♪♪ピアノなどのおけいこ♪♪Lesson87
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
◆楽器のおけいこのスレなので、楽器の話題が出てくることもありますが、
大目に見ましょう。
◆おけいこのスレなので、進度の話題が出てくることもありますが、
参考程度にして、過剰反応は慎みましょう。
◆いろいろなスタンスがあります。超マタリから音高・音大進学希望者まで
それぞれの立場を尊重しましょう。興味がなければスルーお願いします。
◆個人サイトのヲチはヲチ板でお願いします。
◆参考スタンス
1）情操教育の一環又は音楽の成績アップのためにやってみてる
2a）趣味として弾けるようになれれば良い（マタリ）
2b）趣味として弾けるようになれれば良い（結構本気・コンクールも）
3）出来れば音大に進学して欲しい
4）音楽で生計を立てられるようになって欲しい
5）その道である程度有名になって欲しい
◆楽器選びについて
基本的にアコースティックを推奨しますが、個々の環境により電子ピアノ
（デジピ）やサイレンサー機能を選択する必要があります。
詳しくは鍵盤楽器板の該当スレを参考にしましょう。
◆>>950を踏んだ方は次スレを>>980までに立てて下さい。
立てられない時は早めに申告して、その場合は>>980を踏んだ方が立てて下さい。
本気組の方は↓へ
ピアノのおけいこ [無断転載禁止](c)2ch.net
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1482592175/
※前スレ
♪♪ピアノなどのおけいこ♪♪Lesson86
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1569046451/ ベビーグランド買うならアップライトの方がマシですか？ 今集合住宅で、ピアノ（アップライト）を置いてもいいかと管理事務所に聞いたところ
迷惑にならない時間帯（夜19時ぐらいまで）ならOKとのこと。
今住んでるのは1階で右隣は高齢で耳の遠いおじいさん、
左も高齢の夫婦で夜9時ぐらいにいつも帰ってきます。
上の階も高齢の方が多い感じです。
今は電子ピアノで朝は7時ぐらいから1時間、
夜は21時ぐらいまで練習しているので
アップライトに変えると確実に練習時間が減ります。
その場合、電子ピアノのままの方がいいんですかね？
ちなみに週2、3回はスタジオのグランドで練習してます。 >>7
アップライトを入れても電子ピアノは処分せず、19時までピアノ、その後は電子ピアノを弾く 友人がポーランド旅行に行った時‥‥
食堂でウニ丼を食べていたら、隣にあるプレイエルに主婦が赤ん坊をのせてオムツを替え始めたそうです。
ワルシャワでは驚くことじゃないみたいですよ。 >>10
こういうこと言う奴最悪
電子ピアノは所詮電子ピアノ
5万のでも100万のでも電子ピアノでしかないんだわ
アバングランド薦める奴って嫌がらせしてるとしか思えない アバングランドはないかなぁ...
一瞬グランドの鍵盤と錯覚するけどあーやっぱり偽物ねってわかってしまう。
同じ偽物なら20万円ぐらいの価格のものでも充分だよ。 >>11
最悪って…選択肢のひとつを出したように見えるよ？
電子ピアノ悪まだ続けるの？
スタジオ練習もしてるみたいだし、集合住宅だし、
いつ周りの住人変わるかもしれないし。 むしろ「高級な」電子ピアノの方が害悪度が高くない？
なまじ本物に近いように見える分、余計に悪い
良いピアノの音を録音した音が出ているだけなのに、この弾き方でいいんだと錯覚してしまう >>7
週3でグランド弾いててアップライトに替えてもタッチの違和感は残るわけだけど…
アップライトに変えたい意味は、やっぱり音色の追求ということなんだろうけど、
アップライトに消音つければ比較的長く弾けるかと
>>6
ボストンなんかの160cm以下のグランドを指してるなら腐っても(失礼)グランド
アバングランドはアップライトでもないオモチャ
お金貰って宣伝してる先生はいるけどね 生ピアノ信者ってすごいな
オモチャ、偽物よばわりかー
電子ピアノは電子ピアノだと思うけど
親でも頃された勢い >>15
消音って、ピアノ組み込みの電子ピアノだよ
元の楽器の音まで悪くなるからやめときなよ うん。アバングランドはおもちゃって言うならサイレントピアノも同じだと思う。 七万円の電子ピアノで練習させてるうちみたいなのは鼻で笑われる世界なんだろうか
技術はともかく子どもは色々な曲をまったり楽しんでいるから我が家的には満足してるけど >>19
電子ピアノなら7万円のものでも充分よ
電子ピアノ如きに数十万以上かける奴がバカ うちもだよ
何かみんなの会話がレベル高くてついてけない....
私自身はアップライトだったけど、そこまで耳育ってないからか現代の電子ピアノでも十分楽しめてるし練習になってると思ってる
耳がいい人には違いが分かるんだろうね >>15
こういう素人丸出しなこと言うのってわざとなの？ 電子は電子、同じ
私もそう思う
7万の電子ピアノが家にあって弾いてたら、さすがにこれじゃマズイと思って外にグランド弾きに行ったりするでしょ
サイレントモードや高い電子ピアノを弾いてる人は、これでいいんだと間違えて認識しがち
本当は電子ピアノを弾いてると言う本質は全く同じこと
むしろやすい電子ピアノを買って、余った予算でスタジオなどに行って良いピアノを弾いた方が上手くなるよ
ピアノはピアノを弾かないと上達しない
高い電子ピアノは無駄 ええー…スレかわったのにまだやんの電子叩き
電子は電子というのはわかるけど５万７万で充分ってやつは叩きたいだけのクソ >>24
本当にその通りよね
それがわからないバカがいるんだよねー もうわかったから電子ピアノは楽器にあらずスレでもたててそこに篭って存分に叩き続けてほしい
>>1読めよクソども ボストンの小さいグランドいいけどなあ
腐ってもと言われるような音じゃないけど。
まあ、小さいくせにヤマハの同サイズよりかなり高いけど。 女の子ってブルグのアラベスク好きな子多いのなんでだろ〜なんでだろ〜 男の子が好きなイメージだった。
要は、子どもはアラベスク好き、とｗ 子供の頃、私はエレクトーン習ってからこの曲知らなくて、クラスの子が得意げにアラベスク弾いてたの思い出した
耳コピしてエレクトーンで弾いてみたりしてたな 男女に関わらず、短調で速い曲がカッコいい！と思う年頃なんじゃないかな？w
ブルグならアラベスク・バラード・タランテラの3強よ 平吉の真夜中の火祭りとか、カバレフスキーのエチュードとかね。
テンポは速くないけど、黒猫のタンゴ、およげたいやきくん、だんご3兄弟とか、昔大ヒットした童謡も短調だしね。
短調は意外に子供にうけるよね。 分かる！単調って何か迫ってくるような、迫力があるし早弾き部分もあると尚更カッコいいよね
アラベスクは猫踏んじゃったの次に流行ったな（ピアノ習ってない子でも） エリーゼとか、トルコ行進曲とか、インヴェンションのニ短調、イ短調も。 アラベスクの話題にのって…
うちの子今、ブルグミュラー25やってて終わるとこなんだけど、5曲しかやらなかったんだけど、飛ばし過ぎじゃない？楽しみにしてたアラベスクもやらなかったんだけど！ >>31
最後のジャン！って弾くのが気持ちいいやんか まさにアラベスクを最近知って親子とも気に入って練習してる。まだ子には早いんやけどね。 そうなの？
私はラシドシラッとかラシドレミッとかダサカッコいいところがいいな。 確かに、習ってなくてアラベスク弾ける子いるよね
うちの子の3強はアラベスク、タランテラ、貴婦人の乗馬だな
ブルグミュラー5曲しかやらないの、ちょっともったいない気がするね ダサかっこいいなんかわかる
深刻そうというか、眉間にシワ寄ってる感じというか
導入の教本で童謡やってた幼児上がりの子にはちょっとお姉さんっぽいというか ダサカッコいいw言い得て妙だね
ほれほれこんなん好きだろ？ってブルクさんもドヤ顔で作曲してたのかな 子供ではなくここの住人でアラベスクの演奏動画アップして見せ合いたいな
左手のメロディが下手だけど子供と一緒に頑張ってる ブルグなら別れも好き
さらっとでも一通りやっとくとピアノやってた人と話した時に楽しいと思う
エリーゼやトルコ行進曲みたいな定番曲も授業でやる？ 娘はブルグやらずにソナチネだわ
まさかやらないとは思わなかった ブルグミュラーに辿り着ける子って何割くらいだと思う？
私はそれまでに9割辞めると思ってる
5年6年習っててもブルグミュラーどころか譜読み出来ないとかビックリするくらい下手な子とかもいるけど、親が続けさせてるだけ偉いとも最近は思う
ブルグミュラーは親の忍耐力と指導力と経済力で普通にいけるレベルだけど、知育的にピアノを始めただけの普通の8割9割方の家庭はまずたどり着けないと思う
皆さんの意見はどうですか？ えっ、そんなに遠い道のりかなあ
うちの教室ゆるゆるだからだれもやめないけど1年生か2年生にはブルグ入るよ
むしろ9割到達してる ゆるゆるでブルグミュラー弾けるかな
ここの親の演奏力見てみたいもんだね 年1の発表会だけのコンクール出ないまったり組
小1でピアノ始めて小2の今ブルグだよ
親の私は練習しない子だったから、中受前にブルグ直前で脱落
親の忍耐力（コツコツ練習させる）は必要だね 意見聞かれたから普通に答えただけなのに謎の牽制されたわ 確かに辞める子もいるね
ここ見てる人は熱心だから続く人のが多いと思うけど うちの教室も、かなり高い確率でブルグ到達してると思う
コンクール出るのはプリマ級のお子さん数人のみ
うちはまったく関係なしｗ
年長スタートで丸二年経った頃ブルグ入った
音大ピアノ科卒のベテラン先生
私は、公民館のアップライトのところに来てくれる保育科や声楽卒の先生に習ってて
9割はバイエル終了せずにやめてたな
私が習って4年目くらいのときピアノ専攻卒の先生があらわれて、急激に教本進んだ
先生によりけりだね 脱落パターンは
ツェルニー、ハノンのような基礎練がつまらなくて嫌い→
基礎力が無いのでブルグは後半の曲に行けない→
ソナチネは楽譜見ただけでげんなり。曲も好きになれない
こんな感じしゃない？
最近の教本はツェルニー 、ハノンをやらずとも基礎練になるように工夫されてるけど
曲名も無い反復練習曲を延々やる忍耐力はつかない気がするわ。 バスティンは親が弾ける人だと初期の段階から伴奏つけてくれて曲っぽいから楽しくて続けられる気がする tps://iisirase.exblog.jp/19495641/
電子ピアノでのコンクール
中盤から 前スレで散々揉めたんだからいい加減にしてほしい
606 名前:名無しの心子知らず [sage] :2019/12/11(水) 18:10:07.01 ID:HspFARWn
もっと適切なスレがありました。動画の話をしたい方はこちらへどうぞ。
YouTubeで鍵盤楽器の動画を見よう Part.2
https://matsuri.5ch.net/test/read.cgi/piano/1575771480/l50 神経質の意味がわからない
動画の品評会が始まるとよその子供叩きと少しでも褒めた人叩きとマウントで荒れるからの誘導でしょう 子供のころピアノ習ってたけどソルフェージュも習いたかったな
習っている子の話聞いてすごく興味深くて
でもうちのピアノの先生はソルフェージュは音大目指す子しか習わせない（先生を紹介しない）というスタンスでさ
自分は音大目指すつもりはなかったから諦めたのよ >>71
あんたなんでID隠してんの？
鍵盤板の荒らしなの？ 聴音と視唱はずっとやってるなぁ
4声体取れるようになって成長を感じたわ >>76
自分の子供の出来が悪いから発狂してる人かしら？w
横だけど、怖いね〜
ストーカーされると嫌だから私もID無しにさせてもらうね >>83
大成しなかった子の幼少期動画見て→才能ある
ピアニストになった子の幼少期動見て→才能ない
と言った見る目ない人乙っっw >>81
よぅゴミクズ！今日も元気に暴れてるなー笑 >>85
それなに？
荒らしてる人が見る目ないってことよね？ >>84
自分の子ができの悪いから小林愛美の親を妬んでるの？
こわっ
才能ない上、性格も悪いんですね >>89
そういうこと
要は、下手な子の動画見て上手いと言ったり
上手い子みて下手と言ったりでとにかくみる目がないのよ、その人
まぁ、ここみる限り、上手い子の動画下手と言ってたのは単純に妬みの可能性もあるわね 単なる妬みかぁ
親同士のアレコレってやつかしら
なんだから怖いねぇ >>83
自分の子供が才能も顔も性格も全て小林愛美さんに
負けてるからって発狂は見苦しいわよ
嫉妬もほどほどにね☆ 自分の子供のトルコ行進曲の動画を5ちゃんに貼る
すごい才能でしょ（どやっ）
他の人→あんまり上手くなくない？これくらいなら弾ける人多いよ
本人→ムッキー→某スレ荒らす
という流れです 小林愛美さんはショパコンファイナリストの人だよね？
なぜ急に出てきたの？
話の流れがわからないごめん >>95
小林さんの幼少期の動画をみて>>83が大したことない的なこと言ってたのよ
ほんと見る目ないよね 小林愛美の動画見てこの感想書いた見る目のない人がいるのよ
↓
223 ギコ踏んじゃった[sage] 2019/12/18(水) 12:53:02.18 ID:xUNvQJ3H
>>215
またその音楽性皆無のガチャ弾きかよｗもう飽きたわそれ
実際今は普通の人になっちゃったじゃんｗ >>81によるとこの子↓したが音院大より上手いんだって
https://youtu.be/xMLqz0Cmi-o
997 ギコ踏んじゃった[sage] 2019/12/08(日) 04:50:16.30 ID:Ad+Q/kNP
可能性の感じられる7歳女児トルコ
https://youtu.be/xMLqz0Cmi-o
2 ギコ踏んじゃった[sage] 2019/12/08(日) 11:27:51.59 ID:Ad+Q/kNP
前スレトルコ女児>>998
最初の方のシラソラの装飾音を右手きちんと3つにバラけてはっきり出して弾いてる部分は音大院生のよりうまい左手は手が小さ過ぎてバラけてないけど 16分音符のとこもよろけてないし続けてたなら相当なピアニストなれたんじゃないかな 215 ギコ踏んじゃった[sage] 2019/12/18(水) 12:49:08.99 ID:
天才的に上手いレベルはこれくらいだと思うわ
https://m.youtube.com/watch?v=-Cv_6WBf3Wg
ほんとこのスレって本物を知らないというか下手っぴしか知らない人多いね ピアニストの幼少期の動画↓
https://m.youtube.com/watch?v=-Cv_6WBf3Wg
それを見たこのスレ>>81の感想がこれ↓
223 ギコ踏んじゃった[sage] 2019/12/18(水) 12:53:02.18 ID:xUNvQJ3H
>>215
またその音楽性皆無のガチャ弾きかよｗもう飽きたわそれ
実際今は普通の人になっちゃったじゃんｗ 小林愛美のあのソナチネって2回めの発表会だからねー
最初の発表会は幼児らしいたどたどしい感じだったよ あーあ
こっちにもIDなしの荒らしがきたか
5ちゃんに金払ってまで必死すぎ >>102
下の子は指はよく動くけど表現がなくロボットみたいね トルコ行進曲の子すっごい上手じゃん！
なんで叩かれてるのか理解できないわ この荒らしのガキも7才なんじゃね？到底敵わないから妬んでるんだろ >>107
私もそう思う
嵐に構う気はないけど、小林愛実が普通の人になっちゃった、の普通の人とまでは言わないけど、魅力ない人になっちゃった、とガチャ弾きは同意かな
ショパコンファイナリストだろうが関係ないよ
関本昌平が魅力ある？
ショパコンファイナリストでも世界中から引っ張りだこどころか日本でもお客さん呼べず、今じゃピティナ先生じゃない >>111
あの2人を教えたN女史が駄目だったんかね >>111
あなたは見る目ありそうだから聞きたい
現在この子は上手だなーとか将来有望そうと思う子いる？
先日の学コン入賞した子とか？ え？7歳であんなに弾けたら充分凄いんじゃない？
普通の7歳はトルコ行進曲なんて弾けないよね
うらやましいわ 同じ7歳で比較すると...
下の人のが圧倒的にうまいと思うけど...
当時7歳（一般人）
tps://youtu.be/xMLqz0Cmi-o
当時7歳（ピアニストになった人）
tps://m.youtube.com/watch?v=LwED9gYIa0o >>113
ここの人よりできの悪い子供に発狂したら？
相手間違えてるわよ >>110
あなたあの７歳児の親？
自分で鍵盤スレに褒めてもらえると思って晒したのかな？
そしたら住人に下手くそって言われてスレ荒らしまくってたねw >>115
このスレならね
上手い人のいないスレに晒せば良かったのよ
上には上がいるすれに晒すから >>119
ピアニストになったら子より上手い！って息巻いてたからでしょ >>119
その比較されてる子のこと下手くそと言って
トルコの７歳児は音大院生より上手いって言ってたから比較されてるの >>120
ヘタクソって嫉妬しながら発狂しまくってたのはお前だろ？ >>126
あんたの頂点は７歳児のトルコだもんね♪
それより上手い人が存在したら困るもんね♪ >>126
普通に比較画像が幼少期の動画のある小林さんだっただけだと思うわ
てかそんなこともわからんほどのバカなの？ >>125
おめーのがしつけーわ
IDコロコロ変えてさぁ >>104
そうそう、最初の発表会はちょうちょレベルだったよね >>126
あんたはあのトルコの子が頂点だもんねぷ
あなたにとったら音大院生より上手いんだよね
笑える 7歳でトルコ行進曲ってマジすごいじゃん
嫉妬してディスってる人は自分の子の動画あげなよ
それがかなり上手いなら謝ってあげるからさw 鍵盤板とピティナスレ荒らしてる自称ピアノ講師BBAが動画ネタで荒らしてる
まさかここまで来るとはねー >>133
あれで上手いというのはさすがこのスレのレベルにあってるね
ガチスレだとボロクソレベルだけどね >>133
これだとコンクールで予選通過できないレベルだよ
あんたの子供どれだけレベル低いの？w >>135
子供が下手過ぎてピアノ講師のせいにしてるババア？ >>135
わかった！
あーたが小林さんのこと寝たんでスレ荒らしてた人でしょ？ >>133
上手い下手も分からないってヤバいね
本物知らないんだね 絵画は下手ウマなんて言葉もあったり写真通りにかけるからってそれだけが素晴らしい！と評価されるわけではない世界なのに
楽器の世界は怖いなあ >>126は自分の子供が下手糞でコンクール予選通過もできない
それをピアノ講師のせいにする&コンクールで子供の頃から優勝経験の多い小林愛美を妬む
ってところでしょ！？ >>126は本当にヤバいやつ
他スレで会ったこともない小林愛美の親の悪口まで言ってる
単純に妬みじゃん、、、性格悪過ぎ これ↓書いたの>>124？ID変えまくって乙だね
409 ギコ踏んじゃった[] 2019/12/21(土) 21:25:35.50 ID:
>>408
あの親子の性格の悪さは有名なのになにぬかしてんだろww どうして皆さんスレと関係ない話ばっかりしてるんですかあ？
ここは育児板のお稽古のスレですよ？
ちゃんと話題に適したスレを探して、そっちに移動してくれない？ 学校のクラスレベルだけどピアノ上手い、うちの子上手いでしょドヤァ
したいならこのスレでやれば良かったのにね
上手い子の話題もするスレで貼って音大院生より上手いとか
続けてたら相当なピアニストになってたとか
書いてたから疑問を抱いた住人から失笑されちゃったんだよ
そしたら逆ギレだし、小林愛美叩き始めるし >>133
あれくらいならわりといるレベル
あなたのお子さんどんだけレベル低いの？ >>149
ここピアノのおけいこスレでしょ？
なんで関係ないって言い切れるの？ >>150
何の話？ お稽古と関係ない話やめようよ。 年末年始、お稽古も2週間開くんだけど、
帰省やら旅行やらでたぶん全くピアノない環境。
ガチ組じゃないとは言え、ちょっと不安。 あれでしょ？
鍵盤楽器板の動画スレで1人で必死に小林愛美推ししてしつこく7歳児を大人気なくディスってるババアがこっちにもわいてるんでしょ？めんどくさいよね 小林愛美は全てのピアノ習ってる子のお手本、憧れでしょう
そんなこともわからないの？ >>156
小林愛美のスレに移動して。スレが無いなら作って。 >>155
まさにこれ
鍵盤スレ住人に失笑されたあなたが発狂したって話よね
話の流れ
学校のクラスレベルだけどピアノ上手い、うちの子上手いでしょドヤァ
したいならこのスレでやれば良かったのにね
上手い子の話題もするスレで貼って音大院生より上手いとか
続けてたら相当なピアニストになってたとか
書いてたから疑問を抱いた住人から失笑されちゃったんだよ
そしたら逆ギレだし、小林愛美叩き始めるし >>149
鍵盤スレ荒らすのやめてねー
下手糞はこのスレから出てこないでねー >>161
ピアノは下手、顔も悪い、性格悪く上手い人を妬む
あんたも子供もクソだね >>161
>>159読んで納得したわ
他板で笑われてたんだw >>164
子供の出来が悪くて頭おかしくなっちゃった？笑笑 ごめんなさい、7歳でトルコ行進曲弾く女児が上手すぎて嫉妬してしまいました >>171
下手な人を上手いという
上手い人を下手という
まさに鍵盤スレの荒らしじゃん
それで鍵盤スレ住人にフルボッコされたのにまだ言ってんのw >>171
本当に上手い下手が分からない人っているんだねぇ >>167
荒らし乙
2度と来るなよってすぐ来そうw あの7歳の子、テレビに出てもおかしくないよ
ただ弾けるだけじゃなくて表現力もあるし
うらやましいわ >>171
見る目なさ過ぎで驚きだ笑
だからあのスレであんた叩かれてたんだよ >>171
まぁ気持ちはわかるよ・・・自分の子より上手い子見たら妬んじゃうよね 同じ7歳で比較すると...
上の方が上手いと言い張るのが>>176さんの感覚
当時7歳（一般人）
tps://youtu.be/xMLqz0Cmi-o
当時7歳（ピアニストになった人）
tps://m.youtube.com/watch?v=LwED9gYIa0o >>178
それまさにあんたじゃん
自分の子供が大したことないことが分かって発狂してんでしょw >>178
自分の子供の動画上げて褒めてもらえると思ったら
下手糞というのが世間の評価だったんだもんね
かわいそうに >>179
そんなめんどくさい貼り方しても誰も見ないよwwバカじゃないのww >>178
うちの子は幼稚園のときに弾いてたわよw >>185
私もIDなしだから自演て言われちゃうじゃない >>190
あんたの子供が下手なのは講師のせいではありません
あなたの子供だから
あなたの遺伝子が悪いからです
人のせいにするのはやめましょう >>190
どう見てもお前のが邪魔
てか、下手糞は巣帰れ >>185
小林愛美叩きの次は講師叩きかぁ
性格腐ってるね バレエだと親同士のバチバチがすごいというけど
ピアノもヤバいくらいすごいね
しかもガチスレでもないのにw 学校のクラスレベルだけどピアノ上手い、うちの子上手いでしょドヤァ
したいならこのスレでやれば良かったのにね
上手い子の話題もするスレで貼って音大院生より上手いとか
続けてたら相当なピアニストになってたとか
書いてたから疑問を抱いた住人から失笑されちゃったんだよ
そしたら逆ギレだし、小林愛美叩き始めるし
子供が上手くならないのは講師のせいと
講師叩きまで始めた（←★いまココ） >>195
ピアノ習ってない子からすればね
あのレベルだとコンクール出ても予選通過も厳しいレベルだよ ここのスレのアホ親が鍵盤スレぐちゃぐちゃに荒らしまくってるんですけど... >>195
ウチの子の幼稚園の頃のレベルだわ
あれくらいなら 5歳の女子。バイエル中盤。
左手少し弱く弾いてと言われて練習してるけど右手につられて同じ強さで弾いてしまう。
先生にはまずは膝打ちして左右強弱つけて練習と言われたけどこれだけでいいのかな。本人も分かってはいるけど難しいみたい。私も難しいからどうアドバイスしていいやら。
皆さんはどんな風に練習してます？ やっぱりあの七歳トルコ5ちゃんにはって
音大生より上手いとか言ってたのってやっぱり親本人かね？
育児スレでは本人認定されてたけど >>201
あんな上手な子の親がそんな暇あるわけないじゃん
ほんとくだらないねあんた >>200
うちの子は5歳の頃は右手と左手の音量バランスは気にしてなかったな。
いつのまにか自然に左手は小さく弾くようになっていたような。
せっかくまともな話題を出してくれたのに、あまり役に立たない話でゴメン。 >>202
だからさ、あれが上手いってあなたの中の話でしょ
一般的に行ったら予選通過できるかどうかレベル >>202
あなたのレベルが低すぎ
だから他の人と話合わないのよ
なんでそれ分からないんだろ？
上手い人いっぱいいるの知らないんだねw >>203
スレの流れちゃんとみてなくてしまったなと思ったんですが、返信ありがとうございます。
自然となってたんですね。まだ小さいしあまり煩く言わず様子見してみます。 >>207
だから鍵盤スレで失笑されるんだよ
上手い子の演奏聞いた方がいいよ、、真面目な話（煽りじゃないよ） >>99
この子、上のヤマハ天才児より上手いかも
テクニック凄いね >>210
確かに
てかヤマハの子言うほどじゃないよね >>210
あのレベルなら私の５歳の頃のが上手いわ >>210
ヤマハっ子はあそこまでの指回りではないよね >>200
うちの４歳は両手で同じ強さでひく。調整できない。
うえの８歳は言えばどちらも強さ変えられる。
年齢上がると理解してできるようになるんじゃない？
この流れでまともなレスきて嬉しいわ。
なのにたいしたアドバイスなくてごめん。 >>200
本人が分かっているのなら良いのではないかな
メロディ聞こえるのと聞こえないのと弾き比べてどちらが素敵？何が違う？と聞いて答えられるのなら
膝打ち(重要)したり、左手だけ弾いてメロディは口で歌うとかやってるうちに出来るようになると思うな 凡人5歳なら左右同じ音量になって当たり前
変えられるのは少数の相当上手い子だけ >>200
うちもそんなかんじだったんだけど本人も意識してもなかなか直らなくて、小学生になってから急にほどよい差で弾けるようになった
先生は指の力がついてきたらおいおい出来る様になりますよってほのぼのした指導だったんだけど、その通りだったのかな？と思ってる
指の力のために自宅で取り入れたのはバスティンお手玉つくってレッスン前に投げ合いっこして遊んだりするくらい うちも5歳ですが、先生と連弾した時に伴奏とメロディの違いを理解したようです。
両手の役割を認識したというか、音をよく聴きながら弾くようになって、左手も優しくなりました。
初見などで弾くことに夢中な時は、左手もピシャン！ピシャン！となりますが。 >>216、217、219
アドバイス、ありがとうございます。
そのうちできるようになるのを待ちつつ、教えていただいたことを意識してみます。 コンクールの評価点って知ることができるのですか？
最高は何点くらいでしょうか？ フリマでの募集で「子供達のコンクール目指す練習にアップライトが必要経済的に中古すら手が出ず現在は電子ピアノ」
「ヤマハ、カワイ、スタンウェイ、ベーゼンを1万以内で。無名メーカーやコンディションの悪いものは子供が大切に出来ないのでNG」とあり、
素人なので、ピアノって経済的な余裕ないと難しいと思ってたのですが、一万で買えたり、こんな感じのノリでやっていけるもんですか？ >>226
調律が毎年一万ぐらいかかる事教えたら諦めるんじゃない？ >>226
パッと見であたまおかしい
もし処分に困っててコンディション酷いものだとしてもこんな人には渡したくないな〜
絶対に送料出すと思えないし難癖付けて１万円すらケチってきそう ありがとうございます。テレビで年取ってから独学で始めてカンパネラ弾けるようになったオジサン見た事あったからピアノと気持ちさえあればいけるのかと思ったけど電子ピアノだったから、ちゃんとしたのはやっぱり維持費はかかるよね
>>228
配送料は出せるらしい >>226
処分するのも大変だから もう弾かないし使ってくれる人にあげようって人はいるかもだけど
クレクレなのに一流メーカーで。ってのが手放す気マンマンだし金ないアピールうるさいのに安物は大切に出来ないとか遠回しでも言えちゃう人間性が無理だと思う 不要になったとはいえ大切なピアノだもの
変な人にタダ同然であげるくらいならちゃんとした人に譲りたいよね 実家から移動した時同一市内(車で10分)送料調律込み４万だったわ
気持ちだけあれば電子ピアノで大曲弾いて楽しめばいいよ
プリント楽譜コンビニで気軽に購入できるしYouTubeで指導動画いくらでも拾えるし 中古ピアノは年々人気が出て、人気型番は中国のバイヤーがゴッソリ買っていく
下取り価格も上がってるから変な人に譲るくらいなら業者に持っていってもらったほうがいい
試弾も現物も確認せず手に入れて、どんな状態かも分からないのに怖くないのかね 年長の上の子がピアノ始めたきっかけで３歳の下の子も習うことになったんだけど
全くひけないし本人もちんぷんかんぷんだけど音が鳴るからとりあえず楽しいみたいな状態
旦那にお金の無駄だからやめたらと言われたんだけど３歳じゃ早すぎたかなあ
楽しそうにはしてるんだけど
とりあえずカエルの合唱はマスターしたw うちの姉妹、2歳半からヤマハのグループ行って5歳で町の個人教室のピアノにかわったけど、
そのヤマハでは4歳で個人ピアノに変わっていく子も多かったし、3歳が早いとは思わないな。
移った先の個人教室では実際3歳の子もいたし、4歳でコンクールにで始めてるし、5歳は遅かったのかなと思ったくらい。
別にみんなが音大目指してるような教室ではないけどね。
その子が教室を暴れまわって椅子に座らないとかならもちろん早いだろうけど。
楽譜を理解して曲を弾くだけがピアノ習うって意味じゃないし。 同じく上の子につられて3歳から始めて今10ヶ月たった。
上の子は既にブルグミュラー後半に対して
下の子はメリーさんのひつじとか、叩いてひいてるw
月謝は同じだけ払ったからピアノとしては全然なんだけど本人楽しそうだし毎日練習も習慣づいたし、それがいい効果かな？ワークの色塗りのおかげで塗り絵をはみ出さず塗れるようになった、とかもある！ ぶっちゃけ旦那さんのいうお金の無駄は正鵠だよ
この辺の経済力の層の人には特に
これからもっとお金掛かるんだから中間層は普通に貯金していた方がいい 貯金はしたいがピアノは続けさせたい。
よし、パート探そう。 >>237
こういうひと必ずあらわれるけど数あるただの習い事じゃん
本気出せば違うかもしれないけど何の習い事も同じだよ
ピアノが大成しなくても知育になるしあがり症治ったり楽譜が読めると楽しいこと増えるしそれで得られる事が多いのね >>240
だから、そんな気持ちで取り組んでもお金の無駄になるという話
ここのちょっとおかしい位に必死な人を見てると、親はこれくらいの気持ちと環境を子供に向けないとまともにピアノなんて弾けるようにはならないことの証左じゃないかな 水泳もピアノも
「幼児がちんたらやっても無駄だよ、一年生から始めたら本人も理解できるからあっという間に追いつくよ」
っていう人いるんだけど、後ろからがむしゃらに追いかけることがモチベーションになるタイプの子はそれで正解だと思うのね。
ただ私自身がそういうタイプではなかったのと、うちは音楽はある程度まで身につけてもらう必要があったから、
5歳ではレッスン45分先生の指示に従え、家での練習30分×2を集中できることを目標に、
4歳の1年間で楽譜とリズムに親しむことと30分の練習、3歳ではリトミックで音とリズムに親しむことと15分の宿題、
と計画的にやってきたわけなんだけど、
同じ教室には、
「バイエルいつになったらするのかなー、バイエルまではただのお金の無駄だよねー」
って毎週ぶつぶつ言ってるような人もいて、やっぱりそういう親の子供は続かなかったな。 >>237
「正鵠」の使い方がおかしい。
正鵠とは「的(まと)の中心、転じて、物事の核心」のことなので、237の文は「お金の無駄は物事の核心だよ」と解され意味をなさない。
下記はいずれも正しい例。
例文一 旦那さんがお金の無駄と言うのは正鵠を射ている。
例文二 旦那さんがお金の無駄と言うのは正鵠を得ている。 >>241
だから楽しみながら楽譜が読めたりあがり症治ったり知育になったりするのを無駄と思わなければ無駄じゃないんだって話してるんだけど
水泳だってみんな選手になるわけじゃなく体力ついたりしたら嬉しいのと同じ
習ってて本人が楽しければお金は無駄になってないと思うよ
他人の習い事にお金の無駄とかくだらないこと言うなといってる 他人じゃない旦那の意見を他人が解説してるんだからそれには当たらない >>243
気持ち悪いババアだな
文筆家でも目指してるのか？ >>241
だいたいさっきからなんなんだよ正鵠とか詳左とかちょっと個性的な言い回ししたいおまえは椎名林檎かよ 基本的に、習い事は全て金ドブだと思った方がいい
音楽スポーツはもちろん、公文そろばん英語ですら100%役に立つと言い切れるものじゃない
あくまで余暇で楽しむものであって、かかった金額分の元を取ろうとするならやらないほうがマシ
子が楽しいとか多少のプラスアルファがあれば儲けものくらいの気持ちじゃないと、子も可哀想 だから金ドブの発想になるくらいの生活水準なら止めとけというのが事の本質
子供への投資に無駄って言葉が一瞬でも出るのはもう答えが出てるんだよ
後は確率的にピアニストになれないどころか趣味としても楽器に関わらない人生を過ごす人の方が圧倒的に高い
平行調すら理解出来ずにオシマイ
普通に公文でもやらせとくのが吉 飯のタネにならなきゃ無駄なんて狭量な旦那だなそんなこと旦那はスマホなし小遣い無し余暇活動なしおやつ無し毎日三食ササミサラダの刑
子がやりたいなら気がすむまで応援してあげればいいのに 小さい頃のお稽古事は、小学生くらいから本人が好きで頑張る何かを探すために
広く浅くやればいいと思うよ
何も経験しなかった子が、どうやって小学生から一瞬で追いつく「何か」に出会うのかな
お友達がやってるのを見て、などの偶然に期待するだけだと範囲が偏るリスクがある
お金の無駄ではないと思う >>249
？
さっきから金ドブ前提な話ししてるのはあなた自身でしょ？
だからそれぞれがそれぞれの価値観で習っててあなたが無駄と思ってる事が他人には無駄じゃないっていってんの
価値観はひとそれぞれって、そんなこともわかりませんか？
なにが事の本質だよ >>246
いや通常の使い方は>>243のとおり
そういう言い方あまり聞いたことないなー言いたいことはわかるけど
とスルーしてた人が大半なんじゃないの 河野太郎じゃないけど要は金目でしょ？っていう
感情とか価値観はあって当然
子供に見返りを求める時点で経済的にも精神的にも貧困 ピアノひいてると楽しい。プライスレス！
平行調知らんけど。 自分がエレクトーンやってたから子供にも何か音楽をさせたくてピアノ習わせてるけど
自分の場合はとにかく好きで一日中弾いてるような状態だったのと比べて
子供は嫌いじゃないけど弾くのめんどくせみたいな感じだわ >>260
ピアノ習わせて、本人が良かったと思うのはどれくらいの割合かな
私も弾いてると時を忘れて日がな一日の方だわ
下手だけどね
とにかく弾くのが大好きって、10人習わせて1人かな うちはピアノ習わせる気なかったけど子供からやりたいと数ヶ月お願いされて始めたわ
今は楽しく弾いてるけどまだ習って半年だし今後はわからないけどね 私自身が4歳から始めたけど練習もレッスンも嫌で嫌で同期でもダントツ下手くそだった
でも自分の子が自ら習いたいと言ったので一緒に再開したら、練習が楽しくなって毎日アホみたいに弾いてる
おかげで昔じゃ絶対無理だった曲も弾けるようになったよ
今更なんの役にも立たないけどｗ
やる気スイッチってほんと大事 同じく。小学生の時習ってたけどレッスンを仮病で休んだり、練習なんかまったくしなくて下手なままやめたけど、今、子どものテキストをこっそり練習してだいぶひけるようになったら楽しくて楽しくて。
昼は何かと忙しくてひく時間ないので、私用に電子ピアノ買ったわ！夜中に大音量ノリノリでひけるなんて最高！タッチがどうとかはよく分からないw >>262
そんなに少ないのかな。
私は小2の後半、ソナチネをやり始めた頃から弾くのが大好きになった。
我が子は、弾くの大好きってほどじゃなく、練習するように言わない限り弾かないけど、習っていて良かったとは思っているみたい。
弾くのが大好きな子の割合はわからないけど、習って良かったと思っている人は結構いるんじゃないかという気がする。 私も子供がきっかけの復活組なんだけど
年取っただけで上がる能力もけっこうあるのよね
だからメジャーコンクールは年齢制限があるのかな 自分は思春期の時に溜まった鬱憤をピアノで発散させてたな
ピアノがなかったらグレてたかもしれないw
田舎だったから弾き放題だったのもある
転勤で都会に住んでみて集合住宅の居心地の悪さにびっくりしてる 私も心の均衡を保つために大事だったな。下手くそだけど。
だからこそ、受験のときでも辞められなかった。
今でも微力ながら子どもの発表会で連弾に参加してる。
大好きとかそういうもんじゃなくて、日本人にとっての白米というか、
なんか自分にとって必要なものって感じ。上手く言えないけど。 習わせてよかった、とここ読んでおもったわ
うちは私は弾けないんだけど旦那が子供の頃習ってて、また弾こうとして練習を始めたのを見て興味持ったことで習わせ始めた
年少から4年めだけど、練習がどれだけきつくても練習後は好きに弾いて遊び続けるし、帰宅してすぐにピアノをさわる
旦那と2人で連弾して遊んだり羨ましいし、娘もこんなふうに大人になってもピアノを楽しんだら良いなぁと思ってる 子供の頃って1日1日精一杯生きてるアホだったので、何事にも「やってて良かった」みたいに俯瞰できたことは自分にはなかった。
今はもちろんピアノ習っててよかったと思ってる。
子供たちと連弾の発表会にも出られるし、子供もまだ「ママと弾くのは私」って取り合いしてくれるし（一曲で精一杯だし、正直下の子のセコンドですら難しくなってきた）
うちの子もいまはそんな実感まるでなさそうだけど、音楽会の楽器オーディションのたびに「ピアノ習っててよかった」は蓄積されてそう。
たぶん楽器オーディション受けてる子はみんな思ってるんじゃないかな。実感してるかどうは別で。 習い事のありがたみは大人になってから分かるのかもね。
私も下手ながらピアノひくと楽しいしストレス発散になるよ。 >>267
うちの子も習ってて良かったと思ってるし、ピアノは好きだし絶対に辞めたくないという
しかし練習は大嫌いで自分から弾くことはまずないし、遊び弾きはたまにするだけ
弾くの大好きと練習好きはイコールじゃない 良くある質問だけど、もう直ぐブルグミュラーが終わる年長児 オクターブは届かない
オクターブ届かない子供向けの発表会の曲を探してる みんながどんな曲弾いたか教えてほしい
本人はエリーゼのためにとか、つむぎ歌って言うけど、まだ手が届かないから難しいかなと思って 先生は自分の好きな曲でいいと仰ってる 前回はお人形の夢と目覚め弾いた 指示通りのスピードで淀みなく弾いていた
全音のピアノピースだとレベルbで探せばいいのかなー 中田喜直のエチュード・アレグロがいいんじゃない？
簡単だけど素人には上手く聴こえるし >>275
うちは年長でお人形だ
翌年は真夜中の火祭りだったよ
参考までに 年長でブルグ終わるなんてすごい！
将来有望ですね！ オクターブ届かないけど、つむぎ歌がぴあのどりーむ6で出てきたのでひいてたよ。中間部のオクターブ部、高音部消してたような。ブルグミュラー終わりかけの子につむぎ歌って簡単過ぎない？
波のアラベスクとか短いけどどう？ >>278
大して凄くもないよ
年長でソナチネ中盤以上なら凄いけど うちの教室なら間違いなくエースだわ。
参考までに曲決まったら教えてね！ >>278
年長ブルグはゴロゴロいるから将来有望とまでは言えないよ 雨の日の噴水なら楽勝じゃない？
年長で弾く子結構いるし え？3歳とか4歳で始めたら年長でブルグなんて普通にいくでしょ？ それかピエツォンカのタランテラ、左オクターブあるけど省いてもおかしくない
あとはギロックのソナチネはオクターブないからいいかもね コンクールに出るような子ならレパートリー何曲かあるし発表会の曲探す必要ないよね
予選から最終まで1、2曲集中の能力ない子は別だけど また始まった…
すごいねと言われたお子さんに、大して凄くないよそんな子ゴロゴロいるよ3歳で始めたら普通でしょ！とマウントし始めるクソどものおまつりが >>288
よくいるよね
1年ずっと同じ曲でコンクール出る子
ああいう子は限界早い
本当に上手い子は毎回違う曲だよ だってブルグだよ？
難易度高い曲集じゃないよね
マウントとるレベルでもないよ イベールの小さい白いロバ
ドビュッシーの小さな黒人 >>276
エチュードアレグロは弾きやすくて楽に弾けるのにピアノやってない人には凄い！って言われるお得な曲よね〜 >>49が気の毒な流れ
年長でブルグを終了だよ？普通にすごいことだと思うけどね
>>49も極端だけどゴロゴロなんていないと思う
なにより本人の謙遜ではなくよその子の努力を凄くない凄くないいう人たちの心根の汚さ私も嫌だわ >>296
教室によるんじゃない？
例えば音教なんかだとゴロゴロいるだろうし、ヤマハだとほぼいないだろうし >>297
え、終了まで行く子ってそんなにいる？
ブルグをやっているとかならわかるけど終了だよ？ 音大もボチボチいるうちの教室だとブルグは小2が標準、ほぼインテンポで仕上げ
進度は遅いけど続ける子も多いので高校や大学ではショパンエチュードで終わるよ
今大学2年のお姉ちゃんが革命弾いてる >>299
うん、音教は大体もうソナチネ入ってるよ
1年生の試験とかコンクールでそのへんのレベルガンガン弾かないといけないから 年長って言うけどもう1月入るしね。4月だったらちょっと凄いねってなるだろうけど。 幼児の親か子かどっちでもいいからブルグミュラーの動画をYouTubeにあげてくれ また動画ネタにもっていこうとしてる人がいるの？
1人で探せばいいのに 小2でブルグ入って、しかも数曲しかやってないまま２年経過しそうな我が家もこのスレにいていい？w
未就学児の頃、もう少し大きくなったらこんなの弾いてほしいなーと夢見ていた有名曲は結局1つも弾いてない。
つむぎ歌、火祭り、エチュードアレグロ、貴婦人の乗馬、バームクーヘン等々。
バロック古典バロック古典バロック古典バロック古典のエンドレスたわ >>301
でもそれって十分すごいことになるんじゃないの？
その環境にたどり着ける時点で一握りもいないでしょ
ピアノやってる幼児全体で考えたらブルグ終了は「凄い」に値すると思うんだけど >>307
ソナチネでもソナタに近いレベルのをやってたりするのですごいと思うよ！
全体的にみると頂点よね！ >>308
マジレスするけど、ヤマハっ子だとブルグをやらない可能性があるからね >>275
湯山昭の「こどもの国」はどうですか。
たしか、オクターブが届かない子供用に作られた曲集で、子供が好きそうな楽しい曲ばかりですよ。
ブルグ後半からソナチネアルバムくらいのレベルです。
「いいことがありそう」はどうかな。 >>312
1年生で海外オケと共演かぁ
これは鉄板だね
他の動画見ると7歳でショパンのエチュード弾いてるしこれは凄すぎる！ >>312
この子は上手すぎて誰もディスらないから大丈夫でしょ
だって明らかに別格だもの
凄すぎて誰も何も言えないわ スレと関係ない話を延々と続けないでね。
ちゃんとそういう話するためのスレがあるんだから、そちらでやって。 いろいろな曲を教えてくれてありがとうございます
曲名は全部メモ取りました ブルグミュラー終わるっていう記載で荒れてしまったようで申し訳ありません >>312
この子だよ、今モスクワ行ってるの
お母様とあちらで充実した生活送ってるようで羨ましい
もうすぐ有名な国際コンクールに出るからあっという間に有名人になるわよ >>312
小林愛美以上かも。。この子がショパコン日本人初優勝者になるかもしれませんね。 予想ではピエツォンカのタランテラが気に入りそうな感じです 子供は難易度とか考えず、つむぎ歌とかエリーゼのためにとか、有名な曲をやりたがります
雨の日の噴水楽勝って書いてる方いらっしゃいましたが、交差した時手が届かないかと思ってました 届くなら雨の日の噴水も良いですね
いろいろ良い曲を教えて頂いたので助かりました >>312
お金じゃないの？指は動くね
顔も半分崩れて愛嬌あるし可愛いけど >>312
これは凄い
ツッコミ用がない
もうこれから天才っていうのはこのレベルにして欲しい >>321
お金？どういう意味？
指も表現力も凄いんじゃない？天才タイプだよね >>312
モスクワで国際コンクール出る準備してるってさ
日本人でショパコン初優勝はこの子ぐらいしか可能性ある子いないでしょ 土曜日に湧いてた荒らしと同じ人かな。
土曜日は23時半ぐらいに寝たみたいだけど、今日ももう寝たかな？ >>324
しょうもない普通の子を天才天才と荒らすのとは違うと思うわ >>328
同意
本物の天才の話題はスレチじゃないでしょ
子供のピアノの話なんだから 年長で〇〇とか、みんなの教室はそんなに未就学児がいるの？うちは小学生ばっかり。 年長でブルグ終わるって趣味でやるにはすっごく理想的な進度じゃない？
ここまで進んでたら、自分から練習するだろうし、小学校始まっての生活リズムとの兼ね合いも大丈夫そう
うちもそれくらい行けたらいいなぁ 習い事持続の秘訣って、一部の「三度の飯よりこれが好き」チーム以外では、
「ここまでやったのに辞めるの勿体無いな」を自分で意識できるとこまで進んだかどうかがあるよね。
年長から一年生に入るあたりでブルグ終了ソナチネの尻尾が見えてると、ピアノやってる子たちやその親から「ピアノやってる子」とはっきり意識される存在になってるし、
たとえ口では練習嫌がってても中受で休止が入っても、とりあえず学生時代は続ける枠で確定した感じがする。
中学で部活に出会うとまた変わるけど、それはそれでそれ以上のものかどうかを理解して次へ進むわけだしね。 うちは小1春にお人形の夢と目覚めをインテンポで発表会で弾き、小2の夏休みからブルグに入った
別の教室の子は年長でブルグ終了し、2年冬休みの発表会でお人形の夢と目覚めを弾くと言ってた
進度到達度って一口に言えないのね まったりのうちにはよくわかんないんだけど譜読みが早いのは確実そうでうらやましい
簡単な楽譜でも初見で弾けるレベルになれたら楽しいだろうね >>312
さすがモスクワでやってるだけはありますね
私が知ってるインスタでモスクワからお声がかかってた子はもっと上いきそうな予感がしますけど て言うか君らはブルグミュラー全て弾けるわけ？
左手がメロディの部分ムズいわ >>336
簡単っていうのはわかるけどそれに苦戦中の子供だっているんですわ
初見で歌えるけど指がその通りになかなか動かない
指番号が意識出来ない
うちの子は年中ぐらいでも楽譜が小さくなるだけで混乱してたから視覚認識が弱いのもあるんだろうなとは思うけれど >>337
インスタでモスクワから声がかかるkwsk >>332
年長でブルグ終わる子はかなり進んでる子だよ。
ピアノ習ってる子のうち100人に1人くらいなんじゃないの。
っていう数字は適当に言ってるだけだけど。
私の周りでは小3時点でブルグ終わってない子の方が多い。
>>338
全部弾けるよ〜。 >>340
インスタに動画を上げてるとても上手なお子さんにモスクワ音楽院の方からお声がかかってるのですよ
もし行くことになればおもしろいことになるんじゃないかなぁと思ってます
>>312のお子さんより音色が綺麗で表現が豊かだと私個人は思ってるので ここって本気組以外のスレでしよう。
天才の話なんて関係ないじゃない。
本気組のスレに移動したら？ >>345
あんたいつもなんか必死だよね
何様か知らないけど会話には流れがあるんだからいちいち指示するなよ >>347
>>312もそういう流れだったようだからよっぽど上手な子ならそういうこともあり得るんでしょ
今の時代本当にそこの人間なのかなんて簡単に調べられるんだし >>350
はいはい、仕切りBBA乙
いちいちめんどくせーんだよオマエは >>312
この子も凄いけど私はこの子のライバル、浦和のT先生門下のもう1人の七さんの方が上手だと思う
来年4年生だしこの2人学コン出てくるかもね >>351
よく知らないから聞いてみただけだよ。
何かずっと嫌な感じの人いるなあ。 >>354
どっちもどっちかと
どっちも指は回るんだけど音楽性がいまいちな気がする
でも、モスクワ行ってるならそのへん磨かれるだろうし大化けする可能性あるよね >>318
有名な国際コンクールってもしかしてパリのやつかな
あれ入賞できたら確かに有名になるね！ >>345
>>1読めば？
本気組も書いていいスレなんだけど。 >>358
もちろん読んでる。
>>1で本気組は別スレに誘導されてるよ。 ひなさんのお母さんのフェイスブックにモスクワのことがたくさん出てるけど
随分あちらの教授に気に入られてるようで・・・
誰かがお金出してオケとやってもらってるんじゃないって言ってたけどそれはなさそう
あの教授の推薦で共演したんだと思う
すごいなぁ あちらからお声がかかるぐらいの才能があるなら絶対あっちに行くべき
日本にいたって超一流に育てることができる講師は日本には存在しないんだから無駄よ
大学まで日本にいてその後留学ってよくあるけどそれでは遅すぎる
早ければ早いほどいい 本物の天才はコンクールなんて出ないで欲しい。国際コンクールで下手に優勝すると、変な芸能事務所に捕まって演奏曲や回数に縛りのあるコンサートを無理やりやらされて、音楽への情熱を失ってしまうから。ユンディとか。
ポリーニはショパコン優勝後に10年間大学行ったり共産主義の勉強したりして芸を深めたけど、今は周りが金儲けのために、放っておいてくれない。
今のコンクールは天才未満のピアニストの客寄せ売名のために存在しており、キーシンやランラン等本物の天才はコンクールにでなくても自然に有名になるから、そういう人には結局コンクールは不要だし。 W七さんは本物の天才ではないから大丈夫ね。
でも日本の環境だとコンクール出ないと知名度上がらないよね。 ランランはコンクール漬けだった
チャイコンジュニアで見出されて本格的に知名度が上がっていった
ランランのようにカリスマ的人気と一定の技術・評価があれば敢えて
国際コンクールにチャレンジするのはリスキーだけど、そうじゃなければ
コンクールで1位2位にでもならなきゃ食べていけない 別に本気の人も書いていいスレなんだけど本気の人の進度を基準にして、は？そんなの普通ですけど？みたいな雰囲気になるのは嫌だし何のためにスレ分けたのかわからん 年長でブルグ終了がそんなに凄いって言うならその人を本気組スレに誘導するべきだったんじゃないの？
本気組スレ住人にとったら普通のことだと思うし 本気組じゃない人に「本気組ならそんなの普通」と言うのが反感買うとわからない時点で空気読めないおばかさんだから相手にしないよ
そもそも音教の存在すら知らなくて普通 >>368
あんた昨日の年長ブルグ終了親？
そんなに気悪くすることないじゃないのｗ
すごいすごいって絶賛されたかったの？
ショパコンアジア飛び級で金でもとればすごいって言ってくれる人いるんじゃない？ｗ うちも年長だけどひけるよシニア１ブルグなんてあと二年はかかりそう うちの子年中5月に始めて年長7月にブルグ終わったけど
別に本気組ってほどでもないのよねー
1月の発表会はドビュッシーのアラベスク弾くわ 教本でドヤるのってバカバカしすぎる・・・
どんなに教本進んでてもガチャ弾きだったり音色が綺麗じゃなかったら全く意味がない
上手い子、天才って言われる子はまず音色が違う
そして表現力がある
そういう子ならテクニックは後からついてくる >>373
この人みたいなのが段違いに一番心根が腐ってるなって思うしこんなところで鼻息荒くしないで本気スレ行って欲しい >>370
あの書き込みみて絶賛されたかったの？って思うのがよくわからん
オクターブ届かないけどブルグが終わってて発表会に適した曲ってなに？みたいな普通の質問しただけなのに、いきなり沸いてきた人たちに質問と違う角度ですごくないすごくない言われて気の毒だった >>374
そう
本物の天才児は幼児の頃から大人のような音を出す
いくら指が回っても音がきれいじゃないと駄目
一昨日某コンクールの全国大会見てきたけど
指が回ってるけど音が汚い子と指も回って音が抜群にキレイな子が同位で驚いた
コンクールって本当にあてにならないものなのね >>377
グランドピアノ購入の営業をするために、買えそうな家の子を入賞させるコンクールもあるみたいだよ。 >>379
なるほどねー
なんでこんな子が？って子が入賞する時あるもんね
逆にこんな上手な子がこんな順位？とか
これ、私個人の主観じゃなく会場全体が一瞬ざわついた子だったからみんな首かしげてたわ >>377
あなたの耳は絶対なの？
音の綺麗さを上回る何かがあったんじゃない？ 楽譜の読み方っていうものがある
素人が聞いて芸術的に素敵に弾いているかどうかってレベルだけで競っているわけではないよ 楽譜の読み方って、その時代背景とか和声感とか？
そんなの自ら読み取れるのって一部の天才除いてせいぜい高学年くらいからじゃないの？
コンクールで賞取れる子は大体が講師がつきっきりで細かく指導してると思う うちの子は音色だけなら1位って書かれたこともあるけど、楽譜の指示ミスったり速度狂ったりするから1位通過なんてしたことないし、
なにが悲しいって、速度狂ってることに気づいて大きく減点してくる審査員は1人だったりするわよ。
この人ごまかせたら行けたのに、って先生も笑ってるし。 >>383
子供が自分でやってるなんて一言も書いてないw
もちろん講師だよ 教室の子で美しくひく子がいる。
ミスタッチもあるし、簡単な練習曲なんだけど、心に響くというか泣きそうになる。何か技術じゃない他のとこにもポイントあるんじゃないかな。
毎週その子のピアノ聞きたくて早めにレッスンに子ども連れて行ってる。 >>387
うちもそうだ〜。ぜひ聴きたくて早めにいってる
漏れ出てくる音まで綺麗
でも来月からうちの後の子の都合で順番チェンジ、時間遅くされてしまうのでもう聴けなくなるの悲しい レッスン、前の子の音色聴きたいのあるあるw
数年後にはうちもこんな曲弾けるようになるのかなとかﾜｸﾃｶしたり
でもいつまで親が付き添いしていいものなんだろう 時間もあるし聴いて帰りたいけど過保護に見えるかな >>387
そう言う子が優秀賞で音が大きいだけの男子が金賞ってコンクール何度も見てる
当然評価点は割れてる(手伝いの人から聞いた) そうそう、コンクール特に低学年以下は
指が回って音大きい子が上行きやすい
指回り＆音色がはっとするほど綺麗でも
音が大きくないと上いかなかったりする
低学年以下の審査員って大抵レベル低いからね >>391
そういう子は中学年以降上がってくるよ
幼児期にコンクールの為に無理に強い音出してるような子は沈んでいくことが多い
あと、先生の言いなりで弾いてる子も頭打ちくるね
音のきれいな子って大抵自らの表現力持ってるから
指が強くなってくる中学年以降で凄く伸びる コンクールって何なのか分からなくなるね。
って出る予定ないわw
次のレッスンの保護者を楽しませてる方がなんか素敵ね。 >>392
わかるわ、うちの子と同じ教室の5年生、小さい時はそこそこの難易度の曲弾けて
音も綺麗だったけどまだ指が弱かったのか小さくてコンクール出てもせいぜい入賞ギリギリだった
でも段々音出せるようになってきて先日の学コンで入賞はできなかったけど全国までいってたよ 発表会曲で相談した者ですが荒れさせてすみません 私自身が全く弾けないのでこちらで質問しました
子供と教えて頂いた曲を調べてみました 小さな白いロバが気に入った様子で年明けに先生に相談する事にしました
他にも好きなんだけれど曲の長さなどの兼ね合いで選べなかったものは、家で楽しむ曲にしたいと言っています ありがとうございました 曲選びってワクワクしますよね
来年はどんな曲が弾けるようになるのかなと楽しみです >>390
メジャーコンクールの全国大会見た？
ピティナでも予選の審査員は低レベルな先生も多いよ
勝ち上がっていくとちゃんとした審査員が出てくる クラコンでも低学年とかだと全国で一般大学の講師とかピアノ関係ないやん！ってのが出てきたりするからなぁ
新堀ギター教室の講師とかわけわからん >>395
白いロバ、私も知らなくて聞いてみた。
かっこいいね！
うちもオクターブ届かないブルグミュラー後半。
年齢はもっとうえだけどw発表会の参考にする！ 年長でブルグ終了程度のレベルじゃ白いロバは譜読みも無理でしょ >>399
うん、聴けばわかりそうなもんだけどね
ソナタ入るかどうかぐらいじゃないと完璧に弾きこなすのは無理 意地悪だなぁ。発表会なんだし無理目な曲をがんばって練習して成長させる場でもあるんだから。
無理しすぎて失敗したって低年齢ならリカバリーも早いでしょ。
本人が好きだって思える曲があったならそれが一番じゃない。>>395がんばれー。 いやいやレベルがかけ離れすぎ
イベールなら金のかめを守る女ならできるかもね
ブルグレベルじゃ大して曲数こなしてない段階じゃないの
無茶言う方が悪質だよ >>401
無理めでも好きな曲なら頑張れるよね。それが上達のきっかけになっていったお子さんを今まで何度も見たから私も395のお子さんにエールを送ります！
それにしても、教え子か娘が思うような結果をコンクールで得られなかった人がこの間から暴れていて実に見苦しいわー。 本当にブルグ終了なの？釣りな気がしてきた。聴けばこれは出来ないってわかるはずだもの 無理めどころのレベルじゃないよwピアノ素人なの？ほんとバカバカしいw 某有名サイトの難易度表で30段階中ブルグの1番難しい乗馬がレベル10、白いロバは16、さすがに無理やね うん、左手の最初がまずブルグには全くないレベルな気がする
とにかく黒鍵が多いし
詳しくないけど、ステップアップし過ぎな気がする >>403
わざとか知らんけど煽って無理させようとしてるあんたが一番見苦しい
イベールの楽譜って高いよね
6000円ぐらいするよね 普段は一曲に1週間しかかけないところを発表会の曲は3ヵ月とかかけるんだよ？かなり難易度上げた選曲しない？
最後は先生と決めるんだし、こどもが気に入ったのを報告してくれただけじゃん。
ブルグミュラー終わりかけで何かいい曲ありますか、に対しての返信から選んだだけでこの言われよう…なら曲提案してくれた時に難しいよ、と教えてあげたらいいのに。
楽譜の値段まで知ってるくらい詳しいなら。 年長の子と素人親(ごめん)が曲名メモって調べて聞いてどれが好き？とか一生懸命に選んだんだろうな…
それをバカバカしいwとか言えるの、いやあすごいわ。
お子さんも曲に詳しいの？上手なの？
親子でひけない園児をバカにしたりしてるの？ >>409
お前メンヘラ？誰でもかんでも一緒くたにしてんじゃねーよ
そういうお前がバカバカしいだよ >>409
はあ？
私が白いロバ推薦したわけじゃないんだけど？
>>410
もあんたなんだろうけど勝手に妄想膨らませてなんなの？ >>408
白いロバ含む抜粋版なら2000円であるみたいです。
指導者なの？それとも上手で有名な子の親御さんなの？ まあでもさ、発表会ってうちわりと本気教室なんだけど「弾きこなす」ってレベルで弾ける子って2〜3割よ
あんだけ厳しく指導する先生なのによくこの仕上がりだなって驚いたわ
以前いた楽器店の発表会なんか弾きこなす子は学年に1人いるかいないかだったわ
んで、上手な子なら自分のレベルを遥かに超えた曲でもやっぱり仕上げてくるよ >>406
10と16じゃ何段階もレベル違うじゃないの
いつもより難しめの曲に挑戦！って頑張ってもせいぜい13が精一杯では？
練習期間半年より少ないなら無理無理 口の悪いのをカイヤで脳内再生したらあんまり腹立たなかったw 何だかんだ、みんな心配したり応援したり優しいなぁ。 >>420
カイヤwww
クリスマスイブもそっちのけで熱心に書き込んでて、本当お疲れ様です。
腹立つよりもどの子の親、指導者なのかに興味津々です。 もうブルグ終わりくらいならみんな雨の日の噴水弾いときなさいよ ブルグがほとんど出来ていて極端に体が小さくなければ噴水は楽勝だね
つべで上にあがってくる噴水の可愛い少女は噴水がしゃばしゃばしてるトップの部分で一音違ってるから注意な
弾くと簡単だけど譜読みが面倒だからってつべばっか聴いて耳コピすると思わぬ落とし穴がある もしかしてもしかして。
中部地方のコンクール出てたラ行の名前の子の親かなー
ロビーで怒鳴り散らしてた。
カイヤっぽい日本語だったわ。 なんなのこのスレ
なんで他人の子供にここまで罵ることができるんだろう
まじで罵ったり勝ち誇ったりしたいだけでこのスレにいるでしょ
さっさと本気スレに移動して威勢よく頑張ってほしいもんだわ 平和じゃなく過疎ってるいうんじゃない？
本気組がここにいてもいいけど
ドヤか罵倒で荒らすのやめて欲しい 本当は本気スレに該当するけど行くとここみたいに大いばりして他人を馬鹿にできないからここに留まってるんだろうね >>423
雨の日のふんすい綺麗でいいよね 指が回る子ならk.545もいいかも
あとは真夜中の火祭りやﾊﾞｰﾑｸｰﾍﾝ辺りかな ﾌﾞﾙｸﾞ終了って
ロバは恥ずかしながら初めて聴いたけどかなり難しそうだね 白いロバは背伸びしすぎ
音がしっかり出しきれないでしょ >>427
他人を罵ってるのは多いけど、他人の子供を罵ってるレスは今日はあまり無いんじゃない?
どのレスのこと言ってるの?
今日に限らず古いレスを見て言ってるのかな。 >>425
一音くらい先生が教えて指摘してくれるじゃん 見下してる人は何人かいるけど
優しくて詳しい人も沢山いるよね、ここ。
以前は発表会の曲選びで盛り上がったんだけどな。 >>435
譜読み間違いに気付かなかったり耳が鈍い講師は多い
実際に講師が気付いてないから上手な子なのに間違ったままアップされてる 先生の書き込みでスタッカートが見えなくて
ずっとそれで練習していて、ネットで参考動画見てて気付いたことある。先生もずっと気付いてなかった。 もう荒らしたいだけの自作自演にしか見えない
どちらも「そういう意見もある」じゃ駄目なの？ 荒らしたいんじゃなくて荒れているんですよね。
教授の話なくなったんですってね。 >>442
彼女はまだ教授と繋がってるよ
日本に戻ってビデオレッスン
冬休み終わったらまたあっちに行くらしいから ここ、妄想で本当の事のように話すメンヘラおばさんがいるね
そいつが荒らしてるんだよ よく分からん。知り合い同士？
ガチ組の話はぜひ向こうのスレでレベル高い話しなよ。 荒らしはだいたい23時半には寝るね。
意外に健全な生活してるのね。 バウムクーヘンやk545てブルグ終了程度で弾けるの？？ソナチネ進んでないと難しいよ ね？
近現代上手で入賞してた子が本選で545コケてたの見てて痛々しかった 翌年はコンクール出てなかった 音大付属の幼稚園通わせてるけど、ピアノ上手い子の名前、奏や響の字が入ってたりねおんくんとかななねちゃんとかそなたちゃんで
やっぱりもう名付けの時点で思い入れが違うと感じるものが多い >>448
うちはﾌﾞﾙｸﾞ終わったくらいに弾いたよ
勿論ｺﾝｸｰﾙ用みたいな完成度じゃないけど発表会だし大丈夫 >>448
手のパワーや大きさ、指の独立も完成度に関係してくるから
園児でブルグ終わったからといってその2曲が綺麗に弾けるとは限らないよ
345の指がヘナヘナしてるうちは無理しないほうがいいかも >>449
それコンクールのプログラム見たとき思った >>451
そうだよね
ブルグ終了と言っても様々で完成度高く終了した子、妥協で終了した子で雲泥の差があるし
いくらモーツァルトで一番難易度低いソナタとは言えソナチネ中レベルぐらいはいってないと無理でしょ
さらに難易度高い白いロバなんてとんでもない話 >>449
同じ育児板の名前スレではDQN御用達の漢字だけど、解釈次第なのね。私はネオンやソナタは痛い名前だと思ってる。
上の子、音大付属ではないけど音楽に力入れてる私立幼稚園時代はキラキラネーム皆無だったわ。 名前に「音」、娘の先生もそれだわ
お父様がピアノの先生でどこぞの大学でも教えていたり、そもそも先生自身が大人になるまでずっとヨーロッパ住まい
そういう人が音大行くんだろうなーって思った 友達の子供も奏とか響が入った名前の兄弟だけど、
子供が拒否して音楽の習い事すらしてないらしい。
人によっては痛いとか言う人もいるかもだけど、
親の思いを子に押し付けないママで偉いなーと思ったな。 音や響って漢字を使ってるくらいなら昔から使われる調和を表す漢字だし気にならないけど、
塁なのにバスケ選手とか、
飛雄馬なのにバイオリニストまで行かないとかっこよくないよね。 個人のピアノ教室を経て音大対策の教室に替わったけど、先の教室にはカノンちゃんが各学年にいた。漢字はいろいろ。
今の教室は落ち着いた名前の子しかいない。 >>457
名前飛雄馬で全然野球と関係ないスポーツしてた知り合いいたわ
スイートプリキュアの登場人物が奏、響、和音だったね >>456
野球少年のしゅうとくんが近所にいる。
親は名前につけるくらいサッカー好きなのに
子どもに無理強いしなかったんだなと感心 野球のオコエ瑠偉はラモス瑠偉から名付けられたそうだし
八村塁は野球の塁と関係あるか不明だけど本人はイチロー好きで中学まで野球部だったってね
周りがお前はバスケの方がいいって進められてバスケ部行ったらしいけど >>458
かのんちゃんは可愛らしいけどけど、
ハノンちゃんなら名前聞いただけであの楽譜が頭に浮かんで肩がこりそうだわ。 >>458
ピティナの予選入賞者見たら◯子とか◯江みたいな昭和風の名前が多いなと感じた
特に東京中心部とかはそういう傾向があるように思えたけど 年長娘。もうすぐコンクールなんだけど練習にみが入ってないから「何のために今練習してる？」って聞いたら考えた後「わからない」って答えた。熱くなってたのは私だけか。 >>466
ありがとう！！義理滑り込んだー！
本人も小躍りするくらい喜んでる 何かここブルグミュラーにすんごい執着してる人が一人で自演してるんじゃないかと疑うわw
そして噛みつく人も同じ ブルグでそんなに喜ぶのが理解できないんだと思うよ
ブルグやらずにソナチネとかショパンワルツ入る人いるから ブルグまですぐにたどり着き、終了もすぐなおこさまたちの親はここでマウントとらずあちらへ
まったりにしたらブルグ入って、それが終わるのが一つの山場じゃない？
少なくとも私は小学校中学年で入って、出られず終わった出来損ないだから、幼稚園で入るなんてすごい頑張り屋さんだと思うわ IDまっかになっちゃってあれなんだけど別に必死というか通過点として嬉しいだけなんだけどね
そんだけっす >>476
子供を出来損ないなんて言うべきでない
ここの親は子供の頃に努力したことを忘れてるのか、そもそもピアノ知らないでしょ
ブルグミュラーをピアノドリーム2くらいの認識でいるw >>475
ここまで言わないと気が済まないなんてむしろ到達出来なかった人の可能性 >>479
は？
自分自身（親の私）を自己卑下してポンコツ呼びするのにまで噛みつくの？
その反省があるからこそ、ほめて励まし、子のお稽古はできるかぎりていねいにみようと思ってる なんか日本はやたらブルグミュラー信仰強いよね
ブルグ入ったら導入期終了的な
他の曲集にも沢山いいのあるよなと思ってしまう
先生が教えやすいし親も安心するんだろうけど
ロマン派ばかりやってもなあという感じ >>482
実際ブルグを採用してる教室の子供がそこにたどり着けば第一段階の達成感はあると思うし、信仰とは違うと思うよ >>483
そういう話ではなくて導入はバイエル、初級はブルグみたいな
画一的な教本の採用の仕方をしてる先生や教室が多いねと言う話
前者はさすがに減ったけど、ブルグの安定感は今も揺るがないもんだなと
新しい風が入らないから仕方ないね ブルグは全て曲が美しくて好き
うちの先生はABCみたいに美しい旋律のが好きなようだ
ツェルニー100はやらないからありがたいと思ってたら30はやると聞いてげんなりしてるが、そこまで続かないかも >>481
ごめん勘違いしたw
もうブルグミュラーはお腹いっぱい
練習曲にはいいけどずっと聴かされると苦痛だしw ブルグミュラーはださいから
神様から一曲弾けるようにしてあげると言われたらブルグミュラーから選ぶの？w 別にださくないけど選ばない
だって自力で全部弾けるものｗ >>478
通過点として、それが年内だったのも良いよね。
うちも年内最後のレッスンで新しい教本に入って喜んでた。キッズピアノ3だけどさ。来年は導入終わるかしら汗 >>487
25はあっちこっちで聴きすぎてる節もあって正直ダサい、お腹いっぱい感は否めない
でも25も18も弾けるんで神様は必要ないです かのんちゃんは可愛いけど
かのんくんや音のつく男の子もいるんだよね
奏とか
受賞者リストには性別が書いてないのが多いから
実際のコンクール会場で見かけてビックリしたよ
ひびきくんはよくいるね
流れ読まずw >>487
ブルグミュラーに執着して噛み付いてんの、他ならぬ自分じゃん…
あんた以外にそこまで執着して叩いてる人いないよ >>490
年長さん？すごいねー
神に見放されるよ？ 自分が子供のときはブルグはダサくてつまらない、湯山昭やカバレフスキーの方が新しくて楽しいと思っていたけど、大人になってからブルグの良さが分かった。
>>494
>>490は子供じゃなくて自分(親)の話だと思うよ。たぶん>>488も。
誤読して変な突っ込みする人がときどきいるね。
ID:sQERxEYOはID:Vfv8yK0Cと同じ人ですか? >>495
ブルクはいい教本だと思うけど、一曲目からペダル多用なのはどうにかならんのかあれ
ペダル踏まなくてもあまり変化ない曲多いし
ギロックの雨の日の噴水とかはペダルなきゃ全く別の曲になるけどさ もう1人とは別人です。
私は誤読じゃなくて嫌味で書きました。
ごめんなさい。 25は大抵の子がやるけど18はそこそこ頑張ってないと入れないよね
好きな曲結構ある >>496
うちの子供が持ってる教本ペダル指示無いわ なんかすごいね
小4でブルグまだ1/3くらいしか進んでないうちの子って… うちの教室、コンクール組とまったり組が混在しててどっちもそれなりに高校くらいまで続けていく子がいるから、
先生もよくこの方向性の違う子達の相手出来るなと思うほどなんだけど、
ずっとまったりで発表会でも1人ジブリとか弾き続けてた中3が突然目覚めてブルグミュラー始めたよ。
まったりの子達の中でも一番まったりした子でバイエル終わることなく普通のレッスンは挫折して、ポピュラーを週1のレッスン時間だけでこなしてた子。家で練習せず何年も。
先生も流石にびっくりして、もう3ヶ月たったけど半信半疑のままレッスンつけてるらしいw
でもさすがに進むの速いって。一週間で発表会モードになって意気揚々とやって来るらしい。 >>500
ここが鼻息荒い人が書き込んでるから
ttps://ayumusica.com/post-736/
だと結構頑張ってる方じゃない？ >>501
どこでエンジンかかるかわからない
長い目で見て待ってピアノ嫌いにさせなかった先生と親御さん偉い
エンジンを早く上手くかける手助けができる先生や親御さんはこれもまた凄いけど >>504
良い話だよねー
中3は私立中なのかな？公立中なら受験勉強したくない逃避かも
みんな高校生まで続けられるのはいいね
ピアノの先生がうちの子がちょっと余裕なさそうなので習い事減らしたら？と提案してくるんだけど、ピアノが一番負担なんですとはいえなかった うちは小１でぴあのどりーむ5。ブルグって何？美味しいの？って感じだわw >>506
ここ本気はスレ分けしたしそういう人も多いのに発言しづらいスレだよね
小1でブルグはいったと言っただけで執着とか信仰とか命がけとか攻撃される >>506
>>507
506と507の言ってることは、真逆じゃない？
＞小1でブルグはいったと言っただけで執着とか信仰とか命がけとか攻撃
とか、わざわざ書くから荒れるんでしょ？
ただ、小1でブルグ入ったならスレは荒れないし、
「荒らし」は別にブルグに限らずどんなネタでも荒らしてくるからスルーすればよいだけだと思う >>496
どの版？
大抵の子供向けはペダル指示ないけど
全音版はどうだっかかな
一番はペダル踏むのと踏まないのでは全く雰囲気変わってくると思うけど、
あえて長く踏んでふんわりした表現もアリな曲だよね
そういう意味では踏みやすい
7番、アヴェマリア、天使のなんとか以外25番はピンポイント的に使う場合を除けば
そんなにペダル要らないかと思うけど
言っても初級本だし… >>509
全音版です。青い本。
素直な心は頻繁にペダル指示があるけど、全体的にレガートだし、あまりペダル踏まなくても雰囲気変わらないと先生も言ってた
というか、2番目のアラベスクにもペダル表示があるのにはびっくりした うちにある全音の青い表紙のブルグミュラーにもペダル表示ないし、ペダル使わないまま終わった。
私が昭和に習ってたときもペダル表示ないやつだったよ。 カワイ出版もペダル指示あるよ、すなおな心は最後だけだけど 全音の青表紙、私が使ってたのはペダルあまりなかったけど最近子供が買ったのはペダルだらけよ 先生が発表会用に最後のジャーン！だけペダル記号入れてくれたｗ＠アラベスク こちらは詳しい方が多そうなので教えてください。
年中8月に始めて今年長の娘ですが、今ハノン、バッハ6つのプレリュード、シューマンのユーゲントアルバムの春の歌をやってます。
進度的には標準はいってるのでしょうか？ 今時のブルグはペダル記号ついてるのか！
昭和の楽譜（300円）が家にあるけど子供の時にはちゃんと買い換えようw >>502
ありがとう、気が楽になった
私が焦っても仕方ないのにね >>516
多分、このスレの誰よりも進みが早いと思う 今の進度への関心の先にはどんなゴールを設定しているのか気になる
そのゴールに子供が興味を持つように工夫しているのかも
ピアノ協奏曲を演奏するランランを見せて顔芸で子供の心を掴むとか？ >>524
面白いこと言ってるつもり？
クダラネー >>523
そんな事はない。うちの年長息子はもっとゆっくりだし。 >>526
誰より遅いって読み間違えてレスしちゃった。
失礼。 >>516
参考にしたいので、いままで終了した教本教えてください
また、譜読みはどうしていますか？ >>516
ここまでの流れ読んで標準よりはいってますでしょうか？とか白々しいよね
こちらのスレの方が合ってますよ
ピアノのおけいこ [無断転載禁止]
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1482592175/ >>531
やっぱりこういう妬みレスつくよねw
素直にすごいと称賛できないのかしら 凄いと思うからさっさと適したスレに移動して欲しいだけだよ
どうせこのあと、そんなのゴロゴロいますからって殴り合いが始まる前に誘導しただけ ここにリンク貼られてるのは観ないけどYouTubeにほんの僅かだけど天才的な低年齢の子はいる
でも殆どの人間はまともに弾けないし弾けるようにもならない
後、軽い障害のある子とかは難しい
障害があるから天才児みたいな刷り込みがより難しくさせてる現実
健常者にも難しいし障害者にも難しい
おかしなマウント取り合う必要はない >>532
ブルグ話してたタイミングでわざわざ
えーこれ進んでるのかなぁ私わかんなーい（ﾁﾗｯﾁﾗｯ
というミエミエな書き込みを見ると、ちょっと意地悪言いたくなっちゃうのよｗ
ほら私って意地悪だし
妬みなんかないわよ
性格が悪いだけ 冬休みですがみなさん練習時間は普段より増えますか？ 生活リズムが乱れて全然弾けてないわ…。
他の習い事の短期講習とか行くと親子で疲れてしまう。 学校行かないとこんなに楽なんだなってみんな思ってる時点でいずれやばいかもと思ってる。
朝起きたら交代で1時間ずつピアノとオンライン英語と家庭学習やって、
10時には季節講習に行って、お昼はちょっとぜいたくにランチして昼から美術館などに行っても夕方早くにはまた一時間ずつ練習できるし読書もできて、夜もう一回ってなる。 旅行前だから張りきって昨日三時間弾いてたわ
今日から四日間鍵盤触らないけどね… >>537
ちょっと増えてる。
普段は夕方以降に一度にまとめて練習しているけど、休み中は午前から数回に分けて練習している。
早い時間の方が疲れていないし、一回の時間が短いから、集中して練習できるね。 >>537
ちょっと増えてる。
普段は夕方以降に一度にまとめて練習しているけど、休み中は午前から数回に分けて練習している。
早い時間の方が疲れていないし、一回の時間が短いから、集中して練習できるね。 >>534
上に貼られてる子、天才的な素質感じる子いるよ
荒れるから誰とは言わないけど >>537
普段3時間、冬休みは5時間ぐらいできるね >>360
オーケストラと共演って彼女は9歳にしてもうプロなの？
すごすぎない？ >>545
まだプロとまでは言えないだろうけど
その一歩を踏み出したってところじゃない？
まだ9歳、モスクワでどれだけ伸びるか楽しみね ひなちゃん来年このスペインの国際コンクールに出るらしい
MONEGROS 88 KEYS IPC
January 2020, from 23th to 26th.
www.monegros88keys.org >>548ですが分かりました
あのレベルになるとコンペ側からお呼びが掛かるのですね
別次元だ >>539
充実してて羨ましい。
公園行きたいとかうだうだ言っててオンライン英語とか全然できてないわ。 >>553
うちは10時過ぎに起きてだらだらテレビみてご飯を食べてまたテレビ観てる
ピアノは先に引いておいたほうが楽よ？と言ったらブー垂れてテレビ… このスレで赤松氏の名前とか出しても殆ど分からないのでは
スレチと言うよりもはや板チ 赤松先生ピティナ出てたらみんな知ってるよ
スレチってほどでもない だからこのスレって皆コンペ出てるような子じゃないでしょ また仕切り屋BBAがでてきたの？
全く無関係じゃないんだからいちいち制限するなよ >>559
同意
コンクール関係の話も出来ないんじゃ何も話せなくなるよ コンクール出てる人は本気組だと思ってたんだけど違うの？ うちは年に一回楽器店のゆるいコンクールに出てるけど決して本気組ではない… バッハコンクールってゆるいの？部門がまだちいさいだけ？ まーた鍵盤板にこのスレのアホが荒らしに来てるんだけど
まじ迷惑
荒らしの正体
↓
学校のクラスレベルだけどピアノ上手い、うちの子上手いでしょドヤァ
したいならこのスレでやれば良かったのにね
上手い子の話題もするスレで貼って音大院生より上手いとか
続けてたら相当なピアニストになってたとか
書いてたから疑問を抱いた住人から失笑されちゃったんだよ
そしたら逆ギレだし、小林愛美叩き始めるし
子供が上手くならないのは講師のせいと
講師叩きまで始めた（←★いまココ） >>562
え、こんな感じでもコンクールいい感じにいけちゃうんだ？！ 小さい子ほど通りやすい印象
ほぼ全員通過する予選コンクールもある
うちの子も本気組じゃないけど事情があって出てる
未就学児でも毎日２、３時間練習している子が本気組だと思っている >>562
これで全国大会まで行けるの？
その前段階で落ちる子ってどういう子だよ・・・ ハッシュタグがイラッとするw
どうしよう、うちの３歳坊主が上手いんじゃないか？と思えてきたよ。 まあでも、片道2時間かけてレッスンしていくつもコンクール出てるんだから本気組ってことでいいのではないだろうか…本気だろうし
まだ1年経たないかくらいの年中さんでハノンとかもうやってるみたいだし、本気組には違いない… 親子顔出し、名前出し、動画公開、って何かメリットあるのでしょうか。
上に出てきた有名教授？からスカウト待ちとか？ >>576
そこまで考えてないと思う
snsを知り合いしか見てないって思う人いるから周りにアピールしてる程度だと思う 完全にコンクールハマってるね
親バカにもほどがあるだろう コンクールとか出ない教室に行ってるので分からないんですが、コンクール当日って親もきちんとした服装ではないのかしら。このインスタだと母親らしき人、着ぐるみみたいの着てない？ >>580
きちんとした服装の方が少ないかもしれない >>539
毎日外でランチするの？
毎日美術館とか文化的な公共施設に行くの？？
意識高いねー！ なぜ>>582みたいなおかしな人が住み着いちゃったの >580
キチンとした格好というか、小さい子の親なら地味で動きやすい服装が好ましい
足台設置を親がやること多いのでスカート、お尻見えちゃうローライズ、胸元丸開きなんかは見苦しい
舞台に立たないならワンピでもなんでもいい、誰も見ていない >>539
いずれやばいかもっていうのはどういう意味?
学校行かないと楽→いずれ学校に行かなくなるかもって意味??? >>580
・足台とかアシストペダル設置があるから屈んだ時見苦しくない格好
・舞台に上がるのでヒールの音がうるさいような靴は避ける
くらいかな Youtubeでピティナ予選落ちレベルなのに鬼のようにコンクール出まくって
ゲームも禁止され毎日4時間だか6時間だか練習してる子がいるわ
本人がそれで満足ならいいけどやっぱりモヤる >>585
うん。うちまだ2人とも小学生なんで学校大好きで熱出ても行くって泣きわめくくらいだけど、
いつかこの魔法も解ける日が来そうで。ていうか私の子離れがね。
夏休みはそうでもなかったんだけどね。
冬はコンクールがないからかな。 そもそもピアノやめてしまえば楽になれるのになーとか思ってる私はダメ母だな。 バッハコンの未就学部門はつっかえず弾けたら通るからなー
主催側も通過してくれたほうがお金が更に落ちるわけだしw
3-4年のインベンションだとちょっと違うかも
ピティナから流れてくる子もいるし 3、4年バッハコンc部門全国はかなりうまいよ
1曲だけだから4曲やる必要あるピティナよりレベル高い。
幼児部門の延長で考えていたら予選落ち必須 c部門はショパコンの古典の併願で舞台練習として使ってる子や、次の年の学コンのために様子見して出てる子がいたりするんで同学年のaとも全然別のコンクールと思った方がいい。
本来そういう使い方されたくなかったから分けたという経緯もあるし。 このスレディスられてるんだけどw
528 名前：ギコ踏んじゃった[sage] 投稿日：2019/12/30(月) 16:48:00.23
>>516
２つスレあるんだよ１つはガチのやつ
もう１つはコンクールにも出れないレベル中心のスレ
後者のスレにいた人が７歳児トルコ行進曲の動画貼って絶賛
その育児スレでも呆れられてた >>594
ディスられてないよ。本当のことじゃん
そういう普通の子のお稽古スレなんだから合ってる
そしてそれ書いたの動画貼り付けて絶賛待ちして呆れる、の一連を成し遂げた本人だと思うよ >>594
このスレがディスられているのではなく
上手い下手の分別もつかないアホ一匹がデイスられてるだけ
というかこのスレは迷惑受けてる側なんだけど >>594
単純に親バカが失笑されてるだけじゃん
それか再生回数増やすための炎上商法 >>594
そこに貼られてる子がモスクワ行ってる子？
期待外れなんだけど とりあえず7歳の子の身体能力とか頭脳をまるまる無視してdisるよりはマシじゃないかなー 小１ですが、いまいちやる気も才能も感じられないし、レッスン代も練習時間も無駄なんじゃないかと思う。
好きな子は放っておいてもずっと弾いていますか？
親の方が疲れてきました。 >>601
こんな年の瀬に他人を不快にさせるな
お前の馬鹿餓鬼は家庭内で済ませろ
自分で考えろ >>601
自ら進んで何時間も弾くような子は少数派かと思います。練習メニューをこなしたら好きなシールを貼れるとか、細かく達成感が得られるようにしてあげるのは幼いかな。 >>601
先生はどんな方針ですか？
また、子供はピアノを辞めたいと思ってますか？ 645です。
ピアノはやめたいとは言っていません。
レッスンが嫌なのではなく、練習が嫌そうです。
楽譜通りには弾けますが、表現力がないように思います。
上手な子との差は何なんでしょうか。
ピアノが楽しくて仕方がない、みたいなのはほんの一部しかいませんか？
年の瀬にすみません。 >>605
幼いうちの表現力や音楽性は生まれつき、でFAだと思う
大きくなって自我や抽象的概念が分かるようになると表現できるようになると思う
大人になるまで弾いて、どれだけ心を込めて弾いても表現力がなかった、と黒柳徹子が語ってた
N響コンマスの娘なんだから良い先生に付いてたはずなのにね >>605
他の子と比べるのは意味無いと思う
お子さんが音楽を楽しめている、一歩一歩進歩している
そしてそれが実感できて自信に繋がるようになれば変わるよ
ピアニストになるために習ってる訳じゃないんでしょ？ 高学年か中学生くらいにならないとわからないと思う
それまでしつこく続けられるのも才能だと思うんだよね
低学年くらいまでやる気満々でも、ちょっと難しくなったら簡単にやめちゃう子も多い 自分も表現力皆無なタイプだった
もっと豊かにとか艶やかにとか抽象的なことを言われても何がなんだかサッパリ
心の中で感情を持っていても、楽器に伝達する具体的な方法を知らなかったし教わらなかった
10代後半くらいから、テンポの設定や音の揺らし方、置き方、音色で他人にどう感じさせるかを
細かく分析し始めた
生まれつき出来る子もいるけど、理詰めでもある程度可能
そのくらいの年齢だと、男とつきあわないから表現が貧しいんだよとか
浅薄なセクハラ受けやすいねｗ
表現力皆無なタイプが理詰めで到達する音楽表現は、そんな経験で身につくほど甘くない >>605
うちも全く同じですよ。練習は嫌いでもピアノは好きだから辞めない。うちの子はスイッチが入ると練習するからやる気スイッチをいかに押してやるかを考えています。 たとえば母と一緒にメロディーを表現力たっぷりに歌うのも出来ない？ >>605
それで充分じゃないかな
605さん本人はピアノ演奏はしますか？
意外と効果があるのがお母さんやお父さんがピアノ弾いてると子供もやりたがったりするよ >>605
本人がやめたくないなら親が勝手に才能ないとやめさせるのもなーと思う
才能なくたって楽しければいいと思うので >>605
うちも一年生、練習こちらが言わないと全くしないよ
でもピアノ好き
周りからは練習大好きな子だと思われてるけど全然
牛田くんみたいに8時間弾いてても楽しくて仕方ないみたいなのは
本当に極々一部でら
そういう子だって単に早熟なタイプなだけで段々フツーの人になるかもしれないし
(牛田くんがそうだとは思わないけど)
親は子がピアノ嫌いにならない程度に発破かけつつ見守るしかないのでは インスタなんかでも大して上手でもない時は上手上手と持ち上げコメしまくるくせに
本当に上手になってくるとコメしなくなる奴はなんなの？嫉妬かね？みっともないねw >>615
呼んだ？
私が似た感じかもしれないけれど、上手くなりすぎて難しい曲を弾き出すと、私自身がもう上手いのか下手なのかの基準もわからないのと、子供のレベルとかけ離れすぎると交流する理由もなくなるからかな >>615
あるあるよね、よくそういう場面に出くわすわ
嫉妬もあるんじゃない？まぁまぁレベルの時あんなに褒めてたのはなんだったんだよって思うわ >>615
小2のブルグやってたぐらいの時はお上手ですね！って毎回コメくれてたけど
小4でソナタとかインベンションやってる今は全然コメくれなくなった
心狭いなぁとは思うけど気にしない >>618
インスタに晒してるご本人きた
どういう気持ちで子供の演奏晒すのか気になる 上手な子が動画あげるのは理解できるしぜひ聴かせてほしいと思うけど
>>562
みたいなのがあげるのはマジ理解できん 1、２年のコンクール出始めの頃に鍵無しでインスタ始める→
フォロワー100人くらいはすぐできて交流が盛んになる→
5ちゃんで軽く叩かれる→
噂になってるから鍵かけろと鍵かけ婆からDMが来る→
鍵かける→
交流に身内感が強くなりコメント全レスが当たり前になる→
疲れる（でも様子を見るのは楽しいのでいいねは押す）
同じく子供４年生のワイ、今ここ。 >>621
そういうチクリババアが叩いてる本人だったりするんだよね どんなに上手でもみずからネットに顔出しで子供載せてる人は理解できないわ
子供を出しても自分は絶対出さない人も多いし 次のレッスンは1月10日を過ぎてからなんだけど、お年賀はおかしいし寒中見舞いになるのかな
年賀状は出してるから寒中見舞いはおかしい？
別の習い事は5日が今年度最初だからお年賀としてお渡しする予定なんだけど、ピアノはどうしたらいいか迷ってる うちも時期がずれるのもあるけどいつも無地ノシにしてるわ。
その方が先生も近所や親戚に回すにしても回しやすいかとも思って。 お年賀もお歳暮もお中元も渡したことないなぁ。(個人教室) 中元、歳暮、年賀なし
コンクールや発表会の後にお礼5千円以上1万以下のお菓子(普通の焼き菓子詰め合わせとかじゃなく)のみ
子供が書いたクリスマスカードや御礼カード、先生の似顔絵なんかも渡してる >>632
どんなお菓子なの？
うちの子の先生、ブログやってて生徒から貰ったものとかUPしてるんだけど、節目節目に甘いお菓子を大量に貰ってて、あれ全部食べきれてるのかなと気になる
たまにはお酒とか高級食材とかにしたほうがいいんだろうか >>633
パイ系の多少日持ちするものが多いかな
あとはコーヒーとか 12月20日にスレが立ってもうレス番600超え
いったい何を書いてるかと思えばw 実家に帰省中で、実家には私のアップライトがあるから、普段電子ピアノの娘が喜んで弾いている
今日は親戚一同の前で何曲か弾いたりしてる
時間もあるから練習もたっぷりできて、譜読みが進む
（田舎なので娯楽もテレビのチャンネル数も少ない…w） もうすぐ小１の年長組ですがブルグミュラーに入ります
何かアドバイスくれたら嬉しいです ブルグミュラーで荒れるってどれだけレベル低いのよ
アドバイスにはならないけど、ピティナのブルグミュラー連載記事読んでみてね
爆笑するから
案外、真面目なヒントにもなったりして ブルグなら大して才能なくても誰でも到達できるからね 才能と言うには大袈裟だけど最低限の適性がなければブルグにすら到達しない
到達する子がピアノ始めた子の半分くらい？
半分はブルグ前にやめていそう >>643
誰でも
ではない日本との良好な関係を築いていきたい」とし >>642
爆笑するほど面白いの？
ちなみにどんなポイントが爆笑ポイント？ 私も最近爆笑してないからぜひ読んでみたいわその記事 ブルグミュラーで辞めるくらいなら最初からやるな！とか意見が欲しい
日本の幼児期のピアノ教育業界の闇に切り込んで なんでだよ
気負いすぎだよ。ただの習い事のひとつなのに >>646
あなたはピアノ経験者でブルグの中身を知っている人なの？
じゃないと多分笑えないと思うPTNAのブルグ対談
アラベスク、「ミッ！(笑)」で一緒に笑える？ >>646
>>642じゃないけど、さすがに黙読で爆笑はしないけど、座談会の場にいたら声出して笑うぐらいに面白い。
爆笑ポイントは、う〜ん、なんだろう、ブルグ愛に溢れているところかな？
うまく説明できないから、とにかく読んでみて！
ただし、ブルグ25をよく知っている人じゃないと面白くないかも。 >>650
久しぶりに読んだけど、やっぱり面白いね。
気付きもあって勉強にもなるしね。 うちの先生もギロック。ブルグ半分近くやったあとにもういいかな、これは！と終了宣言。
たしかにギロックのほうが情感はつく。 ブルグは、やることが目的ではなくて
やることで何を身につけるかが問題だから
全部やらずに次に進むことだってあるし
全部やることで力をつけさせる場合もある。
先生と生徒によるよね。 特に好きなわけじゃないけど私もギロックの方がいいや
ブルグとか耳ダコすぎ手垢つきすぎて親のやる気も出ない ブルグでもギロックでも
どっちでも身につくものは
変わらないと思うなあ。
どういうふうに習うかの方が
大きいと思うわ。 ６歳の女の子なんだけど
楽譜もすぐ暗記して自分でドミファソ〜と歌ったり弾いたりするのは難しくなさそう
むしろ得意そうなんだけど致命的に音感がない気がする...
同い年のいとこが習ってないのに自分で歌いながらメロディを弾いているのを見てこのまま習わせるのが辛くなってきたわ >>658
比べることないよ
ここ育児板だし気持ちよくわかるけど
6歳の子に音感あるなしジャッジってどんなメリットあるのかね 音感は
ソルフェージュと聴音をコツコツやれば
だいたいつく >>658
うちも歌いながら弾くとなんだその音程は！と思うけど、ワークで聴音やるときちんと正解するから意外と出来てるかもよ >>657
> ブルグでもギロックでも
>どっちでも身につくものは
>変わらないと思うなあ。
そうは思えない
ギロックは和音の種類だけとってもブルグミュラーよりはるかに種類が多い
ブルグの和音を色鉛筆12色セットとすれば、ギロックは100色くらいか？
リズムもギロックは複雑
ブルグはロマン派作品だけだけど、ギロックはジャズ風、印象派風、野蛮人風？などもあり、音楽的にバラエティに飛んでいて面白い
ただ印象派みたいな曲も、あくまでも印象派風、印象派調で、本物の印象派作品ではない
だからパチモン感というか、子供騙し感、わざとらしさが拭えない
一方ブルグは本物のロマン派だ
一つの動機から作品を組み上げる、強固な構造が隠れている
和音もリズムもシンプルなのに、不思議と満足感が得られるのはそのせい
ベートーヴェンが持つ要素を持っていると言ってもいい
ブルグの曲をアナリーゼしたものがあれば見てほしい
そういうクソ真面目な話はPTNAの鼎談じゃ出てないと思う
ソナチネアルバムにスムーズに移行できるのはギロックよりブルグの方
とにかくどちらも長短あります ブルグブルグで飽きてウンザリしてるのは実は教える側で、
人生初めてブルグに出会う子供はそこまで退屈がっていないよ いろいろあるんだねー、とは思いますが、うちの子供は先の曲まで譜読みしてワクワクしてるので何も問題ないな ブルグやらずに導入後はソナチネ、ショパンワルツだわ うちはブルグ25とプレインベンションをメインで並行してやり、ときどきギロック、カバレフスキー、ハチャトリアン、シューマンなどなどをつまみ食いしてから、ソナチネとインベンションに入った。 子供の頃同じクラスのピアノ女子がドヤ顔でアラベスク弾いてるイメージがあって何となくブルグってあまり好きじゃなかったんだけど、子がブルグ入ってじっくり弾いてみてその良さに気づいたよ
ギロックの楽譜も持ってるけど、飽きるんだよね
はじめはインパクトあって綺麗な旋律で耳に残るんだけど、>>662の言うとおりわざとらしさがどこかあって、何度か聴いてると飽きる
まあどっちも好きなんだけどね ガチ勢って程じゃないけどうちもブルグの前にソナチネだった
ブルグは抜粋で数曲。
ギロックは全く通らず。 うちは導入教材後は
ABCとブルグ→プレインベンションとギロック抜粋→インベンションとソナチネ→ツェルニー30とソナタ
って感じメインと副教材はもちろん同時に変わる訳ではない >>665
ロマン派の一番最初がショパンか、それは凄い ブルグ離れが加速してるのかな
うちなんてソナチネもやらない
基礎が心配だあー >>671
665は、ソナチネアルバムからソナタアルバムも飛ばしてショパンアルバムってのも…
正直、めちゃくちゃな先生が665の作話のような >>673
ソナチネもやってるって書いてるよ
ショパンでもワルツなんだからアリだよ
>>668の言うようにかなり優秀なごく一部の子だろうけどね いまどきのお稽古コンクールと併用する子なら、
ブルグ飛ばしてソナチネ、ソナタ飛ばしてショパンワルツも、
ソナチネ飛ばしてソナタもありなんだと思う。
合間合間に数ヶ月単位でインベンションとロマン派それに現代曲が入ってる。
全員が全員音大に行きたいわけじゃないし、
大人ピアノ部でコンクール嵐続けるくらいの基礎はきっちりできるでしょう。
煽りで言ってるんじゃないよ。
昔は、音大かピアニストになるかそれ以外かしか選択肢がなかったのが、ネットの普及でいろんな選択肢が増えたのは羨ましい。 いや、優秀でもまともな先生なら665は無い
クラシックのピアノ教育って、極端に言うとね
バッハ、ベートーヴェン、ショパン
を弾けるようにする教育なんだよ
この3つが弾きこなせたら、他もだいたい弾ける
だからこの3つはレッスンの柱となる
生徒が優秀なら尚更、片手間にやると言うことはない
だから665はデタラメだと分かる 小1から始めて今小6なんですが、ブルグ抜粋後、ソナチネアルバム1抜粋しつつ、発表会用に近現代曲もやりつつ、教本としてハノンと鶴40とシンフォニア半ばをやっている子がいます。
私自身はソナチネ途中でリタイヤ組。
その後ってソナタが王道で合ってますか？きちんと基本を押さえておきたいのですが。 >>665
ブルグ必要ない能力高い子はそれある
敢えて難しいことをやらせて上に引っ張り上げる感じ
うちの教室、将来は音楽の道へって子が多くて
ブルグ飛ばしてソナチネ、グリーグ叙情小曲集あたりやる子いる >>676
いや、あるよ
但し本当に優秀な子に限る
ブルグミュラーなしでソナチネ、今はふつう
+ショパンワルツでロマン派も抑えてるし問題ない
バッハは当然やってるだろうしね >>676
頭固いなぁ
今はいろんなやり方や順番があって人にもよるしどれが正解！とかないんだよ
特に海外でみっちりやった先生は本当にやり方いろいろ ブルグやってないだけで片手間なの？意味がよくわからないね
他のやつもやってるだろうけど書いてないだけじゃないの
ソナチネとショパンワルツの何が悪いの？ >>676
ブルグとばしてソナチネ→ソナタ→ベトソナ、
ブルグとばしていきなりショパン、
で問題ない才能の持ち主なんでしょ。
そういう子もいるんだろうな、と思えない？
バッハは書いてないけど当然やってるんでしょ。 >>675
最近そういうの多いと思います
今までの定番通りなんてやってたら
本気の子達は置いていかれちゃうんじゃないかしら >>677
ソナタはその後じゃなくて今併用するのが王道じゃないかな。
その後は、ハノン、鶴50、平均律、モツソナまたはベトソナ。
あら、ロマン派が不足してるね。
メンデルスゾーンの無言歌とか、ショパンのワルツを抜粋でやるのが王道かな。 >>684
> ソナチネとショパンワルツの何が悪いの？
なにが悪いか私から説明しようか
あなたはピアノ未経験者さんだよね？
ソナチネアルバムくらいで発表会で子犬のワルツを背伸びして弾く子がいるから、ソナチネから間飛ばしてショパンワルツって想像したんだろうけどさ
ショパンのワルツって作品によってはテンポが大きく揺れるんだよ
この揺れを弾きこなせないとショパンのワルツを習得したことにならない
テンポが揺れる曲は、テンポをきちんと刻む曲を弾けるようにならないと弾かせない
そうでないと意図してテンポを揺らすではなく、グラグラ揺れた演奏しか出来なくなる
ソナチネ卒業じゃきちんと刻む曲を習得したことになってないんだわ
だから正しい指導する先生はいくら優秀な生徒であってもソナチネからショパンワルツなんて指導をしない
ソナチネ数曲、あっという間にソナタアルバム、ベートーヴェンソナタアルバム、ショパンワルツならあるよ >>665
だけど、なんか荒らしちゃったみたいでごめん…
何気なく書いたんだけどまさかこんな展開になるとは
今はソナチネ、ショパンワルツ遺作、まだ２曲目だけどインベンション、ハノンやってるよ
今までその他に発表会の曲等でギロックやカバレフスキーやシューマン何曲かやった
音大講師もやってる人なので決して適当な先生ではないよ
同じ教室の子は先生は違うけどバッハ以外全然違うことやってるし
本当にいろいろだなぁと思う >>688
曲によってって言うならそりゃ先生が最初は揺れないやつ選曲するだろうよ
てかやっぱりちゃんと読んでないよねぇw >>688
おばちゃんもういいよーわかったわかった
言ってること全然噛み合ってないから
まずは薬でも飲んで落ち着いてよ笑 >>687
シンフォニア、つまり2本の手で3声を弾き分けているのなら、今の時点でソナタアルバムをやるべきだと私も思う
ただしモーツァルトやベートーヴェンのソナタを抜粋でやっているなら同じこと
あと、ロマン派に加えてドビュッシーやイベールなど印象派をチョコチョコ挟むのが良くある例 >>688
うん、既にその揺れときっちりテンポで弾ける両方をこなせる子なんでしょ
だから言ったじゃない、極一部の才能ある子のみだと ID:jIaibz60
ID:b7QZfhjY
同一人物
自称ピアノ講師で育児板、鍵盤板荒らして暇つぶししてるBBAだから相手しない方がいいよ
いつも言ってることが古臭くて支離滅裂
このピアノ講師、我が子に月謝4万コンクールの時は月謝8万出して必死にやってるのに
ショパコン銅賞がやっとでストレス溜まってるんですよ
かわいそうな人だと思っててあげてください >>688
665はソナチネとショパンワルツを同時にやっているというのが読み取れないのか… やっぱりねー読解力のなさとおかしな文章からそんな気はしてたｗまだいるのねえ・・・この人がくると荒れるから嫌なのよねえ >>688
あなたは音大講師以上なの？
あ、触っちゃいけない人だっけ笑 >>689
いちゃもんつけてる方がおかしいんだから気にすることないよ。
お子さん凄い才能あるみたいで羨ましい〜将来が楽しみだね。 >>688
同じ人がいくつもレスしてるんだろうけど>>665はヘンだよね
ショパンワルツに行くならソナチネじゃなくてソナタ併用だろってのw ほらほらこうやって自演しまくって荒らすんだよw
他人の子より不出来な我が子の心配でもしてればいいのにw きっと凡人の子の親や先生には理解できない進み方なんだろう笑 ひとはひと、うちはうちよ
我が子に合ってる講師に習えてたらそれでいいじゃないか ショパン遺作ワルツならソナチネとも難易度的には合ってるし全然変じゃないよ？
なんでそんなに必死なんだろう >>703
うちも凡人だけど、665みたいに凡人にはあり得ないような進め方する子もいるんだろうなと想像はできるよ。
665を否定してる人は、頭が固くて想像力が欠けているんじゃない？ >>687
>>693
677です。アドバイスありがとうございます。ソナタ併用できるんですね。
発表会や自由曲のコンクールの選曲を先生と本人の好みに任せていたら、古典とロマン不足になってしまったので、頂いた情報も踏まえて今後について一度先生と相談してみます。ありがとうございました！ >>706
そうでしょうね。きっとお年を召した方なんでしょう。 >>667
それが本当に上手い子が弾くと飽きないんだよね
そのへんの子が弾くと確かに飽きるんだけども そろそろマウントやめましょうや
上手な子が弾けば飽きないってのも発表会の話をしてるわけではなく、発展途上な子供が練習するにあたって聞いてる側は飽きる事があっても別に普通でしょ
そのへんは「好み」で済む話なのになんで素晴らしいと認めなきゃなんないのよ >>710
なにカリカリしてんだよ下手子の親か？敏感すぎて笑えるww >>711
草はやして下手子って煽りを毎回してるけど、ここまったりスレなんで下手子でも問題ない >>710
>>713
だったらお前らも上手い子にマウントとるなよバカじゃねーのw
なにが"やめましょうや"だよ恥ずかしーw ここって3年ぐらい経ってもブルグに到達できないようなお子さんの親が多いのかな？
ちょっと進みの速いお子さんに対しての反応がすごいよね
上手なお子さんの話にやたら食ってかかったり
お子さんそんなに出来なくてストレス抱えるぐらいならピアノ辞めさせてあげればいいのに 3年と一口に言っても、何歳から始めた3年かによるよね >>312
こういうずば抜けて上手な子が出てくるとグゥの音も出ないのにね この流れ。。。
ステージを抜かす指導方針があり得ないと言う話なのに、上手な子なら大丈夫と思いこむところが流石未経験者としか。。。 >>312のような子だと一般的な教材の使い方や進度では絶対到達できないわけで。
どうでここにいる自称経験者や講師だってたいしたことない凡人レベルでしょ？
そのもっと上の世界知らないわけだからそんな人が必死で否定しても説得力なし >>720
え？経験者の癖にいろんなやり方あることも知らないの？
ステージを抜かすのがあり得ない？抜かしたかどうかなんであなたにわかるの？ ほらほらやっぱり自称ピアノ講師ww
我が子より進んでるような子は妬ましくてしょうがないんだね、憐れだわぁ 足し算を習得せず掛け算わやらないと言う話なのだが
才能ある子はとんでもないスピードで課題をこなして行く
飛ばして行くわけじゃないんだよ
まぁいいや
ピアノを弾かない人に具体的にどう言う課題をこなして次に行くか説いても無理だわ >>724
なら最初から黙ってろよ自称ピアノ講師ww >>724
足し算を習わなくても、掛け算を考えていたら自然に足し算も習得してしまう子もいるということじゃないの。
あるいは、足し算は教えなくても分かっていたから掛け算から教え始めるとか。 >>724
あとさ、ブルグ25を8割ぐらいやってからソナチネに進む子もいれば、5曲ぐらいでソナチネに行ける実力が付く子もいるでしょう？
ブルグ25は1曲もやらずにソナチネやショパンワルツに進む実力が付く子がいてもおかしくないんじゃない？ >>726
あなた滅茶苦茶頭いいね
素晴らしいわ
謙遜してるけどあなたのお子さんならきっとお上手に違いない 進め方なんて
ピアノ講師によるわ。
あと、生徒にもよる。
王道の教材をきっちりやらせた方がいい生徒もいるし
少し飛ばしながら進めても大丈夫な生徒もいる。
始めた年齢にもよる。 ブルグ自分も弾いたし兄弟や友達色んな人が弾いてるの聴きすぎたのもあって耳タコ
子の先生に「そろそろブルグやりましょうか」って言われたけど、すみません親の私が聴き飽きたので別の教本にできますか？って言ってしまった
今は色んな本があるから大丈夫ですよ〜って言ってくれたから良かったw >>727
その通りです。
７２４はただのピアノ経験者なのかピアノの先生なのかわかりませんが、どちらにせよ高いレベルの人を知らないようですね。 >>730
ソナチネやインベンションはどうするの?
耳タコじゃないの? 耳タコだからって子供の進む教材に口出すのは…
むしろ家で教えやすいからマッハでクリアできそうなのに それはある＞マッハでクリア
料理しながら指示出せる >>730
お子さんはどう思ってるの？
兄弟や友達がやってたらやりたがらない？ 親が飽きたっていう理由で
子供の教本に口だすってすごいな。
子供にとっては初めての曲なわけで。
先生と子供がいいならいいけどべつに。
ブルグは、抜粋でいいから
有名どころは弾いておいて損はないような。 >>740
それ。
教本の選択は先生の専権事項で親が口出しして良いものではない
先生イラッとしたかもね
相手が音大の先生とかだと少しでも教本に口出ししようものなら遠慮なく親が怒られそう >>727
それはあなたの想像でしょ？
現実でそういう子知ってる？知らないよね？
未経験者が適当なこと言うのは愚かだよ 730だけど、なぜかバッハもハノンツェルニーも平気
ソナチネまでいけば何でも平気
子はそこまでピアノに前向きじゃないし、教室もJPOP弾いてる子もいたり緩い感じの所で何とも思ってなかったからビックリしたわ
ブルグ好きな人って多いんだね >>730
物凄く先生に失礼なことしたと思わない？ >>746
本当に申し訳ないのだけど、言われるまで何にも思わなかった
今までも何度かこちらから口出ししてたので（子がディズニー好きみたいで→じゃあこの本買ってきて下さい的な感じだったけど）
先生、内心イライラしてたのかな…ものすごく心配になってきたので、次のレッスンで謝ってきます 釣りかと思ってたけど違うのか
菓子折り謝罪レベルだと思うけど、その状態だと先生との信頼関係を取り戻すのは無理でしょうね
教室変えるかピアノ辞めるか検討した方がいいかもね
そもそも、そんな状態でピアノ習ってお子さんは楽しいの？本人がどう考えているかしっかり確認して
何のためにピアノを習っているのか、よく考えて欲しい。親の自覚が無さすぎる 教本に注文は指導方針に文句ってことだもんね
うちの子、私の友人に習ってて、雑談的に次はこれでいい？みたいな話をされるんだけど、返答には気を付けようと思った
信頼してるし、そこまで何も子供のピアノに私が考えてないから、おまかせなんだけどさ
もちろん、>>747の先生は何も思ってない可能性もあるけど、うちは友人だからこそだな >>747
先生はブルグが良い教材と思うからそれを使ってるわけで、保護者が聞き飽きたというしょうもない理由で指導方針を否定されるわけだからイラッとどころではないと思うわ
お客さんだから対応はしてくれたんだろうけど、そんなこと言ってくる保護者の子供には今後も真剣に向き合ってくれる気なんて無くなるよね
今まで大人の対応してくれてたんだから謝罪したところで、大丈夫ですよ〜とは言ってくれるんじゃない？ あれこれ言うなら自分で教えたらいいのに
くらいのことを思われても不思議じゃないな
勇気あるわ 730です。レスくださった方ありがとうございました
正直ここに書き込むまで何も気づいておらず、先生には失礼な事をしてしまいました。
本当にお恥ずかしい限りです
後出しになりますが、実家が音楽教室をやっており「貴婦人の乗馬弾いたら辞める」レベルの子が８割の環境だったため、実家を出るまで20年以上毎日ブルグを聴き続けたような経験があったもので、これ以上聴くのが苦痛でつい先生にも口出ししてしまいました
（実家の話はしていませんが）
実家の母も雑な性格で、子の進度について話した事もあるのですが先生と相談したら良いんじゃない程度の軽い返答だったので、こちらもそのまま軽く考えてしまい…今になって思うと後悔ばかりです
レスもらって、初めて色々真剣に考え直しました。子もそこまでピアノが好きな訳でもないので、教室は辞めようと思います。今後は自宅で遊びながら弾いたり年に一度実家の母に見てもらうつもりです
もちろん、辞める前に先生にはきちんと説明しお詫びしようと思います！長々とすみません、ROMに戻ります >>747
5ちゃんは何でも極端な話になるから、あんまり気にすんな
アラベスクとか、ラドミで冒頭ザッザッザッザッと弾かれたら「うっ、来たよ来たよウンザリだよ」と思う気持ちも分からなくもない
先生だって親子で気持ちよくピアノに取り組んでくれたら嬉しいわけだからさ >>754
えー、教室を辞めるほどのこと?
やっぱりツリなの?
やたら丁寧な長文で釣ろうとする人ときどきいるけど、そういうのなの?
JPOP弾く子がいるような緩い教室で、生徒や保護者と相談して教本や曲を決めるタイプの先生なんじゃないの?
最近はそういう先生も珍しくないみたいだし、教本の希望を伝えても大丈夫なんじゃないかな。
言い方は工夫した方が良かったけどね。
それにしても、教本や発表会の選曲について先生に意見を言う保護者って、ピアノを習ったことが無い人かと思ってたんだけど、そうでもないのかな。 横だけど選曲ってやっぱり口出しできないよね
コンクールの課題曲がいくつかあって、この曲だと予選は通過するだろうけど本選は無理だなという易し目の曲を先生が選んだとしても、それはやっぱり先生なりの考えがあってのことなんだろうなぁ >>757
それは予選通過がやっとだと思われているってことだよなぁ
フィギュアスケートとかでも有るじゃない、難度の高い技に挑戦しなければ金は無理だけど失敗すると入賞も出来ない、
ここは銅を目指すか、みたいな >>758
やっぱりそうだよね。子供の実力をみて、コンクールに出すか出さないか、出すとしたらどの辺を狙えるかは先生にはわかるんだろうな
イマイチな子に難易度高い曲を選んでも下手したら予選落ちになってしまって自信喪失の可能性があるもんね
そこらへんの匙加減がやっぱりプロだからわかるんだろうな >>754
とにかく変な親子に絡まれた先生がお気の毒だわ
子供もやる気なかったみたいだし辞めるのは勝手だけど、ここで批判されてるの子供じゃなくはあなたの自覚の無さだという事を忘れないようにね 言い方の問題だよね。
うちの子こういう曲が好きみたいです、
いつかこの曲弾いてみたいって言ってるんですって言うのと、
親がこの曲聞きたくないんでって言うのは全然違うよね。 親の自覚の無さを批判って、さすがに話が飛躍しすぎだと思うが 菓子折り持っていくレベルとか、それこそ頭おかしいレベル。 というより、実家が教室なのに教室の保護者への愚痴とかあの保護者は失礼だなとか、そういう空気に触れずに育てられたのね。
お母様が仕事と家庭をきっちり分けてたということであれば、それは羨ましくもあるわ。
うちは自宅も教室もプライベートスペースあってないようなものだった。狭くもない家だったのに。 先生と揉めたわけでもないのに絡まれたって表現したり、730の子が批判されてるなんて思うわけないのに批判されてるのは子供じゃないってわざわざ書いたり、頓珍漢なことばかり書いてるよね。 >>761
うちよくこれ言うわ 先生の方から忘れた頃に発表会曲で選んでくれたりする
勝手にJpopの楽譜買って弾いたりしてるのも一応報告してる…
>>754
いやいやそんな事で辞めなくても
親でなく子供さん優先にしたらって話だから辞める辞めないも子供の意思でね… 5ちゃんで批判されたからって
教室辞めるって
釣りにもほどがあるわ。 >>754
教本にしても辞めるにしても常に子供は蚊帳の外だね
全部自分の気持ちだけで決めちゃうんだ。だれの習い事なのか訳がわからないね なんて言って辞めるんだろ
釣りなら釣りでいいんだけど、自分のことばっかりね なんでも先生の言う通りにしたからって良い方向に行くとは限らないよ
ピアノ未経験の親御さんならそうするしかないんだけど
ある程度の経験のある親御さんなら毎日我が子をみてるわけだから
週1みてもらう先生より我が子のレベルや向いてる曲等がよく把握できてると思う
わざわざ習いに行ってるわけなので基本先生におまかせなんだけど
たまーに違うなってことがある時、子に確認をして「子はこうしたいと言ってるんですが先生はどう思われますか？」
とソフトに言う時がある。先生もこっちの意見を求める時もあるしね。
正直、全部先生の言うままにやってたら子はここまで伸びなかった。
ここは先生の立場の人も結構いるようだけど、今もうは昔みたいな先生の言うことは絶対！って時代じゃないよ >>771
いや、それと親が耳タコだからやめて、は違うでしょ >>771
いや、でもやっぱ感じわるいと思うわw
自分の方がよくわかるって言う態度ダダ漏れだろうし先生もやりにくいと思うよ >>771
先生の指導が気に入らなかったら、自分で教えればいいじゃん
作話だろうが釣りだろうが>>730はアホとしか言えない >>771
それでいいと思う
先生の為にピアノやってるんじゃなくて
我が子の為にぴあのやってるんだから
我が子が一番いいと思う方向にするのが正解 >>774
短絡的にすぐこういうこと言う人よくいるけどさ、講師なの？ >>774
親子でピアノやってもいいことないぐらいわかるよね？素人でも
どの講師だって100%じゃないんだから一番我が子のことがわかる親が意見するのは当然じゃん
ほんとプライドばかり高くて柔軟性ない講師か無駄にちょこっとピアノかじった人か知らないけど多いよねここ笑 うちの子とは違う教室だったんだけど、子供の友達がうちの子と同じコンクール出てて、その親は教本、課題曲の選曲、指導方法から何から口出す人だという噂がたってたんだけど、
ある時うちの子にうちの教室に入りたいみたいな探りを入れてきたらしくて、関わりたくないなーと思ってたのよ。
どうやらコンクールの予選に落ちた時に「完璧に弾けたのに解釈が違ってたとしか思えない」って会場で先生も生徒もいる目の前で解釈批判した挙句号泣しちゃったらしく、近所のよその教室にも入門拒否されてるらしい。親がね。
子供は悪い子じゃなさそうだから不憫。
上手な子だったのに高学年の今ではピアノの話を全然したがらないんだって。
時代が違うというのはもちろんわかるけど、教本一つ一つに「一緒に関わっていきます」ってスタンスの親は結局こういう親としか思えないな。 >>773
先生もしょっちゅう意見求めてくるし感じ悪いとは思われてないと思うよ
もしそうなんだろうなって思ったら先生変わるよ >>779
＞教本一つ一つに「一緒に関わっていきます」ってスタンスの親
誰もそこまでは言ってないけど
>>730のことかもしれないけど、大げさに解釈しすぎ そうそう
わざとかしらないけど
大げさに捉える敏感な人が多いんだよね
ほんとバカバカしいわ >>730
は何も悪くないのになにこの集中攻撃？
やっぱり無能講師多いのここ？
>>730も気にすることないよ
こんなんどう見てもわざと大げさに攻撃してるじゃん
からかって遊んでるとしか思えん 低脳講師は来ないでほしい
ここは保護者のスレですよ 先生の言うこと100％聞く必要ないと思うけど
教材にいちいち注文するのは、どうかと。
気に入らないなら、先生替えた方がいいのでは。
先生のご経験のなかで
生徒に必要な教材を選んでくれてるのだから。 なんか流れがおかしいなと思ってたら先生側が暴れてたのね 低能っていうか馬鹿の一つ覚えだよね
親が30年くらい前にやった内容と全く同じとかどんだけ進歩ないんだよって話
今はある程度柔軟に対応できる先生じゃないと アメリカや西欧ではブルグミュラーじたい知られてませんが 今の時代ありとあらゆる教本や作品集があるのに
勉強不足の講師の多いこと >>792
鬱陶しいじゃなくて熱心な親ね
話し合いもできない頭固い講師はこれから淘汰されていくよ >>784
批判ポイントは人によって
1ブルグをやらないなんて
2先生に意見するなんて
3子供の気持ちがわからない
といろいろいるからだと思う
私は、3です 私も3です。
でも2の気持ちもある。理由が理由なんだし、失礼は失礼だよ 第三者がなんで偉そうに批判なんかしてるんだよ
>>730が実際どういう風に言ったのか、講師とどういう関係なのかわからないじゃないの
変に講師目線のレス多いしね
余計なお世話でしょうが 失礼って音大教授レベルの人ならわかるけどねー
どうせ街のピアノ講師レベルでしょ？大袈裟よ(笑) でもたかだかピアノ習ってたのねレベルの親よりは街の講師の方がピアノのことよくしってるんじゃないのーしらんけど
そもそも親の方が優れてるレベルの相手に月謝払ってまで通わせるのは謎だわ >>802
親子だと甘えが出たり反抗したりで上手くいかないんだよ
だから一流ピアニストでも自分の子はよその先生に習わせるのが常識 相手が親だとぐずって甘えて練習にならないんだよｗ
しかしブルグも抜粋ならすぐ終わるし、いくら嫌いでも親側がスルーするケースが多い案件ではある >>802
そんなこともわからない癖に他人批判してたの？
話にならないわね みんな新年早々カリカリしすぎ
いろんな教室いろんな先生と親の関係あっていいじゃん
落ち着こうぜ… まぁ、ブルグ使うかどうかはどうでもいいけど
使う教材はお任せできるぐらい
信頼できる先生に習わせるかな。
子供の家の様子はお伝えするけど(余裕があるとか、いっぱいいっぱいかとか)
あまりに、教材についていろいろ要望しなきゃいけない先生なら
先生替えるの検討するわ。
まー、その家その家のやり方ですけどね。 攻撃的なやつ一気に出てくるのにみんなID違ったりIDなかったりする恐怖 ブルグなんかやるのって日本ぐらいよね
カナダのピアノ教師はシューマンとかチャイコフスキーの子供向けの曲やった方がよっぽど良いと言ってたよ うちの子はヤマハでバーナムを併用しています。
バーナムはあまりスレで話題になりませんが少数派なんでしょうか？
親は音楽経験全くありませんので無知ですみません。 >>814
バーナムって指テクニック教本でしょ？
今はハノンを使う前にやるケース多くないかな 電子ピアノやめてアコースティック欲しい
騒音と場所だわ問題は チャイコフスキーとシューマンは
ブルグミュラーに比べると、
ちょい難しいから
そこまでの持っていき方に工夫が必要と思われる。
そういう意味で、ブルグが使いやすいのは分かるわ。 >>814
うちはカワイでバーナム併用してるよ 子供の友達も個人でプレインベンションと併用してる
表現力つけるのと指や手首の使い方の確認で使ってるみたい >>818
同程度の難易度のは結構あるよ
グリーグあたりも加えて抜粋してやればいい バーナムは、ハノンやツェルニーの前に使うケースが多いかな。 グリーグの抒情小品集とか一見とっつきやすそうだけど、ペダル必須だったりオクターブが届かないと話にならなかったりと意外と難度が高い。
そういう意味でブルグはよくできた教材だと思う。
>730の先生だって一周回ってブルグを出してきただけじゃないの？現にすぐ代わりの教材を提案してるんだし。
730自身も悪気なく言っただけだろうから双方どちらも何も悪くないのに、なぜここまで叩かれるのかまったく理解できない。 ブルグミュラーいいじゃん
インテンポでバラード弾ける？私は無理 730さんを叩いてるのは能力低くてプライドだけ高いピアノ講師ってことはよくわかった ピアノ講師じゃないけど
730はアホか釣りだと思うわ。
どうでもいいけど。 町の講師
下手子の親
同じキーワードで煽るやつこのスレに長いこと常駐してるからね ヲチ板のヤマハスレで下手な子のことを下手子って言ってるものね グリーグの抒情小品集は、初級ではなくメンデルスゾーン無言歌にレベルが近くないかな
弾いた事ないけど聴いた感じでは
ブルグの代わりになる曲集ってなんだろう
バイエルの代わりならいくらでも出るけど
シューマンのユーゲントアルバムも、チャイコフスキーの子供のアルバムも明らかにブルグより難しいよね
私のおすすめは友社の
「ピアノ名曲120選 初級編
バイエル〜ブルクミュラー程度」っての
中級者の初見の練習にもなる
このシリーズは中級編、上級編もあって、全音のピアノピースより割安 >>830
そのスレにいるけど、正式には違うよ
ある特定の子のあだ名 >>831
それ持ってるけど、ブルグレベルでこれ弾ける？っていうの多くない？ >>834
まあ確かにドビュッシーのアラベスク1番やらアルベニスのタンゴやら、むりっぽい曲は多いよね
でもショパンの太田胃酸なんて割と弾けない？ 間が取れなくて行進曲みたいになってしまうかも知れないけどさ
ブルグの25曲のかわりにこの本から25曲と言うなら、楽に選べると思うよ ブルグ25の原題を和訳すると「ピアノのためのやさしく段階的な25の練習曲——小さな手を広げるための明解な構成と運指」らしいね。
ほぼ難易度順に曲が掲載されているよね。
ツェルニーみたいな機械的な練習曲集じゃなくて、音楽性がある曲集で、番号順に練習していくと段階的に上手になれる曲集って、他には無いんじゃない?
ま、私はピアノの先生でも専門家でもなく、教本に詳しいわけじゃないから、他にもあるんだったら教えてほしいな。 ショスタコーヴィチ作品集、田中カレンもいいよ
グルリットも易しい ブルグまるまる一冊やるよりはいろんな作曲家の曲をうまく抜粋してやる方が勉強になると思うよ 確かにブルグだけは子供にはきついね
私は何時間も弾けたけど子供には無理だ >>835
太田胃酸はそもそもオクターブ届かないとムリだし、ペダリングも繊細だから
難しくはないけどブルグレベルの幼児〜低学年にはキツイ
音友のレベル別の曲集はよく出来てるけどロマン派に絞るなら
ブルグの互換品にらならないし
自分もグルリットかな
ブルグに比べるとやや古風だけどここは好み 1冊グルリットだったら、ちょっと単調で辛くない？
たまに1曲ならいいけど >>838
ショスタコーヴィッチ良いよね
結構長く使えるし >>832
でもまあそっから引っ張ってきた用語なんだろうね >814でバーナムの質問をしたものです。
バーナムはハノンの前に来ることが多いんですね。
私の時代はバイエルしか聞いたことがなくて（習ったことありませんが）
ありがとうございます。 >>846
うちもバーナムやってるよ
ヤマハじゃなくて個人教室
ピアノスタディと併用してバーナムを始めたばかり
上の子はもう少ししたらブルグミュラーに入るかなって言われてる >>838
ショスタコーヴィッチ子供の音楽帳、子供用でもショスタコーヴィッチそのまんまだね
突然の遠隔調への転調など、子供より先生の方が拒否する人も多いんじゃない？
ブルグミュラーの互換品としてはぶっ飛びすぎだと思うのは頭が固すぎる？
シシャモのdocomCMの曲がすんなり受け入れられるから今の子供は好きかもねえ >>839
それさ
算数でも一回説明すれば分かる子と、何度も説明して例題をいくつも解かないと理解出来ない子がいるでしょ
色んな音楽を弾いてみるのは、ついて行ける子にはいいけど、辛い子には難しいと思う
それはそうと、ショスタコはわたしが弾きたくなったよ 幼稚園年少さんなのですが…テレビなどで耳にした曲をピアノで再現したり、将来ギターなどの楽器をやりたくなったときに苦労しないだけの基礎的能力をつけたりするには、ピアノでどういった練習をしていけば良いのでしょうか？ >>851
ピアノの先生に、そのままお伝えすればどうでしょうか
先生が弾いたメロディを歌ったり弾いたり、ソルフェージュを取り入れたレッスンをして頂けると思いますよ
メロディに伴奏を付けるまで要求するならヤマハ幼児科の方が確実かなあ >>851
うちも年少さんで始めてなかなか耳コピできなかったんだけど、聴音もそんなに真剣にやらないゆるゆる教室で3年半習った今ではメロディ拾って適したコードで簡単な伴奏くらいは付けられるようになったよ
ふつうに練習してたらそのうちできるようになるんじゃないかな
コードも自然に教わるだろうし >>852
ありがとうございます、参考にさせていただきます
メロディに伴奏をつけられるくらいになってほしいなあ >>853
なるほどそれほど気合い入れて練習しなくても3年くらいでできるようになるんですね
参考になります、ありがとう 自分がまったり組でゆるゆるソルフェージュを年中さんからやっていたけれど耳コピでコードをつけて弾くことは出来ないわ
ソルフェージュの練習は聴音のあまりの出来の悪さと私の拒絶反応のせいでいつしか視唱だけになっていたの
こういうケースもあるのでお子さんの耳が育っているかは気をつけてみてあげてください 耳は生まれつきもあるからね
娘は2歳からヤマハ、個人教室に転じて楽典音取りきっちりの先生だけど
3年生になった今も小学校校歌すら弾いているのを見たことがない
弾いてよ〜と頼んでも「なんか忘れた」そうでorz
他の教室でゆったりペースで習ってる子のほうが、耳コピは上手いしコードもつけられてる
私はスコアとれるのに娘に何も遺伝してない
ただし絵の上手さは既に娘に完敗
得手不得手は人それぞれみたいだ そういえば自分が中学生のときソルフェージュのグループレッスンで、聴き取り全くできない人いたよ
弾く方は問題ないのに不思議だったな ヤマハも幼児科程度だとお遊びの伴奏づけだよ…
自分がそうだけど、J専で作曲やコードをそれなり学んで初めて
そこそこ聞けるレベルになる
それもやってないとすぐ忘れるしw
POPSのコード進行は複雑なものも多いし
ただ、サビの部分を簡単な調+アルベルティバスで、みたいな耳コピなら
すぐに出来るようになると思う
今は楽譜もネットで簡単に手に入るから、耳コピから伴奏づけより
楽譜買ってそれがササっと弾けるレベルになればそれがいいんじゃないかなと思うけど ヤマハJ専だって大した作曲習わないしお遊び程度じゃないの
ジャズや作曲を本格的に学んだ人のところで習った方がよっぽど良質なものが学べるしコスパもいい
ヤマハ講師って中途半端な人が多数だから >>860
そうかな？
作曲は別の先生が来たり、コンクールなんかもあってそこそこ本格的だったよ
優秀な子はさらに上のクラスにも通ってたしジャズもやってたよ
自分は作曲よりピアノ弾きたかったから個人に移ったけどね…
まあ時代も違うし教室教室で差があるかもしれない
でも本来のレスの目的はCMで聞いた曲を再現したりギターコード読めたりしたい、でしょ？
作曲やジャズの先生について本格的にやりたくなればいいのでは 耳コピとなると絶対音感身についてると便利だね
小さい頃からたくさん音楽聴いてるといいらしいけどピアノ習ってたら十分かな 所詮ヤマハ音楽教室だよ
高いレベル目指すならお勧めしない 元レスと完全に話がそれるよね
高いレベルなんて言ってないし他の楽器への移行が楽になればくらいでしょ ごめん私がヤマハという地雷ワード踏んじゃったかも
幼少時ほんの一時期かじっただけなので
ヤマハの是非についてはフラットな意見しか持ってません そう？
ただピアノ持ってたからピアノ習わせてるけど、音楽教室もいいな、と流れから思ったよ。 うちは絶対音感は教室で適当にトレーニングして白鍵は完璧だけど黒鍵は中途半端
音高を考えていないといったらソルフェも聴音もやらずじまいよ ヤマハって総合はともかくＪ専で個人レッスン月3だか4つけたら月3万位行くって聞いたな
幅広く学ぶから高くは感じないのかな 3万か〜。
子どものやる気がないと出せない金額だわ。 >>869
それなら音教行った方がよっぽどマシよね
あそこならもっとちゃんとした作曲学べるし たのしそうだよね
でもお金も本人のキャパもそこまで音楽に割り振れるかというとわからんからその他の音楽は今後部活なり趣味なりでやりたければ触れてくれたらいいな、くらいだな〜 >>869
イベント代なんかも入れると月35000円以上はかかりますよ >>852です
最初にヤマハと言及してしまいましたが、もちろんヤマハに行かなくても伴奏付けや耳コピなど、できる人はできます
耳コピをするには和音の聞き取りが必要でこれは正直個人差が大きいです
私の同級生でピアノを習っているだけの子が幼稚園の年中さんのとき、園の先生が弾くピアノを完璧に左右でコピーして弾いていました
園のピアノを自由に触らせる方針の幼稚園でした
で、その子は先生に見出され年中さんにして先生が忙しい時に歌の伴奏を務めることとなりました
彼女が伴奏するとテンポがやたら速くて歌いにくかったですが、普通の歌が速くなってスリリングで私は楽しかったので、彼女が弾かないかなといつも思っていました >>876
その症状の最終形は、楽譜を一切使わなくなる状態だよ
自分のオリジナルの音楽と、耳コピのジャズアレンジみたいなのばかり弾くようなピアノライフ
それはそれでいいんじゃない？ >>875
その天才女子のその後が気になる
耳も良くて指も回るんだろうなあ うちの子も最近youtuberピアノ弾きに憧れて、耳コピしたりアレンジして弾けるようになりたいと言ってる。
今は個人教室でレッスン終わりに10分くらい聴音やってる程度。音高音大考えてないから、この先どうしたものかと思ってる。高学年だから今更ヤマハにも行けないし、音教は敷居が高い。 そろそろ音楽系の部活で先輩にしごいてもらえる年頃ですね
怖い先輩に睨まれるので必死で聴いて合わせたわｗ 楽しめたらいいんじゃないの。部活なんだから
そっちから管楽器でプロの道へ行く人だってたくさんいるのになに言ってるの YouTubeピアニストに憧れてアレンジや耳コピしたい子の話ですよ？ ピアノ弾き語りする男性シンガーて誰がいます？
洋楽なら思い浮かぶけど邦楽ならKANとかまで遡ってしまうw
こうなりたいこう弾きたいは大切だよ >>869
そんなにかからないですよ。月2万円弱です。
そしてコンクールや発表会が年5回くらい？あって、その参加費払うくらいです。 >>886
原田真二はもっと古いか
KANは40過ぎてジャズに目覚めてバークリー行ったんだっけ >>890
ジャズ転向したのはKANじゃなくて大江千里だった 大阪フィルハーモニーのオーボエ奏者の先生で、中学のブラスバンドから楽器を始めたって人がいた >>892
男性で吹奏楽系の楽器ならあるあるだよ
逆に、ピアノと弦でもヴァイオリンくらいが幼い頃からで
これは私のゲスパーだけど、ただ単に、演奏者の人口が多いから低年齢化になるのかな？と思う 槇原敬之かな… 最近だとRADWIMPS野田さんとか
女性はちょこちょこ浮かぶんだけど >>892, >>893
男性に限らず、管楽器のプロは中学から始めた人が多いのでは?
肺活量?などの問題で、中学より前から始めてもあまり効果が無いからなのかな、と思ってたけど、実際どうなんでしょうね。
弦楽器だと、ヴィオラのプロは幼少期に音楽経験が無かった人よりも、幼少期からヴァイオリンを習っていて途中からヴィオラに転向した人が多いんじゃないかなあと想像してますが、実際どうでしょうね。
ピアノの話からズレてきちゃったけど、どの楽器をやるにしても、ピアノの経験は役に立つでしょうね。 >>878
875の幼稚園で先生の代わりにピアノ弾いてた子、高校まで一緒でずっと上手だったよ
中学では音楽会でソロで弾いた
ただ勉強もできたから音大に行かず難関私立大学に進んだ
アメリカに行ってそこから知らない プロになるような人は中学から吹奏楽といっても
ピアノ習ってた人がほとんどだと思う
ピアノでも
ヤマハのグループレッスンはピアノ歴に入れないで中学からピアノを〜と自己紹介書く人もいる
楽器の転向というだけで音楽歴は小さい頃からってことだよね
家族が音楽家以外で小さい頃音楽やってないプロは稀 弦楽器は、正しい「ド」がどんな音なのか、がわからないと上達しないからなあ
ある程度大きくなってからじゃないとピッチ合わせるのも難しそう >>895
>>898
あ、だから男性って書いた
今は、ピアノ男子の人口（w）も多いからやってる人も増えていくと思うけど、
管やあと、同じ弦でもヴァイオリンやヴィオラは吹奏楽に使われないし、コントラバスとかは、幼児期なんてそもそも無理じゃない？ >>898
そうかもね
あと大きくなってから趣味としてヴァイオリンやる場合もピアノ歴ありとなしじゃ全然違うと聞いた ピアノ男子増えたっていうけど、2教室合同でやる発表会にはうちの息子だけだった。女の子のドレスがかわいらしくて羨ましかったわ。 でも微妙な音程が画一的になってしまうマイナスはある
区画整理されてるねって言われるわ バーナムってバーナム教本とバーナムテクニックって2冊あるんだね。うちは教本の方なんだけど、テクニックはその後使うもの？ >>902
教室によらない？
前の教室は1/3は男子
今のとこは数人しかいない >>889
KANさんは40を過ぎてフランスにピアノ留学してます
クラシックを今一度やり直そうとのことでした
今もピアノ一本でツアーまわったりしてます 中学の同級生で吹奏楽部からプロのオケに入ったひとが2人いる。
コントラバスとチューバ。
二人とも小学校から一緒だったけど、コントラバスの方はバイオリン経験有だけど全然真剣にやってなかったタイプ。
チューバは楽器何もやってなかった完全素人。（カラオケ上手）
新興住宅地の公立中で近所の子しか通ってきてなかったけど
吹奏楽部は県大会では毎年金賞で全国常連校だった。
指導者がよければ色々な道が開けるんだなーと当時思ったもんだ。 >>907
そのコース裏山だけどものすごい狭き門なんだってね
強豪校に行かなきゃ論外って感じかしら 管楽器は公立でも強豪吹奏楽部→音大→難関突破してオケよりこれも難関の自衛隊の方が食うに困らない >>907
吹奏楽部の演奏は音楽ではない
コンクールで優勝したからと言ってだから何？って感じ >>910
ピアノ原理主義の人？
ずっとピアノだけ聴いて悦に入ってりゃいいじゃない >>911
音楽を使った別の何かね
>>912
何言ってんのピアノ原理主義じゃないよ
吹奏楽部でやる事が音楽じゃないだけ
あれは音楽をバカにしてる
わからないかなあ >>908
強豪校は指導者がいいってことだから公立なら運だよね
サックス奏者の上野耕平さんと東京交響楽団の首席オーボエの荒木奏美さんが同期で茨城の小学校の吹奏楽部に居たらしいけど凄い期だよな〜と思う
上野さんはコンクールありきな中高の吹奏楽を変えたい、卒業後目標がなく楽器をやめてしまう人の多さに憂いてると言っていて、お願いしますと思ったわ >>914
まあね
吹奏楽は別の何かって意見には同意
オケの管なら裏山 音楽をバカにしてるとまでは思わない
あれはショーの一種よ >>914のいう音楽の敷居が高過ぎてポップスやデスメタルについてどう思ってるかも気になる
シエナとか佼成ウインドオーケストラ等プロの楽団についても音楽じゃないと言うのかも気になる 趣味で楽しいなら好きにしたらいいけど>>915の上野って人の言う通りコンクールありきなのがホントダメ
音楽と名乗らずコンクール用吹奏楽、とかショーと名乗るべき
これはある程度音楽やってる人なら皆分かる事だと思う
>>919
好きでやるならいいけどまだ子供だからまず基礎からだよ 吹奏楽否定してる人は、
ピアノのコンクールの乱立化、そのコンクールの低年齢化についてはどう思ってるの？ 吹奏楽のコンクール楽しかったけどね
目標あるのはいいことだと思うよ？ 吹奏楽ずいぶんバカにされてるけど佐渡裕とか吹奏楽の指揮者から始めてオーケストラの指揮者になって、いまでもシエナの指揮者やってたりするのに
ただの一般人がショーだの音楽をバカにしてるだのどこからの目線で勝手に音楽の定義作って語ってんのよ >>925
ほんとだよねぇ
吹奏楽も立派な音楽だよ
吹奏楽の為の曲作った人は音楽家じゃないわけ？
ほんとバカバカしいよね プロ目指してるとかならともかく、こどものお稽古スレだったよね、ここ
まずは音楽楽しい！と思えないなら本末転倒では
吹奏楽カッコイイ、ミュージカルすごい、歌番組で見たバンドに憧れて→自分もやってみたい…からの、じゃあ基礎やるためにピアノがんばろうでも全然良いと思うけど ブルグ18から発表会の曲選んだ方いらっしゃいますか？
つむぎうたとか綺麗だと思うんだけどツェルニー30前半だとしんどいかな
大雷雨＆ゴンドラは子のキャラじゃないので苦戦しそう
パワーなし、歌うの苦手の二重苦タイプ その二重苦だとブルグ18から選ぶのは難しいのでは・・。
正確で緻密なのが得意なんじゃないの？ >>930
ソナチネとか割と小綺麗にまとめるんですが、発表会にはちょっと華がない＆皆弾きすぎかな？と
先生が首を傾げてまして…
>>931
ありがとうございます
良い曲ですよね メンデルスゾーンの無言かとか
シューベルトの即興曲とかやるかな
ブルグ18に固執しなくても あ、パワーないのか、じゃあシューベルトのワルツとか…地味かな >>929
プロコフィエフのつかの間の幻影
3か7か10
パワーなくても歌えなくても大丈夫 レスどうもありがとうございます
いろいろ参考になります
曲を色々聴かせてみて、本人のやる気の出そうなものを何曲か先生のところへ持って行かせようと思います
パワーと歌うのが出来るようになると選択肢も広がるんですが、今は本人に合う曲に助けてもらいながら
ゆっくり成長を待つしかないですね〜 帰省してる間は全く練習できなかったから、家に帰っていつもの生活に戻るとほっとする。
ピアノのために帰省しないってほど本気組じゃないけど
帰省中はずっと引っかかってモヤモヤしてたから、昨日は家でピアノの音が聞ける幸せを噛み締めたわ。 本気組は旅行行けないの？
レンタル室とか年末年始やってるのかしら。 ホテルの宴会場を借りた、実家にグランド
ってのはここで見た 全国前に帰省した時は近隣の市民センターのピアノで練習したりしたな…
もう今年はそういうのやりたくないわw ホテルの宴会場！思いつかないわ！
ピアノある場所って結構あるんだね。 実家にピアノはある。
でもみんな悪気はないのはわかってるんだけど、練習してるのを聞きに行ってはべた褒めするんだよね。
すごすぎる、帰省してまで練習、誰の子なの、鷹を産んだの、爪の垢を・・。
わかってるんだよね。ほんとに悪気はないし、むしろ向こうはうちがそうしてほしがってるとさえ思って社交辞令でやってるってことも。
でもやっぱり完全に調子狂っちゃうよね、子供だから。褒めそやされると。 外のピアノ借りると調律状況気になる。
ホールやスタジオ付きの公共の宿で年2回調律しているところがあった。
外部の人が借りられる音大練習室や楽器店のスタジオも調律されていないピアノもあって、いろいろだなと思った。 うちの近所のホールに付属のレンタルスタジオのグランドは、調律と言う前に整備状況がひどいと先生に言われた
そこは音楽教室もやってるんだけど
レンタルスタジオのピアノは「グランド」「ヤマハ」とだけしか書いてないスタジオは避けるようにしている 年少です、半年ほど前からバイオリンをしています
が、他の習い事（運動系）に比べあからさまにやる気が無く続けるべきか悩んでます
先生の趣味で教室内にたくさんぬいぐるみがあり
レッスン中、すぐに視線がそっちに行ったりと集中できず
先生も優しいので強く叱ったりもありません
違う教室や先生で変わる事もありますか？
子供にはやる気ないなら辞めようと話すのですが毎回
次から頑張る、ちゃんとする、辞めないと言います
家での練習は先生に「3回」と最初に言われた事で
練習中の曲を3回はやりますがかなり嫌々です
でもやる気ないならもう終わり！と言うと「やる！」となり3回は頑張りますがそれ以上はしません
親としては正直もう辞めたいのですが子供は「辞めない」と言う、でもやる気ない
教室を変えてみるかすっぱり辞めるか…
他の習い事は凄く頑張ってるし先生の話もちゃんと聞けてるのでバイオリンは向いてないのかな >>946
んー、バイオリンスレはないの？向いてないから新年早々に辞めるべき >>946
年少でしょ？
そんなもんだよ
逆にどのくらい集中できると思ってるの ごめん、ホスト規制でだめだった
どなたかお願いします
↓↓↓
◆楽器のおけいこのスレなので、楽器の話題が出てくることもありますが、
大目に見ましょう。
◆おけいこのスレなので、進度の話題が出てくることもありますが、
参考程度にして、過剰反応は慎みましょう。
◆いろいろなスタンスがあります。超マタリから音高・音大進学希望者まで
それぞれの立場を尊重しましょう。興味がなければスルーお願いします。
◆個人サイトのヲチはヲチ板でお願いします。
◆参考スタンス
1）情操教育の一環又は音楽の成績アップのためにやってみてる
2a）趣味として弾けるようになれれば良い（マタリ）
2b）趣味として弾けるようになれれば良い（結構本気・コンクールも）
3）出来れば音大に進学して欲しい
4）音楽で生計を立てられるようになって欲しい
5）その道である程度有名になって欲しい
◆楽器選びについて
基本的にアコースティックを推奨しますが、個々の環境により電子ピアノ
（デジピ）やサイレンサー機能を選択する必要があります。
詳しくは鍵盤楽器板の該当スレを参考にしましょう。
◆>>950を踏んだ方は次スレを>>980までに立てて下さい。
立てられない時は早めに申告して、その場合は>>980を踏んだ方が立てて下さい。
本気組の方は↓へ
ピアノのおけいこ [無断転載禁止](c)2ch.net
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1482592175/
※前スレ
♪♪ピアノなどのおけいこ♪♪Lesson87
https://mevius.2ch.net/test/read.cgi/baby/1576804733/ まだ年少さんじゃ何ともなぁ
低いテンションで続けているうちに何となく練習が習慣になって
教養程度には弾けるようになることもあるし
就学後もその状態ならちょっと考え直したほうがいいけど >>946
年少さんならのんびりでいいんじゃないかな？
（これはピアノでも） >>946
年少さんで本当に楽しめる子はひとにぎりだと思うよ
うちは年少でピアノ始めたけど進度もすごくゆっくり、泣き出しちゃう事もあって家での練習も進まなかったんだけど本人が辞めたくないというので続けたら成長と共に練習できるようになった
周りだと年中から始めた子のほうが進度もサクサク進むし初めから楽しめてたりして理解力って大切なんだなと思った
無理に続けて嫌いになってもアレだし、いったんお休みして年中さんになったら再開とかはどうだろう https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1482592175/
↑のスレはどこにも本気組スレとは書いてないよね
前スレでも本気組のような人がちらほらいたようなので別に分けなくてもいいでしょ ピアノなど音楽おけいこなのでバイオリンもいいかと思ったのですがスレチでしたらすみません
年少ならこんなものなんですかね…
他の習い事、バレエと新体操ではちゃんと先生の話も聞くし言われた事をちゃんする、1時間しっかりやってる
家でも自分から進んで練習してるのでそんな感じを基準に考えてました
バイオリンは30分のレッスンでも視線と思考がすぐにぬいぐるみへ行ってしまいます
好きな事はちゃんと集中して出来るので
バイオリンは嫌いなのか？嫌なのか？辞めようか？
と話すものの子供は「好き！嫌じゃない！辞めない！」しか言わず
なのにレッスンで先生の話は聞かない、お手本も見ないなのでイライラしてしまいます >>958
なぜヴァイオリンにしました？
鍵盤楽器みたいに、まずはとりあえず正しい音がでるほうが年少さんにはわかりやすいんじゃないかな？
あと、バレエと新体操の練習は、ストレッチ系の地味な物もきちんと練習しますか？ 小学生のお子さんがいる方々に聞きたいのですが、練習時間はどんな感じですか？
子はまだ年中で私も働いておらず、今は日中にゆっくりと練習できます
でも小学生になって帰宅時間が遅くなったり、塾に行きだしたり、親が働きだした場合どのようなタイムスケジュールになるのか全然イメージが湧かなくて
もしよければいついつどれくらいの時間練習しているよなど、教えてもらえたらありがたいです >>960
一年生親です
うちは学童ではないんだけど学校の放課後預かりを利用してるので帰宅は17時半、そこから夕食までの1時間半くらい練習してる
他の習い事がある日は15時に帰宅、習い事に行くまでの1時間ほど練習です >>959
お遊戯会の森の音楽隊でバイオリンが気に入ったらしく自分から言い出しました
私はピアノをと思ってたのですがどちらか聞いたらバイオリンがしたいとの事だったのでバイオリンにしました
新体操は教室がお遊び感覚ですがそれでも前半の柔軟もちゃんとしてるし
バレエはピリっとした厳し目の教室ですがふざけたりもなく
レッスン時間の殆どが柔軟、姿勢、足の見てる限り地味なレッスンです
バレエはまだ始めたばかりで動きがわからない時が多いですが先生や周りを見て真似る事も出来てます
先生の説明もちゃんと聞いてやっています
親目線ですがハマる事にはかなり集中する気がします
バイオリンは集中できず、なんか違うんだろうなと思うけど「辞めない！」なので困ってます
続ける意味はあるのか？強制的に辞めて良いものか？ >>958
我が子は2人とも年少から弦楽器習っていたけど1時間のレッスン集中していましたよ。
他の習い事頑張っているならバイオリンの散漫はぬいぐるみが原因かもしれないから、一度教室変えてみても良いかもしれませんね。
それでも無理そうなら辞めることを考えるのはその後でも良いのでは。
嫌いなの？嫌なの？と聞いても追い詰められているようで今の状況ではマイナスかと思います。
また、バイオリンは自宅練習での時間の使い方や親の関わりが大きいですよね。
私は自分も弾いていたのでそれなりに誘導できたと思います。
あなた自身は先生の話やお手本を理解できて、家で同じように練習させることはできていますか。弦楽器は幼少から始めるなら子どもの意欲だけで進めるのは難しいと思います。、 >>958
年少、ピアノ歴一年。
うちも最初は先生宅の置物やら絵やら、お話やら、まったくレッスンにならなかった。毎回教室入る前に諭して、帰りに叱りまくるの繰り返しで辞めよう？と何回言った事か。
ふざけないでレッスンできたら帰りにドーナツを買う、ご褒美シールをキャラ物にしてもらう、など報酬方式にしたら半分くらいはできるようになりました。 >>963
私は全く経験無しですが子供のレッスン見て
現時点では先生がしてるとおりのお手本を出来てます
レッスンと同じように先生のやり方を真似てます
音は当然先生のように綺麗な音にはなりませんが…
もう半年キラキラ星なので私もすっかり覚えました
>>967
最初のうちはご褒美作戦してたのですが
ちゃんとしない時でも「次はちゃんとするから」と泣き付かれご褒美上げる事になって…
まだ半年だけどせっかくなんとか弾けるようになってきたので
今月はちゃんと出来ないなら辞めるか他のお教室に行きますと約束してやってみます >>960
習い事が無い平日(3日)は、18〜19時の1時間。
習い事がある平日(2日)は、19時頃から15分程度。
休日は何回かに分けて合計2時間ぐらい。 >>960
うちは年長から習い始めて、小2までは毎日1時間(ずっと弾き続けてるわけではないけど)以上練習していたけど、小3で30分〜1時間に。
でも練習の効率が良くなったので練習量としては変わらず。
小4で受験塾に通うようになったら通塾と塾の宿題で忙しすぎて、塾の日は10分、それ以外の日も30分弱になった。
ピアノの先生に話して教本を減らしてもらったよ。
周りは塾に通い始めてから辞めた子が多い。 >>967
横からだけどすごく参考になります
低学年のうちに練習の効率上げられるかが大事な気がしてきた >>960です
詳しくありがとうございました
おかげでなんとなくイメージがつかめました
帰宅が遅くなると18〜19時あたりに練習するのが多そうですね
今は私がつきっきりなので、夕食の準備と重なるなと思ったのですが、考えたら小学生になる頃には一人で練習できるようになっているのですね
それならなんとかなる気もします
まずはそこを目指してみます 横だけど、やっぱり中受で塾始めると辞める子多いんだなぁ
それまで1時間とか練習してた子は、コンクールとか参加してた？
うちもまだ中受迷ってる低学年だけど、学童通ってる今でも練習時間カツカツ、4年くらいになったらコンクールはおろかピアノ自体やめることになってしまうかもな >>970
高学年だと学童行かないでその時間に練習とかはできない？ >>970
4年冬までコンクール出てました。塾のある日はハノン&ツェルニーを15分程度、それ以外の日は1時間半程度練習するペースでした。4年生まではコンクールにも出れると思いますよ。 >>965
うちの子も年少でヴァイオリン始めた当初はそんな感じでした
毎日練習の度に「辞めてもいいんだよ？」「辞めたくない！(でも練習は嫌だ)」のやりとりして泣きながらでもとりあえず続けたよ
うちは最初の方は練習の課題が曲らしいものでなかったことも楽しめない原因のようだった
自分が知ってる曲が簡単にでも弾けるようになったら楽しくなったようで、今は喜んで弾いてる
何にしても良い方向に向かうと良いね >>973
まさに、そんな感じです
バイオリンは嫌いではないけど同じ事の練習をするのは嫌みたい
曲は一応キラキラ星だけど1つの音を数回ずつなので曲に聞こえないのもつまらないみたい
もう半年、バージョン違いのキラキラ星をやってます
新しいバージョン違いを昨日のレッスンで教えてもらって
今日の練習でしっかり出来たので理解はしてるみたいで辞めるのはもったいないかと思いました
1回目は本当に上手に出来たのだけど2回目ボロボロ、3回目は休憩してお話して少し持ち直す感じ
やっぱり集中力が持たないんですよね
集中できる環境の教室に変えようと思います 集中！集中！って市原隼人やないんやから
親の気持ちで指導者を変えていいもんかな？本当は別に不信感を持ってる理由とかあるんじゃないの？ 好きだからといって上手にできたり集中できるとは限らないからね
お母さんが練習！集中！って言い過ぎるから嫌になってたりしない？
小学生が宿題やれって言われて、今やろうと思ってたのに！みたいな感覚は年少でもあると思うよ 集中できないのは環境のせいではないと思うよ。
バレエや新体操は全身使うから注意があちこちにむいて発散されてるし、たぶんお友達もいるよね。周りがみんな集中して（るように見えたら）子供はその気になるから集中しやすい。というか集中してるようにみえる。
幼稚園とやってること一緒だし、幼稚園だとそういう状況でみんなと同じ動作作業をしなければ怒られることも理解してる。
でもたぶんバイオリンは個人レッスンでしょ？
初心者で幼児だと全身使う意味はわからずに、肩と首が痛いだけ。他は使わない状態で余ってる。
目はどこ見ていいかわからないからぬいぐるみを探すし、体力使ってないから眠くなって頭もぼんやりしてくる。
園と違って家と同じような環境なのに、なぜ黙って指示に従わないといけないのかわからない。家だったら自由にしていいはず。
結局、楽器で言う基礎と、運動系で言う基礎って、幼児にとっては全然違う意味なのよ。
運動の基礎は、幼児にとっても楽しくて夢中になるのは簡単なのもの。 つまり何が言いたいかっていうと、
うちの子、バレエの基礎は熱心に練習するのに、楽器の基礎は熱心じゃない、と判断するのは早いということ。
ただし、半年もキラキラ星の違うバージョンやるのは確かに飽きるかもね。
幼児向きの先生ではないのか、とにかく基礎を大事にして育てようとしてる大御所なのか。 今の教室はぬいぐるみが問題です
子供は喜びますが、教室に入ってまず一番最初にお決まりの2体をソファに並べる
玄関では挨拶はしますが、レッスン開始のご挨拶より先にぬいぐるみです
レッスン中も視線はぬいぐるみばかりに行ってしまうので違う環境なら少しは集中できるかなと…
正直言うと他の教室だとかなり遠くなるので今の所でもう少し先生の話を聞く、お手本を見る事が出来ると良いんだけど
先生ももう少し強く言って欲しいなと思います
「今日は口出さない」と決めて私が注意しないと視線と思考がずっとぬいぐるみです
30分何しに行ってるんだろ…となります >>974
それ、先生に相談できないの？
先生自身に子育て経験はあるのかな。
子どもの気持ちを考えてレッスンしてくれる先生なら、飽きていそうなら他のアプローチから工夫して教えてくれるよ。家での練習もアドバイスしてくれたり。
我が子達が年少で始めたときの先生は、小さい子は同じことばかりやっているとイヤになるからどんどん進めながら直すべきところは少しずつ矯正していくという方針だった。 >>978
見る前に書き込んでしまいました
運動系だと地味でもずっと動いてる、手本に合わせて動く、他の子もいる
確かにそうですね
わからないなりにも周りと同じ動きを、となってます
バイオリンは個人で、特に私がすぐ近くだから甘えもふざけも出るのもあると思います
話をちゃんと聞けないから何をするのか、どこから弾くのかわからないのもあります
最初のバージョンの時になかなか上達せず曲を変えてみようかと話は出たのですが
急に出来るようになり、じゃあ次に違う曲か違うバージョンかと子供に聞くと
「違うの嫌」とボソっと言ってからは違うバージョンになりました
先生がどうかは他の教室を知らないのでわかりません
ただ優しいばかりでは…とは思いますが
逆に厳しいと行きたくないとなるのかもしれませんね
難しいです もうぬいぐるみない教室にしなよ！
体験は必ず行って、ぬいぐるみ有る無しを確認じゃ！ >>980
普通は親に家での練習アドバイスはあるものですか？
私が未経験だからか特に私に対してのアドバイスはないです
ただ子供のレッスン見てたら私も覚えるのでそれを家で先生がやってるように教えている状況です ぬいぐるみない教室に移ったとしてもこの子はぬいぐるみ以外を探しそう。 習い事って、楽器だけでなくなんでもそうだけど、辞める話をすると間違いなくこどもは辞めたくないって言うんだよ
そして集中できないのをぬいぐるみのせいにしてるうちは、何歳になっても上達しない
ピアノも、だいたい3歳くらいからという教室もあれば、座って30分先生の話が聞けるようになってから、というところもある
ひとりで他人の話を30分聞くって、子供には結構負担だよ
まだ早かったんじゃないの、マンツーマンの習い事をするには 年少でヴァイオリンって結構大変そう
ピアノもだけど、4才くらいの子がじっと椅子に座って(立って)
他人の話を聞いたり弾いたりするのは大人が思ってる以上にしんどいことだよ
モーツァルトみたいな天才は別として
きらきら星がいい！ってのも幼児特有のこだわりだしね
そういう幼児の特性を理解してる先生と教材じゃないと中々キツイよ
自分もまだ早かったんだと思うわ
他にも習い事してるみたいだし、あと1年くらいは忘れない程度に
ボチボチやるか、お休みして年中になってから再開したら？
あと家での練習必須な楽器の習い事は特に幼児のうちは家で親が練習見るとこまではセットかと >>983
そりゃ、レッスンが上手く進んでいないようなら先生から家での練習についての話はあるでしょう。それとも先生はレッスンが上手くできていると思っているのかな。
あなたはここに書いたような不満やモヤモヤを先生に話したことはあるの？ 辞める、他に行くの前に月1くらいにして成長を待つのもありかもしれませんね
私もまだ早かったのかと先生に言ってみた事はあるのですが
先生も3歳から始めたらしく
本当にダメな子は泣き出したりウロウロしたり
そもそもバイオリンを持つ事すらせず全く進まないそうで
うちの子はそこまではないので出来ている方だとおっしゃいます
それが本当かどうかは私にはわかりませんが… ぬいぐるみ好きならぬいぐるみにしゃべらせるとうまく行くかもよ。
「あれー？バイオリンの音が聞こえなくてつまらないなー」とか
「うわー！すごく素敵な音だったねー！踊りたくなっちゃったなー」とか。
年少さんならぬいぐるみのために練習がんばったりするんじゃない？
でもしばらくお休みする、に1票入れたいなぁ。
「辞める？」って聞くと嫌がるのは「やめて欲しくない」ってママの本音を感じてるのかもしれないし、
「ちょっとママ風邪ひいてレッスンに通うの疲れちゃった。治るまでお休みさせてね」って言うとまた違うんじゃないかな。 このスレ、もうすぐ終わりだし
ヴァイオリン話のばしてて良いと思うので
ひとつ思ったのは
レッスンに入室しないのはどうかな？
で、先生に経過をみてもらうのは？ >>989
ベネッセしまじろう方式だね！
うちはぬいぐるみしゃべるの大成功で、部分練習とかの指示もぬいぐるみならやってくれる。
ただ家族以外の前ではできんw そういやうちの子もそういうタイプだ
幼稚園の頃はよくそうやって励ましてたわ。なつかしい
もう1年生だけど、挫けそうな時はピアノのすぐ横の棚にぬいぐるみ置いて見守ってもらってたりするw
年少さんだから有効かもね！
弦はきちんとした音程出すだけでも大変だろうから年少さんには相当辛い習い事だと思うな
のんびり見守ってあげたい感じがする
おやすみするもよし、見守るもよしで 確かにヴァイオリンの構えって日常的には絶対しない不自然な姿勢だし、子供には辛いよね
その辛さを和らげてくれるのがぬいぐるみの存在なんだろうね
ぬいぐるみを排除するのではなく、他の人が言ってるように味方につける方向で考えてみるのはどうかな
あと、幼児の集中力は10分持てば良い方だと聞くよ
ある程度でグダグダしちゃうのは今は仕方ないのかも >>983
鈴木メソッドなんて親が家で教えるのが基本じゃなかったっけ？
リトミックでも親への教育の時間があってうへーだった ぬいぐるみ作戦は失敗してます…
ぬいぐるみで話すと解説？説明をぬいぐるみにしだしてますます進まなくなりました
レッスン室に入らない、これなのですが
一度レッスン中に「ママがいるからふざけるの？ママ外に行こうか？」と言った時に
先生がそれはちょっと…みないな感じだったのと
やっぱり家での練習の為にも私も覚えなくてはいけないのかなと一緒に入ってます
2月からは月1で成長待ちつつ他の教室も見てみようかと思います いや、他の教室でも同じだってば
いっそお母さんも一緒に習ったら？
新体操やバレエ同様とはいかなくても、お母さんとどっちが上手くなるかがんばろう！みたいなのはぬいぐるみよりマシかも いやいっそお休みにしてピアノ先に習わせたら？
弦を動かさないと音を奏でられないバイオリンに比べて
鍵盤押さえたらすぐ音がなるピアノの方が幼児は楽しいと思う
音楽をもっと好きになってからバイオリンをまたやりたいなら再開してもいいし 糞みたいな母子はもう無視しよう
こんなレベルをクリアできずに何するの？折り紙とか砂場で遊んどけと >>995
進まなくてもいいじゃない。
説明するって事はいい復習になってるよ。
楽器持って弾くだけがレッスンじゃないんだし。
音楽を楽しんで！
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