小学生からの発達障害を考える【u18】34
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療育を経て小学校に上がった人、小学校に入ってから診断がくだった人、これから受診を考えている人、小学校に上がってから気になり出した人、いろんな人がいます。
小学１年生から高校３年生までの発達障害教育について、みんなで考えましょう。
報告・悩み相談・質問・愚痴OK。長文厨さんは10行にまとめてください。
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小学生からの発達障害を考える【u18】33
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1670282626/ >>949
最初は別のとこ紹介されて「また1から話すのか。ちょーめんどくせ」と思うけど、話すとスッキリする
ただそれだけw ウチなら児相はもう接触してきてない
2歳〜5歳で終わった
あとは学校と、それ以外の親をサポートする機関2ヶ所くらい
正直ずっと繋がってる訳じゃない
でもどこで紐づけられてるか分かんないな
行政が同じだから、「知ってくれてんでしょ？」とも思うけど、向こうは「初めて聞きました」みたいな顔するしw スクールカウンセラーは健常者向けな気がしてスルーしてたけど
役に立つんかな
話聞いてもらえる事あんまりないしすっきりはするんかな >>954
単に親の不満をぶちまけたい時に使ったわ
2回きりだった 子供のためにああしたいこうしたいじゃなくて
あの先生大っ嫌い！死ねばいいのに！みたいな時にスクールカウンセラー使うとスッキリしますね >>954
私は月一回は行ってるよ
発達障害の相談も色々アドバイスしてくれるよ 私の不満は学校がどうしてこんなにも理解がないんだろう対応が杜撰なんだろうってことなんだけど
教委派遣のスクールカウンセラーに言っていいものか悩んで結局行かなかった
でも最終的に通級の先生にぶちまけてしまったけど >>951
うちは5年生の最後辺りから行けなくなって、6年生なってまだ3日くらいしか行けてない。
民間のカウンセリング行きはじめたけど、あまり話せてない。
学校側は結構理解があって、オンライン授業とか対応してくれてるけどそれすらキツいみたいでなかなか参加出来ない。
カウンセラーは長い目でなんて言ってたけど…
これこのまま学校行けなかったらどうなるんだろうって不安だわ。 >>959
うちは中学生で去年は2ヶ月（夏休み挟んで約3ヶ月弱）休んで
適応教室で登校始めて今は基本的には普通級で6時間目まで受けてる
辛い時は保健室に行って良くてそれも無理なら早退
進級してからは早退は１回きりだけど前年度の時は平日5日いける週もあれば3日しか行けないとか安定してなかった
行けなくなった時期はもう仕方ないから体育祭終わるまで休んじゃおう！って決めて休んじゃったけど
キツい時は無理して向き合わなくてもいいような気がするよ
しんどかったら休めばいいって納得するまでは何してもたぶん辛いと思う
とはいえ、うちもちょっと大丈夫かな？って思ったら自主的に休む日進めようか悩み中…
親が休んでいいよって言っていいもんかどうか ちょっとしたことでお友達に手が出る
自己肯定感が低いと担任に言われた
話のついでに親戚に愚痴ったら、叱りすぎなんじゃない！？って言われたけど、あんた散々甘やかしすぎ！ってうちのこと言ってたじゃんw
そして別の親戚は、母親に勉強やれって言われたことない、それがよかったって子供が言ってる、好きにさせた方がいい、と言ってるけど、あんたバツ2で子供二回も捨ててるじゃんwそんなんで育児語るなよw
あーあ、育て方が違えばこうはならなかったのかな
育児難しい、誰か正解教えて クソバイス本当いらないよね…
子供の悩み話したら健常児基準に話されるから話せないし
人と関わらなきゃ思うけどコロナ理由にひきこもりすぎた
親も子もどんどん友達減ってるわ あー通級の先生が思ったよりハズレだった…言わないでいいこと言うし声がデカくて空回ってる
ありゃ自分が発達持ちだわ… 先生に限らずに
はっきりわかりやすくしゃべるのと声デカいのの区別つかない人いるよね… 通常級の前担任が個人面談の時に、「私はアスペルガーです」っていきなりカミングアウトされてびっくりした
いつも話が噛み合わないことが腑に落ちた
今は支援級を担当してるらしいけど、アスペと発達の子供は相性最悪だと思うわ
発達障害の先生は学校に障害のこと言わないのかな >>966
ドクターなんかにもそうなんじゃないかなっていう方に会うことあるから今更驚きもしないけど
カミングアウトされる教員もいるんだね アスペルガーということは2013年以前に診断済みってことだよね…
生きづらさを感じてお医者に行ってるなら立派じゃん？
うちの小学校の担任(普通級)も明らかにASDっぽいのに定型を演じててムカムカする
保護者の間でアレが担任になったらハズレだって共通認識だよ
6年も居座って迷惑この上ない >>965
アスペなら今で言うASDってことよね
発達障害同士は相性が極端に出るから
合う子にとってはすごく良い先生になる時がある
でもそういう先生でも大抵母親には評判がわるい 新一年、就学前の学校面談でサポートシートを提出してある
担任がそこに書いてあった通りの事をしてくれていて本当に助かる、子供も困り感なく楽しく通えている
頑張って書いて良かった >>965
うちの子の担任、自称HSPなんだけど明らかに発達障害っぽい
うちの子だけでなく、子供たちほとんどに嫌われてる
そちらも大変そうだけどアスペと正しく自認できてるところは偉いと思う うち春に運動会あるんだけど足が遅いって理由でリレーを参加しない子がいるみたい
協調性運動障害みたいな感じなのかな うらやましい
うちも6年だけ全員リレーあって参加するの憂鬱
劣等感倍増だろうな
同級生には道徳のいい教材になるかもね… ありがとうって言うときだけすごい棒読みなんだけど自然に出ないからなのかな >>975
大事なことと習ったから大事に発音してるんじゃない？
自然に出ることってさほど大切なこととも思えない 診断済み小四とイタズラ3歳児の２人きょうだい
朝から晩まで何度も怒鳴るまで全く聞こえてないからもう喉痛くてしんどい
のど飴なめたり、ルゴール使ったりしてるけど治らない
話さなかったら治るんだろうけど、そもそも普通の声量で通じないからこうなってるわけで… >>976
>>977
レスありがとう
話の流れでのありがとうだからすごい違和感ある
例えば友達とゲームしてて
子「あー〇〇がない」
友「☓☓にあるよ」
少し間があいて
子「アリガトウ…」
みたいな
ほんとだサンキュー！みたいにはならないんだよね
会話自体は大分会話になってきたけどありがとうごめんなさいがとにかく棒読み
なんだか子のあらさがしになってきているわ
気が付かせてくれてありがとう >>978
聞こえないときは体で止めるよ
声出すのしんどい 今年で10歳になるADHDけど、ここから少しずつ落ち着いてくるのかな
>>981
乙です グループSST頑張れるか不安って話に頑張りが足りないって根性論言ってくる旦那に今更そんな考えなのかと呆れた
正直旦那の方がペアトレ必要だと思うけど一度逃げてるしなってのを今思い出した
次根性論言ったら逃げた事で攻めよ >>982
ウチ中1女子だけど、小5くらいと比較すると今の方が酷いよ… >>978
喉が痛くてしんどいよね
専業で家族としか話さないのに声帯ポリープできて喉が死んだよ
なんでなんでなんでに頑張って対応してたせい
発達の子育て本当にしんどいね
健常の親には理解されないしつらい 同じことを何度も何度も言うの疲れた時はスマホの読み上げアプリ使ってる
声を出さずに済むから喉にも気持ち的にも楽
ただそれでも子供が言うことを素直に聞く訳ではない（むしろめちゃくちゃ嫌がってる >>982
半数以上はそのあたりで落ち着くって言われてるよね
うちも集団行動や授業中はだいぶ落ち着いた
でも脳内の多動や不注意に移行しただけの感じもする
多弁はTPOを弁えて外では我慢するようになってるけど家族には出してるよ
外で問題にならないならそれで良い気もするし忘れ物なくしものはそういうキャラで行くしかないかな >>985
女子だから余計に人間関係が複雑とかですか？
>>988
衝動性で困ってるから、そこだけでも落ち着けば…
口下手だから多弁は羨ましい
表に出る多動は貧乏ゆすりくらいだから、脳内はよくわからないです >>989
多動が悪化している理由は不明だけど、男の子みたいになってきてる 遊びが楽しいのがエスカレートしてしまい力加減のコントロールで怒られる
これはスレタイ児あるあるですか？ 力加減や声の大きさのコントロールが下手なのはスレタイあるある
そういう事があるから即スレタイって訳ではないだろうけど ここの凹がもっと上だったら、IQが高くなるのにな～とどうしようもないことを考えてしまう
凹がなければ、IQ以前に生きやすいことに感謝するわ
受験勉強で自走させるのは諦めたほうがいいかな
本人と話したって碌な答えは出ないだろう うちはIQは高いけど、努力出来ない疲れやすいタイプ
何時間も勉強出来ないだろうから受験とかは無理そう
偏差値高い学校はスレ児多いみたいだけど、みんな努力出来て凄い >>994
うちもIQ高いけど努力出来ないし疲れやすい。
数値だけ見ればギフテッドレベルだけどASD要素が強いので得意分野でも探究心が無くて伸びない。
プライド高いから人の言うこと聞かないし、自閉だから自分が納得いかないとチャレンジもしない。
高い能力、どうやったら活かしてあげられるのかわからん。
宝の持ち腐れとはこの事だなぁと思う。 >>994 >>995
うちもそう
学校全体の行事とかはかなり疲れるっぽい
1時間半の放デイでもぐったり疲れて、帰宅後ぼーっとする時間が必要
あちこち相談行ってるけどＩＱだけ聞いて
もっと勉強させましょうよみたいなこと言い出す人がいるけど
もううちは無理させないことにした うちの子もIQ高めだけど努力出来なくて疲れやすい
高校まで上手く無勉強で切り抜けちゃったけど大学受験はいよいよ無理そう
理想だけは高いんだけどね… IQはテストした時に口頭で教えてもらえた
教えることが必須なのかはわからないけど親なら聞く権利がある
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小学生からの発達障害を考える【u18】35
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