発達障害児・グレーゾーンの中学受験【偏差値50以下】その3
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
障害を持つ子どもたちも楽しく充実して過ごせる学校にご縁がありますように
※前スレ
発達障害児・グレーゾーンの中学受験【偏差値50以下】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1619407875/ >>653
ありがとうございます。
キーボード入力大好きです(笑) タブレットにカバー型をつけるんですね、
ありがとうございます。やります。書くのに3年間苦しめられたので
少し楽になるといいなと思っています。 >>656
IQ90スレタイ児だけど、やって良かったよ! >>657
おめでとう! やってよかったなら何より一番 urame @menoura_dayo
知的障害の方のツイートを見ていて思った。IQが低ければ低いほど仕事どころか身の回りのことができない傾向にある。謂わば、赤ん坊がそのまま身体のみ大きくなったようなもの。
https://i.imgur.com/Xr7vT4x.jpg 塾へ行かせてる方、塾の宿題はどうやってさせてますか?
うちは学校の宿題をこなすのも精一杯で、平日は家に帰ってからゲームやYouTubeばかりです
学校の宿題は登校する日の朝にやるのが習慣化しています
これから塾へ通わせようとしているのですが塾の宿題をこなせるのかが不安で。。 >>660
6年生になるまでは塾の宿題全部終わったことなかったよ
でもいくら言っても本人がやる気にならないことには無理だし付きっきりで見るのは私が無理なのでできる範囲でやってた
本気でやり始めたのは6年生の夏休み前 >>660
うちはリビング学習(リビングに学習机置いてる)にして勉強始めるタイミングはほぼ声かけてる、塾通い開始から2年経って最近やっとたまに自発的に始めるようになった
勉強中は答え預かってわからないところは質問に来てもらって、1ページ分とかある程度まとめて丸つけして間違えたところは私が横について見直しや説明してる
うちはNだけど家庭学習用テキストは全科目各回半分か2/3くらいしかやってない、疲れてる時は1/3しかやれない時もある
ちなみに時間は相当かかる、でも平日の塾ない日だとだいたい1時間くらいはおしゃべりやマンガ・ゲーム、たまに昼寝したり好きなことしてるよ >>660
うちの場合は家でできないから塾(馬)の自習室で宿題全部させてから帰宅させてました
学年上がるとほぼ毎日塾だったので毎日の計算や漢字も自習室で
ADHD併発でゲームや本など気が散りまくりなので家にいるときは割りきって遊びまくらせましたw 皆さんありがとうございます
それぞれのご家庭で工夫されてらっしゃるんですね
うちは家にいると再現なくゲームとYouTubeしてしまうので、塾の宿題は自習室でやらせる感じにせざるを得ないかなぁ…と。 >>663
うちもそれ
学校では不安定になったりするけど、小2から通わせてる塾は大好きで、安定してる
家では、宿題は?って聞くだけで激怒するから塾に全投げ
中学もし合格できたら、学校で宿題やってきて欲しい
女児なので、配慮ある学校見つけるのに難航してる 合格された方、中学への移行支援シート(申し送り)どうされますか?
正直なところグレーゾーンと言っても、
小1の時に無理矢理診断つければグレーと言われただけで小2には通級からも卒業させられ、
支援シートといえども毎年とりあえず作っただけにしか見えない状態だったので、
これと言って通常級で支援してもらったとか配慮してもらった覚えもなく、
中学への申し送りでかえって先入観をもたれるのではないかと不安が大きいのですが、
支援シートを送ってもらった方がいいのでしょうか。 親も子も困ってることが何もないと思うなら
グレーですらないんじゃないの? 言葉を選ばずに言うなら
定型とは違って何かしら困ることがあるから
支援シートを作成しておくわけでしょ
一応でも作成しておけば
子が単に怠けてるとか誤解されないで済むし
それを親が必要ないと思うなら断ればいいかと
通常級で支援や配慮してもらった覚えがないのにお子さんは今までやってこれたんだろうし
中学校で何か問題が生じた時に
少々面倒なことになるだけじゃないかね 困っていないわけではないと思います。
人よりワンテンポ遅れるタイプですし、周りを見て動くことや、気持ちの切り替えは苦手です。
ですが、それに対して具体的に通常級でどのような配慮がされたのか?と考えると、
親は授業を見ているわけではないので知らないだけの可能性もあるのですが、
何か配慮されたとか支援されていた、とは思えないと言う状況です。
一応年度初めに毎年支援シートは作成されていますが、これが本当に使われていたのかは
親から見ると疑問です。学校での生活を一から十まで見ているわけではないので、
絶対に使っていないとは言いませんけど。 >>668
中学で問題になった後に動くより
事前に申し送りしといた方がいいんですかね。
やらなくていいことした結果、変に先入観もたれたり、
やっかいな子と思われるのも得策ではないし、
かといって事後より事前の方がいいと言われればそうかもしれない、とも思うし。
合格後どうされたかの体験談お聞きしたいです。 >>670
うちは何も書かなかった
学校でトラブルになったことも先生に何か指摘されたこともないから先入観持たれたくなかった うちもワンテンポ遅れるタイプだけど
ちょっとした個別の声かけでも支援だと思う
小学時代、毎日子供に確認してたわけではないけど
少なくとも一人で放置されるようなことは
一度もなかったので配慮してもらったと思ってる
うちは本人が困る可能性が高かったから
進学先には事前に伝えておいたよ
課題等の再確認も担任を通してメモ貰ったり
提出物の催促があれば専用のネットで
担当の先生が連絡くれたりしてるので
過ごしやすくて助かってる 先入観持たれたくないも何も、教える側は察しても言わない。親が言ってこない限り、他の生徒と同様に扱う。
良くも悪くも、それを望むかどうか。 >>666
うちは入学前に面談を申し込みました
保健の先生と最初に面談、後日学年主任と担任を紹介して貰いました
具体的には視覚優位、不注意で口頭での指示を聞き逃してまごまごすること等、入学後に起こりやすい問題を一通り説明出来たので良かったと思います
保護者面談が2学期に設定されていたので「問題が起こるより前に」と考えたのもあります
子どもの様子をどの程度伝えるかは家庭の考え方にもよると思うけれど、うちは伝えて良かったと思います うちは入学式前に提出する書類の中にこれまでの発達状況や学校生活への適応状況に関する調査用紙があって、「いかなる内容でも合格を取り消したり不当な扱いをしたりしません」という但書まで印刷されてたので、正直かつ詳細に申告したよ
入学前に保護者面談もしてもらった
今までトラブルがなくても、難しい思春期を迎えつつ新しい環境に入る訳だし、何が起こるかはわからない
怠け癖のある子と思われるよりは、特性あるけど本人なりに頑張ってることや親としてきちんと関わっていくつもりであることを先生方に知ってもらいたい
そもそも内申書不要の私立中学への進学でも入学前には小学校から中学校に指導要録が送られる決まりだから、親が言わなくても、6年間の成績や所見、欠席日数、通級行ったことも全て伝わっちゃうよ 通級に行ってたことも伝わるなら、うちは事前に言わなきゃだ
6年生はさすがに勉強優先にして通級は行かないつもりだけど 学校によって違うのかな?
うちは卒業時に小学校にどの程度の事が書かれるのか確認したけど、通級の事は中学への書類には載らないと言われたよ 通級の件は記載しない学校もあるんだ?
うちは4年と5年の2年間通級利用したんだけど、載りますよって言われたわー
もともと伝えるつもりだったからうちとしては問題ないんだけど、伝えてほしくない人もいるよね 自治体単位なのか学校、校長の裁量なのか、記載内容が統一されてないことを初めて知ったよ このへんも自治体によるんだね、うちは親の意向きいてそれに従うって言われたわ
勝手には記載しません、通級や診断の有無は個人情報だからって 法令上は進学時は指導要録の抄本(一部抜粋、一般的には最終学年のみについてを記載するらしい)か写し(全部?のコピー)のどちらかを進学先に送ることになってるみたいだから、抄本を作成して送る方針の自治体?学校?なら通級利用の件は記載されないってことかもね うち通級使ってないし先生に配慮をお願いしたり面談で相談したりしたこと無いからこちらから言わないと全く伝わらないと思う 偏差値20台、新小6のスレタイ児
本人の強い希望で中受目指すことになった
もうどうにでもなーれ おつかーれ
偏差値20ってどこの模試? 首都圏模試がおすすめ
四谷大塚の全国統一とかの成績だったら無視無視!
中受塾の6年には合流きついから、個別指導か家庭教師か補習塾あたり?
家塾はメンタルきついから一部でも外注するといいよ 「急に中受」だと私立中学の説明会とか行ってないよね
スレタイ親は面倒でも行ったほうよくて、そろそろ予約とか始まるよ
学校サイトを見張るのが面倒だったら、twitterで「市進 学校情報」とか「中学受験ママサポチワワ」とかを見るのおすすめ
あと、そもそも志望校どうしよう?という場合は、通える学校を検索するのはどうでしょう?
https://kayoeru-gakkou.com/ >>686-687
ありがとうございます
首都圏模試で20台、です
首都圏3県の一つで、スレタイ児的には県内校か隣県の近いとこで見繕いたいです
ニッコマ~大東亜の附属校に届けばいいんですが、多分受かればどこでも、に落ち着くかと スレタイ児だと遠距離通学に耐えられない場合も多いよね
人気校の見学会は入場争奪戦が瞬殺だったりするけど、学校によっては見学会以外の日でも見学させてくれたりする
いい学校が見付かるといいね 些細ではあるけど理由があって使うのはしんどい路線や駅があったりする
近くにキラキラ高偏差値校があって同駅だと過度に気後れしたりね
そういうのも要注意
引っ掛かかりポイントにどうしても幼さを感じるかもしれないけど本人にとっては重要だから >>685
もう小6だったら他の子達は大抵2~3年は受験勉強してる子達だから
たとえスレタイ児じゃなくても入塾してしばらくは超低空でも当然だと思う
うちのスレタイ児も、小5半ばで入塾して初めての模試は下から10番だったので絶望したw
小6からだったら下位3人以内に入っていたかもしれない >>692
集団塾は進度も本人対応でも無理なので個別にします
近くに大手チェーンの個別もあるけど、柔軟性を期待して個人経営で探します 個別で大学生先生なら
実際に成績や教材や進捗管理をする社員がしっかりしているところをお勧めます >>694
学校の授業も穴がある状態ですんで、通常の教材は間に合わないだろうと思ってます
初歩から総まとめみたいなテキストやってから過去問ひたすらかなと 個別指導で、その辺の不安を親と共有してカリキュラムを組んでくれる、しっかりした所が見付かるといいね
地元密着型の個人経営で、授業そのものは大学生先生のときがあっても、背後でベテラン塾長がちゃんと管理しているところ
実はうちの子も個人経営の個別指導にかかってるけど、子供には大学生先生が好評だったりしてる
保育園で若い先生が好かれるのと同じ現象だろうか 友達は語学や座る位置ちとかで徐々に出来てくると思うよ
最初は不安なのか学校から鬼ラインしてきて返事要求
そのうちこちらからのラインは既読無視、未読無視になってあー友達できたのねよかったねってw 新小3息子がグレーで勉強も運動も対人関係も苦手で、どうすればいいかわからない
内申回避で中学受験をと思って、家で勉強を見てるけど、集中力が続かないし、厳しいかも
この先自立できるのかなって不安で、夜も眠れない >>698
それは心配だよね
グレーにも色々タイプがあるけど、識字と書字はとう?
特に識字 首都圏模試受けましたよ
前回30代の偏差値はどうなるか(ゲンナリ >>700
大丈夫。
うちも去年の今頃首都模試30台だったよ。
今は首都模試偏差値50前後の学校にご縁をもらえたから、これからの頑張りで何とでもなるよ。 >>699
レスありがとう
どちらも遅くて不得意です
優しいし我慢強いし、いいところもあるんだけれど、同学年の子に比べて明らかに幼くて焦る
私が焦っても仕方ないんだけど
勉強をがんばらせてどこかに押し込むか、今の状態を受け入れて無理をさせないほうがいいのか、最終的にどっちのほうが子供のためにいいのか分からなくて悩みすぎてつらい >>702
焦らない焦らない
小3だったら週1で算数の個別指導とかどう?
識字・書字いまいちでも算数さえ何とかなれば、どこかには潜り込めるよ
ベテラン先生がやってる個別指導塾だとグレーゾーンに理解あるところあるから探して >>703
ありがとうございます
個別指導まわりにたくさんあるので、いろいろあたってみます! 自閉症とADHDは父親の遺伝子由来という英語論文読んだことある
でも子供が障害児だった場合に父親が逃げてしまうケースも多いという話を聞いたこともある・・・(闇 うちの息子のASDは私の遺伝だよ、日々私にそっくりだなーと思ってる 私の母は顔面美形アスペルガー。母の母つまり祖母、母の兄と姉、その息子達に受け継がれた 中学受験の為の説明会の申し込みフォームを通勤途中に入力してたら間違えてしまってたのに気づかず送信してて、自動返信メールを見たら間違いに気付いた
慌ててメールで訂正して受理されたけど、子供が落ちたら一生引きずりそうで鬱… そんなどうでもいいこと気にしてよそ見して本当に重要なこと見逃さないといいね 大丈夫よ
うちなんて上の子の熱望校の出願の時に入力ミスやらかして、ネット上では訂正もできず、学校に電話して手入力で変更してもらったけど、事務の方に「お母さん、こんなことで不利になったりは絶対にしませんから責任感じたりしないで大丈夫」って力いっぱい慰めてもらったよ
そして実際ちゃんと合格できたよ うちなんて文化祭にコロナ中だったから予約必須だったんだけど予約せずに突撃しちゃったわ
受付で名前とか書いて下さいって言われて書いてまずかったかなって思ったけどちゃんと合格したよ 上の子の時、2科目と4科目の選択を間違えて学校に電話しちゃったけど合格したよ この親にしてこの子よ
うちは目標校決めました。二科目単願の下駄に期待 >>713
親がおっちょこちょいなのは、学校側も合点承知之助 >>720
見学を繰り返しても、学校に熱意が評価されて合格しやすくなる事はないから、親子共に気が済めば見学1回でもいいし、モチベ上げのために何度も行くもよし…
あと、親が学校に色々と質問したい場合は、個別相談会とか行けるといいかも あ、入試直前期の入試体験会的なのは行った方がいいよ! 先月判断ついた小5なんだけど、やっても定着しないのは
発達あるあるなんでしょうか
立方体の体積の出しかたをすでに履修済みでそのとき練習問題もさんざん解いてるのに、
時間が経って出題されたら初見、習ってないと思ったと感じだそうです
手で水をすくっているみたいに、やってもやってもこぼれ落ちていくのでつらい >>723
発達に限らず忘却曲線はあるから、おりをみて繰り返し触れる
とりわけ不得意な分野はなおさら
うちは空間認識凹なので図形壊滅的 場面緘黙でも行ける学校ってあるでしょうか?
学校のテストは80〜100点なので成績、知能は特に問題ないです。 うちも学力はそこそこある子なんだけど、娘の志望してる学校は面接があるので無理だろうなと思ってる。
面接で言葉が出ないと、いくら試験ができても受かるわけがない。 >>725
うちはY50未満の中学に行かせているけど、英語でスピーチコンテストがある。原稿を作ってクラス全員がクラスで発表しなくてはならない。
ただ子が言うには、コミュニケーションが苦手な子がいて、ものすごく小さな声でボソボソとしか話せない(隣の子も聞こえない)クラスメイトはいるけど、担当の先生が「◯◯と言っています」とかフォローしてくれるらしい
ただ別のクラスの別の担当はどこまで本気かわからないけど「聞こえなかったら0点な!」と言い出す先生もいるとか。
学校がというより担当がどこまで配慮してくれるかにもよるかと。
グループワークは少ないながらある。
仮に合格して配慮してくれたとしても発表は無し、グループワーク免除、平常点考慮(減点なし)というのは難しいと思う >>727
内申点的な成績は諦めてるので、成績以外はは配慮してもらえたらありがたいです。
家族にはうるさいくらいお喋りなのに…
>>726
発表と意志疎通だけは喋るようになって欲しいものですね… 場面緘黙な女子は女子校がいいと思う
場面緘黙は女子に多いから周囲も理解しやすそう >>728
一番困りそうなのが修学旅行とかな気がする
班別自由行動とかあったりするから。
ダメかというより困りそうな視点ね
お昼ごはんも自由行動だったりするから、どこに食べるか相談とかができないのはあなたのお子さんも同じ班の子も辛いと思う >>728
上の子の通う学校(男子校)にいる
課外活動も日常生活も特に何の問題も無く過ごしているそうな
特別援助がある訳じゃないけど、浮いたりグループに入れなかったりという事は無いと
真面目系の別学は比較的過ごしやすいのではないかな そりゃはっきり会話ができるかを確認したくて面接を行っている場合は無理(例えば面接がある場合は大学の指定校推薦枠が多い学校で指定校推薦を自信持って送り出せるかを見ている)だろうけど、面接の目的にもよるだろうから、それこそ事前相談でどの程度の場面緘黙症なら大丈夫なのか聞くべきじゃない?
小さいながらも話せる、うなづけるならいいという学校だって山ほどあるわけだし。 >>733
面接は無い
あと、スレタイより偏差値は上ではあるけどその辺はあまり関係無いと思い書かなかった
受験で面接ありだと、そこは比較競争の世界であり配慮を求めるのは難しいと思われるので
持ち偏差値よりずっと下の全入校でOK、という場合を除き面接無しの学校を狙うほうが良いと思う >>724
発達あるあるというより、誰にでもある忘却曲線の問題なんですね
なるほど繰り返し大事
だけどその時間がなかなか取れないのが頭痛い >>727
スレタイ校って特性に理解ある学校もある一方で、理解ない教員がオレ流指導をやって野放しなところもありそう スレタイ校で高校募集してるところで特にへんさ値高くなるとこはあんまり配慮なさそう
高校で人数調整すればいいからね 過去スレ見ても塾は個別指導というかたが多いようなのですが、
みなさん週何回ほど通っていますか?
また個別は大手なのか発達専門なのでしょうか?
うちは小規模塾に行っていますがつらくなってきたみたいなので、
転塾や撤退を検討しています
本人は今のところがいいと言うのですが、疲れてしまうようです >>740
> また個別は大手なのか発達専門なのでしょうか?
個人がやってる個別に通わせてる
発達専門ではないけど理解はあるよ
でも発達専門の個別が近所にあったらそっちに行かせてたと思う >>742
740です
理解はあるというのは子の特性を伝えているからですか? >>743
>>742ではないけどうちは大手個別で、特性は伝えている
それでも起動に乗るまで(塾側が特性を理解したり、本人が過ごしやすくなったり、行っていることが結果に結びついたり)3ヶ月くらいかかったよ
だから仮に転塾してすぐにスムーズにいかないケースもあるから、本当にダメになるよりもうちょっと前に動き出した方がいいと思う
今のところに通いながら体験にいくつか行ってみるのはダメなのかな
もしかしたら今のところよりお気に入りの場所が見つかるかもしれないし、体験にちょこちょこ行ってもいい気がする >>744
大手個別で特性は伝えているんですね
先生はプロですか?
結果はすぐでないのは確かにそうかも
今日も塾をお休みしました
テストに追われて疲れてしまったそうです
個別でスピード落として続けたいところですが、
それだと間に合わない気もしていて >>745
プロじゃない(学生バイトもいるけど塾長がフォロー入る系)なんだけど、とりあえずいける範囲の個別は1つでも多く電話問合せしたのと、
電話問合せによって合う合わないがなんとなくわかったり、ウェルカム雰囲気もわかったりしたから、同一社の個別でも別校舎なら問合せ大事かも。
授業自体は週2コースだけど自習扱いで日曜祝日以外毎日通えてわからないことはすぐ聞ける、登録教科以外もフォローしてくれるシステムなのもあって、1〜2時間程度でも毎日通っている。 小6男子、ADHD診断済です。
衝動性強いタイプ、集中力がありません…
コンサータを飲んで、成績上がった方いますか? >>746
通塾毎日ですか
通うのを嫌がらないだけでもすごいです
きっと個別で頑張っている子は自習室も活用しての合格なんですね
今の塾にも自習室はありますが、行くのを嫌がって絶対に行きません
うちが個別に変えても自習室活用は難しそうです >>748
うちも絶対自習室なんて使わない!と豪語していたけど、自習で宿題をやればいい、宿題のわからない部分は教えてあげるよという一言で通い始めたんだ
だから今でも自習室は使うけど自習はしていない
宿題丸投げで教えてもらっている感じ
全くわからないから先生かかりきりになりますよね?と聞いたけど、それでも見ます、そのために私(塾長)が浮いています、って聞いて安心できた
ちなみに他の個別はわからないことの質問は授業中か授業の間の空き時間に講師がいる時のみだったから、自習中でも質問できるかは聞いた方がいいと思う >>749
自習室の使い方がまさにうちの理想です
先生の声かけがちゃんと響いたんですね
ここは聞いておけポイント助かりました
中受撤退か続けるのかの瀬戸際です >>747
コンサータ合うと宿題やドリルに取り組みやすくなるから副産物として成績上がる子も多そう
うちは低学年から飲んでてそのへんはわからないけどwiscの処理速度爆あがりした
スクールカウンセラーさんにメガネと同じなんですねぇってしみじみされたわ コンサータ日中はいいけど夕方からの勉強には全く効いてる感じなかったんだけど量が少ないのかな?それで今はストラテラ。効いてるような効いてないような…うち多動と衝動性が強そうなんだけどインチュニブはどうなんだろう?眠気の副作用を耳にして踏み出せずにいるけど 不登校気味で寝る前に飲むから、うちは眠気は気にならないかな
癇癪の暴れっぷりは抑えられているような気がするけど、成績にはどうだろう 皆さん受験に関しては主治医に相談されましたか?
ちょっと、医師にも相談して~みたいな事を他所で見たので……
最近受験を決めたのでまだ志望校すら絞り込めてない感じなのと引越して来て浅いので地元へのリサーチ不足
地元の児童神経医にそういうの相談しても良いんですか?
主治医は地元の開業医です ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています