【普通級･通級】発達障害そだててなくない【IQ70↑↓119】[無断転載禁止] Part10
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診断されている発達障害児の普通級・通級についてのスレです。
診断されてない人、診断を控えている人は別スレをご利用ください。
質問や雑談も愚痴に付随するものと考えてます。緩い感じでお願いします。
グチ、悩み、親の会の理不尽さを書き込んでみて少しでも心が軽くなればいいです。
【sage】進行でお願いします。
紆余曲折を経て、このスレタイに落ちつきました。
日本語としておかしい等の議論は、既にされ尽くしています。
荒れる原因になりますので、スレタイに対する意見は不要です。
また健常児のみの親御さんの書き込みもお止め下さるようお願いします。
>>980を踏んだ人は次スレを立てること
※前スレ
【普通級･通級】発達障害そだててなくない【IQ70↑↓119】[無断転載禁止] Part8
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1563938187/
【普通級･通級】発達障害そだててなくない【IQ70↑↓119】[無断転載禁止] Part9
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1570414321/ >>951
うちの地域だと知的に遅れがなくて将来普通に受験とかしたいなら普通級と通級しかない
情緒級も支援級と同じく小4までの範囲しか学習しない。
それ知らずにASDだからと情緒級行かせたママが後悔してたよ うちのとこも自校は普通級か支援級しかなくて通級は他校にしかないから今は片道1時間かけて通ってる
月に1.2回通級の先生が自校にも来てはくれるけど欲を言えば自校に通級置いて欲しい >>946
教えてくれてありがとう
うちも加配ついてるし厳しそうだなあ
あと一年で浮かない程度になるんじゃないかという望みを捨てきれずにいる 地域にもよるね
こっちの情緒級は知的障害がないことが前提のはずなのにIQ縛りがあって、えっ、なんでだろって思ったら勉強部分は全部ゲーム（カルタや双六、パズルなど）だった
一年通して教科書が使えない（癇癪でやぶるなど）ことを前提にしているみたい >>950
うちはそのワンテンポ遅れる子だけど3年位から学習にもついていけなくなるって1年からずっと言われてた
支度のワンテンポの遅れが学習の取り掛かりの遅れに繋がるから
3年頃から教科が増えそれに伴い準備するものや教室の移動が増えていってワンテンポで済まなくなり、
内容も難しくなっていくのでわからなくなっていくと
IQは110あるので低学年はそれでも余裕だった
2年生位からマシになってきたけど、体調不良だったり休校があったりするとモロに影響してムラがあるので3年から投薬してる 情緒級は地域差があるよね
うちの子は学習の進度は普通級と同じですってはっきり言われたしその通りになってる
国語と算数は支援級であとは全部普通学級で受けるからもあるかな
テストも受けるし成績表も学科は普通級のを貰える
入る時にIQ縛りがあって低いと自閉や多動あっても知的になっちゃうけど >>957
うちは逆でIQ低くないと情緒級入れないの
80以下縛り >>958
私もそう思ってたんだけど我が子の学校は逆だった
知的のクラスは3クラスもあるからなのか
先生は言わないけどたぶん知的か学習度合いでクラス分かれてる
そのかわりっちゃなんだけど情緒はうち含め特性のキツイ子の集まりにもなってるけどねえ… あ、ごめん
ここ普通級スレか
来年普通級に移るから見てたんだけど書かない方がよかったねごめんよ 通級が始まるけど、他校にしかないから送迎つらい
抜けた授業のフォローってどうしてる？
週１くらいなら大丈夫かな >>961
うちは今3年生だけど放課後とか休み時間にサラッと先生から説明してもらったり、宿題に追加でその日に授業でやったプリントが出たりしてるよ
今のところ勉強に遅れは無い >>962
まだ一年生だから大丈夫と思ってたけど、学年あがると先生にもフォローしてもらわないとだね
面談できいてみます
チャレンジも二年生くらいで終わりかなと思ってたけど、通級の間は続けたほうが良さそうな気がしてきた うち通級じゃなくて言葉の教室に週一通おうと思って見学行ったんだけど
本人と親がそうとう本気でやる気がないと無理って断られた
週一同じ日同じ時間に抜けると毎度受けられない授業が出るってことだよね？
毎週抜けるのも不安だったし、それも1時間じゃすまないし、他の子供の事もあるし、車無いからバスで行かないといけないしずっとは無理かな…と思って諦めちゃった 子供が通う小学校は自校の通級無し、通うなら車で30分くらいの学校へ行くしかない
うちの小学校からはわざわざ通っているお子さんはいませんと言われたし、IQ低めだから授業ついていけなくなるのも困ると思って諦めたました
通級通ってる方は通級でどんなことをしていますか？内容に満足ですか？
良ければ教えて欲しいです 通級行ってるお子さんってASDなの？
うちは自校通級あるけど教室で学び合うほうが向いてるって言われて受けてないADHD 多動、他害、癇癪とか感情を荒らげるような衝動性はなくてガサガサソワソワしたり逆にボンヤリしてどちらにしろ集中力に問題があるタイプ
持ち物管理にも難がある
統合感覚訓練は受けてたけどこういう子の通級とか療育ってあるのかな？何するんだろう
幼少期は相談しても障害とは言えないと思いますよ〜から学齢期で突然診断されてもう10歳だから今更といえば今更なんだけど >>966
うちの子はASDとADHDの併発だけどADHDのみの子もいるよ
通級は基本的に在籍クラスの主要科目の時間じゃないときだな
道徳とか総合とか
でも他校通級でいろんなとこから集まってくるようならそういう配慮難しいだろうね >>965
うちは個別SST
デイと同じで先生との相性大きいと感じた
ASD単発だと思ってたらADHD全開で併発
入学した頃はADDの片鱗も見えてなくて自分のルーチンでむしろきっちりしてたから持ち物管理や筆箱管理についてまで通級でお世話になるとは思わなかったわ
今年の診断書もらうときはASDけずってもいいかもとまで言われて凹 >>966
うちはASDグレータイプ
知的に高いから勉強面では問題ないし普通級でも問題ないと言われたけど切り替えの悪さやコミュニケーション部分での不安から通級利用してる
すごく内弁慶で集団だと発言できないしすぐ一人になるから通級の少人数でそのあたりの改善が見込めたらいいなと思ってる >>966
うちはASDとADHD併発
知的には今のところ問題ないけど、コミュニケーション苦手なところとか不注意傾向あるから、通級の小集団で友達できたらいいなとか思って入れたけど、同学年とは別の時間だし先生も微妙
正直、困り感があるのでフォローお願いします、と担任とかにアピールする意味で入れてるかな やはり、コミュニケーションとか切替えが難しい子向けなのかな？ うちは対人スキルは高め、知的も高めタイプだと思う
集中力に難ありだけど、クラスメイトがヤジでもイジりでもギャグでも声掛けしてくれるほうがやる気が出るらしい
だから、教室にいるほうがいいって言われたのかな
おそらく典型的なADHDって感じ
集中力にムラがあって、時間の感覚が鈍く、私物の管理が苦手
多動ではないけど落ち着き無くて幼少期はよく人にぶつかったり、低学年は鉛筆や定規食ってたし
落ち着きないのは年齢とともにだいぶ落ち着いてきたけど持ち物と時間はまだまだ関与していかないとならない
通学班の子とか1年でも自分で鍵かけて間に合うように出てきてるのになあ… うちもADHDとASDの併発で他校通級行ってる
ADHDは「わかっているのにできない」タイプだからあまり通級の効果が出にくい（そのかわり薬が効く）
ASDは「わからない・知らないからできない」ことが多いので、行動パターンやルールを教える場として通級オススメ
とかかりつけの医師に説明された
うちの自治体では通級参加によって在籍級での勉強に遅れが出ないことが条件なので、勉強だけは得意なIQ高めの子か、勉強苦手だけど親が熱心で家庭でしっかりフォローできる子のどちらかにしか、そもそも通級判定下りない
他校通級でも曜日と時間が決まってるから在籍級の担任が時間割の調整はしてくれる
うちは担任の判断で、本人が得意すぎて退屈に感じてる算数を通級の時間にぶつける形になったので有難い >>973
うちの子もADHDで対人スキルも学力的にも問題ないけど自校の通級行ってるよ
ワーメモ低くて耳からの複数指示が苦手なのと体幹弱くてすぐグネグネしちゃうからその辺の訓練をしてくれる
始めたばかりなので効果のほどは分からない
本人が授業抜けるの嫌だと言うので5時間で終わる曜日の6時間目に入れてもらってる
低学年でまだ五時間授業が多いからできることで高学年になったらそうはいかないけどね >>975
OTやってくれるってこと？体幹見てくれるって運動訓練だよね
病院で月一くらいで見てもらってたけどそろそろ外されそうだし学校で放課後週一とかめちゃくちゃうらやましいなあ
体幹鍛えられそうな習い事探してみようかな… >>976
そうそう
通級教室の隣の教室にトランポリンや跳び箱や鉄棒が置いてあってそこでやってくれる
でも時間はほんの少しだし、毎回必ずやってくれるわけじゃないよ
先生も作業療法士じゃなくて通級の先生がそのまま見てくれるだけだし(一応療育センターで定期的に講習的なものは受けてるらしい)
うちも民間の体操教室通おうかなと考えてるところ IQ115あって高い方だと思うし、学校のカラーテストも90〜100点とっているかは、勉強は普通程度に出来ると思ってたんだけど、今日子供と色々話したら授業中に出された課題をいくつも終わらないまま出しているらしい
処理速度が凹なので、単純に作業が遅い、時間配分出来ない、指示を聞き逃して期限がわかってない（今日の授業で仕上げないといけないのに、聞いてなくて完成しないまま提出）のが原因ということまで話あったんだけど、こういうのって、期限だったり進捗促すとか担任に配慮お願いしてもいいのかな？
通級していて、サポートの先生（週に3時間程度サポートにくる）もつけてるし、連絡ノートとかで連絡してもいいのだろうか
3年にもなると、IQ高くても処理速度凹＆不注意だと辛いね… >>978
学校によるとしか、、、
うちの小学校は担任持ってないフリーの先生が数人いて馴染めない子や日本語がわからない海外の転校生をこまめに見てる感じ。
通級が校内にあるから通級の先生が担当してる子の様子を見たり声かけもしてる感じ。
担任はクラス全員を分け隔てなく見なきゃだから、担任に頼めることは限られちゃうけど。
担任には座席の配慮や提出物を出さなくても他の子よりは配慮してもらってる。
我が子も978とほぼ同じ状態の子だけど、学年上がるごとに学力以外で周りと差が出来てる、、、
ほんと担任の性格によるから見極めてお願いしたらいいと思う。
あと学校や管理職の考えもあるからさ。 経験から言うと小学校はどうにでもなる
問題は中学
採点基準はより厳しくなるし勉強に関して先生の配慮はほぼないね 勉強はまあ正直底辺でもいいや。底辺高校にでも行ってくれ。 通級と下の子の送迎を組み合わせたら、雨の日は詰む
通級に送って、下の子送って、また通級に迎えに行って、自校に送り届けて…
私が先にギブアップしそう
夫にも協力してもらうしかないかな 真面目にやってもできないタイプだと自己肯定感はボロボロになるけどね
よく不登校にならなかったと思う >>985
そうね、次スレ立ててくるわ
980は踏んでないけど 次スレできました
【普通級･通級】発達障害そだててなくない【IQ70↑↓119】[無断転載禁止] Part11
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1607671451/ あ、通級と交流級の違いもGoogleさんに教えてもらったわ 通級と交流級、通級の方が重度と思っていた時期が私にもありました
無知な頃は通級も交流級も支援級も情緒だろうが知的だろうが全部一緒って思ってたな
細分化されてるのも知らなかったし、発達障害の子の行くところって偏見しかなかった
多分、他の無関係な人たちもそういう認識だと思う そうだろうね。普通の人は知る機会も考える機会もないからね 私も上の子のときには支援級に知的級と情緒級があるなんて知らなかったし
通級なんて存在すら知らなかったよ… 市の広報で告知していたので発達障害の座談会に行って来た。
40代以上の発達障害本人達が口を揃えて言うには
今の発達障害の子供達はサポート体制が手厚くて幸せだと。
5年前に初めて発達と知って手帳1級を貰ったが
それまでは健常者としてひきこもるしか無かったと言う。 通級6年間行って良かったのは自己肯定感が高くなったこと。それと普通級で人と上手く関われなかった時通級で悩みを聞いてもらえて尚且つアドバイスしてもらえたこと。 うちの子は通級で生まれて初めて話の合う友達ができたよ
似たような特性の子が集まってるから居心地良いみたい
不登校気味だけど他校設置の通級なので在籍校に行けなかった日も通級には喜んで行く
親にとっては拘束時間が長いしかなり大変
でも本人の心許せる居場所を一つ増やせてよかったと思う いいな、友達うらやましい
うちも通級仲間と仲良くなったけど、引っ越しちゃった
時々、せっかく友達になったのになー、と言ってて切ない 放デイにひとりで行く練習で、最後は少し離れたところで見送った
ひとりで扉を開けて中に入る姿に成長の喜びと寂しさと、通級も放デイも通い始めたばかりで受容しきれてない気持ちに涙が出そうたなった
治らないってのがつらいよなぁ 1人で行ってえらいね。
言ってる通り障害は治るわけじゃないけど、学んでいろいろなことに対処できるようにはなるからね。 >>987
乙です
久しぶりに来たからわからないんだけどこのスレ↓は何で宙ぶらりんになってるの？
嵐が立てたとかそういうの？
愚痴】発達障害そだててなくない[IQ70↑↓119高機能] 37[無断転載禁止]
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1560434095/ >>998
コピペの荒らしがいるから書き込みがないだけだよ
今は小学生からの〜を使ってる人が多いのかな >>999
そっかありがとう
移動した人が多いのかな このスレッドは１０００を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
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