込み過ぎて親が止めたって話なので
お宅とは全然違うと思うよw 河野太郎大臣、ネット上のデマに声明「運び屋の私が「ワクチン後遺症について」責任を取ると発言をしたことはない」法的措置も検討★22 [Stargazer★]
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1672767809/
「運び屋の私が」
はい、ここ。ツッコむ所、その1
運び屋だったんかい、ワレ
「ワクチン後遺症について」
はい、ここ。ツッコむ所、その2
やっぱりあったんかい！後遺症！
「責任を取ると発言したことは無い」
はい、ここ。ツッコむ所、その3
よっ天下の無責任男！
太郎は この世で一番
無責任と言われた男
ガキの頃から調子よく
楽してもうけるスタイル >>805
それはそう思う。才能ある子は最初からもう異次元に上手い。1時間練習続けれたら充分というか、有限な時間を他他ごとに費やしたいから、それ以上はやりたくない。 1時間集中して練習するのって小さい子どもには結構大変だよね
レッスンだとあっという間だけど
うちは1時間やっても、上手く弾けないと泣くからきちんと弾いてる時間は3.40分だったんだけど
最近15分×2とかで集中してやるように促したら泣かなくなったしこちらもイライラしなくて済むようになった
15分タイマーつけて、途中でもっとこう弾いてみようかみたいな話する時は止めてる
ピアノ漬けも素敵だけど、平凡な人間こそ勉強も大事だし音楽に良いイメージを持って長く続けてくれればそれでいい 毎日1時間も捻出できないよ
習い事はピアノだけ・勉強は学校の宿題だけなら何とかなるかもしれないけど >>815
うちもムリ
塾の前に15分位しか弾けない そんなに練習できないならピアノなんかやらなきゃいいのに
先生も迷惑だろうな >>817
そんなわけない。
大事な収入源だからね。 1時間練習やってるわ
それほど上手くなってないしコンクールも予選落ちだけど
才能がなくて練習の仕方も良くないのだろうな
本人のモチベも下がってきてるし 放課後友達と遊んだりしないの？
習い事はピアノだけ勉強も学校の宿題だけだけど、友達と遊びたいからピアノの練習は10〜15分くらいしかしない 仮に1日1時間毎日練習すると、1年でどれくらい進むのかな 小3男児で遊びたい盛りなのよね
でも今インベンション2番やっててなかなかいい感じに弾いてるから、ピアノやる意味ないとは思わない ピアノにしろ勉強にしろ何にしろ、才能って「コツを掴むこと」だと思う
うまい人って軽々弾いてるように見えるし
それはコツを掴んだからだと思うわ
志村けんがドリフに加入してから最初の1年間は、どんなにがんばってもお客さんにウケなかったんだって
それがある時、ふっと力を抜いてやってみたらウケて、ああこうすればいいんだな、と思ったそうで
これがコツを掴んだ瞬間だったんだろうなと ピアノ講師の掲示板ではよく練習しない生徒の愚痴を言ってて
そういう生徒が辞めると喜んでるよ
本音はそうなんだよ 1日15分練で小3インベンションとかすごいね
ネタじゃないならまともに練習すればピアニストになれるんじゃない？
その練習量じゃ普通はバイエルで挫折が関の山 小学生の平日って、どんなに練習時間捻出しても3時間くらいが限界のような気がする。
そして、その3時間の内どう時間を使うか。結構シビア。と考えると1時間練習するのは努力していると個人的には思う。 ネタでしょ
承認欲求強いおばさんは相手しない方がいいよ 10分や15分じゃインベンションのみでもまともな練習できないよ ツェルニーじゃないんだからさw
未経験のバカ親は黙ってた方がいい バッハしかやらない教室なんかある？
それだとしても10分じゃろくにバッハ勉強できないだろうしバッハなめてるとしか思えないけど
凄いんじゃなくて愚かだよね コンクールの曲や、コンクールに出ない子でも発表会の曲やらで他に何曲も同時進行なのに… >>835
ですね。バッハはただ弾くだけではないですから。 インベンションやってるならツェルニーやソナチネは最低でもやってるでしょ？
15分練習なら5分ずつしかできないねw 頭の良い子は15分でも効率的に練習できるのだろうな
勉強でもなんでもそして上達も早い まだバカがいるの？
そもそも15分じゃ技術の積み重ねができないからろくに上手くならないよ
効率とかの問題じゃない 天才小林愛実でも小学生時代3時間は練習してたのにたいして才能もない子が15分練習で上手くなるわけないじゃんw そこまでうまくなる気ないって、趣旨だろうけどさすがにインベンションしてて15分はないわ
他の教本もしてるだろうから毎日15分なら日替りで今日はインベンション、明日はツェルニーみたいなやり方or全部一回弾いて終わりみたいなじゃないと無理だろね >>843
継続したり努力できるのも才能の内だからね 音楽の才能は努力や継続じゃないよ
生まれた時から音楽性があることだよ 15分に顔真っ赤にしてんのはなんで？実際うちも30分くらいしかやってないけどコンクール出てるよー >>847
本物こそ努力してるよ
というかプロなんかみんな才能ある人達なんだから努力や勉強しなきゃ第一線でやっていくのは無理でしょ
音楽の才能のみの人は上にはいけない >>851
そんな当たり前のこと言われても
生まれつきの音楽性がないのに努力継続しても無駄ってことだよ >>850
コンクールを特別なことだと勘違いしてるんじゃないのw 教室も悪いんだろうね
おそらくそんなレベルもないのに進度重視で教本を与えてるとか、合格レベルにないのに合格を与えてるんじゃないの？ >>852
無駄ってことはないよ
というか本気スレいきなよ ここお稽古スレなのすぐ忘れちゃう人いるよね
才能ないのに努力しても無駄なのは本気組の世界でしょ 才能だけあっても努力できないと成功しないのは音楽に限らず
スポーツも勉強も同じ
小学生くらいまでは才能だけでどうにかなってもそのあとは頭打ち >>855
だね
だから勘違いする痛い親が最近多いんだわ >>852
底辺講師か自分の子が何も持ってない親だね
何でもそうだけど努力や継続の才能があればそこそこまではいくよ
最後は音楽の才能だけどあるかどうかはかなりのレベルまでいってみないとわからない 才能ない子の親がピキってて面白いねw
まず才能ないと努力したところでそこそこしかできないよw >>862
そこそこの子のためのスレだからねぇ
本気スレ行きなー >>861
ずっといるよねーw
気付いてるけど面白いからほっといてる
ゴミ底辺頭打ち、これしか言えないからすぐわかる
本気スレいけばいいのに 15分しか練習できない人はまったりスレに行きなよ
そこまでやる気ないのはさすがに平均以下 要領悪いと大変そうだなー
何時間もピアノ漬けなきゃ弾けないなんて、それこそまったりに行けばよいんじゃ？ 何時間も練習する子は1年生でエチュードアレグロとか弾く子だから普通の子には到達できないよw
下手くそはピアノやめたらー？w >>867
エチュードアレグロくらいなら毎日1時間も練習してないうち小一でも弾けるから、煽るならもう少し上でよろしく エチュードアレグロ自由曲コンクール幼児部門の定番
小1じゃ自慢にもならない 才能のある賢い子の親が羨ましい
私もそんな子産んでYouTubeとかSNSにアップしまくりたかった 1曲を何時間もじゃないんじゃないの？
上手い子ならバッハ、ツェルニー、古典、ロマン近現代と曲数多いでしょ
1曲20分だとしても1時間は当然超えるよね ぐうの音じゃん
何時間もやり込む人は本気スレへ行けば良い >>876
普通そうだよね
まさか1曲だけしかしない子いるの？？ >>861
わかるw
頭打ち、才能ない、ゴミ、底辺多用ねw
どこのスレにもいるけどすぐわかるよw >>879
いるらしいよ
そんなの頭打ち（）くるよねw 集中力も人それぞれだから15分でうまくいってると思うならいいと思う 勉強もそうだって
同じことやってんのに一回で覚える子と二回三回やっても覚えない子がいる ちなみにこの時期のこの荒れ具合はインアジアストレスでしょうか 要領大事だよね。音大とか目指してなくて勉強や部活やりながらの子なら尚更 よくそんなに他人の子供を貶して自分の子供上げられるよね
一回捨て垢で一曲でもいいから動画あげてほしいけど多分上手下手の前にあまり弾けない子なんだと思う
だから親のストレスが半端じゃないんだろうね >>889
ここの人達はそういうことも想像できないみたい
さすがにレベル低すぎて 素朴な疑問として
15分の練習だとハノンとかテクニックしかできないし、もしも宿題が曲集の1曲だけだったとしても、右手左手弾いて両手で通して数回弾いたらおしまいって感じがする
どんなに要領良い子でもやり方としては要領悪いのでは？
例えば、水泳に行って毎回15分で上がってたら最終的に泳げるまで相当時間かかちゃう
ピアノの練習なら指の練習から曲集まで最低30分は必要なイメージかなぁ >>893
1〜2分の曲しかやってないのかしらね
楽でいいわね >>893
そう思うならここにいなきゃいいのになんで居着くの？ >>894
その通りよ
練習時間が短ければ効率が良いとか馬鹿すぎて呆れる 他人がどう練習しようと勝手だし、馬鹿にしたりするほうがみっともないし下品だと思うわ >>889
うちも。5分弱の曲2曲と7分ぐらいの曲と8分半の曲、あとエチュードもあるから1時間半ぐらいはないと厳しい。 そこまで？え？
数曲やるのなんか普通じゃないの？
あなたがまったりスレに行けば？ >>901
あなたの普通と他の人の普通がなんで同じだと思うの？自分勝手すぎない？ エチュードやるってことは中学生？部活も塾もやってたら毎日1時間半なんて捻出できないよ
部活も塾も行かずピアノやってるのだとしたら、うちからしたら充分本気組だと思うけど バカにされるでしょうね
こんな馬鹿だの下手だの下品なレスする人は エチュードってツェルニーも入るでしょ？
ソナタやインベンションやロマン派の曲あたりは習ってたら最低限やりますよ？ >>836
インベンションやってて15分は確かにないです
他の教本もありますから最低40分ぐらいはないと厳しいですよ ストレスでおかしくなってるのかなかわいそうになってくるわ ここや関連スレの風潮からすると、長く練習してる割にふるわない人のほうがバカにされやすい
今日は短時間練習しかしない、できない、する気が無い親子が珍しくフォーカスされてるね エチュードとかソナタとかw
どのエチュードか書けよ うちの息子は小1で練習時間毎日30分
モーツァルトのK545，ワルツエチュード弾ける
ストピーで弾くと人が集まって拍手くれる
手がまだ小さいし音が出てない
本人弾きたいから弾かせてるだけ
適当な練習でもやれば皆これくらい弾けるんじゃないかと思う
私が適当な練習しかさせてないから >>912
身体能力で人より先のことが出来ているだけのことだよ、手先が器用で物覚えが良くて同年代より多少やる気があるだけ
うちの子も毎日練習するけどして30分程度、気が向いたら過去の練習曲を弾いたりはするけどそれは練習ではないしね なんとなくYouTuberに影響を受けて速弾きが好きなお子様を想像したわ >>912
小1の今頃ならそのぐらい弾く子は結構いるよね
でも完成度がどうか >>912
いいね！自己肯定感も上がるだろうし、楽しく続けるには最適だね
お子さん賢いんだろうね 幼児や低学年の親子には凄い凄いでいい
実際、オツムの問題はいつまでも付きまとうし記憶力が良い物覚えが良いは音楽やる上で必要
出来ない子に無理矢理させるより出来る子が頑張ればいい
また出来ない子供の親がここで暴れるからさっさとピアノやめて公文に通ってほしいw ピアノと勉強って比例するの？
学生時代はピアノは上手いけど勉強は…って子もけっこういたけど
教育熱心な家庭でピアノも勉強も全力投球なのかな？ >>915
完成度は全然だよ。本人が満足してればいいやって思ってるから放置。将来の夢も音楽と関係ないけど、ピアノは好きみたいで勝手に練習してるから私はほぼ関わってない。ただ、年齢の割には、指の動きや形が大人って言われるから先生が頑張って教えて下さってるんだとは思う >>916
そうそうありがとう。本人が楽しくやってるからいいと思ってるよ。賢くはないけど、勉強も嫌いじゃないし友達ともワイワイやるタイプ。このままでいいやって思ってる。ありがとう。 >>912
> 適当な練習でもやれば皆これくらい弾けるんじゃないかと思う
他は概ね同意だけどここだけは違うと思うよ
やっぱり小さいときこそもっとセンスとか本人の資質があると思う
大きくなるに従ってそこに努力度合いが加わる
みんな適当に走ってれば足が速くなるかっていうのと同じ感じ 幼児や低学年は嫌がらずに取り組める子だったら合格にしてあげないと中学年辺りでおかしくなるよ？
親が進度や難易度に拘るとここで暴れるおばちゃんみたいに才能ガー才能ガー無駄ー無駄ーと言い出すことになるw
才能の有無じゃなくてピアノが嫌いだから弾けない人間に成長しただけなのに親子で可哀想だよ >>921
あー想定レベルが違ったわw
小さい頃のセンスなんてせいぜい中学生くらいで終わり
校内合唱コンクールの伴奏を他の子よりスラスラ弾けるとかそんな話でしょ >>923
おけいこ、ならそれで成功では？
それ以上求めるなら本気スレどうぞだと思うよ >>921
>みんな適当に走ってれば足が速くなるかっていうのと同じ感じ
わかりやすい、確かに
どれくらい速く走りたいと本人が思ってるかどうか、っていうのもあるものね うちは伴奏も目指してないからここに来たけどあってるよね？ 幼稚園の合奏で、ピアノ習ってなくても木琴やキーボードに選ばれる子って時々いたなあ
生まれつきのセンスがやっぱりあるんだろうね >>928
あーいるね
うちの幼稚園は鼓笛やる時、1番の秀才が指揮者で2、3番手が大太鼓、上位10名弱ほどが小太鼓でピアノ習ってる子がグロッケン、その他大勢はタンバリンとけっこう露骨に選んでた
コンクール入賞の子がいた年はその子のキーボードソロが数分間あったらしいw >>760
よほどピアノ向いてないか先生が手を抜いている ベーテンの課題曲コースってレベル的にどのくらいなんですか？
入賞して騒いでる子がいたんですけど、全国大会は無いんですよね？ 幼児や低学年で上手な子は親はとのくらい練習に関わってるんですかね？
難しい箇所を抜き出して、リズムを変えながらの部分練習なんかはさすがにちびっ子が一人では出来ないよね（先生からの指示を貰う前）？
そこまで完全に一人で出来るちびっ子が居たら大したものだと思うけど。 抜粋なくブルグミュラーをそろそろ完走してソナチネ
抜粋してさっさとソナチネ入ってる方がいいと思ってたけど先生の方針だし仕方ないよね うちも年中から始めて２年生でやっと今貴婦人やってる
先生からこの曲でコンクール出たらと勧められたけど、何ヶ月もまだブルグミュラーやるの苦痛だから断った >>938
へえー
うちも年中の秋から初めてもうすぐやっとブルグに入れるけどお子さん優秀なんですねー >>938
うち今年長なんだけど、今後の参考にどんなペースで進んで行ったのか教えて欲しい みなさん、子供のレッスンに何年生まで付き添いしましたか？ >>939
うちは今年３年生だから、優秀どころか門下の中では遅い方
>>940
バーナム、トンプソン、ブルグミュラー、ツェルニー100って感じです >>935
去年参加しましたが、課題曲のほうは全国大会ではなく、地方ごとの地区大会で終わりだったと思います。
ブルコンあたりと同じレベルかな。
予選、本選はよほど酷い演奏をしなければ通過します。受けられるお子さんのレベルにかなり開きがあるコンクールだなという印象を受けました。
なので、入賞するしないより審査員の点数のほうが重要かも。 >>946
低学年から高学年が同じ課題曲なのにびっくりしました
高学年で出る子は始めたばかりの子が多いんですかね？
自由曲コースとレベルがあまりにも違いすぎますよね レッスンに付き添うというのは、レッスン室まで保護者が入るということでしょうか。
そうであれば、可能な限りレッスン室には保護者が入ってほしいと言われます。
理由は、子供への虐待を防ぐためとのことです。 ここって進度速い子ばかりだけどコンクール（本選）の話題はあまり出てこないのはなぜ？自重してるの？ 小さい時からコンクールばかり出てもろくなことにならないよ
子供のうちからあんまりコンクール出るのはよくない、必ず伸び悩む時が来る
有賀和子先生もいつもそう言ってたそう 子供に『ピアノの森』や『四月は君の嘘』のアニメ見せたら、練習をがんばる気になるだろうか？ アニメの中にも演奏が出てくるけど、一般的な感覚として、ベートーベンのピアノソナタ「月光」3楽章をそれなりに弾けたら、親や学校のクラスメートが、すごいすごいと感嘆すると思う >>950
まぁコンクール出ないでまったりなら客観的な実力もわからないので成長に関して悩むこと自体がないよね
そのほうが幸せな場合もあるし、本気組じゃないからこそコンクールをうまく使って目標たてたりできる場合もある
コンクールだって色々あるし
有名な先生が言うのはプロ養成の話だからここのスレで間に受けてもねって思うわ >>950
インスタのとても上手な子、何故あまりコンクール出ないんだろうと思ってたらそういうことなのね 単にコンクールの話題は、コンクールのスレで話題にするのでここではあまり話題にならないことと、
他の方がおっしゃるように、コンクールに出まくるということがあまりないのかもしれません。
うちも年1回くらいしか出ません。講師がそういう方針です。 >>947
AとBで課題曲の難易度が変わるのでAの方は習い始めて間もないかコンクールに初挑戦の方が多いのかなと思います。
自由曲の方がレベルが高いです。
課題曲部門で様子を見て翌年自由曲部門に挑戦される方もいると思います。 >>958
本物の大先生は少なくとも学生コンまではあまりいい顔しない このくらいの難易度なら出る価値があるんですかね？
４曲弾かせるピティナやバロック&ロマンのインアジアは、該当学年でもかなり上手い方ではないとキツイですよね？ 最近はピアノ習う子は親がピアノ経験者の子ばかりと聞くけど実際そんな傾向あるの？ ピアノのコンクールは中受内申にも書いてくれないでしょ コンクールコンクール言ってる親は子供の頃にある程度長く(小5以降ぐらいまで)
ピアノを習った経験がないんじゃないかと想像しているんだけど、どうですか?
弾ける人でもコンクールコンクール言っている人いますか?
猫も杓子もピアノコンクールに出るのって最近の日本以外にあるの?
日本も昔(40年ぐらい前)はこんな状態じゃなかったよね。 自分がコンクールで入賞経験もないのに子供にコンクールコンクールと言ってるとしたら失笑ですね
ご自身の遺伝子を見てくださいと ４０年前はまだ産まれてないからわからない
インアジアやピティナ、毎コンはあった 子供のためにお金と時間と労力掛けて１つのことに取り組める環境があるのは良いことじゃん
それが成果に結び付くかどうかは可能性としてかなり低いけどピアノ学習者の0､1%を目指すつもりで頑張ったらいい
音程も調性も理解せずただベタベタと弾いて数年でやめる子が殆どでしょ >>964
文科省がバックについてるピティナのコンクールは書いてもらえる
ピティナステップも継続表彰されたら書いてもらえる >>959
本物の大先生はプロ目指してる子に対してだからここでそんな話してもね
習い事レベルならたまにコンクール出て頑張ったね楽しかったねと思えるならそれはそれで良いと思うよ
本気組とここじゃコンクールへのスタンスが全く違うと思う いやいや大先生の考えなんかなかなか聞けないんだからここでどんどん書いてよ
いらないと言って仕切りたがる人はまったりスレに行って >>971
まったりはコンクール目指してないよ
あなたこそ仕切りたがるねぇ コンクールって一言でくくるのもどうかな
ブルグミュラーやベーテン課題曲なんか超まったりでも出れるでしょう さすがに超まったりは中高学年でバイエル後半レベルがうようよだからコンクールは無理よ >>959
大先生なんて全く関係ない人に限ってこういうこと言うよね
中受でいうと難関校情報にやけに詳しい割に子は大したことないやつw ま、うちも大先生に縁はないけど本当だとは思う
ピティナやインアジアでも高学年くらいからそれまでの常連と別のやけにうまい子たちがワラワラ出てくるのは見た >>973
プロ目指してる子の親と、このスレの親はコンクールと言っても意味合いが違うし、出るコンクールも違うよね
まったりはコンクール自体目指さないみたいだよ
スレの1に書いてあった
ここで大先生が小さい子のコンクール良くないみたいなこと言ってたとか言うのは、ここでは切り捨てになってしまうから意味ないなぁと思う だからって小さい時に出るのが無駄だとは全く思わないわ 高学年でブルグミュラー弾くのって超まったりじゃないの？
いまどきは超初心者でも出れるコンクールたくさんあるよね >>981
だからその超まったりがまったりスレなんでしょうよ
そこ掘り下げる意味ある？ 幼児や低学年ならわかるけど、高学年でろくにバロックも弾いたことないのにブルグや簡単な曲弾いてコンクール出て勘違いしてるのは見てて痛い
そもそもそのレベルでコンクールに出すのもどうかと思う 一度都道府県が開催してるコンクール出たけどレベル低すぎてびっくりした。変な自信付きそう。ピティナ出てる友人の子の演奏も遊びに行ったとき聴いたけど難易度低いし手も平べったい形だし、うちもコンクールコンクール先生に言われてるけど出ないし出さない。賞を取った所で、え？これで？って言われても困るから。 >>983
ほんとそうだよね
コンクール出るならちょっとはまともに弾けるようにすればいいのに 変な自信くらいでいいんじゃないの？おけいこスレならばって思っちゃうけどな
別にピアノに限らず県大会如きで一番取っても別にプロなれるかも！とかおもわないでしょ？どんな種目でも全国大会で一番になってからでも考えるのは遅くないわけで
コンクールは日々の練習もいいけれど、折角ピアノ習ってるなら披露する場があっていい、そして緊張感があるのもいい、くらいの位置付けだと思ってる >>985
かなコン、埼玉コンクールはレベル高いのに >>987
それがいるんだわ
幼児コンクール地区大会金賞で勘違いする親 勝手にさせておけばいいのになぜスルーできないの？
コンクール出さないだけでうちの子の方が上手いのに、下手くそが調子乗っちゃって馬鹿じゃないの？wって感じなの？
人は人、でいいじゃん
どうしていちいち文句つけたがるの？粘着質でなんか気持ち悪い性格してるね 別に親が勘違いしててもフーンでいいじゃん
親子で頑張って金賞とれてすごいすごい！で子どもの自己肯定感とか高くなりそうだし 低レベルすぎるのに勘違いして自己肯定感持ったら恥ずかしいでしょ >>992
客観的に見たらどんなブスでも可愛い可愛いって育てるでしょ、それと同じよ
それで子供の心は健やかに育つのよ 何でも県大会で一番は凄いと思うけどね。
あくまで子どもの習い事で、習字とか絵画とかスポーツとかと一緒でしょ。
それで賞とったからって、プロ目指す人はほとんどいないけど、習っているから目標もって練習しめ力試ししたいのは一緒。 スレ終わるね
>>996
みたいな人はまったりスレから出なければいいよ
通常スレいらなくなったね 本気組かまったりに分かれるよね
2つあればいいじゃないの
スレ多すぎよ >>992
子供ならそれでいいと思うけれど？ 自己肯定感って人と比べるものではないよ
本気で言ってるならかなりの毒親になれるよソースは私の親
こんな親に育てられてるかわいそうな子供はいないはずだから、ネタだと思うけど このスレッドは１０００を超えました。
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