低学年の中学受験 part30
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うちの子宇宙が大好きで、毎日図鑑やDVD見てるから
受験するタイプはみんな似たようなオタク気質なのかと思ってたわ
少なくともうちは博物館に喜んで行きたがるから無駄にはなってないと思う
でも、無理してるかと言われたら、下の子いるから無理してるかも
ただ、ほんと宇宙と算数が大好きだから、同じような子がいる学校にいれてやりたいのよ
少年野球や鉄道が好きで付き合う親は微笑ましいのに、なんで科学館に付き合う親は頑張っちゃってる笑ってなるの うちの小1娘は興味が日替わりで、ある日「すいきんちかもくどてんかい！」と言ってたかと思えば、
翌日は「円周率ってなんで割り切れないんだろう」と言い、また別の日にはひたすらことわざ辞典読んでる
ただ図形は相当好きみたいで、毎日朝倉仁さんの算数図鑑とシンクシンクの時間は確保してる 何が引っかかるかは与えてみないとわからないのでいろいろ与えてみるのはいいと思うけどね
科学館とか連れて行ったところで引っかからなければ結果としては無駄なんだろうけど、結果が予め分かっているわけではない 小さい頃は算数と宇宙と星が大好きだったけども、私文洗顔早稲田で落ち着いた私がいます。 >>952
二月の勝者のかれんちゃんだよね
すごくわかる
本人が好きで勉強して好きで習い事かけもちしてるのに見かけただけで横からうるさいのよ
毎週弁当持って車出して親まで付き添いのスポ少と何が違うの？ うちは終了してるけど、小学生の頃サピから御三家に行った複数の友達に、上野の国立科学博物館で何度か会ってる
科学博物館に行ったから理科好きになっのか、理科が好きだから科学博物館が好きなのかと言ったら、どちらかと言うと後者のようにも思うけど、
子供が喜ぶなら科学博物館はお勧め
理科がますます好きになるよ 気持ち悪い流れだなー
世のお母さんたちってこういうのが失敗するの分かってないんだなー
まあこっちは楽になるからいいけど >>955
算数得意でも理科にはまらない子は文系選ぶのが賢明だと思う
大学入るまでは良くても、そのあとろくなことにならないから 貧乏育ちの親は子供にピアノやバレエをやらせたがる、文系親は自然科学に触れさせたがる、理系親は読書や読み聞かせにこだわる、運痴親はとりあえず体操と水泳をやらせてみる、DQN親はサッカーやダンスをやらせてプロを目指そうとする >>953
上の子の学校。女子校だけど円周率何桁まで暗記してる競争があったりと色々な事に興味を持って一見無駄な事をしてきた子が多いけど、興味があって自分で調べてみたりする事は大切だと思うよ。 子どもにとって何がいいのかなんて結論は出ないけど>>958のように思い込みが強過ぎるのがダメなのはわかる
島津父タイプ スポーツはやらした方がいい。体力はつけておくにこした事ないし、良いストレス発散や自信もつく。 うちは3年時に塾テキスト5年の半分まで終わっていたから、3年までは仕込みとかいっている人は余裕があってすごいなあと思います。 >>963
結論は出てるんだよなぁ
それを分かってるか分かってないかの違い 四谷大塚から1年生トップレベル講習ってのに参加しませんかって来たんだけど、これどんなことするの？殆どの人は行かないもの？
無料って言われると弱い。。 >>968
理社ももちろん。歴史ひととおりとてこ、浮力も終わってました。 >>960
そう言うのステレオタイプって言うよね
ステレオタイプの思い込み >>972
校舎独自の講座じゃないかな
うちの子の時は算オリ系の問題やってた ↑
全校舎でやっているわけではなさそうなので、校舎ごとに内容が違うかもという意味です >>976
ありがとう。
難しそうだから躊躇してたけど、せっかくだし子供もやりたがってるからチャレンジさせてみるかな。 >>972
全統の成績で送られる一般向けの冬期講習でしょ
トップレベルは偏差値65以上だったかな >>978
そう。全統の結果とともに招待状が送られた。一応は偏差値で区切ってるのね。 >>979
1年生のは出たことないけど3年のはそんなに大した内容じゃなかったよ
Y考えてたから入塾前の塾慣れのために行かせたけど
なんとなく毎年無料のを受けるの躊躇われるから3年まで行かなかったの 冬期講習の上クラスもトップレベル講習なのね
それとは別に、帳票取りに行った時に校舎の算数上位10人くらいに声かけてると案内された講座のことだわ>>975 >>665
最近受験した姪っ子は、地方公立高でずっとコーラスに夢中で塾も行ってなかったけど、彼氏と二人で現役合格で東大生やってる。 3年はリトルスクールオープンも冬チャレも無いんだけど
いったい何を受けたらいいの？
サピ入室テスト以外で >>983
浜、駿浜の公開は毎月やってる
受けたいとき受けれていいよ 全統結果、小3
はじめてうけたけどボロッボロでした…
学校のテストオール100で公文もサクサクすすんでただけにショック…
文章問題とけないタイプはなにやらせたらいいんだろう 文章問題解けないなら文章問題の練習するしかないような。。
最レベも難しいならグレードアップ問題集とかいくらでもあるわけで。
自分も公文で育ったから悪く言うつもりはないけど、公文だけじゃ文章題や図形に穴はでるよね。短距離走の練習しかしないのに持久走のタイムが伸びないと悩んでるようなもの。 >>988
ボロッボロって偏差値どのくらいだったのよ >>988
初めてならテスト慣れもしてないししょうがないよ
何回か受ければ慣れて実力発揮できるから大丈夫だよ
元気出して！ >>988
あんまり悩んでも仕方ないかも。もうじき塾行くよね？入ったら塾のカリキュラムにしがみついてやるしかないのでは。公文で計算は問題ないだろし、普通にスタートラインに立っていると思うよ。 塾が始まったら皆同じカリキュラムで鍛えられていく
皆で同じことをしていたら、地頭通りの学力差がついていくだけだよね
地頭の差を埋められるとしたら、塾に入る前、低学年の今がやはり大事なんだろうなあ ボロボロと言っても、70くらい楽に取れると思ってたけど60くらいでしたというオチだったりしてね >>994
計算と漢字に先取りでは追い付かれて終わるから難関志望の普通の子に大事なのは地頭を良くしておくこと
地頭のよい子はどんどん先に進んでいっちゃうけどこれはまた住む世界が違うから真似しちゃ駄目ね 地頭って先天的な素質のこと言ってる人と、後天的に鍛えられる学習の素地のこと言ってる人がいるんで混乱する >>995
算数70点 国語67点でした
算数は前半の基礎問題は満点。
ただサイコロ以降意味がわからない、と全空白。
立体の右から、左からも、ipadで立体学習を得意としてるのに問題の意味がわからず空白だった。
文章問題などは家で一つずつ解説しながらときやすいところまで噛み砕くとあとはすんなり理解していた。
ただし一人では理解不能。
じゃあ国語力がないのか？というと、本は好きださはZ会グレードアップなどの国語もわりとできてるので、しっちゃかめっちゃかでもない印象。
算数の文章問題ではパニックになり意味不明になる様子。
国語は文章問題の途中で時間オーバー。
家庭で解かせたらほとんど点とれていて文章の大枠も理解してる。いつもやってるものより簡単だったといっていた。
国語は最初の漢字の問題の出題形式がみなれず、なにをしていいのか理解できなかったようです。
はじめの1ページに時間がかかって、かつ間違いも多く。
点の取れそうな文章問題は手をつけることができきず、時間オーバー
単純に漢字が弱くて語彙力がないのもたたってる
丸腰で参加したのもあるんですが、偏差値38という驚愕の結果に親子でショックうけてます… >>993
いや、中学受験も視野に入れてるくらいなんで、もうやめよっかな、となってます（笑） このスレッドは１０００を超えました。
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