♪♪ピアノなどのおけいこ♪♪Lesson94
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◆楽器のおけいこのスレなので、楽器の話題が出てくることもありますが、
大目に見ましょう。
◆おけいこのスレなので、進度の話題が出てくることもありますが、
参考程度にして、過剰反応は慎みましょう。
◆いろいろなスタンスがあります。超マタリから音高・音大進学希望者まで
それぞれの立場を尊重しましょう。興味がなければスルーお願いします。
◆個人サイトのヲチはヲチ板でお願いします。
◆参考スタンス
1）情操教育の一環又は音楽の成績アップのためにやってみてる
2a）趣味として弾けるようになれれば良い（マタリ）
2b）趣味として弾けるようになれれば良い（結構本気・コンクールも）
3）出来れば音大に進学して欲しい
4）音楽で生計を立てられるようになって欲しい
5）その道である程度有名になって欲しい
◆楽器選びについて
基本的にアコースティックを推奨しますが、個々の環境により電子ピアノ
（デジピ）やサイレンサー機能を選択する必要があります。
詳しくは鍵盤楽器板の該当スレを参考にしましょう。
◆>>950を踏んだ方は次スレを>>980までに立てて下さい。
立てられない時は早めに申告して、その場合は>>980を踏んだ方が立てて下さい。
本気組の方は↓へ
ピアノのおけいこ 本気組4
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1606310276/
※前前スレ
♪♪ピアノなどのおけいこ♪♪Lesson92
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1597668948/
※前スレ
♪♪ピアノなどのおけいこ♪♪Lesson93
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1602079079/ >>238
お子さんの集中が続かないのではなく、練習時間が捻出できないんだよね？
先生に25分しか時間が取れないことを伝えて、その時間内で優先してやるべき事を聞いたらどうかな
サボっているわけではないし、前向きにできる事をやれば良いと思う
小学校入ったらもっと練習時間が取れそうなのかな のんびり楽しくって思ってても、なかなか教本が進まず思うように弾けないと続けるのがしんどくなるかもしれないよ できるだけ練習時間を確保してあげた方がいいと思う 朝15分帰宅後15分で30分やればいいよ
30分なのか40分なのかなんてそんなのわからんもの。
本人がピアノ好きなら上記プラス各10分くらいはやるようになる。
これで50分。 時間的に余裕なさそうだから厳しいね
預かり保育って何時までかわからないけど、19時帰宅とかだったらバタバタでピアノの時間はとれないよね
ピアノ習い続けるなら早起きするしかないんじゃないかな
うちは幼稚園の時こそ14時帰宅だったから4時間はピアノ弾いてたけど、小学校あがったら宿題やなんやで今日めっちゃできた！って日でも2時間程度
高学年になったら塾などで更に減ったよ >>241-243
時間は帰宅後に工作やお絵かき、テレビの時間を減らせば捻出できるのですが
あれもこれもやりたい！
というタイプでピアノだけに長時間は使いたくないようです
もちろん弾けるようになれば喜ぶのですが本人もゆるく習いたいみたいです
そこまで本気教室ではなさそうですが相談してみます… 緩く習うってよく聞くけどどういう練習状況なのかがよくわからない
子供の友達に、家で練習一切せずレッスンに行く強者がいるけどそんな感じかな？
いや、それだともはや習ってないも同然だよね
毎日は練習してないよという子もいるだろうから、25分でも毎日続ければ身につくのかもね
コンクールとかめったにでないし本気組ではないけどそれなりにきちんと練習してるつもりだから緩く習うの実情を知りたい 緩く習うはこの時期までにこのレベルまで到達しなきゃ！って思わないレベルじゃないの？
流石に練習一切やらないのは習ってる次元じゃないし 毎日練習はするのですが、集中力が続かない感じです
幼稚園の学習時間はちゃんと座ってやっているようなので
課題が難しいと感じる→続けるのがしんどくなる みたいです >>245
うちの緩く習ってる子どもたちは、練習は週3くらいw
レッスンが月曜だから、平日はできないことも多くて金土日にやっている
短いと15分くらいのこともある
ガミガミ言うより続けてもらえる方がいいかと思って、それ以上は言ってない
練習せずに行った時もある、毎回じゃないけどね 年長で毎日練習は５分ぐらいだわ
少し前まではテキストが難しくて何度も練習してたけど
この前「もうすぐ小学生なので」とテキストが変わった途端
めちゃくちゃ簡単になって練習する程ではない
敢えて難しいレベルまで弾かせてから簡単なのを弾かせるのが一般的なのかな IDかわりましたがマムシ親です
>>237
お子さんも同じかんじなんですね
そうそう、ネットの直した方がいいの声を見てわたしが1人で焦ってしまったところで経験もないし本人はもうその形に固定したままある程度進んでしまってるのでどうしたものかと…
先生からの指摘がないのでこちらから手の形について相談したら失礼になるのではと言えずにいます
とりあえずピアニストの画像を見て、手の形ちがうね？という話をしたら本人も気づいたのでなんとか頑張ってみます
>>240
治ったんですね！
なかなか治らないという話ばかりを読んできたので希望をもってハノン等がんばってみます！ >>249
それを一般的なのかなと思うのが不思議。
練習量が少ないからテキストのレベルを下げたんだけど先生が本当の理由を言えなかったという可能性はないですか?
それとも、テキストのレベルを上げたけど、最初の方は前のテキストより簡単な曲なのかな?
具体的なテキスト名を書けば、詳しい人には先生の狙いが分かるかも。 >>249は先生がやる気のないの見越してレベル下げたんだと思う。
普通は学年毎でもないけど、徐々に教本でレベルアップしていくよね。 >>249
幼稚園時代の時間があるうちに毎日練習することを身につけて欲しいからレベルを上げてたが生徒に合わず、小学校行く前に何とか毎日練習して貰えるようにレベル下げてみたとか？ でもなんだかちぐはぐ
レベル下がったと感じてるのは249さんだけで、実は成長しだけとかは？ すごく上手で先にめちゃくちゃ進んでたパターンもあるかもだしね それもあり得る
知り合いにも年長でソナタやインベンションへ進んでいる子がいるから、そこまでだとちょっと待てってなるかも
足並み揃えるわけじゃないけど、音大目指すにしてもそんな早く進む必要ないから今まですっ飛ばしてきたことを、入学で生活リズム変わるからそのタイミングでレベル下げるということもありかもね
しかし5分で終わるってのがよく分からん
ハノンや教本1回インテンポで弾くだけかな？ >>257
あり得るかなあ。少なくとも聞いたことは無いよ。
学校が忙しくなるからピアノのペースを落とすなら分かるけど、
レベルを下げる必要ないんじゃないかなあ。
先生が変わったときに基礎ができてないとか言われて教本のレベルを下げられたという話は聞いたことあるけど、>>249は先生は変わってないんだよね。 練習5分ならすごく上手でも>>256パターンは想像しにくいかな まあね、上手い子だったらどんなに簡単な曲でも追求しようとするか自主的に他の曲やるだろうから5分で終了はないか
譜読みだけ早いので一応進んでいたけど、細かいことが全くできないのでレベル落としましょうってなったけど、結局譜読みだけがピアノになっちゃってるから5分しか要さないということかな
色んな子がいるからそれが悪いとは思わない
うちなんか一日1時間しても、何週間経っても譜読みレベルの演奏しかできないから5分でやっちゃうのは裏山だわ
音と指使いが合ってて、転ばずにある程度の強弱がつけば万々歳で音色とかナニソレ状態 グランドピアノ買うほど親が振り切ってない でも子供は超絶練習する
小さいうちは、練習量があればうまい部類に入れるから、先生もねっし 熱心にご指導くださる
でも、あと2年くらいしたら才能と環境に恵まれてる子には叶わない
そうなったら、のんびり楽しく習うスタンスに変える予定 園児と低学年児2人の練習を毎日みるのがしんどい
計1時間半ほどだけど親の自分がぐったりしてしまう
いつか放置してても練習するようになるんだろうか、いやなる気がしないな
兄弟姉妹でピアノ習っているご家庭はどうされていますか？ 親が楽しくなければ子も苦痛になるよね
私は上の子は飲み込みも良いしよく言うこと聞くから(間違えたところだけ5回やってみようねとか)すぐ上達するのが楽しくて毎日1時間〜2時間一緒にやってた
私がお手本見せてもそっかー！って納得するし楽しいからゲーム感覚であっという間の時間
下の子はちょっと間違い指摘したらふてくされる、泣く、文句タラタラだから苦痛なので幼稚園の頃から放置気味になりほぼ一人で練習してる
音とか指の間違いは家で指摘できないのでレッスンで先生に言われてるので進みはめちゃ遅いけど仕方ない >>238
私もそんな感じだ
幼稚園の預かり保育から帰宅すると18時で夕飯準備して食べてやっとピアノ
30分やれればできた方だよ…
来年小学生になるけど今と変わらない帰宅時間で宿題とかそれ以外の予習復習時間もいるし
平日に何時間も練習させようと思うと仕事辞めるしかないのかなと
ピアノは金持ちの習い事というけど確かに共働き家庭では目一杯練習させられないし納得 子供自ら練習の習慣ができるようになるまでが親は大変だよね
…当たり前な事言ってスレ消費 >>268
当たり前だけどそこが1番難しいよね。
そして自分から練習出来るようになりさえすればピアノはもうほっといてもいつかは確実に弾けるようになるよね。
自分から練習って私の中では最終目標だわ。 >>267
うちも共働きでフルタイム勤務だけど、小学生になってからはピアノは毎日1時間練習しているよ。
学校の宿題は学童でやるし、予習復習なんて必要ないよ。
夕食は手抜きしてる。 >>271
帰宅は18時で子供は一人。
子供が二人以上だと大変そうだね。 大人でも18時に帰宅したらぐったりだわ
その時間の帰宅なら毎日練習が必要な習い事は酷だわ >>273
そお?
私も子供もそんなに疲れてないけど。
子供は学童で学校の宿題をやる以外は友達と遊んで18時に帰宅だから、
たとえば17時まで遊んで17時から練習する子と比べたら1時間遅いだけだよ。
私自身は母親が専業主婦で、17時に外遊びから帰宅後に1時間練習してたけど、別に疲れなかったよ。 皆さんが書かれている練習時間って連続ですか？
連続だと30分が限界なんですよね
手が疲れるみたいで（アップライトピアノで練習しています）
私自身はエレクトーンを習っていたので手の疲れがあまりわからず
疲れるのは力を入れすぎなのでしょうか 年少から始めて15分スタートで年中に上がる頃には30分、年中で1時間、そこからすこしずつ伸びていって小2の今は連続で1時間半〜2時間
だけど間にちょいちょいトイレに立ったりお茶飲んだりする。集中力ないなーと思うけど手が疲れてるのを一瞬休ませたいのかも 小1、30分で指に疲れが出て効率落ちるから30分2セットにしてるよ
細く長く緩く続けて欲しいから体調によっては30分のみの時もある
体格が年中に混ざって違和感ない感じなんだけど、ピアノに体格って関係ある？
体力はある方なのにピアノの時は30分で疲れたと休憩(宿題や勉強)入れたがる 手に無駄な力が入っているとすぐ疲れて弾けなくなる
上手くなれば何時間でも弾き続けられるようになるよ
体力とか筋力とは違う 手の疲れもあるけれど、集中力もそう長く続かないと思うから連続でどれくらいは気にしない方が良いと思ってる うちの子がひとりで一時間続けて練習できるようになったのは5年生だったよ。
小１の下の子は、終わった曲で気に入ってるのを弾いたり楽譜に歌詞を書き込んだりしてて、いつの間にか時間が経ってる。
練習熱心とはちょっと違うんだけど、楽しんでるからこれはこれでいいのかな。 うちは、低学年の子供2人やってるけど、どちらもぶっ続けで1~2時間はやってるな。 グランドピアノの減音対策にピアノマスクがあったけど、これのアップライト 版ないかな…。
消音機能はあるけどあれは電子ピアノになるからピアノマスクみたいなのがいいんだけど。グランドピアノのピアノマスク、友だちの家で聞いたけどかなり良かった。 >>283
ピアノマスク知らなかったから
検索してきいてきたけど
その程度ならアップライト版は普通に真ん中のマフラーペダルで良くない？ アップライトだけど静音を使ってる
買った時から外してないからどのくらい小さくなってるかはわからないけど…
ちなみに後ろに出る音を抑えるだけで鍵盤側は普通に聞こえるみたい >>284
マフラーペダルは弾き心地が全く違うから普段の練習には使っちゃダメなやつ
ピアノマスク的なやつなら所謂背面パネルで良いと思うけどな
静音デラックスとかエコパネルとかそう言うやつ
音は確実に小さくなります
蛇足だけどインシュレーターも防振タイプ必須
(マンションならこっちの方が大事) >>284
マフラーペダルよりピアノマスクは違和感ない
ペダル踏んでハンマーにフェルト噛ますのと違って音の出る場所を遮断するものだから
…と言ってもカワイが謳ってるほどタッチや音色が変わらないかというと一概に言えない
タッチの重い軽いは響きをブリリアントにすれば軽く、深く（或いは硬く）すれば重く感じるものだから…
同様に、音の出口を塞げばそれだけでタッチや音色って変化してるように聴こえる
アップライトなら後ろの反響板に貼るフェルト状のパネルが効果ありそう 283です。
>>286
静音デラックスやエコパネルってピアノマスクみたいに開け閉めできる感じですかね？
今は戸建なんで気にしてなかったんですが、転勤で社宅（マンションタイプ）になった場合だけ使いたいなと。その期間だけ使ってまた戻ったら不要になるんです。
あとは防震ですかね…。 >>288
パネルは置いてあるだけ
壁との間に挟むだけで貼り付け等しないからマンションになったら挟めば良い
防振インシュレーターは戸建てでもあった方が良いよ
縦揺れはダメだけど横揺れには効く >>289
ありがとうございます。
担当の人に聞いて確認してみます。 現在年少女児、年中からピアノ教室検討しています
転勤があるかもしれないこと、深い付き合いは避けたいので大手２つに絞っています
ヤマハは親子でのグループレッスンと聞いて躊躇しているので、カワイに傾いているのですがどうでしょうか？ ヤマハは音楽教室なのでピアノだけ習うピアノ教室とは違います
ピアノを習うピアノ教室という意味ではカワイの方が近いのかと思います ヤマハは後々ピアノかエレクトーンを選択するんだっけ
親はピアノやらせたいのに子がエレクトーン選ぶことはないのかな（逆も然り） >>293
自由に選んで良いよって言えば幼児なんてみんなエレクトーン選ぶんじゃない？
うちはピアノしかないからエレクトーンは選べないよって誘導するんだと思う。 幼稚園の先生やら年長さんやらテレビで見たお姉さんやらが弾いてたピアノがいい、となる子が多い気がする ヤマハはエレクトーンの選択があるんですね。今のところエレクトーンは全く考えていないです カワイは知らないけど、ヤマハはセンターによって全然雰囲気もレベルも違うし、
通う予定の教室に一度問い合わせて体験とかやってないか聞いてみたら良いんじゃないかな？
体験がなくても案内位はある程度してくれると思うし。 >>291
音楽への入口としては回り道に見えるけどヤマハ幼児科がおすすめで、ピアノをはやく弾けるようにさせたいならカワイや個人のピアノだと思う、後は子供の性格
我が子は友達がいた方がやる気が出るタイプ、皆の前で発表もするから練習も前向き
幼児科と個人ピアノ併用してるけど個人は実質25分だからほんと短いです
ただ手の形や姿勢、譜読みなどは先生によっては指摘しない、しないらしいからそういうのが気になる友人は個人に途中で移動してました ピアノをちゃんとやりたいなら
YAMAHAはやめておいた方が良いです 進度が遅すぎる、と不満を持ってYAMAHAをやめた子の母親に嫌味で「YAMAHA向いてるんじゃない〜？w」って言われたことがある ヤマハ幼児科修了時の検定みたいなのがあって、全員合格もらって終わるらしい
自分で考えた伴奏つけて両手で弾くとか和音の音当て、メロディ聴いてからドレミ歌うみたいなヤツ
ピアノは弾かないらしいけど耳がよくなりそう
グループリトミックっぽいけど親子レッスンなら親も一緒にできるようになるのかな
カワイは感性、感受性とか心を育てる、子供のためのピアノレッスンってイメージだね
音楽の表現力が高くなりそう
それぞれCMとかHPを見たり人から聞いたりの、個人の感想ですが 耳の訓練なんか親子で出来る
わざわざならわなくてもあ わざわざならわなくてもあの程度はできるようになる。 >>303
そしたらカワイかね
情操教育も色々あるだろうけど、ピアノを弾きたいならこっちかな
ヤマハが近くにあったらなぁ
せっかくだから私も耳コピできるようになりたかった ヤマハはヤマハスレあるからそっちで細かく聞けばいいと思うけど、
幼児科のカリキュラムの歌ったりリズム取ったりは遊び半分だから(それがヤマハの良さでもあるけど)
ピアノを習わせたいと思って幼児科入ると戸惑うと思うよ
ピアノ習いたいなら2年幼児科通うよりきちんとした先生についてレッスン受けた方がいいけど
大手がいいならまあカワイくらいしか残ってないな
別に個人の先生だって転勤が理由となればアッサリ辞めて問題ないと思うけどね それ言うならある程度までのピアノなら誰でも教えれる、になるかも？
ピアノ習わせたいでヤマハの幼児科ははいらない方がいいのは確かにそうですね ヤマハスレはヤマハに通わせてる親の集まりなんだから悪いことはあんまり言われないだろうし、
ここの方がフラットな意見が聞けそうだから良いんじゃない？
でもヤマハの話しはちょいちょい出てくるけどカワイの話しって誰も書き込まないよね。
カワイ親はこのスレにいないのかしら。 元カワイ親
カワイもヤマハも先生の当たり外れが大きい点で大差ないと感じてる
>>291はあまりがっつり希望ではなさそうなので、体験に行って親と先生と子の相性が良さそうなところにすればいいんじゃないかな
中学で吹奏楽部に入った時に困らない程度ならそれで充分だよ >>307
学校の音楽の授業対策程度のつもりでヤマハに入れたのに、気づけばがっつりピアノ弾くコースに進んでた
うちみたいなのも居ますけどねw
グループレッスンは他の子の様子も見れるし、子供の適性が割と客観的に見れる気がします。 >>311
実は私も音楽に興味ありそうだし楽しんでくれたらな位で幼児科いれて、半年ちょっとで個人ピアノも併用するほどピアノにどっぷりな5歳児かかえてます
まず幼児科入れてみて適性とかみるのは、ピアノ開始年齢に余裕もたせてもよい考えならいいと思います うちもヤマハ2歳ぐらいから通って年長で中退して個人に行ったんだけど、幼児科でも適性とまでは言わないけど明らか向いてない子とかはわかるよ
結構簡単なテキストだけどできない子はずっと弾けないし、エレクトーン触ってるだけだけどできそうな子にはピアノの発表会出てみるかって声がかかって単発で個別レッスンを入れてくれたりしてた 恥ずかしながら月謝は新札とかお歳暮を送ることなど全然考えてなかったのですがみなさんはしてますか？個人のピアノ教室です。今更遅いんですけど… 知らない人はいいと思うわ
私は親がやってたから普通にやってるだけ
絵画教室やスイミングスクールにはやってないし 季節のご挨拶は差し上げた事ないなあ
月謝新札はここで見て知った 私も親がやってたからそれが普通なのかと思って新札もお中元お歳暮もやってるわ
色々贈ったけど急遽用意したアマギフの時が一番喜んでたな 習字やスポ少には贈ってないけどピアノは欠かさず送ってる
なんとなく、集団で習うものって他の人を出し抜こうとしているような目で見られそうで送れない
人によっては自分もしなきゃいけなくなるからやめてよって思う人もいるかも
ピアノは一対一の付き合いだから関係も深くなるし贈りやすいわ
ピン札はATMから綺麗なの出たときに保管してるからわざわざ銀行行ったりはしない お歳暮はお年賀と日にちが近いから、お中元とお年賀にしてるわ >>318
315ではないけど
319も言っている通り芸事っていうのもあるし
個人か企業かというのもある
楽器店系はそういうのを禁止しているところもあるし（が、個人的に渡した時に受け取る講師は多かったりもする） うちは紹介してくれた人が旅行のお土産渡すくらいだよと言っていたので年賀状と旅行のお土産くらい
の予定だったけどコロナで旅行もできず喪中で年賀状も出せないw 314です。参考になりました。せめてお札は綺麗めなのを渡そう。初めての年だしお年賀しようかな。 新札は良いとして、贈答品はまともな先生は受け取らない。丁重に断るよ。 御中元やお歳暮は一方的に渡す、貰うではなくお互いに渡すものだよね？ 今どきわざわざ銀行行って新札もらうなんて出来ないでしょ お札は銀行である程度まとめて新券に替えて、季節の挨拶は夏は発表会のお礼と被るのでお歳暮だけ渡してます。
https://shaddy.jp/seibo/manner/notreturn/
によるとお歳暮返さなくても良いらしいです。
でも関係性によっては急いでお返し手配しますよねw お歳暮とかお中元ってお世話になってる方に贈るだけじゃ無いの？お返しなんて聞いたことないなー 両替機で新札交換しているけど、たまに新札在庫なしのときがある。
新札は習い始めたときから気にしていたが、2年くらいお札の向きを間違えて封筒に入れていた。
季節の贈り物は一切やっていない。 銀行新券は人の少ない地元じゃない銀行(大阪で北陸の地銀みたいな)だとすぐでき るのだけど10枚以上は数年前から有料になった
先生に相談してオンラインになった時からLINE Payだから楽 お中元お歳暮はお世話になった相手にだからお返しはしたことないな
親同伴親戚は別 ピアノに向いてない子ってどういう意味だろう？
子供の友達のお母さんに息子君はピアノ向きではないからと言われた
その人自身はピアノ経験者で、多分友達の前で弾いたりはしない子なので聴いてそう言ったわけじゃないけど、サラッと言われたのでどういう意味か理解できず
性格で明らかにピアノ向きで無いとわかるもの？
おちゃらけているからピアノよりスポーツって意味だろうか？ >>334
普段のそのママのキャラや関係性を知らないけど、経験者とか関係なくちょっと不躾に感じます 本番1週間を切っていきなりミスを連発するようになった どうして
練習は毎日真面目にやっているけれど、全然元に戻らない
どうしよう 皆さんは先生に年賀状は出してますか？
先生からもきますか？ >>334
ピアノに向いている子のイメージは、
音楽が好きで、器用で、集中力と忍耐力があって、コツコツ努力するタイプかな。
ピアノに向いていない子といったら、そういうイメージではない子という意味かな。
そんなこと言われたら、敵意を持たれているのかな、と思ってしまうね。 >>334
シチュエーションがわからないけど、スポーツやってそうなタイプって意味かもしれない ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
