ADHD、LD等の子供たちの学習と生活−21
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>823
わかる〜、うちもそう
反抗期なら親無視でいいよと思うのに、反抗しながら引っ付いてるよね 息子中1なんだけど、土日に何をやったらいいかわからなくて困ってる
部活はないし、健常児のクラブにも所属はむずかしい。
なんもないと家でひたすらゴロゴロになるから科学館とかプールとか出掛けるんだけど、できれば習い事感覚でどこかに行かせたい
学校とは違う人間関係を作っておきたいんだよね
小学校の時は地元のスポ少に入ってたから土日は試合で親子でついていってたからなんか土日に予定ないと物足りない 新年度つらい
漢字の書き取り1ページに1時間以上かかっている
昨年度終わりには15分で仕上げていたのに
遅いからご飯とかにも影響でて私もイライラして怒ってばかり ここ3日ほど宿題が終わらなくて11時ころ寝てたので
今日は塾から帰って寝るまでswitch解禁した
でもすべての行動が遅いので30分位しか遊べないという・・
急いでやるって出来ないものなんだなぁ うちなんか毎日0時過ぎ、ひどい時は1時過ぎまで起きてる@ADHD小4男児
始めちゃえば早いんだけど取り掛かるまでに気が散りまくって時間が掛かる
昨日も塾から8時に帰ったのに学校の宿題が終わったのが11時過ぎ
それからお風呂に入ってダラダラして1時間くらい公文を広げたままやらず
「朝起きたらやる!」と0時半頃に寝て7時半に起きて結局やらないまま行った
朝もダラダラして必ず予定時間より10分以上遅れて出る
声を掛けても逆切れ
明らかにキャパオーバーなのに塾も公文もやめたがらずに困ってる
こんなんで受験して合格したとしてもまともに通える気がしない 小4で0時とか1時過ぎに寝てるなら朝はほぼほぼ頭動いてないよね…
貧血とか免疫力も下がって病気なりやすくなりそうだし学校で居眠りとかぼーっとしたりとかはないのかな?
せめて塾に早めに行ってまず宿題終わらせるとか出来たらいいのにね
公文も本人が辞めたくないんじゃどうしようもないけど
集中して夜中までガリガリやってるならいいけどダラダラなら
○○時までに終わらない日が3回あったら公文辞める、とか強制終了もいいのではないかと思う
ダラダラ夜中までやるくらいなら2時間早く寝た方が勉強にも親子ともの健康とメンタルにも良さそう ADHDの脳ミソが憎い
クリエイティブ?そんなのいらね
穏やかに暮らしたいだけなんだよ >>829
幼児の頃からショートスリーパーなので寝不足は大丈夫そう
でも身長があまり伸びてないからやっぱり影響は大きいと思う
勉強が早く終わっても、夜中までこそこそと趣味の漫画を描いてることも多い
書いてもらったことは色々試してはいるけど、本人の目標と意思が固いせいか
公文も塾の宿題も最終的にはギリギリで終わらせるんだよね
公文は年少からやってるし、本人なりには相当頑張ってると思う
ただダラダラ癖はどうにもならない
もう投薬しかないのかな だらだらやるから一日が短いんだよね
兄弟がいると兄弟のスケジュールにまで影響を及ぼすからこまる >>832
上の子も一緒に遅くまで起きてることが多いけど、こっちは朝が弱くて起きるのが下の子より遅い
でも絶対に遅刻はしないでサッと支度するのが診断の付いた子と大きく違うところだ
もういっそ声掛けを全て放棄して一週間くらい生活の全てを本人の自由にさせてみようかな
遅刻しようが宿題をやらなかろうが小学生の今ならさほど影響ないだろうし
…といつも思うんだけど、ダラダラ癖が更に加速するんじゃないかと思って怖くてできない >832
うちもだらだら
ADDなのにこだわりも強いから、だらだらしたあげく、朝になってこれこれを終らせるまで登校できないとか言う
それ先週から放置してたよね、せめて夜のうちにやりなさい、と言い続けてきたけどダメなまま うちADHD不注意優勢で睡眠障害もあるのに夜中に抜け出してゲームしてたりして目眩する。心底アホだと思う。 ADHD故に感情の抑制が出来ず、暴力沙汰になって相手に菓子折もって謝りに行く、
「○君が暴れてます」って学校からも放課後にクラスメイトの親からもちょくちょく電話が来たりする。
でも学力は問題無し、IQもそこそこ。
そんなこんなで家電の音に怯える日々からすれば、コミュニケーション問題無しで勉強が壊滅の方が羨ましかったりするんだけどね。 >>836
おつかれさまだね
大人になるまでには感情も抑えれるようになって暴力もおさまるだろうし
IQ高いほうがうらやましいよ
勉強壊滅的だと将来に不安しかない >>837
はげどう!!
LDは改善策が無い!
大人になったら計算機使えばいい…社会人になったらパソコンで文書書くから大丈夫!とか言われても、中学高校どうやって乗り切れと??
私も将来不安しかないよ。
高IQ裏山。 そうなんです
結局のところ中高はどうやって乗り切れば良いのでしょうか?
パソコンは練習させてるけど、まず受験が無理だよね どうやったら誰もが読める字を書けるようになるのかなぁ
学校で字が汚いのは母親の責任て言われたわ…
バーカって言ってやりたかった… 他の人に当てはまる話なのかは分からないけど
うちの子は空間認識能力の極端に低くくて
紙の上での字のバランスもうまくとれず
字が汚くなると言われたわ。
空間認識能力低いからよく壁や家具にぶつかっては
ギャーギャー悲鳴あげてるよ…。 うちの子は書写は落ち着いて書くからか綺麗だけど、ノートは汚いな 書写や書道は丁寧
ノートは罫線無視の落書き状態
どうも本人にとって全然別物らしい…
どうしたらいいんだろう
ちなみにもう中学生 >>842
それバーカって言いたいね
そういうこという先生はだいたいこのスレの子にとって相性悪いよ
さっさと合理的配慮お願いしてノートのマスを大きくしてもらった >843
距離感無いね、うちもよく廊下に面した部屋のドアノブにぶつかって苦しんでる
他の誰もぶつからないのに
そして書写とノートは別物あるあるw うちはADHD単発だけど字も絵もかなり上手な方
習字も硬筆も絵画でも賞を取ってるしノートは完璧にキレイで凝りまくる
ここの話に当てはまらないと思ったら空間認知能力が高いんだな
パズル系ドリルとかレゴとか工作とか小さい頃から大好きだし図形問題も得意
ちなみに高IQで言語性より動作性のが高いタイプだ うちは有り得ないほど字が汚い
正直私より汚い字とか珍しいわ
字汚いとどんなに勉強できてもバカっぽく見えるから苦労するし直したかったけどもう諦めた
ちなみに中学生だけど時を重ねるごとに汚くなる…
塾から「字を書き慣れてない(=勉強してない)」字とか言われたけど
めちゃくちゃ勉強してるわ!! >>848
処理速度はどう?
うちもADD単発、で、処理速度が凹
I.Q高いけど>>845の通り。
テストではマシだけど、ノートやプリントは尋常でないレベルの字
動作性と言語性はwisc4じゃ分けなくなってるけど、
3時代でも有意差は無かった 空間認知能力ってwiscだとどの項目?
レゴも図形問題も特に得意ではないけど普通に出来るレベル
絵は実物見て描くデッサンみたいなのはなかなか上手いけど、
何も見ないとダメ
レタリングなんかはふざけてんのかレベルで酷い
そういえばwisc3時代の参考項目の迷路も
壁に当たりまくりはみ出しまくりで悪かった様な
(壁に当たらない様に書けないとダメらしい) >>850
wisc4は一度だけ受けて、はっきりした数値は貰ってないし覚えてないんだけど、
うちのは知覚推理だけが極端に高いタイプで、後は全て平均より上
勉強でも苦手な科目はない
なんとなく他のADHDの子と違うな、という感じはここを見てるとあったんだけど、
うちのは凸はあるけど凹がないんだな
逆に言うと知覚推理(知覚統合)以外は凹だとも言えるけど
心理報告書を見ても「空間認知能力が高い」って書いてあった
処理速度も短期記憶力も高いけど「注意・集中の維持が課題」と書いてある
日常でもまさにその通りでまさに「やればできる子」なんだよね…なかなかやらないけど…
>>851
知覚統合だと思う >>852
何に困ってるの?
衝動的なのかな?
能力色々高めで凹がなかったら、おっちょこちょいとかで済むかな?と思って
嫌味じゃなく、純粋に羨ましいと思ったので聞いてみました >>852
処理速度凹とはいえ100はあるんだけどね…
知覚推理(wisc3だと知覚統合だっけ?)も130弱はあるし… 勉強苦手なものないって羨ましい…
I.Q高めでも記憶力が悪くて
英語スペル、地理や歴史も年号覚えないし、数学も理解はしててもポカミス失点だらけで点にならないし… >>853
ごめん昨日の>>828です
昨夜は「今日は公文も塾の宿題もやらなくていいから早く寝なさい」って言って本人も納得したのに
やっぱり12時過ぎまでコソコソ何か作ってた
四六時中監視して叱りつけなきゃ世間の枠に当てはめられない
こういうタイプは好きなことだけして生きていけたら本当に幸せなんだろうなと思う
>>854
じゃあうちのと多分そんなに変わらないですね
もしかして誤診なのかな?と思う時もあるんだけど
止まらないおしゃべり(一人でもずっと歌ってる)と先延ばし癖の酷さに
やっぱり障害を再認識する毎日です
記憶力も高い方なはずだけど、日常のことはすぐに忘れます
給食のメニューもなかなか思い出せないレベル
恐らくテストやここぞという時だけ過集中を発揮するんだと思う
中学生になったら多分色々積むと思います
いつもはここROMるだけにしてるんだけど、もう限界になって書き込んでしまった
空気読めずに長文吐き捨てごめんなさい
消えます >>856
IQ120~スレのほうがよくない?
うちの子よく似ています。
そして中学つらかった。
友人関係のトラブルで電話がかかってくるのも辛いと思うけど、
提出物が出ていないという電話もそれはそれで辛いものです。 >>856
なるほど
勉強できても生活面で困ることが色々あるのか
好きな職業について、お世話好きな女子と結婚できたら良いね!と思ったわ
うちとは程遠いけど、自分の視野が広がった感じ
教えてくれてありがとう >>858
857ですが、
>好きな職業について、お世話好きな女子と結婚できたら良いね!
と同じようなことを言っているうちの子は女だ…
「片づけが得意で料理ができて、しかも私がやらないと言って怒ったりしない旦那さんが欲しい」そうです。 >>861
IDと昨日のレス番見てあげて。
IQ120~のほうでも浮くかもしれないけど、悩みは悩みなんでしょう。 >>855
同じー
努力はものすごくしてるのに
努力が足りないっていわれて本当に辛い
数倍やってるわ!と思う >>863
うちの子は努力はしてないかも…
中受の時はともかく、入学してからはほんと勉強しない…
テスト前はやるけど、休憩の方が何倍も長い
記憶力の話だけど、
さっき子から電話が掛かってきたのに出られず、
即、掛け直したんだけど、もうなんで電話したのか忘れてた…
こういうのはどうにかならないもの?泣 ID:PpzJnJr8の子は結構何とかやってけそう。
夜中まで遊んだり飲んでる大人や興味のないことは全然っていう大人って割といるもん。
仕事は好きなことをするお金が貰える、職場での立ち位置に影響すると思えばまぁやるでしょ。
女性にはうんざりされそうだけどw
学校でうまくやれる人が世間で上手くいくわけじゃないしね。 >>856
パワーエリートの子どものころってそんなもんじゃね
ひねくれないように関わるだけでよし
勝手に試行錯誤しながらパワーアップしてく うちの子も似たような感じだけどIQ高くないから将来絶望
やっぱり何でも取り柄があるって素晴らしいことだわ 発達障害がある子同士で会社を作ったら補いあって上手くいかないかなーってたまに考える
ADHDの行動力や積極奇異を生かして営業・立案
アスペの子の慎重さ几帳面さを生かして経理や管理
お互いの凸凹を補っていい会社が出来そうな気がするんだけど甘いかなw >>869
会社は仕事能力も大事だけどそれよりも人間関係が大きいからね〜
円滑なコミュニケーションが難しいのはまずいよ
積極奇異だからって信頼されなければ営業も難しい 会社はわからないけど夫婦としては合うっていう話は見るね スレタイとアスペ >>871
うちの旦那さん多動
ADD妻ともADD子とも相性いい
多動子とは同類すぎて、やりたいことがぶつかる
すぐ仲直りしてるけど >>871
夫婦として多いって話なら見るけど(単発ならお互い自分に無いところに惹かれる)相性良いとは見かけたことないな
はい、うちのことです >>872
うちと似てる
夫と上の子がぶつかるのも一緒
子が成長して2人で家のボスの座争いをするようになった
2人とも家族なのにADDの母&子の関心が自分から少しでも逸れると落ち着かないみたい
ものすごく動物的な家族 >>864
結局そんな大した用事じゃないんだよ 気にしなくてよし 何の用なのか知りたい訳じゃなく、そんなちょっと前の事まで忘れてしまうお子さんを嘆いていらっしゃるのでは…? 褒めてもおだてても怒ってもやる気出したことがない
ただでさえ運動音痴なのにふざけるもんだから、ほんとひどい
1分くらいで疲れたもう無理!って切れる
ふにゃふにゃ鉄棒握って、えー高い〜無理〜てぼやいてただけなのに
運動会、毎年短距離走ビリ、しかも超絶ぶっちぎりのビリ
なんか足捻ったみたいで痛くってえーとかヘラヘラしてる
言い訳ばかりでほんとムカつく
最近、食う寝るテレビ見る以外何もしようとしない
どうすれば動くのかな…
休日も投薬したい、ストレス死しそう 運動音痴ひどいのにふざける気持ちはわかる
子どもなりに運動できない自分を気にして
でもやっても人並みにさえ届かないことに絶望して
プライドを守りたくて「ふざけてるからできないだけ」って周り以上に自分に信じさせたいんだよなぁ…
ふざけてるから出来ないんでしょ!は安心させる言葉であると同時に
ふざけなかったら出来るはずだという相手ふざけてないのに出来ない自分を見せたくないと思わせる言葉
あと筋肉が信じられないくらい弱い子にとって
鉄棒で自重支えるって本気で辛い そうそうふざけることで自分を守ってるんだろうなーとは思う
でも真面目にやれよって運動会の練習で言われるから、ふざけて自分を守れることなんて何もないんだけどね…
鉄棒も、いきなり回れなんて言わないから、鉄棒握ってジャンプしてみようか、とか言うんだけど
ふざける、ぶつける、痛いと泣いてもうやらないと切れるのループ
六年生だよ…一年生ならともかく うちの子の時は
体育なんて大人になったら全然使わないしお母さんも真面目に頑張ってもふざけてるってクラスの女子につるし上げくらったし気持ちは分かる
でもお母さんよりはずっとお前のほうが運動できて安心
と運動できない事実をプライド傷つけないように認められるように前置きしてから
やりたくない気持ちはわかるけど周囲からどうみえるかを考えて「真面目にやってるふり」はしなくてはいけない
真面目に頑張ってる様子をみせてるのに遅くて(クラスリレーとか)迷惑って言う子がいたらお母さん怒鳴り込んでやる!けど形だけでも真面目にしてくれないとできないわー
て真面目に「みえる」練習つませた
具体的にはタコ踊りみたいな手の振り方抑え込ませただけだけど
更に言うなら練習では様になるようになったけど本番タコ踊りに逆戻りだったけど
6年なら発達あっても見た目の評価が分かる頃
本心で理解共感はしないと思うけど頭で理屈が飲み込める
真面目にやってる「ふり」は教えられるんじゃないかな
教えたからって身につくわけじゃないんだけどね… あと先生からうちの子がいないときに
「筋肉の発達が弱くて頑張ってもくにゃくにゃになってしまう
でも本人は頑張ってるから見守ってあげて」
とクラスの子たちに伝えてもらった
さらに集団登校断って先に学校行って朝の会ギリギリまでグラウンドで親子で練習
帰りも迎えに行って練習
正門前にグラウンドあるからクラスの子からは丸見え
本人は見られてる意識なかったけど見えてたんじゃないかなぁ…
あと「教えてあげよう」とする子には感謝と賞賛を素直にするように伝えた
自分よりちっちゃい女の子に頭下げるの悔しかったかもだけどいずれは出来るようになってほしいし…
長文ごめん
6年ならもうすぐ小学校の地獄は脱出だし頑張ってね… 小3の末頃から投薬を試してみたけど、薬があわなくて、とうとう4月から小6になった。
2月頃から、塾に授業中にぼんやりしすぎる、宿題をやらないという電話がひたすら。
ADHDは伝えてあるんだけど、前の理解のあった先生が異動になって、今度は
説明しても理解しない先生ばっかり。
春休み中は春期講習途中から、全然布団から起きなくて、なんだろうって思ってた。
つい最近、「うつ・パニックは「鉄」不足が原因だった」っていう著者のHPを知って
子供を貧血検査に連れて行ったら、見事に貧血。フェリチン値は20ちょいしかなかった。
(そして、私もフェリチン値は20ちょい)
慌てて、鉄剤と高タンパク質、プロテインを投入し始めた。
男の子の場合、フェリチン値30〜50以下は重度の鉄分不足らしい。
鉄分不足ばかりがADHDの原因じゃないだろうけど、
私は妊娠後期で貧血が判明して、鉄剤を二週間ぐらい処方されてたから
妊娠前後からフェリチン値は全然足りてなかったと思う。
今、鉄分摂取から3週間目に差しかかろうというところ。
意識があるときはかなり明晰でチャキチャキ動くようになってきた。
塾も行けてるときにはトップクラスの子が解けない問題をひとりだけ解けたり。
(ただ、ADD特有のボケで記入欄を間違えて、先生を呆れさせる…)
貧血で体力が回復しきらず、なかなか学校には行けないけど
新しい担任は、そこまでひどいADHD児には見えないっていうレベル。
ADHD症状の完全回復には3〜6ヶ月かかるらしいし、
密林の書評には全否定の人もいるけど、
興味のある方は検索してみて。
うちは投薬がダメだし、一縷の望みにでも縋りたい派なので、せっせと続けてます。
いい傾向が見られれば報告します。
長文すみません。 >>882
うちもフニャフニャ小3男子
大きくなれば少しは良くなると思ってたけど、これは年齢重ねても人並みにならないものなの?
フニャフニャ+協調運動に難ありで、歩いていてもタコ踊りみたい >>883
塾は行かねばならないような状況なのでしょうか?
疲れに拍車がかかるような気もするのですが >>883
塾側は「お金をもらって成績を上げる」為に存在するのだから、「勉強しない生徒の状況を保護者に知らせる」のは普通じゃなかろうか?
発達障害があるから、と配慮と見せかけた放置されるより報告してもらった方がいいと思うんだけどな
鉄剤って錠剤?
うちもサプリ飲ませたい奴あるのに、錠剤飲むのが下手過ぎて、1粒飲むのに1リットル位飲んでるのでは?というくらい何度も飲み込もうとして最後は泣いてる >>883
鉄剤って市販の?サプリメント?
うちの子も貧血気味って言われたのよね 受験したい学校があるので、塾は本人希望。もともと内申点は絶望的だし、
友達は大事にするので、皆と一緒に行きたいそう。
IQは120以上あるけど、処理速度が壊滅的に凹なので、成績は乱高下状態。
宿題にも慣れて、成績が上がってきたところで貧血症状が出だして、
それでも貧血だと私が気づくまでに二ヶ月くらいかかりました。
今は調子のいいときだけしか行けてません。
錠剤はエミネトン等の日本の増血剤なら糖錠なので、割に飲みやすいかも。
うちも薬が嫌いなので隠したりするから、これで半年が症状が治まれば
全部薬やめてもいいと説明したら、なんとか頑張って飲んでる状態です。
ADHDの子は薬を飲ませるのも難しいけど、本人が頑張るというなら応援はしたいという思いと
もう全部投げ出したいという思いとが半々ですが、少し光が見えてきたかなという状況です。
鉄分、特に貯蔵鉄はこの先生の説じゃなくても、脳内のドーパミンなどを作る大事な要素で
欠如すると鬱などの症状が出るっていう話はネットでもちょこちょこ見かけるのでググってみて。
フェリチン値もちゃんと3ヶ月ごとに測定した上で、自己責任でやるしかないかなって。
(近所の内科に電話でフェリチン値も調べられるか聞いて、貧血検査してもらいました)
うちが飲めるのはエミネトンとアメリカのNowアイアン。
サプリのアドバンスドフェルケルは鉄臭いので、嫌がってダメでした。 あと、貧血の症状って、ADDの特性にかなり似たところがある…っていうか
貧血って万病の元だなと、今になって調べてみて思った。
【ねむい】 鉄欠乏性貧血 その22 【だるい】 [無断転載禁止]©2ch.net [無断転載禁止]©2ch.net
https://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/body/1502870138/ また長文失礼します
>>884さん以外読み飛ばしてください
専門家じゃなく、息子(中3)と私(42)の個人的見解で良ければだけど
>大きくなれば少しは良くなると思ってたけど、
大きくなれば確かに少しは良くなる
息子はちょっとでも急ぐとスキップのなり損ないかのび太くんが泣きながらジャイアンにかかっていく時みたいだったけど
忍者走りっぽくなり
次に普通っぽくなり…
体力測定でもどん底から鈍いほうくらいに進化し…
でも姿勢は悪いまま
すぐ立て膝立てるし勉強しなさいより姿勢正しなさい方が辛そう
姿勢矯正の椅子関係は幾つも買っては捨て買っては捨て…
>これは年齢重ねても人並みにならないものなの?
こっちは自分の例で恐縮かつ客観性を欠くので申し訳ないけど人並みにはならないと思う
>>881に書いた通りグラウンドで子どもと一緒に走る練習したんだけど、お母さんはちゃんときれいに走っていると体育の先生に言われるくらいには進歩しているようだ(遅いけど)
但し、年を経て知恵が多少ついて模倣や理屈通りに体を操ることが少し上手くなったからであってダンスなど出来るようになったわけじゃないし姿勢よく座り続けるのも苦手なままだ
今の息子よりは遥かにマシ(同じ年の自分と比べたら息子のほうがマシ)
でも一般的な成人としてはぐにゃっている
長い講演会では机にもたれないと辛い
ただ大学の頃よりはマシだと思うので成人してからもゆっくりマシに鳴り続けるのかもしれない >>886
グミサプリ美味しいよー
お菓子として自分から欲しがるくらい
DHAは魚くさいけどね
でも食べると美味しい >>883
きちんとまともな食事食べさせてあげなよ >>888
>ADHDの子は薬を飲ませるのも難しいけど、
そういうものなの?どういう理屈なんだろ…
うちの子は苦い粉薬は嫌いだけど、形態としては何でも平気 うちは錠剤飲むのが苦手
できなくはないけど嫌いみたい >>893
毎日決まった時間に決まった事を自らやる→服薬
うちは超絶無理なんだけど違うんかい 親が薬を渡す
食事の横におく
もうそんな年じゃないってこと? 薬飲むことにさえ「決まった時間に自ら飲む」ことを求めるの? 見えるところにあってもルーティンにならず声かけまたは怒られるまで飲まないってことでしょ
うちはそうだよ
コンサータは効果実感できるから自分から飲むようになってきたけどそれでも毎日じゃないし
夜の薬は言わないと飲まない
しかもここまでくるのに5年くらいかかってる 自らじゃなくても良いけど、うちは睡眠関係の物もあるから時間は気になる
塾や部活で遅い日もあり、服薬が難しくなってきた むしろ言っても先延ばしで飲まないこと多い
899の子は服薬ないのか理解できないらしいね 声かけて、返事もしても、飲むのを忘れ去られてる。
声かけて、薬を手渡して握らせても、握ったままトイレに行って、トイレにおいてきてる。
声かけて、薬と水を渡しても、水だけ飲んで薬は握ったまま。
それでも学校の成績は学年で1本の指に入ってるし、私たち家族以外の世の中には、「賢いのになぜか忘れ物が多い不思議ちゃん」で済んでしまってる。 >1本の指に入ってる
春日で再生された☝トゥース
いいね、面白いし素敵だわw 大げさじゃなくて1秒で忘れる感じ
目の前にあるゴミをゴミ箱に入れろって言うとはーいと言って、立ち上がって、ゴミは放置でどっか行く
母の日のプレゼントをこっそり準備してるらしく、部屋入らないでねって言われて
まあ察してあげて入らずにいたんだけど、今朝見たらとんでもない魔窟になってた
足の踏み場マジでゼロ、カビの生えた食べ物、シワシワに鳴なって床に散らばる服、教科書、文房具、本、物、物、物…
あーテレビに出てるゴミ屋敷だねとか思いつつ、母の日のプレゼントらしきものも蓋を開けて鍵盤むき出しのピアノの鍵盤の上にあったわ
とりあえず外に追い出したけど母の日とかどうでもいい、言われたことさえ守ってくれたら何もいらん
むしろろくに約束も守らないでなにが母の日だくらいのやさぐれた気持ち 朝起きてきたときにコンサータと水持って追いかけて飲ませるけど
本人の習慣化なんて無理だわ絶対 >>671
刑務所にいる発達障害は幼少期にやさしい環境にいたとかおもってるの?
大抵は放置されたり暴力暴言されたり過酷な環境だよ 食事以外の口に入れるものは自分が好きなときに好きなときものしか口にしないから
服薬も水分補給も管理がキツすぎる
食べ物に好き嫌いは全然なくてもないのに、水は朝には飲まないから朝の服薬すら無理
夜のインチュニブはどうにか飲んでくれるけど毎日は続かない
続かないと飲んだ翌日の数倍は飲ませるのに時間かかる
目の前でずっと見ていようが、手渡ししようが飲みたくないときは飲まないし
ちょっとのスキに布団に逃げてしまったらその日はもう絶対に飲まない
なんで…って思うよ。
もう中学なのに、夜に1錠の服薬、ただそれだけに何回も何回も同じこと言い続けて
しかも何時間も毎日毎日。
洗顔も歯みがきも、服薬も10年以上かけても習慣にならない(手洗いとお風呂は大好きなくせに)
本当に毎日辛い うち情緒だけで知能は普通だから高校受験のために塾を薦められたんだけど金掛かるなー
発達障害用の塾って高いですよね?
はぁバイト頑張らないと 放課後デイで塾型の所もあるよ
お住いの地域にあるかどうかわからないし、人気で入るまでに何ヶ月か掛かったりするけど
とりあえず、探すだけでもしてみても良いと思う >>911
発達用の塾でなきゃ身につかないのに
高校行ったら勉強ついていけるって思ってるってこと…?
支援ありの高校行くの?
支援ない高校行くなら塾普通の塾でいいのでは? >911
情緒のみなら普通の塾、小規模か個別ではダメ? >>196
ある発達は泣くと余計に馬鹿にして言いまくることもあるし、軽蔑と低い口調で面白いと思ってるのか、気持ち悪いんだよ、お母さんは嫌いなんだよ、と城島ばりに怒りを込めてみるとかかな。 >>909
そういう意味じゃないと思うよ
丁寧に「今どき良いとされてる」療育的対応しても、結局は行きつくところは(放置虐待家庭出身と同じ)
刑務所になりかねない、ってことじゃないの 一生庇護してもらえないなら支援が途絶えたところで
同じこと、っていうかね うちも貧血ありだった
大体月1くらいで精神神経科の受診があるんだけど半年前くらいに顔があまりにも白くて血液検査勧められて判明
鉄剤もずっと飲んでるけど、やっぱり食べ物から摂るのが一番らしい
それはわかるんだけど、ストラテラで食欲不振が出てなかなか量食べられない状態
女子なこともありまだ鉄剤に頼ってるわ…
薬はまとめてケースに入れたものを食卓の本人の目の前に置いてる
蓋を開けたところに「フタは閉めましょう」とメモを貼っていて、閉めた状態の蓋に「(薬の)ゴミは捨てましょう」と貼ってる
が、いつも蓋は開いていてゴミが入っている >>907
すっごい分かる
大学入ったら一人暮らしになるのかと思うと本当に恐ろしい
でもコンサータは滅多に忘れず飲んでる
5年間で忘れたのは3〜4回だと思う
効くと思ってるからかな 食べるの大好きな子だからコンサータで食欲減退するのが本当に嫌らしくて飲みたがらない
食べ過ぎるからコンサータないと太る >>907
息子の部屋と同じ
それに加え
風呂上がりにバスタオル持ったまま部屋に帰る→置きっぱ→バスタオル塚が出来てる カビ臭するし本当に腹立たしい
私自身も注意欠陥の自覚ありで片付け苦手だけどレベルが違う
次回コンサータ投薬予定だけど、注意欠陥や先延ばし癖には効きにくいと聞いて躊躇うわ
骨皮なのでこれ以上痩せられたら困る >>920
注意欠陥と先延ばしに効きにくいなら何に効くの…?
あ、衝動? ひじきが昔ほど鉄分を含まなくなったのは鉄鍋で作らなくなったから、と聞いたので
それならばと家のフライパンは鉄製を使うようにした。
検査したわけではないので、効果があるかはわからないけど少しでも鉄分接種 出来てると信じてる 私が鉄分欠乏症で苦労したからなぁ
息子小4も微妙に貧血っぽい
鉄分のサプリやドリンクでも身体にちゃんと貯蔵されるのかな フライパンは鉄だけど、私も子供も貧血気味だわ
タンパク質も欲しくて肉食べたいんだけど、そればかりだと嫌がられるから難しい
仕方ないからサプリとプロテイン試そうと思ってる
今思ったけど、毎日お茶飲む癖に鉄瓶使ってないな… 投薬大変だよね。
朝の忙しい時間に10分〜30分かかるわ
その間ずっと見てなきゃだめ
目を離すとジュースで飲んだり、捨てたりする
1粒飲んで水の温度が気に入らないと氷やらお湯やらを入れて2粒目をのんでジュースで口直しして…とダラダラしてる
見すぎると勝手に吹き出して「見られると飲めないw」とか言い出すから目の端で見てる
すっっっっっっっごいストレス 今日はきつかった
高校生にもなるのになんで塾行く行かないで揉めなきゃならんのか >>925
別にジュースで飲んだっていいじゃない?
水以外はダメって薬じゃないだろうし 普段は麦茶だけど、たまに林檎や野菜ジュースで飲んでるや うちもお茶や水で飲めないわ中学生だけど
牛乳かジュース
飲んでくれりゃなんでもいいやと思って気にしてなかった うちもとにかく飲めれば良いから、飲み物飲もうとするの見かけたら「ちょっと待って!」で薬用意する うちは初めからジュースで飲んでる。ジュース以外で飲んだこと無いw投薬4年目
ただ基本的に、薬は飲みたくないという気持ちが強いため、バトルの日々だわ
根が真面目でこっそり捨てるというのが思い浮かばないのか、バレて怒られるのが怖いのか、誤魔化そうとはしないけど、
飲みたくない時は真っ向から反抗してくるのでかなり辛い。
たまには飲ませないてもいいかな…と頭をよぎるけど学校から投薬は忘れないようにしてほしいと言われてるからキツイ 昨日のNHK発達障害の特集で書字障害の例えとして定型の人が薔薇とか鬱とかスラスラ書けない感覚と同じで森とか雨とか簡単な文字でも認識しづらいというのが分かりやすかった
栗原類が習字は文字を見て真似るから出来るけど言われた事を書き写すとか苦手だと言ってた
うちの子は丁寧に書こうとする意識がない 投薬大変だったけど、本人が活動的にできると感じてからは
自主的に飲んでくれるようになったみたい
しばらくはは食欲落ちて嫌だと言ってみたり、飲んだと嘘ついてみたり大変だったわ。
中3だから全部やらなきゃいけないのだけど、とりあえず数学だけはちゃんとやると言ってみたり一応向上が見込め始めた。
中1の1学期で病院かかってからここまでたどり着くまで長かった…
そしてまだ大変…orz >>932
子どもと一緒に見ようと思っていて忘れていた
うちは張り付いて一文字一文字指摘しないとキレイに書けない
目を離した瞬間 平仮名も片仮名もすべてがぐちゃぐちゃ ジュースで薬のんでいいなんて目からウロコすぎる
なんか水かぬるま湯じゃないとだめって先入観と昔薬局のテレビで見た気がしたから絶対水で!って思ってた
次回主治医に確認してみる!ありがとう! >>935
グレープフルーツジュースじゃなかったら大丈夫みたいだよ >>936
鬱で入院したことあるけど入院食にグレープフルーツジュースがよく出てたわ… 別に薬全部がグレープフルーツでのんじゃダメなわけじゃない
緑茶でのんじゃダメなのもあるし、牛乳でダメなのもある グレープフルーツは血圧だけかと思ったら抗てんかん薬にもダメらしい >>935
医師に確認しても薬剤師に確認しても
向こうの立場的には
できたら水で飲んでねって言わざるをえないと思うわ
もしかして食後服用は食事の後30分後!とか
きっちり計ってる? コンサータって、(効いてる時間、切れかかってる時間、切れた後、どの時間なのかはよく分からないけど)
変な集中、
例えば自転車乗ってる時に、
こぐ事だけに集中してしまって、周りが見えなくなる、なんて作用ある? コンサータ、うちは先生に飲めればいいから食前でも食後でもって念押しされて薬の袋には食前って書いてある
検査大変だったし薬飲ませるのに手こずると思われたからって今分かった
うちのは薬飲むのだけは乳児の時からうまいのでなんで妙な言い回しされるのかわからなかった
なるほど飲むの嫌がる方が多いからなのね… うちは食事中によく水を飲むから、コップに手を伸ばしたのを見たら速攻で薬を渡して飲ませてちゃう
食事中でもいから飲めるタイミングで飲めと言ってる >>941
うちの場合だと逆に満遍なく集中できるようになっているみたい
自転車は怖くて公道出してないからスポーツの話だけれど 薬は飲めるのですが、注射を嫌がるので、本当に予防注射が苦痛。
克服する方法があったら、教えてください。 >>941
私がコンサータ飲んでる
私の場合は服薬してないと
自転車に乗ってる
目的地でやることの妄想(イメージ)
目に入ったものとそれに関する情報処理
って感じで頭がパンパンになって余裕ない感じ
服薬すると自転車に乗ることだけに集中できるから余計な事考えなくていいから余裕ができる
って感じ
だから処方されてるなら飲んで自転車のが落ち着いて乗れる >>945
年いくつ?わりと普通に多いのでは
褒美で釣る、帰りのジュースやお菓子など本人の好きな物
打つ前に本人に決めさせて、何回か言い聞かせる
本番で泣き騒いでもそれは責めない事 打ち終わったことを評価してほめてやってくれ
ご褒美は約束した通りあげてね、空手形禁止w 普段優しい看護師さんが、初めての採血の時あんまり嫌がるんでイラッとしてたなあ
いつもニコニコして、時には涙ぐんで話聞いてくれるのに、あんな優しい人を怒らせてしまった…
痛いの我慢できないのも、特性なのかな 相手によるけど、事前に「あの、、ものすごく怖がりなんです、すみません、すみません」
ってあらかじめ言いながら親の私が頭下げて腰低くしてる
通用するかどうかは相手次第だけどさ なんか、色々先回りしなきゃなくて疲れるわ
慣れるまでの辛抱だけどさ 字を書くのが苦手な学習障害
活字を見て字の練習をしてもあまり上達しないけど、私が書いた字を真似して書くと上手に書ける
ボールペンで書くより鉛筆で手本を書くとより良いみたい
習字を習ってて良かった
ただし練習をサボるととたんにミミズ文字に逆戻りする… うちも字が苦手
見ていると鉛筆のコントロールがうまく行かないみたい
特に留め
指先の器用さかな?どんなことをしたら改善するんだろう >>951
好きなことは何?そこにヒントがあるかも
感覚が鋭すぎて書けないのか、鈍すぎて書けないのかによっても違うよ
年齢、文字書き歴、絵、字形が整わないのか線がフラフラするのか、好きなことはなにか、感覚過敏の有無など詳しく書いてくれると嬉しい >>856さん今もいるかな
うちの娘ととてもよく似ています
中受して偏差値60後半の一貫校に通ってるんだけど完全にキャパオーバー
やり出すと早いので小学校までは学校も塾の宿題も持っていくのを
忘れる事はあっても全て終わらせていた
今は遅くに始めて終わるレベルの宿題の量ではないので
毎日終わらず長期休みの宿題も溜まり、それをやると
毎日の宿題も終わらないの悪循環
遅くまで宿題をやっているので朝の用意も出来ておらず
起きてからカバンに詰めだし、あれがないこれがないと探して遅刻
宿題も終わってないので毎日のように泣きながら行っています…
何度か行きたくなくて帰ってきた事も
学校選び間違えたなーと思います
上の子も同じ学校で宿題が多いのも知っててそこに行きたいと
言うから受験させたんだけど、ここまでついていけないとは
テスト結果は得意不得意科目はあるものの全体として見ると平均的です 6才
感覚過敏あり
鉛筆に補助具つけるのは感触を嫌がってアウト
読みはかなり早かった。書くのも4才ころには興味を持って書き始めていたんだけれど、
自分が思ったようにかけないのがいやで自分では書かないようになった
同じく絵を描くのもいやがっていた。
塗り絵もものすごい雑ではみ出す
どちらかというと字形が整わない方
鏡文字なんかは書かない
見ていると文字の終わりで線をとめるのができない
ボードゲームが好きなのでとりあえずおはじきなんかはどうかなと思ってやらせてみている
こんな感じかな >>953
それで偏差値60後半の学校で平均とか
すごい優秀なお子さんだ… >>954
トメハネは、公立学校では問わなくなる方向。無理矢理強制するほどのことではなくなっていく。他に直すところがあるなら「止めは、○歳○ヶ月になったらビシビシいくよ」ぐらいに後回ししてもいいかも?
言語と知覚凸、感触が鋭い系っぽいね。理想通り書けないと嫌、補助具嫌の辺りからの推測にすぎないけれど。
筆記具との相性とかで書くことの不快感が緩和できることもあるかも
書きはじめのころの筆記具はなんだったかな
引っ掛かり、臭い、さわり心地
どストライクはなくても、こっちのほうがまし、ってかんじで探していくのもいいかも
ボードゲーム好きなんだね、おはじきいいね!
おはじきが好きなら、おはじきいいと思う。ひんやり気持ちいいよね。
年齢によるけど、人生ゲームで、ルーレット回す、車に人を載せるとかも、焦って文字書きで文字書き克服させようとして嫌いにさせてから矯正するよりずっと近道。 >>956
ありがとう
あえて言うなら処理速度が高めです
私自身は他の字と読み間違えたり、なんて書いてあるか考え込むレベルでなければOKなんだけれど、
学校が字にやたら力を入れていて、ひらがなプリントみても8割書き直しをさせられているんだ
支援級にいれて、不器用さがあって書くことは苦手ですと申告しているんだけどね
字本体を特訓して苦手意識ついちゃうのが一番怖いよね
遊びの方から気長にアプローチしてみます >>957
支援級でもそこ厳しくされちゃうのか 親子で大変だけど処理速度高いのは羨ましい 実社会で使える人になるに必須なのは処理速度だからねぇ 普通級だけど1年生はトメハネはらい字形厳しくてやり直しプリントどんどんたまっていった
2年生からはそんなに厳しくなくなってむしろ、いや先生これはダメでしょってレベル
先生に依るかと思ったけど今5年、1年生が一番厳しかったなー うちの小学校も漢字厳しいな。水のフが縦線に付いて減点とかね。
小1で発達外来行ったとき、授業にはついていけています。
とめはねはらいが上手く出来なくて…と言ったら、
字を見ることもなく、あぁ書字障害ですねって即断されたよ。
今3年生なんだけど、2年生の漢字をゴールデンウィークに復習させたら、完全な間違いは6文字。
とめはねはらいが出来ていないが22文字でした。
定型はどんなもんなのかな? >>960
すごいね、ちゃんと覚えてる!
定型の子でもそんなもんじゃないかな
うちは小5で書字読字LDだけど、読み書き共に1年漢字はOK、2年は半分程度、3、4年は1割出来てたら御の字かな
これでも毎日1時間以上は漢字学習に時間割いてるんだよ… ADDが家にいると魂削られる!
片付けても片付けてもギリシャ神話の「シジフォスの岩」みたいだ。
そして何をやらせても一人では何もまともに出来ないから全て尻拭い。
勉強を教えても教えても穴のあいたバケツでの水汲み。
なんなの?この難行苦行!!誰か私とアイツら殺してよ!! >>962
真面目できちんとしたいいお母さんだね
私はだらしない母だわ
だって片付けたってすぐ散らかるし、
食べこぼすし、脱いだ靴下はあっちこっちにあるし、
玄関からリビングまで至る所に抜け殻よろしく脱ぎ捨てた服は落ちてるし、
コップに注いだ後の牛乳パックはテーブルの上に出しっ放しだし、
洋服ダンスの引き出しは開けっ放しでまるでひな壇みたいになってるし、
プリントや教科書は散乱してるし、泥棒に入られた後のような家ですよ
もう何百回言ったことか
何にも変わらない
変わったのは、諦めた私
来客時しか片付けない、掃除も食べこぼしを掃除機で吸うついでにちょっとかけるだけ
情けないけどそうでもしないとハゲそう
勉強もザルだし、悲しいけど心を無にして慣れていくしかないんだろうね >>962
わかるよ
同じような子育ててる親はきっと同じ思いだ。愚痴吐きながらなんとかやっていこう。 そもそもLD児に勉強させようってのが間違ってる?
勉強運動自己管理全てがダメだから高校受験で詰む。
その前に中学で不登校まっしぐらと強く予想されるため、中学受験させようと思ってお金も時間も体力気力も注ぎ込んで頑張ってるんだけど。
(もちろん難関校とかより上をめざして…という学校選びではない。ヤンキーのいない面倒見のよい低偏差値校)
何を頑張ろうとムダなら、こんなにストレスためてまでやらなくてもいいのかも…諦められたら楽になれる?どうせ親は先に死ぬんだし、詰んだ子供の事など知ったことか!と思えたらいいのだけど。
何か1つでも何とか人並みにならんものか? >>966
同じように葛藤しながらやってきたけど無駄ではなかったと思ってるよ
塾とか療育とかお金かけてきたけどあんまりパッとした学校へは行けなかった
でも毎日学校の宿題と塾の宿題をコツコツやるのが当たり前という生活は将来役に立つと思う
コツコツは苦手なんだけど何も得意な事がないからうちの子には必要だと思ってずっとやらせてる
大きくなるにつれてその子の生まれ持ったものだけでなく行っている学校とかで人の見る目が変わってくるから、「何もできない最底辺」みたいな感じではなくなってきたよ
苦手があっても得意な事は人並み以上、容姿も人並み以上、コミュ力高い感じの子だったらコツコツ勉強なんかさせなかっただろうな… >>966
うちも同じように思って葛藤しながらの中受だったけど
親塾で入った学校で楽しくやってるし受験の時にものすごく落ち着いたから受験して良かったと思ってる >>966
うちの子かと思った
なにか一つでもいいの
「得意」なんて高望みしない
「普通」でいいのよ >>966
同じー
何か1つでも得意なこと見つけてあげたいが、ダメな所が多過ぎて泣きたくなる
うちはASDも入ってるしな
低偏差値を中受させるか、公立で通級行ってサポート校的な所に行くか、どうしようかと思っている >>971
不登校の原因は?成績不良?友達関係?部活等の上下関係? うちは中受→退学したよ
私立は最初のケアは手厚いけど、だめだと思ったらあっさり切られるのが怖いところ
その後の公立は地区からは評判の悪い学校だったけど、先生たちの体制は万全だった。助けられた。
いじめはどの学校でもあった
担任だけじゃなくて、校長、主任、養護等、先生同士の協力体制がないとダメだなって思う。
責任を担任一人に押し付ける学校はどんなにいい教師でも限界がある
今は受験し直して高校行ってます
卒業してくれ… >>972
友人には恵まれた
でも本人がまわりや環境についていけない
意欲が全くわいていない
しがみつきたいとも思えていないようだ
カウンセラーさん常駐なのは非常にありがたい
自治体の適応教室も拒否
地元の学校に転校するのも拒否
不適応を極めている… >>974
親も本人も辛いね。
友達がいるのは羨ましいけど。
どの道を選択するにせよ子供本人がこのままじゃいけないって思わないとどうしようもないからねぇ。
中学後半はそんな話ばっかりしてたなぁ。私もずっと泣いてた。
セカオワのフカセの話思い出して、こういう子は長い遠回りが必要なのかもって言い聞かせてたりね。
いずれ居心地のいい場所が見つかるといいね。
うちもまだだけど… >>975
ありがとう
娘が辛いのも承知で、学校は通えなくてもなんとかしてあげたいと思う
でも親も辛いんだ
ありがとう
>>976
面倒見がいいと言われてる私立女子校
確かに面倒見はよかった
フォロー万全
でも娘には無理だった
その事実が辛いけど、今だけと思って切り替えなきゃだね親が >>977
レスありがとう
面倒見がいいと言われているところなんですね
うちは男子なんだけれど今5年で受験を考え通塾していますが
何が子にとって最善なのかほんと悩みます
うちの子も皆さんのお子さんも良い方向へ事が進みますように 提出物出せない、努力も嫌いだがテストは出来てしまうタイプは自分の偏差値より低めの面倒見の良い私立(中学時代は努力しなくても上位を保てる)に行くのは良いんじゃないかな
でもそういう子が自分の偏差値で普通に目指す偏差値高めの所に行くと(努力しないので)ついて行けなくて不適応を起こす可能性があると思う
そして提出物が出せないand勉強もあんまりできない子の場合
塾に行けば面倒見の良い偏差値低めの私立に入れるけど努力しないとついて行けない事は覚悟しておかないとって感じだろうか
こっちは努力して受験してるので入学後も親のフォロー有りで努力を継続できると思うけど 次スレ乙です
愚痴失礼
スレタイ息子、マンションの鍵失くした3回目
失くしたことを言えずに娘のカギ盗んで使ってやがった
昨夜は塾に出す宿題が終わらず、ノートが見当たらないとパニック
ノート表紙に科目名書かないから何がなんだかわからない
探すと言ってもハムスターが砂掘ってるみたいな動作で一つ一つ確認していくって事が出来ない
で、今朝は登校10分前起床
これで中3だよ
トップ群狙いから2番手、準トップ群まで志望校落としてるけど正直届かなそう
中堅以外まで落としたらモチベーション喪失しそう >980
3番目のLD児
そして勉強を教え続ける日が続く。
凸を伸ばす、勉強以外の楽しみを学内外に見つけることで
学校生活を乗り切るのが目標。
高校は楽になるよ。単位制おすすめ。 >>980
スレたて乙ですー
まさに提出物だせない勉強あんまりの我が子
面倒見悪くない私立に行ったおかげで提出物なんとかなってる
勉強も親のフォローでなんとか
さすがに高校からは勉強のフォロー厳しいから私立入れて良かったと判断するには早いかな
今のとこ悪くない >>982
すごいわかる
誤魔化そうとして罪を重ねるというか
考えが浅はかで悲しくなる 目標設定は高めがいいとして、あまり高すぎると手が届かなかった場合一気にやる気なくしそうな危機感は感じる
難しいよね >>986
あと知り合いに県でトップ高校に入学できたのにそこで成績悪くて退学してしまった子がいるな。
そこでよしやってやろうという子もいるけど、やはり実力ギリギリに上を目指さずより一段二段低く余裕もたせるのも大事かも… >>982
「失くしちゃったごめんね」って一言言ってくれさえしたら
「仕方ないねー」で許そうと思ってるのに
どうして嘘に嘘を重ねるんだろうと 全く理解できない・・ >>987
うん親戚にもいる
母親の要望で浪人までしてトップ高に入ったもののついていけなくて、退学こそしなかったものの高卒
本人の能力や性質の見極め大事だね ゆとりを持たせすぎるとヤンキーだらけの環境になったりするから難しい
低偏差値でぼーっとした子、大人しい子が多そうな学校探しに探しまくったよ
低偏差値校にありがちなのが、とにかく遅刻欠席厳禁。
それまで遅刻欠席だらけだったけど必死で登校してる。
親が起こしてやったりカバンに弁当水筒入れてやったり、朝は戦争だよ 普通級なんだけど
同じ名字のクラスメイトのテストを持って帰ってきた
・・ウチの子のはその子が持ってるのか・・ このスレッドは1000を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
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