【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 前スレ64【LD/ADHD】
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診断は付いていないけど不安、相談したいという方の為のスレです。
・まずは発達障害についての知識を得てから書き込みをされたほうが賢明です。
・症状を書いて障害かどうか聞くのは止めましょう。
・このスレでの様子見とは、主に医師や専門家から指示された経過観察を指します。
・まだどこにも相談していない方の書き込みもOKですが
親の思い込みでの自己診断はお控え下さい。（早めに病院、専門機関への相談をお勧めします）
・相談に対して診断名を決め付けるようなレスはおやめ下さい。
※親御さん以外の書き込みは、ご遠慮下さい
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★前スレ
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ
前スレ63【LD/ADHD】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1510155897/
★以前のスレ
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ62【LD/ADHD】
http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1492353926/
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ61【LD/ADHD】
http://echo.2ch.net/test/read.cgi/baby/1486158809/
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ60【LD/ADHD】
http://echo.2ch.net/test/read.cgi/baby/1478745950/ 3歳にそんなこというような子供はろくなもんじゃない
1年生くらいの子供ならなおさら
その子供らの親もそんな感じで人を馬鹿にしてるから真似するんだよな 入学などを機に突然ガラリと人が変わったように傾向が出てくるというようなことはよくあることなのでしょうか？ >>480
いきなり変わるというより露呈するだけ
あとはキャパオーバーで荒れるとか 環境の大きな変化で顕著的になることはよくある
発達障害は環境の変化が大の苦手ですから なるほど
明日相談の電話をかけようと思っていたのですが
本などを読んでみて書いてある特徴が最近の我が子そのままだと思ったり
本人は言いませんがお友達の子から先生に怒られて泣いてた等聞いて
学校生活で困っている事が出て来ているのではないかとと思った程度で
電話をしてみてもよいものなのか不安になったのでここに書きました
やはり相談してみます >>483
何年生かわからないけど
クラス替えでメンバー変わって荒れるとかよくあるよ
担任が忙しそうならカウンセラーさんに相談して
普段の様子を見てもらうのが良いんじゃないのかな
学校公開の時に担任と話してみるとか
忘れ物を取りに一緒に行って担任と三者面談状態になることはよくある アドバイスとして
面談の時に大仰なくらい号泣してみせるのがいいよ >>480
知り合いの娘さんがそれだって。
下の子の出産+入学が重なって、それまで育てやすい子だと思ってたのに真逆になってしまった。偏食と癇癪と家での徹底した赤ちゃん言葉でもう小４
頭かかえていたよ。 それって発達とは関係なしに普通の反抗期＆気を引きたくて赤ちゃん返りでは？ 年中、自分でひらがなを読めるけどその意味がわからない
例えばあ、た、ま、と一文字ずつ読んでそれが頭と分からない
あ、た、ま、と一文字ずつ聞いてそれが頭と分からない
書くのはできる
これはWMが足りない？ちなみに２歳の弟は即答 >>490
DQだかIQだか110あっても知的障害ってある？
話は年齢以上に通じるから知的を考えた事はなかったよ、今度の相談で聞いてみるありがとう >>489
足りてないのは処理かなと思うけどね。WMの可能性もあるね。まあそのへんは似たような訓練だから切り分けなくてもいいかも 年中だと健常でもまだ繋がってない子ちらほらいる感じ
というか小一でも音読はできるけど意味入ってこない子がいるから練習してね、って懇談会で聞いたわ
7月には問題ある子洗い出されてる感じ >>489
読字障害に一文字ずつは読めるのに文字同士の繋がりが認識できないって症状があるよ
知能に関係なく文字や音についてだけ認識が難しくなるから大人になっても気づかないままの人が多いらしい 凄い、みなさんありがとうございます
色々な可能性があるのですね
理由が分かれば対応について考えられそうです
最近あれ？と思ったばかりで教えながら少しイライラしていたので
訓練などで改善するといいな 受給者証使って療育の事業所に通うようになって半年
自他共に驚くほど伸びた
それまでの2年間は市の発達センターに月1で相談に通ってたけど、この期間を今とても後悔してる
受給者証の存在とかも教えてくれなかったし謎 >>496
受給者証使われると一人当り15万くらい税金使われるからだよ。 役所専属？の専門家面談で園で何か言われたら次の手を考えましょうと言われてた
いざ園から受給者証の申請をすすめられて申請したら
以前の面談で、療育を紹介した形跡がないから受給者証は出せないと役所に言われてしまった
どないしろと… 育てやすい子だと思っていた長女がちょっと怪しい
上の方に、小学校入学で変わるみたいな話があったけどまさにそれ
勉強もびっくりするほどできないし、授業中はYouTubeのこととか考えて先生の話聞いてないんだよね〜ぼーっとしちゃって今何してるのかわかんなくなる！とか
忘れ物もすごいし散らかし放題
長男がアスペっぽいので今度発達相談に行くけど、長女はADHD？一緒に相談お願いしたほうがいいですかね
私もADHD傾向あるから似たのかな、診断してほしいけど大人の発達診断は何年待ちとか萎えるー >>499
長女さんも一緒に発達相談した方がいいんじゃない？
何にもないのが一番いいけど、もし何かあった場合に対応が遅れる方が大変だと思うよ
初診で半年待ちとか普通だったりするし（うちの地域）
「なんで早くしなかったんだろう」よりも「早く動いてよかった」の方がいいよー >>499
早いほうが良いよ
注意欠陥は小学校で本気で苦労する
親も子もボロボロだよもう・・ >>499
受動型じゃないかな 受動型は積極奇異とかと違って大人しいから発見しにくいんだよ
見逃しやすいというか >>500
>>501
>>502
レスありがとうございます
長男と一緒に相談受けたいと連絡してみた
でも学校で何も言われてないのに相談するケースってあまり無いのかな？
この困ってる感じを人に伝えるのがどうも苦手だわ
とりあえず折り返しの連絡待ちです
受動型というのはアスペなんだね、ググって見たけどどうなんだろ
育てやすいけど大人しくはない
長男は順序や決まりごとのこだわりが凄くて苦労してるけど、長女はそういうのが全く無い
靴下をどこにやってるのか全部片方しかないし鉛筆も消しゴムもどんどん失くす
小2なんだけど勉強も漢字の書き順わからない、たまにカタカナも書けない、算数も100+50=105とか、ただ頭がわるくてだらしないだけ？
創作や絵を書くことは得意で、字も形で認識してるらしく、書き順はめちゃくちゃでも綺麗に書くので書写のコンクールで表彰されたことも
長文になってしまいましたすみません ADDとかLDとかに近いのかな
ついでに相談できるならしてみたほうがいいよね >>503
うちの小２娘とよく似てる。
相談に行くほど困ってはないっちゃないけど、明らかに他の子とは違うよね。
うちの子も書き順めちゃくちゃで、未だにカタカナのンってどう書くっけ？て聞かれる。
しかも左利きだから余計に書き順おかしな事になってる。
算数も理解はしてるんだろうけど、宿題のプリントもめちゃくちゃ時間かかってるわ。
学校側からは今診断しても、どんな子供でも何かしらの診断はつくから様子見って言われてるけど…
運動もからっきしダメ。
こんなんで高校受験とか出来るんだろうかと今から心配してる スレタイは年長男児
同じクラスの子が転勤するとのことでお迎えの際にお別れ会をしたんだけど、ほとんどの保護者が泣いてた
うちの子が引っ越すってなったら誰も泣かないだろうなと想像してしまったよ
それどころか何人かの子が「○○くん、いつも先生の話聞かないんだよ」「廊下走ってた」とかわざわざ来て色々と言われた
これだから保育参観とかも教室に行きたくない
子供たち、こんな風に親にもうちの子の言動チクってるんだろうな
担任以外は特にカミングアウトしてないけど、卒園前の保護者会の一言の時に言おうかなと思ってる… >>506
＞同じクラスの子が転勤するとのことでお迎えの際にお別れ会をしたんだけど、ほとんどの保護者が泣いてた
その子が特別人気者としても大人ってそんなに涙もろいかな >>506
年中だけど同じだ
参観とか辛いよね
まだ四歳だから発達検査のwissqだっけ？できないからやきもきしてる >>508
WPPSI（ウィプシー）なら対象年齢3歳10ヶ月〜7歳1ヶ月だよ
かかりつけに検査キットあるなら受けさせてもらうのもいいかも
ちなみにWISCは5歳0カ月から >>509
ありがとう
長くなるからと思って割愛したけどそれはすでに受けて数値上は異常なしだったの
というか逆にIQすごく高い
新K式っていうのもやったことあるけど年齢よりかなり上に出た
でも園ではかんしゃくや落ち着きのなさが目立って先生が手をやいてるらしい
家では普通だけど集団行動に問題があるらしい
色々原因探ってはいるけど分からず
先生やお友達を困らせてるなら申し訳ないなとは思うけど、その５歳からの検査しても意味あるんだろうかとか疑問もある
そういう性格？早生まれだからキャパオーバーとか？？
家では聞き分けいいんだけどなあ
うーんもやもやする >>508
wiscは受けてないけど、wippsiは受けて数値は高かったという事ね。IQ高いなら、wisc総IQ120〜のスレあるからそちらで聞いてみては？ 一般の習い事に行かせてる人いるかな？
３歳で事業所に行かせてるんだけど空いてる日にも何か習いごとさせたいと思っている。
でも一般の人もいる習い事って怖気づいてしまう。 >>513
体操教室行ってるよ
楽しむのが目的のとこだから本人も嬉しそうに行ってる >>513
プール。
多動系で水大好きなのでぴったり。ベビースイミングからはじめて、2歳からは子供だけで入られるようになりすごく楽になった。ただ体力ついてより元気になったけどね… 野球 ピアノ 公文式
野球はスポ少なんだけどメリット不明やめさせたいのに夫が許さない
ピアノは先生が良い人で音楽以外にも絵が好きな子に描かせて飾ってくれる
公文はひたすら褒め倒してくれるので自己肯定感が育つ 柔道、元気ありあまりやんちゃ系には向くって薦められた
最初はとっても大きなお兄さんと本当に遊ぶだけって感じで徐々に練習に
礼儀作法とかしっかり叩き込んでくれるし体幹鍛えられてウチは入れて良かった 多岐にわたって習い事してますね。
スムーズに活動に取り組めてますか？
うちは活動移行がなかなかうまくいかず、母子通園でも朝のご挨拶も周りのオモチャで遊びたいと仰け反ってひたすらギャン泣きでままなりません。
こんなのを一般の習い事で公開処刑にされたら… >>518
まずどんなものでも予算の範囲内で習える教室をたくさん見学するといいよ
どこかで子供がキラキラ・食い入るような目で見るものが見つかる
そういうものをさせればいい
どんなに小さくても自分がこれやってみたいがあるのが長続きする習い事
最初はルール通りできなくても好きなことがやりたくて次第に頑張るから 研究者になることにこだわっていて数十年無職な当事者がいるくらいだから
こだわりを捨てられるような療育教育が実は一番大事 >>518
上で水泳て書いたものだけど、水泳はおそらくうちみたいな様子見とかでなさそうでも、3歳くらいまではそういうギャン泣き子結構多くて(特に最初の頃)周りもたいして気にしてなかったな。
友達は知育教室、英語がそんな公開処刑だったけど(普段の幼稚園もそんな感じ)ピアノは好きで周りと一緒にできてるといってたから、子供の興味次第なのかなと思う。 >>519
目をキラキラさせてるものといえばひたすらトミカや車のオモチャをいじる事のみ…
もっも可能性を広げさせられたらいいんですけど
>>521
どさくさにまぎれて？水泳いいかもですね
感覚過敏なので嫌がり方がまわりが引くくらいの凄さですが汗
習い事先はスレタイ児に理解ありますか？
予め講師にカミングアウトしてます？ 感覚過敏ある子ならまずは受け入れがあるかどうかを確認した方がいいと思う
コーチとも友だちとも接触あるし、プールでの音は反響してかなりうるさい
コーチがつきっきりになるレベルだと他の保護者からクレーム出る事もあるよ プールの反響音は怖がる可能性が大です。耳ふさぎをよくするので…
ほかの保護者からクレーム来たら辛いな…そういう可能もありますよね
よくよく子供にあった習い事を考えているみます！ ちょっと相談
4年生のスレタイ児が支援級に行きたいと言い出した
3年生の時は算数の補習が週1あってよくわかったけど
今は全然わからない。支援級で教えてもらいたいそう
ADHDっぽいところが多々あります
(忘れっぽい、衝動で動く、机引き出し筆箱ぐちゃぐちゃ)
あと、作文が壊滅的にダメで字も汚いです
ゆっくり書くということができません
算数は家でやらせると今習ってるところは全部できます
文章問題や初見の問題は読み解くのにムカムカしてストレスを感じるようです
運動はすごく良くできます
支援級に行った方がいいのか自分では良くわかりません… >>525
自分から行きたいって言ってくれるなら御の字
なぜ躊躇してる
どう考えても支援級レベルなのに行きたがらない子のほうが多い >>525
支援級と普通級の出入りが自由な所であるという前提なら
自分で行きたいというなら絶対に行った方が良い
本人が困り感を感じているんだからサポートもしやすくて支援結果が出やすいよ
自分で支援行く方が自分のためになるって判断力ある子ならきっと伸びる
支援に一度入ったら足抜け不可能な地域なら
学校と相談して普通級でやっていける環境をもっと整えてもらえないか交渉 >>526-528
レスありがとうございます
前向きに検討した方がいいみたいですね
国語と算数だけ別クラスで他の時間は一緒みたいです
足抜け可能かどうかなど詳しいことはわかりません
個人懇談のときに相談してみます >>529
それは支援級じゃなくてただの取り出しか通級では？ うちの地域の支援級は通知表が普通級とは違うものになるらしい。テストも基本受けないそう。
いま年長だけどそれ聞くとどうしても躊躇してしまう… 支援級、市の教育委員会主催の説明会に行ったけど質疑応答では「直接小学校へ聞いてください」ばかりだった
一度入ったら通常級へは戻りにくいとか、苦手科目だけ行き来するとか全てにおいて決まりはないらしい
校長次第ってことなのかな >>534
学校や校長によって違うってことじゃないかな
市内で対応バラバラは良くあるよ
見学申し込んでどんどん質問したらいいよ
質問はノートに書いてってだれが言ったかメモとるのおすすめだ
新年度になって校長、教頭、支援級担任が変わるのあるから 相談させてください。
2歳で発達検査受けてきました。
結果は丁度100だったんだけど運動、言語が100超えてて認知が86でした。
差が結構あるのですが、お医者さんは正常値？内だから診断もつけれないし療育もいらない。
少数の親子教室などに参加していってあげてと言われました。
ですがコミュニケーションの仕方と受け答え、1日に何回も怒ること、家に遊びに来てる人が帰る時は仲良くなくても必ず泣くこと（同一性保持？）
など気になることがたくさんあります。
逆さバイバイなども一時期しておりました。
セカンドオピニオン？したことある方いらっしゃいますか？
幼稚園も選び始めないといけないし、このまま療育行かず過ごしていいものか悩んでいます。 >>537
リタリコの自費行ってみ。年間50万くらいかかるけど。 >>537です
四谷学院とリタリコ調べました
うーん、金額的に手を出しにくい額ですね。。
でも子のためにはすべきなのかな この流れに乗っからせてもらうけど、地方だから民間療育の選択肢があまりないんだよね
七田式教育があるくらい
七田式教育の療育ってどうかな？ >>541
うちの療育の先生は七田と公文式は完全否定だった。
でも子の特性にもよると思う >>542
完全否定ってすごいね
右脳教育に偏りすぎなのかな？ >>543
右脳がどうとかよりも他がおろそかになるのが問題らしい
特にうちの子みたいな手先が不器用な子は公文式やると字が汚くなると言われた >>542
もともと濃い特性がより濃くなるのを良しとするか、悪しとするかで分かれるのよね 偏りがありすぎるのかしら
やっぱりやめとこうかな。七田式教育創始者の本読んだけど、ファンタジー過ぎるし 5chなんて医者がこう言ってたーって捏造し放題だから 半年近く待ったスレタイ児の診察初日。
下の子が熱を出した…。
どうしよう。延期しようか連れて行こうか…。
延期したらまた半年待ちか…？ >>549
解熱剤あれば飲ませて診察で良いと思う
抱っこ紐の年なら保冷剤挟んで行く >>549です。
下の子38度台だし機嫌も悪くないから大丈夫かと思って連れて行ったら、帰宅後40度…。解熱剤の座薬いれてようやく少し落ち着いたけど下の子ごめん…。
ようやく診察までいったけど、次は臨床心理士→言語聴覚士→医師の再診で、診断おりるのは9月になりそう。診断１つおりるにも全てに時間がかかるんだね。。 >>551
うちは診察→約10日後に心理士の発達検査→約10日後に診断の流れで、初診から3週間後くらいに診断がおりた 病院によるんですね。
今回療育センターで診てもらったからか、予約がいっぱいで…。
でも一度に医師とソーシャルワーカーさんと地域の担当者さんやらが集まって話せたから情報共有は早そう。
再診まで待つしかないけど、カルテにASDって書いてるの見えたけどね…。実際に見るとズキーッとくるわぁ…。 発達センターで初回面談→心理士による検査→で三回目の今日、検査結果聞いてきた。
受給者証貰うために次回医師の診断予約とってきた。
年長だから焦るな〜もっと早く相談してればと思った。 うちはまさに先日の療育センターに来た提携の医者に半年待ちで診てもらえたけど、
その場で「グレーゾーンですね。診断名は付きません」と言われた
なのにその後の療育で担当心理士から「自閉症スペクトラムという話が出たかと思いますが〜」と前置きされてモヤモヤしてる
人違いなのか、医者が気遣って嘘を言ったのか… 医者と心理士の話は矛盾しないけど表現が悪かったのかもね。
グレーって言うのはなんかしら傾向があるってことで真っ白じゃないんだからさ
医者｢（自閉症スペクトラムの傾向はあって）グレーですね、黒（その医者が診断名をつける程度の濃さ）とは言えない｣
心理士｢自閉症スペクトラム（の傾向がある）という話が出たかと思いますが〜｣
診断名つけるかは親や地域のニーズにもよるし、医者の流儀というか考え方にもよるから
グレーと黒の境目をあまり気にしてもしょうがないと個人的には思う。 グレーゾーンっていうのは白ではないって意味のグレーだよ
黒まではいかないけど白にはならないからのグレー
白になるかも知れないってことじゃないけど
医師はそのつもりで言ってても受け取る側が分からないはあるあるなのかも うちも小2の時、医師の診断時に、この発達障害というのは、
黒い部分と白い部分が交じりあって、遠くから見るとグレーーに見える。
黒が多いと黒っぽく見えるし、黒が少ないと白っぽいグレーになる。人それぞれって言われました。
ハッキリと発達障害ですじゃなくて、傾向がありますね
っていう診断でした。
その後、癇癪が酷くなっていったので、投薬となり、
初めコンサータ、身長体重が気になったので、去年からインチュニブに変更して1年です。
今は小学5年です。 心理士さんから、視覚優位っぽいから絵や写真を見せて促してみたらどうかと言われたけど、集中力がない＋甘えor怠けが合わさってる場合でも効果あるのかな？今日も着替えに40分もかかったんだけど、絵を見せてどうにかなるものなのか疑問を感じる。
厳格な祖父の前では叱られながらもちゃんと着替えてご飯も食べるみたいだから明らかに人を見て行動してる。
習い事でもひとり違うことしてたり走り回ったりで先生や他の子に迷惑かけっぱなし。本当に視覚支援で良くなることなのか、どう対応したらいいのかわからないわ。 >>561
着替えにやたら時間かかるの分かりすぎる…
うちは文字でやることリスト書いてあげるようにしたら多少良くはなったよ
別人のように何でもさっさとやる、みたいな効果はないけど、何もしないよりはだいぶいいと思えるくらいの効果はあった
人を見て行動してると言うけど別に普段怠けてるわけじゃなくて、おじいさんの前ではものすごく頑張ってるだけじゃないかな
いつもいつも全力で日常生活送るなんて無理だと思う
大人だって家でも常に仕事モードで生活しろなんて言われたら辛いでしょ？ うちも視覚優位で外からの刺激に弱い。静かで落ち着いた家なら着替えも支度も割とスムーズなんだけど、お友だちからの刺激が多い幼稚園だと壊滅的らしい。ボーッとして身支度など動けなくなるらしい。成長すればコントロール出来るようになると言われたけど不安だなぁ。 明日は1ヶ月待った発達相談の日だー！
きちんと困り感を説明できますように…
自分の話になるけど、今日仕事の面接で。
説明を聞いてるとき壁に貼ってある掲示物が気になって、ところどころ話を聞き取れなかった。
こういうとこだよねー、子供たちも。私のせいなんだろうなぁ。 >>563
確かに、怠けではないのか。一生懸命頑張って着替えたのかな。つい、祖父がいたらできるんじゃん何それ！？ってカッとなってしまった。そうだね、頑張ったんだ、考えもしなかった。
うちの子はまだ字が読めないから試しに絵でリストを作ってみます。リストだとわからないかなとか、めくり式だとひたすらめくって遊ぶかなとか、考えるばっかりで億劫になってたけど、やってみないとダメだね。
>>562
いろいろ調べて作ってみます。絵が下手だから大変そうだ・・・ いらすとや便利だよね。絵で示そうにも自分に絵心ないから本当に助かってる
自宅の収納まわりがいらすとやだらけになってるけど…w 横だけどイラストや初めて知った
教えてくれた人ありがとう
過労の主婦のイラスト貼っておく >>567
リタリコ辺りの絵カードアプリ使えば？
リタリコってリタリンに似てるねw 3歳男、多動の様子見。
よくしてくれてた祖母が今危なくて来週もつかどうか…。飛行機２時間＋電車2時間でないと行けない距離。行く時間はあるのに、この子と飛行機は無理だと思ってなんともいえない気持ちになってる。
普段の移動は車。一つのおもちゃで長い時間遊んでいられない。youtubeも15分がもっていいとこ。
いちかばちかで連れていくかどうするか… 道中でギャン泣きされるのも経験の一つ。やってみては？ >>572
仮面ライダーや戦隊ものは好き？
作る系の玩具だと、作ることも遊びの１つだから、長時間遊べそう
あとは、１つの玩具で長時間遊べないなら、それこそ複数用意。
水塗り絵とかどうだろう？
ttps://m.ja.aliexpress.com/item/32798058805.html?trace=wwwdetail2mobilesitedetail&productId=32798058805&productSubject=Developmental-Toys-for-Children-Magic-Water-Drawing-Coloring-Book-Doodle-Magic-Pen-Sets-Animals-Painting 複数持って行く作戦賛成
うちはダイソーの薄い絵本や図鑑やシールブックなんかを外出用に活用してる
水塗り絵は外出前に家で少し遊ばせてからの方がいいかも
うちの子がこの手のおもちゃで初めて遊んだときは、塗ったあと段々乾いて消えていくのが気に入らなくて泣いたから
一度納得したらお気に入りのおもちゃになったよ レスありがと。
あきらめずポータブルから組み立て系まで複数持ちで行くかなという気になりました。水塗り絵知らなかった。ちなみにビルドの裏の鬼太郎見てますw >>588
水塗り絵は筆ぬらしながらつかうのより、ペン軸に水を仕込めるのがいいと思います。
ただ、ぐりっと開けてダバーっというのをやる可能性もあるけれど。
100均に筆ペンの水入れるバージョンみたいなのも売ってるよ
あとグネグネする子だと床に崩れたがることもあるので使い捨て程度のレジャーシートを
足もとに敷くと気分的には良いかも＠電車が指定席の特急や新幹線なら。
案外厚紙に穴をあけて、紐通しみたいなのが集中することも。軽いし安い。
スマホの単純なゲームとかも。
食べ物、小さい粒で食べるのに時間かかるものとか、赤ちゃん用のスルメとかもお勧め。
5時間半新幹線＋在来線30分の帰省、多動児二人と何度もやっています。大変ですが…なんとかなるかも？
ホームは最悪迷子紐付きリュックとかあるほうが安心かも。
モンテッソーリのシール貼とかも意外とよいかも 診断中で学校と私で同じ書類を書いてます。
しかし担任が今年着任した先生でまだ3ヶ月しか経ってないんですけど、そんな先生に任せていいのか不安になってきました。
もっと他の先生にも相談した方が良かったでしょうか？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
