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モララーのビデオ棚 in AA長編板その185
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0001 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/01/02(水) 08:10:02.91ID:sMi9/TLc0
  ___  ___. ___         __
  (_  _)(___)(___) ___ /   ヽ
  (_  _)(__  |.(__  |(___)| lフ ハ   }
    |__)   ノ_,ノ___ノ_,ノ      ヽ_,ノ__|∠、
         l⌒LOO (  ★★) _l⌒L._ ┌'^ー|.ロ.|.ロ.|
   ∧_∧| __)( ̄ ̄ ̄)(_,   _).7 マ ロ.|.ロ.|
  ( ・∀・)、__).  ̄フ_,厂 (_,.ィ__|   <.ィ_トJ几l几! in AA長編板

         ◎ Morara's Movie Shelf. ◎

モララーの秘蔵している映像を鑑賞する場です。
なにしろモララーのコレクションなので何でもありに決まっています。
    _____             _____
   |         _|__|[]_||_|____|______||_|_]_||_
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   | ̄ ̄ ̄|   すごいのが入ったんだけど‥‥みる?
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                    (__)_)

モララーのビデオ棚 in AA長編板その184
ttps://mevius.5ch.net/test/read.cgi/aastory/1527901736/
勝手保管庫(114巻以後はこちらで見られます)
ttp://www.kattehokannko.com/
感想スレ:【寂しくて】モララーの感想棚その3【死んでしまう】
ttp://mevius.2ch.net/test/read.cgi/aastory/1353499770/
0242 ◆SnickelMXA
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2019/03/21(木) 07:31:42.73ID:1jr4HShj0
(5/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  塊を分析しよう。   ・
   ・ (*゚∀゚) 驚きがあるね。.    ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
つー君の考え:
”あさましけれ”は、驚いた、浅はかだなので、謙譲と驚いたことが入る
2) が正解。
”狐”が、”人間”の姫君を初めて見ることへの驚きを表しているようだ。
          __ __
          |/|/
       ,/i/i o o      ∧ ∧
      ミ 、|        ☆((^^ヽ☆
   ∧  /\_!      il(^ー^ ,ノリ
  〈 i / ,つと        (   と)
   ヾノ   つ         | l |
     し'"´         (__(__)
0243 ◆SnickelMXA
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2019/03/21(木) 07:32:10.43ID:1jr4HShj0
(6/19)
国語 第三問 問3
「いたづらに消え失せなむこそうらめしけれ」(傍線部A)とあるが、
このときの狐の心情はどのようなものか。その説明として最も適当なものを選べ。

1) 人間に恋をしたことにより、罪の報いを受け死んでしまうことを無念に思う気持ち。
2) 姫君に何度も近づいたことで疎まれ、早く消えてしまいたいと悲しく思う気持ち。
3) 姫君に思いを伝えないまま、なんとなく姿を消してしまうのも悔しいと思う気持ち。
4) 人間に化けるという悪行を犯し、野垂れ死にしてしまうことを情けなく思う気持ち。
5) かなわぬ恋に身も心も疲れ切って、むなしく死んでしまうことを残念に思う気持ち。
0244 ◆SnickelMXA
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2019/03/21(木) 07:32:43.11ID:1jr4HShj0
(7/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  ”うらめしけれ”って、何だろう?    ・
   ・ (;゚∀゚) ”恨んでやる”ってことかな。      .・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
つー君の考え:
いたづらに/消え失せ/な/む/こそ/うらめしけれ 分解するとこう。
いたずらに繰り返す、の無駄に繰り返すことのいらずらかな?
消え失せ、は文字通り死亡。
0245 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/21(木) 07:33:10.09ID:1jr4HShj0
(8/19)
  ,−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−、
  l  気持ちを考えるっていうのが、現代文みたいだね。古典だけど。  l
  l  悪行ではないので4) がだめ、3)のなんとなくは本文にない。       l
  丶−−O−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−'
       o
      。

    ∧∧   現代文のように見ていこう。
.    (゚∀゚*)
    |  φ,
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
0246 ◆SnickelMXA
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2019/03/21(木) 07:33:35.61ID:1jr4HShj0
(9/19)
つー君のメモ:
1)
”前の世如何なる罪の報いにて”が前世の行いで罪の報いを受けた、取れる。
正解か?他のもみよう。

2)
”悲しく思う”は”うらめし”ではないからNG。
0247 ◆SnickelMXA
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2019/03/21(木) 07:34:03.25ID:1jr4HShj0
(10/19)
  ,−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−、
  l  1) が、正解っぽいよ。でも、他のも見てみよう。 l
  丶−−O−−−−−−−−−−−−−−−−−−'
       o
      。

    ∧∧
.    (。,,,。*)  早とちりしないこと。
    (_∽_ )
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
0248 ◆SnickelMXA
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2019/03/21(木) 07:34:53.38ID:1jr4HShj0
(11/19)

3)
なんとなく姿を消してしまう が内容と合致しないからNG

4)
人間に化けるという悪行 が内容と合致しないからNG

5)
”心も疲れ切って”は、はっきり心を描いているので合致。
”むなしく”が”いたづらに”、”死んでしまうことを残念に思う”が”消え失せなむこそ”
に相当するので、これも1) 同様、正解に見える。
0249 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/21(木) 07:36:12.40ID:1jr4HShj0
(12/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  もう一度、心情内容を振り返ろう。     ・
   ・ (*゚∀゚) 前世の報いでケダモノということから。 ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
つー君のメモ:
心情内容を振り返ると、狐はは前世の報いでケダモノだ。

→美しき人を見染め奉りて、→及ばぬ戀路に身をやつし→いたづらに消え失せ→うらめし
この後に、男より、恋ができるなら、女に化けたほうが効率的だ(?)と続くので、
5)が正解。
           ,、  ,、
           i.lヽ_,/〈i
          〈リハリルヾ
           リ、`ヮ´从〉
          /('У+ )、
    / ̄ ̄ ̄ ̄∧ ∧  ̄ ̄ ̄\
    /      ☆    ☆      \
    lニニニニノリ从从从リヽニニニニl
      |__|.   (    )   .|__|
0250 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/21(木) 07:36:27.88ID:1jr4HShj0
(13/19)
  ,−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−、
  l  問5はなぜ女に化けたほうがいいのかを考えれば簡単。          l
  l   男だらけのところで男に化けると、新たなライバル出現になるからね。   l
  l   宮仕えして姫君を支えるのも自然だから、答えになるのは 1)。       l
  丶−−O−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−'
       o
      。

    ∧∧   男狐が姫君を支えようとし女に化ける物語だった。
.    (゚∀゚*)
    |  φ
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
0251 ◆SnickelMXA
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2019/03/21(木) 07:36:55.64ID:1jr4HShj0
(14/19)
国語 第四問 問2

ああ、唐王朝のギコ、長安の杜氏の墓

問1 傍線部(イ)「乃」のここでの意味として最も適当なものを、それぞれ一つずつ選べ。

1) すぐに
2) いつも
3) ことごとく
4) やっと
5) くわしく
0252 ◆SnickelMXA
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2019/03/21(木) 07:37:23.17ID:1jr4HShj0
(15/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  ”すなわち”だね。意味として合うのは。 ・
   ・ (*゚∀゚) 1) か4) 。どっちが正しいのだろう。    ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
つー君のメモ:

イ) は”すなはち”と読む。よく出る、”則/即/便”のすなわちとは意味が違う。
今回の意味は「乃」は、”そこでは”と訳せる。”後に”を強める形で「やっと」と訳すのが適当であろう。

2) 3) 5) はつながらない。 3) なら、尽くなどになっているはず。やっとの意味の、4) が正解。
0253 ◆SnickelMXA
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2019/03/21(木) 07:37:45.37ID:1jr4HShj0
(16/19)
国語 第三問 問4

書き下し、意味を考えよ。

処楹之東南隅者吉
0254 ◆SnickelMXA
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2019/03/21(木) 07:38:29.11ID:1jr4HShj0
(17/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  意味が合うように、振ってみよう。   ・
   ・ (*゚∀゚) これでいいと思う。あとは意味。   ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

  処

  楹
  之 ノ
  東
  南
  隅

  者
  吉
0255 ◆SnickelMXA
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2019/03/21(木) 07:38:52.18ID:1jr4HShj0
(18/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  意味もこれでよし。.             ・
   ・ (*゚∀゚) 楹は、日常生活で見ない漢字。    ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

書き下し)
楹(はしら)の東南隅に処る者は吉なり

意味)
はしらの東西側にいると、運気がよくなります。

  | l :::|
  |  l:::|
  | l :::|      ∧_∧
  | l :::|     (゚∀゚  ,)
  |  l:::|      (∽_   )
  |  .:l:|     | l  |
  |..l::::::|     (__(___)
0256 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/21(木) 07:39:16.58ID:1jr4HShj0
(19/19)
  ,−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−、
  l  国語は全般的に流れと背景を理解すれば、解けるんだね。 l
  丶−−O−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−'
       o
       。

    ∧∧  残り時間は見直しをしよう。
.    (゚∀゚*)
    |  φ,
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
                       〜 CONTINUED ON NEXT TIME 〜
0257 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/21(木) 07:39:56.16ID:1jr4HShj0
                  ,──────────────────
                 |  次は、外国語(筆記):英語をやります。
                 `────────v─────────‐
 ____________
 | __________  |
 | |                | |
 | | □ STOP.       | |
 | |                | |             ∧_∧  1回で終わらないと思います。
 | |                | |     ピッ   (・∀・ )
 | |                | |       ◇⊂    ) __
 |   ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  |       ||―┌ ┌ _)_||  |
 |  °°   ∞   ≡ ≡   |       || (___(__)  ||  |
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
0259 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:06:18.78ID:wF/17yOv0
                        ,─────────‐
                       |  センター試験その5
                       `────v─────
 ____________
 | __________  |
 | |                | |
 | | |> PLAY.       | |
 | |                | |           ∧_∧ 英語
 | |                | |     ピッ   (・∀・ )
 | |                | |       ◇⊂    ) __
 |   ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  |       ||―┌ ┌ _)_||  |
 |  °°   ∞   ≡ ≡   |       || (___(__)  ||  |
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
0260 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:06:44.15ID:wF/17yOv0
(1/19)
  , ────────────────
 |  第一日最後は英語、明日は理数、
 |  終わったら家に帰って十分寝よう。
 `──‐v─────────────

    ∧∧
.    (゚∀゚*)
    |  U
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |



(2/19)

英語 第一問 問1 A

下線部の発音がほかの3つと異なるものを選べ
1) cough 2) frighten 3)l aughter 4) tough
      ̄     ̄        ̄       ̄
0261 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:07:20.69ID:wF/17yOv0
(3/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  gh は、ガ行、フ、読まないの.   ・
   ・ (*゚∀゚) 3種類が基本だったね。      ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
つー君の考え:
ghost ghana のガ行、
enough laugh のフ
through bright などは読まない
0262 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:08:03.03ID:wF/17yOv0
(4/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  発音するか、しないかを見よう。 ・
   ・ (*゚∀゚) 3) だけが発音しないね。       ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
つー君のメモ:
フと読むのは 1) 2) 4) 、
3) が正解。

※注釈※
発音しない単語のいい例がセンター試験になかったので、某大学の問題を出します。

1) bamboo 2) bomber 3) timber 4) umbrella
      ̄       ̄      ̄      ̄
日本人ならボンバーマンなどで b を発音しがちということを取り上げた問題です。
いい意味で引っかけ問題です。なお、timber は木材のことで、
ディディーコングレーシングに虎のティンバー君がいるから答えられるかも。
0263 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:08:28.79ID:wF/17yOv0
(5/19)

英語 第一問 問1 B
第一アクセントがほかのものと異なるものを選べ。
1) agree 2) control 3) equal 4) refer
0264 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:09:01.59ID:wF/17yOv0
(6/19)
  ,−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−、
  l  二字同じ母音が続くとアクセントが来るってローちゃんが言ってた。 l 
  l  1) と同じく、後ろにアクセントがあるものと違う場所のものだね。.  l
  l  3) equalだけ、アクセントの位置が違う。これが答えになる。     l
  丶−−O−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−'
       o
       。

    ∧∧  ローちゃん、ありがとう。
.    (゚∀゚*)
    |  φ,
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
0265 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:09:25.81ID:wF/17yOv0
(7/19)
英語 第二問 A 問6
( ) に入るものを選べ。
Write a list of everything you need for the camping trip.
( ) , you might forget to buy some things.

1) As a result 2) In addition 3) Otherwise 4) Therefore
0266 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:09:51.22ID:wF/17yOv0
(8/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  店長さんのやり方で。.   ・
   ・ (*゚∀゚) 塊ごとに区切ってみよう。 ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
つー君のメモ:
Write a list / of everything you / need for the camping trip./
( ) , you might forget / to buy some things.

あなたのキャンプ旅行に必要なものすべてのリストを書いて。
( ) 、あなたはいくつか買うモノを、忘れるかもしれません。
0267 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:10:18.32ID:wF/17yOv0
(9/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  ということは、そうでないと、      ・
   ・ (*゚∀゚) さもないと、の意味の 3) が入るね。 ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
つー君の考え:
3) Otherwise が答え。
Write a list of everything you need for the camping trip.
Otherwise, you might forget to buy some things.
0268 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:10:53.12ID:wF/17yOv0
(10/19)
英語 第二問 B 問3
( ) に入るものを並び変えよ。

1) be 2) difficult 3) heard 4) make 5) to 6) yourself

Junko : The party we went to last night was very noisy.
My throat is still sore from speaking loudly the whole time
Ronald : Yeah! It can sometimes
( ) a crowded place.
0269 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:11:10.71ID:wF/17yOv0
(11/19)
  ,−−−−−−−−−−−−−−−−−−、
  l  これもまず、店長さんのやり方で区切る。l
  丶−−O−−−−−−−−−−−−−−−'
       o
      。

    ∧∧
.    (。,,,。*)  これをするようになって、時間が足りなくなった。
    (_∽_ )
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
0270 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:11:34.90ID:wF/17yOv0
(12/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  6単語を組み合わせて           ・
   ・ (*゚∀゚) 空欄に入る意味にすればいいね。 ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
つー君の考え:
潤子:The party /we went / to last night was / very noisy.
My throat / is still sore / from speaking loudly / the whole time
ロナルド:Yeah! / It can sometimes /
( ) / in such / a crowded place.

潤子:昨夜行ったパーティーはとてもうるさかったよ。大声で話すと喉が痛い。
ロナルド:うん! 混雑した場所で、( ) そのような。
0271 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:12:11.11ID:wF/17yOv0
(13/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  意味が通るように並び替えると、・
   ・ (*゚∀゚) こうなったよ。             ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
つー君の考え:
Ronald : Yeah! It can sometimes
be difficult to make yourself heard in such a crowded place.

ロナルド:うん! そのような混雑した場所で、
自分の意見を聞いてもらうのは難しいこともあるよ。

答えは125463
0272 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:12:34.86ID:wF/17yOv0
(14/19)

英語 第三問 A 問1

下線部で、内容的に不要な文を答えよ

When flying across the United States, you may see giant arrows made of concreate on the ground.
Although nowadays these arrows are basivally places of curiosity.
in the past, pilots absolutely needed them whem flying from one side of the country to the other.
The arrows were seen as being so succsesful that some people even suggested floating arrows on the Atlantic Ocean.
1)  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
Pilots used the arrows as guides on the flights between New York and San Francisco.
2)  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
Every 16 kilometers, pilots would pass a 20-meter-long arrow that was painted bright yellow.
3)  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
A rotathing light in the middle and one light at each end made the arrow visible at night. Since the 1940s,
4)  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
other navigation methods have been introduced and the arrows are generally not used today.
Pilots flying through mountainous areas in Montana, however,do still rely on some of them.
0273 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:13:18.67ID:wF/17yOv0
(15/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  店長さんの速読法で、 ・
   ・ (*゚∀゚) これも区切っていく。  ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

When / flying across the United States, / you may see / giant arrows / made of concreate / on the ground.
Although nowadays / these arrows / are basivally places / of curiosity.
in the past, / pilots / absolutely needed them / whem flying from one side / of the country / to the other.
The arrows / were seen / as being so succsesful / that some people / even suggested / floating arrows /
on the Atlantic Ocean. / Pilots / used the arrows / as guides / on the flights / between New York and San Francisco.
Every 16 kilometers, / pilots / would pass / a 20-meter-long / arrow that was painted bright yellow.
A rotathing / light in the middle and one light / at each end made / the arrow visible at night. / Since the 1940s,
other navigation methods / have been introduced / and the arrows are generally not used today.
Pilots flying through mountainous areas in Montana, / however, /do still rely on some of them.
0274 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:13:37.08ID:wF/17yOv0
(16/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  すかさず、訳を入れる。       ・
   ・ (*゚∀゚) これでおかしい場所に気づく。  ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

とき/ アメリカを横切って飛ぶ, / 見るだろう / 巨大な矢を / コンクリート製 / 地面に
A今日では / これらの矢は / 好奇心の場所 / 基本
過去に, /パイロット / 全く必要 /一方の側から飛ぶ / 国 / 他方の側
矢は / 見られる / 成功している / 人は / 提案 / 浮かぶ / 大西洋.
パイロット / 矢を使用した / ガイド / フライトの / ニューヨークとサンフランシスコ間の.
16キロメートルごとに, / パイロット / 通過 / 20メートルの長さ / 明るい黄色に塗られた矢印
回転灯 /真ん中とそれぞれの端の灯り / 夜間は矢が見えた. / 1940年代以降
他のナビゲーション方法 / 導入されており / 今日では矢印は一般に使用されていない.
モンタナ州の山岳地帯を飛行するパイロットは / しかしながら、/ いまだそれらのいくつかに頼っている
0275 ◆SnickelMXA
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2019/03/24(日) 06:14:22.07ID:wF/17yOv0
(17/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  日本語順に、問題用紙の空きスペースにメモ。 ・
   ・ (*゚∀゚) だいたいの意味がつかめればいいんだよね。  ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

アメリカを横切って飛ぶとき、地面にコンクリート製の巨大な矢印を見るかもしれない。
今日では、これらの矢印は基本的に好奇心の場所。
過去にパイロットは、絶対に彼らを国内の一方の側から他方の側へ飛ぶことを必要としていた。
矢印方式は成功していると見られているので、大西洋に浮かぶ矢印を提案する人さえいた。
1)  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
パイロットはニューヨークとサンフランシスコ間のフライトのガイドとして矢印を使用した。
2)  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
16キロメートルごとに、パイロットは明るい黄色に塗られた20メートルの長さの矢印を通過した。
3)  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
真ん中の回転灯とそれぞれの端の灯りで、夜間は矢印が見えた。
4)  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
1940年代以降、他のナビゲーション方法が導入され、今日では矢印は一般に使用されない。
しかしながら、モンタナ州の山岳地帯を飛行するパイロットはいまだに、それらに頼っているのだ。
0276 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:14:40.63ID:wF/17yOv0
(18/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  国語の現代文のように流れを見よう。  ・
   ・ (*゚∀゚) 流れや内容にかみ合わないのは…   .・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
国内の一方の側から他方の側へ飛ぶこと と 大西洋に浮かぶ矢印を提案する人 で
いきなり話がアメリカを横切ることから外れるので、1) が不要なものだといえる。
0277 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:15:33.92ID:wF/17yOv0
(19/19)
  ,−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−、
  l  問2は、今更実験説明が入っている 2) がいらない。      l
  l  こういった問題は、訳せば現代文のように解けるんだね。  l
  丶−−O−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−'
       o
      。

    ∧∧   残り時間、長文問題を。
.    (゚∀゚*)
    |  φ,
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
0278 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/24(日) 06:17:00.24ID:wF/17yOv0
                  ,────────────────
                 |  次は、英語の長文問題をやります。
                 `────────v───────‐
 ____________
 | __________  |
 | |                | |
 | | □ STOP.       | |
 | |                | |             ∧_∧ 店長さん方式の
 | |                | |     ピッ   (・∀・ ) 本領発揮
 | |                | |       ◇⊂    ) __
 |   ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  |       ||―┌ ┌ _)_||  |
 |  °°   ∞   ≡ ≡   |       || (___(__)  ||  |
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
0280 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:24:28.36ID:8jn3s9zP0
                        ,─────────‐
                       |  センター試験その6
                       `────v─────
 ____________
 | __________  |
 | |                | |
 | | |> PLAY.       | |
 | |                | |           ∧_∧ 英語長文問題
 | |                | |     ピッ   (・∀・ )
 | |                | |       ◇⊂    ) __
 |   ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  |       ||―┌ ┌ _)_||  |
 |  °°   ∞   ≡ ≡   |       || (___(__)  ||  |
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
0281 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:24:57.11ID:8jn3s9zP0
(1/23)
  , ────────────────
 |  店長さんの区切り方法は、
 |  手が疲れるよ。終わったら休もう。
 `──‐v─────────────

    ∧∧
.    (゚∀゚*)
    |  U
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
0282 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:25:14.90ID:8jn3s9zP0
(2/23)

英語 第五問 問1 A
説明文と図を読み、以下の空欄に入るものを答えよ。

Art may reflect the ways people lived. Researchers have discussed
how art portrays clothing and social settings.One study was conducted
to determine if this idea could be extended to paintings featuring family meals.
The results of this study might help illustrate why certain kinds of foods were painted.

The researchers examined 140 paintings of family meals painted from the years 1500 to 2000.
These came from five countries: the United States, France, Germany, Italy, and the Netherlands.
The researchers examined each painting for the presence of 91 foods,
with absence coded as 0 and presence coded as 1. For example,
when one or more onions appeared in a painting, the researchers coded it as 1.
Then they calculated the percentage of the paintings from these countries that included each food.
0283 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:25:38.16ID:8jn3s9zP0
(3/23)

Table 1 shows the percentage of paintings with selected foods.
The researchers discussed several findings. First, some paintings
from these counties included foods the researchers had expected.Shellfish were most common
in the Netherlands' (Dutch) paintings, which was anticipated as nearly half of its border touches the sea.

Second, some paintings did not include foods the researchers had expected.
Shellfish and fish each appeared in less than 12 % of the paintings from the United States,
France, and Italy although large portions of these countries border oceans or sea. Chicken,
a common food, seldom appeared in the paintings. Third, some paintings included
foods the researches had not expected. for example,among German paintings,
20 %of them included shellfish although only 6 % of the country touches the sea. Also,
lemons were most common in paintings from the Netherlands, even though they do not grow there naturally.
0284 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:26:06.71ID:8jn3s9zP0
(4/23)

表1
絵画で見られる食品の頻度のパーセント表記
┏━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━┓
┃ 食品 ┃ .アメリカ ┃ フランス ┃ . ドイツ . ┃ .イタリア ┃オランダ、┃
┣━━━╋━━━━╋━━━━╋━━━━╋━━━━╋━━━━┫
┃リンゴ .┃ . 41.67  ┃ . 35.29  ┃ . 25.00  ┃ . 36.00  ┃  8.11   ┃
┃ パン . ┃ . 29.17  ┃ . 29.41  ┃ . 40.00  ┃ . 40.00  ┃ . 62.16  ┃
┃チーズ.┃ . 12.50  ┃  5.88   ┃  5.00   ┃ . 24.00  ┃ . 13.51  ┃
┃ 鶏肉 ┃  0.00   ┃  0.00   ┃  0.00   ┃  4.00   ┃  2.70   ┃
┃  魚  ┃  0.00   ┃ . 11.76  ┃ . 10.00  ┃  4.00   ┃ . 13.51  ┃
┃.レモン.┃ . 29.17  ┃ . 20.59  ┃ . 30.00  ┃ . 16.00  ┃ . 51.35  ┃
┃ 玉葱 ┃  0.00   ┃  0.00   ┃  5.00   ┃ . 20.00  ┃  0.00   ┃
┃  貝  ┃  4.17   ┃ . 11.11  ┃ . 20.00  ┃  4.00   ┃ . 56.76  ┃
┗━━━┻━━━━┻━━━━┻━━━━┻━━━━┻━━━━┛

Comparing these results with previous research, the researchers concluded
that food art does not necessarily portray actual life.The researchers offered some explanations for this.
One explanation is that artists painted some foods to express their interest in the larger world.
Another is that painters wanted to show thier technique by painting more challenging foods. For example,
the complexity of a lemon's surface and interior might explain its popularity, especially among Dutch artist.
As other interpretations are possible, it is necessary to examine the paintings from different perspectives.
These are the period in which the paintings were completed and the cultural associations of foods.
both issues will be taken up in the following section.
0285 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:26:25.79ID:8jn3s9zP0
(5/23)

問1
For the category ”Apples” in this research, a painting with two whole apples
and one apple cut in half would be labeled as ( 33 )

1) 0 2) 1
3) 2 4) 3

問2
According to Table 1, the paintings from ( 34 )

1) France included apples at a lower percentage than the German ones.
2) France included cheese at a higher percentage than the Dutch ones.
3) Italy included bread at a lower percentage than the American ones.
4) Italy included onions at a higher percentage than the German ones.

問3
According to the passage and Table 1, ( 35 )

1) chicken frequently appeared in the American paintings because people there often ate chicken.
2) fish appeared in less than one tenth of the Italian paintings though much of I Italy lies next to seas.
3) lemons appeared in more than half of the Dutch paintings as they are native to the Netherlands
4) shellfish appeared in half of the paintings from each of the five countries

問4
According to the passage, foods in these paintings can ( 36 ).

1) demonstrate the painters' knowledge of history
2) display the painters' desire to stay in their countries.
3) indicate the painters' artistic skills and abilities
4) reflect the painters' love of their local foods
0286 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:26:49.96ID:8jn3s9zP0
(6/23)
  ∧∧
  (*゚∀゚)   早速区切っていこう。

Art / may / reflect the ways people lived. / Researchers have discussed /
how art portrays clothing / and social settings./ One study was conducted/
to determine / if this idea / could be extended / to paintings featuring family meals.
The results of this study / might help illustrate / why certain / kinds of foods / were painted.

The researchers / examined 140 paintings of family meals painted / from the years 1500 to 2000.
These came from five countries:/ the United States, France, Germany, Italy, and the Netherlands.
The researchers examined / each painting for the presence / of 91 foods,
with absence coded / as 0 and presence coded / as 1./ For example,
when one or more onions appeared / in a painting, / the researchers coded it as 1.
Then they calculated the percentage / of the paintings / from these countries / that included each food.
0287 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:27:14.95ID:8jn3s9zP0
(7/23)

Table 1 shows / the percentage / of paintings / with selected foods.
The researchers / discussed several findings. First, some paintings /
from these counties / included foods / the researchers / had expected. /Shellfish were most common /
in the Netherlands' (Dutch) paintings, /which was anticipated / as nearly half / of its border / touches the sea.

Second, / some paintings / did not include foods / the researchers had expected.
Shellfish and fish / each appeared / in less than 12 % of the paintings from the United States,
France, and Italy / although large portions / of these countries / border oceans or sea. / Chicken,
a common food, / seldom appeared / in the paintings. / Third, some paintings included foods/
the researches / had not expected. / for example, /among German paintings,
20 %of them / included shellfish / although only 6 % / of the country touches the sea. Also, /
lemons were most common / in paintings from the Netherlands, / even though / they do not grow there naturally.
0288 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:27:38.19ID:8jn3s9zP0
(8/23)

Comparing these results / with previous research, / the researchers concluded /
that food ar /t does not necessarily / portray actual life. /The researchers offered / some explanations for this.
One explanation / is that artists painted / some foods to express / their interest / in the larger world.
Another is that painters / wanted to show / thier technique / by painting more challenging foods /. For example,
the complexity of a lemon's surface and interior / might explain its popularity, / especially among Dutch artist.
As other interpretations are possible, / it is necessary / to examine the paintings / from different perspectives.
These are the period / in which the paintings were completed and the cultural associations of foods.
both issues / will be taken up /in the following section.
0289 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:27:56.61ID:8jn3s9zP0
(9/23)

問1
For the category "Apples" in this research, / a painting with two whole apples /
and one apple cut / in half would be labeled / as ( 33 )

1) 0 2) 1
3) 2 4) 3

問2
According to Table 1, / the paintings from ( 34 )

1) France included apples / at a lower percentage / than the German ones.
2) France included cheese / at a higher percentage / than the Dutch ones.
3) Italy included bread / at a lower percentage / than the American ones.
4) Italy included onions / at a higher percentage / than the German ones.

問3
According to the passage / and Table 1, ( 35 )

1) chicken frequently appeared / in the American paintings / because people there often ate chicken.
2) fish appeared / in less than one tenth / of the Italian paintings / though much of I / Italy lies next to seas.
3) lemons appeared / in more than half of the Dutch paintings / as they are native / to the Netherlands
4) shellfish appeared / in half of the paintings / from each of the five countries

問4
According to the passage, / foods in these paintings can ( 36 ).

1) demonstrate the painters' knowledge / of history
2) display the painters' desire / to stay in their countries.
3) indicate the painters' artistic skills and abilities
4) reflect the painters' love / of their local foods
0290 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:28:34.66ID:8jn3s9zP0
(10/23)
  ∧∧
  (*゚∀゚)   区切った塊の訳を。


芸術は / かもしれない / 人々の生き方を反映. / 研究者たちの議論 /
芸術がどのように衣服や / 社会環境を描いている./ 1つの研究が行われた/
決定するため / もしこの考え / 拡張された / 家族の食事を特徴とする絵に
この研究の結果 / 理由を説明するのに役立つかも/ 確かな / 特定の種類の食品 / 描かれた.

研究者たちは / 描かれた140の家族の食事の絵画を調べた / 500年から2000年まで
これらは5つの国、/ アメリカ、フランス、ドイツ、イタリア、オランダ
研究者たちが調べた / 存在について各絵 / 91の食品
コーディングされ / 不在は0 / 存在は1./ 例えば,
1つ以上の玉葱が現れたとき / 絵に, / 研究者はそれを1とした
それから彼らが割合を計算 / 絵画の / これらの国々より / それぞれの食べ物を含む
0291 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:28:52.13ID:8jn3s9zP0
(11/23)

表1が示す / パーセンテージ / 絵画の / 特定の食品を含む
研究者らは / いくつかの発見について議論した. 第一に, いくつかの絵画は /
これらの郡団 / 食物を含む / 研究者が / 期待さえうる. / 貝は最も一般的
オランダの絵画, / 予想され / 半分近くが / その境界の / 海に接触

第二に, / いくつかの絵画は / 食物を含まなかった / 研究者が期待していた
貝や魚は / それぞれ以下で登場 / 米国からの絵画の12%未満で、
フランス、イタリアから / 大部分 / それらの国 / 海と国境を接し. / 鶏肉,
一般的な食べ物, / めったに現れない / 絵画. /
第三に, いくつかの絵画に食物を含む /
研究者が / 予想していなかった. / 例えば / ドイツの絵画では
そのうち20%が / 貝を含んでいたが / 6%しか / 国が海に触れていない. また, /
レモンが最も一般的 /オランダからの絵画, / たとえ / 彼らがそこで自然に成長しないとしても
0292 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:29:15.92ID:8jn3s9zP0
(12/23)

これらの結果 / 以前の調査と比較, / 研究者たちは/
フードアートは必ずしも / 実際の生活を描写する. /ものではない / 結論を下した.
一つの説明 / 芸術家は / 表現するいくつかの食品 / 彼らの興味 / より広い世界.
もう一つは、画家たちで / 見せたかった / 自分たちの技術 / 挑戦的な食べ物を描くことによって
例えば, /レモンの表面と内部の複雑さは / 人気を説明するかも, /特にオランダの芸術家の間.
他の解釈が可能であるように, / 必要 / 絵画を調べること / 異なった観点.
これらは期間 / 絵画が完成した、食品の文化協会。
両方の問題 / 取り上げられる / 次セクション
0293 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:29:56.92ID:8jn3s9zP0
(13/23)

問1
この研究のカテゴリー "りんご"において、
2つの丸ごとのりんごと1つのりんごを半分に切った絵は(33)と分類されるだろう。

1) 0
2) 1
3) 2
4) 3


問2
表1によると、(34)からの絵画は?

1)フランスはドイツよりもでリンゴの割合が低い。
2)フランスはオランダよりもチーズの割合が高い。
3)イタリアはアメリカよりもパンの割合が低い。
4)イタリアはドイツのものより玉葱の割合が高い。
0294 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:30:14.61ID:8jn3s9zP0
(14/23)

問3
本文と表1に従うと、(35)

1) アメリカの絵に鶏肉がよく登場するのは、鶏肉を食べる人が多いから。
2) イタリアの大部分は海のそばだが、魚はイタリアの絵画の10分の1以下しか登場しない。
3) レモンはオランダ原産で、オランダの絵画の半分以上に登場
4) 貝は5か国が海に接するのでそれぞれの絵画の半分に登場

問4

本文では、これらの絵の中の食べ物は(36)であることがある。

1) 画家の歴史知識を示す
2) 画家がその国に滞在したい欲望を示す
3) 画家の芸術的技能と能力を示す
4) 地元の食べ物に対する画家の愛を反映する
0295 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:30:50.96ID:8jn3s9zP0
(15/23)
  ∧∧
  (*゚∀゚)   塊同士をつなげて、全訳。

芸術は人々の生き方を反映しているかもしれない。
研究者たちは芸術がどのように衣服ないし社会環境を描いているのかを議論してきた。
1つの研究がこの考えが家族の食事を特徴とする絵に拡張できるかどうか決定するために行われた。
この研究の結果は、どうして特定の種類の食品が描かれたのか、
理由を説明するのに役立つかもしれない。

研究者たちは1500年から2000年までに描かれた140作の家族の食事の絵画を調べた。
これらは5つの国、アメリカ、フランス、ドイツ、イタリア、オランダのもの。
研究者たちは91枚の食品を探すため各絵を調べ、
ないものは0、存在したなら1とした。例えば、
1つ以上の玉葱が絵に現れたとき、研究者はそれを1とした。
それから彼らはそれぞれの食べ物を含む、これらの国々からの絵画の割合を計算した。
0296 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:31:08.78ID:8jn3s9zP0
(16/23)

表1は、特定の食品を含む絵画の割合を示す。
研究者たちはいくつかの発見について議論した。
第一に、これらの国ぐにの絵画のいくつかは研究者が期待していた食物を含んでいた。
貝はオランダの(オランダ)絵画で最も一般的で、
それはその国境の半分近くが海に触れるているので予想された出来事だった。

第二に、いくつかの絵画は研究者が期待していた食物を含まなかった。
貝や魚はそれぞれアメリカ合衆国、フランス、イタリアからの絵画の12%未満で登場した。
これらの国の大部分は海と国境を接しているのにもかかわらず、だ。
一般的な食べ物の鶏肉は、ほとんど絵に登場しなかった。
第三に、いくつかの絵画は研究者が予想していなかった食品を含んでいた。例えば、
ドイツの絵画では、そのうち20%が貝を含んでいましたが、国の6%しか海に触れていない。
また、レモンはオランダで自生しないものだが、絵画では最も一般的だった。
0297 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:31:26.11ID:8jn3s9zP0
(17/23)

これらの結果を以前の研究と比較して、研究者たちは、
フードアートは必ずしも実際の生活を描写するものではないと結論を下した。
研究者らはこれについていくつかの説明をした。一つの説明は、
芸術家はより広い世界への興味を表現するためにいくつかの食べ物を描いたということ。
もう一つは、画家がより挑戦的な食べ物を描くことによって自分の技術を見せたかったということ。
例えば、レモンの表面と内部の複雑さは、特にオランダの芸術家の間で、
その人気があるのを説明するかもしれない。
他の解釈が可能であるため、それは異なった視点から絵画を調べることが必要だ。
これから述べることは絵画が完成した期間と食物の文化関係である。
どちらの問題も次のセクションで取り上げる。
0298 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:32:06.38ID:8jn3s9zP0
(18/23)
  ,−−−−−−−−−−−−−−−−−−−、
  l  僕なりの訳をもとに問題を解いていこう。.  l
  l  まだ、15分ほど時間がかかってしまうよ。  l
  丶−−O−−−−−−−−−−−−−−−−'
       o
       。

    ∧∧  店長さん、ありがとう。
.    (゚∀゚*)
    |  φ,
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
0299 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:32:34.66ID:8jn3s9zP0
(19/23)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  まず 問1 を。                  ・
   ・ (*゚∀゚) 何個あっても1つとカウントだった。 ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
1つ以上の玉葱が絵に現れたとき、研究者はそれを1とした。
なので、2) 1 が正解
0300 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:33:08.02ID:8jn3s9zP0
(20/23)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  次に 問2 を。               ・
   ・ (*゚∀゚) 選択肢と表を照らし合わせよう。  ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
答えは4) の、
イタリアはドイツのものより高い割合で玉葱を含んでいた。
0301 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:33:51.39ID:8jn3s9zP0
(21/23)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  次に 問3 を。           ・
   ・ (*゚∀゚) 選択肢を順にみよう。.   ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
答えは2) 、
魚は表から4パーセントしかなく、これが正解
0302 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:34:07.46ID:8jn3s9zP0
(22/23)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  最後の 問4 。               ・
   ・ (*゚∀゚) 選択肢と表を照らし合わせよう。  ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
答えは3) 、画家がより挑戦的な食べ物を描くことによって
自分の技術を見せたかったということ。
より、これが正しい
0303 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:34:35.15ID:8jn3s9zP0
(23/23)
  ,−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−、
  l  第六問は、江戸の水路の使い方が出ているね。l
  l  もう、解いている途中で時間が無くなったよ。  .l
  丶−−O−−−−−−−−−−−−−−−−−−'
       o
      。

    ∧∧   残り時間がなく、見直しできなかった。
.    (゚∀゚*)
    |  φ,
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
0304 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/03/30(土) 07:35:07.03ID:8jn3s9zP0
          ,───────────────────
         |  次は、理科(1)の生物基礎をやる予定です。
         `─────────────v─────‐
 ____________
 | __________  |
 | |                | |
 | | □ STOP.       | |
 | |                | |             ∧_∧ 店長さん方式の英語は
 | |                | |     ピッ   (・∀・ ) 時間が無くなる
 | |                | |       ◇⊂    ) __
 |   ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  |       ||―┌ ┌ _)_||  |
 |  °°   ∞   ≡ ≡   |       || (___(__)  ||  |
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
0306 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:27:35.60ID:9xmOcs390
                        ,─────────‐
                       |  センター試験その7
                       `────v─────
 ____________
 | __________  |
 | |                | |
 | | |> PLAY.       | |
 | |                | |           ∧_∧ 生物基礎
 | |                | |     ピッ   (・∀・ )
 | |                | |       ◇⊂    ) __
 |   ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  |       ||―┌ ┌ _)_||  |
 |  °°   ∞   ≡ ≡   |       || (___(__)  ||  |
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
0307 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:27:59.56ID:9xmOcs390
(1/23)
  , ────────────────
 |  2日目、ウォーミングアップに
 |  生物基礎と地学基礎をしよう。
 `──‐v─────────────

    ∧∧
.    (゚∀゚*)
    |  U
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
0308 ◆SnickelMXA
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2019/04/02(火) 07:30:44.44ID:9xmOcs390
(2/19)
生物基礎 第1問 問2

エネルギー代謝について適切なものを選べ。

1)
光合成では、光エネルギーを用いて、窒素と二酸化炭素から有機物が合成される。
2)
酵素は、生体内で行われる代謝において、生物触媒として作用する炭水化物である。
3)
同化は、外界から取り入れた物質を、生命活動に必要な物質などに合成する反応である。
4)
呼吸では、酸素を用いて有機物を分解し、放出されるエネルギーでATPからADPが合成される。
0309 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:31:01.27ID:9xmOcs390
(3/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  間違っているものの根拠を示そう。      ・
   ・ (*゚∀゚) 4) はADPからATPを作るならOKだった。 ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
1) は水と二酸化炭素が正しく、2) は生物触媒として作用するタンパク質が正しい。
4) はATPとADPが逆、よって 3) が正解。
0310 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:31:24.37ID:9xmOcs390
(4/19)
生物基礎 第1問 問3

ニワトリの肝臓に含まれる酵素の性質を調べるために過酸化水素水にニワトリの肝臓片を加えたところ、
酸素が盛んに泡となって発生した。この結果から、ニワトリの肝臓に含まれる酵素は、
過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応を触媒する性質をもつことが推測される。
しかし酸素の発生が 酵素の触媒作用によるものではなく
「何らかの物質を加えることによる物理的刺激によって過酸化水素が分解し酸素が発生する」という可能性「1」
「ニワトリの肝臓片自体から酸素が発生する」という可能性「2」が考えられる。可能性「1」と「2」を検証するために
次のa〜fのうちそれぞれどの 実験を行えばよいか。その組合せを選べ。
0311 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:31:43.33ID:9xmOcs390
(5/19)

1) 過酸化水素水に酸化マンガン(W)*1を加える実験
2) 過酸化水素水に石英砂*2を加える実験
3) 過酸化水素水に酸化マンガン(W)と石英砂を加える実験
4) 水にニワトリの肝臓片を加える実験
5) 水に酸化マンガン(IV)を加える実験
6) 水に石英砂を加える実験

*1酸化マンガン(W):「過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応」を触媒する。
*2石英砂:「過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応」を触媒しない。
0312 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:32:06.42ID:9xmOcs390
(6/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  生物の問題だけど、やっているのは     ・
   ・ (*゚∀゚) 化学と同じっぽいね。                 ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
「1」は、触媒しない物質で確認するといいだろう、
「2」は、肝臓片から酸素が出ることを否定する
2) と 4) が正解。
0313 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:32:24.50ID:9xmOcs390
(7/19)
生物基礎 第2問 問5

正しいものを選べ

1) マクロファージは抗体を産出する
2) 抗体を認識したヘルパーT細胞は、B細胞を増殖させる
3) 抗体によって抗原を排除することを細胞性免疫という
4) ウマはヒトのたんぱく質を抗原として認識しないため、それに対する抗体を産出しない
5) 抗体が結合した抗原は、マクロファージなどの食作用によって排除される。
0314 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:32:45.06ID:9xmOcs390
(8/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  抗体は、たんぱく質でできているね。    ・
   ・ (*゚∀゚) 正誤判定だね。                  ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

免疫は抗体産生の体液性免疫と、感作リンパ球誘導の細胞性免疫の2つある
1) 2) は、抗体を作るのはB細胞が分化した抗体産出細胞なので誤り
3) は論外、4) はウマであっても人の異物は感知するはず、よって誤り
正解は 5)
0315 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:33:04.60ID:9xmOcs390
(9/19)
生物基礎 第3問 問2

生態系の中では、物質やエネルギーが様々な経路を通って移動している。
この記述として誤っているものを、次の@〜Dのうちから一つ選べ。

1) 生産者が利用する光エネルギーは. 太陽から供給される。
2) 消費者や分解者から放出された熱エネルギーは生態系内で循環しつづ ける。
3) 生産者は、光エネルギーを化学エネルギーに変換して有機物中に蓄える。
4) 消費者は、 呼吸などに伴って化学エネルギーの一部を熱エネルギーとして放出する。
5) 分解者は、他の生物の遺体や排出物を分解して化学エネルギーを得る。
0316 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:33:19.54ID:9xmOcs390
(10/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  第1問の問2の復習?  ・
   ・ (*゚∀゚) ちゃんと見よう。       ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
1) 3) 4) 光合成と呼吸のこと、正しい。
5) 他の生物の遺体や排出物から有機物のエネルギーを得るので正しい。
2) は、生態系のエネルギーが増える一方、なので誤り。
0317 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:33:33.06ID:9xmOcs390
(11/19)
  ,−−−−−−−−−−、
  l  次は、地学基礎。  l
  丶−−O−−−−−−−'
       o
      。

    ∧∧
.    (゚∀゚*)  レモナ君は生物満点できそう。
    |  φ,
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
0318 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:34:12.08ID:9xmOcs390
(12/19)
地学基礎 第1問 問2

初期微動4秒、P波及びS派の伝わる速さはそれぞれ 5km/s と 3km/s
である。震源から観測点までの距離を求めよ
0319 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:34:30.89ID:9xmOcs390
(13/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  簡単な算数だね。 ・
   ・ (*゚∀゚) 簡単。        ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
プライマリとセカンダリ。当然P波が速い
x / 3 - x / 5 = 4
x = 30 なので、30 km が正解
0320 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:34:51.25ID:9xmOcs390
(14/19)
地学基礎 第1問 問5

「ア」と傍線部に関することに対する記述をこたえよ

地球の原始大気は水蒸気と「ア」が主成分であったが、
原生代初期にシアノバクテリアによる光合成の結果
大気中に酸素が放出された。古生代になるとさらに酸素濃度が上昇し
大気中にオゾン層ができた。これにより地表に届く紫外線が減少し
生物が陸上に進出できたと考えられる
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
    「ア」     傍線部

1)   メタン       三葉虫
2)   メタン     ロボク
3) 二酸化炭素  クックソニア
4) 二酸化炭素   三葉虫
5) アンモニア    ロボク
6) アンモニア    クックソニア
0321 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:35:20.66ID:9xmOcs390
(15/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  原始大気は二酸化炭素。 ・
   ・ (*゚∀゚) あとは、生物。           ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
初めて海から陸上に進出した最古の化石の陸上植物がクックソニア
示準化石の三葉虫はここではおかしい。ロボクは石炭紀にいたので不適
よって 3) が正解
0322 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:35:53.62ID:9xmOcs390
(16/19)
地学基礎 第1問 問7

次の図は、様々なマグマが噴出されて形成された火山a,b,c,の
断面である。これらの火山のマグマの形質をこたえよ。

a

   _..-‐"´`゛‐-.._
 ,,/´      `\,,
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
         ─── 100m

b
      /\
     /   \
   /      \
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
         ─── 5km


c

 ,,....--‐''''"´`゛''''‐--..,,
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
         ─── 10km
0323 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:36:12.43ID:9xmOcs390
(17/19)
    a       b       c

1) 流紋岩   安山岩   玄武岩
2) 流紋岩   玄武岩   安山岩
3) 安山岩   流紋岩   玄武岩
4) 安山岩   玄武岩   流紋岩
5) 玄武岩   流紋岩   安山岩
6) 玄武岩   安山岩   流紋岩
0324 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:36:35.19ID:9xmOcs390
(18/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  火山岩は覚え方があるね。 ・
   ・ (*゚∀゚) 「カリアゲ」だね。         ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
白っぽくねばりがあるものから順に「カリアゲ」と、僕は覚えている
火山(”か”ざん)岩→流紋(”り”ゅうもん)岩・安山(”あ”んざん)岩・玄武(”げ”んぶ)岩
aは昭和新山や箱根、bは岩手山や鳥海山、cはハワイ諸島の火山の形で、答えは 1)
0325 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:36:51.88ID:9xmOcs390
(19/19)
  ,−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−、
  l  第三問 問2 は、今でも太陽の中でヘリウムができていること、 l
  l  を考えれば簡単。次の数学に向かって落ち着こう。.         l
  丶−−O−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−'
       o
       。

    ∧∧  基礎二つは、マニアックな問題だったよ。
.    (゚∀゚*)
    |  φ,
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
                       〜 CONTINUED ON NEXT TIME 〜
0326 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/02(火) 07:37:08.58ID:9xmOcs390
                  ,─────────────
                 |  次は、数学TΑを解きます。
                 `────────v────‐
 ____________
 | __________  |
 | |                | |
 | | □ STOP.       | |
 | |                | |             ∧_∧  数学のAA化は大変そう。
 | |                | |     ピッ   (・∀・ )
 | |                | |       ◇⊂    ) __
 |   ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  |       ||―┌ ┌ _)_||  |
 |  °°   ∞   ≡ ≡   |       || (___(__)  ||  |
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
0328 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/06(土) 07:21:35.10ID:LEAEhKSM0
                        ,─────────‐
                       |  センター試験その8
                       `────v─────
 ____________
 | __________  |
 | |                | |
 | | |> PLAY.       | |
 | |                | |           ∧_∧ 数学TΑ
 | |                | |     ピッ   (・∀・ )
 | |                | |       ◇⊂    ) __
 |   ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  |       ||―┌ ┌ _)_||  |
 |  °°   ∞   ≡ ≡   |       || (___(__)  ||  |
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
0329 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/06(土) 07:21:58.69ID:LEAEhKSM0
(1/19)
  , ────────
 |  今度は数学。
 |  まず数学TΑ。
 `──‐v─────

    ∧∧
.    (゚∀゚*)
    |  U
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
0330 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/06(土) 07:22:18.72ID:LEAEhKSM0
(2/19)
数学TΑ 第1問 〔 1 〕

a を実数とする
9a^2 - 6a + 1 = ( ア )^2 である。次に
A = √( 9a^2 - 6a + 1 ) + | a + 2 | と置くと
A = √( ア )^2 + | a + 2 | である。

次の三つの場合について考える

a > 1 / 3 のとき、A = ( イ )
- 2 ≦ a ≦ 1 / 3 のとき、A = ( ウ )
a < - 2 のとき、A = ( エ ) である。

A = 2 a + 13 となる a の値は
( オ ) ,( カ ) である。

アからカを埋めよ。
0331 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/06(土) 07:22:39.14ID:LEAEhKSM0
(3/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  最初はたすき掛け。      ・
   ・ (*゚∀゚) レモナ君にこれ、教えたよ。  ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

 3a - 1 →下も同じ
┌──┐
 3   1 → 3 →下も同じ
  \/
  /\
 3   1 → 3
└──┘  ―――
 3a - 1     6

9a^2 - 6a + 1 = ( 3a - 1 )^2 である。
0332 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/06(土) 07:23:05.43ID:LEAEhKSM0
(4/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  あとは、絶対値の意味を考えて、    ・
   ・ (*゚∀゚) ちゃんとつじつまが合うように計算。   ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

A = √( 3a - 1 )^2 + | a + 2 | について
次の三つの場合について考える

a > 1 / 3 のとき、3a - 1 > 0 、 a + 2 > 0 なので
A = ( 3a - 1 ) + ( a + 2 ) = ( 4a + 1 ) ・・・ ( イ )
- 2 ≦ a ≦ 1 / 3 のとき、3a - 1 ≦ 0 、 a + 2 ≧ 0 なので
A = - ( 3a - 1 ) + ( a + 2 ) = ( - 2a + 3 ) ・・・ ( ウ )
a < - 2 のとき、3a - 1 < 0 、 a + 2 < 0 なので
A = - ( 3a - 1 ) - ( a + 2 ) = ( - 4a - 1 ) である。・・・ ( エ )
0333 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/06(土) 07:23:27.28ID:LEAEhKSM0
(5/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧  ( イ )( ウ )( エ )の場合で        ・
   ・ (*゚∀゚) A = 2 a + 13の条件が合うか見よう。 ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
( イ )の場合、( 4a + 1 ) = ( 2a + 13 ) で、 a = 6
これは、a > 1 / 3 を満たすのでOK
( ウ )の場合、( - 2a + 3 ) = ( 2a + 13 ) で、 a = -2 / 5
これは、- 2 ≦ a ≦ 1 / 3 の範囲外なのでNG
( エ )の場合、( - 4a - 1 ) = ( 2a + 13 ) で、 a = -7 / 3
これは、a < - 2 を満たすのでOK

A = 2 a + 13 となる a の値は
6 と -7 / 3 である。(おわり)
0334 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/06(土) 07:23:52.52ID:LEAEhKSM0
(6/19)
  ,−−−−−−−、
  l  順調順調。  l
  丶−−O−−−−'
       o
      。

    ∧∧
.    (゚∀゚*)  レモナ君、たすき掛けできたかな。
    |  φ,
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
0335 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/06(土) 07:24:10.78ID:LEAEhKSM0
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数学TΑ 第1問 〔 2 〕

二つの自然数 m , n に関する三つの条件 p , q , r を次のように定める

p : m と n はともに奇数である
q : 3mn は奇数である
r : m + 5n は偶数である

また、条件 p の否定を ¬p で表す
0336 ◆SnickelMXA
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2019/04/06(土) 07:24:37.41ID:LEAEhKSM0
(8/19)
次の( シ ),( ス )に当てはまるものを、下の 0) 1) 2) から選べ。

二つの自然数m,nが条件¬pを満たすとき、m が奇数ならば n は( シ )
また、m が偶数なら n は( ス )

0) 偶数である
1) 奇数である
2) 偶数奇数どちらでもよい

また、次の( セ ),( ソ ),( タ )に当てはまるものを、下の 0) 1) 2) 3) から選べ。

p は q であるための( セ )
p は r であるための( ソ )
¬p は r であるための( タ )

0) 必要十分条件である
1) 必要条件であるが十分条件ではない
2) 十分条件であるが必要条件ではない
3) 必要条件でも十分条件でもない
0337 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/06(土) 07:24:55.22ID:LEAEhKSM0
(9/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧   p , q , r と、¬pを見てみよう。   ・
   ・ (*゚∀゚)  条件を、いったんここで整理。.  ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

p : m と n はともに奇数である
q : 3mn は奇数である ⇔ m と n はともに奇数の必要がある ⇔ pである
r : m + 5n は偶数である ⇔ m と n は奇数 or m と n は偶数
¬p : m または n は偶数
¬r : m が奇数かつ n が偶数 or m が偶数かつ n が奇数
0338 ◆SnickelMXA
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2019/04/06(土) 07:25:12.70ID:LEAEhKSM0
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   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧   m , n をかけて偶数になればいい。   ・
   ・ (*゚∀゚)  条件¬pの条件を満たすのがこれ。  ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

二つの自然数m,nが条件¬pを満たすとき、m が奇数ならば n は( 0 )
→偶数である、つまり偶数をかければいい
また、m が偶数なら n は( 2 )→偶数奇数どちらでもよい
m が偶数なら n は偶奇どちらでもかければ偶数になる
0339 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/06(土) 07:25:47.76ID:LEAEhKSM0
(11/19)
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
   ・  ∧∧   p と q は同じこと。      ・
   ・ (*゚∀゚)  条件を確認していこう。  ・
   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
p と q は同じこと。つまりp は q であるための( 0 )の必要十分条件である
r : m と n は奇数 or m と n は偶数より、p ならば r は真であるが
r ならば p は、偽である( m,nともに偶数なら )よってp は r であるための( 2 )の
十分条件であるが必要条件ではない

¬r ならば p は、偽、 p ならば ¬r も偽になる
よって、¬p は r であるための( 3 )の必要条件でも十分条件でもない。(おわり)
0340 ◆SnickelMXA
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2019/04/06(土) 07:26:05.16ID:LEAEhKSM0
(12/19)
  ,−−−−−−−−−−−−−−−−−、
  l  選択問題の一つは、確立にしよう。  l
  丶−−O−−−−−−−−−−−−−−'
       o
      。

    ∧∧
.    (゚∀゚*)  第四問は最大公約数が出た。
    |  φ,
 / ̄三 ̄ /|
 |二二二二|ソ|
 |        |
0341 ◆SnickelMXA
垢版 |
2019/04/06(土) 07:26:30.32ID:LEAEhKSM0
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数学TΑ 第3問 〔 1 〕

赤い袋には赤球2個と白球1個が入っており、白い袋には
赤玉1個と白球1個が入っている。
最初に、さいころ1個を投げて、3の倍数が出たら白い袋を選び、
それ以外の目が出たら赤い袋を選び、選んだ袋から球を1個取り出して、
球の色を確認してその袋に戻す。
ここまでの操作を1回目の操作とする。
2回目と3回目の操作では、直前に取り出した玉の色と同じ色の袋から球を
1個取り出して、玉の色を確認してその袋に戻す。

   ,∧_∧
  X ヘ ハ ヽX,
   |゚ノ ^∀^)
  と´   ノつ○
 ハ!!人  Y   [二]
  (__(__)    Ш
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