ヤマハっ子保護者会 part58
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中受終わったら本当に戻ってくるだろうか？
中学生には部活とか新しい生活が待ってるわけで、そこでまたヤマハグループに戻りたいと思うかどうか な年生くらいなら辞める子もいて空きもあるだろうし、下の学年と合流になっちゃうけど
辞めても戻ってこれる場所があったらいいのにね。 >>951
952と953に同感で違うグループに入ってまで
戻りたい子はいないと思う
現実的なのは
うちの楽器店だと発表会とかの時にきくんだけど
同じグループ内の考えが揃っていて
のんびりめ、息抜きで続けても大丈夫な状況だったり
休んでいても（お金をきちんと払っているのか休会かは謎）きちんと帰ってくることができるグループだと思う >>954
うちの子は違うグループでも戻りたいって言ってるよ。
解散後に別グループに移る子は実際にいるから、違うグループでも戻りたい子だっているんじゃないかなあ。
事実うちの子は戻りたいと言っている。
でも>>951は別のグループに入る前提の話じゃないんだよ。
ほとんどの子が中受で一斉にやめてしまうグループだったら、
中受が終わった後に同じグループで再開できればいいのにな、と思う。
今の制度では休会はたしか3ヶ月ぐらいまでで、それ以上欠席なら退会でグループには戻れないよね。 厳しい中受は首都圏と名古屋関西くらい？
数の面ではそんなに多くなくて切り捨ててるのかもね
下が次々入ってくるし グレード8級以上で年齢問わず新規グループレッスンコース枠とかがあったら良いのかね
あんまりコースが複雑になると迷ってしまうか
幼児科からジュニアの時点でみんな一度進路を決めてるしなぁ いやーでも幼児の時点でその後の6年間を決めるってなかなか無理があると思うわ。
4年生くらいでもう一度考え直すチャンスは欲しいよね。 幼児科終了後にグループを選ばなかった時点で進路から外れる感じなんでしょうか？個人の人は少数派ですか？ 進路から外れると言うか、それも１つの進路だと思うよ。どうしてもグループに合わない子もいるだろうしね。
でもシステムからは外れてもうグループレッスンには戻れないよ。
お友達とアンサンブルしたりはできないはず。
うちの教室ではグループ選ばない子はいなかったな。 >>959
うちはピアノ個人コースに進んだわ
幼児科のあと休講挟んでグループ解散した
先生代わるのを子供が望まなかったので個人に進んだわ
エレクトーンのグループの発表会には同学年のグループに混ぜて出させて貰える
今年は参加するけど、二年後(参加資格が隔年)はもうレッスンでエレクトーン触ることもないし混ざるのは難しいかなと思ってる うちは幼児科終了前に解散
転勤族の方たちが立て続けに転勤になったり入学と同時に退会とか
考えること多くて疲れてきた 本当、幼児科から即コース選びは辛いものがありますね、J専にしろ総合にしろレベルが格段にあがるんですよね？幼児科と同じくらいなのはアンサンブル？ >>957
途中で何年か休んでもまた入り直せるようにしてくれるだけでいいよ。
たとえば3年目修了後に何年か休んだ場合は4年目のクラスに入れるとか。
それならコース体系は今のまま変えなくていい。
途中でコースを変えたい人のためには、試験を設けて合格したら移れるようにしてくれたらいいと思う。 コース変更できるようになったとしても結局講師の裁量によるところが大きすぎるし事実上無理そう 別の先生に教わってた子を途中から見るのって、先生も大変なのかな？ >>965
どういう意味ですか?
アメブロにアンサンブルコースからJ専に編入オーディション受けて移った子いるよ。
>>966
大変かどうかは分からないけど、途中で先生が変わるのは別に珍しいことではないよ。 コースの修了時期は今後も変わることありそうだけど
何年休んでも復帰できるようにってのはちょっと現実的じゃないね
ブランクが人それぞれすぎるし
小学生くらいの子が2歳も3歳も年上の子と一緒にレッスンって先生も生徒もなかなか大変そう >>964
レッスン継続してきた子達に長く休んでた年上が混ざるのはお互いメリット少なそうだし、完全にシステム別枠のジュニア趣味コースってイメージでした
管楽器とかで吹奏楽部員用に3ヶ月コースがあるのを見かけたから、エレクトーンアンサンブルでもできないのかなって >>968
自分が子供のときのグループは、メンバーは小1、小2、小4だった。
グループメンバーが異年齢なのは問題ないと思うんだけど、抵抗がある人が多いのかな。 子供って身につくのも早ければ、忘れるのも早いから、
年単位で休んだら、きれいさっぱり、とまではいかなくても
かなりできなくなっちゃうよ。ソースはうちの上の子。
小３で海外駐在に出た時にはソナチネレベルだったのに、
２年後に帰ってきたらソナチネどころかブルグの簡単なものも無理。
だから３年目終了で抜けて４年目に復帰とか、厳しいと思う。 確かに
あんなに練習してたのに1ヶ月後には発表会の曲を忘れてて暗譜で弾けなくなってたかも
もしも今のグループが解散になって別のクラスに移動する事になったら、何年目というできあがったコミュニティに後から入っていくのに勇気がいるだろうな
全員4年目新規スタートならそれより気持ち楽そうだけど、うちの子はグループ卒業して個人レッスンを選びそうな気がするなぁ
節目ってあるものだし、今のグループレッスンが長く続けられたらラッキーなんだね >>971
じゃあ、グループ続けたいのに解散になって個人だけ続けた子と、中受のために個人だけに絞ってまったり続けていた子が、1年後に1つ下の学年のグループか2年後に2つ下のグループに入れるようにしてくれるだけでもいいわ。
そうしたい子は少ないかもしれないけど、希望する子がいたら受け入れてくれればいいのに、という要望。 >>970
1学年差くらいなら気にならないけど小4と小1はかなりきつそうだな >>973
中受抜けだと遅くとも5年生には辞めるだろうから2年ブランクでまた5年生のクラスに入るイメージかね
ところで973は中受で既に辞めた子がいるの？
それともこれからそうなりそうってこと？
昨日も書いたけど、中学生になった子が小学生と一緒にまたやるってあんまり現実的じゃないと思うんだよなぁ
中学生と小学生って精神年齢も結構変わってきちゃうし 先生の態度がJ専に行く子と差別を感じる。
ヤマハやめてカワイに行こうか思えてくるわ。 どんなところで差別と感じるの？
出来る子だけ発展した内容の指導があるのは仕方ないことかと思うけど
褒め方とかであからさまに差をつけるんだとしたら嫌だね
その先生はJ専担当なのかな >975
身バレを避けたいので一部の質問はスルーさせていただきますね。
英語教室では3〜6年生が同じクラスだったり、英検対策は小3から中学生まで同じクラスだったりするけど、別に問題ないよ。
EFは小学生から中学生までいろんな学年の子でグループ作って参加することもあるよね。 >>979
話ズレるけど、EFアンサンブル、メンバーの最高年齢で判断に変わったから、その構成減りそうだね。
コロナ前に2020年からは生ピアノなくすとかグループ6人までとか色々ルール変更案があったけど、
結局ルール変更で残ったのはその年齢規定だけのような。
ルール変更案から今年までに何があったんだろう ずいぶん前のスレだけど、幼児科で一人ずつ弾くのにできる子だけ前奏入れる講師の話とかあったね みんなで一斉に弾く時に「出来る子は○○してね〜」は良いけど、1人ずつ弾く時はみんな同じ課題にして欲しいなぁ。
できない子は劣等感持っちゃうし、出来る子も天狗になっちゃいそう。 >>979
仮に４年目終了でグループを抜けて、５年目６年目は現状維持で個人レッスンでつないで、
（グループレッスンで学んだものも、全部覚えていると仮定して）
中受終了後に中１で５年目に復帰すると、小５と中１の混合グループになるでしょう？
そうなると、EFのコンテスト部門はグループ内の最高年齢に合わせて参加部門が決まるから、中学生部門に出ることになってしまうよ。
J専や総合の子達は、大抵コンテスト部門の参加だから、小５の子達が中３のグループと競うなんてことも出てくる。圧倒的に不利すぎる。
それか、諦めて年齢学年関係なしのフリースタイル部門に出るか。
うちは次、J専５年目だけど、もしそこに中１の人がきて中学生部門に出ることになったら、グループ内でかなり不満は出ると思うよ。 >>984
ありがとう！
>>985
EFって出た事ないけど年齢別なのね。
うちのクラスは１つ上の子1人いるから上の学年で出なきゃいけないのか。
子供にはそこは黙っとこう。 >>985
早生まれの子で1年遅れでヤマハに入る子がよくいるけど、そういう風に迷惑がられるのか。 >>988
EFだけど、一学年差ぐらいなら、努力で差は埋まると思うし、
一年目（もしくは幼児科）から一緒のメンバーなら、もう絆ができているというか仲間みたいなものだから、迷惑がられるなんてないと思う。
でも２学年以上差があって、しかもグループレッスンブランクありの子が突然入ってきたら、
少なくとも受け入れるグループ側にメリットはないような気がする。 うちのクラス、エースがエレクトーンの１歳上で、自分の子はピアノ専だからそういうことでも気にならないけど、いきなり入ってきた子が３年上だと涙目かも >>989
小6中1混合グループが中3グループと競うのは努力で差を埋められるから問題ないけれど、
小5中1混合グループが中3グループと競うのは圧倒的に不利すぎてイヤってことですか。
そんなに違うかな。
うちの楽器店のJ専だと中受のために5年目ぐらいでやめる子が多いから、
中1の子が5年目のグループに来たら、その子のおかげでグループが継続できて良かった、ってなると思う。
中受する子が少ない地域だと迷惑がられるのかもね。
ちなみに、グループを4年やった後に個人を2年やった中1は、グループを4年やった小5より実力があって、
5年目のグループに入ってもブランクは問題にならないと思うよ。 中受の為の休み後にまた入らせろって人いい加減しつこいよ
仮定の話とは言えさっきからあれこれデメリット出てきてるのに全然認めようとしないよね
そういう自分たちの都合しか考えないタイプの親子は
学年や実力抜きに一緒のグループになりたくないわ 仮定の話だし、まあ良いんじゃない？
いずれうちもヤマハ辞める時にはこうやって悩むんだろうなーって興味深く見てる。
それにしてもグループレッスンってそこまで魅力的なものなのかな。
たしかに楽しいけど、中学生で週2レッスンはなかなか来れないだろうし、練習もしなきゃいけないし、
勉強と部活やりながらそこまでこだわるほどグループってやりたいもんなの？って思っちゃう。 >>992
入らせろとまでは言ってないw
入らせてくれたらいいのにな、という程度の願望だよ。
挙げられたデメリットは私にとってはデメリットではないと説明したけれど、
デメリットだと思う人がいることは分かりましたよ。 このスレッドは１０００を超えました。
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