【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 前スレ64【LD/ADHD】
レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
診断は付いていないけど不安、相談したいという方の為のスレです。
・まずは発達障害についての知識を得てから書き込みをされたほうが賢明です。
・症状を書いて障害かどうか聞くのは止めましょう。
・このスレでの様子見とは、主に医師や専門家から指示された経過観察を指します。
・まだどこにも相談していない方の書き込みもOKですが
親の思い込みでの自己診断はお控え下さい。（早めに病院、専門機関への相談をお勧めします）
・相談に対して診断名を決め付けるようなレスはおやめ下さい。
※親御さん以外の書き込みは、ご遠慮下さい
★★ このスレは sage進行 です ★★
メール欄に sage と半角小文字で書くと、sageになります。
煽り荒らし防止の為、ご協力をお願いします。
☆煽り荒らしは放置でお願いします☆
>>970の方は、次スレ立てお願いします。
※次スレが立たない間の発言はお控えください。
★前スレ
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ
前スレ63【LD/ADHD】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1510155897/
★以前のスレ
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ62【LD/ADHD】
http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1492353926/
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ61【LD/ADHD】
http://echo.2ch.net/test/read.cgi/baby/1486158809/
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ60【LD/ADHD】
http://echo.2ch.net/test/read.cgi/baby/1478745950/ >>883
誘って連れて行けばトイレできるなら、先生に頼んでおけばなんとかなるのでは？
うちの幼稚園は活動の切り替え時にトイレ行く人は行こうねって全員に声かけてるけど
年少のときはそのとき自主的に行こうとしなくても個別で誘導してもらってた
今は出ないとか言って誘われても行かなくて失敗とかたまにあったけど
定型でも年少の子は時には失敗することもあるし許容範囲かなって感じだった
年中の今はお漏らしはないけど、チンの向きが悪くてあらぬ方向に飛んだとかで幼稚園の
貸しパンツで帰ってくることはある･･･ >>879ですが、レスくれた方ありがとう。
学童迎えに行ったら、今日は学校楽しかったと話してくれて少しホッとした。でも、月曜に泣かない自信はないみたい。
居場所が出来るといいな、と思っているんだけど、これといってすごく好き、というものがないんだよね。
でもまだ一年だし、いろいろ探して行くつもり。
学校では本人なりに頑張っているとは担任も言ってたけど、言葉もあまり上手ではないから伝わりにくいだろうなあと思う。
次、行き渋りしたら一回自宅に帰って話し聞いてみます。
外で話してると、見守りのお母さんに心配されてしまって話しができないので。 >>883
うちの子の園はトイトレ終わってないと入れなかった
入園予定の園はいかが？
受け入れてくれるなら慌てる必要ないよ
でも親的には焦るよね、分かるよ 多動様子見3歳。
コンビニ店員さんに、大声で喋りまくってる息子に｢店内ではもう少し声を落としてくださるようお願いいたします｣と注意された。
お客さんは他に2人くらいいて、アナウンス風に言われたし、本人は言葉も理解出来なかったろうが、なんか親の方もどっと疲れた。親にあれ言ってるんだよね。
北海道なので、この状況に昨日から午前はお客さん殺到してたりで店員もピリピリしてたんだと思う。もちろん静かにね、とかお口チャックねなどといってるが、ずっと喋ってるんだよな… 地方は基本ゆるいよね親も周りも
都会と地方両方見てて思う 多分普段がゆるいんだとは思う。
普段いくコンビニなんだけど、いつもは話してる子供にもニコニコして店員さんたちから｢そうか、〇〇ほしいんだねー｣とか色々話しかけてくれる。だからピリピリと書いてしまった。
いつもは店内に音楽流れてるし、子供の大声なんてそんな気にならなかっただけか…
音量は大人の大声よりはもちろん小さい。
｢あ、これほしいなー、こっちもほしいなー｣とかとにかく本人が考えたことが口からダダ漏れなので、内容もうるさいとは思う。 >>881
見たよ
別に普通
どうしても発達にしたいの？ >>892
学童は楽しんでいるのかな？
学童を嫌がったはせず、楽しんでいけている？
それなら学童が居場所にもなるけれど。
正直、居場所が見つけられないままあと二ヶ月待てってお子さんにはキツイと思うんだよね。
特に大好きなものや得意なものもまだ見つけられてないみたいだし、尚更精神的に不安定になっておかしくないと思うよ
学校嫌な時って、休んでなにしたくなるの？とか今のうちにに聞いたりしてみたらどうかな。 >>881
最近って、書けても習ってない漢字は書かないよ
テストの名前すら習ってないのはNG
注意されるよ
悠って中学生で習う漢字だよね >>903
ttps://m.imgur.com/yKvDo25 >>901
発達かどうかはクラスメイトとの絡みを見てればわかる
きちっとかしこまってる時より友達とスポーツしてる時は大人びて見えたし >>904
伝統の書の巻筆？で筆で初めて書き下ろすのに悠の字が難しいから仁にした、と書いてあるじゃん
何かおかしいか？ >>903
お茶小だよ？
それが正しいとすると5年生の時点で仁も書けないことになる
>>906
悠がまだ難しいって大丈夫か
習字の時間もあるだろうに 毛筆だとまた難しいの意味が別だよなあ。
うちの学校は高学年ぐらいからは名前は解禁になるけど
学年変わったばかりの先生はまだ習ってマセーンとか言われて大変そうだった
あのルール苦手だ >>902
学童は嫌がってはいないのが救いかな。
夏休みも行き渋りせずに通ってくれた。
友達と遊ぶことは少なくて、ブロックや本をひとりでやってるみたいだけど。
好きなことを自由に出来てるから、本人は精神的に楽なんだろうな。
休んだら何がしたいかとかは聞いてみます。 悠仁様、まだ小さい頃にとんでもない工作(信号？)とか作ってたし、
良くも悪くも趣味思考が大人びてるなぁと思ってた。
博士みたいな口調のこだわり強い頭のいいタイプ、学年には1人はいたしそれ系かなぁと。 信号機は秒数の計算が間違ってた
ドアの開け閉めにこだわりがあった時期もあったね >>915
コーキもそうだけど、愛子さまも小さい頃、
重度の知的障害で、足首も固めてないと歩けない
だとかまことしやかに言われてたよねw
ネットの戯言はほんと戯言なんだなーと思ったw >>917
じゃあ、あなたから見て発達障害っぽい有名人挙げてみてよ 他人に障害があったってなくたってうちの子には何も関係ないよ… お仲間が欲しいのかな？自分の子が発達である事実は変わらないのに >>907
初めての筆で書くから簡単な方の漢字を選んだだけでしょ？
どうしても発達にしたいわけ？
我が子が健常になるわけでもあるまいし コーキをダウンだの発達だの知りもしないで言ってた人達は実物のコーキを見てたまげただろうね
稀に見るあまりのハイスペックに キムタクの娘や皇族がお仲間なら安心すんのか？残念ながらお仲間じゃないぞ キムタクんちはもう１人のほうでしょ
有名な人の子が障害あっても別に自分と関係ないからなぁ
なにかウチの子の待遇や症状が良くなるわけでも
私が安心するわけでもない >>926
違う
言われてたのは次女
で、もちろんどっちも違うw
10何年も前、代官山で姉妹連れた工藤静香に遭遇したけど、特にお姉ちゃんがすごい美少女だったわ 逆に愛子さまが敬宮の敬の字はまだ難しいので子と試し書きなんて読売に書かれてたら御一行スレは大フィーバーだっただろうね いくらなんでもスレチの話題引きずり過ぎ
スレタイ読んでる？
どうしてもこの話題続けたいなら別スレ立てたら？
>>1
> 診断は付いていないけど不安、相談したいという方の為のスレです。 ヲチスレがある有名人の子は大抵発達認定されてるけど未就学児への発達認定はあてにならない 遅くなりましたがトイレトレーニングの883です
たくさんの励ましありがとうございました
失敗すると、ついため息をついてしまうこともあり
余計なプレッシャーを与えていると思いつつ焦ってしまって、の悪循環でした
2時間の集団療育で、途中で15分ほど個別療育をお願いしています
大丈夫だよ、わかるよ、本当に励まされました
ありがとうございました >>926
キムタクの長女は、母親似ですごい美少女だよ
ネットに写真出回ってるわ
眉と目元が工藤静香の全盛期を思わせる >>939
>>940
ハイハイやっぱり出張してきたか
先回りしといてよかったわ スレタイは下の子で年長男児。
健常だと思ってた小4の上の子が最近怪しい。
単なる負けず嫌いの性格だと思ってたけど、ゲームの勝ち負けにこだわって一喜一憂してる…
スレタイ児がいなければ性格で済む話なんだろうけどなんか気になる。 >>943
きょうだいのことがあると過敏になるのはわかる >>943
うちも健常だと思っていた小4がいきなり変わってきた
集中力がなくなったというか、把握漏れが多くなっだというか、短期になったというか。
下の子のかかりつけに相談したらすぐ診察になったけど、様子見診断。
年齢的なもんかなあ… >>945
成績は下がってるの？
あといじめの問題がないか確認した方がよさそう うちも同じだわプラス癇癪
登校しぶりも始まり自己肯定感下がりまくり >>946
成績は正直、五段階評価になったからわからないけれど、こんなもんかー、みたいな感じ
悪くはないけど、よくもないかな
漢字頑張って国語は底上げ、計算頑張って算数底上げみたいな。
いじめまではいかないけど、命令系の指示をクラスメイトからされて、断るに断れないから…みたいに言っているのは気になる
ささやかなことだけど。
そうした友達との約束を優先しているせいか、今までできていたはずなのに筆箱の準備とかおざなりになっていたりしはじめた。
気になるけど決め手はない感じ 今日入園説明会で、療育通ってる人たちが入園拒否られたり諦めたりしてたから不安だったけど、大丈夫と言われて一安心した。
ただ、入園説明会のあと体操教室だったんだけど、のびのびな感じでみんながみんなちゃんとしてるわけではないとはいえ、やっぱり飛び抜けて言うこと聞かない。。言葉が遅いから指示がうまく理解できてないのかなとは思うけど。
入れたところでうまくやれるか不安。入ってついていけなくて転園した人の話も聞くし。
療育手帳はギリギリ取れるかどうかと言われて今結果待ち。
この幼稚園落ちた時のために他の普通の幼稚園を目指すか、障害児童向けの園にするか悩みどころ。 うちは療育に通って、周りに影響されやすいのが分かった。
周りが大人しく座ってても一緒に座れるわけではないけど、周りが走り回ってたら楽しくなって一緒に走っちゃう。
だから療育園は選択肢に入れなかった。
本人の性格と、幼稚園と話し合って信頼できると思ったから決めたよ。 943です
今日、上の子の参観日に行ってきたけど疑惑が確信に変わった
空気読めてない行動してたし忘れ物してるし発表の時に先生しか拍手してくれてなかった
とにかく浮いていて周りからも変な子だと悟られてるんだと思った
下の子は3歳から療育してるだけになんか手遅れ感がある
勉強はとりあえず付いていけてるけど、仲間外れとかにされてもそれは気が付かなさそう いくつの子なんだろう
拍手もらえないとか、読んでて自分まで辛くなった
お子さんに合った場所が見つかると良いんだけど >>952
そのくらいの歳というか学年って
精神的にグッと成長する時期だから差が目についてしまうよね
3年の夏に周囲の「お母さん気にしすぎじゃないですか？」
を押し切って検査受けて翌年には「やっぱりそうだったのねー」な空気になり
速攻で補助の先生がついた >>953
参観日ついでに支援学級を覗いたらダウン症の子もいて、そこに入るのはなんか違うと思ってしまいました
>>956
先生からは何も言われてないけど、早生まれだから余計に幼い感じ
確かにこの時期の女子って精神的な差が凄いですね
>>955
小4、9歳です
休み時間は自ら1人で図書室行ったり、クラブ決めも友達と一緒とか一切なく、良くも悪くも孤立してる気がして心配
先生曰く「友達に依存する子の方が心配」とのことだけど…
でも本人に聞いたら困ってはない… >>957
ダウン症の子がいたら何が違うの？
普通級にダウンの子がいることもあるよ いや見下してるっていうか、子供自身の受容の問題に関わると思うから全く考慮しないわけにいかなくないか
943の流れからすると子供本人は自分が健常だと思ってこれまで生きてきて
勉強はついていけてるし、周りから浮いてても特性上気にならなかったんでしょ？心の準備が全く無いやん
支援級検討するに当たって、一見して障害者とわかる児が在籍しているっていうのは本人の受け入れやすさに影響しうると思うよ
例えば外傷なんかで障害を負った人の受容の問題は当然起こり得て、医学的にも真摯に取り組むべき問題として扱われてるよ
障害者を見下してたから受容できないんだろ、嫌なやつだなお前！で片付けるのはあり得ないからね 小1から入れるのと小4から入れるのは全然違うもんね
ましてや子供自身に自覚がないならなおさら 952の例だけど、成長で改善するレベル。
みんな白黒つけようとするけど、実際には真っ白から真っ黒までグレーゾーンがものすごく広いわけで。
定義上、スコアで線引きはできるけど、グレーの黒よりの細かい差で比較しても対策に違いはないよ。 普通級で頑張った方がいいって。
浮いてる子なんていて当たり前だし、会社とかだっていっぱいいる。
それこそ社長なんてやる人はだいたいアスペだよ。
本人が生きにくいなら対処方を考えてやればいい。 普通級でいじめられていても放っといてあげようよ
本人の成長が一番大事 この前、小1息子のwiscの結果が返ってきた。
凹凸はあったけど、全て95以上だった。
数値より、試験態度が評価されて、コミュニケーションもスムーズに取れ、集中力もあったとの事で様子見になった。
時々、加配？の先生が見回りには来てくれるみたい。
もともとは小学校に入学以降、自宅でイライラして荒れている、授業中に集中出来ていない、友達出来なくてコミュニケーションに問題あり？ということで相談してwiscを受けることになったんだけど、
懸念していたワーキングメモリも平均より高かったんだよね…。
これって、単に適応力やストレス耐性が低い＋なまけぐせがある、ってことで対応していけば良いのか。
ADHDを疑っていたけど、アスペルガーっぽいのか…。
なんか、良くわからなくなってきた。 >>963
そりゃ頑張れるなら頑張ったほうが良いだろうけど、現状で孤立しているなら中学入学したら尚更孤立するよ。
だから居場所作りを最優先したら良さそう
好きなスポーツや芸術分野があれば部活で活躍できそうだし、勉強が得意ならば学校でも居場所はできそう
色々不安なら優しい先生のいる補習塾とか？
不登校や引きこもりにならないような居場所作りを考えるのがいいと思う >>965
差し支えなければwiscの凹凸の差とか教えてもらえますか？ >>968
処理速度が95、知覚推理が130だった。
凹凸ありすぎが本人の生きにくさなのかな…。 >>969
うちとパターンが似てる
うちは知覚推理140、処理速度110の小3男子
ストレス耐性が低すぎて、ささいなどうでもいいことで泣いたり癇癪ばかり
授業中は集中力なくて話を聞いてない
完璧主義なくせに努力は嫌い
ADHDっぽいけど支援が必要とはいえないということで普通級
凹凸差が30もあれば相当生きづらいらしい スレ立てできませんでした
すみません、できる方お願いします 特に>>957がダウン症を見下してるとは
思わなかったけどな
様子見な子が学びたい事とは違う教室だ、ってニュアンスじゃないの？
本人が困ってないってのも、親が出来る事なくてハラハラするね
「○人組み作って〜」みたいな場面で困る事はないんだろうか
でも小四ならそこで自分で考えて行動していく歳なのかもね >>974
乙です。
>>970
些細なことで癇癪、完璧主義だけど努力しない…うちも同じです。
凹凸の差って、具体的にどんな風に生きづらいのか想像出来ないのが辛い。
脳内ではイメージ出来てるから、なまけものになるのか…。 >>976
高知能スレ見たことある？
けっこうあるあるがいっぱいで参考になるかも >>957
本人が困ってなさそうだし問題行動もなさそうなので、今のまま通常級でいいんじゃないのかな？
うちの小学校は発達障害→支援級じゃなく、通常級でやっていける子は通常級に入ってる
中には通級してる子もいるかもしれないけど
ただ、何が得意で何が得意じゃないか、どういう傾向があるのか、一度専門医を受診して調べておいたほうが後々対処しやすいと思う
友達はいなくてもイジメられてる様子がなく本人が困ってなければ見守ってあげれてればいいんじゃないかな？
うちの子も同じようなタイプだけど本人は困ってなかったようなので、あまり気にしないようにしてたけど、いつの間にか少ないながらも友達はできたよ
>>965
次回受診したときに、どういう傾向があるのか、どこに困り感が出てくる可能性があるのか聞いてみては？
先生から何も言ってくれないのなら、多動やASDの傾向はありますかと聞いてもいいんじゃないかな？
そうじゃないと、家庭や学校で対応しにくいよね 周りから見るとぼっちかもしれんけど、傾向次第で本人にはそれが快適な場合もあるだろうしな〜 今まで健常だと思ってたって事は幼稚園〜小学校低学年の時は浮いたりもなく友達もいたのかな？ 自分が小学生の時に興奮すると「んーーー」と言って手をもみもみする子がいた
6年生になっても他害があって周りも困ってた
今うちの4歳児がその子にそっくりで「いーーー」と感情が抑えられない感じで相手に近づき、バンバン叩く
言葉も3歳まで出なかったので療育通ってたけど、様子見で今に至る 他害についての質問です
お友達に他害する子は最初からそうでしたか？
今までは物とか取られてもビクビクしてた子が
突然他害をすることはよくあるのでしょうか？ >>983
ビクビクはしていなかったけど、周囲からは、
「大人しくて温厚。男の子みたいな乱暴を全くはたらかない優しい子」という認識だったのが、
小3終わりあたりから同級生にキレることがあり、それから約半年、たびたび同級生とのトラブルが発生しために夏休みに受診と発達検査を受けて様子見状態。
一応、発達検査の結果含めて来月再診予定。
自分からは仕掛けたりはしないものの、カチンとした一言から急に手が出るようになった模様。
カッとなった時には深呼吸してみたらどうだろう？無理かな？と聞いたら、気持ちが抑えられないんだよといわれたために受診に踏み切ったよ。 他害自体は発達障害の特性ではないよね？
衝動性や易怒とかであって
あとは会話の噛み合わなさによるケンカの連続でストレス溜まるとか
やられっぱなしがある日やり返し始めるのも当たり前な気がする
ここで他害を質問されるの嫌だなぁ うちはイジメとまでいかないけど、からかわれたり避けられたりしてた
大人しいタイプで暴力を振るったことはない
でもこういうタイプの子は学校では見逃されがちなんだよね
>>983 は質問しか書いてないし、どういう意図の書き込みかわからないからスルーでいいのでは？ 小3か4年に壁紙が来るとまだ2歳ですが
言われたので壁なんじゃないでしょうか？ 他害とか口調とかは周りの環境で変わってくる気がする
うちは幼稚園では周りの子からキツく注意されたり責められたりしてるんだけど、
通ってるグループ療育では様子見なだけあって特に問題ない
その代わり逆に注意したり責める立場になっていて「言い方がキツい」「正義感が強すぎる」と言われてしまったよ
普段自分が言われたりやられてることを同じようにやってるんだなという印象 >>989
周囲からキツくあたられるってお子さんかわいそう。
読んでて悲しくなった ずっと旦那の遺伝だと思ってたけど、最近は私も発達かなと思うようになった
よく耳にする「生きづらさ」というのを感じる
子供でこの感覚を自覚するのは辛いなぁ
上手く説明も出来ないし レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
