【2歳以上】言葉が遅い子14【半年遅れ以上】
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・ここは、言葉の遅い子や発音に問題のある子に関する、情報交換・相談・質問・雑談etc...スレです。
・半年遅れ以上であること各種検査や検診で引っ掛かった人が対象です。
・言葉の遅れの最低ラインは「２歳までに発語が無い事、３歳までに二語文が無い事」なので、
２歳０ヶ月までに発語が無い、もしくは発語はあったものの、あまり言葉が増えないなどの場合には、
専門機関（保健所、保健センターなど）に相談してみる事をお勧めします。
言葉と理解
http://development.kt.fc2.com/words.html
次スレは>>980が立てて下さい
※前スレ
【2歳以上】言葉が遅い子13【半年遅れ以上】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1593170532/ 1おつです
前スレの梅があたたかいなぁ
うちの5歳はコントのチャイニーズみたいな口調で心配だ
3歳まで発語なしだったことを思えば日本語歴2年目だしなーと納得できないこともないけどさ 自発的に言葉を発してほしい。物をさして、「うー」と言う、「なーに？」って聞くと「パパ、本を、読んで」って言ってくれる。 2歳と2週間
発語無し、療育センターに診断の結果を聞きに行った
言葉は7ヶ月、それ以外は13ヶ月相当、とほぼ予想通りだった
言語は10ヶ月位かと思っていたのでそこは少しショック
先週、療育の教室見学を3件取った
本格的に取り組む！つもりだけど何をして良いか正直あまり分かってない
真似っこ遊び頑張る 今日、結果を聞きに行くまで、療育センターでもトレーニングをしてくれるのかと思ってた
それはなく、療育の教室の為の診断書を出すだけで
発達具合に不安を感じたら、またこちらから診察の予約をする
センターの方が定期的にこの日に予約入れましょうって言う訳ではなく
あくまでこちらがアクションを起こさないといけない
明らかに遅れているのが分かっていても親が知らんぷりしてたらそのままになってしまうのか
と言うのも軽くショック >>5
親が動かないとそのままだよ
幼稚園教諭の友人が3歳発語なしでも親がのんびりして幼稚園が働きかけても検診で引っかかっても動かない親は一定数いると言っていたわ >>4
YouTubeで複数のSTや発語の遅い子を持つ親が動画を上げているのでそこでいい療育の探し方やお勧めのおもちゃ、家庭療育の方法などがわかるよ
「言語聴覚士 子供」「発語の遅れ」、海外の療育を知りたいなら「speech therapy children」などで検索をすれば出てくると思う 指摘したり、促すと返って反発する親もいるからね…難しいんだよね ＜外部からの働きかけ
親が一番一緒にいる時間長いし、何より自分の子だから自分が動かないといけない
今は一般向けの良い本が沢山あるから、調べるといいよ
でも基本は「自分から学び取るのが苦手な子」だと心の底から認識することだと思う 職場で子供の年齢聞かれて2歳って答えると、2歳だとよく喋るでしょーって言われんだけど、
普通はもう会話成立してる年齢なんかな
よそはよそと思ってたけど、ずーっと喃語のまま進歩しないわ >>10
保育園(だよね？)の同じクラスでよく喋りかけてくる子とかいない？積極性の違いはあれどあれが標準レベルだよ 2才児、喋る子は結構喋るよね…
2語文とか3語文とかじゃなくて文章になってるし
会話のキャッチボールも何往復も出来るし
昨日今日明日ばかりか曜日日付の感覚がある子もいる
なに、どう、どこなど漠然としたワードを使いこなしてるし
ただ、1に書いてある2歳で単語が出てる、3歳で2語文が出てるという最低ラインをクリアしてれば追い上げる可能性は十分ある 保育園行ってないなら幼稚園年少が分かれ目になると思う
ここで周りを見られる子はぐっと伸びるし
周りの影響を受けない、もしくは影響を受けつつも相変わらずのんびりな子はやはり支援が必要になってくると思う
具体的にいうと支援級にするかどうかという話になってくる ２歳っていってもなりたての子と３歳近くじゃ全然違うしね
一人目の時はなんでも気になってたけど、２人め、３人目ともなると２歳前半で言葉が出てないのを気にしてるお母さんあんまりいないな
まぁ、こっちの言ってることを理解してる、言葉がなくても意思のある行動をしてるってのが前提だけど 喋るでしょ、の前提として非言語でも積極的なコミュニケーションがあるってのが大きいよね というか悩んでない人の全然喋らないのよー、がまず単語ゼロじゃない 2歳前半で単語完全にゼロの子自体あまりいないしね
言葉が遅くてーって言ってる人の子は2歳3ヶ月とかで二語文でてないとかそのレベルだし 指差しめっちゃするけど、ちゃんとした言葉がでない滑舌悪いのか喃語ばっかり意味不明。はよちゃんと喋って欲しい。吐き出しごめん。 言葉が不明瞭すぎて母親ですら聞き取れない事があるのと、母親父親以外に無関心すぎて話しかけられても見えていないかのようにスルーする
体は平均より大きいからお察し感でてきたわ。ここからどうなるんだろ >>15
二人目がスレタイだけど、逆にこの時期はもうこれくらい上の子も周りの子もしゃべってたなぁって経験あるから気になるよ… 2歳半で文章話すのは遅い方？
ママどうして髪の毛切ったの？ママが仕事行くから僕も保育園行くよなど話します >>22
子持ちでその理解力はかなりまずいと思います >>23
そうトゲトゲしなくても…
周りの子がうちの子より早くお話し出来てたから心配で聞いただけなのよ
スレチだったみたいね、ごめんなさいね >>一人目が達者だったなら心配なのはわかるよ
うちは一人目が全然言葉が出なくて心配してたけど結局は２歳半過ぎた頃にに急に話すようになったっていうのがあってさ
下のもうすぐスレタイ児と同い年の子が３人いるんだけど、２歳１ヶ月～２歳半くらいで、アレ？こんなに話せないっけ？っていうくらい、みんな単語もなかなかってレベルなんだけど、誰も気にしてる様子がないんだよね
まぁ、表に出してないだけかもしれないけどね >>1読まなければ嫌われるのはここだけじゃないからね
最近聞かないねw半年ROMれとか >>25
21だけど、上の子は達者だったわけじゃなくて一歳半で引っ掛かったけど2歳過ぎでワッと話し出したから相談とかは受けないで終わったパターン
スレタイ下の子も2歳過ぎで話すの期待して期待してもう3歳手前だよ
1歳児みたいな話し方
あと、そんなに未就園児の時点じゃ機会がない限りわざわざ宣言しないよ
年少になる頃なら自己紹介とかで言っておくけど 言葉が遅れてるの定義とか関係なく、文章話すのは遅い方？て聞き方変だよね
10歳だって100歳だって文章話すし、小学生だって「ママどうして髪切ったの？」ってしゃべるわ うちも下の子
上の子関連で連れ歩くときに喋り方が1才児みたいだったからお察しされる前に先手を打って結構気軽に言ってた
逆に入園してからは誰にも言ってないや
コロナで懇談会やランチ会全部無くなって話す機会も無いし
理解力がついてきて園生活では問題ないみたいだし 気軽に言ってたって言っても「言葉が遅めだったから役所に勧められて親子教室行ってるんだ～」程度に軽くだけど >>15
そんなもんなのか
お金も時間もかけてプレッシャー感じながら必死こいて、やっぱり2歳半ぐらいから喋り始めたんだけど
取り越し苦労だったのかな、どっと疲れた 2歳2ヶ月、最近指差しと、あったー！をよく言うようになった
単語は出ないけど、ヤッホー、えいえいおー、どーぞ、いないいないばぁは言えるようになった 昨日2歳の誕生日だったんだけど、パーティーでの様子が上の子の2歳誕生日の時と違いすぎて途中からどんどん落ち込んできて悲しかった
上の子と同じアンパンマンのケーキやキャラごはん作ったけど無反応で貪り食うだけ
上の子の時の動画見たらアンパンマン！おいしいね～ってにこにこしながらこちらに話しかけてきてた
この子はどうなるんだろう追いつくなんてあり得るのかな うちの子は話す気がないみたい
疲れたからもう放置したい。ネグレクトになる親の気持ちがわかってしまって辛い 2歳時点で発語ゼロでしたが、2歳5ヶ月くらいで2語分がたまにでる。3歳前くらいで2語分がよく出るようになって言葉は500語くらい。
3歳5ヶ月現在ようやく話すようになってきました。単語も知らないところで増えてきているようです。発音が悪くトリケラトプスがロリケラロプスみたいな感じですが。パパどこにいるの？とか、パパ何してるの？とか聞いてくれるようになりました。 よく数百とか書く人いるけどいちいち数えてるの？
これは既出、これは新規、とか区別しながら 言葉出始めてからメモしてたよ
月に1ページくらいの育児日記つけてたんだけど、今月出た単語みたいな感じで
うちは200くらいでやめたけど >>40
言葉早かった上の子も遅めの下の子も育児日記がてらカウントしてたよ いつぐらいから遅いかな？
と思い始めた方おおいですか？ ２歳２ヶ月で単語がひとつもなくて
気にはなるけど意志の疎通とれてるし意志表示あるしな
でもやっぱり気になるなってかんじからこのスレに来ました
ジャニーズの岡田さんが３歳まで一言も話さず突然普通に喋りだしたって話もいろいろ調べてて知りました 保育園で見てると早い子は一歳代で結構話すもんな
そう考えると二歳代であまり話せないということは
その子達からは既に一年以上遅れてるってことだし
もう一生追いつけることはないんだろうな
三歳の時点で話せないとかもう終わってる >>44
1歳4ヶ月で単語やっと1つ、パパママも言わないのでこれは遅いなと思って発達相談に行った
1歳すぎから周りは単語いくつか出ていたので遅いかも？とは思ってた もうすぐ3歳
3語文まで喋るには喋るけどとにかく拙い
脱字は当たり前だし喃語混じりだし喋りがイクラみたいな1歳児の話し慣れてない間延びした感じの話し方で体が大きめなのもあってお察し感がすごい 3歳4ヶ月の女の子。
言葉は2語文出てるけど、要求やオウム返しのみでコミュニケーションは取れない。
今日はプレ幼稚園の参観日だったけど、たまたまなのかもだけど、発達早めの女の子たちから遠巻きにされてる感があった。隣にいた女の子2人には○○ちゃん！おはよう！って喋りかけたのに、うちの子と目が合ったらフイっと逸らして無視って感じで。何人かそんな感じで。
早生まれの男の子とは楽しそうにジャンプしたりしてたけど、女の子からは相手にされてないみたい。
うちの子も挨拶くらいは出来るけど、やっぱりお喋り出来ないとつまらないんだろうな…悲しくなってきた。 >>44
1歳半前に、指差し出来ない、言葉の理解ない(ゴミぽいしてね、などが分からない)、発語ない、全体的に全ての発達が遅いから、自分から市の発達相談に電話して一歳半検診で発達検査をしてもらうように頼んだよ。DQ70くらいで、すぐに療育紹介されたよ。 2歳半
1歳半で発語なしでひっかかって、その後役所で定期的に見てもらってたけど「そろそろお話しそうなんですけどね～」と言われるものの変わらなくて、かかりつけの小児科に相談して総合病院紹介してもらった
お子さん同士ふれ合える所を、と言われてもコロナで近所の育児サークルも保育園の親子広場も市の親子教室も軒並み休止中
診断書もらって今療育先色々問い合わせてるけど、コロナで今は見学自体断ってる所もある
療育先が決まるまでこちらで時々訓練しましょうと総合病院から言われてるけど、コロナ受け入れてる大病院なので正直通うことに不安もある
今は下手に動かない方がいいんだろうか
コロナ本当に憎いわ 1歳半の時点では発語無し
2歳2ヶ月の今は、いないいないばぁ、えいえいおー、ばいばい、やっほー、あったー、どーぞ、まで言えるようになった
単語はママ、わんわん、にゃーん、あんぱん、は言えるようになった
でも公園で同じ2歳2ヶ月の子を見てたら、拙いながらも親と会話してるの見てると、
まだまだ他の子に比べると遅いんだと痛感する >>51
幼稚園のプレとか幼稚園であそぼう会みたいのはどうですか？
子ども同士がふれあうとまではいかないかと思うけど、視野には入るしちょっとした刺激にはなるかも？
コロナでやってなかったりもう行ってたらすみません うちは2才児の頃は療育や親子教室行ってたけど意味あったかな？って思う
すぐ飽きて走り回って絵本とかは聞けないし制作も参加しない、逆に楽しいことは順番理解できず泣くし
それに療育はコミュニケーションが苦手な子が多くて
いきなり押されたりグイグイ来られたりで正直子供にとってあんまりやりとりの勉強にならなかった気がする
うちの子も集団行動できなかったから他の子も戸惑っただろうし
苦手なもの同士集めてもお手本にならないから幼稚園入れてからのほうが伸びたと思う
もちろん先生が間に入ってくれるから本来子供同士でコミュニケーション取る場面で大人を介して丁寧にやれるメリットはあるけどね…でも促されても結局お互い出来ないんだし
あんまり早くはじめても子供のほうの受け取り時ってあるんだなあと思ったよ
うちの子はやはり普通より遅く3歳すぎ～本人の準備ができて
そこから見違えるように集団に馴染み、言葉も増えたし会話の姿勢が生まれた >>54
保育園行ってないなら意味あると思うけどなぁ。
コミュニケーション取るとか以前に、集団行動に馴染む場というか。たくさん子供がいる場(幼稚園)に急に行くとパニックになったり、切り替えが出来ずに癇癪が出たりとか色々あるから。
やり取り出来なくても他に子供がいる環境に慣れたり、順番を待ったり、色々な遊びを体験して本人の苦手や得意なものを知ったり、ルーチン(挨拶、椅子に座る、身の回りの準備など)に慣れたり。
私は凄く良かったと思う。コミュニケーション上達や会話だけが目的じゃないから。 そういえばうちの子は幼稚園前は地域のスポーツセンターでやってる親子リトミックとか親子体操みたいのに行ってたよ
コロナで一時的に停止してたけどもう復活してる
うちのは低緊張で体を動かすのが苦手でうまくできなかったけどいってよかったと思ってるよ
走り回ってできない子がいたり、おしゃべりすぎる子もいたし、ずっと泣いてる子もいるし、なんかいろんな子がいるんだなって感じて少し落ち着けたのを覚えてる >>55
あくまでうちの場合ね
うちの子は理解のある環境でのびのびさせるよりきちんとしたお手本がある方が良かったみたい
厳しめでカリキュラムのある園に入れた
親子教室ではやりたくないことには参加できないので言語だけじゃなくて発達障害もあるんじゃ…と思ったけど一応今のところは否定されてる
幼稚園入って本当に変わったよ
元々運動とかは問題なかったのもあるし 運動もコミュニケーションのとり方も身の回りのことも問題なかったので
会話力が伸びなかったことに不満を持ってしまったのかな アンパンマンのことばずかん買ってみた
何かしらの効果を期待 >>59
うちも買ったけど次の日にこんにちはとありがとう覚えたよ！
まああとはほとんど車のページで遊んでるだけだけど… アンパンマンことばづかんってやっぱりDXのが良いのかな？ うちはスーパーDX買ったよ
ページ数も増えてるしスーパーDXだと二語文モードとかもあるよ スーパーデラックスを１歳の誕生日に買ったけど巻末の50音と各ページの「2語文モード」と音量調節しかしないから全く言葉増える気配無いよ
単語をタッチするように促しても興味無いらしい 言葉は
吹く
動作模倣
理解
の三つ揃うと喋ると言うけどうちは動作模倣が苦手で最近少し動作模倣できるようになってきたら単語増えてきたけどやっぱりまだ動作模倣苦手っぽいんだよね
動作模倣の訓練ってどうやったら良いんだろう？ >>65
吹くっていうのはフーフー息を吹きかけられるようになる、ということ？ >>64
唾出しながらブーッブーッてやるけど笛やラッパは1度も吹けたことがないなー
発語が待ち遠しいけど喃語もあまりないし喋れる気がしない >>66
ラッパの玩具とかふーっと吹けるようになるって事らしい
口周りの筋力もだけど単純な吹く動作が必要なんだと思う
日本語だとあまり意識しないけど英語だと息吹きながら発語してるよねそれができないと言葉にならないってのはなるほどと思ったよ
三つ揃うと単語増えてきたけど
うちは模倣がまだまだ足りないんだよね ラッパとシャボン玉は1歳過ぎから出来たから
出来るのになあ～って思ってたらロウソクと吹き戻しができない事が3歳前に発覚した ３つとも出来る、自分からコミュニケーションを取りたがる、共感力も高いと専門家からは言われるけど言葉を使って話そうとしないからなんかもうどうすればいいのやら
夫からは家庭療育をやり過ぎと言われる
でも時間が限られてるから焦る ちょっと汚いけど、お風呂で水を口に含んでピューッと飛ばすの良かったよ。かなり吹く力つく。
床や壁にお湯で溶けるせっけんクレヨンで的を描いて、そこに向けて当てるように吹かせたりして。
最初は口からこぼすだけだったのが、1ヶ月くらいでかなり飛ぶようになったし、滑舌が良くなったよ。 うちは怒ると唾をかなり強力に吐くけど滑舌が酷い。3歳9か月だけど2歳児と変わらんの見て凹む。幼稚園大丈夫かなぁ。上の子も追いついたのは小学2年くらい。 >>72
喋らないより怒って唾吐きの方が問題では… >>72
遅れは言葉だけですか？
うちのも怒るとブーって唾吐いて兄弟から嫌がられる
話せるようになったらおさまるかと思ってたけど全然話さない… 3歳の後半にもなって怒って唾吐く子って自閉の子かネグレクト気味の子しか見たことない
その月齢できちんと言って聞かせても唾吐きやめないなら気にするべきなのは滑舌じゃないと思う 受給者証申請で書類書いてるんだけど、書く事多すぎてイヤになる 3歳までにペラペラ喋れていないと「遅れている」と診断がつくと言われた2歳半
二語文が少し出ているのみで滑舌も悪く3歳までにペラペラなんて絶対無理だ 2歳0ヶ月で発語ゼロで言語発達遅滞の診断もらったよ
ゼロと少しじゃ雲泥の差なのかも知れないけど うちは一応>>1のラインはクリアしてたけど言語発達遅滞の診断付いたよ
それもテストも何もしたことないのに診断付いた上に先日テストもなにもせず多分大丈夫でしょうって言われた
なんか診断するのに明確なラインは無さそうだよね それとなんか一貫して言葉の遅れがどうかより自閉傾向があるかを見られてた気がする
質問もなんかそれ系ばっかりだったし…
大丈夫というのも言葉が年齢ラインに達したというよりはコミュニケーションよく取れてるから大丈夫そうって言い方だった
言葉の遅れとか言語発達遅滞といういい方はおそらく一時的で発達障害があるか、知的障害があるかを見てるからなのかな うちの子は診断がつかないから診断をつけて欲しくてモヤモヤする
自閉症はPARSで聞き取り検査はされたけど当てはまらなかった
何で喃語ばかりでちゃんとした言葉で話そうとしないんだろう。もうすぐ幼稚園児になるのに
診断がつかないのは知的障害なのかな
セカンドオピニオンに行ってみた方が良いかな うちも口頭では言われなかったけどなんかの書類に書いてあった
だからもしかしたらどこかには書いてあるかもよ？
医学には詳しくないから憶測だけど、言語発達遅滞ってそんなに重要じゃない気がする
発達障害は一度付けば特性が薄まっても3歳でも30歳でも発達障害だから告知とかも慎重にするだろうけど、
言語発達遅滞は本来言語が発達する年齢以降は付かないんじゃないかな？
30歳で喋れませんって言ったら知的障害かなにかに分類されるんだろうし…
なぜ診断が欲しいかによると思うけど受給者証貰ったり療育受けるのに必要とかある地域ならつけてくれるとこ探すのも良いんじゃないかな 1歳10ヶ月でバイバイ・靴箱に靴をいれる事が出来る様になった
今2歳1ヶ月で未だ発語無しだけど、ティッシュ取ってと言ったら1枚取ってくれた、オムツを自分から捨てに行った
どこまで伸びてくれるかの心配は毎日凄くあるけど今日はとても嬉しくて気分が良い >>77
自閉症ではないと言われてます。喧嘩すると攻撃の手段に使います。 2歳2ヶ月で2歳まで発語ほぼゼロだったけど、最近ぽつぽつ単語出てきた
今日は動物の積み木指して、わんわ！わんわ！って言ってた、ちょっと感動
まぁ犬っぽい形してるネコの積み木だったんだけどね ここだったかな？赤ちゃん語おしゃべり絵本が良いって聞いたから
参考ににゃーにゃーとかカンカンカンとかピーポーピーポーって教えるようにしたら言うようになった
舌の筋力とかで単調な言葉じゃないとまだ言えないのかなぁと思う最近
アンパンマンことばずかんも楽しんでる
語りかけ >>91
ごめん途中で送った
語りかけ育児とかずっと聞かれて答えるの自分は結構苦痛だったからアンパンマンことばずかんはありがたい
2歳もうすぐ３ヶ月
おうち！とか言うようになってきた
二語文いつまで待てば出るやら >>89
いわゆる自閉症らしい症状は無いんですよ。キッザニアとか好きだし、集団行動は出来る。とにかく医師からも言葉だけなんで遅いんだろうと言われてます。 >>93
自閉症スペクトラムだといわゆる自閉症じゃなくても診断されるよ ザ自閉症もadhdもldもまとめての自閉症スペクトラムだもんね 自閉症スペクトラムは自閉症、アスペ、高機能自閉症だけでしょ？ だね
自閉スペクトラム症は自閉症、高機能自閉症、アスペルガーだけ
発達障害のくくりとして自閉スペクトラム症(ASD)、注意欠如・多動性障害(ADHD)、学習障害(SLD)の3つに分類されてるよ(併発する場合もある)
分類はここ近年で色々変わったりしてるからややこしいけど、今はこんな感じだと思う オウム返しも多いんだけど、特定の言葉を延々と繰り返すの聞いてるとイライラする。
あとでねんねするよっあとでねんねするよっ！って20回くらい言い続けるの。チックなのか？
まあなんか障害あるの確信出来るから嫌になるわ。 うちの子ももうすぐ3歳だけど
気に入ったセリフなのかなんなのか10回以上繰り返してる時あるわ
普通の子は繰り返すことないのかな >>100
うちは3歳半。
壊れたラジオみたいな感じだよ。
普通の子はこんな何十回も言わないだろうし、言っても親の反応見たりしながら言ったりしてる。 >>101
そうか普通の子はやらないのか
うちの子も止めようとしても無視して言い続けるから何らかの特性なのかな
一度発達相談で少し自閉傾向あると言われてるからそうなんだろうな
成長して個性の範囲内で収まってくれたらいいんだけど 大人になったらギリ健が一番損するから、子供のうちに診断貰っといた方が良いよ 診断もらっても、支援が受けられるのって幼少期くらいじゃないかな
知的に遅れのない大人への発達障害の支援であまりないよ
二次障害こじらせて精神障害者として年金もらうとか、あとはカウンセリングと投薬くらい
結局自分の努力で生きていかないといけないよ
診断名なしで支援を受けられる地域なら、診断名もらう必要ないと思う まぁでも自覚することは早いに越したことはないと思う
大人になって発覚して受け入れられないとか多いし 二語文なしの3歳3ヶ月男児
誕生日が一週間違いの甥っ子が喋って歌ってて凹んだ
幼稚園は落ちたけど発達支援教室には通えることになったし刺激を受けて伸びてくれるといいな なんで？例えば3歳で1歳の知能しかなかったら普通に知的診断つくよ DQ70以下とか、普通に知的障害だよ。
検査受けなくても遠城式発達検査とかググって自分でDQ出せばわかる。 >>109
DQだけでは診断されないよ
知的検査の結果と適応機能で診断される
第35回童謡こどもの歌コンクールで銀賞を取った子が2歳児らしいけどどうしたらあんなに歌って(話せて)歌を覚えられるんだ 遠城寺式は簡素すぎて、極端なケース以外はあれで知的障害がわかるとは思えない 遠城式の言語理解が他に比べレベル低くないですか？4歳で左右や数が5までありますが、3歳7か月でそれを理解してたら知的障害は無い？しゃべりは健常の子に比べて遅れすぎて凹む。 数の概念だから、5まで読めるとかではない。
5個持ってきてとか、何個あるとかに答えられるなら、知的な問題無さそうだけど。
知的障害あると相対的、抽象的な概念の獲得が難しかったりする。
あと遠城式は凹凸を見るテストだから、できるできないの差が大きいと発達障害傾向が強いとなる。
知的障害レベルのDQでも凹凸が無い方が社会適応はよかったりするし難しいところよね。 >>115
高い低い、上下、前後、左右、大きい小さい、長い短いは？ 高い低い広い狭い大きい小さいは分かるのに
目では見えない「重い・軽い」を問うと黙ってしまう
検査の中では正答したけど、日常では答えられないんだよなあ >>117
トータルの検査結果はどうでしたか？うちは男と女が微妙、女の人見るとママ、男はお兄ちゃんと答えるからなんと無しに分かっているとは思うけど。 >>107
わかります
そのために3歳児検診があるのです >>119
だいたいが5歳あたりのIQテストで分かるんじゃない？ まったく関係ないメモ帳を見ながら「ママ好き！パパ好き！」と読んでるフリしてて可愛いw
早くひらがな覚えてほしい 検査結果半年の遅れ
2才3ヶ月まだ二語文がでない
単語も増えるスピードゆっくり過ぎてお遅れ一年じゃないから療育行くほどじゃないと言われるけど見守るって辛い うちも2歳3ヶ月で2語分なし
2歳まで単語ゼロ、2歳以降に覚えた単語は、
パパママわんわ赤青きいろアンパン
他には、お菓子食べたりジュース飲んだ後においしーって言ったり、
バイバイ、いないいないばぁ、えいえいおー、とかは言う
コロナで検診も受けてないから何ヶ月遅れなのかはわかんない 2歳1ヶ月
2語分どころか発語もあった、ない、パン、わんわのみ
しかもどれも った！とか なー！とか ッパ！みたいな感じで家族以外には通じないやつ
それでも言葉だけだし大丈夫って放置されてる
大丈夫じゃないだろ絶対 3歳4ヶ月だいたい2語分、たまに3語分
簡単な質問(なんさい？お名前は？)にも答えられない
ビネー受けた結果IQ100こえてた、病院でも自閉に見えない、あったとしても極軽度と言われた
でも全然会話できない、通じあえない、質問すればトンチンカンな答え >>125
うちの子と似てる
言葉は遅れてるしコミュニケーションに違和感はあるものの自閉にしては特性薄いなと思ってたら、3歳後半になって受け答えが急成長に流暢してきた(本人比で)
そして
もとは多動や注意・集中力のおかしさかやや気になる程度だったのに
成長と同時に脳の活性化が進んだせいでドーパミンがおかしな出方してるのか、ADHDの特徴が爆発的にでてきた
ルールや我慢を理解してきたのにコントロールできない自分にストレス抱えてるのか、衝動を発散するように走り回る
反抗的な場面も増えて気難しくなったよ… 3歳７カ月、意思疎通はかなり出来るようになったけど言葉にならない。この前、重いドアを開けるのに苦戦して、代わりに開けたらパパ軽い、僕重いと話した。抽象概念の理解が進んでいるのは嬉しいけど、他の子は僕には重いけどパパには軽いよねって流暢に話すんだろーな オッケーとかアポーとかハッピーとか日本語より英語のが言いやすそうなんだけど英語の方が聞こえやすいのかなぁ
知識としては色々わかってるのに言葉にできないんだよね
舌とかの問題なのかねぇ 2歳
tps://youtu.be/othD6L2GTwQ 3歳5ヶ月3語文チラホラ
田中ビネーの結果IQ82だった。
自閉傾向はほとんど無い、知的障害で言葉遅いっぽいです、障害じゃ治るものじゃないから働きかけても無駄かなあと無気力になってます。 >>131
年齢も状況も似てます
うちの子の場合は毎日何回も教えてたら少しずつ話せる言葉が増えて来たので私と子の状況を見ながら疲れない程度に教えてるよ
治りはしないけど改善することは可能だと思う 3歳5か月ごろで自閉傾向ほとんどなく知的障害と言われる子って
1～2歳ごろどんな感じでしたか？
他のこと変わらないくらいニコニコ人懐っこくて、でも言葉や身辺動作だけ遅れる感じ？ >>133
うちは言葉だけ遅くて身辺自立は平均でした
微細運動、粗大運動も平均
言葉が遅れてるとDQは低く出がちなのでそれが原因なのか境界知能かも知れないです 集団生活してみて指示が通るかどうかだと思う
うちもこのスレの子だけどうちより年上で
年少の時点でDQ80台後半だったお子さん、自閉なくて素直だから少人数で合うと全くなんの違和感もないし
家庭でのエピソード聞いても知的障害ありそうとか全く思わないけど
集団での一斉指示となるとなかなか難しいみたい
「みんなこっち来てー」みたいな簡単なのじゃなくて「女の子は前へ出て右手をあげて、男の子はしゃがんで」みたいなのに瞬時に対応するってことね
それからフルーツバスケットとかのゲームの理解も難しいそうで支援級に行くらしい
集団生活に適応できてるなら喋るようになれば数字は上がってくるんじゃないかなあ ちなみに年少の後半でこのくらいわからないと多分参観とか運動会で見ててもすぐわかるくらい周りから遅れてると思う >>136
そういうのはsstで学ぶもの？
学んでもわからないのかな。支援級だと中学も支援級になるよね >>138
うちの子の話じゃないから詳しくないけど
理解ができてないのは訓練でなんとかなるのかな？
少人数で会うと違和感ないって書いたけど、強いて言えばわかってなさそうなのに「うん」て返事してる感じがする
自分がどう振る舞うべきかは知ってる（大人の話に相槌を打つ）けど肝心の内容はわかってない感じ
うちと学区が違うからはっきりわからないけどその子の学区は支援級と普通級は行き来自由みたい
情緒級は勉強の遅れもないらしい >>136
なかなか非定型には難易度高いね、右と左の理解、男と女の理解から選択した行動。でも、周りの動きみて対応しそう。 周り見てなんとかできるって子でも自分がどこに属してるかわかってなければ誰の真似をしたらいいのかわからないよ
男女男女の並びて振り付け違ったりすると、お遊戯会で棒立ちとかいう洗礼を受けることになる >>136
年少時点でこの指示に従えるかどうかってことですか？ 年少なら私ができない自信ある
支援級の話だから年長の今じゃない？ いや、年少の終わりくらいまでにわからないなら言葉の遅れじゃなくて普通に理解も遅れてると思うよ？ うちの子も自閉傾向はないが言葉の理解は遅いと言われたんだけど、知的障害がどういうものかいまいちピンとこない
調べても併発する自閉症の子の話ばかりで
自閉症みたいな言動を見て分かるものでなくて、ぱっと見わからないけど集団行動において他の子に比べて動きがとろいとかそんな感じ？ >>131です
>>133
うちは言葉の遅れに加えてつま先歩きや逆さピースをやってました、これらに着目し 自閉なんだとばかり思っていましたが児童精神科の医師にも心理士にも自閉の傾向はほぼ無しと言われました。
しかし母親に関心が薄くママと呼ばれるようになったのは３歳過ぎてからでした。0歳の頃から普段愛想もよく目も合いました、遊んであげれば声を出して笑っていました。
歩きはじめは1歳で現在に至るまで運動の遅れはありません。
知的障害と書きましたが一応線引きとしてIQ70以下から知的障害とされますので私の子供は境界域(グレー)です。まぎらわしい言い方をしてごめんなさい。
>>135
民間の児童発達支援事業所に通う予定です。
ちなみに4月から幼稚園年少に通いますがクビ覚悟という感じです。 >>146
遅れ相当の年下の子がまぎれてる感じになると思うよ
遅れててもできてるならいい方だと思う
何してるのかよくわからなくてぽーっと立ってたり
遊びに入れなかったり
クラスでも弟妹扱いになったりすると思う
悪気なく赤ちゃんみたいとかお話できない子って言われたり こちらの言ってることを理解してますか？って質問よく見かけるけど、どんなのを理解出来てればいいのか具体例が知りたい
例えば1歳だと月齢相当なのは ゴミぽいしてきて、これをママに渡して、とかだよね
それが2歳だと普通どんなことまで理解できるのかな 2歳は2つの要素を理解してるかじゃなかった？
例えば子供に手渡したものをパパに渡してじゃなくて、取りに行かせるところからみたいな あとは日常動作じゃないことを他人が指示して分かるかが大事だよ >>147
多分、療育無しでそれなら大分改善はしますよ。もちろん定型に至るかどうかは大分先まで分からないけど。うちも言葉はひどいけど大人との意思疎通は改善した。けど子供同士が相変わらず厳しい。まぁ、定型でも3-4歳同士の喧嘩は多いからね。 >>151
たとえば自分が食器洗ってる時に手が離せなくて、子供に引き出しのタオルとってきてパパに渡してと頼んでとってこれる位てこと？
うちのもうすぐ3歳はできるけど、少し前まではできなかった気がする 難しいのは右とか左とか抽象概念プラス複数工程だからでは？割とお兄ちゃんの部屋にあるジャンパーとってきてなら3歳後半でDQ80越えなら出来るはず。単純な話でないけど3歳11カ月でDQ80なら並の3歳なりたてだからね。 うちの子は3歳半で、前後、上下、左右は覚えてきたけど「右手あげて、左手上げて、右手おろして」で両手を下ろしてしまうからまだ左右が理解できてないみたい
あー。もう 旗揚げゲームなんて大人でも間違うのに厳しすぎない？ >>156
いやいやw頭と身体の連動が付いてきてないだけでしゅw
本人の頭でイメージでは出来てますよ 私も涙目だわ
学校の成績は良かったけど割と高学年までとっさに左右わからなかったw
一呼吸置いて鉛筆や箸を持つ方をイメージしてたわ あと数週間で3歳
「ママ、あっちでご飯でも作ってなよー！」
「これは○○のカメラだよー？」
くらい言うようになったけど、
今日は何したの？ とかの質問が苦手
うちの自治体は3歳ジャストで検診だから怖い そういえば私も左右がわからなくて低学年で自転車の練習してるときに親に怒られてたw
忘れてたわ
>>160
連動がうまく行ってない場合もあるんだね >>164
もしかして年齢スレと間違えて書き込みしてる？
>>1にあるように、言葉の遅れの最低ラインは三歳までに二語文がない事だよ
質問が苦手という不安要素があるんだろうけど、それだけ喋れてたら遅れ有りにはならない
健診も胸張って行けばいいよ 2歳9ヶ月。
あたたん、んっこ(赤ちゃん、抱っこ)
みたいに2語文はでるけど言葉が不明瞭すぎて親しかわからない
検診で2語文でてるから様子見って言われたけど明らかに遅れてるし不安 2歳3ヶ月発語ゼロ、ド偏食
とうとう買い置きのミロが底を尽きた
白米とミートソーススパゲッティしか食べない子なのでミロはとても貴重だった
フォロミも飲まないし
買占め連中ホント腹立つわ 滑舌がすごく不明瞭で親にしかわかんない
保健師にお母さんがなんでもわかっちゃうのも原因のひとつなんじゃないかなって言われたけど、言ってることわかるのにわかんないふりするのも親としてどうなのって思うしどうするべきなんだろう >>169
何歳なのかによるけどある程度大きい子ならSTで舌の動きの訓練とかやるよね >>164
同じ月齢でカオナシ発語の我が子、低みの見物 >>169
親がわからないふりとか聞き返すのとか、子供にとってはどうしようもないから可哀想だよ
否定せず正しい音で言い直してあげるのはいいみたい
うちも滑舌悪くてST通ってる
私以外の大人(夫含む)はうちの子の言うことが聞き取れないこともあるけど子供同士だとほぼわかってもらえてる >>169
うちも構音障害でST通ってるけどその保健師の言うことはどうかと思うわ
うちは園で聞き返される鬱陶しさで黙るようになってしまって性格に影響出るかもって先生から言われて
一応それまでもSTに相談はしてたけどこの子は自然に言えるようになるからって訓練なしだったけど頼んで訓練始めたよ >>169
言葉が全く出ない子に対してならわかるけどね。親が察して色々先回りしたら言葉発する必要ないから
滑舌が悪いのはまったく関係ないと思うよ 滑舌は舌の問題だからねえ…
どこかを切ると明瞭になるケースもあるらしいけど
口腔と顎が大きくなるまで様子見たら 2歳5ヶ月
あれ、うえ、これ、パパ、パン、わんわん、アンパン等々単語(？)20個言えるかどうか
あとはアーと指差しと体を張ったジェスチャーで表現
発達相談行ったが、言ってることは理解してるので3歳まで様子みましょう！で終わり
こんなもん？療育とか言われるのかと思ってたけど... >>169 です
アドバイスたくさんありがとうございます
ちなみに2歳3ヶ月
わからないふりは子供も悲しくなるよね...
訓練できないかもう少し粘って頼んでみますね！ >>177
20個程度でも発語があった上で言ったことを理解してるのであれば、言葉が出るのが遅いだけだろうから様子見で大丈夫だと思うよ
ジェスチャーや指差しで表現してるなら尚更
専門家じゃないから断言は出来ないけどさ
自治体の発達相談は様子見でいける程度なら様子見推奨するとこ多いけど、様子見じゃダメだと思われるレベルなら検査勧められる
あと自治体にもよるけど、相談からすぐに療育には繋がらない
相談→検査(K式など)→受給者証発行→療育の流れ
市の親子教室とかなら別だけど、療育だと受給者証要るとこばっかりだし、自費のところは結構かかるよ
受給者証も何らかの診断降りないと発行されないと思う
あくまで自治体によるからそこらへんは調べてみて >>177
うちは2歳3ヶ月だけど似たような状況だよ
2歳まで発語無かったけど、ここ3ヶ月ぐらいでポツポツ喋るようになった
今は毎日指差しして、あれ！あれ！って言ってる
大抵はお菓子取ってって意味で使ってる 小さいうちは分からないふりをしたら可哀想っていうのはご家庭の方針だからそれはそれでアリとして
ある程度子を突き放しながらでも自他分離、母子分離感覚を分からせないと成長しない子もいるよ
うちも2歳半までは傷つけずに守るように育ててきたけど、赤ちゃんみたいに何もできない、分からないフリでやり過ごすようになっていった
プレや療育に入れてみた結果それが「フリらしい」と気がついた
突き放すのも母子ともに辛かったけど、うちは3歳半すぎた今どちらかと言えばやって良かったと思ってる >>177
うちの子も2歳すぎてそのくらいの言葉の遅れで「言語発達遅滞」としてら療育に繋がったけど、その時言葉以外の決め手になったのは運動能力のぎこちなさ、筋力の低緊張だった
言葉だけなら様子見になっていたかもしれない
もしどうしても療育通いたいなら、言葉以外でも何らかの違和感を訴えてみたらどうかな
親御さんから見て違和感が見つからなければ、本当にまだ様子見で大丈夫なんだと思う
あとは口やアゴを動かしやすいよう、首肩まわりのマッサージやストレッチをしてあげたりね youtube
ののかチャンネルがかなり衝撃的
オススメ
成長が早い子は本当に早いなぁ
まぁこの子は天才なんだろうけどね >>177
気になるなら自分から病院に行ったほうがいいよ
その方が早く療育にもつながる
金銭的に余裕があるなら自費で通える療育もある
ただ、リタリコやコペルは言語の遅れのみの子には向かないと思うので小児向けのSTを検索すると良いかも うちも1歳10ヶ月の時に市は通さずに病院行って言語発達遅延の診断書貰って受給者証取得したよ
受給者証発行に緩い自治体だから検査とか本人の面談とかも何も無し
その時からリタリコ週2と月1病院のSTに通って2歳1ヶ月位の時に別のSTにも月1通い始めた
でもこの年齢でやる療育ってSTだとしてもわざわざ通わなくても家で出来るようなことしかしてないよ
先生に慣れるまではただおもちゃで遊ぶだけだし
今2歳4ヶ月で不明瞭な発語も入れると単語60～70位まで一気に増えたけど療育のおかげかどうかは微妙なとこだと思う うちも2歳半で数個しかなくて、療育とST通ったけど
訓練的なことは何もなくて遊びながら現状を見てもらって親へのアドバイスって感じだったけどぶっちゃけ言葉の遅い子の親ならもうしってる、やってることばかりだと思う
でも繋がってよかったと思ってるよ
繋がって無かったら入園までずっとこことかで心配、でも様子見って言われてるしとかグダグダとデモデモダッテしてたんだろうなって思う
本人は普通の幼稚園入ってぐんとのびて一応もう心配なさそうだとは言われてるから多分何もしてなくても同じだったかなーとは思う 3歳前だと遊び中心になるかもね
3歳になってからSTに通ったけど読み書きを教えてくれるようになった 3歳も同じ遊び中心だったよ
市のセンターだからかもしれない
民間ならもっと色々してもらえたのかな
ひらがなは「これなに」するようになって少しずつ読めるようになって書けるのは4歳前くらいだったかな 3歳までは分かりやすい症状が出てなきゃ様子見か軽い療育程度になるよね。ＳＴ受けさせたい リタリコのメルマガに乗ってたブロガーのお子さん
言葉が早くて2歳前に「さんぽ、おそと、行ってちます」が言えても
知的障害ありの自閉症で11歳の今も会話ができないって
そんなこともあるのか…
知性が低いというよりコミュニケーションに興味がなくて検査や社会生活ができないタイプなのかしら >>191
それ見てないけど、折れ線型といって、ある年齢まで普通に発語とかあったのに、発語が消失していく自閉症のタイプがあるよ
自閉症 折れ線型、でググってみて
発語がなければK式などの検査では低く数値が出るのはよくある事で、知的になるかどうかは結局のところ数値での判断になるからね
言語以外に認知理解や運動の総合数値での判断ではあるけれど、幼少期発語なくて知的→喋れるようになって知的外れるとかよくある事らしい 今日、初めて息子の体操教室見にいったけど、集団の中でやはり身体は市場小さいし、何でもワンテンポ遅れる。まぁ明らかに年上の子もいるけど、真面目についていこうとしてるだけでも良しとすべきだね。やはり言葉の理解力が低いのか、ついて行くのに周りの子を良く見てる。 今日、難しいね、分からないよって初めて言った！3歳7カ月でようやくだわ。少しずつでも成長しているのは嬉しい 3歳すぎて言葉が出てくるようになってしばらく経ち
あそれはそれとして喜びたいけど
言語力そのものではなくて言ってる内容が1～2歳レベルの子と同レベルのような気がしてがっかりすることも多くなった
少し喋り始めると余計に不安要素が浮き彫りになることもあるのかと うちも3歳なりたてはそうだったよ
今まで遅れてたものが遅れてくるわけだから
クルマ、キタ！とか発音も内容も1歳レベルのことを大声で延々言うからせっかく喋ってくれるようになったのに外だと恥ずかしくて仕方なかったな
3歳後半くらいでなんとなく安心できるようになってきた うちも3歳なりたてで少し話すようになってきたけど、片言っぷりが2歳前半くらいのそれでなかなか外だと恥ずかしさあるよ
大きめ女児なのもあって余計に うちも2歳だけど、
公園に行くと、他人のお父さんお母さんを指差しながら
パパ！ママ！と延々言うから
そのお父さんやお母さんも気まずそうにしてるわ。
うんうん、そうだね、だれかのママだね！と言ってその人から遠ざけてる。 2歳2ヶ月、ダメの意味を勘違いしてるのかサイコパスの気質があるのか
絵本で「ダメッダメッ」てセリフを読むとぶたれる
「うえーんいたいよー」てセリフを泣く感じで読むとぶたれる
一回も子供に手をあげた事ないのに何でだ
で、「いけない！」と強く言ってもニヤニヤしてる
発語未だなし 他人の前で恥ずかしいというより、情緒の遅れが顕著なようで私が不安なんだ
まだ感覚を言葉で捉えきれてなくて表現力だけの問題だったら良いんだけどな
喋り始めてもう少し経てば追いつくのかしら
知的な遅れはないけど圧倒的な同時処理優位の子らしいので、ASDとまでは言われないがかなりのコミュ障気味ではある 3歳半ばで「バナナ」が「ババナ」になるんだけどそのうちバナナになるのかな
一音一音は言えるし、一音ずつゆっくり教えると言えるのに続けて言ってみて？と言うとババナになる >>202
そう言うのはいつか治るよ、大事なのは理解力や意思疎通が出来るか、うちの上の子は4歳でトウモロコシとか全然発音出来なかったけど、内容は理解出来てた。今はペラペラ喋るし、この前に大手塾の定期テストで偏差値70取れた。下の子はかなり遅れてるので知的かLDじゃないかビビってます。 >>202
上の子がそういうの多かったけど、少しずつ減っていって年長くらいにはほぼ無くなったよ
下の子はわりと聞き取ったまま言えてるのに言葉は全体的に遅れている そういえばうちも上の子言葉の遅れなかったけどずっと間違ってる言葉がいくつかあって
文字書くようになったら間違ったまま書いてたw
つまり言えないんじゃなくて覚え間違ってた
下はここのスレタイだけどやっぱりぼんやりとしか覚えてないみたいで上の子よりおかしな言葉多かった
同じく覚え間違ってるんだと思う
最近本人が即座に直すようになった 上の子のとき一文字ずつ言わせたけど一文字ずつは言えるのに繋げると戻ってんだよね
懐かしいな
ブッコロリーとかトウモコロシとか結構物騒なのもあったw コンディショナーをコンデシャンプーって言うわ
言い間違いやぎこちない喋り方、年中初めくらいになるともう浮きまくる？ なんかここのところちょっとほっこりする流れだね
私は病んでここにきてるから、癒されたわ
ありがとう うちの子はそもそも言葉が遅くて、去年保育園に入ってやっと話せるようになってきたものの発音が不明瞭すぎる
親でも聞き取れないことがある
話せるようになったとはいえ、周りの同級生に比べればまだまだ遅れてる
今度の4月で年少クラスに上がるけど、縦割り保育で年中さん年長さんと同じクラスになる...
言葉が遅いこと、発音が不明瞭なことで｢何言ってるか分かんない｣｢なんでちゃんと喋れないの？｣とか年上の子達に言われたり、それに留まらず仲間はずれにされたりするんじゃないかと心配 そんなことで仲間外れにするほど子供っていじわるじゃないわよ、一部を除いて
こどもって純粋で優しい子の方が多いし、発音が不明瞭な子なんてたくさんいる
先生だって経験あるとおもうしサポートしてくれたりよくみてくれるよ
たかだか2、3人子育てしたひとと先生の経験を比べたらだめよ 意地悪はしないけど悪気なく上記を言われるようにはなるかも
そこで本人が気にする性格かしない性格かで変わってくる >>212
私は>>173で子供は年長なんだけど、うちの場合は幸い周りにそういう子はいなかった
今の子って自分たちの頃と比べて優しくて理解があるんだなと思った
周りでもからかいとかいじめとか全く聞かない
年少さんは普通の子もまだおしゃべり拙い子も多いし今からあまり心配しすぎないほうがいいよ >>212
年少同士だとわからないとスルーみたいなとこあるけど年長だとちゃんと聞こうという気があるから何度も聞き返される
結果何言ってるかわからないは言われると思う
仲間外れとかはないけどね 言葉が遅いだけでほかに気になるところがなければ様子見ていいって本当なのかな？
どうせ今の月齢じゃできることないからって後回しにされてるだけな気がしてきた
もう2歳なのにママパパにゃんにゃんしか言わないなんておかしいよね
1歳半検診ですら単語3つ以上がクリア条件なのにうちの自治体おかしい >>217
素人にはわからないから気になるなら自分で発達専門の医師や病院を探して検査を受けることをお勧めするよ >>216
指差しが出来て指示が通ってコミュニケーションが取れるなら
どこの自治体に行っても3歳まで様子見って言われると思う
不安を解消したいなら療育の教室に通うのが良いと思う
自治体が問題ありと判断したって教室勧めるだけだから 言葉の遅れで療育センターに繋がってもどうせ月2～3回位の集団療育（というか親子教室）
遊びしかしない月1～2のST、OTに繋げてもらえるくらいだからねえ
確かにうちの子はいま年少だけどいままで発達障害の特性みたいなの出てなくて幼稚園入ったら伸びた
このまま幼稚園1本でで追いつきそうだって言われてる
途中からコロナで療育やプレも満足に動けなかったし多分何もしなくても同じだったろうなっても思う
ただ、親が相談できるところがあるって違うよね >>217です
田舎で発達見てくれるような病院が遠くの大病院しかないんだ
それでも一応その病院に相談はしてみたんだけど、自治体で紹介されるほどじゃないならまだ様子見てって言われて撃沈した
民間の療育施設も通える範囲にないし八方塞がり
コミュニケーションはとれるけど最近1歳3ヶ月の子のお母さんに同月齢くらいだと思われててあらためてショック受けちゃった
2歳過ぎてるって言ったらめちゃめちゃ驚かれたけどたしかにその子と同じくらいの発達だったからうちの子はいま1年遅れくらいなんだと思ったら急に不安感増した >>217
年少頃以降に集団での動きが求められてきて、そこでつまづきや困り事が見えてくるかどうかだからそれ未満の年齢がで言葉だけなら様子見になる
うちの療育センターで受診したときはそんな感じだったよ
幼稚園入って夏前くらいにまた来てくださいになった
もちろんそれ以前に何かあったら予約とって大丈夫ですだけど 別に自費だったら様子見なんていって拒否する権利は病院にないと思うけどな
2歳で発達検査するのもあんまり意味ないのは事実だけど。2歳で発語ゼロな子もまぁまぁの数いるし >>222
それなら、お金はかかるけど公文の絵カードを購入して名詞や形容詞を覚えさせる、ココロメソッドの動詞カードで動詞を覚えさせる、公文やモンテッソーリ、ABAのおもちゃを購入して指先の微細運動の訓練をするなど家でできる事をやるといいと思う
どれもAmazonで買えるよ。メルカリにもあるかも？
他には学研や公文のドリルで鉛筆の持ち方、シール貼り、糊やハサミの使い方を学ぶ、平仮名ドリルで声に出しながら平仮名を覚えさせるのもいいよ
絵カードは理解できる単語を増やすことから始めて、その後に発声の練習をする感じです
理解がないと発声に繋がらないので
金銭的に余裕があるなら四谷学院の療育55段階プログラムもよさそうだよ。大手療育園が監修してるので助けになると思う ちなみに公文系は絵カード1セットで1000円もしなくて安いのでお勧め
四谷学院は20万近くすると思う >>222
1歳3ヶ月と同月齢に見られたってことだけど言葉以外に本当に問題がないなら安定して走れるとか手先の器用さとか含めて遊ぶ様子なんかもかなり違うしそのお母さんが天然なだけかも
本当に言葉だけならその後追いつく可能性は十分あると思う うさぎ1号先生の動画わりとわかりやすいし介入の具体的な方法あったりで関わりの参考になるよ 228だけどちなみにうちの子は1歳2ヶ月で4単語（パパママわんわんニャンニャ）話してたけどそこから全く増えずたまに新しい単語を話してもすぐ消える状態が1年以上続いた
検診は他の項目は全てクリアしてたから様子見と言われ続けて結局2歳3ヶ月で単語が増え出し2歳4ヶ月で2語文、2歳半の今はたまに3語文話すし集団行動等も問題なし、他の子と比べると話し方は拙いけどそのうち追いつくかなという程度にはなってきた
こういう子もそれなりにいるみたい >>230
スレチだよ
2歳までに発語がない、3歳までに2語文がないがここのラインだから
心配なのはわかるけど2歳4ヶ月で2語文でてる子と3歳で2語文でてない子では大きく差がつくし
あんまりここでうちはこうだったとか言わないでほしいな
2歳4ヶ月で2語文は個人差の範疇だから >>222 うちは３歳で言葉が遅くて、k式で全体に実月齢よりやや遅い判定が出た。
就学が心配で、自閉とかASDとかそういう可能性はあるのかと確認したら、
気になるなら病院に行って詳しい診断受けることもできるけど、
言葉の遅れがある子は理解の遅れもあるから、曖昧な返事をして正確な判断につながらないこともあるから
言葉以外の心配があまりないなら、もう少し待っても遅くないと言われた。 >>230
すごいね
うちは2歳1ヶ月で1単語も出てないわ 他スレで1歳7ヶ月で3語文出たり会話する子もいるって見てわかってはいるけどやっぱりショックだわ >>234
あれは逆に心配になるレベルだから気にしなくていいと思う >>235
そういうのいらない
励ますにしても他の子sageするのやめよう 励ましてもいないし、他の子を下げてもいないんだけどなんなの？
不安だよねーと共感だけしろってこと？ 発達障害って遅れてる凹だけじゃなくて進みすぎてる発達凸もあるからねえ
そっちも同じくくりのイレギュラーな存在だよってことでしょ >>239
上の子はその頃3語文出てたよ
パパおちゃないね
ママぶっぶーあった
みたいな感じ
周りにも普通にいたしこれぐらいで言語凸はないわ
下のスレタイ児が同じ頃は宇宙語ばかりで全然喋らないから焦ってたけど 支援センターでも健診でもそれくらいの子いた
早い子見てショックを受けるのは同感だけどだから発達だとかは考えないね 知的障害かもって怖くて色々調べてる、4歳までにできないと問題の項目に変換運動ってあったけど、変換運動ってなんだろう？クグッても出てこない。それ以外は左右の理解、色の識別、目と手の協応、片足だちとか分かりやすいだけど。 >>231
横だけどここは半年遅れ以上じゃないの？ 2歳半で三語文出てたら半年も遅れてないんじゃないの
だいたいそもそも様子見って言われてたら検査もしてなさそうだし診断もされてないんじゃ？ >>230だけど申し訳ない、遅れてた子のその後の報告歓迎なスレと完全に間違えました！ その後の報告はいいけど2歳半で三語文てさあ～
2～3歳で半年以上遅れ確定してる子のスレだからその年でもそこまで伸びなくて悩んでる人も多いのに
ともすればマウントみたい 悩んでるのは皆んな同じだし発達がより遅い方がここでは偉いとかも無いのにそんなに偉そうにしなくても 偉そうにじゃなくて
>>1に該当してる？って話だから
言葉が心配な子全般のスレにしたいなら>>1を変えてくれたら納得するよ
心配な気持ちは皆同じだからわかるけど発達不安スレとかもあるわけだし住み分けも大事 >>247
そういうセリフはスレ違いじゃない書き込みをフォローするために言うものであって
スレ違いレスをフォローするために言われても >>249
本人もスレ間違えたのかもしれないけど一応ギリ該当してるんじゃない？正確に分からないけど
もし該当してないとしても微妙なレベルの範囲
2歳までに発語がない場合とか何とか1に書いてるのはこのスレの事じゃないと私には読める
少なくともハァ？荒らしかよって怒るほどではないかな
何にせよ棲み分けとかスレ誘導とかスレチ指摘とかは良いけど嫌味言って追い出すしかないの？ >>251
>>1に
> ・半年遅れ以上であること各種検査や検診で引っ掛かった人が対象です。
と分かりやすく書いてるね
２歳までに発語が無い事、３歳までに二語文が無い事が半年遅れの目安だと思ってたけど違うのかな >>1の項目で一番軽度なのがスレタイ児の線引きでしょう。なら、2歳以上で発達検査で半年遅れなら対象でしょ。
2歳で発語ゼロ、3歳で2語文無しなら半年どころでない。
ただ同じ3歳でも3歳なりたてと３歳11カ月では偉い違う。 どっちにしろ様子見って言われただけならスレチ
病院でもどこでもいいけど検査なり診察受けて「半年以上の遅れ」が認められてる子って明言されてる あと、昔はあった予後の報告歓迎って文言消されたんだね >>254
半年程度の遅れだとまさに様子見って言われるよ >>252
1歳半で単語2つ以上が98%通過ラインじゃなかったっけ
2歳発語無しだと半年どころじゃない遅れだと思う 単語は2歳、二語文は3歳ちょうどあたりで1年遅れになると聞いたからそのまま追いつかなければ三歳半で三語がでるかと >>256
じゃあ>>1変えれば？
検査や検診っかかって半年以上の遅れを指摘されてる人のスレって明言されてるんだから様子見って言われてるなら>>1直すか詳細をぼやかして住み着くしかないんじゃないの 別に自治厨気取るつもりはないけど
ルール破って好きな話したいってなったら
そのうち1歳3ヶ月だけど3つくらいしか単語ないし姪に比べたら半年遅れてるし1歳半検診が心配～とか低年齢化してって本来のスレタイがそっ閉じになるかもなって思ったからさ テンプレの検診って健診の誤字？
本当の意味の検診？ >>260
発達不安スレなんてそれでどんどん細分化していったんだろうなってのがわかるわ
ここのスレタイの2歳以上、の文字からも見える >>259
いや半年以上の遅れを指摘されて様子見と言われるのは両方当てはまる子がいるってだけの話だよ
ルールは何も破ってない うちは3歳7ヶ月の時に検査受けて3歳0ヶ月って結果(7ヶ月遅れ)でたから該当するよね？
検査の時点で多語文話してたけど滑舌に問題あるし
障害系はほんと細かく分かれててどこが該当スレなのか分かりづらい シャボン玉は最近吹けるようになったけどラッパは音出せない ラッパもふき戻しも余裕だけど発語はおいしいとフレーフレーしか言わない２歳２ヶ月 ラッパ吹けない
保育園の0歳児みんな吹けててショック >>269
未だに応答の指さししないからそうかもしれない
アンパンマンのことばずかんで遊ばせてもひたすら音量調節して各ページの二語文モードを連打して満足してるから言葉増えそうもないんだ スレチだけど、2歳3ヶ月の娘が今日初めて雪を見て、目をキラキラさせててめっちゃ可愛かった スレチだっていいじゃん
ここにいるのはみんな仲間だよ
仲間の子の可愛い姿を知ることができてみんな嬉しいよ
初めての雪を見ておめめキラキラさせてるの可愛い そのうち雪を見て「ゆきー！」って言葉が出るかも知れないし好きな物が増えるのはいいことだよ 感動から言葉は増えるもんね
>>272みたいなほっこり話どんどん聞きたい >>273
スレチってちゃんと前置きしてるんだから別にいいじゃん
何が気にいらないの？
嫌なら読むのスルーしたらいいだけの話
雪見て目をキラキラさせないような子でも育ててんの？ >>272
可愛い！
意地悪な人の言葉なんか気にしなくていいよ
優しいお母さんだからすぐに喋るようになると思う 前置きすればいいってものじゃないと思うけどな
チラ裏とか年齢スレとかあるじゃん >>260
それは被害妄想の域だよね
特にそこまでスレチでも無いような正直微妙なものまで荒らしかの如く即座に腹立てて追放したいならあんたこそ居るスレ間違えてない？
それかあんたがルール変えたら？ >>281
だからスレチだけどってちゃんと書いてるでしょ
どう読んでもチラシだと思ってないw 272は2歳3ヶ月の娘が～じゃなくて言葉の遅れを具体的に書いてこれこれこう遅れている2歳3ヶ月の娘が～で書き出せばセーフだったんじゃ？ 検査で半年遅れくらいかなと言われたほぼ2歳4ヶ月
パパママってしっかり呼びに来るようになったのはこの冬からかも
それまではパパママはわかるけど名詞で呼ぶと言う事をしてこなかったから成長かな
単語50個くらいに増えてきたけど二語文いつになった出るんだろうずーっと１歳半のままな気分
赤青パパママばっかり言っててうるさいし会話にはならないから接し方に悩む >>285
「いつか雪にはしゃいでる言葉も聞きたいな～」とだけでもあれば良かったと思う スレチは普通にだめでしょ
何のために各スレにルールがあるのか スレチだけど6歳娘がN iziUのダンス踊ってて可愛い スレチだけど9歳息子は頭が良くてやさしくて話してて楽しい >>279
まあ、ぶっちゃけここのスレタイ見は発達障害の子がかなりいるから雪見てもキラキラしないのもいると思うから煽るのやめてあげて？ >>286
大丈夫、そのペースなら３歳になる頃には爆発期で改善する。ここで悩んでいる人は３歳すぎて会話にならず、知的やLDを疑うけど、まだ診断つかないと言うレベルだからね。2歳代なら焦る時期でない。 雪見て何も反応しないのは言葉でないより精神的に厳しいよ。でも言葉でなくて、意思疎通できなくて辛い人にとっては日常のささやかな成長や子供の楽しそうする姿を見て心の拠り所にしなきゃ参ってしまうよ。 今まで雪見て目キラキラさせるような反応しなかった子だからとても嬉しかったんだろうね
で、スレチだとわかってても嬉しくて誰かに聞いてほしくて書き込んだ
このスレ全員が温かいレスをくれると思っていたのに1レス目がスレチ指摘で顔真っ赤
こんな母親だと子供のキラキラの目が曇っていくね お前より頭いいよバカ だもんね
スレタイ児にもそうやって接してるのかな… だから普段からあまり感情表現できない子だったっていうオチ うちの子2歳半でもまんまんとかいないいないばーくらいしか言わなかったし2語文3歳だったけど3歳半～4歳で爆発した
会話が成立するし、読み書きもできる
ただ、色形大小長短左右とかの理解は3歳頃には年相応にわかってたかも
あと共感好きで、見て、～ね？、お母さんも、一緒にとかの言葉が大好きだけど他人には距離感ちゃんと保ってる
指示は通ったからここまでそんなに困り感や心配はなかったかもしれない 2歳台は確実に理解も遅れてた
STさんが軽くテストしてくれようとしたけどこれはわからないかもなってあたりでふざけ始めて逃走したし うちの子も2歳代はかなり言語が遅れてて知的障害の数値出たけど3歳すぎたら言葉が急に伸びてむしろ数値が高いほうになった
なお、点数を底上げしてるのは非言語の認知力のほう
でもコミュニケーションの質的には気になるし心配になるよ
指示は理解するけど従わないこと多い
会話できるし共感もあるけどやや一方的
(見てほしいはあっても、他人を見て察する力が弱い)
同時処理に偏ってるし、いかにもLDだかADHDだかの幼少期ぽい 集団に入れてどうかだと思うな
母親に対してならそりゃ魔の2歳悪魔の3歳ってくらいだし
従わなかったりだいぶ一方的だったりすることもあるよ
2歳の親子教室なんて走り回っちゃって何も聞けてなかったし
うちが3歳半から伸びたというのはそこの辺りで入園だったからかな
周りの状況見て行動したり、友達と交渉して遊べるようになったのは2学期以降、4歳位だったと思う >>305
3歳半から伸びて4歳で落ち着くなら、うちは今3歳8ヶ月だからこれからかしら
希望が持てるよ、ありがとう
うちは満3歳入園させてしまって、確かにすごく伸びたんだけども、逆に集団に入れることでいろいろ問題が見えて不安になったんだ
家庭内だけに視野を絞ればそんなに問題もなかったんだけど、よその子たちの中で見るとやっぱり社会性弱めなんだな、と思わされて
インプットや理解に問題ないから検査はできるんだけど、臨機応変な判断力とアウトプットがまだまだ追いつかないんだと感じる
集団に入れるのが早かったのも、子に自信無くさせたかもしれない
今年度はまだ集団生活の練習くらいの気分でいたけど、春からいよいよ年少だから親がプレッシャー感じてるよ
つい最近まで知的障害相当の子だったわけだし、なかなか安心できない 言葉はよく言われるようにコップの水というのがよくわかったわ。日々少しずつじゃなくてある日突然レベルアップしましたって感じだよね。
2歳半でアンパンマンはずっとパンパンだったけどいきなりアンパンマンと言うようになった。鼻歌すら歌わなかったのにいきなりきらきらひかる～おそらのほしよ～と歌い出した。
園に預けてるけど話しかけてもらう環境ってやっぱり大事ね きくきくドリルをやらせている方はいますか？
子供は3歳で「何の音でしょう」は問題なく出来たのですが、「音を比べよう」が出来ません
物を見て同じというのは分かっていて本人も同じ物を見つけると同じ！と言えるけど音に関しては何故かまだ
どうやって練習させているか良ければ教えてください うちは水鉄砲で例えられた
水（単語）は貯まってるけど引き金が弱くて
うまく出てきてない
水鉄砲の引き金は人に伝えようという意欲
だそうで
確かにうちの子は共感力とかコミュニケーション力弱め 2歳0ヶ月
最近、あー、うーしか言わない
指差しは増えたけどパッパッパッとか言わなくなってしまった
穏やかで笑顔もとても可愛いのに何か不憫になってきて…
療育に通える事になったから期待したいけど、無理だろうなって思ってる自分がいる >>310
まだ2歳なりたて、杞憂に終わる可能性があるから。 2歳半で発語なしで中度知的がついたんだけど、もう挽回は無理かな
違う意味でこのスレ卒業しそうで辛い 発語なしだけで中度知的はつかないと思うけどね。
認知適応とか言語理解とかには遅れなかったのかな。 >>313
基本的に心理士の話を聞かず自由にしてた
辛うじて筒の中に鈴を入れるのはできたって感じ IDもうぜえだし、適切なスレに移動するわ
言葉だけだと思ったんだけどな
愚痴でごめん 指差し一切なし発語はパパママのみ指示は通らない、呼んでも振り返らないだったけど療育1ヶ月で要求の指差し、発語も急に増えてゴミぽいとか簡単な要求はできるようになったし呼んだら振り向くようになった
今ちょうど2歳だけど少しずつ成長してきて嬉しい
正式検査もしてないからってしぶられたけど医者に意見書を無理言って書いてもらって療育始められてよかった、リフレッシュもできるし 2歳2ヶ月であまり単語も覚えてないけど、
取って欲しいものがあると、これ！これ！ってぴょんぴょん飛びながら指差したり、
お風呂大好きで、お風呂入るよって言ったら好きなテレビ見てても脱衣所までダッシュしたり、
言葉の覚えは遅いけど、なんとなく意思疎通は出来てるからまぁいっかって感じで療育行ってないや 2歳2ヶ月発語ゼロだけど、簡単な指示は通ると思っていた
今日試しに「ママの事だっこしてー、ギューしてー」て言ってみたら
どスルー
ポイして、好きな絵本持ってきて、どうぞして、お散歩行くよ、コレ欲しい人は手をあげて
位しか分かって無かったと言う事
理解は半年遅れ位かと思ってたけど甘過ぎたわ 気分じゃなかっただけじゃないの？
子供はコマンド入れたら動くマシーンじゃないよ いや、うちの子も2歳ころはパターン化、生活習慣化されたことはよく聞いてくれたけど
新しいこと言うと駄目だった
普段聞き分けがいいのならほんとにわからなかったんじゃないのかな
だからといって2歳の様子で悲観することはないよ ちなみにうちの子は「わからなかったんだな…」って時は絵本で教えてあげるとわりと入りやすかった >>320
どうだろう、またチャレンジしてみるよ
通じてると思っていたいから怖くてやってない事が多くて
細かい指示出しとかやってみた方が良いんだろうな
私が何ヶ月も1日10回くらい「抱っこギューだよ、ギュッギュッギュー」って
し続けてるから、流石にこれは分かってるだろうなって勝手に期待してしまって… >>323
ギュってしたい時としたくない時があるから気にしなくていいと思うけどね あんまりお試し行動ばかりすると嫌がられるよ（笑）
そのうち子供の方もめちゃくちゃしつこく質問攻めしてくるようになるといかに自分がうざかったか思い知らされる 2歳であーうーばかり、2歳半で物は分かるものの語尾ばかり(りんごならごー、たまごもごー)
2歳10ヶ月ごろに療育センター受診で発語以外は年齢相当か以上の部分もあるけれど、発語は1歳代レベルで私子ちゃん語がまだ見られる状態とのテスト結果
一旦様子見
今月3歳になったところで一気に話し出した
話したての2歳前後の子みたいな片言というか間延びした喋り方ではあるものの一応文章で話せてはいる
スレ卒業できるといいな
次の受診は特に目立った相談事がなければ5月予定 現在2歳7ヶ月で単語100くらい、それ以上に分かってる言葉は多そうな感じ 2語文はまだほとんど出てない
やり取り感はあるけど色や数の指示はまだ通らない
2歳3ヶ月くらいに療育センターで「軽度の知的障害の疑いがある」って言われたんだけどそうなのかなぁ
単語は40→100くらいに増えてきたんだけど 3歳8カ月、まだ赤ちゃんみたいで可愛いけど不安だ。三語文は出てるけど接続詞や助詞が出ない。やっぱり知的なのかな？周りの子が流暢に喋るの見て辛い 心配しすぎってことはないでしょ
接続詞はまだ間違ったりするけど助詞はみんな使って喋ってるよね
3歳半だけどうちも年少終わりで片言喋りしてるのうちの子だけになったわ 言葉が遅いになるのはわかるけど三語文も出てるのに知的障害かもと疑うのは心配しすぎだよ 心配しすぎでもないよ
境界知能くらいなら普通に可能性あるし うちも3歳半で主客転倒ひどいし助詞使えてないし「～が」「～を」「～に」をめちゃくちゃに間違えて文が成立しない
3歳半すぎるとこのあたりの文法を獲得した叙述が知能検査の通過課題に入ってくるんだよね
幼児だからたまに間違えることはあるとしても概ねできて当たり前なお年頃らしい 口で説明しずらいけど同じ三語文でも他の子と全然違う。他の子は連続した三語文を接続詞使って組み合わせている。うちは単発で要求ばかり。おまけに助詞がほぼない。境界線である事は間違いない、幼稚園に入ってマシになる事を祈る。 助詞はいま教えてる段階よ
本人なりに覚えてくれればもういいや 3歳後半で三語文なら1年以上遅れだから普通に心配していいレベルだと思うよ 新型コロナウイルス感染のほとんどは空気感染によるもの
ウレタンマスクには微細な空気の抜け穴が不織布の10倍も！
マスクは着け心地の良さでは無く
あくまで感染予防の飛沫抑制能力が無ければ無意味
https://dot.asahi.co...20200011.html?page=1
新型コロナによる感染者が急増したドイツは1月19日、
公共の場では布マスクを禁じ
医療用マスクを着用するよう義務付けると発表した。
米デューク大学などの研究チームが
多様な素材のマスクを着けて声を出した際、
どれぐらい飛沫がマスクの外に出るかを調べた実験では
医療用マスクは飛沫がほとんど排出されなかった。
医療用マスク以外の性能はどうか。
豊橋技術科学大学のミスト(飛沫)生成装置を使った実験や
理化学研究所のスーパーコンピューター「富岳」のシミュレーションでは、
マスクをした人から出る飛沫の量を計算し、
不織布マスクはマスク無しの場合と比べて20％に減り、
布マスクは18～34％に減ったのに対し、
ウレタンマスクでは50％までしか減らなかった。
(中略)
「マスクの着け方や使い方によって、
マスク本来の性能がどの程度発揮できるのか大きく異なる。
顔面とマスクの隙間が大きくなればなるほど、
発揮できる性能は低くなる」
（飯田教授）
https://cdn.images-d.../2021020200011_1.jpg 3歳で発語なしとか5個以下とかなら知的だろうけど曲がりなりにも3語文でてるなら現段階で知的がつくことはないよ ハイハイレース1位取ったどー！
あれから27ヶ月
おしゃべりレースは最下位だった 三語文出ててもコミュニケーションとれなくて一人で喋ってたりするだけならまずいと思うけどそうじゃないならそこまでじゃないかな
２歳４ヶ月単語60個くらい
逆さバイバイしててぎょっとした
４ヶ月で倍くらい単語増えてきたけど二語文でないし保育園の子はうちの子の名前呼んでくれたりするけど
うちの子はお友達の顔覚えてるかすら怪しいし覚えた単語一人でブツブツ言ってたりするし不安になる
みっつ以上羅列する単語言えないっぽいのが気になる >>339
現時点の話は誰もしてないような
将来的に付くだろうなっていう不安の吐き出しだと思うよ 全然会話が出来ない2歳9ヶ月
かろうじて二語文出るけどなんか機械みたいな喋り方でおかしい。でも昨日、「保育園に動物なにがいるの？」と聞いたら、「ガーガー」と答えてくれた
答えなんて期待しないで聞いたのに嬉しい。こっちの言ってる事一応わかってたんだなぁ >>344
ニワトリがいて、先生達がガーガーちゃんって呼んでる >>345
可愛いなって気持ちが強くなってしまうけど固有名詞を覚えてるのは良いね。 >>339
他の方のレスにもありますが、将来の不安ですよ。まず重度知的では間違いなくないけど、多少の軽度知的のリスクやかなりのL Dのリスクはあるわけですから。上の子の経験から半年程度の遅れなら気にする事ないんですけどね。それぐらいなら9割以上の子が小学で追いつく感じがします。 2歳8か月の甥のことで相談させてください。
保育園には1年ほど通っています。
喋り始めたのが2歳3~4か月ごろで現在も単語のみ、こちらからの質問には答えるので理解はしているようですが、まともに聞き取れるのは5つぐらいです。
親でないので正直何と言っているかよく分からないレベルです。
そんな状態でもそのうち喋れるようになるのでしょうか。 >>349
検査の結果で言葉だけが遅れているなら就学までに話せる子がほとんどだとSTさんから聞いた
おばとしてできるのは一緒に遊ぶ際に話しかける事かな？YouTubeで「子供の言葉が伸びる〟親の関わり方」と検索して一番上に出てくるSTさんの動画が話かけの参考になると思います >>350
ありがとうございます。焦りすぎず見守っていきます。
YouTubeも参考にさせていただきます。 普段は、「」が、「」はと言った格助詞すら出ないのに、お家帰りたいけど、(道)分からないって接続助詞を使えた！すごく嬉しい。周りの3歳後半なら当たり前なんだけどね。 2歳3ヶ月、単語はバイバイのみ。
簡単な言葉の理解はしてるけど(ゴミぽいして、オムツ持ってきて等)あまりにも話す気配が無さすぎてしんどい。
STも療育も行ってるけど意味あるのか謎だし、やっぱり知的があるのかな。正直発達障害は覚悟してるけど知的があるのではって思うと怖くなる。 >>353
療育でりんごはどれ？とかやらない？
そういうのも大体全部出来てる感じなのかな >>353
知り合いの子だけど、三歳過ぎて発語がなかった子が年長でグングンのびて結局発達に凹凸はあるけど知的には正常で4年生になっても普通級で過ごしてるよ >>354
りんごどれ？とかの応答の指差しができない。理解してないんだと思う。
逆に意思表示っていうのかな、嫌なことは首横に振ったり出来て絵を見て型はめる系は出来てる。
でも書いてて知的ありそうだなって凄い思ったわ >>356
視覚優位なんだと思う
知的障害があると身体能力も低い事が多いけど、寝返りや一人歩きなどはどうだった？ >>356
レスありがとう。寝返りや一人歩きは特に遅かったとかはないかな。ただ今もまだジャンプができない。
屈伸まではするけど飛ぶって事が出来てない。
視覚優位かぁ。貴方のお知り合いの様に伸びてほしいよ。ママって呼ばれる事がこんなに長くて待ち遠しいなんて妊娠中は思わなかった。 うちも2歳4ヶ月でジャンプ出来ないや…本人は飛んでるつもりなのかもだけどタタンって感じで両足同時に飛べてないと言うか うちの子も視覚優位かなって疑ってる
調べたら凄く当てはまってる 353と同じような我が子
>>357を読んで運動発達面も遅いから知的障害あるのかと凹んだ >>358
うちの子は家で公文の絵カードなどで名詞や動詞、形容詞を教えてたらだんだんと覚えてくれるようになった
時間はかかったけど… >>353
STに行ってるなら今何の目的で何が出来るようになる為のリハビリをしてるのか聞けばいいじゃない
単に行って帰ってきてるだけなの？
応答の指差しが出来ないなら指差しが出来るようになるためのリハビリになるんじゃない？
ジャンプが出来ないなら家でもやれるリハビリ聞けばいいじゃん
こんなくとで愚痴る位ならSTに聞いた方が早いよ >>363
同意
大体STや療育の意味がないって言う人は行くだけで家庭では何も汎化出来てない人が多い
療育は家庭での支援の仕方を学ぶ場だよね
私は療育へ行く度に先生に色々質問してたよ
ピアノのレッスンへ行っても家で練習しないと弾けるようにならないのと同じだよね >>361
運動発達も遅くても協調性運動障害の場合もあるから… >>364
療育の先生がそれを教えないとわからない親が多いと思うよ
リタリコやコペルではそんなこと教わらなかった
意味ないなー何でだろう？と思ってこの板で知ったわ >>353
半年に１回支援計画書にサインしてコピー手元にないかな？
それに目標やそれに向かっての支援方法が書いてあると思うな >>366
教えないと分からないって意味が分からない
何故このリハビリをするかということ？
それとも質問をしないと教えませんよということ？
教えてくれなくても普通なら聞いちゃうよ
それとも質問禁止なの？ >>368
家でも療育的な遊びや勉強をしないといけないということについて、大手の所では教えてくれなかったし、家ではどんな事をやればいいか何も教えてくれなかった
民間の療育に行って初めて宿題を出されて「こういう事を教えればいいのか、こういうドリルをやらせると良いのか」と学んだ >>369
え？聞かなかったの？
しないといけないというか、家で出来ることとか、困ってることを相談したりとかしなかったの？
少しでも言語機能が向上して欲しいから色々調べたり聞いたりしたよ しなくてはいけない
というより「家でもこうしたらいいのかー」
みたいに組み込めるようなプログラムじゃないのかな >>369
相談はしてたけどこれをやるといいというのは教わらなかったよ >>369
はっきり言ってびっくりした
教えてもらってないから出来ない知らないというのが分からない
福祉と繋がれて良かったね そんなふうにいう？何が必要かなんてSTに行かないとわからないよね
絵本の読み聞かせだって嫌がる子もいるし、それだけではね お母さんは心配しすぎないでのびのび見守ってください、の一点張りで意欲的な親を牽制しまくる療育もあるよ コペルはウチもダメだったわ先生によるんだろうけど
発達障害についての知識は乏しくて、家庭でのアドバイスなんてもらえなかったわ
落ち着きの無い子がパニックになったときもドン引きされた >>375
意欲的じゃなくて先走りかもよ
子供の成長待たずにやらして出来ない→うちの子知的障害と思いこむだけかもしれないし
のびのび見守るというのは出来ることを最大限させて愛情もって一緒にいてねということなのでは？
STOT心理士医師のどの人も子供の成長を待つしかないと言うんだよね
その成長を促す為にSTOTがあるし
その子のレベルに合った事をしなければ親がただ絶望して終わるだけ >>353だけど、一歳半からST通ってるけど月1の診療だしコロナでまともにいけるようになったのここ最近で、まだこの子の興味関心を学ぼうみたいな感じ。
月1で1時間の診療の中で遊び方をSTが見て、ボディランゲージ増やしましょうって言われたから今はそれを実施中。
質問しても割とまだ2歳だし個人差がある時期だからって言われる。こちらからしたらもう2歳なんだけどね。
療育も似たような感じで楽しいって思える場所を増やしましょうって言われてただ遊んでるって感じかな、親としては焦るけど、支援側からしたら長い目でって感じなのが両者ともに伝わる。
保育園も次年度から加配予定だし、段々障害児レールに乗ってるなぁて気がしてたまにしんどくなる。 入会前の体験時に問診が沢山あって「個人に合わせて～」て感じだった
2回やってみて、この子にはどんな働きかけが良いのか聞いたら
「沢山話しかけて一緒に楽しめる事がいいと思います」て
一緒に楽しめる事がなく行き詰まってて具体的に聞いたけど
それを見つけてあげられる様に色々やってみましょう！みたいな感じだった
めっちゃモヤったわ
皆はフラッシュカードやら教材を家で揃えてるのかな >>377
「その子のレベル」ってのを療育先がきちんと把握して親に説明してくれれないんだよね
事実、支援者がその子のレベルをきちんと把握しているなら「ただ待つ」なんて言い方にはならないよ
例えささいなスモールステップだとしても、何かしらできることをきちんと提示できるはず
愛情持てだの伸び伸び見守れだのって言葉だけなら、低年齢の子の親を追い詰めるだけで雑な支援だと思う >>380
私はその低年齢の時にまさに意欲的に様々な事を試したよ
でも今思えばその時出来てることを誉めて可愛がるだけでも良かったと思う
誉めて認めて可愛がるのもコミュニケーションの練習になるし自己肯定感と親子関係がよくなるし
結局は子供の成長を待つしかない
３歳まで言葉出なくてカオナシ状態だったけど五歳の今はべらべら話してる
雑な支援と言うけれど実際その通りだったわ
あなたの療育先のことは知らないけど私のとこのSTは月１しか受けれないけど前回と比べて出来ること変わらないことを教えてくれたよ
疑問も出来るレベルも教えてくれたし うちは個人に合わせたカリキュラムなんて一切無いし、こういう遊びが良いなんて専門的なアドバイスもナシ
何かと「心を育てる」的なふわっとした話をされるし正直よくわからない
子供は楽しんでるから良いけど
療育も色々だね 療育は施設によって先生の力量に差がある
相談支援員に聞いたらそれとなく教えてくれるけど、人気で評判の所は保育園と同じで激戦 うちもリハビリ行ってるけど、1回2回で劇的になにか変わるってもんでもないから家でできること聞いたほうがいいと思うよ コペルいっているけど一般の習い事より気を使ってくれるよ。コ○ミスポーツなんて体操教室で3歳のグレーに叱りつけるから、やる気無くす。まぁ、定型以外来んなって感じだから仕方ない 叱るのはダメだけど、そういう集団でやる一般の習い事は一人が乱すと他の子の進度にも影響出すから嫌がられるのは当たり前 >>386
習い事お金かけてるね
コナミもコペルも高いよね >>386
正直集団の習い事で輪を乱す発達傾向ってほかの親からもめちゃくちゃ疎ましく思われてるよ >>388
小さいうちにお金かける方が費用対効果高いらしいですよ >>389
>>387
それは良く分かっているだけど、発達傾向な子がいける
習い事が少ないから、こちらも辛い。やはりお金かけても個別指導に通わすしかないですね。 集団の習い事で輪を乱すと叱られたり嫌がられたりは進度とかそういう問題じゃなくて危ないからだよ
体操教室とかその最たる例
安全に教室運営するためには厳しくしないといけない場面もあるよね
きちんと指示を聞いて出来ないと本人or周りの子がケガする可能性あるし というのはタテマエ
危険はもちろんだけど何よりも集団の習い事でレベルが低い方に合わせるわけにはいかない
輪を乱したりできない子一人のせいで習い事の質を落とすのは、同じようにお金を払ってる人達に迷惑になるから
それを理解しないでお金をかけず文句言うのは間違ってるわ みんな習い事にお金どのくらいかけてるの？
今2歳2ヶ月で来月からようやく体操始めようと思ってたところ 言葉もダメなのに習い事とか寝言は寝て言え
お前が言葉を習ってこい 発語ほぼゼロだけど飛んだりはねたり体力あり余ってる子もいるんですがそれは >>396
何言ってるの？運動で体動かしたり、音楽で踊ったり、歌ったりするするのは立派な療育だよ。集団行動や社会性の訓練にもなるし、もう少し育児を勉強しては？ちなみに上の子(半年遅れ)は水泳やって喘息ぎみが凄く改善したし、息を吐く力が強化されて発音も良くなった。 >>400
毎日児童館や公園で済むなら、そうしたいでしょ。 一般的な社会常識程度ならそれだけで済むわ。どこもコロナで休んでるけど 2歳になってすぐスイミングに入れたよ
唯一子供と離れられる時間だったからリフレッシュになった 喋れない事を何より悩んでる人によくひどい事を言えるわ。きっと子供の頃の環境が劣悪だったんだろう。 習い事なんかより前にやるべき事があるんじゃないって提言がそんなひどいことかね
喋れなくてもどかしいのは子供の方だよ 喋れなくてもどかしいばかりの子供を習い事に放り込んで追い込んでる自分を笑えよ
かわいそうに 体動かして気晴らしになってればいいけど、余計なストレス与えてるなら本末転倒だな 習い事なんかより前にって言うけど、ここの人達は発語を促すことはやってる上での習い事でしょ
習い事が刺激になって言葉が増えるかもしれないじゃん 体幹を鍛えることが発語につながるって聞いたよ
さすがに英会話やってます！て言われたらえ？てなるけど 0歳の時ディズニー英語買うか悩んでやめたけど、ほんと買わなくて良かったわ 本当に発語だけの遅れで運動ちょっと苦手だけど先生のいうこと理解できて動こうとはしてます、なら補助すりゃいいだけだからいいけどね
元レスはグレーってわざわざ書いてるってことは騒いだりとか待ち時間じっとしてられないとか話が聞けなくてフラフラするとかそういう方面の問題が露呈してるんでは 英語も悪くないけどなあ
うちは言葉遅れの子にEテレ英語であそぼのDVD見せてたよ
非ネイティブ向けに言語と概念の結びつきを丁寧に教えてくれてる番組のおかげで発語につながったと思ってる
英語ペラペラにさせたいとかではなかったんだけど、言語とはこういうものって感じのものを見せたかった
英語であそぼの内容を日本語でやってくれればさらに良かったよ
にほんごであそぼは日本語ネイティブ向けだから完全に別物 英語であそぼもチャレンジの英語もほぼ日本語だから気にしたことなかったわ
スレタイ児TT兄弟好きで動きマネしてるし このスレ、言葉だけ遅れてる子と、そうでない子(グレーや何かの診断済み)どちらもいるスレだよね？
皆さんはどっち？
うち後者なんだけど、習い事は敷居が高すぎて何か習い事をやるというのは事すら考えてもいなかった
普通の習い事なら講師や先生もそういった子の扱い不得手だろうし、集団の習い事だったら周りの迷惑になるのが目に見えてるし、なにより健常児を目にする自分のメンタルも保ちそうにないw
習い事してる子や検討してる子は前者で理解力はあるタイプなのかな
素直に羨ましいや >>419
現時点で言葉の遅れだけだけどやってない
考えてもなかった >>419
数値的にはグレーだけど親子一緒の体操みたいのは良いよ。楽しい事なら割と言う事聞くから。行ってみると言葉の遅れは比較して辛いけど、他の子と同じようにできる事の発見もあるよ。 >>419
うちも後者だけど習い事は1歳になってすぐ始めたよ
幼児教室で周りとの差が良く分かるけど2歳過ぎ位から伸び始めたかな
やりたくない課題以外はきちんと座ってるしある程度の理解力もあるけど何かの障害はあると思ってる
そこは広場に机椅子が置いてある環境で、走り回りたい子は広場で走っててもOKだからうちの子が真面目に見える位結構みんな走ってたりするよ 話せる言葉や理解は増えてきたけど年齢が上がるとその年齢に応じた質疑をされるから結局「出来てないですね」となってしまってすごく悲しい
永遠に先取りさせて人の2倍3倍がんばらないといけないのか そうやって「できてない」に目を向けられる機会が増えると二次障害起こしやすくなる スレチだけど、スレタイ児お気に入りのおもちゃってありますか？タブレットばかり見てるからそれを超えるおもちゃがわからない。 >>427
うちの子がそのくらいの時は、ぬりえ、ポポちゃんでおままごとやお世話遊び、つみき、ボール(ダイソーの柔らかいやつ)、おままごとで遊んでたよ
他には療育で気に入ってたおもちゃ(紐通しやボタン掛けの絵本、アンパンマン関連など。メルカリでも購入してた
どんなおもちゃがあるのかまだよく分かっていない年齢だと思うので、家で手当たり次第購入するか、療育に通ってるならそこでお勧めのおもちゃを聞くか、行けそうなら支援センターに行って本人が気にいるおもちゃを買うと良いかもね スレタイ児で男子なら高確率でプラレールとレゴは好き。 2歳10ヶ月のうちも数字遊び大好き
ブロックでも積み木でもタオルでも紐でも数字を作って眺めて、絵本のページ数眺めて、トランポリン飛びながら数えて、電卓で数字入力して…って遊ぶ時間のうち半分以上数字
気がつけば100までカウントアップ、カウントダウンを日本語と英語で出来るようになってしまった
たまに、おままごと、アルファベット遊び、プラレール、トミカ、シール貼り、粘土、お店やさんごっこもやってる
タブレットを越えるおもちゃは、母と遊ぶこと（何でも良い）じゃないかな >>425です。皆さんありがとうございます！園庭開放先にある三輪車が気に入ってて今更ながら買おうかなと考えたり(ストライダー興味ない)プラレールやトミカよりも実物の方が好きみたいで…とにかく手先が器用になって欲しいので片っ端からブロックやら買ってみようと思います！そして子どもと向き合ってみます。 >>432
締めちゃったあとだけど、ブロックはニューブロックみたいなやりやすいものから始めてもいいかもしれない
あと最初はお子さんの反応良くなくても、放っておいたら自分から手に取ったりするから、あまり気負わないほうがいいよ
教えるというより、こっちも遊んでるつもりで勝手に作ってたりしたら興味持ってくれるんじやないかな >>433さん。425です！ちょうど公園でニューブロックで遊んでる子がいて興味を持って触ってたので、買います！
お気遣いもありがとうございました。 3歳7ヶ月
言葉はゆっくり、最近まあまあ進歩あり
K式検査では認知は107、言語と社会で85くらい
総合95で、問題ないですねーと言語聴覚士に言われたけど、
念のためにかかった発達専門の小児科医師に
自閉スペクトラム症と診断された
かなり賢いけどら社会性が低いと。
単に言葉だけがゆっくりと思っていたのにな… >>435
大変ですね。ですが知的を伴わない軽度な自閉症ならば
完治は無理でも改善はかなりできますよ。 ここ1ヶ月で、パパどこママどこを笑顔で指差しする様になった、お風呂出るとパジャマも持ってきてくれる
ラッパもようやく吹ける様になった、めちゃ可愛い
発達が1年遅れているのを実感するけど、やっぱり可愛い
発語待ち遠しいけど相変わらず喃語もあまりない、もうすぐ2歳3ヶ月になってしまう >>436
ありがとうございます。
心が軽くなりました…
>>438
思い返せば、癇癪持ちだったし、
人の感情を察することが苦手でした（怒っても遊んでるように思ってしまう）
人見知りがなく、誰にも（知らない人にも）すぐ懐くところがあって、
私は人懐っこい長所だと思っていたのですが、
小児科医師によると、他人との距離感が近すぎて分かってない、ってのも判断材料だったみたいです >>439
それだけでですか…
自閉症特有のクレーンとかなかったんですよね？
よほど軽度なのではないでしょうか
436さんの言う通りこれから療育していけばかなり伸びそうな気がします うちも癇癪凄いしその度に頭打つから自閉って言われそうだわ 怒ってるのに笑うとか人見知りしないと言うのも健常ああるあるなのに診断おりるんだ
知能が高いのに、と言う事なのかなあ
なんか人の事なのに納得いかない >>442
人見知りしないのと距離感が分かってないのは違うよ 明確に線引きできないから「スペクトラム」なんだって言われそうだけど、
なんというか、「どうとでも診断できる」「どうとでもレッテル貼りできる」みたいな気もするよね…。
本人が将来的にも困らないことがいちばん大事で、そのためには診断も必要なのかもしれないけど。 そうだよ
だから扱いにくい子はそこに放り込まれる可能性もある 初めての場所初めての先生がいるのに周囲を気にする様子がなかったり母親の顔を確認しないとかオモチャに走ってくとかで要素はあるって言うよね
だから発達専門医は部屋に入った時点から子どもをよく観察してて気付くって
他人との距離感が近いというのはそういう疑問に思った何かがあるんじゃないかな
診断付いたことで支援も受けやすいからメリットもあると思うよ >>444
差が15あると生きづらいらしいよ
435の場合22の差あって既に3歳後半だし検査したなら何かしらの診断付いてもおかしくない気がする
言葉のみだと表出性言語障害になるだろうけど言葉のみじゃなかったってことなんだろうし 自閉症スペクトラムでいわゆるグレーゾーンですってやつは黒か白か微妙って意味じゃなく薄い黒ですって意味
健常でも所々に薄い黒がある人なんかは多いし他の力でカバーできていれば問題にはならない
小さい子で診断つくのはカバーしきれない苦手なところがあるかもしれないのでカバーできるようなスキルを獲得できるように小さい時から丁寧に関わってくださいって意味なんだろう
就園就学で怒られまくって二次障害こじらせるのが一番キツいからね 435です。
みなさま、色々とありがとうございます。
療育を開始するために、動きだしました。
診断がでて、今まで「こんなこともできないの」って
思っていたことが本当に申し訳なくて、、
この子にはこの子なりの理解の仕方があったのに
一般的なことばかり要求して、気づいてあげられなかった
子供に合いそうな療育先を見学して、受給証がおり次第、
4月からの幼稚園（年少）と並行して通う予定です。
本当にありがとうございました。 コロナのせいで言葉全体的に遅れるとは聞いたけど
保育園以外誰とも会えない生活してるしマスクなしで会話しないし
大人でもなんか心折れそうな生活だから何かしら影響はでるよね…嫌なるね
2歳４ヶ月二語文いつ出るんだろうなんか果てしない
言葉だけだと思ってたけど情緒も遅れてる気がする最近
来て欲しい時に言葉がでないんだよね
ママみつけたらママーは言うけどママ来て欲しいみたいな時にママーって言えないというか
来てーとかちょーだいとかも言えないしウェーウェーって叫ぶしかない なんかもうわからなくなってきてドツボにはまってるわ、定型と発達の区別が。かわいいから精神保ててる状態だわ。 >>442
とある自閉症っぽい行動をした＝だから自閉症だ、みたいな単純なものではないんじゃない？よっぽど明らかな特徴とかじゃなけれは健常児もやったりするらしいし
とある自閉症っぽい行動をした＝それは単なる性格や健常児でも幼児期にはみられるものが幼さ故に現れただけの事か、そうじゃなくて自閉症の特性によってそういう行動に繋がっているのか
ってのを専門家が色んな要素含めて全体的に見て見極めた結果後者って判断されたんじゃないかな？素人解釈だから違うかもだけど…なんにせよ難しいよね この資料の8ページ以降をやったらうちの子が表出できる語彙数は150程度しかなかった
3歳半なのに1歳後半から2歳0ヶ月相当の語彙数
ここに書いてある語彙を覚える日が来るんだろうか
どつやって教えたらいいのかわからない
https://kochireha.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&;item_id=44&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1 ２歳５ヶ月
ほとんど発語なし
言える言葉も一文字で発音も不明瞭
市の言葉の相談などでは臨床心理士に自分の世界強め、身体の発達もちょっと遅そうと指摘され、
目も合ってコミュニケーションも取れるし、模倣もすごくするし、指示も通るし、言葉だけの遅れだと思ってたからびっくり
確かに１人でも割と平気だし、つま先歩きやクレーンもしてたり、歩き方まだなんだかヨチヨチだし、そう言われると傾向あるかも、と
そこから色々動いて、４月からは療育行くことになった
でもその前に発達専門の小児科で診てもらったら、行って10分もしないくらいで
「きっと自閉症スペクトラムを心配してると思うんですが、診察室に入るところから実は色々テストして反応を見てましたが、この子は全て良い反応でした。だから自閉症スペクトラムではないですよ」と言われてしまい
安心したような、じゃあ何で言葉遅いのか、臨床心理士の指摘は何なのかとかちょっともやもや…
早く喋れるようになってほしい
そうしたら安心できるのかな
それとも他の心配が出てくるのかな 心理士は診断はできないし、これかも知れないと言ってはいけないのに適当な市なんだね
それでも自閉を疑うなら検査を受けるしかないよ 3歳まで一言も発さなかったのに歌って踊れるアイドルしてる人もいるから3歳まで様子見って正しいんだと思った 喋らないだけで理解して意思疎通出来てたら追いつく可能性はあるのよね 理解や意思疎通が年齢相当かどうかは大事だよね
うちの１歳2ヶ月でも「テレビのリモコンとってパパに渡して」くらいなら通じる
２歳2ヶ月で同じ事できても意思疎通は出来てるし指示は通るって思ってしまうよね >>454
どうでもいいけどこんにちわになってる… 言ってる事は理解してるだろうけど、言葉にでないよ。 >>455
まったく同じの2歳5ヶ月
うちも言葉だけが遅いと思っていたら
発達相談で足腰の発達が少しゆっくりなので
体幹揃わないと言葉出ませんのでね、との事
首座り寝返り腰座りハイハイつかまり立ちまでは
全部平均的な時期だったけど歩くのだけ1歳7ヶ月だった
すぐに走るようになったしあまり足腰には着目してなかったから驚いた
確かに身軽な方ではないと思ってたけど
専門的な方たちから見てそうなら何かあるのだろう
診断ついたわけじゃないけど
精神運動発達遅滞を知ってしっくりきてる
簡単な意思疎通や少しの模倣等できるけど、
複雑な指示はまだ通じないし食いつくおもちゃが単純なもの(ボール入れたら出てくるのを繰り返すやつとか)
が多くて幼い
手先の発達もまわす、捻るとか興味はあるけどまだまだだしパジャマのボタンやなんてどれくらい先になるか
そしたら舌の動きや口の動きの発達なんてまだまだ先かななんて思ったりした
自閉要素は少なめ 岡田くんのエピソードよく出て来るけど多分話盛ってるよ 463です
もちろん歩くの遅かったのはとても心配した
やはり1歳半で歩いているかのチェックがあるのは
大事なことなんだなと思った 指差しも大事だよね
今子供に数を教えてるんだけど指差しをしながら数を数えるのが数を知る第一段階らしい
へぇーと納得した >>461
確かにどうでもいいけどちょっとわろた
よく見つけたね うちは少なくとも軽度自閉はありそう
2歳2ヶ月で発語10も無かったのに平仮名と数字に興味持って2歳3ヶ月の時点であ～んまで暗唱と全部読めるようになり、数字も0～10までの暗唱逆唱も覚えた
2歳4ヶ月の今は発語100になったけど数字はやっぱり大好きで、４位までの個数なら数えなくてもパッと言えるようになった
あいうえお表と数字に興味持った時にやっぱりかーと思ったよ >>468
うちもパパママの後覚えたのが数字
あいうえおと1～10は言える今日ABCとも言ってたわ…本当怪しいよねぇ
後は色を覚えたけど文字とか色とか視覚優先なんだろうな
挨拶とか目に見えないものは難しいっぽくて挨拶はバイバイとお辞儀しかできない
コロナのせいでパパママ以外の人の名前覚えてるかよくわからないんだよね
保育園のお友達の名前はまだ言えないし
トーマスのキャラクターの名前とかは覚えてるけど
喋れば安心じゃ全然ないなと思い知らされる2歳４ヶ月 >>468
単語のほとんどが車の名前ばかりのうちからしたら賢い子にしか見えない
お母さんは言わないのにランボルギーニとか言ってるよ 普通の発語が少ないのに記号的な物が好きで先に覚えるとやっぱりそうなのかなって思うよね
車好きなのは第二のさかなくんになるかもしれないよ うちの2歳2ヶ月も数字好きだわ
そして名詞の発語は増えるけど動詞と助動詞が全然増えない。だから二語分の気配もない。
教えるのも難しいしどうやったら増えるんだろう。 >>463
うちはもう大きいけど運動苦手
走ったり高いところに登ったりジャンプしたりが好きな活発な子なんだけど体の動かし方がわかってない感じ
縄跳びみたいに回して跳ぶっていう動作が2つ以上になるものが特に苦手
手先も不器用で折り紙とかピアノとかやらせても指の動きが固くてあまり上手じゃない 3歳児健診でことばの遅れを指摘されて診察予約してきた。
こことかで勉強してたけど本当に診察の予約早くても半年後なのね。
予約日が決まるのも1ヶ月以上先って言われた。
二語文語は出てるしジェスチャーも多いけど会話はできてるから予約の半年後までにはしゃべってくれないかなぁ。 自治体によるよね
うちのところはどんなに遅くても1ヶ月後には予約とれるから、様子見の期間がめちゃくちゃ長かったよ 赤ここ！青ここ！ってちゃれんじの色のおもちゃをここって指した場所に置いたりしながら言ってる言葉は二語文になりますか？ 2歳4ヶ月いまだに喃語みたいなのしか喋れず
受給者証申請して療育先色々見学してるけど本当に様々で悩む
指導員は横についてるけど特にプログラムとかなく基本自由にその場にあるオモチャで遊ばせるだけですなところ
各種プログラム有り90分習い事感覚で来てくださいのところ(けっこう遠い)
4～6歳の子達とダンスや工作等色んなことを一緒にしてもらいますが2歳児は人手がいるので1日1人しか受け入れませんというところ
自由に遊ばすだけなら家でみてるのとあまり変わらないのかなぁ、と思ったり、午後からだと幼稚園児の上の子が帰ってくるから送迎の兼ね合いとか色々難しい
子供の発達を促すのを一番に考えるべきだけど色々話聞いてると子供の為には何がいいのかわからなくなってきて、あまり負担が増えるのも正直しんどいし迷う >>477
同じです、何が合ってるとかまるで分からない
何するのでもプラスにはなるだろうと思いたいです
療育に通い始めて1ヶ月、発語ゼロ
個別の所ではなく集団で遊べる所を選びました、と言っても4人ですが
模倣をしないので集団の方が向いてるかも、とアドバイスを貰ったので集団にしましたが
掛け持ちで個別の方にも行って刺激を与えた方が良いのかな？疲れるかな？と迷います
これで良かったんだと思える事が何一つなくてしんどいです >>476
ご飯食べるは二文語はわかりやすいけど自分なら赤ここ！も二文語と思ってしまうかも
実際どうだろう 「ママ（は）あっち（にいる）」が二語文だっていうのを否定する人はいないだろうから、二語文なのは間違いないのでは
ただ動詞を使った文を使えるまで少しかかると思う
二語文おめでとう 2歳2ヶ月
そういえば上の流れ見てて単語はいっぱい出てきてるのに二語文は全然だ 使える動詞と名詞を合わせた二語文を教えたらそこから増えてきたよ
うちの子は二語文を話す、名詞と動詞を組み合わせるという考えがなかったのかも >>477
3歳前で自閉と知的もあるので参考になるかわからないけど、うちは集団行ってるよ
他の子供と接する事で、子供にとって刺激にはなってるみたい
そこは同年代が多いから、自由に遊ばせるところだけど保育園や幼稚園みたいな感覚なのかも
他に見学に行ったところは年齢層が幅広く、同じく自由に遊ばせるといっても、個々で遊んでて雰囲気が全く違ってた
見学に行ってみて雰囲気や他の子供の年齢層とかも見てみたらいいと思う
うちも上の子いるから送迎の時間の兼ね合いもよく相談に乗ってもらってる
>>478
うちも空きがなくて入れる日数が少なくて、受給者証の日数余剰分を他のところと掛け持ちした方がいいかと相談事業所に相談してみた
そしたら掛け持ちするより一箇所の方がいい、掛け持ちしてたら今行ってるところの他の曜日に空きが出てもすぐに入れない場合もあるって言われた 2歳3ヶ月発語はパパママのみ
コロナで1歳代はほぼ他人と関わることなく過ごさせてしまったから最近やっと支援センターに通うようになったんだけど、色々落ち込んでしまって行きたくなくなってきた
今日なんて1歳半の子のお母さんにうちの子の方が歳上だと思ったと言われた
あーですよね！言葉遅くて～アハハってごまかすのももうなんか虚しいわ その年齢なら人見知りで外だと喋らない子もたくさんいるのに
言葉出ないだけで年下なんて思われることなくない？
体とかも小さいんじゃないの うちの子2歳4ヶ月だけどパパママはあまり出ないな
あんまんまん（アンパンマン）とか、ななな（バナナ）とか、自分の好きなものは喋るけど
あとはどーど（どうぞ）、ありあとー（ありがとー）ぐらいかなよく喋るのは
多分単語は10個ぐらいしか出ない >>485
体は大きくはないけど一応ほぼ平均かな
ただ歩くの遅かったからかまだ走り方とか安定してない
遊びながら声は出すけどまだほとんど喃語だからか人見知りとかじゃなく言葉出てないだけってバレてるんだと思う
リトミックとかもやらないし >>484
うわ…そんなこと言う親いるんだね
それは行きたくなくなるわ
そんなこと言われなくてもなんか周りとの差を感じて、行きたくなくなってくるのに
ま、子どもが楽しそうだから良いんだけどね >>484
上でも言われてるけど普通はそんな事思っても本人に言わない
単にイジワルママだったか、自分の子アゲしたいが為に悪意無く他の子サゲしちゃうタチの悪い人もいるよ
その人が言いたかったのは「あなたの子幼い」じゃなくて「ウチの子凄いでしょ」だったのかもね
こんな時期だし嫌なの無理してまで行く事ないと思うよ
でも大半の人がよその子の発達の遅れなんて気にしてないから気が向いたらまた行ってみたら良いんじゃないかな 良く出来る子の母が、出来ない子の月齢聞いて歩くパターンも見たことあるよ
うちは発達遅めだったから聞かれたけど、月齢聞いて「へぇーそうなんですかー」って会話が終了したから、同じこと聞いて欲しいのかな？って思って聞き返してあげた
「小さいのに何でも出来て凄いですね」って返したら満足そうにして他の子のママに月齢聞きに行ってたわ
露骨すぎてビックリして記憶に残ってる 流れ読んでてモヤ～っとしてたけど、そういえば0歳の時にできたママ友の子供がハーフで顔立ちもよくてかなりやんちゃボーイで、ママは色んな人に声掛けまくってたな～
モデルにも応募して採用されたと持ち歩いてたし、「うちの子何でも早いから」が口癖だったなぁ
まぁうちの子がちょっとゆっくり気味だったからもうそんなことできるだね！すごいね、って会うたびに褒めてたけど育児書や0、1歳スレを見てたら別に早いわけでもなかった ついに二語文を喋り始めた
発達不安のスレで前に単語理解200を越えると二語文を話し出すって話題になってたけど正にそんな感じだ
発語はまだまだ200には及ばないけど 3歳10カ月、言葉は相変わらず片言の3語文、たまに4語。とにかく発音が悪い。唯一の救いは意思疎通は改善したのと、友達に対して自分から遊んでもらおうと行動する。自閉はないと思うがいまゆる知的グレーなんだろうなぁ。 宇宙語全開の3歳半
今日帰ってただいまと言ったら
おかえりと言ってくれて感動 >>495 私が書いたのかと思ったわ
療育に行き始めたけど、知的グレーな感じの子はこの先どうなるんだろうと不安
末子だから、片言も可愛いになってるのだけど、生活も問題なく、友達と遊ぶけど、製作や言葉が心許無い >>498
本当、言葉だけ改善すりゃ普通の子に見えるんだけどね。お兄ちゃん、宿題早くやって！とか今日、ママに小さい車買って貰ったとか、それなり連語文喋るけど、助詞の漏れや発音で凄く幼く見えるわ。 >>499
横からごめん、そこまで言えてても遅れてるほうに入るの？滑舌の悪さは文章ではわからないけど、助詞も入ってるし周りの3歳後半もよく話すタイプの子以外の男の子はだいたい同じような感じだけど この流れで、うちの子どもの場合
5歳の娘がずっと言葉がゆっくりで、新版K式をしてもらった。知的に問題こそないものの、言葉は3歳、4歳
adhdと自閉症の要因を少し持ってるとのことだった
診断もつかず、所謂発達グレーなんだろうけど、言葉だけが遅れるっていうのはあまり無いんだろうなぁと…
不安にさせたらごめん
私自身も長く子どもと携わる仕事をしていたので、例外があるのも知っているが、定型児とは言葉の引き出しの数が断然違う。でも療育など行けばだいぶ引き出してもらえるので、期待している >>501
軽度のADHDと軽度の自閉症ではないの？
発達グレーはADHDや自閉症、知的障害の特性がないけど遅れてる子を指すと思う
うちの子なんだけど何回検査しても診断基準に当てはまらないらしい >>502
え？そうなの？
言葉が遅いのも含めて、自閉症などの診断まではつかない子どもを発達グレーと思っていたし、気になって調べてみたらそのように書いていたよ
特性や要因があっても、はっきりと診断されることは無いんだよね…
結局うちの子も診断されず、療育も行かなくて良いという程度だった。でもそれはそれで心配なので担当医と相談して、言葉の教室みたいなところを教えてもらってそこでプレスクールに入れることになった。なにかそういう子の受け皿みたいなのがあれば良いんだけど
何度も検査するのも不安だし心配だよね
貴重な意見ありがとう >>503
専門医が言うグレーってのは診断が付けられるかどうかというのではなく薄い黒らしいよ 自閉症と自閉スペクトラムでだいぶ違う。自閉症はどちらかというと重度、自閉症スペクトラムは濃いグレーから健常に近いグレーまで様々
知的障害はIQ70以下。ADHDはIQではない注意欠陥や多動など
自閉症スペクトラムか健常かは子供の個人差で成長によって振れ幅があるから見極め難しいからグレーと言ったり
この辺は言葉の定義がよく変わったりしてややこしいけど心理師や医師など専門家に聞いたほうがいいかも 自閉症スペクトラムの中に自閉症が入ってるんじゃないの？ 個人的なイメージだと自閉症はIQ70以下のカナータイプ
自閉症スペクトラムはIQ80～140以上までで知的ボーダーからギフテッドまで含まれる
極稀なケースだとアインシュタインが5歳まで話さなかったとか
IQが70前後で知的障害にかかるかかからないかがポイントのような。このへんも成長や検査の仕方で振れ幅がある
仕事で50～70くらいの知的障害の人見るけど結構振れ幅があってぱっと見健常っぽい人もいる
一応それ系が少し関わる仕事してるけど自分自身が区別よくわかってない 他のスレで話題になってたけど言葉の定義が人それぞれでよく分からなくなってるよね
医学的に統一して欲しいし、医師や関係する医療関係者の間で統一して欲しいよ 自閉症が軽度＝適応面が軽度というわけではないからその辺白黒つけても意味ないと思うよ 今はカナーもアスペも全部ひっくるめて自閉症スペクトラム（ASD)って総称されてるんじゃないの スレチだけどざっくりまとめると
2013年にアメリカの精神医学会の診断基準のDSM-5が発表されて統一されてからは、アスペルガーも高機能自閉症もすべて自閉スペクトラム症(自閉症スペクトラム障害)としてまとめて表現するようになった
カナー症候群は自閉症の中でも知的障害を伴う症状を指すもの(ちなこれは元から医学的な診断名ではない)
アスペルガー症候群はコミュニケーションが苦手なタイプで知的の遅れはない
高機能自閉症はコミュニケーションは苦手で、言葉の遅れはあるけど知的の遅れはない
他に小児期崩壊性障害と判定不明の広汎性発達障害をまとめて自閉スペクトラム症と総称するようになった
こんなとこかな
色んな本やサイトによって違いがあるので、多少の誤差はあると思うけど >>500
会話してて、その反応速度が明らかに違う。文法が多少おかしいのは大した問題ではない。 502です
>>511ありがとう！
スレチの流れにしてしまってごめんね 2歳3ヶ月
やっとチラホラ単語出てきた
たぶん1年遅れくらい
今のところ気になるのは言葉の遅れだけだけどここまで遅いと軽い知的あるのかな
発達検査の予約入れようとしたらコロナの影響で激混みらしくまだまだ先になった
モヤモヤしたまま入園になりそう >>515
2歳3カ月なら、まだそんな心配ないよ、本気で考えるのは3歳あたりから 2歳4ヶ月
2歳ちょうどに受けたK式で言語社会1年遅れだったけど最近言葉が急に増えてきた
ちょっと前に「にゃんにゃん かわいい」って言ってたけど、これは呼びかけで二語文ではないのかな 2歳4ヶ月だけど話せる単語バイバイだけ。
3歳になったら発達検査受けるか悩む。
今のところ発達検査無しで療育には繋げられてるから、必要なのかなって。知的やら発達やら言われそうで覚悟が出来ない。 >>518
その状況なら受けられるんだったら今すぐにでも受けるなぁ
今後幼稚園にするか保育園にするか療育園にするかの判断になるだろうし >>518
検査を受けないと何が必要な療育なのかわからなくない？
本当に言葉だけ遅れてるのか、言葉の理解はどれだけか、表出はどれだけなのかなど >>520
やっぱりプロによる観察は親が思う子供像とは違うよね
うちも最初遅れてるのは言葉だけだと思ってたけど、
コミュニケーション全体の弱さを指摘されて、個別療育をすすめられた
実際療育受けるにしても検査結果見てもらったほうが、話が早いしね かわいいの意味がわかっていなくて何かを褒めるとき何にでも使う
食べたいものや顔がついているもの全般言及するときにはなんでも可愛い
ゴルゴ13みたいな猿人の顔がついてても「かわいいねー」って真顔で言ってるところをみると言葉遅れの上に発達みもかなり感じる
情緒を表現する語彙がのびなくて、要求や実況ばかりだし 何をしてあげれば良いのかわからない。
毎日無駄にしてしまっている気がする。
話しかけ続けてても虚しいだけ。つらい。 >>524
うちは半年前の方は書面で貰えますか？って書面で貰ったけど二回目は貰わなかった
言えば書面で出してくれるんだろうけど基本は渡さないみたい >>524
療育施設で受けたときは渡してくれたけど病院で受けたときは渡されなかった
診断名がないと渡せないとかで
でも数値は教えてくれたからそれをスマホにメモしたよ >>525 >>526教えてくれてありがとう
やっぱり言わなきゃダメだったんだね。
次病院行くときに聞いてみることにします。 ２歳9ヶ月
複雑な単語全く言えず。
目とか耳みたいな繰り返す単語は言えるらしいが、
ラ行とかは発音できなくて言おうとしない。
ママ来てー！
パパ嫌！ママ良いよー！
はい、どうぞ、ママ。
みたいに言える単語を繋げて文章みたいにすることは最近できるようになった。
でも新しい単語が全然増えないし、簡単な発音のやつしか言えなくて
ぜったい３歳まで会話なんて無理。
コミュ力、運動機能、絵描いたりとかは能力高いと思うんだけど言葉が絶望的。
公園いくと落ちこむことが多い… コミュ力が何を指してるかわかんないけどコミュニケーションとれてるなら公園で落ち込まなくてもよくない
結果取れてないなら落ち込むと思うんだが >>528
似てるw
うちの子もラ行が苦手で、桃や耳などの言葉は好き
調べたらラ行は難しいからうまく発音できるのは4、5歳らしいので気長に練習中
うちの子は3歳前半の時が528のお子さんと似た状況、3歳後半の今は音が複数になる言葉、二語文や三語文も増えてきたよ
絵カードやひらがな表、Z会のドリル、アンパンマンの言葉図鑑などを一緒に繰り返して読んだら覚えてきて今はおしゃべりに
まぁ、おしゃべりと言ってもまだまだだけどね コミュ力が理解や指示は通るということならもうすぐ出るはず
もしかしたらお子さんは完璧主義でちゃんと言えないと怖くて話せないだけかも知れないね >>530
まさに、桃！桃！ばかり言ってますw
ひらがな表いいですね。
あいうえおの積み木はあるのですが、表の方がわかりやすそうなので買ってみます。
>>531
そうだといいのですが、
◯◯と言ってみて！
と無理矢理言わせてもめちゃくちゃな発音しか言えてないんですよね。 ハンディキャップ ５ｃｈ
身近な害悪発達を暗殺刺殺絞殺毒殺する為に
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/handicap/1601171442/l50
おなかの子が障害者って分かったら中絶させるだろ？ [無断転載禁止]©2ch.net
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/handicap/1502634415/l50
発達に絶望と恐怖を与え、絶望の嗚咽と悲鳴と苦悶を吐かせるためなら何をしても良いぐらいに考えたほうが良い。健常者ならな。
発達を一生涯かけて毎秒毎秒24時間365日毎秒毎秒、追い詰めて工作して追い込んで、
発達の人生も心も体も苦しんで死ぬまで、発達連中の家族すら破滅させて、
我々で総力を上げて追い込むんだ。 場合によっては家まで付け回せ。 相手が発達であればそれも許される。
相手が発達であれば、放射性物質を家に放り込んだり、腐った犬の死体を投げ込んだりしても許されるからな。
法的には無知な馬鹿池沼発達警察国営ヤクザ国営セコムとかいう無能自治厨に絡まれて誘拐監禁されるが、
社会的には善行のボランティアなので許される。
見せしめに、発達を産んだ親をその発達の目の前で強姦殺人してやろう。
そして目玉と生首と両耳をバラバラにして性器も切り取って見せつけてやろう。
父親も同じようにバラバラにしてやろう。
祖父母も見つけたら家を焼き払ってやろう。
姉妹がいれば犯して殺せ。そして喰え。 兄弟がいればバラバラにしてやれ。 劣悪劣等遺伝子は日本社会にいらん。 そのために一族郎党惨殺して皆殺しにするのだ。
我々で2021年8月に実行してやろう。
目星はついている。身近な発達の一家全員だ。
発達の肉を切り取って食ってやりてぇなぁ
発達の肉はどんな味がするのかぜひ試したい。
発達の生き血を飲んでみたいなぁ 発達の生き血を浴びてみたいなぁ
発達の血しぶき上げて悲鳴と涙を浮かべたツラを拝みながら食いちぎってやりたい。
女の発達なら乳首から乳房を輪切りにして、膣に鉄杭を打ち込んで上半身まで貫通させて、
生首を切り取った後目玉を抉り、硫酸をかけてやる。 そしてガソリンをかけて燃やしてやる。
ネット史上最悪の障がい者罵倒カキコミ 3歳10カ月 ようやく、どうして？って聞いてくれたわ。これ何、どこは良く聞いてくるけど、どうして？なんでが無いから嬉しい。 2歳3ヶ月。まだ単語が1つも出ないし言葉での指示があまり通らない
最近お絵かきブームが来てて、試しにお風呂の絵とか歯磨きの絵とか、これからやろうとしてる事を絵で描いて指示してみたら大体すんなり行く事に気付いた
視覚優位ってやつなのか 3歳10ヶ月でやっと助詞を使った3語文が言えるようになった
今日は「準備できた！」も教えてないのに言えるようになってた
嬉しい 今度年少の3歳半。ずーっと1音のみで停滞してたのが、今月に入っていきなり喋り出すようになった
まだまだカタコトだし、エコラリアや手の向きが逆とかあるからまあ自閉傾向はあるんだろうけど、
それでも最低限の会話が出来るようになったのがうれしい。入園に何とか間に合った イタズラしたり、食べ物投げたりして頭はたく時、
いぬ！いぬ！って言うんだけど、テレビで覚えたんだろうか
犬が叩かれる動画とか見せた覚えないんだけど >>542
まだ2歳半だしそんな語彙力無いと思うが... 言葉が遅いから叩くしかないのか
叩く親に育てられてるから言葉が遅れてるのか
まぁ後者だろうね チラシにも同じこと書いてあったから釣りじゃないかな 誤解されてるようだけど、悪さした時しか叩いてないからね
人様に迷惑かけないように躾してるだけだから
それすら虐待だと言う人なら話は噛み合わないな >>548
悪いことしても普通は体罰しないよ
完全に虐待。児相へ通報されないように気をつけた方が良いよ 3回言っても言う事聞かなかったらぶったたくよ
「何が何でも体罰ナシ」って人からしたら虐待に見えるのは仕方ないね
価値観の違い >>548
人様に迷惑をかける前に子供自身にとって迷惑な躾方をしてる事に気がつかないんだね
>>550
ぶっ叩かれて育ったんですね
虐待の連鎖 子供は親を選べないの可哀想だわ
暴力はいつか返ってくるよ このスレにも毒親に育てられた毒親が育てた子だから発達遅い子と、そうでない子がいるからわかり合えないよ
虐待受けて育った母親だから、人に迷惑かけないように叩く事自体が子供に迷惑だなんて萎縮した脳では考えられないだろうし >>550は何回言われたら子供への暴力をやめられるのかな
3回以内にやめられるのかな
3回言われてもやめられないのなら誰か殴ってでも止めてくれる人がいないとやりたい放題だよね
子供も親と同じように育ってるだけ 必死になって馬鹿みたい
虐待レベルの叩き方を想像してる人は自分が強く叩かれて育ったんだろうな
愛情あって躾ける為の叩きと虐待の叩きは違うって覚えようね まあどうせお互い理解しあえないんだし
体罰有る無しどっちにしろ発達遅れてるんだから偉そうな事言わないでおこっと～、だよ くだらない
叩くのがどうかなんて完全にスレチなんだからせめて絡みでやってよ 叩くに愛情()とは斜め上～
親から強くも弱くも叩かれた事なんてないわ
しかし子供を叩くのが愛だと思ってる人がいるのか
その子供も真似して他所の子叩いても叱れないだろうし近寄りたくない DV男みたいだよね
好きだから俺の言うことを聞け！聞かないなら叩く！みたいな
で、子供を叩いて子供が泣いたら今度はハネムーン期みたいに可愛がるんでしょ？ >>560
>>561
少し上のレスも読めないの？ >>562
どんなに腹が立っても子供は叩いたらダメだよ まぁ、発達の親は情緒不安定だったり、メンタルきてるから多少はしゃーない。洋画でも自閉や発達の子を抱える親がおかしくなるシーン多いの見て、家内のヒステリーに納得したわ。 今でこそ躾で叩くのは反対の声の方が大きいけど、
少し前までは当たり前の話だったし、時代の流れや個人の価値観で違うんだから、
ヒステリックに体罰だと決めつけんのはどうかと思う
また1周回って子供の頃に一度も殴られた経験がないほうが異常と言われる時代がくるかもしれん
個人的には指導で体罰はありだと思う
金髪制服で酒&タバコ吸ってコンビニ前で騒いでるような連中見ると、
親が殴ってでもやめさせるべきだと思う 自分も叩かれて育ったから当たり前だと思ってるし今となっては叩いて叱ってくれた親に感謝してる
大きくなったら愛情だったんだなってちゃんと気付くよ
いろんな痛みや理由や愛情を知らないとここでヒステリックに他の家庭の教育方針を叩くだけの嫌な人間になってしまうんだなぁってわかる流れだわ >>567
> 金髪制服で酒&タバコ吸ってコンビニ前で騒いでるような連中見ると、
今時こんな学生は見かけないけど
国としても虐待禁止、体罰禁止、部活動での過度な指導禁止という時代になってるのに昭和のままで価値観が止まってるんじゃないの？ 叩かれるのが当たり前ってヤバすぎ
そりゃ自分も子を当たり前に叩いて悪い事だと知らずむしろ「将来私に必ず感謝する時がくる」って思考回路？闇感じる このスレは子供も親もガイジしかいねーじゃん
低いレベルで争ってんじゃねーよ 何でもかんでも体罰だって騒ぐ奴らって、
消防車がコンビニ立ち寄ったり、運転士が水飲んでるだけでも通報してそう 言葉遅い子って言葉遅い分伝わらないから癇癪酷い子多いと思うけど
めちゃくちゃ噛まれたりとか眼鏡とか壊されそうになると反射で叩いたりしてしまう事あるんだけど
皆言い聞かせて大人しくできるもん？ 4月から発達支援教室に通う3歳半の男児
靴屋の店員さんからの質問に照れた笑顔のみを返す息子と「すみません。お喋りが苦手なので…」と言う私
言葉が遅くてー、お喋りが苦手でーと今まで何十回言ったかな
初めての集団生活で刺激を受けて伸びることを期待しつつも、言葉の遅れ以外のものがあぶり出されるのではないかと不安 >>582
緊張してて、シャイででいいよ
そういう言葉を言えば言うほど親も子供も傷つく >>582
そのまま「照れてるんです」って言ってあげればいいよ
言葉が遅れててもマイナスなことを言われてるのは理解してるんだからわざわざ言わなくていいと思う
どんどん自信無くしたり自分はそういう子だって感じて劣等感の塊になるよ >>580
反射的に怒りを出すことが癖になってるんだね
自分に余裕がないからすぐカッとなって手が出るのでは？
よく言われてる事だけど、一呼吸置いて冷静になるのがいいと思うよ
されたことに対して怒りの感情じゃなくて悲しい系のことを伝えてみるのはどうかな
もちろん一回やっただけで上手くいくわけではないと思うから子供に期待しすぎないようにね 一度も親に殴られずに一人前になった奴はいない
一人でもいるならそいつの名前をあげてみろ 582だけどレス読んでハッとした
改めるよ、ありがとう >>586
それは子供の癇癪やら他害が緩い人には効果あるかもね
でも世の中色んな子供がいるよ
このスレの中にも発達やグレーの子供いる人いると思うけど、癇癪なんてレベルじゃない癇癪、他害の子もいる
発達でなくとも言葉が出ないと癇癪他害が出る子は多い
ましてやイヤイヤ期と重なる年齢の子が多い
手が出るのを肯定するわけじゃないけど、そういった子供を育ててる人は思わず、なんて事は誰しもあり得る事だと思うよ
心療内科に通ったり漢方飲んだり、ギリギリの精神で育児してる人もいるからね 頑張ってる母親は何やっても許される世の中だから大丈夫
外にバレなきゃわからないもんね
ギリギリの精神なのに子育てするなんて素晴らしい母親なんだから叩かれる子が我慢すればいいだけ まぁ叩かれながら厳しく躾された子と、甘く緩く育てられた子じゃ社会に出てから全然違うからな
すぐ体罰だ何だと騒いでる連中は、どーせゆとり世代なんでしょ
そりゃかけっこでも、皆で手を繋いで全員で1番とかやってりゃそういう考えにもなるわな 犬も言うこと聞かなきゃ殴って躾なきゃいけないしね
一緒一緒 2歳と1週間です
こちらが話す単語の真似をすることはあるけど、決まった発語はワンワンくらい
ただ、こちらの言うことは理解してるし、ダンスとかは覚えるの早いから大丈夫と思ってたけど、そろそろやばいのではと育児板を覗きました
再来週面談だけど、色々調べなきゃなんだな 保健師さんじゃないの？
うちは最近下の子産まれて二人の世話大変じゃないかと保健センターから電話来たけど上の2歳の相談行くの難しいって言ったら家に来てくれた 保健師さんと面談してもあれだよね
気になるなら明日すぐにでも病院に診察予約をしたほうがいいよ 2歳半で単語30個ぐらいしか話さないって相当遅いかな
ゴミ捨てやリモコン取ってって指示は通るんだけど >>600
これの8ページ以降に2歳児のことばチェックリストがあるよ
2歳半だと270語くらいらしい
https://kochireha.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&;item_id=44&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
くもんの絵カードや本などで言葉の理解を増やして発生練習させたらすぐに増えると思う >>600
煽りじゃないけどごみ捨てとかリモコンとっては1歳半くらいで出来ることだよね 596です
市がやってる子供の発達に関する方との面談です
1歳半検診でしゃべらない子がその場で面談して、積み木積んだりのテストをウケるんですが、半年後に再面談しましょうと言われた面談が今月あるって感じです >>596
面談次第で大丈夫そうなら様子見、発達検査を受ける必要があるなら案内されると思うよ
検査は強制じゃないから、念のため受けてみますか？くらいにやんわり言われる
よく言われてる事だけど、理解は出来てるけれど言葉だけが遅いパターン(言葉が出ない、言葉の必要性を感じていないなど)と、理解も出来ていないパターン(発達や知的遅れなど)がある
理解が出来ているならそのうち言葉は出てくると思うよ
ダンス覚えるのが早いのは判断基準にならないと思うけど
言葉については個人差が大きいから、発達や知的が無いなら一気に成長する話もままあること
2歳なりたてくらいなら定型児でも喋らない子はある程度いるし
ただ、発達の場合は早期療育が良いとされてるから、色々下調べしとくのはいいと思う
発達検査も早すぎると結果が出にくいからと先延ばしにされる事もあるし、今はコロナで予約取りづらくなってるから、面談後にすぐに検査受けれるというものでもない
2ヶ月3ヶ月先は当たり前、半年先なんて事もザラ
気になるなら599さんの言う通り病院で予約一択
更に療育施設も人気のところは待ちだらけ
春の進級で空きが出たりするけど、もう埋まってると思うし、合うところ探すのも大変
長文レスになってごめんね
うちも同じ流れで検査受けたけど、検査予約数ヶ月待ちの挙句に発達黒で今療育通ってるから、動けるなら動いた方がいいと思って老婆心ながら >>605
ありがとうございます！
こんなにもご丁寧に教えて頂けるとは！
勉強になりましたし、本当にありがたいです
正直周りから「3歳から話し出したよ」みたいに言われること多かったり、保育園などからの指摘も特になかったので、面談受けてからでいいよねと思い全く下調べしていませんでした
病院の予約の取りづらさは完全に盲点だったので、すぐ調べてみますね(なんなら面談で、今後の検査や進み方を説明されたり、案内されると思い込んでました。自分から動かなきゃですね) >>606
少しでも参考になったなら何より
今2歳なりたてだったら、そこまで焦らなくてもいいとは思うけど、再来週の相談の時に保健師さんに色々聞いてみるのもいいと思うよ
療育や受給者証(役所に申請して発行してもらう。あれば福祉で療育受けれる。無くても受けれるとこもあるけど自費だとクソ高い)に関しても地位差が大きいからね
スレチになってすまん 耳鼻科行ったら耳垢がごっそり取れた
これのせいだと思いたい 保健センターで診察行ってきたけど次は3ヶ月後に心理受けてくださいで終わった。
療育も何も言われないしママが心配なら受診しましょうって。
こっちはそこまで心配してないんだけどなぁ。
生活に困らない程度には喋るし。
とりあえず受けといて損はないだろうから受けるけど。
療育とか何もないんですか？って質問したら
「えっ行きたいんですか？先生に確認すれば行ける可能性もあります。」
可能性って何それ？？
多分要観察なんだろうけど何も言われないのってモヤモヤする。 >>609
必要かどうか判断するのは医師だから
療育に行けるのは今だけだからその状況なら行ったほうがいいと思うけど心配してないなら様子見でいいんじゃない？ >>611
大丈夫といわれたいだけなんじゃないの？ 向こうから療育行きましょうってグイグイ押してくるのはよほどの場合だから
そこまででなかったら親が行きたいです！って働きかけないと行けないんじゃないの
療育に行きたいのか行きたくないのか自分がどうしたいのか考えて訴えないと 診察受けたのは3歳健診で2語文しか喋らなくて保健師さんに診察受けるように強く進められたから。
2語文で会話は出来てて、こっちの問にも答えられるし生活には問題ない。
「今日の夕食は何がいいかな？」
「バナナ」
「バナナはご飯じゃないな。夕食の後かなぁ」
「えー」
「ハンバーグは？」
「食べる」
くらいの会話は普通に出来る。
だから必要ないから子供も喋らないだけかな？って思ってる。
保育園からも生活に問題ないと聞いてる。
言葉も日々増えてて3.4語文も出てくるようになったし、保健師さんの問診でも言葉は遅いけどそれ以外は標準以上と言われてるから診察も療育も先生が必要と言うなら…くらいの感じ。
次の心理の予約の時も先生に心配はしてないって言ったけど
「なかなか受け入れるのは難しいかな？」
って感じで先生が言うから受けた方がいいのかなってじゃあ受けますと返答したら「お母さんが心配なら受けた方がいいです」って感じで次回の心理を受ける話になった。
診察も子供と先生の会話は5分程度で会話もアンパンマンのキャラ見せてこれは何かな？
うちの子はアンパンマン見ないから知らないと思いますって言っても他のアンパンマンキャラで質問繰り返すし
後はずっと保健師さんと同じ内容の親との問診で部屋の端の方で子供は保健師さんとパズルやったり本読んだり
最後に先生から「次回は心理の担当の先生が遊びながら詳しく見てくれると思います。あら、パズルできたのね」って。
何のために行ったんだろ… プライド高そう
なかなか受け入れられないよね、わかるよ >>614
試しに新版K式の検査を受けさせてみたら？
その結果であなたの言う通り問題ないなら「ほら！言ったでしょ！」と言えばいいし、問題あるなら療育を探せばいい 保健師や医者だって別に暇や意地悪でやってるわけじゃない
3歳で2語文しか出てないとスクリーニングで引っ掛けられるってだけで
そしたらその後経過観察の枠に放り込まれるってだけのこと
あなたが「意思疎通できてる！」ってあげてる内容は1歳レベルの内容だけど
別に困ってないし問題ないと思ってるなら行かなきゃいいのでは みたことのないキャラクターの名前を聞かれたら3歳なら親じゃなくて本人が知らないとかみたことないからわかんないとかの意思表示をするからそのへんをみられてるんじゃないのかな
受けこたえのやり取りが重要でキャラクターの名前は別になんでもいいんだから親が知らないって言っても先生はアンパンマンで通したんじゃないの
本人は何もこたえなかったのかな
二語文で意思疎通ができてるならこたえられそうだけど うちの2歳3ヶ月は知らないキャラクターのことこれなあに？って聞かれたら「…(黙り)」だな
無視というか
体感で1歳後半くらいのやり取りレベルかなあと思ってる
これでも保育園行きだして言葉が増えてきたからどこかで追い付いてくれないかと期待を持ってしまう 医者の態度にちょっとイライラして書き方が悪かった。
医者や保健師さんが必要だと言うなら療育も診察も受けようと思ってる。
詳しい発達までは私もわからないし。
イライラしたのも医者が診察が必要だとは言わない、子供に対しての説明（要観察なのか、もっと詳しく診察した方がいいのか、療育が必要なのか）もなしで現状を聞くだけでお母さんが心配ならってスタンスだから。
私は心配してないって言ってるのに。
正直仕事休んでるから必要ないなら行きたくない。
要観察なら必要だと思うから行くけど。
保健師さんの方が言葉が遅いですねくらい言ってくれて良かった。
何も説明なかったから最後に療育とか何か説明とかないんですかって聞いたら最初の行ける可能性がありますって回答だから、今日は何しに来たの？って感じで。
だったら最初から心理の診察でも良かったんじゃないの？って思ってしまったわけで。
診察→心理の順番で心理を受ける必要ある人ない人分けてるんだろうけど、だったら先生からこの子の感じなら心理受けた方がいいですよくらいの言葉があれば必要なら行こうかとなるんだけど。
子供も3人目だし、上の子たちはこのくらいの時期にはひらがなは読む書くくらいしてたからこの感じなら3歳健診もダメだろうなぁくらいに思ってた。
成長が遅いのは分かってるからまた診察するのはいいけど何も説明なしはモヤモヤするなぁと思って書き込んだのです。 >>620
それなら医者などにちゃんと説明してほしいと言うしかないよ
ここで愚痴っても何もならない
それに医師がはっきり言わないのは受容できない親がいるから
受け入れてるという事をはっきり言えば相手もはっきり言ってくれるから >>620
アンパンマンわからなくても質問するのは、そのときのやり取りを見るためだよ
わからないときに、親の顔を見て無言でも助けを求めたりとかをして欲しい質問なの
言葉の遅れは知的にどうこうではなくて、軽い発達や自閉の可能性もあるからね >>620はこの親だから発達遅れてるんだなぁって感じる人多いと思う 先生の対応はプライドが高い親相手へのマニュアル的な対応だね
うちの子は心配ない、ちゃんとできてる、相手の質問や指示の仕方が悪いからできないことがある…
って思い込んでる親にはこういう対応をしないとトラブルになりやすい それでもこんな感じだもんね
大変だよね
何で相手にこうして欲しいと言えないんだろうなあ 心配してないならそもそも行かなくてもいいのに
何か言われても、でも私は心配してない！ってなるでしょ 心配してないのに言われるから～
行ったのに何もしてくれない～
私は仕事で忙しいんだから～ あなたみたいな人がいるから、医師の方から療育勧めるのはよっっっぽどの場合でしかもオブラートに包みまくってしか伝えないんだよ
説明してほしいなら説明してくれって言えば良いだけじゃん まもなく2歳半の子。1歳半検診(実際はコロナの影響で1歳9ヶ月に開催)で発語がないことで保健師さんとの相談を予約、1歳10ヶ月で最初の相談、2歳2ヶ月で2回目の相談を行って、運動発達は相応、言葉は半年～1年未満程度の遅れと言われていた。
その後2歳直前に単語、2歳3ヶ月頃に二語文が出てきて、この1～2週間で三語文も出てくるようになってきた。
保健師さんからは、2歳半で二語文、3歳で三語文が出てるかを目安にして、遅れてるようなら3歳以上は更に専門の先生に見てもらえるから、また相談をと言われていた。
目安がハッキリしていたことと、その後しかるべきところに繋げてくれる体制があるとわかったことで、ゆったり待てたのがありがたかった。
保育園のクラスメイトと比べるとまだカタコトだけど、とりあえず一安心。 2才4ヶ月だけど単語バイバイしか出てないよー、喋る未来が想像できない。
理解も多分一才レベル。喋る子が羨ましくてしんどい。 >>631
うちもそのレベルだったけど、2歳半の今は単語は30個ぐらいに増えたな
それでも ジュース、牛乳、お茶どれが飲みたい？って聞くと、
にゅーにゅー！って答えるから、なんとか会話は成立するかなレベル うちの子は3歳後半で二語文、三語文が一気に出てきたよ
宇宙語もまだあるけど
聴覚、脳波は精密検査で問題なし、運動や認知は90程度、STさんが言うには構音に問題があるみたい
でも年長にならないと構音の訓練はできないからそれまではのんびりSTや幼稚園で頑張る グレーなうちの子も今週幼稚園に入園した。他の園を面接落ちまくった中、何とかくじ引きで入れただけにめちゃくちゃ浮かないか不安だったわ。 >>635
言語はいくつくらい？まぁ認知90あるなら予後は良いらしいから大丈夫だと思うよ。 >>631
うちも同じだ
今住んでいるところはしゃべれないと幼稚園断られるらしくて先行き不安だ
発達に不安があっても3歳まで様子見もしくは予約できても一年待ちという土地柄
前任地に戻りたい これ、なに？
これって2語文？？
もっと話してくれ頼む。。 >>637
3歳前半の時が言語50後半だったよ
三語文が出たのが本当に最近だから今後の伸びしろに期待したい あーうーあーとかってゴリラみたいなかんじなんだけど
これは発語してるってことでいいの？？ 賢い人を観察してるといつも自分のできていない所や抜けている所を探してて
常に今の自分を一部否定しながら前に進んでる
親が子の発達障害を認められないというのはやっぱり親も発達障害入ってるんだろうな 2歳8ヶ月
言葉は10個程度。2語文は夢のそのまた夢。言葉の遅れが心配で心理相談行ったらやりとりの弱さも指摘されて発達検査の予約をした。保健師に表でチェックされて言語と社会性で1年遅れらしい。12月ごろに受診予定なんだけど待ってる間なにかできることがあるんじゃないかと悶々
受診するまでの間になにかしてたこととかありますか？
公文？の絵カードは買えるなら買ってみようと思ってる >>647
リンクのkids(乳幼児発達スケール)の中で、今できることや各項目の数値を確認、2ページ縦線の39ヶ月(12月の時点で3歳3ヶ月だと思うので)よりも遅れている項目があればできていない部分を練習してみるとか？
http://www.coder.or.jp/sample/test/kidssample.pdf >>641
ホントに言語だけが極端に低かったですね、今は検査受けたら全然違うと思います >>648
チェックしてみたところ運動以外の言語系が軒並みアウトで最早笑ってしまいました
チェック項目にあるものを練習してみようと思います
ありがとうございます フラッシュカードが有効と聞いてフラッシュカード動画のみせてる
自然と口ずさむ事が増えた >>651
そうです
各項目のできる部分に丸をつける→丸の数を数える→各項目の丸の数を2ページ目で確認する感じです なるほどそれで月齢相当かそれ以下か分かるのね
分かりやすいね 見本って書いてるから現物のほうは数通りあるんじゃない？ ④表出言語が生後2ヶ月以下だったw
タイプTの項目のだけ当てはまる感じかな 幼稚園の前に保育園って活かせたほうが伸びるのかな？
親が話しかけるよりも保育園で触れ合った方が伸びる気がするんだけど、伸びる子はそんな些細なこと関係ないのかな
育児放棄してる親の子供でも話せてるしやっぱり関係ないのかなぁ >>659
子ほったらかしにしてるひとの子供しゃべってると萎えるよね >>659
保育園に入れそうならいいんじゃない？
保育士さんはプロだから言葉がけや工作、手遊び歌、外での遊びなど保育園でいろいろやってくれるし、一時保育なら異年齢と遊べるからお姉さんお兄さんから刺激も受けると思う >>659
うちは子の発達の為に入れてるみたいなもんだけどやっぱり良かったと思う
心理士さんにも集団生活は良いって言われたよ
一歳半から入れて一年くらいになるけど集団生活について行けるようになった
同い年の子がいたり先生から話しかけられたり答える事って大事だと思う
言葉は相変わらず遅いけど本人が言葉話そうとする気になってからは周りの喋ってる言葉を真似するようになってきて歌うたったり成長凄い感じる
何もしなくても喋る子いるよね何なんだろうね >>659
それはうちも医師からすすめられたし、療育と併用するなら良いと思う。うちは専業だから保育園は無理だったけどね。 3歳11カ月、何とか幼稚園にも2日だけど通い始めた。相変わらず助詞が抜けてるとか、どうして？とかあんまりでないけど、数も10の桁を何となく数え始めたし、ひらがなも大分読めるようになった、少しずつ成長してる。いつか人並みになれる事を祈る。本気で知的かもしれないと今でも疑ってる。 >>659
大半の子は何もしなくても喋る
でも言葉遅い子に何しても無意味ってことはないと思うよ
うちの市は保育園に行くと親子教室は終わりになるし集団生活にはそのくらいの効果あると考えられてるっぽい
10年くらい前は発達遅い子に週3の一時保育利用枠もあったらしい(今は一時保育自体激戦でなくなった) いまの保育園が3歳までなので再保活しなくてはですが、言葉の遅れがある場合、保育園入園に差し障りあるんでしょうか？ >>667
気になるのが言葉だけなら別にいいんじゃない
園に対して特別に何かお願いしたい事があるなら事前に言っておいた方がいいとは思うけど 3歳半、K式受けて言語が低いのはまぁわかってたけど認知適応が84
90以上なら言語も伸びるとスレで見たけど84ではもう期待しないほうがいいのかな、小学校の事も少しずつ考えたい… >>671
大変だね、過度な期待は私もできないけど諦めず療育頑張ってるよ？まだ境界だし。 >>671
うわぁ、うちと一緒だわ。
認知適応84。
言語は79。
今年から幼稚園。
病院では自閉傾向はあるけど、集団で伸びるかもしれないからまだ様子見って言われたけど、多分軽度自閉で知的グレーな感じになりそうよ…
小学校の事とかまだ考えられない。親の受容すらまだ出来てないのに。 >>671
言葉の理解が遅いのか、理解があるけど表出が遅いのかで違いが出てくると思う
表出が遅いと数値は低くなるしね 話してたら遅れてるのなんてわかるし
検査したところでなぁとは思う 言葉の遅れは表出だけではないから
他の部分がどれだけ遅れてるかを知るのも大切だよ
でないと適切な療育を受けさせられない 検査したら認定受けそうで怖いってあるけどね。まぁ、グレーって回答しか医師も出せないだろうけど。それでも、どうしたら改善するか糸口になるから受けさせるべきなんだろうな。本当に言葉が遅いって辛い。本人はもっと辛い壁にいずれ当たるだろうと思うと更に辛い 子どもが幼稚園の時、言葉が遅いですねと心配されたけど
今は偏差値真ん中くらいの公立高校に行ってる
なんとかなって良かった 明日心理士と面談の2歳3週間
1歳半検診の時の面談&テストをもう一度やるのかな
ところで発語っておうむ返しや、一二度しか出てないものも入れて良いのでしょうか？
そしてこのタイミングで会社から部署移動の打診
完全にキャリアアップで嬉しいけど、もし療育とかになったら会社に相談が必要なのだろうか
と、吐き出し 医大の小児発達にかかって今の育児滅多斬りされてきたわ…
発語がないのはテレビや動画の時間が多いから
子供の相手するのがしんどいしすぐ自分が飽きるからEテレ録画や動画に頼りまくってた
ただASD疑いだったけどそれは多分ないとの事で、でもグレーだろうなと思う
子供ファーストでいいんだけど我が子と関わっていてうつにまでなった育てにくさは認めてよ…と思ってしまった 子が育てにくいんじゃなくて育て方が下手な親だったってだけ >>680
テレビ見せても喋る子もいれば見せなくても喋らない子、見せたら喋るようになった子もいる
双子で同じだけテレビ見てても片やペラペラ、片や喋らないなんてケースもあるんだし、結局その子供次第だよ
育てにくい子供の相手で鬱になるくらいならテレビ動画ばんばん活用していいと思うし、そっちの方が自分と子お互いのため
あと今何歳なのか分からないけど、低年齢の子にはASDの診断しない医者も多いよ
気になるようだったらセカンドオピニオン探してみてもいいと思う
育てにくい子は本当に大変だよね
うちもそうだから気持ち分かる
無理しすぎないでね >>682
スピードラーニングで英語が喋れると思ってる人？ >>680
そういう医師は無視で
上の人が言う様に話しかけても本の読み聞かせをしても話さない子は話さない
逆にネグレクトされて放置されてたのに発達の早い子もいる
先生を変えてもらうか、転院した方がいいかもね パパ、バイバーイ は二語文？
一回だけ言ったんだけど… しかもその一回限り >>686
一回喋っただけで2語文喋られるようになった！とはならないからノーカンでいいんじゃない
それが毎日言えるようになって他にも言葉増えたなら2語文話すようにってるけどさ >>686
これから少しずつ出てくるんじゃないかな？
うちの子も一度2語文を話したので、それからは何回か同じ言葉を聞かせたら自分から真似するようになって３語文も出るようになったよ >>686
一応呼び掛けは二語文に入らないって言われてる
パパに向かって言ったなら呼び掛け、他者に向かって「パパ（と）バイバーイ（した）」なら二語文
どちらにせよ良い兆候だと思うけどね >>687-689
ありがとうございます
とりあえずもう一回でるように目指してみます 2歳半頃までほぼ発語なしだったけど2歳半からの1ヶ月で三語文まででるようになった
滑舌は相変わらず悪くて何言ってるか他人には伝わらないだろうけど >>691
なにそれすごい
何かきっかけとかあったの？ ちょうど今2歳半なので、>>691の書き込み読むと期待してしまうけど、レアケースなのかな >>693
レアケースではあるよね
でも指差しが標準的な月齢で出ていてこれまで指示が通って首振りだけでも意志疎通が取れていた子は全然可能性あると思う 1ヶ月ではないけど2歳半前まで殆どしゃべらず半過ぎてから発語面は爆発した
2歳8ヶ月で二語文2歳9ヶ月で三語文って感じだった
指差遅れてたし意思疎通面は弱いだろうけど通じてはいた感じ
うちはジュースあげる時に私が指差して「ジュース」って言ったら子供が「ジュース」って偶然？真似した時に褒めまくったら自信ついたのか声で真似て言ってみるみたいなのが増えた気がする(もともと慎重派)
あとなんかその時子どもの中で物には名前があるみたいな感覚が繋がったように感じた
３歳半すぎて理解面の弱さとか話を聞く力の弱さとか色々課題はありそうだけど発語面は伸びた >>692
思い当たるきっかけとかもない
喋る前から意思疎通はまぁまぁできてたと思う
すごい前に教えた言葉とか、経験した出来事とかも覚えてるというか話してくるから、発することができなかっただけなのかな
いわゆる溜め込んでるタイプってかんじだったのかな
でも舌足らずすぎるというか、構音が全然なんだと思う 溜め込むってなんやねんっておもうよね
溜め込むシステムが謎過ぎる
さっさと話せ 2歳なりたて
今のところ自閉や発達の傾向は感じなく、言葉だけが遅い感じで（k式で軽度知的の数字）、親子教室に見学してきた
みんなそこでは平和にそれぞれ遊んでたんだけど、本当に各々1人で黙々と遊んでるって感じで誰も喋らない
うちの子が園長さんやスタッフと遊んでるのをみてもらって
「言葉が遅いので確かに幼さはありますが、こちらの反応をすごく見てくるし、目も合うし、離れて遊んでてもママの所に時々戻っておもちゃを見せにくるし、とてもやりとり感ありますけどねぇ…」
という反応
とにかく言葉を伸ばしたいから、ここだと違うかなっと思ってやめた
親子教室じゃなくて療育とかだともっといいのかな？まだ尻込みしてしまって見学行けてない…
あーコロナがなかったら一時保育とかバンバン利用してるのになー >>698
二歳だと療育といってもほぼ遊びと変わらないよ
二歳ならスタッフの言うとおりの事が出来ればいいし
大事なのは言葉が出る事じゃなくてコミュニケーションが出来るかどうか コミュニケーションは取れるし言葉遅いだけの場合、自閉的要素はなくても、軽度知的障害の可能性はあるんでしょうか >>700
軽度知的って大人だと一瞬分からないよね、幼児期は明らかに遅れてるから凹み方が半端ない事になる。 >>700
明らかに言葉以外もおかしい子でも、大抵の親は「コミュニケーションは取れてる」って言うんだよね
それ、母親以外でも言える？赤の他人に日常的じゃない指示出されて従える？ >>703
赤の他人なら警戒せずに指示に従っちゃうほうが変だと思うけど…
幼稚園や保育園の先生の指示に従えるかという話なら分かる 言いたいことはわかる
コミュニケーション取れるでも例えば1歳レベルでもそれなりに取れてるように感じるからね
年相応なのか半年遅れなのか一年遅れなのか
結局検査しないとわからんよ 2歳3ヶ月単語は不明瞭ながらたくさん出てるけど二語分出ず。
k式は言語と運動が半年遅れ、認知は月齢相当。
フルーツを並べて「どれ食べたい？」と聞くと食べたいものを答えてくれる。「お茶飲む？」と聞くと嫌と答え、「じゃあジュース飲む？」と聞くと頷く。これはコミュニケーションとれてるってことでいいのか？
もう毎日発達の事考えすぎて分からなくなってきた >>706
あとは指示に従えるか
主治医はいないの？そこで心理士に相談などもできるはず
>>698もそうだけど、STでの療育ができるのは早くても3歳児からなのでそれまではおもちゃや絵本などで野菜などの名前を教えて理解できる言葉を増やす、拭く、吸う、噛む力を鍛えてあげる、3歳から通えるSTを探すと良いかもね STの療育は1歳代からでも出来るよ
やる内容は言葉を出す為の言葉かけをしつつの遊びみたいな感じだけど
手を使ったジェスチャーみたいな手話みたいなやつも取り入れたりしてた 寝返りは半年から、歩くのも1歳半と遅かったし、言葉も遅くて当たり前かなあと思ってたけど診せたほうが良いか… >>109
1歳半健診後に気になるなら
あまり指摘されないだろうから親の勘と行動力次第 >>704
赤の他人(初対面)でも例えば、「ママはどこ？」に対して指差しすらしないとか、
警戒するならまだしも聞こえていないかのように振る舞うとか
そんな子でも母親は「コミュニケーションは取れてます」って答えたりするからびっくりする 4歳になってようやくST受けれる。今までは幼児教室の療育だけだったから嬉しい。なかなかSTって空いてないよね。しかし、効果あるのかな？ 4歳になってようやくST受けれる。今までは幼児教室の療育だけだったから嬉しい。なかなかSTって空いてないよね。しかし、効果あるのかな？ >>706
2歳3ヶ月でそれは充分取れてるよ
コミュニケーション取れないってそんなレベルじゃないよ
うちの長男は入園までそのレベルすら話せなかった
療育来てた言語の遅い子達も
基本的な会話が成り立たない子ばかりだったよ >>717
そうなの？
じゃあうちがSTに通えてるのはラッキーなことなのかも ２歳半だけど、美味しい、甘い、辛いの使い分けは出来てるけど、相変わらず二語文出ない
アンパンマン絵本見せて、登場キャラ10人ぐらいの見分けはついてるから、
知的の遅れは無さそう？もう少し様子見か… >>719
キャラ10人なんて1歳半でも分かるよ…
2歳半って早い子なら昔話聞かせたら覚えて読めたりするよ？ >>719
それだけではなんとも
検査を受けさせたら？ 知的の遅れは重度ない限り2歳で判別は難しいのでは？ 二歳半だが二語文出るより先にハトポッポ歌えるようになってしまった
あと鳥見るとスズメだろうがインコだろうが、
全部ハトで覚えてしまってるんだが早目に矯正したほうが良いんかな >>726
違うよ、と咎めるんじゃなくて、あれはスズメだよ～あれはカラスだよ～と言っておけばそのうち違い覚えてくるよ 2歳5ヶ月
基本言葉不明瞭(バナナ→ばっば りんご→いんご)で2語文出てこないから今日は支援センターで言葉の教室的なの行ってくるよ。けどちょうど昼寝時間とかぶってるからまともに受けられるのか心配。もうはっきりと療育受けさせたいと思ってるって言って、診断出して貰った方が良いのか悩んでる 診断がなくても療育を受けることは出来るよ
自治体の療育が診断必須なら民間の療育を受けさせるなど 平岩先生の発達が気になる子のライフスキルトレーニングっていう本わかりやすくて良かった >>729
教えてくれてありがとう。住んでる所が田舎なのかどうか分かんないんだけど今の所見た施設は「受給者証発行してから」って書いてあるんだよね…一応民間でもあるか今日聞いてみる。 >>731
受給者証の発行のためには診断は必須ではない所も多いよ
まずは役所に療育を検討していること、受給者証が必要な場合はどうしたらいのか(診断は必要か、役所にはどうやって申請したらいいか)も聞いてみるといいよ >>732
そうなんだ…！受給者証は診断必須なのかと思ってたよ…詳しく教えてくれて本当にどうも有難う。とにかく療育に繋がれるように相談してくる。 バナナ→ななな
牛乳→にゅーにゅー
ジュース→じゅーちゅ
アンパンマン→あんまんまん
バイキンマン→まいみんまん
かわいいんだけどさ
二歳半でまだハッキリ発音出来ないのは不安になる >>734
2歳半のうちも似たようなもんだよ
靴下と靴はくちゅだしアンパンマンはまんまんまんだよ >>734
>>735
2歳半はうちももっとぎこちなかったし、単語言えず語尾だけで済ませてた
3歳半までうちも構音かなり気になってたけど少しずつ整って、4歳を前にして気がついたらだいぶお喋りがクリアになってきたよ
口がすごく小さくて発達も遅く、3歳半までは噛めないものがすごく多かった 最初からストロー飲みじゃなくてコップ練習させた方が舌や口腔の発達鍛えられて良いらしいね
うち長いことストローだったわ >>737
うちの子コップ飲みは出来てもストローでは飲めなかった
ストローの練習をかなりしなければ飲めなかった
初めてSTにかかった時にはストローで飲ませてくださいと言われたよ
たからどっちでも良いんじゃないのかな 筋肉の発達とかにはコップ飲みがいいんじゃなかった？
月齢スレでよく見たような 吸う力は大切だからストローも大切よ
ストローを使って吸う、吹く練習もやってた 3歳児の年少クラスでSTに通わせてる方、STではどんなことをしていますか？
今のところは今月から通い始めたのですが、「遊びを通してー」という形でなんだかいまいちです
うちの子は二語文、三語文は出ていて家や慣れた場所では意味のある言葉もよく話します
宇宙語もまだありますが
なので遊びを通してのSTはあまり効果がないように思うのですが、年齢的に仕方ないのかどうか分からないので他の子がやってることを知りたいです >>741
年少年中は見た目はほぼ遊びだよ
疑問に思うならSTになぜこの遊びをしてるのか聞けばいい
効果ないと思うなら辞めちゃえば？
必要な子に枠渡せるし >>741
逆に3歳児に何が最適だと思うの？
健常児でも「遊びを通して学ぶ」時期だよ。 3歳児って何が出来てないと駄目なの？
まだ2歳半なんだけど3歳0ヶ月時にはある程度文章を喋ってないといけないのかな
やっと3語文がちょっと出るようになったんだけどあと半年で文章まで喋るなんて無理そう… >>742>>743
幼稚園や小集団の療育でも体を動かしたり、遊びを通して学んでいるので、STではより専門的なアプローチをするのかと思ってた
年中でも遊びを通してが普通なんだね うちは構音障害なんだけど、年中はじめはしりとりや「あ」がつく言葉をたくさん出し合うみたいな言葉遊びで、年中の途中から本格的な訓練(舌の動かし方とか早口言葉みたいな)が始まったよ >>741
カードみて三語文と助詞を使えるよう
文章組み立てる練習と
なぞなぞ(耳からの情報で答えられるか)とか
あとは遊びからお願いや人とのやりとり学んだり >>742みたいなのって喧嘩腰だよね
辞めて必要な人に枠を譲れとか書く必要ある？
「遊びをとおして」で、何をやっているか分からないのは、アセスメント結果や現在の課題が親にきちんと伝えられていないからでは
「遊びをとおして」というところできちんと情報共有をしてくれないところは、漫然とやってるところもかなりあると思う
理論的に認知機能に働きかけていく系の発達障害専門のABA言語セラピーなどと比べたら、今通ってる病院のSTはかなり意識がゆるい >>748
私は>>742の書き方はともかく書いてる内容は同意だけどな
3歳単語のみで半年前から申し込んでるけど待機が何人もいて他の療育通わせながら空き枠待ち、この新年度でもまだ空きが出ずに待機してる
そこだけでなくSTのいる療育自体少ないから、どこもずっとそんな状態らしい
それ以前に>>741が「3歳で二語文三語文出て意味のある言葉もよく話す」状態でSTに通わせてる理由って何？
煽りでもなんでもなく、必要ないように思うんだけど… >>749
横だけど言葉に遅れがあるからじゃないの？
3歳って一般的には三語文どころか多語文が多数出てる頃だよね >>746-748
詳しくありがとうございます
STさんに相談しつつ、家で出来そうなことはやってみます
>>749
上の方が言うように検査結果でも1年の遅れありで、宇宙語もまだまだあるからです。表出が特に少ない >>748
3歳になると何語文出たとかではなくて、内容の問題になってくるんだよ
非言語交えても会話のキャッチボールできるか、多少複雑な指示を理解して従えるかの問題になってくるから、>>741はST受けるのに該当するんだと思う
喋れば喋るほど内容の拙さが気になって、不安になる時期だよね
STにしろ療育にしろ、待機中の親御さんの「あの子は受ける必要なくない？」はたいてい基準がズレまくってるから、リアルで言わない方がいい >>751
そっか、自分のとこが遅れ過ぎてて二語文三語文すら遥か高みに見えてたわ、ごめんね
療育行ってない子でも幼稚園通い始めたら周りに刺激を受けて言葉がめきめき成長することもままあるから、今年少さんだったらこれからぐんと伸びるといいね 療育は本当に早く動いた人で枠が埋まってくからね
個人宅でやってくれてるSTさんのとこも去年はまだ空きが結構あったのに一気に埋まってしまった
療育受けるのに緩い自治体だから1歳代の時から動いてて良かった >>749
うちの療育で3語出てる3歳児いないので、あなたが言いたいこと凄くわかる。
しかも療育始めて1ヶ月足らずなら様子見ろよと。
療育を幼児教室と勘違いしてる親に見える。 今のところはだから今までは他の療育に通ってたんじゃ 3歳で3語文出てないとか、言葉だけで療育を決めるってのもおかしいからね。K式とかで何が言葉発するのに課題か分かってからだと思うよ。うちも全然空きがなく、普通の幼児教室みたいな療育を始めた。月一回の区の療育では少な過ぎたし。療育園やSTは本当にハードル高かった。療育園入れる前に幼稚園に入ったし、STも半年以上待ったわ。 >>療育を幼児教室と勘違いしてる親
よその親を勘違い扱いする根拠が「自分の療育に3語文話してる3歳児がいないから」だけって、おかしすぎる
療育関係に3箇所繋がってるけど、3歳児がだれも3語文話してない場所なんかないわ
それでも話してる内容聞くと、全員それなりに遅れてるよ IQがボーダーや軽度だと、中度の親から「療育は必要そうにないのに」「普通に見えるのに」とよく言われる
定型の中にも居場所はなくて、発達の診断がおりてる子達の中に入るとそこも居場所はなくて別の意味で辛い 3歳で3語文なんて健常に比べたら十分遅れすぎてるから療育必要でしょうよ
通ってる療育に3歳3語文喋ってる人がいないからって勝手に他人に療育要らない判定する人が多語文喋る2歳なりたてとか見たら気絶しちゃいそう >>751
横からだけど、STは狭き門だから通っているSTはキープしつつ、3ヶ月半年経っても具体的な指導方法を提示しない・自宅でどんな練習したらよいか聞いても教えてくれない、STがお子さんをどう指導したらよいか分からない状態になってないか見ながら、必要であればもっと信頼できるSTを探すのもありかと
遊びを通しつつコミュニケーション取りたい気持ちを高めつつ、精神年齢4歳になったら（言語検査や知能検査で子の状態がわかるから）構音障害あるなら発音矯正はじめると思うし、2歳台でも母音伸ばす練習や発声練習したりなどやれることはあったよ
ただ、着席して指導を落ち着いて受けられる状態か等で発音矯正開始する時期は変わってくるかも
外野はいろいろ言うけど、めげないでお互い療育送迎や家庭でできること頑張りましょう しかし、なんでこんなに言語療法士足りないだろ？そのくせ高給取りってわけでもない >>761
そういや平均で言えば3歳ってそもそも何語文とか数えることももうないくらいだなと改めて思ったw
大半の子は多語文が多数出て言葉でやり取り出来るんだよね… 3歳になる前から多語文で話してるけど３歳半の時点で言葉が半年遅れ
4歳の今も間違った日本語を覚えた外国人みたいな話し方になってる
週2で通ってる療育で＋月1でSTの個別受けられるらしいから心待ちにしてる 一歳半で単語50個、二歳で二語文、二歳半で三語文、三歳で多語文が目安？
それならうちは1年遅れだなぁ >>764
ほとんどのSTが成人や高齢者相手になってるみたいよ
ST協会のサイトに書いてあった
もともとのなり手も少ないけどね >>764
昔はめちゃくちゃ給料安かったらしい
以前担当してくれたSTさんがそう言ってたわ
その人まだ40代にはいってなさそうだったけど 30半ばだけど自分が学生の時はSTよりOTのが人気が高かったのよね
今はどうなんだろ >>768
>>764
平均年収調べると普通のサラリーマンより少ない感じですね、資格取得にはかなり勉強したのでしょうけど、これでは割に合わない。そりゃ、足りなくなるのは必然。国もどうせなら、こういった子育て支援にお金回して欲しい。 2歳
生まれてからずっと絵本、Eテレ、動物など興味なし
興味なしが故、発語がないのかな
発語を促したくて上記をやりたいのに本人が食いつかないからできない >>772
体を動かすのが好きならいっぱい遊ぶだけでも効果あるんじゃないかな
砂遊びとか水遊びも言葉の発達にいいみたい
男の子なら乗り物とかピタゴラ装置的なものはどうかな >>772
好みがあるから親が出してくるものが好きではないのかもよ
今の時期行けるかわからないけど図書館や本屋に行って本人に選ばせる、テレビもNetflixとかのキッズ用を見せて選ばせるとかすればもしかしたら
その年齢なら発達検査を受けさせてみたら良いよ
そうすれば子供の特徴が分かるし、検査＝診断ではないから >>772
食べ物とか、ブランコ・トランポリンとか、親子で体遊びは？
うちは私が子を抱っこしてバランスボールに乗って揺れ動くのが好きだったわ。そこからブランコ、トランポリン、ダンス、歌、散歩って感じで興味が移った感じ。
2歳で言葉が遅いとほんとに単純な刺激にしか反応しなかったりするからね。絵本や動物なんかはだいぶ後だよ。うちも躍起になって絵本見せたり動物園や遊園地やレジャーに連れてったりしたけど、近くの公園でブランコ漕いでる(私が押す)のが1番幸せそうだわ。4歳前になってもそんなんよ。 砂遊び、水遊びさせたら一人で黙々とコップからコップに延々移し替えたりし続ける
ほっといたら30分くらいやってるんだけど、本当に無表情で話しかけても無視されるから大丈夫なのか不安
そして無理やり終わらせようとすると癇癪 あ、ごめんなさい
>>776だけど、>>772さんとは違う人です 772です。たくさんアドバイスありがとう
1歳9ヶ月の頃にK式うけて、DQ73だったんだ。
認知？だけは82で心理士さんとかには高いと言われた（でも85以上が相応なんだよね？）
最近玄関に連れてかれて散歩に行きたがるんだけど、外に出てもすぐ抱っこで体も動かせてないしなぁ…とも思って
図書館も一度行ったら別に好きなのを選んでるわけでもなく目に入った絵本を取り出してるだけに見えるし
児童館も上の子小学生がコロナで登校時間短くなったからなかなか行けず、公園も毛虫だらけで遠のいてて…て書いててデモデモダッテになってるな
よく考えたら音の鳴る車や室内滑り台、ブランコは好きだわ
やっぱ体を動かすほうが好きなのかも 発音以外は問題ないけど、発音にだけ問題がある方はいますか？
舌足らずでかわいいんだけど、矯正した方がいいのか考える >>780
上の子がそうだった。さ、か、な行が難しかった。
年中後半から言葉の教室通って卒園の時にはすらすら言えてた。
訓練内容は「口の中に入れたおっとっとの形を当てる」「ポッキーで舌を押して正しい発音を促す」「ストローで起き上がり小法師を揺らす」とかだったよ。 2歳なりたてで単語10くらい
2語文が2歳2ヶ月くらいでしたが、3歳になった今はうるさいくらい話してます >>782
>>783
やってみて！結構わかるよ！
でもおっとっとがポケモンとコラボして、ポケモンキャラになった時難易度が上がってあてられなかったって言ってたw >>780
何度もごめん
言葉の教室はさ行が出来上がるのが年中後半からが理想と言う事、小学生に上がると音読など人前で話す機会が多くなり、舌ったらずだと本人が気にしたり、周りに言われて傷つくこともあるかもしれないから就学前には始めるといいって言われたよ。 >>781が書いてくれたみたいな内容の本ないかなぁ
うちは「み」が発音できない
蜜柑は言えるけど水が「イズ」になっちゃう >>781
おっとっとを当てるって定型の大人でも難しいじゃ？ >>787
構音だよね
ネットで学ぶ発音教室 ってサイトはどうかな？
言葉の教室の先生は、構音訓練のためのドリルブック
って本をみてた >>788
ウニとヒトデくらいは分かりそうだけど他は自信ないw
運良くアノマロカリスなんか引いたら咄嗟に答えられない気がする おっとっとは予め5種類くらい見せてから「どれかな？」的に先生が口に入れてくれるから難しくないみたいよ。
当てるというより、下を動かしたり神経を集中させるのが重要っぽい。
途中溶けちゃったら同じ形のを追加投入。
実際やってみると私は簡単に当てられた。
あと本人に聞いたらぺろぺろキャンディをペロペロしてどれだけ早く舐め切れるか的なのもしたみたい。
ベタベタするしお行儀悪いから家じゃこういう食べ方だめよ、とも言われてるみたい。
stは脳梗塞とかの麻痺を扱ってる訪問介護のところにこっそりいたりするイメージ。
お近くの訪問介護調べて見てもいいかもしれない。 >>780
うちもコレ
文章などは言えてるのに発音が進まない
とくに最初の文字が全て母音になる→おんにちは、おんばんはなど
でも言えるようになってる単語もあるしここで相談していいのか迷ってた >>792
カ行って舌の奥の方だよね
うがいする時、「あ」の声出してガラガラぺッで訓練したよ >>792
わ、うちもだ
普通に喋るけど発音が苦手
さかなのこともおかなっていう ちなみにうちもここに書いていいのか悩んでてずっとロムってた
いま3才3ヶ月で意思の疎通も普通に取れるし文章も喋れるし発音以外は問題ない
さかながおかなになったり、おかあたんだったり、こいのぼりをこいももりだったり…
まだ小さいからとうもろこしをとうころもしと言っちゃう類なのかな？って思ってロムってた YouTubeで見る前に跳べっていうチャンネルを観たら1歳8ヶ月の子が普通におじいちゃんと会話してた
うちの子もうすぐ4歳になるけどそんなに話せないよ
「ありたんは？」とか「ここにありさんがいるー！」とかなにそれ
質問された事もないし、ここ、あり、は言うし、三語文もやっと出てきたけど文章では話さないのに2歳年下の子があんなに話すなんてね >>797
あー、私もそれちらっと見たかも。Yahooかなんかで取り上げられてなかったっけ。
辛すぎて最後まで見れなかった。
うちなんか1歳半～1歳8ヵ月くらいの時は喋らない振り向かない指差ししないで毎日ネットで発達障害の記事やブログを検索して、毎日不安で、市の発達相談に電話して検診で検査受けて、療育紹介してもらった時期だわ。4歳前でようやく、ありさん いた、くらいは喋るようになったけど。 >>798
いろんなところで取り上げられてるよね
祖父母と同居してるからだと言う人が多いけどいい祖父母ばかりではないし、動画を見てると育てやすい子に見えて羨ましい
静かに絵本の読み聞かせを聞いてくれたり、自分から大人の言葉を真似て話そうとしたり… ここに出されたくない
嫌がらせでしかないからやめて 1歳後半だと、ゴミポイしてとか窓閉めてとかの指示は通ってたけど、2歳前半だとどういう指示が通ってたらいいのかな？
隣の部屋のテーブルに置いてきてとか？
今までは指示通るし…で何となく不安を誤魔化してきたけど、2歳に差し掛かると通る指示もレベルアップしてないとだよね… 2歳3ヶ月
発語は「いない」「ない」「まーま」ママ？くらい
昨日小児科で診察してもらってMチャート？自閉症のチェック項目やってもらった
先生が診てくれた感じもチェック項目の結果も自閉症や知的障害の可能性は低いと…
じゃあ構音障害ってことなのかな >>801
絵本のタイトル言ったらそれ持ってくるとか
3つの要素を含む指示とか(〇〇を〇〇にいれて〇〇に持って行って) >>802
2歳3ヶ月で構音障害の診断が付く子は稀だよ
2歳児には構音が難しい音が沢山あるのでね 言葉が遅いのは確かだから障害の有無はまだわからないかと
一歳代で言葉が遅かったうちの子はその後構音障害がわかったけど診断ついたの4歳だよ >>802
Mチャートだけではわからないよ
小児神経科で新版K式を受けてみたら？ 新版K式で言語、運動、認知のDQを確認
精密聴覚検査で聴覚に異常がないことを確認
MRIでてんかんの有無を確認
脳波検査で脳波に異常がないことを確認(確定診断はできないけど念のため)
これらの検査を1歳半から3歳の間にやってもらったけど言葉の遅れ以外の異常はなかったので様子見
構音障害かわかるのは年中頃らしいのでそれまで待たないといけないんだよね >>801
療育とは別に幼児教室にも通っててそこでの2歳前半クラス時の課題で買い物ごっこがあったんだけど、
お金を箱に入れて言われた果物を取ってきて親に渡すと言うものだったよ
うちの子は親に渡さず先生に渡してしまってたけど優秀な1歳後半男の子は完璧に出来てた
今は2歳半のクラスで上記より少し難易度が上がった買い物ごっこしたけど、うちの子以外は全員出来てたし2歳前半の子も出来てた
多分想像以上に世間の普通の子は指示が良く通るんだと思う ID変わったけど、ちなみに一回一回指示を出すのではなく最初にバーっと説明してやって貰う方式ね 三歳になってもガチの発語ゼロだったんだけど、三歳二ヶ月から突如喋り出し、あっという間におしゃべり小僧になり、
喋り出してから3ヶ月後の昨日「もう必要ないですね」って療育卒業になった。
ちょっと人見知りの強い慎重派だけれど、診断名がつくレベルでは全くないと。
慎重にも程があるよ…。
お子さんが慎重派なら、我が家と同じような経過を辿るかもしれないです。 >>810
うちもガチの発語ゼロなので、明るい報告、励みになるし嬉しい
ママパパも言いませんでしたか？
いわゆる宇宙語とかは話してました？ >>811
宇宙語とジェスチャーだけで生きてました。ママパパも、物の名前も、全く言いませんでした。
k式では「言葉を発する」能力以外に遅れはなく、シンプルに喋らない男でした。
伝わらない故の癇癪はありましたが、喋り出してからは全く無くなりました。
やる気スイッチがいつ入るかは、本当に人それぞれみたいです。 >>802
構音障害ググってみけどまた違うんじゃない？あなたの子はそもそも言葉が出てないじゃん >>812
差し支えなかったら認知数値と言語数値教えて欲しいです
あと療育はどんな感じのところ行ってました？
家で発語促す為に何かやってたりしてました？
教えてクレクレですみませんが是非体験談聞きたいです
期待しすぎちゃダメなのも分かってるけど、そういう事もあるんだって話聞けると励みになる >>814
全くしゃべらなかった時に実施した発達検査のＤＱが、
姿勢・運動：１００、認知・適応：100、言語・社会：70でした。
言語においては、理解>表出であると指摘を受けました。
総合病院の小児科から、院内のリハビリ科を紹介され、月一でのんびり通いました。
発語を促すために、読み上げ機能のあるおもちゃを買ったり、トランポリンを買って運動を促したり、よく聞くようなことは一通りやったのですが、
実感としては「本人の準備が整ったからしゃべりだした」という感じで、これをしたから！というのは特にないです。
それと、言語療法士さんに言われた、「先回りをしすぎない。口で言えないならジェスチャーをガンガン使って。伝わることが楽しいと感じることが大切だから」
というアドバイスに従った感じです。
あまり役に立つ情報がなくてすいません。
お子さんが一日でも早くおしゃべりを始めて、親御さんの胸のつかえがとれますように。 >>815
「言語療法士」じゃなく「言語聴覚士」ですすいません
！ >>815
詳しく教えてくれて本当にありがとう！
うちはもっとDQ値低いけど、同じように理解>言語なので焦らず準備が整うまでアドバイス胸に刻んで頑張ろうと思います
そして最後の一文で泣けた…
>>815さんとこのようになれますように！ 遂に4歳になった。幼稚園に入った効果か、良く喋るようになったが何を言っているか理解は難しい。あと相変わらず助詞がないわ。 >>802
構音障害とは言えないと思うよ
本当に構音障害だけの子は2歳で2語文出ることによって
問題は発音だけで言葉自体は出ていることに周りが気付けるというか 通所支援サービス受けたい時は役所でお願いしたらいいんだよね
2歳半なんだけど「まま」以外の単語の言葉が不明瞭で日本語で会話も出来てないから療育受けさせたいんだよね…
前回も福祉課に相談したけど「座って一対一で受けられないと難しい」って言われたんだけど、施設の通所支援サービスの内容が集団でもやってる所があったから受けさせてみたくて
会話出来なさすぎてホントつらい >>821
受給者証なくても通える所って事かな？
言語療法士が居る所探してもそういう所見つからないんだよね >>822
うちも1歳5ヶ月で同じ感じだけど、1歳半健診で発語指差しなしで紹介されて市の親子教室通ってる
保健センターや発達支援センターに直接相談してみるのはどうかな？
相談から見学に来て、親子教室に参加っていうパターンをみるよ
もちろん市によって違うと思うけどね >>822
そうだよ
ここにもない？
https://www.japanslht.or.jp/shisetsusearch.html
たまにネットに出してないけど実はやってるという所もあるので通ってる病院の心理士に聞くのもいいよ
他にはSTはあまりいないけどリタリコやコペルを場繋ぎ的に使うのもいいと思う >>823
市のそういう親子教室が月1なんだよね、後は普通に相談30分位しかなくてさ
保育園に通わせてるんだけど中々…通所支援サービスも併用したいなと思ったんだよね
2歳半だとイヤイヤが凄いのは当たり前なんだけど何を求めてるのか、私が何を伝えてるのか理解出来ないから苦しくてさ
>>825
調べてみたんだけど、市外か大人の訓練的なのしかなかったや
一応民間サービス的なの検索したら隣の県だし
受給者証があれば何ヶ所か通所支援サービスがあるからそっちの方が良さそうなんだけど、またこっちの市役所の人に相談してみるよ
ありがとう >>820
4月から受給者証で小集団の療育に通い始めたよ(STは他に通っている)
2歳半から保健所の親子教室に通う→3歳で保健所の臨床心理士さんと面談→意見書を作成してもらう→市役所の福祉課に提出という流れだった
親子教室って意味あるの？と思っていたけど保健所と繋がっていて本当に良かった
通いたい施設があるなら直接電話して通う為の流れを聞いてみたらどうだろう？ うちの子が通ってる療育は片道2時間かけて都道府県や自治体を超えて来る親子が多い
我が家もそのくらいの距離だけど、必要な療育が近所にないから大変
近所の療育は空いてるけど中身が微妙だから通わせるのがもったいないんだよね このスレも2歳や3歳なりたてが多いよね。多分、大部分が4歳までにただ遅れてたって杞憂で終わるか、一部は認定受けちゃうかだろうね。4歳過ぎてグレーってあんまいないんだろうな。 うちも通わせたい民間の児童発達支援の事業所（民間療育）が住んでる自治体に全然ないから、往復2時間半くらいかけて電車で隣の県に個別療育1時間に通ってる
帰りは電車見て帰りたがるから、最近は暑い中電車みるのに付き合うのがきついけど、療育のご褒美として時間決めて言い聞かせながら、今年も療育送迎がんばる早く涼しい秋になってほしいわ >>831
別に療育の話をしても良いんじゃない？互いに参考になるし。うちは言語は遅れてる4歳(修正3歳10か月)だけど療育は週一回個別幼児教室、今月からST、幼稚園４月スタート
という感じ。幼稚園行って対人能力は上がったかな。やっぱり、入れるなら療育園や保育園は入れたほうが良いと思う >>831
別に療育の話をしても良いんじゃない？互いに参考になるし。うちは言語は遅れてる4歳(修正3歳10か月)だけど療育は週一回個別幼児教室、今月からST、幼稚園４月スタート
という感じ。幼稚園行って対人能力は上がったかな。やっぱり、入れるなら療育園や保育園は入れたほうが良いと思う >>827
詳しく教えてくれて有難う
1度2歳位で保健センターの臨床心理士さんに診てもらった事があるんだけど、結局加配有りの幼稚園と月1の親子参加型教室の紹介だけで終わってしまって、親子教室はコロナが流行り始めて中々開かれてない状態になってるんだよね…
今少し気になる施設があるから、1度そこに電話してみてみるよ！受給者証貰ってからじゃないと通所出来ないみたいだけど、見学も可能って書いてあったから話は聞いてくれるかもしれない
相談に乗ってくれた人ホントありがとう もう直ぐ4歳で初めて質問された！
○○のおもちゃどこ？って
少しずつだけど言葉増えてきた 言葉が遅い子のイヤイヤ期ってどうでしたか？
2歳5ヶ月そろそろイヤイヤ期かもしれない
けど何が嫌だったのかわかりにくい 昨日公園に近所の保育園の子達が遊びに来てて一緒に遊んでたんだけど保育園の子が喋る単語真似してた
やっぱり子供同士で遊んで覚えていくんだね
早く幼稚園行ってほしいけど遅れが顕著になりそうで嫌だなと言う気持ちもあって複雑 ２歳２ヶ月の女の子ですが、ずっと意味不明の言語を喋っている状態です。
無口ではなく、ひたすら喋っているんですが、要領を得ないんですよね。
皆さんのお子様も無口ではなく、何かしら喋っている状態なのでしょうか?
また、このようなケースの場合もとりあえずひたすら話しかけて修正しようと試みた方が良いのでしょうか? >>840
宇宙語ってこと？
ずっと話すというのが気になるけど検査は受けてないの？2歳ならもう受けられるはずだよ >>840
意味のある単語もしゃべるけど喃語も多いって感じならだ問題ないと思うけど。上の子もそうだった。喃語だけや奇声みたいな感じなら検査受けて療育した方がいいかもね 年中～年長さんの子とかいるかな
うちの子年長なんだけど、色々お喋りはしてくれるけどやっぱり他の子と比べると何が言いたいのか意味不明だったり、喋り方がゆっくりだったりして他の子の会話のスピードについてけない事がある
年中まではそれでも子供同士は遊んでれば楽しいのか何も問題は無かったけど、年長になってから子供が｢お外遊びの時、AちゃんとBちゃんが遊んでて『いれて』って言っても『だーめよ』って言われる。だから1人で遊んだ！昨日もそうだった！｣って感じで、1人で遊んだってよく言うようになってきた
送り迎えで娘の友達に会えば挨拶してくれるし、｢一緒に行こ｣とか言ってくれるから嫌われてるとかではなさそうだけど、他の子の遊びや会話についてけないんじゃないかとすごく心配 >>841
宇宙語ってやつです。
地域の保健師には相談して、９月に市役所が開催している言語教育チェックみたいなのに参加してはどうかと言われたんですが、普通に小児神経科とか行ったほうが良いでしょうか? >>842
基本的に喃語ばかりで、たまに美味しいというぐらいです。
意味のある言葉が全く出てこないので心配になってきています。 >>843
小1だけどいいかな
女の子はそういうの難しいよね
うちは逆におしゃべりで早口なんだけど「えっとね、それでね、あのね」みたいになってしまい流暢に会話はできてない
語彙は3歳で8ヶ月遅れ、年長で年齢相応に追いついた
言葉だけがゆっくりなら同級生についていけないとかはないと思うよ
よくしゃべる特別おませな女の子ばかりの中ならそういうこともあるかもしれないけど、大人しいおっとりした子同士とかはあまり喋らなくても楽しそうに遊んでたよ
やっぱり遊ぶ機会が多いと仲良くなれるから、園でやってる習い事とか公園遊びとかにはよく行って同じ園の子と関わる機会は増やすようにしてた
遊びのペースや好みが合う子と仲良くなれるといいね
3年生くらいからはまた女子は難しくなるらしいから、今のお友達関係を継続できればなと思っているところ >>843
年長で就学相談申し込みをきっかけに検査行って1年半遅れ判明
医師にはこれくらいの遅れがある場合女の子は小学校に上がったら周りと話が合わなくなって孤立しやすいと言われた
本人のおちゃらけな性格や小規模園で先生のフォローが手厚いから今はまだなんとかなってるけど、お友達が「？」ってなってるシーンが増えてきてるのは感じる
検査後に言語訓練案内されて通い始めたところで>>846のお子さんみたいに追いつければいいなと思いながら親子で頑張り中だよ >>844
個人的には少しでも急いで受診した方がいいと思っているので私ならすぐに受診する
地域によっては受診予約でさえ取るのに時間がかかるし、療育を探すのも時間がかかるから >>843
同じような経験あるよ
うち下の子スレタイでここにいるけど、自閉症の診断受けてる上の子年長女児がまさにそんな感じ
昔でいうところのアスペルガー
療育通ってるけど特性だからかあまり改善してない
847と同じく診断をした医者から女の子は女子特有の世界があるから中学年前後から難しくなると言われたけど、中学年どころか幼稚園から独特の世界があると思う >>846
>>847
お2人ともありがとう
やっぱり園より小学校入ってからが友達とのやりとりって差が顕著になってきそうだよね
今は遅れてはいるけどまぁなんとかなってるってくらいだし、本人は全く遅れてることに気づいてないし…
先が思いやられるけど、なんとか合う子を見つけて園生活も小学校生活も楽しんで欲しいですね
ほんと、お友達が｢？｣ってなってる様子すごくよくわかる
親の私ですらなるし
逆に子供が話しかけて友達がちゃんと返してくれるの見ると内心めちゃくちゃ感動＆ホッとしてる
まだ年長始まったばかりだし、STさんと相談しながら親子で頑張ろうと思います >>849
なるほど
他の子とのコミュニケーションがとりづらいって感じですかね
段々距離をおかれてるのかなと思うと親としてめちゃくちゃ辛くて…
子どもは今は何も気にしてなさそうだけど、やっぱりこれから小中学校に入ってからの方が大変だよなぁ
どうなることやら 今2歳10ヶ月
2歳過ぎても単語20個くらいで2語文出てなくて、滑舌悪く宇宙語多めだったから言葉の教室通ってる。
2歳2ヶ月から2語文、2歳8ヶ月で3語文出てきて宇宙語大分減って滑舌も良くなってきた。
同じ月齢の子に比べればまだまだ遅いけど、ぼくちゅるちゅるうどんほちい！ママはなにー？とかもったいうっせえわみるー！とか喋ってる。
でも質問に答えたり、会話続けるのはまだ難しい。
秋から幼稚園入るから刺激になるといいな。 集団歯科検診のお知らせが来てしまった、発語ゼロの2歳5ヶ月
療育に週1で通って保育園も1月から行っている
胃がねじ切れそう
社会性は1年遅れで言語ほどじゃないにしろ遅くて、公開処刑される気分 >>853
集団歯科検診はまだだけど、私の子は今月で2歳半だけど2語文まだの宇宙語多めで言葉不明瞭
励ましにならないかもしれないけど、日本のどこかに似たような仲間が居るよ 未だにママと言わない2歳9ヶ月
2語文もほぼなし
パパや先生は言えるけどよく考えるとまんまも言わずごはんだったしアンパンマンもアンパンだったから「マ行」が言えないのかなと悶々してる
発達検査が半年待ちで結果次第では言語療法に繋がるから発達検査が待ち遠しい
田舎すぎて言語療法があるところが軒並み半年から1年待ちで詰んでる
「ママ」って言わなかった？言えない？けど言えるようになったとか経験談ありますか？ママって言ってくれないのしんどすぎてメンタルがやばい >>855
ずっとパパと呼ばれてたけど、ある日突然ママと呼ばれたよ
言った本人もビックリした顔してた
>>855さんの子もまだ発音のコツをつかめてないだけかも >>855
あいうえお表を買って一音ずつ言わせてみた？
それをやらせればどの音が苦手で真似ができないかわかると思う
マ行が苦手なら「マ行 練習 子供」などで検索するとサイトや動画が出てくるので検査日を待つ間は家でできる練習をするといいよ
「子供の発音とことばのハンドブック」という本も役に立ったのでよければ 2語喋れない4歳半
てか単語も発音が喃語っぽさが抜けない
自閉症の疑いあり
我が子はガイジだった
絶望
世界が真っ黒 >>858
言葉が喋れない以外はなんかおかしいところある？
うちは今月3歳になるけど、
単語が全く増えなくて30個くらいしか言えない。
なのに言える単語を繋げてママきてー！なんかは言えるんだよね。
保育園も4月から入れてるのに全く言葉がふえないしかなり心配してる。 >>855
うちも長いこと呼んでもらえなくてしょんぼりしてたんだけど
「とと」と「かか」にしたらすぐ親をそれで呼ぶようになったよ
二か月後には「お父さん」「お母さん」に移行した
本人の発音しやすい呼称を探してみるのもいいかも 二歳七ヶ月
検査だと表出が遅いけど他はほぼ年齢通りみたい
聞かれたことすぐ答える（何色？赤！）はできるけどそうじゃないとまだ考えてしまってパッとすぐ出ないみたい
でもここで聞いた赤ちゃんごおしゃべりえほんとかアンパンマンおしゃべり図鑑は役立ったと思う
言いやすい単語言えるようになるって自信になるから良かったよ
でもなんかまだまだお喋りっていう道のりは長いなぁ気になる所は色々あるし視覚優位だし >>860
釣りなら酷いね。友人は子供が自閉で本気で悩んでる >>860
釣りなら酷いね。友人は子供が自閉で本気で悩んでる >>865
書き方悪かったここ一年はずっと半年遅れで他は追いついてきたけど結局今も表出だけは年齢より遅いんだよね
二語文もたまーにあるけど会話ってほどじゃないし三語文も出てない
療育通う程じゃなくて様子見また半年
このまま表出の方だけ遅れてると表出性言語障害になるのかなぁ はっきりいって半年遅れならそれ程心配内容に思う
半年も遅れてる我が子とか考えずに普通の子のように接した方がよっぽど子供の為になりそう
このスレでほぼ年齢通りとか言うとマウント取りに来たとか思うわ 3歳7ヶ月
幼稚園でなにきてきた？と入園から聞き続けて
今日「積み木！」て答えた
真偽わからないけど嬉しい >>866
半年程度の遅れなら軽度だから、いずれ追いつきます。心配ないですよ、うちの上の子は半年遅れだったけど6歳にはキャッチアップした。多分、3歳あたりから一気に改善する。このスレに4歳以上が少ないでしょ。 855です
調べてもマ行は言いやすくて最初の方に話せるようになると書いてあってなぜうちの子は…となっていました
話せるようになった子もいるようで希望が見えましたありがとうございます
紹介してくれた本探してみます
オウム返しをしてくれなくて練習もなかなか難しいかもなので他の呼び方に変えるのもいいのかな、と思いました
まとめてですみませんがありがとうございました >>859
目線が合わない
すぐに目を逸らす
基本テレビの方ばかり
消すとギャン泣き
外国語の子供向けYouTubeばっか見てる
せめて日本語の動画にしろ、とチャンネル変えるもギャン泣き
日本語通じない
30も単語理解してないと思う
「びゅんびゅんびゅん」とか「ぱたぱたぱたー」とかオノマトペ？みたいな意味不明な言葉を発してる
テレビ見ながらなんか言ってるけど
「どうりゃ、たっとゅー！びゅんびゅんびゅんびゅん」
マジで宇宙人かキチガイか何かにしか見えないツラい
現時点で満4歳なだけで今年5歳 2歳5ヶ月、2月に言葉は1歳半より前と診断された
最近言葉と物が一致するようになってきた
二語文なんてないしまだまだ語彙は少ないけど少し前進して嬉しい 3語文や文章も喋るけどまだまだ宇宙語も喋る
会話のやり取りがまだ難しい
早く周りの子みたいにスムーズに会話したい >>874
ではないらしい
>>875
自閉症の疑いがある
知能は問題ない
とは言われた
まだ経過観察中 その状態の5歳で知能は問題ないんだ
検査では応答できてたのかな
まだ希望があるね 発語なし5歳自閉で知的に何も問題ないとか有り得ないでしょ >>873
うちも似たような感じだわ
2歳5ヶ月でようやく物と言葉が一致してきて、2歳6ヶ月でそれが50種類ぐらいに増えた
まだ宇宙語が大半なのと二語文は無いけど 30も単語の理解してなくて、知的障害無いって言う診断信じて大丈夫なのかな？ちゃんとIQ測った？
知的障害は理解力が低下してるからこそ、語彙が増えない。この様子だと普通の小学校に入学は無理だと思う。 スレタイ児にいそうだから念のため
子どもの“お口ぽかん”は自然治癒が難しい…全国400万人に可能性 その予防法を研究者に聞いた
https://www.fnn.jp/articles/-/181294 youtubeで軽度知的の子見ると４歳で結構話せてるんだよなぁ。あれ見ると不安になる。うちは３歳半の時に修正DQ84の境界だったけど、あんなに喋れてない、なのにあの子はDQ60台とか信じられない。やっぱり抽象や概念理解の違いなのかな？ 今週から親子療育教室通い始めた
他の子は名前呼ばれたら手あげたり、プログラムも淡々とこなしてたけど、我が子は一応全てのプログラムは参加はしてくれたけど時々フラフラーとしたり、また戻したらしばらく座ってまたフラーっと行ったり…
家では呼んだら返事するけど、そこではノーリアクション
自由遊びもスタッフの人と目を合わせながら楽しそうには遊んでいました
初日はこんな物ですよね？
まだ我が子への希望を捨てきれない… >>886
2歳ならこれからだよ
4月から通ってる子は慣れてるから返事できるのかも 年少のうちの子が最近またおかあさんといっしょを見出した
一時期興味なくて全然見なかったのに
元々視覚優位で耳からは弱いと言われてた
最近言葉も増えてきたからやっと内容聞き取れて
楽しめるようになってきたのかな うちの子なんて2才半なのに家でも外でも名前呼んでも振り向きすらしない
多分自分の名前を理解してない
検査してみたら？って嫁に言っても、面倒くさいのか予約取ろうともしない
有給取って俺が全部やんなきゃならんのかなぁ >>889
2歳6ヶ月のうちの子もおかいつ見ないわ
いなばあとパッコロリンは好きでよく見てる
でもうちの子未だにコロンより話せてないw >>889
うちも2歳半当時似たような感じで、今3歳だけどまだ専門医の診断は受けてないから
病院連れて行きたくない889嫁の気持ちはわかる
検査して、手帳発行してもらわなくても通える療育はあるから、まずそちらから勧めたほうがいいのでは 手帳？受給者証のこと？
受給者証は自治体によっては簡単に発行して貰えるからそれ使って民間療育行けば安く済む このスレで手帳って言ったら療育手帳だろ
病院で検査して医者の診断を受けて発行してもらうのが療育手帳
役所の窓口とかでも発行してもらえるのが通所受給者証 ２才半発語無し、言葉の最後の方だけ言える(アンパンマンならマン、できたーならたー、だけ)
癇癪多い、ダメと言われると泣く
名前読んでも振り向かない
こちらの指示が通らない
保育園からは躾をちゃんとしてくださいと言われ
癇癪ひどい時は早めに迎え来て下さいと言われる
市の相談では保育園に行ってるなら様子を見ましょうだけ
他に相談できるところ調べたら半年待ち
何をすればいいのかわからない
愚痴ごめんなさい >>898
小児神経科で受診して検査を受ける
役所などは頼れない所もあるから >>898
それはほぼ確実だなぁ
まず小児精神科を予約だね >>898
保育園に余裕がある地域なら転園も考えたいところ 沢山のレスありがとうございます
小児神経科、県内にあるか調べてみる
やっぱり何かありますよね
後追いはほぼなく、真似もしません
旦那や両親に話しても大丈夫だよ、で話が終わってしまい
私が動かないと始まらない >>904
療育まだですか？やるとやらないじゃ、大きく違いますよ。うちも名前への反応以外は似たようなもんですが、療育つづけて４歳現在で認知理解や意思疎通はかなりあがりました。言語はやはり厳しい状況ですが。 >>904
もう言われまくってることだけど、大丈夫で先延ばしにしてると取りたい時にすぐ療育の枠って取れないからね
そして3~4歳までに始めることがかなり大事だからね
気をつけて >>898
うちも2歳半発語無しだけど、療育通うまではダメと言われたら物投げる・泣きじゃくるで癇癪大変だったけど、通い始めて三ヶ月で癇癪だいぶ落ち着いたよ。
家ではまだ投げたりするけど、保育園では全くなくて言葉が少ないくらいで困り事はだいぶ無くなったって言われるまでになった。
とりあえず住んでる自治体にもよるんだけど役所に行って受給者証貰って民間療育探すのが1番早いと思う。
今大変でしんどいと思うけど頑張ってね。 これなあに？と聞くと答えるくせに、普段の会話ではちっともその単語が出てない これは何？と聞くと全部「ばばー」と言う
1ヶ月前まではノーリアクションだったけど、何か言おうと言う気になってるだけ進歩ってことなのか 心配なら医師や発達検査いくのがベスト、とりあえずは遠城式の基準を参考にするか、youtubeの発達障害や精神遅滞の子を見れば参考になるよ、やっぱり、素人が見ても明確なレベルでないかぎりは３歳ぐらいにならないと分からないグレーが多いね。1-2歳はだいたいが杞憂。 >>911
YouTubeの自閉症の子が健常にしか見えなくて軽くショックだったよ 2歳、保育園からは「〇〇くんは言葉を必要としていないようです笑」と言われた
たしかに、変顔だったりリアクションやらで意思疎通はとれてるけど…それって心配しなくていいんでしょうか？ 自閉の子は療育行ってるだろうし知的ありとなしで全然違うよね >>913
心配しなくていいと判断した理由がわからない
言葉を話せないから身振り手振りで表現してるだけで充分心配する必要はあるよ >>912
わかる
レインマンみたいなの想像してたら普通な子ばっかで自閉症とは？？となったわ
栗原類が自閉症て言われて？？だし
ちびまるこの野口さんみたいな喋り方してるだけじゃね？みたいな >>917
レインマンみたいな天才はほとんどいませんよ >>913
ジェスチャーでもなんでも、やり取りをしようと頑張る子はそのうち言葉出ますよ、
言葉でのコミュニケーションにこだわらず、どんどんやり取りして下さい、
と療育で言われたよ
実際少しして喋り出した
「この子は大丈夫」って雰囲気、子供と多く接している園の先生にはわかるのかもね
念のため療育は考えていいと思う、でもおおらかに言葉のないコミュニケーションを楽しんであげては如何でしょ >>912
親が相当療育に力を入れてる方でしょうから。逆にちゃんと療育すればあれぐらいは引き上がると前向き捉えた方が良いですよ。3-4歳は数か月で大きく変わる事があるから ここでよく語られてるのって、
アンパンマンおしゃべりことばずかん
ってやつでいいのかな？
3歳になったけど、こちらの話してる内容は高度に理解できてるけど
単語が増えないから会話にならない。
こどもちゃれんじの、はてな君とかいうタッチペンのやつはあんまり興味もたなくて
すこしやったくらいですぐ飽きた。
アンパンマンのやつも似たようなもんかな？ >>890
それはちゃんと夫婦で話あえよな
どっちがやるとかそんなん知らんがな >>921
子供によるから買ってみないとわからない
うちの子は2歳の誕生日に買って興味なし、3歳半でやっと興味が出た >>921
子供によって頭に残りやすい、聞きやすい声のトーンとか話し方があるみたいだから合うか合わないかは試してみないとわからない
成長して耳も発達するとまた変わってくるし
でも多くの声や話し方に接するのは大切なことだから試してみるのもいいかもね >>921です
みなさんありがとう。
買ってみることにするよ。
おもちゃ屋さんに
アンパンマンことばずかんスーパーDXがあるんだけど、これでいいよね？ うちもここでことばずかん良いよって言われて買ったけど特に効果は無かったよ
もう3年も前だけど
それより魔法の言葉かけ買って読んで実践した方がよっぽど役に立つと思うよ
3歳まで発語がなかったけど今はちゃんと会話できるよ
おもちゃに期待するより親が関わりながら発語を促す行動しなきゃ
言葉を沢山浴びせるのは意味ないみたい
子どもから気持ちを伝えたいまたは身体の発達が追いつかないと言葉でないみたいよ >>927
おせっかいだけどアマプラなら今37％オフで6700円台で買えるよ！
うちも数週間前に買って、言葉の伸びはまだ分かんないけど毎日楽しく遊んでるわ >>928
何が合うかは子供によるからやってみようと思うものをやるしかないと思うよ >>928みたいな親だと言葉出ないかもね
子供だって会話したくない 魔法の言葉かけの本自体はいいから読んでみて損はないと思うよ
うちの子はことばずかんで語彙増えたと思う
色んな効果音あって楽しいしね >>931
3歳過ぎたら言葉出てたよ
今ではよく話すしうるさ過ぎる位
友達とも大人とも会話できるよ
自分の気持ちも言えるようになったし冗談も言える
ことばずかん面白いけどそれがなんで発語に繋がるのか分からない
魔法の言葉かけは読んだ方がいい
3歳までは本当に悩んで積み木の会まで入ったけど魔法の言葉かけよめば大体は事足りると思う >>933
だから人によるんだってば
何でわからないのかな うちの子は慎重派な傾向があって発語面に関してもことばずかんで一人で何度もリピートして聞いて囁いてみたりして自信つけていったのかなと感じてた
もちろんエビデンスないけどw >>933に魔法の言葉がけしてあげたい
もう手遅れなんだけどね >>933
うちはそれ効果無かった、これが効果あった
だけなら有益な書き込みだったのにね
自分の子に合わなかったからってそんなの効果ないとかこうしなきゃダメとか鬱陶しいわ
何かを褒める時に他を貶す人は嫌われるよ うちはことばずかん買った日にこんにちはとありがとう覚えたよ うちもことばずかん良かったよ
クイズでやりとりも覚えれたから
幼稚園年少
やっと最近「給食なに食べた？」と聞くと
メニュー表と合う答えが返ってくるように
それまで適当に浮かんだ食べ物言ってた ことば図鑑で覚えたり増えたって子は多いし、リニューアルしながらずっと売れてる商品だからやっぱりそれなりの理由があるんだよね 2歳の誕生日プレゼント（誕生日はもう過ぎてる）、ずっもことばずかんにしようって夫と言ってきたのに急に「お風呂で遊べるオモチャはどう？」とか言ってきて色々見せてくれるけど、どれもショボくて全然惹かれない…
遊ぶのは子供なんだけどさ
2歳なのに0歳9ヶ～のコップ積みみたいなやつとか、水を流したらクルクル回って進むみたいな木のおもちゃ（無駄に高い）とか
そりゃあまりおもちゃで遊ばないし年齢のわりに幼いけどさ… >>921です。
今日誕生日でことばずかんがすぐ欲しかったから玩具屋で買ってしまったよ。
そしてさっき渡して、めちゃくちゃ声に出して喜んだものの、15分くらいで飽きたw
しまじろうのはてな君の時と同じ。
とくにクイズで、あれー？違うよー？とアンパンマンに言われるとムカっとくるみたいで、
なるべくクイズはやらないようにしようと思う。
両親そろって楽しくやってたのに、嫌！と言いだして
YouTubeを見せろと言ってきた。
最近家にいるとすぐにYouTubeを見たいと言いだす。
だから携帯のYouTubeは削除したんだけど、
こんどはテレビでYouTubeを見たいと言いだす…
1日2時間までにしたいから、
テレビにはバスタオルを被せてお休みしてるよ、と言ったり
なるべく外出したりしてるけど、依存症になってしまってるのかも。
どうしたらいいかな？
テレビ撤去したいけど、夫が嫌がる。 >>928
まほうの言葉かけね。
ありがとう。
読んでみる！ >>942
うちの子もそうだったけどYouTubeもそのうち飽きると思う
うちの子はYouTube→Netflixのアニメ→今はボール遊びや絵本って感じで好みが変化してる >>942
テレビは一方的な会話が多いからテレビ依存してる子だと「違うよー？」という疑問系というか問いかけられてるような言い方に慣れてない子いるよ
それか親子のとの会話で「違うよ」とか否定系が多いと避けるようになる
理解している賢いお子さんだから特に嫌がるのかもね
今までテレビ観る時間が長くて映像漬けになっていたのなら、視覚的変化が何もないオモチャは最初は退屈かもしれない
そのうち面白さに気付いたらハマるけどね >>942
YouTube普段何見てるか分からないけど知育系見せたら？
うちは最初こうくんねみちゃん見てたけど最近はピンキッツのチャンネルの歌流してていつのまにか歌うようになってたよ
手遊び歌一緒に歌うのもいいと思う >>945
945のお子さんはどうなの？それとももう言葉遅くない感じなの？ >>944
飽きてくれればいいけど小学生でさえハマってるのをみるとなぁ…
絵本は寝る前に数冊みるのが習慣になってるけど、
YouTubeの魅力には敵わないっぽい。
水族館にお出かけよりもYouTube見る方を選択するほどなによりもYouTubeが好き。
>>945
一年前までテレビばかり見ちゃってた。
2歳になって話さないからヤバいと思って1日2時間までにしてるけど
家に着くとすぐテレビと言うよ。
YouTube知ってからはYouTubeじゃないとダメになった。
人形遊びは唯一好きで、一緒にパペット使って遊ぼうと言ってくるのだが
同じこと延々とやるしダイナミックなことばかりだからこれがまた相当疲れる。 >>946
YouTubeでずっと見てるのが
こうくんねみちゃん
トイキッズ（アンパンマンの声真似のやつ）
↑
これ大人から見たらまっったく面白く無いのに
なぜ幼児に人気なのか？？ほんと不思議すぎ
あとベイビーバス
この3つを繰り返しみてるわ。
暇な時ちょっと見るだけならいいんだけど
家にいる時は常にYouTubeつけろとなるから
精神的に依存してるんじゃないかと心配。 幼稚園入るまではうちもYouTube大好きだった
二時間ですんでたか謎だわ
もっと見てた日もあるかも
アニメキッズとか次々チョコエッグ開けていくやつ
スーパージョジョとあと機関車のボブ
スマホでは見せずテレビでAmazonfireスティックだけ
プレミアムには広告面倒だけど絶対入らなかった
ただメリットもあって言葉増えたし歌は上手になった
あと英語の発音めっちゃキレイ
図形も数字も色も覚えたし英語変換できる
ある意味知育になったのかも
幼稚園入ってからは物理的に時間がなく
そのままなぜかEテレに移行
休みの日も見るけどそれでもおかあさんといっしょの
販促CMばかりになった
YouTube卒業したかも 最近、手遊び歌にメチャクチャながらも合わせて笑顔でやる様になってきた、めちゃかわいい
まだ発語完全にゼロの2歳半だけど、やり取り感が増えて少し希望が出てきた
不安99%→95%な感じ >>950
4月から保育園に入れたけど、YouTube好きはなおらない…
おかいつとかいないいないばぁは嫌いになってしまって、
スポンジボブとかドラえもんみたいな大きい子が見るアニメしか嫌がるんだよね。
それでもやっぱYouTubeが一番で、すぐにYouTubeに変えろってなる。
見せたら3時間でも平気で見続けるよ。
でもYouTubeから学ぶこともあるよね。
教えてないことを知ってるから、
たぶんテレビやYouTubeで得た情報なんだろな。 皆さんのお子さんはこだわりが強いですか？
うちの子はいつも履いてる靴以外を履きたがらないので困ってます。
発達障害と関係あるのでしょうか 開いてるドアを閉めたがる、というこだわりはあります… うちの子も「マーマ！ばーつー！！」と言って閉められる >>953
まもなく3歳の我が子も靴が小さくなったから新しい靴履かせようとしたら嫌がって履いてくれなかった
お気に入りのおもちゃ持って車に乗るとか微妙なこだわりはあるけど年齢的なものなのかこだわりなのか判断付きにくい 靴もだけど夏服を嫌がる
袖と裾が中途半端で嫌なのか半泣きですぐ脱いじゃう
暑くなったらどうするんだろう 感覚過敏な子は家でも全裸やパンイチらしいね。多少の服の好き嫌いはいいんじゃない。うちは服を自分で選ばせたらかなり改善した。嫌いだった長袖も好きな車がのってるなら服は気にしない。 暑い日のお風呂上がり等、しばらくオムツと下着だけでいいんじゃないかと思うときあるけど、子はズボンや服を着たがる
こだわりなのか、ただきちっとしてる性格なのか… 2歳7ヶ月男児
最近公園で遊んでくれる子が出来たから遊ぼって覚えさせようとしてるんだけど
何度言っても遊ぼと言えなくてあーぼーしょになってる
やっと言えるようになって返事ももらえたおはようって単語は次の日おかよーになった
少しずつ進歩はしてると思うんだけどね >>964
同い年だけど全然そのレベルに達してないわ
おはよーも言えない 少し前に滑舌だけが悪いと書き込んだ物だけど、7月に一回医療機関で診てもらえることになった
子供自体もご馳走様でしたがちーちーた！からおちちょーしゃまでちた！に進化してるから少しは成長してるはず
歯の発達や口の中は問題ないみたいだからもっと掘り下げるのはドキドキするけどしっかりみてもらってくる うちも２歳７ヶ月だけど
赤ちゃんをあんかーんって言うし12とか13をにじゅーさんじゅーって言ったりチャレンジEnglishのキコをコキーって言ったり順番逆になるなんでかな
おはよーは言えないからグッモーニンって言ってみたらモーニンって真似してて何でや！…よくわからん 英語の方が発音しやすいみたいだね
うちの子もありがとうは、あとー！なのに、サンキューは言えるよw 発語ゼロっていうのは「ばっ！」とかも言わない状態の事何でしょうか？ >>969
喃語では無く意味のある言葉を発してなければ発語ゼロだよ
バイバイって言いたくてばっ！って言ってるなら発語
ただばっ！って言ってるだけなら発語ゼロ 2歳5ヶ月で発語は最近出た1語のみ
やっと発達相談に行けたけど、外面が良いらしく保健師さんの指示に全部従って帰りもちゃんとバイバイして自分で靴履いてた
そんなに心配いらなそうだから3歳になったらまた来て下さい、ってなってしまった
普通に心配だわ >>971
発達相談は意味ないから小児神経科か小児精神科を探して受診を
検査を受けないと発達や知的があるのかわからないよ >>971
うちは受給者証を役所から出してもらって療育通う予定だよ、まだ施設決まってないけど
3歳から幼稚園行くなら会話のコミュニケーションとれるようになってた方がいいと思って
結果上手くいくかどうかは分からないけど子どもにとっては刺激が増える事になるからいいかなと思ってる お喋りが下手過ぎて、子どもが外で喋ると恥ずかしいって思っちゃう自分最悪 今2歳2ヶ月なんだけど
1歳手前からコロナだったから月齢近い友達の子供何人かいるけど会えてなくて
みんな保育園入ってるしそろそろ大丈夫かな？と思い出したけど今度は我が子が喋らなすぎて連絡取るのすら億劫になってしまった… >>972
療育センターでK式検査を受ける予約をしたんだけど、
病院でみてもらったほうがいい？ 2歳7ヶ月だけど、ご飯食べよーって呼ぶと、おもちゃで遊ぶの止めて席についたり、
お外行こっかって言うと、あいって返事して自分で靴出して履いたりする
言葉は理解してんだろうけど、相変わらず二語文は出てこない
家族はみんな心配ないんじゃね？って言ってんだけど、2歳半過ぎてて二語文無いなら発達の疑いもあるよね >>978
他はもう三語文とか普通に大人と会話出来るくらいのレベルだから遅れてるのは確かだよね
小児科で健診行った時に(2歳半頃)先生に相談したら、子どもの1日は凄く大きな1日だから今の時点で2語文話せてないと周りからもっと遅れるし心配もあるだろうから言葉の教室とか通えるなら通った方がいいって言われたよ >>978
うちの子もそのくらいの時ちょうど同じ感じだった
小児科に相談に行ったら、理解は年相応だし３歳前後で伸びるでしょと様子見
2歳8ヶ月で2語文、3歳1ヶ月でなんとか3語文、3歳2ヶ月で幼稚園に入ったら一気に爆発して3歳4ヶ月の今は多語文で喋ってるよ
入園した頃は片言だったのに、歌も歌えるようになって、友達の名前を交えて幼稚園の報告してくれるとか毎日の成長にびっくりしてる
習い事には通っていたけど、こんなことなら年少まで待たずにさっさとがっつり集団に入れたら良かったのかも
今家で見てるだけなら何か親が動いて環境を作ってあげた方がいいと思う >>978
同じ感じだったよ
満三歳で幼稚園に入った2日後から突如2語文を語りだし、そこからは怒涛の追い上げで周囲に追いついた
3歳半の今はめっちゃおしゃべり >>979-981
ありがとうございます
単語出るようになったのも2歳2ヶ月頃で、
周りに比べると半年～1年遅れぐらいでしょうか
理解はしてるようなのでもう少し様子見てみます >>982
呑気だなぁ
取り返しがつかない事にならなきゃいいけど まあ何にも無いこともあるし本人の好きにすればいいけど、
3歳で話し言葉が遅れてるとその後も言葉が苦手な状態が続くことがあるみたいとだけ言っておく あと療育スレの104辺りから同じような話題してたから見てみるといいかも
104: [sage] 2021/05/31(月) 16:32:38 ID:UbWBDDsk
１歳２ヶ月＝初語
１歳６ヶ月＝単語15-20語
２歳０ヶ月＝単語200語、二語文
２歳６ヶ月＝単語400語
３歳０ヶ月＝単語800語、三語文以上
定型の子の大多数(8-9割)が出来るようになる年齢はこのような感じ
発達検査は定型の子の統計を基準に作られていて、それを元に遅れがあるか無いかを判断されるよ
http://development.kt.fc2.com/words.html >>982
理解はしてるってグレー親みんな言うけど、傍から見たら理解してんのそれ？って子がめちゃくちゃ多いよ
母親が言うことって日常生活のことだから流れで理解してるように見えるだけが多い
ためしに赤の他人(ママ友や育児センターの人)から単純な指示(赤い積み木もってきてとか)出してもらったら？ 言葉の理解はしてるっていうのは>>978くらいのことなのかな
それだと1歳半にはできることだから理解してるって言うには弱いと思う
2歳半だと「隣の部屋から○○と××を持ってきて誰々に渡して」とか「△△と▲▲をお皿に乗せて持ってきてどこどこに置いて」くらいの複数の指示は通る時期だよね
言葉の理解が月齢並にあって指差しや模倣が月齢通りに出てる子はそこまで心配しなくても後々喋る気がする 理解はあってもワーキングメモリが低いと複数の指示がうまく通らない事もあるよ >>989
その場合は結局言葉の遅れのみではないから年齢なりの指示が通るってやっぱり目安になるんじゃないの >>988
指差しも月齢通りにしないくらいなら「言葉が遅い」どころじゃないしこのスレにはあまりいない気がする 幼稚園入ってから2語文喋りだしたよ～とか聞くからやっぱり安心しちゃうんじゃないの
周囲に追いついたならここのスレ居なくていい人がそうやって書き込むからあんまり良くない気がするけど >>986
これ見るとうちデコボコだなぁ
2歳0ヶ月で発語は20～程度だけど、むしろ目安よりだいぶ早い項目も複数ある
コロナの影響で検診がだいぶ簡素化されて全然相談できなかったから、一度ちゃんと専門家に診てもらいたい >>993
凸凹はあるからね
うちの子も表出は凹だけど運動などは平均より少し上で差が激しい
早く病院に行けるといいね 療育勧められて通ってたけど健常だったパターンってどれぐらいあるんだろう？やっぱり少数派なのかな… 上の子は最初は発達疑ってたけど1歳半、2歳と進むにつれ安心していった記憶
今は月齢進むにつれ怪しさが増してるわー このスレッドは１０００を超えました。
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