【カナー】自閉症@育児板 Part32【専用】 [無断転載禁止]©2ch.net
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自閉症児(カナー)の育児の為の情報交換スレです。
心配事の相談や我が子についてのちょっとした話、
療育の為の有益な情報、教育機関や福祉について問題点等
いろいろお話しましょう。
※※カナー専用スレですので、知的に問題のないお子さんの相談については
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http://www.monazilla.org/ >>956
そうじゃなく例えばIQ100以上で全くの無語の重度なんているのか? >>953
そのような場合手帳の判定は軽度になるんですか?
社会生活の困難さから重度? >>953
あと行動面はどうですか?
やはり問題行動ありですか?
でも理解はできる?ということですよね? >>957
知的障害の診断基準のひとつに発語なしってのがあるけど、それは知的単体の場合で自閉併発だと自閉のコミュニケーションの障害と社会性の障害っていう特性が強く出ていると実は知的障害軽度くらいでも発語なしの状態に見えることはある
ちなみに、IQ100だとカナータイプではないね!
IQ100以上のアスペタイプだと自閉も軽度になりがちだと思うけど… >>959
自閉症の子の問題行動って結局、ストレスから来るものがほとんどだからストレス軽減してれば問題行動あまりでないと思う…重度でも 高機能でも三つ組揃ってればカナータイプだよ。
でも、知的無しは重度でテンプル=グランディン博士とかじゃないかな。
さすがに知的無いのに長じて発語無しはありえないかと。 >>962
カナーの診断基準は知的障害併発ですが?
高機能は発語遅れありの知的障害なしですが? 東田君の名前が出ると荒れるなぁ
どう見ても知的も自閉も重度
知的単発は別として
知的と自閉が併発している場合は
だいたい障害は比例する
要するに知的が重度なら自閉も重度か中度
IQ100で自閉重度とかありえない
そういう人は別の障害名がつく >>964
書籍出してたから勘違いしてました
東田くんのこと
彼は、知的中度自閉重度なんですかね…
カナータイプおさらい
https://h-navi.jp/column/article/35026420
確かに知的と自閉は比例する… 発語なし、はどのレベルのことを言うんだろう?
ずっと無言なのかな?
うちの子5歳でしゃべれないけど、嬉しい時とか嫌な時とかは奇声を発したり喃語みたいな発音はする >>965
×知的中度
○知的重度
6歳知的最重度のうちのカナーちゃんでもエッセイ書けるまでになるのだろうか…希望が見えてきた
まあ、文字にも興味出てきたけど、歌うのも好きなんだけど >>966
意味のある言葉をしゃべれないと発語なしみたいです… 重度の下に最重度があるの忘れてた
大人の重度は会話できるんだわ カナータイプは幼少の頃中度や軽度と判定されても大人になる頃にはだいたい重度になる
小さい頃希望持ててたのにある一定の時期から未来が見えてしまい諦めの境地に行き着く 知的重度とか最重度とかいわゆるIQって、
健常者に比べてできない割合で測るのよ
例えば、
同じ月齢の子が100人いたとして、90人できることがある場合その90人は健常、
できない10人は軽度〜重度までが振り分けられる相対的なものなのよ(あくまで例ね)
だから、重度だろうが話せる人も歌を歌える人もいる。話せないから重度、とかではない。 重度自閉症は基本的には話せない、単語しか出ないレベルを言うんじゃない? 震災が起きた時に発達障害児が避難所から追い出されない為の本
「自閉っ子のための道徳入門」
「支援なくとも、自閉っ子は育つ」
障害者が支援や配慮の対象になるのは平和な時だけ >>973
その本買って読んでみる
確かに、災害時の訓練は必要だよね… 重度の子は軽度の子以上に災害時適応できなさそうなんだよな。
地震とかが起こったときに避難しなきゃってなっても、ボーッと突っ立ってるか癇癪起こしてるうちの子いつも想像する…。 東北から引っ越してきた自閉児ママいるけど震災時は相当大変だったらしいよ
パニック起こしてる我が子連れて家から避難するのが一苦労で、避難所で煩くして凄く叱られたり
自閉症なんですと言って回るわけにもいかないしね…
言った所でまたお前かって感じだったし皆余裕ないから仕方ないねって言ってた 日本理化学工業は全従業員85人中63人が知的障がい者(内26人が重度の障がい者)だそう
採用基準は1.自分の身辺処理は1人でできる 2.簡単でも返事ができる 3.一生懸命仕事する 4.周りの人に迷惑かけない の4つだそうだからできる人は問い合わせてみたらいい
給料は地域の最低賃金ぽい
ttp://www.rikagaku.co.jp/handicapped/ 来年度の就学準備が始まったよ
うちは主治医にも心理士にも作業療法士にも
支援学校勧められた。秋に教育委員会との面談で決めるんだけど
うちの子は言葉もあるしオムツも外れてるし意思疎通できるのに支援学校勧められなかった
同じ知的障害児施設で言葉が無くてオムツも取れてない子が
支援学級勧められてるのになんでだろう
ちょっとモヤモヤ 支援学校勧められなかったのにモヤモヤしてる>>981にモヤモヤ
うちの子は就学相談一回目で手帳見せたら「支援学校行けますよ」って太鼓判押されたな >>983
支援学校馬鹿にしてるわけじゃないんだ
ただ言葉もあってオムツも取れてて
嫌なことは嫌と伝えられる我が子が支援学校勧められて
言葉が無くてオムツも取れてない子が支援学級勧められて
なんでだよって気持ちがどうしても生まれるんだよ
支援学校が楽しいとかつまらないとか
そういう事でもないんだな >>985
一番は、子どもの様子を見て支援学校か支援学級か選べたらいいですよね。子どものことよく知ってる主治医の意見とか聞いたりして。
うちの子は知的最重度だから選択肢なかったけど。言葉もない、おむつはいてる子なので。 >>986
でしょ、やっぱりオムツも取れてない喋れない子が
行くところですよね。
そんな所に入れられてお世話係やらされても、うちの子の成長は無いと思うし
なんでうちの子が支援学校で、うちより成長が遅れてる子が
支援学級なんだろな
本当モヤモヤだよ >>987
まあ確かに、ごり押し親なんじゃないかと勘ぐってモヤモヤするけど…詮索しちゃいけないんだろうからなぁ。 >>987
理由とか聞いてないの?
教えてもらえないのかな >>988
私も流石に言葉もなくオムツなのに
支援級?ゴリ押しか?と思って聞いたんだけど
向こうから支援級ですねって言われたそうな
何をもって支援学校と支援級に割り振っているのか
こちらが聞きたいですよ
>>989
うちの子は、言葉もあるしオムツも外れてるけど
支援学校の方がいいですって言われた
向こうはオムツだし言葉も無いのに支援級と言われた
これだけしかない
何を基準に割り振ったのか、本当こちらが聞きたいよ
>>990
ごめんなさいね別に支援学校が悪いってわけじゃなくて
オムツも取れてない喋れないこの中で
どちらもできてるのに
生活させてうちの子のメリットって正直分からないんだわ
お世話係にさせられるのが嫌って言うのが
性格悪いなら、性格悪くて結構 OTや心理士や先生に納得いくまで聞きなよ
じゃないとどちらを選んでも不安が後々まで残ると思う
あと支援校への書き方がきついわ 3人に1人くらい先生ついてるんだしお世話係にさせるとか無いよ
こういう人って中学部や高等部で編入してくると間違いなくハブられるだろうな よその子を見下したり、支援学校バカに?したり、なんだか感じ悪いなぁ
俗に言うモンペなのかな >>995
こういう親の子が支援級来ると色々厄介だからね。
教委も分かってるんだよ。 >>991
>>986に対して>>987を返せるなんて驚愕。
性格が悪いのではなく素でやっているのだとしたら、余計に問題だわ。
まあ親がアレなんだろうけど。 久しぶりに覗いたら、やばいの湧いてて失笑。性格悪いとかそーいう類じゃない匂いするよ。 このスレッドは1000を超えました。
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