ADHD、LD等の子供たちの学習と生活−20 [無断転載禁止]©2ch.net
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ここ見てても、重度軽度の振り幅大きいなと思う
当事者ですドヤアされても、参考ならんね >>846
丁寧にありがとうございます
否定的な意見が多いですが参考になりました >>846
横ですが私も参考になりました、ありがとうございます
もっと深く掘り下げた質問したいのですが外野がうるさいのでやめておきます
情報提供者を否定せず自分に必要な情報を取捨選択できるのが大人の理性というものだと私は思います 賛同レスの文章の癖、いずれもイヤミ満載なあたりで察し まあ、当事者でもあってもADHDのことをちゃんと勉強してたり理解しているわけではないという良い証人でしたね。 スレチ承知で飛び込んできて否定するな話を聞け
ってどう考えてもすごい言い分だと思うが
特性全開だよね ASDほどじゃないけど、ADHDだってn=1の成功談が
他で通用するかってとそうでもないし
846で書いてあることは、発達障害の本には書いてあるし
当人じゃなくて母親にだったら話聞きたいな
別の板で、社長になったADHDだけど何か質問ある？スレ立てればいいよ 子供に遺伝してるかどうか
その子をどういう風に育てて今どういう状態なのか
なら訊きたい
ただし父親じゃなくて母親に
そしてADHDの旦那を持ってどうだったかも 最初の問い掛けが唐突に上から？だから微妙になってしまったのかもしれないけど、別に良いんじゃないかな？
聞きたい人は聞く、聞きたくない人はスルーじゃダメかな？
と思ってしまうのだが。
そんな私が協調性など色々ないのかも、と最近悩み中 まあ聞き方は大事だし、ここ親スレで当事者スレではないから当事者の意見を聞く場じゃないからねぇ
限りなくグレーな擁護レス以外は必要ないと感じてたの全て必要なしと判断されてるわけだし 当事者許してたら
親も当事者の当事者雑談スレになっちゃう
スレや板が分けられてる意味を考えて欲しい
聞きたい人は場所を移したとこで聞いてきたらいい 親子で発達障害スレがあるじゃん
あっちだと、当事者様が教えてやるぜﾄﾞﾔ! はできないけどね
ちょうど、親切と余計なお節介の違いが話題になってたよ >>846
同じく親子共々ADHDだけど
とにかく小さい頃から叱られ馬鹿にされ育ち
自尊心及び自己肯定感が低いので
大人になるとこのオッサンみたいに
自己顕示欲強めで自論を振りかざす。
子供みたいな性格のまま大人になるんだよなぁー 同じ間違いを何度も繰り返すから、何度も次からこうすれば良いよ、と言うのに馬耳東風でまた同じ間違いをする。
なんで数秒前に注意したこと覚えてないんだろう
ワーキングメモリー80だけど性格もあるのかな… うちもワーキングメモリ80
その数値じゃ忘れるの当たり前じゃない？
一見話すと普通だけど、ワーキングメモリだと知的障害並みだもん WM、110あるけど同じ様なものだよ
不注意酷すぎなんだよなあ >>840
あなた併発だよ。
ADHDだけじゃない。その空気の読めなさは自閉入ってる。
スマホだから分かりづらいんだけど>>846って殆んど改行なしでしょ？
上から目線で語りたいなら最低限の礼儀を身に付けてから、どこか適したところへスレ立てなさい。
そして>>853は自演だよねえ >>867
あなたもせっかく終わった話をわざわざ蒸し返す辺り(ry 不注意ADD四年男児
去年は国語や漢字テストで30点取ってたのに
突然今年目覚めてオール100点を取るようになった
(逆に得意だった理科社会は下がり始めた)
一体何きっかけなのか親も本人も解らない…
まーた5年で先生変わったら下がるのかねえ >>869
別回路つながったんじゃない？
中二くらいでつながる人もいるみたいだし
参考までに投薬とかサプリとか飲んだりした？ みんな何が一番困ってる？
うちは理解能力がかなり低いところ。
勉強も全然できないし、（ほぼ1）
何かを言いつけても本当に順序通り詳しく言わないと分からない。
分からないから出来ない、やらない。
やる気が無いと思われる。
この辺、薬飲めばある程度出来るようになるのかな？ >>871
wisc受けてる？4項目それぞれのIQは？ >>869
先生頼みは二次障害不登校の元
親が、今の先生から関わり方のコツを聞いて、来年以降親が先生がわりをしてやりな >>870
投薬は体調の面がありしてません
するならもう少し身体が大きくなってからと思ってたので
唯一大きく変わったのは一人で学習するのが苦手だったので小1から個別指導塾に入れてたんだけど
今年から本人の意思で試しに辞めて
自宅学習に切り替えたことかなぁ
カリカリせずにひたすら耐えて本人に任せてみたら
それがストレスフリーになったのか
眠らず授業を集中して受けるようになったらしい
(睡眠時間は昔から夜九時就寝朝六時起床) >>873
今の先生にアプローチの仕方を
聞くのはいいアイデアですね
確かに採点の仕方や学習の仕方が塾の先生に似ていたので多分進め方が上手な先生なんだと思います
(去年の先生は優しいけど宿題の採点や内容が雑)
最後の懇談会にどんな風にしてたのか
聞いてみようかな？ありがとうございます >>871
私も傾向ありだと思うんだけど、子供はさらにひどい。自分にはなかったなーと思う所が多々
遅刻が平気。
で、ギリギリでも帳尻合わせるってことが皆無。夏休みの宿題とか、そろそろやばいな…とかの焦りが全くない
すぐ嘘つく、そしてバレる
すぐ泣く。お腹すいたとか勉強わかんないとか、泣く壁が低すぎる。
怒られた3秒後にはまたダラーボケーっとしてる
ギリギリでも行動出来ないのが一番痛いかも。
でも、私と違ってすごーく明るくて積極的(積極奇異てやつかね)だから、
うまく可愛がられながらここまで来てる。
でもそれは子供だからなんだよね… ワーキングメモリが低いとやっぱり学習的には厳しいのかな。
ADDグレーっぽいんだけど、とにかく学習面で苦労する。 >>877
うちも低いから苦労してる
出来る時と出来ない時の波が大きくて安定しない
社会性も低いからクラスメイトからただのバカだと思われてる うちも理解力低いから付き添い必須
わからないからやりたくなくて勉強時の文句がひどくてケンカになる
集中の薬飲んでないけど、理解力低いと薬飲んでも変わらなそうと思う どうなんだろう うちはADHDの特性バリバリだけど幼児の頃から理解力は高かった
学力も高いし器用だしコミュ力もあるし体育以外は苦手なことはない
ただ提出物と忘れ物が壊滅的だし親のいうことは聞かないしで中学行ったら積むと思う >>878
うちもWMと処理速度が凹、出来る時とそうでない時の差が激しい
いい時は偏差値６５、ダメな時は３５
ただ得意科目の算数は比較的安定してるから先生には本人のやる気の問題と思われてる
主治医とカウンセラーに中受を勧められて塾行ってるんだけど処理速度が遅いから４年ですでに一杯一杯
８時に塾が終わってから電車で帰宅、食事、お風呂を本人のペースでやらせると日付変わりそうになる
仕方ないから佐藤ママばりに生活面のフォローしてるけどこれが本人のためになるのか常々悩んでる
いつもボーッとしてて忘れ物大王 wだから俺は学校の友達にはバカだと思われてるって本人が言ってる >>881
うちの子成績むらはなかったけど、生活面そっくり
目先のテストがよければまあいいかってなってたけど、今思えば目視の処理速度を埋める訓練しておけばよかった
ノートをとるとかテスト直しをするとかの基本的な勉強方法を訓練していなかったので、中学の定期テストで困っている >>881
うちも生活面はそっくり
高校生だけど未だに佐藤ママw とにかく多動で落ち着かない
投薬させないのも限界あるね
しんどい >>884
医師と相談して服薬してみたら良いと思うよ、しんどいなら尚更ね。子供も楽になるし、貴女も楽になる。 >>871です
知能検査2年前に受けました。総合が69点でグレーより下。
先生に知的障害ですか？って聞いたら一概にはそうは言えないって言ってた。
スポーツは割と万能で、手先も不器用では無く、その辺は平均だったんですが、
言語や理解が低くて勉強面は相当大変だと思うって言われた。
サポート力が強い通信に行ったけど、それでも全然だめなのでこれは本格的にまずいと思ったのと、
バイトが全く続かないので投薬を決意しました。
小学生くらいまでは勉強が出来なくてもスポーツ出来て、明るくて忘れ物大王だけど、運動会の
ブロック長に選ばれたりして、いつもニコニコしていて、お母さん方もやんちゃでかわいいと人気者でしたが、
中学入っていきなり勉強モードになって、笑顔は無くなり、不愛想な子になってしまいました。
私が薬を嫌がらなければもっと違ったのかな・・・ >>886
でもその数値はさすがにスレチなのでは… やっぱそうなんだ
先生二人に聞いて二人とも知的じゃないっていうからうっかり信じていた
一緒に住んでいても見た目や話し方を見ても正直知的には私にも見えなかったのもあったし
今回の先生もコンサータ飲んでもう一回検査すれば変わるって言ってたんだけど
やっぱ客観的に見ればそうなんですね
どこ行ってもスレチスレチって泣けてくる
では知的のスレ行ってきます >>881
今4年で中受、塾でいっぱいいっぱい
普段から生活面のフォローは必要
ぼ〜っとしてて忘れ物多いので微妙に見下されてる
WM、処理速度、マルチタスクがダメダメ
何だか似てますね
唯一 空手を習っていて型をやる時にキリリっとなるので
クラスの女子が驚いてた >>886
一概にはってことはそうとも言えるということでもある はっきり診断言わない医者もいるからね
でもはっきり知的障害なら手帳取れば福祉就労できるんじゃないかな
サポート校から高等支援に転校ってできるのかな？調べてみたら？ >>888
見た目や話し方で障害が分かれば苦労しないよ。
お子さん可哀想だし、知的障害者にも失礼だわ。 >>891
ありがとうございます。
養護学校的なのも考えたことはもちろんあるのですが、子供が行きたくないっていうので。
高校ともなるとなかなか親の思い通りにはいかなくて
もう一度目線を変えていろいろ調べてみます。
>>892
見た目や話し方で分かれば苦労しないのと、子供がかわいそうなのは確かにそうかも知れないけど、
じゃあどうすればいいの？
先生に聞いても分からなかったんだから仕方ないじゃん。
だから今も必死にいろいろ調べてるんです。
それにどこが 知的障害者にも失礼だわ、なのか全く分からない。
ただでさえ凹んでるのに本当に傷つくわ
自分の子供が知的障害者かもと想像しているのに知的障害者をバカにすわけがない >>888
数字に一喜一憂しないほうがいいよ
親はなにが苦手なのか把握してることが大切だと思う
言語理解が低いと年々wiscは理解が追いつかず
下がってくるし
不注意があればうっかり符号のチェックをまるまる
忘れてしまうってこともある >>896
ありがとうございます。
そうですね。
とりあえずADHDの方をしっかり治療しつつ、手帳や福祉就労なども調べていきたいと思います。
皆さんありがとうございました。
スレチのようなので去ります。 好き嫌い多いから「そんなにあれ嫌これ嫌って言ってると食糧難になった時に出された物食べられなくて死んでしまうよ」と言ったら
お母さんが死ぬって言った！ひどい！！とギャーギャー泣き出した
こんなんで泣くの幼稚園レベルだと思うんだけどそろそろ10歳
知的もボーダー寄りだから精神年齢低いとは思ってるけどいい加減幼稚でイライラしてくる 多動だけが気になるんだけど、その場合はストラテラあたりですかね？
多動だけで投薬してる方いますか？ >>868
だってこのスレ児の親だもん。自覚してるから大丈夫w >>899
ストラテラは多動より不注意向けの薬だよ。
多動メインなら、まずはコンサータじゃないかな。 >>900
自覚あるなら人に偉そうに指摘しちゃダメよブーメランだから >>901
え
そうなの？
うち多動なしの不注意酷すぎなんだけどコンサータだわ…
医師いわく
コンサータの方が即効性あって負担も少ないから
まずコンサータ試して効き目が無ければストラテラって言われて
ストラテラ試したことない
コンサータの効き目は本人には自覚なし
私からは勉強中寝ない効果くらいしｋ しりとりが壊滅的に出来ないし(ヒントを言っても答えられなくて泣く)
保育園にいる動物は？なーんだ？の問題にも
答えられなくて泣き出す。
これで来年年長なんだけど、療育や投薬したら少しは良くなるのかな。 >>904
しりとり？保育園にいる動物？
わからないんだけど、ヤバいかしら？
子供は猿みたいだからサル？
ほいくえんだから「ん」から始まる動物？「えん」からはじまるの？
ほいくえんの中に隠れてる文字なら「くえ」＝「クエ」って魚？
いくら考えてもわからないわw >>904
ルールのある遊びでうまく行かないと泣く、癇癪を起こすっていうのは
療育＋家庭でもミニゲームを繰り返すことでだんだんましになっていくよ >>903
体の負担も依存度もコンサータの方が強いのは定説だよ
だからコンサータは一部の限られた医者しか処方できない
普通はストラテラダメだったらコンサータに移行する >>907
そうだね、通級でも勝ち負けのあるゲームをして、負けても我慢、お互いの良かったところを褒め合うまでがセットだった
今東京都でやってる様な、取り出しで苦手な教科のフォローでは、そこまで出来ない気がするんだけど、どうなんだろ
>904
だから904さんは問題に答える事じゃなく、ヒント出しまくっても、泣かずに考えれたら褒める方に方向転換したら良いと思う >>909
すいませんボタンまちがえました。
保育園にいる動物は飼育しているウサギです。
しりとり以外でも本人が難しいと思うことは
静かに泣いて拒否してます。 >>912
泣いても続けさせようと無理しないでね
できないことを軽く流してあげるのって大切だから >>911
負けるのが苦手な子は、個人戦じゃなくてチーム戦にすると抵抗感が減ると聞いたよ
そうすると勝ちパターンを追体験できるし、いいなって思うんだけど
うちは１人っ子なんで、なかなかチーム戦ができないんだよね 結果がすぐ出る勝負を何度もやると一回一回の勝ち負けには拘らなくなったりするよね >>908
依存度はストラテラの方が強いと聞いたのですが…
止められないからね〜って
あれー…
県内一発達で評判高いとこなのだけど… うちの子の場合はチームより個人競技の方があってたな
サッカー野球はダメで剣道と水泳はいいところまで行ってる
素振りがクールダウンにもなってる ストラテラは休薬日がないからそう言ったのでは
ぶっちゃけ長い連休も飲まないといけないから負担あると思うんだよねぇ
コンサータの依存度はあまり感じない コンサータ、休日休めるのは自宅ではトラブルない子だけ、っていわれたことある。
効果出てるならば、続けて飲んでるほうが、本人もそのモードにあわせやすいと。
ほんとかどうかは判らない。 コンサータはごはん食べられなくなるからイヤイヤ飲んでる
飲んだフリとの戦いだわ
ストラテラから試したけど切れやすくなって暴れるようになったからやめた 今日はコンサータお休みで疲れた
切り替え出来ず、ぐずぐずしたり怒ったり
しかもつられて夫がずっと子に怒ってて、怒鳴り散らしてる
もう何々しないからな！ばかり言って脅してばかりで、ペアトレ受けたのに全く出来てない
ペアトレ講義中も眠気と戦ってただけっぽいから仕方ないか
それにしても辛い 多動が悩みだけど飲ませるか悩むなぁ
落ち着きなくて集中力も続かないから、それで怒られるよりは落ち着かせた方がいいか
皆さん週末は休薬なんですねぇ
そのギャップも大変そう(笑）
あー悩む 小三男子
最近物覚えが悪くなってきてるのか
わざとわからない振りしてるのか
後、思い込みが強くなってる気もする >>924
そう見えます？
結構悩んでて
やっぱり薬だから簡単に飲ませていいかと うちは本人の成功体験の積み重ねの為と割り切って飲ませてる。
飲ませるようになってからは、褒められることも増えて来て本人も落ち着いてきているし、
授業中も集中できてるのかテストの点も跳ね上がったよ。
今まではＡＤＨＤの部分が強すぎて必要な情報が頭に入らない状態だったんだなと驚いた。
ただやはり万能のお薬ではないので、
飲んだだけで健常児と同じになりますという訳ではないけどね。
うちの中1男子も「ここまではやる」と自分で決めたことは、こっちが口出ししなくてもやるけど、
それ以上のことや嫌なことは頑としてやらない。
「嫌だけどやらなくてはいけないこと」をどうやらせるのか、が今の課題。 子供の投薬は、その場しのぎに使うのなら使わない
薬の効果で学びが入りやすくなってる間に徹底的にソーシャルスキルを入れる
素直さを殺さないこと、ソーシャルスキル仕込むことが大切
飲ませるだけで、最近素直になったわねぇ、では二次障害まっしぐら なるほど
うちは多分軽い多動ちゃんだから漢方で誤魔化してる
年々落ち着いてきて離席も減った
大変だけどね
本人の成長に任せるわ
勉強はもうどうでもいい(親も馬鹿だし) 目的をしっかりもって服用させるのが大事、ハッとした
まさに「飲み始めてから落ち着いたね〜」で終わってた
インチュニブだけどとくに休薬日は設けてない、ただ私がたまに飲ませ忘れるだけ
それでも怒りのコントロールが最近出来なくなってきて1mgから2mgへ増やすことを勧められてる
目的よりも目先のトラブルをなくしたい気持ちの方が大きくなってた コンサータとか薬価が高いから、中学で投薬終了させる人も多いらしいね。
うちは今中1だから、もうあまり時間がない。
一生飲み続ける薬ではないから、将来薬に頼らなくても生きていけるように
今のうちに自立できるだけのスキルを身につけさせたいと思う。 >コンサータとか薬価が高いから、中学で投薬終了させる人も多いらしいね。
え、そうなの？
うちは自立支援で月に千円強くらいで高いとも思わずまだ飲ませるつもりだけど…
というか飲み始めたのが中2だ。 投薬を始めた頃はコンサータは18歳までと制限があったから
その年齢になるまでになんとかしようと言ってたけど
年齢制限が無くなったから本人が効果を感じるのなら続けようと思ってた
最近体が大きくなってきたせいなのかあまり効果が感じられないとかでお休みしてる
薬価が高いからやめさせようと思ったことはないなぁ いまは親の扶養だけど、いずれ本人負担になることを考えてのことじゃないかな うちは小1の終わりから
集団が問題で家庭では特に困り感はないから休薬日のギャップはないな >>902
ネットでしか偉そうに出来ないから、やらせてもらうわw
ひとつ言わせてもらうなら、嵐にエサを与えちゃダメだよね、
と私へのレスを見ると思うわw >>935
小3で診断されてすぐ投薬→頭痛と不眠で中止。
小5からストラテラ開始。
高2冬休み中に断薬予定。 年長から服薬を検討中。
自己評価が低くて、誉めて誉めて育ててるけど
やっぱり理解や定着するのが遅いし出来ない。
なんとか小学校低学年までに自己肯定が出来るようになって欲しい。 服薬って子供のうちや未成年のうちだけで済むものかなあ
うちは働き始めてから2〜3年までは継続的な服薬が必要だと言われたよ >>941
多動が強いなら、早期服薬早期SSTで早期克服余裕
でも不注意や衝動性(優先順位無視)は加齢で和らぐ訳じゃないからね このスレの子に自己肯定を植え付けるのって、
すごく骨が折れるよね。
忍耐の毎日だよ 小さい頃から自己評価が低い子ってIQ高め？
それともADHD単発だから？
うちの子は小1で自閉と併発だからなのか自己肯定感に問題ない。
というか困ってることに気づいてない。
これから気づくのかな、それとも気づかずに大人になるのかな。
自閉は軽度っぽいからいつかは気付くと思うんだけど。 >>944
生まれつきの性格と環境(経験、フォロー、所属集団)とIQが複雑に絡み合う
IQ高めだと「不当な扱いを受けている」「不当な扱いを受けている自分は価値が低い」みたいになりやすい傾向はある
IQ高いからこそフォロー次第で緩和できるって面もある >>944
うちはADHD単発、高IQで自己肯定感は十分、というか自信満々。
末っ子で変ないたずらを繰り返しても家族みんなでヨシヨシとしてきたせいなのか… >>944
アスペと不注意併発だけど自己肯定感は高めだと思う
不注意は自分自身に不都合があるから多少困ってるけど他は全然
得意な事はちゃんと評価してもらえる環境が良かったのかも
人間関係の深い事は理解できないまま成長してるけど、学校では問題ない うちは完全に本人が苦手なことは
取り組まない。出来ないからって言ってる
数字は得意だけど国語は全く身についてない。
自己肯定はかなり低い。 自己肯定感ってのもよく分からないんだよね
大人の発達を見てると、万能感というか全能感、俺は誰よりもエラいんだって人が多い気がする
自分はいつも正しくて悪いのは周りってタイプ
2ちゃんにも数多くいる
これは自己肯定感とは違った単なる認知の歪みなんだろうか？
もしそれが褒められて育った故のことなら恐ろしいんだけど 学校や先生からはなにも言われてないけどうちの子adhdだと思う
勉強だけはできて進学塾の御三家コースだが家ではいろんなことに気をとられやすく宿題に時間がかかる
特に漢字ドリルなどはとりくむまでに毎日バトルになる
かと思えば本は大人向けの文字数でもあっという間に読了その間話しかけても反応しない
体育は足だけ速く球技壊滅
四年生です 悩みすぎで円形ハゲができました。。
どうすればマトモになるんだろう 御三家に入ればお仲間大勢よ
筑駒は保護区みたいになってるし レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
