■公文教室ってどうよ■35 [無断転載禁止]©2ch.net
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>>934
公文の英語はいいね
小学生で英検準2級や2級を取るなら最短コースで行けると思う。
>>933は何が言いたいのか分からないな
たまたま公文英検やってても駄目な子もいたってだけの話なの?
システム的な欠陥が有るって事? え、私公文英語の経験者で早慶の英文科に合格しているので良さは十分に理解してるけど?英検、TOEFL、TOEICでも役立ったし
公文に丸投げしないで、親が習熟度のチェックしてあげないと酷い穴が出来ていたりするのよ
繰り返しなしで進むと文法が疎かになるよっていうことで、どこに公文英語批判があるか分からない
顔真っ赤にしてる方、公文の国語がオススメですよ ほんと、公文の保護者ってアレだよな…
同じ教室のママさんも何人かアレだし、自分が出来ないことを子供で実現させたいんだろうな
能力の壁ってのが分からないんだろう センター試験の後継試験は4月から受けられるようになるらしいので、益々先取り派が有利になるね。
難関校狙う人達は4月中に全教科終わらせて、残りたっぷり二次対策を行うようになる。
普通の公立高校じゃ太刀打ち出来んだろこれ >>937
よそはよそ、うちはうちで良くないですか? >>939
そうだね、スレで当たってごめんね
理解力が低くて先入観の強い親御さんに絡まれることばかりで、イライラしてたからね
あと行間と文脈から意図が読み取れない人たちとか
家でどれくらいやってるの?そんなに勉強させてるの?小学校受験するの?うちの子はふざけてばかりで宿題やらないとか知るか
よそはよそ、うちはうちだね >>940
二面性では豊田真由子に負けてないと思う、実生活では出さないけど
頭の回転が速いと、回転の遅い人種に本気でイライラするから >>920
自分はむしろ国語は最低でも5回は同じ文章を読ませたい。
「7回読み」とかいう勉強法があるけど、これほど国語力がつく勉強法は他に無いと思ってる。
英語も同じ。 >>942
つまり発達障害ってことですね
分かります 自演じゃなくて本音だから問題ない
頭の良い発達なら、頭の悪い定型よりマシだからね 公文英語で実力がつくかどうかは、指導者と子ども本人と親次第でしょ
中身見たことある人が意見出してるんだよね?
読解力()を問う問題って、空欄3箇所に対して答えバレバレな選択肢が3つで間違えようのないやつだし、
ごく短い英文に対して2問しかない正誤問題とか、読解力がなくても前のプリントを見たら答えが分かるのしかないじゃんw
J教材以降は少々趣は変わるけど、定着させるには演習量が明らかに少なすぎる
公文を始める前に英会話をやってきた子が頭の中身を整理するのには良くできた教材だと思うよ >>948
定着するしないは子供次第じゃない?
あとはどの位までを目指すかだね
J教材あたりまで進めて、英検3級取るくらいなら真面目にやる子なら大体は行けると思う
その先、最終まで進めながら小学生や中学生で英検準2級とか2級まで取るとなると少しセンスいるかも 公文の数学と英語は高校教材以降が本番だし国語は縮約が本番だと思う
でもそこまで辿り着ける子がそもそも少ない >>948
少なくともJやKまでは、「読解力()を問う問題」なんて出てこないよ
「空欄3箇所に対して答えバレバレな選択肢」は、語彙力の確認であって、読解力を試す設問ではない思うけど
「ごく短い英文に対して2問しかない正誤問題」は過去に習った文法の復習のため問題だよね >>951
だから>>934のような擁護は滑稽
大半の子はJに入る前に公文自体辞めるもの >>952
数学や国語なんかだとJまで進む子は少ないかも知れないけど
英語はJくらいまでは進む子も多いと思うよ
Gとかまでは遊びみたいな感じで進むからね、数学や国語とは少し違う >>950
高校教材以降が本番って、それじゃ遅くないの?大丈夫なのかな。
本番はやはり中学辺りからにしてほしいんだけど。 >>954
高校生になって、公文の高校教材やってたら当たり前だけど遅いよ。
公文の高校教材あたりを、小学生や中学1〜2年くらいで終えておかれば意味が有る。
公文やってたら分かると思うけど、公文の学年相当の教材がやっとなら学力的にはかなり厳しい。 >>956
中学レベルの学習は本番じゃなくて序盤でしょう 公文の恩恵を受けるのは極一部 ケイパブルとかに載るようなレベルか最低でも未来フォーラムレベルじゃないか >>954
公文の小中教材は全て高校教材の為の下地に過ぎないからね
だから不要な単元は省かれてる
逆に中学からが本番な教材ってどんなのを想定してるんだろう 中2までにO教材までか最低でもL教材まで終わらせておけば高校入試の英語はほぼノー勉でいける >>959
あれだって実際公文のおかげがどうかはわかんないしね。
公文やってる人口多いし。
ただ多くの人が言ってるコツコツ自分でやり抜く力がついたというのは納得できる。
やる気もないのに塾に放り込まれてもボケッと妄想してるだけだからさ >>961
高校入試なんかもっと簡単だよ。
L教材までなんか不要。
いまどきの都立高校の英語入試問題をみてから書いてね。 ほうほう、Lくらい行ってたら普通公立高校なら安泰なんですね
目安にしとこう どのくらいの高校を想定してるのか分からないけど、公立は楽勝 うちの三人兄弟の実体験だが、小学生でJかI位行ければ、ここで辞めて公立中の部活専念しても基礎が身についてるから自己学習で公立進学校も何とかなる。これが公文組の一つの目安かな。
最終目的が大学進学なら、何も進学塾も併用して私立中高目指すとか、中学以降も公文続けなければならないとかは必須ではないよ。
公立進学校入ってしまえば私立中高と何ら変わらないから、あとは大学受験まで個人の頑張り次第だ。旧帝大目指すか部活も頑張ってマーチに進むかはその子の自由。 アンチスレの話題が出てから基地害アンチが出なくなりましたが
とりあえずアンチスレ建てました
みなさん保守&アンチの誘導よろしくです
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スレ違いを指摘されても移動しない、スレ違いの人に絡む人は荒らしです
日本語ができない方たちですので、公文国語をA教材からやり直してどうぞ
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http://mevius.2ch.net/test/read.cgi/baby/1503158933/ 新改定された算数のEFGだけど、今子供がやってるのを見て、めっちゃ簡単になったなって思う。
こんなので力つくんだろうか。
でも低学年だとこれくらい例題が多くないと進めていけないのかもしれないんだけどさ。
上の子が苦しんだEを下の子がサクサクと進めてる。
友達の子が苦しんだFを上の子がサクサク進めてる。
Gはこれからだけど、前のを知らないから比較しようがないけど、簡単なんだろうな。 そうなのかー
通り過ぎた後だわ
Jフレンズ取れたら塾に完全移行しようと思ってるけど、そうだったらもっと早く辿りつけたかな
>>974
Fの最後の文章題ってどれくらいありましたか? 公文の教材の改定で内容が難しくなったことないよ。
算数に限らず、国語も。
難しかったら子供が愚図って「公文辞める」って言いだすから。 >>976
だってそもそも理解させるためのプリントだからね
つまづく子が多ければ易しくして当然 上の子は数年前にGまでやって終了、下の子は今Eやってるけど
プリントの内容なんて覚えてないからどう簡単になったのか分からん…上の子に訊いてみよう
みんなちゃんと見てあげてるんだね >>965
レベル問わずってこと?そんなの当然じゃん >>975
入塾までにJなんて無理だなー。間に合わない。Hまではやりたいけど…。
文章題は10枚程度だよ。 >>978
うちは年子だし、始めたタイミング一緒だから、ほぼ一緒なんだよ。
算数なんて400枚も差がないからさ。
D以降プリント取っておいてあるし。 >>975
ちなみに国語やってますか?
国語はどの辺りまで進めて入塾しますか?
要約までやって入塾が定番みたいですけど。
うち国語得意な子がいるから、この子は国語やめても良いかなーって気がして。 >>980
>>982
ID変わってますが>>975です
聞いておきながら以前の文章題の枚数忘れました…
多分、もうちょっとあった気がします
まだ幼稚園〜1年で問題の意図が読み解けず、物凄く苦労した覚えがあったので
国語は去年、2年の途中でFを終えて英語に変えました
語彙が追いつかず、このまま先に進んでもちょっとしんどいなと思って
楽しんでやっておられるならむしろ続けてもいいかと思いますよー
公文のおかげで、塾の難しめで長めの文章も楽に読みこなせてると思います >>983
あ…立派すぎるお子さんですね。
うちの子凡人なので。
一年で国語Cなんで。
上の子見てても、記述が少ないので、べつの教材にしたいなーってのが根っこにあるんですよね。 >>983
文章題はラスト30枚程度昔のはあったと思います。
旧教材でやっていた子がそんな話ししてました。 今月、英語で未来フォーラムへ行った小1だけど、今英語の復習やってる。
三色のテキスト&プリントを持って帰ってくる。
どうも新しい教材らしく、イーペンシルで繰り返し指示が入ってる。
>>661 さんとこみたいに、宿題やらずに教室もあって、去年はほとんど進んでなかった。
入学してみんなが勉強しているせいか、未来フォーラムで先に進んでる上級生をみたせいか、宿題をこなして教室へ行くようになって助かった。 >>986
未来フォーラムって事はGまで進んでるんだよね?
今更冊子って何をするの? みなさんプリントって全部取っておくんですか?
たまに採点済みのプリントをタワーみたいにして子供とならべて写真撮るってのは見たことありますが、それを撮るために取っとくんじゃないですよね
また見返したりするんでしょうか
毎日新しいプリントやってるし採点済みのプリントを見返す時間もなくいつもすぐ捨てちゃってます >>987
当日のは、ストックホルムオリンピックの話を解く予定で、何回も練習してたけど…。
単語の読みが間違えてたり、発音がカタカナになったりしてた。
リスニングした後でも、間違ってたり。
それで復習させられてるんじゃないかと。
でも、当然ながらサクサク進むし、リスニングも音読もはりきってやってる。
冊子のテキストも聴いてると、発音の途中で、「もう一回」とか相づち入ってた。
前はすぐ1回モードにしてたけど、これは素直に聞いてる。 >>991
前回の教材からずっと一回モードが標準だよ >>988
>>983だけど無理はさせてないよ…
4年で辞めた時に、国語→ギリギリつどい 算数→2学年先 の上の子と同じペースだもん
そもそも、無理矢理させたところで聞いてくれるような素直な子じゃないもんで
上の子の時も似たような、やたら進む子がいてスゴイなー、って思ってたけど、これくらいなら割と普通の子だよ
え、これ分からないの、って事は普通にある
単に早熟なだけかもしれないし、上には上がいるし、なんとも >>991
>リスニングした後でも、間違ってたり
多分それ致命的
だから戻されたんだと思う >>992
うちの先生は、イーペンシルを3回モードに切り替えるように言われてる。
たぶん、耳コピみたいになってて、単語を見分けるってか覚えてないんだ。
前の冊子は持ってるけど、新冊子とそれ用に入れ替えたイーペンシルも貸して貰ってる。
今見たら、Aは2016年、BCは2017年発行だった。
それと3Aを渡されてる。
宿題のプリントは、Eに進んでた。 >>991
なんで今まで進められてこれたのかってレベルだね
フォーラムいけるように駆け足で進めたのかな? >>995
冊子の各ページを3回ずつ繰り返しながら進めてるってことなのかな
本来1回でいいとされているものを、できているできていないの確認もせず一律に3回リピートさせるて、指導の手抜きにしかみえないな
勝手に1回モードにする子供の気持ちもわかるよ >>997
昔のEペンシルには3回モードってのがあったからそれのことじゃないの?
正しく聞く力の弱い子なら仕方ないと思う
The Fifty-Four-Year Marathonまで進んでいたのを冊子にまで戻すのは凄まじいね このスレッドは1000を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
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