保育園だけど働きながら幼児教育 [転載禁止]©2ch.net
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仕事の都合で保育園に通わせているけど幼児教育にも興味のある人のスレッドです。
一部教育的な保育園はあるものの、
基本的には教育的なことをやらない園が多い中、
働きながら幼児教育もしていきたい人、
意識している人や愚痴などが言えたらと思いました。
また習い事などにも興味があります。 子供3歳前で習い事とかは特にやってません。
今日は予定ない日で午前中ダラダラとテレビばかり見せてしまった。
雨でも保育園みたいに午前中は何かテーマを決めないとなかなか有意義に過ごせないなあ。
・水族館や科学館、工場見学など屋内で楽しめる場所へ出かける
・工作活動(土曜朝にEテレで放送のノージーを録画しておく)
・おかいつのコンサート録画を流して思い切り一緒に歌ったり踊ったりする
・あえて雨の中を散歩
ざっと考えて思い浮かんだのはこんな感じなのですが、
皆さんが予定のない雨の日をどんな風に過ごしているか知りたいです。 うちの2歳11ヶ月は長靴でお散歩が好きだからカッパ着て傘差してバチャバチャして遊ぶよ 絵の具で絵を描く
ストローと牛乳パックと折り紙で工作する
プラレール
レゴ
粘土
新聞紙で工作
お菓子作り(冷凍シートでアップルパイ、クッキーなど)
うどんを打つ
雨の日はいつもこんな感じ。
明日も雨だ…
今日、プラレールとレゴと絵の具と粘土をやっちゃったから、明日は残りでしのぐか… 今日はシンプルに、朝イチ選挙行った足でそのまま長靴レインコートで1時間ぐらい散歩に行ってみる。
あと普段おかし作りとかしないからパイシートは思いつかなかったです。
ホットケーキミックスとかパイシート使えば、お菓子作りも一からじゃなくて
気軽に取り掛かれそう。早速常備してみよう。
小麦粉粘土を自分で作らせるのもいいかな。
いくつか案考えておいて、雨が降っても土日朝ダラけないよう心掛けてみます。 >>609
昼ごはんを一緒に作るのはいいよね。
うちも今日の昼間はお好み焼きの予定です。
先週図書館で借りた「お好み焼きのひみつ」の影響でオタフクに支配される週末・・・ うちも今日の昼はタコパだw
お菓子作り憧れるけど、昼寝から起きたらもう3時過ぎだから作るタイミングに迷うんだよなー >>611
うちは午後は昼寝して起きたら15時半近くになるから
晴れの日でも夕飯までは息抜きでお絵描きやパズル、
希望あればだらだらテレビでもokということにしちゃってる。
保育園も午後はそんな感じだし。
だからお菓子作りやるとしたら多分午前中かな。
作る工程を午前やって、昼寝後に焼き上がるようにしてみようかな。 【無償化よりも全入化】政府の失政で待機児童がいるのに予算が足りない最悪の事態が訪れる?!
https://www.youtube.com/watch?v=hNqFP73GXfw 柳沢厚生労働大臣
「少子化対策」について語る
「あとはじゃあ、産む機械って言っちゃあれだけども、
装置がもう数が決まっちゃったと、機械の数が
機械って言っちゃまあ申し訳ないんだけれども
そういうのが(数が)決まっちゃったってことになると、
あとは一つの機械、産む役目の人が
ひとり頭でがんばってもらうしかないんですよ皆さん」
https://www.youtube.com/watch?v=Wl1yO0QaFr0 3歳10ヶ月の息子を連れて、ふと本屋で七田式教育の3歳、4歳向けちえドリルみつけたので、その場でやらせてみたら楽しいとのこと。
その日のうちに一気にドリルの半分こなして、すごいのめり込みだなぁと思ったわ。
通ってる保育園が某有名私立中高の系列保育園だから、しっかり教育してもらってたんだなぁと改めて実感。
ちなみに図形並び替えとかは初見で難しいとのことだったからマグフォーマーで同じ図形作らせて
パズルみたいにやらせたら、四苦八苦しながらも解いてたな うちの息子、七田式教育のプリントが一箱くるやつやってるよ。夫が選んだんだけど、楽しくやってます。 将来的に日本語プラス最低4か国語は話すことを期待される3歳児ですが、
今は耳慣れだけさせるため外国語(英語以外)のCDやDVDを聴かせる。
意味がわからなくても、歌なら何語でも歌おうとします。
親(日本人)が仕事柄英語や他の外国語で他人と話すのを聞き、
違和感を持っても、自分で知りたがるまで意味は教えません。
読み聞かせをして、日本語の語彙を増やすことだけを考えています。
絵本、単行本、文庫本、語学テキスト、画集、雑誌などを本棚に。
読んで欲しがれば、時間が許す限りなんでも読みます。
母国語を完璧にさせた方が全体の能力も外国語での表現力も上がるかと。
今3歳半で平仮名と英語アルファベットの読み書きはできますが、
片仮名が習得できれば、外国語映画などを字幕で見せる予定です。
PISA上位国の教育方法を参考に。
ちなみに保育園に求めるのは、集団生活への慣れと人間関係の訓練です。
20人規模クラスなので、社会性を養うために入れてもらってるようなものです。 知り合いから教えてもらった副業情報ドットコム
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
RTCTY 4歳息子に市販のワークで運筆をやらせてるんだけど、こどもチャレンジっていいのかな?友達の子がチャレンジしてるって聞いて気になってる
息子0歳の時にチャレンジやってて、その時はエデュトイも冊子も微妙と思って辞めたけど年中以降になると文字や時計の勉強に役立ちそうだなーって思った
やってる方いますか?てか、ここ見てる人います? >>624
ワークだけならチャレンジよりコスパいいのはたくさんある
うちは子供1人目でこの年齢でどの程度理解できていれば良いかの目安になるのと、生活とか四季とか自然みたいなものも総合的にカバーしてくれるからチャレンジやってる
お勉強のみ目当てなら少し物足りないかも やっぱりチャレンジはワークより生活系に特化してるんですね。新しい思考力コースがちょっと気になったけど、他にもいいのがありそう
アドバイスありがとう >>627
学研の書いて消せるひらがなワークには興味示さなかった娘が、ひらがななぞりんは毎日自分から出してきて熱中してやってる
うちはちゃれんじやって正解だったと思ってる 文字とか勉強とかというより
しまじろうが好きみたいだから
レベル高いのも低いのも検討しても提案しても
しまじろうしまじろううるさい。
実際、文字を自分で読める力がつくまでサポートし続けることは
時間的に不可能だし、本人も保育園や見逃したテレビ見ると
寝る時間になっちゃうんだよね。 年長
月曜学研、火曜かきかた教室、水曜サッカー、木曜そろばん学研、金曜そろばん、テキトーにポピーしてる
早くから始めた方が飲み込みも早くて良かった 年少なりたて
3歳からくもん通ってたけど、同じようなプリントを何回もやるのが嫌なのと、保育園帰りに行くのが疲れるとのことで辞めてしまいました
今は自宅でちゃれんじほっぷ、ディズニー英語
習い事はピアノのみ
学研気になるなー >>630
仕事はフルタイムですか?
ざっくりでいいので夕方くらいからのタイムスケジュールを教えてほしい
平日はかきかたのみ、土曜が体操で平日チャレンジだけどもう少し増やしたい >>632
持病で預けてて専業、実家暮らしなので参考にならないかも…
14時半頃保育園迎え→習い事
16時半頃下の子迎え
17時帰宅
実母と家事、その間子供はひとりかふたり遊び
18時夕食→18時半食べ終わり
DVD見たりダラダラ
19時半宿題
20時すぎお風呂
21時過ぎ就寝です。 そんなことだろうと思ったわ
スレタイ100回読んでみ すみませんスレタイよく見てなかったのですが『働きながら』でしたね。
スレチでした。失礼しました 0〜2歳まではちゃれんじやってたけど、思考力を伸ばすような狙いにひかれて年中からz会。
親子で取り組むぺあぜっとっていう課題がすごく良いと思う。手はかかるけど、幼児期は親と一緒にやるのが一番かなと頑張ってる。ワークはもっと量があってもいいなと思うけど。 >>636
働く親を想定してるのがいいね。
年少なんだけど、割りと利口で、体力もあり、土日はずーーーっと喋って歌って元気すぎる。昼寝もしない。
高齢の親は少し頭がおかしくなりそうな時がある。
公園とか連れてくと無茶せず、ルールを守って遊べるんだけど、親がくたくた。
体だけじゃなく、頭を使わせたい。
何か習い事をさせたいんだけど、Z会してみようかな。
レゴ教室みたいなのも気になってる。 ぺあぜっと、ちゃんとテーマが4つあって、週末に一つずつこなすようになってるね
うちはあれすらこなせなくて辞めてしまったけど 年中。体操、幼児教室を土曜。平日は教室の宿題とチャレンジ。5月からピアノを平日にいれた。本人はバレエもやりたいらしいけど、体力持たない(私が)。 >>639
平日は教室の宿題とチャレンジとピアノの練習って感じかな?
それに夕食と入浴を足したらほとんど遊ぶ時間はなく寝る感じですか? >>640
18時すぎに帰宅して19時くらいまでの夕飯支度中はテレビ遊びokにしてます。お風呂から寝るまでの間に一緒に宿題やワーク。就寝は22時ですね。ピアノはまだこれからなので練習時間考えないと。
保育園で寝てるからいいやと結構夜更かし気味です。 みなさん女の子が多いかな?
男の子だとどうも家庭学習を親が見てもやらない。
普段の園でできている一人で着替え、洋服たたみすらやらず。
食が細いのもあり、ご飯食べさせるのも一苦労。
ただし、ポイっと習い事に外注しちゃうと
家では絶対にやらないのに、(わざと喋り方もアホっぽく喋る)くらいなのに
めっちゃしっかりやっている。
家庭学習は我が家は諦めたよ。 年長になって、どんぐり倶楽部の問題を買ってみた。
お絵描き好きの女児だからか、わりと順調。日本語の勉強になるし、ゆるゆると入学式まで続けられたらいいな。
年中の途中くらいまでは七田のワークとか力入れてたけど、いつかはできることに時間かけるのが勿体無く感じるようになってから、やってない。やればできる子だってわかって安心したからもういいや。
読み書き算数は、公文いれてガンガン先取りするんじゃなければ、あまり意味ない気がする。 もうすぐ3歳の男児。保育園で運動系は週に1回体操と水泳があるんだけど、先生に体力がありあまってるので、なにか運動系習い事を追加したらどうでしょう、といわれたんだけど
この年齢で土日にやってるような運動系習い事てなんだろう。 スイミングでいいんじゃない?
ただ土日も運動したら余計に体力つくだけだと思う
英語とかピアノとか公文とか頭を使って疲れさせるのもいいんじゃないかな
目的によると思う
3歳なら運動系もお勉強系も色々習い事あるよ 保育園での習い事がどんなのかわからないけど、個別に行くのとはまた違うかもしれないしスイミング重ねてもいいと思う
でも上でも言われてる通り、うちも3歳からスイミングしているけど、体力めちゃくちゃついたよ レスくれた方ありがとう。
ちなみに保育園でスイミングがはじまるまで(2歳半から)、6ヶ月の時からベビースイミングに週3で1年間、私が仕事復帰してからは週1で土曜通ってたんだよね。やはり体力これでついたのかね…
保育園のはイトマンでやってるスイミングにつれていってくれてるので、年齢重ねたらもう少し泳ぎ方とかしっかりやって、そしたら疲れるのかもしれない。
頭を疲れさせる発想なかった。ピアノちょっと探してみる。 保育園児が習い事ってなると土日しかないね
平日は幼稚園児に合わせた時間帯ばかりで通えない
そして土日は激戦でなかなか空きがない。。。 こどもチャレンジを続けてるけど、なかなか家でみてあげられないので公文を始めようか迷ってる
土曜日に英語とスイミングをしているので、そこに追加するか平日にするか
公文も働く母の保育園児のような時間が限られてる人のために平日夜や土曜日までやってくれてるからありがたい 時間がフィックスじゃないから公文に行くの自体は余裕
問題は宿題
公文で2やるとすると8は宿題だから
しかも面白いというよりは単純作業だし、普通の子ならそこまで集中力続かない
子供というより親の鍛錬 こどもチャレンジできてないのに公文の宿題なんて無理かなw
そういえば平日夜に一緒に食事することのあるお友達は週2で公文行ってていつも宿題持ってきてやってるな 二人の子供が公文やってるけど、一人はもくもくと一人でやれるけど、もう一人はダラダラして過ごく時間がかかる。
前者だといいけど、後者だと厳しいかもね。 もうすぐ4歳と1歳半の男児持ち
最近上の子に七田式のワークを始めたら大ハマリ
まだはじめて2ヶ月だけど毎日大喜びでやっている
3歳になりたての時に与えても、反応悪かったのに
時期って大事なんだなぁと思ったわ
上の子がワークしている間は下の子はクレヨンでお絵描きよ ギフト式やっている方いますか?
色々な幼児教育の総合版みたいなものらしいんだけど、まだ新しいみたいで情報少なくて困っています 七田式ワークってプリントA?うちも喜んでやってるよ。2歳10ヶ月なりたて。
公文もやってるけど、朝の元気なうちにどれだけできるかが勝負。あと、お風呂後に少しだけ復活するからその時にやらせてる。
公文は最後の一枚だけはなるべく自分だけでやらせてください、と言われたのでやれたらめちゃくちゃ褒めるようにしてたら、少しずつ自分でやるという日も出てくるようになったよ ワーク系、母の指示は完全無視、やりたい放題だったり
遊びに走って行ったりしていたので
教室でもそうなんだろうと気が重く参観行ったら
家では0歳児よりもひどいぐちゃぐちゃな線しか書かないくせに
先生のいうことしっかり聞いて、指示通り運筆やら仮名の音読もできてた。
何度教えてもばかなんだと思ってたよ。
母親じゃなきゃいうこと聞くわけね。
芸術系も含め家のものに師範代持っている人間がいるから
習い事も家族割してくれるって行ってもらえたけど無理そう。
「先生」とう大人でなければいうこと聞かない性格のようだ。
できていて安心したの半分、これからの習い事の金銭的問題に戦々恐々。 >>657先生の言うこと聞くはすごくわかる
お勉強系はもちろんちょっと運動音痴気味な男子で簡単な体操教室に通わせてるんだけど、親が言うと頑固になって絶対しない!になるんだよね
もちろん私の教え方も悪いんだけど、そもそも何も言われたくない!感じで
でも私も自宅学習ができないタイプで、外で勉強するためだけに、通ってた塾とは別に自習室使える東進通わせてもらったりしてたわ
家という場所、家族特に母親は中々難しいこともあるけど、この先全部お金で解決していいものなのか…うまく教えたりするやり方ってあ?のかな? 教師でも習い事の先生でも、自分の子教えてる人の方が少数だと思う
上手くいく親子の方が少ない 可能であれば、従兄弟とか第三者が入るとびっくりするほど集中して勉強したりするよ。親子だけは無理 保育園の先生。すなわちプロでさえ
我が子のこそ ては専門職生かしてもうまくいくほうが稀というしね。 私とある楽器の先生だけど、自分の子は教えられないw
子供のヘラヘラ具合にイライラしちゃって無理だ。
でもワークとかの勉強系ならお互いすんなりなんだよな〜不思議。 幼児教育というより、障害児教育だけど、
車で5分の地元唯一のくもんに火・金、障害児通所支援(1時間個別療育)に水(来月から)・土
くもんは19時前後、水曜は18時から(来月から)
言語発達遅滞、精神発達遅滞だけど、約1年で大きく伸びたよ
もう2A教材にいっている秀才幼稚園児(同じ年少)にはしょせん追い付きませんが…
週1土曜の障害児通所支援だけでは、ここまで伸びたかは未知数
くもん様様 >>663
妹を思い出した。公文やって、今は仕事持って働いているよ。筆記試験のテストは1番だったみたい。中度で発語も遅れ気味だったけど。頑張れ。
スレチごめんなさい。消えます。 2歳の子に公文を習わせたいのだけど、ベビー公文と普通の公文どちらがワーママ向けでしょうか ベビーくもんは土曜開催のところも多い。平日1.2回だけ頑張れるのであれば、効果の面で一般教室おすすめ。うちは2歳半から公文やって、3歳になったばかり。3歳になる前には自分で読書できるようになった。保育園組は1730以降から来始めると先生が言ってた。 >>257
20年後の話なら英語なんていらないAIやら翻訳機がすごくなってるのは誰でも想像つく。必要なのは母国語をどれだけ話せるかどうか教育で1番大事なのは間違いなく国語。人間形成にも国語はいいし
所詮英語を話せる人なんかいっぱいいるし通訳を仕事にしてる人もいる(安給で)、なんの為に勉強するかによるが大抵は高収入に繋げる為じゃない?
英語を必要する人間になる事の方がよっぽど大事だよ
それなら話せた方がいいじゃんって言う人は控えめに言って世の中知らなすぎ
お金持ちの格言を一つ
政治家にはなるな政治家を使う人間になれ >>667
日本が永遠に(経済的な意味で)沈まないわけではないし
コスモポリタンとして生きていく為には英語は必須だと思う。
ただのビジネス英語なら兎も角、自動翻訳機では言語の感情面までは完璧に訳せない。
モノリンガル世界の4割程度。
日本では母語が、セミリンガルが、と心配されるけど、それはモノリンガル国家ならではの懸念で、世界的にはそんなに心配されるようなことではない。
英語が話せても使えないやつはいくらでもいるのは事実だけど、
英語が話せるに越したことないし、
英語が話せると世界が広がるのも真実。
日本だけが生きる場所ではない >>668
その論理なら尚更幼児教育に英語は必要ないね
しかも翻訳機能に感情を完璧に表現出来ないって今常識でしょ考え方が四角い20年後に今の常識は通用しないと思います
勿論日本だけが生きる場所では無い英語が出来た方がお得ってのは当たり前の話だが優先順位はかなり低くていい
思考は語彙数によって幅が広がるから母国語を極めていった方が1番良い
日本経済が底まで落ちようが英語が得意でご飯食べれ無いよ人は平等でも社会は平等じゃ無いからね 医学
SSS 東京大学
SS 京都大学
S 大阪大学
AAA 東京医科歯科大学
AA 名古屋大学 九州大学
A 東北大学 千葉大学 慶応大学
BBB 神戸大学 広島大学 京都府立医科大学 大阪市立大学
BB 北海道大学 岡山大学 横浜市立大学 奈良県立医科大学
B 三重大学 長崎大学 金沢大学 名古屋市立大学 筑波大学 順天堂大学 東京慈恵会医科大学
CCC 新潟大学 岐阜大学 滋賀医科大学 山口大学 熊本大学 札幌医科大学 和歌山県立医科大学
CC 浜松医科大学 自治医科大学 大阪医科大学
C 信州大学 弘前大学 山梨大学 群馬大学 徳島大学 香川大学 高知大学 鹿児島大学 日本医科大学 防衛医科大学校 東邦大学 東京医科大学
DDD 福井大学 鳥取大学 愛媛大学 大分大学 宮崎大学 国際医療福祉大学 昭和大学 関西医科大学 産業医科大学
DD 旭川医科大学 秋田大学 山形大学 島根大学 佐賀大学 琉球大学
D 福島県立医科大学
EEE 東京女子医科大学 日本大学 近畿大学
EE 杏林大学 愛知医科大学 兵庫医科大学
E 藤田保健衛生大学 久留米大学 北里大学
FFF 岩手医科大学 東北医科薬科大学 福岡大学
FF 獨協医科大学 埼玉医科大学 金沢医科大学 帝京大学 東海大学
F 川崎医科大学 聖マリアンナ医科大学 スレチならすみません
1歳5ヶ月の子向けの、物の名前を覚えるDVDが探しても見つからなくて
本なら沢山ある、絵と名前が載ったやつの映像版です
例えば、どうぶつ、たべもの、などチャプター別になっていて、
1つ10秒程度 名前や音が出るなど 英語はまだ不要と思っています
どうぶつとのりものは最近発売されたようですが、それの総合版がないものかと
どなたかご存知なら教えてください >>672
総合じゃないけど「ワーキングメモリーをつくる 動物 身近なもの 星みつる式」というのが。
総合的なものは数が少ないし、一回するなら同じ分類をまとめた方が小さい頃はいいと思う。
でもアメリカの研究で知育DVDに幼児の語彙増加効果なしという結果が出てるけどね。 やっぱり対面が一番みたいだよね
音声だけでなく映像でも、やっぱり肉声じゃないとダメらしい 3回/週くらいで絵カードでお買い物ごっこをしたりスーパーや動物園や道端で現物見せたりしてた程度だけど、語彙力は同じクラスの子より多いみたいだよ。ちな10月生まれ。
1歳5ヵ月の時は合間学習させるより話しかけたり遊ぶ方がいいと思う。
何かしててほしいなら私なら歌のdvd観せるなぁ。
日常で語彙力増やすならお買い物ごっこはおすすめ。 うちはあいうえおとABCと数字の表を壁に貼って指差し練習し始めたら語彙が増えたよ 672です、皆さん有り難うございます
対面、肉声のほうが良いというのはその通りと思います
きちんと目的を書かなくてすみません、名前は自然に覚えられればラッキーくらいのゆるい気持ちでして、
限られた子育て環境の中で、生き物の動きや鳴き声、道具の使われ方などを動画でたくさん子どもに見せてやりたいという思いからでした
673さんに教えてもらったフラッシュカードはすごいですね、これくらい熱心に考えてあげるべきかな
良さそうなYouTubeも探してみようと思います >>677
673だけど、そういう系のdvdならこれがあるよと教えたまでで画面上のフラッシュカードはおすすめしない。念のため スレチだけどやっぱり保育園だけでも通わせないとダメなんだねー反省 「学力の経済学」なんか読むと、幼児教育という意味では
少なくとも年少から、出来れば0歳から
平日日中はプロに任せたほうが望ましいとは思う。
もっとも伸びるのは未就学児のころで、
そこを家庭というアマチュアのもとでなんとなく過ごさせちゃもったいない。 >>680
プロって例えばどういうところですか?思い付くのは七田とかベビーチャイルドだけどそれ以外? ちゃんとした保育園は、それ自体が保育のプロだよ。
叱り方、励まし方も知ってるし、子どものやくたいもない話も目を見て聞いてくれる。
それに同年代の子どもが沢山いるから、子どもたちは
自分が思いつかなかった事へチャレンジする友達や、自分がやっていない失敗をする友達を見て、
新しい好奇心を得たり、学習をしたりする。
それを通して、子どもたちは
自分や他人を大切にすること、何かを頑張り、やりぬくことを学んでいく。
未就学児のうちに伸ばすべきことは、いわゆるお勉強じゃなくて、そういう力。
なんとなく家事をしながら耳だけで話を聞いて、
時間が空いたらなんとなく公園へ連れて行って、
より一段高い接し方をしていると思う。
よほど質の低い保育園でなければね。 手厚いのかな、うちの地区の認可保育園は、どこも少人数クラスで
見学した限りではこんな感じだけどな。
別に特別なことじゃなく、「保育」自体が仕事だから、
ほかの事を考えずに保育に集中できる、ということと
それに誠実に取り組んでくれる、ということが大事だと思う。
家庭じゃ、家事とか来客とかあって、保育に集中できる時間って長くないから。
ということで「保育」自体が仕事=保育のプロ。 うちもそういうのを期待して保育園に入れてる。お勉強系も習い事もなんもないけど、多分682さんが言ってくれたみたいな感じでやってくれてると思う。 >>684
それは幸せな地域だね
うちの地域だと保育園にそれは望めない
なぜなら人員不足だから
見学だけじゃなく小学生の子供持つ人にも評判聞いた方が良いんじゃない? 人員不足は大きいよね
当たり前だわ
うちは市の中でも都会と田舎の狭間の昔からある田舎の保育園に通わせてるんだけど、それが当たりだったよう
先生たちは市の中心部から赴任してくるから揉まれてる、新しい園が出来てこっちは人気がなくなり、子供が減ってきてる
だから、とっても手厚い
年少が10人しかいなくて、もう少し人数増えて欲しいとこだわ あまり人数が少ないと小学校行った時に大人数に子どもが対応できなくなる >>688
上の子が過疎の複式学級から転校したことがあって(全校生徒30人→400人以上)、すぐに馴染んだから、そんな心配してなかったけど、本人の性格によるかぁ
大人数に対応できないってどういう感じなんだろ? 都会の保育でも学年10人とか珍しくないんじゃない
年少10人いれば以上児で30人、小学校の1クラスとほぼ同じだし全く問題なさそう
以上児で2-3人だと団体行動が学べない、ドッジボールなどの団体競技の経験もなく小学校にあがるときいてなるほどなと思った 690が書いてくれてるけど、保育園で一学年に10人以上はいなかったそうで、小学校では圧倒されてしまって話すことができなくなったという知り合いがいる。
もともと自閉ぽいってのもあったみたいだけど。
少人数の学校に転校して楽しいそうだよ。 689です
690が言うように年齢を越えて集まってるから大丈夫かと思ってたけど、3倍近くにクラスの人数が増えるものね
小学校でも、毎年うちから来る子は少なめなので、全員が同じクラスになるように配慮されてたりするようです
毎年一クラス20人前後で複数の小学校になるパターンなので、学校も園も経験上配慮はしてくれてるんだと思う >>686
人員不足は地域の問題じゃなく、686の園がそういう保育園なのでは。
うちの地域も待機児童エリアだったし、特に子が入園した頃はひどかったから
園なんて選べなくて、片っ端から書く感じだよ。
残念ながら小学生の子を持つ人には繋がりがないし、そもそもどの園も少人数だから
「あの園は」みたいに知ってる人はまずいない。
で、入園したのも、園庭なし、行事少な目の不人気園だけど
それでも>>682 >>684だったよ。
この記事が興味深かった。
子ども同士のケンカを見守れるか? ある優良保育園の思想と実践(現代ビジネス) - Yahoo!ニュース
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20181127-00058589-gendaibiz-bus_all
これを見ると、うちの園はどちらかというと悪いほうだと思うけど
それでも私の手元で育てるよりは、ずっと多くのものを得られたと感じたよ。
まぁ、おうちでどれだけしっかり育てているかにもよるんだろうね。 >>693
ここは幼児教育のスレなんだけどスレ内ひととおり読んでる?
保育に求めるものは人それぞれだけど保育園に通わせる事が幼児教育になるというあなたは家庭では何を子供のためにやっているの?
私は自分も保育園出身だから>>682のなんとなく事務しながら耳だけで話聞いて時間だから園庭に出すだけの保育士が担任だったなぁって記憶がある
今はちゃんとした保育士さん多いと思うけど年代的に自分かお世話になった先生が園長副園長だったりして
どうしても保育園に預けることが幼児教育につながるとは思えないんだよね 幼児教材とはなんぞやという話になるね。
個人的には、赤ちゃんタレントのレッスンに行かせてる人に内容聞いたら、それぜんぶ保育園でやってるなぁ、と思ったことはある。
うちは上がもう小学生だけど、年長から公文とスイミングやったくらいかな。
あとは保育園任せだったけど、担任が若い男性だったからか、同じ保育園出身の子がみんな運動神経いい。
保育園時代には気づかなかったけど、他から来た子たちより圧倒的にうまくて先生様々。特に私が運動苦手だから、自分だけではこんなに育てられなかったわ。感謝してる。 >>694
うちは知育、習い事ガッツリ系の保育園に預けてて、家で平日はその日やったプリント見ながら緩く話してるだけですぐ寝る時間くる。
こういう園が今後スレタイ親向けにどんどん増えてくる気がする。
保育園なら幼児教育に結びつかないとか、園の方針がさまざまになってより一概に言えなくなってくんじゃないかな。 >>694
ああごめんよ、そもそも>>679へのレスのつもりで書いてたので。 保育園選べるのいいなぁ。
うちは選べない地域で、上でも書いたけど園庭なし、行事少なめ園なので
あまり園だと経験が出来ない。
でも私は、「学力の経済学」を読んで、幼児のうちはいわゆるお勉強はそれほど必要ないと思っている
(「学力の経済学」によると、
幼児期に身に着けるべき能力は「自制心」「やりぬく力」、
4つの基本的なモラル「ウソをついてはいけない、他人に親切にする、ルールを守る、勉強する」)
だそうなので、このうち「勉強する」以外は、お勉強園じゃない保育園でも
(おかしなところでなければ)充分得られると思ってる。
じゃあこの「勉強する」をどう身に着けるが悩ましい。
睡眠時間も11〜13時間必要というけど、
平日はお昼寝もあわせて10時間ぐらいしか取れてないから
(6:30起き、夜は21:30には布団に入れるけど22:30ぐらいまで寝ない)
じっくり横について見てあげる余裕もなく
今は本人が気が向いたときになんとなくひらがな勉強するだけになっている。
休日は、園で経験が出来ない分色々やらせてあげたくて、
ふれあい系の動物園に行ったり、芋ほり行ったり、公園で延々遊んだり、それはそれで忙しい。
幼児期に勉強タイム作れている家の、タイムスケジュールと兄弟構成が聞きたい。 机に向かう時間という事なら、うちは17時お迎えで早いから参考にならないかもしれないけど。
18時お風呂19時ご飯20時ワーク(30〜40分)、で支度してから自分の好きな本(図鑑とか)を読む時間20分、で読み聞かせして21時半就寝が基本パターン。
ワークより工作とか粘土やりたいって時は別に宿題とかも無いから自由にやらせてる。
一人っ子だからワーク類は必ず横について一緒にやってるからか、子供は遊びの一環だと思ってる感じ。
でも年明けから昼寝が無くなるから週末と同じように20時過ぎには寝てほしいから、時間をどうするか非常に悩ましい。 2歳クラス3歳
本はよく読む子なので「机に向かう習慣」はつけたいが、その机はなににしようかずっと悩んでる
今は豆椅子(きこりのこいすより一段大きいもの)に小梨時代から使ってる折りたたみローテーブルを使いたい場所に持ってきて使ってるけど、多分高さ合ってない
本来なら身長にあわせて高さが調節できるキッズデスクやチェアがベストだろうけど、窓や収納でリビングが埋まっていて机を常設できるスペースがない
食卓のハイチェアだと、文房具や本を取りに行くたびに降りるのは面倒そう
0歳の下の子もいるので、うまいこと共有かお下がりできれば望ましい
あとワークとかさせてる方、クレヨンやハサミのりは何歳くらいから自由に子供が使える場所に置いてますか? カトージのキッズテーブルとキッズチェアを使ってる1歳9ヶ月
高さ調整できないまま6歳まで使えるやつだからまだ足が届いてないけど、お絵かきする時やオヤツの時間になると自分からよじ登って座りにいくのでなかなかいいよ >>698
学力の経済学読んでみたい。
2歳クラス3歳。一人っ子。公文国語朝15分。帰って遊んでから公文算数20分を毎日。土日のどちらかは、パズル、カード、ワークしたいけど、土日は外遊びばかりなのでやれない日多い。公文と読み聞かせだけは毎日。 >>703
あれはあくまで経済学者が書いた本だから、教育方法が載ってる訳ではないよ
ただ「こういうところにお金をかけるとコスパがいい、ここはかけてもムダ」っていうのがひたすら書いてあるだけ
読み物としてすごく面白いからオススメの本ではあるけど、具体的な勉強方法が知りたいなら違う本を探すべき >>704
教育方法が載っているわけではないというけど
いわゆる「教育」というものが幼児においては違うのだ、というのが
イメージじゃなく数値ベースではっきり出ていて、
私は具体的な「学び」の方法が書いてある本だと感じたけどな。
幼児期には「勉強方法」は不要だというのも含めて。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています