■公文教室ってどうよ■46 [無断転載禁止]
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公文教室（通信を含む）について、現在子どもを通わせている・自分が今通っている・これから子どもを通わせる人が情報交換をするスレです。
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公文国語をA教材からやり直してどうぞ
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■公文教室ってどうよ■45[無断転載禁止]©5ch.net
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最難関に合格できたのにいつまでこのスレにはりついてんの？
どうせ下の子ガーとか言うんだろうけど >>839です
色々情報ありがとうございます
うーんと…たぶんうちの子は特別賢くはないのであまり欲張ってもねーという感じなんですがw
とりあえずピクチュアパズルも含めて、お店で本人に実物みせたりしながら検討してみます >>852
下の子
指導者
パート
バイト
低学年ヲチ 都道府県はミラクル9とかのクイズ番組で
覚えたわ
くもんの都道府県パズルは幼児にはいい
だけどその頃覚えたことを実際に学校で習う小４になったとき覚えているかというと話は別
で、小学生が都道府県を覚えるにはくもんのパズルでは情報量不足 ベビーくもんから普通のくもんに入会した人っていますか？
3歳からだとやっぱり国語かな？
急に会費が高くなるし年中くらいから入り直しても先生なんにも言わないかな？ 自分はベビーくもんひと通りやって一旦やめた
年長さんの夏休みか冬休みくらいから国語やらせようかなーとは思ってるけど
先生にもそう言ったから別に何にも言われなかったよ、そうですかーお待ちしてますーみたいな感じ テレビCMまでして先生募集してるね
辞める先生多いんかな フランチャイズって、ブラックなイメージしか無いんだけど、公文は週2だからマシかな？
カツアゲ状態は同じかも。 公文の先生って60〜70代がわんさかいるから
多分引退する先生が多いんだと思う
子育て中のママだと夜週二で遅くなるのは厳しいし、
保育園に預けるには条件満たさないし、
子育て終わったら昼間のフルタイムでガッツリ働きたいし、
ってんで今の30〜50代女性の働き方のニーズに合ってない
たいして儲からないし
で、万年なり手不足 だけど看板は「公文」だから、先生には大企業のサービス求めちゃう
本部は最近丸の内に移転し、社員は高年収だとやってらんないだろうな もはや講師たちは儲けじゃないんじゃないかと思うわ…若い先生の教室は正気か？！と思うw 開業支援のノウハウは教育のノウハウよりも成長してそうだね
で、気軽に始めたはいいが、やめるにやめられなくなるパターンだと思われる 教室は週2だけど、雑用、親との面談、研修会で毎日潰れるらしいよ。
で、自分の時給を計算したらマル付けパートさんの方が高かったとか。
待遇が悪すぎて、指導者のユニオンも結成されてる。 儲け少ない上に最近はモンペとか個性()的な保護者が増えて指導者も大変そうだよ 先生との面談の中で一番考えさせられた話は、
先生が第3号被保険者だったって話だわ >>878
いや、もっと儲かっているのかと思ってたって話 まあまあ高学歴専業主婦が子育て終わってからの世間体のいい小遣い稼ぎだったんだよね
扶養範囲内の収入で十分な層向け ある程度高学歴だと、スーパーでレジ打ちなんてプライドが許さなそうだし
そうなると、世間体もよく自由と裁量がある公文の先生はいい仕事ではあるよね 売り上げがそこそこあればやりようじゃないかな？
売り上げが微々たるもんなら首も回らんが。 ちょっと前、先生が算数の回答冊子を貸してくれたんだけど
コピーしてけばよかったわ。 公文の国語で国語力あがる？
体験行ったけど3Aの音読はただ読むだけなのかな。内容を理解してるかチェックする機会はありますか？進級テストとかでみるの？ 国語は算数と違って、外部テストとかにも潰しが効くと思う。算数はそろばん的訓練だけど。 でも今時の高学歴女子は、結婚出産しても働き続けるよね
そうなると、公文の先生のなり手は激減
今後は高卒やFランで公文の先生になるような人が増えるのだろうか… >>886
チェックの機会は特にないから、理解していなくてもある程度進められてしまうと思う
うちは通信だから、毎回わからない言葉は教えたり辞書ひいたり、ネットで写真や動画みせたりしてるけど、毎日くもんやってるだけでかなりの国語力がついたと思う
プリント自体はとてもいいから、あとはどこまで手間をかけるかじゃないかな >>889
それは毎日公文してるだけとは言わないでしょw
手取り足取り教え込んでるじゃないの。
それが悪いと言ってるわけじゃないよ、もちろん。 年少国語
夏に初めてとんとんとA2になっちゃって、あらうちのこ国語力あるのかしらなんて花畑になりかけてたら今日宿題で
かえるを「かいる」、ライオンを「らいよ」と書いてて花畑吹き飛んだ 公文は新しい教育課程に合わなくなっちゃったね、時代かな 次に進む終了テストってなんで終わっても見せてくれないのかな
親としてはどこでつまずいたのかも知りたいのに それは聞いてみれば当然教えてくれると思う。
それに、子供自身もわかってるかも。 >>888
そもそも高学歴の女性が公文の先生になるわけがない
私も教員免許持ってるけど、先生やろうとは思わない
何度かお誘い受けてるけど、普通に仕事あるし
もし今の仕事辞めて先生になるとしても個別指導塾とかの方が時給2千円近く出るし、そりゃ誰もやらんわ >>889
ありがとう
やっぱり親がみないと内容までは厳しいかな
地頭のいい子には多読にもなるしいいんだろうけど元々言語能力に不安があるので考え直します 自分の子供の月謝がタダというのは公文の先生の大きなメリットだよね
裏山 >>898
ノルマ達成の為に自分で払うんじゃないの？ 公文の先生って趣味みたいなものでしょ？先生の真似事というか。
稼ぎたいなら他の仕事選ぶと思う 全てがオンライン化して教室自体が消滅しそうな勢いだ >>900
フランチャイズのコンビニのオーナーが無償で子供に商品与えるかい？ >>899 >>906
https://www.kumon.ne.jp/inst/shigoto/
くもんの先生のお子さまは、公文式を無料で学べます
先生のお子さまは公文式を無料で学べます。
（※ご自身の教室の生徒になる場合に限ります。） 保育士の子供はプロの保育を無償で受けられるしなあ…と思ってふと、世の大半は無免で子供の保育してるんだよなあ、
保育士の母たちは遊びも応急処置も寝かしつけも散々練習して免許持って育児してるっていうのに、これ車の運転や医師免許に例えたらえらいことだなと思った >>908
まあ、自分の子は同じ保育所には預けられない決まりらしいけどね。 >>901
せめて本部の取り分があと５パーセント低ければなあ
現状じゃあ利益出すのも難しいよ
後継者も育たないし >>910
何パーセントなの？
ってかなんで知ってるの？ 知り合いの現在小２は算数宿題２枚だた
今2A10枚してるけどそうなってしまうのかな
２枚になればドリルにして英語にする予定 教材によるんじゃないの？
Aとかなら10枚だろうけどGとかなら2枚もありだろうしAで2枚ならその子に問題があると思う >>911
公門のロイヤリティが40%というのは有名な話 少し前にAまでは10枚、Bから5枚と見たような
もちろんその子の年齢と進度によるだろうけれど 枚数というより解くのにかかる時間で見てるんじゃないかな
その子の集中できる時間を超えないようにしてると思う
1枚5分でできてれば5枚で25分だから問題ないけど、
1枚8分だと5枚はきつそうだから減らすか、
1時間集中できる子なら8分でも5枚出す
みたいなかんじ >>909
そんな決まりないでしょ？
うちの保育園は先生の子供たくさんいるよ
さすがに担任ではないけど
むしろ園長の子供も職員だし、園長の孫は4人生徒でいる もうすぐ6歳、算数Aのたし算に10枚30分以上かかる
2Aは10枚15分でできてた
標準完成時間内にできるようになるまでかなり時間かかりそう
繰り返して慣れる以外に速くする方法あれば教えてください
公文のたし算ポスターは浴室に貼ってます どこで躓いてるかが人それぞれなんだよ
うちの子は109の次が200と思っててAで頓挫してたｗ
10進法を理解してない子もいるらしい。先生に聞いてみなー >>921
枚数こなす、1000本ノックの世界ですよ。
自然に慣れてきて時間早くなります。
公文メソッドの強み 宿題1問解くごとに横、後ろにパタンと倒れる息子を椅子に縛り付けておきたい。 >>921
足し算カードでインプットしてみて、
苦手な一桁の足し算をまず潰す >>921
無理せず5枚15分で集中してやりきる
時間をかけて10枚やる意味ない >>921
うちも同じところやってる。いつも同じ問題を間違えるのでそれを問題に出してあげたら少し早くなった。41？だっけ二桁＋一桁がめちゃくちゃ遅い。一桁同士なら早いのに。慣れかなと思ってる。 うちの1年生、今BだけどAは時間かかったよ。Bに上がってからは筆算になったから、だいぶマシになった。旦那はなんで筆算を教えないんだってAやってる時はずっと言ってた。 先に筆算を教えると、作業として1桁の計算はできたとしても、数量感覚は身についてないままの恐れがあるからだよ。
算数の基本を教える絵本なんかみてもそこはすごく大事にされてるから分かるとおもうけど。
どこでつまづくかはそれぞれなので、数量感覚が全く身につかないままAでとどまってる子もいれば、筆算でつまづく子もいる。
ただAで詰まってた子は、やっぱり単位やかさなんかでもつまづきやすいからね。
あんまりそこは公文ではやらないとこだから、親がよく見て気をつけてあげないとね。 うちはBが長かった
繰り返し散々やらされたけどお陰でその後凄いスピードで進んだよ BよりAの方が子供にはキツイらしい極端に言えば基本的はAに詰まってるみたいなね うちの年中も今Aで足踏み中だけど、みんな同じような悩み抱えてるのねｗ
Aの足し算をなかなか突破できないし、
１００以上の数になると１０進法が崩壊するし、１問解くごとに集中が途切れるしｗ
足し算でこんなに苦戦するようで、入学後大丈夫かと心配してるとこ >>932
年中なら余裕でしょ
うちの年長もAの100以上で十進法が崩壊するｗ
でも先生曰くトロフィーも狙えるし3年でFまでいけるとさ >>921です
たくさんの経験談やアドバイスありがとうございます。
Aを抜けるのに時間がかかるのは珍しくないようなので、焦らないで、躓いているポイントを見極めてフォローするのが大事そうですね。
十進法の崩壊は要注意ポイントですね。
ありがとうございました。 ベビーくもんからそのまま続けた方、3歳頃からの公文式はどうでしたか？まだひらがなも読めませんし、本人はやる気ですが開始時期が早すぎるのではと悩んでいます。低年齢ではじめた方の意見を知りたいです。 >>935
ベビー公文はしてなくて申し訳ない
ドリル系が好きで家で枚数が用意しきれなくなって2歳半で始めました
宿題も運筆はいいけど国語と算数は親が付きっ切り
とはいえ1日裏表ある30枚の宿題を出してくれるのは有り難い
内容はさておき勉強の習慣が付けば良いかと思ってます 話を戻して申し訳ないけれど、Bの筆算で繰り上がりの1って書きますか？
うちは書かずに凄い速さでやってはいるけれど
たまにミスする
忘れたり、逆に2を足したり
間違うくらいなら少し時間をかけても間違えずにやって欲しいのだけど
それとも9割以上の正解率なら気にしなくていいのだろうか？
Aまでは試験は全て満点通過だったけど、ここに来て間違いが目立つようになって気になる 公文て書かないの推奨なんじゃない？すごい出来るお子さんみたいだし 一の位からじゃなくて最初に左の桁から計算したら忘れないかも 繰り上がり、書いてないよー
うちの先生は書かないでやってみてね！って言ってた
でも学校だと書かないといけなかったりするよね 公文だと書かなくても良い、もしくは書かないのが推奨なのですね
ありがとうございます
間違えるのに書かないからモヤモヤしていたけれど気長に見守ります >>940
公文ではそうだけど、そのクセは後に弊害でしかなくなるんだよね・・ >>936
ありがとうございます。本人のやる気を優先してチャレンジてみようと思います。 >>942
記述式の問題で途中の式を書かない、途中の思考過程をメモとらないで頭だけで無理に解こうとするからちょっと難しい問題は解けない、とか。 割り算の筆算も書かない推奨にしてるけど、うちの普通子は、書いてはいけないことでかなり苦労した
一律に書かないじゃなくて、書いても書かなくてもよいにしてほしい
その後学校で習った時に下に書かないと結局バツだし そう。学校で書かないとバツがつくんだよね…途中式とかも そんなのほんの一時期だけのことでしょ
そこで切り替えが出来ず躓くような子なら学研にした方がいいのでは 少しでも躓きエピソードを書くと学研を勧める人、なんだろ
公文は全く躓かない子ども向けと思ってるのかな 躓く以前の話だからねえ
公文のやり方に納得できない、子供の為にならないと思うなら
素直に学校準拠にしておいた方がいいと思う >>948
親が気付かなかったら、そのままだよ。
はじめは書いちゃいけないんだよ！と言い張ってた。
計算は得意なはずなのに、応用問題が全く解けない原因がこれだったよ。
子供は訓練と実際を分けて考えられないから。 レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
